Kinderen:
01 mei 1995: Priscilla (stief)dochter van Ticootje
14 april 1996: Chavez, zoon van Logician
08 augustus 1996: Bo, dochter van Vamperotica
02 november 1997: Sem, zoon van Vamperotica
17 maart 1998 : Wouter, zoon van Spuuglokje
28 september 1998: Justine, dochter van buzzer
19 maart 1999: Brian, zoon van Mirage
20 maart 1999: Britt en Romée, dochters van CarOnline
13 oktober 1999: Merijn, zoon van Stout
22 oktober 1999: Isabel a.k.a. mini-MUUS
30 december 1999: Sabine dochter van buzzer
9 februari 2000: Sterre, dochter van Spuuglokje
18 maart 2000: Connor, zoon van Five_Horizons & Loena-tik-
30 juli 2000: Damien, zoon van Angel22
2 september 2000: Jasper, zoon van coolbabe
19 oktober 2000: Christan Maurits, zoon van Rewimo & qltel
10 december 2000: Storm, zoon van Genuivere & Bastardhost
15 februari 2001: Daan, zoon van Grijs en K3
11 maart 2001: Damon, zoon van Lily
23 mei 2001 : Jorden, zoon van Icaä
23 mei 2001 : Eva Sophie, dochter van Lois & Clark
27 juni 2001: Timo, zoon van Stout
***29 september 2001: Duco Yannik, zoon van No Nick & Kozzmic ***
14 november 2001: Jillian Delphine, dochter van Meaghan
16 december 2001: Bo, dochter van Jessie
02 januari 2002: Katja, dochter van Livelink
05 maart 2002: Nick, zoon van babsjuh
20 maart 2002: Twan, zoon van Diaan73
***3mei 2002: Kajira Alicia Cosette, dochter van Knorretje en Danny ***
28 mei 2002: Kyllian, zoon van babyfeet
16 augustus 2002: Rhody, zoon van gebruikersnaam
19 augustus 2002: Femke, dochter van Illogical
19 augustus 2002: Sverre, zoon van Genuivere & Bastardhost
30 oktober 2002: Tristan, zoon van Spuuglokje
31 december 2002: Ewen, zoon van Loena-tik- en Five_Horizons
6 januari 2003: Indy, dochter van Tinkepink
5 maart 2003: Bram, zoon van Karin
01 april 2003 : Duncan, zoon van Angel22
01 april 2003: Lara, dochter van CarOnline
27 april 2003: Chiara Rosan, dochter van melonovy &Ocmerda
28 april 2003: Wilyan Ayrton Quinn, zoon van Jonnetje
22 mei 2003: Sven, zoon van easy-going
***15 juni 2003: Isa Donna, dochter van Phileine en Voyeur***
24 juni 2003: Tom, zoon van coolbabe
8 juli 2003: Norah, dochter van Tanne en Sc0rPi0n
14 augustus 2003: Fleur, dochter van Chacama
***26 augustus 2003: Piet, zoon van bixister & GHaven***
31 augustus 2003: Janneke, dochter van Jessie
5 september 2003: Lune, dochter van Genuivere en bastardhost
5 september 2003: Samara, dochter van senesta
9 september 2003: Iris Julia, dochter van Lois
17 september 2003: Daan, zoon van Quinny en Chocobo
21 september 2003: Elise, dochter van Bright (papa)
26 september 2003: Eleni, dochter van rameijer
26 september 2003: Mick, zoon van Vamperotica
23 oktober 2003: Judith Johanna, dochter van Grijs en K3
6 november 2003: Pascalle Isabel, dochter van Meaghan
6 november 2003: Susanne Chantal, dochter van Ireth
19 november 2003: Job, zoon van Livelink
20 december 2003: Joshua, zoon van Lewis.de.boxer
24 januari 2004: Liam Francis, zoon van Belana en Kbot2000
***21 februari 2004: Saskia Janne, dochter van ET en Swets ***
zooooo en we kunnen er weer 299 posts lang tegenaan!
wie volgt?
[ Bericht 49% gewijzigd door BE op 27-02-2008 08:43:09 ]
Wij hebben maandagavond een rapportbespreking. Ik ben benieuwd!
De vorige keer was Wilyan nog maar zo kort op school dat hij nog geen echt rapport had wat hij mee kreeg naar huis.
Wilyan zijn klas word maandag opgesplitst.
Er zaten nu zo'n 32 kinderen in de klas en het paste gewoonweg niet meer. De huidige groep 1b (zat tot nu toe bij groep 2 in de klas) word aangevuld met de oudste kinderen (waaronder Wilyan dus) van groep 1a en komen nu in één klas. Toen de CITO's (boekjes zoals Wilyan het noemde) afgenomen werden hebben de kinderen al kennis gemaakt met de nieuwe juf want die viel in voor de klas terwijl Juf Aetske de cito/boekjes deed.
Nou hadden we al een gevoel dat het niet geheel klikte met de juf die hij de afgelopen tijd had. Het was wel goed tussen ze maar de *klik* was er niet. We merkten dat Wilyan (en ook andere kinderen in de klas) een tijdje terug toch wel erg naar een stagair trokken. Wilyan was helemaal weg van meester IJsbrand en nu de keren dat hij zijn nieuwe juf had merkten we dat hij school ineens weer een stukje leuker vond.
Nou begon hij donderdag middag voor het laatst bij de 'oude' juf en zijn ze later voor het eerst echt naar het nieuwe lokaal en 'nieuwe' juf gegaan.
Toen ik 'm uit school kwam halen kwam er gewoon een heel ander kind naar buiten!
Helemaal blij en hij liep gewoon huppelen! Eerder hoorden we nooit iets over school en nu heeft hij het steeds over juf, dat ze donderdag haar jas was vergeten aan te trekken, dat hij dat erg grappig vond en dat ze 'Poesje Mauw' maar dan met hondjes zingt en dan de kring rondrent en iedereen kietelt.
[ Bericht 36% gewijzigd door Noli. op 02-02-2008 13:00:17 ]
quote:Nee, niet vergeten: hij wilde geen baard. Want hij had op school ingevuld dat hij zou gaan als: een piraat van 7 jaar. En die hebben geen baard
Wat fijn dat Wilyan zo opgevrolijkt is door zijn nieuwe juf
En helaas kun je daar een school niet op uitkiezen. Katja heeft nu al 3 verschillende kleuterjuffen gehad, dus daar valt geen peil op te trekken.
Christan
, hij voert zijn keuzes wel heel consequent door. Maar idd, piraatjes van 7 hebben geen baard 
Wij werden vanochtend wakker met natte sneeuw. Katja wist niet hoe snel ze naar buiten moest komen, maar dat viel toch wel erg tegen. En Job wilde weten of de Kerstman nu ook weer zou komen.
)Liam is zijn eerste week school enorm goed door gekomen! Hij is elke dag meteen de hele dag geweest, zonder middagslaapjes of wat dan ook. Hij vind het allemaal harstikke leuk en wij hebben een totaal ander kind ook hier. De BSO vind hij helemaal fantastisch! En hij heeft al vriendjes gemaakt. Wat word je daar blij van zeg!
Hij was dus wel heel erg aan school toe 
Hoe zit dat nou met leeftijdsgrenzen...wanneer is je kind een "vroege" leerling? Ik snap hier werkelijk geen fuck meer van namelijk. Aangezien de juf van Ewen( van 31/12/2002 ) twijfelde of ie volgend schooljaar door kon naar groep 3. Ik leefde nl in de veronderstelling dat ie gewoon sowieso groep 2 nog helemaal moest doorlopen
De tijden veranderen, en zo zijn ook de doorstroomdata verandert.
Bij ons op school worden de kinderen die van oktober tot dec 6 worden (dus dat zou Ewen ook zijn) extra besproken met de intern begeleider, groepsleerkrachten en de directeur. We kijken of ze doorstromen naar groep 3 of toch nog extra kleuteren. Vroeger kleuterden deze kinderen bijna altijd door.
Maar volgens de inspecteur zitten ze dan uiteindelijk langer dan 8 jaar op de basisschool, vandaar dat zij liever zien dat die kinderen ook mee naar groep 3 gaan.
Snap je het nog?
Maar dan gaat het wel om hele goede kinderen.
Vaak zien we dat de kinderen die tot dec. 6 moeten worden het niet trekken om al naar de mb te gaan. Uitzonderingen daargelaten.
Ik ben er geloof ik bij Ewen niet zo'n voorstander van dat ie al naar groep 3 zou gaan volgend jaar. Maar ik twijfel daarin ook wel weer moet ik zeggen....ik weet ook eigenlijk niet zo goed wat "normaal" is
Nou ja morgen 10 minuten gesprekjes, ben wel weer benieuwd wat ik nu weer te horen krijg, whehehe 
Als een kind na 1 januari 4 wordt, en dus dan in groep 1 terecht komt, is het volgende schooljaar in principe gewoon een heel schooljaar weer groep 1, zo is mij destijds door de schooldirecteur uitgelegd.
Saskia komt dus dit schooljaar in groep 1 (2007/2008), schooljaar 2008/2009 is ook groep 1, schooljaar 2009/2010 is groep 2 en augustus 2010 gaat ze dus naar groep 3. Dan is ze dus id ruim 6
Ik wist dus ook helemaal niet dat je maar 1 keer kunt blijven zitten, weet ook iemand wat er dan zou gebeuren als je kind nog een keertje zou blijven zitten?
quote:Bij ons heet deze groep dan ook groep 0. Dan na de zomer naar groep 1 en dan loop je weer synchroon...Op woensdag 6 februari 2008 06:36 schreef Belana het volgende:
Ik vind het ook ingewikkeld hoor. Liam zit nu in groep 1 natuurlijk. als hij na de zomer naar groep 2 gaat zou dat betekenen dat hij het jaar daarna naar groep 3 gaat, maar dan is hij nog maar 5, maar anders zou hij echt ruim 6 zijn voordat ie gaat. ik ben benieuwd hoe dat gaat. Is nog ver weg gelukkig.
Vind het wel een prettig systeem, want als ze er aan toe zijn is er wel de mogelijkheid geruisloos naar groep 2 door te schuiven na de vakantie.
Oudste hier ( grote Liam zeg maar
) is een hele vroege leerling (26 augustus) en die is versneld naar groep 3 gegaan. Die moest dus nog 5 worden de week dat school weer begon. Dat was wel ff wennen zeg maar. Geen idee of dit voor Bram ook weer gaat spelen, maar dat hij een late leerling is vind ik nu wel fijn.
quote:Dat vraag ik me dus ook wel afOp woensdag 6 februari 2008 09:46 schreef Loena-tik- het volgende:
Prettig deze reacties, daar kan ik wat mee!!!
Ik wist dus ook helemaal niet dat je maar 1 keer kunt blijven zitten, weet ook iemand wat er dan zou gebeuren als je kind nog een keertje zou blijven zitten?
http://www.ouders.nl/mond2005-kleuteren2.htm
quote:Met deze informatie in de hand is die grens bij ons op school drie jaar geleden ook éindelijk verschoven.Op woensdag 6 februari 2008 10:33 schreef livelink het volgende:
Loena-tik. Ik kan je aanraden om deze informatie te lezen. Ik vond het wel verhelderend.
http://www.ouders.nl/mond2005-kleuteren2.htm
Veel scholen hanteerden nog het oude systeem, van 1 oktober. En zo ook de onze. Ik schrok er wel van. Een vriendje van onze oudste werd hier bijna de dupe van.
Het jongetje bij oudste in de klas die voor de tweede keer bleef zitten gaat nu naar speciaal onderwijs. Maar of dit voor alle kinderen opgaat?!
Hij is echter van school gewisseld (om praktische redenen - niet vanwege deze kwestie) en zou op zijn nieuwe school dus ook in groep 2 komen. Omdat ik er geen goed gevoel bij had heb ik contact opgenomen met de intern begeleidster en gevraagd of zij hem eens wilde bekijken. Als zij ook oordeelde dat hij het beste nog een jaar in groep 2 kon blijven: prima.
Drie dagen later zat hij in groep 3 en hij heeft het er prima vanaf gebracht
Ook nu in Duitsland gaat het goed met hem op school, hij zit nu in de Zweite Klasse (het equivalent van groep 4).quote:En ik nu ook
Ons laatste gesprek met alicia d'r juf is al een tijdje geleden en daar hebben wij als ouder zelf laten vallen om haar evt een jaar langer te laten kleuteren gezien haar doen en laten, juffie had zelf daar nog niet op die manier naar gekeken maar herkende wel het een en ander (en gaf gelijk aan dat het nog lang duurt voor de beslissing echt genomen kan worden en dat er nog veel veranderd in een kind in een paar maanden, en dat is ook zo uitgekomen, alicia gedraagt zich alweer heel anders en soms denk ik zelfs dat ze misschien wel schoolrijp gaat zijn aan het einde van dit schooljaar, maar als ik zou twijfelen haar dus zou laten kleuteren. Maar nu door deze nieuwe verhalen over maar 1 keer blijven zitten en evt criteria die vervolgscholen kunnen hanteren vraag ik me af of ik dat wel moet doen en haar niet gewoon moet laten doorgaan, terugplaatsen kan altijd nog (al voelt dat het heel rot voor het kind zelf, terug naar de kleuters en in haar geval bij jayden in de klas komen)
Job is van 19 november en daarmee wel een bespreekgeval straks, maar als ik er van overtuigd ben dat hij lekker nog een jaartje moet doorkleuteren zal ik het niet laten. Dan blijft hij maar zitten, hoor. Alleen als ik denk dat hij ook met de rest van de basisschool moeite zal krijgen, dan wordt het een ander verhaal voor mij. Want dan is het misschien nuttiger om hem in een andere groep te laten zitten. Hij zit nu natuurlijk pas net 3 maandjes op school, dus ik kan er nu nog niks zinnigs over zeggen.
Ik ben wel benieuwd wat er vanavond uit het gesprek zal komen, Loena.
Sommige kinderen zijn echt nog niet toe aan groep 3, anderen zijn er juist al vroeg aan toe. Het belangrijkste is dat er naar het kind wordt gekeken. Met het afschaffen van de 1 oktober-regel heeft men dat nu juist willen benadrukken, dat het per kind moet worden bekeken. Maar ja, dat loopt kennelijk niet overal even goed helaas.
Ik heb er nog niet eerder van gehoord dat kinderen maar 1 keer mogen blijven zitten.
Bij ons ligt de grens op papier nog wel op 1 okt, maar dan idd met groep 0 en 1 kinderen. De kinderen van okt. tot dec worden extra besproken.
Echter kan het voor sommige kinderen op sociaal emotioneel gebied veel goeds doen in mijn ogen.
Als een kind en langer kleutert en later nog een keer blijft zitten worden ze op een gegeven moment gewoon te oud voor de basisschool. Dit kan ondervangen worden door ze in sommige gevallen vanuit groep zeven door te laten stromen naar het middelbaar onderwijs.
Hier dan nog 1 linkje over Zitten Blijven wat wel weer interessant is (vind ik zelf)
http://www.jmouders.nl/School/OpSchool/ZittenBlijven.htm
)Saskia heeft afgelopen maandag de laatste DKTP gehad, maar nu keek ik net nog even naar d'r arm en om de prikplek heen is wel een vurige plek van een cm. of 8 doorsnede. Bij de prikplek is een bultje en het lijkt net of er een gaatje in dat bultje zit (dat zal de plek van de naald zijn).
Ze heeft geen last meer van d'r arm, maar ik vind het er een beetje raar uitzien of is dit normaal?
Vind 't voornamelijk opvallend omdat ik vanmorgen met aankleden niets bijzonders zag (of keek ik met mijn niet-wakkere hoofd naar de verkeerde arm?
) Als het er morgen nog zit, zal ik het CB even bellen iig
quote:Of jaren, zoals bij ConnorOp woensdag 6 februari 2008 17:23 schreef E.T. het volgende:
Zal 't wel even in de gaten houden. Ze heeft er geen last van (alleen als er iets tegen d'r arm stoot) en haar huid vlekt nogal snel (minste aanraking staat garant voor rode vlekken). Het bultje zou wel normaal kunnen zijn, is me verteld (kan weken tot zelfs maanden blijven).
Vind 't voornamelijk opvallend omdat ik vanmorgen met aankleden niets bijzonders zag (of keek ik met mijn niet-wakkere hoofd naar de verkeerde arm?
Als het er morgen nog zit, zal ik het CB even bellen iig
Begon bij hem met een rode schijf, die later een soort van ingekapseld raakte...Is nog lang voelbaar gebleven. Nu zie je er haast niets meer van, tis nu meer een klein deukje geworden 
Daarnet niets meer van te zien
Christan krijgt woensdags huiswerk mee (ze moeten per week een half uur huiswerk maken - wordt per klas opgebouwd). Soms is dat rekenwerk, maar gisteren had hij taalwerk mee. Meervouden van Duitse woorden. Was een mooie gelegenheid om eens uit te leggen hoe een woordenboek werkt
Het waren wel allemaal woorden die op dezelfde manier in het meervoud worden gezet, dus na een stuk of 5 had hij het al aardig door
Ik leer er zelf ook nog wat van Krijgen andere kinderen in groep 4 ook al huiswerk eigenlijk? Ik heb geen idee of hij dat in NL ook zou krijgen.
Fijn dat de rode plek weg is E.T.
Op school is overigens prima huiswerkbegeleiding. In principe wordt het huiswerk tijdens de opvang gemaakt als de kinderen daar gebruik van maken. Als ze dan om 4 uur uit school komen is het huiswerk af en zijn ze echt vrij.
Kinderen die geen gebruik maken van de opvang hebben dat voordeel dan weer niet, die moeten zelf zorgen dat ze hun huiswerk maken. Christan maakt niet dagelijks gebruik van de opvang omdat dat momenteel niet nodig is, en hij moet dus zelf op woensdag zorgen dat hij zijn huiswerk maakt. In het begin moesten we daar echt op letten, tegenwoordig doet hij het uit zichzelf
Alleen moet ie soms op mama wachten om het uit te leggen omdat papa en hij niet helemaal begrijpen wat er moet gebeuren
Loena-tik, hoe gaat het met je ziekenboeg? Ik ben wel benieuwd hoe het 10-minuten gesprek was.
Lurker komt uit de kast.
Daan krijgt in groep 4 alleen de tafels mee om te oefenen (maar dat is nauwelijks nodig voor hem). En daar zijn ze nog maar pas mee begonnen (na de kerstvakantie). Ik vind het een prima voorbereiding.
Wij hebben maandag 10-minutengesprekken. De rapporten zagen er goed en herkenbaar uit, dus veel verassingen zullen we wel niet tegenkomen tijdens de gesprekken.
Dat zal dus nog wel komen
Rekenen tot 100 doet hij inmiddels prima. En vermenigvuldigen in eenvoudige vorm snapt hij ook wel, ik neem aan dat ze er nog wel mee aan de slag gaan binnenkort Loena, hou ons niet zo lang in spanning joh
't was zo ontroerend om te zien, al die dappere kleuters (groep 1/2). ik natuurlijk apetrots. al had ie maar een kleine rol, hij voerde 'm vol verve uit en deed heel enthousiast mee met de liedjes. stoer is ie! ik zat echt voortdurend brokken weg te slikken. 
maar daar stond ie dan, m'n 'langs-loper' (een term die hij volgens de juffrouw zelf verzonnen had voor zijn rol: hij moest diverse decorstukken heen en weer sjouwen en op hun plek zetten). heel speciaal zoiets! Ok de gesprekjes.
Eerst die van Ewen... Ewen kon dus qua leeftijd volgend jaar naar groep drie, maar we hebben met z'n allen besloten dat ie nog niet klaar is voor groep 3. De juf heeft geprobeerd om de cito-toets af te nemen. Zij vertelde dat dit nog heel moeizaam ging omdat het herkennen van cijfers hiervoor wel van belang is...wat dus nog niet zo makkelijk gaat bij Ewen. Hij raakte er gefrustreerd van, dus is ze maar gestopt, om het op een later moment weer op te pakken. Toen ging het dus weer niet. Hij kwam dus op een E score uit, wat dus niet zo best is. Geen reden tot zorgen, wat mij betreft, hij is daar gewoon nog niet aan toe( wat zijn juf gelukkig ook vindt) Verder zien we wel dat ie als ie zin heeft met grote stappen vooruit gaat, er is dus wel ontwikkeling
Verder is ie sociaal gezien heel sterk in de klas, maakt gemakkelijk contact en heeft veel vriendjes en vriendinnetjes. Zijn juf vond het zo'n lief mannetje Moet ook zeggen dat hij ook echt een zwak heeft voor haar, hij gaat uiteraard volgens eigen zeggen met haar trouwen 
Connor z'n gesprek...Dat was een hele grote verassing, niet in de meest positieve zin van het woord moet ik zeggen
Wij leefde in de veronderstelling dat het wel goed ging op school, hij kwam de laatste tijd vrolijk uit school, was thuis gezellig, veel lachen en grapjes maken en heel kroelerig naar ons toe. Nu hoorden wij van de juf dus dat ie snel uit het lood is als ie op dromerigheid betrapt wordt of gewoon even correctie nodig heeft. De tranen staan dan gelijk in zijn ogen en hij weet zich geen houding meer te geven. Ik herken dat gedrag dus helemaal niet!!! Zijn juf is best een druk iemand die soms heftig kan reageren, maar hé ik kan soms ook de dingen best snibbig zeggen tegen hem. Bij mij haalt ie dan puberig zijn schouders op en krijg ik een verbaal verweer( lees discussie), maar bij zijn juf slaat ie dus dicht. Nu kreeg ik van haar dus de tip om iets van faalangsttraining met hem te gaan volgen. Ik weet niet zo goed wat ik hiervan moet denken eigenlijk en of dit de oplossing is. Verder waren zijn cito scores weer heel hoog en loopt ie weer voor op zijn( 1 jaar oudere) klasgenoten. Ook zoiets raars...in de toetsweken zit ie juist heel lekker in zijn vel, hij geniet er gewoon van, dan heeft ie toch geen faalangst?
Dan zijn rapport...allemaal "matig" en "voldoende" nu snap ik best dat ze wat aan te merken hebben op zijn werkhouding, die is gewoon niet goed, dat geef ik grif toe. Maar hoe kan het dan zijn dat er zo'n discrepantie is tussen cito-scores en rapport? Als je de scores niet zou weten en als buitenstaander zijn rapport zou lezen dan zou je denken:"Zo dat gaat niet goed, zou die wel overgaan?" Connor was ook gewoon helemaal pissed over dat rapport
Dus ik gelijk tegen hem gezegd dat we maar eens samen met de juf moeten gaan praten hierover. Wilde de stijfkop niet...nee dat zou hij zelf wel gaan oplossen 
Wat ie zou gaan doen? Praten? Nee ben je gek, de juf zou het vanzelf wel merken, whehe Ik weet we wat dat betekend...hij gaat dus vanaf nu helemaal niets meer doen in de klas We hebben dus morgen een gesprek Deze mamma is ook een stijfkop namelijk, er gaat dus gewoon gepraat worden. Nou eh dat dus...best een heel verhaal dus
Ik ben met je eens dat faalangst het niet lijkt te zijn als je zo'n cito-toets juist zo goed maakt. Mss wel een bepaalde onzekerheid, maar dan zou ik meer denken aan 'wat vind ze van me' dan 'doe ik mijn werk wel goed, haal ik het wel'.
Ik weet niet goed hoe ik dat verschil moet omschrijven.
Ben benieuwd wat er uit het gesprek gaat komen.
ow bix, wat lief zeg van Piet
ow dan zou ik ook huilen van trots denk ik Liam vertelde mij gisterochtend dat hij wist wat hij wilde worden later als ie groot is
"een meisje"
want hij wil zo graag een mega mindy pak Nou, die krijgt ie evengoed wel hoor
Liam is helemaal wild van verkleden en schminken momenteel.
Bij Daan op het rapport was ook een (klein) verschil te zien bij het 'gewone' werk in de klas (hij doet in de klas wel werk op zijn niveau) en het extra werk buiten de klas (twee keer in de week werkt hij ook buiten de klas aan extra projecten). Bij de laatste was de opmerking dat hij daarbij snel en soms te snel werkt, terwijl in de klas zijn tempo gemiddeld ligt. Volgens mij heeft dat mede te maken met dat hij het uitdagende werk veel leuker vindt.
(Tenminste.. dat is mijn eigen ervaring altijd geweest. Ik werd altijd afgeleid door alles en iedereen en daarnaast kon ik 't heel goed bijhouden.
)Hmmm kan met voorstellen dat je daar nog een puzzel aan krijgt Loena. Wat is nou fijn voor Connor en voor jullie.
Liam
Vanmiddag is er bij Christan in de klas een SIE-middag (Schüler Informieren Eltern), de kinderen laten dan aan de ouders zien wat ze zoal doen. Vanmiddag is dat drama, als ik het goed begrepen heb een toneelstukje dus (Christan vertelt er zo lekker veel over: "O, is dat vanmiddag?"
). Ben wel benieuwd dus Enorm leuk, ik heb ongelooflijk gelachen en moest ook af en toe slikken van ontroering.
Hier zijn we beland in een enorm drama op school, Iris krijgt geen uitnodigingen voor feestjes. Er zijn inmiddels 3 verjaardagen geweest van meisjes waar ze ook vaak bij en mee speelt maar die haar niet hebben uitgenodigd. Ook al worden de uitnodigingen buiten school uitgedeeld, ze krijgt het toch mee en is intens verdrietig. Mijn uitleg dat die kindjes vast maar 5 vriendinnetjes mogen kiezen en dat zij nog niet zo lang in de klas zit troost amper.
Sneu...
Mijn jongens gaan na de meivakantie naar een nieuwe school. Een die meer in de buurt is en ook was hij even ver had ik het nog gedaan. Op de oude school lopen wel lieve juffen maar er wordt volkomen langs elkaar heen gewerkt. Buiten dat zitten ze alletwee op de overblijf waar ik absoluut niet tevreden over ben.
Ik ben een andere school gaan bezoeken en dat zag er heel gezellig en gemoedelijk uit, en daarbij heb ik er enthousiaste verhalen over gehoord, dat ik ze meteen heb ingeschreven. Het was geen probleem om midden in het jaar over te stappen
Het administratieve gedeelte was vrij simpel: je vult wat formulieren in en de school regelt de rest (ook met de oude school).
Afgelopen schooljaar naar de Duitse school is ook goed verlopen maar misschien niet helemaal vergelijkbaar
Hier is het al eens gezegd dat ze wat slingeren met René, terwijl ik hier niet alles vertel, mijn moeder sprak me er op aan, die ik niet alles vertel en na het onderzoek van het OBD ben ik er een beetje klaar mee.
Kunnen ze al snel terecht op de nieuwe school? Of moet/wil je wachten tot het nieuwe schooljaar? Zou ik denk ik niet doen als het niet nodig is
De kinderen en de oude school weten nog van niets. En nu ben ik er weer bang voor dat ze René een heel negatief oordeel mee gaan geven naar de nieuwe school Máár, de moeder die ik ben gaat zelf haar dossier ophalen, inkijken en naar nieuwe school brengen 
en eventueel aantekeningen er in zetten. En dat vond de nieuwe school een goed plan Er vielen me dingen op, buiten heel veel informatie. Het gesprek met de directeur was gewoon relaxed. Niet aan een tafeltje tegenover elkaar. Maar in gemakkelijke stoelen met een kopje koffie. Dat ik de school inliep was het een gevoel van thuiskomen, wat je ook wel eens bij mensen thuis kan hebben
zo gek... zo anders, maar toch een school.quote:heh bah LoisOp donderdag 14 februari 2008 10:41 schreef Lois het volgende:
Hier zijn we beland in een enorm drama op school, Iris krijgt geen uitnodigingen voor feestjes. Er zijn inmiddels 3 verjaardagen geweest van meisjes waar ze ook vaak bij en mee speelt maar die haar niet hebben uitgenodigd. Ook al worden de uitnodigingen buiten school uitgedeeld, ze krijgt het toch mee en is intens verdrietig. Mijn uitleg dat die kindjes vast maar 5 vriendinnetjes mogen kiezen en dat zij nog niet zo lang in de klas zit troost amper.
Sneu...
Het zal inderdaad vast wel beter gaan als ze er wat langer zitIk ken het wel een beetje.
D is best populair op school (bij de kinderen) maar sommige ouders willen hem niet over de vloer.
Ook ouders die hem helemaal niet kennen maar er wordt nu eenmaal vaak gekletst.
Hij heeft ook wel eens na school huilend in de auto gezeten omdat hij niet werd uitgenodigd door zijn vriendjes (waar hij op school juist het meeste mee omging).
Zijn beste vriendje kwam zelfs een keer naar hem toe met de mededeling dat hij niet meer met hem mocht omgaan van zijn moeder (die daarna prompt in pestgedrag overging)..
Dat breekt je moederhart..
Het gaat trouwens het afgelopen jaar veel beter gelukkig (met alles)
Ik heb vandaag de moeder van het kindje die vandaag de uitnodigingen uitdeelde toch even aangesproken. Niet omdat ik perse een uitnodiging wilde lospeuteren, maar gewoon omdat ik wilde vertellen hoe dat voor Iris is.
Bleken het helemaal geen uitnodigingen te zijn, maar valentijnskaarten
Dat soort drama's zijn wel heel vervelend, het is ook zo moeilijk om dan te bepalen hoe je moet handelen als ouder. En als je kind bewust wordt geweerd, zoals bij jou, Lily. Mijn hart zou breken en je kunt er zo weinig aan doen. Gelukkig dat het nu allemaal wat beter gaat.Moussy, het lijkt me een goede beslissing, hoewel niet makkelijk
. Sterkte en hopelijk ken je René snel weer helemaal terug. Loena, een beetje late reactie op de 10-minuten gesprekken. Ik kan me heel goed voorstellen dat je Ewen nog een jaartje laat kleuteren. Zoals ik al zei heb ik geluk gehad dat Katja net 2 januari is geboren en het geen issue was, maar achteraf kan ik echt zeggen dat ze nu nog helemaal niet toe zou zijn geweest aan groep 3.
Wat betreft Connor, ik kan me zijn reactie zo goed voorstellen. Ik zou dus precies zo reageren als ik me miskend zou voelen of onrechtvaardig behandeld. Gewoon uberhaupt niks meer doen. Sterker nog, zo heb ik me ook heel vaak gedragen op school. Maar je hebt gelijk dat je een gesprek gaat regelen, natuurlijk. Succes!
Bix, wat leuk dat Piet zo enthousiast mee heeft gedaan in de musical. Katja en Job hadden vandaag ook een uitvoering. Katja was mol
en Job deed 'iets met muziek'. Uiteindelijk bleek dat dirigent te zijn. Ik ben niet gegaan
. Ik ben 1x wel gegaan en het is echt helemaal niks voor mij. Ik ben zelf nog zenuwachtiger dan de kinderen en helemaal gespannen. Dat komt ook door de drukte. Zodra ik binnen ben wil ik eigenlijk alleen nog maar weg. Dat is dus geen succes.J. gaat wel trouw, ze hebben elke 8 weken een uitvoering. Job heeft overigens niet gedirigeerd, op het laatste moment durfde hij niet.
We hebben eerst een gesprek op de nieuwe school gehad, toen op de oude school. Daar aangegeven dat we het niet eens zijn met het beleid en het vertrouwen in de school kwijt zijn. Een heel duidelijk gesprek waar de directie niet op heen kon. Ze hebben het nog wel geprobeerd. Vervolgens de dossiers van beide jongens gezien en eruit gehaald (want dat mag je als ouder !!) wat echt nergens opsloeg. Merijns dossier hebben we gelaten zoals het was en zelf overhandigd aan de directeur. Die heeft het gelezen en gevraagd of hij het mocht vernietigen, zoveel onzin stond erin. Alleen zijn testresultaten zijn behouden, de rest is dus nu versnipperd. Hij vroeg zich hardop af hoe het mogelijk is dat dit kon..
zie ook de tekst hieronder : komt van www.postbus51.nl
Wie mag het leerlingdossier bekijken?
U heeft als wettelijk vertegenwoordiger van uw kind het recht om alle onderdelen van het leerlingdossier, of onderwijskundig rapport, van uw eigen kind in te zien. U mag hiervan een kopie maken en onjuiste informatie verbeteren. De informatie uit het leerlingdossier wordt in bepaalde gevallen aan derden gegeven.
Leerlingdossier inzien en kopiëren
Om het dossier te raadplegen, maakt u een afspraak met de directeur van de school. U krijgt dan de gelegenheid het dossier in te zien. Hierbij is altijd iemand van de school aanwezig in verband met de privacy van anderen. U heeft recht op een kopie van het leerlingdossier. De school mag een vergoeding voor de kopieerkosten vragen (maximaal 4,50 euro).
Inzage door ouders, leraren en derden
De gegevens van uw kind mogen ingezien worden door:
ouders of verzorgers (de wettelijk vertegenwoordiger);
betrokken personeel van de school;
leidinggevenden aan dit personeel.
In enkele gevallen is de school verplicht de gegevens van het leerlingdossier aan derden te verstrekken. Dit is bijvoorbeeld het geval:
bij de aanvraag van een leerlinggebonden budget (rugzakje);
bij de plaatsing van de leerling op een school voor speciaal onderwijs;
bij overgang naar een andere school, bijvoorbeeld het voortgezet onderwijs.
Voor de overige gevallen moet u als ouder eerst toestemming geven voordat derden gegevens uit de leerlingenadministratie mogen inzien.
Verbetering van gegevens
U heeft als ouder of verzorger het recht om te vragen naar verbetering of verwijdering van gegevens die feitelijk onjuist zijn. Als de school niet op uw verzoek om aanpassing reageert, kunt u om bemiddeling vragen van de College Bescherming Persoonsgegevens (CBP). In het uiterste geval kunt u zich tot de rechter wenden.
Heel verhaal.... Op de oude school hebben ze er verder niets over gezegd, alleen in het laatste info blaadje stond dat er kinderen naar een andere school zouden gaan (een stuk of 26, niet alleen naar het speciaal onderwijs, maar dus ook 18 naar een andere school, zegt genoeg lijkt me.)
Inmiddels zitten ze er alweer 1,5 jaar en het gaat met beide heren voortreffelijk !!!
groetjes, Stout
ps je mag me rustig bellen.....
Ik heb de kaart met moeite weten te ontfutselen en heb 'm boven op de tv gezet waar ze niet bij kan. Zulke dingen zijn juist zo leuk om te bewaren, zonde als ze stuk gaan
livelink, elke 8 weken! da's vaak! jammer dat je er zelf geen plezier aan kunt beleven, al snap ik wel een beetje wat je bedoelt met die zenuwen en die drukte. ik vond 't ook echt vreselijk spannend.
leuk dat J. wel zo trouw gaat. we kregen trouwens de hele voorstelling op dvd van een moeder van een van Piets klasgenootjes en Anna snapte er niks van toen we 'm keken. "Hey, Piet op TV! maar... Piet is toch op school??!!??" wel leuk dat zij 't nu ook kon zien. ze zingt de liedjes nu ook al uit volle borst mee. (sorry, offtopic).moussy, fijn dat die andere school zoveel beter aanvoelt. spannend inderdaad, dat de overstap nu ineens echt voor de deur staat. maar ik zou 'm denk ik dan toch ook maar snel maken. veel succes! nog ff voor de duidelijkheid: gaat Cas dan ook overstappen?
Vandaag, wederom mooi weer, wilde ze het wel even laten zien aan me, en ik ben echt zwaar onder de indruk. Ze stept een poosje, en fietst dan zo weg
Toevallig vandaag zonder fietshelm, maar normaal natuurlijk met.
Filmpje 1 (waar je ook Eva nog als een gek voorbij ziet fietsen op Bram's BMW)
Filmpje 2 (let niet op mijn gewauwel)
De filmpjes zijn ook zo te vinden: http://nl.youtube.com/Foklois
[ Bericht 4% gewijzigd door Lois op 17-02-2008 19:40:03 ]
Het eerste filmpje is niet beschikbaar helaas..
Kind is bont en blauw en heeft een dikke knie Volgende keer mag ze a la minute naar huis gaan, ik ben toch thuis, of ik ga haar maar een mobieltje geven zodat ze me meteen kan bellen. Ze moet het nog even volhouden tot de mei-vakantie.Ik heb mijn dochter bij de kapper van meisje naar halve puber zien gaan
.. Ze heeft nu de haar in laagjes en een schuine pony Er gebeurt altijd wel wat tussen kinderen maar dat moet dan wel opgelost worden door de school Wacht je echt tot de meivakantie? Dat duurt nog best lang. Kan op mijn werk de meeste foto's en filmpjes niet zien helaas, en thuis denk ik er dan niet altijd aan.
quote:Ik ben uiteraard morgenochtend op school.. eens zien wanneer wehet gaan doen, as vakantie werd niks meer, dat is nml volgende week al, dat was een beetje vlot. Ik ga morgen ook de nieuwe school contacten natuurlijk.Op woensdag 20 februari 2008 17:55 schreef Rewimo het volgende:
Groot gelijk moussy
Maar kijk nou toch eens...
wat een groot kind
Ze wordt echt groot! mooi hoor Prachtig mooi meisje!Maar wat een ellende op school, zeg
, het lijkt me zo moeilijk om daar mee om te gaan.Ze hebben wel nog gevraagd of Cas het jaar vol mag maken op deze school, maar dat weiger ik. Ik heb gezegd het vertrouwen helemaal kwijt te zijn in de school en Cas is zo heerlijk flexibel dat hij gewoon lekker meegaat. Het is natuurlijk niet alleen het pesten, maar alles bij elkaar. Ook gezegd tegen W. (directrice) dat IK afspraken maak met de leerkrachten van René en die worden niet nagekomen, wat spreken ze dan af met René en komen ze niet na. Ik hamer er al járen op dat René duidelijkheid nodig heeft, dat ze behoorlijk dwangmatig is en dat ik denk dat ze gewoon maar wat aan rotzooien.
Je verwacht op een kleine school dat iedere leerkracht op de hoogte is van het pest-probleem, maar dat is dus niet zo, het is voornamelijk binnen de klas gehouden, zijn ze na de waarschuwing van het OBD wel een project gestart maar dat is het. HEt lijkt mij dat het team ook ingelicht moet worden.... Ach, ik kan zo nog wel een uur door gaan.. het is te laat, ik haal mijn kinderen gewoon uit deze soep van chaos vandaan en hoop dat ze, iig René een mooie frisse start zal krijgen op een nieuwe school, want haar gedrag wordt er ook niet beter op.
Het feit dat de directrice blijkbaar lang niet alles weet wat er speelt is veelzeggend. En dat je ze samen laat overstappen lijkt me niet meer dan logisch. Is voor de kinderen ook fijner. en zelfs 2 van de pestende meiden zo aangepakt op de gang dat de juf in dr lokaal bleef en hoopte dat alles maar goed zou gaan Peet was er toen bij en die schrok er wel van Ik ben ook eens briesend het lokaal in gestormd dat dit echt niet normaal was, dat deze hele klas en alles wat er omheen hing echt niet spoorde. Echt, dit is zó extreem... Ik had overigens vooraf een gesprek met de IB-er over de testen van René. Ja zei ze, een andere school kan een oplossing zijn, maar René neemt haar gedrag mee. Klopt, en de uitslag van die testen is ook een moment opnamen, maar als ik zo door een school moet hobbelen zou ik er ook opstandig van worden zei ik. Dat was niet waar zei ze... het zit er toch in. W. was het met me eens en zei ook dat de test maar een momentopname is. Ik heb half de uitslag van die test bekeken, maar ik schrok er van wat de leerkrachten over René hebben verteld, dat ze veel zou liegen
Ze hebben dat kind gewoon nooit serieus genomen, godzijdank ik wel en als ik bij dr 3 vriendinnetjes ging vragen vertelde ze allemaal hetzelfde.Gatver, ik kan er wel een boek over schrijven
Maar ..... kijk nu eens.... Merijn is een echte lekkere knul, doet groep 4 met het grootste gemak, veel vriendjes en goed in zijn vel...
En timo..tja die komt er wel, we moeten alleen nog ff zoeken naar hoe of wat (hij turboot vreselijk op het moment, schiet door alle lesstof heen)
Sterkte de komende tijd !
Ik had vanavond de juffrouw van Katja en Job op bezoek. Ik maakte me toch veel zorgen over Job. Af en toe lijkt hij zo ongelukkig. Gisteren tijdens het eten begon hij ook ineens te huilen dat hij weer terug wilde naar zijn oude creche en dat hij het niet leuk op school vond. Zomaar vanuit het niets, we hadden het helemaal niet over school op dat moment. Dus vanochtend toch maar een gesprek aangevraagd met de juffrouw en ze kwam meteen vanavond langs. Zij gaf aan dat ze niet zoveel problemen zag. Wel dat Job gewoon nog heel jong is in zijn doen en laten en waarschijnlijk nog niet echt toe aan school. Wat dat betreft vindt ze het ook goed dat we hem regelmatig thuis laten. Ze gaf aan dat ze hem meestal zijn eigen weg laat gaan en dat hij heel veel behoefte had aan geknuffeld worden. Was wel een fijn gesprek, ik ben wat meer gerustgesteld nu.
moussy, goed dat je 't gemeld hebt op school, wel fijn dat de directeur 't goed oppakte (al vind ik meehuilen toch ook wel een teken dat ze 't allemaal niet zo goed in de hand heeft). zo te lezen is het in veel opzichten goed dat ze de overstap maken. 't lijkt mij nu ook nog best lang wachten, tot de mei-vakantie. hopelijk is de overbrugging een beetje vol te houden. het uitzicht op wat anders zal vast helpen. hoe kijkt cas ertegen aan, om naar een andere school te gaan?
Piet is nu bij een jongetje uit z'n klas aan 't spelen, waar hij tot voor kort echt niks van moest hebben. het boterde gewoon nooit zo tussen die twee. en nu vroeg hij dus of hij daar mocht spelen. dus ik reageerde nogal verbaasd met 'weet je 't zeker?' 'jahoor mama, jesse helpt me nu altijd met 't omdoen van m'n sjaal dus nu vind ik 'm wel erg lief'.
mooi hoe simpel dingen soms kunnen zijn he. (al is 't natuurlijk nog maar afwachten hoe het vanmiddag gaat.) Hopelijk spelen ze leuk vanmiddag. Tristan heeft vorige week ook een vriendje over de vloer gehad waar hij in het begin niks van moest hebben, hij vond het echt het stomste jongetje van de klas. Maar ik hoorde hem de laatste tijd steeds meer vertellen over dingen die ze in de klas samen deden. En vorige week dus samen spelen. En het ging heel leuk! Ik kan er ook zo van janken goed dat ze naar een andere school gaan en ik hoop enorm dat het daar allemaal beter gaat!!
ff snel, iemand nog een huismiddeltje bij oorpijn? Liam heeft het en ik heb uiteraard de HAP gebeld, maar ze doen er weinig aan, alleen het advies van paracetamol zetpil, maar dat had ik wel al bedacht.
hij is zo sneu!
al zou het zijn om een prop los te weken...Beterschap! oorpijn is echt heel erg naar
En het hoofdeinde van zijn bedje omhoog kan ook helpen, plat liggen doet zeer.
ow rewimo, matras omhoog is wel een goeie ook ja.
stom he, maar Liam is maar zo weinig ziek geweest dat ik nog steeds maar weinig ervaring heb
(gelukkig maar natuurlijk!)
magoe, thanks voor de tips, weer over tot de orde van de dag hier
Ik werd vanmiddag om 15.00 op mijn werk gebeld door de school. Katja en Job waren niet opgehaald door de BSO en de school kon de BSO ook niet bereiken. Dus ik zeg dat ik nog een 06-nummer achter de hand heb van de BSO en dat ik het nog wel even zou proberen. Maar ik kreeg ook helemaal niemand te pakken. Op het gewone nummer werd niet opgenomen en bij het mobiele nummer kreeg ik de voice-mail. Uiteindelijk dus maar mijn vriend gebeld om te zeggen dat hij de kinderen van school moest gaan halen. Gelukkig werkt hij dichtbij.
Toen hij kwam, kwam net het taxibedrijf aanrijden. Ze waren onze school helemaal vergeten op hun ronde. Kan gebeuren natuurlijk, vergissen is menselijk. Het ergste is gewoon dat de BSO volstrekt onbereikbaar was. Ze zouden nu wel direct maatregelen gaan nemen om de bereikbaarheid te vergroten, is ons beloofd.
Dat ze niet bereikbaar waren is inderdaad erger natuurlijk. Dat mag niet gebeuren.
[ Bericht 94% gewijzigd door Lois op 23-02-2008 20:00:55 (offtopic?) ]
Moussy, hoe is het gegaan op school ?
quote:^Op vrijdag 22 februari 2008 22:18 schreef lady-wrb het volgende:
, ik begrijp er weinig meer van, maar dat zal wel aan mij liggen. Mijn kleuters zijn lastig de laatste tijd. Als wij niet boos op hen zijn, dan zijn zij wel boos op ons. Dat wordt nog was als ze pubers zijn Liam heeft na die ene nacht geen oorpijn meer gehad gelukkig, ik had idd ook nog neusspray gegeven
Hij is wel echt vreselijk verkouden, maarja, dat gaat wel weer over.
Deze week vakantie en dat bevalt Liam helemaal niet
Ik vrees voor vandaag, want het was vanaf afgelopen vrijdag hier zoooooo gezellig.... NOT
grote mond, schreeuwen, huilen als de dingen niet gaan zoals meneer wil, volkomen oostindisch doof zijn....need I go on
Een beetje zoals bij jou livelink
Nou heeft Liam gisteravond weer een korreltje gehad (homeopatisch middel) en dan wordt ie meestal wel weer gezeggelijker, dan zijn de ergste scherpe kantjes ervan af.
Zeker na alle ontlading van Saskia d'r verjaardag is ze nu weer precies zoals jij beschrijft Belaan
En dat na 1 dag vakantie Dat pieperige van vermoeidheid na een dag school is een stuk beter te behappen
Ik had 't graag zelf willen doen, maar ik kan dat niet meer... maar voor de modjes: lijstjes
hebben we hem wel thuisgehouden, maar onder voorwaarde dat hij dan ook in bed bleef. Want ja, als je ziek bent moet je in bed, daar word je immers beter van Hij liet zich braaf in bed stoppen en heeft zich inderdaad de hele dag rustig gehouden. Toen ik gistermiddag thuis kwam, meldde hij dat het alweer een stuk beter met hem ging
En vandaag is hij weer naar school.qltel is al sinds donderdag ziek, maar die heeft heel andere klachten dan Christan had. Daar konden we dus ook niet echt een link tussen leggen.
ik ben toch stiekem altijd blij dat ik niet de enige ben gisteren sprak ik lois nog over het afgelopen weekend en we konden elkaar de hand schudden
Zit het in de lucht ofzo?
Het gaat het met Liam vandaag echt stukken beter na zijn korreltje, dat scheelt echt enorm! Dan is niet alles meteen een enorm drama.
Overigens is Liam na school altijd prima te doen. Hij is dan moe en wil graag tv kijken, iets eten en alles is dan ok. wel gaat hij het liefst naar de BSO, ook vandaag als ik thuis ben
ach ja, ik kan me best voorstellen dat het daar veel leuker is quote:moet ik nog meer vertellen...?Op maandag 25 februari 2008 17:59 schreef moussy het volgende:
Allemaal gevallen vrouwen hier
Nu zijn ze lief aan het spelen... voor hoe lang..
moussy Hebben jouw spruiten ook vakantie?De vakanties hier vallen over het algemeen heel anders dan in NL.
Hier is de opvang op school tot 4 uur. Dan doen ze ook allerlei leuke dingen
En de hogere klassen krijgen huiswerkbegeleiding. Als ze dan om 4 uur naar huis gaan hoeven ze thuis geen huiswerk meer te maken.Christan heeft twee weken vrij met Pasen. Dan gaan we samen een weekje skiën
De tweede week is voor papa Die houdt niet van wintersport Maar, goed er zijn verzachtende omstandigeheden... Ze heeft een urineweg infectie. En sinds vandaag dus AB. Plas is opgestuurd voor een kweek eind van de week bellen voor de uitslag. En tot die tijd veel drinken en een huilend kindje tijdens het plassen, want het doet zo'n zeer. En helaas weet ik precies wat ze voelt....
Dus als ze sneller piept en miept, dan laat ik ze maar een beetje doen en geef ze maar wat extra positieve aandacht, want je rot voelen is natuurlijk niet leuk.
Iedereen veel succes met al die stuiterende kids....
Belana welk homeopatisch middel heb jij?
Moussy
lijkt me behoorlijk pijnlijk.... Hee lady-wrb, ik heb wat gemist geloof ik. Vertel eens!
Hij heeft de hele dag door honger, hij huilt zelfs om eten. Ik ging hem vanmiddag ophalen van de BSO en hij kwam huilend naar me toe dat hij zo'n honger had. Hij had op de BSO ook 's middags geslapen, want moe is hij ook de hele tijd. Ik heb dit met Katja nooit zo extreem meegemaakt. Herkennen jullie dit een beetje van groeispurts?
beterschap voor sterre!
oh en ook voor fleur! ik lees nu pas van die urineweg-infectie. wat sneu.
Myrthe klaagt ook continu over honger Livelink, en heeft volgens mij ook een groeispurt. Dingen geven die een goed vol gevoel geven denk ik (langzaam verteren) en aanvullen met fruit. Of SHE vragen.
quote:beterschap voor sterre. wat sneu dat ze precies in de vakantie ziek is.Op dinsdag 26 februari 2008 20:56 schreef Spuuglokje het volgende:
Sterre is een beetje ziek. En daar wordt ze altijd heel rustig van. Wel wat klagen over hoofdpijn, maar nauwelijks ruzie met haar broers. Dus het was een heel gemakkelijk dagje.
Hee lady-wrb, ik heb wat gemist geloof ik. Vertel eens!
nee hoor je hebt niks gemist.
Ze is nu op de fiets naar het centrum. Voor het eerst alleen. Doodeng vind ik het, weer zo'n groot loslaat-moment. Ze had nog een paar cadeaubonnen van Bart Smit liggen en wilde zo graag nu er wat voor uitzoeken. Ik wilde wel met haar meefietsen met Tristan bij mij achterop, maar Tristan wilde écht niet mee. En Sterre wilde dolgraag in haar eentje. Tja, wat doe je dan... eens moet het er van komen en het is hier niet druk en ze let heel goed op in het verkeer. Nou ja, ik zal blij zijn als ze weer veilig thuis is. Lady, als ik een ge-editte post zie word ik gewoon heel nieuwsgierig, en helemaal als je hem niet zelf ge-edit hebt, vandaar! Hoe is het met je zoon?
Spannend!quote:je kunt het ook niet zelf toedienen, want je krijgt de medicijnen van een homeopaat.Op dinsdag 26 februari 2008 23:50 schreef poemojn het volgende:
ik geloof niet echt in klassieke homeopathie eigenlijk, maar de theorie is dat elk medicijn voor elke patient apart uitgezocht wordt. Dan zou een bepaald middel bij patient A de klachten verminderen maar kan het dezelfde klachten bij persoon B juist versterken. Misschien dan niet zo handig om zelf iets toe te dienen.
Niet een discussie voor hier, maar ik begrijp nooit zo goed wat er wel of niet in te geloven valt. je "gelooft" toch ook niet in paracetamol? homeopathie is inderdaad een hele persoonlijke benadering, iets wat imho een betere benadering is, juist door het persoonlijke. Het kan wel een wat langere weg zijn, geen instant oplossingen, maar ook geen chemische middelen.
Oe spuug, wat stoer! zowel van jou als van Sterre
Ik had haar voor de zekerheid een mobieltje meegegeven, voor als ik vond dat ze te lang wegbleef. maar ik durfde niet te bellen omdat ik bang was dat ze juist op de fiets zou zitten en dan zou schrikken. 
Wat heeft ze gekocht? . Is het nou makkelijker met de tweede of weer net zo moeilijk?Moussy, ze had 14,50, en heeft daar een set plastic pokemondingetjes voor gekocht (10,95
) een springveer die je zo van de trap kan laten 'rollen' en Glow in the Dark sterren en satellieten. Alleen doet die veer het niet bij ons, omdat wij geen rechte trap hebben. Nou ja, moet ze die maar bij oma uitproberen. OVerigens kun je die middelen wel zelf kopen, heeft een familielid van mij een koffer vol van in huis, allerlei korreltjes in verschillende potenties om zelf mee te dokteren.
quote:Ik vind het ZO stoer van haar, en van jou trouwens ook!Op woensdag 27 februari 2008 20:40 schreef Spuuglokje het volgende:
't Wordt niet makkelijker livelink, helaas. Ja, vanaf nu wel hoop ik. Maar straks krijg ik het nog eens bij Tristan natuurlijk. Nou ja, da's nog een jaar of 3 weg.
Moussy, ze had 14,50, en heeft daar een set plastic pokemondingetjes voor gekocht (10,95
Na jaren van weglopen van Freek waren we eindelijk zo ver dat ie van mij alleen naar het speeltuintje op de hoek mag.
Durft ie niet
.En het zit me ook eigenlijk wel gezegend, ik heb hem vandaag weer ternouwernood voor een auto weg kunnen plukken
De grote, boze buitenwereld is dan plots wel heel groot, natuurlijk.
Merijn kwam vorige week melden dat zijn tenen knel zaten (t kind heeft in november maar 36 schoenen gekregen, ruimte zat toen...) dus maar ff meten bij de schoenwinkel. De mevrouw viel zowat achterover : maar 38 !!! En dat is 3 maanden...slik ! Oke hij is groot (1.45 of zo) Gelukkig had ik nog 2 paar schoenen staat voor de zomer en die vallen (gos zijdank) ruim ! Dus die heeft ie nu aan..
Timo groeit ook machtig, hij heeft nu 134 van kleding terwijl hij voor de herfst nog met gemak in 122 paste...
Gister een meeloopmiddag gehad van een van de scholen waar mevrouw straks graag naar toe zou willen gaan....
En daar liep ze dan... Mn kleine/grote meisje... tussen al die al bijna grote mensen......*zucht
Die eet echt nog steeds bijzonder matig. Ik ben al blij dat het meeste avondeten zonder al te veel protest naar binnen gaat. Maar geef 'm brood of pizza en het is zo verdwenen 
Hij heeft nu 134/140 en schoenmaat 36. Ook niet echt klein voor zijn leeftijd dus. Maar dat was al toen ie geboren werd
quote:Op donderdag 28 februari 2008 09:40 schreef Rewimo het volgende:
Christan groeit zonder honger
Hij heeft nu 134/140 en schoenmaat 36. Ook niet echt klein voor zijn leeftijd dus. Maar dat was al toen ie geboren werd
hier na een groeispurt maat 122/128 en schoenmaat 32
quote:Hier ook. Groeien als een gek (ook wel eens last van groeipijn) maar weinig eten.Op donderdag 28 februari 2008 09:40 schreef Rewimo het volgende:
Christan groeit zonder honger
Wel gelukkig gevarieerd. Hij lust veel.
hij is nu 1.36m en 24 kg
Ik heb zelf maat 36 (schoenmaat), dus ik kan me helemaal niet voorstellen dat zulke jonge kinderen al grotere voeten hebben. Ik zal zelf ook wel snel overvleugeld worden door mijn kinderen met mijn 1.56
quote:Is ie eindelijk uit zijn Inchworms?Op donderdag 28 februari 2008 15:02 schreef lady-wrb het volgende:
hier na een groeispurt maat 122/128 en schoenmaat 32
quote:zijn eerste paar wel.Op donderdag 28 februari 2008 16:36 schreef Rewimo het volgende:
[..]
Is ie eindelijk uit zijn Inchworms?
hij is nu alweer een tijdje bezig met zijn tweede paar.
quote:1.54 hier, schoenmaat 36-37 René ging carnavallen op mijn oude legerkisten... wel met 2 paar sokken aan hoor, maar ze is best lang, kledingmaat 134-140 ook.Op donderdag 28 februari 2008 16:15 schreef livelink het volgende:
Wat zijn jullie kinderen allemaal groot, zeg.
Ik heb zelf maat 36 (schoenmaat), dus ik kan me helemaal niet voorstellen dat zulke jonge kinderen al grotere voeten hebben. Ik zal zelf ook wel snel overvleugeld worden door mijn kinderen met mijn 1.56
quote:dat wist ik niet en vind ik ook geen goeie zaak dan. bewijs van de werking zie ik voldoende, daar heb ik geen wetenschappelijke verlsagen voor nodigOp woensdag 27 februari 2008 21:08 schreef poemojn het volgende:
de werkzaamheid van homeopathie is nog nooit bewezen, vandaar.
OVerigens kun je die middelen wel zelf kopen, heeft een familielid van mij een koffer vol van in huis, allerlei korreltjes in verschillende potenties om zelf mee te dokteren.
but enough said, maakt ook niet uit Leah, ocharme die Freek, het is ook reuzespannend. Piet mag 't nu toevallig ook sinds kort af en toe (hij moet er 1 straat voor oversteken) en dat gaat redelijk. maar hij komt wel om de haverklap even terug om te melden hoe 't gaat en wie er allemaal nog meer zijn.
Piet moet denk ik eerdaags ook nieuwe schoenen en dat wordt dan maat 31.
z'n broeken zijn nu maat 116 en bovenkleding 122. ik vind 't er op de waslijn ook zo groot uitzien al, die shirts vooral.quote:Ze zijn naar het strand geweest, om schelpen te zoeken en vanmiddag gaan ze met hun schelpjes een dromenvanger maken. Grappig, we wonen zo dicht bij het strand en komen er zelf nooit
Cas blijft trouwens maar een klein pukkie, schoenmaat 27, kledingmaat 98-104. Hij eet nu wel enorm, dus misschien gaat ie ook wel spurten
Saskia mag hier op het pleintje spelen..Ik heb daar geen zicht op, dus moet er op vertrouwen dat het goed gaat. We hebben wel een paar afspraken natuurlijk en eentje daarvan is: Als je bij iemand in de tuin of bij iemand binnen wilt gaan spelen, kom je eerst naar huis om dat te vragen.
En vanmiddag was het na een krap uurtje "mama, mag ik bij Anouk spelen?". Anouk stond om het hoekje van de schutting te kijken of het inderdaad wel mocht.
En toen ik haar ging halen, kreeg ik te horen dat ze hartstikke lief was geweest. Altijd fijn als ze zich bij een ander goed gedragen natuurlijk
Maar ik vond 't zo leuk en goed.. Een vriendinnetje dat ze echt kent van het buitenspelen hier (Anouk zit op andere dagen op de psz).. ze zoeken elkaar echt heel vaak op
En ook zo netjes komen vragen enzo.. Ik heb 'r vanavond ook wel heel vaak nog gezegd dat ik 'r zo goed en stoer vond en dat ik zo trots was
Nu we na 5 jaar weer een auto hebben, zijn we er wel een keer geweest en met de storm wil ik eigenlijk ook even heen...
Kan me je trotsheid levendig voorstellen. Oudste monsters waren gisteravond naar de kinderdisco in het wijkcentrum geweest en daar was mevrouw achteruit geduwd en over iemand heen gestruikeld ( allemaal per ongeluk hoor!) Ze heeft zichzelf opgevangen en daarbij dr rechterpols goed bezeerd.... Was vandaag niet minder pijnlijk maar juist meer... Pols ietwat dikkig maar niet blauw ofzo... HAP maar even gebeld voor overleg... Doet dit zeer...?Nee..Dat...? Ja...Zus yup enz...
Ze wilde dr toch maar even zien... Mevrouw de dokter heeft even gevoeld en gekeken en stuurde ons toch maar even door voor en fotootje..... Daar was op het eerste oog niets op te zien.... Toch een gipsje erom heen en over een weekje terug voor weer een fotootje....
Fleur heeft geen pijn meer met plassen. Ze moet wel nog heel vaak, maar de pijn is gelukkig weg. De amoxicline gaat er in als ranja en dat is een verademing voor mama...
Morgen kan ik bellen voor de uitslag van de kweek en dn horen we wel weer wat we verder gaan doen.
En ze is zooooooooooo lief. Ze is echt een kleuter. Begint nu een beetje met letters woordjes te maken en telt inmiddels van 10 weer terug. Alleen het van links naar rechts lezen en kijken is nog steeds erg moeilijk.
Uitslag al binnen?
Voor mevrouw is de lol er nu wel vanaf geloof ik...
Ze heeft meer last van het gips als van de pijn ( gelukkig) Het is toch best onhandig allemaal...
En ze kan dr kleinste broertje niet vasthouden zo!!
Vandaag nog even "showen" op school en dan de rest van de 8 dagen braaf uitzitten!
Oh, je broertje niet kunnen vasthouden, dat is inderdaad niet leuk. Hopelijk is ze er volgende week vanaf. En kan ze dan weer lekker kroelen.
quote:dat hoeft ze toch ook nog lang niet te kunnen? laatst had Piet 't ineens door dat letters/cijfers vaak van links naar rechts geordend staan en verbaasde zich er over. vond ik zo grappig, bij sommige dingen sta je zelf helemaal niet meer stil.Op zondag 2 maart 2008 19:02 schreef chacama het volgende:
En ze is zooooooooooo lief. Ze is echt een kleuter. Begint nu een beetje met letters woordjes te maken en telt inmiddels van 10 weer terug. Alleen het van links naar rechts lezen en kijken is nog steeds erg moeilijk.
en gisteren kwam het terloops ter sprake dat hij nu 4 en een half is. hij zette grote ogen op: "ben ik nu echt vier en een half mama?!!" "dat is echt véél meer dan gewoon vier he?!" en hij maakte een heus vreugdedansje, was er dolblij mee. vervolgens werd ik naar de meetlat gesleept, hij moest en zou gemeten worden. want dat verschil moest toch ook in lengte zichtbaar zijn.
gelukkig was er ook duidelijk een verschil met 't streepje dat bij 4 jaar stond (een paar cm zelfs, hij is echt enorm gegroeid de laatste tijd). dus 't feest was compleet. Rewimo succes straks, ik ben ook benieuwd.
Christan is straks ook weer heel nadrukkelijk zeven-en-een-half als wij hem daarop attent maken volgende maand Dat van links naar rechts is inderdaad nog niet iets dat ze moet kunnen, maar zoals dat zo mooi uit de cito bleek, had het daarbij wel handig geweest. Dan denk ik dus......hou daar dan rekening mee met zo'n toets. Antwoorden waren wel goed, maar achterstevoren.....nou, noem mij dan maar gewoon gek...
maar goed. Ze begint het wel een beetje je door te krijgen. Vanochtend keek ze bij ons op de klok en wist me te melden dat het 7 uur en 11.............. ja en 11 nogiets was..... die minuten zijn toch moeilijk te onthouden.
Urineweginfectie werd veroorzaakt voor een darmbacterie. Amoxicline zou voldoende moeten zijn. Over een week terug voor controle. Ze klaagt niet meer, dus ik neem aan dat het goed gaat.
Succes met het 30 minuten gesprek. Hopelijk heeft het apart gaan zitten geholpen.
Tussen de middag 1 van de juffen van René gesproken. "We hadden niet het idee dat het zo ernstig was en dat het zo diep zat. We dachten dat het wel beter ging"
Vanmiddag ben ik de school maar weer in gestoven
Volgens René noemde meisje A mij kutwijf, mooi dat meisje A nog in de klas zat Ze was iig wel eerlijk, ze zei dat ze dat gezegd had, maar het moet van haar moeder Ik denk dat de directrice contact heeft opgenomen met de ouders van de pesters. Toen ik de kinderen naar school bracht was er ook al iets mafs. De aanvoerder van de pesters, meisje S in dit geval (ik ben net Peter R de Vries ) vroeg René om mee te gaan spelen. Bij mij flapte er uit, om dr te gaan treiteren zeker?! "Nee hoor, zei ze, we hebben het vanmorgen weer goedgemaakt." Ik kon alleen maar zeggen.. Te laat!! Meisje S heeft René al eens opgehaald van huis om te spelen, alleen kwam René even later bont en blauw jankend thuis, meisje S had een grote lummel opgejut om René in de bosjes te trimmen. Een half uur later stond meisje S weer aan de deur, of René buiten kwam spelen
Toen was ze van mij 
en kreeg ze een donderpreek dat ze ook beter niet meer aan de deur moest komen Christan doet het qua niveau goed op school maar zijn concentratie is nog steeds knudde. Dat moet echt verbeteren. Ze moeten veel zelfstandig werken en dat lukt hem nog niet goed. Hij is snel afgeleid, dromerig en heeft moeite om aan de slag te gaan met zijn werkbladen. Wàt hij doet, is wel goed. Aan het niveau ligt het dus niet.
Ik heb nu met hem afgesproken dat hij voor hij begint eerst diep inademt, dan rustig tot 10 telt, nog een keer diep inademen en dan beginnen aan zijn werkblad. In de hoop dat hij zijn aandacht wat meer op zijn werk kan richten. Ik heb hem beloofd dat ik morgen met hem mee ga omdat aan zijn juf uit te leggen
We hebben vanavond flink geoefend en het gaat hartstikke goed
Saskia heeft de eerste volledige schooldag overleefd. Doodmoe en versleten ligt ze in bed (ik kan me niet meer herrinneren dat ze zelf aangaf dat ze wel lekker zou gaan slapen; normaal gesproken is het 'ik ben niet moe! ik wil niet slapen!') Ze heef best veel verteld van vandaag, viel me alles mee al komt alles wel in brokjes en beetjes
Onder de douche stond ze te swingen op een of ander liedje dat ze op school hadden gezongen. Volgens mij heeft ze het wel naar d'r zin gehad
Alleen het afscheid nemen als mama echt weggaat vind ze nog maar zozo.. Hou er maar rekening mee dat ze afgeknoedeld is de eerste tijd En als ze eenmaal gewend zijn worden ze ineens een stuk mondiger en zelfstandiger. Da's dan ook weer even wennen voor papa en mama En dat je daaraan moet wennen, klopt ook
Moussy, wat een drama's allemaal
, ik schrik iedere keer zo van jouw verhalen. Ik wil zo graag mijn kop in het zand steken met betrekking tot dit soort zaken. Maar dat kan helemaal niet. Ik hoop zo dat René op haar nieuwe school een fantastisch nieuw begin kan maken.Rewimo, ook bij jouw verhalen heb ik zo'n kop-in-het-zand gevoel. Alles in me roept dat een kind van 7,5
zich nog helemaal niet zo goed hoeft te concentreren, maar aan de andere kant begrijp ik wel dat het een aandachtspunt is. Ik hoop wel dat de school er ontspannen mee om kan gaan. Ik heb voor Katja en Job juist expres een school uitgekozen die niet echt prestatiegericht is. Ze doen dus ook niet mee aan de Citotoets voor groep 8 en ik merk het ook als ik hier jullie verhalen lees. Katja kan dus nog helemaal geen klok kijken en ik heb ook nog niks gehoord dat ze haar getoetst hebben of zo. René heeft ook al heel lang problemen met concentreren, niet zo heel gek met wat er nu allemaal naar buiten aan het komen is.. maar toch. Ik hoop dat het straks allemaal een beetje beter gaat.
Saskia weer vol goede moed naar school ET?
"Ik wil hier niet blijven
" Maar ja, dat gebeurt toch Ze heeft d'r muis (d'r alles )nog even mee.. zo de eerste paar keren is dat geen probleem, maar de juf zei al dat zelfs muis snel aan de kant gelegd wordt (gister had ze muis op de stoel van juf gezet in de kring.. "kijk eens juf, nu kunt u niet meer zitten!" moussy, het blijft een schokkend verhaal
Liam wilde vandaag niet naar school, maar toen we onderweg gingen was alles prima en eenmaal op school was ik hem meteen al kwijt want meneer rende naar zijn vriendjes. Het is gewoon weer even in het ritme komen denk ik, komt wel goed.
Ik moet ook eerlijk zeggen dat ik het nogal veel gevraagd vind van een 7-jarige (7,5 pardon ) om zelfstandig te werken, we zullen maar hopen dat hij het door gaat krijgen.We hebben vanmorgen samen aan juf verteld wat we afgesproken hebben en daarna was Christan zichtbaar opgelucht. Juf snapt het prima en zei dat ze dat zelf ook deed en dat het goed helpt
Hij ging huppelend naar gym
Probleem nummer zoveel, oude school wil alles netjes afsluiten, incl afscheid nemen, René wil dit niet. Wil geen afscheid nemen, wil niet trakteren of wat dan ook, school vind van wel, ik vind het niet nodig als mijn kind dat niet wil
René en ik hebben besloten dat we voor haar 3-4 vriendinnen een kadootje gaan kopen.. en daar een mooie kaart bij gaan doen. Juf wil dat niet hebben, want dat is niet eerlijk tegenover de rest zelfs niet als we het na schooltijd zouden geven. Gezeik allemaal, ik word er echt niet goed van. Ik heb overigens gister met mn kwade kop gezegd dat als de laatste periode niet normaal kan gaan ik haar thuis hou tot ze naar de nieuwe school kan
en eigenlijk sta ik daar nu best wel achter.
achterlijke zooi.
quote:Nou, dat lijkt me niet eens zo'n slecht idee, wat een rare slechte soap is dit. Niet eerlijk voor de rest? En René zelf is wel eerlijk behandeld? PffffOp dinsdag 4 maart 2008 09:47 schreef moussy het volgende:
Ik heb overigens gister met mn kwade kop gezegd dat als de laatste periode niet normaal kan gaan ik haar thuis hou tot ze naar de nieuwe school kan
zo leuk lijkt me dat voor hem Zal ik de soap eens compleet maken? Cas zn juf wist nog niet dat Cas de school gaat verlaten, ook niet van het drama van René. Lang leve de communicatie
die school scoort toch zeker niet zo hoog bij de peilingen he?
Vervolg toezicht
De kwaliteit van het onderwijs is zwak of kent risico's. De inspectie volgt de ontwikkelingen nauwgezet.
Begeleiding had een rode -
Morris gaat zaterdag voor een proefles peuterdans
leuk! Heeft ie er zelf ook zin in?
ja
leuk snoop!
Nu ik begin te vertellen komen er steeds meer ouders met twijfels en ik hoor toch nog meer pestverhalen van ouders van klasgenootjes van René.
René gaat vanmiddag trouwen met dr vriendje (als sinds gr 1) zodat ze elkaar nooit meer kwijt zullen raken
quote:Toch een feestje dusOp dinsdag 4 maart 2008 14:43 schreef moussy het volgende:
René gaat vanmiddag trouwen met dr vriendje (als sinds gr 1) zodat ze elkaar nooit meer kwijt zullen raken
quote:als je op het kopje boven die plusjes en minnetjes klikt, zie je de onderverdeling van dat 'hoofdstukje' en waar dus de plusjes en minnetjes voor gegeven zijnOp dinsdag 4 maart 2008 14:33 schreef Belana het volgende:
ik vind die rapporten trouwens sowieso lastig lezen hoor, want wat betekent het nou als er 2 groene plusjes, 1 rood minnetje en dan weer 2 groene plusjes staan?
leuk snoop!
[ Bericht 84% gewijzigd door Belana op 04-03-2008 16:01:05 ]
[ Bericht 29% gewijzigd door moussy op 04-03-2008 16:47:50 ]
Zo hebben wij als school wat minnetjes bij begeleiding zwakke/hoogbeg. l.l, maar dit klopt niet want de kinderen krijgen bij ons onderwijs op hun eigen niveau. Omdat ze dan niet apart extra vermeldt staan/geholpen worden ziet de inspectie dat als struikelblok. Het is dus goed om eens extra te vragen waarom die minnetjes daar staan, en wat ze er eventueel aan doen om ze weg te krijgen.
quote:http://www.onderwijsinspe(...)eken/Zoek_op_scholenOp dinsdag 4 maart 2008 18:16 schreef LadyS het volgende:
Nu ga ik vast een hele stomme vraag stellen, maar waar kan ik die rapporten vinden??
Ik heb gisteravond een heel gesprek gehad met de ouders van meisje S. Moeder schrok er zo van en was zo kwaad dat ze het hoorde dat ze S uit bed wilde halen. Vol verbazing hebben ze mijn verhaal aangehoord en ook zij zijn van mening dat school heel erg faalt. Ze zegt net zoals ik, ik weet dat mn dochter geen lieverdje is, maar dit... school had ons dit moeten vertellen, zodat we er thuis ook over konden praten met haar. Ze waren vooral geschrokken, omdat S. zelf vorig jaar gepest schijnt te zijn (door de jongens uit de klas) Vandaag gaan ze verhaal halen bij de directrice op school en we hebben afgesproken elkaar op de hoogte te houden van de aktie's die school (toch niet...) gaat ondernemen. We vonden alle 3 wel dat het grootste probleem bij school ligt. Het pesten is absoluut niet goed te praten, dat zeggen zij zelf ook, maar school of iig de leekrachten van de kinderen hebben behoorlijk wat steken laten vallen.
Wel goed dat je met die moeder hebt gepraat!
Wij kregen 'm vandaag pas
quote:542Op donderdag 6 maart 2008 21:39 schreef Stout het volgende:
en ? Hoe was de score ? Tevredenheid bij kindlief ?
Nu nog kiezen tussen twee scholen!
(Odulphus en Theresia in Tilburg....Voor de eventuele kenners)
[edit]oh wacht, ik had 't schermpje veel te lang open laten staan en je had inmiddels al gereageerd. wat betekent deze score eigenlijk? klopt het ongeveer met jullie verwachtingen?[/edit]
quote:Ben zeker trots! Eind vorig schooljaar was het twijfelen tussen vmbo en havo en nu wordt het zeker havo....Op donderdag 6 maart 2008 21:54 schreef bixister het volgende:
ja vamp, vertel op! hier zag ik ze gisteren met die spannende envelopjes lopen. (kennelijk hebben veel mensen afgesproken dat ze die thuis pas samen open gaan maken).
[edit]oh wacht, ik had 't schermpje veel te lang open laten staan en je had inmiddels al gereageerd. wat betekent deze score eigenlijk? klopt het ongeveer met jullie verwachtingen?[/edit]
moussy, goed dat je met die ouders gesproken hebt!
quote:Mijn nichtje stond voor dezelfde keuze, en zit nu al 4 jaar naar volle tevredenheid op het Theresia. Ondanks dat het Odulphus qua afstand de helft dichterbij ligt, koos ze er toch voor om naar het Theresia te gaan. Zelf kan ik er niet over oordelen, ik zat op het Cobbenhagencollege in Noord.Op donderdag 6 maart 2008 21:41 schreef vamperotica het volgende:
[..]
542
Nu nog kiezen tussen twee scholen!
(Odulphus en Theresia in Tilburg....Voor de eventuele kenners)
Hier een score van 530 van de oudste en ze gaat op het VMBO de gemengde/theoretische leerweg doen. Ze is een meid die wel heel goed kan leren, maar dan door te doen, en niet uit een boekje. Topografie leren [zoals gisteren over zuid-oost Azië] is een drama. Al die lijntjes op een pagina zeggen haar niets, en de stipjes die hoofdsteden moeten voorstellen is ook veel te abstract voor haar. Totdat ze met Google Maps aan de slag gaat en dan voor zichzelf een duidelijk plaatje kan vormen van hoe de wereld eruit ziet.
De school waar ze naartoe gaat is uitsluitend VMBO [op alle niveau's], er zitten maar rond de 300 leerlingen op, dus het is lekker kleinschalig en nog belangrijker, ze heeft er heel veel zin in om daar te beginnen. En een leuke bijkomstigheid is dat het maar 2 km fietsen van huis is [in plaats van de ruim 10 die ze nu elke dag moet fietsen].
* Sjeekie_Beekie is trots op wat ze heeft gepresteerd
.Hier de link naar de WIKI waarin de scores staan gedifferentieerd.
Zelf vandaag weer bij juf geweest: meneer beheerst nu avi 6/7 en oefent in avi 8/9 .Juf verwacht dat hij over een maand of 2 avi uit is. Kwa rekenen doet hij eind groep 4 werk en krijgt hij nu apart werk voor slimme kinderen (zeheeft gezegd hoe het heette...) omdat nog meer van hetzelfde vooral saai wordt. Dus niet meer intessant. Ook dit werk doet hij goed, hij moet er wel wat voor doen (JIPPIE) en dat vind hij leuk.
Versnellen is aan bod gekomen maar we (juffen+wij)huiveren ivm zijn soc-emo ontwikkeling. Deze klas accepteert hem, hij ligt goed en vind het leuk. Hij is in doen en laten nog steeds erg jong. Bij een versnelling zou hij bij broerlief komen en een nogal wat vervelendere klas (waar broerlief geen last van heeft) We hebben afgesproken over een maand verder te kijken. Versnellen zal ws in groep 4 gaan plaats vinden. Kortom : heerlijk kind maar iets minder hersens was ook wel goed geweest
Vamp en Sjeekie, mooie scores hoor.
quote:Heerlijk... zo'n klein schooltje...Op donderdag 6 maart 2008 23:56 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
[..]
Mijn nichtje stond voor dezelfde keuze, en zit nu al 4 jaar naar volle tevredenheid op het Theresia. Ondanks dat het Odulphus qua afstand de helft dichterbij ligt, koos ze er toch voor om naar het Theresia te gaan. Zelf kan ik er niet over oordelen, ik zat op het Cobbenhagencollege in Noord.
Hier een score van 530 van de oudste en ze gaat op het VMBO de gemengde/theoretische leerweg doen. Ze is een meid die wel heel goed kan leren, maar dan door te doen, en niet uit een boekje. Topografie leren [zoals gisteren over zuid-oost Azië] is een drama. Al die lijntjes op een pagina zeggen haar niets, en de stipjes die hoofdsteden moeten voorstellen is ook veel te abstract voor haar. Totdat ze met Google Maps aan de slag gaat en dan voor zichzelf een duidelijk plaatje kan vormen van hoe de wereld eruit ziet.
De school waar ze naartoe gaat is uitsluitend VMBO [op alle niveau's], er zitten maar rond de 300 leerlingen op, dus het is lekker kleinschalig en nog belangrijker, ze heeft er heel veel zin in om daar te beginnen. En een leuke bijkomstigheid is dat het maar 2 km fietsen van huis is [in plaats van de ruim 10 die ze nu elke dag moet fietsen].
* Sjeekie_Beekie is trots op wat ze heeft gepresteerd
Hier de link naar de WIKI waarin de scores staan gedifferentieerd.
Daarom zijn we eook bij het Cobbenhage gaan kijken...Maar daar had ik geen goed gevoel over...
Ook al zitten ze daar het eerste ( en ook tweede?) jaar in het oude aloysius ( waar ik zelf heb gezeten) en worden ze daarna pas "losgelaten" in het grote gebouw...
Mill Hill vond ze ook leuk, maar vanuit mij erg ver fietsen. Vanuit paps wel te doen (woont in de buurt van het elisabeth zkh)
Theresia en Odulphus ligen een beetje in het midden en aangezien mevrouw volgend jaar graag de ene week bij mij en de andere week bij dr vader "verblijft" is da wel handig!!
quote:Vragen zat....Maar ze willen even niet komen!!Op vrijdag 7 maart 2008 00:20 schreef appelsap het volgende:
Mooie score Vamp. Ik heb zelf op het Theresia gezeten (tot 1,5 jaar geleden) en vond het een erg fijne en leuke school! Er wordt over het algemeen wel veel van je verwacht. Mocht je meer willen weten, dan kan je het me altijd vragen.
Open dag is goed overgekomen.... Voelde alsof de leraren erg betrokken waren....Klopt dat?
Eerst was ie wel wat verlegen en durfde hij niet, maar samen met de leraar heb ik hem zo ver gekregen dat ie mee ging doen en toen ging het harstikke goed! Hij had vrij snel aansluiting met een jongetje en hij deed leuk mee! Hij wil volgende week wel weer
Zo leuk vind ik dit!
Job begint binnenkort met zwemles. Hij wil wel graag voetballen. Dus gaan we af en toe met hem naar het voetbalveld om te kijken.
Katja heeft in de voorjaarsvakantie een proefles ballet gehad, wat ze erg leuk vond. Wij denken zelf dat gymnastiek/turnen nog beter bij haar zou passen, dus daar gaat ze ook even kijken en meedoen. Had Liam ook eerst een proefles gehad?
quote:Echt? Ik zou denken dat een atlas of een simpele globe veel duidelijker is dan een zoekplaatje dat over je scherm zoeft.Op donderdag 6 maart 2008 23:56 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
Hier een score van 530 van de oudste en ze gaat op het VMBO de gemengde/theoretische leerweg doen. Ze is een meid die wel heel goed kan leren, maar dan door te doen, en niet uit een boekje. Topografie leren [zoals gisteren over zuid-oost Azië] is een drama. Al die lijntjes op een pagina zeggen haar niets, en de stipjes die hoofdsteden moeten voorstellen is ook veel te abstract voor haar. Totdat ze met Google Maps aan de slag gaat en dan voor zichzelf een duidelijk plaatje kan vormen van hoe de wereld eruit ziet.
Of ben ik dan erg ouderwets.
Als hij later zelf op voetbal wil vind ik het ook best natuurlijk, maar nu kies ik nog
Voor Liam was dit ook een proefles, volgende week ook nog en daarna mag je beslissen, dus dat is netjes. En de prijs valt me mee, 18 euro per maand.
ik ben benieuwd hoe katja het turnen gaat vinden
Ik raak altijd mijn orientatie kwijt op Google Maps. Ergens verlies ik het beginpunt en dan raak ik de weg kwijt.Ik vond het vroeger wel leuk om de atlas te bekijken, maar de rode stipjes op de gele kaarten vond ik ook nooit zo geweldig, eigenlijk.
Ze zijn nu ook aan het schaatsen. Dat is eigenlijk wel een onverwacht succes gebleken. Dus we denken nu ook over schaatslessen volgend jaar. En misschien moet ik dan ook maar eens mee gaan doen, want echt veel verder dan het krabbelniveau ben ik nooit gekomen.
Een stervoetballer zal ie nooit worden, maar hij vindt het helemaal geweldig. Hij zit ook in een leuk team en op deze leeftijd ligt de nadruk nog op plezier in het spel, al moet ik zeggen dat er al behoorlijk goed samengespeeld wordt. En ze hebben met 8-0 gewonnen, wat dan wel weer een beetje zielig was voor de tegenstandertjes wil ik ook nog steeds gaan doen hier, we hebben tegenwoordig een schaatsbaan.rewimo, fijn dat christan er zo'n plezier in heeft, dat voelt goed he!
Ik voelde me heel gelukkig om Liam zo'n plezier te zien hebben!
piet wil ook graag bij voetbal, die droomt zelfs meteen al van een carriere als profvoetballer, voor hij ook maar één training heeft bijgewoond. AZ of AJAX moet 't worden.
"papa, en als ik dan later bij AZ of AJAX voetbal, kom je dan ook kijken?" quote:Op zaterdag 8 maart 2008 12:33 schreef Belana het volgende:
, we hebben tegenwoordig een schaatsbaan.
Jaaaren ben ik heen en weer naar Alkmaar gereden... Ik heb m'n hielen nog niet gelicht of ze gaan een ijsbaan bouwen
Je zou bijna denken dat 't geen toeval is Schaatsen is erg leuk, maar wel 'zwaar'. Zorgt wel voor mooie kontjes op latere leeftijd
Nou ET, we hebben nog steeds geen bioscoop of discotheek, troost je
quote:Op vrijdag 7 maart 2008 18:24 schreef Stout het volgende:
Kortom : heerlijk kind maar iets minder hersens was ook wel goed geweest
Erg herkenbaar! Maar ik begrijp dat hij nu in groep 3 (verrijkings-)werk doet van groep 4? Dan lijkt mij een versnelling in de toekomst vrijwel onvermijdelijk... waarschijnlijk wordt die voorsprong alleen maar groter.
Daan krijgt wel extra werk, maar werkt niet vooruit, hoewel hij met rekenen en taal (en op andere gebieden) de klas al ver vooruit is. Met rekenen en taal krijgt hij wel ander werk, aangepast aan wat hij aankan, maar ze proberen toch te voorkomen dat hij vooruit werkt op de gewone stof. Maar hij is dan ook al een keer versneld, nog een versnelling proberen we zoveel mogelijk te voorkomen (en op dit moment heb ik geen idee of er in de toekomst nogmaals versneld zou moeten worden).
quote:Voorals nog denken we aan een versnelling in groep 4 of 5. Dan is hij even wat weerbaarder...Op zondag 9 maart 2008 16:44 schreef Grijs het volgende:
[..]
Erg herkenbaar! Maar ik begrijp dat hij nu in groep 3 (verrijkings-)werk doet van groep 4? Dan lijkt mij een versnelling in de toekomst vrijwel onvermijdelijk... waarschijnlijk wordt die voorsprong alleen maar groter.
Hij doet inderdaad de verrijkingsstof van groep 4 en extra werk voor strategisch denken en zo. (ben de naam kwijt)
quote:ik vind 't in ieder geval wel prachtig om te zien hoe op die leeftijd blijkbaar gewoon alles nog een optie is. vanavond in de auto zei hij "ik wil echt graag een keer hoger dan de maan, dat moet met een raket toch he?". ik bedoel maar, heerlijk toch, dat ie bij zulke wensen nog totaal niet geremd wordt door gedachten aan allerlei praktische bezwaren, maar wel zit te bedenken hoe hij dat 't best voor elkaar kan krijgen. gewoon een raket nemen!
Ditmaal met zoonlief... Die was gevallen met schaatsen
Resultaat....
2 weken gips
quote:What's in a name...Op zondag 9 maart 2008 16:44 schreef Grijs het volgende:
[..]
Erg herkenbaar! Maar ik begrijp dat hij nu in groep 3 (verrijkings-)werk doet van groep 4? Dan lijkt mij een versnelling in de toekomst vrijwel onvermijdelijk... waarschijnlijk wordt die voorsprong alleen maar groter.
Daan krijgt wel extra werk, maar werkt niet vooruit, hoewel hij met rekenen en taal (en op andere gebieden) de klas al ver vooruit is. Met rekenen en taal krijgt hij wel ander werk, aangepast aan wat hij aankan, maar ze proberen toch te voorkomen dat hij vooruit werkt op de gewone stof. Maar hij is dan ook al een keer versneld, nog een versnelling proberen we zoveel mogelijk te voorkomen (en op dit moment heb ik geen idee of er in de toekomst nogmaals versneld zou moeten worden).
Dit is letterlijk toepasbaar op onze Daan...
Jeutje Vamp.. Twijgbreukje? Wat een pech zeg...
Beterschap!Is je dochter trouwens alweer uit het gips? Hoe is dat afgelopen?
Maar bij de oudste mag het er morgen vanaf, als het goed is!
Die kan er zelfs mee gaan scchaatsen
Daar is nr 2 dus bij gevallen!.
Pa is er mee naar de EHBO geweest, die stuurde ze eerst naar de huisartsenpost en daar werden ze, na een klein onderzoekje weer naar de EHBO gestuurd...Daar was de wachttijd 5 uur dus zijn ze maar naar huis gegaan.....
Waar vaderlief er maar tijgerbalsem
en een zweetbandje omheen heeft gedaan...Toen ze 's avonds weer hier waren ben ik er maar gelijk weer mee naar de EHBO gereden en nu zit meneer dus (idd met een twijgbreukje) in het gips
quote:Je weet me te vinden!Op vrijdag 7 maart 2008 23:46 schreef vamperotica het volgende:
[..]
Vragen zat....Maar ze willen even niet komen!!
Open dag is goed overgekomen.... Voelde alsof de leraren erg betrokken waren....Klopt dat?
Dat klopt inderdaad. Hoewel het geen kleine school is vond ik het wel altijd vrij persoonlijk. Met het idee dat leraren vaak wel van alle leerlingen wat wisten. En dat maakt ook de drempel tot het zoeken of het aangeboden krijgen van hulp als je dat nodig hebt (op welk gebied dan ook) wat kleiner. Dat vond ik zelf erg prettig.
Sterkte met je zoon.
quote:Je bent niet ouderwets hoor BE. Maar Google-Maps is iets wat ze ook op school aangereikt krijgen en voor haar werkt dat prima. Er zijn in de klas ook genoeg kinderen die een atlas verkiezen boven Google-Maps, maar voor haar is het een goed alternatief.Op zaterdag 8 maart 2008 12:05 schreef Brighteyes het volgende:
[..]
Echt? Ik zou denken dat een atlas of een simpele globe veel duidelijker is dan een zoekplaatje dat over je scherm zoeft.
Of ben ik dan erg ouderwets.
Terwijl ik dit aan het typen ben is
op school bezig met het adviesgesprek, naar aanleiding van de CITO-score. Samen met mams, de meester van groep 8 en de begeleider vanuit Kempenhaeghe [in groep 4 heeft ze een rugzakje gekregen, naar aanleiding van epilipsie-achtige symptomen], bespreken ze of het advies wat ze eerder al gekregen heeft, nu bevestigd is door de CITO-score en of de school die ze nu uitgezocht heeft ook een goede voor haar is. Ik heb er wel een goed gevoel over, want zelf ziet ze het al helemaal zitten en kan ze niet wachten totdat ze daar naartoe kan, en ook qua score past ze ook bij deze school.quote:Wat heeeerlijk dat ze er zo zin in heeft!!Op maandag 10 maart 2008 15:46 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
[..]
Je bent niet ouderwets hoor BE. Maar Google-Maps is iets wat ze ook op school aangereikt krijgen en voor haar werkt dat prima. Er zijn in de klas ook genoeg kinderen die een atlas verkiezen boven Google-Maps, maar voor haar is het een goed alternatief.
Terwijl ik dit aan het typen ben is
quote:Nr 1 is vanmorgen van dr gipsje verlost!!Op dinsdag 11 maart 2008 11:46 schreef Grijs het volgende:
Ach Vamp, wat een pech!
Heeft nog wel wat pijn en mag rustig aan alles weer gaan bewegen!
quote:dat is goed om te lezen.Op dinsdag 11 maart 2008 12:29 schreef vamperotica het volgende:
[..]
Nr 1 is vanmorgen van dr gipsje verlost!!
Heeft nog wel wat pijn en mag rustig aan alles weer gaan bewegen!
Hier wordt vandaag overlegd hoe de groepen er volgend jaar uit komen te zien. Hoop dat ze een aparte groep 2 gaan maken. Zou voor Fleur het fijnste zijn, maar ook voor de 3 grote zussen die dan niet met hun kleine broertjes in de klas komen.
quote:Mevrouw heeft al gekozen en het gaat Theresia worden!Op maandag 10 maart 2008 10:34 schreef appelsap het volgende:
[..]
Je weet me te vinden!
Dat klopt inderdaad. Hoewel het geen kleine school is vond ik het wel altijd vrij persoonlijk. Met het idee dat leraren vaak wel van alle leerlingen wat wisten. En dat maakt ook de drempel tot het zoeken of het aangeboden krijgen van hulp als je dat nodig hebt (op welk gebied dan ook) wat kleiner. Dat vond ik zelf erg prettig.
Sterkte met je zoon.
Bij Odulphus had ze zelf een "minder fijn gevoel"
Weet dat mijn keuze berust was op de jongen die er ook naar toe ging en vooral de meiden uit de klas die er niet naar toe gingen (ivm pesten). UIteindelijk was mijn school wel een fijne, maar een kleinere was wellicht beter geweest voor me.
Zelf ziet ze dat ook wel zitten, maar heeft niet zo'n goed beeld voor d'r eigen wat nu het verschil is met de Kaderberoepsgerichte leerweg. Beide stromingen kan ze doen op de school waar ze naartoe gaat, dus het wordt sowieso die school.
Mams alleen heeft het idee dat ze maar en niveautje lager moet instappen [kaderberoepsgericht dus], want anders moet ze zo hard werken op school en kan ze nauwelijks meer een keer afspreken. Nu heeft mams zelf altijd moeite gehad met leren en zelf alleen de middelbare school met moeite afgemaakt, maar wat voor d'r dochter het best is, is dat ze ook uitgedaagd wordt op school. Dat ze er wat moeite voor moet doen is helemaal zo slecht nog niet. Als ze nu 'lager' zou instappen, en het 4 jaar lang op d'r sloffen met twee vingers in d'r neus kan doorlopen, zal ze daar later bij een vervolgopleiding wel degelijk meer moeite mee hebben.
Als ze nu instapt op het niveau wat ze op dit moment laat zien in de scores van beide toetsen en het blijkt te zwaar of te moeilijk te zijn, kan ze in de eerste twee brugjaren alsnog een niveau lager verder gaan. Maar dan heeft ze het wel geprobeerd in ieder geval. Moeilijk dus... vooral omdat mams af en toe niet boven zichzelf kan uitstijgen en naar het belang van d'r kind kan kijken.
Waar dochterlief wel 10 punten voor scoorde was de opmerking die ze tegen de meester maakte. Onder het advies wat de school geeft, moet een krabbel komen te staan van de beide ouders. Ze vraagt in al haar onschuld aan de meester dat dat toch door haar mama en papa ondertekend moet worden en niet door mama en *huidige echtgenoot van mama*?
Natuurlijk is dat jouw papa die dat moet ondertekenen zegt de meester, dat is toch jouw biologische papa? Mams zit er dan een beetje schaapachtig en puberaal bij te giechelen en ze had haar verteld dat ze dat samen met haar nieuwe echtgenoot moest ondertekenen, omdat ze bij hen in huis woont. Dat is haar manier van dingen begrijpen en uitleggen. En om dan door je dochter van 12 op je puntjes gewezen te worden, vond ze niet zo leuk.
). Jij bent iemand anders dan 'mams', of begrijp ik het nu verkeerd? Mij lijkt de keuze in ieder geval niet moeilijk, ik zou haar naar de gemengd/theoretische leerweg laten gaan. Met zo'n vangnet dat je in de eerste twee jaren alsnog een stapje terug kan doen, kun je het in ieder geval zonder risico's proberen.
vind ik niet echt sympathiek. ze kan zich hier niet verdedigen.
quote:Dit dus. En het is ook niet de eerste keer trouwensOp dinsdag 11 maart 2008 21:29 schreef lady-wrb het volgende:
ik vind het nogal onnodig om "mams" als een onnozel schaap hier neer te zetten.
vind ik niet echt sympathiek. ze kan zich hier niet verdedigen.
Ik stel niet dat de kaderberoepsgerichte leerweg "minder" zou zijn dan de gemengd/theoretische [GT] leerweg. Maar als het advies van de school, en de uitslagen van beide tests laten zien dat ze de GT-leerweg aan zou moeten kunnen, waarom dan niet toch proberen. Net als Spuuglokje zegt, is er een goed vangnet op school, waardoor ze sowieso niet naar een andere school zou hoeven, wanneer het toch te hoog gegrepen lijkt.
Zelf ziet ze het wel zitten om naar de GT-leerweg te gaan, maar haar moeder vind het maar moeilijk om het verschil te zien tussen de verschillende niveau's. Die denkt in termen als 'hoog' en 'laag' niveau, en 'moeilijk' en 'makkelijk'. En wat livelink aanhaald is het inderdaad niet zo zwart-wit als het lijkt. Er zit wel degelijk een genuanceerd verschil in. Zelf ben ik via de HAVO en de MTS uiteindelijk op de HTS terechtgekomen, dus als ze via een 'omweg' bij een opleiding/beroep terecht komt waar ze zich prettig bij voelt, is dat natuurlijk prima. Het gaat erom wat in haar belang is. En waar wij tegenaan lopen is dat haar moeder daar niet altijd de afstand van kan nemen om dat te beoordelen.
@lady-wrb en Troel: ik wil 'mams' niet als een onnozel schaap afschilderen. Maar hoe ze is en zich gedraagt, heeft wel degelijk zijn weerslag op haar kinderen en indirect dus ook op ons. En dat ze geen universitaire titel heeft of tig diploma's aan de muur maakt helemaal niets uit. In haar geval niet en ook niet bij andere mensen. Ik heb genoeg collega's die lager geschool zijn, sommigen zijn zelfs ongeschoold, maar dat doet niets af aan de persoon zelf.
Haar manier van informatie tot zich nemen, resulteert in het algemeen in een beeld wat niet klopt met de werkelijkheid. Wat ze dus ook uitdraagt. De informatie die ze kreeg op de informatieavond voor ouders op de middelbare school, weet ze tot een verhaal aan elkaar te brijen waar een aantal gaten in vallen, waardoor het een incompleet en soms ook onlogisch verhaal wordt. Als ze daar met haar dochter over praat, weet haar dochter vaak beter hoe het in elkaar steekt, maar kan ze daar met haar moeder niet goed over praten.
Net als dat haar moeder het idee heeft dat haar nieuwe echtgenoot die papieren moet ondertekenen. Voor mams was dat zo klaar als een klontje, dat is haar conlusie die ze trekt als ze ziet dat beide ouders moeten tekenen. Totdat haar dochter zegt dat papa dat moet ondertekenen samen met haar moeder. Dan weet ze zich geen houding te geven en voor haar gevoel klopt dat dan niet. En als de meester dan inderaad bevestigd dat het inderdaad zo is, dan weet ze zich geen raad met zichzelf.
Ik vind dat 'schaapachtig en puberaal giechelen' ook weer niet vertaald hoeft te worden dat ik iemand als een onnozel schaap afschilder. Als ik iedere actie van mams hier zou neerzetten, zou ik daar een dagtaak aan hebben. Ik ben er dan ook niet op uit om haar zwart te maken of wat dan ook, maar waar ik tegenaanloop in het dagelijks leven en hier neertyp, komt soms ook wel voort uit haar acties en haar doen en laten. Ik weet ook wel dat ze zich niet kan verdedigen en daarom hou ik alleen bij de feiten en laat ik mijn gevoel tegen haar al buiten beschouwing.
Ik ben me er zelf dus heel erg van bewust dat mijn (stief)kinderen dat op een dag terug kunnen lezen, dus schrijf ik bepaalde dingen niet
.Kinderen zijn uitermate loyaal aan hun ouders, dus zou ik het persoonlijk niet zo schrijven zoals jij het doet. Lijkt me gewoon niet leuk om nu, of later te lezen hoe je stief over je moeder denkt.
Just my two cents
.quote:Dan ben je je er waarschijnlijk niet van bewust, maar het is overduidelijk in je posts hoe je over moeder denkt en welk gevoel je daarbij hebt. Wellicht een idee daar beter op te letten, als je echt de indruk hebt dat je enkel feiten post.Op woensdag 12 maart 2008 09:30 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
Ik vind dat 'schaapachtig en puberaal giechelen' ook weer niet vertaald hoeft te worden dat ik iemand als een onnozel schaap afschilder. Als ik iedere actie van mams hier zou neerzetten, zou ik daar een dagtaak aan hebben. Ik ben er dan ook niet op uit om haar zwart te maken of wat dan ook, maar waar ik tegenaanloop in het dagelijks leven en hier neertyp, komt soms ook wel voort uit haar acties en haar doen en laten. Ik weet ook wel dat ze zich niet kan verdedigen en daarom hou ik alleen bij de feiten en laat ik mijn gevoel tegen haar al buiten beschouwing.
quote:Ik zal alle opmerkingen meenemen in de volgende reacties die ik over 'onze' kinderen post. Maar in ons geval is het gewoon zo dat hun moeder zo is. Dat is geen oordeel, dat is gewoon de constatering van een feit. En met al haar goede bedoelingen, pakt haar manier van handelen ook wel eens uit op een manier die niet de onze is. Andersom zal dat ook wel eens het geval zijn, ik ben [wij zijn] ook niet heiligOp woensdag 12 maart 2008 13:00 schreef miss_dynastie het volgende:
[..]
Dan ben je je er waarschijnlijk niet van bewust, maar het is overduidelijk in je posts hoe je over moeder denkt en welk gevoel je daarbij hebt. Wellicht een idee daar beter op te letten, als je echt de indruk hebt dat je enkel feiten post.
.Mijn gevoel over hun moeder is dat ik het jammer vind dat de kinderen er vaak de dupe van zijn. En dat wij alles weer moeten proberen in rechte banen te leiden. En dat gaat het wel over wat grotere dingen als ik mag van mama geen twee koekjes bij de thee, of ik moet mijn bord leegeten.
Maar weer ontopic: Vandaag onze junior de edele kunst en het goede gevoel van opruimen en poetsen bijgebracht. Twee volle vuilniszakken met troep en oud papier van zijn kamer gehaald en zijn eigen conclusie was: "goh... nu heb ik ineens weer bijna lege kasten en lades". Het komende project is het uizoeken van zijn Lego, want in de loop der tijd is wel eens wat uit elkaar gevallen of afgebroken, en niet alle sets zijn op dit moment in orginele staat. "Maar dat doen we dan wel als het een hele dag regent!", aldus Junior.
[ Bericht 0% gewijzigd door Sjeekie_Beekie op 12-03-2008 21:37:27 (Geen Freudiaanse vertyping, gewoon Typlexie) ]
quote:Oi, deze is wel heel freudiaansOp woensdag 12 maart 2008 17:29 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
[..]
Mijn gevoel over hun moeder is dat ik het jammer vind dat de kinderen er vaak de dupe van zijn. En dat wij alles weer moeten proberen in rechte banen te lijden. En dat gaat het wel over wat grotere dingen als ik mag van mama geen twee koekjes bij de thee, of ik moet mijn bord leegeten.
.quote:en ik wou dr niks van zeggen
Examen niveau is gelijk aan tl. Is altijd weer grappig met de examens, een letter veranderen en je hebt een ander examen....
Ze blijft bezig met letters en woordjes schrijven. Heb dit op school aangekaart en heb een schrijfwijzer voor ouders meegekregen. Daarin staat hoe de letters geschreven moeten worden. Iets dat ze nu dus niet goed doet. Even de feiten:
- Fleur kent de letters niet. Ze schrijft/tekent ze na vanuit boekjes met plaatjes en woorden.
- Ze weet niet hoe de letters geschreven moeten worden.
- Ze wil het zoveel mogelijk zelf doen, maar haalt dan alles door elkaar met driftaanvallen als gevolg.
Op dit moment probeer ik d'r te helpen door de letters voor te tekenen met pijltjes. Maar daardoor weet ze nog steeds de letters niet. Ze vraagt dus ook welke letters ze 'schrijft' als ze zelf in het wilde weg bezig is.
Zelf heb ik het idee dat ik d'r eerst de letters moet leren die hetzelfde geschreven worden (van boven naar beneden) en daar de 'naam' bij. En zo dan verder gaan. Zodat ze weet wat ze doet en niet alleen na aan het tekenen is.
Ben alleen bang dat als ik dit doe, ze om de haverklap een woede-aanval krijgt door pure frustratie en dan gewoon weer doorgaat op haar manier. Op zich wil ik niets forceren, maar school geeft zelf aan dat als ze gaat schrijven ze het maar beter meteen goed kan leren. Ik vind het moeilijk!!
Hebben jullie hier ervaring mee. Hoe hebben jullie het aangepakt en/of hebben jullie een beter of ander idee...
Alvast bedankt
Ze heeft gisteren een schriftje gekregen, omdat dit volgens haar bij schrijven hoort. En zelf nog een boek met woordjes/plaatjes uitgezocht zodat ze verder kon schrijven.....
Ze leest/kijkt/schrijft inmiddels wel van links naar rechts. Iets dat ze 2 maanden geleden nog niet deed.
Hij was altijd met een magic board in de weer (schrijven en weer uitvegen).
Ik heb me er nooit mee bemoeid.
Nu hij in groep 3 geleerd krijgt hoe het wel moet pakt hij dit prima en zonder problemen op.
Het beter meteen goed doen, daar zit wel wat in natuurlijk maar het klinkt alsof ze er niet echt voor open staat en forceren lijkt me nooit goed...
inderdaad lastig
Een leuke tip is zo'n koffertje van Ik leer lezen
De letters passen alleen op de goede manier in de gaatjes zodat ze de woorden niet verkeerd kunnen leggen. Voorkomt frustraties
quote:Dat herken ik nou totáál nietOp donderdag 13 maart 2008 19:22 schreef Maneki.Neko het volgende:
Hij wist toch alles beter dan ik
herkennen jullie dan de kleuter die op zo'n zeiktoontje tegen je praat? "ik kahan mijn schoe-hoe-nen niet zelluf uit tre-he-ken" kennen jullie dat
? Ik word er soms gestoord van overigens gaat het met Liam best goed nu, het hele school gebeuren went een beetje geloof ik en hij heeft het over vriendjes en over een vriendinnetje
en hij zit best lekker in zijn vel Dat maakt mij ook gelukkig.komende dinsdag het eerste 10 minutengesprek, ik ben benieuwd.
Vanochtend was ze weer bezig en werd ook weer boos, omdat iets niet lukte...dus toen heb ik ze bij me genomen en gevraagd of ze wist hoe oud ze op school zijn als ze leren lezen en schrijven. Ze stak dus netjes 6 vingertjes op. Heb gevraagd hoe oud ze zelf was....4 vingers. Toen gevraagd hoeveel vingers het nog duurde voordat ze 6 zou zijn. Kreeg er 2 te zien en vervolgens klaarde het gezichtje ook op. Het besef dat ze het nog niet hoeft te kunnen, scheelde al. Heb dus gezegd dat wat ze doet al heel goed is en ze daar heel trots op mag zijn. Ze is tenslotte 4 en geen 6.
Ja, dat zeurderige ken ik. Fleur heeft het een tijdje gedaan. Heb ze toen gezegd dat ze zo maar tegen d'r vriendinnetjes moest doen, maar niet tegen papa en mama.... antwoord. Maar zo doe ik niet tegen mijn vriendinnetjes.... nou dan doe je dus ook niet zo tegen papa en mama..... Niet geheel pedagogisch verantwoord, maar het werkte wel.
Wilyan is heel trots dat hij zijn eigen naam kan schrijven en begint nu ook steeds meer letters te herkennen.
Ik heb hier laatst bij de tweedehandsboekenhandel in het dorp wat boekjes voor hem gekocht.
Mijn eerste leesboekje door Rie Cramer
En veilig leren lezen 2 (1 hadden ze niet) uit de serie die vooraan ligt en deel drie (uit de serie er achter)
(ik heb op school leren lezen uit de boekjes die daar vooraan liggen
)In Christans klas waren ze, samen met de eerste klas, de laatste weken dit boek aan het lezen:
Post für den Tiger van Janosch. Vanmorgen kregen we een complete voorstelling van het boek: de kinderen lazen om de beurt een stukje voor, er werden scènes nagespeeld, er werd gedanst en er werden liedjes gezongen. Hartstikke leuk
Christan moest ook een stukje voorlezen, hij moest dansen en meedoen met een liedje (als Posthaas)
En daarna hadden we paasontbijt met alle ouders en kinderen
Het was heel erg leuk! Ze krijgen daar les in zowel Nederlands als Duits. En hij spreekt inmiddels een aardig mondje Duits ja Hij moest vanmorgen een stukje in het Duits voorlezen; de voorstelling was in het NL en Duits door elkaar trouwens. Ik vind het, naast de twee talen, ook een voordeel dat hij hierdoor meer lesuren krijgt. Op normale Duitse scholen hebben de kinderen maar les tot ongeveer 13 uur. De Bili's (van bilinguaal) krijgen extra lessen Duits en NL waardoor hij drie dagen tot 15 uur les heeft. Net als hij in NL gewend was dus.http://www.gs-kranenburg.de/ is de website van de school
Chacama, hij vindt het gelukkig niet eng
Ik moest er als kind ook niks van hebben... Hier hebben we de veilig leren lezen set compleet
Vorig jaar op de rommelmarkt, voor mamma.....Want de kids vinden de verhaaltjes maar zo zo (ook niet gek als je avi uit/ avi 7/8 bent)
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Groep 1 en 2 precies dezelfde problemen gehad. Cognitief zeer sterk, sociaal emotioneel heel zwak wat dus problemen veroorzaakten.
In ons geval is dat helaas niet meer goedgekomen die eerste 2 jaar (het is ook niet goed opgepakt door de 3 juffen, vind ik) maar het gaat nu in groep 3 gelukkig al een stuk beter.
Tja, en verder is het afwachten denk ik, je kan zo'n sociaal emotionele groei toch ook niet afdwingen?
Is dat Damon lily? (dat moet wel, want David is nog niet zo oud toch?)
wat voor soort problemen had hij? hoe gingen jullie daarmee om?
wat bij Liam voornamelijk problemen geeft is dat ie nog heel erg in de "ik" wereld leeft en als hij zijn zin niet krijgt enorm begint te krijsen. moeilijk voor de juf, maar ook de andere kinderen vinden het maar raar.
Ik heb vanmorgen met hem zitten praten erover en ik had wel het idee dat hij me een beetje begreep, maar of dat ook effect op zijn gedrag heeft? dat zal denk ik niet zo snel gaan.
quote:Yups.... Zie je wel... ze lijken op elkaarOp dinsdag 18 maart 2008 08:07 schreef Belana het volgende:
gisteravond 10 minutengesprek gehad...
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Ik pm je wel even. En inderdaad, je kunt het niet afdwingen, maar onderkennen en hem niet steeds negatief benaderen helpt heel veel.
Hij had ook moeite met het contact naar andere kinderen. Wilde graag bevriend zijn met 2 jongetjes die elkaar al een tijdje kende maar kwam er niet tussen zodat hij het probeerde af te dwingen.
Damon leeft ook in een ik-wereld (is natuurlijk ook wel kind eigen) en heeft veel fantasie. Hij is als hij alleen is ook wel op zijn best trouwens maar in een klas is dat lastig...
Bram is vier. en gaat nu ook lekker naar school. Eerste vraag vanochtend: Over hoeveel nachtjes ben ik nu weer jarig?
een ik-wereld is wel kinderen eigen, maar ze "horen" op een gegeven moment zich een beetje aan te kunnen passen en in te kunnen leven in anderen, zoiets.
Ik ben geen pedagoog en heb er geen boeken over, dus ik gok ook maar een beetje
Hoe gaat het nu met vriendschappen bij hem?
Bram
4 jaar! woeiiii! welkom welkom! Dus nu heb je ze alle 3 in 1 topic, das handig quote:Met het eerste (cognitieve voorsprong) hebben we inderdaad ervaring, het tweede niet. Ook sociaal en emotioneel loopt Daan voor op zijn leeftijdsgenootjes (hoewel, emotioneel is hij denk ik wel aardig leeftijdsadequaat).Op dinsdag 18 maart 2008 08:07 schreef Belana het volgende:
gisteravond 10 minutengesprek gehad...
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Of bedoel je dat de sociale en emotionele ontwikkeling minder ver voor is dan zijn cognitieve ontwikkeling? Daar staat hier een duidelijke uitleg over.
Let er ook op dat bij kinderen die sociaal en cognitief voorlopen vaak een sociale achterstand wordt geconstateerd door de school, doordat ze weinig aansluiting hebben bij leeftijdsgenootjes. Deze kinderen hoeven sociaal dus helemaal niet achter te zijn (het kan natuurlijk wel), maar doordat ze aansluiting missen, lijkt dat wel zo.
DeBuurvrouw, gefeliciteerd met Bram!
er zitten herkenbaren dingen in, zoals bijvoorbeeld dit:
quote:aan de andere kant, iets als werkjes maken op school, daar heeft Liam helemaal geen interesse voor, geen geduld voor. Maaaar, toen hij een werkje moest maken "van groot naar klein" (met plaatjes op de goeie volgorde leggen) dan doet hij dat wel heel snel en foutloos.Ook dat is asynchroniteit. Een kleuter van 3 die aan een andere kleuter zegt “geef me dat rode vierkant eens aan”, zal wellicht hoogstens een vragend gezichtje zien bij die andere kleuter. Beide kinderen voelen zich wat ongemakkelijk. Het hoogbegaafde kind snapt helemaal niet waarom dat andere kind niet gewoon doet wat hij/zij vraagt (“Is die boos? Waarom wil die niet meespelen? Heb ik het niet juist gezegd? “). En het andere kind stelt zich misschien gewoon de vraag wat dat rare kind wil zeggen!
wat moet je hier toch mee he. zo lastig. perfectionisme en faalangst gaan samen.
veel weten en snappen gaat samen met veel huilen als het niet gaat zoals hij denkt dat het moet gaan.
ik wil me er ook weer niet al te druk om maken, maar het zet je wel enorm aan het denken.
[ Bericht 85% gewijzigd door Belana op 18-03-2008 11:34:42 ]
Ze kwam uit bed met 'ik ben niet lekker' maar in het kader van 'in hoeverre probeert ze ons uit en zou het zijn dat ze niet naar school wil' is 'niet lekker zijn' gewoon naar school.
Maar ja, als ze op een gegeven moment roepen dat ze gauw naar de wc moeten omdat ze moeten spugen en dan idd de hele maaginhoud omkeren, is dat inderdaad geen schoolziek meer
Moest nog wel ff zoeken naar telefoonnummer van school om haar ziek te melden
(en ik moet mijn planning voor vandaag ff bijstellen )Hier is het ook zo van: niet lekker?, nou ga het maar proberen op school
Maar soms zijn ze ècht niet lekker quote:Ja, erg lastig dat perfectionisme. Erg belangrijk dat ze leren om fouten te mogen maken, maar dan moeten de werkjes natuurlijk niet te gemakkelijk zijn. En als het te moeilijk is durven ze er niet aan te beginnen...Op dinsdag 18 maart 2008 11:21 schreef Belana het volgende:
dankje grijs, ik ga eens kijken
er zitten herkenbaren dingen in, zoals bijvoorbeeld dit:
[..]
aan de andere kant, iets als werkjes maken op school, daar heeft Liam helemaal geen interesse voor, geen geduld voor. Maaaar, toen hij een werkje moest maken "van groot naar klein" (met plaatjes op de goeie volgorde leggen) dan doet hij dat wel heel snel en foutloos.
wat moet je hier toch mee he. zo lastig. perfectionisme en faalangst gaan samen.
veel weten en snappen gaat samen met veel huilen als het niet gaat zoals hij denkt dat het moet gaan.
ik wil me er ook weer niet al te druk om maken, maar het zet je wel enorm aan het denken.
Bij Daan is dat nu een stuk beter gelukkig
.Beterschap voor Saskia!
Ik heb het met succes 6 jaar lang weten tegen te houden, maar nu lukte het me toch niet meer. Job en ik blijven wel thuis. Ik ben heel benieuwd hoe ze het zal gaan vinden. Het is natuurlijk wel maar heel kort, maandagavond komen ze al weer terug, maar ze gaat voor die paar dagen wel in een ski-klasje. Ik heb het zelf niet zo op de wintersport. Te druk, te chaotisch en te veel ongelukken.Nou ja, hopelijk gaat alles goed.
[ Bericht 32% gewijzigd door livelink op 19-03-2008 22:10:39 ]
't Is alleen balen dat ik een gewrichtskapselontsteking heb in mijn schouder waardoor ik niet weet of ik zelf wel kan skiën
Ik ben één keer meegeweest, voordat de kinderen er waren. In Lech notabene, het wintersportmekka waar de koninklijke familie ook altijd is. Ik vond het echt heel erg en ik voelde me zo enorm opgesloten. Niks gevoel van vrijheid, maar ik vond het claustrofobisch, al die sneeuw en maar één toegangsweg naar de buitenwereld, waar je alleen maar met sneeuwkettingen kon rijden. Ik was voorgoed genezen van de wintersport.
De hele dag buiten, lekker bezig, en ik hou van sneeuw en kou (daar tenminste, hier geeft sneeuw altijd alleen maar troep ).Ik was dan ook erg blij dat Christan het ook leuk vond vorig jaar. Hij heeft zelf gevraagd of we dit jaar weer gingen
En er ligt bijna 3 meter sneeuw in Kaprun!en on topic:
Ik zie dit Damon trouwens ook niet bepaald doen
we krijgen hem nog niet eens op een fiets
Hij wilde graag een keertje mee en dat kon vandaag. Komt ook wel mooi uit want dan kan papa naar de bouwmarkt om ladingen gipsplaten te versjouwen 
Gelukkig heb ik het niet al te druk en is mijn collega er niet
En ik krijg een stripverhaal voor aan de muur, met Pais en Nog-een-Pais in de hoofdrol
maar toch vond ik het helemaal geweldig om te zien hoe René op een snowboard stapte. Of hoe Cas de hele dag op zn platte hol op een sleetje zat Katja is inmiddels onderweg en ik ben net terug van een hele ochtend meehelpen bij de kleuters. Het was vandaag lentefeest op school en ik had me maar eens een keer aangemeld om mee te helpen. Maar wat is dat vermoeiend, zeg. Ik geloof dat ik elke dag gesloopt zou zijn als ik juffrouw was. Maar het was wel leuk.
ik heb laatst ook een ochtend meegeholpen in groep 3 en ik dacht precies hetzelfde, jeetje wat vermoeiend
het is me nogal wat!
Damon heeft het nu in groep 3 echt getroffen.
Met D gaat het betreft gedrag nog steeds op en af (ook thuis!!)
Toen ik vandaag na mijn werk Damon om 16.30 ging halen bij een vriendje vertelde hij dat het vandaag niet zo goed ging. Dat hij het moeilijk vond om "lief te zijn" maar dat de juf alle kinderen had gevraagd om D te helpen met "lief" te zijn. Maar dat ze dat niet deden.
En dat ze juist voortdurend probeerde hem aan het lachen te maken.
D is de clown van de klas en heeft hij de slappe lach dan houdt ie gewoon niet op...kan uiteraard zeer vervelend zijn
D probeert trouwens altijd de "schuld" op anderen te schuiven.
Maar bij thuiskomst zat er een kaartje in zijn rugzak met kort gezegd;
lieve mamma en pappa van D:
Ik heb met D vanmiddag gelezen en hij zit nu op avi 7.
Op een gegeven moment wilde hij niet meer dus zijn we gestopt maar na de vakantie (er is volgende week vakantie) gaan we verder.
D doet erg zijn best en gaat goed vooruit.
2 weken geleden hadden we het 10 minuten gesprek en kregen te horen dat we vooral trots moesten zijn op onze zoon. Dat hij erg zijn best deed en heel slim was.
Pas toen ik zelf over zijn gedrag begon werd er over gesproken..
wat een verademing... tegen de 2 jaar durende negatieve verhalen over je kind