[Vraag wat je wil] aan iemand die afstudeert op de PABO

quote:

Op maandag 3 juni 2019 14:58 schreef Bosbeetle het volgende:
Zit je op een "gelovige" PABO? En wat vind jij van de rol van het geloof in het basis onderwijs?

Nee, maar bij ons kun je wel een denominatie kiezen: katholiek, protestants of openbaar. Protestants wordt vaak gekozen door mensen die écht gelovig zijn, katholiek is de standaardkeuze en openbaar wordt gekozen door mensen die écht niet gelovig zijn 80% van de scholen hier in de buurt is katholiek en de meesten hechten toch wel waarde aan dat papiertje. Ik heb dus ook katholiek gekozen om de simpele reden dat het mijn baankansen vergroot (En omdat de vrouw van openbaar het stom vond als je wel kerst ging vieren op een openbare school, dat moest een algemeen lichtjesfeest worden )

Mijn persoonlijk mening komt wel redelijk overeen met die van Arjen Lubach

quote:

Op maandag 3 juni 2019 15:14 schreef Bosbeetle het volgende:

[..]

Oh my, dat klinkt wel erg luizenmoeder Kijk je dat trouwens ook? En wat vind je daar van? En wordt het tijdens je studie ook besproken?

Ja, dat vond ik dus ook Ik vind het wel goed dat het kerstfeest niet als énige winterfeest belicht wordt, en hetzelfde met pasen als lentefeest, maar lichtjesfeest

Jaaa, ik vond het hilarisch En ik vind Juf Ank echt geweldig Het wordt niet besproken als een onderwerp tijdens lessen, maar iedereen kijkt het wel, dus tussendoor bespreken we het zeker wel Ook in de koffiekamer op maandagochtend En het is gewoon echte satire: alles is 10x uitvergroot, maar de meeste discussies heb ik wel echt gehoord, gelukkig in iets mindere mate

quote:

Op maandag 3 juni 2019 15:47 schreef Mr_Belvedere het volgende:

[..]

Wat is precies het nivo van rekenen/wiskunde dat je moet halen? Of is dat voor elke vak/klas weer verschillend?
[..]

Ik ben in mijn leven meerdere malen afgewezen op één lullig puntje of net 1 punt te weinig gehaald op een test. Ja dat is superlullig. Ja daar had je zelf iets aan kunnen doen. Ik ben het wel met je eens dat het gewoon wel nodig is.
[..]

Staartdelingen weet ik echt niet meer. Die heb ik zo lang niet meer nodig gehad dat ik het compleet vergeten ben. Dat was ook wel even een geestelijke klap vol in mijn gezicht toen mijn kind thuiskwam met een blad vol staartdelingen.

Aan de andere kant vond haar juf het niet heel leuk dat ik vol enthousiasme mijn kind alles over breuken vertelde. Alhoewel mijn uitleg goed was, was het toch anders dan in het boek en liep mijn kind opeens te ver voor op de rest.

Dat heb ik nooit goed begrepen. Ik begrijp heel goed dat je een hele klas iets wil bijbrengen, maar de één gaat het nu eenmaal leuker en interessanter vinden dan de rest. Sterker nog. Ik vind het jammer, want zo wordt enthousiasme gesmoord. Op een half dagje meehelpen op school mocht ik steeds groepjes iets gaan uitleggen. Ik kreeg echter nog geen 5 minuten per groepje en dat is ook niet leuk lesgeven. Krijg je daar tijdens je opleiding handvaten voor?

Nee, de vakinhoud is voor alle pabostudenten hetzelfde, ongeacht je richting. Als je voor oude of jonge kind kiest, heeft dat meer te maken met het pedagogische gedeelte en bijvoorbeeld het opstellen van een kindplan.


Ze werken met deze niveaus in het onderwijs in Nederland. Op de basisschool werk je toe naar niveau 1S (het streefniveau), en probeer je de leerlingen waarbij dat niet lukt op niveau 1F (het ffundamenteel niveau) te krijgen. Niveau 1F is wat een leerling ongeveer eind groep 6 behaalt. Het streefniveau van het ene niveau valt ook vaak samen met het fundamentele op het andere niveau. Ik heb net even gegoogled, en de eerstejaarstoets (wiscat) is op niveau 3F. Dit betekent dat het gelijk is aan havo-eindexamen of einde mbo.
De toets in het derde jaar (kennisbasis) is dan op eind-hbo niveau denk ik? Dat kan ik niet zo snel vinden Voor wie het leuk/interessant vind, kan wel hier een oefentoets maken.

Ik snap de juf van jouw dochter ook niet zo goed Het lijkt me nooit een probleem als leerlingen voorlopen, zeker niet als dat uit eigen enthousiasme is. Je kunt altijd verbreden of verdiepen óf die kostbare onderwijstijd aan andere vakken waar ze níet zo goed in is gebruiken.
Ik denk dat het voor mij heel erg veel scheelt dat ik langer dan vijf minuten met een klas heb. Dat klinkt heel erg flauw, maar doordat je de leerlingen door en door leert kennen weet ik precies wat een leerling nodig heeft. Maar ik zou denk ik nooit een ouder vragen voor zoiets. Je wilt ook dat een ouder zijn/haar enthousiasme kan gaan delen en dat leerlingen daarop mee kunnen groeien..

quote:

Op maandag 3 juni 2019 15:51 schreef Chia het volgende:

[..]

Nou... Mijn vriend werd direct na zijn afstuderen (2 jaar geleden) door verschillende scholen benaderd om op gesprek te komen. En hij had daardoor direct een vaste baan en kreeg hetzelfde jaar nog een vast contract.. Hetzelfde geldt voor zijn medestudenten: die kwamen bijna allemaal direct aan de bak. Op de school waar hij werkt zijn sinds hij er werkt ook altijd openstaande vacatures. De bezetting is eigenlijk gewoon permanent niet volledig rond. Hier is zeker sprake van een tekort en niet alleen ten aanzien van invalkrachten. Gewoon regulier basisonderwijs, geen speciaal onderwijs oid.

Toen hij nog stage liep in de eerste jaren van zijn opleiding was de bezetting niet zo'n issue op veel scholen. In het laatste jaar was dat duidelijk aan het verschuiven. Dus dat oplopen van het tekort is hier nog wel vrij recent.

Dat klinkt hoopvol Nou is dat natuurlijk wel een mannending Daar hoor ik vaker goede verhalen van, maar je weet maar nooit Welke regio zitten jullie (ongeveer?)?

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:08 schreef Bosbeetle het volgende:
Ikzelf geef les op een universiteit zonder daar ooit maar les en of een cursus voor gehad te hebben, wat vind jij daarvan, vind je dat afbreuk doen aan het beroep van docent of denk je dat het niet uitmaakt?

Ik denk wel dat er een wereld voor je opengaat als je het wél zou doen Nou is universiteit natuurlijk wel anders, je hebt te maken met een groep die je vrij heterogeen kunt benaderen en die er zelf maar voor moeten werken om het bepaalde eindniveau te behalen. Op de basisschool ligt die focus natuurlijk heel anders; daar is het mijn taak om ervoor te zorgen dat alle leerlingen dat niveau (zo goed als het kan ) bereiken.

En de primaire focus is anders; waar op de basisschool (en middelbare school ook) de focus heel erg ligt op het sociale, hoe gaan we met elkaar om, hoe geef je een kind zelfvertrouwen, dat soort dingen, speelt dat op de universiteit geen rol. Jij hebt vast voldoende vakinhoudelijke kennis en dat moet je overdragen. Zolang je daar een beetje een boeiend verhaal van maakt, ben je vast een prima docent

Een vriendin van mij heeft trouwens een tekortvak gestudeerd aan de universiteit en kon daardoor meteen voor de klas op de middelbare. Daar heeft ze een jaar als kip zonder kop rondgelopen, voordat ze met de lerarenopleiding is begonnen. Zij moet echt ZO hard lachen om haar acties in dat eerste jaar nu

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:13 schreef Mr_Belvedere het volgende:

[..]

Ze gaan tegenwoordig inderdaad 'de diepte in'. Niet nog meer van hetzelfde werk, maar meer complexer werk. Dat vond ik wel leuk, want zo weet je ook of je kinderen het ook nog steeds interessant vinden als het opeens complexer/moeilijker wordt. Ik kreeg gewoon nog meer boekjes en nog meer boekjes met opgaven. En toen ook die op waren, had de meester een probleempje
[..]

Misschien ben ik wat te enthousiast. Ik heb altijd gezegd dat ik mijn kinderen alles zou leren wat ik weet (of ze op weg helpen naar waar ze het antwoord misschien kunnen vinden) als ze er om vragen.

Dank je voor je antwoorden!

Nouja, er zijn wel 180 uitgeverijen die plusboekjes hebben, dus er zijn er vast wel meer

En enthousiasme is toch júist goed? Ik zou alleen dan zorgen dat je een middag had, in plaats van 5 minuten Ik vind het zonde om enthousiasme van de leerlingen én ouder te temperen door jou maar 5 zo kort te geven

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:14 schreef Chia het volgende:

[..]

Utrecht, maar vrouwelijke medestudenten ervaarden veelal hetzelfde. En niet alle medestudenten zijn in deze regio gaan werken. In bijvoorbeeld Gouda en Alphen a/d Rijn ging het ook vrij soepel.

Ik hoop het maar

Twente is daarin misschien ook best een stugge regio En vooral dorpsschooltjes waar ze veel te bang zijn om vaste krachten aan te nemen die ze ook moeten betalen als ze de klassen niet hebben

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:26 schreef christmastsunami het volgende:

[..]

een kip zonder kop voor de klas?

Vakinhoudelijk wist ze natuurlijk prima waar ze het over had met een master op zak, maar pedagogisch echt NIETS. Wat doe je met een kind dat niet mee kan komen, wat doe je met een kind dat niet wil luisteren, dat soort dingen

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:31 schreef Mr_Belvedere het volgende:

[..]

Ik weet niet of er zo ver in de vorige eeuw ook zo veel uitgeverijen met zoveel rekenboekjes waren. Maar goed, tijden veranderen en ik vind de leermethodes van nu over het algemeen wel prima. Alleen het pestbeleid niet. Maar dat heeft toch nooit geholpen en ik snap dat scholen wel iets op papier hebben moeten staan.
[..]

Je zou eens moeten weten hoeveel mensen rondom mij enorm hun best doen om dat enthousiasme af te remmen. Gelukkig heb ik nu de 'no shits are given at any time' leeftijd.

Oh, dat kan, er is inderdaad best veel veranderd, ook sinds ik zelf op de basisschool zat Lange leve de digitalisering

quote:

Op maandag 3 juni 2019 16:37 schreef Chia het volgende:

[..]

https://www.trouw.nl/same(...)dan-genoeg~aea4e093/
Als je range echt t/m Den Haag is zal je echt wel iets kunnen vinden. Mijn neef kon na zijn afstuderen (toevallig ook 2 jaar geleden) wel bij een dorpsschool in Salland aan de slag, maar dat was wel via zijn netwerk.

Ja, ik sta echt overal voor open Ben hier in Twente opgegroeid, maar heb ook vijf jaar in de Randstad gewoond, maar bij beide locaties niet echt iets dat me bindt dus ik ga gewoon daarheen waar ze me willen hebben Liefst wel een beetje in een stad en dan loopt het vast los

quote:

Op maandag 3 juni 2019 17:16 schreef nickhguitar het volgende:
Een tip: wees niet te flexibel. Een bekende van mij zit ook in het onderwijs en die liet ook jaren met zich spelen. Als je je leent voor allerlei invalbaantjes (dagje hier dagje daar) dan krijg je die naam ook en gaan ze je ook daarvoor inzetten. In het onderwijs zitten ze momenteel behoorlijk hoog om personeel te krijgen (er zijn zelf scholen die kinderen een dag thuis moeten laten omdat er geen leerkracht is) dus je staat een stuk sterker dan pak 'em beet 5 jaar geleden.

Dat scholen een klas naar huis sturen heb ik echt meerdere malen meegemaakt Ik wil ook inderdaad het liefst gewoon een vaste klas en zal dat ook zeker uitspreken. Toen het bij Hollandse Zaken over het lerarentekort ging, was er ook een vrouw die al jaaren losse contracten kreeg, en nog steeds hoopte op een vast contract . Ja, op een gegeven moment is die hoop wel weg hoor, dan kun je toch ook je conclusies wel trekken? Ze bleef ook maar hangen bij dezelfde stichting...

quote:

Op maandag 3 juni 2019 17:20 schreef iamredleader het volgende:
Leuk om dit van jouw kant te lezen! En heel veel succes alvast met afstuderen en werken
Kom anders wat vaker langs in:
SES / (Aanstaande) Docententopic Deel XLIV
Je bent van harte welkom!

Ja, thanks! Die staat al (op m'n reguliere account) in MyAT Ik kan niet altijd meepraten, maar heb toch al af en toe mijn licht laten schijnen op zaken