OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Weet je, alles wat je hier schrijft staat waarschijnlijk tot aan het einde der tijden op het net.
Ik ben me er zelf dus heel erg van bewust dat mijn (stief)kinderen dat op een dag terug kunnen lezen, dus schrijf ik bepaalde dingen niet
.
Kinderen zijn uitermate loyaal aan hun ouders, dus zou ik het persoonlijk niet zo schrijven zoals jij het doet. Lijkt me gewoon niet leuk om nu, of later te lezen hoe je stief over je moeder denkt.
Just my two cents.
Ik ben me er zelf dus heel erg van bewust dat mijn (stief)kinderen dat op een dag terug kunnen lezen, dus schrijf ik bepaalde dingen niet
.Kinderen zijn uitermate loyaal aan hun ouders, dus zou ik het persoonlijk niet zo schrijven zoals jij het doet. Lijkt me gewoon niet leuk om nu, of later te lezen hoe je stief over je moeder denkt.
Just my two cents
.
Losing love is like a window in your hart,
everybody sees you're blown apart, everbody sees the wind blow.
everybody sees you're blown apart, everbody sees the wind blow.
Ik mag voor de verstandhoudingen hopen dat dr moeder hier niet meeleest 
Je zou er haast een boek over schrijven!
Dan ben je je er waarschijnlijk niet van bewust, maar het is overduidelijk in je posts hoe je over moeder denkt en welk gevoel je daarbij hebt. Wellicht een idee daar beter op te letten, als je echt de indruk hebt dat je enkel feiten post.quote:Op woensdag 12 maart 2008 09:30 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
Ik vind dat 'schaapachtig en puberaal giechelen' ook weer niet vertaald hoeft te worden dat ik iemand als een onnozel schaap afschilder. Als ik iedere actie van mams hier zou neerzetten, zou ik daar een dagtaak aan hebben. Ik ben er dan ook niet op uit om haar zwart te maken of wat dan ook, maar waar ik tegenaanloop in het dagelijks leven en hier neertyp, komt soms ook wel voort uit haar acties en haar doen en laten. Ik weet ook wel dat ze zich niet kan verdedigen en daarom hou ik alleen bij de feiten en laat ik mijn gevoel tegen haar al buiten beschouwing.
Ik zal alle opmerkingen meenemen in de volgende reacties die ik over 'onze' kinderen post. Maar in ons geval is het gewoon zo dat hun moeder zo is. Dat is geen oordeel, dat is gewoon de constatering van een feit. En met al haar goede bedoelingen, pakt haar manier van handelen ook wel eens uit op een manier die niet de onze is. Andersom zal dat ook wel eens het geval zijn, ik ben [wij zijn] ook niet heiligquote:Op woensdag 12 maart 2008 13:00 schreef miss_dynastie het volgende:
[..]
Dan ben je je er waarschijnlijk niet van bewust, maar het is overduidelijk in je posts hoe je over moeder denkt en welk gevoel je daarbij hebt. Wellicht een idee daar beter op te letten, als je echt de indruk hebt dat je enkel feiten post.
.Mijn gevoel over hun moeder is dat ik het jammer vind dat de kinderen er vaak de dupe van zijn. En dat wij alles weer moeten proberen in rechte banen te leiden. En dat gaat het wel over wat grotere dingen als ik mag van mama geen twee koekjes bij de thee, of ik moet mijn bord leegeten.
Maar weer ontopic: Vandaag onze junior de edele kunst en het goede gevoel van opruimen en poetsen bijgebracht. Twee volle vuilniszakken met troep en oud papier van zijn kamer gehaald en zijn eigen conclusie was: "goh... nu heb ik ineens weer bijna lege kasten en lades". Het komende project is het uizoeken van zijn Lego, want in de loop der tijd is wel eens wat uit elkaar gevallen of afgebroken, en niet alle sets zijn op dit moment in orginele staat. "Maar dat doen we dan wel als het een hele dag regent!", aldus Junior.
[ Bericht 0% gewijzigd door Sjeekie_Beekie op 12-03-2008 21:37:27 (Geen Freudiaanse vertyping, gewoon Typlexie) ]
Weltrusten... Tot morgen zonder zorgen.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Je vergeet dat moeder het met alle goede bedoelingen doet/zegt/probeert, net zoals iedere andere moeder.
Je zou er haast een boek over schrijven!
Oi, deze is wel heel freudiaansquote:Op woensdag 12 maart 2008 17:29 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
[..]
Mijn gevoel over hun moeder is dat ik het jammer vind dat de kinderen er vaak de dupe van zijn. En dat wij alles weer moeten proberen in rechte banen te lijden. En dat gaat het wel over wat grotere dingen als ik mag van mama geen twee koekjes bij de thee, of ik moet mijn bord leegeten.
.
Losing love is like a window in your hart,
everybody sees you're blown apart, everbody sees the wind blow.
everybody sees you're blown apart, everbody sees the wind blow.
voor geïnteresseerden: vanavond was er bij Netwerk een item over 'stiefmoeders'. wordt vanavond laat nog herhaald.
