Bij mijn uni werden die vakken buiten de berekening gelaten.quote:Op zondag 10 mei 2015 00:51 schreef MrStalin het volgende:
Als je een voldoende hebt gehaald voor een vak waar je alleen onvoldoende/voldoende voor kunt halen, welk cijfer hoort daar dan bij? (ivm met uitrekenen van m'n gemiddelde)
Hier is dat geen. Zou ook wel gierig zijn als het wel meetelde.quote:Op zondag 10 mei 2015 00:51 schreef MrStalin het volgende:
Als je een voldoende hebt gehaald voor een vak waar je alleen onvoldoende/voldoende voor kunt halen, welk cijfer hoort daar dan bij? (ivm met uitrekenen van m'n gemiddelde)
Ja, onwerkelijk man. Ben je naar de begrafenis geweest?quote:
Waarschijnlijk inderdaad buiten beschouwing gelaten. Wil jij in het buitenland (IC?) verder studeren?quote:Op zondag 10 mei 2015 00:51 schreef MrStalin het volgende:
Als je een voldoende hebt gehaald voor een vak waar je alleen onvoldoende/voldoende voor kunt halen, welk cijfer hoort daar dan bij? (ivm met uitrekenen van m'n gemiddelde)
Didactiek is ook een vak, én een kunst. Oversimplificatie (Jip & Janneke) is niet goed omdat studenten daardoor de illusie krijgen dat ze iets echt begrijpen terwijl dat in werkelijkheid niet zo is, en dat is ook precies wat ik zie in veel van die YouTube video's waar je op doelt. Een goede onderzoeker is niet noodzakelijkerwijs ook een goede docent, en vaak gaan die twee niet samen.quote:Op vrijdag 15 mei 2015 17:09 schreef Rezania het volgende:
Best wel verbazingwekkend dat er gewoon mensen op YouTube zijn die in 5 minuten iets goed kunnen uitleggen waarbij je bij je docent na een half uur uitleg nog steeds niks van snapt.
Het is altijd nodigquote:
Ideaal gesproken krijg je de combinatie van beide: via het concrete een stapje vooruit komen in het abstracte en vanuit het abstracte weer een complexere concrete situatie etc.quote:Op vrijdag 15 mei 2015 19:20 schreef Riparius het volgende:
[..]
Didactiek is ook een vak, én een kunst. Oversimplificatie (Jip & Janneke) is niet goed omdat studenten daardoor de illusie krijgen dat ze iets echt begrijpen terwijl dat in werkelijkheid niet zo is, en dat is ook precies wat ik zie in veel van die YouTube video's waar je op doelt. Een goede onderzoeker is niet noodzakelijkerwijs ook een goede docent, en vaak gaan die twee niet samen.
Nice.quote:Op woensdag 20 mei 2015 23:08 schreef netchip het volgende:
k ga trouwens proberen te regelen met mijn school en de VU/UvA/U
Niet huilen. Ik heb het laatste tentamen van mijn leven al gehad. Dubbel gevoel, maar huilen is niet nodig.quote:Op donderdag 21 mei 2015 13:25 schreef Anoonumos het volgende:
Tentamens en dan nog maar één jaar omg![]()
Hoe eigenlijk? In exa zei je dat je examen deed in 2012, en dat je nu je Msc aan het afronden bent. Hoe doe je dat in 3 jaar?quote:Op donderdag 21 mei 2015 13:53 schreef Arthos het volgende:
[..]
Nice.
[..]
Niet huilen. Ik heb het laatste tentamen van mijn leven al gehad. Dubbel gevoel, maar huilen is niet nodig.
Kan toch ook gewoon laatste tentamen van een Bsc zijn?quote:Op donderdag 21 mei 2015 14:20 schreef Gentianella het volgende:
[..]
Hoe eigenlijk? In exa zei je dat je examen deed in 2012, en dat je nu je Msc aan het afronden bent. Hoe doe je dat in 3 jaar?
En dan twee jaar later als je wiskunde gaat studeren? Volg je het dan nog een keer (lijkt me saai) of neem je het cijfer mee dat je dan dus al in de 5e hebt gehaald (lijkt me minder voor je uiteindelijke cijfergemiddelde)?quote:Op woensdag 20 mei 2015 23:08 schreef netchip het volgende:
Ik ga trouwens proberen te regelen met mijn school en de VU/UvA/UL om Analyse I/Lineaire Algebra I te volgen volgend jaar aan een van deze universiteiten. Past mooi in mijn "honours programma".
Nee, want hij zegt in exa zijn MSc af te ronden :pquote:Op donderdag 21 mei 2015 14:22 schreef Rezania het volgende:
[..]
Kan toch ook gewoon laatste tentamen van een Bsc zijn?
Gespreid examen gedaan (2011 en 2012), maar wel alvast full-time gaan studeren in 2011. (Hint: netchips plannenquote:Op donderdag 21 mei 2015 14:23 schreef Gentianella het volgende:
[..]
Nee, want hij zegt in exa zijn MSc af te ronden :p
Ok, interessantquote:Op donderdag 21 mei 2015 14:46 schreef Arthos het volgende:
[..]
Gespreid examen gedaan (2011 en 2012), maar wel alvast full-time gaan studeren in 2011. (Hint: netchips plannen) En bovendien een MSc in het buitenland doen die maar 90 EC is en dus in één kalenderjaar wordt gepropt. Ik ben klaar in september en werk tot die tijd aan mijn scriptie.
We hebben geen officiële uitsplitsing naar EC, maar er staat vier of vijf maanden voltijd voor en telt mee voor 3/8e, 37,5%.quote:Op donderdag 21 mei 2015 15:50 schreef Gentianella het volgende:
[..]
Ok, interessant![]()
hoeveel EC is je scriptie bij zo'n master van 90 EC? En hoeveel maanden staat daar dan voor? (En in welke richting studeer je ook al weer?)
Als het een slecht cijfer (< 7?) is, dan ga ik het vak zeker opnieuw volgen.quote:Op donderdag 21 mei 2015 14:23 schreef Gentianella het volgende:
[..]
En dan twee jaar later als je wiskunde gaat studeren? Volg je het dan nog een keer (lijkt me saai) of neem je het cijfer mee dat je dan dus al in de 5e hebt gehaald (lijkt me minder voor je uiteindelijke cijfergemiddelde)?
Ik vind wiskunde interessant, en wil het waarschijnlijk studeren. Op deze manier heb ik een extra uitdaging (1 of 2 vakken aan een uni volgen naast m'n VWO), krijg ik een voorsprong, en vergaar ik ook nog eens nuttige kennis voor mijn profielwerkstuk. Kennis van analyse en lineaire algebra komt mooi van pas als ik mijn profielwerkstuk over een kwantitatief onderwerp wil schrijven.quote:Op donderdag 21 mei 2015 14:29 schreef Harunobu het volgende:
Normaal kun je inderdaad de studiepunten meenemen. Moet je het wel gewoon netjes halen natuurlijk. Niet elke uni en school zullen hierin echt samenwerken.
Je kunt het ook gewoon later doen en een beter cijfer halen.
Als ik een school was zou ik eerder honoursleerlingen allerlei (leuke) projecten proberen te laten doen.
Je moet het vooral zelf weten, maar hoor tijdens je middelbare schooltijd niet bezig te zijn met propjes en gumstukken gooien ipv met welke vakken je op de universiteit kan volgens om extra experimenten tijdens je PWS te kunnen doen? Het lijkt mij dat je tijdens je PWS juist de kennis gaat opdoen om je onderzoeksvraag te beantwoorden en niet dat je daarvoor extra vakken nodig hebt?quote:Op donderdag 21 mei 2015 21:56 schreef netchip het volgende:
[..]
Als het een slecht cijfer (< 7?) is, dan ga ik het vak zeker opnieuw volgen.Het is ook niet altijd mogelijk om het cijfer mee te nemen, verschilt van faculteit tot faculteit.
[..]
Ik vind wiskunde interessant, en wil het waarschijnlijk studeren. Op deze manier heb ik een extra uitdaging (1 of 2 vakken aan een uni volgen naast m'n VWO), krijg ik een voorsprong, en vergaar ik ook nog eens nuttige kennis voor mijn profielwerkstuk. Kennis van analyse en lineaire algebra komt mooi van pas als ik mijn profielwerkstuk over een kwantitatief onderwerp wil schrijven.Dan kan ik bijvoorbeeld experimenten uitvoeren, en hier later een simpel model van maken. Denk bijvoorbeeld aan de modellering van de snelheid van verschillende algoritmes, of een interessant natuurkundig onderwerp.
Heb je echt zes jaar nodig voor het gooien van propjes en gumstukken?quote:Op donderdag 21 mei 2015 22:39 schreef Mitsu het volgende:
[..]
Je moet het vooral zelf weten, maar hoor tijdens je middelbare schooltijd niet bezig te zijn met propjes en gumstukken gooien ipv met welke vakken je op de universiteit kan volgens om extra experimenten tijdens je PWS te kunnen doen? Het lijkt mij dat je tijdens je PWS juist de kennis gaat opdoen om je onderzoeksvraag te beantwoorden en niet dat je daarvoor extra vakken nodig hebt?
Het punt is wel dat die jongen gewoon moet genieten van z'n middelbare schooltijd ipv extra vakken te willen volgen op de universiteit. Genieten van de vrije tijd die die nu nog heeft. Maar dat is mijn mening en 90% van het topic zal het daar wel niet mee eens zijn.quote:Op donderdag 21 mei 2015 22:48 schreef Arthos het volgende:
[..]
Heb je echt zes jaar nodig voor het gooien van propjes en gumstukken?Aangezien ik op de basisschool ook niets anders heb gedaan, was ik daar vrij snel klaar mee.
Ik denk dat die gast vooral moet doen waar hij zelf zin in heeft. Misschien krijgt hij daar spijt van, misschien ook niet. Dat soort 'fouten' maken we allemaal. Mijn leven ging er echter een stuk op vooruit toen ik naar universiteit ging. Compleet onverwacht, want ik had het fenomeen onderwijs al lang opgegeven. Ik kan mij zijn intenties dus wel voorstellen.quote:Op donderdag 21 mei 2015 22:58 schreef Mitsu het volgende:
[..]
Het punt is wel dat die jongen gewoon moet genieten van z'n middelbare schooltijd ipv extra vakken te willen volgen op de universiteit. Genieten van de vrije tijd die die nu nog heeft. Maar dat is mijn mening en 90% van het topic zal het daar wel niet mee eens zijn.
Op de basisschool heb ik feitelijk acht jaar lang met propjes gegooid, beetje gekloot in de les, en lol getrapt. Toen ik naar de middelbare ging, was alles nieuw en spannend. Twee jaar lang heb ik toen steeds netjes mijn huiswerk gemaakt, stil geweest in de les, enz. In de derde kwam ik erachter dat m'n cijfer geen punt daalde als ik mijn huiswerk niet deed (voor veel vakken maak ik de dag voor het proefwerk een selectie opdrachten en dan haal ik meestal een hoog cijfer). Nu komt dat klooien dus weer een beetje terug, en de verveling ook. Dat vind ik zonde van mijn tijd, want ik kan beter die tijd investeren in dingen die ik écht leuk vind, i.p.v. te klooien om m'n tijd op te vullen.quote:Op donderdag 21 mei 2015 22:39 schreef Mitsu het volgende:
[..]
Je moet het vooral zelf weten, maar hoor tijdens je middelbare schooltijd niet bezig te zijn met propjes en gumstukken gooien ipv met welke vakken je op de universiteit kan volgens om extra experimenten tijdens je PWS te kunnen doen? Het lijkt mij dat je tijdens je PWS juist de kennis gaat opdoen om je onderzoeksvraag te beantwoorden en niet dat je daarvoor extra vakken nodig hebt?
Op dit moment ben ik bezig met een boek over set theory en verschillende methodes van bewijzen. Dat is mijn project op dit moment, maar ik denk dat het zeker leuk is om een of twee vakken te volgen aan een uni.quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:08 schreef Rezania het volgende:
Ik zou gewoon een leuk project doen, niet per se vakken volgen, dat kan altijd nog.
Daar had ik ook al iets van gehoord: zou inderdaad leuk zijn om dat te doen. Mijn school heeft, volgens mij, best veel connecties met de UL en de UvA, dus misschien dat ik zoiets zou kunnen regelen.quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:28 schreef Arthos het volgende:
Wat betreft een project op de uni zou je ook je profielwerkstuk op de uni kunnen doen. Er zijn verschillende universiteiten die dat aanbieden. Ik vond het zelf erg leerzaam. Dat hoeft natuurlijk niet in de weg te zitten van de eventuele vakken die je daar gaat volgen.
Ik wil alleen geen voldoende.quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:30 schreef RRuben het volgende:
PWS stelt niks voor man. 5 uurtjes werk en je hebt al een voldoende. Iets meer werk en je hebt een hoog cijfer.
ik had een 7 met echt max 10 uur werk, vond ik wel prima. Ik ken ook iemand die had een 10 (!) voor haar pws...quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:38 schreef netchip het volgende:
[..]
Daar had ik ook al iets van gehoord: zou inderdaad leuk zijn om dat te doen. Mijn school heeft, volgens mij, best veel connecties met de UL en de UvA, dus misschien dat ik zoiets zou kunnen regelen.
[..]
Ik wil alleen geen voldoende.Ik wil een veel hoger cijfer dan een 6.
Zou ook handig zijn als het zodanig goed is dat ik het bij BSc admissions in het buitenland kan gebruiken. Dat lijkt me namelijk super tof, studeren in het buitenland.
Kan wel ja. Ik ken meerdere mensen die als PWS iets publiceerbaars hebben gedaan. Voor het cijfer hoef je het niet te doen, maar als je er serieus iets aan wilt hebben is het wel tof. Voor BSc admissions is het te laat als je het PWS in de zesde doet en geen tussenjaar neemt, maar anders kan dat wel.quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:38 schreef netchip het volgende:
[..]
Daar had ik ook al iets van gehoord: zou inderdaad leuk zijn om dat te doen. Mijn school heeft, volgens mij, best veel connecties met de UL en de UvA, dus misschien dat ik zoiets zou kunnen regelen.
[..]
Ik wil alleen geen voldoende.Ik wil een hoger cijfer dan een 6.
Zou ook handig zijn als het zodanig goed is dat ik het bij BSc admissions in het buitenland kan gebruiken. Dat lijkt me namelijk super tof, studeren in het buitenland.
Verschuif je het probleem niet alleen maar als je dan nu al vakken van de universiteit gaat volgen? Dan verveel je je op de universiteit weer. (Tenzij je het zo oplost als Arthos.)quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:18 schreef netchip het volgende:
Ik snap trouwens wat je bedoelt, Mitsu, maar op dit moment is het iets té ontspannen.Ik vind het leuk om nieuwe dingen te leren, en een beetje druk is ook fijn.
Afgaande op wat ik tot nu toe van je gezien heb in het wiskundetopic denk ik dat het volgen van eerstejaarsvakken analyse en lineaire algebra een beetje te hoog gegrepen is voor jou, althans op dit moment.quote:Op donderdag 21 mei 2015 23:38 schreef netchip het volgende:
[..]
Daar had ik ook al iets van gehoord: zou inderdaad leuk zijn om dat te doen. Mijn school heeft, volgens mij, best veel connecties met de UL en de UvA, dus misschien dat ik zoiets zou kunnen regelen.
[..]
Juist daarom denk ik dat het voor jou geen goed idee is om nu vakken aan de uni te gaan volgen. Ook sluit ik me geheel aan bij wat Gentianella hierboven zegt. Als het je echt interesseert kun je je beter bekwamen in de wiskunde door aanvullende zelfstudie, waarbij je natuurlijk best dictaten kunt gebruiken die vrij online beschikbaar zijn, bijvoorbeeld dit dictaat infinitesimaalrekening, dat grotendeels stof bevat die vroeger gewoon op het VWO (ja, met hoofdletters) werd behandeld, vergelijk ook dit en dit Vlaamse schoolboek voor het ASO en eventueel dit schoolboek, ook voor het ASO, met een beetje lineaire algebra en wat vroeger analytische meetkunde werd genoemd.quote:Ik wil alleen geen voldoende.Ik wil een hoger cijfer dan een 6.
Als studeren in het buitenland je voornaamste drijfveer is omdat je dat zo tof lijkt, dan is dat geen goede motivatie, het zou toch in de eerste plaats om interesse voor de inhoud van een vak en de intellectuele uitdagingen die dat stelt moeten gaan. Vraag je docent eens wat de mogelijkheden zijn om op termijn deel te gaan nemen aan de wiskunde olympiade, en neem vooral een abonnement op het tijdschrift Pythagoras als je dat nog niet hebt.quote:Zou ook handig zijn als het zodanig goed is dat ik het bij BSc admissions in het buitenland kan gebruiken. Dat lijkt me namelijk super tof, studeren in het buitenland.
De laatste keer dat ik daar een vraag heb gepost, is ook al weer ongeveer een half jaar geleden, denk ik? Als ik zo naar dit Boswell-Beta examen kijk, dan lukken de calculus vragen me goed. De meetkunde vragen niet, maar ik weet niet of dat van belang is? De goniometrische functies en hoe je zulke vergelijkingen oplost, worden de komende weken in mijn Wiskunde B lessen besproken.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 20:39 schreef Riparius het volgende:
[..]
Afgaande op wat ik tot nu toe van je gezien heb in het wiskundetopic denk ik dat het volgen van eerstejaarsvakken analyse en lineaire algebra een beetje te hoog gegrepen is voor jou, althans op dit moment.
Dat is inderdaad wat ik op dit moment doe, ik ben bezig met 'Mathematical Proofs: A Transition to Advanced Mathematics'.quote:[..]
Juist daarom denk ik dat het voor jou geen goed idee is om nu vakken aan de uni te gaan volgen. Ook sluit ik me geheel aan bij wat Gentianella hierboven zegt. Als het je echt interesseert kun je je beter bekwamen in de wiskunde door aanvullende zelfstudie, waarbij je natuurlijk best dictaten kunt gebruiken die vrij online beschikbaar zijn, bijvoorbeeld dit dictaat infinitesimaalrekening, dat grotendeels stof bevat die vroeger gewoon op het VWO (ja, met hoofdletters) werd behandeld, vergelijk ook dit en dit Vlaamse schoolboek voor het ASO en eventueel dit schoolboek, ook voor het ASO, met een beetje lineaire algebra en wat vroeger analytische meetkunde werd genoemd.
Dat is niet de voornaamste reden, maar het zou zeker een leuk pluspuntje zijn.quote:[..]
Als studeren in het buitenland je voornaamste drijfveer is omdat je dat zo tof lijkt, dan is dat geen goede motivatie, het zou toch in de eerste plaats om interesse voor de inhoud van een vak en de intellectuele uitdagingen die dat stelt moeten gaan. Vraag je docent eens wat de mogelijkheden zijn om op termijn deel te gaan nemen aan de wiskunde olympiade, en neem vooral een abonnement op het tijdschrift Pythagoras als je dat nog niet hebt.
Daar heb je helemaal gelijk in. Op de planning staat ook nog een sport gaan beoefenen, omdat het ook gewoon goed voor mijn gezondheid is.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 13:47 schreef Gentianella het volgende:
[..]
Verschuif je het probleem niet alleen maar als je dan nu al vakken van de universiteit gaat volgen? Dan verveel je je op de universiteit weer. (Tenzij je het zo oplost als Arthos.)
En je kan ook andere leuke dingen doen met je overvloed aan vrije tijd he :p Ga een leuke sport beoefenen of musiceren of de Russische literatuur doorwerken. Natuurlijk prima als je wiskunde en natuurkunde helemaal het einde vindt, maar het maakt je wel een leukere gesprekspartner straks op de uni als je ook nog andere interesses hebt :p
Ken je project Euler trouwens al? ( https://projecteuler.net ) Dat vind je waarschijnlijk wel leuk. En je ontwikkelt er programmeervaardigheden mee. En in tegenstelling tot al lineaire algebra kunnen als je aan je studie natuurkunde begint, kan een voorsprong in programmeren wel echt van pas komen.
O, en misschien moet je mee gaan doen aan olympiades? Dan kan je daarvoor trainen in je vrije tijd. (En een medaille van een internationale olympiade staat in ieder geval heel goed op je cv voor als je in het buitenland een bachelor wil doen.)
Je kunt lang wachten tot school iets gaat doen. Genoeg kinderen doen het goed in olympiades zonder enige ondersteuning van school. Je zult jezelf ervoor moeten motiveren. Dat geldt ook op de universiteit. Daar zal het ook uit jezelf moeten komen (heel sec gezegd).quote:Op vrijdag 22 mei 2015 21:20 schreef netchip het volgende:
Wiskunde Olympiade heb ik aan mee gedaan, maar vanuit school worden we hier niet op voorbereid. Needless to say, heb ik dan ook hopeloos gefaald.
Ik vond het ook niet echt geweldig leuk, dat speelt ook mee. Ik heb eerlijk gezegd geen zin om er tientallen uren aan te gaan spenderen: daar vind ik het niet leuk genoeg voor. Mijn wiskunde D leraar organiseerde zes lessen waarin hij telkens dat soort opdrachten behandelde, maar ik vond er maar vrij weinig aan. Het interesseerde me niet zoveel wat de oppervlakte is tussen drie cirkels die elkaar raken.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 21:42 schreef Arthos het volgende:
[..]
Je kunt lang wachten tot school iets gaat doen. Genoeg kinderen doen het goed in olympiades zonder enige ondersteuning van school. Je zult jezelf ervoor moeten motiveren. Dat geldt ook op de universiteit. Daar zal het ook uit jezelf moeten komen (heel sec gezegd).
Olympiades, nationaal en internationaal, zijn trouwens inderdaad een relatief makkelijk toegangskaartje tot uitdaging en gelijkgestemden. Er zijn echt veel manieren om het VO-leven wat minder geestdodend te maken, maar voor de meeste dingen geldt dat je er zelf wel achteraan moet.
Sowieso moet je iets aan sport doen. Het schijnt ook goed te zijn voor je brein.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 21:26 schreef netchip het volgende:
[..]
Daar heb je helemaal gelijk in. Op de planning staat ook nog een sport gaan beoefenen, omdat het ook gewoon goed voor mijn gezondheid is.
Ik zou het wat minder scherp formuleren maar ik ben het met je eens dat het zeer nuttig kan zijn voor hem als hij alvast aan zijn programmeervaardigheid zou werken, simpelweg omdat je tijdens je WO-opleiding al snel minder tijd hiervoor hebt dan dat je zou willen en ook de slimste mensen veel oefening nodig hebben om dit goed te leren.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 13:47 schreef Gentianella het volgende:
Ken je project Euler trouwens al? ( https://projecteuler.net ) Dat vind je waarschijnlijk wel leuk. En je ontwikkelt er programmeervaardigheden mee. En in tegenstelling tot al lineaire algebra kunnen als je aan je studie natuurkunde begint, kan een voorsprong in programmeren wel echt van pas komen.
Andere olympiades ook geprobeerd? Ze zijn namelijk allemaal anders van aard, en de meeste wat minder uitgemolken dan wiskunde.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 21:48 schreef netchip het volgende:
[..]
Ik vond het ook niet echt geweldig leuk, dat speelt ook mee. Ik heb eerlijk gezegd geen zin om er tientallen uren aan te gaan spenderen: daar vind ik het niet leuk genoeg voor. Mijn wiskunde D leraar organiseerde zes lessen waarin hij telkens dat soort opdrachten behandelde, maar ik vond er maar vrij weinig aan. Het interesseerde me niet zoveel wat de oppervlakte is tussen drie cirkels die elkaar raken.
Ik vind het zeker een goede suggestie, maar ik heb het al geprobeerd, en vond het niet leuk genoeg...
Kende ik niet. Zeker interessant!quote:Op vrijdag 22 mei 2015 22:54 schreef Arthos het volgende:
[..]
Andere olympiades ook geprobeerd? Ze zijn namelijk allemaal anders van aard, en de meeste wat minder uitgemolken dan wiskunde.
Ken je Brilliant.org? Wiskundepuzzels voor slimme middelbare scholieren.
Ben je trouwens alleen geïnteresseerd in extra's op het gebied van wiskunde, of ook andere vakgebieden?
Zeker meedoen aan de taalkunde olympiade volgend jaar. Een van de minst uitgemolken olympiades, waar je op logisch inzicht een heel eind kan komen zonder enkele training.quote:Op zaterdag 23 mei 2015 11:06 schreef netchip het volgende:
[..]
Kende ik niet. Zeker interessant!
Heel veel onderwerpen interesseren me. Wiskunde, natuurkunde, specifieke delen van scheikunde, celbiologie/genetica, logica, maar iets als linguïstiek ook. Eigenlijk alles waar je logisch en gestructureerd voor moet nadenken.
Is ook een topic over (niet heel actief, maar goed): DIG / Project Eulerquote:Op vrijdag 22 mei 2015 13:47 schreef Gentianella het volgende:
[..]
Ken je project Euler trouwens al? ( https://projecteuler.net ) Dat vind je waarschijnlijk wel leuk. En je ontwikkelt er programmeervaardigheden mee. En in tegenstelling tot al lineaire algebra kunnen als je aan je studie natuurkunde begint, kan een voorsprong in programmeren wel echt van pas komen.
Hij kan het toch gewoon proberen? Maakt toch niet uit als hij het niet haalt. Sowieso zijn de nieuwe denktechnieken die je leert ook handig voor later. Maakt de stap tussen universiteit en middelbare een stuk kleiner.quote:Op vrijdag 22 mei 2015 20:39 schreef Riparius het volgende:
[..]
Afgaande op wat ik tot nu toe van je gezien heb in het wiskundetopic denk ik dat het volgen van eerstejaarsvakken analyse en lineaire algebra een beetje te hoog gegrepen is voor jou, althans op dit moment.
Natuurlijk kan hij het proberen, het is toch alleen maar goed dat Riparius hier eerlijk over is? Net zal wel zo verstandig zijn dat hij die waarschuwing ter harte neemt en dus extra hard aan de kar gaan trekken als hij het doorzet. Eerlijk gezegd verwacht ook ik dat hij in eerste instantie gaat struikelen bij lineaire algebra en analyse (nu nog) als het om echte analyse gaat en niet om calculus maar ach, dat kan geen kwaad. Als hij het graag wil proberen dan moet hij dat vooral doen. Bovendien struikelen de meeste eerstejaarsstudenten in eerste instantie over deze vakken, ooit moet je die stap zetten. Ik vind het zelfs positief: lekker op scherp gezet worden voordat je aan je opleiding begint.quote:Op zaterdag 23 mei 2015 19:11 schreef Wouterw17 het volgende:
[..]
Hij kan het toch gewoon proberen? Maakt toch niet uit als hij het niet haalt. Sowieso zijn de nieuwe denktechnieken die je leert ook handig voor later. Maakt de stap tussen universiteit en middelbare een stuk kleiner.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |