SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Herkenbaar. Plus dat er in mijn gezin ineens covid was, ik braaf al zelftestend zonder klachten naar school ging en mijn PCR positief bleek te zijn.quote:Op donderdag 10 februari 2022 09:59 schreef la_perle_rouge het volgende:
[..]
Extra inhaalweek, extra-extra inhaalweek… en maar toetsen maken
Hybride lessen, de helft thuis, al dan niet met covid zelf of in de familie…ik ben zo vreselijk moe
. Dus toen zat ik zelf in quarantaine.
Je zou er wel vrolijk van moeten worden, want het vonnis is volkomen verenigbaar met jouw opvatting. Het is precies zoals je zegt: directe verwijdering (voor een 'first offender') is te streng. De school had naar andere sancties moeten kijken en dat gaat nu ook gebeuren. De leerling komt er dus niet mee weg. Na het lezen van de gehele uitspraak (https://uitspraken.rechts(...)LI:NL:RBROT:2022:819) kan ik mij volledig vinden in het oordeel van de voorzieningenrechter.quote:
[ twitter ]
Ik word hier niet vrolijk van. Directe verwijdering van school is misschien te streng, maar straf moet er -ondanks de excuses- wel zijn.
Met deze uitspraak lijjkt het of je een leraar ongegrond corrupt mag noemen als je slecht scoort, en met « sorry, grapje » ongestraft wegkomt.
De leraar-leerlingrelatie zal wel voorgoed verstoord zijn.
Zo'n uitspraak als 'leerlingen krijgen dus een vrijbrief om maar te doen wat ze willen' is dus onzin.
Hoe pakken jullie de oorlog in Oekraïne aan? Hier hebben we net de carnavalsvakantie gehad, dus de echte heftigheid is op school nog niet aan de orde geweest. Ben benieuwd hoe leerlingen erin staan/er onder zijn. Redelijk wat leerlingen met Russische of Oekraïense achtergrond bij ons. Schoolleiding mailde daarom al wat tips, om het toch zeker niet onbesproken te laten.
't Echte en 't ware!
Ik heb het toevallig uit eigen initiatief behandeld in de klas. Hoe ze er zelf in staan en besproken wat de EU en NAVO zijn, wat de precieze geldstromen zijn richting Rusland (gas/olie), mogelijke gevolgen voor de graanhandel en hoe een dictatuur verschilt van een democratie.quote:
Hoe pakken jullie de oorlog in Oekraïne aan? Hier hebben we net de carnavalsvakantie gehad, dus de echte heftigheid is op school nog niet aan de orde geweest. Ben benieuwd hoe leerlingen erin staan/er onder zijn. Redelijk wat leerlingen met Russische of Oekraïense achtergrond bij ons. Schoolleiding mailde daarom al wat tips, om het toch zeker niet onbesproken te laten.
Desondanks blijft het vooralsnog behoorlijk stil vanuit onze schoolleiding en dat verbaast me wel. Bij het Voice of Holland-schandaal kreeg ik wel plots een mail van het team zorgondersteuning.
Welk vak? Bij Nederlands zijn we nu toevallig met zinsontleding bezig. Da's al moeilijk genoeg op zichzelf, dus veel ruimte om uitgebreid te duiden heb ik nu niet. Ik bespreek het gewoon als lesstart. Zeker de Giro 555 dag geeft vandaag wel stof om over te praten.
't Echte en 't ware!
Levensbeschouwing! Ik ben nu bezig met humanisme en dat heeft wel een mooie koppeling, aangezien alle moderne humanistische idealen zo’n beetje worden afgewezen door het Poetin-regime. Maar snap dat andere vakken er stuk minder tijd/ruimte voor hebben idd. En Giro555 benoemen is al mooi. Elk beetje geld helpt wel.quote:
Welk vak? Bij Nederlands zijn we nu toevallig met zinsontleding bezig. Da's al moeilijk genoeg op zichzelf, dus veel ruimte om uitgebreid te duiden heb ik nu niet. Ik bespreek het gewoon als lesstart. Zeker de Giro 555 dag geeft vandaag wel stof om over te praten.
https://www.aob.nl/nieuws(...)gen-svpo-bestuurder/
Als je daar nog wil werken ben je ook niet helemaal fris in je bol, maar goed..
Als je daar nog wil werken ben je ook niet helemaal fris in je bol, maar goed..
Jup, leverde gelijk al een paar mooie verhalen op. In één klas had iemand een doneeractie op touw gezet om geld op te halen en in de andere klas had een jongen gevluchte familie in huis waardoor ze nu met 13 (!) in een eengezinswoning zitten. Hij was er (gelukkig) redelijk nuchter onder. De kinderen die daarbij zijn volgen nu online les. Kun je het je voorstellen; die klas zit dus verspreid over heel Europa, en de docent zit weer ergens anders. Mooi dat ze zo de draad op blijven pakken, maar zo ongelooflijk triest...quote:
[..]
