SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Welkom in deel 27 van ons gezellige docententopic.
Een topic bedoeld voor mensen die in het onderwijs werkzaam zijn: nieuwe docenten, studenten aan de lerarenopleiding, docenten die al wat jaartjes voor de klas staan... Kortom, iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.
Een topic bedoeld voor mensen die in het onderwijs werkzaam zijn: nieuwe docenten, studenten aan de lerarenopleiding, docenten die al wat jaartjes voor de klas staan... Kortom, iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.
.
TVP dan maar.
Vaak is het trouwens wel zo dat nieuwe docenten (als in docenten die voor t eerste jaar op een school zitten) het een stuk lastiger hebben dan docenten die langer op een school zitten; maaar het hele gezeur van 'Onderzoeken' dat docenten basisvaardigheden missen komt op mij over als theoretische pennenlikkerij.
Vaak is het trouwens wel zo dat nieuwe docenten (als in docenten die voor t eerste jaar op een school zitten) het een stuk lastiger hebben dan docenten die langer op een school zitten; maaar het hele gezeur van 'Onderzoeken' dat docenten basisvaardigheden missen komt op mij over als theoretische pennenlikkerij.
Het beste argument tegen de democratie is een gesprek van vijf minuten met een gemiddelde stemgerechtigde
Volgensmij is wel eens bewezen (...met onderzoek) dat een beginnend docent er 6 jaar over doet om zich alle vaardigheden een beetje meester te maken. Sommige vaardigheden zal je nooit helemaal in de vingers krijgen (en anderen weer wel) en je blijft zoekende en groeiende. Het komt vooral aan op begeleiding. Dat mis ik wel eens, het moet te snel in een te korte tijd en dat pakt lang niet altijd even goed uit.
Er is toch zo'n theorie dat je als je een vaardigheid echt wil beheersen (of dat nou een sport, of het bespelen van een muziekinstrument of wat dan ook is), je er minstens 10.000 uur in moet steken? Nou, dat is dus zo'n beetje tien jaar voor de klas staan 
Fijne gedachte.
Fijne gedachte.
*Kleine muisjes hebben kleine wensjes; beschuitjes met gestampte mensjes*
Wat Hippos zegt heb ik ook wel eens ergens gelezen. Volgens mij zit er zeker een kern van waarheid in. Na 5 á 6 jaar heb je alle situaties die in een klas kunnen gebeuren wel voor je kiezen gehad. Ook heb je "vlieguren" gemaakt en is je truukendoos gaandeweg behoorlijk gevuld. Dan hoef je niet meer meteen met een kanon op een mug te schieten, of leerlingen voor minieme vergrijpen uit de les te sturen.
Kijken jullie trouwens dadelijk ook naar "Ik ben VMBO" op Nederland 3? Ben benieuwd!
[ Bericht 1% gewijzigd door Baba-O-Riley op 22-04-2012 21:19:38 ]
Lijkt me logisch - je mist een hele hoop ervaring, je wordt stevig getest door de leerlingen, plus je krijgt te maken met de zogenaamde "praktijkschok", waar de lerarenopleidingen nogal graag mee gooien.quote:Op zondag 22 april 2012 20:42 schreef Descendent het volgende:
Vaak is het trouwens wel zo dat nieuwe docenten (als in docenten die voor t eerste jaar op een school zitten) het een stuk lastiger hebben dan docenten die langer op een school zitten
Hmm, dat weet ik nog niet, hoor.. Ik zie bij beginnende docenten en ook stagiaires dat ze soms dingen doen en zeggen, waarvan ik denk: "Dat zou je toch moeten wéten?!".quote:; maaar het hele gezeur van 'Onderzoeken' dat docenten basisvaardigheden missen komt op mij over als theoretische pennenlikkerij.
Kijken jullie trouwens dadelijk ook naar "Ik ben VMBO" op Nederland 3? Ben benieuwd!
[ Bericht 1% gewijzigd door Baba-O-Riley op 22-04-2012 21:19:38 ]
.
En hoe bevalt het werk docenten 
is de klas nog te houden voor mij nog 3 weken en dan klaar met school eindexamens 
is de klas nog te houden voor mij nog 3 weken en dan klaar met school eindexamens
Deze moet ik nog even terugkijken, was weg vanavond. Maar ik volg het zeker, voor mij nog extra leuk/interessant omdat ... nou ja, laten we het erop houden dat ik de school waar het is opgenomen vrij goed kenquote:
Voor de rest nog iemand gekeken naar "Ik ben VMBO"?
*Kleine muisjes hebben kleine wensjes; beschuitjes met gestampte mensjes*
ik heb vooral moeite met een paar derde klassen die nog 7,5 weken les hebben en waarvan het voor een deel niet meer hoeft omdat ze het vak toch niet gaan kiezen. Vreselijk irritant voor diegenen die wel gaan kiezen.
Denk nog maar eens een so-tje er tussen door ga gooien. Want ook al kies je het niet moet je je nog wel even inzetten.
Denk nog maar eens een so-tje er tussen door ga gooien. Want ook al kies je het niet moet je je nog wel even inzetten.
In a world without fences, who needs Windows and Gates!
Lijkt mij ook verstandigquote:
ik heb vooral moeite met een paar derde klassen die nog 7,5 weken les hebben en waarvan het voor een deel niet meer hoeft omdat ze het vak toch niet gaan kiezen. Vreselijk irritant voor diegenen die wel gaan kiezen.
Denk nog maar eens een so-tje er tussen door ga gooien. Want ook al kies je het niet moet je je nog wel even inzetten.
spreek uit ervaring ben zelf ook bijna een student
ik word een beetje bleek als ik denk aan alles wat nog moet gebeuren in die laatste weken, aan toetsen (en dus nakijkwerk) en aan stof. ik zit heel erg vast in de jaaropbouw van mijn ervaren collega's en ik zou zelf de zwaartepunten iets anders leggen. ga ik ook doen volgend jaar.
Kwak
Ik kan vanaf nu wel rustig aan doen eigenlijk. De examenklassen zijn weggevallen, en met de andere klassen lig ik ruim op schema. Alleen zie ik weer op tegen het jaarlijkse examen-nakijk-festijn, inclusief tweede correctie. Ik kan niet wachten tot alle examens digitaal worden afgenomen. Druk op de knop en klaar.
-> Kan een modje dit topic misschien weer "Centraal" maken?
-> Kan een modje dit topic misschien weer "Centraal" maken?
.
Digitaal een examen invullen valt niet mee zogauw er formules moeten worden opgeschreven (het kan maar het gaat veel trager) of er moet worden getekend dus ik denk dat je nog lang gaat mogen wachten alvorens alle examens digitaal worden afgenomen. Misschien voor het vak wat jij geeft?
Is dat "Ik ben VMBO" een PR-campagne zoals "Vet VMBO" was?
[ Bericht 0% gewijzigd door Bram_van_Loon op 02-05-2012 19:00:49 ]
Is dat "Ik ben VMBO" een PR-campagne zoals "Vet VMBO" was?
[ Bericht 0% gewijzigd door Bram_van_Loon op 02-05-2012 19:00:49 ]
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Hallo,
Wie kan mij iets vertellen over de opleiding tweedegraads leraar aardrijkskunde. Het gaat om de opleidingsinstituut NHL te Leeuwarden. Ik hoorde dat het vak literatuur in het Engels is. Geld dit dan eventueel voor je hele opleidingsperiode.
Ik wil deze opleiding in Deeltijd doen. Mensen met ervaring?
Alvast bedankt
Wie kan mij iets vertellen over de opleiding tweedegraads leraar aardrijkskunde. Het gaat om de opleidingsinstituut NHL te Leeuwarden. Ik hoorde dat het vak literatuur in het Engels is. Geld dit dan eventueel voor je hele opleidingsperiode.
Ik wil deze opleiding in Deeltijd doen. Mensen met ervaring?
Alvast bedankt
2 de graad aardrijkskunde halen
Voor mijn vak bestaan er al een aantal digitale examens, maar nog niet voor alle leerwegen. Nask gaat dit jaar ook voor het eerst digitaal bij ons (VMBO), en daar hebben ze toch ook wel eens formules bij nodig..quote:
Digitaal een examen invullen valt niet mee zogauw er formules moeten worden opgeschreven (het kan maar het gaat veel trager) of er moet worden getekend dus ik denk dat je nog lang gaat mogen wachten alvorens alle examens digitaal worden afgenomen. Misschien voor het vak wat jij geeft?
Ja, nu staat er elke aflevering een leerling centraal.quote:Is dat "Ik ben VMBO" en PR-campagne zoals "Vet VMBO" was?
.
Echt handig gaat het in ieder geval niet. Voor formules is het lastig tenzij je slimme software hebt en dan nog gaat het trager. Tekeningen kan je al helemaal niet handig maken zonder pen of potlood. Je kan wat gaan spelen met Paint maar snel zal het niet gaan en precies zal het niet zijn.quote:Nask gaat dit jaar ook voor het eerst digitaal bij ons (VMBO), en daar hebben ze toch ook wel eens formules bij nodig..
Hoe kan je bijv. toetsen of dat de leerling vectoren kan optellen (dit is hopelijk een realistisch voorbeeld voor VMBO-tl) zonder hem een tekening te laten maken, zo zijn er veel voorbeelden te noemen.
Het zal van het vak en het niveau afhangen in hoeverre er mogelijkheden zijn om de computer in te zetten bij examinering, ik hoop dat ze niet het niveau gaan verlagen (van alles niet vragen, geen open vragen) omdat ze per se het examineren via de computer erdoor willen drukken.
Voor een vreemde taal of geschiedenis kan je natuurlijk wel nu al gemakkelijk de computer gebruiken.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Is er hier iemand die Duits geeft (of er gewoon heel goed in is, mag ook) en mij met iets lesgerelateerds even kan en wil helpen?
*Kleine muisjes hebben kleine wensjes; beschuitjes met gestampte mensjes*
Een management dat niet (of erg autistisch) communiceert; een onderwijsinspectie die.... een laag slagingspercentage.... krimp.....
Ik wil errug graag een andere werkgever volgend jaar....
Ik wil errug graag een andere werkgever volgend jaar....
Het beste argument tegen de democratie is een gesprek van vijf minuten met een gemiddelde stemgerechtigde
Tja, ik vind het ook wel spannend worden met die krimp. Zal overal een probleem gaan worden, zo lijkt het. En dan die verhalen over die honderdduizend collega's die binnen afzienbare tijd met pensioen zouden gaan, blabla, dat hoor ik ook al 10 jaar.
Dat lage slagingspercentage, volgens mij heeft dat er ook mee te maken dat steeds meer leerlingen "hoger" geduwd worden dan waar ze thuishoren. Een havo-leerling "die het mag proberen op atheneum", een vmbo-basis leerling "die we een plekje op kader wel gunnen", en dan op de examens op de bek gaan. Wensen van ouders?
Dat lage slagingspercentage, volgens mij heeft dat er ook mee te maken dat steeds meer leerlingen "hoger" geduwd worden dan waar ze thuishoren. Een havo-leerling "die het mag proberen op atheneum", een vmbo-basis leerling "die we een plekje op kader wel gunnen", en dan op de examens op de bek gaan. Wensen van ouders?
.
Ik werk op een gymnasium en vooralsnog groeien wij alleen maar. Wat ook lastig is als je tegelijkertijd moet bezuinigen... dat betekent dus: nog minder tijd/uren voor bepaalde taken. En volle klassen natuurlijk. Maar goed, 't is lastig klagen (en dat doe ik ook niet) als je om je heen dus verhalen hoort over ontslagen en mensen die failliet gaan.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Baalmoment. Heel veel tijd aan een mentorleerling besteden. Leerling staat er niet goed voor, dus realistisch de opties bespreken: Wat als het niet lukt? Dan HAVO? Nog een keer dit schooljaar mag niet want is al een keer gedoubleerd.
En vervolgens een mail krijgen van vader dat ik HAVO niet mag bespreken omdat dat demotiverend zou werken. Echt. Realiteitszin, kom er maar in !
[ Bericht 6% gewijzigd door #ANONIEM op 09-05-2012 20:30:01 ]
En vervolgens een mail krijgen van vader dat ik HAVO niet mag bespreken omdat dat demotiverend zou werken. Echt. Realiteitszin, kom er maar in
![ Bericht 6% gewijzigd door #ANONIEM op 09-05-2012 20:30:01 ]
Hebben we dezelfde mentorleerling? Ik heb er ook in 5V. Gaat het misschien nét redden maar gaat dat zeker nat in 6V. Dus al laten doorschemeren dat 5H een optie is en ook aan ouders gemaild. Kreeg de exacte reactie terug zoals hierboven...mailtje zou demotiverend werken...maar als ik in juli met 5H zou komen weet ik zeker dat ik zou lezen 'waarom horen we dit nu pas?'quote:
Baalmoment. Heel veel tijd aan een mentorleerling besteden. Leerling staat er niet goed voor, dus realistisch de opties bespreken: Wat als het niet lukt? Dan HAVO? Nog een keer dit schooljaar mag niet want is al een keer gedoubleerd.
En vervolgens een mail krijgen van vader dat ik HAVO niet mag bespreken omdat dat demotiverend zou werken. Echt. Realiteitszin, kom er maar in
Je bent gewoon de boodschapper van het 'slechte nieuws'. Een ondankbare taak. Het hoort erbij.
[ Bericht 29% gewijzigd door mane op 10-05-2012 01:39:59 ]
[ Bericht 29% gewijzigd door mane op 10-05-2012 01:39:59 ]
The real is always way ahead of what we can imagine.
Als het gymnasium haar zo moeilijk afgaat waarom zou het atheneum dan wel soepel gaan? Het niveau is hetzelfde. Kan zo iemand dan niet beter afzakken naar het HAVO dan enkel Latijn of Grieks te mogen inruilen voor een ander vak?
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Ook die optie is overwogen, maar als advies stemde de meerderheid van de docentenvergadering voor 3 VWO. Het niveau is wat 'ons' betreft niet hetzelfde omdat we bij alle vakken een vwo-plus opleiding aanbieden.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Tja, lees toevallig dit topic. Ben vanwege puberen bijna een keer blijven zitten op het VWO/gymnasium en toen toch met twijfel en de gunst van het schoolbestuur overgegaan in de 3e (bespreekgeval want stond een 3 voor wiskunde).
En toen toch uiteindelijk met de op 1 na beste cijfers van de school en soms zelfs het hoogste cijfer voor iets in 6 jaar geslaagd voor het gymnasium. Omdat de school mij m'n pubertijd gunde. Het kan raar lopen.
Ik moest gewoon volwassen worden, rijpen.
En toen toch uiteindelijk met de op 1 na beste cijfers van de school en soms zelfs het hoogste cijfer voor iets in 6 jaar geslaagd voor het gymnasium. Omdat de school mij m'n pubertijd gunde. Het kan raar lopen.
Ik moest gewoon volwassen worden, rijpen.
Ik gun een leerling dat ook natuurlijk. Maar het is ook de taak van docenten om advies uit te brengen. En twee keer blijven zitten, en dan eventueel in de vijfde of zesde nog overstappen, is geen pretje.
Ik haal vanwege gevaar voor herkenning het verhaal weer weg. .
Ik haal vanwege gevaar voor herkenning het verhaal weer weg.
.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Verschil tussen VWO en VWO+?quote:Ook die optie is overwogen, maar als advies stemde de meerderheid van de docentenvergadering voor 3 VWO. Het niveau is wat 'ons' betreft niet hetzelfde omdat we bij alle vakken een vwo-plus opleiding aanbieden.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Ik heb niet zoveel zin om steeds in discussie te moeten of bij alles op deze manier uitleg te moeten geven aan jou, Bram. Daar is dit topic niet voor bedoeld. Heb ik al eens eerder aangegeven ook.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Niet zo opgefokt reageren, ik liet maar eventjes uit beleefdheid weten dat ik hier een draad over heb geopend aangezien ik naar deze opmerking van jou verwijs. Een beleefdheid die ik de volgende keer achterwege zal laten als het jou betreft. Als je niet mee wil discussiëren dan vind ik dat prima, dan doen we het wel zonder jou.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
quote:
Als je niet mee wil discussiëren dan vind ik dat prima, dan doen we het wel zonder jou.
[ Bericht 6% gewijzigd door Baba-O-Riley op 10-05-2012 18:11:23 ]
.
Pff kwam er vandaag achter dat mijn leerlingen nog een project hebben waardoor ik geen lestijd meer heb....... Geef alleen donderdag en vrijdag les. Echt balen, want ik moet nog een PO en een SO doen. Hadden ze wel even aan mij mogen doorgeven.
Wel natuurlijk van de vakanties, maar niet de projecten ...quote:
En dat stond nergens vermeld (jaaragenda, PTA)?
Ik ben niet opgefokt; ik vind de manier waarop je in deze reeks reageert niet altijd even aangenaam. Dit is een topic voor (aanstaande) docenten: om ervaringen uit te wisselen, met elkaar mee te denken, soms even te spuien, etc. Voor zover ik weet ben jij geen (aanstaande) docent, maar je hebt wel meningen/vragen/opmerkingen over het onderwijs en die ventileer je hier steeds. Dat is volgens mij niet de bedoeling en het draagt naar mijn idee niet bij aan een prettige 'sfeer' hier.quote:
Niet zo opgefokt reageren, ik liet maar eventjes uit beleefdheid weten dat ik hier een draad over heb geopend aangezien ik naar deze opmerking van jou verwijs. Een beleefdheid die ik de volgende keer achterwege zal laten als het jou betreft. Als je niet mee wil discussiëren dan vind ik dat prima, dan doen we het wel zonder jou.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Communicatie binnen school is vaak lastig he. Soms komen allerlei toch onverwachte zaken ineens door je planning heen fietsen: een sportdag die verplaatst wordt, een onverwacht project, een rooster dat gewijzigd moet worden. Flexibel zijn is een toverwoord. En je niet te druk maken als het toch anders loopt dat je had gedacht.quote:
Pff kwam er vandaag achter dat mijn leerlingen nog een project hebben waardoor ik geen lestijd meer heb....... Geef alleen donderdag en vrijdag les. Echt balen, want ik moet nog een PO en een SO doen. Hadden ze wel even aan mij mogen doorgeven.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Hallo 
Ik ben een lurker (die in de afgelopen paar weken alle topics heeft gelezen) die overweegt om later ook het onderwijs in te gaan. Als maatschappelijke stage (ik zit in V/G3) heb ik oudere allochtone vrouwen Nederlandse les gegeven, en dat is me zeer goed afgegaan! Bovendien vond ik het erg leuk! Ik kreeg allemaal commentaren als "Je bent een geboren leraar!" en "Wat doe je het goed zeg, voor je eerste keer! En je bent nog maar dertien?
", dus ik speel steeds meer met de gedachte om docent te worden, hetzij op de middelbare school, hetzij aan de universiteit. De vakgebieden klassieke talen en natuurkunde interesseren mij heel erg (en ik loop ook bij alle drie de vakken voor). Af en toe leg ik iemand iets uit, wat ook goed gaat. Ik dacht dus, laat ik mij ook even introduceren
Ik ben een lurker (die in de afgelopen paar weken alle topics heeft gelezen) die overweegt om later ook het onderwijs in te gaan. Als maatschappelijke stage (ik zit in V/G3) heb ik oudere allochtone vrouwen Nederlandse les gegeven, en dat is me zeer goed afgegaan! Bovendien vond ik het erg leuk! Ik kreeg allemaal commentaren als "Je bent een geboren leraar!" en "Wat doe je het goed zeg, voor je eerste keer! En je bent nog maar dertien?
", dus ik speel steeds meer met de gedachte om docent te worden, hetzij op de middelbare school, hetzij aan de universiteit. De vakgebieden klassieke talen en natuurkunde interesseren mij heel erg (en ik loop ook bij alle drie de vakken voor). Af en toe leg ik iemand iets uit, wat ook goed gaat. Ik dacht dus, laat ik mij ook even introduceren
hoi maarten-pieter, welkom, en wat leuk dat je nu al dit idee hebt!
@ de rest: ik heb ook een leerling die niet wil horen dat ze misschien beter naar m3 kan. Moeder overstuur, kind overstuur, zelfs na ophelderende gesprekken dat we haar echt niet opgegeven hebben (maar wel willen dat ze zich voorbereidt op een keuze als het niet lukt), etc.
sowieso een pittige mentorweek gehad. en dan loop ik ook nog eens achter op allerlei andere taken (nakijken, toetsen maken, brieven maken voor leerlingen wiens ouders het rapport niet zijn komen halen en nog geen contact hebben opgenomen).
Ik geloof dat ik vrijdag maar gewoon tot half zes op school blijf om alles af te maken.
@ de rest: ik heb ook een leerling die niet wil horen dat ze misschien beter naar m3 kan. Moeder overstuur, kind overstuur, zelfs na ophelderende gesprekken dat we haar echt niet opgegeven hebben (maar wel willen dat ze zich voorbereidt op een keuze als het niet lukt), etc.
sowieso een pittige mentorweek gehad. en dan loop ik ook nog eens achter op allerlei andere taken (nakijken, toetsen maken, brieven maken voor leerlingen wiens ouders het rapport niet zijn komen halen en nog geen contact hebben opgenomen).Ik geloof dat ik vrijdag maar gewoon tot half zes op school blijf om alles af te maken.
Kwak
Het is niet vreemd dat onderwijs hoog scoort op de burn-out lijst... 
Ik zat maandag van 07.20 tot 16.45 in het gebouw, toen begon ik na te denken dat dat eigenlijk niet helemaal normaal is
Ik zat maandag van 07.20 tot 16.45 in het gebouw, toen begon ik na te denken dat dat eigenlijk niet helemaal normaal is
Vandaag op stage een 3vmbo-les geobserveerd waarbij geen schrijntje respect aanwezig was voor de docente. Jongen die aan het eten was in de klas en daarop aangesproken werd smeet eten door de klas, schold de docent uit voor k*nkerhoer en zeikwijf en verliet het lokaal. Dat soort dingen...
Ik vandaag van 7:45 tot 21:30. Winquote:Op donderdag 10 mei 2012 21:15 schreef Hippos het volgende:
Het is niet vreemd dat onderwijs hoog scoort op de burn-out lijst...
. Morgen tot 18:00. Maar ach, straks zes weken lang relaxen 
.
Oeioei. Dat is niet best. Hebben jullie de les nabesproken? Was dit een ervaren docent? Of betrof het een andere stagiaire?quote:
Vandaag op stage een 3vmbo-les geobserveerd waarbij geen schrijntje respect aanwezig was voor de docente. Jongen die aan het eten was in de klas en daarop aangesproken werd smeet eten door de klas, schold de docent uit voor k*nkerhoer en zeikwijf en verliet het lokaal. Dat soort dingen...
The real is always way ahead of what we can imagine.
Was een ervaren docente. Na afloop kwam de leerling terug met een uitgestuurd-briefje waarop hij zich moest verantwoorden. Ik vond het niet prettig om hier bij te blijven dus ben weggegaan. Heb haar verder niet gesproken die dag. Ik moet zeggen dat ze er zelf niet echt van op leek te kijken. Alsof het wel vaker gebeurde...quote:Op donderdag 10 mei 2012 21:59 schreef mane het volgende:
[..]
Oeioei. Dat is niet best. Hebben jullie de les nabesproken? Was dit een ervaren docent? Of betrof het een andere stagiaire?
Ik kan beamen dat dit soort dingen wel vaker gebeuren, je werkt tenslotte toch met pubers. Of het inherent aan het vmbo is durf ik niet te zeggen, ik heb niet zo veel ervaring buiten vmbo bbl/kbl om (op mijn eigen schoolcarriere na natuurlijk).quote:
[..]
Was een ervaren docente. Na afloop kwam de leerling terug met een uitgestuurd-briefje waarop hij zich moest verantwoorden. Ik vond het niet prettig om hier bij te blijven dus ben weggegaan. Heb haar verder niet gesproken die dag. Ik moet zeggen dat ze er zelf niet echt van op leek te kijken. Alsof het wel vaker gebeurde...
Overigens, als je vandaag 100 leerlingen hebt gezien en er ging er één over de rooie, moet je niet vergeten dat er 99 niet over de rooie zijn gegaan. Met andere woorden; zie ook de positieve zaken!
Mijn onderwijsinstelling heeft 150 euro loon ingehouden vanwege de staking op 6 maart. Nu heb ik me wel opgegeven als staker maar ik had die dag geen lessen. Bond reageerde net simpel: dan kunnen ze ook niets inhouden (geen ingeroosterde werkzaamheden). Dus nu ga ik maar eens proberen die 150 euro weer terug te krijgen...
Kan natuurlijk ook schijn zijn dat de docent onaangedaan leek. Soms is het gewoon het handigst om dat soort dingen wel correct af te handelen (leerlingen eruit sturen), maar verder niet al te veel onder de indruk te reageren.quote:
[..]
Was een ervaren docente. Na afloop kwam de leerling terug met een uitgestuurd-briefje waarop hij zich moest verantwoorden. Ik vond het niet prettig om hier bij te blijven dus ben weggegaan. Heb haar verder niet gesproken die dag. Ik moet zeggen dat ze er zelf niet echt van op leek te kijken. Alsof het wel vaker gebeurde...
En Hippos, dat hoor ik van meer mensen. Of althans, mensen die die dag maar een of twee uur lesgeven en waarbij ook ruim 130 euro salaris is ingehouden. Klopt niet natuurlijk. Succes met terugkrijgen!
*Kleine muisjes hebben kleine wensjes; beschuitjes met gestampte mensjes*
Tja, ik weet niet, maar als een leerling mij voor kankerhoer uitmaakt, zal er toch wel meer gebeuren dan ' een briefje' halen. Dan lijkt een schorsing me op zijn plaats. Zo gaat het op mijn school nu en zo ging het ook op de scholen waar ik eerder heb gewerkt. Een docent uitschelden kan in mijn ogen echt niet en dan mag je dat als docent ook wel laten blijken. Als zoiets vaker gebeurt, zou ik daar niet aan kunnen wennen, denk ik. Het is mij gelukkig nog nooit overkomen. Laatst was zoiets wel aan de hand met een leerling die een docente uitschold bij ons op school, maar die is dus (het was een zesdeklasser) uitgesloten van examentraining. Lijkt me een normale straf voor zoiets. Ik blijf het heel absurd vinden dat een leerling zich zo uit naar een docent.quote:
[..]
Ik kan beamen dat dit soort dingen wel vaker gebeuren, je werkt tenslotte toch met pubers. Of het inherent aan het vmbo is durf ik niet te zeggen, ik heb niet zo veel ervaring buiten vmbo bbl/kbl om (op mijn eigen schoolcarriere na natuurlijk).
Overigens, als je vandaag 100 leerlingen hebt gezien en er ging er één over de rooie, moet je niet vergeten dat er 99 niet over de rooie zijn gegaan. Met andere woorden; zie ook de positieve zaken!
Verder ging het tijdens deze les niet om een leerling die zich misdroeg, maar had de hele klas geen respect voor de docente. Dat maak ik op uit het verhaal. Als dit allemaal als normaal wordt gezien op een vmbo dan vind ik dat nogal schokkend.
Overigens heb ik ook lesgegeven aan vmbo-ers en havo-ers, maar dit soort verhalen ken ik niet (als in: dat het erbij hoort en vaak voorkomt).
[ Bericht 4% gewijzigd door mane op 12-05-2012 09:51:56 ]
The real is always way ahead of what we can imagine.
