Volgende week donderdag jongens....'T is niet meer zolang!
Even een vraagje;
Wat zijn nou de belangrijkste verschillen tussen kwalitatieve- en kwantitatieve-onderzoeken?
Hoe ik het doe is: Morgen eerst M&O, en daarna nog paar hoofdstukjes van MAW
Maar aangezien jij goed bent in M&O hoef je denk ik minder ervoor te doen en kan je de rest gebruiken voor MAW.
Wordt ieder jaar wel wat van gevraagd.
Oja, begin op tijd, erg veel stof en best lastig. Je kan de syllabus gebruiken, wordt alleen gevraagd wat daarin staat.
[ Bericht 8% gewijzigd door #ANONIEM op 17-05-2012 23:06:18 ]
Blz 14 en verder:quote:Op donderdag 17 mei 2012 23:09 schreef Rechten_Student het volgende:
Waar kan ik die syllabus vinden?
http://www.examenblad.nl/(...)tvotv/f=/bestand.pdf
Dit gaat wel goedkomen, maar ik lurk toch even mee.
Betekent dat dat we alleen dit hoeven te kennen? Dus hoef ik niet het hele boekje te leren maar is dit stukje ook goed?SPOILER5.13 Europese Unie (EU)
(Voor VWO verwijzen we naar de syllabus VWO en de daarin opgenomen uitgebreide
subdomeinbeschrijving Internationale Betrekkingen, die alleen voor VWO-kandidaten geldt).
De belangrijkste doelen van de Europese samenwerking waren en zijn het brengen van vrede,
veiligheid, welvaart en stabiliteit in Europa.
In 1992 werd tussen de lidstaten van de Europese Gemeenschap (EG) een Europese Unie (EU) tot
stand gebracht (Verdrag van Maastricht).
De taken van de Europese Gemeenschap waren vooral: de instelling van een gemeenschappelijke
markt en het geleidelijk harmoniseren van het economische beleid van de lidstaten. Anders dan de
Europese Gemeenschap, beoogde de Europese Unie ook samenwerking tot stand te brengen op het
terrein van buitenlands en justitieel beleid. Deze vormen van samenwerking zouden een
intergouvernementeel karakter dragen (internationale samenwerking tussen soevereine lidstaten),
anders dan de bestaande economische samenwerking (supranationaal). Tevens kwam er één munt tot
stand (Euro) voor een deel van de lidstaten. Sinds 2007 telt de EU zevenentwintig lidstaten.
Economische samenwerking is nog steeds het belangrijkste onderdeel van de Europese Unie. De
bevoegdheden van ‘Brussel’ betreffen vooral vrij verkeer van goederen, diensten en kapitaal, ordening
van de markten voor landbouwproducten en het garanderen van eerlijke concurrentie.
De invoering van de Europese Monetaire Unie en de euro betekenen een beperking van de
zelfstandigheid van de lidstaten. Ze zijn onder andere gebonden aan strenge afspraken over hun
begroting.
Bestuursstructuur van de Europese Unie:
Binnen de Europese Unie bestaat een politiek systeem dat je kunt vergelijken met dat van een land.
Het systeem bestaat uit:
- De Europese Commissie. Dit is het dagelijks bestuur van de Europese Unie. Het neemt het initiatief
bij regelgeving, voert maatregelen uit en bestuurt.
- De Raad van de Europese Unie, voorheen Raad van Ministers, die alle voorstellen van de Europese
Commissie moet goedkeuren (met ruime meerderheid, ruim 60% van de landen, waarin tenminste
de helft van de bevolking van de EU woont) en dus besluit.
- Het Europees Parlement dat eveneens de meeste voorstellen van de Europese Commissie moet
goedkeuren en controleert oftewel toezicht houdt.
- Het Hof van Justitie als onafhankelijke rechterlijke macht over zaken de EU betreffende (dus vooral
economische geschillen).
De Europese verordeningen en richtlijnen gelden voor de burgers van de lidstaten en voor de lidstaten
Wordt idd onderschat, volgens mij is het echt kei en kei zwaar, ik sluit het dan ook niet uit dat ik een nachtje moet doorhalen woensdag...quote:
Maatschappijwetenschappen wordt door veel mensen onderschat....Hoe leren jullie voor het examen? Syllabus doorlezen?
quote:
[..]
Wordt idd onderschat, volgens mij is het echt kei en kei zwaar, ik sluit het dan ook niet uit dat ik een nachtje moet doorhalen woensdag...
Ik deed VWO en heb toen maatschappijleer met een 8 afgesloten, toen ik de eerste toets voor Maatschappijwetenschappen had gemaakt schrok ik wel... Maatschappijwetenschappen is véél moeilijker dan MLHaha, precies ik hetzelfde...Ik sloot Maatschappijleer met een 8,4 af...Maar eerste toets MAW had ik een 4.5quote:
[..]
Sta nu wel gelukkig een 6....en sommige theorien komen ook niet terug in de syllabus (bijvoorbeeld die normatieve en descriptieve, polyarchie enz... moet je dat dus wel of niet kennen)
WAT?quote:
in welk boek staan die dingen over europa? ben het tot nu toe nergens tegengekomen..
en sommige theorien komen ook niet terug in de syllabus (bijvoorbeeld die normatieve en descriptieve, polyarchie enz... moet je dat dus wel of niet kennen)
Dat hebben wij nooit gehad...examen maken om te weten wat je kan krijgen, theorieën en benaderingen etc. leren, oftewel wat je in de examen ongeveer tegenkomt.quote:
Maatschappijwetenschappen wordt door veel mensen onderschat....Hoe leren jullie voor het examen? Syllabus doorlezen?
anomietheorie en de begrippen legaliteitsbeginsel etc spreekt voorzich../ samenvatting doorlezen
anomietheorie is dat er bindingen zijn zoals vrienden school werk etc. dat je het niet kwijt wil raken omdat je het goed hebt d.m.v deze bindingen
Het is gewoon zo veel, ik kan dat echt niet allemaal weer gaan leren... t valt wel mee als je de juiste dingen leert, t examen van uit me hoofd '09 was wel makkelijk tenminste heb de helft gemaakt. Je hebt soms niet eens veel kennis nodig, net als dat wij voor gs veel leerde.. er kwam ook niet veel terug... net eco.quote:
Pffff...Ik voel de onvoldoende al aankomen
norm was 0.9 van t jaar 2009, en hij was zeker te doen.. antwoorden zaten in de stuk tekst/bron
dag van tevoren is miss niet handig maar gwn ff opdelen / examen maken en belangrijke dingen leren... vooral theorie benadering zoals hier staatquote:Op donderdag 17 mei 2012 23:01 schreef Etsu het volgende:
Tip: leer de theorieën, benaderingen (vwo iig wel, weet niet of havo ook heeft?) en de functies goed.
Wordt ieder jaar wel wat van gevraagd.
Oja, begin op tijd, erg veel stof en best lastig. Je kan de syllabus gebruiken, wordt alleen gevraagd wat daarin staat.
pff
Als die 5,5 norm er niet was, was ik sowieso geslaagd Ik heb gister geschiedenis verneukt dus ik begin toch wel beetje zenuwachtig te worden 
Iemand toevallig een goede samenvatting? Ik probeer die syllabus te kopiëren in word zodat ik alle belangrijke dingen er uit kan halen maar het lukt me niet Topsite! Tnx bro!!quote:
maw bekijk examen 09 ff en je bent al meer gerustgesteld.. tip! op studyflow.nl ofzo lekker snel door de antwoorden en vragen heen.
Zelfde hier. Ben echt van het laatste moment altijd. Tot nu toe 3 examens zo gemaakt.quote:
Het wordt zeker weten een nachtje doorhalen, aangezien ik grotendeels nog moet beginnen
ned: redelijk een zesje ongeveer.
eco: redelijk slecht tussen de 4-5 denk ik
geschiedenis: erg slecht dit wordt mijn herkansing
Morgen MAW + Wis B
Vrijdag M&O
Dan ben ik op zich al klaar want engels is een fluitje van een cent.
Dat lijkt me trouwens egt zo klote om 2 van die ce op 1 dag te hebben en dan de dag daarna meteen weer M&oquote:
[..]
Zelfde hier. Ben echt van het laatste moment altijd. Tot nu toe 3 examens zo gemaakt.
ned: redelijk een zesje ongeveer.
eco: redelijk slecht tussen de 4-5 denk ik
geschiedenis: erg slecht dit wordt mijn herkansing
Morgen MAW + Wis B
Vrijdag M&O
Dan ben ik op zich al klaar want engels is een fluitje van een cent.
gelukkig heb ik dat niet
Wat is het verschil tussen raad van de EU en de Europese raad?quote:
Er zal 100% een vraag over Europa komen trouwens. Dus lijkt me verstandig om toch de Europese Commissie, Raad van de EU, Europese Raad, Europees Parlement en Europees Hof van Justitie uit elkaar te houden
De Raad van de EU beoordeelt de wetten die door de Europese Commissie worden gemaakt. In de Raad van de EU zit per lidstaat 1 vakminister. Als de Raad van de EU niet uit een wet komt, wordt de wet voorgelegd aan de Europese Raad. In de Europese Raad zitten de regeringsleiders van de lidstaten.quote:
[..]
Wat is het verschil tussen raad van de EU en de Europese raad?
zie het nergens terug...
dat boek heb ik niet :Squote:
nee, internationale nog wat dat dunne EU boekje
Wij hebben dat ook gekopieerd gekregen van de docent, da's dan een beetje peg hebben...Wat je kan doen is de syllabus lezen, da's genoeg denk ik over Europaquote:
Dus het belangrijkste zal wel in de syllabus staan
Nou, da's overdreven...In syllabus staat alles heel mager uitgelegd, beter leer je het boek gewoon.quote:
ik heb nooit in de syllabus gekeken... maar mijn lerares bevool het aan, denk wel dat het handig is. aangezien het tekstafhankelijk is met wat achtergrond kennis.
Dus het belangrijkste zal wel in de syllabus staan
niet alle theorieen uit mn boek kom ik tegen in de syllabus
Wat was die alweer? Dat de sociale omgeving bepaalde hoe je deels dacht, toch?quote:
herkennen toch. bv anomie theorie .... je hoeft vast niet al die subtheorieen te kennen
je past je aan hun normen en waarden aan, daarom ga je niet het crimi pad op.
Nee, dat is de bindingstheoriequote:
dat je de criminaliteit niet in wil, door je vrienden,familie,werk
je past je aan hun normen en waarden aan, daarom ga je niet het crimi pad op.
owww, ik maak het goed.. ik post wel wat theorieenAangeleerd gedrag theorie.
Anomie theorie.
Etiketteringstheorie.
Bindingstheorie.
Socialecontrole theorie.
Gelegenheidstheorie.
Dat zijn ze als het goed is, klopt dit FirefoxNB?
Protestants: NCRV
Katholiek: KRO
Socialistisch: VARA
Liberaal: VPRO/AVRO
maar ik ga meer examenoefeningen maken dan leren... heb je veel meer aan
Ik noem dit jaar ook wel het proefkonijnen jaar, bijna alle vakken worden zwaarder getoetst , dus als je een 7 hebt voor 2010 moet je niet denken dat dat ook vanzelfsprekend is voor 2012...(Jammer genoeg)quote:
laten we gwn wat stof hier posten.. zo hebben we een complete samenvatting ipv in je eentje 4 boeken ofz.
maar ik ga meer examenoefeningen maken dan leren... heb je veel meer aan
Even een vraagje; wat bedoelen ze met sociaal-culturele benadering?
sociaal cultureel, heeft te maken met groepen in de samenleving, subculturen/culturen, hoe die benaderd worden... je moet het een beetje letterlijk nemen cultuur en sociaal... of ff in je boek kijken voor betere uitleg, kan het niet goed omschrijvenquote:
Goedzo, ik gun het je...Alleen jammer dat 2012 zo fucked up is
Even een vraagje; wat bedoelen ze met sociaal-culturele benadering?
ja, HOOP dat het in de norm te zien is... en ons niet nog harder naaien zo..quote:
[..]
Ik noem dit jaar ook wel het proefkonijnen jaar, bijna alle vakken worden zwaarder getoetst , dus als je een 7 hebt voor 2010 moet je niet denken dat dat ook vanzelfsprekend is voor 2012...(Jammer genoeg)
het is een soort filter jaartje.... de mensen die echt laag halen gaan sowieso niet slagen, ook al is de norm hoog... doordat het moeilijker is...
SPOILER
Wiskunde die ik heb verneukt, terwijl ik het hele jaar daar 7's heb gehaald..Waar ik eerst dacht mijn herkansing voor M&O/economie te gebruiken, moet ik het nu voor wiskunde gaan doen... 
Idd, fuck bijsterveld met dr kutkop kan dr echt chagrijnig van wordenquote:
ALS DIE K*T 5.5 NORM ER NIET WAS, WAS IK ALLANG GESLAAGD
kan het me daarom niet voorstellen dat ik niet slaag.. het ziet er niet slecht uit ofzo... beetje 5.5 5 5.5 6.6 ruw geschat ... engels wordt 100% een 6.5 of hoger 3 punten compensatie voor 5en
voor wiskunde, eventueel mno (wieweet t kan goed of slecht gaan) en nog 1 punt voor overig
Ja heel veel haat :| Dan heeft mn leven echt geen zin meerquote:
stel je zou daardoor niet slagen... hoe hoeveel haat zou ik hebben voor die kutmens die t heeft ingevoerd
precies, mbo kan ik niet hebben vavo ook niet... gwn zware deuken in mijn waardigheidIk heb al 7 jaar verneukt op het vwoquote:
Zit nu op mn 20ste op een vavo Allemaal goede cijfers, ben 8ste vd 500 bij de decentrale selectie Journalistiek, weet eindelijk wat ik wil met mn leven en dan zou dat zomaar kunnen verdwijnen omdat ik de centraal examens verpest Idem hier. Ben ook 20, ook op vavo, teveel jaren verneukt op 't mboquote:
[..]
Ik heb al 7 jaar verneukt op het vwo
Heel streng;quote:
Wat zijn jullie cijfers gemiddeld voor 't CE?
Nederlands 6je
Duits 6,5
Geschiedenis 3
Wiskunde 3
Morgen nog maw en maandag Engels
Filosofie had ik vorig jaar op het vwo een 6.1 op het ce
En de jouwe?
Hij was gezakt... zonder de 5.5 norm dus... t was al bekend bij de SE's
Ik snap niet hoe je zonder 5.5 norm! kan zakken nu... sowieso als je meeste 6+ heb ben je al geslaagd
Nee ik bedoelde, VOOR 't CE.quote:
[..]
Heel streng;
Nederlands 6je
Duits 6,5
Geschiedenis 3
Wiskunde 3
Morgen nog maw en maandag Engels
Filosofie had ik vorig jaar op het vwo een 6.1 op het ce
En de jouwe?
Precies. Ik vind het ook maar onzinnig, maarja de minister wilt natuurlijk overkomen als iemand die de kwaliteit bevordert, nou ik zie 'tquote:
ik zat op het mavo... in klas 1 kon ik naar havo .. alleen ik was beetje te lui om voor 1 a 2 vakken waar ik geen 8 stond. Een vriend had niet hoog op de klas 1 'cito'(ik wel) maar hij leerde als een beest, haalde hoge cijfers... en ging naar havo.
Hij was gezakt... zonder de 5.5 norm dus... t was al bekend bij de SE's
Ik snap niet hoe je zonder 5.5 norm! kan zakken nu... sowieso als je meeste 6+ heb ben je al geslaagd
Nouja dat hoop ik tenminste anders zijn we genaaid :s
wis. 5.8 ----- 5.2-5.5
gs. 6.2 -------6.6 minimaal
mno. 5.9 ----- ?
maw. 6.6 -----?
eng. 6.6 ------ minimaal 6.5 moet wel
ec.6.5 ------ rond de 5.5
Oh, slimquote:
Nederlands 8
Engels 7.8
Duits 5,4
Geschiedenis 6.8
Maatschappijwetenschappen 7.7
Wiskunde 7.9
Nederlands - ~7quote:
Wat zijn jullie cijfers gemiddeld voor 't CE?
Duits - ~7
Economie - ~5.5
Geschiedenis - ~7
Wiskunde - ~5
edit:
Oh voor 't CE?
Duits: 6.7
Economie: 7.2
Engels: 8.8
Geschiedenis: 7.4
Maatschappijwetenschappen: 7.3
Nederlands: 6.9
Wiskunde A: 7.3
Combinatiecijfer PWS + Maatschappijleer: 8
Ik moet nog wel een 10 halen voor m'n examen, anders verlies ik 50 euroquote:
blistering is sws al geslaagd... alleen door bij engels bij wijze van spreke
en mno n wiskunde is gwn inzicht/oefenen, bij mno meer oefenen dan inzicht dus daar valt ook wel een voldoende te halen ipv 5-+
Dat moet in principe lukken, maar als ik voor maw een 5 haal lukt dat niet meer met mn twee 3-enquote:
als we bij engels nou 7.5+ halen... hahah dan zijn we ook al geslaagd.. compenseerd namelijk ruim 3 vijven met je andere cijfers erbij.. nog meer
ik ga echt het hardst leren voor engels... tis niet zwaar voor je hersens... gwn lezen en een a/b/c/d cirkelen
Zo'n jongen bij mij op school, zit in gymnasium 6 en heeft voor alle vakken rond de 9 gemiddeld... Scheikunde zelfs een 9.9 Hij leert niet eens nu tijdens zijn examens maar geeft bijles aan anderen, ik wou dat ik zo was
Koningin en ministerraad, is dat trouwens hetzelfde als de regering?quote:
Jongens, even een vraagje snel; Wie is/zijn de Kroon?
Ik ben toch ietjes meer bang voor criminaliteit en rechtsstaat, mijn hele klas had daar heel weinig punten op gescoord vorige SE.Oh bij ons is politiek juist het slechte boek. Had daar een 4.5 voor :Squote:
Bijna klaar met politiek, komt omdat het de zoveelste x is dat ik het moet leren
Wij kregen voor Werk, Massamedia, Criminaliteit en Rechtsstaat 8 weken de tijd en voor Politiek 6 weken. Dit terwijl bij ons bijna iedereen politiek moeilijk vond. Dat hebben we eigenlijk best wel snel af moeten raffelen met als gevolg dat mn hele klas al een beetje depressief wordt bij de gedachte aan politiek
Ik moet ook nog steeds beginnen, ik weet alleen niet hoequote:
ik ga nu beginnen met de stof is dat te doen voor half 9 ? iemand tips om het er snel in te proppen?
Syllabus lezen? Examens maken? Daar twijfel ik nu al zo n 2 uur over ik wou eigenlijks over een uurtje wel op bed.. kan toch niet zo lang durenquote:
Gewoon de boeken lezen, en daarna oude examens maken. Ik ben nu klaar met politiek, zometeen tot 1 uur aan massamedia wss, en daarna tot 4-5 uur criminaliteit....En daarna oefenen!
Als je het gewend bent welquote:
Ik maak met enige regelmaat nachten waarbij ik niet slaap, en dat valt nog te overzien tot ongeveer 12 uur. Als je dan een middagzitting hebt [zoals vandaag] dan is het wel super kut want dan kan ik me niet meer concentreren, ga dan helemaal trillen enz.Hoe wordt dat daarin gevraagd dan?quote:Op woensdag 23 mei 2012 21:31 schreef killgeak het volgende:
ik lees het boekje wel door wat mijn lerares heeft gemaakt daar staat alle stof in dmv vraagkaartjes
quote:
een stukje uit het boekjequote:Je kunt strafbaar gedrag indelen in delicten.
Een andere indeling is een indeling in
categorieën zoals:
• zware criminaliteit
• georganiseerde criminaliteit.
Geef nog 4 verschillende categorieën.
1. Veel voorkomende criminaliteit (vaak ten onrechte ‘kleine criminaliteit’ genoemd).
2. Witteboordencriminaliteit (fraude, verduistering, handel met voorkennis, meestal door mensen met een hogere opleiding en hogere sociale status).
3. Jeugdcriminaliteit.
4. Drugsgerelateerde criminaliteit.
Criminaliteit heeft vele gevolgen voor burger en samenleving.
Noem 4 gevolgen op materieel vlak (materiële schade).
Materiële schade:
1. Directe financiële schade aan burgers, bedrijven en overheid.
2. Indirecte financiële schade: winkels berekenen schade door aan hun klanten.
3. Indirecte financiële schade: verzekeringsbedrijven berekenen hogere premies.
4. Kosten voor de bestrijding van criminaliteit door overheid, burgers en bedrijven.
5. Door diefstal en fraude ontstaat een zwart geld circuit waardoor de overheid belastinggeld misloopt.
Is dat boekje digitaal of gewoon papier?quote:
Wel super handig zo! Als het gewoon zo strak onder elkaar staat kan ik het wel stampen, maar als het gewoon in een verhaaltje staat lukt dat echt niet..Vind ik nog netjesquote:
Op staat op een superbeveiligde site van onze school kan het wel voor je uploadenquote:
[..]
Is dat boekje digitaal of gewoon papier?
Ooh, dat zou echt super chill zijnquote:Op woensdag 23 mei 2012 21:38 schreef killgeak het volgende:
[..]
staat op een superbeveiligde site van onze school kan het wel voor je uploaden
Mijn leraar had ook zoiets, maar onze school is niet beveiligd. Toen moest ie het vd Cito verwijderen omdat er ook antwoorden van de boekjes erin stonden..
http://www.2shared.com/document/7ZiDHMjO/het_MAW_quizboek.html
copyright staat erin etc
iets met unable to establish an internet connection
De echte download staat daaronder Ik moet wel want geschiedenis of wiskunde is mn herkansingquote:Op woensdag 23 mei 2012 22:07 schreef enthiric het volgende:
Ik kan onmogelijk alles onthouden voor morgen ik denk toch dat dit een herkansing gaat worden ;s
Doe gewoon gezellig met ons mee door heeeeel lang te leren Of minstens tot 3?Altijd!quote:
SLP, doe je mee een nachtje doorhalen?
Voor mij hetzelfdequote:
Als ik MAW ook verneuk, dan ben ik bang dat ik automatisch gezakt ben...
quote:
Ik heb nog niet geleerd heb de afgelopen dagen alleen Wiskunde gedaan, morgenochtend dan maar even snel de syllabus doornemen ?
Sorry hoor, maar dat is wel echt super dom.
Jaquote:
Vraagje mensen, als je zo'n analysevraag moet maken, moet je dus dan gewoon een vraag maken, en daarachter regelnummers vinden waar het antwoord gegeven wordt?
Dan staat er in de vraag op het examen automatisch dat je daarbij moet verwijzen naar specifieke informatie in de tekst. Dus de regels waarin het antwoord van jouw vraag staat moet je dan even noteren, als ik het goed begrijp Waarom niet nu leren?quote:
Ik heb nog niet geleerd heb de afgelopen dagen alleen Wiskunde gedaan, morgenochtend dan maar even snel de syllabus doornemen ?
Sociale controle= dit is het middel waar mensen of groepen mensen in de maatschappij anderen menen onder druk te zetten dat ze zich aan de algemeen geldende normen en waarden houden.
Sociale cohesie= samenhang van de groepering door saamhorigheid van leden, gemeten met de mate waarin de leden de grenzen van de groepering handhaven
Dominante cultuur- overheersende cultuur
Sub-cultuur=cultuur die wat afwijkt t.o.v. de overheersende cultuur
Innovatieven= zij accepteren de maatschappelijke doelen, maar hebben weinig middelen om het te bereiken.. dus maken ze eigen middelen, overvallen verduistering en/of criminele activiteiten
Retreatisten= die falen en zich terugtrekken, alcoholisten/drugsverslaafde
Rebellisten=verwerpen de maatschappelijke doelen. Zij vervallen in een niet-productieve leefstijl,
hippie’s, protest, revolutionaire activiteiten… (die mensen die protesteerde wereldwijd tegen het kapitalisme onverdeelde geld etc.)
Attachment=banden met mensen in de persoonlijke levenssfeer.
Commitment= als mensen deelnemen aan sociale activiteiten, sportclub etc
Involvement=mensen die betrokken zijn in maatschappij zullen niet snel aan criminaliteit gedrag doen. Tiener bv. Familie school vrijtijdbesteding 16 jaar, luiheid etc.
Belief=als mensen respect voor de waarden en normen hebben(v/d maatschappij), zal weinig kans op criminaliteit zijn. Band met maatschappij, er moet een rem zijn op crime.. anders zal het aantal anti-sociale daden toenemen.
Dissociatie= het uiteenvallen van culturele aspiraties(doelen)
Sociaals gestructueerde wegen= of/ institutionele middelen
• NEUTRALISATIE= - in groepverband – duidelijk maken dat jongens en meisjes bij het plegen van criminaliteit hun schuld (tijdelijk) buiten werking stellen.
THEOLOGISCHE, BIOLOGISCHE,PSYCHIATRISCHE EN SOCIABIOLOGISCHE THEORIEËN
THEOLOGISCHE VISIES= de mens door de erfzonde geneigd is tot het kwaad. De mens is namelijk van nature slecht.
BIOLOGISCHE (ANTROPOLOGISCHE) THEORIEËN= crimineel gedrag word in verband gebracht met genetische (erfelijke) eigenschappen.
PSYCHIATRISCHE THEORIEËN= geestelijk gestoorde deliquenten, minder dan 1% van de deliquenten rekenen we tot deze categorie.
SOCIO-BIOLOGISCHE THEORIEËN= in deze theorie zoekt men de verklaringen in een combinatie van erfelijke en sociale factoren.
PSYCHOLOGISCHE THEORIEËN= hier wordt ervan uitgegaan dat crimineel gedrag is aangeleerd en heeft te maken met persoonlijkheidskenmerken. Het kan zich ontwikkeln op jonge leeftijd. (opvoeding)
SOCIAAL-PSYCHOLOGISCHE THEORIEËN= Deze theorie richt zich op afwijkend gedrag van mensen in relatie met de cultuur.
• Etiketteringstheorie / stigmatiseringstheorie(brandmerk) =het is de sociale omgeving die het etiket ‘crimineel’ op een bepaalde afwijkende gedrag plakt.
• Self-fullfilling prophecy= het stereotiepe gedrag blijkt op een persoon van toepassing, door zich naar dit gedrag te gedragen.. wordt dit ‘bevestigd’
• Aangeleerd-gedrag-theorie= in het gezin of jeugdgroep, spreekt voor zich.
• Gelegenheidstheorie/rationele keuze theorie= het eventueel plegen van een bepaald misdrijf is het gevolg van een afweging van kosten en baten, waarbij de baten hoger worden ingeschat. – gemotiveerde misdadigers – geschikte doelwitten – voldoende sociale bewaking(toezicht tijdens overval bijv.)
SOCIOLOGISCHE THEORIEËN
• ANOMIETHEORIE= mensen gedragen zich crimineel als zij geen gelegenheid zien op normale wijze hen doelen te bereiken. Zoals maatschappelijk succes/welvaart, een baan.
(Conformisten=Tegengesteld: zij accepteren de maatschappelijke doelen en middelen, ondanks het feit dat ze ze niet altijd bereiken.)
• BINDINGSTHEORIE/INTEGRATIETHEORIE= maatschappelijke bindingen werken remmend op criminele impulsen.
• SOCIALE CONTROLETHEORIE= de pijnlijke vervelende gevolgen van formele/informele sociale controle verhindert het overgaan op crimineel gedrag.
RECENTE THEORIEËN
Multi-causale (meer oorzaak hebben) verklaringsmodel van Braithwaite: mate waarin criminaliteit zich voordoet kan herleid worden uit karakteristieken.
15-25 jaar
Mannen
Ongetrouwd
Werkeloos
- Ontbreekt de gemeensschapzin
- potentiële daders worden gestigmaliseerd(brandmerkt)
- geen bindingen en weinig verwachtingen.
begrippen over criminaliteitstheorieën
en de theorieën zelf
de begrippen, deed ik erbij... voor de zekerheid/om het compleet te makenquote:Op woensdag 23 mei 2012 22:26 schreef Blistering het volgende:
Hate to burst your bubble, maar de helft van wat je getypt hebt hoef je niet te weten
t ging meer om de theorieën.. dus t is niet erg
Scholieren doet het niet. HAVO 5 heb ik nodig trouwens
Op deze pagina staat een link met een superhandig bestandjequote:
Heeft iemand misschien een goeie samenvatting voor mij van Politieke besluitvorming?
Scholieren doet het niet. HAVO 5 heb ik nodig trouwens
politieke partijen/ zuilen
EU= raden etc nog is doornemen
dan klaar voor nu
Ik dacht gewoon Politieke besluitvorming, criminaliteit en rechtsstaat, en massamedia.
Kloptquote:
Ah, nee. Ik hoef toch niet ontwikkelingssamenwerking en al die andere boeken van vorig jaar te leren?
Ik dacht gewoon Politieke besluitvorming, criminaliteit en rechtsstaat, en massamedia.
Bedoel je dit?quote:
[..]
Op deze pagina staat een link met een superhandig bestandje
http://www.2shared.com/document/7ZiDHMjO/het_MAW_quizboek.html
Nu nog een samenvatting politieke besluitvorming doorlezen van 16 blz....
Jaquote:
[..]
Bedoel je dit?
http://www.2shared.com/document/7ZiDHMjO/het_MAW_quizboek.html
Omdat ik nu ga slapenquote:
Tja, of een redelijk cijfer halen maar dan slaap missen, of een enorm risico nemen door te slapen en niet te leren...quote:
Beter zo'n kutdag dan een heel jaar overdoen, want dat is het laatste wat ik wil.
PRECIES!quote:
Gisteren moest ik ook tot 04:00 leren voor wiskunde...
Beter zo'n kutdag dan een heel jaar overdoen, want dat is het laatste wat ik wil.
laatste keer dat ik het deed was, ..voor een werkstuk (daybeforerule) op de mavo een van die jaren.
SPOILERnachtwerk
SPOILERin klas 1
haha dat concentratie probleem ken ik wel. Zie mijn topic van gisteren over dat mijn intersect het niet deed Intersect geeft verkeerde getallen weerquote:
enigste probleem is dat ik me minder goed kan concentreren, maarja maw is geen wis. dus nu kan ik wel tot in de nacht leren........ al zal ik nooit 4:00 doen, ik kan niet zonder slaap........... en zeker niet morge moet ook nog m&o leren morge
moet een voldoende halen anders ben ik gezakt
wat sta je voor mawquote:
ik kom er ook even bij
moet een voldoende halen anders ben ik gezakt
Sluit je aan bij Rechten_Student en mijquote:
ik kom er ook even bij
moet een voldoende halen anders ben ik gezakt
Moet nog steeds beginnen trouwens
KUT 5.5 REGELmaar ik heb ook nog compensatie nodig door die 5.5 norm -.-
Ik blijf wel tot 3-4 uur op
heb je een examenbundel.. leverde wel wat vordering op bij mij... maar nog niet echt geleerd,quote:
Het ergste is nog steeds dat ik M&O nog niet heb gehad, waar ik juist het meest bang voor ben
ik verwacht 5.5-6.5 als het wel te maken is.
Ik heb Samengevat, helpt best wel idd...quote:
[..]
heb je een examenbundel.. leverde wel wat vordering op bij mij... maar nog niet echt geleerd,
Je mag geen grafische rekenmachine meenemen...quote:
Bij mo kan je toch in je rekenmachine stof zetten?
Edit: sorry ik dacht dat je MAW bedoelde
[ Bericht 100% gewijzigd door FirefoxNB op 23-05-2012 23:26:45 ]
ohh das wel handig.quote:
ja je krijgt miss formuleblad maar dat kan ja.
want die antwoorden lijken ))%)&*%& makkelijk! met oefening moet je wel een voldoende halen.....
• NEUTRALISATIE= - in groepverband – duidelijk maken dat jongens en meisjes bij het plegen van criminaliteit hun schuld (tijdelijk) buiten werking stellen.
THEOLOGISCHE, BIOLOGISCHE,PSYCHIATRISCHE EN SOCIABIOLOGISCHE THEORIEËN
THEOLOGISCHE VISIES= de mens door de erfzonde geneigd is tot het kwaad. De mens is namelijk van nature slecht.
BIOLOGISCHE (ANTROPOLOGISCHE) THEORIEËN= crimineel gedrag word in verband gebracht met genetische (erfelijke) eigenschappen.
PSYCHIATRISCHE THEORIEËN= geestelijk gestoorde deliquenten, minder dan 1% van de deliquenten rekenen we tot deze categorie.
SOCIO-BIOLOGISCHE THEORIEËN= in deze theorie zoekt men de verklaringen in een combinatie van erfelijke en sociale factoren.
PSYCHOLOGISCHE THEORIEËN= hier wordt ervan uitgegaan dat crimineel gedrag is aangeleerd en heeft te maken met persoonlijkheidskenmerken. Het kan zich ontwikkeln op jonge leeftijd. (opvoeding)
SOCIAAL-PSYCHOLOGISCHE THEORIEËN= Deze theorie richt zich op afwijkend gedrag van mensen in relatie met de cultuur.
• Etiketteringstheorie / stigmatiseringstheorie(brandmerk) =het is de sociale omgeving die het etiket ‘crimineel’ op een bepaalde afwijkende gedrag plakt.
• Self-fullfilling prophecy= het stereotiepe gedrag blijkt op een persoon van toepassing, door zich naar dit gedrag te gedragen.. wordt dit ‘bevestigd’
• Aangeleerd-gedrag-theorie= in het gezin of jeugdgroep, spreekt voor zich.
• Gelegenheidstheorie/rationele keuze theorie= het eventueel plegen van een bepaald misdrijf is het gevolg van een afweging van kosten en baten, waarbij de baten hoger worden ingeschat. – gemotiveerde misdadigers – geschikte doelwitten – voldoende sociale bewaking(toezicht tijdens overval bijv.)
SOCIOLOGISCHE THEORIEËN
• ANOMIETHEORIE= mensen gedragen zich crimineel als zij geen gelegenheid zien op normale wijze hen doelen te bereiken. Zoals maatschappelijk succes/welvaart, een baan.
(Conformisten=Tegengesteld: zij accepteren de maatschappelijke doelen en middelen, ondanks het feit dat ze ze niet altijd bereiken.)
• BINDINGSTHEORIE/INTEGRATIETHEORIE= maatschappelijke bindingen werken remmend op criminele impulsen.
• SOCIALE CONTROLETHEORIE= de pijnlijke vervelende gevolgen van formele/informele sociale controle verhindert het overgaan op crimineel gedrag.
RECENTE THEORIEËN
Multi-causale (meer oorzaak hebben) verklaringsmodel van Braithwaite: mate waarin criminaliteit zich voordoet kan herleid worden uit karakteristieken.
15-25 jaar
Mannen
Ongetrouwd
Werkeloos
- Ontbreekt de gemeensschapzin
- potentiële daders worden gestigmaliseerd(brandmerkt)
- geen bindingen en weinig verwachtingen.
Hoor en wederhoor toepassenquote:
Ja maar als je zo naar een examen kijkt worden er echt ontelbaar veel vragen gesteld van noem 2 kenmerken van journalastieke normen en om ze allemaal uit je kop te kennen is echt :S
Bronnen controleren
Uhmm nieuws checken?
Juist weergave vd feiten
Shitt er waren er nog meer
Massamediaquote:
welk stof is dat :p welk boek /hoofdstuk
4de media 5de ambtenaren ofzo
herkent iemand dat
1/2/3 wetgevend uitvoer. rechterlijke waren dat de eerste3 (denk ik )
denk dat het document dat net is gepost wel volstaat
maar zie niks over de eu erin?
stond letterlijk zo in het correctievoorschrift
Maar de jouwe is ook goed
quote:
volgens mij krijg je geen vragen over de 4e macht/5e macht
denk dat het document dat net is gepost wel volstaat
maar zie niks over de eu erin?
-europese parlement
-europese raad(top)
-raad van ministers
-europese commissie
-hof van justitie
ken de taak... dus wetgevend uitvoerend
commissie is dagelijkse bestuur en brengt iniatieven .. wetten voor
1. De Raad van State: geeft advies over alle wetsvoorstellen.
2. De SER (Sociaal-Economische Raad): adviseert over belangrijke maatregelen op sociaal en economisch gebied.
3. De WRR (Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid): geeft informatie over ontwikkelingen die op de langere termijn de maatschappij kunnen beïnvloeden.
4. De Onderwijsraad.
5. Het College voor Zorgverzekeringen (CVZ)
??
Dat is toch gewoon goed?quote:
Adviesorganen spelen een rol in de omzettingfase. Het inschakelen van adviesorganen is een manier om een zo breed mogelijk draagvlak voor besluiten te krijgen bij allerlei maatschappelijke organisaties. Noem 4 adviesorganen.
1. De Raad van State: geeft advies over alle wetsvoorstellen.
2. De SER (Sociaal-Economische Raad): adviseert over belangrijke maatregelen op sociaal en economisch gebied.
3. De WRR (Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid): geeft informatie over ontwikkelingen die op de langere termijn de maatschappij kunnen beïnvloeden.
4. De Onderwijsraad.
5. Het College voor Zorgverzekeringen (CVZ)
??
die vragenkaartjes ofzoquote:
ik ga nu beginnen met leren ik heb ook nog wel aparte samenvattingen over elk boekje maar die post ik alleen als het echt echt heel hard nodig is
is dat document dan niet compleet qua stof?
regering = koning + ministers
staatssecretarissen= verantwoordelijk voor een deel van de takenpakket van minister
Ik heb geen zin, maar ja nachtje doorhalen!:
initiatiefrecht= wetsvoorstellen
Regeerakkoord= is een akkoord tussen fracties van bepaalde politieke partijen in de Tweede Kamer, waarin ze zich bereid verklaren met elkaar een regering te vormen.
Tevens staan er in de hoofdlijnen van het kabinetsbeleid voor de komende jaren in vastgelegd
ik onthoud het meest van de les.. bij maw , goede docente
formateur= de koning benoemt een formateur (en tevens informateur). Deze gaat het regeerakkoord met de coalitiepartners verder uitwerken, verdeelt de ministeries (departementen, bv landbouw welzijn financiën) over de coalitiepartners, en zoekt de ministers en staatssecretarissen die het taak gaan uitvoeren.
gedoogregering= minderheidskabinet dat op een aantal beleidsitems gesteund wordt door een partij in de Tweede Kamer waardoor er veelvuldig een meerderheid is in de tweede kamer
- percentage stemmen is percentage zetels
- veel politieke partijen
Er was trouwens toch nog een derde weet iemand die?
Als die kiesdrempel hier in Nederland zou zijn, dan zou er toch partijen zoals SGP en de Christenunie verdwijnen?quote:
Dat bijvoorbeeld je minstens 8% van de zetels nodig hebt om in de tweede kamer te komen dus grote partijen blijfen over
yepquote:
[..]
Als die kiesdrempel hier in Nederland zou zijn, dan zou er toch partijen zoals SGP en de Christenunie verdwijnen?
Evenredige kiesverdeling ofzo? Ik weet niet wat het is, maar staat me iets van bijquote:
kenmerken van nederlands kiestelsel uit mijn hoofd trouwens
- percentage stemmen is percentage zetels
- veel politieke partijen
Er was trouwens toch nog een derde weet iemand die?
Misschien dat politieke participatie voor iedereen mogelijk is?
Ja het is evenredig kiesverdelingquote:
[..]
Evenredige kiesverdeling ofzo? Ik weet niet wat het is, maar staat me iets van bij
Misschien dat politieke participatie voor iedereen mogelijk is?
En kweenie of dat politeke participatie is moet da een keer opzoeken
belangengroepen
actiegroepen
sociale bewegingen= nationale beweging/internationaal denk aan milieu vrouwenbeweging, mensenrecht beweging.
lobbyen= vertegenwoordigers van orga's met bepaalde belangen proberen op informele manier via direct contact te beinvloeden in een voor hen gunstige manier.
Overheidsbeleid kunnen we definiëren als het kiezen van een bepaalde oplossing voor een maatschappelijk probleem en het inzitten van (financiële) middelen om het beoogde politieke doel op een vastgesteld moment te bereiken
Volgens mij is maatschappijwetenschappen ook een rotvak om na te kijken
Die 5.5 regel beslist alles...-invoer=politieke partijen, maatschappelijke groepering(pressiegroepen)
-omzetting=ambtenaren, planbureau, adviesorganen
-uitvoer=regering en ambtenaren
-terugkoppeling/feedback=zelfde als invoer
hoeft ook niet. doe het in je eigen woorden.
als je voor 2 vakken rond de 6.5 haalt ben je er. en anders herkansen... dan haal je sowieso wel een voldoendequote:
Pffff....waarom heb ik deze toetsen nou allemaal onderschat?
Het opportuniteitsbeginsel heeft het uitgangspunt dat een officier van justitie zelf beslist of een strafbaar feit vervolgd wordt. Het opportuniteitsbeginsel is een belangrijk kenmerk van het strafprocesrecht. Hieronder wordt verstaan de bevoegdheid van het openbaar ministerie (OM) om af te zien van vervolging van een strafbaar feit als dat opportuun (wenselijk) is.
1. Herkennen en erkennen van problemen en wensen. Betrokkenen: particulieren, pressiegroepen, politieke partijen, massamedia.
2. Afweging van wensen of behoeften, prioriteit toekennen. Betrokkenen: politieke partijen, parlement, regering, ambtenaren.
3. Besluiten. Formuleren van geschikte maatregelen en/of wetteksten. Betrokkenen: parlement, regering.
4. Besluiten uitvoeren. Betrokkenen: ambtenaren, onder verantwoordelijkheid van minister.
Zal trouwens sowieso gevraagd worden
snap daar nooit iets van Eigen verantwoordelijkheid Liggen wel een paar klaar, maar das voor de stumperts die het vergeten zijn Ik snap die ook niet. Ik zie dat ik mijn aantekeningen alleen maar over die economische/culturele factoren enz. staan. Ik vermoed dat intern met Nederland te maken heeft en extern buitenlands, maar durf het 100 % zeker te zeggen.quote:
Kan iemand trouwens precies uitleggen wat ze met interne omgevingsfactoren bedoelen ? Snap dat niet helemaal :s
Die woordenboeken moeten wij ook nemen. Ik was het vergeten tijdens Nederlands
Bij Maatschappijwet. lijkt het me heel handig. Gebruiken vast allemaal van die mooie, moeilijke woorden in bronnen waar ik niets van snap 
invoer omzetting of uitvoer of feedback
en als ze dat bij barrieremodel vragen
eisen - politieke eisen/verlangens - afweging - besluit - uitvoering
Wij zitten in een ander gebouw omdat er geen plek is voor ons op school. Kan me niet voorstellen dat leraren zin hebben om voor 200 leerlingen voor alleen havo maw woordenboeken mee te nemen
vara=
vpro=
avro=
wil ik trouwens ook wel even weten jaquote:
kan iemand even omroepen noemen met de juiste zuilen erbij
vara=
vpro=
avro=
Avro en vara zijn volgens mij neutraal of niet?quote:
kan iemand even omroepen noemen met de juiste zuilen erbij
vara=
vpro=
avro=
Liberalisme
Socialsme
Protestants
katholiek?
vpro: protestant
avro: algemeen, niet gebonden, neutraal
Yep, dat zijn ze volgens mijquote:
geen idee maar de zuilen zijn toch
Liberalisme
Socialsme
Protestants
katholiek?
populisme=meer een politieke stijl dan ideologie.(=Het geheel van beginselen en ideeën van een bepaald stelsel) PVV ook wel
-afkeer establishment
-verwijzen naar wil van het volk
-charismatisch leiderschap
-rechts maar wil zich niet indelen
pragmatisme=zijn partijen die een politiek probleem van geval tot geval bekijken en daarna oplossing zoeken (rationalisme, men zoekt naar haalbare praktische oplossingen, men laat zich in tegenstelling tot andere partijen niet leiden door ideologie..! kwam in examen 09-I
maar niet belangrijk dus gelukkig :_)