en ook:quote:cij·fe·ren (onov.ww.)
1 rekenen
Oftewel samengevat: ze moeten iets uitrekenen, maar ze mogen niet rekenen, en al helemaal niet volgens de rekenregels?! Vinden ze het gek dat ze het niet halenquote:re·ke·nen1 (onov.ww.)
1 met getallen, cijfers werken, volgens de regels hoeveelheden, aantallen benoemen, samenstellen en ontbinden => cijferen
Tnx, hoewel ik het in Nieuws vond passen.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:04 schreef Freeflyer het volgende:
volgens mij is er al een topic... [PABO] Kwart studenten haakt af door rekentoets
Een pot pindakaas weegt eerder het dubbele! Of bedoelen ze nu de inhoud?quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:16 schreef Basp1 het volgende:
Nou ik ben benieuwd wat het antwoord bij de pot pindakaas zou moeten zijn, 4 gram is een beetje weinig, en 4 kilo een beetje veel. 4 decigram zal het ook wel niet zijn en om nu 4 hectogram te gaan zeggen.![]()
Ik verwacht dat ze moeten zeggen ons terwijl deze eenheid al jaren niet meer gebruikt mag worden.![]()
Wat dacht je van 4 onsquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:16 schreef Basp1 het volgende:
Uit de test voor het rekenen.
Vul de juiste maat in: (toelichten is niet nodig)
De inhoud van tube tandpasta is 75 …….
Een pot pindakaas weegt 4 …….
Nou ik ben benieuwd wat het antwoord bij de pot pindakaas zou moeten zijn, 4 gram is een beetje weinig, en 4 kilo een beetje veel. 4 decigram zal het ook wel niet zijn en om nu 4 hectogram te gaan zeggen.![]()
Ik verwacht dat ze moeten zeggen ons terwijl deze eenheid al jaren niet meer gebruikt mag worden.![]()
En dan bestaat het überhaupt niet meer ofzo?? Ik mag toch hopen dat een ons, een pond, e.d. gewoon een stukje algemene kennis voor je is.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:25 schreef Deetch het volgende:
als het 4 ons moet zijn ga ik gillen want die eenheid is, dacht ik, net als de pond (500gr) al in mijn lagere school periode geschrapt uit het lessysteem.
het zijn nog steeds hele gangbare matenquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:25 schreef Deetch het volgende:
als het 4 ons moet zijn ga ik gillen want die eenheid is, dacht ik, net als de pond (500gr) al in mijn lagere school periode geschrapt uit het lessysteem.
Ja, maar het is verboden (!) te gebruiken.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:28 schreef Mitä_kuuluu het volgende:
[..]
En dan bestaat het überhaupt niet meer ofzo?? Ik mag toch hopen dat een ons, een pond, e.d. gewoon een stukje algemene kennis voor je is.
Dat is helaas op elke willekeurige universiteit ook zo....quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:27 schreef Qebbel het volgende:
Sterker nog; de leraren die lesgeven OP de Pabo kunnen niet eens fatsoenlijk Nederlands schrijven. Er verschenen regelmatig zeer DOMME spelfouten op de collegesheets en in de readers! Dat vind ik pas echt een SCHANDE!
Dat weet ik wel maar toen ik op de lagere school ging werd daar officieel aandacht aan besteedt dat je die eenheden "eigenlijk" niet meer mocht gebruiken omdat ze verouderd waren.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:29 schreef __Saviour__ het volgende:
[..]
het zijn nog steeds hele gangbare maten
hoe verboden? het wordt nog steeds overal gebruikt. In recepten, bij de slager.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:30 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Ja, maar het is verboden (!) te gebruiken.
Uhh... wie besteedde daar officieel aandacht aan?quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:34 schreef Deetch het volgende:
[..]
Dat weet ik wel maar toen ik op de lagere school ging werd daar officieel aandacht aan besteedt dat je die eenheden "eigenlijk" niet meer mocht gebruiken omdat ze verouderd waren.
Als je nog iets beter oplet zie je dat er eigenlijk gewoon 834 - 200 staat.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:27 schreef Qebbel het volgende:
Nee, ze bedoelen dat je zelf moet kunnen laten zien dat je bepaalde handige trucjes kunt toepassen. Zoals je bij de eerste som kunt zien:
834 – 3,02 – 196,98 =
Je ziet dat de cijfers achter de komma samen 1 zijn. Zo kan je die som sneller uitrekenen.
De slager zal er wel over praten, maar het zal nooit op een bordje staan aangezien het geen wettelijke maat is (bron)quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:34 schreef __Saviour__ het volgende:
[..]
hoe verboden? het wordt nog steeds overal gebruikt. In recepten, bij de slager.
moet je de vraag wel goed lezen:quote:
De leraren dus. Die deden daar allemaal errug gewichtig over. Het heeft nogal een indruk op me gemaakt zoals je merkt. Ik weet het na 20 jaar nog steeds.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:35 schreef Mitä_kuuluu het volgende:
[..]
Uhh... wie besteedde daar officieel aandacht aan?![]()
En welke opleiding hebben die leraren ook alweer gedaan?quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:37 schreef Deetch het volgende:
[..]
De leraren dus. Die deden daar allemaal errug gewichtig over. Het heeft nogal een indruk op me gemaakt zoals je merkt. Ik weet het na 20 jaar nog steeds.
Dat moet ik de dames bij de vleeswaren in de supermarkt toch nog eens vertellen dan. Die weten nog van niks.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:30 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Ja, maar het is verboden (!) te gebruiken.
Ja, ik vind dat dus ook echt idioot. Maar op een Pabo, waar mensen leren dit over te brengen op anderen, waar mensen leren om leraar te worden, vind ik dit al helemaal niet kunnen.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:30 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Dat is helaas op elke willekeurige universiteit ook zo....
Ben eens blij dat we wat verder gestandariseerd hebben, ik moet hier regelmatig ook dingen maken voor de amerikaanse markt en dan moet zo'n product 13/8 inch lang zijn. Nee dat zijn makkelijk maten om mee te werken. Laten we anders het hele si systeem overboord zetten en ook weer met voeten en ellen gaan werken.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:34 schreef __Saviour__ het volgende:
hoe verboden? het wordt nog steeds overal gebruikt. In recepten, bij de slager.
Waar is de tijd van meneer Vlaming, m'n docent Nederlands die me heeft leren spellen! Was altijd doodsbang naar voren te worden geroepen om m'n huiswerk te laten zienquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:41 schreef Qebbel het volgende:
[..]
Ja, ik vind dat dus ook echt idioot. Maar op een Pabo, waar mensen leren dit over te brengen op anderen, waar mensen leren om leraar te worden, vind ik dit al helemaal niet kunnen.![]()
Whahaha! Ja, idd, dat bedoelen ze dus! Ben blijkbaar al een tijdje niet meer met rekenen bezig geweest.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:36 schreef Angel_of_Dth het volgende:
[..]
Als je nog iets beter oplet zie je dat er eigenlijk gewoon 834 - 200 staat.
Dan moet het wel verd*md lekkere wafels geweest zijn als de studiepunten toegekent worden.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:45 schreef Toffe_Ellende het volgende:
ik vertrouw geen enkele studie waar je meer studiepunten krijgt voor het bakken van wafels dan bij een studie elektrotechniek voor het maken van een functiegenerator. (echt voorbeeld)
Ja ik heb dus ook nog ouderwetse leraren gehad, vooral op de basisschool. Fun was het zeker nietquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:48 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Waar is de tijd van meneer Vlaming, m'n docent Nederlands die me heeft leren spellen! Was altijd doodsbang naar voren te worden geroepen om m'n huiswerk te laten zien![]()
Kilo is juist geen SI-eenheid, dus je haalt dingen door elkaarquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:54 schreef Gia het volgende:Kilo wel, overigens.
Ik haal niks door elkaar. Ik merk alleen op dat mijn oudste niet weet hoeveel een pond en een ons is, maar wel weet hoeveel een kilo is.quote:Op woensdag 20 juni 2007 13:13 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Kilo is juist geen SI-eenheid, dus je haalt dingen door elkaar![]()
![]()
Een kilo is geen eenheid! Beetje van het niveau dat-ie niet weet wat een ons vis is, maar wel wat 1000 auto's zijn.quote:Op woensdag 20 juni 2007 13:25 schreef Gia het volgende:
[..]
Ik haal niks door elkaar. Ik merk alleen op dat mijn oudste niet weet hoeveel een pond en een ons is, maar wel weet hoeveel een kilo is.
Wat boeit mij een SI-eenheid.
Helaas: een pond is verboden: geen IS-maatquote:Op woensdag 20 juni 2007 12:28 schreef Mitä_kuuluu het volgende:
[..]
En dan bestaat het überhaupt niet meer ofzo?? Ik mag toch hopen dat een ons, een pond, e.d. gewoon een stukje algemene kennis voor je is.
Ik beweer toch ook nergens dat een kilo een eenheid is. Als jij kunt aantonen waar ik dát beweer, wil ik dat weleens zien.quote:Op woensdag 20 juni 2007 13:50 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Een kilo is geen eenheid! Beetje van het niveau dat-ie niet weet wat een ons vis is, maar wel wat 1000 auto's zijn.
idereen weet dat met kilo kilogram wordt bedoelt en niet 1000.quote:Op woensdag 20 juni 2007 13:50 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Een kilo is geen eenheid! Beetje van het niveau dat-ie niet weet wat een ons vis is, maar wel wat 1000 auto's zijn.
Heel goed juist. Het moet afgelopen zijn met het gebruik van foute eenheden. Of ga jij ook nog een parketvloer van 36 vierkante el halen?quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:54 schreef Gia het volgende:
Heb net aan mijn oudste gevraagd of hij de eenheden ons en pond kent. Hij heeft er wel ooit van gehoord, maar weet niet hoeveel het is. Kilo wel, overigens.
Ik weet ook dat met bedoelt bedoeld bedoeld wordt! Maar dat maakt het nog niet goed om het fout te gebruiken...quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:05 schreef Byte_Me het volgende:
[..]
idereen weet dat met kilo kilogram wordt bedoelt en niet 1000.
ik heb in ieder geval nog nooit 1000 appels gekregen na het bestellen van een kilo appels.
Anders ga je ff appels met peren vergelijken zeg. Het hoort gewoon bij de algemene kennis.quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:08 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Heel goed juist. Het moet afgelopen zijn met het gebruik van foute eenheden. Of ga jij ook nog een parketvloer van 36 vierkante el halen?
Misschien moet je het topic lezen voor je iets post dat al meerdere keren gezegd is.quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:19 schreef Commensaal het volgende:
Het pond was toch 'officieel' afgeschaft?
Nee, vind ik niet.quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:12 schreef Slarioux het volgende:
Anders ga je ff appels met peren vergelijken zeg. Het hoort gewoon bij de algemene kennis.
Allebei fruit.quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:12 schreef Slarioux het volgende:
[..]
Anders ga je ff appels met peren vergelijken zeg.
Prima. Dan hoort het bij de kennis die een docent hoort te bezitten.quote:
Je spreekt toch gewoon over een halve kilo.quote:Op donderdag 21 juni 2007 19:32 schreef Slarioux het volgende:
Prima. Dan hoort het bij de kennis die een docent hoort te bezitten.
"Meester wat is een pond?"
"Geen idee knul vraag maar aan je vader"
Grappig? Ze geven les aan kinderen! Niks grappig!quote:Op vrijdag 22 juni 2007 02:39 schreef clumsy_clown het volgende:
Er staan pijnlijk veel spelfouten in dit topic, wat best grappig is, maar dat terzijde.
Ik heb nog wel les gekregen over pond en ons en inch en feet, volgens mij viel dat onder algemene ontwikkeling, wat aardig logisch is.
Wat ik niet snap is dat ze drie (3) herkansingen krijgen. Die toetsen bestaan uit vragen die voor basisscholieren bedoeld zijn, als je daar drie kansen voor nodig hebt ben je gewoon niét geschikt om anderen op te leiden. Maar goed, het is natuurlijk wel een verbetering dat er meer aandacht aan wordt besteed, onbegrijpelijk dat dat pas dit jaar echt aan het licht is gekomen.
Begrijpend lezen, zowaar nog moeilijker dan spelling en rekenenquote:Op vrijdag 22 juni 2007 03:11 schreef Kees22 het volgende:
Grappig? Ze geven les aan kinderen! Niks grappig!
Jouw spellingcontrole keurt besteedt met -dt goed (o.t.t., stam+t bestaat namelijk)quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:30 schreef Deetch het volgende:
tegenwoordig doe je toch alles op de computer en die heeft spellingscontrole.
maar het is hier toch echt besteed met -d (voltooid deelwoord)quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:34 schreef Deetch het volgende:
Dat weet ik wel maar toen ik op de lagere school ging werd daar officieel aandacht aan besteedt dat je die eenheden "eigenlijk" niet meer mocht gebruiken omdat ze verouderd waren.
Waar zie jij die (ouderwetse) staartdelingquote:Op donderdag 21 juni 2007 14:22 schreef Gia het volgende:
Trouwens bij die opgaven staat een staartdeling, zoals ze vroeger gedaan werden.
Tegenwoordig worden die zo niet meer gedaan. Is het dan fout, als je het op de nieuwe manier doet?
Dat zegt ze niet! Dat de spelfouten vooral van FOKkkers komen! Even turven?quote:Op vrijdag 22 juni 2007 03:27 schreef r_one het volgende:
[..]
Begrijpend lezen, zowaar nog moeilijker dan spelling en rekenen![]()
C_C doelt met grappig op de spelfouten van de Fok!kers in dit topic, hoe jij erbij komt dat zij lesgeven aan kinderen is mij een raadsel.
quote:Op vrijdag 22 juni 2007 03:44 schreef Kees22 het volgende:
Dat zegt ze niet! Dat de spelfouten vooral van FOKkkers komen! Even turven?
Oh, het zijn dus géén Fokkers die in dit topic posten maar (aankomende) leerkrachten. Sorry, wist niet dat ik op het forum van een Pabo zat.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 02:39 schreef clumsy_clown het volgende:
Er staan pijnlijk veel spelfouten in dit topic, wat best grappig is, maar dat terzijde.
Eindelijk iemand die snapt hoe het in elkaar zit, en dat het ronduit belachelijk is wat we met z'n allen aan het doen zijn. Hoe komt iemand op het idee om een PABO student 3 herkansingen (dus 4 pogingen in totaal, als ik het goed lees) te geven voor een toets die zijn leerlingen later zo zouden moeten kunnen maken.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 04:24 schreef Ole het volgende:
triest is het wel
Ik kijk bijna dagelijks werk van huidige HBO-ers na.
En ik kan het de studenten niet eens kwalijk nemen. Het hele onderwijs is verrot!
Ik spreek dagelijks met docenten, leraren, noem het wat je wil...
En ik ben zelf ook docent..
Liefst willen we deze generatie overladen met kennis, rekenvaardigheid, wiskunde en ga zo maar door...
nee... "competenties":?is het 'toverwoord'
Nee dus.. onderwijs is bedoeld om kennis te vergaren, vaardigheden doe je op met stages...
En vallen volledig buiten het metrische systeem. Het is een engelse meetmaat, net zoals voet (ongeveer 30 cm) of yard (ongeveer een meter) of inch (ongeveer 2,54cm).quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:29 schreef __Saviour__ het volgende:
[..]
het zijn nog steeds hele gangbare maten
nu ja, kleuterjuf kun je worden dan , dan hoef je nog geen moeilijke rekensommen als 8 * 2,5 uit te leggenquote:Op vrijdag 22 juni 2007 02:39 schreef clumsy_clown het volgende:
Er staan pijnlijk veel spelfouten in dit topic, wat best grappig is, maar dat terzijde.
Ik heb nog wel les gekregen over pond en ons en inch en feet, volgens mij viel dat onder algemene ontwikkeling, wat aardig logisch is.
Wat ik niet snap is dat ze drie (3) herkansingen krijgen. Die toetsen bestaan uit vragen die voor basisscholieren bedoeld zijn, als je daar drie kansen voor nodig hebt ben je gewoon niét geschikt om anderen op te leiden. Maar goed, het is natuurlijk wel een verbetering dat er meer aandacht aan wordt besteed, onbegrijpelijk dat dat pas dit jaar echt aan het licht is gekomen.
Het blijft ook van de zotte dat monitors in inches worden uitgedrukt, en vlieghoogtes in voet...quote:Op vrijdag 22 juni 2007 07:04 schreef Yildiz het volgende:
[..]
Ja, inch is een hele gangbare maat, maar valt buiten ons systeem. Je zou er niet mee moeten rekenen. Tenzij je in Engeland woont.
uuuh , waaromquote:Op vrijdag 22 juni 2007 08:34 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Het blijft ook van de zotte dat monitors in inches worden uitgedrukt, en vlieghoogtes in voet...
Vraag de gemiddelde persoon eens hoe groot z'n laptop-display is.... Als-ie het weet, komt het omdat-ie het weet, maar opmeten is te ingewikkeld...quote:Op vrijdag 22 juni 2007 08:35 schreef milagro het volgende:
[..]
uuuh , waaromof was dat een grapje
oh wacht, je bedoelt het anders dan ik dacht![]()
ik dacht dat je het raar vond dat het een in inches uitgedrukt werd en het andere in footquote:Op vrijdag 22 juni 2007 08:40 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Vraag de gemiddelde persoon eens hoe groot z'n laptop-display is.... Als-ie het weet, komt het omdat-ie het weet, maar opmeten is te ingewikkeld...
Ik haal t altijd in vierkante polequote:Op donderdag 21 juni 2007 18:08 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Heel goed juist. Het moet afgelopen zijn met het gebruik van foute eenheden. Of ga jij ook nog een parketvloer van 36 vierkante el halen?
Hieruit blijkt maar weer wat het meest funest is, niet alleen voor onderwijs maar eigenlijk voor alles: bureaucraten en managers met hun gebakken lucht.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 10:23 schreef amaranta het volgende:
Competenties.
Tegenwoordig kun je niet eens meer zakken voor je stages. Je moet aantonen dmv competenties dat je dingen kunt.
Stagebegeleiders komen ook niet meer op stageboek. Dus stomme drollen die niet met kinderen om kunnen gaan, wat toch ook wel belangrijk is, kunnen gewoon de pabo halen doordat ze goed weten te omschrijven hoe ze al dan niet bepaalde competenties hebben behaald.
Vraag 14.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 03:43 schreef r_one het volgende:
[..]
Waar zie jij die (ouderwetse) staartdeling![]()
Het rekenen van nu is het rekenen van vroeger niet meer. Alles moet anders.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 10:53 schreef RemcoDelft het volgende:
Wat is er mis met een staartdeling?! Is toch veel eenvoudiger?
Altijd leuk om een hectogrammetje kaas te bestellen.....quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:16 schreef Basp1 het volgende:
Uit de test voor het rekenen.
Vul de juiste maat in: (toelichten is niet nodig)
De inhoud van tube tandpasta is 75 …….
Een pot pindakaas weegt 4 …….
Nou ik ben benieuwd wat het antwoord bij de pot pindakaas zou moeten zijn, 4 gram is een beetje weinig, en 4 kilo een beetje veel. 4 decigram zal het ook wel niet zijn en om nu 4 hectogram te gaan zeggen.![]()
Ik verwacht dat ze moeten zeggen ons terwijl deze eenheid al jaren niet meer gebruikt mag worden.![]()
Ons of hectogram?quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:08 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Heel goed juist. Het moet afgelopen zijn met het gebruik van foute eenheden. Of ga jij ook nog een parketvloer van 36 vierkante el halen?
Jezus ...dat meen je niet ...dit is serieus ...hier zakken mensen voor....mensen die anderen zouden moeten gaan onderwijzen......quote:
Je moet toch ergens beginne om een zogenaamde kennis economie te creeren. aangezien we op alle niveaus al lang de streef doelen verminderd hebben moeten we dat ook maar gaan doen voor de basis school.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 11:59 schreef desiredbard het volgende:
[..]
Jezus ...dat meen je niet ...dit is serieus ...hier zakken mensen voor....mensen die anderen zouden moeten gaan onderwijzen......![]()
![]()
quote:Op vrijdag 22 juni 2007 10:53 schreef RemcoDelft het volgende:
Wat is er mis met een staartdeling?! Is toch veel eenvoudiger?
ja, daar heb je ook wel weer een punt. het is meer spreektaal dan dat het in lessen of testen moet worden gebruikt.quote:Op donderdag 21 juni 2007 18:10 schreef RemcoDelft het volgende:
[..]
Ik weet ook dat met bedoelt bedoeld bedoeld wordt! Maar dat maakt het nog niet goed om het fout te gebruiken...
Welke rekentoets haal jij het dan uit?quote:
quote:Op woensdag 20 juni 2007 11:59 schreef RemcoDelft het volgende:
http://www.hs-ipabo.edu/s(...)ecijferdheid0706.pdf .
Sla dat "rijtje maken" over, laat ze echt uit het hoofd rekenen en je zult zien dat het niet zo heel veel anders gaat dan de ouderwetse staartdeling. Zonder rijtje doen ze die 20x en 10x in één stap van 30x (daar gaat "het rijtje" al mank) en worden ze gedwongen ook echt uit het hoofd te rekenen, net zoals bij het staartdelen:quote:Vroeger moest je schatten hoe vaak 643 in 1511 kan, enz.....
Tegenwoordig moeten de kids eerst een rijtje maken:
2 - 1286
4 - 2572
8 - 5144
10 - 6430
5 - 3215
En dan kunnen ze aflezen wat het meeste is wat in 151105 kan, dat is dus 200.
Dan moeten ze 151105 - 128600 = 22505.
Dan weer aflezen hoeveel keer het in 22505 kan, dat is dus 20.
Krijg je dus 22505 - 12860 = 9640
Dan weer hoeveel in 9640, dat is dus 10 keer.
9640 - 6430 = 3215.
Daar kan dan nog mooi 5 keer in. Kom je precies op 0 uit.
Nu nog even alles optellen: 200 keer + 20 keer + 10 keer + 5 keer = 235 keer.
Ja, ik vind dat ook een idiote manier. Wie dat bedacht heeft...
och, zelfs in wetenschappelijk publicaties vind je nog de vreemdste eenheden. PSI (pounds per square inch) is een van mijn favorietenquote:Op vrijdag 22 juni 2007 07:04 schreef Yildiz het volgende:
[..]
En vallen volledig buiten het metrische systeem. Het is een engelse meetmaat, net zoals voet (ongeveer 30 cm) of yard (ongeveer een meter) of inch (ongeveer 2,54cm).
Ja, inch is een hele gangbare maat, maar valt buiten ons systeem. Je zou er niet mee moeten rekenen. Tenzij je in Engeland woont.
Edit: spuit 482, maargoed..
Raar, ik leerde op de basisschool (zo'n 15 jaar geleden) gewoon nog hoeveel een ons en hoeveel een pond was.quote:Op woensdag 20 juni 2007 12:37 schreef Deetch het volgende:
[..]
De leraren dus. Die deden daar allemaal errug gewichtig over. Het heeft nogal een indruk op me gemaakt zoals je merkt. Ik weet het na 20 jaar nog steeds.
Misschien uit het andere topic?quote:Op vrijdag 22 juni 2007 13:07 schreef r_one het volgende:
[..]
Welke rekentoets haal jij het dan uit?Alleen deze staat in de OP:
Dat rijtje moeten ze maken omdat kinderen, volgens de bedenker van deze methode, makkelijk een getal kunnen verdubbelen. Het is dus verdubbelen naar 2 keer, dan weer verdubbelen naar 4 keer, dan naar 8 keer. Dan een nul achter het oorspronkelijke getal voor 10 keer en dan nog eens daar weer de helft van voor 5 keer.quote:Sla dat "rijtje maken" over, laat ze echt uit het hoofd rekenen en je zult zien dat het niet zo heel veel anders gaat dan de ouderwetse staartdeling. Zonder rijtje doen ze die 20x en 10x in één stap van 30x (daar gaat "het rijtje" al mank) en worden ze gedwongen ook echt uit het hoofd te rekenen, net zoals bij het staartdelen:
even alles optellen: 200 keer + 30 keer + 5 keer = 235 keer
Eigenlijk reken je precies zo alleen is de notatie anders.
De vaardigheid van dubbelen (1-2-4-8) en halveren (10-5) wordt al vanaf groep 4/5 aangeleerd en getraind, die moeten ze in groep 7/8 met staartdelen blindelings kúnnen zonder "spieken".quote:Op vrijdag 22 juni 2007 13:15 schreef Gia het volgende:
[..]
Misschien uit het andere topic?
[..]
Dat rijtje moeten ze maken omdat kinderen, volgens de bedenker van deze methode, makkelijk een getal kunnen verdubbelen. Het is dus verdubbelen naar 2 keer, dan weer verdubbelen naar 4 keer, dan naar 8 keer. Dan een nul achter het oorspronkelijke getal voor 10 keer en dan nog eens daar weer de helft van voor 5 keer.
Schattend rekenen wordt ook wel degelijk geoefend op de basisschool maar is een ondergeschoven kindje. Vaak omdat de leerkracht zelf het niet eens meer kan; dan maar een truc: het rijtje even snel op het bord krabbelen.quote:Op de ouderwetse manier of zonder dit rijtje moeten ze schatten. En schijnbaar kunnen kinderen dat tegenwoordig niet meer.![]()
Treurig tochquote:De betere leerlingen zien overigens wel meteen dat de stap van 20 en 10 samen kan. Maar het merendeel kijkt niet verder dan het rijtje.
dus het wordt een truukje zonder dat er iets van begrepen wordt? bij een normale staartdeling zie je precies wat er gebeurt.quote:Op vrijdag 22 juni 2007 13:15 schreef Gia het volgende:
De betere leerlingen zien overigens wel meteen dat de stap van 20 en 10 samen kan. Maar het merendeel kijkt niet verder dan het rijtje.
Ja en dus Wij hebbben een metirsch systeem kg/cm2 als je een empirisch stelsel gebruikt wordt dat dus automatisch {Pounds SQ Inch) Big deal daarvoor kun je rekenen, of nniet dus....quote:Op vrijdag 22 juni 2007 13:08 schreef Byte_Me het volgende:
[..]
och, zelfs in wetenschappelijk publicaties vind je nog de vreemdste eenheden. PSI (pounds per square inch) is een van mijn favorieten
|
|
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |