EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
Woensdag 22 mei 2013 om 13:30-16:00 is het examen Wiskunde B.
Wat mee te nemen?
- Pen
- Grafische rekenmachine
- Potlood
- Gum
- Passer
- Geodriehoek
- Eten/drinken
Welke thema's zijn er?
quote:
Linkje naar examenblad.nl Hier
Opbouw examen:
19 vragen > 79 punten.
Wat mee te nemen?
- Pen
- Grafische rekenmachine
- Potlood
- Gum
- Passer
- Geodriehoek
- Eten/drinken
Welke thema's zijn er?
quote:
Hoe tekst in je rekenmachine zetten? > Hierquote:Domein A Vaardigheden
Domein Bg Functies en grafieken
Domein Cg Discrete analyse
Domein Bb Differentiaal- en integraalrekening
Domein Db Goniometrische functies
Domein Gb Voortgezette meetkunde
Linkje naar examenblad.nl Hier
Opbouw examen:
19 vragen > 79 punten.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Mocht je nog handige GR-apps hebben?
We horen het graag!
Succes!
8 punten is volgens mij nooit meetkunde. Meestal iets met gelijke oppervlaktes of optimaliseren.quote:Op woensdag 22 mei 2013 11:33 schreef MrRiot het volgende:
Als de 8 punter maar geen meetkunde is! want dan is het zo'n moeilijke...
Nee, idd in 2011 I was het ook booglengte + opp berekenen, maar aangezien bij NL ( veel open vragen/ 3 tekstfragmenten) en Natuurkunde ( super veel uitwerkingbijlage) gebruikt zijn zouden ze weer zoiets kunnen uithalen...quote:
[..]
8 punten is volgens mij nooit meetkunde. Meestal iets met gelijke oppervlaktes of optimaliseren.
Nope
Ik mag een 1 halen voor wiskunde en dan sta ik een 5,0. 
Maar we gaan voor de 8! 
Maar we gaan voor de 8!
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Nee 8 punten is altijd veel rekenwerk. Meetkunde is altijd 3,4 of 5 punten. Ik ga naar school, veel succes allemaal!
Wanneer mag je nou wel en wanneer niet je GR gebruiken?
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Exact, geen rekenmachinequote:
Wanneer mag je nou wel en wanneer niet je GR gebruiken?
Algebraïsch, geen rekenmachine, maar mag wel afronden
Bereken, mag een rekenmachine gebruiken
Dus als er alléén bereken staat.
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Thanks, duidelijk. Bij algebraisch alleen GR voor het eindantwoord?quote:Op woensdag 22 mei 2013 12:15 schreef Miousana het volgende:
[..]
Exact, geen rekenmachine
Algebraïsch, geen rekenmachine, maar mag wel afronden
Bereken, mag een rekenmachine gebruiken
Dus als er alléén bereken staat.
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Nee mag ook niet, controleren kan natuurlijk altijd met de GR!quote:
[..]
Thanks, duidelijk. Bij algebraisch alleen GR voor het eindantwoord?
Ik ookquote:
Ik mag een 1 halen voor wiskunde en dan sta ik een 5,0.
Wat is dan het verschil tussen exact en algebraïsch?quote:
[..]
Nee mag ook niet, controleren kan natuurlijk altijd met de GR!
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Heb je getal en ruimte? Dan deel 4 bladzijde 104quote:
[..]
Wat is dan het verschil tussen exact en algebraïsch?
Nope
Haha eigenlijk wel natuurlijk, maar met een 8 sta ik nog een 9. Dan ben ik wel dik tevreden.quote:
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
exact moet je e^2 laten staan en algebraïsch mag je ook e^2=7,39 opschrijven! Zelf rond ik nooit af, behalve als het er staat.quote:
[..]
Wat is dan het verschil tussen exact en algebraïsch?
Oh zo, ja dat bedoelde ik met het eindantwoord. Maar niet per se nodig dus behalve als het er expliciet bij staat.quote:
[..]
exact moet je e^2 laten staan en algebraïsch mag je ook e^2=7,39 opschrijven! Zelf rond ik nooit af, behalve als het er staat.
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Je kan ook een 10 halen.quote:
[..]
Haha eigenlijk wel natuurlijk, maar met een 8 sta ik nog een 9. Dan ben ik wel dik tevreden.
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Altijd e laten staan bij wiskunde!quote:
[..]
exact moet je e^2 laten staan en algebraïsch mag je ook e^2=7,39 opschrijven! Zelf rond ik nooit af, behalve als het er staat.
Anders krijg je magic numbers waar niemand iets van snapt.
[ Bericht 5% gewijzigd door t4rt4rus op 22-05-2013 12:53:41 ]
Stiekem hoop ik daar wel een heel klein beetje op.quote:
Op
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Ok, even voor de duidelijkheid.
Schets maken bij : ongelijkheid, ene functie boven andere, oppervlakte, asymptoot, maximum/minimum, buigpunt. ?
Schets maken bij : ongelijkheid, ene functie boven andere, oppervlakte, asymptoot, maximum/minimum, buigpunt. ?
Nope
Bij minimum maximum mag je ook alleen een tekenschema maken. Bij asymptoot ook.quote:
Ok, even voor de duidelijkheid.
Schets maken bij : ongelijkheid, ene functie boven andere, oppervlakte, asymptoot, maximum/minimum, buigpunt. ?
"Fear is only as deep as the mind allows."
Had je helemaal niet.quote:
[..]
sorry maar dat had ik dus ook, kijk maar terug?
We gaan het zien. Hoor veel opluchting, maar bij mij ging het niet zo sprankelend.
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Ik heb hem gelukkig heel goed gemaakt als ik zo de antwoorden bekijk. 
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Tussen de 5,8 en 6,8 volgens LAKS. Hopelijk een 6,2 dan sta ik een 6 en dan vind ik het wel mooi.
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Ik had trouwens bij die 8-puntvraag een heel ander antwoord, maar hij klopte wel volgens mij. Iets van 2-wortel(3)/xˆ3 ofzo. Is dat dan 0 punten?
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Verdomme, verkeerd gelezen bij één vraag... Nouja, resultaat is nu niet bepaald netjes... Wat zal de n-term worden?
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Er staat nog een variabele in je antwoord, dus dat lijkt me niet goed.quote:
Ik had trouwens bij die 8-puntvraag een heel ander antwoord, maar hij klopte wel volgens mij. Iets van 2-wortel(3)/xˆ3 ofzo. Is dat dan 0 punten?
Heel streng nagekeken, zit rond de 44 punten. Tussen de 5 en 7. Zullen nog wel wat puntjes bijkomen.
Neem het leven niet te serieus, je overleeft het toch niet.
Klopt, maar ik bedoel dat de uitkomst wel klopte als je 2x en pythagoras gebruikte. Is toch wel een paar puntjes dan?quote:
[..]
Er staat nog een variabele in je antwoord, dus dat lijkt me niet goed.
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Bij die vraag van het ei de omtrek zitten berekenen terwijl ik ook al de lengte had berekend. Daarna alles weggestreept en alleen nog de omtrek Doei 4 punten.
Trouwens tussen de 6,5 en 8,5 minstens. Ben benieuwd naar de n-term. Was niet bepaald moeilijk ofzo.
Doei 4 punten.Trouwens tussen de 6,5 en 8,5 minstens. Ben benieuwd naar de n-term. Was niet bepaald moeilijk ofzo.
"Fear is only as deep as the mind allows."
Heb je de x-coördinaten van A en B uitgerekend mbv de afgeleide?quote:
[..]
Klopt, maar ik bedoel dat de uitkomst wel klopte als je 2x en pythagoras gebruikte. Is toch wel een paar puntjes dan?
Nee dat had ik dus niet gedaan. Ik heb 2x gelijk gesteld aan wortel(yˆ2+xˆ2).quote:
[..]
Heb je de x-coördinaten van A en B uitgerekend mbv de afgeleide?
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
0,7quote:
Welke n term denken jullie? Bewijzen was idd niet moeilijk
aww, shiet
PERFECT!! soort van...
ik heb 77/79, maar de twee punten die ik verlies... ik weet niet of dat wel echt fout is.
het gaat hier om opgave 9, waar je de driehoek gelijkzijdig moet verklaren. ik heb 2 keer de constante hoek stelling gebruikt, maar daar laat ik het bij. ik heb gezegt dat om te bewijzen dat een 3hoek gelijkzijdig is 2 van de 3 zijden 60 graden moet zijn, als in, het staat voor de opgaven bij 'wat te bewijzen'. ik heb niet uitgelegd waarom dit is. dit lijkt mij... nogal logisch...
zou dat fout gerekend worden? wat is jullie mening?
PERFECT!! soort van...
ik heb 77/79, maar de twee punten die ik verlies... ik weet niet of dat wel echt fout is.
het gaat hier om opgave 9, waar je de driehoek gelijkzijdig moet verklaren. ik heb 2 keer de constante hoek stelling gebruikt, maar daar laat ik het bij. ik heb gezegt dat om te bewijzen dat een 3hoek gelijkzijdig is 2 van de 3 zijden 60 graden moet zijn, als in, het staat voor de opgaven bij 'wat te bewijzen'. ik heb niet uitgelegd waarom dit is. dit lijkt mij... nogal logisch...
zou dat fout gerekend worden? wat is jullie mening?
sup iedereen
Tsja, ik denk dat je dan maar 1 puntje over houdt.quote:
[..]
Nee dat had ik dus niet gedaan. Ik heb 2x gelijk gesteld aan wortel(yˆ2+xˆ2).
Gewoon een 0,5 punte weggegooid door een antwoord weg te strepen . !!! KUT haha.
. !!! KUT haha.
"Fear is only as deep as the mind allows."
Ik wilde eerst ook stoppen na 2 hoeken van 60 graden aan te tonen, maar heb met de hoekensom toch nog even die derde ook uitgerekend. Maar een driehoek is per definitie toch gelijkzijdig als twee hoeken 60 graden zijn? Als ik docent was zou ik het in ieder geval niet fout rekenen. En jouw docent weet vast ook wel dat jij snapt dat 180 - 60 - 60 nog een keer 60 oplevert.quote:
aww, shiet
PERFECT!! soort van...
ik heb 77/79, maar de twee punten die ik verlies... ik weet niet of dat wel echt fout is.
het gaat hier om opgave 9, waar je de driehoek gelijkzijdig moet verklaren. ik heb 2 keer de constante hoek stelling gebruikt, maar daar laat ik het bij. ik heb gezegt dat om te bewijzen dat een 3hoek gelijkzijdig is 2 van de 3 zijden 60 graden moet zijn, als in, het staat voor de opgaven bij 'wat te bewijzen'. ik heb niet uitgelegd waarom dit is. dit lijkt mij... nogal logisch...
zou dat fout gerekend worden? wat is jullie mening?
Ik zou precies hetzelfde vragen. Dit heb ik ook en is volgens mij gewoon goed... Twee hoeken 60 graden? Dan is de driehoek gelijkzijdig, zo heb ik het geleerd.quote:
ik heb gezegt dat om te bewijzen dat een 3hoek gelijkzijdig is 2 van de 3 zijden 60 graden moet zijn, als in, het staat voor de opgaven bij 'wat te bewijzen'. logisch...
Ik aantal slordigheidsfoutjes, zoals bij de 8 puntsvraag verkeerde formule gebruiken en niet goed doorgerekend. Denk rond de 63 punten, genoeg voor een 7,3, tevreden dus.
in dat geval hoop ik dat de koffie goed gaat smaken bij de examinatoren :p
feelsgoodman.jpg
feelsgoodman.jpg
sup iedereen
YEAH! Ging echt lekker. Ik heb alles goed, dus misschien ergens bij de uitwerking wat puntjes laten liggen. En ik had 10 gedaan met 'ZZH', wat kennelijk niet mag, ik twijfelde nog...
Vraag 3 was trouwens wel flauw; dat je gewoon dat knopje op je GR kon gebruiken.
Vraag 3 was trouwens wel flauw; dat je gewoon dat knopje op je GR kon gebruiken.
Mensen die alles goed hebben 
Netjes hoor!
Netjes hoor!
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Ik denk dat ik 1 of twee punten aftrek heb bij die extremen opgave, maar verder...
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Wauw! Het ging echt super lekker. Als ik zo heb gekeken ongeveer 54 punten! Dat zou tussen de 6,6 en 7,6 liggen! Ik heb gewoon het licht gezien volgens mij.
0,8 of 0,9 denk ik. Het was op zich niet zo heel erg moeilijk. Maar ik hoop dat die boven de 1 isquote:
Neem het leven niet te serieus, je overleeft het toch niet.
74/79 punten met streng nakijken. Ik bid voor een n-term>0,7 (sta nu een 7,9)
Heerlijk examen dit, ik wist alles. 2 slordigheden zijn mijn fouten haha.
Heerlijk examen dit, ik wist alles. 2 slordigheden zijn mijn fouten haha.
Nope
Ik heb 19 echt compleet anders op gelost.
Ik heb gezegd dat je een rechthoekige driehoek kan tekenen met M. N en P. (waarbij P de rechte hoek is)
Je weet dat MN =6 en dat PN =2 (N ligt immers 2 cm boven M)
Omdat Pythagoras een antwoord oplevert met oneindig veel decimalen mag je dat niet gebruiken omdat je de exacte afstand niet weet. (Dat heeft mijn docent iig gezegd)
Maar omdat P ook weer 2cm boven k ligt is een driehoek MPS (S is het punt op lijn k) congruent met driehoek MNP. MS is 6cm (en dus een exacte afstand) en mag je dus wel tekenen. Ik heb dan dus ook een lijn tussen M en k getekend van 6 cm. Het snijpunt is S. Daarna heb ik 4 cm boven S punt N getekend.
Zou dit gewoon goed gerekend worden?
Ik heb gezegd dat je een rechthoekige driehoek kan tekenen met M. N en P. (waarbij P de rechte hoek is)
Je weet dat MN =6 en dat PN =2 (N ligt immers 2 cm boven M)
Omdat Pythagoras een antwoord oplevert met oneindig veel decimalen mag je dat niet gebruiken omdat je de exacte afstand niet weet. (Dat heeft mijn docent iig gezegd)
Maar omdat P ook weer 2cm boven k ligt is een driehoek MPS (S is het punt op lijn k) congruent met driehoek MNP. MS is 6cm (en dus een exacte afstand) en mag je dus wel tekenen. Ik heb dan dus ook een lijn tussen M en k getekend van 6 cm. Het snijpunt is S. Daarna heb ik 4 cm boven S punt N getekend.
Zou dit gewoon goed gerekend worden?
Tussen de 6,7 en 7,7 Dus hoger dan se (6,7) maar wel precies naar kunnen én verwachting, dus ik ben ruimschoots tevreden
Ik ben nu eenmaal veel beter in talen (a)
Dus hoger dan se (6,7) maar wel precies naar kunnen én verwachting, dus ik ben ruimschoots tevreden Ik ben nu eenmaal veel beter in talen (a)
Hoeveel punten heb je?quote:
Tussen de 6,7 en 7,7
Ik ben nu eenmaal veel beter in talen (a)
En wie ga ik allemaal tegenkomen in het scheikunde topic?
“The world always looks a little bit brighter from the top of a lap.”
Hoop echt op een norm van 1,1, maar dat zal wel niet. Met die 0,5 punt extra had ik gewoon sowieso een 8 afgerond
"Fear is only as deep as the mind allows."
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
Mij! Scheikunde ben ik een heel stuk beter in gelukkigquote:
En wie ga ik allemaal tegenkomen in het scheikunde topic?
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Heb ik ook ja. Lijkt me gewoon goed.quote:
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
Ik heb ook die methode gevolgd ja.quote:
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Eerst Duitsquote:
En wie ga ik allemaal tegenkomen in het scheikunde topic?
Had ik ook maar xˆ2 + 1 heeft wel gewoon oplossingen he.quote:
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
i?quote:
[..]
Had ik ook maar xˆ2 + 1 heeft wel gewoon oplossingen he.
"Fear is only as deep as the mind allows."
En, nee. Wortel van een negatief getal...quote:
[..]
Had ik ook maar xˆ2 + 1 heeft wel gewoon oplossingen he.
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Nee wacht, kimm had 't verkeerd opgeschreven. Het was (x+1)ˆ2 = 0 toch?quote:Op woensdag 22 mei 2013 18:02 schreef De_Nater het volgende:
[..]
En, nee. Wortel van een negatief getal...
"A goal without a plan is just a wish." - Antoine de Saint-Exupery
Je hebt de nulpunten en de extreme waarde, voor extreme waarde geldt afgeleide is nul. Nulpunten zijn er als de functie is nul. De functie was die van kimm, de afgeleide was die van jou. De functie is nul heeft geen oplossingen, maar extreme waarde dus kennelijk wel. Ik schreef toen maar gewoon voldoet niet op...quote:
[..]
Nee wacht, kimm had 't verkeerd opgeschreven. Het was (x+1)ˆ2 = 0 toch?
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
n-term 0.7 of hoger a.u.b. dan heb ik een 9 op mijn eindlijst. 2011 en 2012 hadden n-termen van 1-1.5 dus ik denk wel dat het me lukt
Ik denk 73 punten, zeer tevreden. Wel jammer dat een 9 afgerond er niet in zit, maarja, had ik mijn se's maar beter moeten doen.
oke mooi dat de meesten hier het net als mij de functie f gelijk hebben gesteld aan nul, dat komt op het zelfde neer als wat correctiemodel laat zienquote:Op woensdag 22 mei 2013 18:07 schreef De_Nater het volgende:
[..]
Je hebt de nulpunten en de extreme waarde, voor extreme waarde geldt afgeleide is nul. Nulpunten zijn er als de functie is nul. De functie was die van kimm, de afgeleide was die van jou. De functie is nul heeft geen oplossingen, maar extreme waarde dus kennelijk wel. Ik schreef toen maar gewoon voldoet niet op...
Hoeveel punten heb je?quote:
[..]
oke mooi dat de meesten hier het net als mij de functie f gelijk hebben gesteld aan nul, dat komt op het zelfde neer als wat correctiemodel laat zien
Ich bin dabei (Maar eerst Duits nog ff maken)quote:
En wie ga ik allemaal tegenkomen in het scheikunde topic?
Ging wel redelijk, maar ik heb vaak dat ik het op een andere manier heb gedaan, of veel stappen niet opgeschreven, maar meestal is wel af te leiden dat ik dat wel heb gedacht, mijn leraar heeft gezegd dat hij bij twijfel altijd punten geeft, dus nu maar hopen op een soepele (of luie) 2e corrector.
Maar ik zit sowieso tussen de 65 en 73, dus is wel goed.
Volgens mii was het examen gewoon precies goed, N term 1 zou ik normaal vinden. Wel veel makkelijker dan onze school toetsen overigens (ik sta dan ook een 5.9 SE) Maar volgens mij zijn die toetsen ook veel te moeilijk.
Praat mar Frysk
Idem hier, onze SE's waren ook een stuk moeilijker en moesten bovendien in een hoger tempo gemaakt worden. Op zich wel een goede voorbereiding op het CE, maar wel balen dat m'n SE cijfer een stuk lager zal zijn dan CE..quote:
[..]
Volgens mii was het examen gewoon precies goed, N term 1 zou ik normaal vinden. Wel veel makkelijker dan onze school toetsen overigens (ik sta dan ook een 5.9 SE) Maar volgens mij zijn die toetsen ook veel te moeilijk.
Same, blij mee.quote:
Heel streng nagekeken, zit rond de 44 punten. Tussen de 5 en 7. Zullen nog wel wat puntjes bijkomen.
Smile like you mean it
www.wefut.com
www.wefut.com
De afgeleide was (x + 1)^2 * e^x. Er zijn geen extremen omdat zowel (x + 1)^2 als e^x altijd positief zijn. De afgeleide is altijd positief, dus is er geen extreme waarde.quote:
[..]
Je hebt de nulpunten en de extreme waarde, voor extreme waarde geldt afgeleide is nul. Nulpunten zijn er als de functie is nul. De functie was die van kimm, de afgeleide was die van jou. De functie is nul heeft geen oplossingen, maar extreme waarde dus kennelijk wel. Ik schreef toen maar gewoon voldoet niet op...
jaa daarom, ongeveer ook wat ik voor me se sta dus idd prima!quote:
[..]
Precies zoals ik, ruim voldoende (6.7-7.7), prima toch?
Rond de 52 punten met soepel nakijken nog wel, zou dan een n-term van 1,0 moeten hebben voor een 6,9 en daarmee een 8 gemiddeld. Dit gaat hem niet worden denk ik 
"We stay up late every night. Regret it every morning. Then do it again."
SE mag van mij ook landelijk worden gesteld. Op de ene school krijg je zo een 8 of 9 alleen al als je aanwezig bent ( incl. soms tot wel twee herkansingen ) en op de andere school moet je knokken voor een 7 zonder mogelijkheid tot herkansing. Dit is totaal niet representatief meer voor het diploma. Daarom ook de regels als minimaal 5,5 gemiddeld voor het CE en minimaal een 5 voor Nederlands, Engels en wiskunde.quote:
[..]
Idem hier, onze SE's waren ook een stuk moeilijker en moesten bovendien in een hoger tempo gemaakt worden. Op zich wel een goede voorbereiding op het CE, maar wel balen dat m'n SE cijfer een stuk lager zal zijn dan CE..
Als je staatsexamen doet is het pas een drama omdat je een mondeling examen moet afleggen van 30 minuten met een compleet vreemde, meestal chagrijnige leraar die net 100km reizen er op heeft zitten, die vervolgens jou een compleet subjectief cijfer geeft. Meestal worden deze cijfers gegeven op basis van de eerste indruk en of de examinator jouw mag.
Onze SE's waren wel echt veel moeilijker dan dit examen.. Hopen op een 8,7 zodat ik een 9 op mijn eindlijst sta! Wel weer veel slordige foutjes gemaakt, maar zo ben ik nu eenmaal *zucht*
En hoe heb je aangetoond dat ze geen oplossing hebben?quote:
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
Want dat is juist wat je moet aantonen.
Wij kunnen natuurlijk niet weten wat je opgeschreven hebt.
a x^2 + b x+ c = 0 heeft inderdaad altijd 2 oplossing, maar op VWO ga je er vanuit dat x reeel is en niet imaginair mag zijn.quote:
[..]
Had ik ook maar xˆ2 + 1 heeft wel gewoon oplossingen he.
Dan heeft het niet altijd een oplossing.
Domme vraag misschien, maar je kan toch geen puntenaftrek krijgen omdat je 'te veel' gedaan hebt? Er was namelijk een vraag waarbij je de x-coordinaat van de buigpunten moest berekenen. Dat heb ik wel gedaan, maar ik heb de vraag een beetje snel gelezen. Ik heb vervolgens die x-waardes ingevuld in de oorspronkelijke functie, dus daarmee heb ik de y-coordinaten ook bepaald, terwijl dit eigenlijk niet nodig was.
Die x-waardes heb ik verder wel duidelijk vermeld, dus dan gaan ze het toch niet fout rekenen dat ik ook de y-coordinaten heb berekend?
Die x-waardes heb ik verder wel duidelijk vermeld, dus dan gaan ze het toch niet fout rekenen dat ik ook de y-coordinaten heb berekend?
Neequote:
Domme vraag misschien, maar je kan toch geen puntenaftrek krijgen omdat je 'te veel' gedaan hebt? Er was namelijk een vraag waarbij je de x-coordinaat van de buigpunten moest berekenen. Dat heb ik wel gedaan, maar ik heb de vraag een beetje snel gelezen. Ik heb vervolgens die x-waardes ingevuld in de oorspronkelijke functie, dus daarmee heb ik de y-coordinaten ook bepaald, terwijl dit eigenlijk niet nodig was.
Die x-waardes heb ik verder wel duidelijk vermeld, dus dan gaan ze het toch niet fout rekenen dat ik ook de y-coordinaten heb berekend?
Als je er bij hebt dat e^x = 0 buiten het domein is en dat x^2+1 = 0 geeft x^2 = -1 zodat x geen rationeel getal is heb je het al bewezen lijkt mij.quote:
hej bij vraag 16 moet je algebraisch aantonen dat de functie geen nulpunten heeft.
correctiemodel zegt: x^2 +1 >0 en e^x >0
ik heb x^2 +1 =0 en e^x =0 en aangetoond dat deze geen oplossingen heeft. Dit is toch ook goed? want je moet aantonen dat die geen nulpunten heeft.
Wie heeft dit nog meer?
dat x niet rationeel is heeft er niks mee te maken.quote:
[..]
Als je er bij hebt dat e^x = 0 buiten het domein is en dat x^2+1 = 0 geeft x^2 = -1 zodat x geen rationeel getal is heb je het al bewezen lijkt mij.
x^2 = 2, dan is x ook niet rationeel.
-edit- je bedoelt vast reeel.
Ik bedoelde inderdaad reëel.quote:
[..]
dat x niet rationeel is heeft er niks mee te maken.
x^2 = 2, dan is x ook niet rationeel.
-edit- je bedoelt vast reeel.
Ik vond het examen juist moeilijker dan oefenexamens. Dit omdat ik ontzettend slecht ben in meetkunde. Heb daarvan ook niks gemaakt. Vraag 2, vraag 6 en vraag 14 gingen ook niet lekker. Hoop op een hoge N-term.
N.B.: ik vind meetkunde ook totaal niks met wiskunde te maken.
N.B.: ik vind meetkunde ook totaal niks met wiskunde te maken.
Deze meetkunde vragen waren echt verbijsterend simpel juist.. Op zich vind ik dat bewijzen wel leuk, bij een wiskunde studie ben je nml alleen maar dingen aan het bewijzen. Jammer dat ze alleen zo'n saai onderwerp kiezen :/quote:
Ik vond het examen juist moeilijker dan oefenexamens. Dit omdat ik ontzettend slecht ben in meetkunde. Heb daarvan ook niks gemaakt. Vraag 2, vraag 6 en vraag 14 gingen ook niet lekker. Hoop op een hoge N-term.
N.B.: ik vind meetkunde ook totaal niks met wiskunde te maken.
Meetkunde niks met wiskunde te maken? dafuq?quote:
Ik vond het examen juist moeilijker dan oefenexamens. Dit omdat ik ontzettend slecht ben in meetkunde. Heb daarvan ook niks gemaakt. Vraag 2, vraag 6 en vraag 14 gingen ook niet lekker. Hoop op een hoge N-term.
N.B.: ik vind meetkunde ook totaal niks met wiskunde te maken.
Is Wiskunde niet met meetkunde begonnen?quote:
[..]
Meetkunde niks met wiskunde te maken? dafuq?
De meetkunde was goed te doen vond ik, bij pw's sla ik het altijd over omdat ik er toch niks van snap, maar vanmiddag had ik ze bijna allemaal.
Ik zat gewoon teveel tijd aan vraag 14 te spenderen, omdat ik graag die 8 punten wou hebben, maar helaas. Ik had p=(4*wortel(3))/(wortel(3)).
Toch wel een aantal andere punten gescoord onderweg neem ik aan?quote:
Ik zat gewoon teveel tijd aan vraag 14 te spenderen, omdat ik graag die 8 punten wou hebben, maar helaas. Ik had p=(4*wortel(3))/(wortel(3)).
Gvd. Ik had p=1/4 kijk net naar het antwoord is het 1/3. Heb ergens een p'tje teveelquote:
[..]
Toch wel een aantal andere punten gescoord onderweg neem ik aan?
Dat is gewoon 4?quote:p=(4*wortel(3))/(wortel(3)).
Met een beetje geluk iets hoger dan een zeven gehaald. Toch best knap als je alle meetkunde overslaat en een 4,4 op SE staat
In ons boek stond volgens mij dat je dan dus moest controleren of de extreme waarde geen buigpunt is waar de functie vlak loopt. Ik heb dus gewoon de grafiek getekend ernaast en gezegd dat dit zo was.quote:
[..]
Je hebt de nulpunten en de extreme waarde, voor extreme waarde geldt afgeleide is nul. Nulpunten zijn er als de functie is nul. De functie was die van kimm, de afgeleide was die van jou. De functie is nul heeft geen oplossingen, maar extreme waarde dus kennelijk wel. Ik schreef toen maar gewoon voldoet niet op...
Als je niet weet dat dat gewoon 4 is verdien je een onvoldoende..quote:
Ik zat gewoon teveel tijd aan vraag 14 te spenderen, omdat ik graag die 8 punten wou hebben, maar helaas. Ik had p=(4*wortel(3))/(wortel(3)).
he bij vraag 9 staat in correctiemodel dit:
•∠BCD =∠BAD =60 ° constante hoek
• ∠CBD =∠CAD = 60° constante hoek (of: ∠BDC = 180°−∠BAC(-60-60)=60° koordenvierhoek
Het antwoord heeft deze twee punten, maar die laatste punt alleen al(en dan uiteraard zonder het woordje 'of'' ) is genoeg.
Want je zegt ∠CBD=∠CAD=60 (DAT IS AL 1 hoek van de driehoek) en ∠BDC=180-60-60=60(koordenvierhoek)
En dat is dan de tweede hoek die 60 graden is. (derde is dan ook 60) Dus die eerste punt is toch niet nodig?
•∠BCD =∠BAD =60 ° constante hoek
• ∠CBD =∠CAD = 60° constante hoek (of: ∠BDC = 180°−∠BAC(-60-60)=60° koordenvierhoek
Het antwoord heeft deze twee punten, maar die laatste punt alleen al(en dan uiteraard zonder het woordje 'of'' ) is genoeg.
Want je zegt ∠CBD=∠CAD=60 (DAT IS AL 1 hoek van de driehoek) en ∠BDC=180-60-60=60(koordenvierhoek)
En dat is dan de tweede hoek die 60 graden is. (derde is dan ook 60) Dus die eerste punt is toch niet nodig?
ik verwacht een n-term net als voorgaande jaren omdat wiskunde niet door iedereen goed wordt gemaakt.
van vorig jaar was die ook redelijk goed te doen met toch een nterm van 1,5.
dus gok nu op een n term van tussen de 0,9 en 1,3
van vorig jaar was die ook redelijk goed te doen met toch een nterm van 1,5.
dus gok nu op een n term van tussen de 0,9 en 1,3
Ja dat denk ik ook. Alhoewel ik m persoonlijk veel makkelijker vond maar dat had ik eigenlijk met alle examens wel, misschien omdat je bij de echte examens wat meer geconcentreerd bent.
ja inderdaad, dat hebben de meeste denk ik.quote:
Ja dat denk ik ook. Alhoewel ik m persoonlijk veel makkelijker vond maar dat had ik eigenlijk met alle examens wel, misschien omdat je bij de echte examens wat meer geconcentreerd bent.
nou nog sk bio en frans te gaan en het zit er weer op gelukkig
Ik denk zoiets als tussen de 0,8 en 1. Vond hem makkelijk, maar heb het zelf verneukt haha. Wat denk jij?quote:
"Fear is only as deep as the mind allows."
Ik denk zo rond de 1, gezien de ntermen van vorig jaar.quote:
[..]
Ik denk zoiets als tussen de 0,8 en 1. Vond hem makkelijk, maar heb het zelf verneukt haha. Wat denk jij?
Ik hoop echt 1,2quote:
[..]
Ik denk zo rond de 1, gezien de ntermen van vorig jaar.
anders heb ik een 8 op 0,1 of 0,2. Best zuur, want heb al een half punt verspeeld door een goed antwoord weg te strepen door verkeerd lezen
"Fear is only as deep as the mind allows."
Hahaha, hoe veel punten heb je?quote:
[..]
Ik hoop echt 1,2
57 punten. Als ik die vier extra had gehad was ik er met een norm van 0,6 of 0,7 al geweestquote:
. Best lomp om over zoiets te balen, maar is toch zuur.
"Fear is only as deep as the mind allows."
Zuur inderdaad, wat wil je halen voor cijfer dan?quote:
[..]
57 punten. Als ik die vier extra had gehad was ik er met een norm van 0,6 of 0,7 al geweest
7,6. Laatste et weer verneukt dus was wat gezaktquote:
[..]
Zuur inderdaad, wat wil je halen voor cijfer dan?
. Schiet lekker op zo haha. Hoe veel punten heb je gehaald?
"Fear is only as deep as the mind allows."
73quote:
[..]
7,6. Laatste et weer verneukt dus was wat gezakt
. Met een 8.9 sta ik een 9 dus bij een beetje redelijke norm komt dat wel goed.
Pfff netjes, die is binnen dan ja. Eerlijk, hij was ook niet moeilijk. Heb gewoon partij zitten kloten daar. Kwam daardoor ook nog in tijdnoodquote:
[..]
73
. Verwacht daarom eigenlijk ook een norm < 1..
"Fear is only as deep as the mind allows."
Ja hij was inderdaad vrij makkelijk. Er zullen toch nog wel een aantal mensen het verkloot hebben dus die norm zal denk ik wel rond de 1 zitten. Ik heb een norm van minsten 0,6 nodig, dat zit er wel in denk ik.quote:
[..]
Pfff netjes, die is binnen dan ja. Eerlijk, hij was ook niet moeilijk. Heb gewoon partij zitten kloten daar. Kwam daardoor ook nog in tijdnood
Moet je nog examens of ben je al klaar?
Hoop het haha. Hoop echt 1,2quote:
[..]
Ja hij was inderdaad vrij makkelijk. Er zullen toch nog wel een aantal mensen het verkloot hebben dus die norm zal denk ik wel rond de 1 zitten. Ik heb een norm van minsten 0,6 nodig, dat zit er wel in denk ik.
Moet je nog examens of ben je al klaar?
Of dat ik ergens puntjes heb gepakt die ik zelf was vergeten. Weet namelijk niet 100% zeker dat ik die vraag van die 0,5 punt heb doorgestreept.. Maar ga er maar vanuit van wel.Vandaag Duits gehad, was veel te simpel. Eindig heel misschien nog een 8, echt fraude. Spreek voor geen meter Duits.
. Dinsdag nog m&o, dus dat wordt wel een 8 waarschijnlijk. Jij?
"Fear is only as deep as the mind allows."
Ik heb morgen nog scheikunde en maandag biologie. Dat moet wel goed komen.quote:
[..]
Hoop het haha. Hoop echt 1,2
Vandaag Duits gehad, was veel te simpel. Eindig heel misschien nog een 8, echt fraude. Spreek voor geen meter Duits.
Nice. Scheikunde niet zo lastig toch? Zeker voor jou nietquote:
[..]
Ik heb morgen nog scheikunde en maandag biologie. Dat moet wel goed komen.
. Succes iig.
"Fear is only as deep as the mind allows."
Scheikunde komt wel goed inderdaad, sta een 9.1 dus ga voor de 9.9. Denk niet dat dat gaat lukken alleenquote:
[..]
Nice. Scheikunde niet zo lastig toch? Zeker voor jou niet
.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |