Het ganse VWO zit kankerfout!

onverkapte - ik ben een retard - post.

Het is al eerder gezegd, maar als je volgend jaar naar de uni gaat, hoop ik niet dat je vreemd opkijkt van de hoeveelheid stof die je per week moet verwerken en de verwachtigen die aan je gesteld worden. Daar red je het niet meer met samenvattingen van internet, dus misschien is dit wel een goede oefening ofzo? Voor het leven na de middelbare school? Het zou zo maar kunnen..

anders maken jullie even ruzie over wie het meeste moet/ moest doen op zijn middelbare school..

middelbare school is trouwens toch niet te vergelijken met het bedrijfsleven dus je moet er eventjes door;)

je kan natuurlijk ook putten scheppen ofzo

quote:

Op woensdag 11 april 2007 20:03 schreef Scorpie het volgende:
Middelbare school mietjes

Wat een gezeik zeg, pleeg preventief zelfmoord als je dit niveau nu niet meer aankan want het gaat nog een stuk erger worden, stelletjes pussy`s!

Op zich ben ik het daar helemaal mee eens, alleen vermoed ik dat figuren als de TS niet veel verder komen dan de middelbare school.

(Wat wel een prettige gedachte is )

Al die VMBO'ers/MBO'ers die hier de kans vinden om VWO te bashen

Leerzaam topic.

TS, ben je NT'er of NG'er? Zo ja, dan heb je inderdaad reden tot klagen, kut boeken. Als je een M-profiel doet heb je het verdiend, boeken lezen zul je.

Ik heb voor literatuur een 4 gehaald en voor frans een 5, en ik ben er trots op, stelletje talenkneuzen die denken dat ze aan iedereen hun kutboeken op mogen dringen.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 16:44 schreef Borkydude het volgende:
sta nergens onvoldoende voor, behalve voor literatuur

! Kansloos!

quote:

Nu net een mondeling voor Engels gehad, kankerhard verneukt, en voor morgen heb ik een mondeling Nederlands, en moet ik VEERTIEN (14) boeken lezen! Kankerziek,

Kankerziek omdat je niet kan lezen? !

quote:

Sterf, regering, sterf.

Kan iemand hem een ban geven wegens doodsverwensing?

Niks gelezen en een 8 gehaald.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 22:53 schreef Bolkesteijn het volgende:
TS, ben je NT'er of NG'er? Zo ja, dan heb je inderdaad reden tot klagen, kut boeken. Als je een M-profiel doet heb je het verdiend, boeken lezen zul je.

Ik heb voor literatuur een 4 gehaald en voor frans een 5, en ik ben er trots op, stelletje talenkneuzen die denken dat ze aan iedereen hun kutboeken op mogen dringen.

Je bent een nog grotere retard als je als NT of NG'er niet eens een boek kan lezen.

I pity the fool.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 16:55 schreef Autoreply het volgende:

[..]

Gast; op het WO moet je dat iedere maand. En dan in het Engels. En ze door en door kennen.

Succes

Helemaal niet.

Docenten die een goede leerling laten zakken op literatuur of handelingsdelen zijn geen knip voor de neus waard. Als men op het ministerie onverstandige besluiten neemt is het zaak dat in de praktijk te compenseren.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 17:02 schreef roflpwnt het volgende:
HAHAAHHAHAHAHAHA

Kutpauper.
Als je niet eens kan opbrengen 5 boeken per jaar te lezen ben je het hele VWO niet waard.
Ik zit nu in 4 gym, en heb dit jaar al ver over de 14 boeken gelezen (en ja literatuur ).

Nerd.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 22:58 schreef Repeat het volgende:
Je bent een nog grotere retard als je als NT of NG'er niet eens een boek kan lezen.

I pity the fool.

Waar zeg ik dat ik geen boeken kan lezen? Ik zeg alleen dat ik als NT/NG'er niet het nut er van in zie om boeken te lezen en dan doe ik dat dus gewoon ook niet.

Enige onvoldoende die ik had in de laatste 2 jaar van m'n havo was die overhoring Nederlands over de boeken. Had er niet 1 gelezen en toch nog een 5..

Ik snap niet waarom de TS klaagt.. t mag wel iets moeilijker worden juist..

quote:

Op woensdag 11 april 2007 16:44 schreef Borkydude het volgende:
Fucking belachelijk, die 2e fase Ik ben een voorbeeldstudent, sta nergens onvoldoende voor, behalve voor literatuur

Nu net een mondeling voor Engels gehad, kankerhard verneukt, en voor morgen heb ik een mondeling Nederlands, en moet ik VEERTIEN (14) boeken lezen! Kankerziek, ik weet nu al dat ik hem ga verneuken, het zou zomaar kunnen dat ik hierop ga zakken, terwijl ik voor alles goede cijfers haal, behalve voor een belachelijk vak over een stel tyfusboekjes

Als je een vak krijgt over boeken kan je net zo goed les krijgen in origami of filmkijken

Sterf, regering, sterf.

en je klacht is dat je die kneus bent, die niet op tijd al z'n boeken heeft gelezen in de afgelopen maanden en daarnaast niet de samenvattingen kan vinden op internet?

quote:

Op woensdag 11 april 2007 17:32 schreef Evik het volgende:
En volgens mij is het ook nog zo dat er in boeken vaak diepere lagen staan. De leraar stelt juist DIE vragen die niet direct in het boek staan, maar die je uit de contexten wel op kan maken. Ze testen dus je algemene kennis en ontwikkeling. Het gaat niet om de details, maar om hoe je ze ontdekt, Of je ze ontdekt en hoe je ze interperteert.

Inderdaad.

Devies: lul een eind in de ruimte.

Daarbij vind ik het onnodig gebruiken van het woord kanker erg storend. TS komt zeker uit noord of zuid-holland?

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:00 schreef Bolkesteijn het volgende:

[..]

Waar zeg ik dat ik geen boeken kan lezen? Ik zeg alleen dat ik als NT/NG'er niet het nut er van in zie om boeken te lezen en dan doe ik dat dus gewoon ook niet.

met zo'n instelling kom je inderdaad niet verder dan mbo-zwakstroom.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:00 schreef Kluupkluup het volgende:
Ik snap niet waarom de TS klaagt.. t mag wel iets moeilijker worden juist..

Literatuur en zaken als handelingsdelen zijn bedacht om de leerling dwars te zitten. Het niveau wordt dus verhoogd maar de leerlingen worden meer dwars gezeten zodat het moeilijker wordt om het te halen, een heel erg verkeerde insteek.

WTF is er met dat VWO van tegenwoordig eigenlijk? Literatuur, handelingsdelen... Vroeggah hadden we nog gewoon echte vakken zoals Wiskunde B en Nederlands. Leer je ook koken en breien op het VWO tegenwoordig?

quote:

Op woensdag 11 april 2007 22:58 schreef Repeat het volgende:

[..]

Je bent een nog grotere retard als je als NT of NG'er niet eens een boek kan lezen.

I pity the fool.

Volgens mij kan jij niet lezen want dat zegt hij totaal niet.

I pity the fool.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:02 schreef doka het volgende:
WTF is er met dat VWO van tegenwoordig eigenlijk? Literatuur, handelingsdelen... Vroeggah hadden we nog gewoon echte vakken zoals Wiskunde B en Nederlands. Leer je ook koken en breien op het VWO tegenwoordig?

ja volgens mij wel; dat heet toch ckw tegenwoordig?

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:00 schreef Kluupkluup het volgende:
Ik snap niet waarom de TS klaagt.. t mag wel iets moeilijker worden juist..

Daar gaat het niet om, het gaat om de onredelijkheid.

Als TS een NT-profiel kiest, kiest hij voor wiskunde, natuurkunde en scheikunde. En NIET voor het complete tegenovergestelde: literatuur. Daar wordt hij echter wel mee opgezadeld.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:04 schreef dr.dunno het volgende:

[..]

ja volgens mij wel; dat heet toch ckw tegenwoordig?

Nee, CKV is zo mogelijk nog nuttelozer: toneelstukjes bezoeken.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:02 schreef dr.dunno het volgende:
met zo'n instelling kom je inderdaad niet verder dan mbo-zwakstroom.

De praktijk wijst uit dat dat wel meevalt. Logisch ook, het vaardig zijn in het analyseren van fictie literatuur en dichtproza draagt op geen enkele wijze bij tot de ontwikkeling van vaardigheden die voor een econoom, natuurkundige, techneut of chemicus van belang zijn.

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:02 schreef dr.dunno het volgende:

[..]

met zo'n instelling kom je inderdaad niet verder dan mbo-zwakstroom.

Nou, dan ga jij als literatuurliefhebber toch lekker wiskunde B en natuurkunde 12 doen. Wel zo eerlijk dan. Relativiteitstheorie, integreren. Moet iedereen toch wel kunnen.

Het is een algemeen vak. Dat die homo NT kiest wil nog niet zeggen dat ie niet moet leren lezen. Anders snapt ie straks de bijsluiter in de AIDStester-kit niet

quote:

Op woensdag 11 april 2007 23:06 schreef emo.gif het volgende:
Het is een algemeen vak. Dat die homo NT kiest wil nog niet zeggen dat ie niet moet leren lezen. Anders snapt ie straks de bijsluiter in de AIDStester-kit niet

Literatuur is ook echt precies hetzelfde als 'leren lezen'. Godsamme, waar zit je verstand?

quote:

Op woensdag 11 april 2007 17:32 schreef Evik het volgende:
En volgens mij is het ook nog zo dat er in boeken vaak diepere lagen staan. De leraar stelt juist DIE vragen die niet direct in het boek staan, maar die je uit de contexten wel op kan maken. Ze testen dus je algemene kennis en ontwikkeling. Het gaat niet om de details, maar om hoe je ze ontdekt, Of je ze ontdekt en hoe je ze interperteert.

Tot op zekere hoogte kan dit ook best, maar sommige vragen over thematiek gaan wel érg ver.

Ik meende dat het Het Gouden Ei was, waarin het thema oneindigheid centraal staat. Nu komt blijkbaar in het boek het cijfer 8 regelmatig terug, hetgeen komt omdat een 8 op haar zijkant het symbool voor oneindigheid is. Dus als de hoofdpersoon iets begraaft bij het achtste paaltje van het hek, dan is dat gerelateerd aan het onderwerp oneindigheid. En nee, als ik dit niet in een of andere samenvatting had gelezen was het me nooit, maar dan ook nooit opgevallen. Maar ze vragen het wel op het examen.

Ook de volgende passage kwam bij mij voor op mijn mondeling Nederlands:

: Zo, en waarom schrijft Jan Wolkers zoveel over sex?
: ... erm ... dat vindt'ie leuk?
: Ja, precies! Dat vindt'ie leuk!
: o...kay.

In het geval van leeslijsten voor vakken als Engels, Frans en Duits is er veel, veel minder van dit soort pure onzin wat verschillende generaties aan literaturologisten hebben geanalyseerd aan de boeken, en waarvan verwacht wordt dat je dit ook weet. Uiteraard is het belangrijk dat je het thema van een boek herkent, en dat je niet gelooft dat Animal Farm echt een vrolijk dierenverhaaltje is, maar het soort nonsens dat men in de traditionele Nederlandse literatuur zoekt maakt het inderdaad zo dat het leren van een samenvatting je veel en veel beter voorbereidt op het mondelinge examen dan het daadwerkelijke lezen van het boek.