SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Als je voor elk nieuw dingetje 100 opgaven moet maken, kom je tijd tekort.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
ok dus de reden is gewoon dat het tempo hoger ligt xdquote:Op zondag 5 februari 2012 01:09 schreef GlowMouse het volgende:
Als je voor elk nieuw dingetje 100 opgaven moet maken, kom je tijd tekort.
Middelbare schoolboeken zijn ook echt faalboeken. In plaats van dat ze je gewoon uitleggen wat de theorie is, proberen ze je wat opgaves te laten maken en dan zeggen ze opeens in een vakje vrij vertaald "wat je net gedaan hebt is altijd waar" (zonder bewijs).quote:Op zondag 5 februari 2012 00:57 schreef ulq het volgende:
[..]
ja klopt is goed te doen in het begin, maar als ze gewoon zo rustig opbouwen lijkt het me wel aardig.
wel chil dat het gewoon theorie is met voorbeelden gewoon duidelijk achter elkaar, rustig opgebouwd. mijn vwo boek is echt kut want dan heb je klein stukje onduidelijk theorie allemaal sommen met theorie en tussendoor dan een stukje vage theorie en herhaling enz enz ervanuitgaande dat je alle sommen maakt, wat ik natuurlijk niet doe
zitten er verder geen opgaven of oefeningen met antwoorden oid bij?
Op de uni wordt alles gewoon opgebouwd, uitgelegd en bewezen (behalve soms wat makkelijkere stellingen die als opgave worden gebruikt). Vervolgens moet je ermee kunnen werken. Je hebt niet meer van die raadselachtige constructies waarbij het niet echt duidelijk is waar het nou precies om gaat.
dit stukje wat ik gemaild heb gekregen is idd veel chiller dan mijn huidige boekquote:
[..]
Middelbare schoolboeken zijn ook echt faalboeken. In plaats van dat ze je gewoon uitleggen wat de theorie is, proberen ze je wat opgaves te laten maken en dan zeggen ze opeens in een vakje vrij vertaald "wat je net gedaan hebt is altijd waar" (zonder bewijs).
Op de uni wordt alles gewoon opgebouwd, uitgelegd en bewezen (behalve soms wat makkelijkere stellingen die als opgave worden gebruikt). Vervolgens moet je ermee kunnen werken. Je hebt niet meer van die raadselachtige constructies waarbij het niet echt duidelijk is waar het nou precies om gaat.
Ikzelf zit net als ulq ook te twijfelen tussen algemene economie en misschien econometrie. Ik heb echter geen wisk b gedaan maar a. Op mijn diploma sta ik een 7, maar ik heb er echt weinig aan gedaan. Van de ong 70 opgaven per hoofdstuk maakte ik er, verdeeld over 6 weken en 4u per week, er ongeveer 20 en thuis deed ik niks. En voor de examens leerde ik dan de avond ervoor ook maar max een uurtje. Van mezelf weet ik dus dat ik hoger kan halen, maar dat is dus wisA. Hoe moeilijk zou ik het krijgen bij econometrie?
Ik denk niet dat jou passie bij wiskunde ligt 
Wil je echt 4 jaar lang wiskundige modellen ontcijferen?
Wil je echt 4 jaar lang wiskundige modellen ontcijferen?
I am a Chinese college students, I have a loving father, but I can not help him, he needs to do heart bypass surgery, I can not help him, because the cost of 100,000 or so needed, please help me, lifelong You pray Thank you!
Mja, ik dacht hoe schaarser des te hoger het loon Ik denk dat ik er maar snel vanaf zie nu ik weet dat het praktisch alleen wiskunde is.. Het was ook maar een hersenspinsel 
Ik denk dat ik er maar snel vanaf zie nu ik weet dat het praktisch alleen wiskunde is.. Het was ook maar een hersenspinsel
Passie voor wiskunde en prestatie op de middelbare school hoeven geen 1 op 1 relatie te hebben. Ik vond er nooit wat aan door de bijna cartooneske stijl. Op mijn eindlijst heb ik dan ook een 5 staan voor wiskunde b12 (daar moet ik overigens wel bij zeggen dat ik wist dat ik al geslaagd was, het mijn laatste examen was, alleen de eerste 3 vragen van het examen gemaakt heb en naar huis ben gegaan). Nu hik ik tegen summa aan met 20~25u per week 
Geen econometrie doen dan, was eenzelfde leerling als jij - ook gewoon nooit wat doen - (hoewel ik nog wel hoge cijfers haalde voor wiA) maar ten eerste moet je dan al in de zomervakantie heel wiB inhalen (hier failde ik al in) en je moet echt wel je wiskunde bijhouden op de uni. Daar had/heb ik ook nog moeite mee atm. omdat ik dus ook nog nooit wat gedaan heb.quote:
Ikzelf zit net als ulq ook te twijfelen tussen algemene economie en misschien econometrie. Ik heb echter geen wisk b gedaan maar a. Op mijn diploma sta ik een 7, maar ik heb er echt weinig aan gedaan. Van de ong 70 opgaven per hoofdstuk maakte ik er, verdeeld over 6 weken en 4u per week, er ongeveer 20 en thuis deed ik niks. En voor de examens leerde ik dan de avond ervoor ook maar max een uurtje. Van mezelf weet ik dus dat ik hoger kan halen, maar dat is dus wisA. Hoe moeilijk zou ik het krijgen bij econometrie?
dus jij hebt spijt van je keuze voor econometrie?quote:Op zondag 5 februari 2012 11:07 schreef Sokz het volgende:
[..]
Geen econometrie doen dan, was eenzelfde leerling als jij - ook gewoon nooit wat doen - (hoewel ik nog wel hoge cijfers haalde voor wiA) maar ten eerste moet je dan al in de zomervakantie heel wiB inhalen (hier failde ik al in) en je moet echt wel je wiskunde bijhouden op de uni. Daar had/heb ik ook nog moeite mee atm. omdat ik dus ook nog nooit wat gedaan heb.
Ik heb econometrie niet (mogen) kiezen, omdat er problemen waren met mijn wiB inhaalmomenten. Maar achteraf wel blij mee want als ik zie wat voor wiskunde ze er daar in een kort tijdsbestek doorheen rammen had ik zeker geweten dat ik niet een juiste student voor die studie zou zijn geweest.quote:
[..]
dus jij hebt spijt van je keuze voor econometrie?
Maar soit ik heb dus ook getwijfeld en was ook een Wiskunde A'er + lazy; en als jij je ook in die omschrijving kan vinden zou ik je econometrie niet aanraden.
ah ok, maar als je in rotterdam wilde studeren had je toch niet eens wiskunde B nodig hoorde ik? of was dat geen optie voor jou?quote:
[..]
Ik heb econometrie niet (mogen) kiezen, omdat er problemen waren met mijn wiB inhaalmomenten. Maar achteraf wel blij mee want als ik zie wat voor wiskunde ze er daar in een kort tijdsbestek doorheen rammen had ik zeker geweten dat ik niet een juiste student voor die studie zou zijn geweest.
Maar soit ik heb dus ook getwijfeld en was ook een Wiskunde A'er + lazy; en als jij je ook in die omschrijving kan vinden zou ik je econometrie niet aanraden.
Rotterdam moet je volgens mij een toets maken waaruit blijkt dat je het niveau van wiskunde B beheerst, maar weet ik niet zeker.
Het is vaak een toets, of een certificaat.
Het lijkt mij wel aan te raden om gewoon een Wiskunde B certificaat te halen, want anders kom je jezelf wel tegen tijdens de studie. Als jij nog nooit van tan, cos en sin hebt gehoord en je er opeens mee moet integreren dan kan dat je nog wel eens tegenvallen.
Het lijkt mij wel aan te raden om gewoon een Wiskunde B certificaat te halen, want anders kom je jezelf wel tegen tijdens de studie. Als jij nog nooit van tan, cos en sin hebt gehoord en je er opeens mee moet integreren dan kan dat je nog wel eens tegenvallen.
oh ok wat doe je nu voor studie dan ipv econometrie? gewoon uit interesse ^^quote:
Rotterdam moet je volgens mij een toets maken waaruit blijkt dat je het niveau van wiskunde B beheerst, maar weet ik niet zeker.
Waarom wordt econometrie eigenlijk altijd met OR in één studie geplaatst? Is dat gewoon na-aapgedrag van universiteiten? Op het eerste gezicht lijken er namelijk maar weinig raakvlakken te zijn. De eerste associatie die ik heb bij OR is treinen en vrachtwagens laten rijden. Met wiskunde kun je dat volgens mij veel beter dan met een met econometrie gemengde opleiding.quote:
[..]
Eigenlijk heb ik nog niet voor econometrie gekozen. Ik doe nu nog (theoretische) wiskunde, maar denk erover na om een master Operations Research te doen.
had is toch gewoon een bepaalde master die je kunt doen bij wiskunde en econometrie met toevallig een andere bachelor ervoor?quote:
[..]
Waarom wordt econometrie eigenlijk altijd met OR in één studie geplaatst? Is dat gewoon na-aapgedrag van universiteiten? Op het eerste gezicht lijken er namelijk maar weinig raakvlakken te zijn. De eerste associatie die ik heb bij OR is treinen en vrachtwagens laten rijden. Met wiskunde kun je dat volgens mij veel beter dan met een met econometrie gemengde opleiding.
ehm ja. ik dacht dat het gewoon een bepaalde master was die je na de bachelor econometrie en de bachelor wiskunde kon doen?quote:
Begrijp je wat de vraag is die ik heb gesteld?
Hoeveel vakken graaftheorie etc. krijg jij dan in je bachelor?quote:
[..]
Waarom wordt econometrie eigenlijk altijd met OR in één studie geplaatst? Is dat gewoon na-aapgedrag van universiteiten? Op het eerste gezicht lijken er namelijk maar weinig raakvlakken te zijn. De eerste associatie die ik heb bij OR is treinen en vrachtwagens laten rijden. Met wiskunde kun je dat volgens mij veel beter dan met een met econometrie gemengde opleiding.
Beneath the gold, bitter steel
Het is inderdaad na-aapgedrag. De link wordt gelegd door de kansrekening. Gek genoeg vindt onderzoek op gebied van stochastische modellen voornamelijk plaats in Eindhoven en Enschede, waar je geen econometrie hebt, terwijl onderzoek in de wat wiskundiger dingen als lineaire en niet-lineaire optimalisatie en speltheorie in Tilburg plaatsvindt. Tilburg groeit momenteel ook in graaftheorie.quote:
[..]
Waarom wordt econometrie eigenlijk altijd met OR in één studie geplaatst? Is dat gewoon na-aapgedrag van universiteiten? Op het eerste gezicht lijken er namelijk maar weinig raakvlakken te zijn. De eerste associatie die ik heb bij OR is treinen en vrachtwagens laten rijden. Met wiskunde kun je dat volgens mij veel beter dan met een met econometrie gemengde opleiding.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
jij bent wel echt een tilburg-promoter he? zit de tilburgse universiteit toevallig in je aandelenpakketje?quote:
[..]
Het is inderdaad na-aapgedrag. De link wordt gelegd door de kansrekening. Gek genoeg vindt onderzoek op gebied van stochastische modellen voornamelijk plaats in Eindhoven en Enschede, waar je geen econometrie hebt, terwijl onderzoek in de wat wiskundiger dingen als lineaire en niet-lineaire optimalisatie en speltheorie in Tilburg plaatsvindt. Tilburg groeit momenteel ook in graaftheorie.
eerder zei ik dat het niveau van afgestudeerden nauwelijks verschiltquote:
[..]
jij bent wel echt een tilburg-promoter he? zit de tilburgse universiteit toevallig in je aandelenpakketje?
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
ja maar dat was toch meer om aan te geven dat de tilburgse niveau hoger ligt, oftewel dat de tilburgse uni meer kwaliteit bied oftewel dat je beter voor tilburg kan kiezen. of heb ik dat verkeerd begrepen?quote:Op zondag 5 februari 2012 13:21 schreef GlowMouse het volgende:
[..]
eerder zei ik dat het niveau van afgestudeerden nauwelijks verschilt
nouja maakt verder ook niet uit ofzo
dat heb je verkeerd begrepenquote:
[..]
ja maar dat was toch meer om aan te geven dat de tilburgse niveau hoger ligt, oftewel dat de tilburgse uni meer kwaliteit bied oftewel dat je beter voor tilburg kan kiezen. of heb ik dat verkeerd begrepen?
Steeds meer mensen vragen om dat dictaat. Voor de goede orde, die is voor een vak waar de opleiding mee begint, en is niet representatief voor de studie, maar geeft wel een goede indicatie hoe goed je een beta-opleiding doorkomt.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
ja ik dacht al, als dit het is lijkt het me niet dat 60% van de mensen het niet haalt, maar zo gemakkelijk werkt het natuurlijk niet. bedankt trouwens man.quote:
[..]
dat heb je verkeerd begrepen
Steeds meer mensen vragen om dat dictaat. Voor de goede orde, die is voor een vak waar de opleiding mee begint, en is niet representatief voor de studie, maar geeft wel een goede indicatie hoe goed je een beta-opleiding doorkomt.
wat bedoel je met ' een ' ?
Je wilt zeggen dat je het eerste hoofdstuk met de opgaven al had gemaakt, of was je nog niet aan de opgaven begonnen? En dan heb ik het even specifiek over de mixed exercisesquote:
[..]
ja ik dacht al, als dit het is lijkt het me niet dat 60% van de mensen het niet haalt
dat als dit je goed af gaat, je net zo goed wiskunde of natuurkunde kunt studeren.quote:wat bedoel je met ' een ' ?
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
nee ben net begonnen, maar ik vind het wel kut dat het in het engels is. nu bijv. op blz 8 staat de zin : ''We found one solution, x = 2, by trial and error. Now we can profitquote:
[..]
Je wilt zeggen dat je het eerste hoofdstuk met de opgaven al had gemaakt, of was je nog niet aan de opgaven begonnen? En dan heb ik het even specifiek over de mixed exercises
[..]
dat als dit je goed af gaat, je net zo goed wiskunde of natuurkunde kunt studeren.
by the insights we got from solving x2 − 9x + 18 = 0: the solution x = 3 (or, if you wish,
x = 6) offered the opportunity to create the factor (x − 3) (or (x − 6)) in the expression
x2 − 9x + 18. Maybe this also works here. So we would like to write:
x3 + 3x2 − 4x − 12 = (x − 2) · g(x)
for some expression g(x). The only suitable format for g(x) would of course be a quadratic
polynomial expression, so we try g(x) = ax2 + bx + c for some constants a, b and c''
en nu weet ik niet precies wat ze met quadratic
polynomial expression bedoelen
quadratic = kwadratisch
polynomial = polynoom (poly=veel, noom=naam/term, dus polynoom = veelterm)
expression = uitdrukking
polynomial = polynoom (poly=veel, noom=naam/term, dus polynoom = veelterm)
expression = uitdrukking
Terzijde: zonder hoofdstelling van de algebra en zonder polynoomstaartdeling is dat wel een slappe paragraaf. Vroeger was dit vak veel uitgebreider.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
ja het was maar een voorbeeld, ik kan het natuurlijk ook gwn ff google.translaten, maar het is wel kut als er de hele tijd engelse woorden tussendoor staan die je dan de hele tijd moet opzoeken.quote:
quadratic = kwadratisch
polynomial = polynoom (poly=veel, noom=naam/term, dus polynoom = veelterm)
expression = uitdrukking
wat ben jij eigenlijk dan? hoogleraar econometrie ofzo?quote:
Terzijde: zonder hoofdstelling van de algebra en zonder polynoomstaartdeling is dat wel een slappe paragraaf. Vroeger was dit vak veel uitgebreider.
Dat is wel echt basis, ik dacht juist dat het hoofdstuk daarover ging gezien het stukje tekst.quote:
Terzijde: zonder hoofdstelling van de algebra en zonder polynoomstaartdeling is dat wel een slappe paragraaf. Vroeger was dit vak veel uitgebreider.
Dat went wel. Het is later juist vervelend als ze dingen in het Nederlands gaan doen want dan kan je er veel minder over vinden op google, dus moet je het eerst naar het Engels vertalen.quote:
[..]
ja het was maar een voorbeeld, ik kan het natuurlijk ook gwn ff google.translaten, maar het is wel kut als er de hele tijd engelse woorden tussendoor staan die je dan de hele tijd moet opzoeken.
Even offtopic:
Ik denk er ook aan om dit te studeren en ben van plan naar de rotterdamse econometrie dag te gaan. Misschien ook wat voor jou: http://www.eur.nl/scholie(...)mse_econometrie_dag/
Ik denk er ook aan om dit te studeren en ben van plan naar de rotterdamse econometrie dag te gaan. Misschien ook wat voor jou: http://www.eur.nl/scholie(...)mse_econometrie_dag/
Ik vind dat soort dagen onbetrouwbaar als graadmeter.quote:
Even offtopic:
Ik denk er ook aan om dit te studeren en ben van plan naar de rotterdamse econometrie dag te gaan. Misschien ook wat voor jou: http://www.eur.nl/scholie(...)mse_econometrie_dag/
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Volgens mij is deze nog een vrij aardige graadmeter in het rijtje van dat soort dingen. Volgens medestudenten die dat ook hadden gedaan was het vrij leerzaam omdat ze echt problemen met grafen etc. al kregen en veel begeleiding van professoren. Dus niet een beetje meelopen met studenten en in college's zitten waar je geen reet van snapt.quote:
[..]
Ik vind dat soort dagen onbetrouwbaar als graadmeter.
Beneath the gold, bitter steel
Dat is vrijwel letterlijk vertaalbaar naar het Nederlands, een kwadratische polynomiale vergelijking. Een polynomiale vergelijking is een vergelijking met een variabele (in Nederland mijden ze al enige tijd dat woord omdat ze bang zijn dat leerlingen dat lastig vinden). Dat kwadratische slaat er op dat de hoogste macht van de variabelen de tweede macht is, zo'n vergelijking heeft dus de vorm axē + bx + cquote:en nu weet ik niet precies wat ze met quadratic
polynomial expression bedoelen
PS, reacties zijn lastig te lezen wanneer je geen hoofdletters gebruikt.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
@ GlowMouse
Ik zit te twijfelen tussen Economics en Economie en Bedrijfseconomie op de UVT. Weet jij wat het verschil is tussen die 2? In een ander topic las ik namelijk dat ook EBE veelal in het Engels wordt gegeven. En wat is dan het voordeel als je Economics doet? Enkel het feit dat je makkelijker in het buitenland aan werk komt?
Ik zit te twijfelen tussen Economics en Economie en Bedrijfseconomie op de UVT. Weet jij wat het verschil is tussen die 2? In een ander topic las ik namelijk dat ook EBE veelal in het Engels wordt gegeven. En wat is dan het voordeel als je Economics doet? Enkel het feit dat je makkelijker in het buitenland aan werk komt?
Je kunt op http://studiegids.uvt.nl/ nakijken welke vakken beide programma's hebben, meer weet ik er niet van.quote:
@ GlowMouse
Ik zit te twijfelen tussen Economics en Economie en Bedrijfseconomie op de UVT. Weet jij wat het verschil is tussen die 2? In een ander topic las ik namelijk dat ook EBE veelal in het Engels wordt gegeven. En wat is dan het voordeel als je Economics doet? Enkel het feit dat je makkelijker in het buitenland aan werk komt?
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Zou iemand mij kunnen zeggen wat nou precies het verschil is tussen de Engelstalige en de Nederlandstalige studie econometrie?
Ik zou ook graag econometrie doen (in Rotterdam) en dan liever de Engelse variant maar ik betwijfel of ik daar wel voor word aangenomen. Ik weet eigenlijk niet hoe streng ze zijn bij het selecteren, maar ik iig heb niet een fantastische cijferlijst (wel heel veel motivatie).
Van wat ik begrepen heb zijn de boeken hetzelfde, of zijn er wel enkele verschillen?
De colleges zijn bij de Nederlandse studie voornamelijk in het Nederlands, maar af en toe in het Engels? En de studenten zijn allemaal Nederlands.
Waarin verschillen de studies nog meer met elkaar? En is het bijvoorbeeld niet irritant om de stof in het Engels te leren in het boek en dan tentamens in het Nederlands te hebben?
Ik zou ook graag econometrie doen (in Rotterdam) en dan liever de Engelse variant maar ik betwijfel of ik daar wel voor word aangenomen. Ik weet eigenlijk niet hoe streng ze zijn bij het selecteren, maar ik iig heb niet een fantastische cijferlijst (wel heel veel motivatie).
Van wat ik begrepen heb zijn de boeken hetzelfde, of zijn er wel enkele verschillen?
De colleges zijn bij de Nederlandse studie voornamelijk in het Nederlands, maar af en toe in het Engels? En de studenten zijn allemaal Nederlands.
Waarin verschillen de studies nog meer met elkaar? En is het bijvoorbeeld niet irritant om de stof in het Engels te leren in het boek en dan tentamens in het Nederlands te hebben?
Ik doe zelf Fiscale economie, maar dat laatste vind ik wel een lastig punt ja. Je leest in het Engels, maakt vaak vragen in het Engels en dan is het op het tentamen in het Nederlands. Het is niet anders en ook zeker niet verschrikkelijk moeilijk, maar soms maak ik daar wel eens foutjes mee. Vooral vertalingen van begrippen vind ik soms wat verwarrend.quote:
Zou iemand mij kunnen zeggen wat nou precies het verschil is tussen de Engelstalige en de Nederlandstalige studie econometrie?
Ik zou ook graag econometrie doen (in Rotterdam) en dan liever de Engelse variant maar ik betwijfel of ik daar wel voor word aangenomen. Ik weet eigenlijk niet hoe streng ze zijn bij het selecteren, maar ik iig heb niet een fantastische cijferlijst (wel heel veel motivatie).
Van wat ik begrepen heb zijn de boeken hetzelfde, of zijn er wel enkele verschillen?
De colleges zijn bij de Nederlandse studie voornamelijk in het Nederlands, maar af en toe in het Engels? En de studenten zijn allemaal Nederlands.
Waarin verschillen de studies nog meer met elkaar? En is het bijvoorbeeld niet irritant om de stof in het Engels te leren in het boek en dan tentamens in het Nederlands te hebben?
Je andere vragen kan ik helaas niet beantwoorden
Ten eerste gaat die studie volgend jaar voor het eerste van start en naar ik meen hebben we nog niet ontzettend veel aanmeldingen dus ik denk dat je zeker kans maakt met een goede motivatie. Ten tweede zijn al onze boeken in het engels, ook bij de nederlandse versie dus daar moet je het niet voor doen. Ik denk(hoop voor je) wel dat het niveau van de engelse variant nog hoger zal zijn omdat iedereen met een motivatiebrief geselecteerd wordt en er ook (hopelijk) alleen goede studenten uit het buitenland worden aangenomen. Ik zou in ieder geval gewoon aanmelden voor de engelse variant. Als het je later niet bevalt kan je dan zonder problemen over stappen naar de nederlandse versie want de vakken zijn gewoon precies hetzeflde.quote:
Zou iemand mij kunnen zeggen wat nou precies het verschil is tussen de Engelstalige en de Nederlandstalige studie econometrie?
Ik zou ook graag econometrie doen (in Rotterdam) en dan liever de Engelse variant maar ik betwijfel of ik daar wel voor word aangenomen. Ik weet eigenlijk niet hoe streng ze zijn bij het selecteren, maar ik iig heb niet een fantastische cijferlijst (wel heel veel motivatie).
Van wat ik begrepen heb zijn de boeken hetzelfde, of zijn er wel enkele verschillen?
De colleges zijn bij de Nederlandse studie voornamelijk in het Nederlands, maar af en toe in het Engels? En de studenten zijn allemaal Nederlands.
Waarin verschillen de studies nog meer met elkaar? En is het bijvoorbeeld niet irritant om de stof in het Engels te leren in het boek en dan tentamens in het Nederlands te hebben?
In het engels lezen en vervolgens een engels tentamen krijgen vond ik altijd wel zo fijn. Het enige caveat is het engels niveau van sommige docenten, ik denk dat er toch wat steenkolen engels langs gaat komen en echt goede grapjes etc. van docenten zullen hun kracht verliezen.
Ik heb zelf dit jaar(2e bachelor) 3 vakken in het engels gehad, vorig jaar(1e) het ik er 2 geloof ik. Maar de engelse vakken zijn van buitenlandse professoren en die kunnen over het algemeen wel beter engels.
Maar wat voor wiskunde heb jij gevolgd en wat is je gemiddelde daarvoor?
Beneath the gold, bitter steel
Dat slechte Engels was jaren geleden ook al zo. We hadden o.a. college van een Rus in het Engels (Combinatorial Optimization). Er was echt geen touw aan vast te knopen. Maar dan komt het gewoon aan op zelfstudie 
. Het hoort er bij, denk ik.
Ik zat in Groningen. Wel echt een toffe studie, imo.
. Het hoort er bij, denk ik.Ik zat in Groningen. Wel echt een toffe studie, imo.
heitieh
Ik heb wiskunde B met een gemiddelde tegen de 6,5. Ik vind vooral algebra heel erg leuk, meetkunde enz. vind ik niet heel leuk.
Ik houd er rekening mee dat ik niet bij de Engelse variant word aangenomen, omdat ze waarschijnlijk iig een gemiddelde van 7 willen (maar hoop dat ze zoals Fingon zegt nog niet streng zijn met gemiddeldes). Maar zijn de tentamens bij de Nederlandse versie nou ook in het Nederlands of zijn die net als in het boek in het Engels?
Zijn er verder eigenlijk interessante verschillen tussen de twee varianten waar ik op moet letten? Of dingen die in het algemeen voor econometrie gelden? De zus van een vriend van me doet ook econometrie en die vertelde me dat als je gewoon goed leert en veel discipline hebt je zeker wel veel vrije tijd over kunt houden.
Nou weet ik niet wat ik echt moet verwachten omdat ik verhalen hoor over mensen die met een 5,5 gemiddeld voor wiskunde econometrie zijn gaan doen en het nu heel goed doen, maar ook mensen die een 9! voor wiskunde stonden en zeggen dat ze het nu toch heel lastig vinden?!
Ik houd er rekening mee dat ik niet bij de Engelse variant word aangenomen, omdat ze waarschijnlijk iig een gemiddelde van 7 willen (maar hoop dat ze zoals Fingon zegt nog niet streng zijn met gemiddeldes). Maar zijn de tentamens bij de Nederlandse versie nou ook in het Nederlands of zijn die net als in het boek in het Engels?
Zijn er verder eigenlijk interessante verschillen tussen de twee varianten waar ik op moet letten? Of dingen die in het algemeen voor econometrie gelden? De zus van een vriend van me doet ook econometrie en die vertelde me dat als je gewoon goed leert en veel discipline hebt je zeker wel veel vrije tijd over kunt houden.
Nou weet ik niet wat ik echt moet verwachten omdat ik verhalen hoor over mensen die met een 5,5 gemiddeld voor wiskunde econometrie zijn gaan doen en het nu heel goed doen, maar ook mensen die een 9! voor wiskunde stonden en zeggen dat ze het nu toch heel lastig vinden?!
Verschil in mentaliteit? Die persoon met een 9 denkt misschien: ach, eitje, komt wel goed en valt dan door de man, terwijl diegene met een 5,5 vanaf het begin hard werkt en er veel werk insteekt.quote:
Ik heb wiskunde B met een gemiddelde tegen de 6,5. Ik vind vooral algebra heel erg leuk, meetkunde enz. vind ik niet heel leuk.
Ik houd er rekening mee dat ik niet bij de Engelse variant word aangenomen, omdat ze waarschijnlijk iig een gemiddelde van 7 willen (maar hoop dat ze zoals Fingon zegt nog niet streng zijn met gemiddeldes). Maar zijn de tentamens bij de Nederlandse versie nou ook in het Nederlands of zijn die net als in het boek in het Engels?
Zijn er verder eigenlijk interessante verschillen tussen de twee varianten waar ik op moet letten? Of dingen die in het algemeen voor econometrie gelden? De zus van een vriend van me doet ook econometrie en die vertelde me dat als je gewoon goed leert en veel discipline hebt je zeker wel veel vrije tijd over kunt houden.
Nou weet ik niet wat ik echt moet verwachten omdat ik verhalen hoor over mensen die met een 5,5 gemiddeld voor wiskunde econometrie zijn gaan doen en het nu heel goed doen, maar ook mensen die een 9! voor wiskunde stonden en zeggen dat ze het nu toch heel lastig vinden?!
Cool story, Hansel.
Degene die een 5.5 had deed bijna niets aan wiskunde. Hoe hard werk jij voor je 6.5?
I am a Chinese college students, I have a loving father, but I can not help him, he needs to do heart bypass surgery, I can not help him, because the cost of 100,000 or so needed, please help me, lifelong You pray Thank you!
Dat is raar dat iemand met een 9 op de middelbare school denkt: ach, eitje, komt wel goed. Met die mentaliteit kan je echt geen 9 halen op de middelbare school voor wiskunde B, hoe 'makkelijk' het volgens jullie superwiskundigen hier misschien is.quote:
[..]
Verschil in mentaliteit? Die persoon met een 9 denkt misschien: ach, eitje, komt wel goed en valt dan door de man, terwijl diegene met een 5,5 vanaf het begin hard werkt en er veel werk insteekt.
Daar vergis je je in.quote:
[..]
Dat is raar dat iemand met een 9 op de middelbare school denkt: ach, eitje, komt wel goed. Met die mentaliteit kan je echt geen 9 halen op de middelbare school voor wiskunde B, hoe 'makkelijk' het volgens jullie superwiskundigen hier misschien is.
“I'm not about caring; I'm about winning.”
- Harvey Specter
“Take a step back, look at the bigger picture.”
- Harvey Specter
“Take a step back, look at the bigger picture.”
In mijn tijd vond ik al dat er een groot verschil zat in het niveau op het vwo en op de uni. Ik vond het eerste jaar behoorlijk pittig, terwijl het vwo min of meer op routine (freewheelend) ging.
Op het vwo zat ik gemiddeld op een 7 op mijn eindexamen, terwijl de eerste 3 jaren van het vwo ruim cum laude was. Misschien is de leerling "met de 5.5" dus min of meer ingedut op het vwo. Op het vwo kun je nog 9's halen op inzet, terwijl je op de uni gewoon niveau + inzet nodig hebt.
Kortom de leerling met 9 valt door de mand qua denkniveau en de leerling met de 5.5 hoeft alleen maar meer inzet te tonen.
Dit is natuurlijk geen algemene regel.
Op het vwo zat ik gemiddeld op een 7 op mijn eindexamen, terwijl de eerste 3 jaren van het vwo ruim cum laude was. Misschien is de leerling "met de 5.5" dus min of meer ingedut op het vwo. Op het vwo kun je nog 9's halen op inzet, terwijl je op de uni gewoon niveau + inzet nodig hebt.
Kortom de leerling met 9 valt door de mand qua denkniveau en de leerling met de 5.5 hoeft alleen maar meer inzet te tonen.
Dit is natuurlijk geen algemene regel.
heitieh
|
|
