abonnement bol.com Unibet Coolblue
pi_122194997
Help...
Ik snap het een beetje, maar niet helemaal.

De vraag is:



Ik kom zo ver:

Gebruik de cumulative frequency table (dus: gelijk aan of lager dan de hoogste waarde van elke klas, de frequency daarvan telkens optellen:(

Je krijgt dan:

Class ------ Frequency

<30 = 2
<40 = 8
<50 = 16
<60 = 32
<80 = 35
<120 = 36

Total: 36

Mediaan = N + 1 / 2
DUS:

36 + 1 = 37 / 2 = 18.5 ranked value

18.5 valt binnen de class 50 - <60, want deze class begint bij de 17e nummer en eindigt bij de 32e, want:

Class <30 + <40 + <50 = 16
Dus de 17e cijfer valt bij <60.
50 - <60 komt 16x voor.
16 + 16 = 32.

----------

Maar hoe nu verder?
Hoe krijg ik het uiteindelijke antwoord?
Ik heb nu enkel de 'ranked value'. Maar wat hoort er bij de frequency 18.5 ?
Welke prijs hoort daarbij?

IK BEN U EEUWIG DANKBAAR _O_
pi_122195187
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:18 schreef stagevraag het volgende:
Help...
Ik snap het een beetje, maar niet helemaal.

De vraag is:

[ afbeelding ]

Ik kom zo ver:

Gebruik de cumulative frequency table (dus: gelijk aan of lager dan de hoogste waarde van elke klas, de frequency daarvan telkens optellen:(

Je krijgt dan:

Class ------ Frequency

<30 = 2
<40 = 8
<50 = 16
<60 = 32
<80 = 35
<120 = 36

Total: 36

Mediaan = N + 1 / 2
DUS:

36 + 1 = 37 / 2 = 18.5 ranked value

18.5 valt binnen de class 50 - <60, want deze class begint bij de 17e nummer en eindigt bij de 32e, want:

Class <30 + <40 + <50 = 16
Dus de 17e cijfer valt bij <60.
50 - <60 komt 16x voor.
16 + 16 = 32.

----------

Maar hoe nu verder?
Hoe krijg ik het uiteindelijke antwoord?
Ik heb nu enkel de 'ranked value'. Maar wat hoort er bij de frequency 18.5 ?
Welke prijs hoort daarbij?

IK BEN U EEUWIG DANKBAAR _O_
Waarde frequentie 18.5= (18e getal+ 19e getal) /2 = (< 50 + <50 ) /2 = <50.

Die 50 moet overal 60 zijn want blijkbaar ben je een rij vergeten over te nemen :{
Because you know i'm all about that ass
pi_122195354
quote:
1s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:21 schreef blow... het volgende:

[..]

Waarde frequentie 18.5= (18e getal+ 19e getal) /2 = (< 50 + <50 ) /2 = <50.
Maar hoe weet ik wat het 18e en 19e getal is?

Want ik begrijp nu niet waarom je (<50 + <50) / 2 doet :@ :@.

-----

Er zit een antwoord formulier bij de opgave:

18.5th number
is in the class 50-60
this class starts at the 17th number and ends at the 32th number
the 17th number has a value of 50, the 32th number a value of 60
so the 18.5 the number has a value of 50 + (60-50)/(32-17) *1.5
=51

Daarom raak ik nu in de war.
Hoe komen zij aan 51?
Waarom x 1,5?
Etc. :'(
pi_122195579
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:25 schreef stagevraag het volgende:

[..]

Maar hoe weet ik wat het 18e en 19e getal is?

Want ik begrijp nu niet waarom je (<50 + <50) / 2 doet :@ :@.

-----

Er zit een antwoord formulier bij de opgave:

18.5th number
is in the class 50-60
this class starts at the 17th number and ends at the 32th number
the 17th number has a value of 50, the 32th number a value of 60
so the 18.5 the number has a value of 50 + (60-50)/(32-17) *1.5
=51

Daarom raak ik nu in de war.
Hoe komen zij aan 51?
Waarom x 1,5?
Etc. :'(
Wat een kloteantwoordenblad _O- :')

Mediaan berekenen is echt neit moeilijk hoor :s).

Je moet gewoon bovenaan beginnen met optellen. Als je een getal tegenkomt waarna je over je mediaan heen zit moet je terug, kom je er neit aan moet je verder tellen, tot je weet waar je mediaan zit.
Because you know i'm all about that ass
pi_122196065
Kan iemand helpen? Ik heb hier eigenlijk weinig aan... :'(.

Wat is de median hiervan?

pi_122196107
Maar de formule die zij gebruiken is

50 ( begingetal) + (spreidingsbreedte )/( frequentie die zich spreidt) * 1.5


Heb van betrouwbare bronnen vernomen dat ik niet de beste uitlegger ben dus miss iemand die wel kan uitleggen?
Because you know i'm all about that ass
pi_122196178
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:39 schreef stagevraag het volgende:
Kan iemand helpen? Ik heb hier eigenlijk weinig aan... :'(.

Wat is de median hiervan?

[ afbeelding ]
Tot. Frequentie =285.

De mediaan zit op frequentie 285/2 = 142.5

Dat getal zit in de 50-<100 groep, op frequentie 52.5 v.d. 95 van die groep. Succes :).

Wie doet er dan trouwens ook tto :')
Because you know i'm all about that ass
pi_122196380
quote:
1s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:41 schreef blow... het volgende:

[..]

Tot. Frequentie =285.

De mediaan zit op frequentie 285/2 = 142.5

Dat getal zit in de 50-<100 groep.

Wie doet er dan trouwens ook tto :')
Ik heb als antwoord 21.55

Ik heb dit gedaan:

50.5 valt in de categorie 20 - <50.

Deze categorie begint met de 31e getal en eindigt bij de 60e.

20 begin waarde van de categorie (50 - 20) / (60-31) x 1,5 = 1.55

20 + 1.55 = 21.55

klopt dat
pi_122196570
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:46 schreef stagevraag het volgende:

[..]

Ik heb als antwoord 21.55

Ik heb dit gedaan:

50.5 valt in de categorie 20 - <50.

Deze categorie begint met de 31e getal en eindigt bij de 60e.

20 begin waarde van de categorie (50 - 20) / (60-31) x 1,5 = 1.55

20 + 1.55 = 21.55

klopt dat
Hoe kom je aan 50.5?
Because you know i'm all about that ass
pi_122196870
quote:
1s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:50 schreef blow... het volgende:

[..]

Hoe kom je aan 50.5?
100 + 1 / 2 = 50.5
Staat ook als antwoord
  maandag 28 januari 2013 @ 23:58:43 #261
75592 GlowMouse
l'état, c'est moi
pi_122196923
haakjes
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
pi_122196958
quote:
8s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:58 schreef GlowMouse het volgende:
haakjes
kun jij mij please helpen :@ :'(
pi_122196975
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:57 schreef stagevraag het volgende:

[..]

100 + 1 / 2 = 50.5
Staat ook als antwoord
ah, ik snap hem.

Raar dat ze hier neit optellen maar bij die andere wel :{

EDIT: ah, ik snap hem. :')
Because you know i'm all about that ass
pi_122196995
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:59 schreef stagevraag het volgende:

[..]

kun jij mij please helpen :@ :'(
ik denk dat hij beter kan uitleggen _O-
Because you know i'm all about that ass
  dinsdag 29 januari 2013 @ 00:01:02 #265
66083 Platina
78th Element
pi_122197020
quote:
0s.gif Op maandag 28 januari 2013 22:46 schreef Riparius het volgende:

[..]

De Engelse tekst van de opgave geeft toch wel een iets ander perspectief. De letters stellen massa's per eenheid van tijd voor, uitgedrukt in kilogram per minuut, en je kunt bedenken dat zowel de totale massa als de massa aan droge stof die per minuut het systeem in gaat gelijk moet zijn aan de totale massa resp. de totale massa aan droge stof die per minuut uit het systeem komt. Zo kun je dus meer vergelijkingen opstellen. Maar dan nog zou moeten gelden F = W + E, en dan impliceren je antwoorden dat E = 99,5 en niet E = 100 kg/min.

Voor het totale systeem (totale massa en massa aan droge stof) moet gelden:

F = W + E
0,1∙F = 0,005∙W + 0,3∙E

Oplossen van dit stelsel met E = 100 geeft F ≈ 310,526, W ≈ 210,526.

Kijken we dan naar het rechter deelsysteem, dan moet voor dit systeem (totale massa en massa aan droge stof) gelden:

B = R + E
0,25∙B = 0,3∙E + 0,02∙R

Oplossen van dit stelsel met E = 100 geeft B ≈ 121,739, R ≈ 21,739.

Zo zie je maar, als je maar lang genoeg nadenkt en de opgave goed leest kom je er uit. Maar dat had jij natuurlijk moeten doen, niet ik.

Beste Riparius, bedankt voor je uitgebreide antwoord.
Ik heb er zelf ook naar gekeken maar heb mij teveel gefocussed op het maken van de balans en inderdaad niet goed nagedacht over het feit dat wat er in gaat ook er uit moet gaan.

Met dat in mijn achterhoofd heb ik de berekening zelf kunnen maken. Ik ga nu maar snel naar bed want ben duidelijk niet in goede doen als dit me niet lukt ;)
pi_122197184
quote:
7s.gif Op maandag 28 januari 2013 23:46 schreef stagevraag het volgende:

[..]

Ik heb als antwoord 21.55

Ik heb dit gedaan:

50.5 valt in de categorie 20 - <50.

Deze categorie begint met de 31e getal en eindigt bij de 60e.

20 begin waarde van de categorie (50 - 20) / (60-31) x 1,5 = 1.55

20 + 1.55 = 21.55

klopt dat
Klopt ja
Because you know i'm all about that ass
pi_122199618
Ik heb moeite met vraag 3(c) van het volgende tentamen: http://www.staff.science.(...)1/tentamenA1Uitw.pdf
Je moet laten zien dat elke deelverzameling van V gesloten is, maar heb je net niet laten zien dat {p} open is, ook een deelverzameling van V?
  dinsdag 29 januari 2013 @ 01:39:51 #268
75592 GlowMouse
l'état, c'est moi
pi_122199631
quote:
0s.gif Op dinsdag 29 januari 2013 01:38 schreef JWF het volgende:
Ik heb moeite met vraag 3(c) van het volgende tentamen: http://www.staff.science.(...)1/tentamenA1Uitw.pdf
Je moet laten zien dat elke deelverzameling van V gesloten is, maar heb je net niet laten zien dat {p} open is, ook een deelverzameling van V?
Open sluit niet uit dat de verzameling ook gesloten is. Bekend voorbeeld is de lege verzameling.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
pi_122199718
quote:
0s.gif Op dinsdag 29 januari 2013 01:39 schreef GlowMouse het volgende:

[..]

Open sluit niet uit dat de verzameling ook gesloten is. Bekend voorbeeld is de lege verzameling.
Dankjewel :).
pi_122225366
Kunnen jullie please vertellen of ik deze opdracht goed heb gemaakt? :@ :@

IK POST DE UITWERKING BINNEN 5 MINUTEN (even op de PC maken, heb het op papier gemaakt)
_________________________________________________________________________________

pi_122225800
quote:
7s.gif Op dinsdag 29 januari 2013 19:43 schreef stagevraag het volgende:
Kunnen jullie please vertellen of ik deze opdracht goed heb gemaakt? :@ :@

IK POST DE UITWERKING BINNEN 5 MINUTEN (even op de PC maken, heb het op papier gemaakt)
_________________________________________________________________________________

[ afbeelding ]
Uit mijn hoofd ong 102.5 maar het echte antwoord zal ik wel ff kijken.
Because you know i'm all about that ass
  dinsdag 29 januari 2013 @ 19:52:39 #272
75592 GlowMouse
l'état, c'est moi
pi_122225928
Zonder extra aannames is de opgave niet te maken.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
pi_122226026
quote:
0s.gif Op dinsdag 29 januari 2013 19:52 schreef GlowMouse het volgende:
Zonder extra aannames is de opgave niet te maken.
Welke aannames heb jij nodig dan?
Because you know i'm all about that ass
  dinsdag 29 januari 2013 @ 20:00:11 #274
75592 GlowMouse
l'état, c'est moi
pi_122226435
quote:
1s.gif Op dinsdag 29 januari 2013 19:54 schreef blow... het volgende:

[..]

Welke aannames heb jij nodig dan?
Voor alle antwoorden maakt het uit of de 200 auto's in de rage 100-120 allemaal 100 km/h reden of 119 km/h reden.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
pi_122226676
Oke, dit is de 1e opgave.

Berekening van de mean (gemiddelde). Klopt dit?

abonnement bol.com Unibet Coolblue
Forum Opties
Forumhop:
Hop naar:
(afkorting, bv 'KLB')