OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Het merendeel vond ik overigens wel sympathiek hoor 
.
En het lag ook aan mij dat ik het er niet prettig vond
.
.En het lag ook aan mij dat ik het er niet prettig vond
.
Ik denk dat dat het sleutelwoord is. Een kind met een ASS zal echt verzuipen op een school waar de mentoren alleen de criminele probleemgevallen kennen en voor de rest hopen dat er niemand neergestoken of verkracht wordt. [/beetje overdreven maar u snapt mequote:Op zondag 20 juni 2010 21:35 schreef Claudia_x het volgende:
[..]
Wat vervelend om te horen, zeg! Maar tegelijkertijd wel erg goed, denk ik, als je een ouder bent van een autistisch kind.
Heb je in deze context alleen met leerlingen op havo/vwo-niveau gewerkt, en zou het verschil met het vmbo misschien erg groot zijn? Ik heb zeer geringe ervaring met jongeren met autisme dus ik zou niet durven generaliseren, maar ik ken het vmbo vrij goed en voor jongeren die geen bijzondere leer- en gedragsproblemen hebben is het vaak al zo lastig om er te overleven. Ik zou niet weten hoe een kind met autisme zich er doorheen moet slaan.
Hmja, dat laatste is misschien niet helemaal waar. Ik ken één vmbo-school die vrij kleinschalig is, waar een goede sfeer tussen leerlingen en docenten bestaat en tussen docenten onderling. In zo'n sociaal veilige omgeving zie ik het wél voor me.
]
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Echolalie?quote:Op donderdag 17 juni 2010 16:35 schreef Keshet het volgende:
Dank je voor je reactie Oxy!
Dus, het 'niet merken' van dingen van je lijf, zoals honger, dorst, pijn, etc. had jij dus waarschijnlijk al als baby!
Ik weet niet of je hier antwoord op kunt geven maar: Toen je spraak op gang kwam, was je toen vooral bezig ook met het herhalen van dingen die je eens gehoord had i.p.v. iets vertellen in je eigen woorden? (Er is een woord voor, maar ik kan er even niet opkomen. Sorry.)
And if I could choose the world around me, the world I'd choose would all revolve 'round you
12/07/2009 om 12:07 kwam de zon op, om nooit meer onder te gaan....
En sinds 23/06/2015 staan er 2 zonnen aan onze hemel!
12/07/2009 om 12:07 kwam de zon op, om nooit meer onder te gaan....
En sinds 23/06/2015 staan er 2 zonnen aan onze hemel!
Trui, misschien kun je ook nog in het speciaal basisonderwijs kijken? Alleen moet er dan nog geen indicatie voor clusteronderwijs liggen dacht ik, maar dat kun je daar beter navragen.
wat bedoel je precies met speciaal basisonderwijs? ik dacht dat ik het daar al over had!quote:Op zondag 20 juni 2010 22:43 schreef poemojn het volgende:
Trui, misschien kun je ook nog in het speciaal basisonderwijs kijken? Alleen moet er dan nog geen indicatie voor clusteronderwijs liggen dacht ik, maar dat kun je daar beter navragen.
in de haak.
er is een verschil tussen speciaal basisonderwijs. SBO's en cluster onderwijs.
Voor clusteronderwijs is een CIZ indicatie nodig. Cluster 1 = blinden/slechtzienden, Cluster 2 = doven/ ernstige spraak/taalproblemen, Cluster 3=tyltyl/mytyl onderwijs, Cluster 4=gedragshandicap of psychiatrische problemen
SBO= speciaal basisonderwijs, dat is minder ernstig, bijvoorbeeld kinderen die vanwege een flinke dyslexie met normale intelligentie niet mee kunnen komen op een normale basisschool, of andere lichte leerproblemen die beter af zijn in net iets kleinere klassen dan regulier onderwijs. Dit zijn de oude MLK en LOM scholen. Hoewel MLK scholen op sommige plekken nog steeds bestaan. ZMLK valt dan weer onder cluster 3 onderwijs dacht ik.
De SBO kinderen zijn ook de kinderen die vooral bedoeld worden met die weer samen naar school campagnes, niet de kinderen die in het clusteronderwijs zitten.
Voor clusteronderwijs is een CIZ indicatie nodig. Cluster 1 = blinden/slechtzienden, Cluster 2 = doven/ ernstige spraak/taalproblemen, Cluster 3=tyltyl/mytyl onderwijs, Cluster 4=gedragshandicap of psychiatrische problemen
SBO= speciaal basisonderwijs, dat is minder ernstig, bijvoorbeeld kinderen die vanwege een flinke dyslexie met normale intelligentie niet mee kunnen komen op een normale basisschool, of andere lichte leerproblemen die beter af zijn in net iets kleinere klassen dan regulier onderwijs. Dit zijn de oude MLK en LOM scholen. Hoewel MLK scholen op sommige plekken nog steeds bestaan. ZMLK valt dan weer onder cluster 3 onderwijs dacht ik.
De SBO kinderen zijn ook de kinderen die vooral bedoeld worden met die weer samen naar school campagnes, niet de kinderen die in het clusteronderwijs zitten.
ik hoop dat je er wat aan hebt
Van een basisschool-directeur hoorde ik pas dat een SBO dat hij kent 25 leerlingen met rugzakjes heeft, dus evt is dat misschien ook nog een mogelijkheid, maar het kan zijn dat je dan eerst plaatsing op het SBO moet regelen en daarna pas een rugzakje, dat weet ik niet (een rugzakje is in feite een indicatie voor SO/clusteronderwijs, en maakt daarom plaatsing in SBO misschien juist weer moeilijker).
Maar als je gewoon wat scholen gaat bezoeken die mogelijk voor Catootje geschikt zijn kun je misschien obv daarvan een keus maken en dan met alle bureaucratische dingen eromheen beginnen..? Succes iig
Van een basisschool-directeur hoorde ik pas dat een SBO dat hij kent 25 leerlingen met rugzakjes heeft, dus evt is dat misschien ook nog een mogelijkheid, maar het kan zijn dat je dan eerst plaatsing op het SBO moet regelen en daarna pas een rugzakje, dat weet ik niet (een rugzakje is in feite een indicatie voor SO/clusteronderwijs, en maakt daarom plaatsing in SBO misschien juist weer moeilijker).
Maar als je gewoon wat scholen gaat bezoeken die mogelijk voor Catootje geschikt zijn kun je misschien obv daarvan een keus maken en dan met alle bureaucratische dingen eromheen beginnen..? Succes iig
*In oren knoopt voor later nut*quote:
er is een verschil tussen speciaal basisonderwijs. SBO's en cluster onderwijs.
Voor clusteronderwijs is een CIZ indicatie nodig. Cluster 1 = blinden/slechtzienden, Cluster 2 = doven/ ernstige spraak/taalproblemen, Cluster 3=tyltyl/mytyl onderwijs, Cluster 4=gedragshandicap of psychiatrische problemen
SBO= speciaal basisonderwijs, dat is minder ernstig, bijvoorbeeld kinderen die vanwege een flinke dyslexie met normale intelligentie niet mee kunnen komen op een normale basisschool, of andere lichte leerproblemen die beter af zijn in net iets kleinere klassen dan regulier onderwijs. Dit zijn de oude MLK en LOM scholen. Hoewel MLK scholen op sommige plekken nog steeds bestaan. ZMLK valt dan weer onder cluster 3 onderwijs dacht ik.
De SBO kinderen zijn ook de kinderen die vooral bedoeld worden met die weer samen naar school campagnes, niet de kinderen die in het clusteronderwijs zitten.
As Admiral Grace Hopper once said, “I believe in having an open mind, but not so open that your brains fall out.”
Lois, hoe gaat het nu met Eva en natuurlijk ook met jullie??
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Dit. Hoe gaat het met slapen en de onrust?quote:Op donderdag 1 juli 2010 07:39 schreef Vicky het volgende:
Lois, hoe gaat het nu met Eva en natuurlijk ook met jullie??
Hier tot nu toe een heerlijk zomerdagje met Lukas. Eerst in het zwembadje in de tuin gezet, lekker gespeeld, nu zit ie lekker bij me te kroelen en straks is het bbq omdat hij daar vorige week vanuit gegaan was en die ik hem toen beloofd had
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Mwana, klinkt heerlijk. Ik wens jullie dan alvast smakelijk eten en een gezellige avond!
Time is the quality of nature that keeps events from happening all at once. Lately, it doesn't seem to be working.
Eva gaat lekker. Vorige week andere medicijnen gekregen omdat ze op Ritalin zo agressief reageerde maar die waren het ook absoluut niet. Ze was zo mogelijk nog opvliegender.
Dus nu even niks, volgende week weer een afspraak om andere dingen te bespreken.
Voor de rest doet ze het wel goed, ze is weer een stuk vrolijker, slaapt beter (uit zichzelf), EN!!! ze gaat over naar groep 4 volgend schooljaar
Dus nu even niks, volgende week weer een afspraak om andere dingen te bespreken.
Voor de rest doet ze het wel goed, ze is weer een stuk vrolijker, slaapt beter (uit zichzelf), EN!!! ze gaat over naar groep 4 volgend schooljaar
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
Wat fijn voor jullie en Eva dat ze overgaat!
Succes alvast voor volgende week. Zijn er nog andere opties qua medicijnen?
Succes alvast voor volgende week. Zijn er nog andere opties qua medicijnen?
A grand adventure has begun.
Kijk, daar doen we het voor Lois, zulke updates!
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Lois wat fijn ! En naar groep 4 
soms moet je iets achter laten om verder te komen, soms moet je heel veel achter je laten om een ander mens te worden
Goed de Ritalin en aanverwante medicijnen hebben we geprobeerd, en dat was niks. Zelden Eva zo agressief meegemaakt en slapen verbeterde ook niet echt.
Afgelopen maandag weer een gesprek gehad bij de psychiater en die wilde nog 1 ding proberen. Maar dat zou 8-10 weken inwerktijd hebben met een slagingskans van 40% en dat zagen wij niet zitten.
Ik heb dus gevraagd om een ander middel, ik had me ingelezen vooraf en ook andere tips meegenomen (van vorige psychiaters die het Eva wilden voorschrijven) en vroeg dus om dipiperon.
Nou.... daar moest ze even over denken... of dat wel een oplossing zou zijn voor Eva. Het wordt nl pas gegeven bij kindjes die uit huis geplaatst worden omdat de situatie ondraaglijk is, of bij kindjes die nachtenlang het huis op stelten zetten. Ze worden er nl. erg slaperig van.
Toen ik verontwaardigd met mijn armen wijd mijn "nou!" kracht bij zette viel het kwartje pas en zei ze "heee dat zou best een oplossing kunnen zijn"
Dus... dipiperon, ze noemde het heel mooi een "dekentje middel"
Je legt als het ware een dekentje om Eva heen. het dempt angst en spanning en onrust en zorgt ervoor dat prikkels niet meer zo hard binnen komen.
Het moet een weekje opbouwen maar vandaag was het al best te merken bij Eva. Ze was de hele dag een heel blij ei
Heel vrolijk, heel blij, vaak de slappe lach en veel minder gejaagd, opgefokt en agressief.
Het is nog te vroeg om te juichen maar stiekem doe ik wel een jompeltje
[ Bericht 0% gewijzigd door Lois op 15-07-2010 19:32:14 ]
Afgelopen maandag weer een gesprek gehad bij de psychiater en die wilde nog 1 ding proberen. Maar dat zou 8-10 weken inwerktijd hebben met een slagingskans van 40% en dat zagen wij niet zitten.
Ik heb dus gevraagd om een ander middel, ik had me ingelezen vooraf en ook andere tips meegenomen (van vorige psychiaters die het Eva wilden voorschrijven) en vroeg dus om dipiperon.
Nou.... daar moest ze even over denken... of dat wel een oplossing zou zijn voor Eva. Het wordt nl pas gegeven bij kindjes die uit huis geplaatst worden omdat de situatie ondraaglijk is, of bij kindjes die nachtenlang het huis op stelten zetten. Ze worden er nl. erg slaperig van.
Toen ik verontwaardigd met mijn armen wijd mijn "nou!" kracht bij zette viel het kwartje pas en zei ze "heee dat zou best een oplossing kunnen zijn"
Dus... dipiperon, ze noemde het heel mooi een "dekentje middel"
Je legt als het ware een dekentje om Eva heen. het dempt angst en spanning en onrust en zorgt ervoor dat prikkels niet meer zo hard binnen komen.
Het moet een weekje opbouwen maar vandaag was het al best te merken bij Eva. Ze was de hele dag een heel blij ei
Heel vrolijk, heel blij, vaak de slappe lach en veel minder gejaagd, opgefokt en agressief. Het is nog te vroeg om te juichen maar stiekem doe ik wel een jompeltje
[ Bericht 0% gewijzigd door Lois op 15-07-2010 19:32:14 ]
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
Ik jompel en duim voor jullie mee
Blij ei
Blij ei
Hij weet alleen van lekker slapen, en ver daarbuiten lopen schapen.
De zon schijnt op zijn donk're haren, zo blijf ik heel lang naar hem staren.
Wie ben jij in dit leven om je droom op te geven?
Ylana
De zon schijnt op zijn donk're haren, zo blijf ik heel lang naar hem staren.
Wie ben jij in dit leven om je droom op te geven?
Ylana
Ik denk dat het Dipiperon (ook wel Pipamperon) is, wat je bedoeld. Maar als 'stille' lurker, hoop ik echt dat t werktquote:
[ Bericht 33% gewijzigd door Lois op 15-07-2010 19:33:23 (ellenlange quote ingekort) ]
Ja precies! Ach spelling en medicijnen tnx!
tnx!
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
Maf toch eigenlijk he, dat je als ouder zélf het medicijn voor je kind uitzoekt....
Lois, het is jullie allen zooooo gegund... Het zou toch wat zijn, als dit nu eens écht zou helpen!
Lois, het is jullie allen zooooo gegund... Het zou toch wat zijn, als dit nu eens écht zou helpen!
"Bloemen zijn rood jongeman... "
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Voor het nette ook nog even hier. Tsjakka! Dit gaat vast werken! En anders heb je een geweldige dag gehad vandaag met Eva, ook wat waard. En heb je foto's van Eva als blij ei?????? 
Hoe gaat het met de kinders die al zomervakantie hebben? De andere of veel minder structuur? Of laten jullie school/mkd/kdv/oid in de zomer doorlopen? Dat vond ik ideaal op de zomeropvang waar ik heb gewerkt. Dat was hetzelfde gebouw als het dagcentrum en voor de kinderen was het zo duidelijk. Begeleiding was vaak ook al gedeeltelijk bekend en veel kinderen kenden elkaar. De structuur was voor een groot deel hetzelfde, al was het programma veel meer met water en zand en ijsjes en modder (water + zand) en water en renwedstrijdjes
Tsjakka! Dit gaat vast werken! En anders heb je een geweldige dag gehad vandaag met Eva, ook wat waard. En heb je foto's van Eva als blij ei?????? Hoe gaat het met de kinders die al zomervakantie hebben? De andere of veel minder structuur? Of laten jullie school/mkd/kdv/oid in de zomer doorlopen? Dat vond ik ideaal op de zomeropvang waar ik heb gewerkt. Dat was hetzelfde gebouw als het dagcentrum en voor de kinderen was het zo duidelijk. Begeleiding was vaak ook al gedeeltelijk bekend en veel kinderen kenden elkaar. De structuur was voor een groot deel hetzelfde, al was het programma veel meer met water en zand en ijsjes en modder (water + zand) en water en renwedstrijdjes
"wat een heerlijke yppiaanse reactie! Vol begrip, nooit veroordelend en zeker niet stekelig! #hulde"
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Yppy....
Bij ons de de vakantie relaxed. Ze hoeven/moeten niks. Alleen bij "moet"dingen is er hier stress. Dus de dagelijks "moeten", zoals aankleden, eten, op tijd naar school, e.d.
Zodra we alle tijd hebben om dingen te doen, gaat het hier best goed.
En vooral lekker zwemmen vinden ze heerlijk, dus dan doen we dan ook veel.
Bij ons de de vakantie relaxed. Ze hoeven/moeten niks. Alleen bij "moet"dingen is er hier stress. Dus de dagelijks "moeten", zoals aankleden, eten, op tijd naar school, e.d.
Zodra we alle tijd hebben om dingen te doen, gaat het hier best goed.
En vooral lekker zwemmen vinden ze heerlijk, dus dan doen we dan ook veel.
uit een aspergernest
Het is erg wisselend. Vandaag slechte dag.
Ze vraagt wel vaak of ze naar school gaat en dan is de vakantie nog maar net begonnen.
Djeez is deze en volgende week vrij, das wel lekker.
Ze vraagt wel vaak of ze naar school gaat en dan is de vakantie nog maar net begonnen.
Djeez is deze en volgende week vrij, das wel lekker.
ingrid, cato vraagt ook vaak of ze vandaag naar school gaat. dat betekent niet dat ze er graag naar toe wil (in haar geval), maar meer dat ze gewoon wil weten waar ze aan toe is, en het is zo ongebruikelijk dat ze zoveel dagen achter elkaar NIET naar school hoeft dat ze het blijft checken. denk je niet dat 't bij kim ook zoiets is?
wendytje, hier idem dito. heerlijk dat er niks (nou ja veel minder) 'moet'. ze kan nu lekker uitslapen en dat ze wat later in slaap valt is dan dus ook minder een probleem ('t is echt een avondmens).
wendytje, hier idem dito. heerlijk dat er niks (nou ja veel minder) 'moet'. ze kan nu lekker uitslapen en dat ze wat later in slaap valt is dan dus ook minder een probleem ('t is echt een avondmens).
in de haak.
Lois, dit wordt m, ik voel het! Succes en veel plezier met je blije ei 
Succes en veel plezier met je blije ei
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Ja, dat kan het best zijn idd Trui.
Ze is wel constant aan het zeuren. Erg vermoeiend. Ze wil alleen maar eten en drinken. En Tyler moet alles doen wat ze wil, anders krijgt hij een mep. En je kunt het niet altijd voor zijn.
Gelukkig gaat het tussendoor wel goed. Maar ik zie enorm op tegen de 4 weken alleen.
Ze is wel constant aan het zeuren. Erg vermoeiend. Ze wil alleen maar eten en drinken. En Tyler moet alles doen wat ze wil, anders krijgt hij een mep. En je kunt het niet altijd voor zijn.
Gelukkig gaat het tussendoor wel goed. Maar ik zie enorm op tegen de 4 weken alleen.
Vragen herhalen, handelingen herhalen (eten en drinken). Ze is de grip kwijt. Ze wil duidelijkheid, en die heeft ze nu niet (genoeg). Vakantie = lege tijd. Lege tijd = kliertijd (slaan). Controle behouden (broer moet alles doen wat ze wil). Alles om duidelijkheid en tijd op te vullen.quote:
Ze is wel constant aan het zeuren. Erg vermoeiend. Ze wil alleen maar eten en drinken. En Tyler moet alles doen wat ze wil, anders krijgt hij een mep. En je kunt het niet altijd voor zijn.
Gelukkig gaat het tussendoor wel goed. Maar ik zie enorm op tegen de 4 weken alleen.
Vakantie kan een ramp zijn voor ''ons soort mensen''.
Hebben jullie al picto's? En heb je ''Geef me de 5'' (Colette de Bruin) al gelezen? Die is super duidelijk in het uitleggen van dit soort gedrag. Het gedrag moet je niet aanpakken, daar kan ze niks aan doen.
De oorzaak moet je aanpakken. En dan verdwijnt het gedrag ook.
Is zij ''vervelend'', dan zijn de anderen niet duidelijk genoeg.
En dat is geen zeuren, hoor!
Er is geen land over dat ik nog ontdekken kan. Er is alleen het eiland dat ik heet. - Ted van Lieshout
OUD Gouden Toetsenbord Award 2010!
OUD Gouden Toetsenbord Award 2010!
goed uitgelegd, oxy!
ingrid, hoezo 4 weken alleen? ik heb iets gemist geloof ik! dat lijkt me ook zwaar hoor! heb je wat hulptroepen achter de hand?
ingrid, hoezo 4 weken alleen? ik heb iets gemist geloof ik! dat lijkt me ook zwaar hoor! heb je wat hulptroepen achter de hand?
in de haak.
Wat een heldere uitleg, oxy..
Ik denk dat Ingrid bedoeld dat van de zes weken vakantie ze er vier alleen is overdag omdat Djeez maar twee weken vakantie heeft?
Ik denk dat Ingrid bedoeld dat van de zes weken vakantie ze er vier alleen is overdag omdat Djeez maar twee weken vakantie heeft?
Oxy wat een duidelijke uitleg zeg! Zo knap van je hoe je dat steeds zo mooi en duidelijk uitlegt 
En Lois hoe gaat het nu met Eva?
En Lois hoe gaat het nu met Eva?
Klopt, ik heb volgende week nog vakantie. Ik baal ervan dan weer aan het werk te moeten. De bouwvak is juist de drukste periode op mijn werk, ik heb al gezegd dat ik niet ga overwerken om 's weekends bij mijn gezin te zijnquote:Op vrijdag 16 juli 2010 13:09 schreef lily het volgende:
Ik denk dat Ingrid bedoeld dat van de zes weken vakantie ze er vier alleen is overdag omdat Djeez maar twee weken vakantie heeft?
Op woensdag 10 juli 2013 01:46 schreef Littlerabbit het volgende:
Djeez is een literaire grootheid. Hij weet op een poëtische wijze zelfs de schoonheid in een kinderverkrachting bloot te leggen. Tuinbeeld kopen?
Djeez is een literaire grootheid. Hij weet op een poëtische wijze zelfs de schoonheid in een kinderverkrachting bloot te leggen. Tuinbeeld kopen?
Duidelijk uitgelegd. Maar ik kan toch echt niet de hele dag voorkauwen zeg maar. Weet ff niet hoe ik dat moet zeggen. Wil niemand kwetsen!quote:Op vrijdag 16 juli 2010 12:35 schreef Oxymoron het volgende:
[..]
Vragen herhalen, handelingen herhalen (eten en drinken). Ze is de grip kwijt. Ze wil duidelijkheid, en die heeft ze nu niet (genoeg). Vakantie = lege tijd. Lege tijd = kliertijd (slaan). Controle behouden (broer moet alles doen wat ze wil). Alles om duidelijkheid en tijd op te vullen.
Vakantie kan een ramp zijn voor ''ons soort mensen''.
Hebben jullie al picto's? En heb je ''Geef me de 5'' (Colette de Bruin) al gelezen? Die is super duidelijk in het uitleggen van dit soort gedrag. Het gedrag moet je niet aanpakken, daar kan ze niks aan doen.
De oorzaak moet je aanpakken. En dan verdwijnt het gedrag ook.
Is zij ''vervelend'', dan zijn de anderen niet duidelijk genoeg.
En dat is geen zeuren, hoor!
We hebben (nog) geen picto's. Denken er wel aan nav de cursus. Maar weten ook niet goed hoe die te gebruiken. En waar haal je die vandaan? Geloof uit mn hoofd dat de leidster het over sclera.be had schiet me te binnen. 26 juli hebben we oa daar een gesprek over. Dan is dat het evaluatiegesprek.
We hebben dat boek niet, wel een andere. Maar kan niet op de naam komen, misschien weet djeez dat. Die moesten we aanschaffen voor de cursus.
Het komt op ons (en anderen) wel over als zeuren.
Maar met jouw uitleg in ons achterhoofd wordt het hopelijk voor allemaal makkelijker.
Boek dat wij hebben is Sociaal Onhandig. Saaie kost, Geef me de 5 is wat duidelijker, heeft orthopedagoge wel eens plaatjes uit laten zien. Boek komt er wel, als we genoeg Bol.com bonnen hebben
Op woensdag 10 juli 2013 01:46 schreef Littlerabbit het volgende:
Djeez is een literaire grootheid. Hij weet op een poëtische wijze zelfs de schoonheid in een kinderverkrachting bloot te leggen. Tuinbeeld kopen?
Djeez is een literaire grootheid. Hij weet op een poëtische wijze zelfs de schoonheid in een kinderverkrachting bloot te leggen. Tuinbeeld kopen?
Ingrid misschien is het voor kim al duidelijk als je bijvoorbeeld afspreekt dat ze 's middags even een uurtje zelf gaat spelen? Dan is de tijd toch een beetje opgevuld in plaats van een groot open iets (lege tijd zoals Oxy het omschrijft)? Ik merk bij mijn zwager dat dat erg helpt. Dan hoeft hij zelf niet te bedenken wat hij gaat doen want er is een activiteit (ontspanning)
''even'' 
''een uurtje''
''zelf spelen''
kunnen veel kinderen met autisme niet. Dus dat is weer teveel onduidelijkheid; dus lege tijd. Mede ook door een gebrek, aan overzicht, teveel keuzes en gebrek aan speel-fantasie.
Ik zou echt Geef me de 5 kopen (ik wil het je ook wel lenen (PM maar), zolang je nog geen bonnen hebt, en op Marktplaats staat het ook vaak). Of eens naar een lezing van Colette gaan. zie www.autistisch-spectrum.nl (Autisme Anders Bekeken).
En, ik wil niet een ''spelbreker van je leven'' zijn,ik zeg dit juist om jullie leven makkelijker te maken:
Bij autisme, in de meeste gevallen, juist wél alles (ook elk detail) ''voorkauwen''!!!!!!!!!!!
Misschien kun je dat aanleren, of er feeling mee krijgen met hulp van Accare?
Een eenmalige cursus is onvoldoende, wil je leren leven met autisme.
Kim, en andere autisten, hebben het nodig (Levensbelang!! letterlijk) om Duidelijkheid te krijgen. Dat kost niks meer dan, tijd en aandacht, en inspanning van de omgeving. En dit zal haar hele leven duren.
Zíj kan zich niet (adequaat) aanpassen aan de Wereld. Dat moet de Wereld doen. Aan haar.
En dat maakt je (kind) gehandicapt.
Dit even vanuit mijn tenen, want Kim en bijv ook Cato en Eva gaan me echt aan het hart.
''een uurtje''
''zelf spelen''
kunnen veel kinderen met autisme niet. Dus dat is weer teveel onduidelijkheid; dus lege tijd. Mede ook door een gebrek, aan overzicht, teveel keuzes en gebrek aan speel-fantasie.
Ik zou echt Geef me de 5 kopen (ik wil het je ook wel lenen (PM maar), zolang je nog geen bonnen hebt, en op Marktplaats staat het ook vaak). Of eens naar een lezing van Colette gaan. zie www.autistisch-spectrum.nl (Autisme Anders Bekeken).
En, ik wil niet een ''spelbreker van je leven'' zijn,ik zeg dit juist om jullie leven makkelijker te maken:
Bij autisme, in de meeste gevallen, juist wél alles (ook elk detail) ''voorkauwen''!!!!!!!!!!!
Misschien kun je dat aanleren, of er feeling mee krijgen met hulp van Accare?
Een eenmalige cursus is onvoldoende, wil je leren leven met autisme.
Kim, en andere autisten, hebben het nodig (Levensbelang!! letterlijk) om Duidelijkheid te krijgen. Dat kost niks meer dan, tijd en aandacht, en inspanning van de omgeving. En dit zal haar hele leven duren.
Zíj kan zich niet (adequaat) aanpassen aan de Wereld. Dat moet de Wereld doen. Aan haar.
En dat maakt je (kind) gehandicapt.
Dit even vanuit mijn tenen, want Kim en bijv ook Cato en Eva gaan me echt aan het hart.
Er is geen land over dat ik nog ontdekken kan. Er is alleen het eiland dat ik heet. - Ted van Lieshout
OUD Gouden Toetsenbord Award 2010!
OUD Gouden Toetsenbord Award 2010!
Ingrid, wellicht is het handig als je met Kim samen een planning maakt?
Ik doe dat regelmatig met Thies. Voor elke dag een hokje en in elk hokje tekenen we samen wat er die dag staat te gebeuren (naar de logopedist, naar psz, naar oma, boodschappen whatever). En er zijn ook dagen tussen die leeg zijn, omdat ik nog niet weet wat we dan gaan doen.
Je zou het nog kunnen verfijnen door elke ochtend een dagplanning te maken, ben je meteen lekker een half uurtje met haar samen bezig. Evt kun je er een klok bij tekenen.
Oh, en stel je van dat tekenen niet te veel voor hoor.
Als voor jullie samen maar duidelijk is wat je bedoelt.
Ik doe dat regelmatig met Thies. Voor elke dag een hokje en in elk hokje tekenen we samen wat er die dag staat te gebeuren (naar de logopedist, naar psz, naar oma, boodschappen whatever). En er zijn ook dagen tussen die leeg zijn, omdat ik nog niet weet wat we dan gaan doen.
Je zou het nog kunnen verfijnen door elke ochtend een dagplanning te maken, ben je meteen lekker een half uurtje met haar samen bezig. Evt kun je er een klok bij tekenen.
Oh, en stel je van dat tekenen niet te veel voor hoor.
Als voor jullie samen maar duidelijk is wat je bedoelt.
"Bloemen zijn rood jongeman... "
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Oxy! Je laatste regel is er één die zeker ter harte moet worden genomen door Ingrid en Djeez.... Autisme is een handicap. En daar zul je je als ouders ook erg aan moeten aanpassen. immers, het kind kán dat niet.
"Bloemen zijn rood jongeman... "
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Oxy
Tis echt een lieverd, maar het is soms zo moeilijk! We doen echt onze best voor Kim om haar te begrijpen en te helpen. Soms is het even te veel. misschien heeft Djeez ook wel pdd-nos ipv adhd, hij wil iig ook getest worden. Misschien is zijn medicatie helemaal niet goed voor hem.
Tis echt een lieverd, maar het is soms zo moeilijk! We doen echt onze best voor Kim om haar te begrijpen en te helpen. Soms is het even te veel. misschien heeft Djeez ook wel pdd-nos ipv adhd, hij wil iig ook getest worden. Misschien is zijn medicatie helemaal niet goed voor hem.
