[OUD] Uitwisselen ervaringen Hoogbegaafdheid (HB)

quote:

Op dinsdag 8 april 2008 15:22 schreef nokwanda het volgende:
Waarom is dat onder volwassenen wel geaccepteerdf maar niet of nauwelijks als het om een kind gaat?

quote:

Op dinsdag 8 april 2008 20:10 schreef nokwanda het volgende:
Je hebt het nu al in 3 posts over het verschil tussen hoogbegaafd en hoogintelligent.
Kun je mij uitleggen welk verschil of welke verschillen jij bedoelt?

quote:

Op dinsdag 8 april 2008 20:49 schreef nokwanda het volgende:
Volgens die uitleg is het aantal HB nog lager dan het in het dagelijks taalgebruik is.
Er zijn ook weer andere modellen die niet dit onderscheid maken in naam, maar verschillende (4) vormen van hoogbegaafdheid onderscheiden.

En die relatie met asperger komt idd wel voor, maar nogmaals... echt veel minder dan vaak gedacht. omdat een psych het roept wil dat nog niet zeggen dat dat ook zo is. Vaak zijn die verschijnselen gerelateerd aan het model op de site waarvan je zojuist de link gaf. De sociale contacten. Dit asperer stempel kan HB mensen vaak meer kwaad doen dan goed.

quote:

Op dinsdag 3 juni 2003 15:01 schreef melonovy het volgende:

quote:

Op maandag 25 augustus 2008 15:07 schreef Grijs het volgende:
Nou, ik vind het best een positief bericht. Het geld is dan misschien niet zoveel, maar het begint met bewustwording dat er meer nodig is voor hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs, dan dat er momenteel op de meeste scholen aangeboden wordt. En dat spreekt wel uit het artikel.

quote:

Op maandag 25 augustus 2008 15:22 schreef nokwanda het volgende:
De lobby komt van verschillende kanten. Verschillende belangenbehartigers, vanuit verschillende meningen en disciplines zitten daarover om tafel met het ministerie.
Overigens is het artikel geen tekst van het ministerie zelf.
Maar de subsidie komt er. Dat staat vast. Alleen gaat het door allerlei bureaucratische regels niet lukken om er voor het schooljaar 2009 gebruik van te maken. Dus....zing het nog een jaartje uit.

quote:

Op woensdag 27 augustus 2008 01:01 schreef Grijs het volgende:
Over topdown leren:
Daan heeft afgelopen week voor het eerst aardrijkskunde gehad, alleen had hij niet het idee dat hij met aardrijkskunde bezig was. Zoals ik het begrepen heb, moesten ze een plattegrond (na?)tekenen van een zwembad en daar de mensen als stipjes intekenen op hokjespapier. Vervolgens moesten ze de hokjes met 1-3 geel maken, van 4-6 groen enz. Hij snapte niet wat dat met aardrijkskunde had te maken, dus heb ik onze Bosatlas erbij gepakt en plaatjes over bevolkingsdichtheid laten zien. Toen snapte hij waar ze mee bezig waren.
Voor hem werkt het dus andersom dan hoe ze het in de klas leren. Maar nu kan ik me niet voorstellen dat de andere kinderen wel weten waar ze mee bezig zijn, of dat ze later de link kunnen leggen met wat ze nu gedaan hebben...

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 13:34 schreef Brighteyes het volgende:
Interessant dat je eerst begint over HB en dan over een autistische slag. Heb je daar al eens naar laten kijken? Wat maakt dan dat je denk dat ze HB is?

quote:

Pharos is een oudervereniging van en voor ouders van hoogbegaafde kinderen. Met ongeveer 1700 leden is Pharos de grootste landelijke vereniging van ouders van hoogbegaafde kinderen.

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 14:43 schreef debuurvrouw het volgende:
Het komt mij ook wel over als gewone peuterdrift eigenlijk de wereld naar je hand willen zetten, duidelijke stappen. Als je je zorgen maakt of het wellicht een stoornis in het autistisch spectrum betreft zou ik dat uit laten zoeken.

Het heeft denk ik, zover ikdat kan beoordelen, iig niets te maken met een hogere intelligentie of al dan niet hoogbegaafd zijn.

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 15:46 schreef Brighteyes het volgende:
Sorry!
Ik dacht aan Loena en Five oa.

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 13:31 schreef tinny het volgende:
Enorme kick...
Waar ik met name tegen aan loop is het gedrag van alle dag zeg maar.

Mijn dochter is vermoedelijk HB maar aangezien ze pas 3jr10mnd is is dat lastig objectief vast te stellen (natuurlijk zien wij wel als ouders enorm veel dingen waarvan we denken, hee dat is anders dan bij onze andere 2 kinderen )

Het is met name dus de dingen van alle dag, en een soort autistische slag die daar bij hoort en voor veel frustratie zorgt.
- jas aan doen om naar buiten te gaan, en dan buiten erachter komen dat niet eerst de linker mouw maar de rechter mouw is aangegaan --> driftbui
- perse een blauw bord willen nadat het eten er op is geschept --> driftbui
- bij het slapen gaan perse de laatste 5 stappen in exact de juiste volgorde willen doen (1. verhaal, 2. staartjes uit, 3 knuffel geven, 4 slokje water, 5 lampje uit) , andersom of 1 stap vergeten --> driftbui
etc etc...

Dit drijft ons elke dag wel tot randje wanhoop, het is zo zwaar.....
Herkent iemand dit?

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 20:09 schreef Troel het volgende:

[..]

Waarom niet van te voren vragen welke kleur bord ze wil? Waarom niet stappen in die juiste volgorde doen? Sommige zaken zijn ook gewoon heel makkelijk te omzeilen

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 20:15 schreef Vicky het volgende:

[..]

dat..

Wij vragen altijd welke kleur beker ze willen om.zo drama's te voorkomen.

Verder lijkt het grdrag heel erg op mijn peuters gedrag.

Waarom zo snel een stempel willen drukken?

quote:

Op dinsdag 28 februari 2012 20:53 schreef Troel het volgende:

[..]

ow, ik schuif ook regelmatig eten over Of laat het zelf opscheppen. Of zelfs zelf een bord en een beker pakken enzo. En ja, hier wil er ook iemand altijd als eerste beneden of boven of waar dan ook zijn. Als iemand anders eerder was, dan is er wel weer wat op te verzinnen waardoor je alsnog eerste kan zijn hoor

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 15:27 schreef E.T. het volgende:
Over het 'hoogbegaafd' zijn en 'dat weet je als ouder' wil ik alleen maar benadrukken dat je je daar héél erg in kan vergissen.. Beide kanten op overigens.

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 15:27 schreef E.T. het volgende:
In die driftbuien en de aanleidingen daarvoor zie ik ook niets bijzonders behalve 'normaal' peuter/kleutergedrag.

Over het 'hoogbegaafd' zijn en 'dat weet je als ouder' wil ik alleen maar benadrukken dat je je daar héél erg in kan vergissen.. Beide kanten op overigens.

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 15:39 schreef MeNicole2 het volgende:

[..]

Ze hebben vanuit school Mikael ook getest. Ze kwamen er maar niet uit wat het nou was. Nou het was helemaal niks. Hij loopt gewoon voor. Maar is ook niet raar want op de psz deed ie werkjes voor groep 1, in groep 1 van groep 2. En nu zit ie in groep 2 zich rot te vervelen. Maar eigenwijs op school en toch willen testen. Moest wel lachen om de uitkomst

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 16:09 schreef E.T. het volgende:
Ik snap het lachen om de uitkomst niet zo?

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 15:27 schreef E.T. het volgende:
In die driftbuien en de aanleidingen daarvoor zie ik ook niets bijzonders behalve 'normaal' peuter/kleutergedrag.

Over het 'hoogbegaafd' zijn en 'dat weet je als ouder' wil ik alleen maar benadrukken dat je je daar héél erg in kan vergissen.. Beide kanten op overigens.

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 16:34 schreef _evenstar_ het volgende:
Hij is Dus niet HB maar omdat Ze hun niet geloofde en het nu toch niet bleek en normaal begaafd scoorde schaamde Juf zich en schijnbaar is dat lollig want Nicole had gelijk en Juf niet.. En dat is schijnbaar leuk

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 16:34 schreef _evenstar_ het volgende:
Hij is Dus niet HB maar omdat Ze hun niet geloofde en het nu toch niet bleek en normaal begaafd scoorde schaamde Juf zich en schijnbaar is dat lollig want Nicole had gelijk en Juf niet.. En dat is schijnbaar leuk

quote:

Op woensdag 29 februari 2012 16:41 schreef miss_sly het volgende:
Maar ik vind het alsnog een vreemd verhaal, MeNicole, want wat ET juist zegt, is dat het verkeerd beoordelen twee kanten op kan werken: je kunt als ouder onterecht denken dat je kind hoogbegaafd is, maar ook dat het dat niet is. Dus is het juist als een school aangeeft te willen testen, bepaald niet iets om zich voor te schamen als de uitslag aangeeft dat er geen sprake is van hoogbegaafdheid. Het is dan alleen goed dat zij als onafhankelijke instantie hebben willen testen of het aan de orde is.