SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Maar als ik weiger wordt er ergens een klas de dupe. Dat wil ik ook niet.
Het eerste wat ik morgenochtend doe is naar mijn leidinggevende gaan om te vragen of ik betaald word om les te geven of om te fietsen.
Het eerste wat ik morgenochtend doe is naar mijn leidinggevende gaan om te vragen of ik betaald word om les te geven of om te fietsen.
Still a little bit of your face I haven't kissed.
Dat is precies waar ze op gokken. Dat je zegt: "Oh, ik doe het wel", omdat je je klassen niet in de steek wil laten. Dan wring jij je in 8 bochten tegelijkertijd en zegt de directie: "Zie je, het functioneert toch. Waar maak je je druk om?". Maar als je het in de soep laat lopen (dan is een klas maar een keertje een les de dupe), dan zien ze wel dat het anders moet.quote:Op zondag 18 november 2012 15:27 schreef DevilsAndDust het volgende:
Maar als ik weiger wordt er ergens een klas de dupe. Dat wil ik ook niet.
.
Ik zet ook alleen liever niet m'n tijdelijke contract op het spel. 
.
Morgen eerst maar in gesprek met m'n leidinggevende.
. Morgen eerst maar in gesprek met m'n leidinggevende.
Still a little bit of your face I haven't kissed.
Zo erg vindt een klas het niet als ze een keertje geen les krijgen. 
.
En je tijdelijke contract zet je natuurlijk niet op het spel hiermee. Eerder andersom, zou ik zeggen, als je begrijpt wat ik bedoel.
Maar ik snap wel dat je het niet meteen te hard wilt spelen. Aan de andere kant zul je wel heel duidelijk moeten zijn over dat dit echt niet gaat, omdat je anders, precies zoals Baba zegt, toch gewoon op en neer aan het fietsen bent.
.En je tijdelijke contract zet je natuurlijk niet op het spel hiermee. Eerder andersom, zou ik zeggen, als je begrijpt wat ik bedoel.
Maar ik snap wel dat je het niet meteen te hard wilt spelen. Aan de andere kant zul je wel heel duidelijk moeten zijn over dat dit echt niet gaat, omdat je anders, precies zoals Baba zegt, toch gewoon op en neer aan het fietsen bent.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Ik snap ook de redenatie van zo'n roostermaker niet.. Die moet, als hij het rooster aan het maken is, toch ook zien dat dit een beetje onlogisch is?
.
Heeft die roostermaker je geprobeerd te versieren en neemt ie nu wraak?
The real is always way ahead of what we can imagine.
quote:Op zondag 18 november 2012 22:23 schreef mane het volgende:
Heeft die roostermaker je geprobeerd te versieren en neemt ie nu wraak?
.Vanochtend direct gaan klagen bij de sectorleiders en dat heeft gewerkt.
. Ik krijg net m'n nieuwe rooster overhandigd van de roostermaker, nog beter dan dat het hiervoor was. 
.
Still a little bit of your face I haven't kissed.
quote:
[..]
Nou, dat!
Ik vind op één dag vijf lesuren in vijf lokalen al slopend. Laat staan dat ik ook nog eens zou moeten fietsen tussendoor. Dat kan echt niet!
Bij mij op school is de sfeer ronduit klote op dit moment. Info in spoiler i.v.m. herkenbaarheid:Balen Razz. Hier ook even spoilerSPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.ook genoeg negatiefs hier hoor, er wordt echt enorm op de uren gelet, met als gevolg dat docenten dat nu ook gaan doen. komt de werksfeer niet altijd ten goede... bij ons moet je als je een examenklas hebt bijvoorbeeld ter compensatie het hele jaar een uur extra gratisj lesgeven omdat de examenklas voor 0 uur op je taken staat de laatste periode. en dan wel in je vrije tijd herkansers bijspijkeren en examentrainingen geven e.d....
Positief: mijn meedenkende teamleider had veel begrip voor mijn noodkreet dat ik overbelast word nu, en ik krijg na de vakantie weer 4 dagen, als het lukt voor die tijd ook al, en als t niet per direct kan dan mag ik 3 studiedagen opnemenwat een opluchting!!
Kwak
Vandaag bijeenkomst gehad over inspectieoordeel. Gelukkig o.l.v. de aankomende rector, en de sfeer verbetert alweer. Wel maatregelen (lesbezoeken, coaching) maar ook dialoog en samen denken. Hopen dat hij dit doorzet.
En nu weer nakijken. Heb een nakijk-Mount-Everest
bah.
En nu weer nakijken. Heb een nakijk-Mount-Everest
bah.
Wat vinden jullie van onbevoegde leraren in het VO? En is het MBO? Wat hebben jullie voor ervaring hiermee?
Erg gevarieerd. Ik heb een tijdje samengewerkt met iemand die vooral 10 jaar had rondgelopen als archivaris, en nu toch maar weer het onderwijs in wou. Dit was een grote ramp. Het jaar erop heb ik zelfs grove fouten in de geleerde theorie mogen terugdraaien bij hele klassen.quote:
Wat vinden jullie van onbevoegde leraren in het VO? En is het MBO? Wat hebben jullie voor ervaring hiermee?
Een tweede voorbeeld is een collega die uit het bedrijfsleven kwam en daar gewend was erg sterk met vakliteratuur bezig te zijn. Het is dat hij te weinig uren voor de klas heeft gestaan zodat de leerlingen hem echt konden waarderen, maar hij had enkele geniale lesideeen. Daarnaast heeft hij een hoop mooi materiaal gemaakt dat ik regelmatig uit de kast heb getrokken als alternatief voor mijn eigen standaard-lessen.
Ook had ik een collega die uit de chemische industrie kwam, en jaren in een laboratorium had rondgelopen. Zij gaf vanaf de eerste les eigenlijk gewoon les volgens het boekje, en gaf me altijd het vertrouwen dat er alleen maar mooie dingen in die lessen gebeurden.
De eerste persoon was overigens de enige die echt bevoegd was (20 jaar geleden gehaald) en die zonder verdere ondersteuning het onderwijs terug was in gestapt. Bij de andere twee deden ze parallel aan het werk ook de eerstegraads-opleiding.
Onverwacht dus: Mijn ervaring is dat ik zij-instromers met goede begeleiding leuker vindt dan iemand die zomaar binnen komt vallen en denkt dat hij het nog steeds wel kan.
www.4beta.nl
www.youtube.nl/jweckhardt
---
Als je het niet simpel kunt uitleggen, begrijp je het niet goed genoeg
www.youtube.nl/jweckhardt
---
Als je het niet simpel kunt uitleggen, begrijp je het niet goed genoeg
vandaag bericht in het nieuws:
jonge docenten komen moeilijk aan een baan:
http://www.nu.nl/economie(...)n-moeilijk-werk.html
Ik merk het aan een collega wiens contract vorig jaar niet is verlengd. Heeft nog steeds niets gevonden en solliciteert op functies met meer dan een uur reistijd.
Ik ben vorig jaar begonnen en beviel goed bij de TL dat ik mocht blijven. Echt heel veel mazzel.
jonge docenten komen moeilijk aan een baan:
http://www.nu.nl/economie(...)n-moeilijk-werk.html
Ik merk het aan een collega wiens contract vorig jaar niet is verlengd. Heeft nog steeds niets gevonden en solliciteert op functies met meer dan een uur reistijd.
Ik ben vorig jaar begonnen en beviel goed bij de TL dat ik mocht blijven. Echt heel veel mazzel.
In a world without fences, who needs Windows and Gates!
Een kaderklas voor het eerst gehad, vandaag. Geslacht hebben ze me. Met andere kaderklassen geen probleem, maar deze zijn 3 slagen moeilijker. Ik stond compleet voor lul.
Dit, dus.
Ohjee! Ja, het kan misgaan zo in het begin. Wat ging er mis? En ging er ook iets wél goed?quote:
Een kaderklas voor het eerst gehad, vandaag. Geslacht hebben ze me. Met andere kaderklassen geen probleem, maar deze zijn 3 slagen moeilijker. Ik stond compleet voor lul.
Ik had vandaag de rector op bezoek. En ik had een positieve beoordeling. Pak van m'n hart, ik vond het toch wel spannend, dat onverwachte bezoek. Iedereen mag langskomen, maar de rector in de klas die je gaat beoordelen.. dan sta ik wel met trillende handjes
En toen ging ook het kopieerapparaat vlák voor m'n les nog stuk, dus ik was ook nog nét te laat. En hij zat al achterin de klas bij H4 die elkaar een nieuw iPhone-spelletje aan het uitleggen waren
whoops. Gelukkig kwam het goed!
En toen ging ook het kopieerapparaat vlák voor m'n les nog stuk, dus ik was ook nog nét te laat. En hij zat al achterin de klas bij H4 die elkaar een nieuw iPhone-spelletje aan het uitleggen waren
whoops. Gelukkig kwam het goed!
Bij mij mag iedereen de klas binnen lopen, daar heb ik geen enkele problemen mee. Maar toen onlangs de onderwijsinspectie een bezoekje kwam brengen, had ik wel een beetje de kriebels. Geen idee waarom, je werd niet op de persoon beoordeeld, maar tóch... Na afloop complimenteerde hij met de les en de manier waarop ik de klas bespeelde.
[ Bericht 5% gewijzigd door Baba-O-Riley op 29-11-2012 18:54:48 ]
[ Bericht 5% gewijzigd door Baba-O-Riley op 29-11-2012 18:54:48 ]
.
Ik hoop dat jij geen docent Nederlands bent.quote:
Toen viel er toch een pak van mijn hart..
Op vrijdag 12 mei 2017 12:45 schreef NoelGallagher het volgende:
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
[ Bericht 100% gewijzigd door Quotidien op 28-11-2012 23:58:53 ]
Ik ben nie hier voor de pingpong te schpelen
Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.quote:
[..]
Ohjee! Ja, het kan misgaan zo in het begin. Wat ging er mis? En ging er ook iets wél goed?
Dit, dus.
Maar wat ging er dan precies mis? Daar kun je juist van leren.quote:Op donderdag 29 november 2012 07:36 schreef Buitendam het volgende:
[..]
Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.
Had je teveel theorie voorbereid? Was de uitleg niet duidelijk? Was heel de klas vervelend, of kun je het terugbrengen tot een aantal leerlingen? Kreeg je een blackout? Was er iets overwachts gebeurd tijdens de les? Etc...
Als je dat in kaart brengt kun je het volgende les proberen voor te zijn.
En, zoals de eerdere vaag... Wat ging er goed?
En... Staar je niet blind op 'de toon willen zetten'. Vrijwel iedere les kan een nieuw begin zijn! Dus denk niet dat je 'missie' nu al mislukt is.
ik neem aan dat er ook iemand bij zat die feedback kan geven. Wat zegt je begeleider?quote:
[..]
Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.
Ik ben ook derdejaars, maar heb vorig jaar een beetje een deuk in mijn zelfvertrouwen opgelopen. Daarom ben ik nu weer rustig aan het opbouwen bij klassen waarvan ik zeker weet dat ik ze aan kan. Van een paar klassen weet ik gewoon dat ik dat nu niet ga redden.. Je kan nu af en toe nog een stapje terug doen gelukkig.
EVEN TUSSENDOOR! 
Ik ben een 21 jarige gozert die voor de klas wil gaan staan, docent engels. Nou zit ik mezelf af t evragen of ik voor tweedegraads docent zal gaan, of dmv de 21+ toets eerstegraads. Ik heb een jaar lang PABO gedaan, waar ik er achter kwam dat -jonge- kinderen mij niet goed zaten, maar groep 8 vond ik wel weer leuk. Mijn doel is om uiteindelijk HAVO-VWO of misschien MBO/HBO engels te geven, maar je moet natuurlijk ergens beginnen. Mijn enige vraag is, zal ik 21+ gaan of niet? Niveautechnisch verwacht ik het wel te halen. Maar toch...
Ervaren docenten met adviesch?
Ik ben een 21 jarige gozert die voor de klas wil gaan staan, docent engels. Nou zit ik mezelf af t evragen of ik voor tweedegraads docent zal gaan, of dmv de 21+ toets eerstegraads. Ik heb een jaar lang PABO gedaan, waar ik er achter kwam dat -jonge- kinderen mij niet goed zaten, maar groep 8 vond ik wel weer leuk. Mijn doel is om uiteindelijk HAVO-VWO of misschien MBO/HBO engels te geven, maar je moet natuurlijk ergens beginnen. Mijn enige vraag is, zal ik 21+ gaan of niet? Niveautechnisch verwacht ik het wel te halen. Maar toch...
Ervaren docenten met adviesch?
Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.quote:
EVEN TUSSENDOOR!
Ik ben een 21 jarige gozert die voor de klas wil gaan staan, docent engels. Nou zit ik mezelf af t evragen of ik voor tweedegraads docent zal gaan, of dmv de 21+ toets eerstegraads. Ik heb een jaar lang PABO gedaan, waar ik er achter kwam dat -jonge- kinderen mij niet goed zaten, maar groep 8 vond ik wel weer leuk. Mijn doel is om uiteindelijk HAVO-VWO of misschien MBO/HBO engels te geven, maar je moet natuurlijk ergens beginnen. Mijn enige vraag is, zal ik 21+ gaan of niet? Niveautechnisch verwacht ik het wel te halen. Maar toch...
Ervaren docenten met adviesch?
Op vrijdag 12 mei 2017 12:45 schreef NoelGallagher het volgende:
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
You sure?quote:Op donderdag 29 november 2012 12:04 schreef Chloroform het volgende:
[..]
Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.
Hoop het niet, maarja, we zullen het zien
Ander vraagje, heel asociaal, hoe zit het met de lonen? Beetje goed? Ik word er niet veel wijzer van.
Ik doe de lerarenopleiding Engels (tweedegraads) en ik ben er bijna 100% zeker van.quote:
[..]
You sure?
Hoop het niet, maarja, we zullen het zien
Ander vraagje, heel asociaal, hoe zit het met de lonen? Beetje goed? Ik word er niet veel wijzer van.
Op vrijdag 12 mei 2017 12:45 schreef NoelGallagher het volgende:
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ah, balen, maar is goedquote:
[..]
Ik doe de lerarenopleiding Engels (tweedegraads) en ik ben er bijna 100% zeker van.
Dan heb ik lekker wat te doen de komende paar jaren! Bevalt het wel een beetje? HvA?
Het bevalt prima. Je kunt met je tweedegraads trouwens ook naar het mbo, mocht leeftijd je grootste issue zijn. Ik zou het eerst maar gewoon proberen. Ik begon ook met de instelling dat ik graag op het havo/vwo zou willen eindigen, maar ik ben er heel snel achtergekomen dat ik juist veel beter op het vmbo functioneer dan op het havo/vwo. Niet vakinhoudelijk, maar juist didactisch. En ik vind het vmbo fantastisch. Dus wie weet, misschien verbaas je jezelf nog.quote:
[..]
Ah, balen, maar is goed
En nee, niet HvA. 
Op vrijdag 12 mei 2017 12:45 schreef NoelGallagher het volgende:
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Haha, ik zit een beetje dubbelquote:
[..]
Het bevalt prima. Je kunt met je tweedegraads trouwens ook naar het mbo, mocht leeftijd je grootste issue zijn. Ik zou het eerst maar gewoon proberen. Ik begon ook met de instelling dat ik graag op het havo/vwo zou willen eindigen, maar ik ben er heel snel achtergekomen dat ik juist veel beter op het vmbo functioneer dan op het havo/vwo. Niet vakinhoudelijk, maar juist didactisch. En ik vind het vmbo fantastisch. Dus wie weet, misschien verbaas je jezelf nog.
Heb parttime op Schiphol gewerkt, hier in samenwerking met mijn werkgever een project opgezet voor de 'oudere garde' om hun engels te verbeteren. Daarnaast doe ik samen met wat anderen cursussen, maar voor volwassenen. Leeftijd is voor mij geen probleem, het is meer dat ik een overtreffende factor ben. Als ik een grote mond krijg, krijgt hij er een terug, en ik win dan Denk niet dat zulk uitdagend gedrag altijd werkt.Voor de rest, inderdaad! Gewoon doen
Ik hoop volgend jaar te kunnen beginnen aan de HvA.
Dat moet dan per vak verschillen denk ik want bij het vak maatschappijleer kan je voor je eerste graads gaan zonder eerst je tweede graads te hebben. Uiteraard wel vooropleiding sociologie of een pre master hebben gedaan.quote:
[..]
Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.
Ooh your dream, here on the water. Warm the sand, the seagulls calling. Kissed by kindness
You gave me thiss, your fire becomes a kiss.
You gave me thiss, your fire becomes a kiss.
Heeft iemand ook voorbeelden van mensen die wel een lerarenopleiding hebben gedaan maar niet het onderwijs in zijn gegaan? Ik ben namelijk deze opleiding (docent maatschappijleer) ingestapt met het idee: ik wil eerste graads docent worden. Ik zit nu in m'n 4e jaar en zou eigenlijk m'n Lio nu moeten doen, maar dit heb ik een jaar uitgesteld omdat ik heel (maar dan ook heel erg, ik vond het niet kunnen dat een school zo kan reageren) slecht contact gehad heb met de toegewezen lio school. Die heb ik dus afgewezen. Daarnaast wilde ik ook graag m'n minor aan de universiteit doen, dus dat doe ik nu.
Ik zie namelijk best wel op tegen een heel jaar lesgeven. Ik heb nu 3 verschillende stages gehad (mbo, leerplein kader en gewoon klassikaal vmbo TL) maar moet zeggen dat dat niet is wat ik wil. Het is qua stof allemaal te oppervlakkig, wil er wat verder op ingaan. Vandaar ook graag eerste graads. Maar aangezien het feit dat ik dan nog 3 jaar moet studeren na deze opleiding en dat het dus een heleboel geld kost kan ik dat gewoon niet doen.
Maar oh, wat moet ik dan? M'n SLBer zegt dat de helft van de afgestudeerden niet in het onderwijs komen, maar waar komen ze dan wel?
Ik zie namelijk best wel op tegen een heel jaar lesgeven. Ik heb nu 3 verschillende stages gehad (mbo, leerplein kader en gewoon klassikaal vmbo TL) maar moet zeggen dat dat niet is wat ik wil. Het is qua stof allemaal te oppervlakkig, wil er wat verder op ingaan. Vandaar ook graag eerste graads. Maar aangezien het feit dat ik dan nog 3 jaar moet studeren na deze opleiding en dat het dus een heleboel geld kost kan ik dat gewoon niet doen.
Maar oh, wat moet ik dan? M'n SLBer zegt dat de helft van de afgestudeerden niet in het onderwijs komen, maar waar komen ze dan wel?
Ooh your dream, here on the water. Warm the sand, the seagulls calling. Kissed by kindness
You gave me thiss, your fire becomes a kiss.
You gave me thiss, your fire becomes a kiss.
Ik denk dat dat geen probleem hoeft te zijn.quote:
[..]
Haha, ik zit een beetje dubbel
Voor de rest, inderdaad! Gewoon doen
Een pre-master kun je ook alleen doen als je een hbo-diploma hebt. Dat bedoelde ik meer: je kunt niet meteen een eerstegraads doen zonder daarvoor iets gedaan te hebben.quote:
[..]
Dat moet dan per vak verschillen denk ik want bij het vak maatschappijleer kan je voor je eerste graads gaan zonder eerst je tweede graads te hebben. Uiteraard wel vooropleiding sociologie of een pre master hebben gedaan.
Op vrijdag 12 mei 2017 12:45 schreef NoelGallagher het volgende:
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Ik zal natuurlijk elke mogelijkheid aangrijpen om een tr te zetten zodat je weer een ban krijgt.
Het zijn hele moeilijke leerlingen. Agressieproblemen, justitie, eentje met een strafblad... Ik ben enthousiast en gedreven, volgens mijn begeleider, maar orde en overzicht is een probleem. Ik ben veel te lieflijk voor zo'n klas op deze manier.quote:
[..]
Maar wat ging er dan precies mis? Daar kun je juist van leren.
Had je teveel theorie voorbereid? Was de uitleg niet duidelijk? Was heel de klas vervelend, of kun je het terugbrengen tot een aantal leerlingen? Kreeg je een blackout? Was er iets overwachts gebeurd tijdens de les? Etc...
Als je dat in kaart brengt kun je het volgende les proberen voor te zijn.
En, zoals de eerdere vaag... Wat ging er goed?
En... Staar je niet blind op 'de toon willen zetten'. Vrijwel iedere les kan een nieuw begin zijn! Dus denk niet dat je 'missie' nu al mislukt is.
Ze testen ontzettend en ik weet dus precies wat mijn doel is: consequent zijn, straffen en grenzen bewaken. Ik dub alleen een beetje met de vraag: Hoe? Wat ga ik concreet doen?
Frustrerend dat je precies weet hoe de puzzel eruit ziet, maar niet weet hoe de stukjes moeten.
Dit, dus.
Tweedegraads (plus pre-master?) óf universitaire bachelor (in een relevant vak) en universitaire master (in een relevant vak) leidt tot de post-doc 1-jarige eerstegraadsopleiding. Alternatief, tweejarige educatieve master na uni-bachelor.quote:
[..]
Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.
Volgens mij dan.
"Friendship is like wetting your pants. Everyone can see it, but only you can feel its warmth."
Nee, ik hoop het ook nietquote:Op woensdag 28 november 2012 23:38 schreef Chloroform het volgende:
Ik hoop dat jij geen docent Nederlands bent.
. Dat had ik even snel getypt. Klopt, ik denk dat bijna iedere docent dat in het begin van zijn carrière heeft gehad. Gaandeweg leer je de kneepjes van het vak en krijg je ook je puzzeltje in elkaar gezet.quote:
Frustrerend dat je precies weet hoe de puzzel eruit ziet, maar niet weet hoe de stukjes moeten.
Al die leerlingen willen op de een of andere manier je aandacht. Ik ben positief, ik geef aan dat ik vertrouwen in de leerlingen heb en steek tijd in een prettige band met de klas. Let op: ook ik heb leerlingen in de klas met een strafblad waar je een lokaal mee kunt behangen. Ze hebben vaak al een slecht imago en gedragen zich navenant. Terwijl diep van binnen een kleine vent schuilt die alleen maar wil horen dat hij iets goed doet.quote:
Het zijn hele moeilijke leerlingen. Agressieproblemen, justitie, eentje met een strafblad... Ik ben veel te lieflijk voor zo'n klas op deze manier. Ze testen ontzettend en ik weet dus precies wat mijn doel is: consequent zijn, straffen en grenzen bewaken.
Mijn manier nú om zo'n klas aan te pakken zou anders zijn dan de manier waarop je als beginnende docent de klas moet aanpakken. Geef duidelijk een paar regels aan. Je hoeft niet als een strenge beul door de klas te marcheren, als maar duidelijk is wat jouw regels zijn. Overtreden ze de regels, dan zullen ze de consequentie moeten voelen. Je MOET reageren. Anders nemen ze je niet meer serieus. Maar goed, dat zullen ze je op de opleiding ook wel vertellen. Bedenk van te voren al wat de consequentie zal zijn: straf schrijven, de gang op, naar de teamleider, nablijven?.
Succes!
[ Bericht 38% gewijzigd door Baba-O-Riley op 29-11-2012 20:03:14 ]
.
Ik heb precies hetzelfde!quote:
[..]
Het zijn hele moeilijke leerlingen. Agressieproblemen, justitie, eentje met een strafblad... Ik ben enthousiast en gedreven, volgens mijn begeleider, maar orde en overzicht is een probleem. Ik ben veel te lieflijk voor zo'n klas op deze manier.
Ze testen ontzettend en ik weet dus precies wat mijn doel is: consequent zijn, straffen en grenzen bewaken. Ik dub alleen een beetje met de vraag: Hoe? Wat ga ik concreet doen?
Frustrerend dat je precies weet hoe de puzzel eruit ziet, maar niet weet hoe de stukjes moeten.
Zit zelf te dubben om te stoppen met onderwijs ook al vind ik het heel erg leuk. Maar heb nu een tijdelijk contract, met een kleine kans dat ik kan blijven. Als ik kan blijven zal het voor heel weinig uur zijn. Ik weet uit eigen ervaring dat het zo moeilijk is nu een baan te krijgen. Maar wat ozu je anders op kunnen solliciteren met een diploma als docent geschiedenis....
Dit is een van de redenen geweest waarom ik uiteindelijk zelf ben gestopt met de lerarenopleiding.quote:
[..]
Ik heb precies hetzelfde!
Zit zelf te dubben om te stoppen met onderwijs ook al vind ik het heel erg leuk. Maar heb nu een tijdelijk contract, met een kleine kans dat ik kan blijven. Als ik kan blijven zal het voor heel weinig uur zijn. Ik weet uit eigen ervaring dat het zo moeilijk is nu een baan te krijgen. Maar wat ozu je anders op kunnen solliciteren met een diploma als docent geschiedenis....
als je het leuk vind moet je het blijven doen. Je weet nooit hoe het balletje rolt.
In a world without fences, who needs Windows and Gates!
Ik wil niet stoppen, daar vind ik het veel te leuk voor. Daarnaast ben ik van plan te gaan waar het werk is, helemaal in deze tijden. Ik voel geen binding met welke regio dan ook, dus ik ga na het diploma landelijk zoeken naar een baan.quote:
[..]
Ik heb precies hetzelfde!
Zit zelf te dubben om te stoppen met onderwijs ook al vind ik het heel erg leuk. Maar heb nu een tijdelijk contract, met een kleine kans dat ik kan blijven. Als ik kan blijven zal het voor heel weinig uur zijn. Ik weet uit eigen ervaring dat het zo moeilijk is nu een baan te krijgen. Maar wat ozu je anders op kunnen solliciteren met een diploma als docent geschiedenis....
Dit, dus.
Vanavond mijn eerste oudergesprekken
Maar eerst nog een dag ICLON
Maar eerst nog een dag ICLON
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Volgende week maandag- en dinsdagavond heb ik weer ouderavond 
De ouder(s) van 19 van de 20 mentorleerlingen komen langs. Fijn.
De ouder(s) van 19 van de 20 mentorleerlingen komen langs. Fijn.
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Vandaag lesvrije dag kan ik even rustig alle achterstanden wegwerken.. En dan nog drie weken tot de kerstvakantie!
kan ik even rustig alle achterstanden wegwerken.. En dan nog drie weken tot de kerstvakantie!
Vandaag herstellende van de buikgriep, dus geen vergaderingen, morgen weer beginnen. Maar ik kom erachter dat zoveel lesuren (26, 1,0fte) en een gezin toch zwaar begint te vallen. Omdat ze bij ons bezuinigingen moeten we nu meer lesuren draaien (wel nog net binnen de CAO) maar schroeven ze al je andere uren naar beneden (mentoren e.d.) maar verwachten wel dezelfde kwaliteit. En dat breekt me nu op...over 3 weken gelukkig vakantie.
bij ons móeten ze allemaal komen bij rapport 1 en 3, dat is dus voor mij een middag en avond zitten - nu heb ik er "maar" 23, met wat pech heb je er 31...quote:
Volgende week maandag- en dinsdagavond heb ik weer ouderavond
De ouder(s) van 19 van de 20 mentorleerlingen komen langs. Fijn.
Kwak
Ik heb hetzelfde, echter ik heb 28 ouders van leerlingen die langs komen en ik ben NIET EENS mentor!
Krijg je ouders van een 4 havo leerling, zij willen: Aanpak om een voldoende te halen.
Ja dat willen ze allemaal wel.
Ik ben heel benieuwd naar hoe sommige ouders gaan binnenkomen, want er zitten er een paar bij waarvan de leerlingen slecht staan, die tijdens de lessen afgeleid zijn, praten etc.
Krijg je ouders van een 4 havo leerling, zij willen: Aanpak om een voldoende te halen.
Ja dat willen ze allemaal wel.
Ik ben heel benieuwd naar hoe sommige ouders gaan binnenkomen, want er zitten er een paar bij waarvan de leerlingen slecht staan, die tijdens de lessen afgeleid zijn, praten etc.
quote:
Volgende week maandag- en dinsdagavond heb ik weer ouderavond
De ouder(s) van 19 van de 20 mentorleerlingen komen langs. Fijn.
In a world without fences, who needs Windows and Gates!
oh, ja, die komen bij mij rapport 2quote:
Ik heb hetzelfde, echter ik heb 28 ouders van leerlingen die langs komen en ik ben NIET EENS mentor!
Krijg je ouders van een 4 havo leerling, zij willen: Aanpak om een voldoende te halen.
Ja dat willen ze allemaal wel.
Ik ben heel benieuwd naar hoe sommige ouders gaan binnenkomen, want er zitten er een paar bij waarvan de leerlingen slecht staan, die tijdens de lessen afgeleid zijn, praten etc.
[..]
(en tussendoor op de mail)
Kwak
Ik ben gestopt met de "verplichte" ouderavonden. In dit digitale tijdperk hoef ik niet meer te wachten op vooraf vastgestelde tijdstippen om met ouders te kunnen praten. Ik hou ze op de hoogte via de mail, en als er iets is, kunnen ze altijd na school langskomen. Werkt prima.
.
Op het hbo heb je gelukkig bijzonder weinig met ouders te maken ;-)
Hebben jullie trouwens deze ingezonden brief gelezen? Vond hem zo mooi!
http://majamischke.wordpr(...)houder-beste-pieter/
Hebben jullie trouwens deze ingezonden brief gelezen? Vond hem zo mooi!
http://majamischke.wordpr(...)houder-beste-pieter/
Vandaag de uitslagen gezien van het onderzoek van de onderwijssocioloog Dronkers in de Volkskrant? Mijn school doet het ongelooflijk goed. Een tien, volgens Dronkers. Dat is wel een opsteker.
The real is always way ahead of what we can imagine.
gefeliciteerdquote:Op zaterdag 8 december 2012 20:04 schreef mane het volgende:
Vandaag de uitslagen gezien van het onderzoek van de onderwijssocioloog Dronkers in de Volkskrant? Mijn school doet het ongelooflijk goed. Een tien, volgens Dronkers. Dat is wel een opsteker.
ik hecht zelf niet zo veel waarde aan dit soort lijstjes, zo kijkt hij voor de best/slechtst presterende scholen alleen naar het examencijfer van 2011....
onze school staat op 1 bij toegevoegde waarde aan leerlingen op vmbo-b. Leuk hoor, maar die richting wordt sinds vorig jaar niet meer aangeboden hier, 2011 was het laatste examen, voor vmbo-k 2012.
maar kan me voorstellen dat t leuk is als je school goed scoort
Kwak
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |