NWS Nieuws & Achtergronden
Discussieer hier diepgaander over de actualiteiten.
Vanaf dit jaar moeten scholen ruimte bieden aan de taal die een leerling thuis spreekt. Daar vallen bijvoorbeeld Turks, Marokkaans en Spaans onder, maar ook streektalen. De thuistaal zou juist helpen bij het leren van Nederlands, is het idee. Maar niet iedereen omarmt dat nieuwe kerndoel in het onderwijs.
Fries, Arabisch, Frans, Pools of Twents. Zo'n kwart van de Nederlanders boven de 15 jaar spreekt thuis een andere taal dan het standaard Nederlands. Toch is vaak de standaard op scholen dat er alleen Nederlands wordt gesproken. De Onderwijsraad denkt dat het inzetten van de thuistaal niet alleen goed is voor het Nederlands leren, maar ook een positief effect heeft op het zelfvertrouwen van leerlingen en hun betrokkenheid bij het onderwijs.
Moeilijke stof
Taalexpert Joanneke Prenger geeft taaladviezen voor het primair onderwijs. "We weten eigenlijk al heel lang uit wetenschappelijk onderzoek dat de thuistaal benutten heel efficiënt is om taalvaardig te worden. In het Nederlands, in een tweede taal. Die thuistaal moet je benutten in je onderwijs."
Praktisch betekent het dat leerlingen bij moeilijke leerstof de gelegenheid krijgen om in hun thuistaal te overleggen of zich in die taal mogen voorbereiden. "Dan begrijpen ze beter wat er daarna in de klas gebeurt", zegt Prenger.
In het verleden werd de thuistaal al meer gebruikt in de klas, onder meer omdat de overheid toen nog aannam dat gastarbeiders ooit zouden terugkeren naar hun land van herkomst. De afgelopen decennia veranderde dat en kwam de nadruk sterk op het Nederlands te liggen. Het idee was dat aandacht voor de thuistaal het leren van Nederlands in de weg stond.
Er bestaan een paar grote misvattingen over de thuistaal, vindt Prenger. "Er is heel lang geadviseerd, ook aan ouders: praat maar vooral Nederlands met leerlingen. Daar leren ze sneller Nederlands door. Maar nu zeggen we: praat maar vooral de taal die je het beste beheerst. Vanuit de taal die je het beste beheerst, bied je leerlingen een goede, rijke taalbasis waarmee je met alle talen van de wereld verder kunt bouwen."
Maar er is ook weerstand. Docent Nederlands Thomas Hendriks geeft les in een Amsterdamse kopklas: een extra jaar tussen de basisschool en de middelbare school, voor leerlingen met een taalachterstand. Het nieuwe advies maakt hem moe. "Steeds wordt er door de Onderwijsraad iets naar voren geschoven als zijnde een nieuw, fris idee waar ik mee aan de slag moet. Voor mij komt het over als een gril, het is een trend. En ondertussen wordt de groep jongeren die als analfabeet van school komt steeds groter."
Taal onder druk
Er zijn al jaren grote zorgen over de basisvaardigheden van Nederlandse leerlingen, met name op taalgebied. Rond 2012 werd Nederland internationaal nog gezien als een van de voorlopers op het gebied van lezen, maar de afgelopen jaren daalde het niveau fors. Een Masterplan Basisvaardigheden waarmee honderden miljoenen waren gemoeid voor nieuwe methodes, had niet het gewenste effect. Om het tij te keren staat taalonderwijs nu op één: taal wordt daarbij deel van alle vakken op school.
Als het gaat om emoties dan werkt het spreken in de thuistaal natuurlijk, zegt Hendriks. "Maar je weet niet waar ze over spreken. Laatst had ik een gesprek met Marokkaanse jongens, die hebben het over mij en niet over de stof. Komt nog bij dat ook dit weer op het bordje van de leraar terechtkomt. Hoe moeten we dit nou weer doen?"
Herwaardering
Het is niet zo dat kinderen zich niet meer hoeven bezig te houden met de Nederlandse taal, zegt Prenger. "We krijgen eigenlijk een herwaardering van de thuistaal, maar niet zo dat we willen dat de kinderen volledig les krijgen in die thuistaal. Dat is zeker niet de bedoeling."
Tot 2031 hebben scholen de tijd om alle nieuwe kerndoelen te verwerken in hun onderwijs. Scholen mogen daarbij voorlopig zelf beslissen hoe ze de thuistaal van leerlingen integreren in het lesprogramma.
https://nos.nl/nieuwsuur/(...)n-op-scholen-voorbij
Steeds een stapje verder, telkens weer. Het wordt er ook gewoon doorheen gedrukt!
Fries, Arabisch, Frans, Pools of Twents. Zo'n kwart van de Nederlanders boven de 15 jaar spreekt thuis een andere taal dan het standaard Nederlands. Toch is vaak de standaard op scholen dat er alleen Nederlands wordt gesproken. De Onderwijsraad denkt dat het inzetten van de thuistaal niet alleen goed is voor het Nederlands leren, maar ook een positief effect heeft op het zelfvertrouwen van leerlingen en hun betrokkenheid bij het onderwijs.
Moeilijke stof
Taalexpert Joanneke Prenger geeft taaladviezen voor het primair onderwijs. "We weten eigenlijk al heel lang uit wetenschappelijk onderzoek dat de thuistaal benutten heel efficiënt is om taalvaardig te worden. In het Nederlands, in een tweede taal. Die thuistaal moet je benutten in je onderwijs."
Praktisch betekent het dat leerlingen bij moeilijke leerstof de gelegenheid krijgen om in hun thuistaal te overleggen of zich in die taal mogen voorbereiden. "Dan begrijpen ze beter wat er daarna in de klas gebeurt", zegt Prenger.
In het verleden werd de thuistaal al meer gebruikt in de klas, onder meer omdat de overheid toen nog aannam dat gastarbeiders ooit zouden terugkeren naar hun land van herkomst. De afgelopen decennia veranderde dat en kwam de nadruk sterk op het Nederlands te liggen. Het idee was dat aandacht voor de thuistaal het leren van Nederlands in de weg stond.
Er bestaan een paar grote misvattingen over de thuistaal, vindt Prenger. "Er is heel lang geadviseerd, ook aan ouders: praat maar vooral Nederlands met leerlingen. Daar leren ze sneller Nederlands door. Maar nu zeggen we: praat maar vooral de taal die je het beste beheerst. Vanuit de taal die je het beste beheerst, bied je leerlingen een goede, rijke taalbasis waarmee je met alle talen van de wereld verder kunt bouwen."
Maar er is ook weerstand. Docent Nederlands Thomas Hendriks geeft les in een Amsterdamse kopklas: een extra jaar tussen de basisschool en de middelbare school, voor leerlingen met een taalachterstand. Het nieuwe advies maakt hem moe. "Steeds wordt er door de Onderwijsraad iets naar voren geschoven als zijnde een nieuw, fris idee waar ik mee aan de slag moet. Voor mij komt het over als een gril, het is een trend. En ondertussen wordt de groep jongeren die als analfabeet van school komt steeds groter."
Taal onder druk
Er zijn al jaren grote zorgen over de basisvaardigheden van Nederlandse leerlingen, met name op taalgebied. Rond 2012 werd Nederland internationaal nog gezien als een van de voorlopers op het gebied van lezen, maar de afgelopen jaren daalde het niveau fors. Een Masterplan Basisvaardigheden waarmee honderden miljoenen waren gemoeid voor nieuwe methodes, had niet het gewenste effect. Om het tij te keren staat taalonderwijs nu op één: taal wordt daarbij deel van alle vakken op school.
Als het gaat om emoties dan werkt het spreken in de thuistaal natuurlijk, zegt Hendriks. "Maar je weet niet waar ze over spreken. Laatst had ik een gesprek met Marokkaanse jongens, die hebben het over mij en niet over de stof. Komt nog bij dat ook dit weer op het bordje van de leraar terechtkomt. Hoe moeten we dit nou weer doen?"
Herwaardering
Het is niet zo dat kinderen zich niet meer hoeven bezig te houden met de Nederlandse taal, zegt Prenger. "We krijgen eigenlijk een herwaardering van de thuistaal, maar niet zo dat we willen dat de kinderen volledig les krijgen in die thuistaal. Dat is zeker niet de bedoeling."
Tot 2031 hebben scholen de tijd om alle nieuwe kerndoelen te verwerken in hun onderwijs. Scholen mogen daarbij voorlopig zelf beslissen hoe ze de thuistaal van leerlingen integreren in het lesprogramma.
https://nos.nl/nieuwsuur/(...)n-op-scholen-voorbij
Steeds een stapje verder, telkens weer. Het wordt er ook gewoon doorheen gedrukt!
"Hoka Hey!"
Ik heb veel lui uit o.a. Eritrea in de klas. Als ik het in het Nederlands niet voor elkaar krijg om uit te leggen wat een EPT is, dan mogen ze het van mij echt wel onderling proberen in hun eigen taal. Dan kan ik daarna snel(ler) door waar je hem voor gebruikt bijvoorbeeld. Zomaar ff een voorbeeld.
Als er gebrabbeld met een hoop gelach dan moeten ze van mij in het Nederlands praten.
Als er gebrabbeld met een hoop gelach dan moeten ze van mij in het Nederlands praten.
Ik vind het geen goed idee want in de samenleving is Nederlands het bindmiddel, ook tussen verschillende groepen onderling.
Helaas wordt dit topic al meteen <nee> verneukt met complotgeleuter.
[ Bericht 4% gewijzigd door Jippie op 05-09-2026 13:12:25 ]
Helaas wordt dit topic al meteen <nee> verneukt met complotgeleuter.
[ Bericht 4% gewijzigd door Jippie op 05-09-2026 13:12:25 ]
Lekkere klas zal dat zijnquote:Op zaterdag 5 september 2026 09:18 schreef DjVero het volgende:
Ik heb veel lui uit o.a. Eritrea in de klas. Als ik het in het Nederlands niet voor elkaar krijg om uit te leggen wat een EPT is, dan mogen ze het van mij echt wel onderling proberen in hun eigen taal. Dan kan ik daarna snel(ler) door waar je hem voor gebruikt bijvoorbeeld. Zomaar ff een voorbeeld.
Als er gebrabbeld met een hoop gelach dan moeten ze van mij in het Nederlands praten.
"Hoka Hey!"
Het is inderdaad een leuke gemêleerde klas met zo'n 40 gasten! Ik zou zeggen, kom een keer kijkenquote:
Ik benijd jou niet.quote:
Ik heb veel lui uit o.a. Eritrea in de klas. Als ik het in het Nederlands niet voor elkaar krijg om uit te leggen wat een EPT is, dan mogen ze het van mij echt wel onderling proberen in hun eigen taal. Dan kan ik daarna snel(ler) door waar je hem voor gebruikt bijvoorbeeld. Zomaar ff een voorbeeld.
Als er gebrabbeld met een hoop gelach dan moeten ze van mij in het Nederlands praten.
Smile.
Heel toevallig dat dit nu wordt ingesteld, allemaal puur toeval. Het niveau van Nederlandse schoolkinderen daalt in een rap tempo en iedereen kan op zijn klompen aanvoelen waardoor dat mede veroorzaakt wordt. Deze modelburgers moeten natuurlijk wel weer gepamperd worden want ja die diversiteit en multi-culti zal en moet door je strot geduwd worden.quote:
Allemaal het hoofd buigen voor de nieuwe Nederlanders!
Ik kijk tegenwoordig sinds lange tijd weer met mijn jongste dochter naar het Klokhuis en het is echt schrikbarend hoe dat programma zich profileert en ontwikkeld heeft - een typisch voorbeeld hoe dit land compleet verziekt wordt door de Pro samenleving!!
"Hoka Hey!"
In A'dam West of Utrecht, R'dam schat ik zo in - nee dank je - geen enkele behoefte aanquote:
[..]
Het is inderdaad een leuke gemêleerde klas met zo'n 40 gasten! Ik zou zeggen, kom een keer kijken
"Hoka Hey!"
Leraren moeten behalve allerlei special needs problematiek aankunnen nu klaarblijkelijk ook multilinguaal zijn.
Waarheid is datgene dat, als je er niet meer in gelooft, tòch blijft bestaan.
Dat is wel het gevaar van al die clubjes en beleidsmedewerkers in Nederland natuurlijk, als ze te lang niet met nieuwe ideeën komen dan worden ze afgeschaft of ontslagen. Vernieuwen om het vernieuwen.quote:Steeds wordt er door de Onderwijsraad iets naar voren geschoven als zijnde een nieuw, fris idee waar ik mee aan de slag moet. Voor mij komt het over als een gril, het is een trend. En ondertussen wordt de groep jongeren die als analfabeet van school komt steeds groter."
Op zaterdag 8 februari 2014 23:39 schreef Slaapscheet het volgende:
Oke, MichaelScott, je bent geweldig. :D
Oke, MichaelScott, je bent geweldig. :D
Ja, stel je voor dat er toch enige nuance in het spel is hea...quote:
[..]
In A'dam West of Utrecht, R'dam schat ik zo in - nee dank je - geen enkele behoefte aan
Friezen en andere streektaligen zijn gewoon keidom, daar help geen "eigen taal" onderwijs tegen. Zelfde waarschijnlijk in Afrika met streektaligen daaro.
How do we turn this world-class fuck-up into a world-class learning experience?
Wetenschappelijk onderzoek. 
We gaan lekker zo.
We gaan lekker zo.
Voor de dagelijkse Trumprotzooi: https://reportersonline.nl/auteur/kirsten-verdel/
Kijk live hoe Trump zijn eigen land sloopt: https://www.project2025.observer/
Kijk live hoe Trump zijn eigen land sloopt: https://www.project2025.observer/
Ja of dat blijkt dat immigranten mensen zijn en geen orcs.quote:
[..]
Ja, stel je voor dat er toch enige nuance in het spel is hea...
"Hee jongens, ik heb een hip, fris idee: wat nou als we toestaan dat er in allerlei talen gesproken gaat worden in onze klassen?"quote:Op zaterdag 5 september 2026 09:43 schreef MichaelScott het volgende:
[..]
Dat is wel het gevaar van al die clubjes en beleidsmedewerkers in Nederland natuurlijk, als ze te lang niet met nieuwe ideeën komen dan worden ze afgeschaft of ontslagen. Vernieuwen om het vernieuwen.
Ik snap wel dat als vluchtelingen het land binnen komen, dat ze niet gelijk vloeiend Nederlands kunnen spreken.
Als je hier meer dan 5 jaar woont of zo (zeker als jongere), moet je de taal gewoon genoeg onder de knie hebben om mee te kunnen komen met de rest.
Als je hier meer dan 5 jaar woont of zo (zeker als jongere), moet je de taal gewoon genoeg onder de knie hebben om mee te kunnen komen met de rest.
Tegen 2050 is Arabisch de hoofdtaal 
Ik ben een man met een onverklaarbare fascinatie voor capuchons. Ze zijn mijn tweede huid—altijd om me heen, altijd vertrouwd. Ik draag ze niet alleen, ik lééf erin. Het voelt magisch als iemand er zachtjes aan trekt, een speels moment vol onverwachte connectie. En als mijn capuchon ergens blijft haken? Pure vreugde! Een klein avontuur in het alledaagse, alsof de wereld me even vasthoudt. Capuchons en ik? Een onafscheidelijk duo
Klinkt als 40 succesverhalen in the making.quote:
[..]
Het is inderdaad een leuke gemêleerde klas met zo'n 40 gasten! Ik zou zeggen, kom een keer kijken
Lijkt me beetje onhandig voor Friezen om daar helemaal heen te gaan.quote:
In Marokko kan je les krijgen in je eigen taal. Misschien een idee om terug daar heen te gaan?
Hoeren neuken, nooit meer werken.
Nee hoor, behalve "junkie" ken ik geen enkel ander woord Eritrees lol. Ook die special needs problematiek valt wel mee, daar heb ik ook tig collega's en instanties voor om me erbij te helpen.quote:
Leraren moeten behalve allerlei special needs problematiek aankunnen nu klaarblijkelijk ook multilinguaal zijn.
Stuk voor stuk een verrijking van onze cultuur en maatschappij idd.quote:
[..]
Klinkt als 40 succesverhalen in the making.
Het lijkt me vooral ontzettend chaotisch.
Leuk voor een dorp waar je misschien 2 anderstalige kinderen in de klas hebt, maar ik een stad als bijvoorbeeld Rotterdam lijkt me dat niet te doen.
[ Bericht 66% gewijzigd door Sunshine1982 op 05-09-2026 10:25:36 ]
Leuk voor een dorp waar je misschien 2 anderstalige kinderen in de klas hebt, maar ik een stad als bijvoorbeeld Rotterdam lijkt me dat niet te doen.
[ Bericht 66% gewijzigd door Sunshine1982 op 05-09-2026 10:25:36 ]
quote:Op zaterdag 5 september 2026 09:17 schreef Since2003 het volgende:
Dit hoort bij omvolking. En ja ik gebruik dit woord gewoon want het is de waarheid.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Volledig mee eens Daarom moeten docenten naast het Nederlands en Engels ook verplicht Duits, Frans, Spaans, Italiaans, Turk, Farsi, Persisch, Arabisch, Bahasa, Hindi, Madarijn Chinees, Pools en Somalisch vloeiend te gaan beheersen.
Anders zijn het nutteloze losers en kostenpotjes. Het onderwijs bestaat tenslotte uit stumpers die de maatschappij niks kunnen bieden.
Anders zijn het nutteloze losers en kostenpotjes. Het onderwijs bestaat tenslotte uit stumpers die de maatschappij niks kunnen bieden.
Corporate translator
Als docent Nederlands niet weten wat een tautologie isquote:Maar er is ook weerstand. Docent Nederlands Thomas Hendriks geeft les in een Amsterdamse kopklas: een extra jaar tussen de basisschool en de middelbare school, voor leerlingen met een taalachterstand. Het nieuwe advies maakt hem moe. "Steeds wordt er door de Onderwijsraad iets naar voren geschoven als zijnde een nieuw, fris idee waar ik mee aan de slag moet. Voor mij komt het over als een gril, het is een trend. En ondertussen wordt de groep jongeren die als analfabeet van school komt steeds groter."
Verder is dit natuurlijk weer een debiel op ideologie gestoeld proefballonnetje. Je ziet dagelijks voorbeelden van waarom het niet meer goed gaat komen met dit land.
Er is al een taal achterstand en dan willen ze deze plan nog invoeren ook nog !
Deze land is naar de klote !!
Deze land is naar de klote !!
Zelden zo'n racistische drek hier gelezen.quote:
Friezen en andere streektaligen zijn gewoon keidom
Is hier ook een onafhankelijk wetenschappelijk onderzoek als fundament gebruik of is het weer een bijzondere hersenspin van een aantal wokegekkies?quote:De thuistaal zou juist helpen bij het leren van Nederlands, is het idee.
Poging tot gaslighting lijkt mij eerder.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Fries, Twents, Limburgs etc. dus de (streek)talen en dialecten ben ik helemaal voor. Het wordt hier in Fryslân ook vrij normaal gevonden. Die uitheemse onzin bewaren ze maar voor thuis.
Zo'n gek idee is dat toch niet? Toen ik op de middelbare school Frans moest leren was ook niet de hele les in het Frans. Daar begrijp je immers niks van.quote:
[..]
Is hier ook een onafhankelijk wetenschappelijk onderzoek als fundament gebruik of is het weer een bijzondere hersenspin van een aantal wokegekkies?
Poging tot gaslighting lijkt mij eerder.
Hoeren neuken, nooit meer werken.
Basken en Catalanen, zijn die ook dom?quote:
Friezen en andere streektaligen zijn gewoon keidom, daar help geen "eigen taal" onderwijs tegen. Zelfde waarschijnlijk in Afrika met streektaligen daaro.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Frans leren in het NLs leer je ook weinig van.quote:
[..]
Zo'n gek idee is dat toch niet? Toen ik op de middelbare school Frans moest leren was ook niet de hele les in het Frans. Daar begrijp je immers niks van.
Als je les in het arabisch/marokkaans wil, ga je maar lekker naar marokko en daar je school volgen. In NLs spreek je Nederlands op school. Of Fries in Friesland. Dat zijn de 2 officiele talen hier.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Wat wil je nou, praten over of de methode werkt of gewoon roepen 'is stom!!!'?quote:
[..]
Frans leren in het NLs leer je ook weinig van.
Als je les in het arabisch/marokkaans wil, ga je maar lekker naar marokko en daar je school volgen. In NLs spreek je Nederlands op school. Of Fries in Friesland. Dat zijn de 2 officiele talen hier.
Hoeren neuken, nooit meer werken.
Bij de kinderopvang / peuterspeelzaal zag ik al dat ze voor deze methode willen gaan. Daar zijn nu ook boekjes in talen uit alle windstreken te vinden nu bijvoorbeeld.
Er moet juist meer druk komen om de Nederlandse taal goed te leren. In tegenstelling tot deze domme idee is het alom bekend dat juist kinderen een taal snel kunnen oppikken.
Er moet juist meer druk komen om de Nederlandse taal goed te leren. In tegenstelling tot deze domme idee is het alom bekend dat juist kinderen een taal snel kunnen oppikken.
Ja, ik denk dat een niet onaanzienlijk gedeelte van de leerlingen (en hun ouders) ook helemaal niet zo goed de thuistaal beheerst. In het thuisland zelf bijvoorbeeld schijnt zo ongeveer de helft van de Somaliers analfabeet te zijn! Ik denk dat er ten onrechte vanuit gegaan wordt dat de leerlingen hun eigen taal wel goed zullen beheersen en van daaruit een basis hebben om daarop (taal)kennis verder te kunnen bouwen, maar dat hoeft niet perse zo te zijn.quote:Het nieuwe advies maakt hem moe. "Steeds wordt er door de Onderwijsraad iets naar voren geschoven als zijnde een nieuw, fris idee waar ik mee aan de slag moet. Voor mij komt het over als een gril, het is een trend. En ondertussen wordt de groep jongeren die als analfabeet van school komt steeds groter."
En als Limburger of Twentenaar heb je dan pech?quote:
[..]
Frans leren in het NLs leer je ook weinig van.
Als je les in het arabisch/marokkaans wil, ga je maar lekker naar marokko en daar je school volgen. In NLs spreek je Nederlands op school. Of Fries in Friesland. Dat zijn de 2 officiele talen hier.
Bij m'n zoontje op school zijn er ook wat buitenlandse kindjes (bijvoorbeeld eentje uit Irak, en eentje uit Oekraïne) die razendsnel Nederlands leren zonder dat er in hun eigen taal gewauweld wordt.
Waarom lukt het hen wel en zou het moeilijk zijn voor andere medelanders?
Waarom lukt het hen wel en zou het moeilijk zijn voor andere medelanders?
Dat zijn dialecten van het NLs.quote:
[..]
En als Limburger of Twentenaar heb je dan pech?
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Ah, he hebt geen argumenten en gaat het op het persoon gooien.quote:
[..]
Wat wil je nou, praten over of de methode werkt of gewoon roepen 'is stom!!!'?
Jammer. Heel jammer.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Mag je blijkbaar gewoon zeggen hier. Zolang het maar niet over niet-Blanken gaat, want dan is het ineens 'racistische drek'.quote:
[..]
Basken en Catalanen, zijn die ook dom?
Mijn punt, zoals gezegd, is dat je dingen makkelijker leert in je eigen taal dan in een vreemde taal. Dat is immers een extra barriére om iets te begrijpen. Ik kan me dus best voorstellen dat je als Fries beter onderwijs krijgt als je het voltooid deelwoord in het Fries uitgelegd krijgt dan in een normale taal.quote:
[..]
Ah, he hebt geen argumenten en gaat het op het persoon gooien.
Jammer. Heel jammer.
Jouw punt is vervolgens 'pech, hier spreken we Nederlands anders terug naar Marokko'. Dat mag, maar dan ben je dus niet echt aan het discussiëren.
Hoeren neuken, nooit meer werken.
Lees eens goedquote:
[..]
En daarom hebben ze geen bestaansrecht in scholen?
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Tr gewoonquote:
[..]
Mag je blijkbaar gewoon zeggen hier. Zolang het maar niet over niet-Blanken gaat, want dan is het ineens 'racistische drek'.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
Marokkaans is hier geen taal. Wil je daar in les krijgen ga je maar ergens naartoe waar ze dat spreken. En dat is niet hier.quote:
[..]
Mijn punt, zoals gezegd, is dat je dingen makkelijker leert in je eigen taal dan in een vreemde taal. Dat is immers een extra barriére om iets te begrijpen. Ik kan me dus best voorstellen dat je als Fries beter onderwijs krijgt als je het voltooid deelwoord in het Fries uitgelegd krijgt dan in een normale taal.
Jouw punt is vervolgens 'pech, hier spreken we Nederlands anders terug naar Marokko'. Dat mag, maar dan ben je dus niet echt aan het discussiëren.
Je maakt immers de keuze naar een vreemd land te gaan. Ik verwacht dat als ik naar de vs ga, ik ook geen NLse les meer krijg. En als je hier al een paar generaties zit en je vanuit huis arabisch geleerd krijgt als je moerstaal, kan je je beter afvragen waarom dat is.
Geen plek voor en absoluut niet integratiebevorderend.
'Je gaat het pas zien als je het doorhebt'
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
'Ieder nadeel heb zijn voordeel'
We zullen je nooit, nooit vergeten
1947-2016
|
|
