OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Ik heb er maar eén, en die wordt me toch een partij groot.quote:Op woensdag 31 januari 2024 12:39 schreef Deepfreeze het volgende:
[..]
Nou, hier eentje die (hopelijk) volgend jaar in de 6e zit.
De ene net begonnen op het vo, kun je een studie gaan uitzoeken met de andere
Prachtig, daar niet van
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Mijn oudste wil volgend jaar ook TTO gaan doen. School is helaas wel loting dus even afwachten hoeveel vraag er naar is.
Bij C zitten er kinderen in de klas die Cambridge doen. Die hebben geen TTO, maar extra uren Engels. Dat was 1 van de trajecten en geloof dat ze 5 uur Engels hadden ipv de 3 standaard uren. Dat is echter gestopt en nu doet iedereen Cambridge Engels.
De school van D heeft de optie om anglica engels te doen. Dat is zelfstudie voor de leerlingen die tijd over hebben (bijv ipv een uur Engels).
C gaat waarschijnlijk HBO doen en dat kan dichterbij dan zijn vo school
Dus als D over 5,5 klaar is met zijn vwo en C dan klaar is met zijn HBO (1,5 vwo en 4 hbo) gaan ze misschien tegelijk wel de deur uit.
De school van D heeft de optie om anglica engels te doen. Dat is zelfstudie voor de leerlingen die tijd over hebben (bijv ipv een uur Engels).
C gaat waarschijnlijk HBO doen en dat kan dichterbij dan zijn vo school
Dus als D over 5,5 klaar is met zijn vwo en C dan klaar is met zijn HBO (1,5 vwo en 4 hbo) gaan ze misschien tegelijk wel de deur uit.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Ja want dat gaat O. doen op zijn school die geen TTO hebben.quote:Op woensdag 31 januari 2024 14:02 schreef miss_sly het volgende:
[..]
Ik moet zeggen dat ik eigenlijk niet weet of dat Cambridge ook buiten TTO wordt aangeboden. Kan best, hoor.
De school van dochter had ook een speciale lesmiddag voor leerlingen die geinteresseerd waren in TTO. Online toen, want corona. Maar dat vond ze ook al meteen erg leuk, en dat gaf wel de doorslag. Ze moest wel een motivatiebrief in het Engels schrijven om aan te melden voor TTO.
En als je TTO doet, ga je op deze school in de brugklas naar Kent (Canterbury, Ramsgate) en de rest gaat naar Limburg. Hoewel erg spannend (en door corona begin 2e in plaats van einde brugklas) wel ontzettend leuk! En wat is ze toen gegroeid, ongelofelijk in die paar dagen.
Edit: spuit elf
Ik heb je lief mijn hele leven
Ik bedoel bij mijn dochter op schoolquote:
[..]
Ja want dat gaat O. doen op zijn school die geen TTO hebben.
Edit: spuit elf
Scholen zullen dat ook vast wel op hun manier invullen, vermoed ik.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Wel grappig dat hier toch best wat ouders met kinderen zitten die het serieus overwegen (of al doen, zoals de dochter van @miss_sly).quote:Op woensdag 31 januari 2024 14:17 schreef Kyara het volgende:
Mijn oudste wil volgend jaar ook TTO gaan doen. School is helaas wel loting dus even afwachten hoeveel vraag er naar is.
Ik wist niet dat het zo in de picture was.
Voornamelijk jammer dat het eindexamen dan weer wel gewoon in het NLs is, waardoor je na drie jaar alsnog al je vakken weer in het NLs krijgt.
"People that use Fiat currency as a store of value.
There is a name for it:
We call them Poor"
There is a name for it:
We call them Poor"
Het bestond 28 jaar geleden toen ik naar het VO ging al. Maar dat was toen echt een uitzondering.quote:Op woensdag 31 januari 2024 15:23 schreef capricia het volgende:
[..]
Wel grappig dat hier toch best wat ouders met kinderen zitten die het serieus overwegen (of al doen, zoals de dochter van @:miss_sly).
Ik wist niet dat het zo in de picture was.
Voornamelijk jammer dat het eindexamen dan weer wel gewoon in het NLs is, waardoor je na drie jaar alsnog al je vakken weer in het NLs krijgt.
Nu zie je het enorm veel. TTO, technasium, scholen zoeken iets om zich te onderscheiden.
Aangezien wij geen scholenkeuze hadden, was de optie TTO er ook niet maar gelukkig is er Cambridge en daar is zoon zeer gelukkig mee.
Als je ziet hoeveel opleidingen en masters er tegenwoordig enkel in het engels gegeven worden wordt het steeds belangrijker en is er steeds meer vraag naar denk ik.
Ik heb je lief mijn hele leven
Niet alle vakken zijn na drie jaar in het Nederlands. Alleen de examenvakken. Daarnaast worden de overige vakken gewoon in het Engels gegeven tot het einde.quote:
[..]
Wel grappig dat hier toch best wat ouders met kinderen zitten die het serieus overwegen (of al doen, zoals de dochter van @:miss_sly).
Ik wist niet dat het zo in de picture was.
Voornamelijk jammer dat het eindexamen dan weer wel gewoon in het NLs is, waardoor je na drie jaar alsnog al je vakken weer in het NLs krijgt.
En het is echt wel een meerwaarde. Engels is echt duidelijk een tweede taal voor dochter, waar ze in leest, schrijft, praat en denkt.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
quote:
Bij C zitten er kinderen in de klas die Cambridge doen. Die hebben geen TTO, maar extra uren Engels. Dat was 1 van de trajecten en geloof dat ze 5 uur Engels hadden ipv de 3 standaard uren. Dat is echter gestopt en nu doet iedereen Cambridge Engels.
De school van D heeft de optie om anglica engels te doen. Dat is zelfstudie voor de leerlingen die tijd over hebben (bijv ipv een uur Engels).
C gaat waarschijnlijk HBO doen en dat kan dichterbij dan zijn vo school
Dus als D over 5,5 klaar is met zijn vwo en C dan klaar is met zijn HBO (1,5 vwo en 4 hbo) gaan ze misschien tegelijk wel de deur uit.Ik vind het ook wel een raar idee dat mijn oudste een jaar later dan zijn zussen eindexamen gaat doen. Normaal gesproken zijn alle "eerste keren" voor hemSPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Dat is ook wel weer eens andersom. Dat lukt hier met 4,5 jaar verschil niet zo snel.quote:
[..]
Ik vind het ook wel een raar idee dat mijn oudste een jaar later dan zijn zussen eindexamen gaat doen. Normaal gesproken zijn alle "eerste keren" voor hem
Hier gaat (gokje, weet ik nog niet zeker want advies komt pas in groep 8) twin1 een jaar eerder klaar zijn met vo dan haar zus. Ben zo benieuwd!quote:
[..]
Ik vind het ook wel een raar idee dat mijn oudste een jaar later dan zijn zussen eindexamen gaat doen. Normaal gesproken zijn alle "eerste keren" voor hem
Ik ben denk tegenovergestelde van TS. Ik vind de middelbare echt een verademing
Met een meidenkwartet
Wij kregen de afgelopen weekenden ongeveer 200 keer 'jullie zijn er vroeg bij!' te horen toen we met babybroer de open dagen bezochten
Hier waarschijnlijk ook tto trouwens vooral omdat zoon gymnasium wil doen en dat op de school van zijn voorkeur alleen tweetalig wordt aangeboden in de onderbouw.
Ik kijk wel uit naar de middelbare geloof ik. Het kind is in ieder geval wel klaar met de basisschool. Hebben we nog drie jaar de tijd om ons op te laden voor ronde 2
Hier waarschijnlijk ook tto trouwens vooral omdat zoon gymnasium wil doen en dat op de school van zijn voorkeur alleen tweetalig wordt aangeboden in de onderbouw.
Ik kijk wel uit naar de middelbare geloof ik. Het kind is in ieder geval wel klaar met de basisschool. Hebben we nog drie jaar de tijd om ons op te laden voor ronde 2
I'm not troubled or sad, I'm just ready for bed.
quote:
Wij kregen de afgelopen weekenden ongeveer 200 keer 'jullie zijn er vroeg bij!' te horen toen we met babybroer de open dagen bezochten
Hier waarschijnlijk ook tto trouwens vooral omdat zoon gymnasium wil doen en dat op de school van zijn voorkeur alleen tweetalig wordt aangeboden in de onderbouw.
Ik kijk wel uit naar de middelbare geloof ik. Het kind is in ieder geval wel klaar met de basisschool. Hebben we nog drie jaar de tijd om ons op te laden voor ronde 2
en iedereen maar denken dat ze een zeer originele grap maken. Ik en zoon zijn ook wel klaar voor het VO. Tuurlijk, ik vind het best spannend hoe hij het allemaal gaat doen, maar het is echt heel prima dat de basisschooltijd bijna om is
.
Venus in pocketformaat
© loveli
© loveli
Ik heb geen idee wat in Nederland "normaal" is op de middelbare, omdat ik hier niet naar school ben gegaan. Ik wist bijvoorbeeld niet dat het rooster elke periode veranderd, ik dacht dat het het hele schooljaar hetzelfde zou zijn. Ook werd ik verrast dat lessen opeens korter zijn, omdat leerlingbesprekingen zijn of uitvallen, omdat in de avond een open dag is.quote:
Waar zit je zorg dan in @:Zana? Dat hij niet genoeg leert, dat het niet gaat zoals het hoort, dat hij ongelukkig is, dar hij zich misdraagt in de tussenuren?
Je voorziet blijkbaar een probleem door lesuitval en weinig communicatie, misschien helpt het om te bedenken wat dat probleem zou zijn?
Op de website van school worden veranderingen in het rooster van die dag of de volgende dag bijgehouden, nog voordat ze in Magister komen te staan. Laatst stond daar dat een les uitviel. Een groepje jongens (waaronder mijn zoon) ging in de Aula zitten en kreeg pas na 20 minuten in de gaten, dat er toch les was (waarschijnlijk had de roostermaker zich in de dag vergist, want de volgende dag was echt uitval van deze les). Toen mochten ze de klas niet meer binnen en kregen een vermerk van ongeoorloofde afwezigheid. (Waarom de rest van de klas wel bij de les was en dat dan blijkbaar niet doorgeeft is mij een raadsel. Misschien heeft het ermee te maken dat meisjes/ jongens "stom zijn" of ze geen telefoon meer mogen gebruiken.)
Ook vraag ik mij inmiddels af, of misschien een percentage uitval gewoon ingecalculeerd is en het helemaal niet erg is, maar kan het mij haast niet voorstellen. Vorige week bijvoorbeeld staan 10 lessen op vervallen (een gedeelde daarvan vanwege de open dag) en bij 4 lessen toezichthouder (waar dan geen les is maar ze huiswerk kunnen maken of leren voor een ander vak).
[ Bericht 1% gewijzigd door Zana op 01-02-2024 02:09:50 ]
Je quote mijn vraag wel, maar ik lees nu eigenlijk vooral een verdere opssoming van dingen waarvan je je vindt dat de school ze niet op orde heeft, maar geen antwoord op mijn vraag 
I'm not troubled or sad, I'm just ready for bed.
@Zana
Die hoeveelheid uitval is veel. Hier zie ik voor de ene nu een uur voor deze week. De andere 2 (maar vanwege zwangerschapsverlof en nog geen vervanging). Lijkt me een prima vraag om op school te stellen.
Dat last minute veranderen van rooster gebeurd hier ook weleens bij de jongste. Gisteren nog een les in een ander lokaal, maar dat stond als huiswerk in Magister. Maar ze zijn hier ook gewend aan die verandering, dat gebeurd meerdere keren per week. Ze moeten zelf alert blijven. En dat gaat bij brugpiepers best eens mis.
(Bij de oudste is het regelmatiger waardoor een wisseling meer opvalt)
En het doorgeven is misschien lastig als ze al in de klas zijn en hun telefoon niet mogen gebruiken?
Ze zijn bij oudste veel consequenter met absenties. Dat is 3 keer iets missen en je kunt nablijven. Bij jongste kijken ze naar het waarom en wordt er in gesprek gegaan. Dus dan is zoiets prima uit te leggen.
Ik zie nu dat gym van maandagochtend extern naar dinsdag middag intern is verhuisd. En die van vrijdag is van intern naar een andere externe locatie gegaan. Dus dat hele rooster is vanaf volgende week geschud.
En is zie voor maandag en dinsdag nog een heel rooster, maar ergens heb ik in de jaarplanning zien staan dat ze de ene dag half les hebben en de andere helemaal niet ivm vergaderingen. Dus dat wordt ook een verrassing.
Die hoeveelheid uitval is veel. Hier zie ik voor de ene nu een uur voor deze week. De andere 2 (maar vanwege zwangerschapsverlof en nog geen vervanging). Lijkt me een prima vraag om op school te stellen.
Dat last minute veranderen van rooster gebeurd hier ook weleens bij de jongste. Gisteren nog een les in een ander lokaal, maar dat stond als huiswerk in Magister. Maar ze zijn hier ook gewend aan die verandering, dat gebeurd meerdere keren per week. Ze moeten zelf alert blijven. En dat gaat bij brugpiepers best eens mis.
(Bij de oudste is het regelmatiger waardoor een wisseling meer opvalt)
En het doorgeven is misschien lastig als ze al in de klas zijn en hun telefoon niet mogen gebruiken?
Ze zijn bij oudste veel consequenter met absenties. Dat is 3 keer iets missen en je kunt nablijven. Bij jongste kijken ze naar het waarom en wordt er in gesprek gegaan. Dus dan is zoiets prima uit te leggen.
Ik zie nu dat gym van maandagochtend extern naar dinsdag middag intern is verhuisd. En die van vrijdag is van intern naar een andere externe locatie gegaan. Dus dat hele rooster is vanaf volgende week geschud.
En is zie voor maandag en dinsdag nog een heel rooster, maar ergens heb ik in de jaarplanning zien staan dat ze de ene dag half les hebben en de andere helemaal niet ivm vergaderingen. Dus dat wordt ook een verrassing.
@Zana je reageert niet op mensen die oprechte tips hebben. Je kiest zelf willekeurig iets uit om daar vervolgens niet op te antwoorden.
Plaats de volgende keer je post hierover in klaagbaak, daar hoort die beter thuis als je enkel komt om te klagen en niet voor de tips.
Daarnaast mag je je afvragen of je kind wel eerlijk is over dat momentje in de aula.
Plaats de volgende keer je post hierover in klaagbaak, daar hoort die beter thuis als je enkel komt om te klagen en niet voor de tips.
Daarnaast mag je je afvragen of je kind wel eerlijk is over dat momentje in de aula.
Op donderdag 23 mei 2024 23:36 schreef DerRabbit het volgende: Ja oké, daar heb je gelijk in.
Wellicht is daar wat mis gegaan in de communicatie, maar dat is nu wel bekend. Overigens werd het hier op alle scholen keurig gemeld. Inclusief tussentijdse roosterwijzigingen bij langdurige uitval van docenten als dat betekende dat er minder lesuitval zou zijn.quote:
[..]
Ik heb geen idee wat in Nederland "normaal" is op de middelbare, omdat ik hier niet naar school ben gegaan. Ik wist bijvoorbeeld niet dat het rooster elke periode veranderd, ik dacht dat het het hele schooljaar hetzelfde zou zijn. Ook werd ik verrast dat lessen opeens korter zijn, omdat leerlingbesprekingen zijn of uitvallen, omdat in de avond een open dag is.
Dat is waarschijnlijk door het ernstig tekort aan docenten. Voor sommige vakken zijn gewoon geen invallers te vinden hier, ik wil niet eens weten hoe dat is in gebieden waar zelfs voldoende vaste docenten krijgen een uitdaging is.quote:Ook vraag ik mij inmiddels af, of misschien een percentage uitval gewoon ingecalculeerd is en het helemaal niet erg is, maar kan het mij haast niet voorstellen.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Je focus lijkt te liggen op de lesuitval, want dat is iets dat telkens terugkomt.quote:
[..]
Ik heb geen idee wat in Nederland "normaal" is op de middelbare, omdat ik hier niet naar school ben gegaan. Ik wist bijvoorbeeld niet dat het rooster elke periode veranderd, ik dacht dat het het hele schooljaar hetzelfde zou zijn. Ook werd ik verrast dat lessen opeens korter zijn, omdat leerlingbesprekingen zijn of uitvallen, omdat in de avond een open dag is.
Op de website van school worden veranderingen in het rooster van die dag of de volgende dag bijgehouden, nog voordat ze in Magister komen te staan. Laatst stond daar dat een les uitviel. Een groepje jongens (waaronder mijn zoon) ging in de Aula zitten en kreeg pas na 20 minuten in de gaten, dat er toch les was (waarschijnlijk had de roostermaker zich in de dag vergist, want de volgende dag was echt uitval van deze les). Toen mochten ze de klas niet meer binnen en kregen een vermerk van ongeoorloofde afwezigheid. (Waarom de rest van de klas wel bij de les was en dat dan blijkbaar niet doorgeeft is mij een raadsel. Misschien heeft het ermee te maken dat meisjes/ jongens "stom zijn" of ze geen telefoon meer mogen gebruiken.)
Ook vraag ik mij inmiddels af, of misschien een percentage uitval gewoon ingecalculeerd is en het helemaal niet erg is, maar kan het mij haast niet voorstellen. Vorige week bijvoorbeeld staan 10 lessen op vervallen (een gedeelde daarvan vanwege de open dag) en bij 4 lessen toezichthouder (waar dan geen les is maar ze huiswerk kunnen maken of leren voor een ander vak).
Er is op veel scholen veel lesuitval. Er is dan ook een enorm lerarentekort. In sommige regio's meer dan in andere. In 2023 is het tekort voor het vierde jaar op rij gestegen, las ik. Dus invullen van uren van zieke docenten of vervangen van docenten die vertrekken wordt almaar moeilijker.
Wat betreft de kortere lessen door besprekingen, zulke zaken staan wellicht in het schoolplan. Heb je dat gelezen?
Verder over uitgevallen lessen: op de school van mijn dochter hebben ze Magiser en Zermelo. Voor uitvallen van lessen is Zermelo leidend. Is er zoiets ook bij jouw zoon op school misschien waardoor er gemakkelijker misverstanden kunnen ontstaan?
Als ik het goed begrijp, ondervindt je zoon geen problemen. School ook niet, want er is vanuit hun geen contact opgenomen. Het lijkt erop dat jij als enige het gevoel hebt dat het niet goed gaat. Misschien kun je eens bij jezelf proberen uit te vinden waarom dat zo is.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Even nog een update van de gesprekken, ben bij dat wij geweest zijn, heeft toch meer duidelijkheid gegeven.
Volgens de coach hebben ze dit schooljaar duidelijk meer uitval dan andere jaren. (Wat ik zo snel zelf bekeken heb op basis van het rooster in magister is dat zo 3-4 uur gemiddeld per week met uitschieters naar 10 uur en daar komen dan nog toezichthouderuren bij (denk gemiddeld 1-2 per week), waar ze geen les in dat vak krijgen, maar kunnen leren of huiswerk kunnen maken.
Normaal zouden twee coaches op de klas staan, maar dat is dit schooljaar maar
één en daardoor hebben ze minder vaak persoonlijke gesprekken.
Ook is pas sinds dit schooljaar de samenstelling van de klassen anders. Vroeger hadden ze pure sportklassen, maar dit jaar heeft school ervoor gekozen om de leerlingen in gemengde klassen te zetten. Dus hebben ze kunstklasmeisjes en sportklas meisjes en jongens in één klas. Dat heeft dan weer effect, wanneer speciale uitjes georganiseerd worden, dat alleen een gedeelde gaat en de rest deels geen les heeft. Ook is de hele groep die sportklas doet vaak te groot om bij cliniqs op locatie in één keer terecht te kunnen.
Ze krijgen nu geen rapport, maar blijkbaar ontvangen wij aan het eind van de week een brief met de vooruitzichtelijke aanbeveling voor volgend schooljaar. Een gedeelde moet dan al uitkijken voor een andere school, omdat het lagere niveau niet aangeboden wordt op deze school. En dat is ook nog niet zo makkelijk want er is niet zo veel keuze, een school staat minder goed aangeschreven en daar staat een nieuwbouw op de planning en de andere school neemt misschien geen of niet zo veel leerlingen uit onze woonplaats op.
Dat is ook wel een scenario waarmee je rekening kunt houden bij de keuze voor een middelbare school, hoeveel ruimte is er aan de onder- en bovenkant van het niveau.
Dan waren wij nog bij de aardrijkskunde leraares, daar stond mijn zoon cijfermatig het laagst.
Volgens mij zit/ zat de leraars niet in de top 5 van de leerkrachten bij mijn zoon, maar ik vond het wel een aangenaam en verhelderend gesprek. Ze krijgen over het hele schooljaar maar 6 cijfers en 2 daarvan met groepsopdrachten. De eerste groepsopdracht was voor zijn groepje van 4 onverwacht helemaal misgegaan. Ik hoop dat die hieruit heeft geleerd en nu weet hoe hij het de volgende keer beter kan aanpakken, want ze zijn best wel makkelijk en niemand neemt verantwoordelijkheid voor het geheel.
[ Bericht 8% gewijzigd door Zana op 14-02-2024 11:38:27 ]
Volgens de coach hebben ze dit schooljaar duidelijk meer uitval dan andere jaren. (Wat ik zo snel zelf bekeken heb op basis van het rooster in magister is dat zo 3-4 uur gemiddeld per week met uitschieters naar 10 uur en daar komen dan nog toezichthouderuren bij (denk gemiddeld 1-2 per week), waar ze geen les in dat vak krijgen, maar kunnen leren of huiswerk kunnen maken.
Normaal zouden twee coaches op de klas staan, maar dat is dit schooljaar maar
één en daardoor hebben ze minder vaak persoonlijke gesprekken.
Ook is pas sinds dit schooljaar de samenstelling van de klassen anders. Vroeger hadden ze pure sportklassen, maar dit jaar heeft school ervoor gekozen om de leerlingen in gemengde klassen te zetten. Dus hebben ze kunstklasmeisjes en sportklas meisjes en jongens in één klas. Dat heeft dan weer effect, wanneer speciale uitjes georganiseerd worden, dat alleen een gedeelde gaat en de rest deels geen les heeft. Ook is de hele groep die sportklas doet vaak te groot om bij cliniqs op locatie in één keer terecht te kunnen.
Ze krijgen nu geen rapport, maar blijkbaar ontvangen wij aan het eind van de week een brief met de vooruitzichtelijke aanbeveling voor volgend schooljaar. Een gedeelde moet dan al uitkijken voor een andere school, omdat het lagere niveau niet aangeboden wordt op deze school. En dat is ook nog niet zo makkelijk want er is niet zo veel keuze, een school staat minder goed aangeschreven en daar staat een nieuwbouw op de planning en de andere school neemt misschien geen of niet zo veel leerlingen uit onze woonplaats op.
Dat is ook wel een scenario waarmee je rekening kunt houden bij de keuze voor een middelbare school, hoeveel ruimte is er aan de onder- en bovenkant van het niveau.
Dan waren wij nog bij de aardrijkskunde leraares, daar stond mijn zoon cijfermatig het laagst.
Volgens mij zit/ zat de leraars niet in de top 5 van de leerkrachten bij mijn zoon, maar ik vond het wel een aangenaam en verhelderend gesprek. Ze krijgen over het hele schooljaar maar 6 cijfers en 2 daarvan met groepsopdrachten. De eerste groepsopdracht was voor zijn groepje van 4 onverwacht helemaal misgegaan. Ik hoop dat die hieruit heeft geleerd en nu weet hoe hij het de volgende keer beter kan aanpakken, want ze zijn best wel makkelijk en niemand neemt verantwoordelijkheid voor het geheel.
[ Bericht 8% gewijzigd door Zana op 14-02-2024 11:38:27 ]
Inmiddels al weer wat maanden verder, maar nog steeds veel problemen met en door lesuitval.
Gisteren ontvingen wij een e-mail dat ook de coach voor onbepaalde tijd uitvalt en ze geen vervanging hebben, mentoruren komen dus sowieso te vervallen. Hoe het met de vaklessen van de coach is, is mij nog onduidelijk.
Bij problemen zullen kinderen/ wij met de desbetreffende vakdocenten contact opnemen.
Eerlijk gezegd denk ik niet dat de coach dit schooljaar nog terug komt, na wat speurwerk, denk ik dat ze zwanger is en van juni - september zwangerschapsverlof heeft/ had gepland. Er werden verder geen mededelingen gedaan, waarom de coach afwezig is, dus het blijft gissen.
Mijn zoon zit in een dakpanklas en is/ wordt een bespreekgeval. Ze hebben in de herfst en enkele weken geleden
DIAtoetsen gedaan, maar wij hebben daarvan geen uitslagen gezien. Maar hoe gaat dit nu verder? Er staan midden mei leerlingbesprekingen op de agenda van school en ook een mentorspreekavond. Wordt dan al besloten naar welke klas ze overgaan in het nieuwe schooljaar of is dat pas later? En hebben de Dia toetsen invloed op dat besluit of gaat het puur om de vaklessen?
De aankomende weken staan deels andere dingen/ projecten in de agenda, staan nu al lessen op uitval (en daar komt vast en zeker nog meer bij) en is ook nog
vakantie. Omdat ze zo schuiven met de lessen is ook niet direct duidelijk, wat en hoeveel lessen per vak uitvallen. De Engels docent viel de afgelopen weken uren uit, omdat zijn vrouw ernstig ziek is, kunst hadden ze ook maar enkele keren dit schooljaar, omdat ze geen leerkracht hebben, en mijn zoon vertelde dat een leerkracht vaak gewoon niet komt opdagen, dat staat dan nog niet eens in magister...ik had mij de brugklas nooit zo chaotisch voorgesteld.
Onlangs was mijn zoon naar school en zei de leraar dat de les niet kon doorgaan, omdat hij een toets met een andere klas had, de leerlingcoordinator bevestigde ook dat geen les was...mijn zoon ging met 2 of 3 anderen naar de KFC hamburger eten en blijkbaar was dan toch nog een invaller (en andere klasgenoten die wel in de klas waren). Die drie werden op ongeoorloofd absent gezet (wel goed van de invaller dat ze het direct opmerkte en documenterde) en zouden de duppele tijd van de les moeten inhalen. Een moeder meldde haar zoon daarop ziek voor dat uur, die hoefde dus niet in te halen. Ik zei dat ik dat niet ging doen, want ik vind het wel ongerecht dat leraar en coördinator zeggen het valt uit, maar hij had wel op school moeten blijven (want andere kinderen uit de klas was dat wel gelukt). Bij mijn zoon werd het dus voor gisteren in magister gezet, toen hij daar aankwam (moest nog ongeveer een uur wachten na de laatste reguliere les), hoefde het niet meer. En bij de andere staat het voor volgende week gepland in magister, ben benieuwd hoe dat afloopt.
[ Bericht 1% gewijzigd door Zana op 09-04-2024 09:37:02 ]
Gisteren ontvingen wij een e-mail dat ook de coach voor onbepaalde tijd uitvalt en ze geen vervanging hebben, mentoruren komen dus sowieso te vervallen. Hoe het met de vaklessen van de coach is, is mij nog onduidelijk.
Bij problemen zullen kinderen/ wij met de desbetreffende vakdocenten contact opnemen.
Eerlijk gezegd denk ik niet dat de coach dit schooljaar nog terug komt, na wat speurwerk, denk ik dat ze zwanger is en van juni - september zwangerschapsverlof heeft/ had gepland. Er werden verder geen mededelingen gedaan, waarom de coach afwezig is, dus het blijft gissen.
Mijn zoon zit in een dakpanklas en is/ wordt een bespreekgeval. Ze hebben in de herfst en enkele weken geleden
DIAtoetsen gedaan, maar wij hebben daarvan geen uitslagen gezien. Maar hoe gaat dit nu verder? Er staan midden mei leerlingbesprekingen op de agenda van school en ook een mentorspreekavond. Wordt dan al besloten naar welke klas ze overgaan in het nieuwe schooljaar of is dat pas later? En hebben de Dia toetsen invloed op dat besluit of gaat het puur om de vaklessen?
