Wetenschappers op FOK! #29: Met Floppy Hats.

LInk naar hele artikel

quote:

..
Clevers geeft Hertzberger op het punt van de mannen voor een deel gelijk. "De gender balance is bij ons een probleem. Maar het ligt aan de vrouwen. We hebben veel jonge vrouwen met potentie, maar als puntje bij paaltje komt, haken ze af. Daar kunnen wij (de mannen) niets aan doen. Nederlandse vrouwen willen niet beulen", zegt Clevers.

Stomme uitspraken natuurlijk. Jammer, heb Clevers heel hoog zitten.

Goeie werkgever ben je ook als je bij voorbaat aangeeft dat je een ongezonde verdeling tussen werk en gezin verwacht. "Spijtig dat daardoor de vrouwen afvallen". Uh-huh. Krokodillentranen noemen we dat.

Ik geloof er eenvoudigweg geen bal van, dat je van individuen moet vragen om idioot hard te werken om competitief te zijn. Het is toch allang bekend dat je na een bepaald aantal uren niet meer effectief bent? En dat er hoge (maatschappelijke en persoonlijke) kosten zitten aan stress en oververmoeidheid? China is geen voorbeeld. Daar vallen jonge mensen dood neer doordat ze te hard werken. Waarom niet meer investeren zodat een groter aantal mensen hetzelfde werk doet? Dikke kans dat ze blijer en uitgeruster zijn - en bovendien effectiever.

En los hiervan heeft Hertzberger natuurlijk gelijk. Het is pure ijdelheid van iemand als Clevers dat hij wil dat het nieuwe kankermedicijn uit Nederland komt. Alsof het een kankerpatiėnt kan schelen of dat uit Nederland of China komt. Laten wij hier vooral gunstige arbeidsomstandigheden cultiveren en welzijn vooropstellen in plaats van nummer 1 staan op een of ander innovatielijstje.

Hoho - ik vind dat Clevers voorbij gaat aan de achterstand waarmee vrouwen te maken hebben in het opbouwen van een carriere, en dat afdoet alsof vrouwen niet hard zouden willen werken. Maar ben het geheel met hem eens dat als je een 9 to 5 job wil, je moet gaan lesgeven of iets anders moet zoeken. Bij onderzoek horen nou eenmaal lange uren, maar ook de flexibliteit en onafhankelijkheid die je daar voor terug krijgt.

Ik herken me er niet in dat wetenschap per se fulltime of in de avonduren moet. Maar goed, ik zit ook niet in een vakgebied waar mijn onderzoek onder mijn neus weggestolen wordt als ik mijn kinderen van de opvang haal. Als het onderzoek wel onder mijn neus weggestolen wordt omdat ik om vier uur in plaats van zeven uur naar huis ga, had de Nederlandse belastingbetaler er ook geen 120 miljoen tegenaan hoeven gooien denk ik dan, maar goed.

107 dagen niet gepost. Leven we nog?

Ik ben ondertussen op een andere universiteit aan de slag gegaan. Waar precies, laat ik nog even in het midden. Het werk bevalt hier uitstekend, met veel potentie voor samenwerking, iets dat in Japan vrijwel onmogelijk was.

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 10:21 schreef Lyrebird het volgende:
Ik ben ondertussen op een andere universiteit aan de slag gegaan.

Gefeliciteerd Lyrebird. Al helemaal over naar het andere land?

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 10:32 schreef speknek het volgende:
Gefeliciteerd Lyrebird. Al helemaal over naar het andere land?

Yep, familie is ook hier. Een enorme cultuurschok, maar we hebben het ergste overleefd.

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 10:21 schreef Lyrebird het volgende:
107 dagen niet gepost. Leven we nog?

Ik ben ondertussen op een andere universiteit aan de slag gegaan. Waar precies, laat ik nog even in het midden. Het werk bevalt hier uitstekend, met veel potentie voor samenwerking, iets dat in Japan vrijwel onmogelijk was.

Fijn!

Ik heb ondertussen te horen gekregen dat mijn contract niet verlengd wordt. Ergens wel jammer, omdat m'n collega's en studenten me geloof ik wel graag willen houden (waarom het contract precies niet verlengd wordt, werd me eigenlijk na 2 gesprekken niet echt duidelijk). Aan de andere kant kan ik zo ook es wat anders proberen dan onderwijs. Ik zit de laatste tijd wat om te lezen in econometrische onderwerpen en "econophysics", 'dus ik zit er over te denken om misschien iets als model validation bij een bank te gaan proberen.

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 16:36 schreef Haushofer het volgende:
(waarom het contract precies niet verlengd wordt, werd me eigenlijk na 2 gesprekken niet echt duidelijk)

Dat is kut...

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 16:41 schreef Bosbeetle het volgende:
Dat is kut...

Het is een enorme verspilling van tijd en energie, vooral voor zo'n hogeschool. M'n vakken lopen goed, er zit erg veel voorbereiding in, je hebt een goede band met de studenten opgebouwd zowel qua lesgeven als qua loopbaanbegeleiding, etc. etc.

Maar 't is graag of niet

LB, veel succes op je nieuwe plek. Na anderhalf jaar begin ik me langzaam aan thuis te voelen, dat proces had echt wel wat tijd nodig.

HH, balen, maar in jouw vak zal het niet heel erg moeilijk zijn om elders aan de bak te komen toch?

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 10:21 schreef Lyrebird het volgende:
107 dagen niet gepost. Leven we nog?

Ik ben ondertussen op een andere universiteit aan de slag gegaan. Waar precies, laat ik nog even in het midden. Het werk bevalt hier uitstekend, met veel potentie voor samenwerking, iets dat in Japan vrijwel onmogelijk was.

Klinkt goed.

Hier ook veel samenwerking, daarnaast werken we ook samen met Japanners.

Nu ik er over nadenk.., ook in Japan heb ik toch met succes samengewerkt. Maar dat was met bedrijven. Binnen de Japanse academische wereld heb ik weinig potten kunnen breken.

quote:

Op vrijdag 1 juni 2018 17:04 schreef Haushofer het volgende:

[..]

Het is een enorme verspilling van tijd en energie, vooral voor zo'n hogeschool. M'n vakken lopen goed, er zit erg veel voorbereiding in, je hebt een goede band met de studenten opgebouwd zowel qua lesgeven als qua loopbaanbegeleiding, etc. etc.

Maar 't is graag of niet

Mijn indruk is dat je het lesgeven wel leuk vindt, klopt dat?

Op de nieuwe universiteit lusten ze daar wel pap van, van dat lesgeven, maar het is iets waar ik minder zin in heb (focus liever op onderzoek + startup/spin-off). Als ik hier m'n draai kan vinden en geld binnen kan harken, dan ga ik proberen om mezelf uit te kopen.

quote:

Op zondag 3 juni 2018 09:20 schreef Lyrebird het volgende:

[..]

Mijn indruk is dat je het lesgeven wel leuk vindt, klopt dat?

Op de nieuwe universiteit lusten ze daar wel pap van, van dat lesgeven, maar het is iets waar ik minder zin in heb (focus liever op onderzoek + startup/spin-off). Als ik hier m'n draai kan vinden en geld binnen kan harken, dan ga ik proberen om mezelf uit te kopen.

Ja, ik haal er wel veel plezier uit en ik ben er denk ik ook goed in. Over het algemeen heb ik denk ik ook een goede aansluiting bij studenten en hun belevingswereld. Vooral bij oudere docenten heb ik wel es het gevoel dat dat mist.

Voor mij is het een bron van ergernis.

Ze willen hier een programma voor biomedical engineering uit de grond stampen, en in het curriculum staat maar liefst 1 unit voor programmeren opgesteld. Wij zitten tegenwoordig de helft van de tijd in het lab te programmeren, en dat moet dus goed geregeld zijn. Ga je niet met 1 unit redden. Ik heb dat aangegeven, men onderkent dit probleem maar dan hoor je dat studenten programmeren niet leuk vinden (They hate it with a passion). Sorry, maar dan heb je toch echt het verkeerde vak gekozen.

Sowieso is dat BME een veel te brede opleiding met te weinig diepgang, en dan wordt er bewust gekozen voor meer zachte vakken en weinig inhoud, om tere studentenzieltjes te beschermen. Wat is de waarde van zo'n diploma? Het lijkt wel een ziekte. Overal waar ik kom is een tweede InHolland in de maak. Ik kan daar niet achter staan.

quote:

Op maandag 4 juni 2018 06:06 schreef Lyrebird het volgende:
Voor mij is het een bron van ergernis.

Ze willen hier een programma voor biomedical engineering uit de grond stampen, en in het curriculum staat maar liefst 1 unit voor programmeren opgesteld. Wij zitten tegenwoordig de helft van de tijd in het lab te programmeren, en dat moet dus goed geregeld zijn. Ga je niet met 1 unit redden. Ik heb dat aangegeven, men onderkent dit probleem maar dan hoor je dat studenten programmeren niet leuk vinden (They hate it with a passion). Sorry, maar dan heb je toch echt het verkeerde vak gekozen.

Sowieso is dat BME een veel te brede opleiding met te weinig diepgang, en dan wordt er bewust gekozen voor meer zachte vakken en weinig inhoud, om tere studentenzieltjes te beschermen. Wat is de waarde van zo'n diploma? Het lijkt wel een ziekte. Overal waar ik kom is een tweede InHolland in de maak. Ik kan daar niet achter staan.

We doen een opleiding samen met de TUdelft, en daar leren we de studenten behoorlijk programmeren (vooral voor biochemici) van JAVA tot matlab... en het begint zo langzamerhand een erg gewild volkje te worden onder de research groepen, ze beginnen te begrijpen dat het erg handig is als studenten kunnen programmeren (ik merk dat ik het zelf ook fijn vind dat ik een student bij een eindproject niet meer hoef te leren programmeren maar gewoon kan vertellen hoe ik iets zou programmeren)

Enig idee hoe de industrie daar over denkt? Onze neus is niet veel langer dan het lab, en ik kan me voorstellen dat bedrijven liever iemand met een vlotte babbel en een Powerpoint presentatie hebben (sterker nog, bij Philips lustten ze daar wel pap van), terwijl ik liever met nerds werk die uit zichzelf uit willen vogelen hoe ze iets met Matlab gedaan krijgen.

quote:

Op maandag 4 juni 2018 10:21 schreef Lyrebird het volgende:
Enig idee hoe de industrie daar over denkt? Onze neus is niet veel langer dan het lab, en ik kan me voorstellen dat bedrijven liever iemand met een vlotte babbel en een Powerpoint presentatie hebben (sterker nog, bij Philips lustten ze daar wel pap van), terwijl ik liever met nerds werk die uit zichzelf uit willen vogelen hoe ze iets met Matlab gedaan krijgen.

Tja daar heb ik ook geen idee van. Ik ken trouwens alleen maar de nerds van philips die helemaal in de subtiele optica van cds zitten enzo.

Over presentaties gesproken

Over presentaties gesproken. Vroeger sliep ik niet, de nacht voor de presentatie. Nu doet het me niks en is het routine. Het valt me wel op dat wetenschappers uit de VS er nog een stapje bovenop doen, kwa gemak. Die lullen altijd zo makkelijk weg, daar moet ik toch echt wel wat moeite voor doen.

Op een Amerikaanse cursus moesten we na iedere ronde per groepje een samenvatting geven aan de rest van de klas. Die Amerikanen staan op, geven een vlekkeloos verhaal met kop en staart, waar alles in zit, zonder te hakkelen.

Die krijgen dat met de paplepel ingegoten. Bij mij komt zoiets ook niet aanwaaien trouwens.