Levensbeschouwing! Ik ben nu bezig met humanisme en dat heeft wel een mooie koppeling, aangezien alle moderne humanistische idealen zo’n beetje worden afgewezen door het Poetin-regime. Maar snap dat andere vakken er stuk minder tijd/ruimte voor hebben idd. En Giro555 benoemen is al mooi. Elk beetje geld helpt wel.
't Echte en 't ware!
Wie wordt er nog meer moe van al die inhalers die herkansingen van inhaaltoetsen van herkansingen van inhaaltoetsen (ad infinitum) vanwege corona moeten inhalen? :")
-
Non stop.quote:
Wie wordt er nog meer moe van al die inhalers die herkansingen van inhaaltoetsen van herkansingen van inhaaltoetsen (ad infinitum) vanwege corona moeten inhalen? :")
Doodvermoeiend
Emotionele exclusiviteit monogamie-adept
Yep, word er niet goed van.
Onze schoolleiding heeft inmiddels besloten dat docenten in onderbouwklassen naar eigen inzicht inhaaltoetsen voor leerlingen mogen schrappen of samenvoegen. Maar met name voor de examenklassen wordt het nog een aardig circus om alles op orde te krijgen, en voor een paar leerlingen die de hele laatste toetsweek gemist hebben zit er weinig anders op dan 1 of meerdere vakken in het tweede tijdvak te gaan doen.
Onze schoolleiding heeft inmiddels besloten dat docenten in onderbouwklassen naar eigen inzicht inhaaltoetsen voor leerlingen mogen schrappen of samenvoegen. Maar met name voor de examenklassen wordt het nog een aardig circus om alles op orde te krijgen, en voor een paar leerlingen die de hele laatste toetsweek gemist hebben zit er weinig anders op dan 1 of meerdere vakken in het tweede tijdvak te gaan doen.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Dit. Vooral in mijn hoofd blijft er daardoor chaos. Toetsen van voor de kerstvakantie die nog open staan. En ondertussen wel door moeten met het programma. Zeer vermoeiend.quote:
Wie wordt er nog meer moe van al die inhalers die herkansingen van inhaaltoetsen van herkansingen van inhaaltoetsen (ad infinitum) vanwege corona moeten inhalen? :")
't Echte en 't ware!
Ik heb sterk het idee dat leerlingen zich ook sneller ziek melden bij toetsweken. Bij een onderbouwtoets was 1/3 van de leerlingen ziek. Nu zal dat voor een aantal ook wel zo zijn, maar een deel ervan was er de dag ervoor nog, en ik hoorde wat geroesemoes bij aanvang van de les buiten het lokaal "wie er morgen bij de natuurkundetoets zou zijn". Bij navraag kreeg ik daar een bullshitreactie op.
Heb nu maar alle leerlingen op 1 inhaalmoment gezet en gezegd dat wie niet komt opdagen om wat voor reden dan ook een 1 krijgt. Ik ben straks toch met ouderschapsverlof en daarna begin ik op een nieuwe school
Heb nu maar alle leerlingen op 1 inhaalmoment gezet en gezegd dat wie niet komt opdagen om wat voor reden dan ook een 1 krijgt. Ik ben straks toch met ouderschapsverlof en daarna begin ik op een nieuwe school
-
Ik ben blij dat mijn schoolleiding heeft besloten tot inhaaldagen of inhaaldagdelen. Nu heb ik nog wel wat cijfers open staan, maar niet meer de grote gaten van eerst.
Overigens ben ik ook gestopt met het maken van 3e versies of verder van toetsen. Dat klopt misschien niet helemaal en maakt m’n toets er niet betrouwbaarder op, maar op een gegeven moment vind ik het qua werkdruk welletjes geweest.
Overigens ben ik ook gestopt met het maken van 3e versies of verder van toetsen. Dat klopt misschien niet helemaal en maakt m’n toets er niet betrouwbaarder op, maar op een gegeven moment vind ik het qua werkdruk welletjes geweest.
Hier ook véél meer mensen die zich tijdens toetsen ziek melden. Nu moet ik wel toegeven dat er bij ons echt wel véél getoetst wordt op het moment. Leerlingen missen dus gelijk nogal veel. Gelukkig hebben wij ook inhaaluren inderdaad, dat scheelt zelf weer een boel plannen.quote:
Ik heb sterk het idee dat leerlingen zich ook sneller ziek melden bij toetsweken. Bij een onderbouwtoets was 1/3 van de leerlingen ziek. Nu zal dat voor een aantal ook wel zo zijn, maar een deel ervan was er de dag ervoor nog, en ik hoorde wat geroesemoes bij aanvang van de les buiten het lokaal "wie er morgen bij de natuurkundetoets zou zijn". Bij navraag kreeg ik daar een bullshitreactie op.
Heb nu maar alle leerlingen op 1 inhaalmoment gezet en gezegd dat wie niet komt opdagen om wat voor reden dan ook een 1 krijgt. Ik ben straks toch met ouderschapsverlof en daarna begin ik op een nieuwe school
Ik maak ook geen extra versies, maar heb ook niet het idee dat er antwoorden doorgespeeld worden ofzo. Inhalers maken dezelfde (soms stomme) fouten als degenen die de toets eerder maakten. Ook echt op leeronderdelen.quote:
Ik ben blij dat mijn schoolleiding heeft besloten tot inhaaldagen of inhaaldagdelen. Nu heb ik nog wel wat cijfers open staan, maar niet meer de grote gaten van eerst.
Overigens ben ik ook gestopt met het maken van 3e versies of verder van toetsen. Dat klopt misschien niet helemaal en maakt m’n toets er niet betrouwbaarder op, maar op een gegeven moment vind ik het qua werkdruk welletjes geweest.
't Echte en 't ware!
Ik heb na de zomer een nieuwe baan op een andere school, mede omdat er op korte termijn geen doorgroei mogelijk was naar LC/LD en ik in de maximale trede van LB zit. Komt er een vacature op Meesterbaan voor mijn vervanger: "LC, of LD als je genoeg ervaring hebt".
Koekoek.
Koekoek.
-
Ja, mooi is dat hè. Hebben ze bij een eerstegraads natuurkundecollega van mij ook gedaan. Heeft twee jaar geroepen dat hij in elk geval LC wilde hebben, en anders weg zou gaan. Geen LC, hij vertrekt, vervanger aangenomen in LC. Lekker gewerkt, jongens.quote:
Ik heb na de zomer een nieuwe baan op een andere school, mede omdat er op korte termijn geen doorgroei mogelijk was naar LC/LD en ik in de maximale trede van LB zit. Komt er een vacature op Meesterbaan voor mijn vervanger: "LC, of LD als je genoeg ervaring hebt".
Koekoek.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Ga je erop solliciteren?quote:
Ik heb na de zomer een nieuwe baan op een andere school, mede omdat er op korte termijn geen doorgroei mogelijk was naar LC/LD en ik in de maximale trede van LB zit. Komt er een vacature op Meesterbaan voor mijn vervanger: "LC, of LD als je genoeg ervaring hebt".
Koekoek.
2147483647 angels can dance on the point of a needle.
Add one and they will all turn into devils.
Add one and they will all turn into devils.
Mijn laatste onderwijsbaan was ook zo. Voor de zomervakantie waren er ineens niet genoeg uren voor mijn baan. Dus mijn contract werd ontbonden. Een week na begin vakantie (toen ik al een ww had aangevraagd) hoorde ik dat er een jongeman was aangenomen voor mijn uren. Voor een paar euro per uur meer.
Een week ná diezelfde zomervakantie (mijn ww was inmiddels afgewezen) kreeg ik een smeektelefoontje van de directeur, want meneer de jongeman had elders een beter aanbod aangenomen. En ik met mijn stomme kop zei: "Ja hoor, ik kom wel terug voor mijn oude salaris".
Een week ná diezelfde zomervakantie (mijn ww was inmiddels afgewezen) kreeg ik een smeektelefoontje van de directeur, want meneer de jongeman had elders een beter aanbod aangenomen. En ik met mijn stomme kop zei: "Ja hoor, ik kom wel terug voor mijn oude salaris".
Mon 'en!
Haha, neuh, er zijn nog wel wat andere redenen dat ik weggaquote:
Maar ik heb nog wel een andere 1e graads collega met zowel havo- als vwo examenklassen die not amused was. Maar het bijzondere is dat er helemaal geen 1e graads docent nodig is, omdat mijn 1e graads collega's vrijwel alle bovenbouw lessen kunnen overnemen. Ze hebben dus nu effectief een LC/LD advertentie voor een 2e grader uitgezet.
Zal wel iets met communicatie hebben te maken ofzo.
-
Onderhandelen is ook niet echt mijn sterkste punt, maar ik hoefde ook niet op stel en sprong weg. Ik reageerde vooral op de vacature omdat ik eens ergens anders wou kijken, en heb gezegd dat ik alleen op basis van bepaalde voorwaarden überhaupt zou overwegen om de overstap te maken. Dat scheelt me nu 2 schalenquote:
Mijn laatste onderwijsbaan was ook zo. Voor de zomervakantie waren er ineens niet genoeg uren voor mijn baan. Dus mijn contract werd ontbonden. Een week na begin vakantie (toen ik al een ww had aangevraagd) hoorde ik dat er een jongeman was aangenomen voor mijn uren. Voor een paar euro per uur meer.
Een week ná diezelfde zomervakantie (mijn ww was inmiddels afgewezen) kreeg ik een smeektelefoontje van de directeur, want meneer de jongeman had elders een beter aanbod aangenomen. En ik met mijn stomme kop zei: "Ja hoor, ik kom wel terug voor mijn oude salaris".
-
Ik denk ook dat wordt onderschat wat dit soort situaties met docenten doet. Ik heb het alleen met mijn directe collega's besproken, maar die waren wel verontwaardigd. Als je zo met je personeel omspringt, dan maakt dat geen beste indruk bij degenen die achterblijven.quote:
[..]
Ja, mooi is dat hè. Hebben ze bij een eerstegraads natuurkundecollega van mij ook gedaan. Heeft twee jaar geroepen dat hij in elk geval LC wilde hebben, en anders weg zou gaan. Geen LC, hij vertrekt, vervanger aangenomen in LC. Lekker gewerkt, jongens.
-
Nou, waarom eigenlijk niet. Een week vrij in de zomer inruilen voor een week in januari waarin het om vijf uur donker wordt, je pinken eraf vriezen en met een beetje pech alles dichtzit vanwege de volgende lockdown. Wie wil dat nu niet?quote:De Algemene Onderwijsbond AOb houdt een peiling onder de leden over maatregelen die scholen moeten nemen bij een volgende coronagolf. De onderwijsministers Dijkgraaf en Wiersma maakten gisteren bekend dat basis- en middelbare scholen in zo'n geval alleen nog deels mogen sluiten. Ook in het mbo en hoger onderwijs moeten lessen en colleges in ieder geval deels doorgaan.
Tijdens de twee coronajaren waren scholen wekenlang dicht en gaven ze digitaal onderwijs. De nieuwe strategie van de beide ministers is om de scholen zoveel mogelijk open te laten. Dat kan gevolgen hebben voor de schoolvakanties, die moeten wellicht anders worden ingedeeld.
Omdat het coronavirus vooral in de winter rond gaat, is het plan om de kerstvakantie zo nodig een week langer te maken en de zomervakantie een week korter.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Precies mijn idee.
Bovendien hebben die weken die de scholen de afgelopen twee jaar dicht waren rondom de kerstvakantie precies niks geholpen. De besmettingscijfers gingen alsnog door het dak en de scholen waren langer dan die drie weken dicht.
Als ze de kerstvakantie zonodig willen verlengen, flikker dan die studiedagen eruit. Heb je zo een week bij elkaar gesprokkeld zonder dat we moeten schuiven met vakantieweken.
Bovendien hebben die weken die de scholen de afgelopen twee jaar dicht waren rondom de kerstvakantie precies niks geholpen. De besmettingscijfers gingen alsnog door het dak en de scholen waren langer dan die drie weken dicht.
Als ze de kerstvakantie zonodig willen verlengen, flikker dan die studiedagen eruit. Heb je zo een week bij elkaar gesprokkeld zonder dat we moeten schuiven met vakantieweken.
Ik dacht 4 dagen vrij te zijn, even niets. Maar gisteren kreeg ik een sms dat ik ASAP een inhaaltoets moet inleveren voor één (1 !!!) leerling die dinsdag een toets komt inhalen.quote:
Wie wordt er nog meer moe van al die inhalers die herkansingen van inhaaltoetsen van herkansingen van inhaaltoetsen (ad infinitum) vanwege corona moeten inhalen? :")
En voor me op tafel liggen 4 enveloppen met gemaakt werk van afgelopen donderdag en vrijdag.
Scholen schijnen extra geld te krijgen voor het extra werk. Maar besturen hebben diepe zakken, ik heb nog geen stuiver gezien. Wel een dom cadeautje, een soort warmhoudbeker (om af en toe te ontspannen) die mijn hete thee nog geen kwartier warm hield. En na al het extra surveilleren en nakijken van de derde examenweek werd ons een uitje beloofd. Maar toen ging alles weer dicht en hebben wever nooit meer iets over gehoord.
Ik heb die enquete ingevuld. De vraag welke andere vakantie (herfst, voorjaar, mei) ik zou willen inleveren voor een week langer rond kerst heb ik open gelaten.quote:
[..]
Nou, waarom eigenlijk niet. Een week vrij in de zomer inruilen voor een week in januari waarin het om vijf uur donker wordt, je pinken eraf vriezen en met een beetje pech alles dichtzit vanwege de volgende lockdown. Wie wil dat nu niet?
Eigenlijk zou de vraag moeten zijn: waar wil je ivm al het extra werk door corona nog een week extra vrij.
Bij ons is nu onrust over de meivakantie, wij hebben ėén week. Collega’s die op meerdere scholen werken hebben er op hun andere school twee. Enkelen van hen hebben bedongen dat ze die ene week ook bij ons mogen wegblijven.
Tuurlijk joh, wij vangen dat wel op, met huiswerkbegeleiding in de vrijgevallen uren en extra examentrainingen. Maar ik denk dat er in die gatenkaasweek (koningsdag er middenin) veel leerlingen ineens in quarantaine moeten. Nu ze niet meer naar de GGD hoeven is daar ook alle controle op weg (wij vroegen nl een bewijs van GGD-controle, want het liep de spuigaten uit).
Dat is wat met die loonpolitiek in het onderwijs.quote:
[..]
Haha, neuh, er zijn nog wel wat andere redenen dat ik wegga
Maar het bijzondere is dat er helemaal geen 1e graads docent nodig is, omdat mijn 1e graads collega's vrijwel alle bovenbouw lessen kunnen overnemen. Ze hebben dus nu effectief een LC/LD advertentie voor een 2e grader uitgezet.
Zal wel iets met communicatie hebben te maken ofzo.
Wordt er ook continu onder collega's gediscussieerd hoe erg de loonkloof is met het bedrijfsleven (waar helemaal niet eens referentie functies zijn voor docenten)?
Man is de baas, vrouw kent haar plaats.
Heb precies hetzelfde gedaan. Wat een suggestieve vraag...quote:
[..]
Ik heb die enquete ingevuld. De vraag welke andere vakantie (herfst, voorjaar, mei) ik zou willen inleveren voor een week langer rond kerst heb ik open gelaten.
Zou ik ook voor zijn. Die week voor de kerstvakantie toen we plots dicht moesten was ook een lachertje...quote:Eigenlijk zou de vraag moeten zijn: waar wil je ivm al het extra werk door corona nog een week extra vrij.
Ook zo raar inderdaad dat dat geen twee weken zijn...quote:Maar ik denk dat er in die gatenkaasweek (koningsdag er middenin) veel leerlingen ineens in quarantaine moeten.
En die ene toets waar je het in je vorige post over had, zou ik ook zoiets hebben van, dikke vinger met jullie...
Mwah, dat valt wel mee. Zeker als eerstegrader kun je heel leuk verdienen; met een schaal LD verdien je vlak voor je pensioen iets van 5800 bruto per maand, da's niet zo gek.* Ook heb je in het onderwijs, denk ik, meer vrijheid. Maar dat is wel bij een fulltime aanstelling, en dat is nou net het probleem; dat is voor veel docenten te heftig. Bij mij persoonlijk is die loonkloof nog wel wat groter, maar dat komt omdat ik gepromoveerd ben. Vrienden van me die met me zijn gepromoveerd verdienen bruto al gauw anderhalf/2 keer zo veel als ik, denk ik. Gelukkig heb ik veel financiële vrijheid, dus voor het geld hoef ik het niet te doenquote:Op zaterdag 16 april 2022 13:36 schreef phpmystyle het volgende:
[..]
Dat is wat met die loonpolitiek in het onderwijs.
Wordt er ook continu onder collega's gediscussieerd hoe erg de loonkloof is met het bedrijfsleven (waar helemaal niet eens referentie functies zijn voor docenten)?
Maar zeker bij technische vakken en ICT speelt de concurrentie met het bedrijfsleven wel een rol. Dat is trouwens niet alleen het salaris, maar ook het feit dat middelbaar onderwijs nu eenmaal maar beperkt om vakkennis draait. Ik voel me soms eerder een sociaal werker dan een docent, en dan vraag ik me inderdaad wel es af of ik hier nou voor gepromoveerd ben
Maar kom, het blijft een mooi en dankbaar vak, zeker als je een beetje leuk bij je leerlingen ligt. * Zie b.v. https://www.rijksoverheid(...)voortgezet-onderwijs. Waar ze dat gemiddelde inkomen van 5450 per maand op baseren, is me trouwens een raadsel
-
Ja, dat kun je doen. Maar dan is zo'n leerling de dupe. En daarmee heb je gelijk een bron van veel stress te pakken in het onderwijs.quote:
En die ene toets waar je het in je vorige post over had, zou ik ook zoiets hebben van, dikke vinger met jullie...
-
Dan maakt die leerling de toets maar later, heeft ie extra tijd om te leren. Of degene die de opdracht geeft, maakt de toets maar zelf. Of je pakt een oude toets. Ze zoeken het maar uit.
Iemand nog tips als ik binnenkort Oekraïense kinderen ga lesgeven?
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Alhoewel ik het onderwijs verlaat, zou ik een week extra kerstvakantie in ruil voor een minder lange zomervakantie wel zien zitten. Zoals gezegd vind ik het geen probleem om tijdens koude dagen vooral effe thuis te zitten.
Waarom en wat ga je anders doen?quote:
Alhoewel ik het onderwijs verlaat, zou ik een week extra kerstvakantie in ruil voor een minder lange zomervakantie wel zien zitten. Zoals gezegd vind ik het geen probleem om tijdens koude dagen vooral effe thuis te zitten.
-
quote:
Iemand nog tips als ik binnenkort Oekraïense kinderen ga lesgeven?
-
Wat je zegt, dat sociaal werker zijn, is inderdaad erg belangrijk. Tegen iemand zeggen dat hij de rest van de klas verstoort, omdat hij altijd te laat binnenkomt. Ja, maar de bus kwam te laat. Neem dan een bus eerder.quote:
Dat is trouwens niet alleen het salaris, maar ook het feit dat middelbaar onderwijs nu eenmaal maar beperkt om vakkennis draait. Ik voel me soms eerder een sociaal werker dan een docent, en dan vraag ik me inderdaad wel es af of ik hier nou voor gepromoveerd ben
Zelf ben ik een enorm warhoofd, en als ik me niet ergens voor de volle 100% op concentreer, dan wordt het niks. Misschien als gevolg van dat warhoofd kan ik absoluut niet met tijdsdruk omgaan. Dat heeft me indertijd zelf op school bijna de das omgedaan. Proefwerken waren een ramp, maar practica, man o man, wat een ellende. Dat wij de instructies nog aan het lezen waren, en dat de groep naast ons al alles had opgebouwd. Pfff, wat een stress. Uiteindelijk heb ik het in de praktijk recht kunnen breien, want in de praktijk heb je geen proefwerken. Zo lang ik het maar op m'n eigen tempo kan doen, geconcentreerd, kan ik vakwerk afleveren. Ook in samenwerking met andere mensen. O ja, tijdsdruk. Alleen al het feit dat ik morgen om 8:30 voor een groep moet staan zorgt ervoor dat ik vanaf nu tot 8:30 constant aan het checken ben of alles wel goed is voorbereid, en maak ik me druk over of ik wel op tijd kom. Dat is me een zooi stress, niet normaal.
En als icing on the cake mag je dan op het einde van het semester 400 toetsen nakijken. Dat heb ik een keer gedaan, en dat was zo enorm geestdodend, dat ik me - net als jij - afvroeg of ik daar een promotie voor nodig had. Ook meteen de laatste keer, zo'n toets nakijken. Hoop ik.
Good intentions and tender feelings may do credit to those who possess them, but they often lead to ineffective — or positively destructive — policies ... Kevin D. Williamson
Ik vind mezelf niet geschikt genoeg voor het beroep - met name interpersoonlijk en pedagogisch vind ik mezelf tekortschieten. Het is eigenlijk nooit verder ontwikkeld dan het basisniveau, waardoor lesgeven me meer energie kost dan het oplevert. Dat is niet langdurig vol te houden.quote:
Daar komt bij kijken dat voor mijn specifieke vak (filosofie/levensbeschouwing) de werkgelegenheid niet om over naar huis te schrijven is. Dat heeft effect op aanstellingsomvang, reisafstand, mogelijkheid op vast contract en verdere arbeidsvoorwaarden/-omstandigheden. Combinatie van het bovenstaande maakt dat ik gewoon wat anders moet gaan doen.
Zelf hoop ik nu op een onderwijsbeleidsfunctie, maar sta voor veel open. Met name de mogelijkheid om thuis te werken ben ik aantrekkelijk gaan vinden aan reguliere kantoorbanen. Het onderwijs blijft toch heel inflexibel, want je rooster staat in steen gebeiteld. Suf voorbeeld in deze context is die storm van een paar maanden terug en dat ik als werknemer zelf mocht uitzoeken hoe ik weer thuis kwam per ov (dat niet meer reed). Dat gaf toch de bevestiging dat ik inderdaad maar eens wat anders moet gaan doen.
Jij werkt nog wel in het onderwijs na de zomervakantie?
[ Bericht 1% gewijzigd door #ANONIEM op 16-05-2022 10:36:03 ]
Ja, ik ga in het Noorden aan de gang. En ik geef een tekortvak, dat scheelt. Maar ik snap je punt wel. Ik hoop op mijn nieuwe school uiteindelijk wat meer de eigen regie te kunnen voeren door een eigengeschreven methode te kunnen gebruiken en het vak wat meer naar mijn eigen hand te kunnen zetten. Ik heb het idee dat we tegenwoordig veel te veel de nadruk leggen op dat examen. Als dat niet uitpakt zoals ik het een beetje in m'n hoofd heb, dan overweeg ik ook wel wat anders te gaan doen. Maar tot nu toe vind ik het onderwijs, in combinatie met mijn schrijven, nog wel erg leuk.quote:Op maandag 16 mei 2022 10:29 schreef TomWaits het volgende:
[..]
Ik vind mezelf niet geschikt genoeg voor het beroep - met name interpersoonlijk en pedagogisch vind ik mezelf tekortschieten. Het is eigenlijk nooit verder ontwikkeld dan het basisniveau, waardoor lesgeven me meer energie kost dan het oplevert. Dat is niet langdurig vol te houden.
Daar komt bij kijken dat voor mijn specifieke vak (filosofie/levensbeschouwing) de werkgelegenheid niet om over naar huis te schrijven is. Dat heeft effect op aanstellingsomvang, reisafstand, mogelijkheid op vast contract en verdere arbeidsvoorwaarden/-omstandigheden. Combinatie van het bovenstaande maakt dat ik gewoon wat anders moet gaan doen.
Zelf hoop ik nu op een onderwijsbeleidsfunctie, maar sta voor veel open. Met name de mogelijkheid om thuis te werken ben ik aantrekkelijk gaan vinden aan reguliere kantoorbanen. Het onderwijs blijft toch heel inflexibel, want je rooster staat in steen gebeiteld. Suf voorbeeld in deze context is die storm van een paar maanden terug en dat ik als werknemer zelf mocht uitzoeken hoe ik weer thuis kwam per ov (dat niet meer reed). Dat gaf toch de bevestiging dat ik inderdaad maar eens wat anders moet gaan doen.
Jij werkt nog wel in het onderwijs na de zomervakantie?
En met net onze tweede die aan het begin van de meivakantie is geboren vind ik het voorlopig denk ik ook wel even best zo Heb je al een idee wat je precies gaat doen?
[ Bericht 4% gewijzigd door Haushofer op 16-05-2022 13:25:15 ]
-
Ik merk toch ook dat ik twijfel. Niet aan het vak zelf, maar aan de school waar ik les geef. Het is erg groot, en hoewel het alsnog vrij persoonlijk is in het contact met leerlingen en collega's merk ik toch dat het moeilijk is om dingen veranderd te krijgen. We hebben corona meegemaakt, daar is een plan voor. Extra ondersteuningsuren. Alsnog merken we in sommige jaarlagen dat er teveel gedaan moet worden binnen een jaar. Met geen mogelijkheid zijn er dan dingen af te schalen of om te denken, wat weer werkdruk oplevert. Ik denk dat een wat kleinere school meer mijn ding is, maar ik heb nog nooit zelf ergens de brui aan gegeven, dus lastig om dit op te gooien.
't Echte en 't ware!
Gefeliciteerd natuurlijk! En ja, een kind lijkt me al druk zat in combinatie met docentschap en schrijfwerkzaamheden.quote:
[..]
Ja, ik ga in het Noorden aan de gang. En ik geef een tekortvak, dat scheelt. Maar ik snap je punt wel. Ik hoop op mijn nieuwe school uiteindelijk wat meer de eigen regie te kunnen voeren door een eigengeschreven methode te kunnen gebruiken en het vak wat meer naar mijn eigen hand te kunnen zetten. Ik heb het idee dat we tegenwoordig veel te veel de nadruk leggen op dat examen. Als dat niet uitpakt zoals ik het een beetje in m'n hoofd heb, dan overweeg ik ook wel wat anders te gaan doen. Maar tot nu toe vind ik het onderwijs, in combinatie met mijn schrijven, nog wel erg leuk.
Heb je al een idee wat je precies gaat doen?
En ik moet toegeven dat ik in het onderwijs werken over het algemeen ook als plezierig heb ervaren en er mooie herinneringen aan over houd. Maar ja, je moet er wel voor gemaakt zijn en zoals je hierboven terecht stelt is vakkennis maar van beperkt belang (terwijl dat juist weer een van m’n sterkere kanten is). Maar ik heb om precies te zijn nog nul sollicitatiegesprekken gehad.
Dus nee, ik heb niet bepaald zicht op iets. Komende tijd aan de bak dus daarmee. Hoop op een functie ergens bij de gemeente of het ministerie van OCW. Bij een bedrijf zie ik me niet werken.
Hier ook iemand die steeds meer twijfelt. Daar komt nog eens bij dat onze opleidingen na de zomer opgeknipt worden in twee verschillende sectoren (niveau 1-2) én keuzedelen die in één week, steeds de laatste week van elke periode, gegeven moeten gaan worden. Twee beslissingen waar ik niet zo heel vrolijk van word. Helemaal omdat Engels, het vak waar ik voor gestudeerd heb, een keuzedeel is bij ons - hoe kun je in godsnaam een taal met daarbij vijf examens in één week, of eigenlijk vier, aanleren én afnemen - en ik voorzie dat ik straks alleen maar Nederlands aan statushouders (niveau 1-2) kan gaan geven.
Maar misschien valt het mee. Niveau 2 vind ik an sich wel leuker en uitdagender dan niveau 3 en 4. Bovendien is het weer enigszins een nieuwe uitdaging. Komend jaar gaat echter wel hét evaluatiejaar worden; als het bevalt dan blijf ik (voorlopig) in het onderwijs. Als het niet bevalt dan ga ik niet opnieuw op een andere school beginnen, dan wordt het IT. Hopelijk via traineeships.
Maar misschien valt het mee. Niveau 2 vind ik an sich wel leuker en uitdagender dan niveau 3 en 4. Bovendien is het weer enigszins een nieuwe uitdaging. Komend jaar gaat echter wel hét evaluatiejaar worden; als het bevalt dan blijf ik (voorlopig) in het onderwijs. Als het niet bevalt dan ga ik niet opnieuw op een andere school beginnen, dan wordt het IT. Hopelijk via traineeships.
Nou, ook dan nog maar wat leuks: de examenstunt van onze vwo-6 leerlingen waarvan ik een aantal 2 jaar les heb gegeven:
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.En ze hadden een N-term van 1,7 voor natuurkunde. Ook lekker-
Haha, ik zou dit dus écht niet waarderen, maar het is wel heel leuk bedacht en uitgevoerd.quote:
Nou, ook dan nog maar wat leuks: de examenstunt van onze vwo-6 leerlingen waarvan ik een aantal 2 jaar les heb gegeven:
Heerlijke dag gehad vandaag. Tevreden over de uitslag, maar vooral een paar prachtige (teams-)telefoontjes met dolblije leerlingen mogen voeren.
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
Bij ons tot nu toe goed gegaan met de examenuitslagen. Wederom een mooie scoren.
Ben benieuwd wat de andere locaties gedaan hebben, en of we ze wederom ingemaakt hebben
Ben benieuwd wat de andere locaties gedaan hebben, en of we ze wederom ingemaakt hebben
Emotionele exclusiviteit monogamie-adept
Bij mij zijn ze niet langsgeweest, want "sommigen hadden hun plan al door..."quote:
[..]
Haha, ik zou dit dus écht niet waarderen, maar het is wel heel leuk bedacht en uitgevoerd.
Heerlijke dag gehad vandaag. Tevreden over de uitslag, maar vooral een paar prachtige (teams-)telefoontjes met dolblije leerlingen mogen voeren.
-
quote:
Nou, ook dan nog maar wat leuks: de examenstunt van onze vwo-6 leerlingen waarvan ik een aantal 2 jaar les heb gegeven:Geweldig!SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.En ze hadden een N-term van 1,7 voor natuurkunde. Ook lekkerAnd the man in the back said Everyone attack and it turned into a ballroomblitz
Ook bijzonder:
https://www.ad.nl/binnenl(...)et-examens~adc293ee/
Wat moet er gebeuren dat je als docent zoiets doet?
https://www.ad.nl/binnenl(...)et-examens~adc293ee/
Wat moet er gebeuren dat je als docent zoiets doet?
-
Ik kom meelezen, als tegenwicht voor degenen die twijfelen over het vak of al besloten hebben het onderwijs te verlaten. Ik zet m'n verhaal even in een spoiler:
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.I make it a thing, to glance in window panes and look pleased with myself.
Werken jullie op school met kledingregels?
Opinion is the medium between knowledge and ignorance (Plato)
quote:
Ik kom meelezen, als tegenwicht voor degenen die twijfelen over het vak of al besloten hebben het onderwijs te verlaten. Ik zet m'n verhaal even in een spoiler:Bewonderenswaardig. Ik erger me ook wel es aan mensen die allerlei "onderzoek doen" naar onderwijs over "Evidence Based" ingrijpen. Mijn gedachte: Ga zelf es lesgeven i.p.v. dat geouwehoer en grenzeloos overschatten van dit soort interventies. Dat zou al een hoop schelen.SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Ook een reden waarom ik nu van werkplek wissel, overigens.-
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |