Hoogbegaafdheid, deel 3

quote:

Op zondag 3 juli 2011 10:05 schreef lateralize het volgende:
Wat (basis)scholen betreft overigens: daar is van alles aan de hand. Cultuur inderdaad, maar ook gebrek aan kennis, en misschien het allerbelangrijkst: gebrek aan inzicht. Veel docenten zijn zelf gewoon niet intelligent genoeg om in te kunnen schatten wat een bovengemiddeld intelligent kind nodig heeft, en hoe je zo een kind überhaupt eruit pikt.

quote:

Op zondag 3 juli 2011 10:09 schreef lateralize het volgende:
Ik studeer nu een jaar aan de uni van Maastricht, en het lijkt wel het hbo. Verplichte groepsopdrachten, met aanwezigheidsplicht op de uni dus ook, en misschien nog wel erger: je moet een portfolio bijhouden mbt je ontwikkeling. Zowel op het vlak van studie als op persoonlijk vlak.

quote:

Op maandag 4 juli 2011 13:38 schreef Northside het volgende:

[..]

Ik kreeg een boek met extra sommetjes. Dat was de oplossing van mijn leraar, omdat ik vaak eerder klaar was dan de rest. Extra sommetjes maken tot de rest ook klaar was.

Ik besloot gelijk dat ik dat niet eerlijk vond en dat uit de ruit staren veel leuker was dan extra sommetjes maken voor jan lul. Ik blij, want 'vrije tijd'. Hij blij, want 'probleem opgelost'.

quote:

Op maandag 4 juli 2011 14:03 schreef Captain_Maximum het volgende:

[..]

Sommetjes maken is toch ook leuk. Dat vond ik tenminste wel op de basisschool.

quote:

Op maandag 4 juli 2011 14:10 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

Was je toen al hoogbegaafd?

quote:

Op maandag 4 juli 2011 14:03 schreef Captain_Maximum het volgende:
Sommetjes maken is toch ook leuk. Dat vond ik tenminste wel op de basisschool.

quote:

Op maandag 4 juli 2011 13:38 schreef Northside het volgende:

[..]

Ik kreeg een boek met extra sommetjes. Dat was de oplossing van mijn leraar, omdat ik vaak eerder klaar was dan de rest. Extra sommetjes maken tot de rest ook klaar was.

Ik besloot gelijk dat ik dat niet eerlijk vond en dat uit de ruit staren veel leuker was dan extra sommetjes maken voor jan lul. Ik blij, want 'vrije tijd'. Hij blij, want 'probleem opgelost'.

quote:

Op dinsdag 5 juli 2011 01:28 schreef Waiting_tables_in_Paris het volgende:
Resultaat van dit alles? 1ste jaar unief gedubbeld, omdat ik dacht dat ik het wel zou halen met mijn cursussen een paar dagen vooraf uit hun plastiek te halen. Sloeg dat ff tegen voor een aantal vakken. (Ik kijk uitdrukkelijk naar jou statistiek.) Daarna zo gedemotiveerd geraakt omdat Miss Harvard in iets kon falen dat ik nooit meer op mijn top gepresteerd hebt.

quote:

Behalve bij groepswerken dan. Ik vond de gedachte dat iemand slechte punten zou overhouden door mijn gebrek aan input onverdraaglijk.

quote:

Op dinsdag 5 juli 2011 10:42 schreef Northside het volgende:
Bij groepswerk kwam ik er uiteindelijk achter dat de rol van 'documentalist' wel iets voor mij was. Dat hield eigenlijk niet veel meer in dan alle losse stukken van de projectleden bij elkaar pakken en samenvoegen tot 1 lopend geheel. Voordeel hiervan was dat ik het allemaal nog eens onder ogen kreeg voordat het werd ingeleverd en waar nodig kon verbeteren (herschrijven). Ander voordeel was dat ik bij een project van een maand de eerste 3 weken rustig achterover kon leunen en alleen in de laatste week een paar avonden moest doorbikkelen.

quote:

Op dinsdag 5 juli 2011 10:42 schreef Northside het volgende:

Herkenbaar. Werden je ouders ook tot waanzin gedreven hierdoor?

quote:

Op dinsdag 5 juli 2011 10:42 schreef Northside het volgende:

Bij groepswerk kwam ik er uiteindelijk achter dat de rol van 'documentalist' wel iets voor mij was. Dat hield eigenlijk niet veel meer in dan alle losse stukken van de projectleden bij elkaar pakken en samenvoegen tot 1 lopend geheel. Voordeel hiervan was dat ik het allemaal nog eens onder ogen kreeg voordat het werd ingeleverd en waar nodig kon verbeteren (herschrijven). Ander voordeel was dat ik bij een project van een maand de eerste 3 weken rustig achterover kon leunen en alleen in de laatste week een paar avonden moest doorbikkelen.

quote:

Op dinsdag 22 maart 2011 18:43 schreef deelnemer het volgende:
Ik ben zelf hoogbegaafd, maar knap depressief. Vandaag begonnen bij de groenvoorziening (een werkverschaffingsproject gekoppeld aan de bijstand). Het was lachen. De mannen van de groenvoorziening zitten de helft van de tijd in een busje niets te doen. Er werd mij gevraagd het niet te vertellen. Een beetje geschoffeld en papierprikken. Eén man had geen gebid, Het moest nog worden aangemeten. Hij zag er uit als een half weggerotte dakloze. Toen ik vroeg hoe hij heette zei hij: "kut". Maar verder aardige mensen, dat wel. Voelde op de eerste dag al helemaal thuis en opgenomen. Lekker in de buitenlucht werken met dit weer. Veel van het werk is in woonwijken. De mensen die je ziet rondlopen zijn ook vriendelijk naar de mensen van de groenvoorziening. Je hebt gemakelijk een praatje. Je knuffelt eens een hond, die aan de boom is vastgenoopt, terwijl het baasje boodschappen doet.

Ik heb ook in hoge functies gewerkt. Hoog - Laag - Hoog - Laag ... Zo ziet mijn leven eruit. Wel veel gezien. De wereld is onvoorstelbaar dwaas.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 11:58 schreef eriksd het volgende:

[..]

Waaruit blijkt je hoogbegaafdheid dan?

quote:

Op dinsdag 5 juli 2011 13:51 schreef magnetronkoffie het volgende:

[..]

Grappig dat je dat zegt. Heb zelf ontdekt (niet op school maar later pas) dat ik goed ben in het lijmen van verschillende stukjes informatie. Is ook handig als ik bijvoorbeeld iets wil opzoeken op internet.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:25 schreef Boterbartje het volgende:
* Boterbartje meldt zich als hoogbegaafde!

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:25 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

IQ?

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:27 schreef Boterbartje het volgende:

[..]

132

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:28 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

Volgens welke test?

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:34 schreef RobertoCarlos het volgende:
Er zijn namelijk nogal veel verschillende testen voor het meten van je IQ, en welke test nou echt gehanteerd wordt voor het meten van begaafdheid/domheid is mij eigenlijk nog niet duidelijk.
Dus wat zegt dan een getal?

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 02:37 schreef Waiting_tables_in_Paris het volgende:
Nah. Ik praat mij overal uit. Ze hadden ook oprecht medelijden met het overgestresseerde wrak dat ik af en toe was door mijn extreme faalangst.

quote:

Was ook steeds mijn job, maar ik combineerde het wel steeds nog met een gelijkwaardig deel van de andere taken die dienden te gebeuren. Ik organiseerde ook meestal alles, qua deadlines en taakverdeling, om zever te vermijden. Maar dat aan elkaar plakken/herschrijven tot een geheel nam uiteindelijk altijd zowat 3x zoveel werk in beslag (sommige mensen hun werk moet je gewoon half opnieuw maken).. gelukkig altijd wel de nodige credit voor gekregen, maar ik vertrouwde iemand anders zelden met die taak.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:35 schreef Boterbartje het volgende:

[..]

eh zegt WISC-RN jou wat? Heb snel even in de kast gekeken

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:46 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

Nee, maar ik kan nu wel gaan googlen

Heb trouwens net voor de grap een testje van de NTI gedaan, 15 minuten mee bezig.....krijg je geen uitslag aan het einde

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:48 schreef Boterbartje het volgende:

[..]

Hahaha lekker is dat! Maar sowieso niets waard die troep op internet, daar kun je toch geen conclusies aan verbinden?!

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:49 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

Ik ben kennelijk toch zo dom dat ik daar iedere keer weer intrap. Misschien was dat wel de echte IQ meting

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 13:53 schreef Boterbartje het volgende:

[..]

Aah wat heb je aan IQ, ik ben met 2 onvoldoendes op m'n lijst geslaagd. Ben 2x geschorst geweest dit jaar en heb mijn boeken niet meegenomen naar school Toch zegt een leraar dat hij geniet als hij mijn proefwerk nakijkt, dat hij genialiteit bespeurt.. terwijl ik een 5,5 haal!

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 14:08 schreef Spanky78 het volgende:
MEt een IQ van 132 ben je nog niet geniaal hoor... Sterker nog, ik heb een IQ van 145 en ben ook niet geniaal. Wel erg slim. Niet meer, neit minder.

Mensen die geniaal zijn excelleren op 1 vlak. Je kunt geniaal zijn in wiskunde maar niet je eigen boodschappen kunnen doen. De meeste hoogbegaafde of mensen met hoog algemeen IQ zijn gemiddeld heel slim, maar hoeven niet speciaal in één vlak uit te blinken.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 16:25 schreef obsama het volgende:
Ik heb mijn eigen vraag maar beantwoord:

Tenslotte zijn er nog de leerlingen die hoogbegaafd zijn op sociaal gebied. In tegenstelling tot wat vaak gedacht worden kunnen hoogbegaafden wel degelijk begaafd zijn op sociaal gebied. Veel hoogbegaafden beschikken bijvoorbeeld over goede leiderschapskwaliteiten. Ze kunnen weloverwogen besluiten nemen, ze hebben een goed overzicht van de situatie en ze kunnen goed communiceren (intelligentie). Deze leiderschapskwaliteiten weten ze in hun sociale omgeving flexibel in te zetten (creativiteit) waardoor ze vaak/uiteindelijk hun zin krijgen (motivatie). Dit ‘manipuleren’ van de omgeving wordt overigens niet altijd als positief gewaardeerd, maar in de maatschappij is het kunnen manipuleren een belangrijke eigenschap.

Dit ben ik dus, heb een ongelofelijk vermogen om situaties in te schatten en mensen zo te manipuleren dat ik daar profijt van heb. Zit ook een keerzijde aan, als ik de controle verlies in een situatie kan ik flink in de stress schieten.

Wat mijn IQ is ? Geen idee, heb het nooit laten meten.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 19:27 schreef lateralize het volgende:
Dat is natuurlijk een goed teken, wanneer je louter iemands inzicht wil testen en niet iemands kennis.

quote:

Op zondag 3 juli 2011 10:05 schreef lateralize het volgende:
Wat (basis)scholen betreft overigens: daar is van alles aan de hand. Cultuur inderdaad, maar ook gebrek aan kennis, en misschien het allerbelangrijkst: gebrek aan inzicht. Veel docenten zijn zelf gewoon niet intelligent genoeg om in te kunnen schatten wat een bovengemiddeld intelligent kind nodig heeft, en hoe je zo een kind überhaupt eruit pikt. Een deficiet in intelligentie is makkelijk gevonden, maar iets dat er bovenuit steekt is moeilijker detecteerbaar. Dan wordt er al snel gezegd dat pietje gewoon wat gedeprimeerd is, wat oud voor zijn leeftijd, een beetje sociaal onhandig, dat hij niet genoeg moeite doet om vriendjes te vinden, dat hij misschien wel AD(H)D heeft omdat hij zich zo snel verveelt, en noem maar op. Ik denk echt dat dit probleem in ieder geval deels onoplosbaar is, zoals het onderwijs nu opgebouwd is. Je kunt veranderen wat je wil, maar je blijft zitten met onkunde, onwil en gebrek aan inzicht van docenten. Hoe je ze ook opleidt, als dat niet intrinsiek gebeurt gooien ze er toch met de pet naar.

Het lijkt mij wel erg interessant om me daarmee bezig te houden overigens. Het verbeteren van het onderwijs voor de intelligentere kinderen.

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 19:57 schreef RobertoCarlos het volgende:

[..]

Dat is een verkeerde inschatting. Een taaltest zegt niet alleen iets over kennis, maar ook over inzicht

quote:

Op zaterdag 9 juli 2011 20:04 schreef Evienne het volgende:
tot nu toe hebben mijn hersenen me nog niet veel goeds opgeleverd, behalve depressies door al het piekeren over de uitzichtloosheid van het bestaan, daarmede een self-fulfilling prophecy creërend. Hoe hieruit te onstnappen? Ben inmiddels 28 en heb eigenlijk alles wat ik tot nu toe heb geprobeerd, weten te verpesten, vooral wegens het moeizame contact met immer dommere mensen om me heen...

quote:

Op zondag 10 juli 2011 23:08 schreef lateralize het volgende:

[..]

Mijn punt was meer dat kennis inherent is aan taal, en eigenlijk moet je zo min mogelijk voorkennis nodig hebben voor het maken van een test. Hoe 'puurder' je test, hoe beter. Het blijft sowieso lastig overigens, ook wanneer er geen taal-invloeden meespelen. Meerdere interpretaties e.d. en who's so say welke dan het best is.