SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Oeh, mentoraat is heel erg leuk om te doen, maar het kost ook heel erg veel energie. Ik zou niet aanraden in de eerste drie a vier jaar mentoraat te nemen. Maar misschien ben ik dan wel heel erg voorzichtig. Het contact met ouders is bijvoorbeeld al heel erg intensief.quote:Op vrijdag 12 juni 2009 19:27 schreef teigan het volgende:
Gefeliciteerd ErikT!
Ik heb vorige week een voorstel voor mijn klassen voor volgend jaar gekregen, en ik ben er wel tevreden mee.... De bovenbouwklas waar ik soms moeite mee had raak ik kwijt, en ik ga verder met een klas die mij wel vertrouwt zeg maar. Die mag ik door het examen loodsen...
Verder zitten er wel weer redelijk wat nieuwe dingen bij, en misschien ga ik nog mentoraat doen...
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Ik vind dat verreweg het minst leuke aan het werken in het onderwijs.quote:Op vrijdag 12 juni 2009 23:11 schreef Miesjel het volgende:
[..]
mentoraat is heel erg leuk om te doen
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Ik zou het dan in combinatie met een ervaren mentor doen was het idee..quote:Op vrijdag 12 juni 2009 23:11 schreef Miesjel het volgende:
[..]
Oeh, mentoraat is heel erg leuk om te doen, maar het kost ook heel erg veel energie. Ik zou niet aanraden in de eerste drie a vier jaar mentoraat te nemen. Maar misschien ben ik dan wel heel erg voorzichtig. Het contact met ouders is bijvoorbeeld al heel erg intensief.
Ik krijg van mijn leidinggevende steeds te horen dat ik zo leerlinggericht bent, en dat ze daar erg blij mee zijn. ZE denkt dus ook dat ik heel geschikt bent voor het mentoraat.
Ik denk inderdaad ook wel dat het heel intensief is, maar het lijkt mij ook wel heel tof...
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Het is ook heel erg tof om te doen. En in combinatie met een andere mentor is het gemakkelijker het op te starten. Toch zou ik zelf eerst een paar jaar ervaring op willen doen met het lesgeven voor ik mentor zou worden. Lesgeven is al moeilijk zat, stapje voor stapje zeg maar.quote:Op zaterdag 13 juni 2009 09:50 schreef teigan het volgende:
[..]
Ik zou het dan in combinatie met een ervaren mentor doen was het idee..
Ik krijg van mijn leidinggevende steeds te horen dat ik zo leerlinggericht bent, en dat ze daar erg blij mee zijn. ZE denkt dus ook dat ik heel geschikt bent voor het mentoraat.
Ik denk inderdaad ook wel dat het heel intensief is, maar het lijkt mij ook wel heel tof...
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Gefeliciteerd ErikT.......die is maar binnen.
Sukses voor alle anderen, vooral Teigan met beslissen voor een mentoraat of niet.
Als alles vlotjes verloopt is een mentoraat tof, maar als het ff stroef gaat?
Kun je dan de ouders aan?
Die staan tegenwoordig meer op hun strepen dan vroeger.
Het gaat wel om hun prinsjes en prinsesjes.
In de winkel merk ik een grote verandering van wat een kind allemaal mag en soms allemaal moet.
Vroeger (10 jaar gelee) ruimden 9 van de 10 kids het speelgoed op, tegenwoordig is dat nog maar 1 op de 100. Raar!
Sukses voor alle anderen, vooral Teigan met beslissen voor een mentoraat of niet.
Als alles vlotjes verloopt is een mentoraat tof, maar als het ff stroef gaat?
Kun je dan de ouders aan?
Die staan tegenwoordig meer op hun strepen dan vroeger.
Het gaat wel om hun prinsjes en prinsesjes.
In de winkel merk ik een grote verandering van wat een kind allemaal mag en soms allemaal moet.
Vroeger (10 jaar gelee) ruimden 9 van de 10 kids het speelgoed op, tegenwoordig is dat nog maar 1 op de 100. Raar!
Helemaal mee eens.quote:
Als alles vlotjes verloopt is een mentoraat tof, maar als het ff stroef gaat?
Kun je dan de ouders aan?
Die staan tegenwoordig meer op hun strepen dan vroeger.
Het gaat wel om hun prinsjes en prinsesjes.
In de winkel merk ik een grote verandering van wat een kind allemaal mag en soms allemaal moet.
Vroeger (10 jaar gelee) ruimden 9 van de 10 kids het speelgoed op, tegenwoordig is dat nog maar 1 op de 100. Raar!
En daar komt nog bij dat ouders tegenwoordig veel sneller de telefoon pakken of een mailtje sturen als kindlief met een verhaal thuis komt. Vroeger werd er nog wel eens gevraagd naar de versie van de school/docent, tegenwoordig gebeurt het me te vaak op beschuldigende toon.
Ik haat het mentoraat.
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Het valt bij ons op school nog wel mee geloof ik..
[ Bericht 86% gewijzigd door teigan op 14-06-2009 22:55:45 ]
[ Bericht 86% gewijzigd door teigan op 14-06-2009 22:55:45 ]
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Ik mijd het ook zoveel mogelijk, omdat de uren die je ervoor krijgt in geen verhouding staan tot de tijd die je eraan kwijt bent. Wat betekent dat je mentoraat je lesvoorbereiding in de weg gaat staan en ik vind lesgeven de kerntaak.
Vroeger riep ik altijd dat het contact met de leerlingen zoveel leuker is als je hun mentor bent, maar daar ben ik van teruggekomen. Het contact kan ook geweldig zijn zonder dat je hun mentor bent. Wij hadden vroeger als klas altijd het beste contact met 1 bepaalde leraar, veel beter dan met degenen die onze mentoren waren door de jaren heen.
Maar als we er uren voor kregen die de lading dekken, dan zou ik het best willen doen. Ik vind het nl. een stuk leuker dan andere niet-lestaken (zoals invaluren, overbodige commissies en surveillance).
Vroeger riep ik altijd dat het contact met de leerlingen zoveel leuker is als je hun mentor bent, maar daar ben ik van teruggekomen. Het contact kan ook geweldig zijn zonder dat je hun mentor bent. Wij hadden vroeger als klas altijd het beste contact met 1 bepaalde leraar, veel beter dan met degenen die onze mentoren waren door de jaren heen.
Maar als we er uren voor kregen die de lading dekken, dan zou ik het best willen doen. Ik vind het nl. een stuk leuker dan andere niet-lestaken (zoals invaluren, overbodige commissies en surveillance).
Sowieso pas na het weekend antwoorden teigan, zo maak je duidelijk dat je geen 24 uurs helpdesk bent.
Dat doe ik met mentoraten tegenwoordig trouwens ook. Voorheen werd ik nog weleens op vrijdagavond om tien uur gebeld over iets totaal niet acuuts. En collega's op zondagochtend om tien uur
Tegenwoordig meld ik de ouders dat ik vijf dagen per week van 8:00-17:00 op school bereikbaar ben en dat ze ook altijd kunnen mailen. En dat schoolmailadres lees ik ook alleen maar als ik op school ben.
Ik heb echt geleerd het bewust af te schermen. Natuurlijk wil ik het weten als een mentorleerling acuut in het ziekenhuis wordt opgenomen om negen uur 's avonds, maar dan kunnen ze altijd de afdelingsleider bellen, die kan me het nieuws onmiddellijk doorgeven en dan bel ik de ouders uiteraard meteen op.
Dat doe ik met mentoraten tegenwoordig trouwens ook. Voorheen werd ik nog weleens op vrijdagavond om tien uur gebeld over iets totaal niet acuuts. En collega's op zondagochtend om tien uur
Tegenwoordig meld ik de ouders dat ik vijf dagen per week van 8:00-17:00 op school bereikbaar ben en dat ze ook altijd kunnen mailen. En dat schoolmailadres lees ik ook alleen maar als ik op school ben.Ik heb echt geleerd het bewust af te schermen. Natuurlijk wil ik het weten als een mentorleerling acuut in het ziekenhuis wordt opgenomen om negen uur 's avonds, maar dan kunnen ze altijd de afdelingsleider bellen, die kan me het nieuws onmiddellijk doorgeven en dan bel ik de ouders uiteraard meteen op.
Leerlingen lijken steeds meer te willen eisen, dat valt me ook meer en meer op. "Ik moet helemaal niets" kwam in me op toen ik dit las. Als je de leerling maandag ziet zou ik 'm niet mailen, anders pas maandag. Ik weet de exacte inhoud niet, maar als een leerling 'vaag' is in zijn/haar probleem moet de leerling dat eerst beter onder woorden brengen. Wat begrijp je precies niet? Zo helder mogelijk; vissen waar het probleem zit. Vaak ligt het probleem bij de leerling (niet geluisterd); maar dat merk je snel genoeg. Maar moeten...ik moet helemaal niets...quote:Op zaterdag 13 juni 2009 18:00 schreef teigan het volgende:
Het valt bij ons op school nog wel mee geloof ik..
Ik heb dit jaar 2 of 3 keer ouders aan de telefoon gehad, en dat verliep altijd op een hele prettige toon. Net zoals met de ouderavonden.. Maar ik ken ook de verhalen wel van collega's, die op andere scholen zichzelf de hele avond zaten te verdedigen op een ouderavond..
Ik had net trouwens een mailtje van een leerling, die niet uit het verslag kwam wat ze moet schrijven. De toon stond mij niet aan ("Ik vind dat u daar uitleg over moet geven in de les"), maar hoe zeg ik daar nog vriendelijk wat van? Het klinkt zo alsof ze het eisen, en dat schiet mij verkeerd. Het is toch niet vanzelfsprekend dat ik alles maar doe wat zij willen?
toch maar even weg..
[ Bericht 49% gewijzigd door teigan op 14-06-2009 22:56:11 ]
[ Bericht 49% gewijzigd door teigan op 14-06-2009 22:56:11 ]
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Over die laatste zin:
Dat gaat niet over overdrijven, maar over druk zetten op een hele foute manier
Dat gaat niet over overdrijven, maar over druk zetten op een hele foute manier
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Bedankt voor de felicitaties!
Ik ga waarschijnlijk ook een gedeeld metoraat doen, dat lijkt me heel interessant. Zeikende ouders ben ik niet zo bang voor, ik houd wel van een beetje knokken en over het algemeen lul ik iedereen onder tafel. Laat ze maar komen
Ik ga waarschijnlijk ook een gedeeld metoraat doen, dat lijkt me heel interessant. Zeikende ouders ben ik niet zo bang voor, ik houd wel van een beetje knokken en over het algemeen lul ik iedereen onder tafel. Laat ze maar komen
Yeah, well, that's just, like, your opinion, man.
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
Een deelmentoraat, dat ga ik ook doen volgend jaar. 3HAVO, samen met iemand die al heel lang in het vak zit, daar kan ik nog een boel van leren. Hoop eerlijk gezegd wel dat ik mijn 2HAVO van dit jaar meeneem, die zijn zo liefquote:Op maandag 15 juni 2009 14:07 schreef ErikT het volgende:
Bedankt voor de felicitaties!
Ik ga waarschijnlijk ook een gedeeld metoraat doen, dat lijkt me heel interessant. Zeikende ouders ben ik niet zo bang voor, ik houd wel van een beetje knokken en over het algemeen lul ik iedereen onder tafel. Laat ze maar komen
.Verder - nog een halve dag lesgeven en dan zit 't erop
dit jaar is echt omgevlogen!Daarna nog 5 dagen van 9 tot 16u mondelingen, dan nog een dag alle toetsen uit de toetsweek nakijken, een week vergaderen en afsluiten en dan vakantie
. Laatste lessen zijn alleen wel raar. Soms heel leuk, met leuke reacties, soms heel naar, omdat je "geen film gaat kijken en daarom een stomme lerares bent" . Achgossie
, de arme zieltjes.
Is idd lastig die laatste lessen.
Ik vind films net niet uitkijken ook nix.
Vrijdag loop ik mijn laatste stagedag mee, 1 juli nog de intro van nieuwe brugklassers en daarna alles zelf doen.
Wel schpannund, nieuwe ronde nieuwe kansen.
Lekker zo'n deelmentoraat, zeker als je een rot in het vak hebt.
Sterkte met de laatste dagen allemaal.
Ik vind films net niet uitkijken ook nix.
Vrijdag loop ik mijn laatste stagedag mee, 1 juli nog de intro van nieuwe brugklassers en daarna alles zelf doen.
Wel schpannund, nieuwe ronde nieuwe kansen.
Lekker zo'n deelmentoraat, zeker als je een rot in het vak hebt.
Sterkte met de laatste dagen allemaal.
Zoveel mensen met deelmentoraten! Dat is op mijn school ondenkbaar, ze moeten al hemel en aarde bewegen om uberhaupt 1 mentor voor elke klas te krijgen en er worden mensen, die niet willen, toch toe verplicht.
Ik denk dat dat vooral komt door de hoeveelheid verplichte rompslomp die je er automatisch bij krijgt. Ik ben nu mentor, en vind het leuk om met de leerlingen te praten over wat ze willen gaan doen na deze school, of ze willen gaan studeren of werken of reizen, of ze wel of niet overgaan, wat kun je het beste doen als je niet overgaat, enz. Vind het ook prima om daarover met ouders te bellen.
Maar ik vind het NIET prima om elk jaar meerdere middagen een stompzinnige cursus te moeten volgen omdat ik mentor ben, om een "wij zullen niet aan roken beginnen"-contract te sluiten met 25 leerlingen en de papieren naar de betreffende stichting te moeten sturen omdat ik mentor ben, om van mijn klas de financien voor de sponsorloop te moeten regelen omdat ik mentor ben, enz. enz. Ga toch weg man met al die onzin! Dan word ik heel graag weer mentor
.
Ik denk dat dat vooral komt door de hoeveelheid verplichte rompslomp die je er automatisch bij krijgt. Ik ben nu mentor, en vind het leuk om met de leerlingen te praten over wat ze willen gaan doen na deze school, of ze willen gaan studeren of werken of reizen, of ze wel of niet overgaan, wat kun je het beste doen als je niet overgaat, enz. Vind het ook prima om daarover met ouders te bellen.
Maar ik vind het NIET prima om elk jaar meerdere middagen een stompzinnige cursus te moeten volgen omdat ik mentor ben, om een "wij zullen niet aan roken beginnen"-contract te sluiten met 25 leerlingen en de papieren naar de betreffende stichting te moeten sturen omdat ik mentor ben, om van mijn klas de financien voor de sponsorloop te moeten regelen omdat ik mentor ben, enz. enz. Ga toch weg man met al die onzin! Dan word ik heel graag weer mentor
.
Vandaag wat meer duidelijkheid gekregen over volgend schooljaar. Ik start in LB1 (ondanks dat ik over een maand afgestudeerd 1ste graad docent ben...) en na overleg ga ik sowieso 4A en 4H lesgeven dat samen al goed is voor 14 uur. Daar komen nog enkele uurtjes NLT bij. Mocht de nood hoog zijn dan komt er nog een derde/tweede klas bij. De directie wilde dat ik ook 1 VWO5 klas zou nemen, maar dat leek mij geen goede zet net als mijn begeleider. Dan ga ik over mijn 'wens' van 15-16 uur heen maar bovendien moet ik dan een heel jaar me grondig voorbereiden omdat VWO5 met een nieuwe methode werkt en in 2010-2011 de groep toch weer wordt overgenomen door mijn begeleider; het zou een investering zijn in niets...
Alleen ben ik nu al 30 minuten bezig geweest met al die aanvraagformulieren; akten zus en formulier dat...pfff
; hopelijk dat het straks allemaal geregeld is en dat ik netjes mijn salaris krijg uitbetaald 
Alleen ben ik nu al 30 minuten bezig geweest met al die aanvraagformulieren; akten zus en formulier dat...pfff
; hopelijk dat het straks allemaal geregeld is en dat ik netjes mijn salaris krijg uitbetaald
Is dat raar dan? Ik ben dit jaar ook in LB1 begonnen, ook al was ik toen afgestudeerd eerstegraads docent.quote:Op woensdag 17 juni 2009 20:20 schreef Hippos het volgende:
Vandaag wat meer duidelijkheid gekregen over volgend schooljaar. Ik start in LB1 (ondanks dat ik over een maand afgestudeerd 1ste graad docent ben...)
Elke eerstegraads docent zit tegenwoordig toch in LB, tenzij ie voor 1985 begonnen is of met z'n arm in de reet zit van de directie?
Tegenwoordig kun je ook als tweedegraadsleraar proberen in LC te beginnen, als je maar schaars genoeg bent. Gelukkig doen de meeste scholen dat niet.quote:Op woensdag 17 juni 2009 22:34 schreef ShadyLane het volgende:
Elke eerstegraads docent zit tegenwoordig toch in LB, tenzij ie voor 1985 begonnen is of met z'n arm in de reet zit van de directie?
Om de discussie even lekker aan te slingeren. Het eerstegraadsgebied is niet moeilijker, waarom dan wel duurder betaald?
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Hahaha! Dát meen je niet!quote:Op woensdag 17 juni 2009 09:46 schreef ShadyLane het volgende:
om een "wij zullen niet aan roken beginnen"-contract te sluiten met 25 leerlingen en de papieren naar de betreffende stichting te moeten sturen omdat ik mentor ben,
.Ik zou dat saboteren. Gewoon die contracten kwijtraken enzo.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Niet weerquote:Op donderdag 18 juni 2009 06:59 schreef Miesjel het volgende:
Om de discussie even lekker aan te slingeren. Het eerstegraadsgebied is niet moeilijker, waarom dan wel duurder betaald?
Ik ga er misschien best een keer op in, maar gooi voor nu alleen even 1 woord in de groep: schaarste.
Ik heb het braaf gedaan. Ze hebben ook cartoons getekend over roken en die zijn ook ingestuurdquote:Op donderdag 18 juni 2009 11:01 schreef mane het volgende:
Hahaha! Dát meen je niet!
Ik zou dat saboteren. Gewoon die contracten kwijtraken enzo.
Je kon als klas een prijs winnen als het aantal rokers aan het eind van het jaar was verminderd. Een geestig figuur in mijn klas vroeg toen of je ook kon winnen als het aantal rokers is verminderd doordat er eentje is overleden aan longkanker. Op dat moment wist ik dat zelfs deze dertienjarige kindertjes het al net zo'n onzinnig gedoe vonden als ikzelf
.
Omdat ik gisteren eindelijk te horen heb gekregen dat ik ben ingeloot voor de docentenopleiding aan de VU ben ik even hier gaan kijken. Zijn er meer mensen hier die HBO docent gaan worden of het al zijn? Ik begin komend collegejaar met de opleiding, wat samenvalt met mijn master. Hier moet ik dus ook iets langer over doen (72 studiepunten in 1 jaar is wel wat veel). Ik hoor het wel!
I never think of the future - it comes soon enough. - Albert Einstein
Iemand eerstegrader scheikunde hier?
Kan onder hele goede omstandigheden (hoger instapsalaris neem ik aan) hier beginnen.
Hier is in Friesland.
Schaarste idd, ze zoeken er 2.
Kan onder hele goede omstandigheden (hoger instapsalaris neem ik aan) hier beginnen.
Hier is in Friesland.
Schaarste idd, ze zoeken er 2.
tja, daar noem je ook een tekortvak, waar er ook maar weinig van afstuderen elk jaar volgens mij....quote:Op donderdag 18 juni 2009 12:23 schreef -sabine- het volgende:
Iemand eerstegrader scheikunde hier?
Kan onder hele goede omstandigheden (hoger instapsalaris neem ik aan) hier beginnen.
Hier is in Friesland.
Schaarste idd, ze zoeken er 2.
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Ik zag iets, en ik moest grinniken .
Op de homepage van de website van mijn school staat nu de volgende boodschap:
In de laatste weken van het schooljaar is het gewenst dat de docenten zich in alle rust en onafhankelijkheid bezighouden met het vaststellen van de eindcijfers. De terughoudendheid van ouders in deze periode wordt op hoge prijs gesteld. Vanzelfsprekend zijn de directie en de afdelingsleiders wel dagelijks bereikbaar.
Zegt dit nou typisch iets over de ouders van de leerlingen op mijn school, of is het gezeur om cijfers aan het eind van het schooljaar op andere scholen ook zo'n probleem?
.Op de homepage van de website van mijn school staat nu de volgende boodschap:
In de laatste weken van het schooljaar is het gewenst dat de docenten zich in alle rust en onafhankelijkheid bezighouden met het vaststellen van de eindcijfers. De terughoudendheid van ouders in deze periode wordt op hoge prijs gesteld. Vanzelfsprekend zijn de directie en de afdelingsleiders wel dagelijks bereikbaar.
Zegt dit nou typisch iets over de ouders van de leerlingen op mijn school, of is het gezeur om cijfers aan het eind van het schooljaar op andere scholen ook zo'n probleem?
Dat wil ik ook!quote:
Ik zag iets, en ik moest grinniken
Op de homepage van de website van mijn school staat nu de volgende boodschap:
In de laatste weken van het schooljaar is het gewenst dat de docenten zich in alle rust en onafhankelijkheid bezighouden met het vaststellen van de eindcijfers. De terughoudendheid van ouders in deze periode wordt op hoge prijs gesteld. Vanzelfsprekend zijn de directie en de afdelingsleiders wel dagelijks bereikbaar.
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Wowquote:Op donderdag 18 juni 2009 21:07 schreef Razztwizzle het volgende:
Ik zag iets, en ik moest grinniken
Op de homepage van de website van mijn school staat nu de volgende boodschap:
In de laatste weken van het schooljaar is het gewenst dat de docenten zich in alle rust en onafhankelijkheid bezighouden met het vaststellen van de eindcijfers. De terughoudendheid van ouders in deze periode wordt op hoge prijs gesteld. Vanzelfsprekend zijn de directie en de afdelingsleiders wel dagelijks bereikbaar.
Zegt dit nou typisch iets over de ouders van de leerlingen op mijn school, of is het gezeur om cijfers aan het eind van het schooljaar op andere scholen ook zo'n probleem?
Erg goed zeg!
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Ouders zijn het probleem, altijd al, maar tis net of ze aan het eind van het jaar een eindspurt moeten maken, like the kids.
Kga deze wel onthouden van je, Razztwizzle.
Zal hier ook nog wel an pas komen.
Kga deze wel onthouden van je, Razztwizzle.
Zal hier ook nog wel an pas komen.
Ik ben bij deze een echte leraar. Vandaag laatste lesdag gehad, wat ik dacht te gaan vieren op een terras, maar in plaats daarvan ben ik eerder weggegaan en heb een vergadering geskipt om in beroerde toestand linea recta m'n bed in te duiken. Het gaat nu nog weinig beter, maar er moet gegeten worden.
beterschap Shadylane.
Ik ben bezig met het wegwerken van een stapel herkansingen. Dan is het voor mij bjina vakantie.
Ik ben bezig met het wegwerken van een stapel herkansingen. Dan is het voor mij bjina vakantie.
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
*komt hier ook posten na een tijdje meelezen *
Ik ben dan pas net geslaagd en ga pas in september beginnen met studeren (edit: Griekse & Latijnse Taal & Cultuur), maar ze hebben op m'n huidige middelbare school nu al gezegd dat ik & mn 3 klasgenoten die hetzelfde gaan studeren, volgend jaar mogen helpen met allerlei activiteiten voor de gymnasiumonderbouw als we willen en dat we er altijd mogen komen stagelopen / werken..haha die vrouw was helemaal enthousiast toen ze hoorden dat er vier leerlingen uit mijn klas klassieke talen gaan studeren
[ Bericht 8% gewijzigd door Marissaatje op 23-06-2009 21:35:19 ]
*Ik ben dan pas net geslaagd en ga pas in september beginnen met studeren (edit: Griekse & Latijnse Taal & Cultuur), maar ze hebben op m'n huidige middelbare school nu al gezegd dat ik & mn 3 klasgenoten die hetzelfde gaan studeren, volgend jaar mogen helpen met allerlei activiteiten voor de gymnasiumonderbouw als we willen en dat we er altijd mogen komen stagelopen / werken..haha die vrouw was helemaal enthousiast toen ze hoorden dat er vier leerlingen uit mijn klas klassieke talen gaan studeren
[ Bericht 8% gewijzigd door Marissaatje op 23-06-2009 21:35:19 ]
ShadyLane beterschap. En heel erg herkenbaar inderdaad.
Oeh, dat zijn meestal hele leuke dingen, zowel voor de "stagieres" als de docenten. Veel succes en hou ons op de hoogte.quote:Op dinsdag 23 juni 2009 21:12 schreef Marissaatje het volgende:
*komt hier ook posten na een tijdje meelezen
Ik ben dan pas net geslaagd en ga pas in september beginnen met studeren (edit: Griekse & Latijnse Taal & Cultuur), maar ze hebben op m'n huidige middelbare school nu al gezegd dat ik & mn 3 klasgenoten die hetzelfde gaan studeren, volgend jaar mogen helpen met allerlei activiteiten voor de gymnasiumonderbouw als we willen en dat we er altijd mogen komen stagelopen / werken..haha die vrouw was helemaal enthousiast toen ze hoorden dat er vier leerlingen uit mijn klas klassieke talen gaan studeren
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Leuk Marissaatje! Het tekort aan classici is enorm, dus ook wel te begrijpen dat je school jullie alle ruimte wil geven.
Het irritante aan werken op een school is dat je nooit gewoon eens neer kunt ploffen in je bed als je je beroerd voelt. Eerst zullen toch echt de repetities voor de repetitieweek moeten worden ingeleverd. Die voor vandaag en morgen had ik gelukkig al af, maar de rest moet in godsnaam vandaag maar even, met de ondersteuning van de firma paracetamol, in elkaar worden gedraaid. DAARNA kan er in bed geploft worden.
Het irritante aan werken op een school is dat je nooit gewoon eens neer kunt ploffen in je bed als je je beroerd voelt. Eerst zullen toch echt de repetities voor de repetitieweek moeten worden ingeleverd. Die voor vandaag en morgen had ik gelukkig al af, maar de rest moet in godsnaam vandaag maar even, met de ondersteuning van de firma paracetamol, in elkaar worden gedraaid. DAARNA kan er in bed geploft worden
.
ShadyLane, beterschap! En nee, het is pijnlijk maar waar, je kan nooit zonder of nog werk te moeten doen of met een enorme achterstand weer terug te keren op school een keer fatsoenlijk ziek zijn. Niemand is onmisbaar, roepen ze, maar het is wel enorm lastig. Ik ben dit schooljaar ook al een paar keer weer nog-niet-helemaal-beter weer teruggekomen, maar da's toch ook niet de beste oplossing 
.
Vandaag was een lastige dag, zo op het eind van het jaar. Leerlingen die net-niet-overgaan die huilend bij me kwamen voor een extra opdracht, leerlingen die toch nog een toets mochten inhalen waar een 1 wegens spieken stond (en bedankt, afdelingsleider
). Kost mij weer tijd, die ik toch al niet heb. En waarvoor? Zodat we volgende week bij de rapportvergaderingen er weer een enorme discussie over kunnen voeren omdat hij z'n cijfer nu heeft opgehaald tot een 5,4?
Verder mijn kast uitgeruimd. WAT een zooi komt daar uit na een schooljaar zeg. En ik heb maar twee plankjes, dus hoe ik ooit vier volle dozen overbodig papier heb kunnen verzamelen is mij een raadsel. Mijn voornemen voor volgend jaar: georganiseerder zijn. ( ). Het zou wel schelen als ik een eigen lokaal had, maar die droom zie ik volgend jaar nog niet in vervulling gaan.
[ Bericht 1% gewijzigd door #ANONIEM op 24-06-2009 20:53:53 ]
.Vandaag was een lastige dag, zo op het eind van het jaar. Leerlingen die net-niet-overgaan die huilend bij me kwamen voor een extra opdracht, leerlingen die toch nog een toets mochten inhalen waar een 1 wegens spieken stond (en bedankt, afdelingsleider
). Kost mij weer tijd, die ik toch al niet heb. En waarvoor? Zodat we volgende week bij de rapportvergaderingen er weer een enorme discussie over kunnen voeren omdat hij z'n cijfer nu heeft opgehaald tot een 5,4? Verder mijn kast uitgeruimd. WAT een zooi komt daar uit na een schooljaar zeg
. En ik heb maar twee plankjes, dus hoe ik ooit vier volle dozen overbodig papier heb kunnen verzamelen is mij een raadsel. Mijn voornemen voor volgend jaar: georganiseerder zijn. ( ). Het zou wel schelen als ik een eigen lokaal had, maar die droom zie ik volgend jaar nog niet in vervulling gaan.[ Bericht 1% gewijzigd door #ANONIEM op 24-06-2009 20:53:53 ]
Leerlingen zien ook niet dat ze blijven zitten omdat ze over de hele linie niet voldoende staan, ze roepen altijd dat ze op dat vak blijven zitten...
Ik heb ze gelukkig nog niet zo langsgehad.... Ja, eentje, maar die wist het tot een 5,6 te redden op eigen kracht....
Ik heb ze gelukkig nog niet zo langsgehad.... Ja, eentje, maar die wist het tot een 5,6 te redden op eigen kracht....
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Ik en mijn (huidige) begeleider doen volgend jaar samen de bovenbouw; maar omdat 13 koppels voor het profielwerkstuk voor veel is voor hem krijg ik 6 koppels uit 5Havo. Niet mijn klas volgend jaar, maar ik ken ze wel omdat ik ze nu een halfjaar in 4Havo heb gehad. Maar ik ben benieuwd, begeleider van een PWS...hmmm...iemand ervaringen? (ik heb zelf ooit ook een PWS moeten maken, maar dit keer zit ik natuurlijk aan de andere kant van de tafel)
Maar ik ben benieuwd, begeleider van een PWS...hmmm...iemand ervaringen? (ik heb zelf ooit ook een PWS moeten maken, maar dit keer zit ik natuurlijk aan de andere kant van de tafel)
Ik ga het komend jaar ook voor het eerst doen, dus nog geen ervaring... Ik heb 2 groepjes, dus dat is te overzien.. Bij ons is het vooral het proces in de gaten houden volgens mij...
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Ik ben benieuwd, ik ken ze gelukkig redelijk tot goed, dat scheelt Zoals het er nu (definitief) naar uitziet geef ik in periode 1 15 uur les in de week (14 uur biologie, 1 uur NLT), in periode 2 17 uur (14 uur bio en 3 uur NLT) en daarna weer 15 uur. Ik denk een redelijk aantal uren om mee te beginnen zo in m'n eerste "echte" jaar en hopelijk kan ik dat uiteindelijk verder uitbreiden na de zomer van 2010 (als ik natuurlijk mag blijven 
). Hou ik voldoende tijd vrij voor lesvoorbereidingen, nakijkwerk en nu dus ook PWS begeleiding...want dat kost altijd meer tijd dan de tijd die je ervoor krijgt
Nu nog de opleiding in de komende weken afsluiten; maandag portfoliogesprek, aankomende week hopelijk PGO artikel (onderzoek) afronden en maandag nog een klein tentamen doen...hopelijk dat ik alles redelijk op tijd kan afronden voor de zomervakantie helemaal begint.
Zoals het er nu (definitief) naar uitziet geef ik in periode 1 15 uur les in de week (14 uur biologie, 1 uur NLT), in periode 2 17 uur (14 uur bio en 3 uur NLT) en daarna weer 15 uur. Ik denk een redelijk aantal uren om mee te beginnen zo in m'n eerste "echte" jaar en hopelijk kan ik dat uiteindelijk verder uitbreiden na de zomer van 2010 (als ik natuurlijk mag blijven ). Hou ik voldoende tijd vrij voor lesvoorbereidingen, nakijkwerk en nu dus ook PWS begeleiding...want dat kost altijd meer tijd dan de tijd die je ervoor krijgt Nu nog de opleiding in de komende weken afsluiten; maandag portfoliogesprek, aankomende week hopelijk PGO artikel (onderzoek) afronden en maandag nog een klein tentamen doen...hopelijk dat ik alles redelijk op tijd kan afronden voor de zomervakantie helemaal begint.
http://www.nu.nl/algemeen(...)bedrijfsongeval.html
Leerling van onze school is overleden. Gaf hem ook les.
Leerling van onze school is overleden. Gaf hem ook les.
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Oeh, dat is heftig -J-D-.
Sterkte ermee. Is het bij jullie ook al bijna vakantie of moesten jullie nog een paar weken?
Sterkte ermee. Is het bij jullie ook al bijna vakantie of moesten jullie nog een paar weken?
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Dank.
Drie weken nog.
Al 5 collega's en 5 leerlingen verloren in de 10 jaar dat ik voor de klas sta
Drie weken nog.
Al 5 collega's en 5 leerlingen verloren in de 10 jaar dat ik voor de klas sta
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Vandaag eerst bijeenkomst gehad in de personeelskamer en daarna in de aula met leerlingen erbij.
Daar kregen de leerlingen te horen wat er is gebeurd.
Het is deze week proefwerkweek, maar de toetsen van vandaag en donderdag (begrafenis) komen te vervallen. De rest van de week proberen we de draad op te pikken.
Leerlingen hebben na de bijeenkomst nog gepraat en troost bij elkaar gezocht. Na een paar uur was de school weer leeg.
De jongen was voor het eerst aan het werk bij een kwekerij (zwart) en was aan het werk aan een verpot-machine (of zo). In de pauze was hij er nog mee aan het stoeien en is er in terecht gekomen, waardoor gigantische buizen om zijn ribben drukte. Daardoor is de lucht hem ontschoten.
http://www.thijs-wilting-rip.hyves.nl/
Daar kregen de leerlingen te horen wat er is gebeurd.
Het is deze week proefwerkweek, maar de toetsen van vandaag en donderdag (begrafenis) komen te vervallen. De rest van de week proberen we de draad op te pikken.
Leerlingen hebben na de bijeenkomst nog gepraat en troost bij elkaar gezocht. Na een paar uur was de school weer leeg.
De jongen was voor het eerst aan het werk bij een kwekerij (zwart) en was aan het werk aan een verpot-machine (of zo). In de pauze was hij er nog mee aan het stoeien en is er in terecht gekomen, waardoor gigantische buizen om zijn ribben drukte. Daardoor is de lucht hem ontschoten.
http://www.thijs-wilting-rip.hyves.nl/
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Nonde zeg..
Heel veel sterkte. Is er voor de docenten ook iets als ondersteuning?
Heel veel sterkte. Is er voor de docenten ook iets als ondersteuning?
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Tja, je kan babbelen met een vertrouwenspersoon en met elkaar.quote:
Nonde zeg..
Heel veel sterkte. Is er voor de docenten ook iets als ondersteuning?
Hebben we ooit geleerd bij onze studie in Nijmegen hoe hier mee om te gaan, Miesjel?
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Nee, nooit. En ik kan ook niet geloven dat een van de docenten daar het zou kunnen uitleggen.quote:Op maandag 29 juni 2009 22:53 schreef -J-D- het volgende:
[..]
Tja, je kan babbelen met een vertrouwenspersoon en met elkaar.
Hebben we ooit geleerd bij onze studie in Nijmegen hoe hier mee om te gaan, Miesjel?
Ik heb van de zijlijn gezien hoe het Dominicus omging met de docenten na het drama van Maja. Dat was ronduit belachelijk. Ik hoop dat jullie de tijd krijgen om elkaar te ondersteunen. Nogmaals heel veel sterkte, voor de leerlingen, docenten en ouders.
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Onofficieel geslaagd voor de eerste graad opleiding 
Nu nog alleen alle de vervelende papierwinkel in orde maken (dat is misschien nog wel het moeilijkste van de hele studie) maar na 5 jaar studeren (bachelor-master) ben ik erg blij met het bereiken van deze mijlpaal
Vandaag afscheid genomen van mijn ene vmbo-havo klas (morgen heb ik de andere vmbo klas voor het laatst), ik zal de groep toch erg missen na de zomer. 2 leerlingen namen nog apart het woord om mij te bedanken voor de lessen , sinds mijn 'komst' zijn alle leerlingen vooruit gegaan. Ik zat net nog te kijken: in november (vmbo) dus voor mijn komst 14 onvoldoendes en nu nog 8 waarvan de meesten tussen de 5,5-6,0. Dus ik happy en de leerlingen ook
Nu nog alleen alle de vervelende papierwinkel in orde maken (dat is misschien nog wel het moeilijkste van de hele studie) maar na 5 jaar studeren (bachelor-master) ben ik erg blij met het bereiken van deze mijlpaal Vandaag afscheid genomen van mijn ene vmbo-havo klas (morgen heb ik de andere vmbo klas voor het laatst), ik zal de groep toch erg missen na de zomer. 2 leerlingen namen nog apart het woord om mij te bedanken voor de lessen , sinds mijn 'komst' zijn alle leerlingen vooruit gegaan. Ik zat net nog te kijken: in november (vmbo) dus voor mijn komst 14 onvoldoendes en nu nog 8 waarvan de meesten tussen de 5,5-6,0. Dus ik happy en de leerlingen ook
Gefeliciteerd Hippos! Hardstikke goed joh!
Geniet ervan....
Geniet ervan....
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
Jaja, dit voel echt als een finish. Wat het ook leuk maakt is dat ik na de zomer gewoon op mijn huidige stageschool mag blijven, leuke groep collega's en leuke klassen. Ik ben heel benieuwd naar de 4VWO en 4Havo klassen van volgend jaar
Nog 1 les, jaarsluiting, vakgroep uitje en rapportvergaderingen en dan holiday!
Wat het ook leuk maakt is dat ik na de zomer gewoon op mijn huidige stageschool mag blijven, leuke groep collega's en leuke klassen. Ik ben heel benieuwd naar de 4VWO en 4Havo klassen van volgend jaar Nog 1 les, jaarsluiting, vakgroep uitje en rapportvergaderingen en dan holiday!
Hippos, gefeliciteerd!
Nog 1 dagje en dan heb ik vakantie. En ik ben MOE. Vandaag was helemaal volgepland met rapportvergaderingen. Vond ik ook wel weer leerzaam, vooral omdat het nieuw voor mij is dat leerlingen mogen "compenseren" in de bovenbouw.
Dus stel, je kiest E&M, je staat een 5 voor geschiedenis, een 5 voor economie en een 5 voor wiskunde. En je zit in VWO4. (En echt krappe 5jes he, 4,6 / 4,7, dat werk). Dan zou je denken, jammer joh, je blijft zitten, want dit zijn zo'n beetje je belangrijkste vakken.
Maar.. wacht.. nee, het lieve kind staat WEL een 6 voor Engels, Nederlands en Frans en mag dus over.
Welke mafkees heeft dat bedacht?
En dan godbetert WEL In discussie over een bruggertje dat afgelopen september haar vader heeft verloren aan kanker en daardoor een rotjaar achter de rug heeft, of die met haar ene onvoldoende teveel wel door mocht naar 2 Atheneum. Sjongejonge .
[ Bericht 10% gewijzigd door #ANONIEM op 01-07-2009 21:44:41 ]
Nog 1 dagje en dan heb ik vakantie. En ik ben MOE. Vandaag was helemaal volgepland met rapportvergaderingen. Vond ik ook wel weer leerzaam, vooral omdat het nieuw voor mij is dat leerlingen mogen "compenseren" in de bovenbouw.
Dus stel, je kiest E&M, je staat een 5 voor geschiedenis, een 5 voor economie en een 5 voor wiskunde. En je zit in VWO4. (En echt krappe 5jes he, 4,6 / 4,7, dat werk). Dan zou je denken, jammer joh, je blijft zitten, want dit zijn zo'n beetje je belangrijkste vakken.
Maar.. wacht.. nee, het lieve kind staat WEL een 6 voor Engels, Nederlands en Frans en mag dus over.
Welke mafkees heeft dat bedacht?
En dan godbetert WEL In discussie over een bruggertje dat afgelopen september haar vader heeft verloren aan kanker en daardoor een rotjaar achter de rug heeft, of die met haar ene onvoldoende teveel wel door mocht naar 2 Atheneum. Sjongejonge
.[ Bericht 10% gewijzigd door #ANONIEM op 01-07-2009 21:44:41 ]
Ja, 3 jaar Biomedische Wetenschappen en 2 jaar master (Science Teacher Education) en nu dus 1ste graad biologie docentquote:Op donderdag 2 juli 2009 17:38 schreef Cetera het volgende:
Grats Hippos!
3 jr bachelor en daarna master?
Maandag eerste handtekeningen halen, de week erop de tweede en dan de boel inleveren...en dank voor alle felicitaties! [ Bericht 9% gewijzigd door Hippos op 02-07-2009 18:00:05 ]
Proficiat Hippos
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
@Razztwizzle
Dat laatste dat je aankaart gaat nooit wennen, denk ik.
Manhier had een slordige 20 jaar trug een tweede corrector voor economie die bleef zeiken om 2 tiende van een punt. Joch had al drie keer de laatste klas moeten doen vanwege een hersentumor, was inmiddels genezen en al wel bijna 20.
Zegt die corrector (van een zwaarbijbelseschool) na twee uur bellen:
"Dan moet het maar, we zijn per slot van rekening God niet!"
Soms weet je toch dat het gewoon overmoet?
Fijne vakantie allemaal.
Die van mij zit er al weer op, vorige week 8 dagen Griekenland.
Ik ga tussen het werken in me winkel door de lessen voorbereiden met me dochter die de eerste graad gaat doen. Komt goed.
Daarna Lowlands en dan de 24e mijn eerste echte schoolweek.
Dat laatste dat je aankaart gaat nooit wennen, denk ik.
Manhier had een slordige 20 jaar trug een tweede corrector voor economie die bleef zeiken om 2 tiende van een punt. Joch had al drie keer de laatste klas moeten doen vanwege een hersentumor, was inmiddels genezen en al wel bijna 20.
Zegt die corrector (van een zwaarbijbelseschool) na twee uur bellen:
"Dan moet het maar, we zijn per slot van rekening God niet!"
Soms weet je toch dat het gewoon overmoet?
Fijne vakantie allemaal.
Die van mij zit er al weer op, vorige week 8 dagen Griekenland.
Ik ga tussen het werken in me winkel door de lessen voorbereiden met me dochter die de eerste graad gaat doen. Komt goed.
Daarna Lowlands en dan de 24e mijn eerste echte schoolweek.
Ja, gefeliciteerd Hippos!
Dat compenseren in de bovenbouw vind ik heel raar. Bij ons ben je sowieso met drie minpunten nog over, als daar ook nog eens compenseren bij zou komen hoef je er echt helemaal niks meer van te begrijpen om toch over te gaan. Ik vraag me dan af hoe het op die school gaat met de eindexamens?
Zo'n "moeilijk jaar"-kwestie is lastig. Enerzijds gun je het iemand dat hij gewoon over kan met z'n klasgenoten, anderzijds gun je het hem niet dat hij na alle ellende opnieuw een zwaar jaar krijgt met geploeter en de ene onvoldoende na de andere. Even een jaartje rustig bijkomen van alle ellende is soms zo gek nog niet. Maar bij je vrienden in de klas kunnen blijven is ook wel weer een belangrijke factor. Kortom, ik snap wel dat er een discussie was.
Dat compenseren in de bovenbouw vind ik heel raar. Bij ons ben je sowieso met drie minpunten nog over, als daar ook nog eens compenseren bij zou komen hoef je er echt helemaal niks meer van te begrijpen om toch over te gaan. Ik vraag me dan af hoe het op die school gaat met de eindexamens?
Zo'n "moeilijk jaar"-kwestie is lastig. Enerzijds gun je het iemand dat hij gewoon over kan met z'n klasgenoten, anderzijds gun je het hem niet dat hij na alle ellende opnieuw een zwaar jaar krijgt met geploeter en de ene onvoldoende na de andere. Even een jaartje rustig bijkomen van alle ellende is soms zo gek nog niet. Maar bij je vrienden in de klas kunnen blijven is ook wel weer een belangrijke factor. Kortom, ik snap wel dat er een discussie was.
Ik zie dit topic terwijl ik met mijn studie-ontwijkende gedrag bezig ben. Eigenlijk hoor ik nu bezig te zijn met mijn onderzoek voor mijn scriptie. Afgelopen week heb ik mijn projectweek gehad waar ik op af hoop te studeren en nu dus onderzoek. Verkeerde volgorde I know, maar ze waren het me "vergeten" te vertellen op de Hogeschool...
Hopelijk red ik het dit schooljaar nog... Race tegen de klok.
Hopelijk red ik het dit schooljaar nog... Race tegen de klok.
;)
Zo, ook hier even weer een berichtje m.b.t. de plannen voor volgend schooljaar:
Heb een baan voor 18u (Nederlands) gevonden op een groot scholengemeenschap in mijn woonplaats 
Helaas niet het vak dat ik graag zou willen geven (geschiedenis), maar het is zo ontzettend lastig om iets in die richting te vinden en al helemaal in het noorden! Dus ik begin met Nederlands en wie weet wat er na een poosje allemaal mogelijk is
Ik ben even helemaal happy....
Heb een baan voor 18u (Nederlands) gevonden op een groot scholengemeenschap in mijn woonplaats Helaas niet het vak dat ik graag zou willen geven (geschiedenis), maar het is zo ontzettend lastig om iets in die richting te vinden en al helemaal in het noorden! Dus ik begin met Nederlands en wie weet wat er na een poosje allemaal mogelijk is
Ik ben even helemaal happy....
Gefeliciteerd Locusta!
Ik ben lekker aan het genieten van de vakantie... Ik moet nog 1 dingetje doen, en dan is het echt even gedaan met school... Ik zie het in augustus wel weer..
Ik ben lekker aan het genieten van de vakantie... Ik moet nog 1 dingetje doen, en dan is het echt even gedaan met school... Ik zie het in augustus wel weer..
You don't have to know why you do something to stop doing it. All you have to do is to take a close look at what you are actually doing and decide to stop doing it for that moment!"
KB3??quote:Op dinsdag 7 juli 2009 18:54 schreef -sabine- het volgende:
Feli Locusta
Kben bezig met voorbereiden van KB3.
Vergt nog wel iets meer tijd dan ik gedacht had.
Locusta gefelicteerd!
Zijn er hier toevallig mensen die PTA rond hebben slingeren? Wij willen volgend jaar gaan werken met overgangsbewijzen. Dat geeft de leerlingen wat meer te doen in de les, en een doel om naar toe te werken. Maar om nu nog even alle PTA af te krijgen is een beetje lastig.
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
Ikke nie snap. Hoe gaat dat precies in z'n werk met die overgangsbewijzen? En een PTA is toch gewoon het programma van toetsing en afsluiting zoals dat is vastgesteld door je vaksectie, en wat op iedere school anders is?
Ik werk in het SVO, speciaal voortgezet onderwijs dus. Kinderen komen bij Karakter met psychische problemen, waar ze behandeling krijgen. Ik werk op De Brouwerij, de school waar deze kinderen naar toe gaan. De meeste leerlingen zijn 6 tot 9 maanden bij ons, daarna kan er gekeken worden naar de vervolgschool (wat ook de school van herkomst kan zijn)quote:Op dinsdag 7 juli 2009 20:09 schreef ShadyLane het volgende:
Ikke nie snap. Hoe gaat dat precies in z'n werk met die overgangsbewijzen? En een PTA is toch gewoon het programma van toetsing en afsluiting zoals dat is vastgesteld door je vaksectie, en wat op iedere school anders is?
Ik heb 8 tot 10 leerlingen in de klas van 12 tot 19 jaar, van mbo niveau 1 tot 6 vwo. We hebben dus geen standaard PTA liggen. De stoornissen kunnen variëren van autisme, depressie, bipolaire stoornis, reactive hechtingsstoornis, anorexia, borderline... dan heb ik de meeste wel gehad. De meeste leerlingen hebben meerdere van voorgenoemde stoornissen.
Nu kunnen we de leerlingen niets meer meegeven dan een goed woordje bij overgang naar een andere school. Het zou makkelijker zijn als we iets meer kunnen doen. Daar komt dus het PTA van pas. Het kan natuurlijk niet helemaal kloppen, maar een begin is al heel erg welkom.
Zo een beetje duidelijker?
Oeh, als er vragen zijn over het werk in het SVO, stel ze maar.. ik vind het heerlijk om over mijn werk te praten.
Soms zit het mee, voor de rest zit het tegen. Dat is geen pessimisme, dat is realisme.
