POL Politiek
Discussies en diepgaande gesprekken over de politiek in de breedste zin van het woord kun je hier voeren.
wie is ze? gematige christenen of orthodoxe christenen (die je eigenlijk alleen maar significant in de VS tegenkomt)quote:Op vrijdag 26 december 2014 17:14 schreef FelixDB het volgende:
[..]
Dit is mijn laatste offtopic.
Ze maken van de bijbel een verhaal uit 2014 terwijl het een verhaal van 2014 jaar terug is.
Vroeger was de wereld niet zo complex. Vroeger konden homosexuelen nog verbrand worden. Vroeger bestond arbortus niet. Vroeger werd atheisme voor he gehouden. Vroeger "bestonden" er heksen.
Reason is not automatic, those who deny it cannot be conquered by it, Ayn Rand
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
Ik ga niet iemand anders zijn topic verkloten ik zie je bij een topic over geloof ofzo.quote:Op vrijdag 26 december 2014 17:16 schreef sjorsie1982 het volgende:
[..]
wie is ze? gematige christenen of orthodoxe christenen (die je eigenlijk alleen maar significant in de VS tegenkomt)
Felix
Ik heb vele laagopgeleide vrienden, dus daar ga je met je "bijna zeker dat ik ze niet ken". Niet dat dat voor deze discussie relevant is, maar je slaat maar wat in het wild rond met je opmerking dat 'wij' op 'ze' zouden zitten te kankeren. Ik beoordeel mensen niet zomaar op opleiding, afkomst, leeftijd of boek dat ze lezen, maar jij wil elk persoon in een hokje plaatsen om complexiteiten die je niet begrijpt te kunnen versimpelen.quote:
[..]
Nee IS en de koran zijn geen goede argumenten. De koran is een boek vol met haat alleen lezen sommige het niet goed of interpreteren ze het verkeerd dit zijn de gematigde moslims (of christenen).
Jij kijkt met je WO pet neer op de rest maar jij weet niet hoe laagopgeleiden functioneren. De ene keer zitten jullie (vaak op fok) (en ik heb het over sommige hoogopgeleiden) te kankeren op de fabrieks arbeiders en stratenmakers omdat ze dom zijn.
Maar in de politiek zijn jullie moraalridders en moeten ze geholpen worden. Als je niet weet hoe ze in elkasr zitten (ik weet bijna zeker dat u ze niet kent) probeer dan niet voor ze te denken.
Jij bent hier degene die aangeeft dat lageropgeleiden het niet nodig hebben, terwijl ik hier juist het algemeen belang aangeef. Dan is het totaal niet relevant of ik weet hoe het er in MBO, HBO of waar dan ook aan toe gaat. Kritisch denken is voor elke burger en consument relevant en het zou in ieder geval het niveau van discussie hier op FOK erg omhoog kunnen brengen.
(En nee, ik ga bewust hier niet in op je bedroevende Islam-argumentatie, want daar hebben we al genoeg topics over).
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Dit gaat over kritisch nadenken en dit specifieke geval leer je niet op school.quote:
[..]
Ik ga niet iemand anders zijn topic verkloten ik zie je bij een topic over geloof ofzo.
Het is apart dat je implicieert dat er een goede manier is om de bijbel te lezen, iets wat eeuwen werd veronderstelt door de verschrikkelijkste mensen die er op de aarde rondliepen omdat ze zo alles voor elkaar konden krijgen....
Reason is not automatic, those who deny it cannot be conquered by it, Ayn Rand
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
Nee, je begrijpt toch wel dat hij naar het latijnse 'arbor' verwijst en dus wil aangeven dat vroeger het verwijderen van bomen niet bestond?quote:
Arbortus, dat is zeker het verwijderen van een foetus op arbotechnisch verantwoorde wijze.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Ik heb bewust tussen haakjes gezet dat jij dat nog niet gezegd hebt.quote:
[..]
Ik heb vele laagopgeleide vrienden, dus daar ga je met je "bijna zeker dat ik ze niet ken". Niet dat dat voor deze discussie relevant is, maar je slaat maar wat in het wild rond met je opmerking dat 'wij' op 'ze' zouden zitten te kankeren. Ik beoordeel mensen niet zomaar op opleiding, afkomst, leeftijd of boek dat ze lezen, maar jij wil elk persoon in een hokje plaatsen om complexiteiten die je niet begrijpt te kunnen versimpelen.
Jij bent hier degene die aangeeft dat lageropgeleiden het niet nodig hebben, terwijl ik hier juist het algemeen belang aangeef. Dan is het totaal niet relevant of ik weet hoe het er in MBO, HBO of waar dan ook aan toe gaat. Kritisch denken is voor elke burger en consument relevant en het zou in ieder geval het niveau van discussie hier op FOK erg omhoog kunnen brengen.
(En nee, ik ga bewust hier niet in op je bedroevende Islam-argumentatie, want daar hebben we al genoeg topics over).
Verder verwijs ik je graag naar de FOK scholieren sectie.
Felix
Slechts twee jaar latijn gehad en dat is alweer bijna 20 jaar geleden, dus dat was me even ontschoten.quote:
[..]
Nee, je begrijpt toch wel dat hij naar het latijnse 'arbor' verwijst en dus wil aangeven dat vroeger het verwijderen van bomen niet bestond?
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Dus als jij stelt dat je ergens bijna zeker van bent maar het tussen haakjes zet dan betekent het dat je er eigenlijk niet zo zeker van bent?quote:
[..]
Ik heb bewust tussen haakjes gezet dat jij dat nog niet gezegd hebt.
Verder verwijs ik je graag naar de FOK scholieren sectie.
Die FOK scholieren sectie mag je houden; ik geef je net aan waarom kritisch denken voor elke bewoner belangrijk is en reageerde daarmee op jouw foute constatering dat MBO'ers het niet nodig zouden hebben.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
De bijbel is een mooi voorbeeld van kritisch nadenken (dit gaat over religiequote:
[..]
Dit gaat over kritisch nadenken en dit specifieke geval leer je niet op school.
Het is apart dat je implicieert dat er een goede manier is om de bijbel te lezen, iets wat eeuwen werd veronderstelt door de verschrikkelijkste mensen die er op de aarde rondliepen omdat ze zo alles voor elkaar konden krijgen....
) er is 0 bewijs voor het bestaan van god. Toch geloven mensen er in. Allemaal leuk en aardig maar het is niet kritisch denken.PS zullen we het niet over religie hebben.
Felix
ag maar eens theologie op de universiteit studeren dan hoor je niks anders over kritisch nadenkenquote:
[..]
De bijbel is een mooi voorbeeld van kritisch nadenken (dit gaat over religie
PS zullen we het niet over religie hebben.
Reason is not automatic, those who deny it cannot be conquered by it, Ayn Rand
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
Discuseren met domme mensen verlies ik omdat ik niet genoeg ervaring heb met dom lullen.
De kader en basis scholieren die ik ken denken aan uitgaan en bier. Ze hebben het niet zo met school en zijn niet boek slim. En dan wil jij hen leren kritisch denken? Doe dat op het vmbo-t havo en vwo daar heeft u merr succes.quote:
[..]
Dus als jij stelt dat je ergens bijna zeker van bent maar het tussen haakjes zet dan betekent het dat je er eigenlijk niet zo zeker van bent?
Die FOK scholieren sectie mag je houden; ik geef je net aan waarom kritisch denken voor elke bewoner belangrijk is en reageerde daarmee op jouw foute constatering dat MBO'ers het niet nodig zouden hebben.
Felix
Nou vooruit. Maar laat ik het niet nog eens zien! Die arme jongen voelt zich al zo weinig begrepen..quote:
[..]
Slechts twee jaar latijn gehad en dat is alweer bijna 20 jaar geleden, dus dat was me even ontschoten.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Misschien moet je de OP even wat beter lezen..quote:
[..]
Doe dat op het vmbo-t havo en vwo daar heeft u merr succes.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Het is best leuk dat de laagopgeleide jonge Knulletjes ook mee willen discussiëren, maar het is wel handig als je eerst eens probeert te begrijpen waar het topic over gaat. We, of nou Janneke in ieder geval, leren die kindertjes een aantal zaken zoals basale wiskunde, Nederlands, geschiedenis, enzovoort. Het idee van TS is om een vaardigheid als kritisch denken ook onderdeel te maken van die vorming. Wat dat kritisch denken precies inhoudt geeft TS ook aan.quote:
[..]
De kader en basis scholieren die ik ken denken aan uitgaan en bier. Ze hebben het niet zo met school en zijn niet boek slim. En dan wil jij hen leren kritisch denken? Doe dat op het vmbo-t havo en vwo daar heeft u merr succes.
Dat dit een vaardigheid is die ook op lagere niveaus relevant is onder andere vanuit carrièreperspectief, is al aangegeven door een aantal mensen in dit topic. Of scholieren liever neuken en bier zuipen is daarbij niet bijster relevant.
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Kun je dat nader toelichten? Wat bedoel je als je zegt dat het lijnrecht tegenover andere competenties zou kunnen staan.quote:
Maar even wat serieuzer:
Het 'kritisch denken' is binnen Gedrag en Maatschappij een beetje verheven tot voornaamste competentie die je opdoet (naast de standaard academische en onderzoeksvaardigheden) als je een sociaal-wetenschappelijk studie volgt. Als ik heel eerlijk ben begrijp ik dat wel en sta ik er ook achter. Het is ook echt wat onderscheidend werkt als je eenmaal aan de arbeid gaat.
Moet het echter een competentie worden die opgenomen wordt in de basisvorming? Nee, niet echt. Dit om de simpele redenen dat de meerderheid van de mensen geen behoefte hebben aan deze competentie, het zelfs lijnrecht kan botsen met andere competenties die men ook als nuttig ervaart en dat de mensen die wel behoefte eraan hebben om dit te ontwikkelen in het hoger onderwijs al voldoende aan hun trekken komen.
Voor al uw dwaze oneliners en geavanceerde sofisterij
Dat betwijfel ik. Als je bijvoorbeeld naar de journalistiek kijkt dan zijn er een heleboel die een negatieve grondhouding en een agressieve benadering als kritisch bevragen beschouwen. In mijn optiek is een kritische vraag er nou juist een waarop een antwoord moet komen dat onderscheidend is.quote:
Laten we wel even 'kritisch denken' als competentie erbij pakken. Ik ben anders bang dat er geen Nederlander te vinden die zichzelf niet als een kritisch persoon beschouwt. En dat kan kloppen aangezien praktisch elk proffessie en elk persoon over deze competentie moet beschikken en tot zekere hoogte ook beschikt.
Ik denk dat de oorspronkelijk betekenis van het woord hier uitkomst biedt, zoals dat ook terecht is gekomen in de 'kritieke toestand' van een patient, een restaurantkritiek, of een kritische termperatuur of massa in de natuurkunde. Een kritische vraag is een vraag naar het onderscheid. restaurantkritiek maakt onderscheid tussen een juiste en een verkeerde garing, een kritische beschouwing ontleedt het onderwerp.
Wees gehoorzaam. Alleen samen krijgen we de vrijheid eronder.
Ditquote:Op vrijdag 26 december 2014 14:43 schreef koffiemetmelkensuiker het volgende:
Het hele onderwijssysteem is juist gebaseerd op het leveren van gehoorzame burgers.
Twijfelen aan wat men in je stampt is iets wat daar absoluut wordt tegengewerkt!
Wat dat betreft zijn de leerfabrieken in Nederland nog middeleeuws met hun doctrines..
Kritisch nadenken heeft niets te maken metelite
a man convinced against his will is of the same opinion still
wordt voornamelijk geroepen door mensen die faalden in het onderwijs.quote:
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Een teken van kritisch denken...quote:
[..]
wordt voornamelijk geroepen door mensen die faalden in het onderwijs.
a man convinced against his will is of the same opinion still
Ik weet niet of je eigen interpretatie aan calculus of Duitse naamvallen geven nou direct onder 'kritisch denken' geschaard moet worden.quote:
[..]
Een teken van kritisch denken...
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Het moet gezegd worden dat er ook nog wel nuttige zaken worden onderwezen tussen het indoctrineren door.quote:
[..]
Ik weet niet of je eigen interpretatie aan calculus of Duitse naamvallen geven nou direct onder 'kritisch denken' geschaard moet worden.
a man convinced against his will is of the same opinion still
Tja, voor sommige mensen is beweren dat de Amerikanen in de jaren 60 op de maan zijn geland of beweren dat het heelal pakweg 14 miljard jaar oud is indoctrinatie.
Met name mensen die er nogal absurdistische versies van de werkelijkheid op na houden lopen te miepen over vermeende indoctrinatie in het onderwijs.
Met name mensen die er nogal absurdistische versies van de werkelijkheid op na houden lopen te miepen over vermeende indoctrinatie in het onderwijs.
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Een voorbeeldje is het bewust niet vermelden dat de extreem links georiënteerde Folkert van der Graaf, Pim Fortuyn heeft vermoord in een geschiedenisboek is voor mij sluitend bewijs van indoctrinatie in het onderwijs in Nederland.quote:
[..]
wordt voornamelijk geroepen door mensen die faalden in het onderwijs.
Ik zie dat mijn dochtertje op de basisschool moet leren dat de islam de godsdienst van de vrede is. Volledig zonder context. Dat is pure indoctrinatie. Kritisch denken komt daar al helemaal niet bij van pas.quote:
Tja, voor sommige mensen is beweren dat de Amerikanen in de jaren 60 op de maan zijn geland of beweren dat het heelal pakweg 14 miljard jaar oud is indoctrinatie.
Met name mensen die er nogal absurdistische versies van de werkelijkheid op na houden lopen te miepen over vermeende indoctrinatie in het onderwijs.
a man convinced against his will is of the same opinion still
Stuur haar naar school met wat foto's als deze:quote:
[..]
Ik zie dat mijn dochtertje op de basisschool moet leren dat de islam de godsdienst van de vrede is. Volledig zonder context. Dat is pure indoctrinatie. Kritisch denken komt daar al helemaal niet bij van pas.
..om door haar leerkracht te laten duiden.
Je suis Charlie Sheen
Dat ging om een canon volgens mij en de overweging het meer van doen met het feit dat het een vrij recente gebeurtenis is geweest, waarvan de definitieve impact en relevantie in historisch opzicht nog niet geheel duidelijk is.quote:Op vrijdag 26 december 2014 21:04 schreef koffiemetmelkensuiker het volgende:
[..]
Een voorbeeldje is het bewust niet vermelden dat de extreem links georiënteerde Folkert van der Graaf, Pim Fortuyn heeft vermoord in een geschiedenisboek is voor mij sluitend bewijs van indoctrinatie in het onderwijs in Nederland.
En ook al staat iets niet in leenheerschap, er is altijd nog een leraar die een rol heeft of een vak als maatschappijleer waar dit soort zaken kunnen worden behandeld.
Het is inderdaad wel zo dat Fortuyn het concept van de vermeende 'liberal bias' in media, onderwijs, enzovoort in Nederland heeft geïntroduceerd.
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Alle docenten zijn links, en ik spreek uit ervaring
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Jeetje, diepe littekens op je ziel of niet?quote:
Je suis Charlie Sheen
Die grap werkt inderdaad niet bij mensen die de context niet kennen.quote:Op vrijdag 26 december 2014 21:12 schreef NotYou het volgende:
[..]
Jeetje, diepe littekens op je ziel of niet?
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Ik mocht vroeger niet meer meedoen in de maatschappijleerklas omdat ik het te fanatiek oneens was met de bebaarde, zelf gebreide truien dragende, linkse agogische leraar die ons zijn eenzijdige linkse maatschappijvisie als absolute waarheid stond te verkopen.
a man convinced against his will is of the same opinion still
Het was geen grap.quote:
[..]
Die grap werkt inderdaad niet bij mensen die de context niet kennen.
a man convinced against his will is of the same opinion still
Goed, zullen we alle stokpaardjes, belegen grappen en BNW-theorieën weer achter ons laten en verder gaan met het onderwerp van dit topic?
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Dat kritische denkers op de middelbare school niet welkom zijn?quote:
Goed, zullen we alle stokpaardjes, belegen grappen en BNW-theorieën weer achter ons laten en verder gaan met het onderwerp van dit topic?
a man convinced against his will is of the same opinion still
Ik vind kritsisch nadenken een beetje vreemd als schoolvak. Het loopt als het goed is overal doorheen. Vooral het vak geschiedenis geeft veel aanleiding. Kanten vanuit beide partijen bekijken komt daar ook, aan bod. En dat zaken vaak gecompliceerd.
Bij de exacte wetenschap leer je voorwaarden voor het vaststellen van feiten en hypothese maken bevestigen en weerleggen.
Bij Nederlands zit een stukje discusseren en in literatuur komt kritisch denken ook vaak voor. Zeker bij het analyseren van teksten.
Bij Aadrijkskunde leer je over andere culturen, waarbij ook misschien aan bod kan komen dat er geen absolute waarheid is.
Enfin ik werk op een middelbare school en probeer zo af en toe wat met kritisch denkvermogen en zelfreflectie te strooien, maar denk dat het als los vak kansloos is. Welke context plaats je het dan. Doe dan filosofie ofzo.
Bij de exacte wetenschap leer je voorwaarden voor het vaststellen van feiten en hypothese maken bevestigen en weerleggen.
Bij Nederlands zit een stukje discusseren en in literatuur komt kritisch denken ook vaak voor. Zeker bij het analyseren van teksten.
Bij Aadrijkskunde leer je over andere culturen, waarbij ook misschien aan bod kan komen dat er geen absolute waarheid is.
Enfin ik werk op een middelbare school en probeer zo af en toe wat met kritisch denkvermogen en zelfreflectie te strooien, maar denk dat het als los vak kansloos is. Welke context plaats je het dan. Doe dan filosofie ofzo.
In theorie vind ik iedereen aardig!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
Dat is jouw interpretatie. Ik zie liever de formulering dat het onderwijs mogelijk een uitdaging heeft om 'kritisch denken' voldoende bij te brengen aan de huidige en komende generaties leerlingen. Dan kunnen we dit topic gebruiken om daar ideeën over uit te wisselen, in plaats van ons allemaal te moeten afreageren op de complottheorieën van jou en nog een paar users.quote:
[..]
Dat kritische denkers op de middelbare school niet welkom zijn?
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
logica werkt niet, gezond verstand ook niet, religie loopt op zijn laatste benen, non religieuze snappen het evenmin, waar moet het allemaal vandaan gaan komen dat kritisch denken, zonder richting en visie en gezond verstand? Wie het weet mag het roepen!
Voor al uw dwaze oneliners en geavanceerde sofisterij
Omdat jij eerder vroeg hoe en voor wie bedacht ik me net: toen ik naar school ging hadden we nog informatica-lessen (ik weet niet of dat vak nu nog heet), waar we voornamelijk technische dingen bij leerden die de helft van de klas al wist en de andere helft niets aanging. Zou een dergelijke les niet wat meer ingezet kunnen worden voor het houden van een reeks colleges over het opzoeken, evalueren en selecteren van informatie zoals ze bijv. al in voorbereidingsklassen op universiteiten aanbieden.quote:
[..]
Dat is jouw interpretatie. Ik zie liever de formulering dat het onderwijs mogelijk een uitdaging heeft om 'kritisch denken' voldoende bij te brengen aan de huidige en komende generaties leerlingen. Dan kunnen we dit topic gebruiken om daar ideeën over uit te wisselen, in plaats van ons allemaal te moeten afreageren op de complottheorieën van jou en nog een paar users.
Gewoon een paar lesjes over bijv. wat het betekent dat een hit als eerste of tweede genoemd wordt op Google, hoe je bronnen achterhaald van online berichten, waar je naar moet kijken bij dergelijke bronnen, hoe argumentatiestructuur in elkaar zit en hoe je retoriek kan herkennen en er mee om moet gaan. En ik vergeet nu vast nog een hoop onderdelen van het kritisch met informatie om kunnen gaan. In een tijd waarin we in zo ontzettend veel manieren afhankelijk zijn van informatie die ons voor 90% via het Internet wordt aangeboden zijn dergelijke lessen toch belangrijk en goed te organiseren voor alle niveaus?
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Ben jij zo'n lerares die seksueel over de schreef gaat?quote:
Ik vind kritsisch nadenken een beetje vreemd als schoolvak. Het loopt als het goed is overal doorheen. Vooral het vak geschiedenis geeft veel aanleiding. Kanten vanuit beide partijen bekijken komt daar ook, aan bod. En dat zaken vaak gecompliceerd.
Bij de exacte wetenschap leer je voorwaarden voor het vaststellen van feiten en hypothese maken bevestigen en weerleggen.
Bij Nederlands zit een stukje discusseren en in literatuur komt kritisch denken ook vaak voor. Zeker bij het analyseren van teksten.
Bij Aadrijkskunde leer je over andere culturen, waarbij ook misschien aan bod kan komen dat er geen absolute waarheid is.
Enfin ik werk op een middelbare school en probeer zo af en toe wat met kritisch denkvermogen en zelfreflectie te strooien, maar denk dat het als los vak kansloos is. Welke context plaats je het dan. Doe dan filosofie ofzo.
Je suis Charlie Sheen
Zaken als retoriek en argumentatiestructuur kreeg ik volgens mij gewoon bij Nederlands, waar ze ook thuishoren.quote:
[..]
Omdat jij eerder vroeg hoe en voor wie bedacht ik me net: toen ik naar school ging hadden we nog informatica-lessen (ik weet niet of dat vak nu nog heet), waar we voornamelijk technische dingen bij leerden die de helft van de klas al wist en de andere helft niets aanging. Zou een dergelijke les niet wat meer ingezet kunnen worden voor het houden van een reeks colleges over het opzoeken, evalueren en selecteren van informatie zoals ze bijv. al in voorbereidingsklassen op universiteiten aanbieden.
Gewoon een paar lesjes over bijv. wat het betekent dat een hit als eerste of tweede genoemd wordt op Google, hoe je bronnen achterhaald van online berichten, waar je naar moet kijken bij dergelijke bronnen, hoe argumentatiestructuur in elkaar zit en hoe je retoriek kan herkennen en er mee om moet gaan. En ik vergeet nu vast nog een hoop onderdelen van het kritisch met informatie om kunnen gaan. In een tijd waarin we in zo ontzettend veel manieren afhankelijk zijn van informatie die ons voor 90% via het Internet wordt aangeboden zijn dergelijke lessen toch belangrijk en goed te organiseren voor alle niveaus?
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Argumentatiestructuur kan ik me nog wel herinneren uit Nederlands, retoriek niet of nauwelijks. Sowieso denk ik dat die eerder op VWO terugkomen dan op andere niveau's.quote:
[..]
Zaken als retoriek en argumentatiestructuur kreeg ik volgens mij gewoon bij Nederlands, waar ze ook thuishoren.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Recent of niet het is juist cruciaal dat de kogel van links kwam.quote:
[..]
Dat ging om een canon volgens mij en de overweging het meer van doen met het feit dat het een vrij recente gebeurtenis is geweest, waarvan de definitieve impact en relevantie in historisch opzicht nog niet geheel duidelijk is.
En ook al staat iets niet in leenheerschap, er is altijd nog een leraar die een rol heeft of een vak als maatschappijleer waar dit soort zaken kunnen worden behandeld.
Het is inderdaad wel zo dat Fortuyn het concept van de vermeende 'liberal bias' in media, onderwijs, enzovoort in Nederland heeft geïntroduceerd.
Het lesmateriaal schrappen is vervalsing van de geschiedenis.
En uitgaan van een leerkracht die dan het verhaal eromheen zou kunnen vermelden is een zwaktebod, immers misschien is die Leeraar politiek partijdig en dan kan je als leerling dus op het verkeerde been worden gezet.
Dit had anders gemoeten door de volledige informatie aan de leerlingen beschikbaar te maken zodat ze zelf uit kunnen maken of de moord al dan niet een politieke kleur heeft gehad.
Het ziet er naar uit alsof de mogelijkheid om dat zelf uit te kunnen maken met jou als leraar voor de klas nogal beperkt zou zijn geweest.quote:
[..]
Recent of niet het is juist cruciaal dat de kogel van links kwam.
Het lesmateriaal schrappen is vervalsing van de geschiedenis.
En uitgaan van een leerkracht die dan het verhaal eromheen zou kunnen vermelden is een zwaktebod, immers misschien is die Leeraar politiek partijdig en dan kan je als leerling dus op het verkeerde been worden gezet.
Dit had anders gemoeten door de volledige informatie aan de leerlingen beschikbaar te maken zodat ze zelf uit kunnen maken of de moord al dan niet een politieke kleur heeft gehad.
"We do not measure a culture by its output of undisguised trivialities, but by what it claims as significant"
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
Neil Postman - Amusing Ourselves to Death
het gaat niet om schrappen, het is niet opgenomen nadat het gebeurd is.quote:
[..]
Recent of niet het is juist cruciaal dat de kogel van links kwam.
Het lesmateriaal schrappen is vervalsing van de geschiedenis.
En uitgaan van een leerkracht die dan het verhaal eromheen zou kunnen vermelden is een zwaktebod, immers misschien is die Leeraar politiek partijdig en dan kan je als leerling dus op het verkeerde been worden gezet.
Dit had anders gemoeten door de volledige informatie aan de leerlingen beschikbaar te maken zodat ze zelf uit kunnen maken of de moord al dan niet een politieke kleur heeft gehad.
Dit omdat het te recent zou zijn.
Overigens geen waardeoordeel over of dat terecht is of niet,daarvoor weet ik te weinig van geschiedenis en hoe dat vak is ingericht, maar het is dus niet geschrapt.
In theorie vind ik iedereen aardig!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
Kan de holocaust bij jullie op school eigenlijk nog gewoon behandeld worden? En de evolutietheorie?quote:
[..]
het gaat niet om schrappen, het is niet opgenomen nadat het gebeurd is.
Dit omdat het te recent zou zijn.
Overigens geen waardeoordeel over of dat terecht is of niet,daarvoor weet ik te weinig van geschiedenis en hoe dat vak is ingericht, maar het is dus niet geschrapt.
Je suis Charlie Sheen
quote:
[..]
Het ziet er naar uit alsof de mogelijkheid om dat zelf uit te kunnen maken met jou als leraar voor de klas nogal beperkt zou zijn geweest.
Je mag van mij denken wat je wil. Ik ga uit van de informatie die al jaren bekend is.
Ik hou wel van een pittige discussie.
En voor de klas staan bij een geschiedenisles.. nee. fysica of wiskunde zou ik wel leuk vinden om uit te leggen indien er al een sterke basis bij de doelgroep aanwezig is.
ja en ja (ook al is het een best christelijk school) maar dat heeft niets te maken met wat ik net zeg.quote:
[..]
Kan de holocaust bij jullie op school eigenlijk nog gewoon behandeld worden? En de evolutietheorie?
In theorie vind ik iedereen aardig!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
<a href="http://img170.exs.cx/img170/7325/img90181an.jpg" rel="nofollow" target="_blank">check mijn schilderij!</a>
Jagermaster alleen als ie bloed en bloedheet is!
Oh jawel hoor.quote:
[..]
ja en ja (ook al is het een best christelijk school) maar dat heeft niets te maken met wat ik net zeg.
Je suis Charlie Sheen
Je praat lekker denegrerend over laagopgeleiden. Gaat diederick-jan samen met zijn beste vrind robert-jan zijn eigen straten leggen. Of kunnen ze dat niet heur.quote:
[..]
Het is best leuk dat de laagopgeleide jonge Knulletjes ook mee willen discussiëren, maar het is wel handig als je eerst eens probeert te begrijpen waar het topic over gaat. We, of nou Janneke in ieder geval, leren die kindertjes een aantal zaken zoals basale wiskunde, Nederlands, geschiedenis, enzovoort. Het idee van TS is om een vaardigheid als kritisch denken ook onderdeel te maken van die vorming. Wat dat kritisch denken precies inhoudt geeft TS ook aan.
Dat dit een vaardigheid is die ook op lagere niveaus relevant is onder andere vanuit carrièreperspectief, is al aangegeven door een aantal mensen in dit topic. Of scholieren liever neuken en bier zuipen is daarbij niet bijster relevant.
Je moet dit wel weten eikel ik weet dat ik me niet naar jouw niveau moet verlagen maar een maatschappij met alleen maar laagopgeleiden werkt en met alleen maar hoogopgeleiden niet.
Of gaan de kantoor kneusjes voortaan zelf fysieke arbeid doen.
Felix
Agressiemanagement zou wellicht ook een goed idee zijn op het VMBO.
Volkorenbrood: "Geen quotes meer in jullie sigs gaarne."
Kijk eens in de spiegel.quote:
Agressiemanagement zou wellicht ook een goed idee zijn op het VMBO.
Of doe je niet aan zelfreflectie? ben je er misschien te elitair voor?
