OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Hier verder!
Handige linkjes
http://educatie-en-school(...)-toch-iederwijs.html
http://www.leraar24.nl/dossier/3451
Handige linkjes
http://educatie-en-school(...)-toch-iederwijs.html
http://www.leraar24.nl/dossier/3451
Mee eens over die eigen keuze wat betreft wel of niet samen plaatsen van tweeling.
Wij krijgen de schoolgids altijd pas in de eerste week van het nieuwe schooljaar en zo zullen er vast nog veel meer dingen zijn die je gaan verbazen.
Wij krijgen de schoolgids altijd pas in de eerste week van het nieuwe schooljaar en zo zullen er vast nog veel meer dingen zijn die je gaan verbazen.
Met een meidenkwartet
1e week van het nieuwe schooljaar okey.... maar in november nog?? En dan ook nog 2 van de 3 scholen.... 
Morgen weer een school bezoeken. Toch even doorvragen op het bidden....
Morgen weer een school bezoeken. Toch even doorvragen op het bidden....
Oohhh je bedoelt van dit schooljaar? Ai ja.quote:Op woensdag 12 november 2014 22:34 schreef Kyara het volgende:
1e week van het nieuwe schooljaar okey.... maar in november nog?? En dan ook nog 2 van de 3 scholen....
Morgen weer een school bezoeken. Toch even doorvragen op het bidden....
Als je zulke duidelijke gevoelens over bidden hebt is het handig dat duidelijk te krijgen ja.
Hier op een katholieke school en mijn kinderen vinden het allemaal super interessant. Leuk voor ze. Ik leer er zelf nog wat van
Met een meidenkwartet
Bidden zou voor mij ook een grens zijn.
Ik hoop dat mijn kinderen op school leren dat er veel mensen zijn die op hun eigen manier religieus zijn. Over die religies mogen ze ook wel wat leren, graag zelfs. Daar moet het voor mij bij blijven.
Ik hoop dat mijn kinderen op school leren dat er veel mensen zijn die op hun eigen manier religieus zijn. Over die religies mogen ze ook wel wat leren, graag zelfs. Daar moet het voor mij bij blijven.
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Zou graag een prive leeraar hebben voor mijn kind,
Nadeel is wel dat het kind tikje wereldvreemd word
Maar iig word het kind geen underdog zoals ik op mn 7e was...
Nadeel is wel dat het kind tikje wereldvreemd word
Maar iig word het kind geen underdog zoals ik op mn 7e was...
eenzaampjes klim ik de eenzame berg op!
Hier wordt niet zo heel veel met geloof gedaan (protestantse school) maar wel gebeden, ik heb er zelf niet zo'n moeite mee, wat cwen al aangaf eerder, daar bidden ze, thuis doen we dat niet en we maken er geen geheim van dat wij niet gelovig zijn. Ik heb zelf meer moeite met zaken als communie. Hier op de katholieke school word actief en klassikaal in thema's aan de communie gewerkt. Kinderen die geen communie deden moesten apart een ander werkje doen. Meh...
maar die grens ligt voor iedereen anders en het is wel belangrijk om dat voor jezelf duidelijk te hebben. Want er komen wel vragen, er worden wel liedjes gezongen thuis enz enz. Overigens begreep ik van mn schoonmoeder dat alle scholen verplicht zijn om wereldgodsdiensten te behandelen.
maar die grens ligt voor iedereen anders en het is wel belangrijk om dat voor jezelf duidelijk te hebben. Want er komen wel vragen, er worden wel liedjes gezongen thuis enz enz. Overigens begreep ik van mn schoonmoeder dat alle scholen verplicht zijn om wereldgodsdiensten te behandelen.
:)
Uiteindelijk hebben wij een keuze gemaakt, het is een katholieke basisschool geworden, hoop dat wij dat ook snel nog bevestigd krijgen.
Liever had ik een openbare school gekozen, daarvan hebben wij 2 stuks bekeken, de ene was niet ideaal omdat ze zo ingebouwd zat tussen de flats en weinig buitenruimte had, en de ander was iets verder weg, maar qua ligging mooi groen en met schooltuintje. Nadeel was bij de 2. wel dat het aandeel aan allochtonen heel hoog was en geen afspiegeling van de omgeving zeg maar.
De katholieke school heeft twee vestigingen, een nieuwbouw met nog weinig hart en ziel en een vestiging in de wijk verderop, met veel groen en minischooltuin. De oudere en jongere kinderen zijn gescheiden in verschillende gebouwen en de lokalen liggen binnen het gebouw rond een binnenpleintje.
De katholieke inslag blijft een hekel punt, ik hoop maar dat het blijft bij het vieren van de feestdagen en een keer per week een stiltemoment met kaarsjes branden. Toen ik
mij begon te oriënteren, heb ik als eerste de website van de katholieke school bekekenen. Ik vond het maar vreemd dat er zo veel aandacht aan besteed werd dat de kinderen vooral van en met elkaar leren in groepjes, maar volgens mij is dat nu overal zo en veel minder klassikaal.
Ik vond het een lastige keuze en ben wel benieuwd hoe het uitpakt.
[ Bericht 0% gewijzigd door Zana op 25-11-2014 22:08:20 ]
Liever had ik een openbare school gekozen, daarvan hebben wij 2 stuks bekeken, de ene was niet ideaal omdat ze zo ingebouwd zat tussen de flats en weinig buitenruimte had, en de ander was iets verder weg, maar qua ligging mooi groen en met schooltuintje. Nadeel was bij de 2. wel dat het aandeel aan allochtonen heel hoog was en geen afspiegeling van de omgeving zeg maar.
De katholieke school heeft twee vestigingen, een nieuwbouw met nog weinig hart en ziel en een vestiging in de wijk verderop, met veel groen en minischooltuin. De oudere en jongere kinderen zijn gescheiden in verschillende gebouwen en de lokalen liggen binnen het gebouw rond een binnenpleintje.
De katholieke inslag blijft een hekel punt, ik hoop maar dat het blijft bij het vieren van de feestdagen en een keer per week een stiltemoment met kaarsjes branden. Toen ik
mij begon te oriënteren, heb ik als eerste de website van de katholieke school bekekenen. Ik vond het maar vreemd dat er zo veel aandacht aan besteed werd dat de kinderen vooral van en met elkaar leren in groepjes, maar volgens mij is dat nu overal zo en veel minder klassikaal.
Ik vond het een lastige keuze en ben wel benieuwd hoe het uitpakt.
[ Bericht 0% gewijzigd door Zana op 25-11-2014 22:08:20 ]
Ook wij hebben onze keuze gemaakt, de katholieke basisschool in de stad. Heel fijn gesprek gehad waarin ook duidelijk naar voren kwam waarom wij hier op gesprek gegaan zijn. Nu alleen nog alle formulieren invullen en inleveren. En dan op mijn werk de woensdag proberen te ruilen voor de vrijdag 
Oja, ik wou nog ff reageren op het bidden (van alweer een tijd geleden).
Bij mij op school wordt er begonnen met een gebed en geëindigd met een gebed.
Ik eindig de dag altijd met een lied. Het ochtend gebed is wat uitgebreider.
Ik spreek altijd met de kinderen af dat ze stil zijn tijdens het gebed en niets anders doen. Ofwel dat ze respect hebben voor wie er wil bidden. Maar dat kan makkelijk in de midden/bovenbouw. In de onderbouw is dat lastiger uit te leggen.
Oh en iedere school is idd verplicht om de verschillende wereldgodsdiensten te bespreken
Bij mij op school wordt er begonnen met een gebed en geëindigd met een gebed.
Ik eindig de dag altijd met een lied. Het ochtend gebed is wat uitgebreider.
Ik spreek altijd met de kinderen af dat ze stil zijn tijdens het gebed en niets anders doen. Ofwel dat ze respect hebben voor wie er wil bidden. Maar dat kan makkelijk in de midden/bovenbouw. In de onderbouw is dat lastiger uit te leggen.
Oh en iedere school is idd verplicht om de verschillende wereldgodsdiensten te bespreken
Ik heb met bidden iets nooit zo goed begrepen, jij noemt het hier ook.
Als je niet mee bidt, moet je stil zijn en, hier gaat het om, niks anders doen om respect te tonen voor de mensen die bidden. Hoe toont het respect als je zit te wachten tot het klaar is? Wat is er respectlozer aan (stil) iets voor jezelf doen?
Als je niet mee bidt, moet je stil zijn en, hier gaat het om, niks anders doen om respect te tonen voor de mensen die bidden. Hoe toont het respect als je zit te wachten tot het klaar is? Wat is er respectlozer aan (stil) iets voor jezelf doen?
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Welke methode gebruiken jullie?quote:Op dinsdag 25 november 2014 18:13 schreef Loj het volgende:
Oja, ik wou nog ff reageren op het bidden (van alweer een tijd geleden).
Bij mij op school wordt er begonnen met een gebed en geëindigd met een gebed.
Ik eindig de dag altijd met een lied. Het ochtend gebed is wat uitgebreider.
Ik spreek altijd met de kinderen af dat ze stil zijn tijdens het gebed en niets anders doen. Ofwel dat ze respect hebben voor wie er wil bidden. Maar dat kan makkelijk in de midden/bovenbouw. In de onderbouw is dat lastiger uit te leggen.
Oh en iedere school is idd verplicht om de verschillende wereldgodsdiensten te bespreken
Ben jij zelf Christelijk? Zijn er ook niet Christelijke leerkrachten bij jou op school? En hoe gaan die daar mee om?
(ja hoor, de Christelijke school die op papier het minst bij ons leek te passen en waar we heen gingen omdat we nu eenmaal de afspraak hadden, lijkt toch erg goed bij ons te passen..
)
quote:
[..]
Welke methode gebruiken jullie?
Ben jij zelf Christelijk? Zijn er ook niet Christelijke leerkrachten bij jou op school? En hoe gaan die daar mee om?
(ja hoor, de Christelijke school die op papier het minst bij ons leek te passen en waar we heen gingen omdat we nu eenmaal de afspraak hadden, lijkt toch erg goed bij ons te passen..
Dat zal je altijd zien!Wij zijn afgelopen week ook bij de christelijke school langsgegaan, ze hadden open dag. En ook wij hadden van tevoren niet zo'n vertrouwen dat er een klik zou zijn. Maar eigenlijk was het heel positief. Een relatief kleine school, met veel interactie tussen klassen maar wel een apart kleuterdeel in het gebouw en op het schoolplein. Veel extra activiteiten zoals een koor, blazersklas en samenwerking met het cultureel centrum. Focus op zelfstandigheid (maar uiteraard wel aangepast aan leeftijd) en de lesstof wordt aangeboden in 3 niveaus.Voor de snelste leerlingen is er ook verdiepingsstof en voor wat langzamere extra tijd voor uitleg. Geloof uit zich voornamelijk in verhalen/liedjes/toneelstukken waar het dan meer om de moraal gaat dan om het geloof zelf (ze gebruiken de methode Trefwoord geloof ik). Populatie kinderen die actief geloven is ook niet zo groot. Zelfs mijn vriend vond dit acceptabel, en hij is eigenlijk geen voorstander van een school met geloofsovertuiging.
Voor BSO werken ze samen met een andere organisatie dan ons huidige kdv, maar alles is wel op de school zelf. En die ligt op 2 minuten lopen van het kdv, dus dat scheelt. De eigen locatie van de BSO ligt namelijk een stuk uit de richting, dat zou toch wel een dealbreaker zijn geweest.
Klein minpuntje wel: de school lijkt nu te groeien. Voor alle groepen is tot nu toe steeds 1 klas geweest (of zelfs een combi-groep), maar er zijn nu 2 kleuterklassen en vanaf januari worden dat er zelfs 3. Ik vraag me af hoe dat samenhangt met hun wens kleinschalig te zijn/blijven. Daar werd niet echt een samenhangend antwoord op gegeven (de juf die ons rondleidde gaf aan dat zich dat vanzelf oplost, omdat niet alle leerlingen tegelijk naar groep 3 doorstromen. Maar bij 3 kleuterklassen zal de uitstroom toch wel zo groot zijn dat er op een gegeven moment minstens 2 groepen 3 nodig zijn?) Aan de andere kant prettig dat de klassen zelf niet te groot worden op deze manier.
Venus in pocketformaat
© loveli
© loveli
wat ook weer respectvol zou zijn van de biddende voor een andersdenkende. (Ik mis die respect terug echt enorm! Uit mijn hart gegrepen dit)quote:Op dinsdag 25 november 2014 19:10 schreef Vanyel het volgende:
Ik heb met bidden iets nooit zo goed begrepen, jij noemt het hier ook.
Als je niet mee bidt, moet je stil zijn en, hier gaat het om, niks anders doen om respect te tonen voor de mensen die bidden. Hoe toont het respect als je zit te wachten tot het klaar is? Wat is er respectlozer aan (stil) iets voor jezelf doen?
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Op onze school gaat het ook ongeveer zoals hier beschreven. Geloof uit zich door verhalen/liedjes en een gebed eventueel. En de nadruk ligt meer op de moraal dan op echt actief geloven. Eens per jaar is er een kinderstartdienst in een nabij gelegen kerk. Die wordt enorm bezocht maar niet heusquote:
[..]
Wij zijn afgelopen week ook bij de christelijke school langsgegaan, ze hadden open dag. En ook wij hadden van tevoren niet zo'n vertrouwen dat er een klik zou zijn. Maar eigenlijk was het heel positief. Een relatief kleine school, met veel interactie tussen klassen maar wel een apart kleuterdeel in het gebouw en op het schoolplein. Veel extra activiteiten zoals een koor, blazersklas en samenwerking met het cultureel centrum. Focus op zelfstandigheid (maar uiteraard wel aangepast aan leeftijd) en de lesstof wordt aangeboden in 3 niveaus.Voor de snelste leerlingen is er ook verdiepingsstof en voor wat langzamere extra tijd voor uitleg. Geloof uit zich voornamelijk in verhalen/liedjes/toneelstukken waar het dan meer om de moraal gaat dan om het geloof zelf (ze gebruiken de methode Trefwoord geloof ik). Populatie kinderen die actief geloven is ook niet zo groot. Zelfs mijn vriend vond dit acceptabel, en hij is eigenlijk geen voorstander van een school met geloofsovertuiging.
maar er wordt met geen woord over gerept als je daar niet naar toe gaat. Ik zou zelf echt vooral kijken naar hoe een school bij jou en je kind(eren) past, het voelen, en niet teveel afgaan op het label wat er aan hangt. Tenzij je je kind echt per se uit alle macht héél ver weg wilt houden van het Christelijke geloof ofzo.
:)
Van mij hoeft er niet iemand stil te zijn als ik wil bidden, dat kan op elk moment van de dag. Ik vraag dus ook niet om even stilte zodat ik kan bidden, ik pak zelf wel mijn moment. Ik vind echter, als je naar een school gaat waar men gewend is om te bidden voor het eten, het wel van respect getuigen als je een ander dan ook de mogelijkheid geeft om te bidden, ook al doe je het zelf niet. Maar dat hoeft van mij niet per se door stil te zijn of door helemaal niets te doen (ik doe iets wat ik fijn vindt, mag een ander dat dan misschien ook doen op dat moment, zolang het elkaar niet in de weg staat)quote:
[..]
wat ook weer respectvol zou zijn van de biddende voor een andersdenkende. (Ik mis die respect terug echt enorm! Uit mijn hart gegrepen dit)
Overigens vraag ik me af of er uberhaupt nog scholen zijn waar je het geloof echt terug vindt, die niet meteen een school met den bijbel zijn. Hier op school heet het PC te zijn, maar als je het openbaar zou noemen, zou niemand er gek van opkijken. Helaas, imho.
Ik werd laatst op het schoolplein trouwens aangesproken door iemand, die dacht dat ik anti was. Ok, wellicht draag ik mijn geloof niet heel erg duidelijk uit, maar ik wist niet dat het zo erg niet zichtbaar was
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Hier dus ook. Zelfde methode ook. Alleen betreft het hier een middelgrote school (240 leerlingen geloof ik). Ze bekijken per jaar hoe de klassen ingedeeld worden. Soms combinatieklassen als dat zo uit komt. Een hele kleine school met steeds 1 klas per jaar zou voor mij ook niet handig zijn aangezien ik nog steeds zelf wil bepalen of de meiden bij elkaar blijven of uit elkaar gaan en met maar 1 klas per jaar heb ik die keuze nog steeds niet.quote:
[..]
Wij zijn afgelopen week ook bij de christelijke school langsgegaan, ze hadden open dag. En ook wij hadden van tevoren niet zo'n vertrouwen dat er een klik zou zijn. Maar eigenlijk was het heel positief. Een relatief kleine school, met veel interactie tussen klassen maar wel een apart kleuterdeel in het gebouw en op het schoolplein. Veel extra activiteiten zoals een koor, blazersklas en samenwerking met het cultureel centrum. Focus op zelfstandigheid (maar uiteraard wel aangepast aan leeftijd) en de lesstof wordt aangeboden in 3 niveaus.Voor de snelste leerlingen is er ook verdiepingsstof en voor wat langzamere extra tijd voor uitleg. Geloof uit zich voornamelijk in verhalen/liedjes/toneelstukken waar het dan meer om de moraal gaat dan om het geloof zelf (ze gebruiken de methode Trefwoord geloof ik). Populatie kinderen die actief geloven is ook niet zo groot. Zelfs mijn vriend vond dit acceptabel, en hij is eigenlijk geen voorstander van een school met geloofsovertuiging.
Voor BSO werken ze samen met een andere organisatie dan ons huidige kdv, maar alles is wel op de school zelf. En die ligt op 2 minuten lopen van het kdv, dus dat scheelt. De eigen locatie van de BSO ligt namelijk een stuk uit de richting, dat zou toch wel een dealbreaker zijn geweest.
Klein minpuntje wel: de school lijkt nu te groeien. Voor alle groepen is tot nu toe steeds 1 klas geweest (of zelfs een combi-groep), maar er zijn nu 2 kleuterklassen en vanaf januari worden dat er zelfs 3. Ik vraag me af hoe dat samenhangt met hun wens kleinschalig te zijn/blijven. Daar werd niet echt een samenhangend antwoord op gegeven (de juf die ons rondleidde gaf aan dat zich dat vanzelf oplost, omdat niet alle leerlingen tegelijk naar groep 3 doorstromen. Maar bij 3 kleuterklassen zal de uitstroom toch wel zo groot zijn dat er op een gegeven moment minstens 2 groepen 3 nodig zijn?) Aan de andere kant prettig dat de klassen zelf niet te groot worden op deze manier.
Dat laatste is voor jullie idd wel belangrijk dan. Deze school heeft ca. 180 leerlingen, er zijn scholen in andere wijken met 600+ leerlingen. In dat perspectief is deze kleinquote:
[..]
Hier dus ook. Zelfde methode ook. Alleen betreft het hier een middelgrote school (240 leerlingen geloof ik). Ze bekijken per jaar hoe de klassen ingedeeld worden. Soms combinatieklassen als dat zo uit komt. Een hele kleine school met steeds 1 klas per jaar zou voor mij ook niet handig zijn aangezien ik nog steeds zelf wil bepalen of de meiden bij elkaar blijven of uit elkaar gaan en met maar 1 klas per jaar heb ik die keuze nog steeds niet.
(maar dat zijn nieuwbouwwijken, wij zitten in een iets oudere en minder kinderrijke buurt).
Venus in pocketformaat
© loveli
© loveli
Schopje omhoog, omdat ik niet echt weet waar ik het anders moet zetten.
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
Ik heb mijn middelste wel een dagje laten wennen. Maar die was ook écht niet meer te houden. hij is nog steeds van het enthousiaste soort. 
Maar klein dorpsschooltje hier. Dus zelfde juf, en veel bekende kinderen. Wat ik heel zwaar vond wegen was dat hij als laatste van zijn vriendengroepje 4 werd. Iedereen was al op de basisschool! En hij als enige nog bij de peuters/opvang.
Maar ik vind er ook wel wat voor te zeggen om te wachten. Zoveel zoden zetten die 4 keer wennen nou ook weer niet aan de dijk.
Maar klein dorpsschooltje hier. Dus zelfde juf, en veel bekende kinderen. Wat ik heel zwaar vond wegen was dat hij als laatste van zijn vriendengroepje 4 werd. Iedereen was al op de basisschool! En hij als enige nog bij de peuters/opvang.
Maar ik vind er ook wel wat voor te zeggen om te wachten. Zoveel zoden zetten die 4 keer wennen nou ook weer niet aan de dijk.
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Wij hebben inderdaad het kdv verlengd tot na de zomervakantie en haar laten starten met begin van het schooljaar. Wij vonden het niet heel duidelijk voor haar om voor de vakantie even te gaan en dan meteen 6 weken vakantie te hebben. Ze hebben toch al 6 weken na start schooljaar alweer herfstvakantie, dus dan had ze een beetje tijd om in het ritme te komen.quote:
Schopje omhoog, omdat ik niet echt weet waar ik het anders moet zetten.
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
O ja, wij gingen twee weken na start schooljaar nog een weekje op vakantie, dus we hebben die twee weken genomen om 4 ochtenden te wennen. Na onze vakantie ging ze fulltime naar school.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Er zit denk ik straks een half jaar tussen hem, en de daarna oudste op de opvang. Degenen waar hij op de opvang het meest mee speelt zijn al naar school of gaan volgende maand(die ziet hij dus nu ook vooral op de vrije middagen). Hij vond het nu al wel heel leuk om te kijken, als ik hem daar had gelaten was het volgens mij ook goedgeweest. Ik had eerlijk gezegd gehoopt op een instroomgroep, maar die komt er dit schooljaar niet. In de instroomgroep had hij wat rustiger kunnen wennen.quote:
Ik heb mijn middelste wel een dagje laten wennen. Maar die was ook écht niet meer te houden. hij is nog steeds van het enthousiaste soort.
Maar klein dorpsschooltje hier. Dus zelfde juf, en veel bekende kinderen. Wat ik heel zwaar vond wegen was dat hij als laatste van zijn vriendengroepje 4 werd. Iedereen was al op de basisschool! En hij als enige nog bij de peuters/opvang.
Maar ik vind er ook wel wat voor te zeggen om te wachten. Zoveel zoden zetten die 4 keer wennen nou ook weer niet aan de dijk.
Mijn oudste is vanaf half mei iedere woensdagochtendn naar school gegaan om te wennen. Dat is standaard op zijn school. Hij werd de week voor de vakantie begon 4 en die laatste week is hij niet naar school gegaan (behalve de woensdag dan). De juf leek het ook niet handig, ook vanwege de onrustige laatste dagen.
Na de vakantie is hij gewoon volledig naar school gegaan.
Na de vakantie is hij gewoon volledig naar school gegaan.
Hier was Yaro in de zomervakantie jarig. Hij is in de periode voor de vak alleen een uurtje geweest in de nieuwe samenstelling van de klas en juf en na de vakantie full time naar school gegaan zonder wen periode met continu rooster.quote:
Schopje omhoog, omdat ik niet echt weet waar ik het anders moet zetten.
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
Hij was er echt aan toe maar wennen voor de vakantie vonden wij geen meerwaarde.
Geert is in maart jarig, maar gaat pas na de zomervakantie. Hier zeiden ze letterlijk dat ze de nieuwjaarskindjes de laatste twee maanden meer voor spek en bonen lieten meedraaien dan dat ze 'school' kregen. Mijn keuze was dus snel gemaakt. Drie maanden verlenging psz en na de zomervakantie meteen zonder wennen naar school (de school kent hij al, z'n broer zit er ook dus)quote:
Schopje omhoog, omdat ik niet echt weet waar ik het anders moet zetten.
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
Hier is dat ook een schoolafspraak.... In de maand voor de schoolvakantie komen de nieuwe leerlingen pas na de vakantie op school en draaien dan meteen mee. Om vier weken voor de vakantie naar school te gaan heeft absoluut geen zin ( drukke periode, afronden van het jaar, waarschijnlijk na de vakantie een compleet andere klas, gewend aan school en dan weer zes weken vakantie= verwarring bij kleuter). Maar ik vind het ook wel ver gaan dat kinderen van maart al niet meer naar school gaan, dan hebben ze nog drie maanden?! Onze dochter is van februari en is vanaf haar verjaardag naar school gegaan, ze kleutert dus 2,5 jaar maar daar heb ik tot nu toe geen moeite mee.
*zelf ook juf*
*zelf ook juf*
Hier was wennen 10 wk a 1 ochtend voor ze 4 werd, eind mei.
Meerwaarde zat m er voor mij in, dat het school een andere structuur heeft dan een peuterspeelzaal, andere juf en kindjes. Het veranderen van de weekstructuur was ook wennen, maar onze dagen zonder afspraken zijn dan ook thuis.
Het schoolse is toch vaak pas als ze gewend zijn, voor die tijd nemen ze maar weinig op lijkt me. Geen 0-groep bij jullie DJMO?
Meerwaarde zat m er voor mij in, dat het school een andere structuur heeft dan een peuterspeelzaal, andere juf en kindjes. Het veranderen van de weekstructuur was ook wennen, maar onze dagen zonder afspraken zijn dan ook thuis.
Het schoolse is toch vaak pas als ze gewend zijn, voor die tijd nemen ze maar weinig op lijkt me. Geen 0-groep bij jullie DJMO?
I 21-5-10 ♥ T 1-11-12 ♥ K 4-11-18 ♥
Bij mij op school overleggen we met de ouders van de kinderen die na de meivakantie nog instromen over wat ze willen. Kinderen die de laatste maand nog zouden instromen raden we sowieso af om nog te komen.
Maar voor kinderen van maart-april-mei zie ik de meerwaarde van dit jaar nog starten wel in hoor.
Maar voor kinderen van maart-april-mei zie ik de meerwaarde van dit jaar nog starten wel in hoor.
maart, april mei hier. in juni begint de zomervakantie. Aangezien hij sociaal ook nog niet echt weerbaar is (heel verlegen manneke) en nauwelijks z'n mond open durft te doen in het openbaar, heb ik voor deze oplossing gekozen. Temeer omdat de basisschool dus ook zei dat ze niet echt les kregen die laatste twee maanden.quote:
Ean start na de meivakantie dat is 10 mei ze heeft dan nog 9wk ofzo en dat vind ik prima. Maart kindjes zou ik al helemaal laten starten die krijgen dan nog bijn 5mnd onderwijs en dat is best veel.
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
Nee hoor, de eerste zomervakantie begint pas op 4 juli dit jaar.quote:
[..]
maart, april mei hier. in juni begint de zomervakantie.
Maar goed, het klinkt alsof je er goed over na hebt gedacht. Dan is het toch prima?
ik zie het al, hier hebben ze de laatste vrijdag al vrij (studiedag) en gaan ze op donderdag al om kwart over twaalf uit ipv normale tijd. Daarom dacht ik juni al. Ook omdat Geert op mijn verjaardag afscheid neemt op de psz enz.quote:
[..]
Nee hoor, de eerste zomervakantie begint pas op 4 juli dit jaar.
Maar goed, het klinkt alsof je er goed over na hebt gedacht. Dan is het toch prima?
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
Is het deze geworden?quote:
[..]
Welke methode gebruiken jullie?
Ben jij zelf Christelijk? Zijn er ook niet Christelijke leerkrachten bij jou op school? En hoe gaan die daar mee om?
(ja hoor, de Christelijke school die op papier het minst bij ons leek te passen en waar we heen gingen omdat we nu eenmaal de afspraak hadden, lijkt toch erg goed bij ons te passen..
Je hebt trouwens trefwoord en kind op maandag, die het meeste worden gebruikt.
Verhalen, soms een liedje en toch vaak een link met sociale vaardigheden.
Op onze school hoef je niet praktiserend christen te zijn. Maar je moet het wel geven en dus ook bidden met de leerlingen.
Ik geloof wel, maar ga niet naar de kerk ofzo
Van maart t/m de zomer is echt nog wel een lange periode hoor. Ik zou in die periode z'n kind wel al naar de basisschool sturen. Die extra kleutertijd kan geen kwaad en ze leren wel in het ritme te komen. Maar je hebt er vast goed over nagedacht.
Juni/juli kinderen zou ik misschien wel al laten wennen, maar nog niet volledig sturen. Ow is een januarikindje en die laat ik pas in januari wennen
Daarover gesproken, ik ga maar meteen een mail sturen of ze wachtlijsten hebben op mijn eerste keus school! (Eigenlijk weet ik al zeker dat hij daarheen gaat, het is een school van de stichting waar ik werk. Heb er ooit gesolliciteerd (en alleen niet aangenomen omdat ze me meer een bovenbouwer vonden
), dus ik weet ook hoe ze werken.
even specifiek dit eruit gelicht: hij gaat 4 dagen in de week naar de psz, en blijft dat gaan tot de zomervakantie. Dat ritme heeft hij dus al dik anderhalf jaar. De eerste weken op school mag hij van school niet eens hele dagen (tot kwart over twee) maar moet ik hem voor de lunch al ophalen; maw: zelfde tijden als nu. Tel daarbij op dat ik rond zijn verjaardag ben uitgerekend was het voor alle partijen logischer om hem voorlopig in een vertrouwde setting te laten zodat hij eerst aan de baby kan wennen én sociaal wat weerbaarder kan worden doordat hij een paar maanden lang met kop en schouders de oudste is van de groep, dan hem én aan school te laten wennen én aan een baby. Hij kleutert toch wel twee jaar, dus dat is het probleem sowieso niet.quote:
Die extra kleutertijd kan geen kwaad en ze leren wel in het ritme te komen.
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
In zo'n situatie kan ik me indenken dat je er zo over nadenkt DJMO. Ik weet niet of het mijn keuze was geweest, omdat school en psz toch wel verschillen. Maar ik denk dat je wel overleg hebt gehad met de psz en school. Soms is langer peuteren ook geen drama
Op Chris zijn oude school kwamen de kindje die 4 weken voor de vakantie jarig waren ook niet meer op school. Al die kindje en de vakantie-jarigen kwamen een wenochtend ergens begin juni. Maar daarna na de zomervakantie volle bak.
Daan is van eind december. Dus hij zou kunnen wennen voor de kerstvakantie en erna echt aan de slag. Maar even overleggen met school hoe verstandig dat is met al die kerstdrukte..
Op Chris zijn oude school kwamen de kindje die 4 weken voor de vakantie jarig waren ook niet meer op school. Al die kindje en de vakantie-jarigen kwamen een wenochtend ergens begin juni. Maar daarna na de zomervakantie volle bak.
Daan is van eind december. Dus hij zou kunnen wennen voor de kerstvakantie en erna echt aan de slag. Maar even overleggen met school hoe verstandig dat is met al die kerstdrukte..
Handig zo'n topic. Ik had me nog niet zo verdiept wanneer ik Riley zou laten wennen (ze wordt vrijdag 2) , maar ik laat haar inderdaad pas in januari wennen tegen die tijd.
Wou je absoluut niet bekritiseren hoor, hoop niet dat je dat gevoel hadquote:
[..]
even specifiek dit eruit gelicht: hij gaat 4 dagen in de week naar de psz, en blijft dat gaan tot de zomervakantie. Dat ritme heeft hij dus al dik anderhalf jaar. De eerste weken op school mag hij van school niet eens hele dagen (tot kwart over twee) maar moet ik hem voor de lunch al ophalen; maw: zelfde tijden als nu. Tel daarbij op dat ik rond zijn verjaardag ben uitgerekend was het voor alle partijen logischer om hem voorlopig in een vertrouwde setting te laten zodat hij eerst aan de baby kan wennen én sociaal wat weerbaarder kan worden doordat hij een paar maanden lang met kop en schouders de oudste is van de groep, dan hem én aan school te laten wennen én aan een baby. Hij kleutert toch wel twee jaar, dus dat is het probleem sowieso niet.
En ik bedoelde wel echt het schoolritme. Af en toe verplicht een werkje moeten doen, keuzes maken qua hoeken (en teleurstellingen verwerken en bijvoorbeeld iets als de muziek/gymles.
Maar jij weet idd wat het best is voor je kind. Ow zal 2,5 jaar kleuteren en dat is heel goed voor hem
Voor M zal 2,5 jaar kleuteren ook wel goed zijn denk ik. Voor de meiden weet ik het nog niet, we zullen het zien. Al zullen ze in e kleuterklas ook wel middelen hebben om het uitdagend te houden voor de oudere kleuters lijkt me.
Ik vond dat ook wel lastig, wanneer laten wennen. Want wennen zou dan ook eind december zijn, maar volgens de directeur zijn ze ook niet elke dag compleet bezig met kerst dus dat zou ook wel moeten lukken om dan een paar keer te gaan wennen.
Ik vond dat ook wel lastig, wanneer laten wennen. Want wennen zou dan ook eind december zijn, maar volgens de directeur zijn ze ook niet elke dag compleet bezig met kerst dus dat zou ook wel moeten lukken om dan een paar keer te gaan wennen.
In principe zal mijnes ook 2.5 jaar kleuteren, als ze het standaard traject volgt. Ik weet alleen nog niet of dat zo'n goed plan wordt voor mn jongste. We gaan het meemaken, ik vertrouw op het inzicht en oordeel van de juf daarin.
:)
Tess werd in juni 4 maar mocht niet meer naar school voor de grote vakantie (begon ergens begin juli). Ze zou dan uiteindelijk maar 4 weken naar school gaan en dat was te weinig. Na de grote vakantie is ze gelijk in dr nieuwe klas begonnen.quote:
Schopje omhoog, omdat ik niet echt weet waar ik het anders moet zetten.
Wij hebben een school gekozen, en vanmorgen was ik daar voor een rondleiding en alles, en vroeg ik wanneer A. kon beginnen.
Nu is hij ongeveer 4 weken voor het begin van de vakantie jarig. De school zei dat ze het soms juist afraden om dan nog te beginnen, de groep verandert na de vakantie, het kan zijn dat hij dan ook weer bij een andere juf zit en dat is dan niet handig.
Hoe hebben andere ouders dat gedaan en waarom? Juist wel, om ze alvast met school kennis te laten maken, of juist niet, en dan pas 2,5 maand na de verjaardag beginnen?
Amber werd in de herfstvakantie 4. Ze zou dan voor de herfstvakantie gaan wennen en na de herfstvakantie naar school gaan. We hebben toen in overleg met school afgesproken dat ze pas na de herfstvakantie zou komen. Voor de herfstvakantie heeft ze de psz "afgesloten" en na de herfstvakantie zou ze mogen gaan wennen. Ze is alleen op maandag een halve dag naar school gegaan en vanaf dag 2 is ze, op dr eigen verzoek, volledig mee gaan draaien.
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
waarom niet?quote:
Ik heb nog geen idee over 2,5 jaar kleuteren een goed idee is voor Riley
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Ze is nog geen twee jaar. Qua geboortemaand gaat ze 2,5 jaar kleuteren. Maar ik heb echt nog geen inzicht of dat voor haar te lang is of te kort.
dat zou ik ook niet heben gehad toen hoorquote:
Ze is nog geen twee jaar. Qua geboortemaand gaat ze 2,5 jaar kleuteren. Maar ik heb echt nog geen inzicht of dat voor haar te lang is of te kort.
mijne is over 2 weken 4 en dan merk je vanzelf hoe je kind is. Of het erg het spelen nodig heeft of hoe het teruggehouden zou worden juist door langer kleuteren. Wij hebben gecombineerde 1/2 klassen, daar zij oudste kleuters (gr2), jongsts kleuters (gr1), en 'middelste ' kleuters. En dat zijn dus de kindjes die in dat halve jaar vallen. Die worden bij ons, ik neem aan overal, individueel bekeken of ze doorschuiven naar oudste kleuters en naar groep 3 daarna, of dat ze nog even in groep 1/2 blijven.
:)
Waarom zou je je daar nu al druk over maken?quote:
Ze is nog geen twee jaar. Qua geboortemaand gaat ze 2,5 jaar kleuteren. Maar ik heb echt nog geen inzicht of dat voor haar te lang is of te kort.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Dot is bijna 4, maar gaat mogelijk ook nog niet naar school. Ze lijkt er sociaal-emotioneel nog niet echt klaar voor.
[ Bericht 32% gewijzigd door Vanyel op 19-01-2015 22:44:11 ]
[ Bericht 32% gewijzigd door Vanyel op 19-01-2015 22:44:11 ]
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Daan zou in theorie maar 1,5 jaar hoeven te kleuteren(van 21 dec). En hij is ook wel weerbaar en niet gek. Echt een tweede kind..
Alleen die 1,5 is wel kort. Ik hoop dat hij snel terecht kan op de peuterspeelzaal van de montessori, dan leert hij het materiaal en manieren al kennen. Misschien dat dat een paar maand ervaring scheelt.
Maar ik laat het net zo makkelijk 2,5 jaar kleuteren als juf en wij dat beter voor hem vinden.
Alleen die 1,5 is wel kort. Ik hoop dat hij snel terecht kan op de peuterspeelzaal van de montessori, dan leert hij het materiaal en manieren al kennen. Misschien dat dat een paar maand ervaring scheelt.
Maar ik laat het net zo makkelijk 2,5 jaar kleuteren als juf en wij dat beter voor hem vinden.
Ik hoop eigenlijk dat de meiden gewoon 2,5 jaar kleuteren eerlijk gezegd. Dat maakt het vervolg hier een stuk praktischer.
Ze zijn van januari toch? of nog van december?quote:
Ik hoop eigenlijk dat de meiden gewoon 2,5 jaar kleuteren eerlijk gezegd. Dat maakt het vervolg hier een stuk praktischer.
Volgens mij is dat sowieso zo.Ze zijn van midden januari toch?quote:
Ik hoop eigenlijk dat de meiden gewoon 2,5 jaar kleuteren eerlijk gezegd. Dat maakt het vervolg hier een stuk praktischer.
Is het niet op alle scholen zo dat bij alle kinderen van okt tot 1 januari per kind gekeken wordt of het nog een jaar gaat kleuteren of door gaat naar groep 3?
“I mean, nobody’s scientifically perfect, but Suzie’s about as close to being perfect as any human could possibly be.”
Van januari. Twee dagen later dan Riley zijn ze jarigquote:
[..]
Ze zijn van januari toch? of nog van december?
Ze zijn dus idd van januari dan kleuteren ze 2,5 jaar hoge uitzonderingen daargelaten. Maar ga maar uit van 2,5 jaar. Is ook stom die regel ben je nu van 31dec dan heb je krap 1,5 jr kleuteren ben je van 1 januari dan kleuter je 2,5 jaar. Kinderen van januari, februari en maart doen het ook vaak goed in de sport omdat ze op jongere leeftijd meer kracht hebben dan kinderen van latere maanden omdat je per geboorte jaar wordt ingedeeld.
Maar vroeger was die regel er toch net zo goed? Alleen toen was het 1 oktober ipv 1 januari.
(ik dacht dat ze de kindjes van december en januari extra zouden monitoren en per kind bekijken maar dat is geloof ik ook weer achterhaald).
(ik dacht dat ze de kindjes van december en januari extra zouden monitoren en per kind bekijken maar dat is geloof ik ook weer achterhaald).
Ik snap er af en toe niks van eigenlijk....
Anouk is van oktober, dus hopsa in groep 1. Dan komt er een kleuter bij in januari en die zou dan dus langer in de kleuterklas blijven? Maar dan is die toch later altijd de oudste in de klas. Of niet?
Serieus, mijn hoofd kraakt hier al een poos over.
Anouk is van oktober, dus hopsa in groep 1. Dan komt er een kleuter bij in januari en die zou dan dus langer in de kleuterklas blijven? Maar dan is die toch later altijd de oudste in de klas. Of niet?
Serieus, mijn hoofd kraakt hier al een poos over.
Unlike those who hide the truth, i tell it like it is......
Ja, maar dat was vroeger toch niet anders? Kindjes van oktober waren de oudste van de klas, kindjes van september waren de "vroege leerlingen".
Maar dat bedoel ik. Ik had iemand in de klas die in november jarig was, zij werd als eerste bijvoorbeeld 8, dan in feb werd ik 8 en we hadden dan ook nog april en eind mei.
Maar nu zou het zo zijn dat die van april en mei dan langer kleuteren? Dan zitten die dus niet meer bij dat kindje van november in de klas? Of of of...zie daar gaan mijn hersenen alweer...
Maar nu zou het zo zijn dat die van april en mei dan langer kleuteren? Dan zitten die dus niet meer bij dat kindje van november in de klas? Of of of...zie daar gaan mijn hersenen alweer...
Unlike those who hide the truth, i tell it like it is......
Nog eentje; meisje nu 4 geworden, zou dus als ze langer kleutert bij Anouk volgend jaar in de klas komen? Dan is Anouk net 4 en dat meisje wordt na 3 maanden al 5?
Unlike those who hide the truth, i tell it like it is......
Bij onze school kijken ze naar het kind en dan kan er bij elke vakantie in principe van groep gewisseld worden. Komt vooral bij de kerstvakantie voor, dat kinderen toch een spurt maken en dan overstappen.
Tienus is van begin juni maar die start volgens mij gewoon voor de vakantie. Dat is dan nog zes weken ofzo. Voor hem wordt het ook niet heel anders omdat hij al sinds afgelopen juni meedraait op de 3-6 groep. Alles blijft zoals het was alleen wat meer dagen en we plakken er de sticker school op ipv kdv. Mag hij eindelijk met tas en boterhammen naar school.
Tienus is van begin juni maar die start volgens mij gewoon voor de vakantie. Dat is dan nog zes weken ofzo. Voor hem wordt het ook niet heel anders omdat hij al sinds afgelopen juni meedraait op de 3-6 groep. Alles blijft zoals het was alleen wat meer dagen en we plakken er de sticker school op ipv kdv. Mag hij eindelijk met tas en boterhammen naar school.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Als in jouw tijd de regels van nu zouden gelden zou dat meisje van november een 'vroege leerling' en jij van februari een 'late leerling'
Het zijn de kinderen van oktober t/m december die ze extra in de gaten houden.quote:
Maar vroeger was die regel er toch net zo goed? Alleen toen was het 1 oktober ipv 1 januari.
(ik dacht dat ze de kindjes van december en januari extra zouden monitoren en per kind bekijken maar dat is geloof ik ook weer achterhaald).
En wat je zegt klopt idd Susie.
Ik ben zelf van november en heb ook 2,5 jaar gekleuterd (eigenlijk langer dus
). Tegenwoordig zou ik dus eerder bij de kinderen van april/mei uit mijn eigen geboortejaar komen, terwijl ik dus bij de april/mei van het jaar erna zat. Bij mijn oudste zit bijvoorbeeld in de groep 2 een jongetje uit december 2008, maar ook een meisje uit november 2009.
Die eerste kleutert dus 2,5 jaar en de 2e maar 1,5 jaar.
Mijn zoon zegt dat een van de kinderen in zijn klas bijna 7 is.
Hij zit in gr 2
Mijn dochter is 7 en zit in gr 4
In mijn groep 4 klas zit een kind dat vorige week 9 is geworden.
Vreemd is het wel.
Hij zit in gr 2
Mijn dochter is 7 en zit in gr 4
In mijn groep 4 klas zit een kind dat vorige week 9 is geworden.
Vreemd is het wel.
Midi is van eind november en zal dus ook 2,5 jaar kleuteren ik vind het voor hem alleen maar fijn.
Terwijl dat voor mijn oudste en ramp was geweest.
Ik denk dat je heel erg naar je kind moet kijken als het aan komt op starten en wennen.
Maar als ik 1 ding heb geleerd is het dat kinderen soms veel meer kunnen dan je denkt.
Terwijl dat voor mijn oudste en ramp was geweest.
Ik denk dat je heel erg naar je kind moet kijken als het aan komt op starten en wennen.
Maar als ik 1 ding heb geleerd is het dat kinderen soms veel meer kunnen dan je denkt.
Toen onze mop een mopje was,
Was ze aardig om te zien;
Nu bromt zij alle dagen
En bijt nog bovendien.
Was ze aardig om te zien;
Nu bromt zij alle dagen
En bijt nog bovendien.
Het ligt echt gewoon heel erg aan het kind. Bij Ruben in de klas zijn er drie kinderen van januari ook gewoon doorgegaan, omdat ze er aan toe waren. Twee al meteen na de vakantie, de derde alsnog met de herfstvakantie. Ruben is er daar eentje van overigensquote:
Ze zijn dus idd van januari dan kleuteren ze 2,5 jaar hoge uitzonderingen daargelaten. Maar ga maar uit van 2,5 jaar. Is ook stom die regel ben je nu van 31dec dan heb je krap 1,5 jr kleuteren ben je van 1 januari dan kleuter je 2,5 jaar. Kinderen van januari, februari en maart doen het ook vaak goed in de sport omdat ze op jongere leeftijd meer kracht hebben dan kinderen van latere maanden omdat je per geboorte jaar wordt ingedeeld.
(Maar die zat ook al voor zijn vierde met medisch kleuterverblijf op speciaal onderwijs en had er dus eigenlijk ook al gewoon voldoende kleutertijd opzitten)
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Bij ons worden de kinderen van (september), oktober, november en december per geval bekeken. De kinderen van januari eigenlijk niet meer, die kleuteren gewoon 2,5 jaar. Tenzij er echt gegronde redenen zijn om het kind te laten versnellen. Vorig jaar hadden we een februari-meisje in de klas waarmee we dat traject hebben doorlopen, maar uiteindelijk bleef er lichte twijfel dus is ze gewoon gebleven. Het kind is hartstikke gelukkig.
Ik zou juist blij zijn met die extra maandjes kleuteren. De late leerlingen moeten vaak op hun tenen lopen, zeker sociaal emotioneel gezien. Wij laten het sociaal emotionele aspect dus ook altijd het zwaarst meewegen in de beslissing.
Susie, het is eigenlijk heel makkelijk te onthouden. In principe zitten alle kinderen van hetzelfde kalenderjaar bij elkaar in een jaargroep. Alle 2011 kinderen dus bijv, of ze nou van januari of december zijn.
Ik zou juist blij zijn met die extra maandjes kleuteren. De late leerlingen moeten vaak op hun tenen lopen, zeker sociaal emotioneel gezien. Wij laten het sociaal emotionele aspect dus ook altijd het zwaarst meewegen in de beslissing.
Susie, het is eigenlijk heel makkelijk te onthouden. In principe zitten alle kinderen van hetzelfde kalenderjaar bij elkaar in een jaargroep. Alle 2011 kinderen dus bijv, of ze nou van januari of december zijn.
Thanks voor de reacties. Die van Fannetje ga ik maar onthouden
Unlike those who hide the truth, i tell it like it is......
Ik denk dat het pijnpunt vooral zit/zat in de decemberleerlingen. Achterneefje moet ontzettend op zijn tenen lopen om mee te komen. Nichtje is ook heel bang dat de jongste ook maar 1,5 jaar mag kleuteren. Maar geloof dat het voorheen ook zo was dat als een december kind toch langer kleuterde, dit ook als zittenblijven gold? En dat is dan niet goed voor de scores van de school dus dat wilden ze liever niet. Zo heb ik het in elk geval begrepen.
Bij mijn neefjes (beiden van december) heeft de een 2,5 jaar gekleuterd en de ander 1,5 jaar. Jongste had een tijd geleden een feestje tot 10 uur s avonds. Kind was nog 7, maar ja, de jarige job werd 9.....
Bij mijn neefjes (beiden van december) heeft de een 2,5 jaar gekleuterd en de ander 1,5 jaar. Jongste had een tijd geleden een feestje tot 10 uur s avonds. Kind was nog 7, maar ja, de jarige job werd 9.....
hier nog eentje die er geen verstand van heeft, bedankt voor de uitleg,quote:
Susie, het is eigenlijk heel makkelijk te onthouden. In principe zitten alle kinderen van hetzelfde kalenderjaar bij elkaar in een jaargroep. Alle 2011 kinderen dus bijv, of ze nou van januari of december zijn.
maar wanneer wordt dan van juf gewisseld na de zomervakantie of in januari?
mijn zoontje is van eind mei en ik ga er nu vanuit dat hij nog voor de zomervakantie naar school gaat, heb alleen nog geen idee hoe het met het wennen gaat, want hij gaat nu nog 4 dagdelen naar de PSZ, moet hij dan op zijn vrije dag wennen of in de ochtend naar school en in de middag naar de PSZ? binnenkort is wel een open deur dag, gaan wij zeker nog eens kijken en vragen hoe het nu precies zit
Ik vind dat wel een groot voordeel van het feit dat S in juli jarig is. Ze wordt telkens een jaartje ouder en gaat dan na de vakantie naar de volgende groep. Heel duidelijk, lekker gemakkelijk
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Vroeger had je echt een harde grens op 1 oktober. En met uitzondering dat je een kindje in de klas had die buiten die eerder/later over ging.
Nu is alles van oktober tot december bespreek gevallen. En dan zijn die grenzen ook niet zo strak. Dus je hebt je kans op 2 jaar verschil tussen de oudste en jongste.
Maar Chris zit in een gemengde groep. Dus de jongste van groep 3 werd in december pas 6. En de oudste in groep 5 is allang 9. Dus daar valt het ook niet zo op. Het is alleen even gokken in welke groep ze zitten. Ieder werkt op zijn eigen niveau. En je kunt rustig die 3 groepen in 4 jaar doen, zonder alle stof dubbel te moeten doen (of andersom de stof van 3 jaar in 2 jaar doen). Dat geef ruimte om na 1,5 lang kleuteren toch langer over de middenbouw te doen. Of na 2,5 jaar kleuteren toch sneller door de middenbouw te lopen omdat je al middenbouw stof in de onderbouw hebt gedaan. Het is niet standaard, maar de opties zijn er..
Nu is alles van oktober tot december bespreek gevallen. En dan zijn die grenzen ook niet zo strak. Dus je hebt je kans op 2 jaar verschil tussen de oudste en jongste.
Maar Chris zit in een gemengde groep. Dus de jongste van groep 3 werd in december pas 6. En de oudste in groep 5 is allang 9. Dus daar valt het ook niet zo op. Het is alleen even gokken in welke groep ze zitten. Ieder werkt op zijn eigen niveau. En je kunt rustig die 3 groepen in 4 jaar doen, zonder alle stof dubbel te moeten doen (of andersom de stof van 3 jaar in 2 jaar doen). Dat geef ruimte om na 1,5 lang kleuteren toch langer over de middenbouw te doen. Of na 2,5 jaar kleuteren toch sneller door de middenbouw te lopen omdat je al middenbouw stof in de onderbouw hebt gedaan. Het is niet standaard, maar de opties zijn er..
Weet iemand of er op basisscholen rekening wordt gehouden met last minute inschrijvers, bijvoorbeeld door verhuizing?
In mijn regio moet je over het algemeen nogal op tijd inschrijven voor een basisschool (zo rond twee jaar) wil je nog een plekje krijgen. Maar wij hebben verhuisplannen naar nog onbekende locatie in dezelfde regio. De kans is best aanwezig dat ik zoonlief daarom vrij laat aanmeld voor een school, want ik wil dat eigenlijk pas doen als ik zeker weet waarheen we verhuizen, en hem niet nu al bij tig scholen in verschillende plaatsen aanmelden. Dat lijkt me ook niet zo gewenst.
In mijn regio moet je over het algemeen nogal op tijd inschrijven voor een basisschool (zo rond twee jaar) wil je nog een plekje krijgen. Maar wij hebben verhuisplannen naar nog onbekende locatie in dezelfde regio. De kans is best aanwezig dat ik zoonlief daarom vrij laat aanmeld voor een school, want ik wil dat eigenlijk pas doen als ik zeker weet waarheen we verhuizen, en hem niet nu al bij tig scholen in verschillende plaatsen aanmelden. Dat lijkt me ook niet zo gewenst.
Geen idee, iets zegt me dat ze voor zulke gevallen wellicht wel een regeling hebben? Maar onze school heeft een volledige leerlingenstop voor het aankomende schooljaar bijvoorbeeld, omdat ze het niet wenselijk vinden verder te groeien.quote:
Weet iemand of er op basisscholen rekening wordt gehouden met last minute inschrijvers, bijvoorbeeld door verhuizing?
In mijn regio moet je over het algemeen nogal op tijd inschrijven voor een basisschool (zo rond twee jaar) wil je nog een plekje krijgen. Maar wij hebben verhuisplannen naar nog onbekende locatie in dezelfde regio. De kans is best aanwezig dat ik zoonlief daarom vrij laat aanmeld voor een school, want ik wil dat eigenlijk pas doen als ik zeker weet waarheen we verhuizen, en hem niet nu al bij tig scholen in verschillende plaatsen aanmelden. Dat lijkt me ook niet zo gewenst.
Wellicht even een belletje eraan wagen naar je voorkeursschool? En mocht het wel een probleem zijn dan zou ik dus wel nu al inschrijven op de school van je voorkeur. In dit soort gevallen liever te voorbarig inschrijven dan achteraf je kind niet geplaatst krijgen lijkt me
:)
Op de school waar ik werk is dat er wel.
Ook als de klas vol zit.
Tenzij we dan over de 32 lln gaan. Dan is het helaas pech.
Ook als de klas vol zit.
Tenzij we dan over de 32 lln gaan. Dan is het helaas pech.
Haha ja iddquote:
Ik vind dat wel een groot voordeel van het feit dat S in juli jarig is. Ze wordt telkens een jaartje ouder en gaat dan na de vakantie naar de volgende groep. Heel duidelijk, lekker gemakkelijk
F zit ook steeds, als ik 5 ben zit ik in groep 2
(kind wil graag 5 worden, want dan krijgt ie een takenkaart )En die verjaardagen en overgang naar de volgende klas blijft apart als je er over na gaat denken.
Mijn kinderen schelen precies 2 jaar en oudste gaat dus naar groep 3 als jongste naar school gaat. Komen dus niet allebei in groep 1/2. Mijn neefje en nichtje schelen meer en zij hebben van april tot de vakantie bij elkaar in de klas gezeten (december en april jarig
)
Zevendertig keer per jaar inmiddels, zwangerschappen, ziektes, noem maar opquote:
[..]
hier nog eentje die er geen verstand van heeft, bedankt voor de uitleg,
maar wanneer wordt dan van juf gewisseld na de zomervakantie of in januari?
mijn zoontje is van eind mei en ik ga er nu vanuit dat hij nog voor de zomervakantie naar school gaat, heb alleen nog geen idee hoe het met het wennen gaat, want hij gaat nu nog 4 dagdelen naar de PSZ, moet hij dan op zijn vrije dag wennen of in de ochtend naar school en in de middag naar de PSZ? binnenkort is wel een open deur dag, gaan wij zeker nog eens kijken en vragen hoe het nu precies zit
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
O ja, S is ook "bijna jarig en dan word ik 6 he mama!"quote:
[..]
Haha ja idd
F zit ook steeds, als ik 5 ben zit ik in groep 2
En die verjaardagen en overgang naar de volgende klas blijft apart als je er over na gaat denken.
Mijn kinderen schelen precies 2 jaar en oudste gaat dus naar groep 3 als jongste naar school gaat. Komen dus niet allebei in groep 1/2. Mijn neefje en nichtje schelen meer en zij hebben van april tot de vakantie bij elkaar in de klas gezeten (december en april jarig
Zo'n haast
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Daarin hebben wij dan kennelijk erg veel geluk. Wij hebben 4 kleuterklassen waarvan er maar één een duo-baan is. Dat is pas sinds dit jaar, want de juf die daar fulltime stond is inderdaad vorig jaar moeder geworden.quote:Op dinsdag 20 januari 2015 14:00 schreef Troel het volgende:
[..]
Zevendertig keer per jaar inmiddels, zwangerschappen, ziektes, noem maar op
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Hier gelukkig ook niet precies dat getal, maar er is op school (klein schooltje) nogal wat gedoe geweest door echt langdurige ziekte bij twee docentenquote:
[..]
Daarin hebben wij dan kennelijk erg veel geluk. Wij hebben 4 kleuterklassen waarvan er maar één een duo-baan is. Dat is pas sinds dit jaar, want de juf die daar fulltime stond is inderdaad vorig jaar moeder geworden.
Dit jaar geen zwangeren. Vorig jaar wel en toen kwam er één vervangster en dat was verder prima geregeld.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Wij hebben sowieso wel geluk, geloof ik. We hebben vrijwel geen zieken en bijvoorbeeld ook veel mannelijke leerkrachten. Iets van 7 of 8, dat is best flink vergeleken met sommige andere basisscholen, begreep ik. We hebben zelfs een kleutermeesterquote:
[..]
Hier gelukkig ook niet precies dat getal, maar er is op school (klein schooltje) nogal wat gedoe geweest door echt langdurige ziekte bij twee docenten
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Ja dat is het punt, er zijn meer dan 20 potentiële scholenquote:
[..]
Geen idee, iets zegt me dat ze voor zulke gevallen wellicht wel een regeling hebben? Maar onze school heeft een volledige leerlingenstop voor het aankomende schooljaar bijvoorbeeld, omdat ze het niet wenselijk vinden verder te groeien.
Wellicht even een belletje eraan wagen naar je voorkeursschool? En mocht het wel een probleem zijn dan zou ik dus wel nu al inschrijven op de school van je voorkeur. In dit soort gevallen liever te voorbarig inschrijven dan achteraf je kind niet geplaatst krijgen lijkt me
Ik heb me nog niet zo grondig verdiept in al die scholen dat er echt een voorkeursschool is, wel dat een paar al afvallen. Was die er wel dan zou ik inderdaad alvast maar inschrijven denk ik.Thanks amaranta, goed om te weten!
oeps, tekst weg.quote:
[..]
Ja dat is het punt, er zijn meer dan 20 potentiële scholen
Thanks amaranta, goed om te weten!
anyway, bij S op school zat een kind waarvan het broertje nog in de oude buurt naar school ging, omdat er simpelweg echt geen plek was. Zodra die plek er was, mocht hij naar deze school komen. Het is dus niet vanzelfsprekend dat ze een regeling voor laatkomers ivm verhuizing hebben.
Ik zou me denk ik toch vast oriënteren daar in de buurt en scholen bezoeken en inschrijven op de school van je keuze.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Nouja dan lijkt het me op zich wel een mooi punt om er wat meer in te verdiepen? Om de keuzes iets minder breed te maken zeg maarquote:
[..]
Ja dat is het punt, er zijn meer dan 20 potentiële scholen
Thanks amaranta, goed om te weten!
:)
Tja, ik heb tnt op basis van de websites vooral geconstateerd dat er een aantal scholen zijn die er op het eerste gezicht op zn minst aanvaardbaar tot zelfs heel interessant uitzagen, maar ik richt me nu nog even op het verkopen van mijn oude en het vinden van een nieuw huis.
Als enigszins duidelijk wordt waar dat nieuwe huis staat, dan kan ik een lading scholen wegstrepen. Woning en school zullen sowieso in dezelfde plaats zijn en in elke plaats zijn minstens vijf scholen te kiezen. Toekomstige scholen bezoeken is me echt nog te voorbarig nu, maar een mailtje/telefoontje naar een aantal scholen over hun eventuele verhuizersaanmeldsregeling kan geen kwaad.
Als enigszins duidelijk wordt waar dat nieuwe huis staat, dan kan ik een lading scholen wegstrepen. Woning en school zullen sowieso in dezelfde plaats zijn en in elke plaats zijn minstens vijf scholen te kiezen. Toekomstige scholen bezoeken is me echt nog te voorbarig nu, maar een mailtje/telefoontje naar een aantal scholen over hun eventuele verhuizersaanmeldsregeling kan geen kwaad.
maar dat geldt alleen in de groepen 3 tm 8. Want in de kleuterklas zit alles tussen de 4 en 6,5. Dat is best een groot verschil.quote:
Susie, het is eigenlijk heel makkelijk te onthouden. In principe zitten alle kinderen van hetzelfde kalenderjaar bij elkaar in een jaargroep. Alle 2011 kinderen dus bijv, of ze nou van januari of december zijn.
*bijvoegelijk naamwoord* koe. Zwartwitgevlekt of roodbont?
Daarom zei ik ook 'jaargroep'.quote:
[..]
maar dat geldt alleen in de groepen 3 tm 8. Want in de kleuterklas zit alles tussen de 4 en 6,5. Dat is best een groot verschil.
In een kleuterklas zitten vaak drie jaargroepen door elkaar, groep 0,1 en 2.
Ik zie dat ook de VO cosmicusscholen bij het concept horen. Collega van me heeft daar, voor ze bij ons kwam, gewerkt in Rotterdam. Geen idee idee of dat specifiek iets van die vestiging was, maar dat was een vrijwel volledig 'zwarte' school, voornamelijk Turks. Ik dacht eigenlijk dat het zelfs een Turkse school was uit haar verhalen, maar zie op de website dat dat niet klopt.quote:
Heeft iemand hier kennis van of ervaring met het Cosmicus onderwijs(model)?
Betekent niet dat het geen goede school was, en zegt al helemaal niks over de basisscholen, maar ik ben verbaasd dat het dus een onderwijsconcept blijkt te zijn. Daar weet ik dus weinig van.
ziet er wel leuk uit op de website.
Kwak
Grappig dat je het zegt Kwak, want de school hier in de stad gaat verhuizen en komt bij ons in de buurt. En mensen die ik er over spreek hebben precies dezelfde ervaringen. Compleet andere stad, en basisschool.
Het beter leren in een veilige omgeving is een van de punten die de montessori van mijn oudste ook heeft.
Als ik op de website lees, zie ik wat dingen terug van de internationale school in de vorige woonplaats. Bijv. Dat tweetalig onderwijs. Maar daar werd dat excellente leerling eerder elitair. Ouders met een lagere opleiding werd ontmoedigd om hun kinderen in te schrijven. Of botweg gezegd dat andere ouders voorrang zouden krijgen. Puur op de opleiding.
Maar dat hoeft daar natuurlijk niet zo te zijn. Het idee van multiculti vind ik wel goed. Mits je dan wel een echte afspiegeling krijgt. Dan mis ik wel iets op de montessori.
Als ik op de website lees, zie ik wat dingen terug van de internationale school in de vorige woonplaats. Bijv. Dat tweetalig onderwijs. Maar daar werd dat excellente leerling eerder elitair. Ouders met een lagere opleiding werd ontmoedigd om hun kinderen in te schrijven. Of botweg gezegd dat andere ouders voorrang zouden krijgen. Puur op de opleiding.
Maar dat hoeft daar natuurlijk niet zo te zijn. Het idee van multiculti vind ik wel goed. Mits je dan wel een echte afspiegeling krijgt. Dan mis ik wel iets op de montessori.
Maandag een intake op een basisschool. Wat waren nou zo'n beetje de vragen die je kan stellen. Hoe dichter ik bij 2 maart kom, hoe meer vragen er uit mijn hoofd lijken te verdwijnen
He voelt bijna als een sollicitatie aan
He voelt bijna als een sollicitatie aan
Wij zijn ons aan het oriënteren op een basisschool en hebben maandag een eerste rondleiding gehad, maar ik liep tegen wat punten aan die me niet zo bevallen. Ik vroeg me alleen af of ik niet gewoon te kritisch ben.
Het is een protestante school met traditionele onderwijsvorm. Ze zijn net begonnen met de Vreedzame school. Het verhaal hierover klonk wel goed, maar het woord pesten is niet gevallen.
De lagere groepen werken met wisselende thema's en de activiteiten worden daar aan opgehangen, behalve gym en rekenen. De rest van de school werkt met een overkoepelend thema en dat is dan het hele jaar. Elke klas heeft wel een ander stapje, bijv Nederland, Europa, de wereld. Wat mij nu tegenstaat is dat de kinderen dus het hele jaar met zo'n thema bezig zijn. Biedt dat niet wat weinig afwisseling voor een kind met wellicht een iets andere interesse? Het is ook wel evht de bedoeling dat de hele klas aan hetzelfde werkt op hetzelfde moment.
Voor 'snellere' kinderen houdt het verdiepingstraject trouwens in dat ze minder uitleg krijgen en meer werkjes. Is dat de standaard manier om slimmere kinderen te stimuleren? Ze hebben ook een plusklasje een middag in de week.
Daarnaast hebben ze op de bovenbouw 4 pc's in de klas en 4 pc's in de gang waar alle toetsen op gemaakt worden. Dit gebeurt tussendoor. Dan bied je een kind toch helemaal niet de ideale omgeving om zich te kunnen concentreren? De pauzes zijn bijvoorbeeld opgesplitst in de groepen, dus volgens mij kan het zelfs voorkomen dat een groep pauze heeft en de gang op komt om naar buiten te lopen.
Sowieso waren de computers niet echt onderdeel van de lessen leek wel, want ze hadden wel zo'n digibord, maar aan mediawijsheid werd alleen aandacht besteed tijdens de week van mediawijsheid.
Nu konden we bij andere scholen pas terecht na de open dag in februari, dus ik heb nog geen vergelijkingsmateriaal, maar zijn dit zaken waar ik me maar bij neer moet leggen of past dit type onderwijs gewoon niet bij mij/ons?
We willen ook gaan kijken bij een Dalton en een Jenaplan, maar de Jenaplan is echt in een andere wijk en dat vind ik qua vriendjes dan weer zo onhandig voor hem.
Het is een protestante school met traditionele onderwijsvorm. Ze zijn net begonnen met de Vreedzame school. Het verhaal hierover klonk wel goed, maar het woord pesten is niet gevallen.
De lagere groepen werken met wisselende thema's en de activiteiten worden daar aan opgehangen, behalve gym en rekenen. De rest van de school werkt met een overkoepelend thema en dat is dan het hele jaar. Elke klas heeft wel een ander stapje, bijv Nederland, Europa, de wereld. Wat mij nu tegenstaat is dat de kinderen dus het hele jaar met zo'n thema bezig zijn. Biedt dat niet wat weinig afwisseling voor een kind met wellicht een iets andere interesse? Het is ook wel evht de bedoeling dat de hele klas aan hetzelfde werkt op hetzelfde moment.
Voor 'snellere' kinderen houdt het verdiepingstraject trouwens in dat ze minder uitleg krijgen en meer werkjes. Is dat de standaard manier om slimmere kinderen te stimuleren? Ze hebben ook een plusklasje een middag in de week.
Daarnaast hebben ze op de bovenbouw 4 pc's in de klas en 4 pc's in de gang waar alle toetsen op gemaakt worden. Dit gebeurt tussendoor. Dan bied je een kind toch helemaal niet de ideale omgeving om zich te kunnen concentreren? De pauzes zijn bijvoorbeeld opgesplitst in de groepen, dus volgens mij kan het zelfs voorkomen dat een groep pauze heeft en de gang op komt om naar buiten te lopen.
Sowieso waren de computers niet echt onderdeel van de lessen leek wel, want ze hadden wel zo'n digibord, maar aan mediawijsheid werd alleen aandacht besteed tijdens de week van mediawijsheid.
Nu konden we bij andere scholen pas terecht na de open dag in februari, dus ik heb nog geen vergelijkingsmateriaal, maar zijn dit zaken waar ik me maar bij neer moet leggen of past dit type onderwijs gewoon niet bij mij/ons?
We willen ook gaan kijken bij een Dalton en een Jenaplan, maar de Jenaplan is echt in een andere wijk en dat vind ik qua vriendjes dan weer zo onhandig voor hem.
Ik denk dat het onderwijs gewoon niet passend voor jullie is.quote:
Wij zijn ons aan het oriënteren op een basisschool en hebben maandag een eerste rondleiding gehad, maar ik liep tegen wat punten aan die me niet zo bevallen. Ik vroeg me alleen af of ik niet gewoon te kritisch ben.
Het is een protestante school met traditionele onderwijsvorm. Ze zijn net begonnen met de Vreedzame school. Het verhaal hierover klonk wel goed, maar het woord pesten is niet gevallen.
De lagere groepen werken met wisselende thema's en de activiteiten worden daar aan opgehangen, behalve gym en rekenen. De rest van de school werkt met een overkoepelend thema en dat is dan het hele jaar. Elke klas heeft wel een ander stapje, bijv Nederland, Europa, de wereld. Wat mij nu tegenstaat is dat de kinderen dus het hele jaar met zo'n thema bezig zijn. Biedt dat niet wat weinig afwisseling voor een kind met wellicht een iets andere interesse? Het is ook wel evht de bedoeling dat de hele klas aan hetzelfde werkt op hetzelfde moment.
Voor 'snellere' kinderen houdt het verdiepingstraject trouwens in dat ze minder uitleg krijgen en meer werkjes. Is dat de standaard manier om slimmere kinderen te stimuleren? Ze hebben ook een plusklasje een middag in de week.
Daarnaast hebben ze op de bovenbouw 4 pc's in de klas en 4 pc's in de gang waar alle toetsen op gemaakt worden. Dit gebeurt tussendoor. Dan bied je een kind toch helemaal niet de ideale omgeving om zich te kunnen concentreren? De pauzes zijn bijvoorbeeld opgesplitst in de groepen, dus volgens mij kan het zelfs voorkomen dat een groep pauze heeft en de gang op komt om naar buiten te lopen.
Sowieso waren de computers niet echt onderdeel van de lessen leek wel, want ze hadden wel zo'n digibord, maar aan mediawijsheid werd alleen aandacht besteed tijdens de week van mediawijsheid.
Nu konden we bij andere scholen pas terecht na de open dag in februari, dus ik heb nog geen vergelijkingsmateriaal, maar zijn dit zaken waar ik me maar bij neer moet leggen of past dit type onderwijs gewoon niet bij mij/ons?
We willen ook gaan kijken bij een Dalton en een Jenaplan, maar de Jenaplan is echt in een andere wijk en dat vind ik qua vriendjes dan weer zo onhandig voor hem.
Ik ben alle scholen in de wijk afgewerkt en de montesorri daarbuiten toch gevallen voor een van de kleinste scholen en het meeste zwart puur omdat ze zich ruim inzetten vorm snelle trage en middelkindjes die ook benoemd werden. Vaak word er aandacht gegeven aan kinderen die meer uitdaging nodig hebben of juist meer Hulp en word de middenmoot vergeten. Deze school lokt die kinderen uit toch een stapje hoger te durven.
Geef zo'n school eens een kans en loop daar even binnen. Scholen hechten aan die open dag toch zou ik aandringen op een eigen gesprek/rondleiding dan word alles veel duidelijker.
2 liefdes 1 leven(L), 2 levens 1 liefde(L)
Wat is je alternatief?quote:
Scholen
Het hele onderwijs systeem is verrot, zal m'n kind daar niet meer aan blootstellen.
Op donderdag 6 maart 2014 15:35 schreef dreamerbulk het volgende:
ik zuig nog liever een paardenpenis leeg dan dat ik so-called "superfoods" moet gaan kopen/eten
ik zuig nog liever een paardenpenis leeg dan dat ik so-called "superfoods" moet gaan kopen/eten
Ga eens een keer helpen op school en verbaas je over de enorme verschillen in ontwikkeling, op allerlei vlakken, tussen de kinderen (NB: niets ten nadele van welk kind dan ook).quote:
Nog eentje; meisje nu 4 geworden, zou dus als ze langer kleutert bij Anouk volgend jaar in de klas komen? Dan is Anouk net 4 en dat meisje wordt na 3 maanden al 5?
Waarom is men zo gefixeert op leeftijd? Je zet toch ook (bijvoorbeeld) niet alle kinderen op basis van lengte in een bepaaldde groep?
Op donderdag 6 maart 2014 15:35 schreef dreamerbulk het volgende:
ik zuig nog liever een paardenpenis leeg dan dat ik so-called "superfoods" moet gaan kopen/eten
ik zuig nog liever een paardenpenis leeg dan dat ik so-called "superfoods" moet gaan kopen/eten
quote:
Wij zijn ons aan het oriënteren op een basisschool en hebben maandag een eerste rondleiding gehad, maar ik liep tegen wat punten aan die me niet zo bevallen. Ik vroeg me alleen af of ik niet gewoon te kritisch ben.
beetje kritisch zijn is goed toch
Het is een protestante school met traditionele onderwijsvorm. Ze zijn net begonnen met de Vreedzame school. Het verhaal hierover klonk wel goed, maar het woord pesten is niet gevallen.
goed sociale vaardigheidsprogramma hoor! Juist in de bestrijding tegen het pesten
De lagere groepen werken met wisselende thema's en de activiteiten worden daar aan opgehangen, behalve gym en rekenen. De rest van de school werkt met een overkoepelend thema en dat is dan het hele jaar. Elke klas heeft wel een ander stapje, bijv Nederland, Europa, de wereld. Wat mij nu tegenstaat is dat de kinderen dus het hele jaar met zo'n thema bezig zijn. Biedt dat niet wat weinig afwisseling voor een kind met wellicht een iets andere interesse? Het is ook wel evht de bedoeling dat de hele klas aan hetzelfde werkt op hetzelfde moment.
ik begrijp je helemaal. Ik vind dit ook niet inspirerend overkomen. Je hebt wel een methode (alles in 1) die alle vakken (op rekenen en gym na) in elkaar verweven, met dan (ik dacht) 8 thema's per jaar. Dat zou bij de onderbouw kunnen passen maar niet bij de bovenbouw. Zoals jij het vertelt zou ik er ook over vallen. Dit is trouwens niet specifiek voor het traditioneel onderwijs hoor
Voor 'snellere' kinderen houdt het verdiepingstraject trouwens in dat ze minder uitleg krijgen en meer werkjes. Is dat de standaard manier om slimmere kinderen te stimuleren? Ze hebben ook een plusklasje een middag in de week.
deze werkjes zullen waarschijnlijk uitdagend zijn in combinatie met de basis in de klas. Redelijk standaard. Een plusklasje is trouwens wel echt top hoor
Daarnaast hebben ze op de bovenbouw 4 pc's in de klas en 4 pc's in de gang waar alle toetsen op gemaakt worden. Dit gebeurt tussendoor. Dan bied je een kind toch helemaal niet de ideale omgeving om zich te kunnen concentreren? De pauzes zijn bijvoorbeeld opgesplitst in de groepen, dus volgens mij kan het zelfs voorkomen dat een groep pauze heeft en de gang op komt om naar buiten te lopen.
alle toetsen van alle vakken? Bijzonder
Sowieso waren de computers niet echt onderdeel van de lessen leek wel, want ze hadden wel zo'n digibord, maar aan mediawijsheid werd alleen aandacht besteed tijdens de week van mediawijsheid.
als ze er alle toetsen op moeten maken verwacht je ik dit van wel. Mediawijsheid, super goed thema... maar de tijd
Nu konden we bij andere scholen pas terecht na de open dag in februari, dus ik heb nog geen vergelijkingsmateriaal, maar zijn dit zaken waar ik me maar bij neer moet leggen of past dit type onderwijs gewoon niet bij mij/ons?
ik denk dat deze school niet bij jullie past als ik dit zo hoor. Het hoeft niet aan het type onderwijs te liggen. Zo hebben we hier gekozen voor traditioneel onderwijs. Ondanks dat we dalton en jenaplan inspirerender vinden klinken. Vriendje en ik hadden allebei veel structuur nodig, dus ik verwacht dat Ow dat ook nodig heeft.
We willen ook gaan kijken bij een Dalton en een Jenaplan, maar de Jenaplan is echt in een andere wijk en dat vind ik qua vriendjes dan weer zo onhandig voor hem.
niet heel handig, maar als die school echt je voorkeur heeft zou ik er gewoon voor gaan. Met vriendjes komt het altijd wel goed
quote:
Dank je!
Tablets zijn idd aan bod gekomen, maar volgens de rondleider was het voor hen nog niet duidelijk genoeg dat het ook daadwerkelijk wat oplevert. Nu duurt het nog 1,5 jaar voor Stip naar school gaat, dus er kan natuurlijk veel veranderen in die periode.
En bij de scholen met open dag mogen we zeker nog een rondleiding doen, Sam!
Daarvoor hoef ik niet te helpen op school, dat zag ik hier vanmiddag tijdens het spelen al. Bij mij was het meer verwarrend hoe dat allemaal werkt (op zich heel simpel, want ze kijken naar het kind of ze groep 3 aan kan of niet). Als Anouk het volgend jaar aan zou kunnen volgens de leraar, komt ze in groep 3 in de klas met een meisje dat bijna precies een jaar ouder is en dat vind ik best apart. Maar genoeg daarover, ik vind de basisschool waar ze op zit (Dalton) erg prettig in ieder geval .quote:
[..]
Ga eens een keer helpen op school en verbaas je over de enorme verschillen in ontwikkeling, op allerlei vlakken, tussen de kinderen (NB: niets ten nadele van welk kind dan ook).
Waarom is men zo gefixeert op leeftijd? Je zet toch ook (bijvoorbeeld) niet alle kinderen op basis van lengte in een bepaaldde groep?
Unlike those who hide the truth, i tell it like it is......