De aankomende weken staan deels andere dingen/ projecten in de agenda, staan nu al lessen op uitval (en daar komt vast en zeker nog meer bij) en is ook nog
vakantie. Omdat ze zo schuiven met de lessen is ook niet direct duidelijk, wat en hoeveel lessen per vak uitvallen. De Engels docent viel de afgelopen weken uren uit, omdat zijn vrouw ernstig ziek is, kunst hadden ze ook maar enkele keren dit schooljaar, omdat ze geen leerkracht hebben, en mijn zoon vertelde dat een leerkracht vaak gewoon niet komt opdagen, dat staat dan nog niet eens in magister...ik had mij de brugklas nooit zo chaotisch voorgesteld.
Onlangs was mijn zoon naar school en zei de leraar dat de les niet kon doorgaan, omdat hij een toets met een andere klas had, de leerlingcoordinator bevestigde ook dat geen les was...mijn zoon ging met 2 of 3 anderen naar de KFC hamburger eten en blijkbaar was dan toch nog een invaller (en andere klasgenoten die wel in de klas waren). Die drie werden op ongeoorloofd absent gezet (wel goed van de invaller dat ze het direct opmerkte en documenterde) en zouden de duppele tijd van de les moeten inhalen. Een moeder meldde haar zoon daarop ziek voor dat uur, die hoefde dus niet in te halen. Ik zei dat ik dat niet ging doen, want ik vind het wel ongerecht dat leraar en coördinator zeggen het valt uit, maar hij had wel op school moeten blijven (want andere kinderen uit de klas was dat wel gelukt). Bij mijn zoon werd het dus voor gisteren in magister gezet, toen hij daar aankwam (moest nog ongeveer een uur wachten na de laatste reguliere les), hoefde het niet meer. En bij de andere staat het voor volgende week gepland in magister, ben benieuwd hoe dat afloopt.
[ Bericht 1% gewijzigd door Zana op 09-04-2024 09:37:02 ]
Dat klinkt dus nog steeds als een heel normale school waar ze problemen hebben met de bezetting omdat er gewoon te weinig docenten zijn.quote:
Inmiddels al weer wat maanden verder, maar nog steeds veel problemen met en door lesuitval.
Gisteren ontvingen wij een e-mail dat ook de coach voor onbepaalde tijd uitvalt en ze geen vervanging hebben, mentoruren komen dus sowieso te vervallen. Hoe het met de vaklessen van de coach is, is mij nog onduidelijk.
Bij problemen zullen kinderen/ wij met de desbetreffende vakdocenten contact opnemen.
Eerlijk gezegd denk ik niet dat de coach dit schooljaar nog terug komt, na wat speurwerk, denk ik dat ze zwanger is en van juni - september zwangerschapsverlof heeft/ had gepland. Er werden verder geen mededelingen gedaan, waarom de coach afwezig is, dus het blijft gissen.
Mijn zoon zit in een dakpanklas en is/ wordt een bespreekgeval. Ze hebben in de herfst en enkele weken geleden
DIAtoetsen gedaan, maar wij hebben daarvan geen uitslagen gezien. Maar hoe gaat dit nu verder? Er staan midden mei leerlingbesprekingen op de agenda van school en ook een mentorspreekavond. Wordt dan al besloten naar welke klas ze overgaan in het nieuwe schooljaar of is dat pas later? En hebben de Dia toetsen invloed op dat besluit of gaat het puur om de vaklessen?
De aankomende weken staan deels andere dingen/ projecten in de agenda, staan nu al lessen op uitval (en daar komt vast en zeker nog meer bij) en is ook nog
vakantie. Omdat ze zo schuiven met de lessen is ook niet direct duidelijk, wat en hoeveel lessen per vak uitvallen. De Engels docent viel de afgelopen weken uren uit, omdat zijn vrouw ernstig ziek is, kunst hadden ze ook maar enkele keren dit schooljaar, omdat ze geen leerkracht hebben, en mijn zoon vertelde dat een leerkracht vaak gewoon niet komt opdagen, dat staat dan nog niet eens in magister...ik had mij de brugklas nooit zo chaotisch voorgesteld.
Onlangs was mijn zoon naar school en zei de leraar dat de les niet kon doorgaan, omdat hij een toets met een andere klas had, de leerlingcoordinator bevestigde ook dat geen les was...mijn zoon ging met 2 of 3 anderen naar de KFC hamburger eten en blijkbaar was dan toch nog een invaller (en andere klasgenoten die wel in de klas waren). Die drie werden op ongeoorloofd absent gezet (wel goed van de invaller dat ze het direct opmerkte en documenterde) en zouden de duppele tijd van de les moeten inhalen. Een moeder meldde haar zoon daarop ziek voor dat uur, die hoefde dus niet in te halen. Ik zei dat ik dat niet ging doen, want ik vind het wel ongerecht dat leraar en coördinator zeggen het valt uit, maar hij had wel op school moeten blijven (want andere kinderen uit de klas was dat wel gelukt). Bij mijn zoon werd het dus voor gisteren in magister gezet, toen hij daar aankwam (moest nog ongeveer een uur wachten na de laatste reguliere les), hoefde het niet meer. En bij de andere staat het voor volgende week gepland in magister, ben benieuwd hoe dat afloopt.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Misschien een keer een mail sturen naar school of vragen om een gesprek om je zorgen te uiten. Ik kan me voorstellen dat je je zorgen maakt als je zoon een bespreekgeval is als er zo veel lessen uitvallen. Maar waarschijnlijk is er niet veel aan te doen.
Wat betreft het ongeoorloofd absent, zijn er wellicht afspraken over op school? Op school van de oudste mag de brugklas bijvoorbeeld niet het schoolterrein af in pauze of in uitval uren. Ook niet als er niemand is om dat uur bij de groep te zitten en ze dus in de kantine moeten blijven. Dus mocht er dan iets later alsnog een docent komen dan kan ik me voorstellen dat het gemeld wordt als absent. Maar ik weet natuurlijk niet of dat daar op school ook zo is.
Maar goed ik denk dat je je (belangrijkste) vragen aan school moet stellen. Want wij kunnen alleen maar gissen hoe het daar op school geregeld is.
Wat betreft het ongeoorloofd absent, zijn er wellicht afspraken over op school? Op school van de oudste mag de brugklas bijvoorbeeld niet het schoolterrein af in pauze of in uitval uren. Ook niet als er niemand is om dat uur bij de groep te zitten en ze dus in de kantine moeten blijven. Dus mocht er dan iets later alsnog een docent komen dan kan ik me voorstellen dat het gemeld wordt als absent. Maar ik weet natuurlijk niet of dat daar op school ook zo is.
Maar goed ik denk dat je je (belangrijkste) vragen aan school moet stellen. Want wij kunnen alleen maar gissen hoe het daar op school geregeld is.
Nou ik vind het volstrekt logisch dat je dat als ouder heel vervelend en ook raar vindt. Het is niet bij alle scholen zo erg, dus je mag dit als ouders best kritisch bevragen.quote:
[..]
Dat klinkt dus nog steeds als een heel normale school waar ze problemen hebben met de bezetting omdat er gewoon te weinig docenten zijn.
Op maandag 14 november 2016 12:18 schreef Crumpette het volgende:
De eerste keer ben je zo'n magische eenhoorn van moeder natuur en creeert een wonder
De eerste keer ben je zo'n magische eenhoorn van moeder natuur en creeert een wonder
Wellicht ligt het ook een beetje aan de omgeving waar je zit. Hier hebben alle middelbare scholen in de omgeving last van veel uitval. Bepaalde vakken zijn ook gewoon geen invallers meer voor te krijgen. Enige verschil is dat het bij ons op school wel netjes gecommuniceerd wordt (maar wellicht komt dat ook doordat het hier om een examenklas gaat).quote:
[..]
Nou ik vind het volstrekt logisch dat je dat als ouder heel vervelend en ook raar vindt. Het is niet bij alle scholen zo erg, dus je mag dit als ouders best kritisch bevragen.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
@Zana ik kan me voorstellen dat je als ouder van twijfel geval nog een keer aan de bel trekt. Misschien is er een andere coach gevonden kan worden (al is dat lastig met uitval). Kun je erachter komen wie de 1e klas teamleider/coördinator is, misschien daar een gesprek aanvragen.
Hier mogen de 1e en 2e klassers het terrein niet af onder schooltijd. Ik weet dat er klasgenootjes weleens weg zijn gegaan, en ook zo'n late inval hadden. Maar ze doen op die school niet direct moeilijk over inhalen. Daar gaat eerst alles in gesprek en "gezeur voor de puber" met leraar en ouder gesprekken. Ze zijn niet zo van de harde consequenties, meer van het kijken naar het kind en de oorzaak achterhalen. In geval van stommiteit en dat herhalend zijn ze natuurlijk wel de pineut.
Bij D hebben ze wel af en toe uitval, maar bijna altijd weten ze het rooster wel om te gooien of een invaller te vinden (van dat of een ander vak). Zo hadden ze vrijdag een chagrijnige klas. 1e 4 uur gewoon les. uur 5/6 LO uitval en 7e uur leesles van nederlands. Dus iedereen hoopvol dat die leesles zou uitvallen of naar het 5e uur. Hebben ze dus voor het 5e en het 6e een willekeurige leraar gevonden en moesten ze nog t/m het 7e
(oke, ze hebben in die uren redelijk wat kunnen gamen op hun laptop, maar toch, je zit vast in de klas. )
Hier mogen de 1e en 2e klassers het terrein niet af onder schooltijd. Ik weet dat er klasgenootjes weleens weg zijn gegaan, en ook zo'n late inval hadden. Maar ze doen op die school niet direct moeilijk over inhalen. Daar gaat eerst alles in gesprek en "gezeur voor de puber" met leraar en ouder gesprekken. Ze zijn niet zo van de harde consequenties, meer van het kijken naar het kind en de oorzaak achterhalen. In geval van stommiteit en dat herhalend zijn ze natuurlijk wel de pineut.
Bij D hebben ze wel af en toe uitval, maar bijna altijd weten ze het rooster wel om te gooien of een invaller te vinden (van dat of een ander vak). Zo hadden ze vrijdag een chagrijnige klas. 1e 4 uur gewoon les. uur 5/6 LO uitval en 7e uur leesles van nederlands. Dus iedereen hoopvol dat die leesles zou uitvallen of naar het 5e uur. Hebben ze dus voor het 5e en het 6e een willekeurige leraar gevonden en moesten ze nog t/m het 7e
(oke, ze hebben in die uren redelijk wat kunnen gamen op hun laptop, maar toch, je zit vast in de klas. )
Ik woon tegenwoordig toch aardig dicht bij jou in de buurt maar hier is het wel gelukt om een vervanger voor wiskunde te vinden onlangs.quote:
[..]
Wellicht ligt het ook een beetje aan de omgeving waar je zit. Hier hebben alle middelbare scholen in de omgeving last van veel uitval. Bepaalde vakken zijn ook gewoon geen invallers meer voor te krijgen. Enige verschil is dat het bij ons op school wel netjes gecommuniceerd wordt (maar wellicht komt dat ook doordat het hier om een examenklas gaat).
Voor de rest af en toe wat uitval maar ze schuiven daarmee vaak zodat er in ieder geval geen tussenuren zijn en zoveel als op de school van de zoon van zana herken ik niet. Verre van zelfs.
Voor de rest zijn het school specifieke vragen dus die moeten op school gesteld worden en niet hier.
Ik verbaas me vooral over het speurwerk naar een docent eigenlijk
Ik heb je lief mijn hele leven
Ja, docenten hebben gewoon ook recht op privacy en ziek zijn zonder dat iedereen weet waarom ze ziek zijn. Ik vind het bijzonder.quote:
[..]
Ik woon tegenwoordig toch aardig dicht bij jou in de buurt maar hier is het wel gelukt om een vervanger voor wiskunde te vinden onlangs.
Voor de rest af en toe wat uitval maar ze schuiven daarmee vaak zodat er in ieder geval geen tussenuren zijn en zoveel als op de school van de zoon van zana herken ik niet. Verre van zelfs.
Voor de rest zijn het school specifieke vragen dus die moeten op school gesteld worden en niet hier.
Ik verbaas me vooral over het speurwerk naar een docent eigenlijk
Verder @Zana een flink aantal van je vragen zijn echt vragen voor school. Maak een afspraak met een teamleider of decaan of (con)rector en ga met ze in gesprek over je vragen.
Wat betreft de docenten en uitval: iedere school probeert het te beperken en zo goed mogelijk op te vangen, maar het is op dit moment een stuk lastiger. Vorig jaar heeft mijn dochter een aantal docenten voor biologie en Engels gehad, dit jaar is ze aan de vierde (geloof ik) docent Nederlands bezig. Tja, het is wat het is. Ik ben ervan overtuigd dat scholen allemaal hun stinkende best doen om het zo goed mogelijk op te vangen, maar ze kunnen geen ijzer met handen breken. Wat je kunt doen als je denkt dat je kind wat tekort komt, is bijles regelen; hetzij via school, hetzij zelf. Je kunt een abonnement op StudyGo (voorheen WRTS) afsluiten en op die manier je zoon wat extra mogelijkheden aanreiken.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Met name Nederlands en Frans zijn heel lastig. Er zijn ook nauwelijks bevoegde leraren Frans bijgekomen de afgelopen jaren heb ik me laten vertellen.quote:
[..]
Ik woon tegenwoordig toch aardig dicht bij jou in de buurt maar hier is het wel gelukt om een vervanger voor wiskunde te vinden onlangs.
Voor de rest af en toe wat uitval maar ze schuiven daarmee vaak zodat er in ieder geval geen tussenuren zijn en zoveel als op de school van de zoon van zana herken ik niet. Verre van zelfs.
Voor de rest zijn het school specifieke vragen dus die moeten op school gesteld worden en niet hier.
Ik verbaas me vooral over het speurwerk naar een docent eigenlijk
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Nu ja in tijden van social media, ben je er zo. Het was een vraag van naam intikken en toen kwam ik het op de website van haar eigen side business tegen. En natuurlijk heeft een leraar recht op privacy, maar als je de reden achter de uitval weet, kun je misschien net iets meer begrip opbrengen dan wanneer je na 14 dagen afwezigheid een mail krijgt van school met "de komende weken zal de coach de coachtaken niet kunnen uitvoeren en de lessen niet kunnen geven." En "als de situatie wijzigt dan zal ik u hierover informeren." Dat hadden wij al met kunst begin van het schooljaar, en behalve 2 of 3 keer dat ze een vervanger hadden, nooit meer iets van gehoord.quote:
[..]
Ik verbaas me vooral over het speurwerk naar een docent eigenlijk
Net kwam mijn zoon naar huis omdat ze eerder weg mochten, nadat ze in de les eerste rang zaten met uitzicht op de aula waar een vechtpartij tussen twee broers plaats vond en de politie erbij moest komen...
En ik woon niet in een van de grote steden waar dat misschien normaal is, zondern in een kleine stad in het conservatief gedeelde van Nederland.
Maar niemand weet dus, wanneer gewoonlijk een beslissing genomen wordt, hoe het in de tweede verder gaat? Wij zouden begin van het jaar na de gesprekken een brief van school krijgen, wat de verwachting was, maar die kwam uiteindelijk toch niet.
En volgens mij mogen ze gewoon van school weg, in elk geval mochten ze direct in de introductieweek al naar de supermarkt. Ik denk dat ze het sowieso niet kunnen controleren, want de school heeft meerdere ingangen. Maar ik weet dat ze bij verschillende scholen waar wij waren voor open dagen dat in de brugklas strenger gingen handhaven.
Uiteindelijk is het de verantwoordelijkheid van mijn zoon om op school te blijven, en blijkbaar lukt het (een gedeelde) van zijn klasgenoten wel om in zulke situaties toch in de les te zitten (het was namelijk al de tweede of derde keer, de eerste keer stond de uitval in magister of op de website, maar werd kort voor begin van de les weer aangepast en de tweede keer kwamen ze te laat door onduidelijkheiden en mochten niet meer binnen).
quote:
[..]
Nu ja in tijden van social media, ben je er zo. Het was een vraag van naam intikken en toen kwam ik het op de website van haar eigen side business tegen. En natuurlijk heeft een leraar recht op privacy, maar als je de reden achter de uitval weet, kun je misschien net iets meer begrip opbrengen dan wanneer je na 14 dagen afwezigheid een mail krijgt van school met "de komende weken zal de coach de coachtaken niet kunnen uitvoeren en de lessen niet kunnen geven." En "als de situatie wijzigt dan zal ik u hierover informeren." Dat hadden wij al met kunst begin van het schooljaar, en behalve 2 of 3 keer dat ze een vervanger hadden, nooit meer iets van gehoord.
Het zou niet in me opkomen Ik ga er vanuit dat een leerkracht niet voor de lol thuis zit. Ik heb de prive reden niet nodig om begrip op te brengen 
Ik heb je lief mijn hele leven
Ik herken de uitval op zo'n grote schaal niet. Je zou op zoek kunnen gaan naar ervaringen van ouders bij andere scholen in de buurt. Kampen ze allemaal met dit issue of is het probleem uitzonderlijk groot specifiek op deze school?
De definitieve beslissing over het tweede jaar wordt pas genomen als het laatste rapport bekend is. Maar als het totaal onhaalbaar is om de cijfers nog op te halen en je dus blijft zitten of dat zelfs nagedacht moet worden over een overstap naar een ander niveau dan lijkt me dat dit wel eerder gecommuniceerd wordt. Op dat punt zou ik als mijn kind er slecht voor stond wel opheldering vragen. Je mag iemand best aanspreken op de afspraken die ze niet nakomen qua beloofde communicatie inzake een belangrijk onderwerp als dit.
De definitieve beslissing over het tweede jaar wordt pas genomen als het laatste rapport bekend is. Maar als het totaal onhaalbaar is om de cijfers nog op te halen en je dus blijft zitten of dat zelfs nagedacht moet worden over een overstap naar een ander niveau dan lijkt me dat dit wel eerder gecommuniceerd wordt. Op dat punt zou ik als mijn kind er slecht voor stond wel opheldering vragen. Je mag iemand best aanspreken op de afspraken die ze niet nakomen qua beloofde communicatie inzake een belangrijk onderwerp als dit.
Ik heb je lief mijn hele leven
Mijn oudste had op haar school enorm veel uitval.
Zoveel dat ze voor bepaalde vakken gewoonweg een vrijstelling kregen, de hele klas, voor dat jaar. Maarja dat is uiteindelijk natuurlijk dweilen met de kraan open.
Ze hebben het hele eerste jaar geen Frans gehad. Wiskunde wisselde de docent elke paar maanden, wat weer gepaard ging met uitval enz enz. En zo wel meer dingen.
Uitval hoort er bij. I don't care. Maar structureel maanden achter elkaar bepaalde vakken niet krijgen zorgde wel voor achterstanden.
Wij hebben om deze (en nog een aantal andere redenen) er voor gekozen om haar naar een andere middelbare school te doen. Ze is daar na een paar maanden in het schooljaar in 3 havo ingestroomd met dus best wat achterstanden. Uiteindelijk heeft ze met heel hard werken die achterstanden weggewerkt.
Dus my two cents, als je ontevreden bent over de uitval, zoek een andere school. Het lerarentekort is helaas iets wat over het hele land speelt, maar kan best zijn dat het ergens anders toch beter geregeld is.
Zoveel dat ze voor bepaalde vakken gewoonweg een vrijstelling kregen, de hele klas, voor dat jaar. Maarja dat is uiteindelijk natuurlijk dweilen met de kraan open.
Ze hebben het hele eerste jaar geen Frans gehad. Wiskunde wisselde de docent elke paar maanden, wat weer gepaard ging met uitval enz enz. En zo wel meer dingen.
Uitval hoort er bij. I don't care. Maar structureel maanden achter elkaar bepaalde vakken niet krijgen zorgde wel voor achterstanden.
Wij hebben om deze (en nog een aantal andere redenen) er voor gekozen om haar naar een andere middelbare school te doen. Ze is daar na een paar maanden in het schooljaar in 3 havo ingestroomd met dus best wat achterstanden. Uiteindelijk heeft ze met heel hard werken die achterstanden weggewerkt.
Dus my two cents, als je ontevreden bent over de uitval, zoek een andere school. Het lerarentekort is helaas iets wat over het hele land speelt, maar kan best zijn dat het ergens anders toch beter geregeld is.
:)
T had in de brugklas bijna geen uitval. Alles werd verschoven.
Nu in de 3e is dat wel anders. Veel tussenuren en ondertussen NL docent nummer 7..
Nu in de 3e is dat wel anders. Veel tussenuren en ondertussen NL docent nummer 7..
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Het gaat er toch niet om of het eenvoudig is, het gaat erom dat het een tikje bizar is.quote:
[..]
Nu ja in tijden van social media, ben je er zo.
… maar toch niet als jouw bloedje daardoor lessen mistquote:Het was een vraag van naam intikken en toen kwam ik het op de website van haar eigen side business tegen. En natuurlijk heeft een leraar recht op privacy,
Met of zonder jouw begrip gaan die lessen toch niet door, of welquote:maar als je de reden achter de uitval weet, kun je misschien net iets meer begrip opbrengen (…)
Wat was je ook precies van plan dan als je had gevonden dan ze een half jaar gespaard verlof opneemt voor een ambachtelijke bierbrouwretraite op Rottumerplaat?Meestal pas definitief na de overgangsvergaderingen in de (voor)laatste schoolweek voor de zomervakantie.quote:Maar niemand weet dus, wanneer gewoonlijk een beslissing genomen wordt, hoe het in de tweede verder gaat?
.
[ Bericht 0% gewijzigd door Jentin op 10-04-2024 18:22:51 ]
Goed om te weten, ik heb ook nog een mail aan de leerlingcoordinator gewaagd.quote:
[..]
Meestal pas definitief na de overgangsvergaderingen in de (voor)laatste schoolweek voor de zomervakantie.
.
Helaas hebben wij in de omgeving niet zo veel keuze van andere scholen, tenzij je echt verder weg gaat kijken. En de school staat op zich wel ook goed aangeschreven en het kan natuurlijk ook zijn dat het dit jaar bij deze klas uitzonderlijk is.
Van de vechtpartij hebben wij ook nog dezelfde dag een bericht vanuit school gehad, het ging om iemand met psychische problemen en kinderen die er last van het geziene hadden/ hebben, zullen zich bij hun coach melden... nu ja...dat kan dus niet...
Ik ben bang dat ze de rest van het jaar tussen wal en schip vallen en misschien ook belangrijke (algemene) informatie missen. Kijken of ik antwoord van de coördinator krijg.
En bespreekgeval is op welk niveau hij verder kan, die die aan de onderkant zitten en kans maken om van school te moeten veranderen, hebben dit, denk ik, al te horen gekregen in januari/ februari.
[ Bericht 48% gewijzigd door Zana op 11-04-2024 11:48:37 ]
Als je zoon moeite heeft met de vechtpartij dan is een belletje naar school zo gedaan over dat er geen coach is toch?
In januari/februari is het veel te vroeg om te roepen over een overgang die niet mogelijk gaat zijn of een bespreekgeval er zijn dan vaak nog gewoon 2 testweken die een wereld van verschil maken.
In dakplanklassen hangt of staat veel gewoon met de cijfers, er is vaak een dubbele normering of je moet een minimum bepaald aantal punten hebben ik zou even op de site kijken wat de bevorderingsnormen zijn voor de school.
Ik zou echt wat meer loslaten op alle vlakken, het enige waar ik van snap dat het heel onprettig is dat is de uitval maar ook daar gaat uitzoeken wat de reden is niet voor helpen. Dan moet je kiezen voor een andere school.
(wat ik goed kan begrijpen als er zoveel uitval is)
In januari/februari is het veel te vroeg om te roepen over een overgang die niet mogelijk gaat zijn of een bespreekgeval er zijn dan vaak nog gewoon 2 testweken die een wereld van verschil maken.
In dakplanklassen hangt of staat veel gewoon met de cijfers, er is vaak een dubbele normering of je moet een minimum bepaald aantal punten hebben ik zou even op de site kijken wat de bevorderingsnormen zijn voor de school.
Ik zou echt wat meer loslaten op alle vlakken, het enige waar ik van snap dat het heel onprettig is dat is de uitval maar ook daar gaat uitzoeken wat de reden is niet voor helpen. Dan moet je kiezen voor een andere school.
(wat ik goed kan begrijpen als er zoveel uitval is)
Laatste loodjes. Ze hebben nog twee dagen school, een keer 15 minuten boeken afgeven en vrijdag over een week rapport afhalen. De rest van de dagen zijn ze blijkbaar vrij.
Zoals het er nu uitziet is er ook geen oudergesprek meer. In elk geval staat niets gepland.
Na de meivakantie werd duidelijk dat de mentor echt niet meer terug kwam en is een noodoplossing gevonden. De leraar Biologie die vorig jaar voor kerst een tijdje op klimvakantie in Azië was, en daardoor misschien zelfs geen mentorklas had, heeft het gedeeltelijk overgenomen en één keer per week klassikaal mentorles gegeven. Hij en ook de leraar geschiedenis en een praktikante/ iemand uit een hoger leerjaar (ben ik nog steeds niet achter hoe het nu precies zit) hebben
mentorgesprekken met de jongeren gehad. Mijn zoon zat twee keer bij het meisje en zei dat ze binnen 5 minuten klaar waren.
Opeens hadden ze elke week twee uur kunst en telde het cijfer weer mee voor het overgaan. Ze hebben in die periode aan één opdracht gewerkt, dus maar één cijfer gekregen. Het was nog even spannend, welk invloed dit zou hebben op het geheel.
De nieuwe klassenindeling krijgen ze blijkbaar pas volgend schooljaar.
Ze waren wel nog 3 dagen op sportkamp. Ze hadden het, denk ik, heel leuk en wij kregen een filmpje van te zien.
Volgens mij hebben ze bij de meeste vakken de stof gehaald, want ze doen
nu "leuke" dingen. De laaste weken was het wel nog aanpoten, in bijna elk vak was er nog een toets of opdrachten die af moesten. Ook veel uitval. In Engels bijvoorbeeld hadden drie of vier kinderen per les mondelinge toets en de rest had dan vrij. Bij het rooster is nog steeds geen pijl op te trekken, ik vermoed dat de roostermaker op vakantie is. Ook de cantine is al gesloten (mogen deze medewerkers buiten de vakanties om op vakantie?)
Nu ja, had toch andere verwachtingen van het einde van het schooljaar.
Hoe gaat het bij andere scholen aan het eind van het schooljaar in de brugklas? Ook op welk niveau ze verder gaan volgend jaar.
[ Bericht 3% gewijzigd door Zana op 01-07-2024 17:47:36 ]
Zoals het er nu uitziet is er ook geen oudergesprek meer. In elk geval staat niets gepland.
Na de meivakantie werd duidelijk dat de mentor echt niet meer terug kwam en is een noodoplossing gevonden. De leraar Biologie die vorig jaar voor kerst een tijdje op klimvakantie in Azië was, en daardoor misschien zelfs geen mentorklas had, heeft het gedeeltelijk overgenomen en één keer per week klassikaal mentorles gegeven. Hij en ook de leraar geschiedenis en een praktikante/ iemand uit een hoger leerjaar (ben ik nog steeds niet achter hoe het nu precies zit) hebben
mentorgesprekken met de jongeren gehad. Mijn zoon zat twee keer bij het meisje en zei dat ze binnen 5 minuten klaar waren.
Opeens hadden ze elke week twee uur kunst en telde het cijfer weer mee voor het overgaan. Ze hebben in die periode aan één opdracht gewerkt, dus maar één cijfer gekregen. Het was nog even spannend, welk invloed dit zou hebben op het geheel.
De nieuwe klassenindeling krijgen ze blijkbaar pas volgend schooljaar.
Ze waren wel nog 3 dagen op sportkamp. Ze hadden het, denk ik, heel leuk en wij kregen een filmpje van te zien.
Volgens mij hebben ze bij de meeste vakken de stof gehaald, want ze doen
nu "leuke" dingen. De laaste weken was het wel nog aanpoten, in bijna elk vak was er nog een toets of opdrachten die af moesten. Ook veel uitval. In Engels bijvoorbeeld hadden drie of vier kinderen per les mondelinge toets en de rest had dan vrij. Bij het rooster is nog steeds geen pijl op te trekken, ik vermoed dat de roostermaker op vakantie is. Ook de cantine is al gesloten (mogen deze medewerkers buiten de vakanties om op vakantie?)
Nu ja, had toch andere verwachtingen van het einde van het schooljaar.
Hoe gaat het bij andere scholen aan het eind van het schooljaar in de brugklas? Ook op welk niveau ze verder gaan volgend jaar.
[ Bericht 3% gewijzigd door Zana op 01-07-2024 17:47:36 ]
Jouw zoon zit in een dakpanklas toch? Is het wel al duidelijk wel niveau hij volgend jaar gaat doen? Of blijkt dat uit het rapport?
Van vroeger herinner ik me dat die laatste weken inderdaad bestaan uit leuke dingen doen, boeken inleveren, rapport ophalen etc. De kantine hoeft daar natuurlijk ook niet voor open te blijven.
De klassenindeling voor komend jaar zal volgend jaar plaatsvinden. Dan begin je ook weer het schooljaar rustig met kennismaking met mentor, boeken ophalen etc.
Van vroeger herinner ik me dat die laatste weken inderdaad bestaan uit leuke dingen doen, boeken inleveren, rapport ophalen etc. De kantine hoeft daar natuurlijk ook niet voor open te blijven.
De klassenindeling voor komend jaar zal volgend jaar plaatsvinden. Dan begin je ook weer het schooljaar rustig met kennismaking met mentor, boeken ophalen etc.
@Zana
Ik heb met plezier en interesse je berichten over het eerste jaar middelbare school gelezen. Volgend jaar zijn wij aan de beurt met onze dochter. Hoop dat je al je belevenissen blijft posten.
Je schrijft goed.
Ik heb met plezier en interesse je berichten over het eerste jaar middelbare school gelezen. Volgend jaar zijn wij aan de beurt met onze dochter. Hoop dat je al je belevenissen blijft posten.
Je schrijft goed.
"People that use Fiat currency as a store of value.
There is a name for it:
We call them Poor"
There is a name for it:
We call them Poor"
Hier nog 3 weken. Maar D heeft vandaag zijn laatste toetsdag al gehad. Deze week verder nog sportdag, beroepen dag en toetsen inkijken. Volgende week naar Walibi, cultuur dag en mentor uitje. De laatste week staat er alleen boeken inleveren en rapport ophalen.
We hebben eind mei een mail van de mentor gehad over de voorlopige overgang. Ik ga ervanuit dat iedereen toen al een voorlopige inschatting heeft gehad. Hij zit in een Atheneum/gymnasium klas en mag ergens deze dagen aangeven welke richting hij op wil in een 'loopbaangesprek'(planning volgt).
Ze hebben vrijdag en maandag over een week leerling vergaderingen (ivm herkansingen hogere jaars). Dan horen we daarna definitief wat hij volgend jaar mag gaan doen. Maar er staat niks met de ouders gepland verder.
Klas van volgend jaar weten we dus ook nog niet.
(Redelijk vergelijkbaar ook met die 5vwo-er, die hebben alleen nog de hele week toetsen en minder activiteiten erna. Dat was alle jaren al zo. Ook geen gesprekken met ouders de laatste weken, tenzij echte bijzonderheden. Klassenindeling komt daar officieel de eerste week van het nieuwe schooljaar)
We hebben eind mei een mail van de mentor gehad over de voorlopige overgang. Ik ga ervanuit dat iedereen toen al een voorlopige inschatting heeft gehad. Hij zit in een Atheneum/gymnasium klas en mag ergens deze dagen aangeven welke richting hij op wil in een 'loopbaangesprek'(planning volgt).
Ze hebben vrijdag en maandag over een week leerling vergaderingen (ivm herkansingen hogere jaars). Dan horen we daarna definitief wat hij volgend jaar mag gaan doen. Maar er staat niks met de ouders gepland verder.
Klas van volgend jaar weten we dus ook nog niet.
(Redelijk vergelijkbaar ook met die 5vwo-er, die hebben alleen nog de hele week toetsen en minder activiteiten erna. Dat was alle jaren al zo. Ook geen gesprekken met ouders de laatste weken, tenzij echte bijzonderheden. Klassenindeling komt daar officieel de eerste week van het nieuwe schooljaar)
Hier ook nog 3 weken officieel. Mijne heeft nog twee dagen gewoon les, dan vier dagen toetsen en dan is het klaar. Nog 1 dag schoolreis en natuurlijk rapport ophalen. De rest tussendoor is vrij.
Dit is niet ongebruikelijk en was vroeger ook al zo. Daar ging het trouwens onlangs in het kleuter-puber topic ook over.
Ik heb ook niks gehoord over de overgang maar hij staat niet lager dan een 8 dus ik maak me niet zo druk. Met de kinderen waar het wel een probleem is wordt er wel gesproken heb ik begrepen.
School had vorig jaar de gok genomen dat kind zonder toets en gesprek aan het extra programma mee mocht doen en hij heeft dat met zijn cijfers meer dan waar gemaakt gelukkig
Er waren hier 2 mentoren en die waar mijn kind niet bij zat deed aanzienlijk meer dan zijn mentor. Sommige dingen vernamen ze dan via de leerlingen die bij de andere mentor zaten. Deze leerkracht is volgend jaar geen mentor meer dus ze hebben er al actie op ondernomen
Ik vind de communicatie ook best summier soms hoor maar dat ligt duidelijk aan de mentor ook en de lijntjes naar school zijn verder wel kort. Daar had ik zeker wel wat mee gedaan als mijn kind er minder voor stond maar aangezien het gewoon goed gaat heb ik het naast me neergelegd. Hoop wel op een betere mentor volgend jaar.
Maar heerlijk hoor dit piepkleine schooltje. Ik mailde met de adjunct over iets en ze wist me ook direct te vertellen dat zoonlief volgende week niet nog terug hoeft te komen voor nog lopende zaken in tegenstelling tot anderen. Ons kent ons
[ Bericht 6% gewijzigd door laziness op 01-07-2024 17:34:07 ]
Dit is niet ongebruikelijk en was vroeger ook al zo. Daar ging het trouwens onlangs in het kleuter-puber topic ook over.
Ik heb ook niks gehoord over de overgang maar hij staat niet lager dan een 8 dus ik maak me niet zo druk. Met de kinderen waar het wel een probleem is wordt er wel gesproken heb ik begrepen.
School had vorig jaar de gok genomen dat kind zonder toets en gesprek aan het extra programma mee mocht doen en hij heeft dat met zijn cijfers meer dan waar gemaakt gelukkig
Er waren hier 2 mentoren en die waar mijn kind niet bij zat deed aanzienlijk meer dan zijn mentor. Sommige dingen vernamen ze dan via de leerlingen die bij de andere mentor zaten. Deze leerkracht is volgend jaar geen mentor meer dus ze hebben er al actie op ondernomen
Ik vind de communicatie ook best summier soms hoor maar dat ligt duidelijk aan de mentor ook en de lijntjes naar school zijn verder wel kort. Daar had ik zeker wel wat mee gedaan als mijn kind er minder voor stond maar aangezien het gewoon goed gaat heb ik het naast me neergelegd. Hoop wel op een betere mentor volgend jaar.
Maar heerlijk hoor dit piepkleine schooltje. Ik mailde met de adjunct over iets en ze wist me ook direct te vertellen dat zoonlief volgende week niet nog terug hoeft te komen voor nog lopende zaken in tegenstelling tot anderen. Ons kent ons
[ Bericht 6% gewijzigd door laziness op 01-07-2024 17:34:07 ]
Ik heb je lief mijn hele leven
Hier vind ik het einde van het jaar wel een beetje rommelig.
Niet zo zeer qua activiteiten, proefwerkweek en daarna twee dagen een projectactiviteit. Verder sinds afgelopen vrijdag vrij en morgen boeken inleveren. Rapport krijgen ze volgens mij niet. Staat in magister. Andere rapporten hebben ze ook niet mee gehad.
Tijdens het oudergesprek halverwege het jaar was wel gezegd dat 1 verliespunt geen probleem was (wat hij toen had) maar dat hij moest zorgen dat hij er niet nog 1 bij haalde (kv ging toen ook even wat minder en ondanks dat hij dat sowieso niet ging kiezen telt het natuurlijk wel mee). Want als hij twee verliespunten had was hij een bespreekgeval.
Nou heeft hij helaas het ene verliespunt niet weg kunnen werken maar er gelukkig geen bij gekregen. Dus ik ga er maar vanuit dat hij over is. Ik heb er niks over gehoord, maar wel al de link gehad om boeken te bestellen. Dus maar gewoon voor 2vwo besteld.
Maar daar had best wel een communicatie over mogen zijn wat mij betreft.
Zoon heeft ook geen idee voor wat betreft de klassen indeling voor komend jaar, maar dat maakt me (en hem) eigenlijk niks uit.
Niet zo zeer qua activiteiten, proefwerkweek en daarna twee dagen een projectactiviteit. Verder sinds afgelopen vrijdag vrij en morgen boeken inleveren. Rapport krijgen ze volgens mij niet. Staat in magister. Andere rapporten hebben ze ook niet mee gehad.
Tijdens het oudergesprek halverwege het jaar was wel gezegd dat 1 verliespunt geen probleem was (wat hij toen had) maar dat hij moest zorgen dat hij er niet nog 1 bij haalde (kv ging toen ook even wat minder en ondanks dat hij dat sowieso niet ging kiezen telt het natuurlijk wel mee). Want als hij twee verliespunten had was hij een bespreekgeval.
Nou heeft hij helaas het ene verliespunt niet weg kunnen werken maar er gelukkig geen bij gekregen. Dus ik ga er maar vanuit dat hij over is. Ik heb er niks over gehoord, maar wel al de link gehad om boeken te bestellen. Dus maar gewoon voor 2vwo besteld.
Maar daar had best wel een communicatie over mogen zijn wat mij betreft.
Zoon heeft ook geen idee voor wat betreft de klassen indeling voor komend jaar, maar dat maakt me (en hem) eigenlijk niks uit.
Boeken bestellen heb ik voor de laatste week in de agenda gezet, als hij de boeken in moet leveren. Dan weet ik wel meer. En dat zit nog een paar dagen voor de deadline. De boeken hebben vorig jaar een week bij de buren gelegen omdat ze zo vroeg waren bezorgd. Dus ik gok op iets later deze keer.
Ik weet van deze school ook niet of de mentoren meegaat het komende jaar (C had de eerste 2 jaar dezelfde op andere school). Maar de mentor van zijn klassenhelft kan zijn hb-coach blijven. Dus dat vertrouwde gezicht blijft.
Communicatie is minimaal en via kind ook. Ik kreeg van D een powerpoint over de laatste weken. Maar het is echt niet duidelijk wanneer hij waar moet zijn voor sommige dingen. En D zegt dat ik vast wel een mail heb (uh, nee). Gelukkig vindt hij in de klasse app groep altijd wel een antwoord.
Ik weet van deze school ook niet of de mentoren meegaat het komende jaar (C had de eerste 2 jaar dezelfde op andere school). Maar de mentor van zijn klassenhelft kan zijn hb-coach blijven. Dus dat vertrouwde gezicht blijft.
Communicatie is minimaal en via kind ook. Ik kreeg van D een powerpoint over de laatste weken. Maar het is echt niet duidelijk wanneer hij waar moet zijn voor sommige dingen. En D zegt dat ik vast wel een mail heb (uh, nee). Gelukkig vindt hij in de klasse app groep altijd wel een antwoord.
Hier is het al de laatste week. Morgen boeken inleveren en voor de 10 juli uiterlijk nieuwe bestellen, maar met erg drukke weken in het verschiet (aan- en verkoop huis, voorbereiding voor vakantie, veel werken, kermis enz) wilde ik ze vandaag bestellen. Heb ze wel bij mijn ouders af laten leveren omdat we drie weken op vakantie zijn week 2,3,4. En de kans best groot is dat ze dan komen en bij een pakketpunt komen te liggen en we ze daar dus niet kunnen ophalen voor het terug gaat.quote:
Boeken bestellen heb ik voor de laatste week in de agenda gezet, als hij de boeken in moet leveren. Dan weet ik wel meer. En dat zit nog een paar dagen voor de deadline. De boeken hebben vorig jaar een week bij de buren gelegen omdat ze zo vroeg waren bezorgd. Dus ik gok op iets later deze keer.
Ik weet van deze school ook niet of de mentoren meegaat het komende jaar (C had de eerste 2 jaar dezelfde op andere school). Maar de mentor van zijn klassenhelft kan zijn hb-coach blijven. Dus dat vertrouwde gezicht blijft.
Communicatie is minimaal en via kind ook. Ik kreeg van D een powerpoint over de laatste weken. Maar het is echt niet duidelijk wanneer hij waar moet zijn voor sommige dingen. En D zegt dat ik vast wel een mail heb (uh, nee). Gelukkig vindt hij in de klasse app groep altijd wel een antwoord.
Dat is iets dat ik ook wel kan doen idd. Bij familie af laten leveren. Even over nadenken.quote:
[..]
Hier is het al de laatste week. Morgen boeken inleveren en voor de 10 juli uiterlijk nieuwe bestellen, maar met erg drukke weken in het verschiet (aan- en verkoop huis, voorbereiding voor vakantie, veel werken, kermis enz) wilde ik ze vandaag bestellen. Heb ze wel bij mijn ouders af laten leveren omdat we drie weken op vakantie zijn week 2,3,4. En de kans best groot is dat ze dan komen en bij een pakketpunt komen te liggen en we ze daar dus niet kunnen ophalen voor het terug gaat.
Hier bestelt school ze voor je dit jaar voor het eerst. Levering einde van de vakantie bij je thuis. Leuk maar wij zijn weg in de laatste week dus we gaan het wel weer zien hoe dat loopt
Ik heb je lief mijn hele leven
Boeken bestellen...ik hoop dat dat school weer doet, net als vorig jaar. Ik zou niet weten, wat ik moet bestellen.
Morgen is nog een toets in wiskunde voor diegene "die Havo willen en kunnen doen". Vorige week had de docent namen opgeschreven, maar omdat enkele de kunstcijfer nog niet hadden, heeft mijn zoon zich toen niet gemeld.
Formeel heeft hij nu wel genoeg punten, kijken of ik hem nog kan overtuigen om morgen ochtend te gaan, want de rest heeft deze les vrij staat nu opeens in magister en hij heeft een beetje een hekel aan de docent, omdat hij niet zo goed kan uitleggen in tegenstelling tot de jonge docent die ze in het begin van het jaar hadden, maar die heeft ontslag genomen.
Laatst moest de hele klas een toets in wiskunde herhalen, omdat een groot gedeelte de toets niet af had gekregen...die die wel klaar waren werden blijkbaar ook niet gecontroleerd. Zie nu net dat hij een onvoldoende ervoor heeft gekregen, ben benieuwd naar de rest van de klas, maar vaak weet die dat ook niet.
Hoe ziet het rapport eigenlijk uit, staat er dezelfde informatie als op magister of nog iets extra's?
Morgen is nog een toets in wiskunde voor diegene "die Havo willen en kunnen doen". Vorige week had de docent namen opgeschreven, maar omdat enkele de kunstcijfer nog niet hadden, heeft mijn zoon zich toen niet gemeld.
Formeel heeft hij nu wel genoeg punten, kijken of ik hem nog kan overtuigen om morgen ochtend te gaan, want de rest heeft deze les vrij staat nu opeens in magister en hij heeft een beetje een hekel aan de docent, omdat hij niet zo goed kan uitleggen in tegenstelling tot de jonge docent die ze in het begin van het jaar hadden, maar die heeft ontslag genomen.
Laatst moest de hele klas een toets in wiskunde herhalen, omdat een groot gedeelte de toets niet af had gekregen...die die wel klaar waren werden blijkbaar ook niet gecontroleerd. Zie nu net dat hij een onvoldoende ervoor heeft gekregen, ben benieuwd naar de rest van de klas, maar vaak weet die dat ook niet.
Hoe ziet het rapport eigenlijk uit, staat er dezelfde informatie als op magister of nog iets extra's?
Rapport is een briefje met gemiddelde cijfers per vak. Een stuk minder info dan Magister, maar toch een papieren bewijs. En daarop ook de tekst dat je wel/niet bevorderd bent naar de volgende klas en evt welk niveau.
Boeken bestellen is een makkie. School stuurt de lijst op naar de boek-bedrijven. Dus enige wat je hoeft te doen is de school, klas en niveau aan te klikken en klaar.
(En alle reclames voor etui's, woordenboeken en pennen ontwijken)
Boeken bestellen is een makkie. School stuurt de lijst op naar de boek-bedrijven. Dus enige wat je hoeft te doen is de school, klas en niveau aan te klikken en klaar.
(En alle reclames voor etui's, woordenboeken en pennen ontwijken)
Als school dat vorig jaar gedaan heeft, is het waarschijnlijk dat school dat ieder jaar doet. Ik wist dat ook niet, maar aangezien we ook verder geen lijst kregen met te bestellen boeken, ging ik daar maar vanuit. Wij krijgen ieder jaar in de laatste week van de vakantie een doos met boeken. Daar zit een lijst bij met welke boeken ingeleverd moeten worden en welke niet. Die weer ingeleverd moeten worden, kaften we in de hoop dat ze een beetje netjes blijven. Beetjequote:
Boeken bestellen...ik hoop dat dat school weer doet, net als vorig jaar. Ik zou niet weten, wat ik moet bestellen.
Morgen is nog een toets in wiskunde voor diegene "die Havo willen en kunnen doen". Vorige week had de docent namen opgeschreven, maar omdat enkele de kunstcijfer nog niet hadden, heeft mijn zoon zich toen niet gemeld.
Formeel heeft hij nu wel genoeg punten, kijken of ik hem nog kan overtuigen om morgen ochtend te gaan, want de rest heeft deze les vrij staat nu opeens in magister en hij heeft een beetje een hekel aan de docent, omdat hij niet zo goed kan uitleggen in tegenstelling tot de jonge docent die ze in het begin van het jaar hadden, maar die heeft ontslag genomen.
Laatst moest de hele klas een toets in wiskunde herhalen, omdat een groot gedeelte de toets niet af had gekregen...die die wel klaar waren werden blijkbaar ook niet gecontroleerd. Zie nu net dat hij een onvoldoende ervoor heeft gekregen, ben benieuwd naar de rest van de klas, maar vaak weet die dat ook niet.
Hoe ziet het rapport eigenlijk uit, staat er dezelfde informatie als op magister of nog iets extra's?
Hier is het rapport een lijstje met de cijfers uit Magister. En soms een tekstje erop van de mentor, maar niet altijd. En bij het laatste rapport of ze bevorderd zijn.
Hoe heb je het nu alles bij elkaar gevonden? Heb je wat meer vertrouwen gekregen dat je je zoon meer kunt loslaten? Volgend jaar is hij gewoon geen brugger meer! Het gaat zo ontzettend hard.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
|
|
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |