OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
ik ben niet altijd thuis als er huiswerk gemaakt moet worden. op dit moment werk ik veel 's avonds.
de meester vindt dat kinderen een rustig plekje moeten hebben om hun huiswerk te maken.
en hij vindt dat ze zelfstandig hun huiskwerk moeten kunnen maken in groep 7
dat is voor luca onbegonnen werk. dat lukt hem absoluut niet.
nu moeten ze op school al een indeling maken hoe ze hun werk voor die week gaan indelen.
die neemt hij trouw over en houdt zich er vervolgens niet aan.
en dan zit ik hem nog op zijn huid over die surprise, een spreekbeurt die eraan zit te komen, werkstukken die op tijd af moeten en het overhoren van zijn huiswerk.
genoeg voor een enorme brij waarin hij dus overduidelijk verzuipt.
het begint al 's ochtends als ik hem naar boven stuur om het huiswerk op te halen om hem te overhoren.
vanochtend stuurde ik hem naar boven om zijn huiswerk te halen, zodat ik het kon overhoren.
hij strandde op de bank
(nog voor de huiskamerdeur dus) spongebob stond aan.
televisie uitgezet en wederom naar boven gestuurd.
meneer kwam terug met topo, dictee kon hij niet vinden
topo overhoord (ging goed, eindelijk) en teruggestuurd om dictee te zoeken.
waar hij geweest is, weet ik niet, maar ik heb geen dictee gezien.
dat ga ik straks maar weer eens zoeken (zucht)
hoe moet dat in godsnaam op het voortgezet onderwijs?
ik ga straks maar de man van het ggz bellen. die zou nog een keer komen observeren in de klas.
misschien dat die iets zinvols aan kan dragen, want hier word ik moedeloos van.
ik wil best helpen, maar ik heb zo langzamerhand het gevoel dat IK op die school zit ipv hij.
de meester vindt dat kinderen een rustig plekje moeten hebben om hun huiswerk te maken.
en hij vindt dat ze zelfstandig hun huiskwerk moeten kunnen maken in groep 7
dat is voor luca onbegonnen werk. dat lukt hem absoluut niet.
nu moeten ze op school al een indeling maken hoe ze hun werk voor die week gaan indelen.
die neemt hij trouw over en houdt zich er vervolgens niet aan.
en dan zit ik hem nog op zijn huid over die surprise, een spreekbeurt die eraan zit te komen, werkstukken die op tijd af moeten en het overhoren van zijn huiswerk.
genoeg voor een enorme brij waarin hij dus overduidelijk verzuipt.
het begint al 's ochtends als ik hem naar boven stuur om het huiswerk op te halen om hem te overhoren.
vanochtend stuurde ik hem naar boven om zijn huiswerk te halen, zodat ik het kon overhoren.
hij strandde op de bank
(nog voor de huiskamerdeur dus) spongebob stond aan.televisie uitgezet en wederom naar boven gestuurd.
meneer kwam terug met topo, dictee kon hij niet vinden
topo overhoord (ging goed, eindelijk) en teruggestuurd om dictee te zoeken.
waar hij geweest is, weet ik niet, maar ik heb geen dictee gezien.
dat ga ik straks maar weer eens zoeken (zucht)
hoe moet dat in godsnaam op het voortgezet onderwijs?
ik ga straks maar de man van het ggz bellen. die zou nog een keer komen observeren in de klas.
misschien dat die iets zinvols aan kan dragen, want hier word ik moedeloos van.
ik wil best helpen, maar ik heb zo langzamerhand het gevoel dat IK op die school zit ipv hij.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
lady, dat is lastig zeg, hoe krijg je dat weer in het goede spoor?
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Dat was ook mijn 1e gedachte Lady, huiswerk beneden maken. Zo hou je hem niet alleen in de gaten maar kun je hem ook leren hoe je huiswerk moet maken. Waarschijnlijk gaat dat besef bij Luca niet vanzelf, dus is het gewoon een kwestie van trainen, leren hoe je je prioriteiten moet stellen en hoe je je doelen moet halen.
Ik zeg het geloof ik bij elke leeftijd maar o ik vind deze leeftijd zo leuk
Zit ze heerlijk zelf echt een boekje te lezen, vind ik overal briefjes " ik hou van jou mama" ze snapt spelletjes heel snel en heeft daar veel plezier in en naast een enorme honger naar nieuwe dingen kan ze ook nog zo heerlijk spelen met haar babyborn en zich helemaal verliezen in een fantasiewereld.
Het klinkt een beetje kwijlerig maar god wat is het leuk om kinderen op te zien groeien.
Ik zeg het geloof ik bij elke leeftijd maar o ik vind deze leeftijd zo leuk
Zit ze heerlijk zelf echt een boekje te lezen, vind ik overal briefjes " ik hou van jou mama" ze snapt spelletjes heel snel en heeft daar veel plezier in en naast een enorme honger naar nieuwe dingen kan ze ook nog zo heerlijk spelen met haar babyborn en zich helemaal verliezen in een fantasiewereld.Het klinkt een beetje kwijlerig maar god wat is het leuk om kinderen op te zien groeien.
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Dat kan ik me voorstellen. Als ik het zo lees heeft hij behoefte aan kleine "hapklare" brokken, maar krijgt hij gewoon een bord vol. En dat lukt hem niet. Logisch maar daar loop je denk ik vast op het feit dat "de meerderheid" dat wèl aankan...
