OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Semifijn dat het meteen zo helder is. En fijne gemeentevrouwen kunnen echt het verschil maken.quote:Op maandag 10 november 2025 10:54 schreef Schanu het volgende:
Wij hebben vanmorgen gesprek gehad met de praktijk en de gemeente, wat een fijne mevrouw was dat. Conclusie was eigenlijk al wel duidelijk, school vraagt teveel van Jewel en daarin verwachten we geen verbetering. Halve dagen school is niets meer dan symptoombestrijding.
Sorry, moest toch gniffelen.quote:School heeft vrijdag ook al door laten sluimeren
Schemeren
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Ik ben ervaringsdeskundige, inmiddels 30+quote:
Omdat hier veel mensen met ervaring zitten..
Heeft iemand ervaring met jeugdhulp op school? School (SBO) gaat dit nu aanvragen om één op één-ondersteuning te realiseren en ik ben wel benieuwd naar ervaringen hiermee
School is gewoon helemaal kut, gewoon je kind ziek melden.
Ikzelf heb bijna altijd gespijbeld, heb nog steeds medelijden met wat ik mijn ouders allemaal aan gedaan heb.
Maar nooit een moment spijt gehad dat ik nooit naar school geweest ben.
Watzalikverzinnen, sterkte, moeilijk is dat om altijd maar door te moeten blijven gaan ook al is je eigen energie en veerkracht op.
Oh foei van mij, normaliter ben ik best wel taalgevoelig hoorquote:Op maandag 10 november 2025 12:48 schreef Vanyel het volgende:
[..]
Sorry, moest toch gniffelen.
Schemeren
Wij hebben onze voorkeursschool (met structuurgroep, waar ook een vriendinnetje van Jewel op zit) gemaild en ze hebben nog een plekje over. We mogen dinsdagochtend al op rondleiding komen. Ergens voelt dit enorm spannend omdat we dinsdagmiddag het beslissende MDO op school hebben, en wat nu als blijkt dat school nog wel kansen ziet of onvoldoende dossier heeft voor een TLV aanvraag? Maar die 4 halve dagen school werken ook niet, vanmorgen heeft vrouwlief haar weer om 11 uur kunnen ophalen ipv de afgesproken 12 uur en dat gebeurt vaker. Dus als de school zelfs al moet bellen om haar voor die halve dag school voorbij is op te halen, omdat ook zij zien dat het echt niet gaat, dan blijkt daar toch al wel uit dat ze handelingsverlegen zijn?
Het gaat hard zo opeens, maar we beginnen er ook rust in te vinden dat dit nog wel eens de beste oplossing kan zijn. Ik vroeg aan Jewel wat ze liever zou willen, altijd halve dagen school en blijven waar ze nu zit, of volle dagen school in een kleinere klas met meer rust. Ze twijfelde geen seconde, gaf meteen voorkeur voor de 2e optie. Benoemde toen ook dat haar klasgenoten nu 's middags dingen doen en leren waar zij niet aan mee kan doen, en dat ze dat eigenlijk heel erg vindt. Dus het is ook niet zo dat ze gewoon geen zin heeft in school, ze wil juist echt heel graag maar het lukt haar gewoonweg niet in de huidige setting.
Wat zou het fijn zijn als we dit bizarre en moeilijke jaar met wat meer hoop voor het komende jaar kunnen afsluiten
Het gaat hard zo opeens, maar we beginnen er ook rust in te vinden dat dit nog wel eens de beste oplossing kan zijn. Ik vroeg aan Jewel wat ze liever zou willen, altijd halve dagen school en blijven waar ze nu zit, of volle dagen school in een kleinere klas met meer rust. Ze twijfelde geen seconde, gaf meteen voorkeur voor de 2e optie. Benoemde toen ook dat haar klasgenoten nu 's middags dingen doen en leren waar zij niet aan mee kan doen, en dat ze dat eigenlijk heel erg vindt. Dus het is ook niet zo dat ze gewoon geen zin heeft in school, ze wil juist echt heel graag maar het lukt haar gewoonweg niet in de huidige setting.
Wat zou het fijn zijn als we dit bizarre en moeilijke jaar met wat meer hoop voor het komende jaar kunnen afsluiten
Jewel is er dus ook gewoon aan toe, dat is dan ook "het juiste moment".quote:
Wij hebben onze voorkeursschool (met structuurgroep, waar ook een vriendinnetje van Jewel op zit) gemaild en ze hebben nog een plekje over. We mogen dinsdagochtend al op rondleiding komen. Ergens voelt dit enorm spannend omdat we dinsdagmiddag het beslissende MDO op school hebben, en wat nu als blijkt dat school nog wel kansen ziet of onvoldoende dossier heeft voor een TLV aanvraag? Maar die 4 halve dagen school werken ook niet, vanmorgen heeft vrouwlief haar weer om 11 uur kunnen ophalen ipv de afgesproken 12 uur en dat gebeurt vaker. Dus als de school zelfs al moet bellen om haar voor die halve dag school voorbij is op te halen, omdat ook zij zien dat het echt niet gaat, dan blijkt daar toch al wel uit dat ze handelingsverlegen zijn?
Het gaat hard zo opeens, maar we beginnen er ook rust in te vinden dat dit nog wel eens de beste oplossing kan zijn. Ik vroeg aan Jewel wat ze liever zou willen, altijd halve dagen school en blijven waar ze nu zit, of volle dagen school in een kleinere klas met meer rust. Ze twijfelde geen seconde, gaf meteen voorkeur voor de 2e optie. Benoemde toen ook dat haar klasgenoten nu 's middags dingen doen en leren waar zij niet aan mee kan doen, en dat ze dat eigenlijk heel erg vindt. Dus het is ook niet zo dat ze gewoon geen zin heeft in school, ze wil juist echt heel graag maar het lukt haar gewoonweg niet in de huidige setting.
Wat zou het fijn zijn als we dit bizarre en moeilijke jaar met wat meer hoop voor het komende jaar kunnen afsluiten
Dat was bij onze oudste ook, daar hadden we het er wel eerder al over gehad, maar toen was het nog een stellige nee. Op een gegeven moment was ze eraan toe, omdat ze het gewoon niet meer vol kon houden op de oude school. Ik gun het jullie zo, de rust!
Hopelijk een goed MDO volgende week en als het dan allemaal in gang gezet kan worden, dan hoop ik dat dat ook vlot kan gaan allemaal
Fake it till you make it...
Dat gaat ineens heel snel zo Schanu. Zeker als ze het zelf ook al zo aangeeft. Succes met het MDO komende week.
Fijn ook dat jullie zo snel bij die school langs kunnen komen. Wij zitten daarvoor nog vast in de bureaucratisch rompslomp
Fijn ook dat jullie zo snel bij die school langs kunnen komen. Wij zitten daarvoor nog vast in de bureaucratisch rompslomp
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Je noemt het bureaucratische rompslomp, maar het is in en in triest dat die school zo omgaat met toekomstige leerlingen. Juist met zo'n kwetsbare groep 
Hoe snel duurt zo'n tlv aanvragen, en zou ze daarna alsnog snel kunnen instromen na een oriënterend gesprek? Of moet er in dat gesprek überhaupt nog gekeken worden of die school wat kan bieden?
Wat een frustratie voor jullie. En de onzekerheid daar bovenop, of het de oplossing gaat zijn of dat ze daar ook niet naar school wil, snap ik zo goed. Heel veel sterkte
Hoe snel duurt zo'n tlv aanvragen, en zou ze daarna alsnog snel kunnen instromen na een oriënterend gesprek? Of moet er in dat gesprek überhaupt nog gekeken worden of die school wat kan bieden?
Wat een frustratie voor jullie. En de onzekerheid daar bovenop, of het de oplossing gaat zijn of dat ze daar ook niet naar school wil, snap ik zo goed. Heel veel sterkte
Thanks. Wij willen sowieso pas na dit schooljaar overstappen. Ook omdat elke beslissing voor de een, grote gevolgen heeft voor de ander. We zijn ook pas net gestart met de behandeling (we zitten nog in de observatie periode om de problematiek in kaart te brengen) dus we weten nog helemaal niet zo goed waar de behoeften liggen. Maar linksom of rechtsom moeten ze in maart wel bij een middelbare school staan ingeschreven.quote:
Je noemt het bureaucratische rompslomp, maar het is in en in triest dat die school zo omgaat met toekomstige leerlingen. Juist met zo'n kwetsbare groep
Hoe snel duurt zo'n tlv aanvragen, en zou ze daarna alsnog snel kunnen instromen na een oriënterend gesprek? Of moet er in dat gesprek überhaupt nog gekeken worden of die school wat kan bieden?
Wat een frustratie voor jullie. En de onzekerheid daar bovenop, of het de oplossing gaat zijn of dat ze daar ook niet naar school wil, snap ik zo goed. Heel veel sterkte
Wat een struggles allemaal, Helaas lijken we wel een beetje aan te mogen sluiten.
Mijn jongste heeft prikkelverwerkings problemen, al lange tijd maar nu loopt hij er op school ook mee vast, het is druk, luid, te veel... en daar bovenop zit een stukje verlatingsangst... maar goed er is nog geen diagnose en behalve dat hij dus vaak "ziek" is is er weinig uiting van weerstand bij hem.
School wil binnenkort aan tafel met de ib-er om te bekijken hoe nu verder... Hij heeft hulp van een jeugd psycholoog, enkele sessies emdr gehad en zij gaat ook de adhd en iq test nog doen..
En ik ben gewoon zo vreselijk moe dat ik soms zijn uitbarstingen van overprikkeling niet kan handelen en ook boos wordt, en me daar later weer schuldig over voelen...
Mijn verhaal valt in het niet bij jullie struggles maar weet ook niet waar ik t dan moet plaatsen...
Mijn jongste heeft prikkelverwerkings problemen, al lange tijd maar nu loopt hij er op school ook mee vast, het is druk, luid, te veel... en daar bovenop zit een stukje verlatingsangst... maar goed er is nog geen diagnose en behalve dat hij dus vaak "ziek" is is er weinig uiting van weerstand bij hem.
School wil binnenkort aan tafel met de ib-er om te bekijken hoe nu verder... Hij heeft hulp van een jeugd psycholoog, enkele sessies emdr gehad en zij gaat ook de adhd en iq test nog doen..
En ik ben gewoon zo vreselijk moe dat ik soms zijn uitbarstingen van overprikkeling niet kan handelen en ook boos wordt, en me daar later weer schuldig over voelen...
Mijn verhaal valt in het niet bij jullie struggles maar weet ook niet waar ik t dan moet plaatsen...
S. 2014
J. 2016
J. 2016
@Kyara, wat een gedoe zeg... 
en dan loop je al op je tandvlees
@gewoonmezelf87 als je zelf zo moe bent dan kan je ook minder hebben. Je kan dingen op een onhandige manier doen, maar daarna heb je ook nog genoeg kansen om dat weer goed te maken is mij wel eens verteld.
Leg je jongste uit dat je soms zo boos wordt omdat je zelf zo moe bent, dat dat niet is wat je wilt.
Jij bent ook maar een mens.
Gaat de psycholoog ook mee naar het gesprek op school? Soms luisteren ze beter naar hulpverlening, helaas.
en dan loop je al op je tandvlees @gewoonmezelf87
als je zelf zo moe bent dan kan je ook minder hebben. Je kan dingen op een onhandige manier doen, maar daarna heb je ook nog genoeg kansen om dat weer goed te maken is mij wel eens verteld.Leg je jongste uit dat je soms zo boos wordt omdat je zelf zo moe bent, dat dat niet is wat je wilt.
Jij bent ook maar een mens.
Gaat de psycholoog ook mee naar het gesprek op school? Soms luisteren ze beter naar hulpverlening, helaas.
Fake it till you make it...
Hoopvol bericht @Schanu! Ik hoop mee dat volgend jaar goed van start zal gaan
@Kyara, die bureaucratie is zo’n energievreter, pfff. En dat een besluit voor de één ook effect heeft op de ander lijkt me heel lastig ook, sterkte! Ik weet niet precies wat er bij jullie al is aan ondersteuning, dus misschien heb je hier niks aan maar misschien dat het wijkteam je kan helpen/ondersteunen met al die bureaucratie? Die zijn bij ons echt wel van meerwaarde geweest (mee bij gesprekken, achter dingen aanbellen etc)
@gewoonmezelf87 je bent ook maar mens! Maar ik herken het je schuldig voelen als je niet meer de energie hebt om zo’n bui in goede banen te leiden. En wat Nijna zegt heb ik ook wel gelezen, idd, dat je het kan goedmaken etc. Heeft er al eens een ergotherapeut meegekeken? Die kunnen een prikkelprofiel opstellen en kijken wat hij kan doen (of je met hem kan doen) om te ontprikkelen voordat de bom barst, en die kunnen ook op school meekijken
@Kyara, die bureaucratie is zo’n energievreter, pfff. En dat een besluit voor de één ook effect heeft op de ander lijkt me heel lastig ook, sterkte! Ik weet niet precies wat er bij jullie al is aan ondersteuning, dus misschien heb je hier niks aan maar misschien dat het wijkteam je kan helpen/ondersteunen met al die bureaucratie? Die zijn bij ons echt wel van meerwaarde geweest (mee bij gesprekken, achter dingen aanbellen etc)
@gewoonmezelf87 je bent ook maar mens! Maar ik herken het je schuldig voelen als je niet meer de energie hebt om zo’n bui in goede banen te leiden. En wat Nijna zegt heb ik ook wel gelezen, idd, dat je het kan goedmaken etc. Heeft er al eens een ergotherapeut meegekeken? Die kunnen een prikkelprofiel opstellen en kijken wat hij kan doen (of je met hem kan doen) om te ontprikkelen voordat de bom barst, en die kunnen ook op school meekijken
Ach GM, je doet zo je best, vooral niet zo streng zijn voor jezelf! Hoe moeilijk het ook is om je kind te zien worstelen, jij bent ook een mens met emoties. Het is niet raar dat het jou ook teveel is, dat je dan niet altijd kan reageren zoals je zou willen. Hoe vaak ik mijzelf voorhoud om een kalm brein te houden, ik word ook soms boos of loop uit de situatie weg omdat ik weet dat ik mijn emoties anders niet onder controle kan houden.
Wat fijn dat hij hulp krijgt, en wat hoop ik voor hem en jullie dat er meer concrete antwoorden komen zodat de hulp beter kan worden aangepast op zijn behoeften. Ook op school, want als hij daar zo niet goed in zijn velletje zit dan komen de consequenties daarvan er dagelijks uit. En dat is zwaar, voor jou niet minder zwaar dan voor ieder ander hier. Heel veel sterkte
Wij hebben vandaag het behandelplan ontvangen met daarop de officiële diagnose. Er staat niveau 2, en dat kwam toch weer even binnen hoe gek ook, want wij hadden niveau 1 verwacht.
Verder vraag ik mij af, heeft iemand ervaring met leerlingenvervoer? Vrouwlief zat daar op te oriënteren en zag dat het tot 8 weken kan duren voordat dat is geregeld. Wij hebben echter geen alternatieven, want op 3 dagen van de week heeft vrouwlief de auto nodig en kan ik Jewel dus sowieso niet brengen, maar op alle dagen komen we hoe dan ook in de knel met de schooltijden van onze 7 jarige. Want de school waar we gaan kijken zit op een half uur rijden van ons af. En ik schrok toch ook best wel van de eigen bijdrage van bijna 700 euro voor dat leerlingenvervoer
Wat fijn dat hij hulp krijgt, en wat hoop ik voor hem en jullie dat er meer concrete antwoorden komen zodat de hulp beter kan worden aangepast op zijn behoeften. Ook op school, want als hij daar zo niet goed in zijn velletje zit dan komen de consequenties daarvan er dagelijks uit. En dat is zwaar, voor jou niet minder zwaar dan voor ieder ander hier. Heel veel sterkte
Wij hebben vandaag het behandelplan ontvangen met daarop de officiële diagnose. Er staat niveau 2, en dat kwam toch weer even binnen hoe gek ook, want wij hadden niveau 1 verwacht.
Verder vraag ik mij af, heeft iemand ervaring met leerlingenvervoer? Vrouwlief zat daar op te oriënteren en zag dat het tot 8 weken kan duren voordat dat is geregeld. Wij hebben echter geen alternatieven, want op 3 dagen van de week heeft vrouwlief de auto nodig en kan ik Jewel dus sowieso niet brengen, maar op alle dagen komen we hoe dan ook in de knel met de schooltijden van onze 7 jarige. Want de school waar we gaan kijken zit op een half uur rijden van ons af. En ik schrok toch ook best wel van de eigen bijdrage van bijna 700 euro voor dat leerlingenvervoer
Alleen maar slechte.quote:
Verder vraag ik mij af, heeft iemand ervaring met leerlingenvervoer?
[ Bericht 0% gewijzigd door Vanyel op 17-11-2025 14:41:43 ]
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Ervaring noodzakelijk kwaad. We hebben dit schooljaar ongeveer een maand een vaste chauffeur gehad en daarna wisselend. Chauffeurs stoppen snel. Vorig schooljaar ongeveer 6 maanden vaste chauffeur gehad en daarvoor ook.quote:
Verder vraag ik mij af, heeft iemand ervaring met leerlingenvervoer? Vrouwlief zat daar op te oriënteren en zag dat het tot 8 weken kan duren voordat dat is geregeld. Wij hebben echter geen alternatieven, want op 3 dagen van de week heeft vrouwlief de auto nodig en kan ik Jewel dus sowieso niet brengen, maar op alle dagen komen we hoe dan ook in de knel met de schooltijden van onze 7 jarige. Want de school waar we gaan kijken zit op een half uur rijden van ons af. En ik schrok toch ook best wel van de eigen bijdrage van bijna 700 euro voor dat leerlingenvervoer
Pas op laatste moment hoor je dat er een chauffeur uitvalt, als je zelf gaat bellen. Dit is ongeveer 5 keer per jaar ( nog te overzien)
Ze zijn ons kind ook weleens vergeten mee te nemen van school of zorgboerderij.
En verder is het druk in de bus.
We betalen geen eigen bijdrage voor leerlingvervoer, ook al zit ons inkomen erboven. Kind zit op speciaal onderwijs en autisme valt onder psychische beperking waardoor zelf reizen niet mogelijk is, daardoor geen eigen bijdrage. Elke gemeente heeft weer andere voorwaarden.
Het werd hier wel sneller geregeld dan 8 weken toen hij begon. Volgens mij 2 weken. Vaak helpt even bellen nadat de aanvraag is gedaan.
Ik ben vandaag zo vrolijk, zo vrolijk, zo vrolijk
Even mopperen...
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Fake it till you make it...
Helaas ook geen goede ervaringen. Veel verschillende chauffeurs en veel gedoe in de taxi. Vanaf het moment dat ik het verantwoord vond dat mijn zoon zelf naar school kon fietsen, heb ik het direct opgezegd. Tot die tijd met veel kunst- en vliegwerk. Een goede communicatie met school en gemeente helpt. Dat ging bij ons minder, vooral met de gemeente.quote:
Verder vraag ik mij af, heeft iemand ervaring met leerlingenvervoer?
Uiteindelijk is school rechtstreeks gaan communiceren met de gemeente, dat hielp.
[ Bericht 3% gewijzigd door livelink op 17-11-2025 19:40:29 ]
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Ik wilde nog op een hoop andere dingen reageren, maar eerst even snel over leerlingenvervoer: het is vaak ellende, maar niet altijd. We hebben zelf onze dagen zo ingedeeld dat we altijd kunnen brengen en halen, maar zien op school natuurlijk wel de busjes af- en aanrijden. Het vriendinnetje van de jongste heeft echt de leukste buschauffeur ever: ze is er altijd, altijd een tophumeur, en kent de kinderen goed. De jongste krijgt altijd een aai over zijn bol, ze ziet het als hij naar de kapper is geweest, merkt het op als hij een tijd niet op school is geweest, weet wie ik ben - en dat terwijl mijn kind dus nog nooit bij haar in de bus heeft gezeten, maar omdat ze ook oog heeft voor alle vriendjes en vriendinnetjes van de kinderen die met haar meerijden. Dus los van al het gedoe met de gemeente, de planning, de reistijd, de roosters: sommige chauffeurs zijn goud waard.
Leerlingvervoer is voor ons niet aan de orde maar het lijkt me best een dingetje. Noodzakelijk kwaad maar tegelijkertijd bijna niet te doen.
Ik heb helaas (als SO leerkracht) ook geen hoge dunk van leerlingvervoer. Het hangt af van de chauffeur hoe het gaat. Maar de taxibedrijven zelf kiezen de indeling van de chauffeurs en wanneer dat wisselt.
Bij onze gemeente is er de optie om een vergoeding te krijgen als je je kind zelf brengt ipv gebruik te maken van leerlingvervoer. Een schijntje (de grens voor veel zelf betalen ligt heel laag), maar goed.
Maar goed, wat nodig is, is nodig. Iets te doen/luisteren in de taxi kan ook helpen om in je eigen bubbel te gaan en de rest even te vergeten.
Bij onze gemeente is er de optie om een vergoeding te krijgen als je je kind zelf brengt ipv gebruik te maken van leerlingvervoer. Een schijntje (de grens voor veel zelf betalen ligt heel laag), maar goed.
Maar goed, wat nodig is, is nodig. Iets te doen/luisteren in de taxi kan ook helpen om in je eigen bubbel te gaan en de rest even te vergeten.
Dit. En er is verdomd weinig (of geen) controle op chauffeurs, zowel tijdens hun werk als op hun geschiktheid met kinderen te werken als op hun veiligheid.quote:
Ik heb helaas (als SO leerkracht) ook geen hoge dunk van leerlingvervoer. Het hangt af van de chauffeur hoe het gaat. Maar de taxibedrijven zelf kiezen de indeling van de chauffeurs en wanneer dat wisselt.
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
+ Ze zijn tegenwoordig al blij als ze alle bussen bemand hebben, dus kijken ook niet echt naar geschiktheidquote:
[..]
Dit. En er is verdomd weinig (of geen) controle op chauffeurs, zowel tijdens hun werk als op hun geschiktheid met kinderen te werken als op hun veiligheid.
Sorry @Schanu Niet echt opbeurend dit. De aanvraag kan trouwens lang duren of snel gaan hier in de gemeente. Zorg in ieder geval dat je direct alle documenten hebt voor de aanvraag, want zonder dat beginnen ze er niet eens aan.
Bedankt voor jullie ervaringen, ik word er niet geruster op nee 
Wij gaan wel echt afhankelijk zijn van het vervoer helaas, vrouwlief en ik werken om elkaar heen dus er is doordeweeks altijd maar 1 iemand thuis. De schooltijden van de de jongste en de oudste zouden een kleine 25 minuten uit elkaar liggen terwijl het zonder spits al een half uur rijden is, dus dan zou de jongste elke dag gehaald en gebracht moeten worden door iemand anders. Nog los van het feit dat dat voor haar echt helemaal niets is, hebben wij geen familie of vrienden in de omgeving wonen die ons hiermee zouden kunnen helpen (en zo'n structureel beroep doen op ouders van klasgenoten, vind ik echt teveel). We zouden er een extra auto voor moeten aanschaffen want ik kan wel op de fiets naar mijn werk, maar vrouwlief werkt op meer dan een uur rijden afstand van onze woonplaats dus zij is volledig afhankelijk van onze auto. En op mijn werkdagen zou het mij 2 uur per dag kosten aan halen en brengen, en moet ik dus minder gaan werken omdat dat niet meer op te vangen is met schuiven in uren. Dat is alleen financieel al gewoonweg niet rond te krijgen.
Oftewel, we staan met onze rug tegen de muur voelt het. We gaan het maar gewoon ervaren.
De rondleiding vanmorgen werd gisteren afgebeld bij vrouwlief, een reden heeft ze niet gevraagd. Hij staat nu gepland voor vrijdagochtend. Ergens ook wel zo praktisch, want dan weten we wat er uit het MDO vanmiddag is gekomen en of de huidige school dus ook achter een overstap naar speciaal onderwijs staat.
Wij gaan wel echt afhankelijk zijn van het vervoer helaas, vrouwlief en ik werken om elkaar heen dus er is doordeweeks altijd maar 1 iemand thuis. De schooltijden van de de jongste en de oudste zouden een kleine 25 minuten uit elkaar liggen terwijl het zonder spits al een half uur rijden is, dus dan zou de jongste elke dag gehaald en gebracht moeten worden door iemand anders. Nog los van het feit dat dat voor haar echt helemaal niets is, hebben wij geen familie of vrienden in de omgeving wonen die ons hiermee zouden kunnen helpen (en zo'n structureel beroep doen op ouders van klasgenoten, vind ik echt teveel). We zouden er een extra auto voor moeten aanschaffen want ik kan wel op de fiets naar mijn werk, maar vrouwlief werkt op meer dan een uur rijden afstand van onze woonplaats dus zij is volledig afhankelijk van onze auto. En op mijn werkdagen zou het mij 2 uur per dag kosten aan halen en brengen, en moet ik dus minder gaan werken omdat dat niet meer op te vangen is met schuiven in uren. Dat is alleen financieel al gewoonweg niet rond te krijgen.Oftewel, we staan met onze rug tegen de muur voelt het. We gaan het maar gewoon ervaren.
De rondleiding vanmorgen werd gisteren afgebeld bij vrouwlief, een reden heeft ze niet gevraagd. Hij staat nu gepland voor vrijdagochtend. Ergens ook wel zo praktisch, want dan weten we wat er uit het MDO vanmiddag is gekomen en of de huidige school dus ook achter een overstap naar speciaal onderwijs staat.
Vandaag het MDO gehad, ik heb er een dubbel gevoel bij.
Conclusie is dat school, praktijk en wij denken dat speciaal onderwijs de beste optie is. Maar er is geen OPP, en de IB-er heeft haar zorgen geuit over de TLV (zij noemde het CAT) aanvraag. Ze is al vanaf groep 1 betrokken, maar de problemen op school uitten zich pas echt sinds groep 4. Vanaf dat moment zijn er wel aanpassingen gedaan, maar geen grote. En dat is ook lastig, want hoe maak je een aanpassing voor een meisje bij wie dingen naar binnen slaan en die overal teveel prikkels ervaart?
We gaan het wel proberen. De volgende TLV aanvraag is 17 december en die gaan we proberen te halen zegt de IB-er (die zelf door omstandigheden vanaf komende week een paar weken afwezig is dus het wordt nog spannend). De behandeling is dan op 14 januari en daar wil school ook bij aanwezig zijn. De praktijk gaat een nieuw verslag schrijven waarin de noodzaak van een andere school wordt benadrukt. En de IB-er heeft vandaag contact gehad met de school van onze voorkeur, en ook zij willen helpen. Wellicht komen ze nog observeren op school zodat ook zij een verslag kunnen indienen voor de TLV aanvraag.
Maar het blijft spannend, ondanks dat iedereen de noodzaak ziet en school ook zegt dat Jewel volledig uit gaat vallen op school vrezen zij als ze hier moeten blijven. Want ze kan nergens ontprikkelen op school, er is gewoon geen rust en ruimte. Maar de commissie is streng, IB-er voorspelt dat zij zullen inzetten op toch meer of langer proberen.
Ondertussen hebben we de afspraak gemaakt dat Jewel vanaf nu voor de grote pauze ipv erna wordt opgehaald, omdat de pauzes teveel van haar vragen. En naast de woensdag, mag ze ook de vrijdagen thuis blijven. Nog minder school dus. Zo'n commissie ziet toch ook wel dat dit nergens toe leidt en dat Jewel nooit zal kunnen opbouwen naar hele dagen op een school waar ze om 11 uur 's ochtends al volledig overprikkeld is? We wachten de komende maanden dus in spanning af..
Conclusie is dat school, praktijk en wij denken dat speciaal onderwijs de beste optie is. Maar er is geen OPP, en de IB-er heeft haar zorgen geuit over de TLV (zij noemde het CAT) aanvraag. Ze is al vanaf groep 1 betrokken, maar de problemen op school uitten zich pas echt sinds groep 4. Vanaf dat moment zijn er wel aanpassingen gedaan, maar geen grote. En dat is ook lastig, want hoe maak je een aanpassing voor een meisje bij wie dingen naar binnen slaan en die overal teveel prikkels ervaart?
We gaan het wel proberen. De volgende TLV aanvraag is 17 december en die gaan we proberen te halen zegt de IB-er (die zelf door omstandigheden vanaf komende week een paar weken afwezig is dus het wordt nog spannend). De behandeling is dan op 14 januari en daar wil school ook bij aanwezig zijn. De praktijk gaat een nieuw verslag schrijven waarin de noodzaak van een andere school wordt benadrukt. En de IB-er heeft vandaag contact gehad met de school van onze voorkeur, en ook zij willen helpen. Wellicht komen ze nog observeren op school zodat ook zij een verslag kunnen indienen voor de TLV aanvraag.
Maar het blijft spannend, ondanks dat iedereen de noodzaak ziet en school ook zegt dat Jewel volledig uit gaat vallen op school vrezen zij als ze hier moeten blijven. Want ze kan nergens ontprikkelen op school, er is gewoon geen rust en ruimte. Maar de commissie is streng, IB-er voorspelt dat zij zullen inzetten op toch meer of langer proberen.
Ondertussen hebben we de afspraak gemaakt dat Jewel vanaf nu voor de grote pauze ipv erna wordt opgehaald, omdat de pauzes teveel van haar vragen. En naast de woensdag, mag ze ook de vrijdagen thuis blijven. Nog minder school dus. Zo'n commissie ziet toch ook wel dat dit nergens toe leidt en dat Jewel nooit zal kunnen opbouwen naar hele dagen op een school waar ze om 11 uur 's ochtends al volledig overprikkeld is? We wachten de komende maanden dus in spanning af..
Fijn dat jullie op een lijn zitten Schanu. Hier is in groep 8 in heel korte tijd een OPP gemaakt. Door huidige school aangevuld en daar doen wij nu ook de TLV aanvraag mee.
Succes! En balen van het leerlingenvervoer, hopelijk valt het mee. Soms zijn er geen andere oplossingen en dan is het roeien met de riemen die je hebt.
Succes! En balen van het leerlingenvervoer, hopelijk valt het mee. Soms zijn er geen andere oplossingen en dan is het roeien met de riemen die je hebt.
Spannend Schanu! Goed dat iedereen op één lijn zit. Dan kan t toch bijna niet anders dat die commissie daar in meegaat zou je zeggen…Als ouder kun je ook je eigen zienswijze indienen bij de aanvraag (althans, die optie was hier wel), dan kun je zelf ook nog benadrukken hoe het nu thuis gaat
Hier op basis van diagnostiek, OPP van school (die ook amper wat geprobeerd hebben) en een verslag van een groep waar ie tijdelijk zat in recordtempo een TLV gekregen. En dan is er bij zoon ‘alleen’ sprake van een flink prikkelverwerkingsprobleem, zonder verdere diagnose. Ik hoop echt dat het bij jullie ook zo gaat en er meer rust voor jullie allemaal komt na de kerst!
Hier op basis van diagnostiek, OPP van school (die ook amper wat geprobeerd hebben) en een verslag van een groep waar ie tijdelijk zat in recordtempo een TLV gekregen. En dan is er bij zoon ‘alleen’ sprake van een flink prikkelverwerkingsprobleem, zonder verdere diagnose. Ik hoop echt dat het bij jullie ook zo gaat en er meer rust voor jullie allemaal komt na de kerst!
Hier werd ook in recordtempo een OPP opgesteld. Met terugwerkende kracht, want alle dingen die we met z'n allen in de afgelopen jaren hadden geprobeerd en ingezet, werden gepresenteerd als een gestructureerd plan dat we stap voor stap hadden afgewerkt - wat het dus in werkelijkheid helemaal niet was.
Hoop dat het bij jullie ook gewoon gaat lukken @Schanu. En als dat zo is, zou ik toch kijken of er de eerste tijd iets met werk te regelen is waardoor jullie zelf kunnen halen en brengen. Want de overstap naar een nieuwe school is al heel groot, en om dan meteen ook aan leerlingenvervoer te moeten wennen lijkt me wel heel veel bij elkaar voor Jewel
Hoop dat het bij jullie ook gewoon gaat lukken @Schanu. En als dat zo is, zou ik toch kijken of er de eerste tijd iets met werk te regelen is waardoor jullie zelf kunnen halen en brengen. Want de overstap naar een nieuwe school is al heel groot, en om dan meteen ook aan leerlingenvervoer te moeten wennen lijkt me wel heel veel bij elkaar voor Jewel
En hier nog een voorbeeld van een OPP in recordtijd. Als het iedereen duidelijk is dat het echt niet meer gaat, kan er veel.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Bedankt voor alle antwoorden, dat het bij jullie zo snel is gegaan met de OPP vind ik hoopvol. Misschien dat het dan toch helemaal goed gaat komen en is onze IB-er gewoon heel voorzichtig omdat ze geen valse hoop wil geven. Het feit dat Jewel nu al richting schooluitval gaat zal neem ik aan ook zwaar meewegen. En wij mogen erbij zijn tijdens de behandeling, de juf sluit ook aan en zij staat ook volledig achter een overstap (omdat ze het Jewel gunt om op een plek te zitten waar ze zich veilig en fijn voelt, niet omdat ze er zelf geen moeite in wil steken want het is echt een fantastische juf).
Wij vrezen echter dat dat plekje dat nu nog vrij is op deze school uiteindelijk wordt ingevuld voordat onze doorverwijzing helemaal rond is. Maar daarom ben ik des te blijer dat de IB-er contact heeft gehad met die school en dat zij ook bereid zijn mee te helpen in de aanvraag voor de overstap, dat doet vermoeden dat ze dat plekje wel voor Jewel willen/kunnen reserveren.
Qua vervoer, mocht de overstap slagen, de beginperiode zullen we sowieso kijken naar andere mogelijkheden. Dat zal denk ik alleen al moeten omdat de aanvraagtijd voor leerlingenvervoer hier dus 8 weken duurt en ik aanneem dat Jewel eerder over kan stappen naar de nieuwe school als de TLV eenmaal rond is. Maar ook omdat we de overgang inderdaad zo soepel en rustig mogelijk willen laten verlopen. Ze zal daar neem ik aan ook beginnen met een rustige opbouw, en niet direct van 3 halve dagen naar daar 5 volle dagen moeten. We houden er zelfs sterk rekening mee dat die volle dagen er dit gehele schooljaar niet meer in gaan zitten, omdat ze weer tegen overspannenheid aanschurkt (of dat misschien zelfs al is) en we nu willen werken aan alleen nog maar succesverhalen op school zodat het niet meer standaard voor haar wordt geassocieerd met stress en paniek. Ze gaat al meer dan 5 jaar met zoveel tegenzin en verdriet naar school, dat zal echt heel veel tijd nodig hebben om weer recht te trekken.
[ Bericht 33% gewijzigd door Schanu op 19-11-2025 10:00:48 ]
Wij vrezen echter dat dat plekje dat nu nog vrij is op deze school uiteindelijk wordt ingevuld voordat onze doorverwijzing helemaal rond is. Maar daarom ben ik des te blijer dat de IB-er contact heeft gehad met die school en dat zij ook bereid zijn mee te helpen in de aanvraag voor de overstap, dat doet vermoeden dat ze dat plekje wel voor Jewel willen/kunnen reserveren.
Qua vervoer, mocht de overstap slagen, de beginperiode zullen we sowieso kijken naar andere mogelijkheden. Dat zal denk ik alleen al moeten omdat de aanvraagtijd voor leerlingenvervoer hier dus 8 weken duurt en ik aanneem dat Jewel eerder over kan stappen naar de nieuwe school als de TLV eenmaal rond is. Maar ook omdat we de overgang inderdaad zo soepel en rustig mogelijk willen laten verlopen. Ze zal daar neem ik aan ook beginnen met een rustige opbouw, en niet direct van 3 halve dagen naar daar 5 volle dagen moeten. We houden er zelfs sterk rekening mee dat die volle dagen er dit gehele schooljaar niet meer in gaan zitten, omdat ze weer tegen overspannenheid aanschurkt (of dat misschien zelfs al is) en we nu willen werken aan alleen nog maar succesverhalen op school zodat het niet meer standaard voor haar wordt geassocieerd met stress en paniek. Ze gaat al meer dan 5 jaar met zoveel tegenzin en verdriet naar school, dat zal echt heel veel tijd nodig hebben om weer recht te trekken.
[ Bericht 33% gewijzigd door Schanu op 19-11-2025 10:00:48 ]
Fijne berichten Schanu. Ik hoop dat Jewel snel op de juiste plek zit en jullie aan succeservaringen kunnen bouwen en van daaruit verder kunnen.
Hier zit ook schot in de zaak. We hebben nu een hele fijne ambulante begeleider en een doortastende regie psycholoog. Daarnaast bestaat het team uit een gezinsbehandelaar en psychiater (bij de vorige praktijk was die extern). Daarnaast worst een onderzoeker aangetrokken voor extra onderzoek en willen ze maatschappelijk werk of ambulante hulp aan ons koppelen voor praktische ondersteuning om wat meer rust terug te brengen. Bijvoorbeeld ook in de contacten met school. Echt zo fijn, onze struggles zijn gezien, wij worden gezien. Ik heb er echt even om moeten huilen. We staan er niet meer alleen voor.
Hier zit ook schot in de zaak. We hebben nu een hele fijne ambulante begeleider en een doortastende regie psycholoog. Daarnaast bestaat het team uit een gezinsbehandelaar en psychiater (bij de vorige praktijk was die extern). Daarnaast worst een onderzoeker aangetrokken voor extra onderzoek en willen ze maatschappelijk werk of ambulante hulp aan ons koppelen voor praktische ondersteuning om wat meer rust terug te brengen. Bijvoorbeeld ook in de contacten met school. Echt zo fijn, onze struggles zijn gezien, wij worden gezien. Ik heb er echt even om moeten huilen. We staan er niet meer alleen voor.
@Kyara, dat is zo fijn als je zo'n team naast je hebt staan!
Soms ook fijn dat ze je kunnen ondersteunen.
Zo heeft vanmorgen de ambulant begeleider van de oudste naar school gemaild over het gebrek aan duidelijkheid.
Ben benieuwd of dat dan zoden aan de dijk gaat zetten...
Soms ook fijn dat ze je kunnen ondersteunen.
Zo heeft vanmorgen de ambulant begeleider van de oudste naar school gemaild over het gebrek aan duidelijkheid.
Ben benieuwd of dat dan zoden aan de dijk gaat zetten...
Fake it till you make it...
Wat fijn @Kyara, hopelijk brengt het wat rust en lucht, al is het maar omdat je voelt dat je t niet helemaal alleen meer hoeft te doen
Fijne berichten!
Overigens heb ik wel goede ervaringen met het leerlingvervoer, en zo ook kennissen van mij. Nou zijn mijn ervaringen natuurlijk al wel wat ouder, maar het ligt dus ook wel erg aan de woonplaats ben ik bang.
Overigens heb ik wel goede ervaringen met het leerlingvervoer, en zo ook kennissen van mij. Nou zijn mijn ervaringen natuurlijk al wel wat ouder, maar het ligt dus ook wel erg aan de woonplaats ben ik bang.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Wat een fijn bericht Kyara, hopelijk kunnen jullie nu eindelijk goede stappen zetten en komt er wat rust en ademruimte. Het is jullie zo gegund!
Wat fijn dat de ambulant begeleider school heeft gemaild Nijna, hopelijk komt daar de juiste actie uit voort!
En toch nog positieve ervaringen met leerlingenvervoer, ik was al bang dat het overal even erg was
Wat fijn dat de ambulant begeleider school heeft gemaild Nijna, hopelijk komt daar de juiste actie uit voort!
En toch nog positieve ervaringen met leerlingenvervoer, ik was al bang dat het overal even erg was
Als je belt met de gemeente is er vaak eerder meer mogelijkquote:
Qua vervoer, mocht de overstap slagen, de beginperiode zullen we sowieso kijken naar andere mogelijkheden. Dat zal denk ik alleen al moeten omdat de aanvraagtijd voor leerlingenvervoer hier dus 8 weken duurt en ik aanneem dat Jewel eerder over kan stappen naar de nieuwe school als de TLV eenmaal rond is. Maar ook omdat we de overgang inderdaad zo soepel en rustig mogelijk willen laten verlopen. Ze zal daar neem ik aan ook beginnen met een rustige opbouw, en niet direct van 3 halve dagen naar daar 5 volle dagen moeten. We houden er zelfs sterk rekening mee dat die volle dagen er dit gehele schooljaar niet meer in gaan zitten, omdat ze weer tegen overspannenheid aanschurkt (of dat misschien zelfs al is) en we nu willen werken aan alleen nog maar succesverhalen op school zodat het niet meer standaard voor haar wordt geassocieerd met stress en paniek. Ze gaat al meer dan 5 jaar met zoveel tegenzin en verdriet naar school, dat zal echt heel veel tijd nodig hebben om weer recht te trekken.
Het wordt een heel hoog lief-dagboek-gehalte, sorry
Maar wij zijn vandaag op rondleiding geweest en wat voelde dat goed Een kleinschalige school, maximaal 12 kinderen in 1 klas met 2 docenten, alles is autiproof en ze kijken daar écht naar het kind.
De school gaat ons helpen met de aanvraag. Ze komen ergens in de komende weken langs de huidige school om een ochtend te observeren. De dame in kwestie heeft al 20 jaar ervaring, erkende ook het grote verschil tussen jongens en meisjes met autisme (meisjes kunnen goed 'stapelen' zei ze dus de spanning bouwt zich op en komt er thuis pas uit), dus ze weet waar ze naar moet kijken ook als Jewel zich wel goed houdt op school.
Zodra de TLV aanvraag is ingediend gaat ze de commissie bellen om te vragen het met spoed door te lezen en aan te geven of het een vraagstuk of een hamerstuk is. Is het dat laatste, dan is volgens haar de toekenning al verzekerd en wordt het alleen een administratieve afhandeling. Dan zou Jewel na de kerstvakantie al als 'proefplaatsing' naar deze school kunnen. Haar voorkeur gaat daar naar uit, omdat ook zij volledige schooluitval voor wil zijn. En zij gaf aan dat haar ervaring is dat de commissie een aanvraag niet zomaar zal afwijzen als alle partijen het met elkaar eens zijn, vaak is het dan zo dat of de ouders of de school zelf er niet volledig achter staat. En dat is bij ons gelukkig niet het geval. En de school valt onder hetzelfde samenwerkingsverband, wat ook een groot pluspunt kan zijn.
Kortom, wij zijn enigszins gerust gesteld, hebben dus hopelijk ook al in de kerstvakantie duidelijkheid over de plaatsing als het inderdaad wordt gekwalificeerd als hamerstuk. En dan gaat het opeens alsnog in sneltreinvaart.
Wat maar goed ook is, want vanmorgen was weer een nieuw dieptepunt. We hebben Jewel schreeuwend in de auto gezet om naar school te gaan, zonder sokken/schoenen en jas omdat ze zich steeds uitkleedde zodra we haar los lieten. Op school schreeuwend en met 2 vrouw sterk uit de auto gesleept. Ik kreeg zelfs een appje van een moeder nadien met sterktewensen omdat ze mij huilend de school weer uit zag lopen na het wegbrengen. Onze adem begint op te raken.
Maar wij zijn vandaag op rondleiding geweest en wat voelde dat goed
Een kleinschalige school, maximaal 12 kinderen in 1 klas met 2 docenten, alles is autiproof en ze kijken daar écht naar het kind.De school gaat ons helpen met de aanvraag. Ze komen ergens in de komende weken langs de huidige school om een ochtend te observeren. De dame in kwestie heeft al 20 jaar ervaring, erkende ook het grote verschil tussen jongens en meisjes met autisme (meisjes kunnen goed 'stapelen' zei ze dus de spanning bouwt zich op en komt er thuis pas uit), dus ze weet waar ze naar moet kijken ook als Jewel zich wel goed houdt op school.
Zodra de TLV aanvraag is ingediend gaat ze de commissie bellen om te vragen het met spoed door te lezen en aan te geven of het een vraagstuk of een hamerstuk is. Is het dat laatste, dan is volgens haar de toekenning al verzekerd en wordt het alleen een administratieve afhandeling. Dan zou Jewel na de kerstvakantie al als 'proefplaatsing' naar deze school kunnen. Haar voorkeur gaat daar naar uit, omdat ook zij volledige schooluitval voor wil zijn. En zij gaf aan dat haar ervaring is dat de commissie een aanvraag niet zomaar zal afwijzen als alle partijen het met elkaar eens zijn, vaak is het dan zo dat of de ouders of de school zelf er niet volledig achter staat. En dat is bij ons gelukkig niet het geval. En de school valt onder hetzelfde samenwerkingsverband, wat ook een groot pluspunt kan zijn.
Kortom, wij zijn enigszins gerust gesteld, hebben dus hopelijk ook al in de kerstvakantie duidelijkheid over de plaatsing als het inderdaad wordt gekwalificeerd als hamerstuk. En dan gaat het opeens alsnog in sneltreinvaart.
Wat maar goed ook is, want vanmorgen was weer een nieuw dieptepunt. We hebben Jewel schreeuwend in de auto gezet om naar school te gaan, zonder sokken/schoenen en jas omdat ze zich steeds uitkleedde zodra we haar los lieten. Op school schreeuwend en met 2 vrouw sterk uit de auto gesleept. Ik kreeg zelfs een appje van een moeder nadien met sterktewensen omdat ze mij huilend de school weer uit zag lopen na het wegbrengen. Onze adem begint op te raken.
Wat lief van die moeder
Hopelijk snel dat hamerstuk, want ik snap dat jullie ook niet meer kunnen.
Hopelijk snel dat hamerstuk, want ik snap dat jullie ook niet meer kunnen.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Zo herkenbaar Schanu. Ik denk dat jullie er heel goed aan doen om de overstap naar speciaal onderwijs te maken. Want een kind van 9 kun je nog in de auto zetten maar een kind van 12 is een stuk lastiger. Fijn dat het nu zo voorspoedig gaat. Zou fijn zijn als ze na de feestdagen rustig kan gaan wennen.
@Schanu, wat fijn dat het goed voelt die school!
Ik ga heel hard duimen dat het allemaal vlot geregeld kan worden.
Heftig dat jullie haar zo naar school moeten brengen
Ik ga heel hard duimen dat het allemaal vlot geregeld kan worden.
Heftig dat jullie haar zo naar school moeten brengen
Fake it till you make it...
Oh @Schanu wat rot dat het zo moest vanochtend. Dat hebben wij dus ook heel vaak aan de hand gehad en ik vond het echt heel heftig. Wij kwamen op het punt dat we niet sterk genoeg meer waren om de jongste op die manier naar school te krijgen - en dat we het ook niet meer wilden, want het ging ons gewoon te ver. Gelukkig ligt dat nu achter ons.
Wat fijn om te lezen dat jullie zo enthousiast zijn over de nieuwe school. Ook dat herken ik: hoe fijn het voelt op een plek te vinden die niet alleen past bij je kind, maar die ook de ouders (onder)steunt. Ik duim voor jullie dat de overstap met de kerstvakantie inderdaad lukt
Wat fijn om te lezen dat jullie zo enthousiast zijn over de nieuwe school. Ook dat herken ik: hoe fijn het voelt op een plek te vinden die niet alleen past bij je kind, maar die ook de ouders (onder)steunt. Ik duim voor jullie dat de overstap met de kerstvakantie inderdaad lukt
Ach Schanu, dan breekt toch je hart als je haar zo mee moet nemen.
Wat je schrijft over de school en de TLV aanvraag klinkt zeer hoopvol! Ik duim voor een hamerstuk (en eerlijk, ik kan me niet voorstellen dat ze hier nog lang over moeten nadenken) en wat meer rust voor jullie.
En misschien nog een tip voor wat steun: Buurtgezinnen. Dat is een organisatie die een gezin in de buurt koppelt aan een gezin wat steun nodig heeft. Mijn zoon gaat eens in de twee weken naar een gezin zodat we een paar uurtjes samen hebben (ons netwerk is klein). Kost niks, allemaal vrijwillig en je kunt bespreken wat je nodig hebt. Ik weet niet of ze bij jullie in de buurt zitten, maar misschien is het iets wat jullie kan steunen?
Wat je schrijft over de school en de TLV aanvraag klinkt zeer hoopvol! Ik duim voor een hamerstuk (en eerlijk, ik kan me niet voorstellen dat ze hier nog lang over moeten nadenken) en wat meer rust voor jullie.
En misschien nog een tip voor wat steun: Buurtgezinnen. Dat is een organisatie die een gezin in de buurt koppelt aan een gezin wat steun nodig heeft. Mijn zoon gaat eens in de twee weken naar een gezin zodat we een paar uurtjes samen hebben (ons netwerk is klein). Kost niks, allemaal vrijwillig en je kunt bespreken wat je nodig hebt. Ik weet niet of ze bij jullie in de buurt zitten, maar misschien is het iets wat jullie kan steunen?
Gisteren 10 minutengesprek op school van M. gehad. Ik was echt zo nerveus. Het gaat gewoon heel goed. Ze moeten alleen nog werken aan wat meer zelfvertrouwen ontwikkelen met rekenen, want dat kan hij eigenlijk prima. Zo'n lieve juf ook. Hij mag ook gewoon lekker zichzelf zijn.
Ze hebben daar best wat zorgleerlingen maar de meeste leerkrachten hebben een achtergrond in het SBO/SO. Die kennis wordt ook toegepast indien nodig.
Het gaat gewoon heel goed. Ze moeten alleen nog werken aan wat meer zelfvertrouwen ontwikkelen met rekenen, want dat kan hij eigenlijk prima. Zo'n lieve juf ook. Hij mag ook gewoon lekker zichzelf zijn. Ze hebben daar best wat zorgleerlingen maar de meeste leerkrachten hebben een achtergrond in het SBO/SO. Die kennis wordt ook toegepast indien nodig.
Wat fijn @Cygne!
Wij hebben eindelijk bericht van school gekregen, duurde even, maar dan heb je ook wat zullen we maar zeggen.
Als het goed is volgende week ook overzicht met wat er nog moet.
En dan op naar een deel van het eindexamen dit schooljaar...
Wij hebben eindelijk bericht van school gekregen, duurde even, maar dan heb je ook wat zullen we maar zeggen.
Als het goed is volgende week ook overzicht met wat er nog moet.
En dan op naar een deel van het eindexamen dit schooljaar...
Fake it till you make it...
Vandaag hebben we uitgesproken dat het voor dochter 2 ook beter is om na dit jaar naar het VSO te gaan. Alleen vind haar ambulant begeleider het wel beter als ze naar een andere school gaat als haar zus. Ik vraag me wel af of dat überhaupt mogelijk is want ze hebben hetzelfde niveau en allebei autisme. Zoveel keuze is er niet (om nog maar over de praktische bezwaren maar te zwijgen 
)
Maar goed, nu maar hopen dat school dit ook ziet want die vinden dat het allemaal fantastisch gaat.
)Maar goed, nu maar hopen dat school dit ook ziet want die vinden dat het allemaal fantastisch gaat.
Wat is de reden voor dat besluit? Ik kan mij nog iets bedenken bij aparte klassen maar hele aparte scholen...quote:Op dinsdag 2 december 2025 22:47 schreef Kyara het volgende:
Vandaag hebben we uitgesproken dat het voor dochter 2 ook beter is om na dit jaar naar het VSO te gaan. Alleen vind haar ambulant begeleider het wel beter als ze naar een andere school gaat als haar zus. Ik vraag me wel af of dat überhaupt mogelijk is want ze hebben hetzelfde niveau en allebei autisme. Zoveel keuze is er niet (om nog maar over de praktische bezwaren maar te zwijgen
Maar goed, nu maar hopen dat school dit ook ziet want die vinden dat het allemaal fantastisch gaat.
S. 2014
J. 2016
J. 2016
Ik ga duimen dat de school mee wil werken @Kyara, en dat zij niet koppig blijven vasthouden aan het idee dat het op school goed gaat. Ik moet zeggen dat ik 2 aparte scholen ook wel vind klinken als een verstrekkende oplossing, dan zou ik inderdaad eerder denken aan 2 aparte klassen zoals GM aangeeft. Alleen praktisch gezien al voor jullie... Waar hopen jullie zelf op?
Hier heeft onze school van voorkeur maandag in de ochtend geobserveerd voor een verslag dat ze gaan voegen bij de TLV aanvraag. De dame gaf aan 'heel veel te hebben kunnen zien bij Jewel', dus dat geeft hoop op een sterk verslag. Ze gaan zich vooral richten op de lestijdverkorting die geen effect lijkt te hebben. Want zelfs met 3 halve dagen, geeft de juf aan dat de koek na de fruitpauze (rond 10 uur) eigenlijk al zo goed als op is. In de klas meekomen lukt bijna helemaal niet meer door alle drukte aldaar, buiten de klas is ze alsnog constant bezig met wat er in de klas gebeurt (enorme controle behoefte) en het schakelen van uit en terug in de klas vraagt teveel van haar. Zoals het er nu naar uitziet vraag ik mij af of ze het überhaupt tot de kerstvakantie vol gaat houden.
Hier heeft onze school van voorkeur maandag in de ochtend geobserveerd voor een verslag dat ze gaan voegen bij de TLV aanvraag. De dame gaf aan 'heel veel te hebben kunnen zien bij Jewel', dus dat geeft hoop op een sterk verslag. Ze gaan zich vooral richten op de lestijdverkorting die geen effect lijkt te hebben. Want zelfs met 3 halve dagen, geeft de juf aan dat de koek na de fruitpauze (rond 10 uur) eigenlijk al zo goed als op is. In de klas meekomen lukt bijna helemaal niet meer door alle drukte aldaar, buiten de klas is ze alsnog constant bezig met wat er in de klas gebeurt (enorme controle behoefte) en het schakelen van uit en terug in de klas vraagt teveel van haar. Zoals het er nu naar uitziet vraag ik mij af of ze het überhaupt tot de kerstvakantie vol gaat houden.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
@Kyara, hopelijk ziet school ook de noodzaak! Een andere school... alsof er zoveel keuze is (beetje afhankelijk van waar je woont)... waarom vind de ambulant begeleider dat?
Lijkt me praktisch ook erg onpraktisch zeg maar.
Sterkte
@Schanu, wat fijn dat die observatie in elk geval duidelijke punten heeft laten zien!
Voor wat betreft je spoiler... lijkt me ook wel ingewikkeld
Lijkt me praktisch ook erg onpraktisch zeg maar.
Sterkte
@Schanu, wat fijn dat die observatie in elk geval duidelijke punten heeft laten zien!
Voor wat betreft je spoiler... lijkt me ook wel ingewikkeld
Fake it till you make it...
Ik denk dat de school hier wel in mee zal gaan. Na dit jaar is deze school sowieso klaar.
Het idee van aparte scholen is dat ze heel erg in elkaars vaarwater zitten en waar ze elkaar op de basisschool omhoog konden trekken, trekken ze nu elkaar naar beneden. Ik weet niet hoeveel klassen een gemiddelde vso heeft of aparte klassen een mogelijkheid is. Maar dat gaat de ambulant begeleider nog met de regie psycholoog bespreken.
En verder ben ik helemaal klaar met alles en iedereen. Met kinderen, school en werk vooral. De rek is er gewoon echt uit.
Het idee van aparte scholen is dat ze heel erg in elkaars vaarwater zitten en waar ze elkaar op de basisschool omhoog konden trekken, trekken ze nu elkaar naar beneden. Ik weet niet hoeveel klassen een gemiddelde vso heeft of aparte klassen een mogelijkheid is. Maar dat gaat de ambulant begeleider nog met de regie psycholoog bespreken.
En verder ben ik helemaal klaar met alles en iedereen. Met kinderen, school en werk vooral. De rek is er gewoon echt uit.
Heb je mogelijkheid om even bij te komen?quote:
Ik denk dat de school hier wel in mee zal gaan. Na dit jaar is deze school sowieso klaar.
Het idee van aparte scholen is dat ze heel erg in elkaars vaarwater zitten en waar ze elkaar op de basisschool omhoog konden trekken, trekken ze nu elkaar naar beneden. Ik weet niet hoeveel klassen een gemiddelde vso heeft of aparte klassen een mogelijkheid is. Maar dat gaat de ambulant begeleider nog met de regie psycholoog bespreken.
En verder ben ik helemaal klaar met alles en iedereen. Met kinderen, school en werk vooral. De rek is er gewoon echt uit.
S. 2014
J. 2016
J. 2016
ik tel af naar de kerstvakantiequote:
[..]
Heb je mogelijkheid om even bij te komen?
Wat veel onduidelijkheid en zorgen allemaal. Nog in combinatie met de feestdagen. Hopelijk binnenkort meer rust.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Aggos M... wat een vervelende ervaring werd het zo... erg onvolwassen van de juf ook..
S. 2014
J. 2016
J. 2016
Hij slaapt nog steeds op de kussensloop die hij kreeg als afscheidscadeau.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Ach wat een verdriet Cygne, wat vreselijk hoe kinderachtig volwassenen met zo'n situatie om kunnen gaan tegelijkertijd ontzettend fijn dat de nieuwe school zo goed voelt en dat ze hem daar wél geven wat hij verdient, een liefdevol welkom gevoel
tegelijkertijd ontzettend fijn dat de nieuwe school zo goed voelt en dat ze hem daar wél geven wat hij verdient, een liefdevol welkom gevoel
En ook zo fijn dat het niet verwatert met zijn beste vriend.quote:
Ach wat een verdriet Cygne, wat vreselijk hoe kinderachtig volwassenen met zo'n situatie om kunnen gaan
Merk ook wel dat hij er nu goed over kan praten en ook kan benoemen wat hij voelt en nodig heeft.
Ik vind dat hij het heel volwassen aan heeft gepakt Cygne.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
@Schanu ik vind het moeilijk om de juiste woorden te vinden. Wat een hartverscheurende, verdrietige, ingewikkelde situatie zitten jullie in. Een dikke knuffel voor je
ik vind het moeilijk om de juiste woorden te vinden. Wat een hartverscheurende, verdrietige, ingewikkelde situatie zitten jullie in. Een dikke knuffel voor je
Ach @Schanu Wat mega zwaar voor jou, je vrouw en je jongste. Besef dat je alles doet wat je kunt en neem het jezelf niet kwalijk. Je bent al tijden bezig met het krijgen van de juiste hulp en doet alles wat je kunt. Uit ieder bericht blijkt zo veel liefde
Als ik in de buurt zou wonen, zou ik aanbieden om te helpen om jullie te ontlasten. Ik hoop dat er straks dingen veranderen nav de onderzoeken en school; dat zij jullie op weg kunnen helpen hiermee.
Wat mega zwaar voor jou, je vrouw en je jongste. Besef dat je alles doet wat je kunt en neem het jezelf niet kwalijk. Je bent al tijden bezig met het krijgen van de juiste hulp en doet alles wat je kunt. Uit ieder bericht blijkt zo veel liefde Als ik in de buurt zou wonen, zou ik aanbieden om te helpen om jullie te ontlasten. Ik hoop dat er straks dingen veranderen nav de onderzoeken en school; dat zij jullie op weg kunnen helpen hiermee.
Ach lieve @Schanu wat is het toch ontzettend moeilijk he. Je doet wat je kunt en meer kun je niet doen. Je bent ook maar een mens, met gevoelens en grenzen.
quote:SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
@Schanu ik heb geen tips, alleen maar een dikke knuffel. Het klinkt ontzettend zwaar.
S. 2014
J. 2016
J. 2016
@Schanu, dat klinkt enorm zwaar! En zoals ik het lees doe je wat je kan en doe je het hartstikke goed! Hopelijk gaan alle opkomende veranderingen en hulp zorgen voor een omslag de andere kant in, al is het maar langzaamaan een klein beetje
Schanu dat klinkt meer dan pittig, zeker ook voor je jongste. Hoe oud is de jongste?
Je kunt bij de gemeente of bij je ggz instelling vragen naar brusjesgroepen voor kinderen met een broer of zus met ass. Ze krijgen dan psycho-educatie over ass en herkenning bij leeftijdsgenoten over de impact ervan.
Je kunt ook denken aan iets van buurt- of steungezinnen waarbij je oudste wordt gekoppeld aan een gezin waar ze bv elke woensdagmiddag heen kan ter ontlasting van jullie. Of een weekend per maand. Of juist je jongste laten gaan.
Logeerhuizen, zorgboerderij, weekendpleegzorg.
Je hebt ook speciale oppascentrales voor kinderen met deze problematiek, wat door sommige gemeentes wordt vergoed. Kunnen jij en je vrouw zelf even bijtanken.
Vast een grote stap waar je je schuldig over voelt of waarbij je je zorgen maakt over hoe Jewel het zal vinden. Maar dit houdt niemand vol zo en Jewel heeft jullie hard nodig en de jongste ook.
En voor jullie als ouders misschien ook lotgenotencontact met andere ouders?
Je kunt bij de gemeente of bij je ggz instelling vragen naar brusjesgroepen voor kinderen met een broer of zus met ass. Ze krijgen dan psycho-educatie over ass en herkenning bij leeftijdsgenoten over de impact ervan.
Je kunt ook denken aan iets van buurt- of steungezinnen waarbij je oudste wordt gekoppeld aan een gezin waar ze bv elke woensdagmiddag heen kan ter ontlasting van jullie. Of een weekend per maand. Of juist je jongste laten gaan.
Logeerhuizen, zorgboerderij, weekendpleegzorg.
Je hebt ook speciale oppascentrales voor kinderen met deze problematiek, wat door sommige gemeentes wordt vergoed. Kunnen jij en je vrouw zelf even bijtanken.
Vast een grote stap waar je je schuldig over voelt of waarbij je je zorgen maakt over hoe Jewel het zal vinden. Maar dit houdt niemand vol zo en Jewel heeft jullie hard nodig en de jongste ook.
En voor jullie als ouders misschien ook lotgenotencontact met andere ouders?
[ Bericht 100% gewijzigd door livelink op 12-12-2025 10:10:40 ]
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
quote:
@:Schanu, enorm herkenbaar. Wat ik deed op de ergste momenten (maar dan miet je natuurlijk wel achtervang hebben voor je andere kind) is naar buiten gaan met hem. Gewoon wandelen, voor zolang als het nodig was. En dat was inderdaad ook wel 's nachts. We kalmeerden dan beiden en kwamen dan ook vaak tot een gesprek. En als lichtpuntje voor de hopelijk snelle toekomst, die agressie verdween bij ons vanaf het moment dat hij zelf de optie had om weg te lopen uit de situatie. Dat was de optie die hij veel liever koos. Dus dan hoefde ik hem niet meer uit de situatie te halen, naar deed hij dat zelf. Dat gebeurde bij ons vanaf dat hij een jaar of 10 was. Het vereiste natuurlijk wel loslaten en vertrouwen dat hij terug zou komen en geen gekke dingen zou doen. Heel, heel veel sterkte!
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Bedankt voor al jullie lieve reacties.
@Arja, mijn jongste dochter is 7 jaar. Zij krijgt vanaf de kerstvakantie psycho-educatie vanuit de praktijk waar we lopen, hopelijk helpt haar dat wat verder. Bij het laatste schoolnieuws stond een flyer voor een brusjesgroep, maar dat is bij ons in het dorp voor kinderen van 8 tot 12. Ik heb getwijfeld om te vragen of er voor haar een uitzondering gemaakt kan worden, maar hiervan afgezien omdat ze echt nog wel heel kinds is met haar 7 jaartjes en ik denk dat de combinatie met kinderen tot 12 dan wat te heftig voor haar zal zijn. Wij gaan na de psycho-educatie kijken wat er vanuit de praktijk nog meer geregeld kan worden voor haar, of dat de gemeente daar iets in kan betekenen, het lastige is dat ze zelf ook niet zo goed weet wat ze nodig heeft (logisch, maar wij weten het ook niet zo goed). We zijn er in ieder geval hard mee bezig.
@livelink, goede wel om dan naar buiten te gaan, bedankt voor de tip. Nu doen we het soms juist andersom, als het echt onhoudbaar is gaan wij naar buiten en laten we Jewel binnen uitrazen. De laatste keer vergat vrouwlief de deur op slot te draaien en liep ze van huis weg. Ruim een half uur waren we haar kwijt. Sindsdien nooit meer gedaan, die schrik vergeet ik nooit meer. Ik ga het eens proberen om haar mee naar buiten te krijgen op zo'n moment, kijken wat dat met haar doet.
@Arja, mijn jongste dochter is 7 jaar. Zij krijgt vanaf de kerstvakantie psycho-educatie vanuit de praktijk waar we lopen, hopelijk helpt haar dat wat verder. Bij het laatste schoolnieuws stond een flyer voor een brusjesgroep, maar dat is bij ons in het dorp voor kinderen van 8 tot 12. Ik heb getwijfeld om te vragen of er voor haar een uitzondering gemaakt kan worden, maar hiervan afgezien omdat ze echt nog wel heel kinds is met haar 7 jaartjes en ik denk dat de combinatie met kinderen tot 12 dan wat te heftig voor haar zal zijn. Wij gaan na de psycho-educatie kijken wat er vanuit de praktijk nog meer geregeld kan worden voor haar, of dat de gemeente daar iets in kan betekenen, het lastige is dat ze zelf ook niet zo goed weet wat ze nodig heeft (logisch, maar wij weten het ook niet zo goed). We zijn er in ieder geval hard mee bezig.
@livelink, goede wel om dan naar buiten te gaan, bedankt voor de tip. Nu doen we het soms juist andersom, als het echt onhoudbaar is gaan wij naar buiten en laten we Jewel binnen uitrazen. De laatste keer vergat vrouwlief de deur op slot te draaien en liep ze van huis weg. Ruim een half uur waren we haar kwijt. Sindsdien nooit meer gedaan, die schrik vergeet ik nooit meer. Ik ga het eens proberen om haar mee naar buiten te krijgen op zo'n moment, kijken wat dat met haar doet.
Mijn man deed dat ook wel eens. Hem opsluiten in huis of kamer zonder bij hem te zijn. Dat werkte bij ons echt volledig averechts. Dat heeft ons ingetrapte deuren en twee ingeslagen ramen opgeleverd. Ik snapte mijn man wel. Hij stond niet altijd voor zichzelf in, maar van opsluiten raakte mijn zoon volledig in paniek, wat zich uitte in nog grotere razernij.quote:
@:livelink, goede wel om dan naar buiten te gaan, bedankt voor de tip. Nu doen we het soms juist andersom, als het echt onhoudbaar is gaan wij naar buiten en laten we Jewel binnen uitrazen. De laatste keer vergat vrouwlief de deur op slot te draaien en liep ze van huis weg. Ruim een half uur waren we haar kwijt. Sindsdien nooit meer gedaan, die schrik vergeet ik nooit meer. Ik ga het eens proberen om haar mee naar buiten te krijgen op zo'n moment, kijken wat dat met haar doet.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Wij deden dat trouwens ook, gaan wandelen of fietsen. Als het maar beweegt.
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Hier is het soms juist het enige dat helpt, omdat onze aanwezigheid als een rode lap op een stier werkt voor haar. Zolang wij bij haar zijn, blijft ze ons opzoeken, uitdagen en lichamelijk pijn doen. Wij hebben ook een deurklinkblocker op haar slaapkamerdeur zitten, als ze een timeout krijgt dan doen we die erop zodat ze niet van haar kamer af kan. Anders blijft ze ons opzoeken en kan het úren duren voor ze uit haar bui komt. Om de paar minuten komen we dan bij haar binnen kijken of ze weer benaderbaar is, net zo lang tot ze voldoende gekalmeerd is en wij weer bij haar kunnen zijn. Dan is het een kwestie van bij haar zitten, vooral niets zeggen en niet haar kant op kijken, tot ze zelf bij ons komt.quote:
[..]
Mijn man deed dat ook wel eens. Hem opsluiten in huis of kamer zonder bij hem te zijn. Dat werkte bij ons echt volledig averechts. Dat heeft ons ingetrapte deuren en twee ingeslagen ramen opgeleverd. Ik snapte mijn man wel. Hij stond niet altijd voor zichzelf in, maar van opsluiten raakte mijn zoon volledig in paniek, wat zich uitte in nog grotere razernij.
Onze oudste ging een tijdje naar een zorgboerderij, was om ons te ontlasten. Uiteindelijk viel dat ontlasten een beetje tegen, want het was een dagdeel en dat maakte dat we eigenlijk vooral bezig waren met brengen en halen.
Onze jongste heeft psychoeducatie gehad, eerst een brusjesgroep, maar dat was toch niet zo passend. Later 1 op 1 waar ze uitleg kreeg over ass (bij zus en mama).
Maar gelukkig was het bij ons niet zo heftig, onze oudste is denk ik meer een binnenvetter, daar komt het er niet zo explosief uit.
Onze jongste heeft psychoeducatie gehad, eerst een brusjesgroep, maar dat was toch niet zo passend. Later 1 op 1 waar ze uitleg kreeg over ass (bij zus en mama).
Maar gelukkig was het bij ons niet zo heftig, onze oudste is denk ik meer een binnenvetter, daar komt het er niet zo explosief uit.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Fake it till you make it...
Bij ons blijft ze ons juist opzoeken als verbaal stootkussen. Dan kun je ook jezelf niet uit de situatie verwijderen wat ze achtervolgt je overal en blijft maar dreigen/drammen/zuigen/chanteren/schelden.
Ik heb ook wel geopperd om ze allebei naar een brusjesgroep te sturen maar dat is ook een lastige als je zowel de ass-er als het brusje bent. Maar ze hebben wel allebei te lijden onder het autisme van de ander.
We merken dat de medicatie niet lekker meer is ingesteld. Niet zo raar want de laatste keer bij de vorige psychiater was in mei en sindsdien is ze 20 kilo zwaarder (en 5 cm groter). Alleen doet de psychiater van de huidige praktijk moeilijk over een afspraak. Ik heb nu de laatste smeekmail naar de behandelaars gestuurd om een afspraak en anders maak ik volgende week een afspraak met de huisarts in de hoop dat zij ons verder kunnen helpen. Dit is zo geen doen meer.
Ik heb ook wel geopperd om ze allebei naar een brusjesgroep te sturen maar dat is ook een lastige als je zowel de ass-er als het brusje bent. Maar ze hebben wel allebei te lijden onder het autisme van de ander.
We merken dat de medicatie niet lekker meer is ingesteld. Niet zo raar want de laatste keer bij de vorige psychiater was in mei en sindsdien is ze 20 kilo zwaarder (en 5 cm groter). Alleen doet de psychiater van de huidige praktijk moeilijk over een afspraak. Ik heb nu de laatste smeekmail naar de behandelaars gestuurd om een afspraak en anders maak ik volgende week een afspraak met de huisarts in de hoop dat zij ons verder kunnen helpen. Dit is zo geen doen meer.
Ik had vandaag gesprek mwt de psycholoog en mijn moeder voor mijn eigen traject. Dat hakte erin. Ze is gaan nadenken, ook met de bril op dat ze zelf adhd blijkt te hebben, en kijkt daardoor toch anders terug op mijn jeugd. Want dingen die zij en mijn vader (ASS) normaal vonden, waren misschien voor hun neurodiverse brein idd heel normaal.. en dus een teken dat het toch niet zo normaal was. Hoorde dingen voor het eerst die ik best confronterend vond.
Enfin, een uurtje later belde vrouwlief dat zij is gebeld door de dame van speciaal onderwijs. De CAT heeft de aanvraag bekeken en het is geen hamsterstuk. Oftewel, eerst 14 januari behandelen en dan antwoord afwachten. School heeft maandag tijdens het tekenmoment laten weten dat zij echt vrezen voor een afwijzing omdat er nog te weinig is geprobeerd op school zelf.
Dus ik ga het allemaal even laten bezinken. En de kinderen klaarmaken voor het kerstdiner want uitgerekend deze dag heeft vrouwlief de kerstborrel op haar werk.
Enfin, een uurtje later belde vrouwlief dat zij is gebeld door de dame van speciaal onderwijs. De CAT heeft de aanvraag bekeken en het is geen hamsterstuk. Oftewel, eerst 14 januari behandelen en dan antwoord afwachten. School heeft maandag tijdens het tekenmoment laten weten dat zij echt vrezen voor een afwijzing omdat er nog te weinig is geprobeerd op school zelf.
Dus ik ga het allemaal even laten bezinken. En de kinderen klaarmaken voor het kerstdiner want uitgerekend deze dag heeft vrouwlief de kerstborrel op haar werk.
Vind je het fijn dat je moeder met die neurodiverse bril op heeft gekeken naar vroeger? Lijkt me ook wel confronterend als je ineens dingen voor het eerst hoort...quote:
Ik had vandaag gesprek mwt de psycholoog en mijn moeder voor mijn eigen traject. Dat hakte erin. Ze is gaan nadenken, ook met de bril op dat ze zelf adhd blijkt te hebben, en kijkt daardoor toch anders terug op mijn jeugd. Want dingen die zij en mijn vader (ASS) normaal vonden, waren misschien voor hun neurodiverse brein idd heel normaal.. en dus een teken dat het toch niet zo normaal was. Hoorde dingen voor het eerst die ik best confronterend vond.
Enfin, een uurtje later belde vrouwlief dat zij is gebeld door de dame van speciaal onderwijs. De CAT heeft de aanvraag bekeken en het is geen hamsterstuk. Oftewel, eerst 14 januari behandelen en dan antwoord afwachten. School heeft maandag tijdens het tekenmoment laten weten dat zij echt vrezen voor een afwijzing omdat er nog te weinig is geprobeerd op school zelf.
Dus ik ga het allemaal even laten bezinken. En de kinderen klaarmaken voor het kerstdiner want uitgerekend deze dag heeft vrouwlief de kerstborrel op haar werk.
Dat had ik gelukkig niet, mijn moeder heeft altijd wel gezegd dat er iets was, maar daar werd niet naar geluisterd... gelukkig toen wel (na 32 jaar).
Wanneer krijg je uitslag?
Wat jammer dat het niet gewoon pats boem klaar is voor wat betreft speciaal onderwijs, dat zou namelijk wel heel fijn nieuws geweest zijn zo voor de vakantie... Nu eerst maar weer afwachten.
Succes met alle kerst hectiek.
Mijn oudste heeft besloten dat ze het kerstontbijt overslaat morgen, ze denkt dat haar mentor haar wel verwacht ondanks dat ze vrij duidelijk (zegt ze zelf) heeft aangegeven dat ze niet wil komen.
De vorige mentor was zo'n verademing... die liet de keuze bij de leerlingen en respecteerde die keuze...
Fake it till you make it...
Schanu wat betreft die brusjesgroep: soms zitten er alleen maar 8- en 9-jarigen in en soms juist vooral 11-12 of een mix. Soms zijn er 8 kinderen en soms maar 4.
Je kunt misschien even overleggen wat de samenstelling van de groep is.
Wat klote dat het geen hamerstuk is. Als ik zo lees wat jij met haar meemaakt, zou het dat wel moeten zijn.
Maar ja als school nog weinig heeft geprobeerd of dossier heeft, snap ik het ergens wel. Wat heeft school eigenlijk geprobeerd behalve korter naar school?
Je kunt misschien even overleggen wat de samenstelling van de groep is.
Wat klote dat het geen hamerstuk is. Als ik zo lees wat jij met haar meemaakt, zou het dat wel moeten zijn.
Maar ja als school nog weinig heeft geprobeerd of dossier heeft, snap ik het ergens wel. Wat heeft school eigenlijk geprobeerd behalve korter naar school?
Ik heb 26 januari het adviesgesprek pas, dus het is nog even wachten. En fijn is een groot woord, ik ben vooral blij dat ze niet klakkeloos uit is gegaan van wat ze altijd vond of zag maar dat ze nu verder is gaan kijken en dingen in een ander perspectief weet te plaatsen. Maar confronterend was het zeker.quote:
[..]
Vind je het fijn dat je moeder met die neurodiverse bril op heeft gekeken naar vroeger? Lijkt me ook wel confronterend als je ineens dingen voor het eerst hoort...
Dat had ik gelukkig niet, mijn moeder heeft altijd wel gezegd dat er iets was, maar daar werd niet naar geluisterd... gelukkig toen wel (na 32 jaar).
Wanneer krijg je uitslag?
Wat een stress moet dat opleveren, de angst om niet te voldoen aan de verwachtingen van haar mentorquote:Mijn oudste heeft besloten dat ze het kerstontbijt overslaat morgen, ze denkt dat haar mentor haar wel verwacht ondanks dat ze vrij duidelijk (zegt ze zelf) heeft aangegeven dat ze niet wil komen.
De vorige mentor was zo'n verademing... die liet de keuze bij de leerlingen en respecteerde die keuze...
Begrijpt deze mentor het wel, in ieder geval een beetje, of is deze houding (te hoge verwachtingen hebben) wel tekenend voor hem/haar?Even in een spoiler, lang verhaalquote:
Schanu wat betreft die brusjesgroep: soms zitten er alleen maar 8- en 9-jarigen in en soms juist vooral 11-12 of een mix. Soms zijn er 8 kinderen en soms maar 4.
Je kunt misschien even overleggen wat de samenstelling van de groep is.
Wat klote dat het geen hamerstuk is. Als ik zo lees wat jij met haar meemaakt, zou het dat wel moeten zijn.
Maar ja als school nog weinig heeft geprobeerd of dossier heeft, snap ik het ergens wel. Wat heeft school eigenlijk geprobeerd behalve korter naar school?
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Jammer dat er geen OPP is, maar ik lees wel dat school veel heeft geprobeerd. Hadden ze dat maar op papier gezet.
Misschien kunnen ze dat alsnog doen?
Zijn er wel eens observaties gedaan door
Ib-er of samenwerkingsverband? En staat dit op papier?
Misschien kunnen ze dat alsnog doen?
Zijn er wel eens observaties gedaan door
Ib-er of samenwerkingsverband? En staat dit op papier?
Al deze dingen staan gelukkig wel op papier, er is ook met terugwerkende kracht een plan van aanpak opgesteld voor de lestijdverkorting.quote:
Jammer dat er geen OPP is, maar ik lees wel dat school veel heeft geprobeerd. Hadden ze dat maar op papier gezet.
Misschien kunnen ze dat alsnog doen?
Zijn er wel eens observaties gedaan door
Ib-er of samenwerkingsverband? En staat dit op papier?
Vanuit IB-er, de orthopedagoog of het samenwerkingsverband is nooit een observatie gedaan. Wel vanuit de 1e praktijk en onze huidige praktijk. En de SO school die wij op het oog hebben, heeft Jewel een ochtend geobserveerd en dit verslag is bij de aanvraag gevoegd. In dat verslag staat o.a. ook hoe Jewel zich naar buiten toe groot houdt terwijl je uit de spanning in haar houding en op haar gezicht af kan lezen hoe moeilijk ze het vindt, dat het schakelen in situaties veel van haar vraagt en hoe moe en overspannen ze oogt in haar voorkomen.
Dus het is gelukkig niet zo dat we niets hebben, school vraagt zich alleen af of het voldoende is. Omdat de hulp pas zo laat echt concreet op gang is gekomen. Al leggen ze in het verslag wel ook uit dat dit is omdat de problematiek internaliserend is en zich thuis uitte in plaats van op school, en dat de hulp dus vooral gericht was op de thuissituatie in plaats van op de schoolsituatie. De diagnose ligt er pas sinds oktober, dus dat maakte het ook heel lastig voor school. En de vorige praktijk die we hadden, waar we juist terecht kwamen omdat de 1e psycholoog aangaf dat we het stukje ASS moesten laten onderzoeken omdat hij dit zo duidelijk zag maar hij had als eenmanszaak te weinig tools om dit verder te onderzoeken én hij geen medicatie kon voorschrijven, weigerde om ook maar iets uit te zoeken, behalve uiteindelijk hechtingsproblematiek. Dus van daaruit hebben we ook niet de hulp gehad die we nodig hadden voor bijvoorbeeld school, terwijl school daar wel hulp in zocht. Dat heeft de situatie ook echt complexer gemaakt en daarom lopen we nu gevoelsmatig achter de feiten aan.
quote:
[..]
Ik heb 26 januari het adviesgesprek pas, dus het is nog even wachten. En fijn is een groot woord, ik ben vooral blij dat ze niet klakkeloos uit is gegaan van wat ze altijd vond of zag maar dat ze nu verder is gaan kijken en dingen in een ander perspectief weet te plaatsen. Maar confronterend was het zeker.
[..]
Wat een stress moet dat opleveren, de angst om niet te voldoen aan de verwachtingen van haar mentor
[..]
Even in een spoiler, lang verhaalWat een systeem... dat zo'n aanvraag afgewezen kan worden op een afwezig of summier OPP...SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Nalatig van school om dit niet gelijk op te stellen ook, maar iedereen is het er over eens dat dit niet helpend is voor Jewel en dan zou er om stomme regeltjes iets niet kunnen.
Ik hoop echt dat ze hier doorheen kijken, gelukkig hebben jullie wel allemaal de neuzen dezelfde kant op in de zin dat alle partijen wel zien dat speciaal onderwijs zoveel passender zou zijn.
Nu die commissie nog, ik duim en hoop dat het helpt!
Mijn dochter is niet gegaan vanmorgen, staat nu op ongeoorloofd afwezig. We zullen na de vakantie wel zien of dit een staartje krijgt. Voorgaande jaren had ze de keuze en was dit geen probleem... als dat nu wel zo is dan gaan we wel weer in gesprek met school.
Deze mentor is dit jaar nieuw op deze afdeling zeg maar. D
Ik heb de indruk dat de vorige mentor zelf beslissingen durfde te nemen en deze (nog) niet.
Dochter was er de eerste week al klaar mee, ik heb de indruk dat dat wel iets is bijgedraaid, maar ze is geen fan van deze mentor.
En ik eerlijk gezegd ook niet, al vaak dingen misgelopen met mail (zou verstuurd zijn, maar is nooit bij mij aangekomen bv), dingen duren lang (ligt niet altijd aan de mentor trouwens). En ik heb de indruk dat ze het niet zo goed begrijpt allemaal.
Mijn oudste vindt school stom, noodzakelijk kwaad en is haar tijd aan het uitzitten. Probeert zich in te zetten om uiterlijk volgend schooljaar alles af te ronden. Maar er is weinig reserve voor vieringen en dat soort dingen.
Het kost genoeg om gewoon naar school te gaan zonder dat soort dingen.
Dan heb ik liever dat ze de lessen volgt, dan dat ze naar zo'n viering gaat.
En natuurlijk kan niet altijd alles op haar manier, maar als ze straks klaar is met school en er meer ruimte is voor ontwikkeling dan gaan we daar wel weer mee bezig.
Als ik zie hoeveel moeite het kost om een routine erin te houden op het moment dan denk ik dat er niet zoveel meer bij past.
Dus nu eerst vakantie en daarna zien we wel verder. (schrijf ik, mijn hoofd is er nog even mee aan de haal...
[ Bericht 0% gewijzigd door Nijna op 19-12-2025 14:07:35 ]Fake it till you make it...
Wat en stress Schanu. Herkenbaar verhaal ook wel. Ook bij was het vooral thuis en bij het wegbrengen (buiten de schoolmuren). In groep 6 de diagnose en in groep 7 en vooral groep 8 werden pas aanpassingen gedaan. Het OPP is pas in de laatste weken van groep 8 in elkaar gezet door de IB-er. Dat was in elk geval voldoende voor het aanvragen van maakwerkbudget op de huidige school. Het OPP wordt nu verder aangevuld door de huidige school. Eerder overstappen naar speciaal onderwijs is voor ons ook niet haalbaar, liever dit overbruggingsjaar afronden en dan volgend schooljaar een nieuwe start.
Voor d2 moeten we nog kijken wat voor haar het beste is: kleinschalig regulier met extra begeleiding, symbioseklas of ook vso. Daarvoor hebben we de hulp ingeschakeld van het samenwerkingsverband. Ze wordt dan besproken in een symbiose overleg.
Voor d2 moeten we nog kijken wat voor haar het beste is: kleinschalig regulier met extra begeleiding, symbioseklas of ook vso. Daarvoor hebben we de hulp ingeschakeld van het samenwerkingsverband. Ze wordt dan besproken in een symbiose overleg.
Wat lastig Nijna, het is ook zo belangrijk dat er vanuit school (en haar mentor) mee wordt gedacht he.
Ja, ik moest de afgelopen jaren heel erg wennen aan dat ik een "ja prima plan" terug kreeg als we iets vroegen qua aanpassing aan de mentor. Want op de vorige school was dat altijd een "nee, moeilijk moeilijk".quote:
Wat lastig Nijna, het is ook zo belangrijk dat er vanuit school (en haar mentor) mee wordt gedacht he.
En nu hebben we iets daar tussenin... ik zou graag willen dat ze met diploma van school komt. Afgelopen jaar heeft school een beetje te laat bedacht dat ze nog eea moest doen om examen te kunnen doen, dus daar zitten we nu behoorlijk bovenop. Dit jaar gaat ze er 3 of 4 doen. Volgend jaar de rest is het idee.
Oudste heeft zich erop ingesteld, maar als ze het niet zou halen volgend schooljaar, dat ze dan de handdoek in de ring gooit. Maar goed, niet op de zaken vooruit lopen.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Fake it till you make it...
Wat een worstelingen allemaal. Er lijkt ook geen eenduidig beleid te zijn. Alleen al met die opps.
Verhalen als bij M. waar school besloot tot so en wij daar niks meer over te zeggen hadden. Of eindeloos alles proberen. Dan weer alles daartussenin.
Verhalen als bij M. waar school besloot tot so en wij daar niks meer over te zeggen hadden. Of eindeloos alles proberen. Dan weer alles daartussenin.
Heeft iemand ervaring met een SEO onderzoek?
We (man en ik) hebben 3 uur met een onderzoeker gezeten om het sociaal-emotioneel profiel van D1 op te stellen. Hoewel er nog geen rapport is, werd wel duidelijk dat er grote verschillen zitten en dat er ook veel is dat schuurt en botst.
Ik zeg het zelf nog wel eens dat we te maken hebben met een kind dat zich als een peuter aan ons vastklampt maar wel met de attitude van een puber (ook als ouder niet heel fijn moet ik zeggen). Dat was gekscherend maar het zit er niet eens zo ver vandaan. Het is in elk geval overduidelijk dat ze op heel veel sociaal-emotionele gebieden echt niet zo ver is als haar kalenderleeftijd.
Ik vind het best ingewikkeld. Ook mbt het hoe daarmee omgaan.
We (man en ik) hebben 3 uur met een onderzoeker gezeten om het sociaal-emotioneel profiel van D1 op te stellen. Hoewel er nog geen rapport is, werd wel duidelijk dat er grote verschillen zitten en dat er ook veel is dat schuurt en botst.
Ik zeg het zelf nog wel eens dat we te maken hebben met een kind dat zich als een peuter aan ons vastklampt maar wel met de attitude van een puber (ook als ouder niet heel fijn moet ik zeggen). Dat was gekscherend maar het zit er niet eens zo ver vandaan. Het is in elk geval overduidelijk dat ze op heel veel sociaal-emotionele gebieden echt niet zo ver is als haar kalenderleeftijd.
Ik vind het best ingewikkeld. Ook mbt het hoe daarmee omgaan.
Ik heb er zelf geen ervaring mee, Kyara. Mijn zoon heeft wel dat soort onderzoeken gehad, maar daar kwam niet echt een schokkend verschil uit. En het scheelt dat jongens sowieso wat later gaan puberen, dan trekt het wat meer bij (denk ik). Kan me voorstellen dat het echt enorm lastig is voor jullie en ook voor haar.quote:
Heeft iemand ervaring met een SEO onderzoek?
We (man en ik) hebben 3 uur met een onderzoeker gezeten om het sociaal-emotioneel profiel van D1 op te stellen. Hoewel er nog geen rapport is, werd wel duidelijk dat er grote verschillen zitten en dat er ook veel is dat schuurt en botst.
Ik zeg het zelf nog wel eens dat we te maken hebben met een kind dat zich als een peuter aan ons vastklampt maar wel met de attitude van een puber (ook als ouder niet heel fijn moet ik zeggen). Dat was gekscherend maar het zit er niet eens zo ver vandaan. Het is in elk geval overduidelijk dat ze op heel veel sociaal-emotionele gebieden echt niet zo ver is als haar kalenderleeftijd.
Ik vind het best ingewikkeld. Ook mbt het hoe daarmee omgaan.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
En het scheelt bij mijn zoon ook wel dat hij allemaal vrienden heeft vanuit het Speciaal Onderwijs en daar geldt eigenlijk voor allemaal wel dat ze wat jonger zijn dan hun kalenderleeftijd, dus dan valt het niet zo op. Mijn zoon heeft een neefje van bijna dezelfde leeftijd en dan valt wel echt op dat mijn zoon jonger is in zijn doen en laten.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Ja, hier voor haar volgend jaar ook speciaal onderwijs. En haar tweelingzus is ook in veel dingen jonger maar dat is dan meer in interesses enzo. Nog wel graag in de speeltuin willen spelen, bij de tandarts een speelgoedje uitzoeken etc.quote:
En het scheelt bij mijn zoon ook wel dat hij allemaal vrienden heeft vanuit het Speciaal Onderwijs en daar geldt eigenlijk voor allemaal wel dat ze wat jonger zijn dan hun kalenderleeftijd, dus dan valt het niet zo op. Mijn zoon heeft een neefje van bijna dezelfde leeftijd en dan valt wel echt op dat mijn zoon jonger is in zijn doen en laten.
Bij D1 gaat het echt om fases waarin ze (heel erg veel) jonger is. Bijvoorbeeld hechtingsfase gaat dan in maanden ipv in jaren. En dat is bij D2 niet/veel minder het geval.
Ja, dan denk ik dat mijn zoon meer in categorie D2 zit. Komen ze dan ook met specifieke hulp voor jullie en voor haar nav dat onderzoek? En hoe gaat D2 hiermee om? Of speelt het tussen hen beiden minder een rol?quote:
[..]
Ja, hier voor haar volgend jaar ook speciaal onderwijs. En haar tweelingzus is ook in veel dingen jonger maar dat is dan meer in interesses enzo. Nog wel graag in de speeltuin willen spelen, bij de tandarts een speelgoedje uitzoeken etc.
Bij D1 gaat het echt om fases waarin ze (heel erg veel) jonger is. Bijvoorbeeld hechtingsfase gaat dan in maanden ipv in jaren. En dat is bij D2 niet/veel minder het geval.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Nou ja, ik hoop het wel. En van sommige dingen is het ook maar de vraag of dat ooit beter wordt. Maar ook met wat je van haar kunt vragen. Ze is verbaal sterk en een lief, rustig meisje dus ze wordt ook heel snel overschat. Ik hoop dat speciaal onderwijs daar beter op in kan spelen. Al baal ik wel nog steeds dat we gewoon geen keuze hebben qua school.quote:
[..]
Ja, dan denk ik dat mijn zoon meer in categorie D2 zit. Komen ze dan ook met specifieke hulp voor jullie en voor haar nav dat onderzoek? En hoe gaat D2 hiermee om? Of speelt het tussen hen beiden minder een rol?
D2 is zich nu een beetje los aan het worstelen van haar zus. Maar ze hebben elkaar nog wel heel erg nodig. En D1 claimt haar ook best wel (controle). D1 ziet D2 dingen doen die zij ook wil maar niet kan, dat maakt het lastig.
En ik zeg altijd dat ze eigenlijk allebei naar een brusjesgroep moeten want ze hebben ook allebei te lijden onder het autisme van zus en ze kunnen daar allebei (waarschijnlijk door hun eigen autisme) ook gewoon niet mee omgaan. Echt hoor, het is zo duidelijk dat het een spectrum is....
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |