SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Welkom in deel 34 van ons gezellige docententopic.
Een luchtig, gezellig topic bedoeld voor mensen die in het onderwijs werkzaam zijn: nieuwe docenten, studenten aan de lerarenopleiding, docenten die al wat jaartjes voor de klas staan... Kortom, iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.
Een luchtig, gezellig topic bedoeld voor mensen die in het onderwijs werkzaam zijn: nieuwe docenten, studenten aan de lerarenopleiding, docenten die al wat jaartjes voor de klas staan... Kortom, iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.
.
lapo uit de vorige.
quote:Op vrijdag 4 oktober 2013 17:51 schreef Janneke141 het volgende:
Zo, was dat even een heerlijk kamp. Sfeer onder de kinderen was top, onder de staf ook, minstens 30 kinderen hun angst-voor-bos-in-het-donker laten overwinnen, 2 nieuwe stelletjes, en een superfanatieke zeskamp tussen alle klassen. Briljant!
Volgende week ouderavonden, ben ook benieuwd of die er nog wat over zeggen.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ik hoorde op t radionieuws weer wat onderwijsplannen en ik vond mezelf ineens zo naar en cynisch...
http://www.nu.nl/politiek(...)n-bedrijfsleven.html
http://www.nu.nl/politiek(...)n-bedrijfsleven.html
Kwak
Dat vind ik nou net een prima idee, en dat zeg ik niet vaak over plannen van OCW 
Veel mensen uit het bedrijfsleven nemen als zij-instromer of gastdocent een kijkje in het onderwijs, lijkt me leuk en zinvol als die mogelijkheid er de andere kant op ook komt.
En het feit dat kiezen voor het leraarschap nu vaak betekent dat je het je hele leven blijft, ook als je er allang genoeg van hebt, lijkt me zeker een factor die mensen kan afschrikken. Niemand wil zo'n verzuurde oude docent worden die nergens anders aan de bak komt maar wel nog twintig jaar moet.
Veel mensen uit het bedrijfsleven nemen als zij-instromer of gastdocent een kijkje in het onderwijs, lijkt me leuk en zinvol als die mogelijkheid er de andere kant op ook komt.En het feit dat kiezen voor het leraarschap nu vaak betekent dat je het je hele leven blijft, ook als je er allang genoeg van hebt, lijkt me zeker een factor die mensen kan afschrikken. Niemand wil zo'n verzuurde oude docent worden die nergens anders aan de bak komt maar wel nog twintig jaar moet.
daar heb je wel gelijk in, maar het idee is dan wel een beetje dat je leraar zijn er "wel even" bij kan doen....quote:
Dat vind ik nou net een prima idee, en dat zeg ik niet vaak over plannen van OCW
En het feit dat kiezen voor het leraarschap nu vaak betekent dat je het je hele leven blijft, ook als je er allang genoeg van hebt, lijkt me zeker een factor die mensen kan afschrikken. Niemand wil zo'n verzuurde oude docent worden die nergens anders aan de bak komt maar wel nog twintig jaar moet.
daarnaast vind ik er veel praktische haken en ogen aan zitten. nóg meer parttime collega's met kleine banen, maakt de continuiteit er niet beter op binnen de sectie, maakt overleg lastiger, maakt vergaderen lastiger, en met een drukke andere baan erbij: zou jij nog naar schoolfeesten komen, mee op kamp gaan?
als je dit wilt moet het hele systeem mee veranderen. misschien is dat goed, maar dan moet het wel gebeuren zeg maar...
Kwak
Onlangs twee boeken over het VMBO verschenen: "Spijbelen doe je maar thuis" van Trudy Coenen en "Van deze kinderen ga je houden" van Anja Vink. Eerste boek gaat over eigen ervaringen van Coenen op het VMBO (ondertitel: "Verhalen uit het VMBO"), het tweede boek gaat over een VMBO in de Randstad, waar de schrijfster elke week een dag meeliep met een brugklas en achter in de klas zat.
Heb ze allebei besteld. Heeft iemand ze al gelezen?
Heb ze allebei besteld. Heeft iemand ze al gelezen?
.
Wat voor vragen worden zoal gesteld tijdens een sollicitatiegesprek? Ik kan zelf wel wat bedenken, maar ik ben benieuwd of ik nog wat nieuws hoor.
[ Bericht 2% gewijzigd door #ANONIEM op 06-10-2013 21:04:59 ]
[ Bericht 2% gewijzigd door #ANONIEM op 06-10-2013 21:04:59 ]
Wat ik met andere sollicitaties had waren standaardvragen als "Noem eens zwakke punten van jezelf" enzo
Die had ik inderdaad ook in gedachten; wat voor docent ben je, wat kan beter.
Ik heb morgen een gesprek voor een ander vak dan ik eigenlijk mag geven, en bovendien op een vmbo-school terwijl ik eerstegraads ben. Het zal dus ook wel even over de vakinhoud gaan, maar ook over de manier waarop ik met ordeproblematiek om denk te gaan.
Ik heb morgen een gesprek voor een ander vak dan ik eigenlijk mag geven, en bovendien op een vmbo-school terwijl ik eerstegraads ben. Het zal dus ook wel even over de vakinhoud gaan, maar ook over de manier waarop ik met ordeproblematiek om denk te gaan.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Fijne dag van de leraar iedereen! Krijgen julle ook taart? 
of is er bij jullie iets leuks georganiseerd?
of is er bij jullie iets leuks georganiseerd?
O ja, dat is ook zo'n droombeeld dat een schoolleiding vaak heeft.quote:
Er wordt ook vaak gevraagd hoe je met gedifferentieerd lesgeven omgaat.
Nope, alleen taart. Wel een lekkerequote:
Fijne dag van de leraar iedereen! Krijgen julle ook taart?
And the man in the back said Everyone attack and it turned into a ballroomblitz
Een chocoladereep met een zelfgemaakt papiertje er omheen. Dat was het dit jaar. Normaal krijgen we altijd een super lekkere appelflap. Dit jaar helaas niet.
Ik had het gezien, fantastische antireclame voor het (V)MBO. Een belangrijke reden waarom veel ouders per se willen dat hun kind een kans krijgt om minstens met het HAVO te starten?
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
Wat een helden zijn het toch. Fantastische tv dat Pownews, daar worden we met z'n allen een stuk beter van.quote:
Dit, dus.
Tja, die tienduizenden scholieren die gewoon 'goedemorgen' zeggen als ze binnenkomen zijn natuurlijk niet zo interessant hè.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Dat is natuurlijk wel zo maar probeer op een gymnasium maar eens deze reacties te verzamelen. Ja, ze leggen een vergrootglas op de kansloze jongeren die op die school zitten maar het feit alleen al dat ze op die VMBO-school bij zo veel jongeren spontaan zo'n reactie krijgen (al dan niet een beetje opgejut) is niet best. Ik kan dan wel begrijpen dat veel ouders erg teleurgesteld zijn als ze te horen krijgen dat hun kind op zo'n VMBO-school moet starten. Dit met de kanttekening dat niet alle VMBO-scholen zo'n problematische groep leerlingen aantrekken. Het probleem van het VMBO is dat niet alleen de minder intelligente leerlingen daar terecht komen maar ook veel ernstig gedragsgestoorde leerlingen en leerweigeraars daar terecht komen. Ideaal gesproken zouden die groepen gescheiden worden met een streven naar uiteindelijke integratie indien er voldoende verbetering is.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Ach zo'n filmpje is alleen maar stoere praat. Het is gewoon hip om school te 'haten'. Dat is op elke stroming.quote:
Dat is natuurlijk wel zo maar probeer op een gymnasium maar eens deze reacties te verzamelen. Ja, ze leggen een vergrootglas op de kansloze jongeren die op die school zitten maar het feit alleen al dat ze op die VMBO-school bij zo veel jongeren spontaan zo'n reactie krijgen (al dan niet een beetje opgejut) is niet best. Ik kan dan wel begrijpen dat veel ouders erg teleurgesteld zijn als ze te horen krijgen dat hun kind op zo'n VMBO-school moet starten. Dit met de kanttekening dat niet alle VMBO-scholen zo'n problematische groep leerlingen aantrekken. Het probleem van het VMBO is dat niet alleen de minder intelligente leerlingen daar terecht komen maar ook veel ernstig gedragsgestoorde leerlingen en leerweigeraars daar terecht komen. Ideaal gesproken zouden die groepen gescheiden worden met een streven naar uiteindelijke integratie indien er voldoende verbetering is.
Volgens mij is hier het boek van Peter Teitler weleens genoemd toch? Net een lezing van hem gehad, was heel leuk en leerzaam Niet echt nieuwe dingen gehoord die niet in het boek stonden, maar wel leuk om het van hem zelf te horen ipv lezen. Ik vind het voor mezelf wel wat toevoegen, omdat waar hij het over had precies is waar ik nu even flink mee aan de slag ben op stage. Orde en straffen. Nu nog gaan toepassen..
Niet echt nieuwe dingen gehoord die niet in het boek stonden, maar wel leuk om het van hem zelf te horen ipv lezen. Ik vind het voor mezelf wel wat toevoegen, omdat waar hij het over had precies is waar ik nu even flink mee aan de slag ben op stage. Orde en straffen. Nu nog gaan toepassen..
Wie geeft deze gast eens een schop onder de reet?
KLB / Leraren die zeiken over werk
KLB / Leraren die zeiken over werk
Himmelhoch jauchzend, zum Tode betrübt.
Glücklich allein, ist Herr Bok, die schiet. Boem.
Glücklich allein, ist Herr Bok, die schiet. Boem.
ik ga het niet eens lezen, dank je.quote:
Wie geeft deze gast eens een schop onder de reet?
KLB / Leraren die zeiken over werk
Kwak
Och, als ik me om elke post over leraren druk zou moeten maken.... 
Dat boek van Teitler was "Lessen in Orde", toch? Nog niet gelezen.
Dat boek van Teitler was "Lessen in Orde", toch? Nog niet gelezen.
.
klopt! Staan goede dingen inquote:
Och, als ik me om elke post over leraren druk zou moeten maken....
Dat boek van Teitler was "Lessen in Orde", toch? Nog niet gelezen.
Hah, medestudent!quote:
Volgens mij is hier het boek van Peter Teitler weleens genoemd toch? Net een lezing van hem gehad, was heel leuk en leerzaam
(denk ik?)Het KLB-topic komen er alleen maar meer van naar mate de eerste toetsweek (alom aanwezig tegenwoordig) dichterbij gaat komen. Het is overigens wel een heel erg tam topic in vergelijking met wat je elders ziet.
"Friendship is like wetting your pants. Everyone can see it, but only you can feel its warmth."
kijkt er iemand naar "altijd wat" op ned 2? over succesvolle/bevlogen docenten en hun aanpak? ik was t vergeten, is al een half uur bezig...
Kwak
Verspilde moeite heb ik een policy over, daar doe ik niet aan 
Geklaag over leraren gaat immers zo lekker makkelijk, helemaal anoniem op een forum. In de les doet dit soort leerling zijn mond doorgaans niet open en zijn ze enkel actief vlak voor een toets, tsja, dan ga ik me er zelf ook niet druk over maken.
Lessen in orde van Teitler is inderdaad een heel erg fijn boek! Zitten veel handige handvatten (pun intended) in, helemaal als je niet veel ervaring hebt.
Geklaag over leraren gaat immers zo lekker makkelijk, helemaal anoniem op een forum. In de les doet dit soort leerling zijn mond doorgaans niet open en zijn ze enkel actief vlak voor een toets, tsja, dan ga ik me er zelf ook niet druk over maken. Lessen in orde van Teitler is inderdaad een heel erg fijn boek! Zitten veel handige handvatten (pun intended) in, helemaal als je niet veel ervaring hebt.
ik ben ook wel enthousiast over dit boek:
http://www.bol.com/nl/p/teach-like-a-champion/1001004008105507/
Beetje hysterisch Amerikaans, maar wel veel praktische handvatten om meer uit je leerlingen te halen. In het inkijkexemplaar van het bijbehorende praktijkboek/werkboek (waar je ook goed zonder kunt) kun je de technieken opgesomd zien:
http://www.amazon.co.uk/g(...)62081&seller=&sr=8-2
http://www.bol.com/nl/p/teach-like-a-champion/1001004008105507/
Beetje hysterisch Amerikaans, maar wel veel praktische handvatten om meer uit je leerlingen te halen. In het inkijkexemplaar van het bijbehorende praktijkboek/werkboek (waar je ook goed zonder kunt) kun je de technieken opgesomd zien:
http://www.amazon.co.uk/g(...)62081&seller=&sr=8-2
Kwak
quote:
ik ben ook wel enthousiast over dit boek:
http://www.bol.com/nl/p/teach-like-a-champion/1001004008105507/
Beetje hysterisch Amerikaans, maar wel veel praktische handvatten om meer uit je leerlingen te halen. In het inkijkexemplaar van het bijbehorende praktijkboek/werkboek (waar je ook goed zonder kunt) kun je de technieken opgesomd zien:
http://www.amazon.co.uk/g(...)62081&seller=&sr=8-2
Had dit filmpje al wel eens gezien, de abstract nog niet. Het is erg Amerikaans inderdaad, maar wel nuttige tips zo te zien. Overigens, 100% rendement geloof ik niet zo in, maar dat zal wel weer Amerikaans zijn lijkt me
Ik heb vorig jaar een cursus gehad over 'teach like a champion'. Er zitten nuttige technieken tussen, maar niet alle technieken zijn in alle klassen te gebruiken. Ik sta zelf voor de klas op een basisschool. Dat is natuurlijk anders dan de middelbare school. Ook heb ik nu kleuters en daar zijn minder technieken toe te passen merk ik. Vorig jaar in groep 3 kon ik er meer gebruiken.
Pff, heb echt één klas waarbij zoveel excuusleerlingen in zitten. Ze hebben constant smoesjes dat ze hun werk niet af hebben waarbij niet geschuwd wordt om elkaar te overtroeven. Het varieert van open bruggen, lekke banden, kapotte kettingen, tot bijna-aanrijdingen-waardoor-wij-zo-geschrokken-zijn-en-daardoor-tien-minuten-te-laat-zijn-smoesjes, en uiteraard de welbefaamde familielid X is overleden.
Word er een beetje geërgerd van. Echt zo apart dat de sfeer in de ene klas zo anders kan zijn dan de ander, want met andere klassen heb ik dit dus niet.
Word er een beetje geërgerd van. Echt zo apart dat de sfeer in de ene klas zo anders kan zijn dan de ander, want met andere klassen heb ik dit dus niet.
ik zeg niet dat elke vmbo zo is, maar een hoop echt wel. En zoals bram zegt, op vwo vindt je dit soort types echt niet.quote:Op dinsdag 8 oktober 2013 20:07 schreef danzazlol het volgende:
[..]
Ach zo'n filmpje is alleen maar stoere praat. Het is gewoon hip om school te 'haten'. Dat is op elke stroming.
There are only 151 Pokémon.
Wat voor stappen heb je ondernomen om dit gedrag te stoppen?quote:
Pff, heb echt één klas waarbij zoveel excuusleerlingen in zitten. Ze hebben constant smoesjes dat ze hun werk niet af hebben waarbij niet geschuwd wordt om elkaar te overtroeven. Het varieert van open bruggen, lekke banden, kapotte kettingen, tot bijna-aanrijdingen-waardoor-wij-zo-geschrokken-zijn-en-daardoor-tien-minuten-te-laat-zijn-smoesjes, en uiteraard de welbefaamde familielid X is overleden.
Word er een beetje geërgerd van. Echt zo apart dat de sfeer in de ene klas zo anders kan zijn dan de ander, want met andere klassen heb ik dit dus niet.
Mijn halve mentor(brug)klas is gisteren als één grote groep naar de kermis in de stad geweest. Ze hebben elkaar gevonden!
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Pff, ik had het gevoel dingen redelijk op de rails te hebben na de eerste paar weken, maar even een kleine terugslag vandaag.
Ik heb het gevoel dat ik al een aardige band heb opgebouwd met sommige klassen (leerlingen), sommigel essen gingen goed, andere liepen wat minder, maar de resultaten op de SO's waren over het algemeen goed te noemen.
Regie blijft mijn zwakste punt, en mijn 3 lessen van vandaag gingen zo slecht. Ik voelde me soms weer alsof ik het voor het eerst stond te doen, zoals vorig jaar aan het begin van mijn stage. Het gevoel hebben dat wat je ook zegt ze je niet serieus nemen, en steeds vervallen in geroezemoes.
Ik moet eerder groter durven ingrijpen, ik weet van mezelf dat ik het altijd op de vriendelijke manier probeer en dat dat niet altijd de weg is maar ik vind het lastig om die knop om te zetten.
Kleine tegenvaller dus, maar morgen met 2 van de 3 klassen (beiden 4 Havo) nieuwe kans.
[ Bericht 34% gewijzigd door Tha_Bartman op 10-10-2013 18:03:36 ]
Ik heb het gevoel dat ik al een aardige band heb opgebouwd met sommige klassen (leerlingen), sommigel essen gingen goed, andere liepen wat minder, maar de resultaten op de SO's waren over het algemeen goed te noemen.
Regie blijft mijn zwakste punt, en mijn 3 lessen van vandaag gingen zo slecht. Ik voelde me soms weer alsof ik het voor het eerst stond te doen, zoals vorig jaar aan het begin van mijn stage. Het gevoel hebben dat wat je ook zegt ze je niet serieus nemen, en steeds vervallen in geroezemoes.
Ik moet eerder groter durven ingrijpen, ik weet van mezelf dat ik het altijd op de vriendelijke manier probeer en dat dat niet altijd de weg is maar ik vind het lastig om die knop om te zetten.
Kleine tegenvaller dus, maar morgen met 2 van de 3 klassen (beiden 4 Havo) nieuwe kans.
[ Bericht 34% gewijzigd door Tha_Bartman op 10-10-2013 18:03:36 ]
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Ik heb een tijdje in mijn lokaal een grote poster aan de muur gehad die vol stond met dit soort smoezen. Deze:quote:
Pff, heb echt één klas waarbij zoveel excuusleerlingen in zitten. Ze hebben constant smoesjes dat ze hun werk niet af hebben waarbij niet geschuwd wordt om elkaar te overtroeven. Het varieert van open bruggen, lekke banden, kapotte kettingen, tot bijna-aanrijdingen-waardoor-wij-zo-geschrokken-zijn-en-daardoor-tien-minuten-te-laat-zijn-smoesjes, en uiteraard de welbefaamde familielid X is overleden.
Ik herken het uit mijn beginperiode. Komt wel goed.quote:
Het gevoel hebben dat wat je ook zegt ze je niet serieus nemen, en steeds vervallen in geroezemoes.
Ik moet eerder groter durven ingrijpen, ik weet van mezelf dat ik het altijd op de vriendelijke manier probeer en dat dat niet altijd de weg is maar ik vind het lastig om die knop om te zetten.
.
Ik maak me ook nog geen zorgen zo in mijn eerste jaar (al zie ik natuurlijk wel parallellen met vorig jaar, en mijn leerpunten van toen). Ik heb de afgelopen weken ook wel flink ingezet op contact leggen, dat begon natuurlijk bij namen leren, maar ook regelmatig even praatjes maken (ook met " moeilijkere" leerlingen) zo leren zij mij kennen en leer ik hen kennen. De volgende stappen, strakkere regie en dergelijke die zijn gevoelsmatig nu aan de beurt.quote:
Ik herken het uit mijn beginperiode. Komt wel goed.
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Geen huiswerk enkel accepteren met een ondertekende brief van de ouders. Zo niet: met gestrekt been erin. Dwz: huiswerkcontrole aankondigen en bij geen huiswerk: de les uit. (Ook dit aankondigen.) Ja, zo heb ik er wel eens 17 tegelijk uitgestuurd. Maar dan heb je:quote:
[..]
Ik maak me ook nog geen zorgen zo in mijn eerste jaar (al zie ik natuurlijk wel parallellen met vorig jaar, en mijn leerpunten van toen). Ik heb de afgelopen weken ook wel flink ingezet op contact leggen, dat begon natuurlijk bij namen leren, maar ook regelmatig even praatjes maken (ook met " moeilijkere" leerlingen) zo leren zij mij kennen en leer ik hen kennen. De volgende stappen, strakkere regie en dergelijke die zijn gevoelsmatig nu aan de beurt.
1. een rustige les met leerlingen die hun huiswerk hebben gemaakt. Dan geef je les zonder het gevoel dat jij weer de enige bent die wat doet in de klas.
2. je punt duidelijk gemaakt.
Cruciaal is wel dat je dit doorspreekt met je afdelingsleider, die moet achter je staan. Anders krijg je achteraf geëmmer. Ze moeten daar aankomen en tegen een muur oplopen, anders werkt het niet. En spreek precies door hoe je het doet: inclusief aankondiging in de klas, en inclusief goed opletten dat het huiswerk in de agenda komt.
Dit alles uiteraard nadat je 2 weken al verschillende keren hebt aangegeven dat huiswerk gemaakt dient te worden, etc etc. Ik maak op uit je verhaal dat je al op dat punt bent.
Als je verder een redelijk tot goede band hebt met genoeg leerlingen, dan pikken ze dit wel van je. Ze weten namelijk zelf heus wel dat het niet klopt wat ze doen.
Yeah, well, that's just, like, your opinion, man.
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
Hoi!
Ik ben een eerstejaars AOLB studente. Laatst kreeg ik van iemand een site getipt maar ik kan deze site niet meer vinden en de persoon in kwestie zal ik voorlopig niet spreken.
Het was een site met heel veel verschillende lesideeen. Ik meende dat het schoolpleinen.nl was maar dit is hem niet. Het is ook niet .net of .be oid.
Weet iemand welke site ik bedoel?
Ik ben een eerstejaars AOLB studente. Laatst kreeg ik van iemand een site getipt maar ik kan deze site niet meer vinden en de persoon in kwestie zal ik voorlopig niet spreken.
Het was een site met heel veel verschillende lesideeen. Ik meende dat het schoolpleinen.nl was maar dit is hem niet. Het is ook niet .net of .be oid.
Weet iemand welke site ik bedoel?
ik heb vorig jaar succes gehad in 4H met een soortgelijke maar iets zachtere methode. de teamleider wilde liever niet dat ik mensen echt de les uit stuurde, en deze methode werkte misschien wel beter.quote:Op vrijdag 11 oktober 2013 18:12 schreef ErikT het volgende:
[..]
Geen huiswerk enkel accepteren met een ondertekende brief van de ouders. Zo niet: met gestrekt been erin. Dwz: huiswerkcontrole aankondigen en bij geen huiswerk: de les uit. (Ook dit aankondigen.) Ja, zo heb ik er wel eens 17 tegelijk uitgestuurd. Maar dan heb je:
1. een rustige les met leerlingen die hun huiswerk hebben gemaakt. Dan geef je les zonder het gevoel dat jij weer de enige bent die wat doet in de klas.
2. je punt duidelijk gemaakt.
Cruciaal is wel dat je dit doorspreekt met je afdelingsleider, die moet achter je staan. Anders krijg je achteraf geëmmer. Ze moeten daar aankomen en tegen een muur oplopen, anders werkt het niet. En spreek precies door hoe je het doet: inclusief aankondiging in de klas, en inclusief goed opletten dat het huiswerk in de agenda komt.
Dit alles uiteraard nadat je 2 weken al verschillende keren hebt aangegeven dat huiswerk gemaakt dient te worden, etc etc. Ik maak op uit je verhaal dat je al op dat punt bent.
Als je verder een redelijk tot goede band hebt met genoeg leerlingen, dan pikken ze dit wel van je. Ze weten namelijk zelf heus wel dat het niet klopt wat ze doen.
mensen die het huiswerk niet hadden zette ik achterin de klas, met een moeilijke tekst om te maken, met de mededeling: de hele les, geen geluid, geen vraag, geen woord. jij doet je werk niet, dan mag je ook niet meedoen. hoor ik je wel, dan ga je er uit.
mensen die het wel hadden zaten voorin, en die konden eindelijk zonder afleiding goede uitleg krijgen.
eerste les 17 man achterin
tweede les 8
derde les 2
daarna niet meer nodig geweest omdat de klas eindelijk doorhad hoeveel verschil een goede werksfeer maakte...
wel in overleg doen met de teamleider zoiets!
Kwak
Het gaat niet zozeer om huiswerk meer om het algemeen opvoeren van instructies. Dingen als stilte vragen is ook stilte krijgen en niet nog een paar leerlingen die zitten te smoezen achterin accepteren en dan toch maar starten omdat je graag door wil met je les. Niet steeds het nakijken moeten onderbreken omdat jan en alleman zijn plannen voor de rest van de dag met de leerlingen om zich heen moet bespreken.quote:
[..]
Geen huiswerk enkel accepteren met een ondertekende brief van de ouders. Zo niet: met gestrekt been erin. Dwz: huiswerkcontrole aankondigen en bij geen huiswerk: de les uit. (Ook dit aankondigen.) Ja, zo heb ik er wel eens 17 tegelijk uitgestuurd. Maar dan heb je:
1. een rustige les met leerlingen die hun huiswerk hebben gemaakt. Dan geef je les zonder het gevoel dat jij weer de enige bent die wat doet in de klas.
2. je punt duidelijk gemaakt.
Cruciaal is wel dat je dit doorspreekt met je afdelingsleider, die moet achter je staan. Anders krijg je achteraf geëmmer. Ze moeten daar aankomen en tegen een muur oplopen, anders werkt het niet. En spreek precies door hoe je het doet: inclusief aankondiging in de klas, en inclusief goed opletten dat het huiswerk in de agenda komt.
Dit alles uiteraard nadat je 2 weken al verschillende keren hebt aangegeven dat huiswerk gemaakt dient te worden, etc etc. Ik maak op uit je verhaal dat je al op dat punt bent.
Als je verder een redelijk tot goede band hebt met genoeg leerlingen, dan pikken ze dit wel van je. Ze weten namelijk zelf heus wel dat het niet klopt wat ze doen.
Ik moet veel meer (en ook effectiever) bovengedrag gaan vertonen, sneller mijn ordeladder opgaan en durven ingrijpen, op papier weet ik het wel, maar nu moet het er ook uit gaan komen.
[ Bericht 2% gewijzigd door Tha_Bartman op 12-10-2013 08:10:34 ]
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Hm, ik heb dat in mijn derde jaar nog steeds wel eens hoor. Wordt elk jaar beter, dat wel.quote:
[..]
Het gaat niet zozeer om huiswerk meer om het algemeen opvoeren van instructies. Dingen als stilte vragen is ook stilte krijgen en niet nog een paar leerlingen die zitten te smoezen achterin accepteren en dan toch maar starten omdat je graag door wil met je les. Niet steeds het nakijken moeten onderbreken omdat jan en alleman zijn plannen voor de rest van de dag met de leerlingen om zich heen moet bespreken.
Ik moet veel meer (en ook effectiever) bovengedrag gaan vertonen, sneller mijn ordeladder opgaan en durven ingrijpen, op papier weet ik het wel, maar nu moet het er ook uit gaan komen.
Kwak
Ja, ik verwacht ook geen wonderen dit jaar, het is een het begin van een lange periode van leren & groeien. Sommige mensen hebben dat overwicht van nature (mijn begeleider van vorig jaar bijvoorbeeld) en bij mij is dat iets wat zal moeten groeien, en dat weet ik, dus geef ik mezelf ook daar gewoon de tijd voor. Dat neemt niet weg dat je er soms van kan balenquote:
[..]
Hm, ik heb dat in mijn derde jaar nog steeds wel eens hoor. Wordt elk jaar beter, dat wel.
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Ach, ik heb dit ook hoor, terwijl ik regelmatig van men te horen krijg er 'dominant' uit te zien (kale kop, baard). Het probleem is dat je zo'n nieuwe rol absoluut nog niet gewend bent en je als volwassene veel te redelijk bent. Ik ben ook te veel geneigd om maar uit te gaan van vanzelfsprekende fatsoensnormen, terwijl je als docent ook je moet laten gelden en assertief de orde moet opeisen. En da's best apart in het begin.quote:
[..]
Het gaat niet zozeer om huiswerk meer om het algemeen opvoeren van instructies. Dingen als stilte vragen is ook stilte krijgen en niet nog een paar leerlingen die zitten te smoezen achterin accepteren en dan toch maar starten omdat je graag door wil met je les. Niet steeds het nakijken moeten onderbreken omdat jan en alleman zijn plannen voor de rest van de dag met de leerlingen om zich heen moet bespreken.
Ik moet veel meer (en ook effectiever) bovengedrag gaan vertonen, sneller mijn ordeladder opgaan en durven ingrijpen, op papier weet ik het wel, maar nu moet het er ook uit gaan komen.
Dit kan ook zeer zeker wanneer je eenmaal een "naam" hebt opgebouwd op school en de leerlingen je kennen.quote:
Het probleem is dat je zo'n nieuwe rol absoluut nog niet gewend bent en je als volwassene veel te redelijk bent. Ik ben ook te veel geneigd om maar uit te gaan van vanzelfsprekende fatsoensnormen,
.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |