(Aanstaande) Docenten Topic Deel XXVIII

Maar als ik weiger wordt er ergens een klas de dupe. Dat wil ik ook niet.

Het eerste wat ik morgenochtend doe is naar mijn leidinggevende gaan om te vragen of ik betaald word om les te geven of om te fietsen.

quote:

Op zondag 18 november 2012 15:27 schreef DevilsAndDust het volgende:
Maar als ik weiger wordt er ergens een klas de dupe. Dat wil ik ook niet.

Dat is precies waar ze op gokken. Dat je zegt: "Oh, ik doe het wel", omdat je je klassen niet in de steek wil laten. Dan wring jij je in 8 bochten tegelijkertijd en zegt de directie: "Zie je, het functioneert toch. Waar maak je je druk om?". Maar als je het in de soep laat lopen (dan is een klas maar een keertje een les de dupe), dan zien ze wel dat het anders moet.

Ik zet ook alleen liever niet m'n tijdelijke contract op het spel. .

Morgen eerst maar in gesprek met m'n leidinggevende.

Zo erg vindt een klas het niet als ze een keertje geen les krijgen. .

En je tijdelijke contract zet je natuurlijk niet op het spel hiermee. Eerder andersom, zou ik zeggen, als je begrijpt wat ik bedoel.

Maar ik snap wel dat je het niet meteen te hard wilt spelen. Aan de andere kant zul je wel heel duidelijk moeten zijn over dat dit echt niet gaat, omdat je anders, precies zoals Baba zegt, toch gewoon op en neer aan het fietsen bent.

Ik snap ook de redenatie van zo'n roostermaker niet.. Die moet, als hij het rooster aan het maken is, toch ook zien dat dit een beetje onlogisch is?

Heeft die roostermaker je geprobeerd te versieren en neemt ie nu wraak?

quote:

Op zondag 18 november 2012 22:23 schreef mane het volgende:
Heeft die roostermaker je geprobeerd te versieren en neemt ie nu wraak?

.

Vanochtend direct gaan klagen bij de sectorleiders en dat heeft gewerkt. . Ik krijg net m'n nieuwe rooster overhandigd van de roostermaker, nog beter dan dat het hiervoor was. .

quote:

Op zondag 18 november 2012 11:54 schreef Razztwizzle het volgende:

[..]

Nou, dat!

Ik vind op één dag vijf lesuren in vijf lokalen al slopend. Laat staan dat ik ook nog eens zou moeten fietsen tussendoor. Dat kan echt niet!

Bij mij op school is de sfeer ronduit klote op dit moment. Info in spoiler i.v.m. herkenbaarheid:

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Balen Razz. Hier ook even spoiler

SPOILER

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

ook genoeg negatiefs hier hoor, er wordt echt enorm op de uren gelet, met als gevolg dat docenten dat nu ook gaan doen. komt de werksfeer niet altijd ten goede... bij ons moet je als je een examenklas hebt bijvoorbeeld ter compensatie het hele jaar een uur extra gratisj lesgeven omdat de examenklas voor 0 uur op je taken staat de laatste periode. en dan wel in je vrije tijd herkansers bijspijkeren en examentrainingen geven e.d....

Positief: mijn meedenkende teamleider had veel begrip voor mijn noodkreet dat ik overbelast word nu, en ik krijg na de vakantie weer 4 dagen, als het lukt voor die tijd ook al, en als t niet per direct kan dan mag ik 3 studiedagen opnemen wat een opluchting!!

Wat vinden jullie van onbevoegde leraren in het VO? En is het MBO? Wat hebben jullie voor ervaring hiermee?

quote:

Op dinsdag 20 november 2012 17:59 schreef FlameScorpion het volgende:
Wat vinden jullie van onbevoegde leraren in het VO? En is het MBO? Wat hebben jullie voor ervaring hiermee?

Erg gevarieerd. Ik heb een tijdje samengewerkt met iemand die vooral 10 jaar had rondgelopen als archivaris, en nu toch maar weer het onderwijs in wou. Dit was een grote ramp. Het jaar erop heb ik zelfs grove fouten in de geleerde theorie mogen terugdraaien bij hele klassen.

Een tweede voorbeeld is een collega die uit het bedrijfsleven kwam en daar gewend was erg sterk met vakliteratuur bezig te zijn. Het is dat hij te weinig uren voor de klas heeft gestaan zodat de leerlingen hem echt konden waarderen, maar hij had enkele geniale lesideeen. Daarnaast heeft hij een hoop mooi materiaal gemaakt dat ik regelmatig uit de kast heb getrokken als alternatief voor mijn eigen standaard-lessen.

Ook had ik een collega die uit de chemische industrie kwam, en jaren in een laboratorium had rondgelopen. Zij gaf vanaf de eerste les eigenlijk gewoon les volgens het boekje, en gaf me altijd het vertrouwen dat er alleen maar mooie dingen in die lessen gebeurden.

De eerste persoon was overigens de enige die echt bevoegd was (20 jaar geleden gehaald) en die zonder verdere ondersteuning het onderwijs terug was in gestapt. Bij de andere twee deden ze parallel aan het werk ook de eerstegraads-opleiding.
Onverwacht dus: Mijn ervaring is dat ik zij-instromers met goede begeleiding leuker vindt dan iemand die zomaar binnen komt vallen en denkt dat hij het nog steeds wel kan.

vandaag bericht in het nieuws:
jonge docenten komen moeilijk aan een baan:

http://www.nu.nl/economie(...)n-moeilijk-werk.html

Ik merk het aan een collega wiens contract vorig jaar niet is verlengd. Heeft nog steeds niets gevonden en solliciteert op functies met meer dan een uur reistijd.
Ik ben vorig jaar begonnen en beviel goed bij de TL dat ik mocht blijven. Echt heel veel mazzel.

Een kaderklas voor het eerst gehad, vandaag. Geslacht hebben ze me. Met andere kaderklassen geen probleem, maar deze zijn 3 slagen moeilijker. Ik stond compleet voor lul.

Bij mij mag iedereen de klas binnen lopen, daar heb ik geen enkele problemen mee. Maar toen onlangs de onderwijsinspectie een bezoekje kwam brengen, had ik wel een beetje de kriebels. Geen idee waarom, je werd niet op de persoon beoordeeld, maar tóch... Na afloop complimenteerde hij met de les en de manier waarop ik de klas bespeelde.

[ Bericht 5% gewijzigd door Baba-O-Riley op 29-11-2012 18:54:48 ]

quote:

Op woensdag 28 november 2012 23:30 schreef Baba-O-Riley het volgende:
Toen viel er toch een pak van mijn hart..

Ik hoop dat jij geen docent Nederlands bent.

[ Bericht 100% gewijzigd door Quotidien op 28-11-2012 23:58:53 ]

quote:

Op woensdag 28 november 2012 20:35 schreef Razztwizzle het volgende:

[..]

Ohjee! Ja, het kan misgaan zo in het begin. Wat ging er mis? En ging er ook iets wél goed?

Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 07:36 schreef Buitendam het volgende:

[..]

Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.

Maar wat ging er dan precies mis? Daar kun je juist van leren.
Had je teveel theorie voorbereid? Was de uitleg niet duidelijk? Was heel de klas vervelend, of kun je het terugbrengen tot een aantal leerlingen? Kreeg je een blackout? Was er iets overwachts gebeurd tijdens de les? Etc...

Als je dat in kaart brengt kun je het volgende les proberen voor te zijn.
En, zoals de eerdere vaag... Wat ging er goed?

En... Staar je niet blind op 'de toon willen zetten'. Vrijwel iedere les kan een nieuw begin zijn! Dus denk niet dat je 'missie' nu al mislukt is.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 07:36 schreef Buitendam het volgende:

[..]

Ik ben derdejaars stagiaire op een school die bekend staat als 'moeilijk'. Ik heb een paar Gt klassen wat prima gaat. En 2 kaderklassen waarvan er 1 uitstekend gaat, maar deze dus echt klote. Gisteren was mijn eerste les aan hen en dan wil ik de toon gezet hebben. Dat is faliekant mislukt en daar baal ik goed van.

ik neem aan dat er ook iemand bij zat die feedback kan geven. Wat zegt je begeleider?

Ik ben ook derdejaars, maar heb vorig jaar een beetje een deuk in mijn zelfvertrouwen opgelopen. Daarom ben ik nu weer rustig aan het opbouwen bij klassen waarvan ik zeker weet dat ik ze aan kan. Van een paar klassen weet ik gewoon dat ik dat nu niet ga redden.. Je kan nu af en toe nog een stapje terug doen gelukkig.

EVEN TUSSENDOOR!

Ik ben een 21 jarige gozert die voor de klas wil gaan staan, docent engels. Nou zit ik mezelf af t evragen of ik voor tweedegraads docent zal gaan, of dmv de 21+ toets eerstegraads. Ik heb een jaar lang PABO gedaan, waar ik er achter kwam dat -jonge- kinderen mij niet goed zaten, maar groep 8 vond ik wel weer leuk. Mijn doel is om uiteindelijk HAVO-VWO of misschien MBO/HBO engels te geven, maar je moet natuurlijk ergens beginnen. Mijn enige vraag is, zal ik 21+ gaan of niet? Niveautechnisch verwacht ik het wel te halen. Maar toch...

Ervaren docenten met adviesch?

quote:

Op donderdag 29 november 2012 11:30 schreef Crazy-Al het volgende:
EVEN TUSSENDOOR!

Ik ben een 21 jarige gozert die voor de klas wil gaan staan, docent engels. Nou zit ik mezelf af t evragen of ik voor tweedegraads docent zal gaan, of dmv de 21+ toets eerstegraads. Ik heb een jaar lang PABO gedaan, waar ik er achter kwam dat -jonge- kinderen mij niet goed zaten, maar groep 8 vond ik wel weer leuk. Mijn doel is om uiteindelijk HAVO-VWO of misschien MBO/HBO engels te geven, maar je moet natuurlijk ergens beginnen. Mijn enige vraag is, zal ik 21+ gaan of niet? Niveautechnisch verwacht ik het wel te halen. Maar toch...

Ervaren docenten met adviesch?

Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:04 schreef Chloroform het volgende:

[..]

Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.

You sure?

Hoop het niet, maarja, we zullen het zien
Ander vraagje, heel asociaal, hoe zit het met de lonen? Beetje goed? Ik word er niet veel wijzer van.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:05 schreef Crazy-Al het volgende:

[..]

You sure?

Hoop het niet, maarja, we zullen het zien
Ander vraagje, heel asociaal, hoe zit het met de lonen? Beetje goed? Ik word er niet veel wijzer van.

Ik doe de lerarenopleiding Engels (tweedegraads) en ik ben er bijna 100% zeker van.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:08 schreef Chloroform het volgende:

[..]

Ik doe de lerarenopleiding Engels (tweedegraads) en ik ben er bijna 100% zeker van.

Ah, balen, maar is goed Dan heb ik lekker wat te doen de komende paar jaren! Bevalt het wel een beetje? HvA?

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:10 schreef Crazy-Al het volgende:

[..]

Ah, balen, maar is goed Dan heb ik lekker wat te doen de komende paar jaren! Bevalt het wel een beetje? HvA?

Het bevalt prima. Je kunt met je tweedegraads trouwens ook naar het mbo, mocht leeftijd je grootste issue zijn. Ik zou het eerst maar gewoon proberen. Ik begon ook met de instelling dat ik graag op het havo/vwo zou willen eindigen, maar ik ben er heel snel achtergekomen dat ik juist veel beter op het vmbo functioneer dan op het havo/vwo. Niet vakinhoudelijk, maar juist didactisch. En ik vind het vmbo fantastisch. Dus wie weet, misschien verbaas je jezelf nog. En nee, niet HvA.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:13 schreef Chloroform het volgende:

[..]

Het bevalt prima. Je kunt met je tweedegraads trouwens ook naar het mbo, mocht leeftijd je grootste issue zijn. Ik zou het eerst maar gewoon proberen. Ik begon ook met de instelling dat ik graag op het havo/vwo zou willen eindigen, maar ik ben er heel snel achtergekomen dat ik juist veel beter op het vmbo functioneer dan op het havo/vwo. Niet vakinhoudelijk, maar juist didactisch. En ik vind het vmbo fantastisch. Dus wie weet, misschien verbaas je jezelf nog. En nee, niet HvA.

Haha, ik zit een beetje dubbel Heb parttime op Schiphol gewerkt, hier in samenwerking met mijn werkgever een project opgezet voor de 'oudere garde' om hun engels te verbeteren. Daarnaast doe ik samen met wat anderen cursussen, maar voor volwassenen. Leeftijd is voor mij geen probleem, het is meer dat ik een overtreffende factor ben. Als ik een grote mond krijg, krijgt hij er een terug, en ik win dan Denk niet dat zulk uitdagend gedrag altijd werkt.

Voor de rest, inderdaad! Gewoon doen Ik hoop volgend jaar te kunnen beginnen aan de HvA.

quote:

Op donderdag 29 november 2012 12:04 schreef Chloroform het volgende:

[..]

Volgens mij moet je gewoon eerst je tweedegraads halen voordat je je eerstegraads kunt halen hoor.

Dat moet dan per vak verschillen denk ik want bij het vak maatschappijleer kan je voor je eerste graads gaan zonder eerst je tweede graads te hebben. Uiteraard wel vooropleiding sociologie of een pre master hebben gedaan.

Heeft iemand ook voorbeelden van mensen die wel een lerarenopleiding hebben gedaan maar niet het onderwijs in zijn gegaan? Ik ben namelijk deze opleiding (docent maatschappijleer) ingestapt met het idee: ik wil eerste graads docent worden. Ik zit nu in m'n 4e jaar en zou eigenlijk m'n Lio nu moeten doen, maar dit heb ik een jaar uitgesteld omdat ik heel (maar dan ook heel erg, ik vond het niet kunnen dat een school zo kan reageren) slecht contact gehad heb met de toegewezen lio school. Die heb ik dus afgewezen. Daarnaast wilde ik ook graag m'n minor aan de universiteit doen, dus dat doe ik nu.

Ik zie namelijk best wel op tegen een heel jaar lesgeven. Ik heb nu 3 verschillende stages gehad (mbo, leerplein kader en gewoon klassikaal vmbo TL) maar moet zeggen dat dat niet is wat ik wil. Het is qua stof allemaal te oppervlakkig, wil er wat verder op ingaan. Vandaar ook graag eerste graads. Maar aangezien het feit dat ik dan nog 3 jaar moet studeren na deze opleiding en dat het dus een heleboel geld kost kan ik dat gewoon niet doen.

Maar oh, wat moet ik dan? M'n SLBer zegt dat de helft van de afgestudeerden niet in het onderwijs komen, maar waar komen ze dan wel?