EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
op pagina 1 staat dit
weet iemand wat die kerel hiermee bedoeltquote:Op donderdag 19 mei 2005 18:25 schreef Lijntje. het volgende:
Ej ik heb ontdekt dat je altijd met Nderiv( je afgeleiden kan controleren...!!
Bij Y1 vul je de formule in
Dan bij Y2= Nderiv(Y1,x,x)
Bij Y3 jouw afgeleide en dan kijk je in de tabel of ze gelijk zijn......
Mischien weten jullie dit al allemaal, maarja ik ga het zeker gebruiken als ik ergens niet zeker van ben
de differentiequotient komt toch voort uit de afgeleide?quote:Op woensdag 1 juni 2005 22:22 schreef Vassili_Z het volgende:
[..]
En met diffentiequotient bereken je de gemiddelde verandering.
DY/DX = differentiaal ! de snelheid waarmee de grafiek stijgt of daalt dus
Godzijdank heb ik een Casio ipv een Texas Ranger... (Casio is op veel terreiner gebruiksvriendelijker, en ze kunnen bijna hetzelfde )
en als de afgeleide 0 is, spreek je van een top van de grafiek?
..................................................................................................................................................
WTF!! als dat zo is ga ik jankenquote:Op woensdag 1 juni 2005 22:26 schreef Zephyrus het volgende:
Je hoeft toch niks te leren over dat Binominale spul?? of ben ik nou...
Wij hebben op school dat onderdeel overgeslagen, dus het leek mij dat het ook niet op het examen gevraagd wordt.
als het er wel op komt ga ikquote:
Moet zelfs, krijg je punten voor. (behalve als er staat dat je de GR niet mag gebruiken)quote:Mag je op je examen zetten dat je het met GR hebt gedaan eig.?
moet je wel melden HOE je het op je GR gedaan hebt. In telegram stijl meen ik mij te herinneren. Dus zoiets als dit:quote:Op woensdag 1 juni 2005 22:33 schreef MaRySe het volgende:
Mag je op je examen zetten dat je het met GR hebt gedaan eig.?
GR > menu > functie > blabla
..................................................................................................................................................
De afgeleide was dacht ik de forumule die voor ieder punt de veranderingssnelheid kon berekenen. Dus als de afgeleide 0 is, dan is dat inderdaad de top, of het abolute dal van een grafiek.quote:Op woensdag 1 juni 2005 22:31 schreef s0k het volgende:
[..]
de differentiequotient komt toch voort uit de afgeleide?
en als de afgeleide 0 is, spreek je van een top van de grafiek?
Era Vulgaris
Ehm mensen.. dat binomcdf enzo (de binomiale verdeling) hoeft NIET toch? Er staat in ieder geval alleen SE bij watmoetikleren.nl.. En wij hebben dit ook niet voor het examen geoefend..
Doe maar gek, dan doe je al gewoon genoeg
ik meen mij te herinneren dat onze docent een ding ff 1 les had uitgelegd, omdat he een formaliteitje was, en niet op het examen terug kwam. En volgens mij was dat de binominale verdeling. Maar zeker weten doe ik het niet.
..................................................................................................................................................
Hmm.. Op kennisnet.nl staat ook dat het niet hoeft, dus ik vertrouw het dan wel .. Wij hebben hier wel eens een toets over gehad, maar dat was dus alleen voor het School Examen.
Uit het boek Moderne Wiskunde hoef je dus Statistiek 3 NIET te leren! (telproblemen en rekenen met kansen moeten wel)..
Uit het boek Moderne Wiskunde hoef je dus Statistiek 3 NIET te leren! (telproblemen en rekenen met kansen moeten wel)..
Doe maar gek, dan doe je al gewoon genoeg
hm, zo maar is ff pitten, en morgenochtend ff de samenvattingen uit mn boeken doorbladeren met een pizza'tje erbij
..................................................................................................................................................
Morgenochtend nog even de normale verdeling doorkijken, en maar hopen dat het niet zoveel kansberekening wordt
Ik ook_____Ik ook_____Ik ook_____Ik ook
____Ik ook_____Ik ook_____Ik ook_____
Ik ook_____Ik ook_____Ik ook_____Ik ook
____Ik ook_____Ik ook_____Ik ook_____
Ik ook_____Ik ook_____Ik ook_____Ik ook
Op eindexamen.nl staat dat je een formuleblad formulekaart mag meenemen, maar ehm... krijg je die dan? Want ik heb er nog nooit 1 gezien tijdens mijn wiskundelessen.
Nou ik heb er zin in
Als ik dit zo doorlees word ik nog meer depressiever dan dat ik al was
Ik ga het zo allemaal nog maar eens doorkijken, wat voorbeeld sommen in mn GR zeten en dan maar hopen op weinig kansberekening en gewoon veel logisch nadenken qua kostensommen enzo!
Als ik dit zo doorlees word ik nog meer depressiever dan dat ik al was
Ik ga het zo allemaal nog maar eens doorkijken, wat voorbeeld sommen in mn GR zeten en dan maar hopen op weinig kansberekening en gewoon veel logisch nadenken qua kostensommen enzo!
Ja ik hoop ook op heel veel van die sommen die je ook bij economie zou kunnen krijgen, en normale kansverdeling en statestiek.
Weinig differentieren en vooral weinig kansberekene.
Weinig differentieren en vooral weinig kansberekene.
Wij krijgen ze van school. Niet dat je er zo veel aan hebt ofzo... staan niet zulke boeinde formules inquote:Op donderdag 2 juni 2005 01:29 schreef tijmengozer het volgende:
Op eindexamen.nl staat dat je een formuleblad formulekaart mag meenemen, maar ehm... krijg je die dan? Want ik heb er nog nooit 1 gezien tijdens mijn wiskundelessen.
wiskunde is zoooo moeilijk.. dit haal ik dus echt nooit he..
en als ik dan economie en/of aardrijkskunde verneukt heb
en als ik dan economie en/of aardrijkskunde verneukt heb
jah maar hoe bereken je dat dan ik weet wel dat je dan uitrekent hoeveel de grafiek daalt/ stijgt maar hoe doe je dat????quote:Op woensdag 1 juni 2005 22:18 schreef s0k het volgende:
daarmee reken je gewoon de snelheid uit van hoeveel de grafiek stijgt/daalt.
Trotse mama van Dylan en Sennah!
05-09-2006!
05-09-2006!
srry had ik niet gezien... THNXX ik d8 dat t vet moeilijk was, heb die hele les gemist namelijkquote:Op woensdag 1 juni 2005 22:26 schreef Zephyrus het volgende:
[..]
op je GR?? Niet dat ik er zo'n ster in ben, maar tis wel een beetje makkelijk
Je tupt bij "y=..." , bij Y1= <..de formule..> dan kies het juiste venster. Dan doe je 2nd --> calc --> 6: dy/dx --> je typt de het getal v/h punt in (de x-waarde) waarvan je de verandering wilt weten, drukt "enter" in en dan heb je de verandering op dat punt.
[EDIT]
ik d8 dat t vet moeilijk was, heb die hele les gemist namelijk 
Trotse mama van Dylan en Sennah!
05-09-2006!
05-09-2006!
je vult gewoon de gegevens in in de dy/dx formule.quote:Op donderdag 2 juni 2005 09:39 schreef Baloetjuh het volgende:
[..]
jah maar hoe bereken je dat dan ik weet wel dat je dan uitrekent hoeveel de grafiek daalt/ stijgt maar hoe doe je dat????
je hebt een grafiek voor je neus, je weet punt x en punt y en de formule. Je geeft eerst de afgeleide van de formule (je weet hoop ik wel hoe dat gaat): dy/dx=....zoveel. dan vul je gewoon de x-waarde in de afgeleide formule en klaar. bijvoorbeeld y=0,3x2, de afgeleide is dan dy/dx=0.6x.
Je weet de lijn loopt door punt x (is bijvoorbeeld 4), dan vul je die gewoon in de formule dy/dx=0,6 x 4=.... komt wat uit. Gewoon een kwestie van invullen in de formule.
haha, ik ga dit echt jode slecht maken. Heb de afgelopen 3 weken er ook helemaal niks meer aan gedaan
..................................................................................................................................................
Join the clubquote:Op donderdag 2 juni 2005 10:00 schreef s0k het volgende:
haha, ik ga dit echt jode slecht maken.
nee, komt niet in het examen, als ik het goed heb. stond ergens op examen.kennisnet.nl
..................................................................................................................................................
|
|
