GC General Chat
Hier kun je praten over van alles en nog wat. Eigenlijk alles wat niet in een van de andere rubrieken thuishoort.
Hallo,
Ik kwam deze site tegen http://www.enzine.cyborgcow.net/exam/ en dat bracht me op een idee: vertel hier wat voor rare antwoorden jij hebt gegeven bij proefwerken of SO's.
Het is leuk om gewoon maar wat op te schrijven als je een antwoord toch niet weet, maar de leraren hebben er niet echt veel begrip voor!
Ik kwam deze site tegen http://www.enzine.cyborgcow.net/exam/ en dat bracht me op een idee: vertel hier wat voor rare antwoorden jij hebt gegeven bij proefwerken of SO's.
Het is leuk om gewoon maar wat op te schrijven als je een antwoord toch niet weet, maar de leraren hebben er niet echt veel begrip voor!
feest
vraag 3 a: .............. bla bla bla enz
antwoord 3 a: zie nakijkboekje / vraag 3 a
blijft altijd grappig
antwoord 3 a: zie nakijkboekje / vraag 3 a
blijft altijd grappig
leuker: de reactie van een docent op een antwoord. Ik had een keer heel veel verstand van een bepaald soort onderwerp, en heb toen minstens 2 x zoveel opgeschreven als uberhaupt in het boek stond. Die man: "Alleen de helft stond in het boek, maar toen ik het had opgezocht bleek dat het wel allemaal waar was... je hebt een 10 "
"
Lol haha
[ Bericht 77% gewijzigd door Maikuuul op 04-09-2004 23:09:52 ]
[ Bericht 77% gewijzigd door Maikuuul op 04-09-2004 23:09:52 ]
[b]Mag ik niet zeggen voor me moeder
Van het Concert des Levens krijgt niemand een Program
Sokkel Lolleromfg[/b]
Van het Concert des Levens krijgt niemand een Program
Sokkel Lolleromfg[/b]
Zo'n gast bij mij in de klas heeft niet eens Management en Organisatie, maar zit er wel bijna altijd. Leraar merkt er niets van, die denkt dat hij gewoon bij ons hoort. Anyway, tijdens een proefwerk zat die gast er dus ook en hij wist dus echt helemaal niks. Op het proefwerk heeft ie allemaal kwats geschreven.. 'Heeuj, M&O is leeeuuk' .. 'Ja dan moet je de internet berekenen over de lening' en allemaal dat soort onzin.
Anyway, tijdens een proefwerk zat die gast er dus ook en hij wist dus echt helemaal niks. Op het proefwerk heeft ie allemaal kwats geschreven.. 'Heeuj, M&O is leeeuuk' .. 'Ja dan moet je de internet berekenen over de lening' en allemaal dat soort onzin.
Amsterdam had het, Eindhoven heeft het en Rotterdam heeft geen flauw benul waar het over gaat
Dat vind ik echt gaaf!quote:Op zaterdag 4 september 2004 23:12 schreef Djekko het volgende:
Zo'n gast bij mij in de klas heeft niet eens Management en Organisatie, maar zit er wel bijna altijd. Leraar merkt er niets van, die denkt dat hij gewoon bij ons hoort. Anyway, tijdens een proefwerk zat die gast er dus ook en hij wist dus echt helemaal niks. Op het proefwerk heeft ie allemaal kwats geschreven.. 'Heeuj, M&O is leeeuuk' .. 'Ja dan moet je de internet berekenen over de lening' en allemaal dat soort onzin.
feest
Op een vraag wat de volgorde van de handelingen was van mastertape naar plaat (vinyl) heb ik geantwoord: zoek ik op als ik 't nodig heb.
ik vouw m'n handen samen en doe m'n ogen dicht,
en bid dat na het amen m'n gehaktbal er nog ligt...
en bid dat na het amen m'n gehaktbal er nog ligt...
Ja. Heel leuk.quote:Op zaterdag 4 september 2004 22:30 schreef DABAMaster het volgende:
leuker: de reactie van een docent op een antwoord. Ik had een keer heel veel verstand van een bepaald soort onderwerp, en heb toen minstens 2 x zoveel opgeschreven als uberhaupt in het boek stond. Die man: "Alleen de helft stond in het boek, maar toen ik het had opgezocht bleek dat het wel allemaal waar was... je hebt een 10 "
Of hij doet net alsof hij er niets van merkt en wacht tot hij die leerling ontiegelijk te grazen kan nemen....quote:Op zaterdag 4 september 2004 23:12 schreef Djekko het volgende:
Zo'n gast bij mij in de klas heeft niet eens Management en Organisatie, maar zit er wel bijna altijd. Leraar merkt er niets van, die denkt dat hij gewoon bij ons hoort.
.
ik kreeg ook de vraag: De klok slaat 12 keer. Hoe laat is het. Dus ik antwoorde half 3.
Ik vond het de meest onzinnige vraag die ik ooit was tegen gekomen.
Dus ja hoor paar dagen later iedereen krijgt z,n cijfer. Zegt die vent. Oke nu heb ik nog 1 vraag.
Zeg ook_gek jij antworde half 3 op de vraag. De klok slaat 12X hoe laat is het? Nou ja grote lol in de klas iedereen stikte zo wat. Tranen in de ogen en zo. En ik met een strak gezicht kijken. Hij wilde me dus even voor lul zetten.
Dus hij vraagt. Waarom heb je dat antwoord gegeven?
Dus ik zeg. Nou de klok was van slag het was eigelijk half 3 echter de klok was van slag en sloeg 12X. Kijkt hij zo van
Ja zeg ik. Bewijs jij nou maar eens dat de klok op het moment goed liep.
Word moeilijk dus. Ja zegt hij maar we gaan er van uit dat het goed loopt. JA zeg ik. Ik ga er ook van uit dat we geen vragen tegen komen die een peuter van 5 krijgt. Kennelijk kan je niet van alles uit gaan
Vond die man niet zo leuk. Mocht de les ook verlaten
Ik vond het de meest onzinnige vraag die ik ooit was tegen gekomen.
Dus ja hoor paar dagen later iedereen krijgt z,n cijfer. Zegt die vent. Oke nu heb ik nog 1 vraag.
Zeg ook_gek jij antworde half 3 op de vraag. De klok slaat 12X hoe laat is het? Nou ja grote lol in de klas iedereen stikte zo wat. Tranen in de ogen en zo. En ik met een strak gezicht kijken. Hij wilde me dus even voor lul zetten.
Dus hij vraagt. Waarom heb je dat antwoord gegeven?
Dus ik zeg. Nou de klok was van slag het was eigelijk half 3 echter de klok was van slag en sloeg 12X. Kijkt hij zo van
Ja zeg ik. Bewijs jij nou maar eens dat de klok op het moment goed liep.
Word moeilijk dus. Ja zegt hij maar we gaan er van uit dat het goed loopt. JA zeg ik. Ik ga er ook van uit dat we geen vragen tegen komen die een peuter van 5 krijgt. Kennelijk kan je niet van alles uit gaan
Vond die man niet zo leuk. Mocht de les ook verlaten
Alle hoeren kunnen vertrekken, zolang de man nog z'n handen heeft om zelf te kunnen trekken.
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Ik heb weleens toen ik geen zin had in een overhoring en toch ongeveer 10 gemiddeld stond, het repetitie blaadje opgegeten.
Ik heb nog nooit iemand zo verbaasd zien kijken.
Ik kreeg een glaasje water en een 1 van die leraar
Ik heb nog nooit iemand zo verbaasd zien kijken.
Ik kreeg een glaasje water en een 1 van die leraar
quote:Op zondag 5 september 2004 16:47 schreef tonja het volgende:
Ik heb weleens toen ik geen zin had in een overhoring en toch ongeveer 10 gemiddeld stond, het repetitie blaadje opgegeten.
Ik heb nog nooit iemand zo verbaasd zien kijken.
Ik kreeg een glaasje water en een 1 van die leraar
ik bij frans...
vertaal: elle ecoute (ofzo, je weet wel)
ik: zij lijkt op een koe
Er zit een knop op je TV
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
Als je bijvoorbeeld een woordjesoverhoring voor frans of duits hebt en je weet iets niet gewoon alleen het lidwoord ervoor zetten krijg je echt zo'n lijst
Duits:
De koelkast - Der Koelkast enzo
of
de fiets - la fiets
kunnen leraren ook niet echt waarderen.
Duits:
De koelkast - Der Koelkast enzo
of
de fiets - la fiets
kunnen leraren ook niet echt waarderen.
"These four walls saw the rise and fall and your midnight getaway"
Een peuter van 5 heet een kleuter, scheetje.quote:Op zondag 5 september 2004 16:04 schreef ook_gek het volgende:
ik kreeg ook de vraag: De klok slaat 12 keer. Hoe laat is het. Dus ik antwoorde half 3.
Ik vond het de meest onzinnige vraag die ik ooit was tegen gekomen.
Dus ja hoor paar dagen later iedereen krijgt z,n cijfer. Zegt die vent. Oke nu heb ik nog 1 vraag.
Zeg ook_gek jij antworde half 3 op de vraag. De klok slaat 12X hoe laat is het? Nou ja grote lol in de klas iedereen stikte zo wat. Tranen in de ogen en zo. En ik met een strak gezicht kijken. Hij wilde me dus even voor lul zetten.
Dus hij vraagt. Waarom heb je dat antwoord gegeven?
Dus ik zeg. Nou de klok was van slag het was eigelijk half 3 echter de klok was van slag en sloeg 12X. Kijkt hij zo van
Ja zeg ik. Bewijs jij nou maar eens dat de klok op het moment goed liep.
Word moeilijk dus. Ja zegt hij maar we gaan er van uit dat het goed loopt. JA zeg ik. Ik ga er ook van uit dat we geen vragen tegen komen die een peuter van 5 krijgt. Kennelijk kan je niet van alles uit gaan
Vond die man niet zo leuk. Mocht de les ook verlaten
Als ik iets niet wist leuterde ik een vel vol over onzinnige dingen als de Bond voor Schoonstofzuigen die ernstig gelobbied had om de verrechtsing in Zuidoost-Kastrafië tegen te gaan o.i.d. Kreeg er vaak nog punten voor ook, voor de moeite moeten ze gedacht hebben.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Ben niet zo thuis in het kinder wereldjequote:Op zondag 5 september 2004 17:18 schreef Mwanatabu het volgende:
[..]
Een peuter van 5 heet een kleuter, scheetje.
Alle hoeren kunnen vertrekken, zolang de man nog z'n handen heeft om zelf te kunnen trekken.
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Never underestimate the power of stupid people in a large group
"Zie antwoordblaadje *iemand die altijd tienen haalt*"quote:Op zaterdag 4 september 2004 22:28 schreef sjaaktrekhaak2k4 het volgende:
vraag 3 a: .............. bla bla bla enz
antwoord 3 a: zie nakijkboekje / vraag 3 a
blijft altijd grappig
Op zondag 6 mei 2012 16:24 schreef Tamashii het volgende:
Dat kan niet. Dit stond in de Volkskrant. :'(
Dat kan niet. Dit stond in de Volkskrant. :'(
Zie Google
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
We kregen ooit bij levensbeschouwing ofzo een hele paper over allerlei manieren van geloof en geloofsovertuigingen. Dat moesten we samenvatten in 1 kantje. Ik kwam niet verder dan:
Je gelooft altijd wel wat, want als je niet gelooft geloof je dat.
Vond ie een goeie samenvatting.
Je gelooft altijd wel wat, want als je niet gelooft geloof je dat.
Vond ie een goeie samenvatting.
War is not about who's right, it's about who's left
fok! fotoboek
fok! fotoboek
M'm opa en oma hebben zo'n ouderwetse klok en die slaat soms 6 keer, soms 23, dat ding is echt gestoord.quote:Op zondag 5 september 2004 16:04 schreef ook_gek het volgende:
ik kreeg ook de vraag: De klok slaat 12 keer. Hoe laat is het. Dus ik antwoorde half 3.
Ik vond het de meest onzinnige vraag die ik ooit was tegen gekomen.
Dus ja hoor paar dagen later iedereen krijgt z,n cijfer. Zegt die vent. Oke nu heb ik nog 1 vraag.
Zeg ook_gek jij antworde half 3 op de vraag. De klok slaat 12X hoe laat is het? Nou ja grote lol in de klas iedereen stikte zo wat. Tranen in de ogen en zo. En ik met een strak gezicht kijken. Hij wilde me dus even voor lul zetten.
Dus hij vraagt. Waarom heb je dat antwoord gegeven?
Dus ik zeg. Nou de klok was van slag het was eigelijk half 3 echter de klok was van slag en sloeg 12X. Kijkt hij zo van
Ja zeg ik. Bewijs jij nou maar eens dat de klok op het moment goed liep.
Word moeilijk dus. Ja zegt hij maar we gaan er van uit dat het goed loopt. JA zeg ik. Ik ga er ook van uit dat we geen vragen tegen komen die een peuter van 5 krijgt. Kennelijk kan je niet van alles uit gaan
Vond die man niet zo leuk. Mocht de les ook verlaten
feest
"Waarmee bakte ze het vlees in de Middeleeuwen?"
"Croma"
Kreeg er gewoon een punt voor omdat ie het zo goed bedacht vondt
"Croma"
Kreeg er gewoon een punt voor omdat ie het zo goed bedacht vondt
precies daar doelde ik dus op. Op dat soort klokkenquote:Op zondag 5 september 2004 18:28 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
M'm opa en oma hebben zo'n ouderwetse klok en die slaat soms 6 keer, soms 23, dat ding is echt gestoord.
Alle hoeren kunnen vertrekken, zolang de man nog z'n handen heeft om zelf te kunnen trekken.
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Never underestimate the power of stupid people in a large group
tijdens een proefwerk scheikunde werd er gevraagd wat je krijgt als je 2 bepaalde stoffen bij elkaar doet. ik gaf als antwoord kokosbrood. tijdens het schrijven lag ik al in een deuk. de rest om mij heen snapte niet waarom ik zo moest lachen maar ik had wel lol.
And than you wake up dead and your dick falls off!!
d invullen terwijl je alleen a b of c kan kiezen naja.. :p
Siofok 2007!
Lloret 2006!
Wintersport 2003-2007!
Lloret 2006!
Wintersport 2003-2007!
En toen ?quote:Op zondag 5 september 2004 19:24 schreef DABAMaster het volgende:
een scriptie moeten schrijven over het toppunt van lef en invullen:
"dit is lef hebben"
We moesten bij ANW eens een keertje 5 kenmerken van Pluto opschrijven...dus zovan; pluto heeft zoveel manen ensow, maar ik kwam maar tot 4, dus de vijfde was bij mij; Pluto is een hond die meespeelt in veel Disney-tekenfilms en strips...vonk ook errug grappig toen ik het aan het maken was
quote:Op zondag 5 september 2004 18:43 schreef J-DOGG het volgende:
tijdens een proefwerk scheikunde werd er gevraagd wat je krijgt als je 2 bepaalde stoffen bij elkaar doet. ik gaf als antwoord kokosbrood. tijdens het schrijven lag ik al in een deuk. de rest om mij heen snapte niet waarom ik zo moest lachen maar ik had wel lol.
Ekki-Ekki-Ekki-Ekki-PTANG! Zoom-Boing! Z'nourrwringmm
Ik heb een keer bij een proefwerk frans, dat alleen over die achterlijke woordjes ging bij een woord opgeschreven waar het in het boek stond. Ik wist welk woord er boven stond, welk er onder, wat beide woorden betekenden, maar het gevraagde woord wist ik niet.
Toen heb ik dus maar opgeschreven:
Pagina 26, linker kolom, 3e woord van onder.
Werd wel goed gekeurd door de leraar.
Toen heb ik dus maar opgeschreven:
Pagina 26, linker kolom, 3e woord van onder.
Werd wel goed gekeurd door de leraar.
't Sjunste óp de welt, wat der Herjod had jemaad, dat is ós Kirchroa, went 't zingt en laacht.
had nooit echt grapjes uitgehaald, maar schreef wel echt vaak stomme dingen op...
zoals van: je hebt een metalen buisje, dat buisje stop je in een vlam van 500 graden....hoeveel mm zal het buisje uitzetten.
En dan zat ik vet moeilijk te doen met mn berekening en dan kwam eruit iets van 2400 km ofzo
altijd leuk om die bijschriften van de docenten te lezen
zoals van: je hebt een metalen buisje, dat buisje stop je in een vlam van 500 graden....hoeveel mm zal het buisje uitzetten.
En dan zat ik vet moeilijk te doen met mn berekening en dan kwam eruit iets van 2400 km ofzo
altijd leuk om die bijschriften van de docenten te lezen
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
ook leuk, antwoord geven in iets als: ergens tussen de 100 en 170
waarop de docent zegt "bijna"
waarop de docent zegt "bijna"
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
"Zet de volgende 7 gebeurtenissen in chronologische volgorde"
1 Slag bij Waterloo
2 Slag bij Waterloo
3 Slag bij Waterloo
4 Slag bij Waterloo
5 Slag bij Waterloo
6 Slag bij Waterloo
7 Slag bij Waterloo
Toch altijd goed voor 1 puntje
1 Slag bij Waterloo
2 Slag bij Waterloo
3 Slag bij Waterloo
4 Slag bij Waterloo
5 Slag bij Waterloo
6 Slag bij Waterloo
7 Slag bij Waterloo
Toch altijd goed voor 1 puntje
"Hoe heet de breuk bij de (insert een bepaald deel) van de enkel."
Moest zijn een Weber ofzo (het is al een paar jaar geleden)
Mijn antwoord: een botbreuk.
Volledige punten gekregen voor die vraag
Moest zijn een Weber ofzo (het is al een paar jaar geleden)
Mijn antwoord: een botbreuk.
Volledige punten gekregen voor die vraag
Kip, het meest veelzijjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjdige stukje kaas, panda!
Vroegah bij topografie altijd nonsens als ik de stad / land etc niet wist te benoemen, dus werd vaak iets als Duckstad of Snorkelland
Wallahjeweettog
thorbecke lyceum?quote:Op zondag 5 september 2004 19:24 schreef DABAMaster het volgende:
een scriptie moeten schrijven over het toppunt van lef en invullen:
"dit is lef hebben"
dit verhaal ging daar al de ronde in 1995
opstel over lef, gozer levert 1 leeg blaadje in met alleen de tekst ''dit is lef''
volgens mij urban legend onder leraren
Failing An Exam In Style (50 Ways)
--------------------------------------------------------------------------------
1. Bring a pillow. Fall asleep (or pretend to) until the last 15 minutes. Wake up, say "oh geez, better get cracking" and do some gibberish work. Turn it in a few minutes early.
2. Get a copy of the exam, run out screaming "Andre, Andre, I've got the secret documents!!"
3. If it is a math/science exam, answer in essay form. If it is long answer/essay form, answer with numbers and symbols. Be creative. Use the integral symbol.
4. Make paper airplanes out of the exam. Aim them at the instructor's left nostril.
5. Talk the entire way through the exam. Read questions aloud, debate your answers with yourself out loud. If asked to stop, yell out, "I'm SOOO sure you can hear me thinking." Then start talking about what a jerk the instructor is.
6. Bring cheerleaders.
7. Walk in, get the exam, sit down. About five minutes into it, loudly say to the instructor, "I don't understand ANY of this. I've been to every lecture all semester long! What's the deal? And who the hell are you? Where's the regular guy?"
8. Bring a Game Boy (or Game Gear, etc...). Play with the volume at max level.
9. On the answer sheet (book, whatever) find a new, interesting way to refuse to answer every question. For example: I refuse to answer this question on the grounds that it conflicts with my religious beliefs. Be creative.
10. Bring pets.
11. Run into the exam room looking about frantically. Breathe a sigh of relief. Go to the instructor, say "They've found me, I have to leave the country" and run off.
12. Fifteen minutes into the exam, stand up, rip up all the papers into very small pieces, throw them into the air and yell out "Merry Christmas." If you're really daring, ask for another copy of the exam. Say you lost the first one. Repeat this process every fifteen minutes.
13. Do the exam with crayons, paint, or fluorescent markers.
14. Come into the exam wearing slippers, a bathrobe, a towel on your head, and nothing else.
15. Come down with a BAD case of Turet's Syndrome during the exam. Be as vulgar as possible.
16. Do the entire exam in another language. If you don't know one, make one up! For math/science exams, try using Roman numerals.
17. Bring things to throw at the instructor when s/he's not looking. Blame it on the person nearest to you.
18. As soon as the instructor hands you the exam, eat it.
19. Walk into the exam with an entourage. Claim you are going to be taping your next video during the exam. Try to get the instructor to let them stay, be persuasive. Tell the instructor to expect a percentage of the profits if they are allowed to stay.
20. Every five minutes, stand up, collect all your things, move to another seat, continue with the exam.
21. Turn in the exam approximately 30 minutes into it. As you walk out, start commenting on how easy it was.
22. Do the entire exam as if it was multiple choice and true/false. If it is a multiple choice exam, spell out interesting things (DCCAB. BABE. etc..).
23. Bring a black marker. Return the exam with all questions and answers completely blacked out.
24. Get the exam. Twenty minutes into it, throw your papers down violently, scream out "Fuck this!" and walk out triumphantly.
25. Arrange a protest before the exam starts (i.e. Threaten the instructor that whether or not everyone's done, they are all leaving after one hour to go drink)
26. Show up completely drunk. (Completely drunk means at some point during the exam, you should start crying for mommy).
27. Every now and then, clap twice rapidly. If the instructor asks why, tell him/her in a very derogatory tone, "the light bulb that goes on above my head when I get an idea is hooked up to a clapper. DUH!"
28. Comment on how sexy the instructor is looking that day.
29. Come to the exam wearing a black cloak. After about 30 minutes, put on a white mask and start yelling "I'm here, the phantom of the opera" until they drag you away.
30. Go to an exam for a class you have no clue about, where you know the class is very small, and the instructor would recognize you if you belonged. Claim that you have been to every lecture. Fight for your right to take the exam.
31. Upon receiving the exam, look it over, while laughing loudly, say "you don't really expect me to waste my time on this drivel? Days of our Lives is on!!!"
32. Bring a water pistol with you. Nuff said.
33. From the moment the exam begins, hum the theme to Jeopardy. Ignore the instructor's requests for you to stop. When they finally get you to leave one way or another, begin whistling the theme to the Bridge on the River Kwai.
34. Start a brawl in the middle of the exam.
35. If the exam is math/science related, make up the longest proofs you could possibly think of. Get pi and imaginary numbers into most equations. If it is a written exam, relate everything to your own life story.
36. Come in wearing a full knight's outfit, complete with sword and shield.
37. Bring a friend to give you a back massage the entire way through the exam. Insist this person is needed, because you have bad circulation.
38. Bring cheat sheets FOR ANOTHER CLASS (make sure this is obvious... like history notes for a calculus exam... otherwise you're not just failing, you're getting kicked out too) and staple them to the exam, with the comment "Please use the attached notes for references as you see fit."
39. When you walk in, complain about the heat. Strip.
40. After you get the exam, call the instructor over, point to any question, ask for the answer. Try to work it out of him/her.
41. One word: Wrestlemania.
42. Bring balloons, blow them up, start throwing them around like they do before concerts start.
43. Try to get people in the room to do the wave.
44. Play frisbee with a friend at the other side of the room.
45. Bring some large, cumbersome, ugly idol. Put it right next to you. Pray to it often. Consider a small sacrifice.
46. Get deliveries of candy, flowers, balloons, telegrams, etc... sent to you every few minutes throughout the exam.
47. During the exam, take apart everything around you. Desks, chairs, anything you can reach.
48. Complete the exam with everything you write being backwards at a 90 degree angle.
49. Bring a musical instrument with you, play various tunes. If you are asked to stop, say "it helps me think." Bring a copy of the Student Handbook with you, challenging the instructor to find the section on musical instruments during finals. Don't forget to use the phrase "Told you so".
50. Answer the exam with the "Top Ten Reasons Why Professor xxxx Sucks"
--------------------------------------------------------------------------------
1. Bring a pillow. Fall asleep (or pretend to) until the last 15 minutes. Wake up, say "oh geez, better get cracking" and do some gibberish work. Turn it in a few minutes early.
2. Get a copy of the exam, run out screaming "Andre, Andre, I've got the secret documents!!"
3. If it is a math/science exam, answer in essay form. If it is long answer/essay form, answer with numbers and symbols. Be creative. Use the integral symbol.
4. Make paper airplanes out of the exam. Aim them at the instructor's left nostril.
5. Talk the entire way through the exam. Read questions aloud, debate your answers with yourself out loud. If asked to stop, yell out, "I'm SOOO sure you can hear me thinking." Then start talking about what a jerk the instructor is.
6. Bring cheerleaders.
7. Walk in, get the exam, sit down. About five minutes into it, loudly say to the instructor, "I don't understand ANY of this. I've been to every lecture all semester long! What's the deal? And who the hell are you? Where's the regular guy?"
8. Bring a Game Boy (or Game Gear, etc...). Play with the volume at max level.
9. On the answer sheet (book, whatever) find a new, interesting way to refuse to answer every question. For example: I refuse to answer this question on the grounds that it conflicts with my religious beliefs. Be creative.
10. Bring pets.
11. Run into the exam room looking about frantically. Breathe a sigh of relief. Go to the instructor, say "They've found me, I have to leave the country" and run off.
12. Fifteen minutes into the exam, stand up, rip up all the papers into very small pieces, throw them into the air and yell out "Merry Christmas." If you're really daring, ask for another copy of the exam. Say you lost the first one. Repeat this process every fifteen minutes.
13. Do the exam with crayons, paint, or fluorescent markers.
14. Come into the exam wearing slippers, a bathrobe, a towel on your head, and nothing else.
15. Come down with a BAD case of Turet's Syndrome during the exam. Be as vulgar as possible.
16. Do the entire exam in another language. If you don't know one, make one up! For math/science exams, try using Roman numerals.
17. Bring things to throw at the instructor when s/he's not looking. Blame it on the person nearest to you.
18. As soon as the instructor hands you the exam, eat it.
19. Walk into the exam with an entourage. Claim you are going to be taping your next video during the exam. Try to get the instructor to let them stay, be persuasive. Tell the instructor to expect a percentage of the profits if they are allowed to stay.
20. Every five minutes, stand up, collect all your things, move to another seat, continue with the exam.
21. Turn in the exam approximately 30 minutes into it. As you walk out, start commenting on how easy it was.
22. Do the entire exam as if it was multiple choice and true/false. If it is a multiple choice exam, spell out interesting things (DCCAB. BABE. etc..).
23. Bring a black marker. Return the exam with all questions and answers completely blacked out.
24. Get the exam. Twenty minutes into it, throw your papers down violently, scream out "Fuck this!" and walk out triumphantly.
25. Arrange a protest before the exam starts (i.e. Threaten the instructor that whether or not everyone's done, they are all leaving after one hour to go drink)
26. Show up completely drunk. (Completely drunk means at some point during the exam, you should start crying for mommy).
27. Every now and then, clap twice rapidly. If the instructor asks why, tell him/her in a very derogatory tone, "the light bulb that goes on above my head when I get an idea is hooked up to a clapper. DUH!"
28. Comment on how sexy the instructor is looking that day.
29. Come to the exam wearing a black cloak. After about 30 minutes, put on a white mask and start yelling "I'm here, the phantom of the opera" until they drag you away.
30. Go to an exam for a class you have no clue about, where you know the class is very small, and the instructor would recognize you if you belonged. Claim that you have been to every lecture. Fight for your right to take the exam.
31. Upon receiving the exam, look it over, while laughing loudly, say "you don't really expect me to waste my time on this drivel? Days of our Lives is on!!!"
32. Bring a water pistol with you. Nuff said.
33. From the moment the exam begins, hum the theme to Jeopardy. Ignore the instructor's requests for you to stop. When they finally get you to leave one way or another, begin whistling the theme to the Bridge on the River Kwai.
34. Start a brawl in the middle of the exam.
35. If the exam is math/science related, make up the longest proofs you could possibly think of. Get pi and imaginary numbers into most equations. If it is a written exam, relate everything to your own life story.
36. Come in wearing a full knight's outfit, complete with sword and shield.
37. Bring a friend to give you a back massage the entire way through the exam. Insist this person is needed, because you have bad circulation.
38. Bring cheat sheets FOR ANOTHER CLASS (make sure this is obvious... like history notes for a calculus exam... otherwise you're not just failing, you're getting kicked out too) and staple them to the exam, with the comment "Please use the attached notes for references as you see fit."
39. When you walk in, complain about the heat. Strip.
40. After you get the exam, call the instructor over, point to any question, ask for the answer. Try to work it out of him/her.
41. One word: Wrestlemania.
42. Bring balloons, blow them up, start throwing them around like they do before concerts start.
43. Try to get people in the room to do the wave.
44. Play frisbee with a friend at the other side of the room.
45. Bring some large, cumbersome, ugly idol. Put it right next to you. Pray to it often. Consider a small sacrifice.
46. Get deliveries of candy, flowers, balloons, telegrams, etc... sent to you every few minutes throughout the exam.
47. During the exam, take apart everything around you. Desks, chairs, anything you can reach.
48. Complete the exam with everything you write being backwards at a 90 degree angle.
49. Bring a musical instrument with you, play various tunes. If you are asked to stop, say "it helps me think." Bring a copy of the Student Handbook with you, challenging the instructor to find the section on musical instruments during finals. Don't forget to use the phrase "Told you so".
50. Answer the exam with the "Top Ten Reasons Why Professor xxxx Sucks"
Cool!quote:Op maandag 6 september 2004 09:24 schreef skink het volgende:
Failing An Exam In Style (50 Ways)
feest
Vraag 3a. hupdldlglwa...?
Antwoord: "zie boek".
(Wiskunde)leraar werd woedend, half uur staan preken te schreeuwen in de klas.
Antwoord: "zie boek".
(Wiskunde)leraar werd woedend, half uur staan preken te schreeuwen in de klas.
me2quote:Op maandag 6 september 2004 03:20 schreef EmjaY het volgende:
Vroegah bij topografie altijd nonsens als ik de stad / land etc niet wist te benoemen, dus werd vaak iets als Duckstad of Snorkelland
Ook bij frans: Knabbel en Babbel of Donald Duck. Wel een keer ruzie met een leeraar gehad daardoor
dat verhaal heb ik gehoord van een leraar die dat onder z'n neus kreeg bij een examen.quote:Op zondag 5 september 2004 19:24 schreef DABAMaster het volgende:
een scriptie moeten schrijven over het toppunt van lef en invullen:
"dit is lef hebben"
Volgens mij was hij alsnog niet geslaagd op het eind.
En andere spelen weer een melodietje bestaande uit verschillende slagen.quote:Op zondag 5 september 2004 18:28 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
M'm opa en oma hebben zo'n ouderwetse klok en die slaat soms 6 keer, soms 23, dat ding is echt gestoord.
[KNE]-Mod
Ik heb hier een pendule staan die om 10 voor 3, een stuk of 8 keer slaat. En meer van dat soort kuren, soms slaat ie langzaam, dan weer iets sneller :-pquote:Op zondag 5 september 2004 18:28 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
M'm opa en oma hebben zo'n ouderwetse klok en die slaat soms 6 keer, soms 23, dat ding is echt gestoord.
Dit is al een heeeeel oud broodje aap verhaalquote:Op zondag 5 september 2004 19:24 schreef DABAMaster het volgende:
een scriptie moeten schrijven over het toppunt van lef en invullen:
"dit is lef hebben"
It's not just sex, it's love
It's two people connecting
With four other people
And aliens
It's two people connecting
With four other people
And aliens
Ik heb wel eens op de vraag welke type dakpan op een afbeelding stond, geantwoord dat ik op een plaatje bestaande uit slechts 3 pixels niet echt verschil kon onderscheiden. Nul punten voor gekregen overigens.
Clowns to the left of me, jokers to the right, here I am, stuck in the middle with you.
What a day for a daydream.
What a day for a daydream.
Een hele stomme over dingen expres fout invullen:
Bij een keuzevak met 13 deelnemers was er een enorm wazige Amerikaanse docent die regelmatig dronken voor de klas stond. De eerste keer wilde hij het aantal studenten weten, maar het lukte hem maar niet om ons te tellen. De eerste ronde kwam hij tot 16 deelnemers, de tweede keer dat hij telde waren we volgens hem met zijn achten. Wij keken hem wat bevreemd aan en stelden hem voor om dan maar een lijst door de zaal te laten gaan waarop iedereen zijn naam invulde met een nummer ervoor.
Ik ben er zo eentje die op dit punt al onder de tafel ligt, en ik was ook niet te beroerd om onder mijn naam in te vullen:
14. Nijntje Pluis
De keer erop grote paniek bij meneer, want "er had iemand in plaats van zijn eigen naam de naam van een Nederlands kinderboekje ingevuld". Ik die man uitleggen dat we echt met zijn dertienen waren en dat ik een extra naam had ingevuld. Zaak was hiermee afgedaan. Had ik nog geluk mee, want pas twee jaar later hoorde ik van de secretaresse hoe het allemaal gelopen was:
Meneer vond een student die hij niet kende op de lijst. Paniek. Hij bij het secretariaat vragen of hij de lijst met alle ingeschreven studenten mocht inzien. Hij die hele lijst doorploegen, maar hij kon de entry "Nijntje Pluis" niet vinden. Nog grotere paniek. (Hij herkende de naam ook niet omdat Nijntje in Engelstalige landen "Miffy" heet). Hij hing al tegen ontslag aan wegens zijn drankgebruik en hij kon zich dus geen onvolkomenheden in zijn presentielijst veroorloven moest hij gedacht hebben.
De secretaresse merkte pas wat er aan de hand was toen ze hem opgewonden met de Informatie Beheer Groep hoort bellen en naar Nijntje Pluis hoorde vragen, of die daar ook ingeschreven stond. Ze heeft hem maar even uitgelegd waarom hij daar uitgelachen werd.
Bij een keuzevak met 13 deelnemers was er een enorm wazige Amerikaanse docent die regelmatig dronken voor de klas stond. De eerste keer wilde hij het aantal studenten weten, maar het lukte hem maar niet om ons te tellen. De eerste ronde kwam hij tot 16 deelnemers, de tweede keer dat hij telde waren we volgens hem met zijn achten. Wij keken hem wat bevreemd aan en stelden hem voor om dan maar een lijst door de zaal te laten gaan waarop iedereen zijn naam invulde met een nummer ervoor.
Ik ben er zo eentje die op dit punt al onder de tafel ligt, en ik was ook niet te beroerd om onder mijn naam in te vullen:
14. Nijntje Pluis
De keer erop grote paniek bij meneer, want "er had iemand in plaats van zijn eigen naam de naam van een Nederlands kinderboekje ingevuld". Ik die man uitleggen dat we echt met zijn dertienen waren en dat ik een extra naam had ingevuld. Zaak was hiermee afgedaan. Had ik nog geluk mee, want pas twee jaar later hoorde ik van de secretaresse hoe het allemaal gelopen was:
Meneer vond een student die hij niet kende op de lijst. Paniek. Hij bij het secretariaat vragen of hij de lijst met alle ingeschreven studenten mocht inzien. Hij die hele lijst doorploegen, maar hij kon de entry "Nijntje Pluis" niet vinden. Nog grotere paniek. (Hij herkende de naam ook niet omdat Nijntje in Engelstalige landen "Miffy" heet). Hij hing al tegen ontslag aan wegens zijn drankgebruik en hij kon zich dus geen onvolkomenheden in zijn presentielijst veroorloven moest hij gedacht hebben.
De secretaresse merkte pas wat er aan de hand was toen ze hem opgewonden met de Informatie Beheer Groep hoort bellen en naar Nijntje Pluis hoorde vragen, of die daar ook ingeschreven stond. Ze heeft hem maar even uitgelegd waarom hij daar uitgelachen werd.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Had ie dat nou in het werkboek opgeschreven of op een SO?quote:Op maandag 6 september 2004 10:05 schreef da_micha_man het volgende:
Interesseert me geen nat kutje
feest
quote:Op maandag 6 september 2004 10:31 schreef Mwanatabu het volgende:
Een hele stomme over dingen expres fout invullen:
Bij een keuzevak met 13 deelnemers was er een enorm wazige Amerikaanse docent die regelmatig dronken voor de klas stond. De eerste keer wilde hij het aantal studenten weten, maar het lukte hem maar niet om ons te tellen. De eerste ronde kwam hij tot 16 deelnemers, de tweede keer dat hij telde waren we volgens hem met zijn achten. Wij keken hem wat bevreemd aan en stelden hem voor om dan maar een lijst door de zaal te laten gaan waarop iedereen zijn naam invulde met een nummer ervoor.
Ik ben er zo eentje die op dit punt al onder de tafel ligt, en ik was ook niet te beroerd om onder mijn naam in te vullen:
14. Nijntje Pluis
De keer erop grote paniek bij meneer, want "er had iemand in plaats van zijn eigen naam de naam van een Nederlands kinderboekje ingevuld". Ik die man uitleggen dat we echt met zijn dertienen waren en dat ik een extra naam had ingevuld. Zaak was hiermee afgedaan. Had ik nog geluk mee, want pas twee jaar later hoorde ik van de secretaresse hoe het allemaal gelopen was:
Meneer vond een student die hij niet kende op de lijst. Paniek. Hij bij het secretariaat vragen of hij de lijst met alle ingeschreven studenten mocht inzien. Hij die hele lijst doorploegen, maar hij kon de entry "Nijntje Pluis" niet vinden. Nog grotere paniek. (Hij herkende de naam ook niet omdat Nijntje in Engelstalige landen "Miffy" heet). Hij hing al tegen ontslag aan wegens zijn drankgebruik en hij kon zich dus geen onvolkomenheden in zijn presentielijst veroorloven moest hij gedacht hebben.
De secretaresse merkte pas wat er aan de hand was toen ze hem opgewonden met de Informatie Beheer Groep hoort bellen en naar Nijntje Pluis hoorde vragen, of die daar ook ingeschreven stond. Ze heeft hem maar even uitgelegd waarom hij daar uitgelachen werd.
Wow, cool, die gast helemaal flippen!
feest
bij een proefwerk Goddienst een erg ingewikkelde vraag over belijdenisgeschriften (waar ik dus geen tijd meer voor had)
Dus ik vul in: zie Daniel 3: 16b daar staat:
"wij achten het niet nodig u hierop enig antwoord te verschaffen"
Ik kreeg volledige punten op voorwaarde dat ik het niet weer zou doen
Verder nog een keer in de eerste bij engels. Woordjes vertalen. Ik kreeg het woordje: "wortels" kon er niet opkomen en antwoordde: Rabbit food! oook goedgekeurd!
[ Bericht 8% gewijzigd door marchien op 06-09-2004 10:54:10 ]
Dus ik vul in: zie Daniel 3: 16b daar staat:
"wij achten het niet nodig u hierop enig antwoord te verschaffen"
Ik kreeg volledige punten op voorwaarde dat ik het niet weer zou doen
Verder nog een keer in de eerste bij engels. Woordjes vertalen. Ik kreeg het woordje: "wortels" kon er niet opkomen en antwoordde: Rabbit food! oook goedgekeurd!
[ Bericht 8% gewijzigd door marchien op 06-09-2004 10:54:10 ]
Carpe diem
En dus kan niemand dat daadwerkelijk flikkenquote:Op maandag 6 september 2004 10:22 schreef Etcetera het volgende:
[..]
Dit is al een heeeeel oud broodje aap verhaal
Zoiets hebben wij ook een keer gedaan. Op zich een heel simpel en kinderachtig geintje, totdat de docent daadwerkelijk bleef doorvragen waarom Marco Polo en Carlo Boszhard niet aanwezig waren.quote:Op maandag 6 september 2004 10:31 schreef Mwanatabu het volgende:
Nijntje verhaal
En het 'dit is lef' verhaal heb ik ook een aantal keren eerder gehoord; volgens mij is dat een echte Nederlandse Urban Legend.
"History teaches us that humans behave wisely only once they have exhausted all other alternatives."
Dat heb ik ook gedaan.quote:Op maandag 6 september 2004 10:48 schreef marchien het volgende:
bij een proefwerk Goddienst een erg ingewikkelde vraag over belijdenisgeschriften (waar ik dus geen tijd meer voor had)
Dus ik vul in: zie Daniel 3: 16b daar staat:
"wij achten het niet nodig u hierop enig antwoord te verschaffen"
Ik kreeg volledige punten op voorwaarde dat ik het niet weer zou doen
Alleen bij het verkeerde vak ...
Mijn natuurkundeleraar dacht dat ik verwees naar vraag 16b op het proefwerk van mijn klasgenoot Daniël .... :')
HBO 1e jaars spaans tentamen
Door compensatie mocht ik een 1,3 halen om de studiepunten te krijgen, dus heb ik bij elke vertaling naar het spaans OS achter het nederlandse woordje gezet.
vliegtuig - vliegtuigos
trein - treinos
ze vonden het niet zo grappig geloof ik
Toch nog een 1,5 gehaald
en voor de rest wel ns vaker: 'boeiend' of 'lekker belangrijk' opgeschreven bij vragen die ik niet wist.
Door compensatie mocht ik een 1,3 halen om de studiepunten te krijgen, dus heb ik bij elke vertaling naar het spaans OS achter het nederlandse woordje gezet.
vliegtuig - vliegtuigos
trein - treinos
ze vonden het niet zo grappig geloof ik
Toch nog een 1,5 gehaald
en voor de rest wel ns vaker: 'boeiend' of 'lekker belangrijk' opgeschreven bij vragen die ik niet wist.
|De nummer 1 van Limburg speelt haar wedstrijden in het Parkstad Limburg Stadion|
engels:
de vraag was: vertaal dit in het engels "de titanic zonk in de oceaan"
antwoord the titanic blub blub in the ocean
werd goedgerekent
de vraag was: vertaal dit in het engels "de titanic zonk in de oceaan"
antwoord the titanic blub blub in the ocean
werd goedgerekent
Volgens mij moet het dan nog into the ocean zijn, maar goed.
Bij ons hielp het bij Engels om een onzinwoord te verzinnen en dan te beweren het het slang was in Cornwall of Zuid-Harlem ofzo.
Bij ons hielp het bij Engels om een onzinwoord te verzinnen en dan te beweren het het slang was in Cornwall of Zuid-Harlem ofzo.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Hahaha! Lolos!quote:Op maandag 6 september 2004 12:39 schreef TheGHunter het volgende:
HBO 1e jaars spaans tentamen
Door compensatie mocht ik een 1,3 halen om de studiepunten te krijgen, dus heb ik bij elke vertaling naar het spaans OS achter het nederlandse woordje gezet.
vliegtuig - vliegtuigos
trein - treinos
ze vonden het niet zo grappig geloof ik
Toch nog een 1,5 gehaald
en voor de rest wel ns vaker: 'boeiend' of 'lekker belangrijk' opgeschreven bij vragen die ik niet wist.
feest
Bij een meerkeuzetoets ben ik een keer met een dobbelsteen gaan gooien.
Jammer genoeg werd hij na 2 minuten al in beslag genomen.
Jammer genoeg werd hij na 2 minuten al in beslag genomen.
Dobbelen bij multiple choice wordt volgens mij nooit echt gewaardeerd.
Ik heb wel eens een toets bij Frans in het Engels gemaakt. Ik liet het vak toch vallen, en volgens de leraar hoefde het geen correct Frans te zijn (spelling, grammatica), als een Fransman het maar zou begrijpen.
Bij Duits werd een gevraagd of men wist wat een bepaald woord in het Duits was, ik heb ja geantwoord (en wist het ook), kreeg echter geen punten.
Ik heb wel eens een toets bij Frans in het Engels gemaakt. Ik liet het vak toch vallen, en volgens de leraar hoefde het geen correct Frans te zijn (spelling, grammatica), als een Fransman het maar zou begrijpen.
Bij Duits werd een gevraagd of men wist wat een bepaald woord in het Duits was, ik heb ja geantwoord (en wist het ook), kreeg echter geen punten.
Vows are spoken to be broken
Feelings are intense, words are trivial
Pleasures remain, so does the pain
Words are meaningless and forgettable
Feelings are intense, words are trivial
Pleasures remain, so does the pain
Words are meaningless and forgettable
Ik heb een keer een leraar laaiend gekregen door bij een klassikaal mondeling op de vraag "wat is 'het kwartier' in het Duits" te antwoorden 'Das Kwartier'. Ik wist het echt niet (moest Viertelstunde zijn bleek later) maar de docent in kwestie was er een die nogal eens voor de gek gehouden werd en die dit ook als een van de vele geintjes opvatte dus ik kreeg me toch een uitbrander. Vond das Kwartier best Duits klinken eigenlijk...
Op de middelbare school hadden ze een lerares wijs gemaakt dat men maximaal 5 woordjes per SO kreeg en dat een jongen in de klas niet miguel maar mitchell heettequote:Op maandag 6 september 2004 12:01 schreef MaartenGrendel het volgende:
[..]
Zoiets hebben wij ook een keer gedaan. Op zich een heel simpel en kinderachtig geintje, totdat de docent daadwerkelijk bleef doorvragen waarom Marco Polo en Carlo Boszhard niet aanwezig waren.
En het 'dit is lef' verhaal heb ik ook een aantal keren eerder gehoord; volgens mij is dat een echte Nederlandse Urban Legend.
[KNE]-Mod
Op onze school was een meisje dat van klas wisselde (naar de onze toe). Daardoor kreeg ze een andere lerares Frans. Die oude hebben ze toen wijsgemaakt dat "Debbie misschien nooit meet zou komen, snif". Lomp grapje, dat mens stond met de tranen in de ogen.
Tijdens een S.O. hadden we een jongetje uit onze (brug)klas wijsgemaakt dat je daar je boek bij mocht gebruiken. Die kreeg echt een enorme uitbrander van de docent. Jongetje huilen.
Een andere docent had beloofd geen S.O. te geven maar deed het toch. Een jongen had toen bij elke vraag als antwoord Klootzak neergepend. Dat mocht hij even aan de rector laten zien dus.
Tijdens een S.O. hadden we een jongetje uit onze (brug)klas wijsgemaakt dat je daar je boek bij mocht gebruiken. Die kreeg echt een enorme uitbrander van de docent. Jongetje huilen.
Een andere docent had beloofd geen S.O. te geven maar deed het toch. Een jongen had toen bij elke vraag als antwoord Klootzak neergepend. Dat mocht hij even aan de rector laten zien dus.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Bij biologie werd een stelling gegeven en vervolgens "licht dit toe" ik wist het antwoord niet, heb de stelling overgenomen en aan weerszijden een zaklamp getekend...
Werd nog goed gerekend ook.
Werd nog goed gerekend ook.
Kunst zonder trein.
Wat een vreemde docent ...quote:Op maandag 6 september 2004 14:18 schreef Mwanatabu het volgende:
Tijdens een S.O. hadden we een jongetje uit onze (brug)klas wijsgemaakt dat je daar je boek bij mocht gebruiken. Die kreeg echt een enorme uitbrander van de docent. Jongetje huilen.
Als iemand zo pontificaal z'n boek voor zich open slaat zie je dat toch niet als spieken ...
Ik zou het fout gerekend hebben. Er werd niet gevraagd het antwoord bij te lichten.quote:Op maandag 6 september 2004 14:20 schreef Mr.Zed het volgende:
Bij biologie werd een stelling gegeven en vervolgens "licht dit toe" ik wist het antwoord niet, heb de stelling overgenomen en aan weerszijden een zaklamp getekend...
Werd nog goed gerekend ook.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Die docent was de grootste schoft die ik ooit in het onderwijs ben tegengekomen. Praatte voornamelijk met zijn leerlingen m.b.v. hautaine armgebaren. Zijn eerste zin ooit tegen onze klas was "Ik zit hier niet om naar jullie domme verhaaltjes te luisteren" (voordat iemand ook maar gehoest had). Vormt er zich een beeld?quote:Op maandag 6 september 2004 14:23 schreef -DailaLama- het volgende:
[..]
Wat een vreemde docent ...
Als iemand zo pontificaal z'n boek voor zich open slaat zie je dat toch niet als spieken ...
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
die heb k vorig jaar gedaan samen met de helft van m'n klas, meeste hadden de punten niet nodig en et SO was ook debiel lang en moeilijk geen zin opquote:24. Get the exam. Twenty minutes into it, throw your papers down violently, scream out "Fuck this!" and walk out triumphantly.
verder zal k best wel wat so's verneukt hebbe maar k kan me ze zo ff niet herinneren
iets met die 3 voor Frans in de brugklas.....
If you want to see a picture of the future, imagine a boot stamping on a human face...forever.
kijk, dat is dan jammerquote:Op maandag 6 september 2004 12:04 schreef -DailaLama- het volgende:
[..]
Dat heb ik ook gedaan.
Alleen bij het verkeerde vak ...
Mijn natuurkundeleraar dacht dat ik verwees naar vraag 16b op het proefwerk van mijn klasgenoot Daniël ....
De leraren godsdienst snappen dit meestal wel
Carpe diem
Het zijn geen mensen, het zijn leraren!quote:Op maandag 6 september 2004 14:23 schreef -DailaLama- het volgende:
[..]
Wat een vreemde docent ...
Als iemand zo pontificaal z'n boek voor zich open slaat zie je dat toch niet als spieken ...
Ik haalde in de 2e klas eens 15 keer achter elkaar een 1 voor een SOquote:Op maandag 6 september 2004 14:23 schreef -DailaLama- het volgende:
[..]
Wat een vreemde docent ...
Als iemand zo pontificaal z'n boek voor zich open slaat zie je dat toch niet als spieken ...
na de 15e 1 vond ik dat er maar eens verandering in moest komen.
Ben heel braaf vooraan bij de docente gaan zitten (haar bureau is 20 cm hoger)
en heb toen mn boek tegen haar bureau gezet al klaar op de juiste blz .
Ze merkte niks, voornamelijk omdat ze de blaadjes liet rondbrengen en ophalen had meteen een 10.
De week daarna echter probeerde ik het opnieuw maar toen na 5x!! langs mn tafel lopen zag ze het wel, erg waarderen kon ze het niet...
dus had ik dat jaar 24x een 1 gehaald, en 1x een 0 (stond aan het einde van het jaar gemiddeld een 3)
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
wij kregen altijd een 1 voor aanwezig te zijn. 1 voor je naam juist spellen en een punt voor de juiste datum. Je haalde altijd een 3 minimaalquote:Op maandag 6 september 2004 20:18 schreef davidov het volgende:
[..]
Ik haalde in de 2e klas eens 15 keer achter elkaar een 1 voor een SO
na de 15e 1 vond ik dat er maar eens verandering in moest komen.
Ben heel braaf vooraan bij de docente gaan zitten (haar bureau is 20 cm hoger)
en heb toen mn boek tegen haar bureau gezet al klaar op de juiste blz .
Ze merkte niks, voornamelijk omdat ze de blaadjes liet rondbrengen en ophalen had meteen een 10.
De week daarna echter probeerde ik het opnieuw maar toen na 5x!! langs mn tafel lopen zag ze het wel, erg waarderen kon ze het niet...
dus had ik dat jaar 24x een 1 gehaald, en 1x een 0 (stond aan het einde van het jaar gemiddeld een 3)
Alle hoeren kunnen vertrekken, zolang de man nog z'n handen heeft om zelf te kunnen trekken.
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Never underestimate the power of stupid people in a large group
Waarom geloof ik een hele hoop van deze (sterke) verhalen niet?
24 x 1 = 24
1 x 0 = 0
6 x 10 = 60
Gemiddeld: 2,7 --> 3
Dat zijn dus 35 overhoringen per jaar(voor 1 vak, zeg 6 vakken --> 210 per jaar).....geloof je het zelf? Ik geloof het niet....
Uitgaand van het meest gunstige gevalquote:Op maandag 6 september 2004 20:18 schreef davidov het volgende:
dus had ik dat jaar 24x een 1 gehaald, en 1x een 0 (stond aan het einde van het jaar gemiddeld een 3)
24 x 1 = 24
1 x 0 = 0
6 x 10 = 60
Gemiddeld: 2,7 --> 3
Dat zijn dus 35 overhoringen per jaar(voor 1 vak, zeg 6 vakken --> 210 per jaar).....geloof je het zelf? Ik geloof het niet....
Frans mondelinge overhoring:
leraar: vertaal <frans woord> naar nederlands...
ik: uh ..... Pino met een ijslollie ?
leraar: vertaal <frans woord> naar nederlands...
ik: uh ..... Pino met een ijslollie ?
zeurpiet, ik ahd voor frans bijna iedere les voor een half jaar lang een SO ja, ieder SO een ander onregelmatig werkwoord, en daarna verder met idioom woordjes...quote:Op dinsdag 7 september 2004 02:07 schreef Oldbie het volgende:
Waarom geloof ik een hele hoop van deze (sterke) verhalen niet?
[..]
Uitgaand van het meest gunstige geval
24 x 1 = 24
1 x 0 = 0
6 x 10 = 60
Gemiddeld: 2,7 --> 3
Dat zijn dus 35 overhoringen per jaar(voor 1 vak, zeg 6 vakken --> 210 per jaar).....geloof je het zelf? Ik geloof het niet....
En waar je dat van 6 vakken vandaan haalde weet ik ook niet want ik had het alleen maar over frans 2e klas
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
Hmm, ik dacht op een SO maar dat ken ik niet met zekerheid zeggenquote:Op maandag 6 september 2004 10:37 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
Had ie dat nou in het werkboek opgeschreven of op een SO?
© ©
WTF?!!! Laat me raden: achterstandswijkje, VMBO... Als je nee zegt zit ik naast mijn stoel, want dat is natuurlijk te belachelijk voor woorden...quote:Op dinsdag 7 september 2004 01:27 schreef ook_gek het volgende:
[..]
wij kregen altijd een 1 voor aanwezig te zijn. 1 voor je naam juist spellen en een punt voor de juiste datum. Je haalde altijd een 3 minimaal
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Bij een boel vakken in de 2de/3de klas kregen wij ook minimaal een 3 voor so'tjes (vwo), dit is gewoon een grappige manier om die punten een betekenis te gevenquote:Op dinsdag 7 september 2004 09:00 schreef Mwanatabu het volgende:
[..]
WTF?!!! Laat me raden: achterstandswijkje, VMBO... Als je nee zegt zit ik naast mijn stoel, want dat is natuurlijk te belachelijk voor woorden...
Ik moest een keer een boekbespreking houden in het Duits.
Ik geen 1 boek gelezen natuurlijk.
Maar ik was wel geabonneerd op de Tina.
Heb in het duits een verhaal uit de Tina verteld, ik had een 8 :')
Ik geen 1 boek gelezen natuurlijk.
Maar ik was wel geabonneerd op de Tina.
Heb in het duits een verhaal uit de Tina verteld, ik had een 8 :')
Eigenlijk best misleiding, want op de uni is het ineens zo dat als je de helft goed hebt op een meerkeuzetoets je een 1 hebt, je hebt dan immers niet beter gepresteerd als iemand die zou gokken.quote:Op dinsdag 7 september 2004 13:46 schreef Wrinex het volgende:
[..]
Bij een boel vakken in de 2de/3de klas kregen wij ook minimaal een 3 voor so'tjes (vwo), dit is gewoon een grappige manier om die punten een betekenis te geven
[KNE]-Mod
Bij Duits woordjes-proefwerk vroegen ze wat het Duitse woord was voor "kapot"
Ik vul in: "Kapoet" met enkele trema's en umlauten, rekent ze het goed
Ik vul in: "Kapoet" met enkele trema's en umlauten, rekent ze het goed
Clementine: Are you nuts?
Joel: It's been suggested...
Joel: It's been suggested...
dat is wel erg overdreven, bij ons gaan ze er vanuit (als er 4 opties zijn) dat je zegmaar van de 40 vragen er 10 goed gokt....en dan van de overige 30 moet je er 16 goed hebben...komt neer op 26 vragen goed hebben in vergelijking met de 21 die al goed genoeg zijn op de middelbare school...quote:Op dinsdag 7 september 2004 14:00 schreef ThE_ED het volgende:
[..]
Eigenlijk best misleiding, want op de uni is het ineens zo dat als je de helft goed hebt op een meerkeuzetoets je een 1 hebt, je hebt dan immers niet beter gepresteerd als iemand die zou gokken.
valt dan toch vaak tegen om net die 5.5 te halen
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
ligt ook een beetje aan de docent en de soort vragen, dat welquote:Op dinsdag 7 september 2004 14:13 schreef davidov het volgende:
[..]
dat is wel erg overdreven, bij ons gaan ze er vanuit (als er 4 opties zijn) dat je zegmaar van de 40 vragen er 10 goed gokt....en dan van de overige 30 moet je er 16 goed hebben...komt neer op 26 vragen goed hebben in vergelijking met de 21 die al goed genoeg zijn op de middelbare school...
valt dan toch vaak tegen om net die 5.5 te halen
[KNE]-Mod
Moet ik onthouden voor mijn so's
Op zoek naar een nieuwe printer? Kies voor een Brother laser printer. Uiterst betrouwbaar en economisch!
It is impossible to live a pleasant life without living wisely and well and justly.
And it is impossible to live wisely and well and justly without living a pleasant life.
And it is impossible to live wisely and well and justly without living a pleasant life.
mwa het komt er gewoon op neer dat ze zeggen dat je als student eerst alles gaat gokken, en pas daarna ga je de vragen maken die je fout hebt gegokt....slaat nergens op dusquote:Op dinsdag 7 september 2004 14:16 schreef ThE_ED het volgende:
[..]
ligt ook een beetje aan de docent en de soort vragen, dat wel
maar hangt er van af ja, heb al 3 van deze vakken gehad, echter de 4e die was nog niet op het idee gekomen voor deze klote structuur dus daar viel het mee
Love is all you need to know, and all you need to know is: Love is all you need.... to know
Zeker net zoals het opstel over het paard. Een gast had geen zin om te maken en leverde als opstel in "Het paard, het paard is dood."quote:Op maandag 6 september 2004 06:52 schreef TheDeadGuy het volgende:
[..]
thorbecke lyceum?
dit verhaal ging daar al de ronde in 1995
opstel over lef, gozer levert 1 leeg blaadje in met alleen de tekst ''dit is lef''
volgens mij urban legend onder leraren
En hij zei: "Ik ben de trotse bezitter van een lege ondertitel."
hehe die heb ik ook gehoord op mijn school alleen dan op het examen nederlands een heel a4 moeten vol te schrijven over lef hebben.quote:Op zondag 5 september 2004 19:24 schreef DABAMaster het volgende:
een scriptie moeten schrijven over het toppunt van lef en invullen:
"dit is lef hebben"
Een pessimist is een goed geinformeerde optimist.
Zoals al eerder verteld is, 't is een broody aap die al heel lang bestaat. Als een klas iets over lef moet schrijven en iemand schrijft 'dit is lef hebben' dan word dat echt niet goed getelt, het is al sins Napoleon niet meer orgineel.quote:Op donderdag 9 september 2004 08:45 schreef arexes het volgende:
[..]
hehe die heb ik ook gehoord op mijn school alleen dan op het examen nederlands een heel a4 moeten vol te schrijven over lef hebben.
feest
Ik heb recent op een SO scheikunde nog ingevuld: Het lijkt me een beter idee als dit gevraagd wordt aan iemand die het wel weet, en die het ook iets boeit. Bij voorbaat dank.
© ©
Oh toen ik bleef zitten ben ik daar erg creatief ingeworden:
Bij alle vragen z.o.z. te zetten en dat dan ook weer op de achterkant was altijd wel okee. Ook heb ik op een examen werk doodleuk het sprookje van Roodkapje geschreven.
Bij alle vragen z.o.z. te zetten en dat dan ook weer op de achterkant was altijd wel okee. Ook heb ik op een examen werk doodleuk het sprookje van Roodkapje geschreven.
Die laatste! Ik moest lachen!quote:Op zaterdag 15 januari 2005 19:13 schreef Djaser het volgende:
Oh toen ik bleef zitten ben ik daar erg creatief ingeworden:
Bij alle vragen z.o.z. te zetten en dat dan ook weer op de achterkant was altijd wel okee. Ook heb ik op een examen werk doodleuk het sprookje van Roodkapje geschreven.
feest
tekstverklaring Nederlands ( niet mijn goeiste vak zeg maar)
tekst begint met: in een dorpje in zwitserland bla bla bla bla bla
vraag 1: In welk land speelt dit zich af?
Mijn antwoord: Oostenrijk.
Geen idee hoe ik daar opkwam eigenlijk...
tekst begint met: in een dorpje in zwitserland bla bla bla bla bla
vraag 1: In welk land speelt dit zich af?
Mijn antwoord: Oostenrijk.
Geen idee hoe ik daar opkwam eigenlijk...
burgerweeshuis
"de mens heeft geen smaak, tenzij hij opgegeten wordt."
woensdag 26 mei 2010 12:26 schreef Kluts het volgende: Een vicieuze cirkel heeft idd geen invalshoeken.
"de mens heeft geen smaak, tenzij hij opgegeten wordt."
woensdag 26 mei 2010 12:26 schreef Kluts het volgende: Een vicieuze cirkel heeft idd geen invalshoeken.
Mijn leraar ook maar gaf me wel een 1, terwijl ik zo hard mijn best had gedaan twee kantjes vol te schrijvenquote:Op zaterdag 15 januari 2005 19:34 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
Die laatste! Ik moest lachen!
Wij hadden in klas 3 een jongen zitten Mark hetend, hij was niet de snuggerste en kwam uit een boerengezin, wij noemden hem dan ook echt altijd! Berend.
Dus ook bij economie in de les, jong leraresje schrijft namen van iedereen op, voornaam wel te verstaan heh. Komt aan bij die Mark en een jongen achter hem schreeuwt al voor Mark zijn eigen naam kan zeggen dat hij dus Berend heet.
Ze heeft met het proefwerk nakijken zich helemaal suf gezocht naar een Berend op haar cijferlijst, ze kon hem niet vinden, ze had wel een Mark over.
Zij de les daarna heel verlegen naar die jongen toe, goh Berend, ken jij toevallig een Mark?
Wij hebben nog nooit zoveel lol gehad
Dus ook bij economie in de les, jong leraresje schrijft namen van iedereen op, voornaam wel te verstaan heh. Komt aan bij die Mark en een jongen achter hem schreeuwt al voor Mark zijn eigen naam kan zeggen dat hij dus Berend heet.
Ze heeft met het proefwerk nakijken zich helemaal suf gezocht naar een Berend op haar cijferlijst, ze kon hem niet vinden, ze had wel een Mark over.
Zij de les daarna heel verlegen naar die jongen toe, goh Berend, ken jij toevallig een Mark?
Wij hebben nog nooit zoveel lol gehad
Flauw!quote:Op zaterdag 15 januari 2005 20:01 schreef Djaser het volgende:
[..]
Mijn leraar ook maar gaf me wel een 1, terwijl ik zo hard mijn best had gedaan twee kantjes vol te schrijven
feest
Schoolgeintjes.. eens even denken
Verslag niet op tijd af voor einddatum, voorpagina inleveren met daarop plaatje, titel en je naam.. kreeg er wel een 1 voor, voor de moeite.
Mondeling tentamen biologie over kruisingen en zut. Wat krijg je als je een zwarte koe kruist met een rode koe. Antw: Rode koe met zwarte vlekken (uiteindelijk toch een 8,5 op examen gehaald als gemiddelde).
Verslag niet op tijd af voor einddatum, voorpagina inleveren met daarop plaatje, titel en je naam.. kreeg er wel een 1 voor, voor de moeite.
Mondeling tentamen biologie over kruisingen en zut. Wat krijg je als je een zwarte koe kruist met een rode koe. Antw: Rode koe met zwarte vlekken (uiteindelijk toch een 8,5 op examen gehaald als gemiddelde).
BlaBla mettul
BlaBla heersch
Blablablabla
Gay!
BlaBla heersch
Blablablabla
Gay!
Ik heb een keer bij een toets java een compleet verhaal van 2 a4tjes opgeschreven over hoe de evil eenkhoorntjes de aarde gaan veroveren!
Was mn laatste toets op de hio en mn cijfers was een 2.5 ! \o/
Was mn laatste toets op de hio en mn cijfers was een 2.5 ! \o/
Ik schreef ooit bij de vraag naar de naam van één of ander historisch figuur 'Jaap van Meekeren' op.
Het was het enige foute antwoord maar kwam me toch op een 0 te staan.
Docenten zonder humor
Het was het enige foute antwoord maar kwam me toch op een 0 te staan.
Docenten zonder humor
Jawohl Herr Kaloin!
Wat? Een leraar kan je toch geen 0 geven, als je 1 vraag fout hebt?quote:Op zaterdag 15 januari 2005 23:08 schreef Captain_Chaos het volgende:
Ik schreef ooit bij de vraag naar de naam van één of ander historisch figuur 'Jaap van Meekeren' op.
Het was het enige foute antwoord maar kwam me toch op een 0 te staan.
Docenten zonder humor
De klootzak!!
feest
komt me heel erg bekend voorquote:Op maandag 6 september 2004 02:18 schreef SuzukiSwift het volgende:
Ik heb een keer bij een proefwerk frans, dat alleen over die achterlijke woordjes ging bij een woord opgeschreven waar het in het boek stond. Ik wist welk woord er boven stond, welk er onder, wat beide woorden betekenden, maar het gevraagde woord wist ik niet.
Toen heb ik dus maar opgeschreven:
Pagina 26, linker kolom, 3e woord van onder.
Werd wel goed gekeurd door de leraar.
Bier hoort rijkelijk te vloeien!
bij ak werd gevraagd wat een delta was. toen maar opgeschreven "griekse letter d"
smoking isn't that great but it helps to take a break from people like you
quote:Op zondag 16 januari 2005 12:22 schreef veldmuis het volgende:
Goed topic.
Had gewoon dit opgeschreven: Δquote:Op zondag 16 januari 2005 12:35 schreef DeRCT14 het volgende:
bij ak werd gevraagd wat een delta was. toen maar opgeschreven "griekse letter d"
[ Bericht 2% gewijzigd door Big_Boss_Man op 16-01-2005 14:45:22 ]
feest
Heb ooit eens een tentamen scheikunde gemaakt, totaal niet opzitten letten tijdens de les, maar toch nog even de avond voor het tentamen de stof doorgekeken.
Tentamen gemaakt, volgende les vroeg de lerares of ik soms ''wat had gesnoept' (pillen oid). Had echt totaal onrelevante antwoorden opgeschreven.
Tentamen gemaakt, volgende les vroeg de lerares of ik soms ''wat had gesnoept' (pillen oid). Had echt totaal onrelevante antwoorden opgeschreven.
Diamonds!
It's like getting paid for getting laid
It's like getting paid for getting laid
hoezo? vragen over XTC had je wel goed?quote:Op zondag 16 januari 2005 15:17 schreef DEAVELOFHEAVEN het volgende:
Heb ooit eens een tentamen scheikunde gemaakt, totaal niet opzitten letten tijdens de les, maar toch nog even de avond voor het tentamen de stof doorgekeken.
Tentamen gemaakt, volgende les vroeg de lerares of ik soms ''wat had gesnoept' (pillen oid). Had echt totaal onrelevante antwoorden opgeschreven.
Motto: Eens is ook dit voorbij...
Red een boom - eet een bever!
Red een boom - eet een bever!
Ook een bekend verhaal op mijn middelbare school.....quote:Op donderdag 9 september 2004 14:14 schreef Big_Boss_Man het volgende:
[..]
Zoals al eerder verteld is, 't is een broody aap die al heel lang bestaat. Als een klas iets over lef moet schrijven en iemand schrijft 'dit is lef hebben' dan word dat echt niet goed getelt, het is al sins Napoleon niet meer orgineel.
Wij hadden een vak, KGML (oftewel maatschappijleer ), en iemand uit mn klas had bij 'vak' Klote Gelul Met Leraren opgeschreven. Dat kon de desbetreffende docent niet echt waarderen. Ik weet niet of die gast er gezeik mee heeft gehad, of een lager cijfer ofzo.
Ach...het was toch een kutvak
Ach...het was toch een kutvak
Ik heb eens toen ik in groep 7 voor de zoveelste keer een opstel moest overschrijven omdat het niet netjes genoeg was, iets van 'flikker op' oid neergeschreven Vond de leraar niet zo leuk en ik moest het nóg een keer overschrijven
quote:Op zondag 16 januari 2005 16:10 schreef CasB het volgende:
Wij hadden een vak, KGML (oftewel maatschappijleer ), en iemand uit mn klas had bij 'vak' Klote Gelul Met Leraren opgeschreven. Dat kon de desbetreffende docent niet echt waarderen. Ik weet niet of die gast er gezeik mee heeft gehad, of een lager cijfer ofzo.
Ach...het was toch een kutvak
Dat vind ik een goeie!!
feest
ja een beetje wel, ik heb zo'n leraar op het mbo gehad voor nederlands. zo'n type hitler wat in de eerste les een preek van drie kwartier hield over strafmaatregelen bij het niet op tijd aanwezig zijn voor de les, het niet af hebben van huiswerk, spieken tijdens so's, praten in de les etc.quote:Op maandag 6 september 2004 14:27 schreef Mwanatabu het volgende:
[..]
Die docent was de grootste schoft die ik ooit in het onderwijs ben tegengekomen. Praatte voornamelijk met zijn leerlingen m.b.v. hautaine armgebaren. Zijn eerste zin ooit tegen onze klas was "Ik zit hier niet om naar jullie domme verhaaltjes te luisteren" (voordat iemand ook maar gehoest had). Vormt er zich een beeld?
halverwege de preek pakt een klasgenoot van mij zijn spullen, doet zijn jas aan en loopt naar de deur. bij de deur aangekomen begint de leraar met verheven stem tegen hem te praten. klasgenoot draait zich om en zegt ijskoud:"ik zit hier om wat te leren, niet om naar dom geouwehoer te luisteren over hoe sadistisch je wel niet bent." wij in een deuk, leraar over de rooie en klasgenoot loopt doodgewoon weg.
2 dagen later was ie overgeplaatst naar een andere klas zodat ie nederlands bij een andere leraar kon volgen. grap is dat wij na dit "incidentje" nooit meer last hebben gehad van de hitler praktijken van deze man....
Neerkomen wel!
In de 1e hadden we het in de klas bij antieke cultuur over het woord televisie, dat dat dan ver-kijken betekend, en toen werd er gevraagt of er nog iemand een woord kende wat begon met tele, toen heb ik half door de klas geroepen: teletubbies! (kon hij wel waarderen.) vreder heeft een klasgenoot bij Natuurkunde over optica in de 3e opgeschreven bij een vraag over het brandpunt: koeien!
Een jongen uit mijn klas schreef ook doodleuk op bij 'Wie schreef [boektitel]?' roodkapje op Maar misschien wastie stoned toen
natuurkunde, in de 2de ofzo, was een vraag op een SO'tje "Wat is de beste manier om een krat stenen op te tillen?"
ik schrijf zo op "steen voor steen, veel beter voor je rug.."
helemaal goed gerekend
ik schrijf zo op "steen voor steen, veel beter voor je rug.."
helemaal goed gerekend
Op het VWO op de middelbare school had ik aardrijkskunde proefwerk. Ik geloof zelfs dat het in de proefwerkweek was. We hadden dus veel moeten leren, waaronder een gedeelte over de verschillende sferen (atmosfeer, stratossfeer, etc.) Op het proefwerk kwam daar dus een vraag over, waar ik me dus niet van bewust was..
Kwam een hele beschrijving, zo van: In het dorpje S. in de bergen van Oostenrijk is het wintersportseizoen al in volle gang. De chaletjes zijn druk bezet en skiërs komen af en aan.
De vraag kwam op het volgende neer: welke sfeer is er hier?
Toen heb ik geantwoord: Een hele gezellige sfeer Nog een heel verhaal opgehangen over de gezelligheid van wintersportgebieden..
De lerares maakte het nog erger om bij het bekend maken van de punten iets te zeggen in de trant van: Eén iemand had wel een hele bijzondere sfeer voor ogen...
Kwam een hele beschrijving, zo van: In het dorpje S. in de bergen van Oostenrijk is het wintersportseizoen al in volle gang. De chaletjes zijn druk bezet en skiërs komen af en aan.
De vraag kwam op het volgende neer: welke sfeer is er hier?
Toen heb ik geantwoord: Een hele gezellige sfeer Nog een heel verhaal opgehangen over de gezelligheid van wintersportgebieden..
Nog een heel verhaal opgehangen over de gezelligheid van wintersportgebieden.. De lerares maakte het nog erger om bij het bekend maken van de punten iets te zeggen in de trant van: Eén iemand had wel een hele bijzondere sfeer voor ogen...
I ain't got a signature...am I a criminal now?
I'd rather have a bottle in front of me than a frontal lobotomy
I'd rather have a bottle in front of me than a frontal lobotomy
Tijdens een scheikunde toets kregen wij de vraag: "kun je stof x met stof y mengen?".
Als je dit deed, zou er een chemische reactie plaatsvinden en de boel 'ontploffen', maar door de formulatie van de vraag kon ik het niet laten om te antwoorden met "Het kán wel ja..".
Werd niet gewaardeerd -.-
Als je dit deed, zou er een chemische reactie plaatsvinden en de boel 'ontploffen', maar door de formulatie van de vraag kon ik het niet laten om te antwoorden met "Het kán wel ja..".
Werd niet gewaardeerd -.-
Op maandag 4 juni 2007 00:56 schreef ikwilookwatzeggen het volgende:
Ik noemde mijn vriendin per ongeluk SiemeN tijdens de seks. Ze kon het begrijpen.
Ik noemde mijn vriendin per ongeluk SiemeN tijdens de seks. Ze kon het begrijpen.
Om één of het andere vage reden schreef ik ooit mijn geschiedenis proefwerk antwoorden enorm klein op. En dan ook echt klein. Die leraar had echt moeite met alle antwoorden goed te lezen. Ik weet nog steeds niet waarom ik dat deed, ik had er echt geen erg in .... maar ik hoor het nog steeds
En hij zei: "Ik ben de trotse bezitter van een lege ondertitel."
Vraag 3 op een toets gs vanmorgen; begrippen uitleggen. Moesten we uitleggen wat 'Absoluut Vorst' was, bij iedereen een heel lul verhaal maar bij mij kwam er niet meer als -14 oC uit
WTF betekent -14 oC?quote:Op maandag 17 januari 2005 14:27 schreef TC_Artemis het volgende:
Vraag 3 op een toets gs vanmorgen; begrippen uitleggen. Moesten we uitleggen wat 'Absoluut Vorst' was, bij iedereen een heel lul verhaal maar bij mij kwam er niet meer als -14 oC uit
© ©
Laatste toets Grieks....tekstvertalen en een tekening maken van een voorstelling van de onderwereld.
Mijn tekstverhaal ging over nijntje die de wereld ging redden
en in mijn tekening werden de vervormde mensen afgevoerd door mobinet busjes.
Hij kon er wel om lachen
Mijn tekstverhaal ging over nijntje die de wereld ging redden
en in mijn tekening werden de vervormde mensen afgevoerd door mobinet busjes.
Hij kon er wel om lachen
Ik had ooit eens een tentamen Engels
Ik wist het woord voor "werkloos" niet meer heb toen maar "decapitated" opgeschreven (decapitated = onthoofd )
Ik wist het woord voor "werkloos" niet meer heb toen maar "decapitated" opgeschreven (decapitated = onthoofd )
Vriendin van me heeft ooit tijdens een toets Engels op de wc haar moeder opgebeld om het woord 'plichten' te vragen en toen heeft ze het ook gewoon de hele toets nog fout geschreven (was een brief over de plichten van nederlandse scholieren)
in klas 2, economie: wat betekent BTW
antwoord: Beter Tehuis voor Waskonijnen
ik was in een grappige bui maar mocht wel een opstel van een kantje schrijven na dit antwoord, een onzinopstel geschreven over waskonijnen en dat ze uitgeroeid werden door een jager genaamd Snamgreb Retep (palindroom voor Peter Bergmans) en dat doorvoor het tehuis was opgericht
dat kon die wel weer waarderen
antwoord: Beter Tehuis voor Waskonijnen
ik was in een grappige bui maar mocht wel een opstel van een kantje schrijven na dit antwoord, een onzinopstel geschreven over waskonijnen en dat ze uitgeroeid werden door een jager genaamd Snamgreb Retep (palindroom voor Peter Bergmans) en dat doorvoor het tehuis was opgericht
dat kon die wel weer waarderen
Wij moesten op de uni eens zelf het tentamen maken: iedere student moest 10 vragen over de stof inleveren en uit al die vragen zou het tentamen worden samengesteld. Een van de medestudenten leverde oa het volgende in:
leg in je eigen woorden de theorie van [geen idee meer wie] uit in relatie tot [geen idee meer welk maatschappelijk probleem], of schrijf de naam van je moeder in blokletters.
Waar is een houten emmertje van gemaakt? Geldt dit ook voor een zinken emmertje?
zo flauw, maar ik moest vreselijk lachen (zo ook de docent... gelukkig)
zo flauw, maar ik moest vreselijk lachen (zo ook de docent... gelukkig)
Muil houwe of ik sjoel d'r eentje in!
Bij een proefwerk bankwezen werd er gevraagd "Wat is fiattering?".
Op dat moment had ik echt geen idee en vulde in: "een ernstige ziekte bij een Italiaans automerk"
Werd niet goedgekeurd...
Op dat moment had ik echt geen idee en vulde in: "een ernstige ziekte bij een Italiaans automerk"
Werd niet goedgekeurd...
Long live rock n roll!
ROFL!!!!quote:Op donderdag 20 januari 2005 16:06 schreef Prisoner_In_Paradise het volgende:
Bij een proefwerk bankwezen werd er gevraagd "Wat is fiattering?".
Op dat moment had ik echt geen idee en vulde in: "een ernstige ziekte bij een Italiaans automerk"
Werd niet goedgekeurd...
ik heb vanmiddag bij mn pw engels deployment agency opgeschreven ipv employment agency
Er zit een knop op je TV
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
Niet grappigquote:Op donderdag 20 januari 2005 21:06 schreef cappp het volgende:
ik heb vanmiddag bij mn pw engels deployment agency opgeschreven ipv employment agency
Enne, tekenen op een pw?quote:Op donderdag 20 januari 2005 10:31 schreef __Bitter__Sweet__ het volgende:
Laatste toets Grieks....tekstvertalen en een tekening maken van een voorstelling van de onderwereld.
Mijn tekstverhaal ging over nijntje die de wereld ging redden
en in mijn tekening werden de vervormde mensen afgevoerd door mobinet busjes.
Hij kon er wel om lachen
feest
Wat een hufter. Waar bemoeit hij zich mee?quote:Op donderdag 20 januari 2005 12:28 schreef Blik het volgende:
in klas 2, economie: wat betekent BTW
antwoord: Beter Tehuis voor Waskonijnen
ik was in een grappige bui maar mocht wel een opstel van een kantje schrijven na dit antwoord, een onzinopstel geschreven over waskonijnen en dat ze uitgeroeid werden door een jager genaamd Snamgreb Retep (palindroom voor Peter Bergmans) en dat doorvoor het tehuis was opgericht
dat kon die wel weer waarderen
Mja, in de 2e denk ik dat ik het ook gedaan had.
feest
lees TT, anders stond er wel grappige...quote:
Er zit een knop op je TV
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
Die helpt je zo uit de puree
Druk 'em in en ga maar mee, de bloemen buiten zetten.
Jailbait Gallery
deze vind ik echt geweldig !quote:Op donderdag 20 januari 2005 12:45 schreef ElisaB het volgende:
Wij moesten op de uni eens zelf het tentamen maken: iedere student moest 10 vragen over de stof inleveren en uit al die vragen zou het tentamen worden samengesteld. Een van de medestudenten leverde oa het volgende in:leg in je eigen woorden de theorie van [geen idee meer wie] uit in relatie tot [geen idee meer welk maatschappelijk probleem], of schrijf de naam van je moeder in blokletters. Waar is een houten emmertje van gemaakt? Geldt dit ook voor een zinken emmertje?
zo flauw, maar ik moest vreselijk lachen (zo ook de docent... gelukkig)
Jeff Buckley - All Flowers in Time bend Towards the Sun
http://youtube.com/watch?v=chZbxlbGkMU&mode=user&search=
Jeff Buckley - I Woke up in a Strange Place
http://youtube.com/watch?v=jfy_vnWWN0s
http://youtube.com/watch?v=chZbxlbGkMU&mode=user&search=
Jeff Buckley - I Woke up in a Strange Place
http://youtube.com/watch?v=jfy_vnWWN0s
Ook niet raarquote:Op vrijdag 21 januari 2005 16:03 schreef cappp het volgende:
[..]
lees TT, anders stond er wel grappige...
Is lang geleden, maar van wat ik me nog kan herinneren had ik altijd de neiging hele stripverhalen voor of achterop mijn toetsblaadje te tekenen bij Economie. Die vent was altijd een beetje teleurgesteld als ik dat vergeten was
Diezelfde vent kwam een keer naar me toe toen ik mijn toets aan het maken was:
"Hee, jij bent linkshandig!"
Ik:
Hij: Jah, ik ook. Ze zeggen he, dat linkshandige mensen korter leven.
Ik:
Hij: Jaaaa, maaar ze leven wel intenser!
Diezelfde vent kwam een keer naar me toe toen ik mijn toets aan het maken was:
"Hee, jij bent linkshandig!"
Ik:
Hij: Jah, ik ook. Ze zeggen he, dat linkshandige mensen korter leven.
Ik:
Hij: Jaaaa, maaar ze leven wel intenser!
LOLquote:Op vrijdag 21 januari 2005 20:00 schreef haarb0l het volgende:
Diezelfde vent kwam een keer naar me toe toen ik mijn toets aan het maken was:
"Hee, jij bent linkshandig!"
Ik:
Hij: Jah, ik ook. Ze zeggen he, dat linkshandige mensen korter leven.
Ik:
Hij: Jaaaa, maaar ze leven wel intenser!
Coole gast
Raarste wat ik me kan herinneren is van vandaag.
Leraar heet Simon en ik moest een goed beargumenteerde mening geven over de solvabiliteit van een of ander bedrijf. Maar ik kon er helemaal niet meer opkomen, veel te gaar, toen maar opgeschreven:
Wegens tijdgebrek helaas geen goed beargumenteerd antwoord van mij, maar Simon, jij en ik weten allebei dat het wel goed zit met de solvabiliteit van Ragazza. Dus geef me nu maar gewoon de punten.
En toen nog een mislukte smiley erachter gezet
'Deze vraag kan ik niet beantwoorden want hij druist in tegen mijn godsdienstige overtuigingen' *
Bij levensbeschouwing..
*Komt uit Casper en Hobbes
Bij levensbeschouwing..
*Komt uit Casper en Hobbes
But you have every right to ask, why was I shaving your dog while wearing your bathingsuit.
Aventura, Fok!s eigen wandelende kermisattractie
Xboxlive: Tessje
Aventura, Fok!s eigen wandelende kermisattractie
Xboxlive: Tessje
Meestal gewoon ''weet ik niet'' of ik zet er een / neer.
Heel soms ''zie antwoordenboek [vul in welke pagina]''. Niks orgineels iig. .
Heel soms ''zie antwoordenboek [vul in welke pagina]''. Niks orgineels iig. .
Don’t touch the girl,
she will cut your hands off,
and call it an accident.
she will cut your hands off,
and call it an accident.
Bij mn test Engels vorig jaar moesten we tig onregelmatige werkwoorden kennen en daar werden er dan maar 5 van gevraagd. En natuurlijk weet ik er altijd eentje niet. Heb toen maar 'fuck-fuck-fucked' opgeschreven.
Bij testbespreking komt dat Engelsvrouwtje naar me toe en vraagt aan me of ik de betekenis wel weet van wat ik opgeschreven had
Bij testbespreking komt dat Engelsvrouwtje naar me toe en vraagt aan me of ik de betekenis wel weet van wat ik opgeschreven had
Let's do some living before we die
quote:Op donderdag 20 januari 2005 12:45 schreef ElisaB het volgende:
Wij moesten op de uni eens zelf het tentamen maken: iedere student moest 10 vragen over de stof inleveren en uit al die vragen zou het tentamen worden samengesteld. Een van de medestudenten leverde oa het volgende in:leg in je eigen woorden de theorie van [geen idee meer wie] uit in relatie tot [geen idee meer welk maatschappelijk probleem], of schrijf de naam van je moeder in blokletters. Waar is een houten emmertje van gemaakt? Geldt dit ook voor een zinken emmertje?
zo flauw, maar ik moest vreselijk lachen (zo ook de docent... gelukkig)
Saubere Schuhe gefallen jedem!
leukquote:Op vrijdag 21 januari 2005 21:09 schreef Tessje het volgende:
'Deze vraag kan ik niet beantwoorden want hij druist in tegen mijn godsdienstige overtuigingen' *
Bij levensbeschouwing..
*Komt uit Casper en Hobbes
Vreemd dat niet meer mensen deze hebben gebruikt:
Was nooit bijster goed in Aardrijkskunde en heb op een van de vragen die ik niet wist een keer "Het goede antwoord" opgeschreven. Leraar opmerking erachter: "Ook voor 'het goede antwoord' krijg je niet altijd punten." Vond ik op zich wel cool...mijn cijfer was iets minder cool toen....
Was nooit bijster goed in Aardrijkskunde en heb op een van de vragen die ik niet wist een keer "Het goede antwoord" opgeschreven. Leraar opmerking erachter: "Ook voor 'het goede antwoord' krijg je niet altijd punten." Vond ik op zich wel cool...mijn cijfer was iets minder cool toen....
"Death is only the Beginning"
-- Fuck is van oorsprong een Nederlands woord. Wij Nederlanders hebben dus het meest-gebruikte woord van de Engelse taal gemaakt --
-- Fuck is van oorsprong een Nederlands woord. Wij Nederlanders hebben dus het meest-gebruikte woord van de Engelse taal gemaakt --
quote:Op zondag 5 september 2004 18:43 schreef J-DOGG het volgende:
tijdens een proefwerk scheikunde werd er gevraagd wat je krijgt als je 2 bepaalde stoffen bij elkaar doet. ik gaf als antwoord kokosbrood. tijdens het schrijven lag ik al in een deuk. de rest om mij heen snapte niet waarom ik zo moest lachen maar ik had wel lol.
Viva los Vatos Locos
in dezelfde tentamenweek eerst bij Liquiditeit & Solvabiliteit moesten we een winst verdeling maken
Antwoord: Alles is voor Bassie
Daarna bij wiskunde moesten we een grafiek maken maar ik had geen flauw id hoe ik die coördinaten moest bereken dus maar een aardig mooi groot vraagteken in het assenstelsel getekend.
De leraar kon het wel waarderen, ik kreeg er alleen geen punten voor
Antwoord: Alles is voor Bassie
Daarna bij wiskunde moesten we een grafiek maken maar ik had geen flauw id hoe ik die coördinaten moest bereken dus maar een aardig mooi groot vraagteken in het assenstelsel getekend.
De leraar kon het wel waarderen, ik kreeg er alleen geen punten voor
Rozen verwelken, schepen vergaan. Daar heb je Bassie.......En Adriaan!!!!
had aantal jaar geleden nog grieks en ik stond gemiddeld heel goed door allerlei stomme woordjes so's. het was me laatste proefwerk want ik ging stoppen met het vak en ik snapte heeelemaal niks van de grammatica en de eerste zin ging over Odysseus en toen heb ik maar opgeschreven:
Odysseus zei: Ik heb het niet geleerd
Odysseus zei: Ik heb het niet geleerd
- God's only excuse is the fact that He doesn't exist -
Hehe.
In de brugklas bij techniek gaf ik dit soort antwoorden:
Vraag:
Hoe lang is .....?
Antwoord:
Heel lang.
Hoeveel cm3 is het aquarium?
Antwoord:
Niet zo veel kubieke centimeters.
Enz.
En dan haalde ik nog een dikke voldoende want de leraar dacht dat ik echt dacht dat dat zo kon en eigenlijk had ik dan wel gelijk ook
In de brugklas bij techniek gaf ik dit soort antwoorden:
Vraag:
Hoe lang is .....?
Antwoord:
Heel lang.
Hoeveel cm3 is het aquarium?
Antwoord:
Niet zo veel kubieke centimeters.
Enz.
En dan haalde ik nog een dikke voldoende want de leraar dacht dat ik echt dacht dat dat zo kon en eigenlijk had ik dan wel gelijk ook
Bij Frans moesten we eens een belachelijk lange samenvatting schrijven van een heel dun boekje en ik had echt geen zin om de boel uit te rekken door allemaal onzinzinnen.
Heb dus maar een lesje Nederlands gegeven (lerares=native speaker kon nog niet zo goed Nederlands).
Bleek later dat ze er in de kroeg met haar vrienden de grootste lol om had gehad.
Heb dus maar een lesje Nederlands gegeven (lerares=native speaker kon nog niet zo goed Nederlands).
Bleek later dat ze er in de kroeg met haar vrienden de grootste lol om had gehad.
heel irritant als mensen dat doen.....
vooral ik ze dan moet nakijken vind ik echt heel raar en zit er niets goeds in...
gaat er een rooie streep doorheen
vooral ik ze dan moet nakijken vind ik echt heel raar en zit er niets goeds in...
gaat er een rooie streep doorheen
don't give me that fucking bullshit
Niet leuk.quote:Op zaterdag 4 september 2004 22:30 schreef DABAMaster het volgende:
[...] je hebt een 10 "
Tegenwoordig moet je Dr. Ir. zijn om een beetje correct Nederlands te kunnen neerpleuren.
Abusing semicolons since 1987.
Abusing semicolons since 1987.
Ik wil even informeren als jij teminste leraar(es) bent... wat je het meest vervelende vindt dat leerlingen kunnen doen om te vervelen, ik ben namelijk mijn inspiratie een beetje kwijtquote:Op maandag 24 januari 2005 00:42 schreef haagse_elfje het volgende:
heel irritant als mensen dat doen.....
vooral ik ze dan moet nakijken vind ik echt heel raar en zit er niets goeds in...
gaat er een rooie streep doorheen
© ©
had bij grieks geen idee hoe het boek heette waaruit ik een vertaling moest maken, had heel verhaal over Sjakie en de Chocolade fabriek over geschreven, vond de leraar niet zo grappig, kreeg er minpunten voor
Bij geschiedenis was er een keer gevraagd welke persoon een bepaald land ontdekt had (nee, niet Amerika) en toen had ik als antwoord mijn moeder ingevuld.
Punten voor gekregen
Punten voor gekregen
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
hahahaha dat moet ik gaan zeggen...quote:Op maandag 24 januari 2005 09:51 schreef da_micha_man het volgende:
[..]
Ik wil even informeren als jij teminste leraar(es) bent... wat je het meest vervelende vindt dat leerlingen kunnen doen om te vervelen, ik ben namelijk mijn inspiratie een beetje kwijt
heel onduidelijk schrijven, heel klein schrijven, extreem lange antwoorden geven, wat ik zlef een keer meemaakte wat dan voor mij heel irritant bleek te zijn de persoon kwestie vond het leuk om elk kantje te schrijven met fel gekleurde stift Ik hou van je mijn lieve juffrouw dat brande gewoon in mijn ogen....bij ons op school mag er sinds een jaar alleen met blauw en zwart geschreven worden ik kreeg ook roze toetsen ingeleverd en ga zo maar door
don't give me that fucking bullshit
bij mij had je echt 0 punten gehad of je had er een heel mooi verhaal van gemaakt,quote:Op maandag 24 januari 2005 10:28 schreef Troel het volgende:
Bij geschiedenis was er een keer gevraagd welke persoon een bepaald land ontdekt had (nee, niet Amerika) en toen had ik als antwoord mijn moeder ingevuld.
Punten voor gekregen
ik zelf geef geschiedenis en bijna klaar met de opleiding ben dan een echte geschiedenis docente maar als mensen de antwoorden niet weten maar wel een zeer apart en mooi verhaal maken ervan krijgen ze een deel van de puntjes.....
don't give me that fucking bullshit
dacht ik ook ja, ben toen naar me mentor gestapt, wilde niet luisteren, rector dan maar en uiteindelijk het echte cijfer gekregen en de nederige excusesquote:Op maandag 24 januari 2005 10:49 schreef ILCILA het volgende:
min punte mag toch niet
Wiskunde SE, heel verhaal opgeschreven. Want ik begreep de som niet. Ik haalde allerlei factoren aan en maakte er een verhaal van 14 regels. De bedoeling was om er een onduidelijk verhaal te maken en toch punten te scoren.
Kreeg nog volle punten ook . 'Volgende keer iets korter houden aub, ik heb het niet gelezen maar het zal wel goed zijn.'
Kreeg nog volle punten ook . 'Volgende keer iets korter houden aub, ik heb het niet gelezen maar het zal wel goed zijn.'
Viva los Vatos Locos
quote:Op maandag 24 januari 2005 16:26 schreef kokos het volgende:
Wiskunde SE, heel verhaal opgeschreven. Want ik begreep de som niet. Ik haalde allerlei factoren aan en maakte er een verhaal van 14 regels. De bedoeling was om er een onduidelijk verhaal te maken en toch punten te scoren.
Kreeg nog volle punten ook . 'Volgende keer iets korter houden aub, ik heb het niet gelezen maar het zal wel goed zijn.'
Danku voor de tip!
feest
tvp
Op maandag 9 november 2009 12:25 schreef Whiskey_Tango het volgende:
Dat interesseert GroenLinks voor geen meter, ze zien je als een wandelende zak euro's waar ze handig een tap in kunnen drukken voor hun socialistische hobbies.
Dat interesseert GroenLinks voor geen meter, ze zien je als een wandelende zak euro's waar ze handig een tap in kunnen drukken voor hun socialistische hobbies.
Een klasgenoot van me werd tijdens de Duitse les mondeling overhoord door de lerares, maar had niks geleerd.
Zij: "Warum hast du deine Hausafgaben nicht gemacht?"
Hij: "Ich habe es nicht gewusst."
Hij kon meteen vertrekken.
Eventuele fouten in mijn Duits moeten jullie me maar vergeven.
Zij: "Warum hast du deine Hausafgaben nicht gemacht?"
Hij: "Ich habe es nicht gewusst."
Hij kon meteen vertrekken.
Eventuele fouten in mijn Duits moeten jullie me maar vergeven.
hehehequote:Op maandag 24 januari 2005 18:06 schreef chibibo het volgende:
Een klasgenoot van me werd tijdens de Duitse les mondeling overhoord door de lerares, maar had niks geleerd.
Zij: "Warum hast du deine Hausafgaben nicht gemacht?"
Hij: "Ich habe es nicht gewusst."
Hij kon meteen vertrekken.
Eventuele fouten in mijn Duits moeten jullie me maar vergeven.
.
bij het verkeersexamen:
"U nadert een kruispunt, waar let u als eerste op?"
a) Wat voor type kruispunt het is
b) waar het overige verkeer vandaan nadert
c) uw snelheid
d) of er een flitspaal staat
"U nadert een kruispunt, waar let u als eerste op?"
a) Wat voor type kruispunt het is
b) waar het overige verkeer vandaan nadert
c) uw snelheid
d) of er een flitspaal staat
Mijn geschiedenisleraar scande alleen op bepaalde woorden.
Dan krijg je dus een verhaal als:
De clown nam zijn moeder mee naar de kermis, waar hij een ijsje voor haar kocht. Dat ijsje vond zij lekker. Ik denk dat Columbus dat ook erg lekker had gevonden, toen hij bezig was aan zijn zware tocht. Of zou hij niet van softijs houden?
Nou ja, je snapt em wel, denk ik
En altijd volle punten dus, he
Dan krijg je dus een verhaal als:
De clown nam zijn moeder mee naar de kermis, waar hij een ijsje voor haar kocht. Dat ijsje vond zij lekker. Ik denk dat Columbus dat ook erg lekker had gevonden, toen hij bezig was aan zijn zware tocht. Of zou hij niet van softijs houden?
Nou ja, je snapt em wel, denk ik
En altijd volle punten dus, he
Oh ja, ik had ook een geschiedenisleraar die vijf vragen stelde, van elk twee punten, en een bonusvraag had:
- Wat moet meneer de V. vanavond koken?
- Moet meneer de V. vanavond vla eten of ijs?
Je had dus sowieso een 3. Maar die vragen die hij stelde kon je als je een beetje geleerd had zo beantwoorden
- Wat moet meneer de V. vanavond koken?
- Moet meneer de V. vanavond vla eten of ijs?
Je had dus sowieso een 3. Maar die vragen die hij stelde kon je als je een beetje geleerd had zo beantwoorden
Opstel duits, middelbare school: Ik wist geen onderwerp te bedenken, en heb toen maar een a4-tje volgeschreven over dat ik niet wist waar ik het over moest hebben, en hoe moeilijk ik het daar mee had.
Een vriend van mij heeft op een tentamen sterkteleer bij een moeilijke vraag ingevuld: "Hier zet ik mijn joker in".
Een vriend van mij heeft op een tentamen sterkteleer bij een moeilijke vraag ingevuld: "Hier zet ik mijn joker in".
Nee hoorquote:Op woensdag 26 januari 2005 10:26 schreef PAA-053 het volgende:
Ben ik nou dom als ik je verhaal niet begrijp?
Ik heb het dus over Miss_Dynastie...
Ik heb eens "zielige vent" in hoofdletters schuin op een proefwerkblad geschreven. Gewoon omdat die vent een verschrikkelijke etter was en ik gemiddeld een 9 had. Ik mocht hem niet. Hij mij ook niet en ik mocht het uitleggen aan de rector. Deze kon wel lachen om mijn verhaal en de kwestie werd geseponeerd. Sindsdien was ik de held van de klas handelskennis. Maar ja, dat is inmiddels wel jaren geleden.
Op vrijdag 14 mei 2021 @ 23:33 schreef Joopklepzeiker: Zonder twijfel is @vogeltjesdans de grootste smaakmaker en intelligentste persoon van heel KLB.
Tegenwoordig heb je een wat minder bruisend leven?quote:Op woensdag 26 januari 2005 11:21 schreef vogeltjesdans het volgende:
Ik heb eens "zielige vent" in hoofdletters schuin op een proefwerkblad geschreven. Gewoon omdat die vent een verschrikkelijke etter was en ik gemiddeld een 9 had. Ik mocht hem niet. Hij mij ook niet en ik mocht het uitleggen aan de rector. Deze kon wel lachen om mijn verhaal en de kwestie werd geseponeerd. Sindsdien was ik de held van de klas handelskennis. Maar ja, dat is inmiddels wel jaren geleden.
Z'n nickname doet me van wel vermoeden
Op maandag 4 juni 2007 00:56 schreef ikwilookwatzeggen het volgende:
Ik noemde mijn vriendin per ongeluk SiemeN tijdens de seks. Ze kon het begrijpen.
Ik noemde mijn vriendin per ongeluk SiemeN tijdens de seks. Ze kon het begrijpen.
quote:Op woensdag 26 januari 2005 10:25 schreef Anotsu het volgende:
Opstel duits, middelbare school: Ik wist geen onderwerp te bedenken, en heb toen maar een a4-tje volgeschreven over dat ik niet wist waar ik het over moest hebben, en hoe moeilijk ik het daar mee had.
Een vriend van mij heeft op een tentamen sterkteleer bij een moeilijke vraag ingevuld: "Hier zet ik mijn joker in".
Viva los Vatos Locos
Whehehequote:Op woensdag 26 januari 2005 11:29 schreef PAA-053 het volgende:
[..]
Tegenwoordig heb je een wat minder bruisend leven?
Dance into the fire, to fatal sounds of broken dreams...
Right, want nu noem ik jullie zielige vent.
Op vrijdag 14 mei 2021 @ 23:33 schreef Joopklepzeiker: Zonder twijfel is @vogeltjesdans de grootste smaakmaker en intelligentste persoon van heel KLB.
Wel eens een geniale grap van een leraar op een toets. Van te voren legde hij wat dingen uit en legde ongeloofelijk de nadruk dat je eerst alle vragen goed moet lezen voordat je begint met antwoorden. Was echt raarste toets met opdrachten zoals loop door de klas, schreeuw een nummmer, enz.enz., na tijdje loopt iedereen rond en schreeuwt wat, blijkt dus laatste vraag te zijn: maak alleen vraag 1 en 2 (vul naam en datum in).
LIO, en dan schrijf je zo?quote:Op maandag 24 januari 2005 11:42 schreef haagse_elfje het volgende:
[..]
bij mij had je echt 0 punten gehad of je had er een heel mooi verhaal van gemaakt,
ik zelf geef geschiedenis en bijna klaar met de opleiding ben dan een echte geschiedenis docente maar als mensen de antwoorden niet weten maar wel een zeer apart en mooi verhaal maken ervan krijgen ze een deel van de puntjes.....
1 woord: OMG
Ten es gheen wondere, dat mi tderuen grief gheeft:
Niemant en scheet gheerne van dat hi lief heeft.
Niemant en scheet gheerne van dat hi lief heeft.
Een wiskundeleraar had alle leerlingen een 'eigen' nummer gegeven om zijn administratie makkelijker te maken. Ik heb ooit dat nummer eens in een soort van binaire streepjescode boven een proefwerk gezet. Ondanks het feit dat er maar één persoon in staat was om zoiets te verzinnen heeft hij het helemaal zitten uitpuzzelen. (met succes, overigens)
Bij natuurkunde ben ik eens mijn rekenmachine vergeten. Ik heb toen de hele berekening uitgeschreven die ik zou gaan doen, is uiteindelijk nog goed gerekend ook!
Ook heb ik nog wel eens een paar keer 'Weet Niet/Geen Mening' ingevuld, dit leverde overigens geen punten op.
Bij natuurkunde ben ik eens mijn rekenmachine vergeten. Ik heb toen de hele berekening uitgeschreven die ik zou gaan doen, is uiteindelijk nog goed gerekend ook!
Ook heb ik nog wel eens een paar keer 'Weet Niet/Geen Mening' ingevuld, dit leverde overigens geen punten op.
tvp
niet de vervaarlijke schaduw
met zijn dikke pens vol pistolen
beiden ingevet als een locomotief onder nul
met zijn dikke pens vol pistolen
beiden ingevet als een locomotief onder nul
Wat ook nog wel es komisch is, is om als je iets niet weet, op die plek dan bijv. "HENK" in te vullen. Als je dan slecht hebt geleerd, staat je hele pw vol met "HENK"
"Wat was de opvatting die Peter Paul had over de criminaliteit?"
Antw: "HENK"
"Wat was de opvatting die Peter Paul had over de criminaliteit?"
Antw: "HENK"
Laatste examen Economie van mijn regentaatsopleiding:
Docent: "Waar vind je de wisselkoersen terug?
ik: (besefte niet onmiddellijk dat hij de krant bedoelde ) "Euh.. op internet want daar vind je tegenwoordig alles terug"
Docent: (doelend op het feit dat mijn toenmalige vriend 200 km verder woonde en hij dus wist dat we vaak chatten) "Jah, laat ons zeggen dat jij idd alles vindt op internet, maar ok, volgende vraag. Leg de pijlers van het verdrag van maastricht uit."
Ik: "wel euh.. aangezien ik ooit een website heb gemaakt over de euro, kan ik u dus eigenlijk onmiddellijk een url geven waar die pijlers staan met uitleg erbij.
Docent: *zucht* "ja..."
Ik: "maar aangezien dit het laatste examen is dat ik bij jou ooit zal moeten afleggen ik wist wel dat hij mij geen onvoldoende kon geven kan ik misschien nog een extra inspanning doen en die pijlers uitleggen
Had ik de eerste pijler opgesomd, mocht hij stoppen omdat hij mijn antwoord wel al voldoende achtte. Kwam ik makkelijk van af.
Het raarste antwoord dat ik ooit als leerkracht heb gekregen, ontglipt me nu wel, maar ik weet wel nog dat mijn vraag was: leg uit: CVE informatica examen Het antwoord was helemaaal verkeerd maar er stond toch nog bij "ik kan beter iets opschrijven eh, je weet nooit dat het juist is (met erbij idd
Docent: "Waar vind je de wisselkoersen terug?
ik: (besefte niet onmiddellijk dat hij de krant bedoelde ) "Euh.. op internet want daar vind je tegenwoordig alles terug"
Docent: (doelend op het feit dat mijn toenmalige vriend 200 km verder woonde en hij dus wist dat we vaak chatten) "Jah, laat ons zeggen dat jij idd alles vindt op internet, maar ok, volgende vraag. Leg de pijlers van het verdrag van maastricht uit."
Ik: "wel euh.. aangezien ik ooit een website heb gemaakt over de euro, kan ik u dus eigenlijk onmiddellijk een url geven waar die pijlers staan met uitleg erbij.
Docent: *zucht* "ja..."
Ik: "maar aangezien dit het laatste examen is dat ik bij jou ooit zal moeten afleggen ik wist wel dat hij mij geen onvoldoende kon geven kan ik misschien nog een extra inspanning doen en die pijlers uitleggen
Had ik de eerste pijler opgesomd, mocht hij stoppen omdat hij mijn antwoord wel al voldoende achtte. Kwam ik makkelijk van af.
Het raarste antwoord dat ik ooit als leerkracht heb gekregen, ontglipt me nu wel, maar ik weet wel nog dat mijn vraag was: leg uit: CVE informatica examen Het antwoord was helemaaal verkeerd maar er stond toch nog bij "ik kan beter iets opschrijven eh, je weet nooit dat het juist is (met erbij idd
quote:Op woensdag 26 januari 2005 10:25 schreef Anotsu het volgende:
Een vriend van mij heeft op een tentamen sterkteleer bij een moeilijke vraag ingevuld: "Hier zet ik mijn joker in".
In A World Of Emoticons, I'm Colon Capital D
Everybody needs a bosom for a pillow!
Everybody needs a bosom for a pillow!
als ik een vraag echt niet weet en veel tijd overheb, ga ik wel eens een tekening maken. Of ik vertel over wat ik meemaakte onlangs. Of van die pauperzinnetjes, zoals "bananen gooien naar tv is niet rendabel om een andere zender te bereiken"
niet dat ik die ooit heb opgeschreven, maar wel dat soort.
niet dat ik die ooit heb opgeschreven, maar wel dat soort.
Extremistisch gematigd.
Whahahaha meesterlijkquote:Op maandag 6 september 2004 13:51 schreef DrXLTrouble het volgende:
Bij een meerkeuzetoets ben ik een keer met een dobbelsteen gaan gooien.
Jammer genoeg werd hij na 2 minuten al in beslag genomen.
Ik wist een op de middelbare (Klas 2 d8 ik) school een woord niet bij Engels. Ik zat vooraan en we hadden een nogal relaxte lererares. Op een gegeven moment kijk ik nogal moeilijk omdat ik er niet op kom komen en dan vraagt zei ineens zachtjes: ''welke moet je weten?'' En toen zei ze het gewoon voor!! Dat was echt vet.
Vanmorgen heb ik bij een tentamen Analyse B nog bij een onmogelijke integraal ''Pffffffffffffffff....'' opgeschreven.
Een keer bij natuurkunde (dit gaat niet over een toets overigens) in de 4 of 5 havo, hadden we een vrij aardige, maar nogal softe leraar. We zaten dus zelfs wel eens te kaarten onder de les en later gingen anderen dat ook doen, echter, die werden op een gegeven moment op vrijdag het laatste blok op school gehouden om alsnog te gaan kaarten, verplicht (hoe cool gevonden!)
En de waarschuwing werd gegeven nooit meer te kaarten onder de les.
Affijn, de week daarop zitten wij gewoon weer te kaarten, komt die kerel naar ons toe, en zegt ''He, dat wil ik niet hebben hoor (oid) en wij een beetje slijmen en ''sorry'' zeggen enzo en we kwamen er ook nog mee weg, WHAHAHA. Wij lachen, niet normaal en die andere lui enorm balen.
-|-|- Peace Through Power -|-|-
Gisteren een maatschappijleer-tentamen, was een vraag van 'Welke 2 visies blabla', ik wist 'm echt niet en schreef toen 'Kabeltelevisie en satteliettelevisie' op .
Vandag zo'n vraag: Wat is je mening over de gegeven casus..? Had bijna geantwoord, ik heb geen mening...
maar jah had wel door welke kant hij het zocht, dus toch maar serieus geantwoord, want had de punten hard nodig... Al met al gok ik op een 3... (niet goed genoeg )
maar jah had wel door welke kant hij het zocht, dus toch maar serieus geantwoord, want had de punten hard nodig... Al met al gok ik op een 3... (niet goed genoeg )
Vraag bij aardrijkskunde: Je staat midden in een groot bos, en bent de weg kwijt. Wat doe je om weer in de bewoonde wereld te komen?
Antwoord: mobieltje pakken en naar huis bellen, of ze me ff kunnen komen redden.
Maar leraren waren destijds nog niet helemaal bijgepraat over de nieuwigheid `mobieltje`...
Antwoord: mobieltje pakken en naar huis bellen, of ze me ff kunnen komen redden.
Maar leraren waren destijds nog niet helemaal bijgepraat over de nieuwigheid `mobieltje`...
ik weet nog wel dat ik een keer een vaag hersinspinsel had op een proefwerk toen ik een antwoord niet wist. en tijdens het opschrijven van dat vage stuk begon ik keihard te lachen.
was wel een grappige situatie; er zaten nog 35 anderen in het lokaal. en die leraar had ook ziets van WTF?!?
maargoed, ik weet niet meer wat ik toen had opgeschreven.
was wel een grappige situatie; er zaten nog 35 anderen in het lokaal. en die leraar had ook ziets van WTF?!?
maargoed, ik weet niet meer wat ik toen had opgeschreven.
Extremistisch gematigd.
Ik heb idd ook wel eens dubbel gelegen tijdens een toets Toen waren we bezig en schuin achter me zat een vriendin en we hadden een hele soepele opletleraar en toen hebben we maar ff blaadjes gewisseld om elkaars werk maar ff na te kijken Dan is het erg lastig niet te lachen
En ik heb idd ook een keer gehad dat ik een woordje niet wist tijdens Duits, dus toen heeft de leraar het maar ff voorgezegd Het was het woordje 'bis'
En ik heb idd ook een keer gehad dat ik een woordje niet wist tijdens Duits, dus toen heeft de leraar het maar ff voorgezegd Het was het woordje 'bis'
duits is sowieso een paupervak. net als frans. wij kregen altijd examentesten op het proefwerk die voor 50% je cijfer bepaalden. en examen antwoorden zijn op internet te vinden. ben ik blij dat die school van mij super achterlijk is, anders had ik die 2 nooit met een voldoende kunnen afsluiten
Extremistisch gematigd.
Verhaal wat hier eerder stond doet me ook denken aan iets dergelijks.
De antwoorden voor een aankomend Techniek-proefwerk waren uitgelekt, en door het hele niveau verspreid. Iedereen ging dus vol goede moed beginnen, alles prima in orde, totdat we rond vraag 20 ineens zagen staan: "Je hoeft alleen vraag 25 - 35 te maken".
Wat bleek nou, de leraar was er achter gekomen dat iedereen de antwoorden had, en had z'n proefwerk dus even aangepast. Hij had van te voren nog gezegd dat we eerst de hele toets goed moesten doorlezen, maarja, wie luistert daar nou naar
Enfin, was altijd wel lachen met die gozer, we hebben tijdens de laatste lessen van het jaar nog From Dusk Till Dawn zitten kijken
De antwoorden voor een aankomend Techniek-proefwerk waren uitgelekt, en door het hele niveau verspreid. Iedereen ging dus vol goede moed beginnen, alles prima in orde, totdat we rond vraag 20 ineens zagen staan: "Je hoeft alleen vraag 25 - 35 te maken".
Wat bleek nou, de leraar was er achter gekomen dat iedereen de antwoorden had, en had z'n proefwerk dus even aangepast. Hij had van te voren nog gezegd dat we eerst de hele toets goed moesten doorlezen, maarja, wie luistert daar nou naar
Enfin, was altijd wel lachen met die gozer, we hebben tijdens de laatste lessen van het jaar nog From Dusk Till Dawn zitten kijken
Met Duits op de havo op een gegeven moment zaten we met een groepje van 5 achterin de klas en we moesten een zeer saaie rottekst maken uit een tekstenbundel. 1 Van ons had echter een bundel waarin alle (bleek later gelukkig) goede antwoorden omcirkeld waren. We hebben dus (toen nog op de gok) maar al die antwoorden overgenomen en we waren dus binnen een minuut klaar.
Affijn, we krijgen het terug, vet slecht gemaakt door de klas, maar 5 man achterin een 10... WHAHAHA
Die blik van haar bij het uitdelen, shit dat was lachen.
Affijn, we krijgen het terug, vet slecht gemaakt door de klas, maar 5 man achterin een 10... WHAHAHA
Die blik van haar bij het uitdelen, shit dat was lachen.
-|-|- Peace Through Power -|-|-
quote:Op maandag 24 januari 2005 18:06 schreef chibibo het volgende:
Een klasgenoot van me werd tijdens de Duitse les mondeling overhoord door de lerares, maar had niks geleerd.
Zij: "Warum hast du deine Hausafgaben nicht gemacht?"
Hij: "Ich habe es nicht gewusst."
Hij kon meteen vertrekken.
Eventuele fouten in mijn Duits moeten jullie me maar vergeven.
Gisteren, Nederlands PW:
Wat is het verschil, op de lengte na, tussen een novelle en een roman:
"Een novelle in korter en een roman langer."
EDIT: en nog ene daarbij:
Wat zijn de subdoelen van het informatieve doel:
"Intressant: dingen die mensen graag weten.
Saai: dingen die wel belangrijk kunnen zijn maar die niemand iets intresseerd."
[ Bericht 9% gewijzigd door Big_Boss_Man op 27-01-2005 10:08:46 ]
feest
Jah, zo'n economie examen heb ik een keer gehad Had die leraar het herexamen van het jaar ervoor gepakt en hij vertelde tegen ons altijd waar de vragen enigzins over gingen, dus hij zat lekker te bladeren in zn examentje en ondertussen hadden wij dus allang door van; ok, internet En dus netjes alles letterlijk overgeschreven (nog maar een 7,5 want sommige antwoorden waren niet voldoende onderbouwt ) en later bleek bij de bespreking van het proefwerk dat 1 iemand het dus niet door had gehad En die leraar zei ook echt heel naïef; Jah, maar mij is verzekerd dat de antwoorden van dit herexamen niet op internet stonden...quote:Op woensdag 26 januari 2005 21:09 schreef P8 het volgende:
duits is sowieso een paupervak. net als frans. wij kregen altijd examentesten op het proefwerk die voor 50% je cijfer bepaalden. en examen antwoorden zijn op internet te vinden. ben ik blij dat die school van mij super achterlijk is, anders had ik die 2 nooit met een voldoende kunnen afsluiten
Best schattig soms, die economieleraren
Ik had op een blauwe maandag nog Latijn. Elke keer als ik een toets eerder afhad ging ik zitten tekenen. Op een gegeven moment had ik een aantal flauwe woordgrapjes op Fiat Panda getekend (Fiat pinda, pinda op wieltjes etc...) Maar dat waren er een stuk of acht. Krijg ik mijn toets terug, had de leraar er nog 5 bijgemaakt,dat was wel lachen.
In de laatste klas Havo moesten we voor maatschappijleer (bleh!) onze werkboeken laten nakijken. Dus moest alles ingevuld staa (was het niet). Had ik een compleet verhaal over pinguins op de zuidpool opgeschreven, over 2 a 3 invulbladzijden. Dat mens heeft er gewoon overheen gelezen!
Mijn broer moest op school een keer (naar zijn mening onterecht) 3 velletjes strafwerk maken. Dus hij geeft dat aan de leraar, pleurt ie het meteen in de prullenbak! Dus mijn broer haalt het er weer uit:"Ja nou moet je het lezen ook!" heeft ie het toch gelezen, voor de hele klas
Toetsen wiskunde, kwam regelmatig voor dat ik absoluut t antwoord niet wist maar wel drie verschillende berekeningen had uitgevoerd en op hetzelfde uitkwam. Gewoon eronder gezet dat ik er geen reet van snapte maar dat ik op dat getal uitkwam.
Met Duits, woordjes, een SO bij elke vraag die ik niet wist het woordje uitgebreid in et Duits omschreven, werd meestal nog half goed gerekend!
En dan erbij schrijven: ik weet wat het is, maar k kom niet op t woord...
Met mn nederlands mondeling examen ook zoiets, een compleet woord omschrijven omdat je het wel weet maar er ff niet opkomt, vond-ie goed!
Toen ik nog geschiedenis had: vragen die ik niet wist: dat is voor mijn tijd... werd alleen niet goed gerekend
In de laatste klas Havo moesten we voor maatschappijleer (bleh!) onze werkboeken laten nakijken. Dus moest alles ingevuld staa (was het niet). Had ik een compleet verhaal over pinguins op de zuidpool opgeschreven, over 2 a 3 invulbladzijden. Dat mens heeft er gewoon overheen gelezen!
Mijn broer moest op school een keer (naar zijn mening onterecht) 3 velletjes strafwerk maken. Dus hij geeft dat aan de leraar, pleurt ie het meteen in de prullenbak! Dus mijn broer haalt het er weer uit:"Ja nou moet je het lezen ook!" heeft ie het toch gelezen, voor de hele klas
Toetsen wiskunde, kwam regelmatig voor dat ik absoluut t antwoord niet wist maar wel drie verschillende berekeningen had uitgevoerd en op hetzelfde uitkwam. Gewoon eronder gezet dat ik er geen reet van snapte maar dat ik op dat getal uitkwam.
Met Duits, woordjes, een SO bij elke vraag die ik niet wist het woordje uitgebreid in et Duits omschreven, werd meestal nog half goed gerekend!
En dan erbij schrijven: ik weet wat het is, maar k kom niet op t woord...
Met mn nederlands mondeling examen ook zoiets, een compleet woord omschrijven omdat je het wel weet maar er ff niet opkomt, vond-ie goed!
Toen ik nog geschiedenis had: vragen die ik niet wist: dat is voor mijn tijd... werd alleen niet goed gerekend
Don't flatter yourself, let someone else do it for you.
In het eerste jaar van mn studie moesten we op een gegeven moment iemand van een of ander bedrijf interviewen. Iemand in mn groepje had een heel lulverhaal opgeschreven over de directeur van "Gebakken lucht bv." Leraar had het niet eens gelezen, en gaf hem een 7.
In de 4de hadden we maatschappijleer, ik had totaal geen reet gedaan heel de trimester, en dat gold voor de rest van de klas ook. De punten waren achteraf ook dramatisch, er waren vrij weinig voldoendes, en dat kwam door de laatste vraag, waar je iets van 30 punten van de 90 voor kreeg. Dat was een vraag over welke waarde je moest hechten aan je rechten, en ons werd gevraagd om een afweging te maken of dat het recht op vrijheid van meningsuiting zwaarder woog, of de veiligheid van de maatschappij. Dat was relatief kort na de moord op Pim Fortuyn.
Ik had helemaal niet genoeg tijd voor die vraag, ik had er nog zo'n anderhalve minuut voor, voordat de bel ging en de pennen neer moesten. De krantenartikelen die erbij hoorden heb ik toen helemaal niet gelezen natuurlijk. Uit de 1ste zin van de 1ste alinea van de artikel, het enige wat ik ervan had gelezen, begreep ik dat de schrijver vrijheid van meningsuiting hoog waardeerde. Ik heb toen in 2 of 3 regels slechts opgeschreven dat ik het met hem niet eens was, waarbij ik zei dat ik liever leefde in een land waar je je mond moest houden, dan dood was in een land waar je mocht zeggen wat je wilde, en dat vrijheid van meningsuiting een luxe is waaraan je pas kunt denken wanneer je de veiligheid van het dagelijkse leven hebt verzorgd. Toen ging de bel. Dat was het enige wat ik zo snel kon bedenken en opschrijven, en duidelijk was het veel te weinig, want je moest een heel betoog schrijven en je kreeg er een heel blaadje voor.
Ik ben de enige die de maximale puntenaantal voor die vraag heeft gekregen. De meesten hadden lange uiteenzettingen geschreven waarbij hun mening niet duidelijk genoeg naar voren kwam volgens de leraar, de argumenten zwak waren, etc. Mijn antwoord vond hij juist zo goed doordat ik zo overtuigd van mijn gelijk overkwam etc etc etc....
Ik persoonlijk vind dat wel grappig eigenlijk, vooral omdat het niet eens echt mijn mening was...
Ik had helemaal niet genoeg tijd voor die vraag, ik had er nog zo'n anderhalve minuut voor, voordat de bel ging en de pennen neer moesten. De krantenartikelen die erbij hoorden heb ik toen helemaal niet gelezen natuurlijk. Uit de 1ste zin van de 1ste alinea van de artikel, het enige wat ik ervan had gelezen, begreep ik dat de schrijver vrijheid van meningsuiting hoog waardeerde. Ik heb toen in 2 of 3 regels slechts opgeschreven dat ik het met hem niet eens was, waarbij ik zei dat ik liever leefde in een land waar je je mond moest houden, dan dood was in een land waar je mocht zeggen wat je wilde, en dat vrijheid van meningsuiting een luxe is waaraan je pas kunt denken wanneer je de veiligheid van het dagelijkse leven hebt verzorgd. Toen ging de bel. Dat was het enige wat ik zo snel kon bedenken en opschrijven, en duidelijk was het veel te weinig, want je moest een heel betoog schrijven en je kreeg er een heel blaadje voor.
Ik ben de enige die de maximale puntenaantal voor die vraag heeft gekregen. De meesten hadden lange uiteenzettingen geschreven waarbij hun mening niet duidelijk genoeg naar voren kwam volgens de leraar, de argumenten zwak waren, etc. Mijn antwoord vond hij juist zo goed doordat ik zo overtuigd van mijn gelijk overkwam etc etc etc....
Ik persoonlijk vind dat wel grappig eigenlijk, vooral omdat het niet eens echt mijn mening was...
quote:Op zondag 16 januari 2005 15:17 schreef DEAVELOFHEAVEN het volgende:
Heb ooit eens een tentamen scheikunde gemaakt, totaal niet opzitten letten tijdens de les, maar toch nog even de avond voor het tentamen de stof doorgekeken.
Tentamen gemaakt, volgende les vroeg de lerares of ik soms ''wat had gesnoept' (pillen oid). Had echt totaal onrelevante antwoorden opgeschreven.
Proefwerk Natuurkunde.
Op tijd klaar. Aankloten met nakijken (veel wegstrepen) en vervolgens in tijdnood komen.
'k heb op de laatste twee regels van m'n blaadje vriendelijk gevraagd of de docent door het gestreep heen wilde kijken... Dikke voldoende (Maar hij vond 't wel maf)
Oh... En een keer vantevoren met een groepje een spiekbrief op het bord geschreven.
Duurde een hele poos voordat de docent het in de gaten had. En die voelde zich zo opgelaten dat ze totaal vergat om ons op ons flikker te geven...
[ Bericht 25% gewijzigd door Jordy-B op 27-01-2005 22:23:34 ]
Op tijd klaar. Aankloten met nakijken (veel wegstrepen) en vervolgens in tijdnood komen.
'k heb op de laatste twee regels van m'n blaadje vriendelijk gevraagd of de docent door het gestreep heen wilde kijken... Dikke voldoende (Maar hij vond 't wel maf)
Oh... En een keer vantevoren met een groepje een spiekbrief op het bord geschreven.
Duurde een hele poos voordat de docent het in de gaten had. En die voelde zich zo opgelaten dat ze totaal vergat om ons op ons flikker te geven...
[ Bericht 25% gewijzigd door Jordy-B op 27-01-2005 22:23:34 ]
Bestiality sure is a fun thing to do. But I have to say this as a warning to you:
With almost all animals you can have a ball, but the hedgehog can never be buggered at all.
With almost all animals you can have a ball, but the hedgehog can never be buggered at all.
the joke's on you...quote:Op zaterdag 22 januari 2005 16:49 schreef Footprint het volgende:
Bij mn test Engels vorig jaar moesten we tig onregelmatige werkwoorden kennen en daar werden er dan maar 5 van gevraagd. En natuurlijk weet ik er altijd eentje niet. Heb toen maar 'fuck-fuck-fucked' opgeschreven.
Bij testbespreking komt dat Engelsvrouwtje naar me toe en vraagt aan me of ik de betekenis wel weet van wat ik opgeschreven had
Niet door bushokjes tiefen aub
die 2 heb ik ook nog meegemaaktquote:Op donderdag 27 januari 2005 22:04 schreef Jordy-B het volgende:
Proefwerk Natuurkunde.
Op tijd klaar. Aankloten met nakijken (veel wegstrepen) en vervolgens in tijdnood komen.
'k heb op de laatste twee regels van m'n blaadje vriendelijk gevraagd of de docent door het gestreep heen wilde kijken... Dikke voldoende (Maar hij vond 't wel maf)
Oh... En een keer vantevoren met een groepje een spiekbrief op het bord geschreven.
Duurde een hele poos voordat de docent het in de gaten had. En die voelde zich zo opgelaten dat ze totaal vergat om ons op ons flikker te geven...
ik schrijf overigens wel regelmatig 'You can find the answer in the book' (engelse opleiding ) op de toetsblaadjes..
Frans, 1e of 2e klas VWO, in onze vocabulaire (mooie toepassing van dit woord zo in deze context:) ) stond: Zut allors! = Verroest!
(voor de mensen zonder taalknobbel: "Verroest!" als in wat tegenwoordig doorgaans voorkomt onder de noemers: "Kut!" en "Shit!" )
Niet zozeer voor proefwerk, gewoon dagelijke rondvraag door de klas om een zin te maken met 1 van de geleerde woordjes.
Ikke: Ma voiture est zut allors!
(voor de mensen zonder taalknobbel: "Verroest!" als in wat tegenwoordig doorgaans voorkomt onder de noemers: "Kut!" en "Shit!" )
Niet zozeer voor proefwerk, gewoon dagelijke rondvraag door de klas om een zin te maken met 1 van de geleerde woordjes.
Ikke: Ma voiture est zut allors!
En toen deed je of je het niet goed verstond en toen vroeg je: Nog een keer?quote:Op woensdag 26 januari 2005 20:36 schreef Inu het volgende:
.....
En ik heb idd ook een keer gehad dat ik een woordje niet wist tijdens Duits, dus toen heeft de leraar het maar ff voorgezegd Het was het woordje 'bis'
Hehehehehehehehehequote:Op vrijdag 28 januari 2005 12:03 schreef Feestkabouter het volgende:
Frans, 1e of 2e klas VWO, in onze vocabulaire (mooie toepassing van dit woord zo in deze context:) ) stond: Zut allors! = Verroest!
(voor de mensen zonder taalknobbel: "Verroest!" als in wat tegenwoordig doorgaans voorkomt onder de noemers: "Kut!" en "Shit!" )
Niet zozeer voor proefwerk, gewoon dagelijke rondvraag door de klas om een zin te maken met 1 van de geleerde woordjes.
Ikke: Ma voiture est zut allors!
quote:Op vrijdag 28 januari 2005 12:03 schreef Feestkabouter het volgende:
Frans, 1e of 2e klas VWO, in onze vocabulaire (mooie toepassing van dit woord zo in deze context:) ) stond: Zut allors! = Verroest!
(voor de mensen zonder taalknobbel: "Verroest!" als in wat tegenwoordig doorgaans voorkomt onder de noemers: "Kut!" en "Shit!" )
Niet zozeer voor proefwerk, gewoon dagelijke rondvraag door de klas om een zin te maken met 1 van de geleerde woordjes.
Ikke: Ma voiture est zut allors!
feest
Toen ik in een ver verleden nog een blauwe maandag Economie studeerde aan de uni, hadden we wel een leuke docent, voor macro-economie was dat geloof ik.
Je kon bij het tentamen bonuspunten scoren door 3 nummers van de Kinks op te schrijven.
Je kon bij het tentamen bonuspunten scoren door 3 nummers van de Kinks op te schrijven.
Ja, die met de ballen in de bek.
en "Ma voiture est zut allors!" betekent?quote:Op vrijdag 28 januari 2005 12:03 schreef Feestkabouter het volgende:
.....verhaal........
Ikke: Ma voiture est zut allors!
En ik dacht dat ik het nog wel duidelijk uitlegdequote:Op vrijdag 28 januari 2005 13:23 schreef deliberator het volgende:
[..]
en "Ma voiture est zut allors!" betekent?
"Ma voiture est zut allors" kun je letterlijk vertalen als: "Mijn auto is goedeverdegoedever" (of een andere vloek naar keuze)
Maar als je de frans-nederlandse woordenlijst die wij gebruikten zou nemen als uitgangspunt, zou je het dus ook kunnen vertalen als: "Mijn auto is verroest".
Dat moet je niet letterlijk nemen, want "zut allors" heeft niks met oxidatieprocessen te maken.....
tja...nooit frans gehad, dus ik wist het nietquote:Op vrijdag 28 januari 2005 13:40 schreef Feestkabouter het volgende:
[..]
En ik dacht dat ik het nog wel duidelijk uitlegde
"Ma voiture est zut allors" kun je letterlijk vertalen als: "Mijn auto is goedeverdegoedever" (of een andere vloek naar keuze)
Maar als je de frans-nederlandse woordenlijst die wij gebruikten zou nemen als uitgangspunt, zou je het dus ook kunnen vertalen als: "Mijn auto is verroest".
Dat moet je niet letterlijk nemen, want "zut allors" heeft niks met oxidatieprocessen te maken.....
thnx
Hadden ooit een Latijn woordenoverhoring, en hebben allemaal antwoorden opgeschreven als:
- aambeienjam
- gitaar
- poepschoen
En dergelijke.. Werden hier niet rijkelijk voor beloond, maar kregen wel een klassikale herkansing!
- aambeienjam
- gitaar
- poepschoen
En dergelijke.. Werden hier niet rijkelijk voor beloond, maar kregen wel een klassikale herkansing!
I want that one!
Minder leuk (zat nog op de middelbare 2de klas ofzo)
We moesten van die woorden opschrijven als:
Groen als .. (gras)
...sterk (beren)
en ik doodleuk overal :
sterk als de neten
groen als de neten
enz
werd ook niet gewaardeerd
We moesten van die woorden opschrijven als:
Groen als .. (gras)
...sterk (beren)
en ik doodleuk overal :
sterk als de neten
groen als de neten
enz
werd ook niet gewaardeerd
all your base are belong to us!
TVPtje!!!
vorig jaar bij mn laatste proefwerk AK (ik zou het laten vallen) heb ik in plaats van te antwoorden op de vragen, mijn leraar hartelijk bedankt voor de enorm verfrissende en leerzame jaren aardrijkskunde.. k had niet geleerd, dus k haalde natuurlijk een 1
vorig jaar bij mn laatste proefwerk AK (ik zou het laten vallen) heb ik in plaats van te antwoorden op de vragen, mijn leraar hartelijk bedankt voor de enorm verfrissende en leerzame jaren aardrijkskunde.. k had niet geleerd, dus k haalde natuurlijk een 1
Mooi hè, alles..
ik had eergisteren een V toets engels,
was er een zin waar je een bapaald woord van moest weten
Jennifer had very attractive features
ik wist het dus even echt niet meer...
heb ik maar voorgevel met een teken erachter gezet...
kon ie niet waarderen
was er een zin waar je een bapaald woord van moest weten
Jennifer had very attractive features
ik wist het dus even echt niet meer...
heb ik maar voorgevel met een teken erachter gezet...
kon ie niet waarderen
hehehe sjaakquote:Op vrijdag 28 januari 2005 16:51 schreef ILCILA het volgende:
ik had eergisteren een V toets engels,
was er een zin waar je een bapaald woord van moest weten
Jennifer had very attractive features
ik wist het dus even echt niet meer...
heb ik maar voorgevel met een teken erachter gezet...
kon ie niet waarderen
.
Hahaha! Geweldig!quote:Op vrijdag 28 januari 2005 13:14 schreef Biancavia het volgende:
Toen ik in een ver verleden nog een blauwe maandag Economie studeerde aan de uni, hadden we wel een leuke docent, voor macro-economie was dat geloof ik.
Je kon bij het tentamen bonuspunten scoren door 3 nummers van de Kinks op te schrijven.
Wist jij er 3?
feest
Dit ook omdat features in deze context gelaatstrekken betekent...quote:Op vrijdag 28 januari 2005 16:51 schreef ILCILA het volgende:
ik had eergisteren een V toets engels,
was er een zin waar je een bapaald woord van moest weten
Jennifer had very attractive features
ik wist het dus even echt niet meer...
heb ik maar voorgevel met een teken erachter gezet...
kon ie niet waarderen
. .quote:Op maandag 24 januari 2005 18:06 schreef chibibo het volgende:
Een klasgenoot van me werd tijdens de Duitse les mondeling overhoord door de lerares, maar had niks geleerd.
Zij: "Warum hast du deine Hausafgaben nicht gemacht?"
Hij: "Ich habe es nicht gewusst."
Hij kon meteen vertrekken.
god i want to get you out of here
you can ride in a pink mustang
you can ride in a pink mustang
Goed gezien hoor. Jammer dat het niet voor een proefwerk is.quote:Op zaterdag 29 januari 2005 13:15 schreef Inu het volgende:
dik offtopic je nickname komt van Tori Amos?
god i want to get you out of here
you can ride in a pink mustang
you can ride in a pink mustang
bij openvragen die ik niet wist schreef ik steenvast B als antwoord op! staan die leraren echt raar te kijken!
middelbare school (L)
middelbare school (L)
Don't trust anyone else!
Trust me!
Trust me!
We hadden een leraar die had van die worden die hij zef ook altijd gebruikte (Hij geilde volgens mij ook op die woorden).
Als je het antwoord niet wist en je bakt een zin met die woorden dan was het toch altijd wel goed voor enkele puntjes
Als je het antwoord niet wist en je bakt een zin met die woorden dan was het toch altijd wel goed voor enkele puntjes
Experience is what you get when you don't get what you wanted
Take my advice ... I don't use it anyway...
Een goede Fok! Search
Een goede Fok! Search
Take my advice ... I don't use it anyway...
Een goede Fok! Search
Een goede Fok! Search
quote:Op zondag 30 januari 2005 12:18 schreef Martijn_77 het volgende:
We hadden een leraar die had van die worden die hij zef ook altijd gebruikte (Hij geilde volgens mij ook op die woorden).
Als je het antwoord niet wist en je bakt een zin met die woorden dan was het toch altijd wel goed voor enkele puntjes
Viva los Vatos Locos
die begrijp ik zelfs, dummies!
leraar gebruikt bijvoorbeeld heel vaak de woorden 'om de doodeenvoudige reden' (doet mijn nederlands leraar altijd, kneiter irritant), en als je die dan in je antwoord op je proefwerk gebruikt krijg je dus sowiesio een paar puntjes
leraar gebruikt bijvoorbeeld heel vaak de woorden 'om de doodeenvoudige reden' (doet mijn nederlands leraar altijd, kneiter irritant), en als je die dan in je antwoord op je proefwerk gebruikt krijg je dus sowiesio een paar puntjes
Mooi hè, alles..
Mulder! Wat een oervervelende vent was dat... Heb je ook echt bonuspunten gekregen?quote:Op vrijdag 28 januari 2005 13:14 schreef Biancavia het volgende:
Toen ik in een ver verleden nog een blauwe maandag Economie studeerde aan de uni, hadden we wel een leuke docent, voor macro-economie was dat geloof ik.
Je kon bij het tentamen bonuspunten scoren door 3 nummers van de Kinks op te schrijven.
Mijn broer heeft het eens gepresteerd om bij een opstel over de schoolvakantie de volgende tekst in te leveren. "Ik heb binnen gespeeld, ik heb buiten gespeeld en toen was de vakantie om."
Ach, hij zat in groep 4 en de juf kon er hard om lachen...
Amaranta is een dropmuts!
"Your body only has enough blood to run either your brain or your cock".>>>ik denk dus met mn lul!
Webicon maximum 100kB, geen 1.4MB. Removed by Jump
"Your body only has enough blood to run either your brain or your cock".>>>ik denk dus met mn lul!
Webicon maximum 100kB, geen 1.4MB. Removed by Jump
Ik ging op een gegeven moment Economie 1 laten vallen, dat wist ik van te voren. We hadden een keer 's ochtends een repetitie, vrij moeilijke stof, en ik had niet geleerd.quote:Op vrijdag 28 januari 2005 16:40 schreef luisje het volgende:
TVPtje!!!
vorig jaar bij mn laatste proefwerk AK (ik zou het laten vallen) heb ik in plaats van te antwoorden op de vragen, mijn leraar hartelijk bedankt voor de enorm verfrissende en leerzame jaren aardrijkskunde.. k had niet geleerd, dus k haalde natuurlijk een 1
Ben toen naar de docent toe gelopen: "Hee, ik ga dit vak laten vallen, mag ik weg?"
Terwijl hij de blaadjes al aan het uitdelen was.
Oh nog eentje die ik me spontaan kon herinneren: we hadden bij Algemene Natuur Wetenschappen eens een werkstuk moeten inleveren. Ik ben zelf Russisch, en ik deed het werkstuk samen met een meisje uit de Oekraine en een Limburgs meisje.
Wij deden ons werkstuk over vodka... Het was echt totaal waardeloos, ik had wat op de website van kristall (een russische vodkaproducent) rondgesurfd en gewoon letterlijk het hele productieproces dat daar stond vertaald, en dat was alles. Zij deden (in overleg met mij) er een flesje vodka bij en een aantal vodka-recepten, met de suggestie dat de leraar ze eens ging proberen. De bedoeling was zeg maar dat hij de vodka aan zou nemen en een hoog punt zou geven. De werkstukken werden in een soort kist in de klas ingeleverd.
De volgende les had hij ze allemaal nagekeken. Hij kwam naar ons toe, en vroeg of we hem hadden geprobeerd om te kopen. Wij ontkenden dit uiteraard. Daarop gaf hij de vodka ongeopend aan ons terug, en het nagekeken werkstuk ook. We hadden een 9 gekregen (hoogste van de klas).
De vodka hebben we in een aansluitende blok van 2 zelfstudieuren grotendeels opgedronken.
Wij deden ons werkstuk over vodka... Het was echt totaal waardeloos, ik had wat op de website van kristall (een russische vodkaproducent) rondgesurfd en gewoon letterlijk het hele productieproces dat daar stond vertaald, en dat was alles. Zij deden (in overleg met mij) er een flesje vodka bij en een aantal vodka-recepten, met de suggestie dat de leraar ze eens ging proberen. De bedoeling was zeg maar dat hij de vodka aan zou nemen en een hoog punt zou geven. De werkstukken werden in een soort kist in de klas ingeleverd.
De volgende les had hij ze allemaal nagekeken. Hij kwam naar ons toe, en vroeg of we hem hadden geprobeerd om te kopen. Wij ontkenden dit uiteraard. Daarop gaf hij de vodka ongeopend aan ons terug, en het nagekeken werkstuk ook. We hadden een 9 gekregen (hoogste van de klas).
De vodka hebben we in een aansluitende blok van 2 zelfstudieuren grotendeels opgedronken.
quote:Op woensdag 2 februari 2005 15:33 schreef Sessy het volgende:De volgende les had hij ze allemaal nagekeken. Hij kwam naar ons toe, en vroeg of we hem hadden geprobeerd om te kopen. Wij ontkenden dit uiteraard. Daarop gaf hij de vodka ongeopend aan ons terug, en het nagekeken werkstuk ook. We hadden een 9 gekregen (hoogste van de klas).
Viva los Vatos Locos
Heel verstandig, is er toch nog iets goeds mee gebeurd! Toch nog 2 leuke uren gehad danquote:Op woensdag 2 februari 2005 15:33 schreef Sessy het volgende:
...
De vodka hebben we in een aansluitende blok van 2 zelfstudieuren grotendeels opgedronken.
Een toets Latijn bestaande uit twee onderdelen: woordjes vertalen (Latijn - Nederlands) en tekst vertalen (Latijn - Nederlands). Bij het vertalen van de tekst mocht het boek gebruikt worden ivm de naamvallen etc. De surveillant had echter belabberde instructies gekregen én het was een groentje.
Ik heb hem vervolgens doodleuk wijsgemaakt dat het boek bij de gehele toets gebruikt mocht worden, oftewel, iedereen had een 10 voor het vertalen van de woordjes De docent was met stomheid geslagen en was met recht trots op zijn studenten
Verder op de middelbare school ook een keer het vak "levensbeschouwing" gehad. De docent had een heel slecht gehoor, dus wij hadden altijd al de lessen in een lokaal waar het niet zo zou galmen. We moesten voor de kerst een of andere groepsopdracht (2 personen) inleveren, een of andere vage compositie op tape.
Tegen het einde van het schooljaar hadden ik en een vriend van me het echter nog niet ingeleverd, dus werden wij door de docent vriendelijk verzocht het alsnog te doen. Wij hebben vervolgens enkele mp3tjes op heel laag volume op een minidisc geramd en de minidisc + speler aan de docent overhandigd zodat hij het die dag nog kon nakijken. Resultaat, we hadden een zeven gekregen, terwijl ik met zekerheid durf te zeggen dat hij het met geen mogelijkheid heeft kunnen horen Ikzelf had er al moeite mee namelijk Ik denk dat hij het beschamend vond en ons daarom maar een zeven heeft gegeven
In dezelfde categorie heb ik in, ik geloof de brugklas, nog even fijn gebluft tijdens handvaardigheid. Ik en een andere vriend moesten een of ander knutselwerk inleveren, we hadden uiteraard niets. Mijn smoes: we hebben brand gehad in mijn huis, gelukkig is het huis gespaard gebleven en heeft het enkel roestschade. Echter, we zijn niet in staat het werkstuk aan u te overhandigen aangezien de brand selectief is geweest en de restanten door een gespecialiseerd schoonmaakteam zijn meegenomen. Het zag er ongeveer "zus en zo" uit en het stelde "bladibla" voor.
Resultaat: een zeven voor de moeite
Ik heb hem vervolgens doodleuk wijsgemaakt dat het boek bij de gehele toets gebruikt mocht worden, oftewel, iedereen had een 10 voor het vertalen van de woordjes De docent was met stomheid geslagen en was met recht trots op zijn studenten
Verder op de middelbare school ook een keer het vak "levensbeschouwing" gehad. De docent had een heel slecht gehoor, dus wij hadden altijd al de lessen in een lokaal waar het niet zo zou galmen. We moesten voor de kerst een of andere groepsopdracht (2 personen) inleveren, een of andere vage compositie op tape.
Tegen het einde van het schooljaar hadden ik en een vriend van me het echter nog niet ingeleverd, dus werden wij door de docent vriendelijk verzocht het alsnog te doen. Wij hebben vervolgens enkele mp3tjes op heel laag volume op een minidisc geramd en de minidisc + speler aan de docent overhandigd zodat hij het die dag nog kon nakijken. Resultaat, we hadden een zeven gekregen, terwijl ik met zekerheid durf te zeggen dat hij het met geen mogelijkheid heeft kunnen horen Ikzelf had er al moeite mee namelijk Ik denk dat hij het beschamend vond en ons daarom maar een zeven heeft gegeven
In dezelfde categorie heb ik in, ik geloof de brugklas, nog even fijn gebluft tijdens handvaardigheid. Ik en een andere vriend moesten een of ander knutselwerk inleveren, we hadden uiteraard niets. Mijn smoes: we hebben brand gehad in mijn huis, gelukkig is het huis gespaard gebleven en heeft het enkel roestschade. Echter, we zijn niet in staat het werkstuk aan u te overhandigen aangezien de brand selectief is geweest en de restanten door een gespecialiseerd schoonmaakteam zijn meegenomen. Het zag er ongeveer "zus en zo" uit en het stelde "bladibla" voor.
Resultaat: een zeven voor de moeite
Ach, stukje manipulatieve interventie in mijn middelbare school periodequote:Op woensdag 2 februari 2005 20:38 schreef PAA-053 het volgende:
Jezus, jouw leraren zijn dan ook wel heel erg infantiel hoor.....
Mijn hond heeft mijn huiswerk opgegeten Version 2.0quote:Op woensdag 2 februari 2005 19:16 schreef Meneer_Storm het volgende:In dezelfde categorie heb ik in, ik geloof de brugklas, nog even fijn gebluft tijdens handvaardigheid. Ik en een andere vriend moesten een of ander knutselwerk inleveren, we hadden uiteraard niets. Mijn smoes: we hebben brand gehad in mijn huis, gelukkig is het huis gespaard gebleven en heeft het enkel roestschade. Echter, we zijn niet in staat het werkstuk aan u te overhandigen aangezien de brand selectief is geweest en de restanten door een gespecialiseerd schoonmaakteam zijn meegenomen. Het zag er ongeveer "zus en zo" uit en het stelde "bladibla" voor.
Resultaat: een zeven voor de moeite
Nouja, aansluitend hadden we nog een aantal uren les... Heh. Maar ik geloof niet dat de leraren door hadden dat we aangeschoten waren, al dreigde er eentje ons wel de klas uit te zetten omdat we de hele tijd aan het giechelen waren.quote:Op woensdag 2 februari 2005 18:47 schreef PAA-053 het volgende:
[..]
Heel verstandig, is er toch nog iets goeds mee gebeurd! Toch nog 2 leuke uren gehad dan
In de brugklas hadden we een lerares geschiedenis die (alle respect voor dat mens) echt OLIEDOM was, en ook nogeens stokdoof. We zaten antwoorden dwars door elkaar te roepen, ze merkte het geeneens. Ik en een maatje zaten achterin de klas, (naast de boekenkast) we zaten op ons gemak de antwoorden op te zoeken, en vertelden dr als ze vroeg wat we aan het doen waren, oh, we zijn even snel tussendoor wat huiswerk aan het doen, voor het volgende uur.
Nog nooit is er iemand gesnapt met spieken bij haar.
Een keer tijdens een nederlands proefwerk moest ik een opstel schrijven over de school (standaard gezeik) "Hoevaak heeft U nu al deze standaard verhaaltjes zitten lezen?"
Die vrouw had totaal geen humor...
Nog nooit is er iemand gesnapt met spieken bij haar.
Een keer tijdens een nederlands proefwerk moest ik een opstel schrijven over de school (standaard gezeik) "Hoevaak heeft U nu al deze standaard verhaaltjes zitten lezen?"
Die vrouw had totaal geen humor...
Wij hadden een leraar Geschiedenis die altijd van die hints gaf tijdens proefwerken waar je heel veel mee kon als je het boek ook echt tenminste gelezen had, en waar je helemaal niks mee kon als je niks had gedaan.
Kijk, dat zijn de echte leraren...quote:Op donderdag 3 februari 2005 02:24 schreef Sessy het volgende:
Wij hadden een leraar Geschiedenis die altijd van die hints gaf tijdens proefwerken waar je heel veel mee kon als je het boek ook echt tenminste gelezen had, en waar je helemaal niks mee kon als je niks had gedaan.
Bij sommigen had je echt het idee dat ze erop uit waren om je te naaien. Zo hadden wij een leraar Frans, echt de arrogantste bal op deze wereld. Hij had ook nog eens een eigen kerk waar hij predikant was (en dan heb ik het echt over een of ander sekte-gebeuren).
Die vent kwam binnen, maakte een wijds armgebaar dat de ramen geopend dienden te worden en als je als bruggertje op je eerste schooldag dat niet snapte, dan werd je uitgekafferd. Verder praatte hij niet met de leerlingen, hij gaf alleen les. De leerlingen die alleen om hem een hekel kregen aan Frans zijn niet te tellen.
Hij is (eerlijk waar) de enige leraar waarbij ik ooit serieus gespiekt heb en ik voelde me er niet schuldig over, was gewoon om hem te zieken.
Dan zat ik dus met mijn buurvrouw in het doven-alfabet het proefwerk te spellen, inclusief diacretische tekens, zetten we de antwoorden levensgroot op ons blad en seinden het door, waarna we ijskoud om een inktwisser vroegen om de sporen hiervan uit te wissen.
In de vierde is hij na 30 jaar terreur (van zijn kant) krijsend de klas uitgerend toen een stel leerlingen hem op hetzelfde toontje waarop hij altijd communiceerde duidelijk maakte dat hun prioriteit niet bij zijn stomme franse toneelstuk lag, maar dat ze liever discussieerden over de ideale opstelling van het Nederlands elftal. Of hij maar even stil wilde zijn en op wilde hoepelen. Dat deed hij dus.
(For the record: verder ben ik degene die contact hield met overspannen leraren en absoluut tegen stelselmatig persoonlijk geziek tegen die mensen was. Maar dit was zo'n klootzak dat ik hem nog steeds iets naars toewens)
Oh ja, hij heeft een lesmethode geschreven. Ook jij kan slachtoffer van hem zijn! Zut alors!
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Hoe heet hij? En hoe heet die methode? 'T zou maar zo kunnen natuurlijk dat....
En trouwens, ik voel me nooit schuldig als ik heb afgekeken, hoezo?
En trouwens, ik voel me nooit schuldig als ik heb afgekeken, hoezo?
Ik ging een keer op de plaats van een vriendin zitten bij wiskunde, terwijl ik dat vak zelf niet had. Die vriendin was die dag ziek, en ik ging voor de gein naar die les toe.
(we hebben allebei lang donker haar, maar verder lijken we echt totaal NIET op elkaar).
Komt die lerares aan het begin van de les naar me toe: ''Goh D. heb je je haar geknipt''?
Ik:'' eh ..ja!''
zij: wat leuk zeg! echt een heel ander gezicht zo!
ze had het gewoon ECHT niet door dat er dus een heel ander persoon zat!!
Ik ben maar weggegaan toen ze een SO ging geven aan de klas..
(we hebben allebei lang donker haar, maar verder lijken we echt totaal NIET op elkaar).
Komt die lerares aan het begin van de les naar me toe: ''Goh D. heb je je haar geknipt''?
Ik:'' eh ..ja!''
zij: wat leuk zeg! echt een heel ander gezicht zo!
ze had het gewoon ECHT niet door dat er dus een heel ander persoon zat!!
Ik ben maar weggegaan toen ze een SO ging geven aan de klas..
Gependeld
3 kinderen/1 kind, meisje/3 kinderen totaal, meisje, meisje, jongen/
april 2009 en het word een jongen
3 kinderen/1 kind, meisje/3 kinderen totaal, meisje, meisje, jongen/
april 2009 en het word een jongen
Ik voel me tegenover mezelf schuldig, daarom heb ik het ook maar 1 keer gedaan. Meestal werd juist bij mij afgekeken.quote:Op donderdag 3 februari 2005 13:22 schreef PAA-053 het volgende:
En trouwens, ik voel me nooit schuldig als ik heb afgekeken, hoezo?
Ik heb namelijk, als ik afkijk, het gevoel dat ik het punt niet heb verdiend en dan heeft het voor mij geen zin namelijk. Maar ik ben ook altijd naar school geweest omdat ik het wilde, en niet omdat het moest. Ik ben in mijn hele leven door mijn moeder nooit gedwongen om naar school te gaan of huiswerk te maken, zelfs niet gecontroleerd. Mijn moeder heeft nooit enig idee welke vakken we hadden en wat de stof was en hoeveel tijd eraan moest worden besteed, of wanneer iets moest worden ingeleverd, zelfs niet in groep 6 van de basisschool en zo. Zelfs niet in groep 3 trouwens (nog in Rusland).
Hij heette van Vledder.quote:Op donderdag 3 februari 2005 13:22 schreef PAA-053 het volgende:
Hoe heet hij? En hoe heet die methode? 'T zou maar zo kunnen natuurlijk dat....
En trouwens, ik voel me nooit schuldig als ik heb afgekeken, hoezo?
En ik voelde me zeker schuldig bij het idee van afkijken/spieken/bedriegen, gewoon omdat het eigenlijk niet hoort.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Ik kan mij op het eerste ogenblik ff 1 ding herinneren. Twas echt heel flauw.
Ik moest een stukje oplezen over housekeeping uit een Engels boek. Maar boven de tekst stond een plaatje van een stofzuiger en daar boven stond in cartoonstyle ZzzZZzZZZZzZZzZ
Dus ik ging tijdens die les een zoem geluid maken toen ik moest lezen en toen werd ik er dus uitgestuurd
Ik moest een stukje oplezen over housekeeping uit een Engels boek. Maar boven de tekst stond een plaatje van een stofzuiger en daar boven stond in cartoonstyle ZzzZZzZZZZzZZzZ
Dus ik ging tijdens die les een zoem geluid maken toen ik moest lezen en toen werd ik er dus uitgestuurd
Een keer bij Scheikunde bij een mondelinge rondvraag "Wat kun je oplossen in alcohol?" waarop ik als antwoord "hop" gaf. Vond de leraar wel grappig.
Ghehe ... had misschien ook wel een leuk effect gehad als je diarree als antwoord opschreef.quote:Op zondag 5 september 2004 18:43 schreef J-DOGG het volgende:
tijdens een proefwerk scheikunde werd er gevraagd wat je krijgt als je 2 bepaalde stoffen bij elkaar doet. ik gaf als antwoord kokosbrood. tijdens het schrijven lag ik al in een deuk. de rest om mij heen snapte niet waarom ik zo moest lachen maar ik had wel lol.
bij SO duits een keer, moesten we van Nederlands naar duits vertalen
schrijf zelf ook altijd het nederlandse woord op, en dan daarachter het duitse woord
als ik dan een woord in 't duits niet weet verander ik het nederlandse woord naar een andere waarvan ik het duitste woord wel weet
lomp mens die daar gewoon overheen leest =D
ook bij economie een keer
zo'n vraag over bedragen in zo'n balans rekening ofzoiets
'waarom moeten aan beide kanten van de balans zelfde bedragen komen te staan?'
antw.: anders pleurt ie om enz.
[ Bericht 2% gewijzigd door PoMeLo op 05-02-2005 17:40:50 ]
schrijf zelf ook altijd het nederlandse woord op, en dan daarachter het duitse woord
als ik dan een woord in 't duits niet weet verander ik het nederlandse woord naar een andere waarvan ik het duitste woord wel weet
lomp mens die daar gewoon overheen leest =D
ook bij economie een keer
zo'n vraag over bedragen in zo'n balans rekening ofzoiets
'waarom moeten aan beide kanten van de balans zelfde bedragen komen te staan?'
antw.: anders pleurt ie om enz.
[ Bericht 2% gewijzigd door PoMeLo op 05-02-2005 17:40:50 ]
Tja, tijdens een saai betoog ineens iets schrijven als "een kudde emoes stormde voorbij" heeft ook wel komisch effect. .
Waarom zijn docenten Duits op de middelbare school trouwens _altijd_ complete psycho's? Een docent Duits welke ik wel eens had, typetje altijd overspannen, heeft wel eens mensen de klas uitgestuurd omdat ze met zwarte stift op zwart papier schreven (dat kon immers niet) of die tijdens het uitdelen van een proefwerk afweken van het patroon waarin volgens hem een proefwerk uitgedeeld zou moeten worden. Hij heeft zelfs iemand schreeuwend de klas uitgestuurd met als reden "ga maar douchen, en dan bedoel ik niet een douche waar je schoon van wordt, maar reinnn!"
Jezus, hij bedoelt toch hopelijk niet...quote:Op zaterdag 5 februari 2005 23:51 schreef Meneer_Storm het volgende:
Hij heeft zelfs iemand schreeuwend de klas uitgestuurd met als reden "ga maar douchen, en dan bedoel ik niet een douche waar je schoon van wordt, maar reinnn!"
die gast is gewaaid
feest
Lachwekkend topic
Op vrijdag 12 augustus 2005 01:46 schreef ElisaB het volgende:
Wat is SHERMAN leuk he Bloes O+
Wat is SHERMAN leuk he Bloes O+
Vroeger moesten we onderaan het blaadje van een toets wel eens schrijven wat voor cijfer we verwachtten. Met een overhoring Frans had een gozer uit mn klas er een heel positief verhaaltje onder gezet, hij had em erg goed gemaakt, vond het niet moeilijk en verwachte wel een groot cijfer.
De man van onze lerares had even meegeholpen met nakijken. het resultaat was nogal laag, een 4 ofzo. Had die gast er echt een complete preek ondergeschreven dat ie er echt geen flikker van snapte, hoe kon ie zo idioot dom zijn bij bepaalde antwoorden enz. enz. Die jongen uit mn klas moest bijna janken man, te leuk
Frans was al een vak waar iedereen sklecht op scoorde. Lerares hielp dus vaak om de resultaten wat op te krikken, dus ging ze gewoon doodleuk midden tijdens een toets al dingen verbeteren, spieken lied ze ook bijna altijd toe.
Tegen een vriend van me die helemaal vooraan zat, met het boeken open in zn tas op tafel had liggen zei ze : 'zou je dat boek niet ff dicht doen, de directeur komt zo ff langs"
De man van onze lerares had even meegeholpen met nakijken. het resultaat was nogal laag, een 4 ofzo. Had die gast er echt een complete preek ondergeschreven dat ie er echt geen flikker van snapte, hoe kon ie zo idioot dom zijn bij bepaalde antwoorden enz. enz. Die jongen uit mn klas moest bijna janken man, te leuk
Frans was al een vak waar iedereen sklecht op scoorde. Lerares hielp dus vaak om de resultaten wat op te krikken, dus ging ze gewoon doodleuk midden tijdens een toets al dingen verbeteren, spieken lied ze ook bijna altijd toe.
Tegen een vriend van me die helemaal vooraan zat, met het boeken open in zn tas op tafel had liggen zei ze : 'zou je dat boek niet ff dicht doen, de directeur komt zo ff langs"
mijn leerkracht fysica/bio schrijft altijd commentaar bij testen
bv een smiley naast de punten...
op test fysica had ik 17.5/18 en hij had mijn familienaam tussen haakjes gezet en "EINSTEIN" in de plaats gezet
bv een smiley naast de punten...
op test fysica had ik 17.5/18 en hij had mijn familienaam tussen haakjes gezet en "EINSTEIN" in de plaats gezet
quote:Op zondag 6 februari 2005 00:25 schreef Agrafes het volgende:
Frans was al een vak waar iedereen sklecht op scoorde. Lerares hielp dus vaak om de resultaten wat op te krikken, dus ging ze gewoon doodleuk midden tijdens een toets al dingen verbeteren, spieken lied ze ook bijna altijd toe.
Tegen een vriend van me die helemaal vooraan zat, met het boeken open in zn tas op tafel had liggen zei ze : 'zou je dat boek niet ff dicht doen, de directeur komt zo ff langs"
Ja 't gaat prima met het Nederlandse onderwijs...
Zo'n leraar heb ik ook gehad, die gozer ontkende dat de hele holocaust gebeurd was en dat het een samenzwering was van de joden etc. etc. etc.quote:Op zaterdag 5 februari 2005 23:51 schreef Meneer_Storm het volgende:
Waarom zijn docenten Duits op de middelbare school trouwens _altijd_ complete psycho's? Een docent Duits welke ik wel eens had, typetje altijd overspannen, heeft wel eens mensen de klas uitgestuurd omdat ze met zwarte stift op zwart papier schreven (dat kon immers niet) of die tijdens het uitdelen van een proefwerk afweken van het patroon waarin volgens hem een proefwerk uitgedeeld zou moeten worden. Hij heeft zelfs iemand schreeuwend de klas uitgestuurd met als reden "ga maar douchen, en dan bedoel ik niet een douche waar je schoon van wordt, maar reinnn!"
- It's always funny until someone gets hurt. Then it's just hilarious
- Digressions, objections, delight in mockery, carefree mistrust are signs of health; everything unconditional belongs in pathology.
- Digressions, objections, delight in mockery, carefree mistrust are signs of health; everything unconditional belongs in pathology.
Dan vind ik dat een goed excuus (en reden eigelijk) om je Duits leraar eens flink in elkaar te rossen.quote:Op zondag 6 februari 2005 04:27 schreef Nickthedick het volgende:
[..]
Zo'n leraar heb ik ook gehad, die gozer ontkende dat de hele holocaust gebeurd was en dat het een samenzwering was van de joden etc. etc. etc.
feest
Vaag... Wij hadden normale Duitse leraren. Eentje was een Duitse mevrouw uit regio Berlijn die hier al tig jaar woonde en altijd tegen de nazi's in protestmarsen en zo meeliep, en een andere was een leraar die op zich ontzettend lui was maar verder wel gewoon normaal, nog zelfs best aardig.
Hehe leuk topic .
In de 2e klas moest we geregeld een werkstuk inleveren en bij bepaalde docenten mocht dat ook op floppy. Nou ja, wij waren niet de meest ijverige leerlingen en als er een mogelijkheid tot uitstel was dan wilden we die graag pakken natuurlijk. Wat we deden was dus gewoon een floppy slopen en die inleveren. Op een gegeven moment werd die truc in de hele klas bekend en toen waren er op een gegeven moment ruim 15 leerlingen die het op (kapotte) floppy inleverde..
Tja dan val je door de mand .
Verder niet zo veel raars opgeschreven van wat ik me herriner. Wel bij geschiedenis allemaal loze dingen opgeschreven enz.
In de 2e klas moest we geregeld een werkstuk inleveren en bij bepaalde docenten mocht dat ook op floppy. Nou ja, wij waren niet de meest ijverige leerlingen en als er een mogelijkheid tot uitstel was dan wilden we die graag pakken natuurlijk. Wat we deden was dus gewoon een floppy slopen en die inleveren. Op een gegeven moment werd die truc in de hele klas bekend en toen waren er op een gegeven moment ruim 15 leerlingen die het op (kapotte) floppy inleverde..
Tja dan val je door de mand .
Verder niet zo veel raars opgeschreven van wat ik me herriner. Wel bij geschiedenis allemaal loze dingen opgeschreven enz.
Voor Duits hebben wij een Duitse lerares, dat mens praat zogenaamd geen woord Nederlands, en lult de hele les in het Duits..... iedereen >
dat is wel echt frustrerend, wou onze engels lerares gewoon in de examenklas invoeren, heel tof wijf hoor, ze heeft het 3 weke vol gehouden
Da's toch gewoon grappig? Zelfde verhaal bij die dame die in plaats van een vriendin naar de les was gekomen, denken jullie nou echt dat zo'n mens dat niet doorheeft? Zo'n "goh, heb je je haar geknipt" is gewoon een geintje manquote:Op zaterdag 5 februari 2005 23:51 schreef Meneer_Storm het volgende:
Hij heeft zelfs iemand schreeuwend de klas uitgestuurd met als reden "ga maar douchen, en dan bedoel ik niet een douche waar je schoon van wordt, maar reinnn!"
Ik zal niet ontkennen dat er onder docenten figuren zijn die het allemaal echt niet begrepen hebben, maar de helft van de tijd dat jullie je afvragen of ze echt zo dom zijn zitten ze je gewoon te focken man
Laatst bij wiskunde wist ik de antwoorden van een vraag, onderdeel a.) en c.), niet. Bij beide vragen schreef ik op: "Ik weet het antwoord van deze vraag niet." Bij de bonusvraag e.) moest je aangeven wat het verschil is tussen het antwoord van b.) en d.) . Daar antwoorde ik: Het antwoord van b.) en d.) zijn beide gelijk, alleen is het antwoord van b.) in blokletters geschreven. Dat is het verschil.
Wie weet geeft het nog punten
Wie weet geeft het nog punten
En hij zei: "Ik ben de trotse bezitter van een lege ondertitel."
alleen een keer bij een gym repetitie toen we het hadden over een of andere vechtsport.
we moesten de betekenissen van een paar benamingen geven en ik heb bij zon beetje alles een gerecht van de chinees ingevuld enz.
we moesten de betekenissen van een paar benamingen geven en ik heb bij zon beetje alles een gerecht van de chinees ingevuld enz.
Holy-Gosh-Golly-Gee-Willickers-Zippity-Doo, Batman!
[Centraal] Icons klaar terwijl u wacht! #56
[Centraal] Icons klaar terwijl u wacht! #56
quote:Op zondag 6 februari 2005 21:11 schreef blackmage het volgende:
alleen een keer bij een gym repetitie toen we het hadden over een of andere vechtsport.
we moesten de betekenissen van een paar benamingen geven en ik heb bij zon beetje alles een gerecht van de chinees ingevuld enz.
Net goed, wat eem stomme opdracht. (gym moet ik sowieso niet)
feest
Als kleuter moest je elke week jezelf tekenen . Ik had een hekel aan tekenen en tekende zo vierkant als maar kon, meestal met alleen m'n gezicht dat ronde vormen vertoonde. Na een tijdje aan m'n ouders gevraagd hoe ik "dit is stom" op m'n blaadje zetten. Ik heb die tekening met onderaan "dit is stom" in blokletters nogsteeds .
Don't think you are, know you are.
http://forum.fok.nl/topic/258357
http://forum.fok.nl/topic/258357
En dan is het als leerkracht uiteraard enorm lachwekkend om te zien dat leerlingen oprecht denken dat je niets begrijpt.quote:Op zondag 6 februari 2005 16:44 schreef thaleia het volgende:
Ik zal niet ontkennen dat er onder docenten figuren zijn die het allemaal echt niet begrepen hebben, maar de helft van de tijd dat jullie je afvragen of ze echt zo dom zijn zitten ze je gewoon te focken man
Wij zijn ook maar gewone mensen hoor
M'n schooltijd ligt al jaren achter me, maar ik vraag me af wat de reactie zou zijn als je
[tvp] in vult bij een vraag die je niet weet.
Heb vroeger bij docent Geschiedenis die ik niet mocht wel een half jaar lang volgehouden om boven ieder so de tekst "hij die het kan doet het, hij die het niet kan onderwijst het" te kladden. Ging iedere keer een keurige streep doorheen en een halve punt aftrek.
[tvp] in vult bij een vraag die je niet weet.
Heb vroeger bij docent Geschiedenis die ik niet mocht wel een half jaar lang volgehouden om boven ieder so de tekst "hij die het kan doet het, hij die het niet kan onderwijst het" te kladden. Ging iedere keer een keurige streep doorheen en een halve punt aftrek.
You saw her bathing on the roof, her beauty and the moonlight overthrew you
Dat hij er geen 1 van maaktequote:Op maandag 7 februari 2005 09:56 schreef Sprookjesbos het volgende:
M'n schooltijd ligt al jaren achter me, maar ik vraag me af wat de reactie zou zijn als je
[tvp] in vult bij een vraag die je niet weet.
Heb vroeger bij docent Geschiedenis die ik niet mocht wel een half jaar lang volgehouden om boven ieder so de tekst "hij die het kan doet het, hij die het niet kan onderwijst het" te kladden. Ging iedere keer een keurige streep doorheen en een halve punt aftrek.
Mon 'en!
Brrr, wat word jij een strenge docente zegquote:
Helaas voor betreffende geschiedenisdocent was ik vrij goed in het vak (daardoor kon ik me die halve punt aftrek dan ook veroorloven)
Heb je zelf in je schooltijd dingen uitgehaald waarvan je denkt; "dat zullen ze mij niet flikken"??
You saw her bathing on the roof, her beauty and the moonlight overthrew you
Nou eigk valt het mij ook nog wel mee hoor, maar wel een beetje dom om bij elki pw dat te doen, scheelt bij je gemiddelde toch wel 0,5 punten, wat net voor een 8 kan zorgen ipv een 7 en dan kun je weer iets compenseren
Ok, gouwe ouwe van mij.
Vroeger, toen ik nog op de HAVO zat, het moet 1997 geweest zijn...
Scheikundige reactie opgave op het bord, ik moest het antwoord geven.
Dus ik geef het antwoord, waarvan ik dacht dat het het resultaat was van die reactie.
Nee fout, zegt hij. Nu hadden hij en ik al een lang lopende onderlinge haat opgebouwd, maar goed. Ik dacht fout, het zal wel.
Dus hij zegt, denk nu eens goed na. Ik nog eens bekeken, en dacht tja, dit is ECHT goed hoor, dus ik geef hetzelfde antwoord.
Nee is fout, en hij begon met een uiteenzetting over dat ik maar eens moest gaan opletten, omdat ik blijkbaar helemaal niets wist, blahblah...
Ik werd al kwaad, maar ik dacht, laat maar...
Hij stelt de zelfde vraag aan een klasgenoot van me. Die geeft EXACT mijn antwoord.
Ja dat klopt. zegt mijn favoriete leraar.
Ik werd goed pissig, en riep, jemig, dat zelfde zeg ik net 3 keer!!!!
Zegt hij dat ie dat dan vast niet goed gehoord had.
Dus ik zeg "Stik toch"
En hij: Wat zei je daar?
Een klasgenoot van me:
Ze zei stikstof, meneer!
Geniaal!!!
Vroeger, toen ik nog op de HAVO zat, het moet 1997 geweest zijn...
Scheikundige reactie opgave op het bord, ik moest het antwoord geven.
Dus ik geef het antwoord, waarvan ik dacht dat het het resultaat was van die reactie.
Nee fout, zegt hij. Nu hadden hij en ik al een lang lopende onderlinge haat opgebouwd, maar goed. Ik dacht fout, het zal wel.
Dus hij zegt, denk nu eens goed na. Ik nog eens bekeken, en dacht tja, dit is ECHT goed hoor, dus ik geef hetzelfde antwoord.
Nee is fout, en hij begon met een uiteenzetting over dat ik maar eens moest gaan opletten, omdat ik blijkbaar helemaal niets wist, blahblah...
Ik werd al kwaad, maar ik dacht, laat maar...
Hij stelt de zelfde vraag aan een klasgenoot van me. Die geeft EXACT mijn antwoord.
Ja dat klopt. zegt mijn favoriete leraar.
Ik werd goed pissig, en riep, jemig, dat zelfde zeg ik net 3 keer!!!!
Zegt hij dat ie dat dan vast niet goed gehoord had.
Dus ik zeg "Stik toch"
En hij: Wat zei je daar?
Een klasgenoot van me:
Ze zei stikstof, meneer!
Geniaal!!!
Ik had een leraar frans die ook italiaans studeerde in zijn vrije tijd.
We hadden een SO met woordjes.
Ik wist van sommige de franse vertaling niet maar de italiaans
wel, heb ik die woorden maar in het italiaans vertaald.
Hij heeft er gewoon overheen gelezen
Dikke voldoende ik, mn eerste met frans...................
We hadden een SO met woordjes.
Ik wist van sommige de franse vertaling niet maar de italiaans
wel, heb ik die woorden maar in het italiaans vertaald.
Hij heeft er gewoon overheen gelezen
Dikke voldoende ik, mn eerste met frans...................
quote:Op maandag 7 februari 2005 13:43 schreef MakzBokz het volgende:
Ok, gouwe ouwe van mij.
Vroeger, toen ik nog op de HAVO zat, het moet 1997 geweest zijn...
Scheikundige reactie opgave op het bord, ik moest het antwoord geven.
Dus ik geef het antwoord, waarvan ik dacht dat het het resultaat was van die reactie.
Nee fout, zegt hij. Nu hadden hij en ik al een lang lopende onderlinge haat opgebouwd, maar goed. Ik dacht fout, het zal wel.
Dus hij zegt, denk nu eens goed na. Ik nog eens bekeken, en dacht tja, dit is ECHT goed hoor, dus ik geef hetzelfde antwoord.
Nee is fout, en hij begon met een uiteenzetting over dat ik maar eens moest gaan opletten, omdat ik blijkbaar helemaal niets wist, blahblah...
Ik werd al kwaad, maar ik dacht, laat maar...
Hij stelt de zelfde vraag aan een klasgenoot van me. Die geeft EXACT mijn antwoord.
Ja dat klopt. zegt mijn favoriete leraar.
Ik werd goed pissig, en riep, jemig, dat zelfde zeg ik net 3 keer!!!!
Zegt hij dat ie dat dan vast niet goed gehoord had.
Dus ik zeg "Stik toch"
En hij: Wat zei je daar?
Een klasgenoot van me:
Ze zei stikstof, meneer!
Geniaal!!!
Nee, amper. Ik was altijd goede vriendjes met mijn docenten. Beetje een uitslovertje, haha. Nee, ik zette me volledig in bij de vakken die ik leuk vond en bij de rest deed ik voor de vorm mee. Ik heb bij mijn profielwerkstuk wel plagiaat gepleegd; alles van encarta gehaald en letterlijk vermeld. We hadden een 7,5quote:Op maandag 7 februari 2005 11:48 schreef Sprookjesbos het volgende:
[..]
Brrr, wat word jij een strenge docente zeg
Helaas voor betreffende geschiedenisdocent was ik vrij goed in het vak (daardoor kon ik me die halve punt aftrek dan ook veroorloven)
Heb je zelf in je schooltijd dingen uitgehaald waarvan je denkt; "dat zullen ze mij niet flikken"??
Mon 'en!
Waar te beginnen....
Laatst, tijdens Frans was ik vergeten wat een betise (oid) was. Er stond dus een zin mee en die heb ik keurig vertaald met "Ik verstopte me in de bosjes." Bleek een behoorlijke betise (=stommiteit) van mij te zijn.
En ik moest voor economie strafwerk inleveren, paar pagina's overschrijven. Nu weet iedereen dat leraren toch niet lezen en alleen even kernwoorden checken. Dus dat was als volgt:
*begin overschrijven, twee regels*
*verhaal over Waldo de kwaadaardige fret die met behulp van lama's de wereld gaat overnemen met links en rechts een kernwoord. vier bladzijden*
*einde van overschrijven, twee regels*
Nog best knap van mezelf, stuk ging over elasticiteit en dergelijke, nog over de uitrekbaarheid van fretten en lama's geschreven.
Laatst, tijdens Frans was ik vergeten wat een betise (oid) was. Er stond dus een zin mee en die heb ik keurig vertaald met "Ik verstopte me in de bosjes." Bleek een behoorlijke betise (=stommiteit) van mij te zijn.
En ik moest voor economie strafwerk inleveren, paar pagina's overschrijven. Nu weet iedereen dat leraren toch niet lezen en alleen even kernwoorden checken. Dus dat was als volgt:
*begin overschrijven, twee regels*
*verhaal over Waldo de kwaadaardige fret die met behulp van lama's de wereld gaat overnemen met links en rechts een kernwoord. vier bladzijden*
*einde van overschrijven, twee regels*
Nog best knap van mezelf, stuk ging over elasticiteit en dergelijke, nog over de uitrekbaarheid van fretten en lama's geschreven.
I'm not anti-social. Society is anti-me.
In het begin met internet ging dat prima, toen werd het streng verboden, en werd alles nagezocht, en nou is het zo van "ja waarom moeilijk doen als het makkelijk kan"quote:Op maandag 7 februari 2005 19:33 schreef bloempjuh het volgende:
[..]
Nee, amper. Ik was altijd goede vriendjes met mijn docenten. Beetje een uitslovertje, haha. Nee, ik zette me volledig in bij de vakken die ik leuk vond en bij de rest deed ik voor de vorm mee. Ik heb bij mijn profielwerkstuk wel plagiaat gepleegd; alles van encarta gehaald en letterlijk vermeld. We hadden een 7,5
Dat merk ik iig met leraren. Er zijn er dus die met hun tijd meegaan!
Je moet gewoon de 1e zin van het werkstuk veranderen, want die typen ze altijd in bij google....
Dan komt het altijd wel goed....
Dan komt het altijd wel goed....
Wij hadden ook een niet al te slimme lerares voor Frans.. wel een lief mens, maar niet echt geschikt als VWO docente. Zo hadden we een toets over een tekst die we die week behandeld hadden, waardoor iedereen tijdens die toets de antwoorden nog wist en door de klas schreeuwde. Zij helemaal in paniek, gevolg: iedereen 1 punt aftrek. Hadden we later in dat uur gefaked dat er iemand last van zijn oog had, of de lerares ff wilde kijken op de gang.. zij kijken, wij naar haar agenda, blaadje met punten aftrek eruit scheuren -> iedereen een 10
Of toen de sirenes nog maar 1x per jaar getest werden ipv iedere maand, als de sirene afging hadden we afgesproken dat iedereen helemaal zou gaan flippen ed, alle tafels omgegooid, klassen uitgerend etc.
Of toen de sirenes nog maar 1x per jaar getest werden ipv iedere maand, als de sirene afging hadden we afgesproken dat iedereen helemaal zou gaan flippen ed, alle tafels omgegooid, klassen uitgerend etc.
zoiets had ik ook gedaan bij me profielwerkstuk.quote:Op maandag 7 februari 2005 19:33 schreef bloempjuh het volgende:
[..]
Nee, amper. Ik was altijd goede vriendjes met mijn docenten. Beetje een uitslovertje, haha. Nee, ik zette me volledig in bij de vakken die ik leuk vond en bij de rest deed ik voor de vorm mee. Ik heb bij mijn profielwerkstuk wel plagiaat gepleegd; alles van encarta gehaald en letterlijk vermeld. We hadden een 7,5
20 verschillende sites, sommige delen vertaald vanuit het engels.
kreeg ik hem terug met 20 links inclusief de engels waar hij me verslag had gevonden op internet.
toen had ik nog maar 2 weken
dagboek gemaakt van die 2 weken en toen had ik een voldoende.
toch overgestapt naar economische opleiding ipv de technische kant.
daarom vond die leraar het wel best
Meedoen is belangrijker dan winnen!
