EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
Lezen jullie de tekst eerst door of beginnen jullie meteen met de tekst onafhankelijke vragen? Ik weet nog steeds niet waar ik mee moet beginnen. 
Wat vinden jullie het beste?
edit
titel moet zijn: havo nederlands
Wat vinden jullie het beste?
edit
titel moet zijn: havo nederlands
Even een centraal topic van gemaakt.
Graag gedaan enzo
Graag gedaan enzo
Verily i say unto you; dost thou even hoist, brethren? - Jesus (Psalm 22)
Samenvatten vind ik echt stom 
Ik maak er altijd een leuk verhaaltje van en blijkbaar is dat niet goed.
Ik maak er altijd een leuk verhaaltje van en blijkbaar is dat niet goed.
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Hahaha, samenvatten is ook niet mijn sterkste punt, gelukkig kan ik wel goed tekstverklaren. Een 6-je moet er wel inzitten bij mij .
EDIT: Mijn tactiek wordt dat ik eerst de leesvaardigheid ga doen, aangezien ik dat wel aardig snel doe. Dan op mijn dooie gemak de samenvatting en dan nog even de leesvaardigheid overkijken!
.EDIT: Mijn tactiek wordt dat ik eerst de leesvaardigheid ga doen, aangezien ik dat wel aardig snel doe. Dan op mijn dooie gemak de samenvatting en dan nog even de leesvaardigheid overkijken!
[b]Op zondag 27 mei 2012 14:43 schreef Nuchterheid het volgende:[/b]
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Er valt hier toch eigenlijk niks voor te leren..? hoe je een samenvatting schrijft en daar houdt het wel mee op.
Mijn plan was dus ook om gewoon examens te maken want ja... wat moet je anders doen hier voor.
Mijn plan was dus ook om gewoon examens te maken want ja... wat moet je anders doen hier voor.
Nederlands vond ik zo makkelijk als examen. Evenals Engels en Duits. Tekstverklaren is vrij makkelijk op zich, het zijn vaak niet zulke moeilijke vragen. (:
Ik heb zo'n boekje gekregen met allemaal verbanden/begrippen erin die met tekstverklaren te maken hebben! Ik zal als ik jou was de structuren en dergelijke wel doornemen! Zonde als je puntjes verliest op dingen die je wel had kunnen weten.quote:Op woensdag 11 mei 2011 17:40 schreef truedestiny het volgende:
Er valt hier toch eigenlijk niks voor te leren..? hoe je een samenvatting schrijft en daar houdt het wel mee op.
Mijn plan was dus ook om gewoon examens te maken want ja... wat moet je anders doen hier voor.
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Weet iemand hoe het zit met citeren?
De ene leraar zegt: ''Eerste woord ... laatste woord.''
De ander zegt: ,,Eerste woord...t/m...laatste woord.''
En hij vindt dus dat die ,, '' en t/m wel iets uitmaakt.
De ene leraar zegt: ''Eerste woord ... laatste woord.''
De ander zegt: ,,Eerste woord...t/m...laatste woord.''
En hij vindt dus dat die ,, '' en t/m wel iets uitmaakt.
Ik heb al sinds klas 1 geleerd dat het zo moet:
'Ik heb (...) zo moet.'
Is altijd goed gerekend, bij alle vakken.
'Ik heb (...) zo moet.'
Is altijd goed gerekend, bij alle vakken.
[b]Op zondag 27 mei 2012 14:43 schreef Nuchterheid het volgende:[/b]
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Bekijk het correctiemodel; ''Daar gaat ... het zo.'' (regels xxx - xxx)
Op dit examen moet ik echt een compensatiepunt pakken. Ben dankzij mijn mondeling (een 2) van een 8,1 naar een 6,3 gegaan. Wel vreemd dat we nooit een toets hebben gehad in samenvatten en alleen maar in beschouwen/betogen. Schrijven gaat me vrij goed af en tekstverklaren moet ook wel lukken.
Denken jullie dat er dit jaar een veel makkelijkere toets komt aangezien hij vorig jaar zo ontzettend slecht gemaakt was?
Op dit examen moet ik echt een compensatiepunt pakken. Ben dankzij mijn mondeling (een 2) van een 8,1 naar een 6,3 gegaan. Wel vreemd dat we nooit een toets hebben gehad in samenvatten en alleen maar in beschouwen/betogen. Schrijven gaat me vrij goed af en tekstverklaren moet ook wel lukken.
Denken jullie dat er dit jaar een veel makkelijkere toets komt aangezien hij vorig jaar zo ontzettend slecht gemaakt was?
Ze zeggen dat het steeds om en om is. De normering is er wel op aangepast, natuurlijk. Ik denk dat het in verhouding niet zo heel veel uitmaakt.quote:
Bekijk het correctiemodel; ''Daar gaat ... het zo.'' (regels xxx - xxx)
Op dit examen moet ik echt een compensatiepunt pakken. Ben dankzij mijn mondeling (een 2) van een 8,1 naar een 6,3 gegaan. Wel vreemd dat we nooit een toets hebben gehad in samenvatten en alleen maar in beschouwen/betogen. Schrijven gaat me vrij goed af en tekstverklaren moet ook wel lukken.
Denken jullie dat er dit jaar een veel makkelijkere toets komt aangezien hij vorig jaar zo ontzettend slecht gemaakt was?
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
^^ Inderdaad.quote:Alsjeblieft geen slaapwekkende teksten over de Nederlandse maatschappij, cultuur en literatuur.
Ben nu samenvattingen aan het oefenen en opeens realiseer ik me dat ik niet weet hoe je de titel van een samenvatting moet opschrijven. Ik dacht dat je gewoon de titel van de originele tekst moest overnemen maar mij word net verteld dat deze manier incorrect is. Een vriendin van mij beweert nu dat je de titel van de samenvatting zo moet opschrijven:
'naam schrijver'. 'titel van de tekst'.
witregel
De samenvatting.
Ik ben nu helemaal in de war. Kan iemand mij uit de brand helpen?
'naam schrijver'. 'titel van de tekst'.
witregel
De samenvatting.
Ik ben nu helemaal in de war. Kan iemand mij uit de brand helpen?
Met alle respect, maar hoe kun je een 2 halen op een literatuurmondeling Nederlands? Zelfs ik had een 7,3quote:
Bekijk het correctiemodel; ''Daar gaat ... het zo.'' (regels xxx - xxx)
Ben dankzij mijn mondeling (een 2)
[b]Op zondag 27 mei 2012 14:43 schreef Nuchterheid het volgende:[/b]
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Het is algemeen bekend dat Russen altijd dronken zijn.
[b]Op donderdag 4 oktober 2012 21:39 schreef Swetsenegger het volgende:[/b]
Ik heb geen sixpack, maar een fust.
Verschillende scholen, verschillende leraren.quote:
[..]
Met alle respect, maar hoe kun je een 2 halen op een literatuurmondeling Nederlands? Zelfs ik had een 7,3
?
Het was een vage bedoeling. Ik had om eerlijk te zijn 4,5 boek van de 8 gelezen. Ik ben in H4 blijven zitten en sommige boeken daarvan zijn al bijna 3 jaar terug. Ook had ik geen tijd besteed aan het voorbereiden. Bij de MO wist ik maar 1 naam van de personages maar de verhaallijnen et cetera wist ik allemaal best goed.quote:
[..]
Met alle respect, maar hoe kun je een 2 halen op een literatuurmondeling Nederlands? Zelfs ik had een 7,3
Ik had verwacht een 5 of 6 te hebben, bleek het een 2 te zijn. Heel onterecht naar mijn idee, ook omdat ik, al zeg ik het zelf, een goede spreker ben.
Ach ja fack it, ik ga scoren morgen.
Stress..
Ben benieuwd wat voor examen we krijgen
Is het trouwens ook zo dat dyslecten op de computer mogen bij jullie?
Vind ik vrij oneerlijk. Kunnen ze gebruik maken van spellingscontrole, woorden tellen en ze kunnen een tekst zo aanpassen. Terwijl als wij iets fout hebben het weer helemaal opnieuw moeten schrijven..
Die mensen zijn al binnen een uurtje klaar.
Ben benieuwd wat voor examen we krijgen
Is het trouwens ook zo dat dyslecten op de computer mogen bij jullie?
Vind ik vrij oneerlijk. Kunnen ze gebruik maken van spellingscontrole, woorden tellen en ze kunnen een tekst zo aanpassen. Terwijl als wij iets fout hebben het weer helemaal opnieuw moeten schrijven..
Die mensen zijn al binnen een uurtje klaar.
Ik hoop dat we een beetje een leuke tekst krijgen, zal wel niet. Als de tekst over iets interessants gaat gaan die SE's altijd stukken beter bij mij. Waarschijnlijk krijgen we zo'n zeurende feminist of zo'n ouwe knar die zit te janken over de consumptiemaatschappij of iets dergelijks. Kutzooi. Toch vind ik de examens wel goed verdeeld over elkaar. 
Helemaal mee eens, met saaie teksten maak ik hem altijd slechter.quote:
Ik hoop dat we een beetje een leuke tekst krijgen, zal wel niet. Als de tekst over iets interessants gaat gaan die SE's altijd stukken beter bij mij. Waarschijnlijk krijgen we zo'n zeurende feminist of zo'n ouwe knar die zit te janken over de consumptiemaatschappij of iets dergelijks. Kutzooi. Toch vind ik de examens wel goed verdeeld over elkaar.
Ben er sowieso dramatisch slecht in, had voor proefexamens een 4,6. 4,9 en een 4,2
en moet een 5,5 hebben, dat gaat hem dus niet worden.
Eerlijk gezegd vind ik het terechtquote:
[..]
Het was een vage bedoeling. Ik had om eerlijk te zijn 4,5 boek van de 8 gelezen. Ik ben in H4 blijven zitten en sommige boeken daarvan zijn al bijna 3 jaar terug. Ook had ik geen tijd besteed aan het voorbereiden. Bij de MO wist ik maar 1 naam van de personages maar de verhaallijnen et cetera wist ik allemaal best goed.
Ik had verwacht een 5 of 6 te hebben, bleek het een 2 te zijn. Heel onterecht naar mijn idee, ook omdat ik, al zeg ik het zelf, een goede spreker ben.
Ach ja fack it, ik ga scoren morgen.
Ik kon me echt boos maken om het feit dat ik al mijn boeken gelezen had en een 5,1 kreeg, en de leerlingen die geen van hun boeken gelezen hadden met een 7 wegkwamen.
Ik kan geen medelijden met je krijgen als je de helft van de boeken nieteens gelezen hebt
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Ik had geeneen boek gelezen en had een 5,5.....quote:
[..]
Eerlijk gezegd vind ik het terecht
Ik kon me echt boos maken om het feit dat ik al mijn boeken gelezen had en een 5,1 kreeg, en de leerlingen die geen van hun boeken gelezen hadden met een 7 wegkwamen.
Ik kan geen medelijden met je krijgen als je de helft van de boeken nieteens gelezen hebt
Was ik mega tevreden mee, aangezien bijna een kwart van onze klas een 1 had omdat leraar erachter was gekomen dat ze geeneen boek hadden gelezen...
ik heb gekeken bij de normering van ce's van afgelopen jaren en daar zie ik dat als je het tekstverklaren maar goed doet dat een voldoende makkelijk te halen is..... dus mensen ik zou die opgaven aardig wat tijd geven
wij hebben een blad gekregen met Signaal woorden, Functies van tekstgedeeltes, tekstsoorten, schrijfdoelen enzovoorts.
Dat heb ik doorgenomen, en Samenvatting tips and tricks gegoogled:P
Dat heb ik doorgenomen, en Samenvatting tips and tricks gegoogled:P
Goeie tip van mijn docent: Maak van de punten die in je samenvatting voor moeten komen vragen. Beantwoord deze. Maak vervolgens een lopende tekst. Check daarna op spelfouten en andere fouten. Tel de woorden, pas zo nodig nog de laatste dingen aan en schrijf je netversie.
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Dat is inderdaad wel slim ja. Is er nog iets speciaals wat je moet doen voor die samenvatting? Je naam erboven zetten ofzo? Of gewoon, stel het is vraag 19;quote:
Goeie tip van mijn docent: Maak van de punten die in je samenvatting voor moeten komen vragen. Beantwoord deze. Maak vervolgens een lopende tekst. Check daarna op spelfouten en andere fouten. Tel de woorden, pas zo nodig nog de laatste dingen aan en schrijf je netversie.
19. -Samenvatting beginnen-
?
quote:
Samenvatting van "naam tekst" van "naam auteur"?
Dank u.quote:
oorspronkelijke titel + auteur van de tekst dus niet je eigen naam
Dit wil ik ook wel graag weten. Drogredenen zijn de enige waar echt letterlijk naar gevraagd wordt toch?quote:
Ik heb nu 2 examens gemaakt, maar 'signaalwoorden' worden eigenlijk niet gevraagd toch?
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Vrijwel nooit. Het is echter handig voor jezelf om verbanden door signaalwoorden te herkennen.quote:
Ik heb nu 2 examens gemaakt, maar 'signaalwoorden' worden eigenlijk niet gevraagd toch?
Heb in het totaal 5 oefenexamens gemaakt, maar nog nooit tegengekomen. De kans is klein dat het erin komt, maar het is niet uitgesloten.quote:
[..]
Dit wil ik ook wel graag weten. Drogredenen zijn de enige waar echt letterlijk naar gevraagd wordt toch?
Ok nog een paar vraagjes;
Begin je de samenvatting nog met iets speciaals, of begin je gelijk met het eerste punt?
Telt de titel/auteur mee voor het aantal woorden?
Je hebt waarschijnlijk 5 of 6 verschillende punten die verwerkt moeten worden, moet je zelf bedenken hoe de alinea's in elkaar moeten zitten, of elk punt gewoon apart?
Begin je de samenvatting nog met iets speciaals, of begin je gelijk met het eerste punt?
Telt de titel/auteur mee voor het aantal woorden?
Je hebt waarschijnlijk 5 of 6 verschillende punten die verwerkt moeten worden, moet je zelf bedenken hoe de alinea's in elkaar moeten zitten, of elk punt gewoon apart?
- Ja je begint met het eerste punt (eerst titel, schrijver)quote:
Ok nog een paar vraagjes;
Begin je de samenvatting nog met iets speciaals, of begin je gelijk met het eerste punt?
Telt de titel/auteur mee voor het aantal woorden?
Je hebt waarschijnlijk 5 of 6 verschillende punten die verwerkt moeten worden, moet je zelf bedenken hoe de alinea's in elkaar moeten zitten, of elk punt gewoon apart?
- Nee
- Elk puntje 1 alinea.
Tenminste zo is het zoals ik heb geleerd.
040
Er zijn geen vastgestelde regels over hoe je samenvatting eruit zou moeten zien. De corrector wil alleen een logische structuur, dus per punt 1 alinea is wel logisch lijkt me.
Dus zeg maar lekker niks, ik luister toch niet!
Thanks Internepper.
Beginnen jullie met tekstverklaring of de samenvatting? Ik heb het gevoel dat tekstverklaring iets belangrijker is, maar de vaak kan je bij de samenvatting meer punten scoren. :\
Beginnen jullie met tekstverklaring of de samenvatting? Ik heb het gevoel dat tekstverklaring iets belangrijker is, maar de vaak kan je bij de samenvatting meer punten scoren. :\