Hier een docent Kader/basis. Het verschil tussen kader en gl ? Kader heeft meer praktijk uren.....thats it.
Examen niveau is gelijk aan tl. Is altijd weer grappig met de examens, een letter veranderen en je hebt een ander examen....
Examen niveau is gelijk aan tl. Is altijd weer grappig met de examens, een letter veranderen en je hebt een ander examen....
Willen de moeders van de ietwat oudere kinderen even teruggraven in hun geheugen en de ouders met kids tussen de 4-6 jaar met me meedenken .... heb een kleine uitdaging met Fleur.
Ze blijft bezig met letters en woordjes schrijven. Heb dit op school aangekaart en heb een schrijfwijzer voor ouders meegekregen. Daarin staat hoe de letters geschreven moeten worden. Iets dat ze nu dus niet goed doet. Even de feiten:
- Fleur kent de letters niet. Ze schrijft/tekent ze na vanuit boekjes met plaatjes en woorden.
- Ze weet niet hoe de letters geschreven moeten worden.
- Ze wil het zoveel mogelijk zelf doen, maar haalt dan alles door elkaar met driftaanvallen als gevolg.
Op dit moment probeer ik d'r te helpen door de letters voor te tekenen met pijltjes. Maar daardoor weet ze nog steeds de letters niet. Ze vraagt dus ook welke letters ze 'schrijft' als ze zelf in het wilde weg bezig is.
Zelf heb ik het idee dat ik d'r eerst de letters moet leren die hetzelfde geschreven worden (van boven naar beneden) en daar de 'naam' bij. En zo dan verder gaan. Zodat ze weet wat ze doet en niet alleen na aan het tekenen is.
Ben alleen bang dat als ik dit doe, ze om de haverklap een woede-aanval krijgt door pure frustratie en dan gewoon weer doorgaat op haar manier. Op zich wil ik niets forceren, maar school geeft zelf aan dat als ze gaat schrijven ze het maar beter meteen goed kan leren. Ik vind het moeilijk!!
Hebben jullie hier ervaring mee. Hoe hebben jullie het aangepakt en/of hebben jullie een beter of ander idee...
Alvast bedankt
Ze heeft gisteren een schriftje gekregen, omdat dit volgens haar bij schrijven hoort. En zelf nog een boek met woordjes/plaatjes uitgezocht zodat ze verder kon schrijven.....
Ze leest/kijkt/schrijft inmiddels wel van links naar rechts. Iets dat ze 2 maanden geleden nog niet deed.
Ze blijft bezig met letters en woordjes schrijven. Heb dit op school aangekaart en heb een schrijfwijzer voor ouders meegekregen. Daarin staat hoe de letters geschreven moeten worden. Iets dat ze nu dus niet goed doet. Even de feiten:
- Fleur kent de letters niet. Ze schrijft/tekent ze na vanuit boekjes met plaatjes en woorden.
- Ze weet niet hoe de letters geschreven moeten worden.
- Ze wil het zoveel mogelijk zelf doen, maar haalt dan alles door elkaar met driftaanvallen als gevolg.
Op dit moment probeer ik d'r te helpen door de letters voor te tekenen met pijltjes. Maar daardoor weet ze nog steeds de letters niet. Ze vraagt dus ook welke letters ze 'schrijft' als ze zelf in het wilde weg bezig is.
Zelf heb ik het idee dat ik d'r eerst de letters moet leren die hetzelfde geschreven worden (van boven naar beneden) en daar de 'naam' bij. En zo dan verder gaan. Zodat ze weet wat ze doet en niet alleen na aan het tekenen is.
Ben alleen bang dat als ik dit doe, ze om de haverklap een woede-aanval krijgt door pure frustratie en dan gewoon weer doorgaat op haar manier. Op zich wil ik niets forceren, maar school geeft zelf aan dat als ze gaat schrijven ze het maar beter meteen goed kan leren. Ik vind het moeilijk!!
Hebben jullie hier ervaring mee. Hoe hebben jullie het aangepakt en/of hebben jullie een beter of ander idee...
Alvast bedankt
Ze heeft gisteren een schriftje gekregen, omdat dit volgens haar bij schrijven hoort. En zelf nog een boek met woordjes/plaatjes uitgezocht zodat ze verder kon schrijven.....
Ze leest/kijkt/schrijft inmiddels wel van links naar rechts. Iets dat ze 2 maanden geleden nog niet deed.
ik zou haar lekker zelf laten prutsen eerlijk gezegd. zeker als je aangeeft dat de instructies zoals je die nu probeert te geven alleen maar frustraties opleveren. volgens mij kan 't echt niet zoveel kwaad dat ze ze een beetje probeert na te tekenen op haar eigen manier. je zou misschien een paar eenvoudige letters heel groot kunnen tekenen met een bepaald poppetje of autootje op het beginpunt en dan de route die afgelegd moet worden als een weg uitstippelen oid. en dat ze die paar letters (of zelfs maar 1) dan wel op die manier moet proberen te maken, maar niet allemaal tegelijk. dat lijkt me veel te veel gevraagd.
Ik heb Damon ook zelf laten prutsen, chacama. Hij begon al vroeg met schrijven en schreef ook alles over en inderdaad dus vaak "verkeerd". Als het niet lukte werd hij ook altijd boos trouwens.
Hij was altijd met een magic board in de weer (schrijven en weer uitvegen).
Ik heb me er nooit mee bemoeid.
Nu hij in groep 3 geleerd krijgt hoe het wel moet pakt hij dit prima en zonder problemen op.
Het beter meteen goed doen, daar zit wel wat in natuurlijk maar het klinkt alsof ze er niet echt voor open staat en forceren lijkt me nooit goed...
inderdaad lastig
Hij was altijd met een magic board in de weer (schrijven en weer uitvegen).
Ik heb me er nooit mee bemoeid.
Nu hij in groep 3 geleerd krijgt hoe het wel moet pakt hij dit prima en zonder problemen op.
Het beter meteen goed doen, daar zit wel wat in natuurlijk maar het klinkt alsof ze er niet echt voor open staat en forceren lijkt me nooit goed...
inderdaad lastig
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Ik zou het haar ook zelf laten doen, je krijgt het er toch niet in zoals jij wilt
Een leuke tip is zo'n koffertje van Ik leer lezen
De letters passen alleen op de goede manier in de gaatjes zodat ze de woorden niet verkeerd kunnen leggen. Voorkomt frustraties
Een leuke tip is zo'n koffertje van Ik leer lezen
De letters passen alleen op de goede manier in de gaatjes zodat ze de woorden niet verkeerd kunnen leggen. Voorkomt frustraties
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ik heb oudste ook zelf aan laten klooien. Hij wist toch alles beter dan ik en werd driftig als ik iets uit probeerde te leggen. Hij leest en schrijft nu als de beste
♫ Saartje ♫
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Dat herken ik nou totáál nietquote:Op donderdag 13 maart 2008 19:22 schreef Maneki.Neko het volgende:
Hij wist toch alles beter dan ik
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Chaca, mijn eerste ingeving na je post gelezen te hebben was ook "zelf laten doen" net als de dames hierboven me dus zeggen. Als je het mij vraagt kan dat echt geen kwaad en het scheelt een hoop frustratie in huis
herkennen jullie dan de kleuter die op zo'n zeiktoontje tegen je praat? "ik kahan mijn schoe-hoe-nen niet zelluf uit tre-he-ken" kennen jullie dat ? Ik word er soms gestoord van
overigens gaat het met Liam best goed nu, het hele school gebeuren went een beetje geloof ik en hij heeft het over vriendjes en over een vriendinnetje
en hij zit best lekker in zijn vel Dat maakt mij ook gelukkig.
komende dinsdag het eerste 10 minutengesprek, ik ben benieuwd.
herkennen jullie dan de kleuter die op zo'n zeiktoontje tegen je praat? "ik kahan mijn schoe-hoe-nen niet zelluf uit tre-he-ken" kennen jullie dat
? Ik word er soms gestoord van overigens gaat het met Liam best goed nu, het hele school gebeuren went een beetje geloof ik en hij heeft het over vriendjes en over een vriendinnetje
en hij zit best lekker in zijn vel Dat maakt mij ook gelukkig.komende dinsdag het eerste 10 minutengesprek, ik ben benieuwd.
stormy waters...
sailin'
sailin'
Dankjullie voor de tips. Ik laat ze nu inderdaad zelf maar 'aanrommelen' en als ze vraagt om hulp dan krijgt ze die uiteraard. Met de gedachte dat ze het op school vast wel goed gaat leren, ga ik dus inderdaad de frustratie uit de weg. Ze moet het wel leuk blijven vinden. En boos op jezelf zijn is niet leuk.
Vanochtend was ze weer bezig en werd ook weer boos, omdat iets niet lukte...dus toen heb ik ze bij me genomen en gevraagd of ze wist hoe oud ze op school zijn als ze leren lezen en schrijven. Ze stak dus netjes 6 vingertjes op. Heb gevraagd hoe oud ze zelf was....4 vingers. Toen gevraagd hoeveel vingers het nog duurde voordat ze 6 zou zijn. Kreeg er 2 te zien en vervolgens klaarde het gezichtje ook op. Het besef dat ze het nog niet hoeft te kunnen, scheelde al. Heb dus gezegd dat wat ze doet al heel goed is en ze daar heel trots op mag zijn. Ze is tenslotte 4 en geen 6.
Ja, dat zeurderige ken ik. Fleur heeft het een tijdje gedaan. Heb ze toen gezegd dat ze zo maar tegen d'r vriendinnetjes moest doen, maar niet tegen papa en mama.... antwoord. Maar zo doe ik niet tegen mijn vriendinnetjes.... nou dan doe je dus ook niet zo tegen papa en mama..... Niet geheel pedagogisch verantwoord, maar het werkte wel.
Vanochtend was ze weer bezig en werd ook weer boos, omdat iets niet lukte...dus toen heb ik ze bij me genomen en gevraagd of ze wist hoe oud ze op school zijn als ze leren lezen en schrijven. Ze stak dus netjes 6 vingertjes op. Heb gevraagd hoe oud ze zelf was....4 vingers. Toen gevraagd hoeveel vingers het nog duurde voordat ze 6 zou zijn. Kreeg er 2 te zien en vervolgens klaarde het gezichtje ook op. Het besef dat ze het nog niet hoeft te kunnen, scheelde al. Heb dus gezegd dat wat ze doet al heel goed is en ze daar heel trots op mag zijn. Ze is tenslotte 4 en geen 6.
Ja, dat zeurderige ken ik. Fleur heeft het een tijdje gedaan. Heb ze toen gezegd dat ze zo maar tegen d'r vriendinnetjes moest doen, maar niet tegen papa en mama.... antwoord. Maar zo doe ik niet tegen mijn vriendinnetjes.... nou dan doe je dus ook niet zo tegen papa en mama..... Niet geheel pedagogisch verantwoord, maar het werkte wel.
Wauw.Fleur heeft nu dus ook al een heel goed rekeninzicht. 
Wilyan is heel trots dat hij zijn eigen naam kan schrijven en begint nu ook steeds meer letters te herkennen.
Ik heb hier laatst bij de tweedehandsboekenhandel in het dorp wat boekjes voor hem gekocht.
Mijn eerste leesboekje door Rie Cramer
En veilig leren lezen 2 (1 hadden ze niet) uit de serie die vooraan ligt en deel drie (uit de serie er achter)
(ik heb op school leren lezen uit de boekjes die daar vooraan liggen
)
Wilyan is heel trots dat hij zijn eigen naam kan schrijven en begint nu ook steeds meer letters te herkennen.
Ik heb hier laatst bij de tweedehandsboekenhandel in het dorp wat boekjes voor hem gekocht.
Mijn eerste leesboekje door Rie Cramer
En veilig leren lezen 2 (1 hadden ze niet) uit de serie die vooraan ligt en deel drie (uit de serie er achter)
(ik heb op school leren lezen uit de boekjes die daar vooraan liggen
)
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Hee wat grappig, Noli, ik heb er van de week ook in staan kijken, wij hadden die ook op school
In Christans klas waren ze, samen met de eerste klas, de laatste weken dit boek aan het lezen:
Post für den Tiger van Janosch. Vanmorgen kregen we een complete voorstelling van het boek: de kinderen lazen om de beurt een stukje voor, er werden scènes nagespeeld, er werd gedanst en er werden liedjes gezongen. Hartstikke leuk
Christan moest ook een stukje voorlezen, hij moest dansen en meedoen met een liedje (als Posthaas)
En daarna hadden we paasontbijt met alle ouders en kinderen
Het was heel erg leuk! 
In Christans klas waren ze, samen met de eerste klas, de laatste weken dit boek aan het lezen:
Post für den Tiger van Janosch. Vanmorgen kregen we een complete voorstelling van het boek: de kinderen lazen om de beurt een stukje voor, er werden scènes nagespeeld, er werd gedanst en er werden liedjes gezongen. Hartstikke leuk
Christan moest ook een stukje voorlezen, hij moest dansen en meedoen met een liedje (als Posthaas)
En daarna hadden we paasontbijt met alle ouders en kinderen
Het was heel erg leuk!
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Dat klinkt wel super gezellig Rewino. Vindt Christan het niet eng om voor te lezen en te zingen enzo? Weet dat ik het zelf vroeger verschrikkelijk vond.
niet gevolgd, maar zit Christan op een duitse school rewimo? kan hij al duits praten?
stormy waters...
sailin'
sailin'
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Hij zit op een Duitse school inderdaad, maar wel een tweetalige Ze krijgen daar les in zowel Nederlands als Duits. En hij spreekt inmiddels een aardig mondje Duits ja Hij moest vanmorgen een stukje in het Duits voorlezen; de voorstelling was in het NL en Duits door elkaar trouwens. Ik vind het, naast de twee talen, ook een voordeel dat hij hierdoor meer lesuren krijgt. Op normale Duitse scholen hebben de kinderen maar les tot ongeveer 13 uur. De Bili's (van bilinguaal) krijgen extra lessen Duits en NL waardoor hij drie dagen tot 15 uur les heeft. Net als hij in NL gewend was dus.
http://www.gs-kranenburg.de/ is de website van de school
Chacama, hij vindt het gelukkig niet eng Ik moest er als kind ook niks van hebben... 
Ze krijgen daar les in zowel Nederlands als Duits. En hij spreekt inmiddels een aardig mondje Duits ja Hij moest vanmorgen een stukje in het Duits voorlezen; de voorstelling was in het NL en Duits door elkaar trouwens. Ik vind het, naast de twee talen, ook een voordeel dat hij hierdoor meer lesuren krijgt. Op normale Duitse scholen hebben de kinderen maar les tot ongeveer 13 uur. De Bili's (van bilinguaal) krijgen extra lessen Duits en NL waardoor hij drie dagen tot 15 uur les heeft. Net als hij in NL gewend was dus.http://www.gs-kranenburg.de/ is de website van de school
Chacama, hij vindt het gelukkig niet eng
Ik moest er als kind ook niks van hebben...
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Wat leuk zeg !
Hier hebben we de veilig leren lezen set compleet Vorig jaar op de rommelmarkt, voor mamma.....
Want de kids vinden de verhaaltjes maar zo zo (ook niet gek als je avi uit/ avi 7/8 bent)
Hier hebben we de veilig leren lezen set compleet
Vorig jaar op de rommelmarkt, voor mamma.....Want de kids vinden de verhaaltjes maar zo zo (ook niet gek als je avi uit/ avi 7/8 bent)
gisteravond 10 minutengesprek gehad...
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
stormy waters...
sailin'
sailin'
herkenbaar, Belana.
Groep 1 en 2 precies dezelfde problemen gehad. Cognitief zeer sterk, sociaal emotioneel heel zwak wat dus problemen veroorzaakten.
In ons geval is dat helaas niet meer goedgekomen die eerste 2 jaar (het is ook niet goed opgepakt door de 3 juffen, vind ik) maar het gaat nu in groep 3 gelukkig al een stuk beter.
Groep 1 en 2 precies dezelfde problemen gehad. Cognitief zeer sterk, sociaal emotioneel heel zwak wat dus problemen veroorzaakten.
In ons geval is dat helaas niet meer goedgekomen die eerste 2 jaar (het is ook niet goed opgepakt door de 3 juffen, vind ik) maar het gaat nu in groep 3 gelukkig al een stuk beter.
mmmm, ik ben heel benieuwd heo het gaat. op zich was het een goed gesprek, zij was blij dat wij het probleem ook onderkennen en ik hoop dat we er samen iets aan kunnen doen. Over 2 maanden hebben we weer een gesprek. sowieso blijft Liam de komende tijd op donderdagmiddag thuis (nou ja, bij opa en oma) omdat er dan wat meer rust in zit voor hem (hij is vaak bekaf) en we gaan een positiviteits offensief doen, hem enorm prijzen bij de dingen die hij goed doet.
Tja, en verder is het afwachten denk ik, je kan zo'n sociaal emotionele groei toch ook niet afdwingen?
Is dat Damon lily? (dat moet wel, want David is nog niet zo oud toch?)
wat voor soort problemen had hij? hoe gingen jullie daarmee om?
wat bij Liam voornamelijk problemen geeft is dat ie nog heel erg in de "ik" wereld leeft en als hij zijn zin niet krijgt enorm begint te krijsen. moeilijk voor de juf, maar ook de andere kinderen vinden het maar raar.
Ik heb vanmorgen met hem zitten praten erover en ik had wel het idee dat hij me een beetje begreep, maar of dat ook effect op zijn gedrag heeft? dat zal denk ik niet zo snel gaan.
Tja, en verder is het afwachten denk ik, je kan zo'n sociaal emotionele groei toch ook niet afdwingen?
Is dat Damon lily? (dat moet wel, want David is nog niet zo oud toch?)
wat voor soort problemen had hij? hoe gingen jullie daarmee om?
wat bij Liam voornamelijk problemen geeft is dat ie nog heel erg in de "ik" wereld leeft en als hij zijn zin niet krijgt enorm begint te krijsen. moeilijk voor de juf, maar ook de andere kinderen vinden het maar raar.
Ik heb vanmorgen met hem zitten praten erover en ik had wel het idee dat hij me een beetje begreep, maar of dat ook effect op zijn gedrag heeft? dat zal denk ik niet zo snel gaan.
stormy waters...
sailin'
sailin'
Yups.... Zie je wel... ze lijken op elkaarquote:Op dinsdag 18 maart 2008 08:07 schreef Belana het volgende:
gisteravond 10 minutengesprek gehad...
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Ik pm je wel even. 
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
In jouw verhaal klinkt in ieder geval dat de juf het goed oppakt (dat was bij ons niet zo). Damon heeft gewoon 2 vervelende jaren gehad. Slechte start helaas. Hoewel ik niet goed weet in hoeverre hij er zelf last van heeft. Damon is nogal gesloten en je krijgt moeilijk vat op hem. Je weet nooit goed wat er nu in hem omgaat. Het lijkt vaak alsof je hem niet kan raken.
En inderdaad, je kunt het niet afdwingen, maar onderkennen en hem niet steeds negatief benaderen helpt heel veel.
Hij had ook moeite met het contact naar andere kinderen. Wilde graag bevriend zijn met 2 jongetjes die elkaar al een tijdje kende maar kwam er niet tussen zodat hij het probeerde af te dwingen.
Damon leeft ook in een ik-wereld (is natuurlijk ook wel kind eigen) en heeft veel fantasie. Hij is als hij alleen is ook wel op zijn best trouwens maar in een klas is dat lastig...
En inderdaad, je kunt het niet afdwingen, maar onderkennen en hem niet steeds negatief benaderen helpt heel veel.
Hij had ook moeite met het contact naar andere kinderen. Wilde graag bevriend zijn met 2 jongetjes die elkaar al een tijdje kende maar kwam er niet tussen zodat hij het probeerde af te dwingen.
Damon leeft ook in een ik-wereld (is natuurlijk ook wel kind eigen) en heeft veel fantasie. Hij is als hij alleen is ook wel op zijn best trouwens maar in een klas is dat lastig...
Oh, maar ik kwam me hier eigenlijk melden met zoon drie.
Bram is vier. en gaat nu ook lekker naar school. Eerste vraag vanochtend: Over hoeveel nachtjes ben ik nu weer jarig?
Bram is vier. en gaat nu ook lekker naar school. Eerste vraag vanochtend: Over hoeveel nachtjes ben ik nu weer jarig?
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
lily, wat rot zeg, dat het zo slecht is opgepakt die eerste 2 jaar!
een ik-wereld is wel kinderen eigen, maar ze "horen" op een gegeven moment zich een beetje aan te kunnen passen en in te kunnen leven in anderen, zoiets.
Ik ben geen pedagoog en heb er geen boeken over, dus ik gok ook maar een beetje
Hoe gaat het nu met vriendschappen bij hem?
Bram 4 jaar! woeiiii! welkom welkom! Dus nu heb je ze alle 3 in 1 topic, das handig
een ik-wereld is wel kinderen eigen, maar ze "horen" op een gegeven moment zich een beetje aan te kunnen passen en in te kunnen leven in anderen, zoiets.
Ik ben geen pedagoog en heb er geen boeken over, dus ik gok ook maar een beetje
Hoe gaat het nu met vriendschappen bij hem?
Bram
4 jaar! woeiiii! welkom welkom! Dus nu heb je ze alle 3 in 1 topic, das handig
stormy waters...
sailin'
sailin'
Met het eerste (cognitieve voorsprong) hebben we inderdaad ervaring, het tweede niet. Ook sociaal en emotioneel loopt Daan voor op zijn leeftijdsgenootjes (hoewel, emotioneel is hij denk ik wel aardig leeftijdsadequaat).quote:Op dinsdag 18 maart 2008 08:07 schreef Belana het volgende:
gisteravond 10 minutengesprek gehad...
Liam is cognitief enorm ver, een heeeeeeel slim mannetje, so far so good...
helaas is hij sociaal emotioneel nog lang niet zo ver en dat geeft veel problemen.
@ grijs, debuurvrouw, hadden jullie hier niet ervaring mee?
Of bedoel je dat de sociale en emotionele ontwikkeling minder ver voor is dan zijn cognitieve ontwikkeling? Daar staat hier een duidelijke uitleg over.
Let er ook op dat bij kinderen die sociaal en cognitief voorlopen vaak een sociale achterstand wordt geconstateerd door de school, doordat ze weinig aansluiting hebben bij leeftijdsgenootjes. Deze kinderen hoeven sociaal dus helemaal niet achter te zijn (het kan natuurlijk wel), maar doordat ze aansluiting missen, lijkt dat wel zo.
DeBuurvrouw, gefeliciteerd met Bram!
"Het meeste werk is onbegonnen werk
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
dankje grijs, ik ga eens kijken
er zitten herkenbaren dingen in, zoals bijvoorbeeld dit:
wat moet je hier toch mee he. zo lastig. perfectionisme en faalangst gaan samen.
veel weten en snappen gaat samen met veel huilen als het niet gaat zoals hij denkt dat het moet gaan.
ik wil me er ook weer niet al te druk om maken, maar het zet je wel enorm aan het denken.
[ Bericht 85% gewijzigd door Belana op 18-03-2008 11:34:42 ]
er zitten herkenbaren dingen in, zoals bijvoorbeeld dit:
aan de andere kant, iets als werkjes maken op school, daar heeft Liam helemaal geen interesse voor, geen geduld voor. Maaaar, toen hij een werkje moest maken "van groot naar klein" (met plaatjes op de goeie volgorde leggen) dan doet hij dat wel heel snel en foutloos.quote:Ook dat is asynchroniteit. Een kleuter van 3 die aan een andere kleuter zegt “geef me dat rode vierkant eens aan”, zal wellicht hoogstens een vragend gezichtje zien bij die andere kleuter. Beide kinderen voelen zich wat ongemakkelijk. Het hoogbegaafde kind snapt helemaal niet waarom dat andere kind niet gewoon doet wat hij/zij vraagt (“Is die boos? Waarom wil die niet meespelen? Heb ik het niet juist gezegd? “). En het andere kind stelt zich misschien gewoon de vraag wat dat rare kind wil zeggen!
wat moet je hier toch mee he. zo lastig. perfectionisme en faalangst gaan samen.
veel weten en snappen gaat samen met veel huilen als het niet gaat zoals hij denkt dat het moet gaan.
ik wil me er ook weer niet al te druk om maken, maar het zet je wel enorm aan het denken.
[ Bericht 85% gewijzigd door Belana op 18-03-2008 11:34:42 ]
stormy waters...
sailin'
sailin'
Mijn kleuter is ziek 
Ze kwam uit bed met 'ik ben niet lekker' maar in het kader van 'in hoeverre probeert ze ons uit en zou het zijn dat ze niet naar school wil' is 'niet lekker zijn' gewoon naar school.
Maar ja, als ze op een gegeven moment roepen dat ze gauw naar de wc moeten omdat ze moeten spugen en dan idd de hele maaginhoud omkeren, is dat inderdaad geen schoolziek meer
Moest nog wel ff zoeken naar telefoonnummer van school om haar ziek te melden (en ik moet mijn planning voor vandaag ff bijstellen )
Ze kwam uit bed met 'ik ben niet lekker' maar in het kader van 'in hoeverre probeert ze ons uit en zou het zijn dat ze niet naar school wil' is 'niet lekker zijn' gewoon naar school.
Maar ja, als ze op een gegeven moment roepen dat ze gauw naar de wc moeten omdat ze moeten spugen en dan idd de hele maaginhoud omkeren, is dat inderdaad geen schoolziek meer
Moest nog wel ff zoeken naar telefoonnummer van school om haar ziek te melden
(en ik moet mijn planning voor vandaag ff bijstellen )
I can only please one person per day. Today is not your day. Tomorrow isn't looking too good either.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Beterschap voor haar E.T.
Hier is het ook zo van: niet lekker?, nou ga het maar proberen op school
Maar soms zijn ze ècht niet lekker
Hier is het ook zo van: niet lekker?, nou ga het maar proberen op school
Maar soms zijn ze ècht niet lekker
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ja, erg lastig dat perfectionisme. Erg belangrijk dat ze leren om fouten te mogen maken, maar dan moeten de werkjes natuurlijk niet te gemakkelijk zijn. En als het te moeilijk is durven ze er niet aan te beginnen...quote:Op dinsdag 18 maart 2008 11:21 schreef Belana het volgende:
dankje grijs, ik ga eens kijken
er zitten herkenbaren dingen in, zoals bijvoorbeeld dit:
[..]
aan de andere kant, iets als werkjes maken op school, daar heeft Liam helemaal geen interesse voor, geen geduld voor. Maaaar, toen hij een werkje moest maken "van groot naar klein" (met plaatjes op de goeie volgorde leggen) dan doet hij dat wel heel snel en foutloos.
wat moet je hier toch mee he. zo lastig. perfectionisme en faalangst gaan samen.
veel weten en snappen gaat samen met veel huilen als het niet gaat zoals hij denkt dat het moet gaan.
ik wil me er ook weer niet al te druk om maken, maar het zet je wel enorm aan het denken.
Bij Daan is dat nu een stuk beter gelukkig
.Beterschap voor Saskia!
"Het meeste werk is onbegonnen werk
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
Katja gaat morgen op wintersport met papa. Voor het eerst Ik heb het met succes 6 jaar lang weten tegen te houden, maar nu lukte het me toch niet meer. Job en ik blijven wel thuis. Ik ben heel benieuwd hoe ze het zal gaan vinden. Het is natuurlijk wel maar heel kort, maandagavond komen ze al weer terug, maar ze gaat voor die paar dagen wel in een ski-klasje. Ik heb het zelf niet zo op de wintersport. Te druk, te chaotisch en te veel ongelukken.
Nou ja, hopelijk gaat alles goed.
[ Bericht 32% gewijzigd door livelink op 19-03-2008 22:10:39 ]
Ik heb het met succes 6 jaar lang weten tegen te houden, maar nu lukte het me toch niet meer. Job en ik blijven wel thuis. Ik ben heel benieuwd hoe ze het zal gaan vinden. Het is natuurlijk wel maar heel kort, maandagavond komen ze al weer terug, maar ze gaat voor die paar dagen wel in een ski-klasje. Ik heb het zelf niet zo op de wintersport. Te druk, te chaotisch en te veel ongelukken.Nou ja, hopelijk gaat alles goed.
[ Bericht 32% gewijzigd door livelink op 19-03-2008 22:10:39 ]
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Christan en ik gaan vrijdag samen op wintersport. Vorig jaar zijn we voor het eerst geweest en gelukkig vond hij het net zo leuk als ik. qltel blijft thuis, die houdt niet van sneeuw en skiën 
't Is alleen balen dat ik een gewrichtskapselontsteking heb in mijn schouder waardoor ik niet weet of ik zelf wel kan skiën
't Is alleen balen dat ik een gewrichtskapselontsteking heb in mijn schouder waardoor ik niet weet of ik zelf wel kan skiën
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Dat is zeker balen, Rewimo. Ik heb iets tegen de wintersport, maar als Job volgend jaar ook mee wil, dan moet ik waarschijnlijk ook mee. Maar dan geef ik liever een bom geld uit en probeer in de voorjaarsvakantie naar Finland te gaan. Daar kun je ook skieen en is alles wat lieflijker en gemoedelijker dan in Oostenrijk.
Ik ben één keer meegeweest, voordat de kinderen er waren. In Lech notabene, het wintersportmekka waar de koninklijke familie ook altijd is. Ik vond het echt heel erg en ik voelde me zo enorm opgesloten. Niks gevoel van vrijheid, maar ik vond het claustrofobisch, al die sneeuw en maar één toegangsweg naar de buitenwereld, waar je alleen maar met sneeuwkettingen kon rijden. Ik was voorgoed genezen van de wintersport.
Ik ben één keer meegeweest, voordat de kinderen er waren. In Lech notabene, het wintersportmekka waar de koninklijke familie ook altijd is. Ik vond het echt heel erg en ik voelde me zo enorm opgesloten. Niks gevoel van vrijheid, maar ik vond het claustrofobisch, al die sneeuw en maar één toegangsweg naar de buitenwereld, waar je alleen maar met sneeuwkettingen kon rijden. Ik was voorgoed genezen van de wintersport.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
ik kan me je weerzin levendig voorstellen livelink, het is ook niks voor mij. bij mij is 't vooral dat ik nogal snel last heb van hoogtevrees dus me in de bergen niet zo op m'n gemak voel en op de lange latten nog veel minder. ik heb 't een keer geprobeerd, en misschien was dat gewoon te weinig hoor, maar ik vond 't zo vreselijk dat ik het nooit meer vrijwillig op zou zoeken.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Ik ski al sinds mijn zesde en ik vind het heerlijk De hele dag buiten, lekker bezig, en ik hou van sneeuw en kou (daar tenminste, hier geeft sneeuw altijd alleen maar troep ).
Ik was dan ook erg blij dat Christan het ook leuk vond vorig jaar. Hij heeft zelf gevraagd of we dit jaar weer gingen En er ligt bijna 3 meter sneeuw in Kaprun!
De hele dag buiten, lekker bezig, en ik hou van sneeuw en kou (daar tenminste, hier geeft sneeuw altijd alleen maar troep ).Ik was dan ook erg blij dat Christan het ook leuk vond vorig jaar. Hij heeft zelf gevraagd of we dit jaar weer gingen
En er ligt bijna 3 meter sneeuw in Kaprun!
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ik ben nog nooit op wintersport geweest dus ik kan er eigenlijk niet over oordelen maar het lijkt me helemaal niks. Ik heb een hekel aan sneeuw en het skien trekt me ook totaal niet.
en on topic:
Ik zie dit Damon trouwens ook niet bepaald doen
we krijgen hem nog niet eens op een fiets
en on topic:
Ik zie dit Damon trouwens ook niet bepaald doen
we krijgen hem nog niet eens op een fiets
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Christan zit hier trouwens tegenover me op mijn werk Hij wilde graag een keertje mee en dat kon vandaag. Komt ook wel mooi uit want dan kan papa naar de bouwmarkt om ladingen gipsplaten te versjouwen 
Gelukkig heb ik het niet al te druk en is mijn collega er niet
En ik krijg een stripverhaal voor aan de muur, met Pais en Nog-een-Pais in de hoofdrol
Hij wilde graag een keertje mee en dat kon vandaag. Komt ook wel mooi uit want dan kan papa naar de bouwmarkt om ladingen gipsplaten te versjouwen Gelukkig heb ik het niet al te druk en is mijn collega er niet
En ik krijg een stripverhaal voor aan de muur, met Pais en Nog-een-Pais in de hoofdrol
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Mijn kinderen vonden wintersport helemaal geweldig, ik vind het een ramp. Van kind af aan vind ik sneeuw vies ik gruwel er echt van... Ik ga nog net niet kokhalzen als het aan mn handen zit 
maar toch vond ik het helemaal geweldig om te zien hoe René op een snowboard stapte. Of hoe Cas de hele dag op zn platte hol op een sleetje zat
maar toch vond ik het helemaal geweldig om te zien hoe René op een snowboard stapte. Of hoe Cas de hele dag op zn platte hol op een sleetje zat
Je zou er haast een boek over schrijven!
Nou, dat ziet er ook wel erg leuk uit, Moussy. Vooral René zo stoer op die snowboard. Ik vind het maar knap, hoor.
Katja is inmiddels onderweg en ik ben net terug van een hele ochtend meehelpen bij de kleuters. Het was vandaag lentefeest op school en ik had me maar eens een keer aangemeld om mee te helpen. Maar wat is dat vermoeiend, zeg. Ik geloof dat ik elke dag gesloopt zou zijn als ik juffrouw was. Maar het was wel leuk.
Katja is inmiddels onderweg en ik ben net terug van een hele ochtend meehelpen bij de kleuters. Het was vandaag lentefeest op school en ik had me maar eens een keer aangemeld om mee te helpen. Maar wat is dat vermoeiend, zeg. Ik geloof dat ik elke dag gesloopt zou zijn als ik juffrouw was. Maar het was wel leuk.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
haha, livelink
ik heb laatst ook een ochtend meegeholpen in groep 3 en ik dacht precies hetzelfde, jeetje wat vermoeiend
ik heb laatst ook een ochtend meegeholpen in groep 3 en ik dacht precies hetzelfde, jeetje wat vermoeiend
Ik zou ook geen juf kunnen zijn hoor, volgens mij zou ik helemaal gestoord worden 
Je zou er haast een boek over schrijven!
ach, je raakt er aan gewend, merk wel dat ik tegen elke vakantie aanhang hoor, dan is het batterijtje echt leeg !
