EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
Examen is op vrijdag 17 mei om 13:30 tot 16:30.
Materiaal:
• Pen
• Gum
• Tekenpotlood
• Blauw kleurpotlood
• Rood kleurpotlood
• Geometrische driehoek
• Grafische rekenmachine
Eventueel een woordenboek.
Onderwerpen:
• Arbeidsmarkt.
• Internationale arbeidsverdeling.
• Wisselkoersen.
• Inkomensvorming.
• Inkomensverdeling.
• Economische kringloop.
• Markt, overheid en economische orde.
• Sociale zekerheid.
Veel succes allemaal.
Hulpvolle en volledige samenvattingen:
http://www.schoolsamenvat(...)tting-eindexamen.pdf
http://acredactie.files.w(...)-2012-versie-2-0.pdf
[ Bericht 13% gewijzigd door Maisnon op 29-04-2013 14:02:03 ]
Materiaal:
• Pen
• Gum
• Tekenpotlood
• Blauw kleurpotlood
• Rood kleurpotlood
• Geometrische driehoek
• Grafische rekenmachine
Eventueel een woordenboek.
Onderwerpen:
• Arbeidsmarkt.
• Internationale arbeidsverdeling.
• Wisselkoersen.
• Inkomensvorming.
• Inkomensverdeling.
• Economische kringloop.
• Markt, overheid en economische orde.
• Sociale zekerheid.
Veel succes allemaal.
Hulpvolle en volledige samenvattingen: http://www.schoolsamenvat(...)tting-eindexamen.pdf
http://acredactie.files.w(...)-2012-versie-2-0.pdf
[ Bericht 13% gewijzigd door Maisnon op 29-04-2013 14:02:03 ]
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Bij mij waarschijnlijk ook wel. Ik vind economie altijd erg makkelijk, gewoon een beetje verbanden zoeken en logisch nadenken, en dan kom je een heel eind.quote:
Ga er ook niet voor leren denk ik. 
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Ja kloptquote:Op maandag 1 april 2013 19:00 schreef Rezania het volgende:
[..]
Bij mij waarschijnlijk ook wel. Ik vind economie altijd erg makkelijk, gewoon een beetje verbanden zoeken en logisch nadenken, en dan kom je een heel eind.
. Heb op de havo ook al examens gehad, deed op de havo eigenlijk vrijwel niks (nu ook niet echt 
) en ging met een 6,2 o.i.d. de examens in. Beetje voor geleerd en had een 8,3 op centraal examen 
. Vond centrale examens trouwens veel beter te maken dan schoolexamens.Sta nu trouwens een 7 ofzo (allemaal zessen en zevens
)
Hetzelfde verhaal hier, ook havo gedaan, daar niks uitgevoerd, en op het vwo ook niet.quote:Op maandag 1 april 2013 19:02 schreef jordyqwerty het volgende:
[..]
Ja klopt
Sta nu trouwens een 7 ofzo (allemaal zessen en zevens
Maar ik sta wel voldoende, en ik heb al een paar proefexamens gemaakt. Daar kwam steeds een cijfer rond de 7,5 uitrollen, goed genoeg.
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Mogen hier sites worden gelinkt met zeer handig info? (100 meest gestelde vragen, begrippenlijsten van alles,.., etc)
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Ik ben ook wel benieuwd, sta nu boven de 7 en heb eigenlijk de laatste 2 jaar dat ik schoolexamens heb er niet voor geleerd. De toets valt bij ons elke keer tegelijk met Latijn en dat is altijd zoveel dat ik geen zin meer heb om te leren. Maar eco blijft natuurlijk best gemakkelijk als je de redeneringen snapt en wat wiskundig inzicht hebt.Nope
Vond economie altijd erg lastig, vooral in de 4e en 5e met veel rekenwerk, Nu is het meer verbanden zoeken, beredeneren etc, en gaat het me redelijk af. Dit jaar een 5,7, 7,4 en 6,0 (hele examenstof, vandaag cijfer teruggekregen) gehaald op de toetsen. Nog een paar examens oefenen en het moet goedkomen.
Mensen, zorg ervoor dat je zeker twee keer zo'n betoog hebt geoefend, dan weet je precies waar je op moet letten op je examen. De rest moet je makkelijk kunnen als je schoolexamens een beetje goed gingen
Ik had vorig jaar op het examen twee pagina's tegelijk omgeslagen zonder dat ik het doordat Toen ik klaar was had ik nog 5 minuten en dacht ik: hee, waar is die betoogopdracht eigenlijk . Die heb ik toen in 5 minuten moeten afraffelen 
Toen ik klaar was had ik nog 5 minuten en dacht ik: hee, waar is die betoogopdracht eigenlijk . Die heb ik toen in 5 minuten moeten afraffelen
Wat kut! Wat had je uiteindelijk?quote:
Ik had vorig jaar op het examen twee pagina's tegelijk omgeslagen zonder dat ik het doordat
Nou de schade viel wel mee want ik had een 7.8 ofzo.quote:
[..]
Wat kut! Wat had je uiteindelijk?
Primaaaaquote:
[..]
Nou de schade viel wel mee want ik had een 7.8 ofzo.
Heb alle uitwerkingen van de LWEO methode thuis liggen, dus als je een vraag niet snapt kun je het me altijd vragen
In het topic van vorig jaar staat dat iemand een programma had voor economie. heeft iemand die? Want de links zijn verouderd:(
Nice!quote:
Heb alle uitwerkingen van de LWEO methode thuis liggen, dus als je een vraag niet snapt kun je het me altijd vragen
Economie. Eerste wat ik moest vergeten doen ik economie ging studeren was de stof van het vak Economie op de middelbare school
winnaar wielerprono 2007 :) Last.FM
quote:
Economie. Eerste wat ik moest vergeten doen ik economie ging studeren was de stof van het vak Economie op de middelbare school
'wat niet rekt, dat scheurt'
Iemand die een samenvatting heeft? Of moet ik gewoon alle boeken door gaan lezen?
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
EXA / [ECONOMIE] Samenvatting VWOquote:
Iemand die een samenvatting heeft? Of moet ik gewoon alle boeken door gaan lezen?
http://www.schoolsamenvat(...)tting-eindexamen.pdf
http://acredactie.files.w(...)-2012-versie-2-0.pdf
Oh wow, op dat topic heb ik zelf nog gereageerd vorig jaar.quote:
Op Bedankt.
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Vandaar de PIquote:
[..]
Oh wow, op dat topic heb ik zelf nog gereageerd vorig jaar.
aber natürlichquote:Op maandag 29 april 2013 14:01 schreef jordyqwerty het volgende:
[..]
Kan je die tweede er ook in zetten?
(http://acredactie.files.w(...)-2012-versie-2-0.pdf)
Die tweede ziet er wel goed uit. 
* Rezania print uit.
* Rezania print uit.
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Gemaakt door ex-leerlingen van mijn schoolquote:
Die tweede ziet er wel goed uit.
Je moet vooral oude examens oefenen. Loop je vast op dingen die je niet weet, moet je die dingen gaan opzoeken in de boeken. Samenvatten of boeken doorlezen helpt echt niet.quote:Iemand die een samenvatting heeft? Of moet ik gewoon alle boeken door gaan lezen?
Ik kan echt niet leren uit die vreselijke lesbrieven. Ik oefen uit mn examenbundel + samengevat (wat een handig boekje is dat)quote:
Als we zoiets krijgen hang ik
[ afbeelding ]
[ afbeelding ]
Dat heb ik al gedaan. Mijn school organiseert in het examenjaar proefexamenweken in plaats van proefwerkweken. Ik heb al vier oude examens gemaakt. Over het algemeen gaat het wel, maar ik ben vooral details vergeten, dus daarom moet ik even die samenvatting lezen.quote:
[..]
Je moet vooral oude examens oefenen. Loop je vast op dingen die je niet weet, moet je die dingen gaan opzoeken in de boeken. Samenvatten of boeken doorlezen helpt echt niet.
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Ik heb samengevat gisteren besteldquote:
[..]
Ik kan echt niet leren uit die vreselijke lesbrieven. Ik oefen uit mn examenbundel + samengevat (wat een handig boekje is dat)
Maak nu gewoon enkel de opdrachten uit de lesbrieven, theorie stop ik wel in mijn GR
Heb je al een examen geoefend?quote:Op zaterdag 4 mei 2013 14:31 schreef jordyqwerty het volgende:
[..]
Ik heb samengevat gisteren besteld
Nee, ik hang bij wisselkoersen en de lopende rekening e.d. dus dat moet ik eerst nog eens nakijkenquote:
Wat had jij ervoor gehaald eigenlijk? Heb de 2011-topics doorgelezenquote:Op zaterdag 4 mei 2013 16:52 schreef Sokz het volgende:
EXAMENS OEFENEN KINDERTJES.
Serieus, doe geen moeite meer om de lesbrieven door te lezen.
Overigens ga ik het verhaal van wisselkoersen, en die rekening wel doorlezen hoor, totaal niet onder de knie.
9.2 uiteindelijk, net genoeg om met een 9 af te sluiten. Ons jaar was wel makkelijker dan andere jaren geloof ik.quote:
[..]
Wat had jij ervoor gehaald eigenlijk? Heb de 2011-topics doorgelezen
En ja prima als je er niks van snapt altijd lesbrief etc erbij pakken maar om nu al die 5/6/7 boekjes nog door te lezen is zonde. Vooral oude tentamens, vragen lijken elk jaar zoveel op elkaar.
Ik ga ook zeker niet alles bekijken, enkel waar ik vast mee loop. Weet niet waarom, maar maak me wel zorgen om economiequote:
[..]
9.2 uiteindelijk, net genoeg om met een 9 af te sluiten. Ons jaar was wel makkelijker dan andere jaren geloof ik.
En ja prima als je er niks van snapt altijd lesbrief etc erbij pakken maar om nu al die 5/6/7 boekjes nog door te lezen is zonde. Vooral oude tentamens, vragen lijken elk jaar zoveel op elkaar.
Sta een 6,6 gemiddeld, maar als ik naar de examens kijk knijp ik hem
Op KhanAcademy vind je heel veel interessante, leerzame en handige filmpjes. Als je Engels een beetje onder de knie hebt kan je er veel aan hebben. Een voorbeeld is deze, van de Chinese wisselkoers en de staatsschuld van Amerika:
Dit is wat mij betreft écht een hot topic, kijk maar eens naar de vragen erover in de afgelopen jaren..
Dit is wat mij betreft écht een hot topic, kijk maar eens naar de vragen erover in de afgelopen jaren..
Mijn tweede examen Economie.... Vorig jaar ging ik er heel slecht in, examenbundel gekocht via bol.com en alleen daaruit geleerd: 6.5 :-)
Op Youtube zijn er filmpjes over de verschillende domeinen en onderwerpen: http://www.youtube.com/user/FrankEconomie/
Op Youtube zijn er filmpjes over de verschillende domeinen en onderwerpen: http://www.youtube.com/user/FrankEconomie/
Mooi cijfer!!!!!!!quote:
[..]
9.2 uiteindelijk, net genoeg om met een 9 af te sluiten. Ons jaar was wel makkelijker dan andere jaren geloof ik.
En ja prima als je er niks van snapt altijd lesbrief etc erbij pakken maar om nu al die 5/6/7 boekjes nog door te lezen is zonde. Vooral oude tentamens, vragen lijken elk jaar zoveel op elkaar.
mooi filmpje, thanks!quote:
Mijn tweede examen Economie.... Vorig jaar ging ik er heel slecht in, examenbundel gekocht via bol.com en alleen daaruit geleerd: 6.5 :-)
Op Youtube zijn er filmpjes over de verschillende domeinen en onderwerpen: http://www.youtube.com/user/FrankEconomie/
quote:
In het topic van vorig jaar staat dat iemand een programma had voor economie. heeft iemand die? Want de links zijn verouderd:(
Op
Makkelijker dan andere jaren?quote:
[..]
9.2 uiteindelijk, net genoeg om met een 9 af te sluiten. Ons jaar was wel makkelijker dan andere jaren geloof ik.
En ja prima als je er niks van snapt altijd lesbrief etc erbij pakken maar om nu al die 5/6/7 boekjes nog door te lezen is zonde. Vooral oude tentamens, vragen lijken elk jaar zoveel op elkaar.
Whut? Norm was niet voor niks 1,7 en het was echt een bagger examen en totaal niet representatief.
Norm was jaren ervoor altijd 2, vond hem wel representatief en niemand in onze klas had er echt moeite mee.
http://normering.eindexam(...)%201/economie/11940/quote:
Norm was jaren ervoor altijd 2, vond hem wel representatief en niemand in onze klas had er echt moeite mee.
Ik weet niet wat je allemaal loopt te lullen. Het is maar 1x voorgekomen dat de normering 2,0 was.
En wat jouw klas vond, wil niks zeggen over het gemiddelde:
http://www.cito.nl/nl/Ond(...)/oude_verslagen.aspx (bij vwo cse algemene vakken). Gemiddelde was 6,3 mét normering. Vergeleken met de andere vakken was het examen over het algemeen gezien dus wél moeilijk.
Daar gaat het topic ook niet over, maar even voor duidelijkheid. Als mensen hier toch 2011 willen oefenen, mag dat natuurlijk maar niet hoop verliezen als het slecht uitpakt.
[ Bericht 2% gewijzigd door #ANONIEM op 08-05-2013 00:02:54 ]
quote:
Wauw gefrustreerd? Kut voor je man dat je economie dat jaar niet haalde
Je moet gewoon geen onzin uitkramen, dat is wat ik duidelijk wilde maken.
[ Bericht 7% gewijzigd door #ANONIEM op 08-05-2013 00:33:26 ]
quote:
heeft iemand samenvattingen eco vwo voor GR?
ik iig nietKijk naar de OP, kopieer die samenvatting naar kladblok, sla ze op als .txt en stuur ze naar je GR.
wat schijt ik hem voor economie zeg wat een kut vak. Veel te weinig rekenen veel te veel beredeneren.
past dat denk je?quote:Op woensdag 8 mei 2013 21:07 schreef jordyqwerty het volgende:
[..]
Kijk naar de OP, kopieer die samenvatting naar kladblok, sla ze op als .txt en stuur ze naar je GR.
s
Inderdaad. Die rekenvragen kan ik nog wel. Beredeneren is kut.quote:
wat schijt ik hem voor economie zeg wat een kut vak. Veel te weinig rekenen veel te veel beredeneren.
Helemaal hetzelfde! Nog helemaal niets gedaan voor economie. Voor toetsen altijd een 6.5+ met 5 uur leren... Moet dan toch nog wel lukken met dinsdag woensdag donderdag elke dag 2 uurtjes FrankEconomie, 2 uur samenvattingboekje doornemen en op woensdag en donderdag de examens van 2011 en 2012 maken? Of is het wel echt een pittig CE?quote:
Inderdaad. Die rekenvragen kan ik nog wel. Beredeneren is kut.
Weet iemand ook de verhouding theorie/reken vragen ongeveer (T/R-ratio
)
Had ergens gelezen dat het 85% beredeneer en 15% rekenen is. Kan het fout hebben hoor. Maar met de vorige jaren klopt het wel redelijk.quote:
[..]
Weet iemand ook de verhouding theorie/reken vragen ongeveer (T/R-ratio
WATT??? Ik dacht zo'n 30% redeneer 70%rekenen??quote:
[..]
Had ergens gelezen dat het 85% beredeneer en 15% rekenen is. Kan het fout hebben hoor. Maar met de vorige jaren klopt het wel redelijk.
Helaas niet.quote:
[..]
WATT??? Ik dacht zo'n 30% redeneer 70%rekenen??
Bekijk je al die filmpjes van FrankEconomie eens. Kan je écht wat schelen hoorquote:
[..]
Inderdaad. Die rekenvragen kan ik nog wel. Beredeneren is kut.
Ah thanks. Ik zal het wel even opzoeken.quote:
[..]
Bekijk je al die filmpjes van FrankEconomie eens. Kan je écht wat schelen hoor
Morgen maar eens het eerste oefenexamen maken, aan de hand daarvan bepaal ik nog hoeveel ik er nog aan ga doen en aan welke onderdelen. Streven is een 8,0 dus hoop dat dat (i.t.t. Nederlands) gaat lukken.
Time was so long ago
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
Same herequote:
Morgen maar eens het eerste oefenexamen maken, aan de hand daarvan bepaal ik nog hoeveel ik er nog aan ga doen en aan welke onderdelen. Streven is een 8,0 dus hoop dat dat (i.t.t. Nederlands) gaat lukken.
Ik dacht dat in de stof stond dat buitenlandse beleggers en investeerders aangetrokken worden om te beleggen en te investeren als de overheid de rente omhoog doet. Het zou dan goedkoper zijn om hier te investeren.
Maar kijken investeerders niet alleen maar naar hoeveel rendement een onderneming maakt, en dus hoeveel de investering opbrengt, in plaats van te kijken naar het rente percentage?
Of herinner ik het me verkeerd en worden alleen beleggers aangetrokken bij een hoge rente?
Maar kijken investeerders niet alleen maar naar hoeveel rendement een onderneming maakt, en dus hoeveel de investering opbrengt, in plaats van te kijken naar het rente percentage?
Of herinner ik het me verkeerd en worden alleen beleggers aangetrokken bij een hoge rente?
Is volgens mij meer op beleggers van valuta en obligaties gericht.quote:
Ik dacht dat in de stof stond dat buitenlandse beleggers en investeerders aangetrokken worden om te beleggen en te investeren als de overheid de rente omhoog doet. Het zou dan goedkoper zijn om hier te investeren.
Maar kijken investeerders niet alleen maar naar hoeveel rendement een onderneming maakt, en dus hoeveel de investering opbrengt, in plaats van te kijken naar het rente percentage?
Of herinner ik het me verkeerd en worden alleen beleggers aangetrokken bij een hoge rente?
Beleggers in bedrijven worden niet meegenomen.
Time was so long ago
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
Als de overheid de rente omlaag doen gaan bedrijven meer investeren omdat ze goedkoper geld kunnen lenen voor kapitaal.
Als de rente omhoog gaat gaan buitenlandse investeerders hun geld hier vastzetten voor een hogere winst.
Als de rente omhoog gaat gaan buitenlandse investeerders hun geld hier vastzetten voor een hogere winst.
Vooral niet op een '2nd level' gaan denken nee! Investeren = obligaties dus hogere rente -> meer vraag blablabla. Zo zou je idd kunnen beredeneren dat hogere rente leidt tot duurder lenen / minder investeren / kleinere winstgevendheid en marges / dus minder aantrekkelijk.quote:
Ik dacht dat in de stof stond dat buitenlandse beleggers en investeerders aangetrokken worden om te beleggen en te investeren als de overheid de rente omhoog doet. Het zou dan goedkoper zijn om hier te investeren.
Maar kijken investeerders niet alleen maar naar hoeveel rendement een onderneming maakt, en dus hoeveel de investering opbrengt, in plaats van te kijken naar het rente percentage?
Of herinner ik het me verkeerd en worden alleen beleggers aangetrokken bij een hoge rente?
En ook in de realiteit is vaak een negatief verband te vinden tussen rente en aandelenmarkten omdat het een simpelweg een substituut is voor t andere. Talloze discussies over gehad met mn leraar destijds.
Bedankt voor de tip, erg nuttig om nog wat dingen te herhalen.quote:
[..]
Bekijk je al die filmpjes van FrankEconomie eens. Kan je écht wat schelen hoor
Smile like you mean it
www.wefut.com
www.wefut.com
Ik snap het begrip loonruimte niet helemaal als je kijkt naar de loonquote. Staat heel vaag beschreven in mijn boek..quote:
Derdejaars economiestudent meldt zich, mochten er vragen zijn hoor ik het wel
Het is eigenlijk ook echt belachelijk, bijzonder simplistische weergave van de werkelijkheid die we nu leren.quote:
Vooral niet op een '2nd level' gaan denken nee! Investeren = obligaties dus hogere rente -> meer vraag blablabla. Zo zou je idd kunnen beredeneren dat hogere rente leidt tot duurder lenen / minder investeren / kleinere winstgevendheid en marges / dus minder aantrekkelijk.
En ook in de realiteit is vaak een negatief verband te vinden tussen rente en aandelenmarkten omdat het een simpelweg een substituut is voor t andere. Talloze discussies over gehad met mn leraar destijds.
Time was so long ago
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
And things come back you see
To where they don't belong
And every drop of sea is the whole ocean
quote:
Mogen hier sites worden gelinkt met zeer handig info? (100 meest gestelde vragen, begrippenlijsten van alles,.., etc)Ik kan het deel '100 meest gestelde vragen' niet vindenSPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Ik ben ook wel benieuwd, sta nu boven de 7 en heb eigenlijk de laatste 2 jaar dat ik schoolexamens heb er niet voor geleerd. De toets valt bij ons elke keer tegelijk met Latijn en dat is altijd zoveel dat ik geen zin meer heb om te leren. Maar eco blijft natuurlijk best gemakkelijk als je de redeneringen snapt en wat wiskundig inzicht hebt.
http://economie.dse.nl/V6/diverse/diverse.htmlquote:
[..]
Ik kan het deel '100 meest gestelde vragen' niet vinden
Hier staan ze
Nope
De extra ruimte die ontstaat door geinflateerde winsten + arbeidsproductiviteitstijging. Stel je maakt somehow van de een op andere dag niet 10 maar 12 producten in de zelfde periode. Je arbeidsproductiviteit stijgt met 20% maar je loon is hetzelfde gebleven. Nu kan je loon dus 20% stijgen alvorens het de winst van het bedrijf aantast.quote:
[..]
Ik snap het begrip loonruimte niet helemaal als je kijkt naar de loonquote. Staat heel vaag beschreven in mijn boek..
Zijn er nog meer handige filmpjes à la FrankEconomie?
Een zinnig woord is nimmer zinnig zonder woorden eromheen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Een zinnige zin is dus ook nooit helemaal alleen.
Deze vent legt wel goed uit: http://www.youtube.com/user/docenteco
Op twenteacademy.nl staat per onderwerp uitleg. Best handig vond ik. Moet je even een account maken en in de online leeromgeving kijken.
Op twenteacademy.nl staat per onderwerp uitleg. Best handig vond ik. Moet je even een account maken en in de online leeromgeving kijken.
Ik weet bij vraag 1 van 2011-I niet of ik mijn antwoord goed moet rekenen. Wat vinden jullie?
De vraag is:
1. Leg de stelling van de minister uit.
"Door het verminderen van de ontslagbescherming, zal de werkgelegenheid uiteindelijk toenemen."
Mijn antwoord:
Doordat werkgevers makkelijker niet goed functionerende werknemers (met een lage arbeidsproductiviteit) kunnen ontslaan, kunnen de loonkosten per product afnemen, waardoor de concurrentiepositie ten opzichte van het buitenland zich zou verbeteren. Hierdoor zal de vraag en dus de productie toenemen, waardoor de werkgelegenheid zal stijgen.
Het antwoord van het correctievoorschrift:
Een voorbeeld van een juist antwoord is:
Door de vermindering van de ontslagbescherming kunnen bedrijven hun
personeelsbestand meer in overeenstemming brengen met de vraag naar
hun product. Hierdoor kunnen ze efficiënter werken, hetgeen er voor zorgt
dat hun concurrentiepositie sterker wordt, waardoor de productie / afzet
stijgt.
De vraag is:
1. Leg de stelling van de minister uit.
"Door het verminderen van de ontslagbescherming, zal de werkgelegenheid uiteindelijk toenemen."
Mijn antwoord:
Doordat werkgevers makkelijker niet goed functionerende werknemers (met een lage arbeidsproductiviteit) kunnen ontslaan, kunnen de loonkosten per product afnemen, waardoor de concurrentiepositie ten opzichte van het buitenland zich zou verbeteren. Hierdoor zal de vraag en dus de productie toenemen, waardoor de werkgelegenheid zal stijgen.
Het antwoord van het correctievoorschrift:
Een voorbeeld van een juist antwoord is:
Door de vermindering van de ontslagbescherming kunnen bedrijven hun
personeelsbestand meer in overeenstemming brengen met de vraag naar
hun product. Hierdoor kunnen ze efficiënter werken, hetgeen er voor zorgt
dat hun concurrentiepositie sterker wordt, waardoor de productie / afzet
stijgt.
Mijn leraar economie zou denk ik zeggen: Je vergeet erbij te vermelden dat het noodzakelijk is dat de arbeiders met hoge arbeidsproductiviteit achter blijven, wat kan leiden tot daling van de lk/pp.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets.
Kan iemand soms helpen met deze som?
Het antwoord is dus blijkbaar 3 miljard. Ik kom echt niet verder als de conjuncturele ww uitrekenen (300.000) Maar goed, ik ben ook een Modellen-n00b.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets
. Kan iemand soms helpen met deze som?
Het antwoord is dus blijkbaar 3 miljard. Ik kom echt niet verder als de conjuncturele ww uitrekenen (300.000) Maar goed, ik ben ook een Modellen-n00b.
Ik denk dat ze dit wel goed rekenen.quote:
Ik weet bij vraag 1 van 2011-I niet of ik mijn antwoord goed moet rekenen. Wat vinden jullie?
De vraag is:
1. Leg de stelling van de minister uit.
"Door het verminderen van de ontslagbescherming, zal de werkgelegenheid uiteindelijk toenemen."
Mijn antwoord:
Doordat werkgevers makkelijker niet goed functionerende werknemers (met een lage arbeidsproductiviteit) kunnen ontslaan, kunnen de loonkosten per product afnemen, waardoor de concurrentiepositie ten opzichte van het buitenland zich zou verbeteren. Hierdoor zal de vraag en dus de productie toenemen, waardoor de werkgelegenheid zal stijgen.
Het antwoord van het correctievoorschrift:
Een voorbeeld van een juist antwoord is:
Door de vermindering van de ontslagbescherming kunnen bedrijven hun
personeelsbestand meer in overeenstemming brengen met de vraag naar
hun product. Hierdoor kunnen ze efficiënter werken, hetgeen er voor zorgt
dat hun concurrentiepositie sterker wordt, waardoor de productie / afzet
stijgt.
Woahh, hoge N term op 2011 tijdvak 1! Had 36 punten, ik dacht KUT 5.5. dus ik norm op internet kijken, mooizo, norm van 1.7! Dus punt is 7.2. Lekkerrrrr dan
Terwijl ik hem niet supermoeilijk vond ofzo.
Terwijl ik hem niet supermoeilijk vond ofzo.
300000 * 50000 / 5quote:
Mijn leraar economie zou denk ik zeggen: Je vergeet erbij te vermelden dat het noodzakelijk is dat de arbeiders met hoge arbeidsproductiviteit achter blijven, wat kan leiden tot daling van de lk/pp.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets
Kan iemand soms helpen met deze som? [ afbeelding ]
Het antwoord is dus blijkbaar 3 miljard. Ik kom echt niet verder als de conjuncturele ww uitrekenen (300.000) Maar goed, ik ben ook een Modellen-n00b.
Uc = Aia - Avquote:
Mijn leraar economie zou denk ik zeggen: Je vergeet erbij te vermelden dat het noodzakelijk is dat de arbeiders met hoge arbeidsproductiviteit achter blijven, wat kan leiden tot daling van de lk/pp.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets
Kan iemand soms helpen met deze som? [ afbeelding ]
Het antwoord is dus blijkbaar 3 miljard. Ik kom echt niet verder als de conjuncturele ww uitrekenen (300.000) Maar goed, ik ben ook een Modellen-n00b.
Dus Uc = 6.300.000 - Y / 50.000
Y = W = EV
Uc = 6.300.000 - EV / 50.000
Je wilt dat de conjuncturele werkloosheid weg is, dus Uc gelijkstellen aan 0.
6.300.000 - EV / 50.000 = 0
- EV / 50.000 = -6.300.000
EV = 315 miljard
In het model staat EV als:
EV = C + I
EV = 0,8Y (=0,8EV) + 20 miljard + I
EV moet gelijk zijn aan 315 miljard, dus:
0,8EV + 20 miljard + I = 315 miljard
0,8EV + I = 295 miljard
0,8EV = 252 miljard
252 miljard + I = 295 miljard
I = 43 miljard
In de uitgangssituatie was I 40 miljard. Het verschil is dus 3 miljard.
Antwoord A.
Ik doe het zoquote:
Mijn leraar economie zou denk ik zeggen: Je vergeet erbij te vermelden dat het noodzakelijk is dat de arbeiders met hoge arbeidsproductiviteit achter blijven, wat kan leiden tot daling van de lk/pp.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets
Kan iemand soms helpen met deze som? [ afbeelding ]
Het antwoord is dus blijkbaar 3 miljard. Ik kom echt niet verder als de conjuncturele ww uitrekenen (300.000) Maar goed, ik ben ook een Modellen-n00b.
6300000 - 600000 (300 mlrd / 50000) = 300000
Om de werkloosheid weg te werken moet je dus in totaal 300000 * 50000 = 15 mlrd investeren.
Omdat je te maken hebt met een multiplier effect hoef je echter veel minder te investeren, dus eerst moeten we de multiplier berekenen.
In de uitgangssituatie hebben we:
Y = 0.8Y + 20 + 40
0.2Y = 60
Y = 300
Nu moeten we een ander getal voor I invullen, bijvoorbeeld 50. Dan krijg je:
Y = 0.8Y + 20 + 50
0.2Y = 70
Y = 350
Je ziet dus dat als je 10 miljard investeert je er 50 miljard voor terugkrijgt. De multiplier is dus 50/10 = 5.
Dus moet je 15 mlrd / 5 = 3 mlrd investeren.
Trouwens de tweede vraag:
315 = C * 315 + 20 + 40
255 = C * 315
C = 255/315 = 17/21
netjes, dat examen was een slagveld bij ons.quote:
Woahh, hoge N term op 2011 tijdvak 1! Had 36 punten, ik dacht KUT 5.5. dus ik norm op internet kijken, mooizo, norm van 1.7! Dus punt is 7.2. Lekkerrrrr dan
Terwijl ik hem niet supermoeilijk vond ofzo.
quote:
Je hebt zojuist een deel van mijn leven gered. Dankjewel!
Als je nog meer vragen hebt, zet ze dan ook hier neer. Goede oefening voor ons.
Wat doen jullie verder nog aan economie? Ik heb examen gemaakt van 2011 tijdvak 1 en 2, ga deze week nog 2012 tijdvak 1 maken en tijdvak 2 heb ik tijdje geleden gemaakt.
Ging wel goed allemaal, steeds rond de 6/7. Misschien nog wat theorie doornemen? Maar er komt altijd ongeveer zo dezelfde theorie in en die ken ik naderhand wel geloof ik..
Iemand nog een goed examen om mee te oefenen voor economie van vóór 2009? (ik weet niet wat voor examenprogramma ze toen hadden).
Anyway, ik hoop op een mooie dikke 7.0 vrijdag en lekker compenseren voor nederlands die handel!
Ging wel goed allemaal, steeds rond de 6/7. Misschien nog wat theorie doornemen? Maar er komt altijd ongeveer zo dezelfde theorie in en die ken ik naderhand wel geloof ik..
Iemand nog een goed examen om mee te oefenen voor economie van vóór 2009? (ik weet niet wat voor examenprogramma ze toen hadden).
Anyway, ik hoop op een mooie dikke 7.0 vrijdag en lekker compenseren voor nederlands die handel!
Als ik het zo zie is het zo simpel, maar ik heb altijd moeite met het zelf bedenken ervan.quote:
[..]
Uc = Aia - Av
Dus Uc = 6.300.000 - Y / 50.000
Y = W = EV
Uc = 6.300.000 - EV / 50.000
Je wilt dat de conjuncturele werkloosheid weg is, dus Uc gelijkstellen aan 0.
6.300.000 - EV / 50.000 = 0
- EV / 50.000 = -6.300.000
EV = 315 miljard
In het model staat EV als:
EV = C + I
EV = 0,8Y (=0,8EV) + 20 miljard + I
EV moet gelijk zijn aan 315 miljard, dus:
0,8EV + 20 miljard + I = 315 miljard
0,8EV + I = 295 miljard
0,8EV = 252 miljard
252 miljard + I = 295 miljard
I = 43 miljard
In de uitgangssituatie was I 40 miljard. Het verschil is dus 3 miljard.
Antwoord A.
Ik heb al heel veel examens geoefend in de les, thuis en in het vrijwillig uur. Die voldoende zit er hopelijk wel in! Ik sta nou een 5,4 voor economie maar men zegt altijd dat de centrale examens bij economie makkelijker zijn dan de schoolexamens. Dit was overigens ook het geval op HAVO. Daar stond ik een 5,6 en ik haalde een dikke 7,8 op het centraal
Ik ga denk ik nog per onderwerp oefenen. Vooral de Wisselkoers en Modellen (mijn docent schreeuwt steeds dat daar de nadruk op ligt de laatste jaren). Ohja en een paar betogen oefenen! Vergt zoveel tijd helaas.
Nederlands was een groot fiasco bij mij!
Ik ging voor de zeven afgerond maar doe nou een dubbele flip-flop achterover als ik een 6 afgerond heb. Bah.
Ik ga denk ik nog per onderwerp oefenen. Vooral de Wisselkoers en Modellen (mijn docent schreeuwt steeds dat daar de nadruk op ligt de laatste jaren). Ohja en een paar betogen oefenen! Vergt zoveel tijd helaas.
Nederlands was een groot fiasco bij mij!
Ik ging voor de zeven afgerond maar doe nou een dubbele flip-flop achterover als ik een 6 afgerond heb. Bah.
Wordt (bijna) altijd gegeven inderdaad.quote:
De multiplier zelf berekenen wordt toch bijna nooit gevraagd?
Smile like you mean it
www.wefut.com
www.wefut.com
In 2012-2 werd die wel gevraagd..quote:
De multiplier zelf berekenen wordt toch bijna nooit gevraagd?
Welke vraag was dat?quote:
[..]
In 2012-2 werd die wel gevraagd..
Kan ik wel als oefening gebruiken..
Het was nou niet echt een uitgebreide vraag.quote:
Weet je nog toevallig welke vraag
[..]
Welke vraag was dat?
Vraag 17
Moet een 5,4 halen voor Economie om mijn VWO-diploma binnen te halen, zou geweldig zijn. Verbanden leggen en stellingen uitleggen zijn de punten waar ik goed op kan scoren. Daarentegen vind ik de Modellen lastig en hoop ik dat ik punten kan scoren op een of twee eenvoudige model-vragen. Daarnaast natuurlijk goed scoren op de betoogvraag!
quote:
quote:Mijn leraar economie zou denk ik zeggen: Je vergeet erbij te vermelden dat het noodzakelijk is dat de arbeiders met hoge arbeidsproductiviteit achter blijven, wat kan leiden tot daling van de lk/pp.
Maar goed mijn leraar wil álles zo volledig en compleet mogelijk. Jakkes.
Ik zou jouw antwoord wel goedkeuren. Had zelf namelijk ook zoiets.
Dankjewel, dan zal ik die punten nog even aan mijn puntentotaal toevoegen.quote:Ik ook.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |