OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Ik denk dat dit in haar verslag staat, omdat ze eigenlijk vreselijk goed luistertquote:Op vrijdag 27 juni 2014 17:39 schreef amaranta het volgende:
[..]
Tot ze in gr3 komt, en de juf verwacht dat ze altijd luistert ;-)
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Oh okequote:Op vrijdag 27 juni 2014 17:41 schreef miss_sly het volgende:
[..]
Ik denk dat dit in haar verslag staat, omdat ze eigenlijk vreselijk goed luistert
Dat ze een beetje los komt, vriendjes/vriendinnetjes heeft en soms even het gezag van juf durft te trotserenquote:
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
ik denk het kindvolgsysteem of zo.quote:
[..]
Is het Kijk ?
Iniminime is wel getoetst, maar scoort overal laag. Denk echter dat dit komt omdat hij nog helemaal niet toetsbaar is.
Op een stoeltje, aan een tafeltje, en dan luisteren en streepjes zetten in een boekje.
Dat komt nog wel.
Minime scoorde in Gr. 1 volgens mij ook overal een D.
En nu scoort ze meer dan goed. Is haar werkhouding meer dan goed en de rest ook.
L kletst ook vaak als de juf aan het praten is, maar ze weet daarna wel precies te vertellen wat ze gezegd heeft en er verwacht wordt. Multitasken ftw. :'D
Ja, dat heet kijk!quote:
[..]
ik denk het kindvolgsysteem of zo.
L kletst ook vaak als de juf aan het praten is, maar ze weet daarna wel precies te vertellen wat ze gezegd heeft en er verwacht wordt. Multitasken ftw. :'D
http://www.bazalt.nl/educ(...)ie-2012#.U62mgokayc0
Lekkere resultaten! Ik ben vanaf nu moeder van een tweedeklasser, een vijfdeklasser en een achtstegroeper. 
Stopdefreakingtijd!
Voor mijn kleine is voor volgend jaar al helemaal een passend programma gemaakt. Dat geeft de burger moed.
Stopdefreakingtijd!
Voor mijn kleine is voor volgend jaar al helemaal een passend programma gemaakt. Dat geeft de burger moed.
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Oh fijn buuf!
Ik voorzie hier een laaaaaaaaaaaaaaaaaang jaar groep 8
Omdat henkie geen aansluiting heeft in de klas, omdat hij zich de blubber verveelt, omdat hij keihard aan het puberen is en meer van dat
Ik voorzie hier een laaaaaaaaaaaaaaaaaang jaar groep 8
Omdat henkie geen aansluiting heeft in de klas, omdat hij zich de blubber verveelt, omdat hij keihard aan het puberen is en meer van dat
I`m not weird. I`m limited edition.
dat gebruiken ze bij R op school ook. Hij scoort overal braaf zn leeftijd of (ver) daarboven, maar toch blijft hij in groep 1. Eerst baalde ik daarvan, maar na een goed gesprek komt het wel goed. Hij mag het werk van groep 2 doen, maar mag nog spelen naar de groep 1 stijl. Dat heeft hij nu nog nodig, hij leert van het spelen.quote:
[..]
Ja, dat heet kijk!
http://www.bazalt.nl/educ(...)ie-2012#.U62mgokayc0
Sociaal emotioneel is hij nog heel jong, maar cognitief zit hij heel hoog. Maar omdat het nu dus té ver uit elkaar ligt zit hij beter op zn plek in groep 1, want in groep 2 móet je van alles en dat vertikt hij nog. Ook heeft hij een hekel aan knutselen, tekenen is ook totaal zn ding niet.
Hij is van halverwege december, dus echt 'overdoen' is het natuurlijk ook niet. Hij gaat van groep 0 nu naar groep 1
♡ Sa fier as de moanne, - en werom ♡
Ik heb zo gelachen om het rapport van mijn zoon. Bijna identiek aan het eerste rapport van mijn dochter .
Met als enige andere dat hij wèl durft te praten in de kring
.
Oh, en hij gaat later ook wiskunde geven, denk ik (cito)
.
.Met als enige andere dat hij wèl durft te praten in de kring
.Oh, en hij gaat later ook wiskunde geven, denk ik (cito)
.
Volgens mij is ook uit onderzoek gebleken dat citoscores bij kleuters nog niet heel stabiel (hoeven te) zijn en als op zich staande resultaten nog weinig zeggen. De toetsen worden op die leeftijd meer afgenomen om de grote lijn te starten en ze ook gewoon te laten wennen enzo. Toch?quote:
[..]
Is het Kijk ?
Iniminime is wel getoetst, maar scoort overal laag. Denk echter dat dit komt omdat hij nog helemaal niet toetsbaar is.
Op een stoeltje, aan een tafeltje, en dan luisteren en streepjes zetten in een boekje.
Dat komt nog wel.
Minime scoorde in Gr. 1 volgens mij ook overal een D.
En nu scoort ze meer dan goed. Is haar werkhouding meer dan goed en de rest ook.
ik vind het zo sneu. Arme Henk. Hij zou hier op school moeten. Gewoon. En dat puberen maakt het niet beter hè.quote:Op vrijdag 27 juni 2014 19:31 schreef De_Taartjesfee het volgende:
Oh fijn buuf!
Ik voorzie hier een laaaaaaaaaaaaaaaaaang jaar groep 8
Omdat henkie geen aansluiting heeft in de klas, omdat hij zich de blubber verveelt, omdat hij keihard aan het puberen is en meer van dat
Ik zal eens kijken of ik het eens voor elkaar krijg je kant op te komen (inclusief lunch enzo. Want ik weet.
) pin me er niet op vast. Maar onze Tony testosteroni past goed bij uw Henk. 
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
wat hoop ik dan voor henkie dat de leerkracht van groep 8 wel weet hoe hij dat aan moet pakken en er serieus werk van maakt.quote:
Oh fijn buuf!
Ik voorzie hier een laaaaaaaaaaaaaaaaaang jaar groep 8
Omdat henkie geen aansluiting heeft in de klas, omdat hij zich de blubber verveelt, omdat hij keihard aan het puberen is en meer van dat
L. heeft er ook zo voorgestaan. twee jaar negeren, pesten en buitensluiten en een leraar die mijn klachten afdoet als: dan moet hij maar leren van zich af te bijten en maar lekker laat dobberen.
wat een verschil was de frisse wind die voor het eerst groep 8 kreeg en zich met hart en ziel inzette.
dank zij haar heeft L. toch nog een fijn jaar gehad, voelde zich begrepen en kwam weer een beetje uit het schulpje waar hij in weggekropen zat.
ik hoop toch zo dat het laatste jaar toch nog een fijn jaar gaat worden, echt
Wij moeten nog 3 weken school en ik vind het stiekem wel lekker dat ze nog geen vakantie hebben.
Sterkte Taart, met je vooruitzicht voor groep 8. Klinkt niet heel fijn zo.
Sterkte Taart, met je vooruitzicht voor groep 8. Klinkt niet heel fijn zo.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
idem hier Livelink, ik ben er zelf ook gewoon nog niet echt klaar voor, voor het vakantiegevoel. (wat zeg ik nou?? )
Taart, dat klinkt inderdaad helemaal niet fijn.
weet je al wie zijn leerkracht wordt het komend jaar, en zou je misschien met hem/haar en een IB'er ofzo nog eens om de tafel kunnen? Wellicht is er toch nog wat bij te sturen voor hij de grote oversteek naar de middelbare school maakt. Ik hoop ook heel hard dat je voorgevoel niet bewaarheid zal worden.
) Taart, dat klinkt inderdaad helemaal niet fijn.
weet je al wie zijn leerkracht wordt het komend jaar, en zou je misschien met hem/haar en een IB'er ofzo nog eens om de tafel kunnen? Wellicht is er toch nog wat bij te sturen voor hij de grote oversteek naar de middelbare school maakt. Ik hoop ook heel hard dat je voorgevoel niet bewaarheid zal worden.
in de haak.
S heeft een losse voortand
En ze wil hem eruit, dus ze zit er flink aan te wiebelen. Ben benieuwd hoe lang het duurt. Als ze net zo'n held is als ik was, hangt ie over een tijdje nog aan een draadje en durft ze hem er zelfs dan nog niet uit te trekken
En ze wil hem eruit, dus ze zit er flink aan te wiebelen. Ben benieuwd hoe lang het duurt. Als ze net zo'n held is als ik was, hangt ie over een tijdje nog aan een draadje en durft ze hem er zelfs dan nog niet uit te trekken
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
jaja, mijlpaal miss_sly!
hier bungelen ook weer wat tanden al wekenlang aan zo'n enkel draadje bij Cato (de 2 onderhoektanden, lekker handig met eten). we wachten maar weer geduldig af.
hier bungelen ook weer wat tanden al wekenlang aan zo'n enkel draadje bij Cato (de 2 onderhoektanden, lekker handig met eten). we wachten maar weer geduldig af.
in de haak.
Feestje was zeer geslaagd! Er stond een springkussen in de tuin en alle kleuters hebben in de grote tent geslapen naast het springkussen. Echt een leuk idee van de juf om het zo te doen.
I am unconditionally and irrevocably in love with him.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
Hier ook de rapporten. Oudste had vorig rapport al een hoog cijfer voor rekenen, maar dat zou nog wel bijtrekken, want de eerste toets in groep 3 was nog van kleuterniveau, de tweede zou moeilijker zijn. OK, prima, we zouden wel zien. Inmiddels kan meneer niet meer hoger scoren en rekent hij in de klas op het hoogste niveau.
Daarbij is zijn motivatie omlaag gegaan en ik hoop heel erg dat de juf dat ziet er wat eraan doet. Want ik heb werkelijk geen idee hoe ik dat moet aankaarten
Hij geeft ook aan zich te vervelen, het snel af te hebben, maar dan.
Daarbij is zijn motivatie omlaag gegaan en ik hoop heel erg dat de juf dat ziet er wat eraan doet. Want ik heb werkelijk geen idee hoe ik dat moet aankaarten
Hij geeft ook aan zich te vervelen, het snel af te hebben, maar dan.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Lastig is dat. Hier op school werken kinderen gewoon op hun eigen niveau. Je kan gewoon door als je verder bent dan de groep waar je in zit. Voordeel van dalton onderwijs. Groep 1 tm 3 zit bij elkaar en dan 4 en 5 bij elkaar en 6,7 en 8 ook weer. Maar als je dus in groep 3 zit en de stof uit groep 4 nodig hebt dan is dat geen probleem. Je werkt namelijk toch individueel aan je taken.
I am unconditionally and irrevocably in love with him.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
Het liefste zou ik zien dat hij bij zijn eigen groepsstof blijft, maar dat gaat verdiepen ofzo. Versnellen gaat echt niet veel goeds brengen. Het mooiste zou zijn dat er door te verdiepen ook aandacht besteed wordt aan de punten waar hij minder goed in is. Maar ja, dat vereist natuurlijk wel heel erg maatwerk.quote:
Lastig is dat. Hier op school werken kinderen gewoon op hun eigen niveau. Je kan gewoon door als je verder bent dan de groep waar je in zit. Voordeel van dalton onderwijs. Groep 1 tm 3 zit bij elkaar en dan 4 en 5 bij elkaar en 6,7 en 8 ook weer. Maar als je dus in groep 3 zit en de stof uit groep 4 nodig hebt dan is dat geen probleem. Je werkt namelijk toch individueel aan je taken.
Al is het alleen maar dat hij bezig gaat met een schaakspel (vindt hij leuk), dat verhaal van die graankorrels (lezen, daar mag meer aandacht aan besteed worden) en het rekenkundige achter dat schaakbord (rekenen is leuk). Nu is dit voorbeeld niet geschikt voor iemand in groep vier natuurlijk gok ik qua rekenkundigheid, maar er zou een combinatie moeten zijn waardoor het sterke punten zijn wat zwakkere punten versterken en hij wel weer gemotiveerd raakt.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Troel, hier bieden ze wel verrijkingsstof aan, er zijn boekjes met extra taken voor de kinderen die taal of rekenen makkelijk afgaat (levelwerk)
Ik weet niet of het persé dalton is, het is wel een dalton school.
Ze kijken wel heel goed (althans vond ik dit afgelopen jaar), naar hoe ver een kind is en of er extra uitdaging nodig is. Met M. aan het leren dat ze zich soms ook gewoon ergens voor moet inspannen, dat niet alles maar vanzelf gaat, best fijn dat juf dat ook in de gaten heeft gehouden. Leren leren...
Maar je zou toch eens naar juf kunnen gaan, vertellen dat hij aangeeft zich snel te vervelen en dat je het idee hebt dat zn motivatie zakt daardoor. Wie weet valt er wel iets te bedenken... ik heb het idee dat het onderwijs tegenwoordig daar juist veel meer geschikt voor is dan vroeger...
Ik weet niet of het persé dalton is, het is wel een dalton school.
Ze kijken wel heel goed (althans vond ik dit afgelopen jaar), naar hoe ver een kind is en of er extra uitdaging nodig is. Met M. aan het leren dat ze zich soms ook gewoon ergens voor moet inspannen, dat niet alles maar vanzelf gaat, best fijn dat juf dat ook in de gaten heeft gehouden. Leren leren...
Maar je zou toch eens naar juf kunnen gaan, vertellen dat hij aangeeft zich snel te vervelen en dat je het idee hebt dat zn motivatie zakt daardoor. Wie weet valt er wel iets te bedenken... ik heb het idee dat het onderwijs tegenwoordig daar juist veel meer geschikt voor is dan vroeger...
Fake it till you make it...
Ook hier (openbaar onderwijs) werken ze met verrijkingsboekjes. Oudste zat in groep 3 in een verrrijkingsgroepje voor rekenen. In groep 4 deed hij gewoon met de normale stof mee, maar hij vond het echt heel saai (enige wat hij erover vertelde). Sinds twee maanden werkt hij weer uit een verrijkingsboek (juf had intern begeleider ingeschakeld vanwege weinig werkmotivatie) en hij doet weer met plezier zijn werkjes.
Dat zou ik zeer tof vinden. Wanneer het lukt, no pressurequote:
[..]
ik vind het zo sneu. Arme Henk. Hij zou hier op school moeten. Gewoon. En dat puberen maakt het niet beter hè.
Ik zal eens kijken of ik het eens voor elkaar krijg je kant op te komen (inclusief lunch enzo. Want ik weet.
I`m not weird. I`m limited edition.
Vaak hebben rekenmethodes een routeboekje.
Dat is een les overzicht waarin staat welke sommen ze van een les wel moeten maken en welke sommen niet. En of ze al dan wel/niet met de instructie meedoen. Dit is vaak bij nieuwe sommen het geval.
De kinderen die met een routeboekje werken, hebben daarbij een ander werkboek, met uitdaging. En ze maken dan sommen uit het andere werkboek als ze klaar zijn met de verkorte les.
Dus bijvoorbeeld. Les 1.
De klas maakt som 1 t/m 7
De routeboekvolgers maken alleen som 345 (de nieuwe stof)
Daarna gaan ze aan de slag in het speurwerk boekje (zo heet dat bij ons) en maken ze daar (bijvoorbeeld) 2 opdrachten.
Deze kinderen maken andere opdrachten dus. Ze moeten, net zoals de rest, wel alles af maken.
Het is dus niet zo dat het vrijblijvend is. Ze maken minder van de reguliere les en krijgen andere sommen daar voor in de plaats.
Dat is een les overzicht waarin staat welke sommen ze van een les wel moeten maken en welke sommen niet. En of ze al dan wel/niet met de instructie meedoen. Dit is vaak bij nieuwe sommen het geval.
De kinderen die met een routeboekje werken, hebben daarbij een ander werkboek, met uitdaging. En ze maken dan sommen uit het andere werkboek als ze klaar zijn met de verkorte les.
Dus bijvoorbeeld. Les 1.
De klas maakt som 1 t/m 7
De routeboekvolgers maken alleen som 345 (de nieuwe stof)
Daarna gaan ze aan de slag in het speurwerk boekje (zo heet dat bij ons) en maken ze daar (bijvoorbeeld) 2 opdrachten.
Deze kinderen maken andere opdrachten dus. Ze moeten, net zoals de rest, wel alles af maken.
Het is dus niet zo dat het vrijblijvend is. Ze maken minder van de reguliere les en krijgen andere sommen daar voor in de plaats.
al dat soort dingen staan of vallen helaas nog steeds met de betrokkenheid van de leerkracht en de motivatie van het kind... Al is er gelukkig stukken meer mogelijk dan 20/25 jaar geleden toen ik op de basisschool zat. Damn wat heb ik me verveeld.
hier in groep 4 dit jaar rekentijgers, kien en compacting voor rekenen.
en voor taal en spelling soortgelijke zaken. Maar Pepijn heeft gewoon geen enkele belangstelling voor verrijkingstof op papier. Voor rekenen speelt hij als verrijking dus vaak een rekenspel uit de rekenkast, en voor taal en spelling zijn er ook dingen... Maar het blijft lastig.
Hier is gewoon GEEN belangstelling voor puur taal en rekenen. Er wordt wel enorm uitgekeken naar groep 5, want dan krijg je geschiedenis en aardrijkskunde!
We hopen ook dat een muziekinstrument voldoende uitdaging biedt. Het is in ieder geval goed voor de frustratietollerantie, want het is hopeloos frustrerend dat het niet in 1x lukt.
Dat dalton onderwijs met kleine gemengde klasjes klinkt ook erg fijn!!
hier in groep 4 dit jaar rekentijgers, kien en compacting voor rekenen.
en voor taal en spelling soortgelijke zaken. Maar Pepijn heeft gewoon geen enkele belangstelling voor verrijkingstof op papier. Voor rekenen speelt hij als verrijking dus vaak een rekenspel uit de rekenkast, en voor taal en spelling zijn er ook dingen... Maar het blijft lastig.
Hier is gewoon GEEN belangstelling voor puur taal en rekenen. Er wordt wel enorm uitgekeken naar groep 5, want dan krijg je geschiedenis en aardrijkskunde!
We hopen ook dat een muziekinstrument voldoende uitdaging biedt. Het is in ieder geval goed voor de frustratietollerantie, want het is hopeloos frustrerend dat het niet in 1x lukt.
Dat dalton onderwijs met kleine gemengde klasjes klinkt ook erg fijn!!
rekentijgers vonden mijn jongens ook echt heel erg stom. Die methode gebruiken ze ook niet meer bij ons op school. Nu iets anders en dat slaat wel aan.quote:
al dat soort dingen staan of vallen helaas nog steeds met de betrokkenheid van de leerkracht en de motivatie van het kind... Al is er gelukkig stukken meer mogelijk dan 20/25 jaar geleden toen ik op de basisschool zat. Damn wat heb ik me verveeld.
hier in groep 4 dit jaar rekentijgers, kien en compacting voor rekenen.
en voor taal en spelling soortgelijke zaken. Maar Pepijn heeft gewoon geen enkele belangstelling voor verrijkingstof op papier. Voor rekenen speelt hij als verrijking dus vaak een rekenspel uit de rekenkast, en voor taal en spelling zijn er ook dingen... Maar het blijft lastig.
Hier is gewoon GEEN belangstelling voor puur taal en rekenen. Er wordt wel enorm uitgekeken naar groep 5, want dan krijg je geschiedenis en aardrijkskunde!
We hopen ook dat een muziekinstrument voldoende uitdaging biedt. Het is in ieder geval goed voor de frustratietollerantie, want het is hopeloos frustrerend dat het niet in 1x lukt.
Dat dalton onderwijs met kleine gemengde klasjes klinkt ook erg fijn!!
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Die gemengde klassen is niet standaard voor Dalton. Wel voor Montessori. Bij onze Dalton is het niet zo, dat is een keuze per school.