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ik denk idd ook dat het een kwestie van samen oefenen is lady-wrb. Hoe moeilijk dat soms ook is. En die tv idd maar eens een tijdje op rantsoen tot het wat beter loopt.
Wat heerlijk Lois 
Wat heerlijk Lois
Ik heb een blauw snoepje en ik heb een roze snoepje
Ik herken jullie gevoelens heel sterk Lily en Livelink. Ik heb op het moment ook erg het gevoel niet op 1 lijn te zitten met de juffen van Eva en daardoor heel sterk de neiging om Eva geweldig te verdedigen.
Zij leggen de nadruk op de dingen die niet goed gaan, terwijl wij juist altijd de dingen die wel goed gaan toejuichen.
Daarnaast weet ik nog steeds niet helemaal of Eva wel op haar plekje zit bij deze juffen, Eva zweeft weer heel erg ver weg rond, staat niet met haar beentjes op de grond en zit zeker niet goed in haar vel.
De huidige juffen van Eva zijn van het type "hup dat ga je gewoon even doen" terwijl wij denken dat Eva meer bereikt met de "kom maar hier dan doe ik het voor en dan kan jij het heel goed" aanpak. Leg ik dat een beetje goed uit? Meer de lieve ondersteunende aanpak ipv de bevelende aanpak.
Moeilijk is dat.... in overleg heb ik afgesproken met de juffen dat ze even wat minder vragen van Eef, even zorgen dat ze weer een beetje kan aarden en veilig voelen voor we weer verder gaan en ik hoop dat dat binnenkort verbetering gaat geven.
Zij leggen de nadruk op de dingen die niet goed gaan, terwijl wij juist altijd de dingen die wel goed gaan toejuichen.
Daarnaast weet ik nog steeds niet helemaal of Eva wel op haar plekje zit bij deze juffen, Eva zweeft weer heel erg ver weg rond, staat niet met haar beentjes op de grond en zit zeker niet goed in haar vel.
De huidige juffen van Eva zijn van het type "hup dat ga je gewoon even doen" terwijl wij denken dat Eva meer bereikt met de "kom maar hier dan doe ik het voor en dan kan jij het heel goed" aanpak. Leg ik dat een beetje goed uit? Meer de lieve ondersteunende aanpak ipv de bevelende aanpak.
Moeilijk is dat.... in overleg heb ik afgesproken met de juffen dat ze even wat minder vragen van Eef, even zorgen dat ze weer een beetje kan aarden en veilig voelen voor we weer verder gaan en ik hoop dat dat binnenkort verbetering gaat geven.
En als ze lacht, dan lacht de wereld met haar mee....
Eva ♥ en Iris ♥
Eva ♥ en Iris ♥
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Lois, ik hoop dat de juffen inzien dat jullie het meeste inzicht hebben over welke aanpak werkt bij Eva. Nieuwe juffen lijkt me van alle kanten lastig, omdat iedereen moet wennen aan elkaar.
Ik was ook erg blij om te horen dat Christan dit jaar dezelfde juf heeft als vorig jaar. Zij ziet kans om véél meer uit hem te halen dan zijn juf in de tweede klas. En er was even sprake van die hij die weer zou krijgen, maar gelukkig is dat niet zo, ze is best aardig maar er was geen "klik" tussen haar en Christan (en ook niet tussen haar en mij
).
Ik was ook erg blij om te horen dat Christan dit jaar dezelfde juf heeft als vorig jaar. Zij ziet kans om véél meer uit hem te halen dan zijn juf in de tweede klas. En er was even sprake van die hij die weer zou krijgen, maar gelukkig is dat niet zo, ze is best aardig maar er was geen "klik" tussen haar en Christan (en ook niet tussen haar en mij
).
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
ik ben er niet zo blij mee dat luca dezelfde meester als vorig jaar heeft.
hij had vorig jaar al zoiets van : hij doet maar mee met de meute, want die kan het ook en nu dus nog meer.
dat tv rantsoen gaat er zeker komen, alsmede de (voorlopige) verwijdering van de playstation van zijn kamer.
weten jullie wat het ook is? ik heb af en toe het gevoel dat zijn hoofd "vol" is, dat er gewoon niets meer bijkan. dan zit ik met hem te oefenen en te oefenen en er blijft gewoon niets meer hangen.
dat is voor mij frustrerend, maar voor hem volgens mij ook.
dan vraag ik maar weer even iets waarvan ik weet dat hij het wel weet, anders heeft hij helemaal zo'n gevoel van dat het niet lukt.
maar goed, telefoontje is net gepleegd, maar hij is er niet. ik heb wel zijn mailadres gekregen, dus ik ga er maar een mailtje aan wagen. dan kan hij zich vast in het probleem inlezen en praten we morgen wellicht sneller naar een oplossing toe
hij had vorig jaar al zoiets van : hij doet maar mee met de meute, want die kan het ook en nu dus nog meer.
dat tv rantsoen gaat er zeker komen, alsmede de (voorlopige) verwijdering van de playstation van zijn kamer.
weten jullie wat het ook is? ik heb af en toe het gevoel dat zijn hoofd "vol" is, dat er gewoon niets meer bijkan. dan zit ik met hem te oefenen en te oefenen en er blijft gewoon niets meer hangen.
dat is voor mij frustrerend, maar voor hem volgens mij ook.
dan vraag ik maar weer even iets waarvan ik weet dat hij het wel weet, anders heeft hij helemaal zo'n gevoel van dat het niet lukt.
maar goed, telefoontje is net gepleegd, maar hij is er niet. ik heb wel zijn mailadres gekregen, dus ik ga er maar een mailtje aan wagen. dan kan hij zich vast in het probleem inlezen en praten we morgen wellicht sneller naar een oplossing toe
moeilijk ja, Lois en lady-wrb, als het niet vanzelfsprekend is dat het gewoon goed gaat. Dat altijd weer zoeken naar andere manieren of oplossingen....
Het probleem dat Luca nu heeft baart ons (en de leerkracht) ook zorgen voor wat betreft D.
Nu in groep 5 pikt hij alles nog prima op (zonder te luisteren want hij krijgt zelden de opdracht mee). Zijn probleem is dat hij chaotisch is in zijn hoofd, niet hoort wat er gezegd wordt, wat hij wel hoort 5 minuten later weer vergeten is en zo halverwege een opdracht niet weet wat er moet gebeuren.
Dit gaat hem natuurlijk later (en zeker op het voortgezet onderwijs) problemen opleveren.
Hij is dan bijvoorbeeld slim genoeg voor een 8 te scoren maar scoort dan een 5 omdat hij de opdracht foutief uitvoert wegens niet luisteren/meekrijgen.
Wij als ouders (en de leerkracht) staan er een beetje alleen voor want we kregen letterlijk te horen dat er geen budget was om hem te begeleiden met wat voor middelen dan ook.
Ze kregen alleen budget als het gaat om didactische problemen en die zijn er dus niet....
Het probleem dat Luca nu heeft baart ons (en de leerkracht) ook zorgen voor wat betreft D.
Nu in groep 5 pikt hij alles nog prima op (zonder te luisteren want hij krijgt zelden de opdracht mee). Zijn probleem is dat hij chaotisch is in zijn hoofd, niet hoort wat er gezegd wordt, wat hij wel hoort 5 minuten later weer vergeten is en zo halverwege een opdracht niet weet wat er moet gebeuren.
Dit gaat hem natuurlijk later (en zeker op het voortgezet onderwijs) problemen opleveren.
Hij is dan bijvoorbeeld slim genoeg voor een 8 te scoren maar scoort dan een 5 omdat hij de opdracht foutief uitvoert wegens niet luisteren/meekrijgen.
Wij als ouders (en de leerkracht) staan er een beetje alleen voor want we kregen letterlijk te horen dat er geen budget was om hem te begeleiden met wat voor middelen dan ook.
Ze kregen alleen budget als het gaat om didactische problemen en die zijn er dus niet....
Wat een zorgen hier. Pff, lijkt me zo moeilijk als je het gevoel hebt de middelen te missen om je kleintje te kunnen begeleiden. Heel veel sterkte daarbij.
Lady, wij maakten vroeger het huiswerk ook beneden. pas toen we op de middelbare zaten gingen we naar boven om te leren.
Lily, moeilijk. Zeker omdat je weet dat ie het kan, maar de opdrachten mist.
Lois, Jullie weten - lijkt mij - wat het beste bij Eva past. jullie signaleren nu dat ze meer zweeft. Daar zouden de juffen op in moeten spelen.
En een voor jullie allemaal.
Lady, wij maakten vroeger het huiswerk ook beneden. pas toen we op de middelbare zaten gingen we naar boven om te leren.
Lily, moeilijk. Zeker omdat je weet dat ie het kan, maar de opdrachten mist.
Lois, Jullie weten - lijkt mij - wat het beste bij Eva past. jullie signaleren nu dat ze meer zweeft. Daar zouden de juffen op in moeten spelen.
En een
voor jullie allemaal.
Ik kan me dat heel goed voorstellen trouwens.quote:Op woensdag 25 november 2009 09:21 schreef Lois het volgende:
De huidige juffen van Eva zijn van het type "hup dat ga je gewoon even doen" terwijl wij denken dat Eva meer bereikt met de "kom maar hier dan doe ik het voor en dan kan jij het heel goed" aanpak. Leg ik dat een beetje goed uit? Meer de lieve ondersteunende aanpak ipv de bevelende aanpak.
Ik ben zelf ook meer van de ondersteunende "lieve" aanpak, zeker als kind vroeger.
En als je zo in elkaar steekt dan werkt dat andere gewoon niet. Dan kruip je in je schulp en daar heb je helemaal niets aan.
ik moest altijd mijn huiswerk in mijn eigen kamer maken en mocht pas in de huiskamer als het af was of als er wat te overhoren viel.
zonet was het weer raak: ik had hem aan zijn dictee gestuurd en trof hem spelend op de ds aan.
heb nu gewaarschuwd dat het bij de volgende keer exit-ds wordt als hij hem echt niet kan laten liggen. en de keer daarop de playstation en de keer daarop de tv.
bah, ik hou niet van dat soort straffen, maar ja ik moet toch wat?
zonet was het weer raak: ik had hem aan zijn dictee gestuurd en trof hem spelend op de ds aan.
heb nu gewaarschuwd dat het bij de volgende keer exit-ds wordt als hij hem echt niet kan laten liggen. en de keer daarop de playstation en de keer daarop de tv.
bah, ik hou niet van dat soort straffen, maar ja ik moet toch wat?
Lijkt me logisch dat het niet leuk vind. Je kunt het eventueel omdraaien. Laat hem speeltijd sparen door zijn huiswerk te maken. Misschien kun je met hem overleggen. Zo heeft hij greep op zijn huiswerk en weet ie wat er tegenover staat. Bijvoorbeeld deze week:
1 dictee = 15 minuten playstation
surprise maken en afmaken = 1 uur tv kijken.
En als hij beneden zijn huiswerk maakt, bijvoorbeeld in de keuken, waar geen tv is (als dat kan). dan kun jij zo af en toe binnen lopen en over zijn schouder meekijken zonder dat ie echt het gevoel heeft om gecontroleerd te worden.
1 dictee = 15 minuten playstation
surprise maken en afmaken = 1 uur tv kijken.
En als hij beneden zijn huiswerk maakt, bijvoorbeeld in de keuken, waar geen tv is (als dat kan). dan kun jij zo af en toe binnen lopen en over zijn schouder meekijken zonder dat ie echt het gevoel heeft om gecontroleerd te worden.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Als belonen werkt lijkt me dat een goeie suggestie, chaca 
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ik heb je andere posts (in dit topic) ook gelezen. Is er al eens iets van een plan van aanpak gemaakt voor Luca? Een soort aandachtsplan/hulpplan vanuit school.quote:Op woensdag 25 november 2009 09:01 schreef lady-wrb het volgende:
hier gaat het ook even wat minder
de cijfers zijn wel goed, maar de energie die het kost (bij mij dan) vreet aan me.
luca is de vriendelijkheid zelf, maar zo warrig, vergeetachtig en chaotisch dat ik er zo langzamerhand knettergek van word.
ik kan hem naar boven sturen om zijn huiswerk te gaan doen, maar halverwege de eerste trap is hij dat allang weer kwijt. soms haalt hij zijn kamer al niet eens, omdat hij zelfs vergeet dat hij daar naar op weg was.
het kost al zo veel energie om dat huiswerk erin te krijgen en nu moet er ook nog een surprise gefabriceerd worden. ik heb het al 10 keer gezegd, maar hij begint er gewoon niet aan.
ik moet denk ik maar eens een televisieverbod instellen, want daar zit hij de laatste tijd voor vastgekleefd.
Ik denk dan bijvoorbeeld aan het maken van werkafspraken en dat daar dan dagelijks controle over is door de leerkacht.
Bijv. (geen idee wat voor soort onderwijs Luca volgt...???) 's ochtends worden de verwachtingen van de leerkracht uitgeproken (desnoods op een leuk werkschemaatje gezet), dat is om 10 uur klaar, dat is om 12 uur klaar en als dat lukt mag je zelf iets kiezen...
Is dat ooit gebeurt?
Dit soort plannetjes kan je later namelijk heel goed "uitbouwen", zodat Luca veranatwoordelijk wordt voor zijn eigen leerproces. En (het belangrijkste) er ook lol in krijgt..
Snappie ??
nee dat is nog nooit gebeurd.
de meester had het er onlangs in het 10 minutengesprek over.
ik zou dan elke dag ergens een handtekening onder moeten zetten.
ik heb tot op heden nog nooit iets gezien
morgen ga ik met de begeleider van het ggz in conclaaf want zo gaat het niet langer.
ik was overigens zelf ook van plan de gouwe ouwe eierwekker maar weer van stal te gaan halen.
werkte vroeger met andere afspraken ook prima.
maar wat je daar zegt kp, klinkt wel goed. ik ga er eens verder op broeden.
maar nu eerst mijn eigen werk voorbereiden.
(een gezellig avondje in het teken van sinterklaas met een huiskamer vol demente bejaarden, joepie
)
de meester had het er onlangs in het 10 minutengesprek over.
ik zou dan elke dag ergens een handtekening onder moeten zetten.
ik heb tot op heden nog nooit iets gezien
morgen ga ik met de begeleider van het ggz in conclaaf want zo gaat het niet langer.
ik was overigens zelf ook van plan de gouwe ouwe eierwekker maar weer van stal te gaan halen.
werkte vroeger met andere afspraken ook prima.
maar wat je daar zegt kp, klinkt wel goed. ik ga er eens verder op broeden.
maar nu eerst mijn eigen werk voorbereiden.
(een gezellig avondje in het teken van sinterklaas met een huiskamer vol demente bejaarden, joepie
)
jij een handtekening, wat is dat nou raar? Tis toch niet jouw werk ? Het moet iets van Kuca worden, vind het een vreemd idee, maar ja...wie ben ik ?quote:Op woensdag 25 november 2009 14:39 schreef lady-wrb het volgende:
nee dat is nog nooit gebeurd.
de meester had het er onlangs in het 10 minutengesprek over.
ik zou dan elke dag ergens een handtekening onder moeten zetten.
ik heb tot op heden nog nooit iets gezien
morgen ga ik met de begeleider van het ggz in conclaaf want zo gaat het niet langer.
ik was overigens zelf ook van plan de gouwe ouwe eierwekker maar weer van stal te gaan halen.
werkte vroeger met andere afspraken ook prima.
maar wat je daar zegt kp, klinkt wel goed. ik ga er eens verder op broeden.
maar nu eerst mijn eigen werk voorbereiden.
(een gezellig avondje in het teken van sinterklaas met een huiskamer vol demente bejaarden, joepie
Heb er nog wel meer ideeen over, als je meer wilt weten dan PM maar.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Christan heeft een 1 gehaald voor Sachkunde En ja dat klinkt gek
maar in NL is dat dus een 10 
Sachkunde is een vak waarin dingen als biologie, aardrijkskunde, geschiedenis en algemene kennis verzameld zijn, en behandelt steeds een ander thema. Deze test ging over een project over kranten.
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Woa Christan! Goed bezig jongen!
Oh my..vanmorgen had ik haast dus even snel een mandje in de badkamer op de grond gezet en alle inhoud er naast gelegd, verder geen tijd meer gehad om op te ruimen. Op mijn bed lag een stapel kleren om uit te zoeken, en een doos omgekeerd om de inhoud daarvan uit te zoeken. Op de slaapkamer van Bep een grote mand vol oude kleren omgegooid om, je raadt het al, uit te zoeken. Nergens meer aan toegekomen dus alles laten staan.
Wil ik weggaan, trek ik mijn schoen aan, zit er 1 kruidnoot in Schoen even snel omgekeerd en die kruidnoot laten liggen. (ik had echt haast jah 
)
Komen we thuis, middelste ziet die kruidnoot liggen en gaat
een rondje door het huis..zijn gezicht steeds meer in standje ongeloof en verbazing.
Uiteindelijk kwam hij tot de conclusie dat rommelpiet langs was geweest. En wat een drama al die troep die hij gemaakt had!
Hij begon te huilen en zei dat hij het niet leuk vond, en nu durfde hij niet meer te gaan slapen enzo. Mijn kleine grote held is er helemaal ontdaan van
Heb hem maar even uitgelegd dat het rommelmama was dit keer
Vind het toch al spannend genoeg zonder allerhande pieten die er een zooitje van maken
Oh my..vanmorgen had ik haast dus even snel een mandje in de badkamer op de grond gezet en alle inhoud er naast gelegd, verder geen tijd meer gehad om op te ruimen. Op mijn bed lag een stapel kleren om uit te zoeken, en een doos omgekeerd om de inhoud daarvan uit te zoeken. Op de slaapkamer van Bep een grote mand vol oude kleren omgegooid om, je raadt het al, uit te zoeken. Nergens meer aan toegekomen dus alles laten staan.
Wil ik weggaan, trek ik mijn schoen aan, zit er 1 kruidnoot in
Schoen even snel omgekeerd en die kruidnoot laten liggen. (ik had echt haast jah )Komen we thuis, middelste ziet die kruidnoot liggen en gaat
een rondje door het huis..zijn gezicht steeds meer in standje ongeloof en verbazing.Uiteindelijk kwam hij tot de conclusie dat rommelpiet langs was geweest. En wat een drama al die troep die hij gemaakt had!
Hij begon te huilen en zei dat hij het niet leuk vond, en nu durfde hij niet meer te gaan slapen enzo. Mijn kleine grote held is er helemaal ontdaan van
Heb hem maar even uitgelegd dat het rommelmama was dit keer
Vind het toch al spannend genoeg zonder allerhande pieten die er een zooitje van maken
I`m not weird. I`m limited edition.
Nou ,rommelmama! En om met de woorden van de grote meneer cactus te spreken: En spelende vrouw, wat hebben we nu geleerd?
Wat goed van Christan
En arme Luca, ik voel zo met hem mee. Alles is leuker dan huiswerk maken, natuurlijk. Ik maakte in principe ook nooit huiswerk, zat liever uren te dagdromen. Mijn ouders gingen er op een gegeven moment niet meer achteraan en toen ik er eenmaal helemaal zelf verantwoordelijk voor was voelde dat heel goed. Zelf maakte ik dan ook de afweging of de gevolgen van het niet maken erger waren dan het maken van het huiswerk. En geloof me, als je een keer voor schut hebt gestaan voor de klas met een spreekbeurt, omdat je niks had voorbereid, dan doe je dat daarna niet meer. Juist die totale vrijheid heeft mij geholpen. Nou ja, ik weet natuurlijk niet wat voor Luca gaat werken, maar er zijn wel meer wegen die naar Rome leiden. Hopelijk krijgen jullie ook de kans om uit te zoeken wat voor Luca het beste werkt.
En arme Luca, ik voel zo met hem mee. Alles is leuker dan huiswerk maken, natuurlijk. Ik maakte in principe ook nooit huiswerk, zat liever uren te dagdromen. Mijn ouders gingen er op een gegeven moment niet meer achteraan en toen ik er eenmaal helemaal zelf verantwoordelijk voor was voelde dat heel goed. Zelf maakte ik dan ook de afweging of de gevolgen van het niet maken erger waren dan het maken van het huiswerk. En geloof me, als je een keer voor schut hebt gestaan voor de klas met een spreekbeurt, omdat je niks had voorbereid, dan doe je dat daarna niet meer. Juist die totale vrijheid heeft mij geholpen. Nou ja, ik weet natuurlijk niet wat voor Luca gaat werken, maar er zijn wel meer wegen die naar Rome leiden. Hopelijk krijgen jullie ook de kans om uit te zoeken wat voor Luca het beste werkt.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Helemaal niksquote:Op woensdag 25 november 2009 19:50 schreef chacama het volgende:
Nou ,rommelmama! En om met de woorden van de grote meneer cactus te spreken: En spelende vrouw, wat hebben we nu geleerd?
Rommel maken moet
I`m not weird. I`m limited edition.
Het is wel een enorm compliment als je kinderen rommel als iets bijzonders beschouwen
Mijn kinderen zouden vrees ik ontdaan zijn als er geen rommel was en bang zijn dat de opruimpiet langs was gekomen.
Mijn kinderen zouden vrees ik ontdaan zijn als er geen rommel was en bang zijn dat de opruimpiet langs was gekomen.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Hihihi, rommelmama. Christan zou er ook niet van slag van raken vrees ik
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
quote:Op woensdag 25 november 2009 19:51 schreef De_Taartjesfee het volgende:
[..]
Helemaal niks
. Maar inderdaad eigenlijk wel een groot compliment. Mijn kinderen zouden er ook niet bijzonder van onder de indruk zijn.
Rommelpiet en opruimpiet
Gelukkig hebben mijn kinderen dat gedoe nog niet meegekregen van de tv. Morris ligt elke keer te wachten tot hij een glimp van de sint op kan vangen als hij zijn schoen heeft gezet.
Hij riep net ook alweer naar boven vanuit zijn bed: maaaaam, wanneer ga jij slapen? Als jij slaapt Morris! Ik slaap allang mam!
Gelukkig hebben mijn kinderen dat gedoe nog niet meegekregen van de tv. Morris ligt elke keer te wachten tot hij een glimp van de sint op kan vangen als hij zijn schoen heeft gezet.
Hij riep net ook alweer naar boven vanuit zijn bed: maaaaam, wanneer ga jij slapen? Als jij slaapt Morris! Ik slaap allang mam!
Ik heb een blauw snoepje en ik heb een roze snoepje
Ik breek even in. Hadden jullie kindjes ook last van er vroeg wakker worden toen ze voor het eerst naar de basisschool gingen? Sinds zondag is ze elke dag om 5.00 wakker. En dat is vroeg!
Het gaat wel goed op school gelukkig. Ze heeft een leuke juf, die haar meteen doorhad na dag 1.
Het gaat wel goed op school gelukkig. Ze heeft een leuke juf, die haar meteen doorhad na dag 1.
Aggos TF!
Maar idd, wat LIvelink zegt, het moet wel iets heel bijzonders zijn dan bij jullie thuis.
Maar idd, wat LIvelink zegt, het moet wel iets heel bijzonders zijn dan bij jullie thuis.
***
quote:Op woensdag 25 november 2009 19:53 schreef livelink het volgende:
Het is wel een enorm compliment als je kinderen rommel als iets bijzonders beschouwen
Mijn kinderen zouden vrees ik ontdaan zijn als er geen rommel was en bang zijn dat de opruimpiet langs was gekomen.
Dit doet me denken aan een opmerking die Jolie laatst maakte. "Waarom pak jij altijd weer nieuw werk en leg je het bovenop het oude in plaats van dat jij je bureau even opruimt?" En MevrouwVanDalen wat fijn dat het zo goed gaat met uw dochter op school, lekker om even te horen!
Whaha Jolie Mijn bureau ziet er ook altijd uit of er een bom op is ontploft hoor 
en verder is het altijd wel wat rommelig, maar dit keer was het zo extreem dat het gewoon echt heel erg opviel. Niet dat ik mevrouw helderder ben met vaste plaatsen voor alles enzo
Mijn bureau ziet er ook altijd uit of er een bom op is ontploft hoor en verder is het altijd wel wat rommelig, maar dit keer was het zo extreem dat het gewoon echt heel erg opviel. Niet dat ik mevrouw helderder ben met vaste plaatsen voor alles enzo
I`m not weird. I`m limited edition.
Ik heb wel meer te doen dan opruimen zeg ik altijd maar
Vanmorgen dikke tranen hier trouwens! Niet van middelste maar van oudste. Er zat een doosje speelgoed in de schoen en het viel niet helemaal mee om dat in elkaar te krijgen zo om 7 uur `s ochtends met slechts 1 schemerlampje aan. Met al zijn buien en eigenaardigheden kan ik wel leven, maar dat hysterische gehuil en gepanieker trek ik echt slecht
Vanmorgen dikke tranen hier trouwens! Niet van middelste maar van oudste. Er zat een doosje speelgoed in de schoen en het viel niet helemaal mee om dat in elkaar te krijgen zo om 7 uur `s ochtends met slechts 1 schemerlampje aan. Met al zijn buien en eigenaardigheden kan ik wel leven, maar dat hysterische gehuil en gepanieker trek ik echt slecht
I`m not weird. I`m limited edition.
MvD, ook al van die fijne berichten Het is fijn om te weten dat een kind zich veilig voelt op school en daardoor zichzelf kan zijn.
Het is fijn om te weten dat een kind zich veilig voelt op school en daardoor zichzelf kan zijn.
Ik heb een blauw snoepje en ik heb een roze snoepje
ik ben erachter wat er aan de hand is, denk ik. in ieder geval gedeeltelijk.
en ik ben er diep ontdaan van.
luca wordt al weken vreselijk gepest. zowel met woorden als met daden.
vanmiddag kwam hij uit school en ik zag hem aankomen.
hangende schouders en een sip gezicht.
ik moest echt doorvragen wat er was, want in eerste instantie wou hij niks zeggen en doorlopen.
hij kwam huilend terug.
ze pesten hem weer heel erg en hij staat erbij en doet niks terug.
zelfs zijn vroegere vrienden doen mee.
de meester doet niks, want die vindt dat hij voor zichzelf moet kunnen opkomen.
ik ben zo kwaad, zo verschrikkelijk kwaad. ik vind dit zo onrechtvaardig.
en ik ben ook zo verdrietig
waarom mijn kind? het is echt zo'n goedzak die niemand kwaad doet.
is het niet genoeg dat hij pdd-nos heeft? moet hij echt kapot ofzo?
en ik ben er diep ontdaan van.
luca wordt al weken vreselijk gepest. zowel met woorden als met daden.
vanmiddag kwam hij uit school en ik zag hem aankomen.
hangende schouders en een sip gezicht.
ik moest echt doorvragen wat er was, want in eerste instantie wou hij niks zeggen en doorlopen.
hij kwam huilend terug.
ze pesten hem weer heel erg en hij staat erbij en doet niks terug.
zelfs zijn vroegere vrienden doen mee.
de meester doet niks, want die vindt dat hij voor zichzelf moet kunnen opkomen.
ik ben zo kwaad, zo verschrikkelijk kwaad. ik vind dit zo onrechtvaardig.
en ik ben ook zo verdrietig
waarom mijn kind? het is echt zo'n goedzak die niemand kwaad doet.
is het niet genoeg dat hij pdd-nos heeft? moet hij echt kapot ofzo?
Och lady wat erg! Ik heb er tranen van in mijn ogen! De reactie van de meester vind ik heel slecht en erg! Is er geen pestbeleid op school?? Dit kan zo toch niet doorgaan..
Bah bah bah Amber is weer ziek! Hoop dat het van de prik komt. Ze kwam ut school met 39,3...
Bah bah bah Amber is weer ziek! Hoop dat het van de prik komt. Ze kwam ut school met 39,3...
♥ A ♥ & ♥ T ♥
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
When you were born, you were crying and everyone around you was smiling. Live your life so that when you die, you're smiling and everyone around you is crying.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Wat rot zeg, lady-wrb? En wat $^(_$^(_&!^$_(!$ dat de meester niks doet 
Hij moet toch beseffen dat Luca niet voor zichzelf op kan komen?
Heeft de school een pestprotocol?
Hij moet toch beseffen dat Luca niet voor zichzelf op kan komen?Heeft de school een pestprotocol?
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ach nee toch!! Lady Die arme jongen toch.
volgens mij is de nieuwste rage op scholen, dat kinderen "meer weerbaar" moeten zijn.
Dat moet je ze toch leren, ook als onderwijzer?! Sterkte hoor, ik vind het zo erg voor Luca en jou.
Die arme jongen toch.volgens mij is de nieuwste rage op scholen, dat kinderen "meer weerbaar" moeten zijn.
Dat moet je ze toch leren, ook als onderwijzer?! Sterkte hoor, ik vind het zo erg voor Luca en jou.
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
nee, de school maakt zich alleen druk over het feit dat ze luca zijn burgerservicenummer moeten hebben en mijn opleidingsachtergrond, want als ik dat niet geef, gaan ze hem uitschrijven, hebben ze hem gezegd.
het kind kwam helemaal thuis met dat verhaal: mama als je dat niet geeft mag ik niet meer naar school (moet je nodig zeggen tegen een kind dat alles letterlijk neemt )
ik ben er toen meteen op afgegaan om te horen wat dat nou weer voor debiel verhaal is, maar dr was niemand om er een zinnig woord over te zeggen.
morgen ga ik maar weer eens verhaal halen.
vanmiddag stond ik nog te koken van woede, nu vanavond zitten de tranen heel hoog
met een nachtje slapen zie ik misschien weer alles in het juiste perspectief
het kind kwam helemaal
thuis met dat verhaal: mama als je dat niet geeft mag ik niet meer naar school (moet je nodig zeggen tegen een kind dat alles letterlijk neemt )ik ben er toen meteen op afgegaan om te horen wat dat nou weer voor debiel verhaal is, maar dr was niemand om er een zinnig woord over te zeggen.
morgen ga ik maar weer eens verhaal halen.
vanmiddag stond ik nog te koken van woede, nu vanavond zitten de tranen heel hoog
met een nachtje slapen zie ik misschien weer alles in het juiste perspectief
ik heb hem op het hart gedrukt om alles wat hij in die drie jaar kickboksen geleerd heeft, toe te gaan passen.quote:Op donderdag 26 november 2009 21:04 schreef debuurvrouw het volgende:
Ach nee toch!! Lady
volgens mij is de nieuwste rage op scholen, dat kinderen "meer weerbaar" moeten zijn.
wat moet ik meer doen? ik weet het niet meer.
morgen maar weer ggz bellen, die krijg ik ook maar niet te pakken
maar ja, die zullen wel weer een of ander suf praatgroepje voorstellen. daar red je het tegenwoordig niet meer mee. hij moet van zich afmeppen, en hard ook!
Wat ontzettend stom van die leraar lady-wrb. En ik weet niet of er een ander 'juist perspectief' is in zo'n situatie. Je zo denken dat ze Luca wat ontzien. Juist omdat hij het al niet zo makkelijk heeft.
"wat een heerlijke yppiaanse reactie! Vol begrip, nooit veroordelend en zeker niet stekelig! #hulde"
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
ik vind het ondertussen niet meer gek dat het kind zich niet meer kan concentreren.
die heeft wel wat anders aan zijn hoofd.
die heeft wel wat anders aan zijn hoofd.
ik wil juist niet dat hij ontzien wordt. hij moet straks ook de maatschappij in.quote:Op donderdag 26 november 2009 21:07 schreef YPPY het volgende:
Wat ontzettend stom van die leraar lady-wrb. En ik weet niet of er een ander 'juist perspectief' is in zo'n situatie. Je zo denken dat ze Luca wat ontzien. Juist omdat hij het al niet zo makkelijk heeft.
maar ik wil koste wat het kost voorkomen dat hij straks net zo beschadigd in de maatschappij staat als ik.
juist omdat ik vroeger ook gepest ben (maar dan op het voortgezet onderwijs) maak ik me er misschien nog wel drukker om dan een ander, omdat ik wéét wat het met je doet en ook weet hoe dat in mijn latere leven nog van invloed is.
dat wil ik hem besparen.
ik hoop toch zo dat hij een keer heel hard van zich afslaat. maar ja, dan zal hij wel helemaal de gebeten hond zijn
Nou, ik vind dat ze hem wel mogen ontzien door hem een briefje in een dichte envelop mee te geven of jou te bellen om te zeggen dat hij niet meer naar school mag als..quote:Op donderdag 26 november 2009 21:11 schreef lady-wrb het volgende:
[..]
ik wil juist niet dat hij ontzien wordt. hij moet straks ook de maatschappij in.
maar ik wil koste wat het kost voorkomen dat hij straks net zo beschadigd in de maatschappij staat als ik.
juist omdat ik vroeger ook gepest ben (maar dan op het voortgezet onderwijs) maak ik me er misschien nog wel drukker om dan een ander, omdat ik wéét wat het met je doet en ook weet hoe dat in mijn latere leven nog van invloed is.
dat wil ik hem besparen.
ik hoop toch zo dat hij een keer heel hard van zich afslaat. maar ja, dan zal hij wel helemaal de gebeten hond zijn
Hij moet inderdaad om leren gaan met de grote boze maatschappij, maar hij is nog maar een kind en als hij het al zo lastig heeft, hoeft het niet allemaal tegelijk toch?
"wat een heerlijke yppiaanse reactie! Vol begrip, nooit veroordelend en zeker niet stekelig! #hulde"
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Ynske
Bedankt voor de zon...
Vreselijk dat Luca nu zo gepest word. Juist als onderwijzer zou je daar in mijn ogen op moeten inspelen. T zou idd fijn zijn als Luca zelf van zich afslaat, maar als ik naar mn eigen toen terug kijk, kon me wel verdedigen (judo enz) maar dat mocht niet buiten de mat, dus dat doe je niet. T is zo ontzettend oneerlijk!
En een andere school? waarbij t pesten wel word aangepakt. Maar waar ze m ook beter begeleiden?
sterkte
En een andere school? waarbij t pesten wel word aangepakt. Maar waar ze m ook beter begeleiden?
sterkte
Today is life -
the only life you are sure of. Make the most of today.
Dale Carnegie
the only life you are sure of. Make the most of today.
Dale Carnegie
het gaat ook om iets heel onbenulligs.
het schijnt dat de school subsidie oid krijgt door die gegevens te verzamelen over de achtergrond van de ouders.
vind ik allemaal heel begrijpelijk en ik wil best meewerken, ware het niet dat ik elk jaar hetzelfde formulier krijg en ik het nu voor de 6e of 7e keer ontvang. alsof luca elk jaar een ander burgerservicenummer krijgt en ik ineens geen havodiploma heb ofzo
ze zijn er maar een keer wat zuiniger op. ik vind het nergens op slaan.
net zoals ik erachter ben gekomen dat iedere leerkracht aan het eind van het jaar een overdracht schrijft van elke leerling, die dan vervolgens door de volgende leerkracht weer niet gelezen wordt.
en als je dan een gesprek plant over de problematiek nemen ze niet eens de moeite om zich in te lezen.
o ik heb zo het idee tegen een muur te praten daar
het schijnt dat de school subsidie oid krijgt door die gegevens te verzamelen over de achtergrond van de ouders.
vind ik allemaal heel begrijpelijk en ik wil best meewerken, ware het niet dat ik elk jaar hetzelfde formulier krijg en ik het nu voor de 6e of 7e keer ontvang. alsof luca elk jaar een ander burgerservicenummer krijgt en ik ineens geen havodiploma heb ofzo
ze zijn er maar een keer wat zuiniger op. ik vind het nergens op slaan.
net zoals ik erachter ben gekomen dat iedere leerkracht aan het eind van het jaar een overdracht schrijft van elke leerling, die dan vervolgens door de volgende leerkracht weer niet gelezen wordt.
en als je dan een gesprek plant over de problematiek nemen ze niet eens de moeite om zich in te lezen.
o ik heb zo het idee tegen een muur te praten daar
Lijkt me toch wel tijd worden om naar een andere school uit te zien als het al die tijd al zo'n ellende is lady-wrb
Of is dat geen optie?
Of is dat geen optie?
Ik heb een blauw snoepje en ik heb een roze snoepje