S komt volgend jaar in een klas met 23 leerlingen, en daar komen er nog max 2 bij. Heerlijk!
S komt volgend jaar in een klas met 23 leerlingen, en daar komen er nog max 2 bij. Heerlijk!
***
Dat is lekker BE. Hier zitten er volgend jaar 31 in de klas. Gelukkig genoeg rustige kinderen in de nieuwe groep 4/5. Dus hopen dat de nieuwe groep3 zich snel naar hun voorbeeld gaat aanpassen. Maar deze juf is ook erg goed. Dus ik heb er wel vertrouwen.
Meer dan in de parallel klas met 31 en een portie drukke kinderen. Een en juf die het niet zo natuurlijk doet. Die dropt de kinderen nu soms al in andere klassen..
Het jaar erop komt er een middenbouw bij. Dus dan weer kleinere klassen. Dan moeten er alleen waarschijnlijk weer kinderen uit de huidige klassen gehaald worden om daar ook 4/5 in te krijgen. Eens kijken hoe ze dat gaan doen tzt..
[ Bericht 7% gewijzigd door Deepfreeze op 29-06-2014 08:19:48 ]
Meer dan in de parallel klas met 31 en een portie drukke kinderen. Een en juf die het niet zo natuurlijk doet. Die dropt de kinderen nu soms al in andere klassen..
Het jaar erop komt er een middenbouw bij. Dus dan weer kleinere klassen. Dan moeten er alleen waarschijnlijk weer kinderen uit de huidige klassen gehaald worden om daar ook 4/5 in te krijgen. Eens kijken hoe ze dat gaan doen tzt..
[ Bericht 7% gewijzigd door Deepfreeze op 29-06-2014 08:19:48 ]
hier gebruiken ze pittige plus torens.quote:
[..]
rekentijgers vonden mijn jongens ook echt heel erg stom. Die methode gebruiken ze ook niet meer bij ons op school. Nu iets anders en dat slaat wel aan.
in de haak.
TF kun je dit niet nu al met de leerkracht van groep 8 volgend jaar bespreken?
Troel kun je dit niet gewoon zo aangeven bij de juf, dat je zoon zelf aangeeft zich te vervelen. En dan vragen wat ze doen met kinderen voor die de huidige leerstof niet genoeg uitdaging bied en voorstellen, dat ze iets aan verdieping doen?
Ik ben erg benieuwd naar het gesprek voor onze kleuter as woensdag. Tot nu toe hebben we heel veel positiefs gehoord, dus we maken ons niet echt zorgen. Het enige wat er in het verledn werd aangekaart, dat hij er last van heeft als het heel erg lawaaierig is in de klas en dat hij er moeite mee heeft als dingen niet zo gaan als hij dat wil. Voor ons gevoel hoort dit ook heel erg bij de leeftijd. Daarnaast merken wij thuis, dat het meestal helpt om niet alleen nee te zeggen maar ook uitleg te geven en ik weet niet in hoeverre ze dit op school doen. Daar zullen we ook naar vragen.
Troel kun je dit niet gewoon zo aangeven bij de juf, dat je zoon zelf aangeeft zich te vervelen. En dan vragen wat ze doen met kinderen voor die de huidige leerstof niet genoeg uitdaging bied en voorstellen, dat ze iets aan verdieping doen?
Ik ben erg benieuwd naar het gesprek voor onze kleuter as woensdag. Tot nu toe hebben we heel veel positiefs gehoord, dus we maken ons niet echt zorgen. Het enige wat er in het verledn werd aangekaart, dat hij er last van heeft als het heel erg lawaaierig is in de klas en dat hij er moeite mee heeft als dingen niet zo gaan als hij dat wil. Voor ons gevoel hoort dit ook heel erg bij de leeftijd. Daarnaast merken wij thuis, dat het meestal helpt om niet alleen nee te zeggen maar ook uitleg te geven en ik weet niet in hoeverre ze dit op school doen. Daar zullen we ook naar vragen.
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Jeetje wat een overgangen allemaal. Ik had het er van de week nog met man over dat we ons afvroegen of we nog een gesprek met de meester gaan krijgen en of Minke nou groep 1 of 2 gaat doen volgend jaar, maar ik weet niet eens of ze dat echt zo benoemen (Montessori). We hebben begin april een eerste gesprek gehad en lovende woorden over onze muppet maar rapport doen ze niet echt aan dus ook daar geen idee hoe et gaat. Ik ben ook wel benieuwd naar de klas volgend jaar want best wat kindjes van 6 die nu door gaan stromen, waaronder buurmeisje/BFF...
Ik zou het even navragen Lijnloos of er nog een gesprekje komt.
Ik heb in de wandelgangen al gehoord welke leerkracht de oudste volgend jaar krijgt. De leerlingen zelf hebben het nog niet gehoord dus ik zeg maar even niets nog thuis ;-)
Ik ben vooral heel erg benieuwd bij wie de jongste straks in de klas komt. Zowel leerkracht als klasgenootjes. Als het goed is krijg ik daar komende week een brief over. M'n mini! Naar de basisschool!!
Ik heb in de wandelgangen al gehoord welke leerkracht de oudste volgend jaar krijgt. De leerlingen zelf hebben het nog niet gehoord dus ik zeg maar even niets nog thuis ;-)
Ik ben vooral heel erg benieuwd bij wie de jongste straks in de klas komt. Zowel leerkracht als klasgenootjes. Als het goed is krijg ik daar komende week een brief over. M'n mini! Naar de basisschool!!
Hij weet alleen van lekker slapen, en ver daarbuiten lopen schapen.
De zon schijnt op zijn donk're haren, zo blijf ik heel lang naar hem staren.
Wie ben jij in dit leven om je droom op te geven?
Ylana
De zon schijnt op zijn donk're haren, zo blijf ik heel lang naar hem staren.
Wie ben jij in dit leven om je droom op te geven?
Ylana
Lijn wij moeten nog twee weken en afgelopen vrijdag is aan de kinderen vertelt wie er gaan verhuizen/naar een andere school gaan. Driekus zit ook op montessori en dus geen groep 1 en 2, maar straks wel kleuters die naar groep 3 gaan. Of ze dat al echt benoemd hebben geen idee. Maar na elke vakantie stappen er kinderen over dus hij zal er wel niet raar van opkijken.
Wij krijgen twee keer per jaar gesprek, dat is voor ons maart en september. Ik kan wel altijd op de (cito)resultaten inloggen en die waren goed.
Komend schooljaar gaan ze in oktober naar een nieuw gebouw. Daarna gaan ze ook kijken om de jongste groep te splitsen. Met de driejarigen erbij zitten ze op een kind of 60 nu. In 1 ruimte en met vier juffen en 2 pedagogisch medewerkers.
Wij krijgen twee keer per jaar gesprek, dat is voor ons maart en september. Ik kan wel altijd op de (cito)resultaten inloggen en die waren goed.
Komend schooljaar gaan ze in oktober naar een nieuw gebouw. Daarna gaan ze ook kijken om de jongste groep te splitsen. Met de driejarigen erbij zitten ze op een kind of 60 nu. In 1 ruimte en met vier juffen en 2 pedagogisch medewerkers.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Welnee, je bent gewoon lekker jong aan kinderen begonnen. Lijkt me wel weer een bijzondere fase, geen basisschool meer.quote:
Mijn oudste gaat straks naar de 5e, de middelste naar de 4e en de jongste naar de 1e. Van het gymnasium, dus geen bassisschoolkinderen meer. Dán word je oud!
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Welnee, oud zit niet in je leeftijd (quote:
Mijn oudste gaat straks naar de 5e, de middelste naar de 4e en de jongste naar de 1e. Van het gymnasium, dus geen bassisschoolkinderen meer. Dán word je oud!
) en niet in de leeftijd van je kinderen!
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Ik vond bovenbouw van basisschool al heftig klinken Spuug
You can't start a fire without a spark...
♥ Isa ♥ | In vuur en vlam
A dirty mind is a joy forever!
♥ Isa ♥ | In vuur en vlam
A dirty mind is a joy forever!
oh wat heerlijk!!quote:
Die gemengde klassen is niet standaard voor Dalton. Wel voor Montessori. Bij onze Dalton is het niet zo, dat is een keuze per school.
S komt volgend jaar in een klas met 23 leerlingen, en daar komen er nog max 2 bij. Heerlijk!
Bij Tess volgend jaar 31 kinderen (groep 2 en 3)
Bij Amber 27 (groep 4, 5 en 6)
Er zijn komen school jaar 3 groepen 0/1, 4 groepen 2/3, 5 groepen 4/5/6 en 3 groepen 7/8.. En dat is dan verdeeld over 3 locaties. Amber en Tess zitten volgend jaar gelukkig allebei in het hoofdgebouw. Dit jaar zit Tess op het hoofdgebouw en Amber in het bijgebouw.
Bij ons werken ze met Rekenwonders (Singaporese rekendidactiek)
[ Bericht 9% gewijzigd door Vicky op 29-06-2014 10:22:00 ]
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
L komt ook in een klein klasje volgend jaar. Ze komt in groep 2 van klas 2/3. Daarin zitten 6 groep 2-kindjes en 10 nieuwe groep 1'tjes.
Een klasje van 16 dus.
Een klasje van 16 dus.
Die heb ik laatst gekregen voor oudste. Zo gek om zijn naam op zo'n lijstje te zien staan.quote:
Ik zou het even navragen Lijnloos of er nog een gesprekje komt.
Ik heb in de wandelgangen al gehoord welke leerkracht de oudste volgend jaar krijgt. De leerlingen zelf hebben het nog niet gehoord dus ik zeg maar even niets nog thuis ;-)
Ik ben vooral heel erg benieuwd bij wie de jongste straks in de klas komt. Zowel leerkracht als klasgenootjes. Als het goed is krijg ik daar komende week een brief over. M'n mini! Naar de basisschool!!
Hij is al even aan het wennen op school, maar zo echt en officieel wordt het nu
Maar ik ga gauw weer weg, hoor hier nog niet
(nog 12 dagen :x)
Mijn oudste gaat alweer naar groep 3.
Er zitten iets van 20 kinderen in
heerlijk vind ik dat kleine klasjes.
Er zitten iets van 20 kinderen in
heerlijk vind ik dat kleine klasjes.
Toen onze mop een mopje was,
Was ze aardig om te zien;
Nu bromt zij alle dagen
En bijt nog bovendien.
Was ze aardig om te zien;
Nu bromt zij alle dagen
En bijt nog bovendien.
Ze hebben hier vorige week woensdag een wendag gehad. Schoven alle kindjes een groep op en groep 8 had vrij.
Voor Chris weinig verschil, maar wel even kennismaken met de nieuwe groep 3.
Voor Chris weinig verschil, maar wel even kennismaken met de nieuwe groep 3.
Hier is het ook een noodzaak. De hele school is 45 leerlingen groot.quote:
Die gemengde klassen is niet standaard voor Dalton. Wel voor Montessori. Bij onze Dalton is het niet zo, dat is een keuze per school.
S komt volgend jaar in een klas met 23 leerlingen, en daar komen er nog max 2 bij. Heerlijk!
I am unconditionally and irrevocably in love with him.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
I'm 97% sure you don't like me, I'm 100% sure I don't care.
Gaat Chris groep 3 nog een keer doen?quote:
Ze hebben hier vorige week woensdag een wendag gehad. Schoven alle kindjes een groep op en groep 8 had vrij.
Voor Chris weinig verschil, maar wel even kennismaken met de nieuwe groep 3.
(Ik klik dit topic heel sons open en zag dit.)
*O* Trotse mama van E l i en A v i v a *O*
Insanity is heritable. You get it from your children.
Ik ben wel gek, maar niet achterlijk.
If you can't beat them, confuse them.
Insanity is heritable. You get it from your children.
Ik ben wel gek, maar niet achterlijk.
If you can't beat them, confuse them.
Oh nee, dat zou wat worden. Hij rekent en leest al in groep 4 werkjes de laatste tijd.quote:
[..]
Gaat Chris groep 3 nog een keer doen?
(Ik klik dit topic heel sons open en zag dit.)
Chris gaat gewoon naar groep 4, de nieuwe groep 3 zijn kinderen uit de huidige kleuterklas. Stuk of 10 kleintjes erbij. Hij zit in een combi 3-4-5(montessori)
Hoe gaat het met Eli en Aviva?
[ Bericht 2% gewijzigd door Deepfreeze op 29-06-2014 16:36:55 ]
BE en Moppert heerlijk zo een klein klasje.
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Minkes klas is nu op het piekmoment geloof ik 28 kindjes groot. Ik denk dat er iets van 6-8 doorschuiven naar de middenbouwklassen. Geen idee hoeveel er bij gaan komen maar dat zal best meevallen. Ik geloof dat 28 ook echt max is wat ze willen handhaven.
Ik zal van de week es een balletje opgooien bij de meester of er nog iets van gesprek komt of groepsindeling voor volgend jaar. Ik geloof wel dat hij Minke graag inde klas houdt en wij vinden hem ook de ideale meester dus hopelijk blijft het zo
Ik zal van de week es een balletje opgooien bij de meester of er nog iets van gesprek komt of groepsindeling voor volgend jaar. Ik geloof wel dat hij Minke graag inde klas houdt en wij vinden hem ook de ideale meester dus hopelijk blijft het zo
Bij S in de klas zitten nu 33 kindjes! Dat is echt veel, en dat vindt juf ook. Er stromen er 10 door naar groep 3, dus ze beginnen het jaar met 23 kindjes. Of misschien nog wat minder, want door de start van een nieuwe Vrije School in Noord zijn er ook wat kinderen die naar een andere school gaan, waaronder een van haar beste vriendjes. Ze is daar heel verdrietig over, zoals ze heel duidelijk wist te vertellen: "mama, straks na de vakantie ga ik iedere dag heel erg huilen bij het wegbrengen!"
"O ja, waarom dan?" (Ik dacht omdat ze vakantie fijn vond en niet naar school zou willen).
"Omdat C naar de vrije school gaat en dan ziek ik hem nooit meer!"
"O ja, waarom dan?" (Ik dacht omdat ze vakantie fijn vond en niet naar school zou willen).
"Omdat C naar de vrije school gaat en dan ziek ik hem nooit meer!"
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Ik snap wel waarom C naar een andere school gaatquote:
"Omdat C naar de vrije school gaat en dan ziek ik hem nooit meer!"
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Zo kon Isa niet slapen, lag te piekeren over komend schooljaar. Dat ze in de pauze niet meer kon spelen met haar vriendinnetjes uit (dan) groep 7 omdat die samen met groep 8 pauze hebben.
You can't start a fire without a spark...
♥ Isa ♥ | In vuur en vlam
A dirty mind is a joy forever!
♥ Isa ♥ | In vuur en vlam
A dirty mind is a joy forever!
Whehehequote:
[..]
Ik snap wel waarom C naar een andere school gaat
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Ik dacht alquote:
[..]
Oh nee, dat zou wat worden. Hij rekent en leest al in groep 4 werkjes de laatste tijd.
Chris gaat gewoon naar groep 4, de nieuwe groep 3 zijn kinderen uit de huidige kleuterklas. Stuk of 10 kleintjes erbij. Hij zit in een combi 3-4-5(montessori)
Hoe gaat het met Eli en Aviva?
Leek me zo gek
Eli en Aviva gaan goed.
Eli gaat ook over naar onderbouw B. Hij zit natuurlijk op speciaal onderwijs, dus daar gaat het onderwijs wat langzamer, maar hij scoorde overal midden/eind groep 3. Dat is dus de maximale score die hij kon krijgen gegeven het leeraanbod dat hij heeft gehad het afgelopen jaar.
(De klas heeft 7 leeskernen gedaan dit jaar, Eli is al even versneld en heeft er 9 gedaan. Maar toch nog minder dan de 12 die ze op regliere scholen doen...)
Volgend jaar gaan ze dat gat dichttrekken, want ze gaan toewerken aan gelijkwaardig lesaanbod op zijn school. Wordt dus even wat trekken, maar gaat vast goed komen.
Aviva heeft heel erg moeten wennen op school. Ze is zelfs twee keer geobserveerd en gesprekken met de juf en een externe gehad, maar nu is ze echt "geland". Loopt ook alleen naar de klas, helemaal prima.
En dan is er 6 weken vakantie.
Nu maar hopen dat we dan niet weer opnieuw moeten beginnen 
Maar ja, prima hier dus.
*O* Trotse mama van E l i en A v i v a *O*
Insanity is heritable. You get it from your children.
Ik ben wel gek, maar niet achterlijk.
If you can't beat them, confuse them.
Insanity is heritable. You get it from your children.
Ik ben wel gek, maar niet achterlijk.
If you can't beat them, confuse them.
Fijn om te horen dat het goed gaat.
Toch al goed dat Eli 2 extra kernen gemaakt heeft. Scheelt hem dan ook weer met inhalen van het komende jaar. Heeft hij het ook naar zijn zin op school?
Mooi dat aviva geland is. Is het nog steeds zo'n leuk pittig ding?
Toch al goed dat Eli 2 extra kernen gemaakt heeft. Scheelt hem dan ook weer met inhalen van het komende jaar. Heeft hij het ook naar zijn zin op school?
Mooi dat aviva geland is. Is het nog steeds zo'n leuk pittig ding?
Ik ben een beetje bevooroordeeld, maar vind Aviva zo leuk.
Davinia, fijn dat Eli het zo goed heeft gedaan het afgelopen jaar.
Nog maar 2 dagen en dan hebben ze hier vakantie. Weer 2 kids op mijn vrije dagen. Eens kijken, wat we voor leuks. Dan kunnen doen.
Davinia, fijn dat Eli het zo goed heeft gedaan het afgelopen jaar.
Nog maar 2 dagen en dan hebben ze hier vakantie. Weer 2 kids op mijn vrije dagen. Eens kijken, wat we voor leuks. Dan kunnen doen.
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Fijn dat het bijna vakantie is voor alle kinderen. Die van mij is er echt aan toe.
Bah, hier een ernstige aarsmadeninfectie bij Damian en mebendazol lijkt niet te werken. Arm kind gruwelt er helemaal van en ik ook
..
Bah, hier een ernstige aarsmadeninfectie bij Damian en mebendazol lijkt niet te werken. Arm kind gruwelt er helemaal van en ik ook
..
Wat naar appelsap. En nu naar de dokter voor andere medicatie of wat ga je doen? Beterschap!
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Ik heb al contact gehad met de huisarts, maar helaas kan hij weinig doen. Als Damian niet reageert op de normale wormenkuur dan zal het vanzelf over moeten gaan. Dus extra hygiënemaatregelen treffen, net zo lang tot hij niks meer heeft.quote:
Wat naar appelsap. En nu naar de dokter voor andere medicatie of wat ga je doen? Beterschap!
Ik ga het morgen op advies van de huisarts nog maar een keer proberen met de wormenkuur en dan dubbele dosis in de hoop dat het toch nog aanslaat, maar waarschijnlijk zal dat niet gebeuren.
beterschap appelsap!
Hier een kleuter met oorontsteking . Gisteren de hele dag liggen slapen, overgeven, koorts, dus toch maar rondje ha gedaan vanmorgen .. arm joch
Hier een kleuter met oorontsteking . Gisteren de hele dag liggen slapen, overgeven, koorts, dus toch maar rondje ha gedaan vanmorgen .. arm joch
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
was vanmiddag met peuter bij de KNO, dus gelijk even naar Jan laten kijken; (waren verder toch geen patienten ) en hij adviseerde me om na afloop van de AB kuur toch een verwijzing naar de kno te vragen om z'n oren te laten checken op vocht achter de trommelvliezen. dus dat gaan we dan ook maar doen over drie weken ...
[ Bericht 15% gewijzigd door DJMO op 02-07-2014 15:39:33 ]
) en hij adviseerde me om na afloop van de AB kuur toch een verwijzing naar de kno te vragen om z'n oren te laten checken op vocht achter de trommelvliezen. dus dat gaan we dan ook maar doen over drie weken ...
[ Bericht 15% gewijzigd door DJMO op 02-07-2014 15:39:33 ]
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
Uit het hb-topic:
quote:
[..]
Ik vind dat een heel goed punt. Zo is Ivan erg perfectionistisch en wil hij liever geen dingen doen die hij in zijn beleving niet kan. Daar komt bij dat hij erg verlegen kan zijn. Als gevolg daarvan ziet zijn juf op school een schim van hoe hij thuis is (en op de buitenschoolse opvang, waar hij zich vrijer voelt omdat niks moet).
Ik denk dat het enige antwoord hierop kan zijn dat een enkele test nooit kan bepalen wat de beste strategie is voor een individueel kind. Een test kan je helpen om inzicht te krijgen in de sterke en zwakke punten van je kind, maar andere informatie zoals de ervaring van de ouders (hoe is het kind thuis?) en ook de juf (welke obstakels ervaart een kind op school?) zal ook meewegen.
Even een nieuwe post, want ik krijg de cursor niet onder de quote.
Zoals je Ivan in je eerste alinea schetst, da's precies L. Zodra ze ook maar het gevoel heeft dat ze geobserveerd wordt, doet ze een stapje terug. Thuis is dat een stuk minder, maar zelfs als ik r expliciet vraag om iets te 'laten zien' wat ik r eerder (toevallig) heb zien doen, weigert ze of doet ze het bewust heel nonchalant.
In dr eindverslag schreef de juf ook dat ze werkjes ontwijkt, maar zich wel bemoeit met die van anderen. (Oa) daaruit is geconcludeerd dat ze op cognitief gebied goed scoort.
De juf was dan ook verbaasd toen ze hoorde dat L thuis woorden legt met losse letters en binnen drie seconden in het topje van een lantaarnpaal zit. Op school toont ze geen interesse in letters en met gym is ze heel behouden. Ze durft daar net aan het handje over een balk te lopen.
Volgend jaar zit ze met een klein clubje groep tweeërs bij een grotere groep eners. Ik hoop dat dat dr zelfbeeld ten goede komt.
Zoals je Ivan in je eerste alinea schetst, da's precies L. Zodra ze ook maar het gevoel heeft dat ze geobserveerd wordt, doet ze een stapje terug. Thuis is dat een stuk minder, maar zelfs als ik r expliciet vraag om iets te 'laten zien' wat ik r eerder (toevallig) heb zien doen, weigert ze of doet ze het bewust heel nonchalant.
In dr eindverslag schreef de juf ook dat ze werkjes ontwijkt, maar zich wel bemoeit met die van anderen. (Oa) daaruit is geconcludeerd dat ze op cognitief gebied goed scoort.
De juf was dan ook verbaasd toen ze hoorde dat L thuis woorden legt met losse letters en binnen drie seconden in het topje van een lantaarnpaal zit. Op school toont ze geen interesse in letters en met gym is ze heel behouden. Ze durft daar net aan het handje over een balk te lopen.
Volgend jaar zit ze met een klein clubje groep tweeërs bij een grotere groep eners. Ik hoop dat dat dr zelfbeeld ten goede komt.
Uit wat ik hier lees, en wat ik zo hier en daar om mij heen hoor, zijn er dus meer kinderen die op school heel anders uit de bus komen dan thuis. M. kon voor hij naar school ging korte woordjes schrijven, zijn eigen en onze namen schrijven, een beetje optellen en aftrekken, rijmen, lettergrepen klappen, etc. Eenmaal op school ontdekte hij de bouwhoek en dat was het. Werkjes? No thanks! Het is bouwhoek wat de klok slaat.
M. is van december, en is na een half jaar groep 1 naar groep 2 gegaan. In september kwam hij naar mij toe: "mam, heb je gezien dat ze in groep 3 veel minder spelen? Ik geloof niet dat ik daar al naar toe wil hoor. Denk je dat ik nog een jaar in groep 2 mag blijven?'
In februari hadden we 10 min gesprek met de juf, en hebben we besproken dat we hem graag nog een jaartje in groep 2 houden. Juf vond dat ook een goed plan. Intellectueel zou hij groep 3 aan kunnen, maar hij speelt nog zo graag. M. was over the moon toen bleek dat hij nog een jaar in groep 2 blijft, echt een opluchting voor hem. Leek ons een duidelijk teken dat hij er nog niet aan toe is. Bijkomend voordeel is dat hij nu in een groep komt waar de jongens wat zachtaardiger zijn en er minder geschopt en geslagen wordt.
Tegelijkertijd vraag ik mij af hoe we hem ooit wel aan de slag krijgen, en in hoeverre je mee moet gaan in zijn ontwijkgedrag. For now hebben we besloten hem een extra jaar kleuteren te gunnen, wat extra tijd om te 'geworden'.
M. is van december, en is na een half jaar groep 1 naar groep 2 gegaan. In september kwam hij naar mij toe: "mam, heb je gezien dat ze in groep 3 veel minder spelen? Ik geloof niet dat ik daar al naar toe wil hoor. Denk je dat ik nog een jaar in groep 2 mag blijven?'
In februari hadden we 10 min gesprek met de juf, en hebben we besproken dat we hem graag nog een jaartje in groep 2 houden. Juf vond dat ook een goed plan. Intellectueel zou hij groep 3 aan kunnen, maar hij speelt nog zo graag. M. was over the moon toen bleek dat hij nog een jaar in groep 2 blijft, echt een opluchting voor hem. Leek ons een duidelijk teken dat hij er nog niet aan toe is. Bijkomend voordeel is dat hij nu in een groep komt waar de jongens wat zachtaardiger zijn en er minder geschopt en geslagen wordt.
Tegelijkertijd vraag ik mij af hoe we hem ooit wel aan de slag krijgen, en in hoeverre je mee moet gaan in zijn ontwijkgedrag. For now hebben we besloten hem een extra jaar kleuteren te gunnen, wat extra tijd om te 'geworden'.
Wat fijn dat school zo goed met jullie meewerkt! Ik hoop dat het extra jaar kleuteren hem fijn de tijd geeft om dadelijk wel aan de werkjes te willen meedoen.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Spring, fijn, dat er op school dan ook het gedrag wordt beoordeeld en conclusies getrokken worden naar het cognitieve.
Goed punt Claudia.
Bodpa, fijn, dat hij nog een jaar mag kleuteren.
Het 15 minuten gesprek hier was erg goed. Ze waren zeer tevreden, J doet het goed. Hij heeft er wel wat moeite mee als dingen niet zo gaan als hij eerlijk vind (sterk gevoel voor rechtvaardigheid, dat heb ik zelf ook). Consequentie is dat hij zich dan even uit de situatie terugtrekt.
Goed punt Claudia.
Bodpa, fijn, dat hij nog een jaar mag kleuteren.
Het 15 minuten gesprek hier was erg goed. Ze waren zeer tevreden, J doet het goed. Hij heeft er wel wat moeite mee als dingen niet zo gaan als hij eerlijk vind (sterk gevoel voor rechtvaardigheid, dat heb ik zelf ook). Consequentie is dat hij zich dan even uit de situatie terugtrekt.
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Bodpa wie weet valt het kwartje ineens. Ik zag dat bij onze oudste ook ineens gebeuren afgelopen weken. Ineens zijn letters en cijfers wel leuk. Op onze school hebben we ook kindjes zien overgaan met kerst. Die waren er in de zomer echt niet aan toe en ineens ging dan het knopje om.
Wij hadden vandaag bijeenkomst voor de Kindervakantieweek. Benieuwd hoe hij dat gaat vinden. Hij is in zijn groepje de jongste geloof ik. En morgen ouderfeest op school en dan nog een weekje tot de vakantie.
Wij hadden vandaag bijeenkomst voor de Kindervakantieweek. Benieuwd hoe hij dat gaat vinden. Hij is in zijn groepje de jongste geloof ik. En morgen ouderfeest op school en dan nog een weekje tot de vakantie.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Daarom hebben wij ook in een gesprek met de juf een keer op een rijtje gezet wat ze wel of niet kan en waar ze dat laat zien. Er bleek nogal een discrepantie te zijn in wat ze op school laat zien en thuis. Nu we dat duidelijk hebben, weet juf ook wat ze van S kan verwachten en dat zal ze volgend jaar dan ook wat meer gaan doenquote:
Even een nieuwe post, want ik krijg de cursor niet onder de quote.
Zoals je Ivan in je eerste alinea schetst, da's precies L. Zodra ze ook maar het gevoel heeft dat ze geobserveerd wordt, doet ze een stapje terug. Thuis is dat een stuk minder, maar zelfs als ik r expliciet vraag om iets te 'laten zien' wat ik r eerder (toevallig) heb zien doen, weigert ze of doet ze het bewust heel nonchalant.
In dr eindverslag schreef de juf ook dat ze werkjes ontwijkt, maar zich wel bemoeit met die van anderen. (Oa) daaruit is geconcludeerd dat ze op cognitief gebied goed scoort.
De juf was dan ook verbaasd toen ze hoorde dat L thuis woorden legt met losse letters en binnen drie seconden in het topje van een lantaarnpaal zit. Op school toont ze geen interesse in letters en met gym is ze heel behouden. Ze durft daar net aan het handje over een balk te lopen.
Volgend jaar zit ze met een klein clubje groep tweeërs bij een grotere groep eners. Ik hoop dat dat dr zelfbeeld ten goede komt.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Hij vindt letters en cijfers hartstikke leuk. Thuis. :-)
Hij leest en schrijft korte woordjes, haalt leesboekjes uit de bieb om te oefenen, maar wilde liever niet dat ik op school vertelde wat hij kan. "Dan moet ik andere werkjes doen mam!"
Idem met rekenen, dat gaat ook gewoon goed, hij doet niet onder voor kinderen die wel naar groep 3 gaan. Zoals zijn juf zei, het zit niet in het intellectuele. En hij maakt wel werkjes, hoor, als het moet en hij er niet onderuit kan komen.
Fijn dat J het zo goed doet Tinuviel! Hij is van januari dacht ik he, gaat hij volgend jaar ook naar groep 2? Mooie eigenschap wel, dat rechtvaardigheidsgevoel.
Ik blijf het toch opvallend vinden, dat verschil tussen school & thuis. Misschien is het idd goed om het expliciet te benoemen, zoals jij hebt gedaan Sly.
Hij leest en schrijft korte woordjes, haalt leesboekjes uit de bieb om te oefenen, maar wilde liever niet dat ik op school vertelde wat hij kan. "Dan moet ik andere werkjes doen mam!"
Idem met rekenen, dat gaat ook gewoon goed, hij doet niet onder voor kinderen die wel naar groep 3 gaan. Zoals zijn juf zei, het zit niet in het intellectuele. En hij maakt wel werkjes, hoor, als het moet en hij er niet onderuit kan komen.
Fijn dat J het zo goed doet Tinuviel! Hij is van januari dacht ik he, gaat hij volgend jaar ook naar groep 2? Mooie eigenschap wel, dat rechtvaardigheidsgevoel.
Ik blijf het toch opvallend vinden, dat verschil tussen school & thuis. Misschien is het idd goed om het expliciet te benoemen, zoals jij hebt gedaan Sly.
Bodpa hij is van 2 februari, dus je zat er heel vlakbij. En ja hij gaat volgend jaar naar groep 2 en mag plussen. Bodpa, ik duim, dat hij vanzelf op school ook meer wil doen.quote:
Hij vindt letters en cijfers hartstikke leuk. Thuis. :-)
Hij leest en schrijft korte woordjes, haalt leesboekjes uit de bieb om te oefenen, maar wilde liever niet dat ik op school vertelde wat hij kan. "Dan moet ik andere werkjes doen mam!"
Idem met rekenen, dat gaat ook gewoon goed, hij doet niet onder voor kinderen die wel naar groep 3 gaan. Zoals zijn juf zei, het zit niet in het intellectuele. En hij maakt wel werkjes, hoor, als het moet en hij er niet onderuit kan komen.
Fijn dat J het zo goed doet Tinuviel! Hij is van januari dacht ik he, gaat hij volgend jaar ook naar groep 2? Mooie eigenschap wel, dat rechtvaardigheidsgevoel.
Ik blijf het toch opvallend vinden, dat verschil tussen school & thuis. Misschien is het idd goed om het expliciet te benoemen, zoals jij hebt gedaan Sly.
Op zich is gevoel voor rechtvaardigheid een mooie zaak, maar maakt het leven niet makkelijker. Hij zal helaas moeten leren, dat het in het leven niet altijd eerlijk aan toe gaat.
[ Bericht 5% gewijzigd door Tinuviel op 02-07-2014 21:25:37 ]
Carpe Diem- Pluk de Dag
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Life is unfair and then you die
Wat U niet wil dat u geschiedt doe dat ook een ander niet
Op zich is het niet vreemd dat kinderen op vérschillende plekken iets anders laten zien. Wij wilden dus dat school en wij zelf het complete beeld van S hadden. Niet zozeer dat ze daar nu iets heel specifieks mee moeten doen, maar dat ze wel weten wat ze kan. En dat wij weten waarom onze dame al sinds december met de groep 2 werkjes mee mag doen, maar we er zelden iets over horen
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Spring, het is erg herkenbaar, zelfs het gymen! De juf van Ivan schreef dat ze niet zo goed begreep waarom hij met gym niet altijd meedeed. Was hij soms bang? Nou, daar is geen sprake van. Hij houdt thuis enorm van stunten. Hij is op school gewoon veel teruggetrokkener. De voornaamste factor die daarbij voor hem een rol lijkt te spelen, is dat op school van alles moet. Hij houdt niet van dingen die moeten. En hij is nog steeds vrij verlegen in (grote) groepen kinderen die hij niet heel goed kent.quote:
Even een nieuwe post, want ik krijg de cursor niet onder de quote.
Zoals je Ivan in je eerste alinea schetst, da's precies L. Zodra ze ook maar het gevoel heeft dat ze geobserveerd wordt, doet ze een stapje terug. Thuis is dat een stuk minder, maar zelfs als ik r expliciet vraag om iets te 'laten zien' wat ik r eerder (toevallig) heb zien doen, weigert ze of doet ze het bewust heel nonchalant.
In dr eindverslag schreef de juf ook dat ze werkjes ontwijkt, maar zich wel bemoeit met die van anderen. (Oa) daaruit is geconcludeerd dat ze op cognitief gebied goed scoort.
De juf was dan ook verbaasd toen ze hoorde dat L thuis woorden legt met losse letters en binnen drie seconden in het topje van een lantaarnpaal zit. Op school toont ze geen interesse in letters en met gym is ze heel behouden. Ze durft daar net aan het handje over een balk te lopen.
Volgend jaar zit ze met een klein clubje groep tweeërs bij een grotere groep eners. Ik hoop dat dat dr zelfbeeld ten goede komt.
Bij ons huis is dat allemaal heel anders. Hij heeft veel vriendjes waar hij vaak mee speelt en dan is hij heel dominant in het spel: hij wil bepalen wat er gebeurt, hij is luidruchtig, druk, brutaal en hij houdt van stoeien. Op school komt dat er allemaal nog niet zo uit. Lijkt me ook logisch. Hij gaat er nu een half jaar naartoe en wat is een half jaar nou? Ik zie ook wel dat hij verlegener is dan de andere kinderen, maar dat hoort bij hem. Komt wel goed, ben ik van overtuigd. Hij mag gewoon zijn zoals hij is en het vertrouwen zal langzaamaan steeds meer groeien.
I make it a thing, to glance in window panes and look pleased with myself.
Bij driekus is het net andersom. Hij puzzelt met plezier op school, thuis nooit. Hij was op school met letters bezig, thuis niet. Hij heeft wel echt een paar maanden nodig gehad om een plekje in de groep te vinden en vind dat ook belangrijker dan de werkjes. En hij lijkt vaak niet alles mee te krijgen maar onthoudt alles. En moet dan ook laten weten dat hij iets weet. Dat rechtvaardigheidsgevoel zit er hier ook heel sterk in. Soms heel lastig als je ook heel sociaal wil zijn. Maar, volgens school is hij rustiger aan het worden. Wij merken er nog weinig van. Maar hij heeft het wel echt naar zijn zin, dat is het belangrijkste. Voor hem bestaat een schooldag uit binnen spelen, buiten spelen en eten. Pas als je het expliciet vraagt blijkt hij wrl degelijk ook werkjes gedaan te hebben. Mooi toch dat hij die kennelijk ziet als spelen.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Voor aarsmaden moet je die pillen met een tussenpose van 14 dagen slikken, maar als je ze voor andere dingen zoals spoelwormen en zweepwormen gebruikt dan 3 op een volgende dagen 2, dus het kan geen kwaad die dingen meerdere dagen achter elkaar te gebruiken.quote:
[..]
Ik heb al contact gehad met de huisarts, maar helaas kan hij weinig doen. Als Damian niet reageert op de normale wormenkuur dan zal het vanzelf over moeten gaan. Dus extra hygiënemaatregelen treffen, net zo lang tot hij niks meer heeft.
Ik ga het morgen op advies van de huisarts nog maar een keer proberen met de wormenkuur en dan dubbele dosis in de hoop dat het toch nog aanslaat, maar waarschijnlijk zal dat niet gebeuren.
Dus ik zou in jullie geval zoiets ook proberen, want het kan best zijn dat er meerdere 'groepen' tegelijk leven dus de ene dag komen de eitjes van de ene groep uit en 2 dagen later de volgende groep, die krijg je dan ook niet te pakken met de tweede pil na 14 dagen.
Er zitten volgens mij 6 pillen in een stripje dus ik zou dan bijvoorbeeld 3 keer om de dag 1 tablet nemen en dan na 14 dagen weer.
Misschien dat je het dan wel onder controle krijgt.
Wij hadden gisteren ook het 10-minuten gesprekje van de beide heren. En ze gaan allebei goed. S is erg toe aan groep 3, maar dat mag ook wel na 2,5 jaar kleuteren en de juffen zien dat met het volste vertrouwen tegemoed, zit keurig in de A met alles. Ze maken een mix van 4 kleutergroepen 2 groepen drie en hij komt bij al zijn vriendjes en zijn beste vriendinnetje dus hij is helemaal gelukkig. Ik ben zo benieuwd hoe hij het gaat doen daar!
Volgende week woensdagmiddag hebben ze een 'Ik ga bijna naar groep 3'-feest met alle kleuterjuffen en groep 2-ers. Zo'n leuk idee!
En O doet het ook heel goed, rekenen iets sterker (hoog in de A) dan taal (een stevige B) hoewel hij qua praten zeg maar het wel heel goed doet: 'Mama? Van wel materiaal is het papiertje van een perenijsje gemaakt?'
Verder is hij gek op zijn juf en hij is heel attent naar haar ook: 'Heb je een nieuwe t-shirt? Je hebt niet veel witte kleren he? Staat je goed hoor!'
Kleine charmeur! En verder is hij heel lief, wil heel graag helpen met alles, voelt zich ook erg verantwoordelijk voor dingen als het bord of dat de kast wel netjes opgeruimd is enzo.
Juf zei dat hij echt lekker in zijn vel zit in de klas en ze gaf aan dat ze het idee had dat hij tegen kerstmis mss wel toe was aan wat denktaken om hem wat meer verdieping te geven, maar eerst maar gewoon lekker normaal met groep 2 starten met 4 taakjes en later 5.
Hij is trouwens wel ook heel trouw met zijn taakjes, ze hoeft hem eigenlijk nooit ergens toe aan te sporen en toen ze laatst aan hem vroeg of hij iets al gedaan had zei hij 'ja, dat heb ik al lang gedaan, dat weet je toch wel' en toen zei ze gisteren dus 'ja, eigenlijk weet ik ook wel dat ik dat dus niet aan hem hoef te vragen'.
[ Bericht 20% gewijzigd door BE op 03-07-2014 10:54:39 ]
***
Wat klinkt het fijn over je mannen, BE Fijn dat het op school zo goed met ze gaat.
Zitten ze trouwens bij elkaar in de klas?
Fijn dat het op school zo goed met ze gaat.Zitten ze trouwens bij elkaar in de klas?
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Lijkt me ook fijner, dat ze een eigen plekje hebben op school. Maar goed, er zijn ook ouders die het wel heel prettig vinden als broertjes en zusjes bij elkaar in de klas zitten.
Het lijkt me erg fijn om een broertje of zusje op school te hebben!
Het lijkt me erg fijn om een broertje of zusje op school te hebben!
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Hoe gaat dat in de praktijk BE? lagen/liggen ze thuis wel eens in de clinch met elkaar en gebeurd dat ook op school of valt dat wel mee?
A. zit nu in groep 1/2 en gaat volgend jaar naar groep 2 maar wel in dezelfde klas dus nog zeg maar. Maar E. komt vanaf volgend jaar ook in groep 1/2 alleen dan in groep 1 dus. Ze komen niet bij elkaar in de klas, school gaf zelf aan dat nooit te doen, maar anders had ik het zelf wel verzocht om ze niet bij elkaar te plaatsen. Ik ben benieuwd hoe dat hier in de praktijk zal uitpakken, E. laat zich de kaas niet van t brood eten zeg maar, maar A. heeft met name in bijzijn van vriendinnetjes nog wel eens de behoefte om te laten zien dat E. haar KLEINE zusje is. --> IK BEN NIET KLEIN!!
*sla* <krab> *huil* <krijs>
A. zit nu in groep 1/2 en gaat volgend jaar naar groep 2 maar wel in dezelfde klas dus nog zeg maar. Maar E. komt vanaf volgend jaar ook in groep 1/2 alleen dan in groep 1 dus. Ze komen niet bij elkaar in de klas, school gaf zelf aan dat nooit te doen, maar anders had ik het zelf wel verzocht om ze niet bij elkaar te plaatsen. Ik ben benieuwd hoe dat hier in de praktijk zal uitpakken, E. laat zich de kaas niet van t brood eten zeg maar, maar A. heeft met name in bijzijn van vriendinnetjes nog wel eens de behoefte om te laten zien dat E. haar KLEINE zusje is. --> IK BEN NIET KLEIN!!
*sla* <krab> *huil* <krijs>
:)
Wij hadden gisteren de eindpicknick met de hele school. Vooraf even met alleen de klas, omdat er natuurlijk een aantal kindjes naar groep 3 gaan en een aantal kindjes zelfs naar een andere school. Even afscheid nemen van de juf. Arme juf, ze had het er maar moeilijk mee, ze heeft wat traantjes gelaten
Ik vond het echt supergezellig: het weer was goed, kindjes van alle leeftijden renden rond en speelden gezellig en ouders zaten op kleedjes te kletsen en lekkere dingen te eten Doe mij maar traditioneel zo'n einde ieder jaar
Morgen is S al vrij, dus vanmiddag is het echt einde schooljaar. Wat is het snel gegaan
Vanmiddag gaan we met z'n allen aftellen, kennelijk. Alle kindjes komen op het schoolplein en dan tellen we met z'n allen af naar exact 14.45 uur dat de vakantie begint. Ik ben benieuwd!
Ik vond het echt supergezellig: het weer was goed, kindjes van alle leeftijden renden rond en speelden gezellig en ouders zaten op kleedjes te kletsen en lekkere dingen te eten
Doe mij maar traditioneel zo'n einde ieder jaar Morgen is S al vrij, dus vanmiddag is het echt einde schooljaar. Wat is het snel gegaan
Vanmiddag gaan we met z'n allen aftellen, kennelijk. Alle kindjes komen op het schoolplein en dan tellen we met z'n allen af naar exact 14.45 uur dat de vakantie begint. Ik ben benieuwd!
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
oh grappig die verschillende vakantie-regio's weer hier moeten we nog 2 weken. Rapport komt ook dan mee. Ben benieuwd. Heb het hele jaar niets gehoord behalve normaal-positieve berichten dus ga er vanuit dat het allemaal wel okay zal zijn.
Ergens kijk k ook een beetje dubbel naar dat rapport. Voor mij hoeft het niet zo nodig zeg maar. Ik zie een blij kind en tevreden juf dus mja. Maar goed, we maken dr wat moois van, kan ze mooi langs de opa's en oma's ermee
hier moeten we nog 2 weken. Rapport komt ook dan mee. Ben benieuwd. Heb het hele jaar niets gehoord behalve normaal-positieve berichten dus ga er vanuit dat het allemaal wel okay zal zijn. Ergens kijk k ook een beetje dubbel naar dat rapport. Voor mij hoeft het niet zo nodig zeg maar. Ik zie een blij kind en tevreden juf dus mja. Maar goed, we maken dr wat moois van, kan ze mooi langs de opa's en oma's ermee
:)
Wat fijn dat het zo goed gaat BE!
Oh wat klinkt dat onwijs leuk Miss.. dat aftellen.
" Wij " moeten nog 2 weken... althans.. maandag studiedag, dinsdag t/m vrijdag naar school. maandag de 14e op schoolreis, dinsdag de 16e een 'normale' dag en woensdag de 17e meesters/juffendag.
Oh wat klinkt dat onwijs leuk Miss.. dat aftellen.
" Wij " moeten nog 2 weken... althans.. maandag studiedag, dinsdag t/m vrijdag naar school. maandag de 14e op schoolreis, dinsdag de 16e een 'normale' dag en woensdag de 17e meesters/juffendag.
bij ons hebben we geen rapporten. Ze werken bij ons met leerlijnen.quote:
oh grappig die verschillende vakantie-regio's weer
Ergens kijk k ook een beetje dubbel naar dat rapport. Voor mij hoeft het niet zo nodig zeg maar. Ik zie een blij kind en tevreden juf dus mja. Maar goed, we maken dr wat moois van, kan ze mooi langs de opa's en oma's ermee
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
oh ze hebben hier vrijdag badjes-dag alle kinderen moeten hun zwempak aan onder de kleding en school heeft allemaal kleine zwembadjes geregeld. Ik ben benieuwd vindt ze vast prachtig.
alle kinderen moeten hun zwempak aan onder de kleding en school heeft allemaal kleine zwembadjes geregeld. Ik ben benieuwd vindt ze vast prachtig.
:)
leuk!quote:
oh ze hebben hier vrijdag badjes-dag
ik heb nog geen idee hoe de meesters/juffendag bij ons ingevuld gaat worden. ik verwacht dat ze naar de speeltuin naast school gaan.
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Ze liggen thuis meer dan vaak in de clinch.quote:
Hoe gaat dat in de praktijk BE? lagen/liggen ze thuis wel eens in de clinch met elkaar en gebeurd dat ook op school of valt dat wel mee?
A. zit nu in groep 1/2 en gaat volgend jaar naar groep 2 maar wel in dezelfde klas dus nog zeg maar. Maar E. komt vanaf volgend jaar ook in groep 1/2 alleen dan in groep 1 dus. Ze komen niet bij elkaar in de klas, school gaf zelf aan dat nooit te doen, maar anders had ik het zelf wel verzocht om ze niet bij elkaar te plaatsen. Ik ben benieuwd hoe dat hier in de praktijk zal uitpakken, E. laat zich de kaas niet van t brood eten zeg maar, maar A. heeft met name in bijzijn van vriendinnetjes nog wel eens de behoefte om te laten zien dat E. haar KLEINE zusje is. --> IK BEN NIET KLEIN!!
2 testosteronbommetjes met 20 maanden verschil in leeftijd maar maar 3-4cm verschil in lengte, tel uit je winst! Maar ik hoor ze daar eigenlijk nooit over op school en ook van de juffen krijg ik daar geen feedback over. Volgens mij spelen ze daar toch vaker met eigen vriendjes of als wel samen, dan in een grotere groep waardoor dat gehakketak over en weer niet voor komt.
Ik bedenk me nu trouwens, gisteren hadden we klassenpicknick van O's klas in een grote speeltuin in Gouda en daar waren naast de groep 2-ers van O's klas ook oudere broertjes en zusjes bij die S goed kent en toen gingen ze idd veel hun eigen gang, maar af en toe ook samen met anderen idd.
Wij moeten idd ook nog 2 weken voor we vakantie hebben en de groep 2-ers zijn nu al aan het hieperen omdat ze echt door de juffen de klas uit gejonasd worden!
Ze zijn van de week al een uurtje gaan wennen en gisteren in de groep 3 samenstelling voor het eerst met de gym-meester gaan gymmen en dan is het volgende week woensdag echt officieel wissel-ochtend waarbij iedere klas dan door schuift voor een ochtend naar het volgende jaar. Dus dan is O een ochtendje Groep 2, en S een ochtend Groep 3 en de groep 3-ers gaan naar 4 etc. etc. Zo leuk, maar het voert de spanning ook goed op. S is wat huilerig de laatste dagen dus ik denk er sterk over om hem morgenochtend gewoon een ochtendje lekker bij me te houden. Nu kan het nog.
***
Die van ons zitten nu ook nog in 1 groep. Al nemen ze de 3+ kindjes in de middag geloof ik wel apart. Ze lopen samen de groep in, maar als ik ze uitzwaai bij het raam is het vaak al zo dat ze niet meer samen zijn. De groep is natuurlijk ook vrij groot, dus het is ook makkelijk elkaar te verliezen. Wel was oudste heel lief bij jongste gaan kijken toen hij op de eerste dag naar de wc ging. "Want mama, T. kan nog niet zo goed plassen met zijn piemeltje omlaag he, dus ik ging kijken of het goed ging."
De kans zit erin dat ze in de loop van volgend jaar de grote groep 3-6 jarigen gaan splitsen in twee groepen. Dat kan nu niet, maar in het nieuwe gebouw wel. En anders is het sowieso na dat jaar afgelopen omdat de oudste dan naar domijn drie gaat.
Wat ik wel merk is dat als er dan vriendjes van oudste komen spelen, het wat lastiger is om de jongste weg te houden. Die kent het vriendje dan ook van school en wil mee doen. Dat gaat soms goed en soms niet.
De kans zit erin dat ze in de loop van volgend jaar de grote groep 3-6 jarigen gaan splitsen in twee groepen. Dat kan nu niet, maar in het nieuwe gebouw wel. En anders is het sowieso na dat jaar afgelopen omdat de oudste dan naar domijn drie gaat.
Wat ik wel merk is dat als er dan vriendjes van oudste komen spelen, het wat lastiger is om de jongste weg te houden. Die kent het vriendje dan ook van school en wil mee doen. Dat gaat soms goed en soms niet.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
oh dat klinkt ook goed Vicks. De scholen die we hier bekeken hebben werken wel allemaal met het leerlingvolgsysteem ofzoiets? en met rapporten dus. Geen CITO in groep 1, dat dan weer niet. Of in elk geval niet halverwege groep 1, ik weet het niet precies. Pas in groep 2 wordt er geCITO'd.
Ohja daar hoop ik dan ook maar op. Verdeel en heers zeg maarquote:
[..]
Ze liggen thuis meer dan vaak in de clinch.
Maar ik hoor ze daar eigenlijk nooit over op school en ook van de juffen krijg ik daar geen feedback over. Volgens mij spelen ze daar toch vaker met eigen vriendjes of als wel samen, dan in een grotere groep waardoor dat gehakketak over en weer niet voor komt.
:)
Vicky krijgen jullie dan wel echt aan het einde van het jaar zo'n verslag? Omdat de oudste in oktober begon, kregen we het eerste verslag in april. En nu pas weer in oktober. Loopt dus niet synchroon met het schooljaar.
Overigens wel de CITO gemaakt, maar die kan ik nu gewoon inzien.
Overigens wel de CITO gemaakt, maar die kan ik nu gewoon inzien.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Ik dacht dat we hier in het zuiden de 'laatsten' waren met vakantie. Maar er gaat dus nog een regio nog 1 wk door.
Hier in ieder geval nog 1 wk na morgen.
Hier in ieder geval nog 1 wk na morgen.
Noord dit jaar als eerste, dan Zuid, dan Midden.
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Laatst was er bij ons ook een vriendje van S. en die wilde met de Planes spelen en S niet, zijn vriendinnetje kwam ook aanwaaien en ze wilden spinnen vangen. Toen ging O dus met dat vriendje spelen met de Planes en de auto's en Sasha was in de tuin.quote:
Die van ons zitten nu ook nog in 1 groep. Al nemen ze de 3+ kindjes in de middag geloof ik wel apart. Ze lopen samen de groep in, maar als ik ze uitzwaai bij het raam is het vaak al zo dat ze niet meer samen zijn. De groep is natuurlijk ook vrij groot, dus het is ook makkelijk elkaar te verliezen. Wel was oudste heel lief bij jongste gaan kijken toen hij op de eerste dag naar de wc ging. "Want mama, T. kan nog niet zo goed plassen met zijn piemeltje omlaag he, dus ik ging kijken of het goed ging."
De kans zit erin dat ze in de loop van volgend jaar de grote groep 3-6 jarigen gaan splitsen in twee groepen. Dat kan nu niet, maar in het nieuwe gebouw wel. En anders is het sowieso na dat jaar afgelopen omdat de oudste dan naar domijn drie gaat.
Wat ik wel merk is dat als er dan vriendjes van oudste komen spelen, het wat lastiger is om de jongste weg te houden. Die kent het vriendje dan ook van school en wil mee doen. Dat gaat soms goed en soms niet.
***
De 18e is de laatste schooldag hier
En dan 1 september weer beginnen. Heerlijk die hele maand augustus
En dan 1 september weer beginnen. Heerlijk die hele maand augustus
:)
Dankquote:
Noord dit jaar als eerste, dan Zuid, dan Midden.
Oudste heeft jongste wel eens omgekocht om een jongetje uit haar klas uit te nodigen waarmee bij basketbalde. Want zij kon toch zeker geen jongetje uitnodigen, dat zou niet cool zijn..quote:
Laatst was er bij ons ook een vriendje van S. en die wilde met de Planes spelen en S niet, zijn vriendinnetje kwam ook aanwaaien en ze wilden spinnen vangen. Toen ging O dus met dat vriendje spelen met de Planes en de auto's en S. was in de tuin.
Hier vandaag de laatste schooldag. Lekker de hele dag spelletjes spelen en naar de speeltuin(direct naast school).
Morgen mogen de juffen opruimen en afscheid nemen van een paar teamleden. Rustig zonder kinderen Zaterdag hebben 2 groep 5-ers een vakantie feestje, en ze mochten de hele klas uitnodigen. Dus dan is het echt afscheid van de groep 5-ers.
18 augustus mogen ze alweer beginnen. Vakantie komt vlot dit jaar..
Morgen mogen de juffen opruimen en afscheid nemen van een paar teamleden. Rustig zonder kinderen
Zaterdag hebben 2 groep 5-ers een vakantie feestje, en ze mochten de hele klas uitnodigen. Dus dan is het echt afscheid van de groep 5-ers.18 augustus mogen ze alweer beginnen. Vakantie komt vlot dit jaar..
quote:
[..]
Oudste heeft jongste wel eens omgekocht om een jongetje uit haar klas uit te nodigen waarmee bij basketbalde. Want zij kon toch zeker geen jongetje uitnodigen, dat zou niet cool zijn..
***
Bij ons gebruiken ze ook het leerlingvolgsysteem. Ze doen geen CITO in groep 1 en ook niet in groep 8. Omdat het LVS gebruikt wordt krijgen ze over de hele schoolperiode, van groep 1 tot groep 8, een heel goed beeld van elke leerling. Afhankelijk daarvan wordt een schooladvies gegeven. Er wordt wel gebruik gemaakt van het NIO (nationaal intelligentie onderzoek).quote:
oh dat klinkt ook goed Vicks. De scholen die we hier bekeken hebben werken wel allemaal met het leerlingvolgsysteem ofzoiets? en met rapporten dus. Geen CITO in groep 1, dat dan weer niet. Of in elk geval niet halverwege groep 1, ik weet het niet precies. Pas in groep 2 wordt er geCITO'd.
[..]
Ohja daar hoop ik dan ook maar op. Verdeel en heers zeg maar
Onze school is een Natuurlijk Leren school. De doorstroom van basisschool naar VO gaat over het algemeen heel vlotjes.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Wij hebben 2x per jaar een portfoliogesprek. Het portfolio gaat de hele onderbouwperiode mee. Dus groep 1, 2 en 3 staan in hetzelfde portfolio. In de middenbouw wordt er weer een nieuwe portfolio map gemaakt.quote:
Vicky krijgen jullie dan wel echt aan het einde van het jaar zo'n verslag? Omdat de oudste in oktober begon, kregen we het eerste verslag in april. En nu pas weer in oktober. Loopt dus niet synchroon met het schooljaar.
Overigens wel de CITO gemaakt, maar die kan ik nu gewoon inzien.♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
1x is genoeg
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Vicky dat lijkt inderdaad erg op onze school en hoe zij werken.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Bij ons dus wel CITO maar dat is ook omdat ze daarmee de groep als geheel willen beoordelen. Het is al gedoe genoeg nu met de onderwijsinspectie omdat ze niet volgens de geldende hokjes werken.* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
wij hadden gisteravond eindsurvival in het bos. 3 x raden wie er onderuit ging en zo dat vijvertje in pleurde 
even later ging ze languit onderuit op het losse zand (nog in der natte kleren), dus ze mocht zich hier buiten uitkleden en rechtstreeks naar de douche ze was dusdanig vies dat mensen haar niet meer herkenden. ik weet ook niet van wie ze dat nou heeft hoor 
even later ging ze languit onderuit op het losse zand (nog in der natte kleren), dus ze mocht zich hier buiten uitkleden en rechtstreeks naar de douche ze was dusdanig vies dat mensen haar niet meer herkenden. ik weet ook niet van wie ze dat nou heeft hoor
Your mind don't know how you're taking all the shit you see
Dont believe anyone but most of all dont believe me
God damn right it's a beautiful day Uh-huh
Dont believe anyone but most of all dont believe me
God damn right it's a beautiful day Uh-huh
jongetjes uitnodigen vindt Cato gelukkig (nog) geen probleem, ze kan het doorgaans beter met jongens vinden dan met meisjes. ze heeft bovendien een rustgevend effect op de drukke types, heel grappig. de moeders van die jongens zijn dus ook altijd maar wat blij als Cato wil komen spelen.
wat leuk BE, zo'n klassenpicknick!
wat leuk BE, zo'n klassenpicknick!
in de haak.
Ik vind het zo gek dat er dadelijk maar één schooljaar zit tussen beide kindjes. S gaat naar groep 3 en R naar groep 2 . In mijn beleving schelen ze gewoon 2 jaar. (20 mnd)
En ik heb gisteren zelf mijn laatste nakijkwerk gedaan, dus op wat vergaderingen en afsluitende borrels na, heb ik eigenlijk al vakantie .
. In mijn beleving schelen ze gewoon 2 jaar. (20 mnd)En ik heb gisteren zelf mijn laatste nakijkwerk gedaan, dus op wat vergaderingen en afsluitende borrels na, heb ik eigenlijk al vakantie
.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |