[SC] WO Rechten #62 | Poging tot moord, toch dood

quote:

Op zaterdag 7 april 2012 17:36 schreef Phaelanx_NL het volgende:
Ik zit nooit in de UB .

Ik ook niet. Ik zou daar erg snel afgeleid zijn. Ik zit liever in het G-gebouw als ik mijn tijd nuttig moet besteden. Voor de rest leer ik veel thuis en ik leer ook weleens in de tram of bus op de terugweg naar huis. Ik ben toch bijna een uur onderweg.

De UB (en dan niet die op Singel. tenzij je nieuwe shirt gekocht hebt om te showen) is door de jaren heen praktisch mijn tweede thuis geworden. Het is er al druk zat, dus ik wil ook niet teveel promoten maar toch.

Het is gewoon fijn om van bijv. 12.00 tot 20.00 uur alleen maar bezig te zijn met studie en even een reader door te werken of een artikel te schrijven. Dat zijn ook de momenten dat je echt stappen voorwaarts maakt in je begrip. De studiezalen zijn daar, althans voor mij, een ideale ruimte voor. Geen afleiding, geconcentreerde sfeer en je studiegenoten kijken je boos aan als je een laffe hond bent en eerder wil aftaaien. Kwestie van even je focus behouden en verder gaan.

Ik produceer het meest als ik even in 'de flow' terecht kom, dan zuig je plotseling ook kennis en andere informatie op als een spons. Thuis - ik woon in een druk studentenhuis, dat wel - lukt dat per definitie niet. Sowieso is het veel relaxter om als je thuis komt meteen aan te kunnen schuiven bij het eten, aan het bier te kunnen gaan en niet nog even half geconcentreerd en vluchtig een artikel door te moeten lezen.

Wat betreft boeken überhaupt openslaan:
Zeker bachelorvakken zijn vaak alleen al te halen op basis van een samenvatting (2 euro bij JoHo), printen van de collegesheets en het oefenen van oude tentamens. Dit komt door een fout in de wijze waarop er - zeker in Amsterdam - bij rechten getentamineerd wordt. Te massaal en te kernachtig. Studenten die braaf de modelantwoorden leren en het boek niet aanschaffen kunnen betere cijfers halen dan de studenten die het boek wel leren en daardoor op het tentamen teveel informatie willen neerpennen of 'te moeilijk' beginnen te denken. De casussen zijn in de basis vaak zaken die de jaren daarvoor ook behandeld zijn. Praktisch zijn ze altijd terug te herleiden tot een bepaalde kern.

Hierdoor is het relatief eenvoudig om een groot deel van de bachelorvakken met relatief weinig inspanning te halen. Ik heb dat zelf altijd erg handig gevonden, omdat ik sommige vakken echt niet heel erg spannend vond en ik bier drinken wel erg spannend vond. Jammer genoeg studeer je dan niet voor jezelf, maar voor de studiepunten en het bijbehorende papiertje.

Binnen de sociale wetenschappen, die minder studenten hebben, zijn werkgroepen altijd verplicht. Hierdoor is het tentamen soms maar 50% van je cijfer en wordt van een student verwacht dat hij elke week tijd steekt om een deel van zijn cijfer op te bouwen. Samenvattingen tijdens tentamens zijn er maar beperkt. Dit is ook allemaal niet perfect - verre van zelfs, studenten leren daardoor niet kernachtig genoeg - maar zorgt er wel voor dat er meer tijd ingestoken moet worden. Hoewel het is dusdanig algemeen blijft dan je niet snel uitgedaagd wordt het diepe in te gaan en het juist erg schools begint aan te voelen.

Pas in de masterfase ben ik de ideale combinatie van de twee methodes tegengekomen en ik merk ook nu dat ik elke week ook echt heel veel meer leer. Colleges zijn veranderd in werkcolleges, er moeten continu opdrachten, essays en casussen ingeleverd worden en op hoog tempo wordt de stof behandeld. Het is relatief eenvoudig om de zes te halen (haal je een onvoldoende, word je echter wel het vak uitgetrapt) maar als je voor de acht wil gaan moet je knokken.

Ook tijdens de paasdagen is de UB gewoon geopend. Vier studenten, twee verveelde bewakers en een zwerver die eigenlijk ook niet meer weet waar hij is. Een betere en rustigere ambiance kan je bijna niet wensen.

quote:

Op zaterdag 7 april 2012 17:36 schreef Phaelanx_NL het volgende:
Ik zit nooit in de UB .

Ik ook niet, maar bij mij thuis is het ideaal rustig, ben alleen overdag. Kan alle nodige artikelen ook thuis vinden door de inlogcodes van de uni te gebruiken in Legal Intelligence enzo. Kopje thee, een pc die wel snel werkt, ideaal.

quote:

Op zondag 8 april 2012 09:49 schreef Ryon het volgende:
De UB (en dan niet die op Singel. tenzij je nieuwe shirt gekocht hebt om te showen) is door de jaren heen praktisch mijn tweede thuis geworden. Het is er al druk zat, dus ik wil ook niet teveel promoten maar toch.

Het is gewoon fijn om van bijv. 12.00 tot 20.00 uur alleen maar bezig te zijn met studie en even een reader door te werken of een artikel te schrijven. Dat zijn ook de momenten dat je echt stappen voorwaarts maakt in je begrip. De studiezalen zijn daar, althans voor mij, een ideale ruimte voor. Geen afleiding, geconcentreerde sfeer en je studiegenoten kijken je boos aan als je een laffe hond bent en eerder wil aftaaien. Kwestie van even je focus behouden en verder gaan.

Ik produceer het meest als ik even in 'de flow' terecht kom, dan zuig je plotseling ook kennis en andere informatie op als een spons. Thuis - ik woon in een druk studentenhuis, dat wel - lukt dat per definitie niet. Sowieso is het veel relaxter om als je thuis komt meteen aan te kunnen schuiven bij het eten, aan het bier te kunnen gaan en niet nog even half geconcentreerd en vluchtig een artikel door te moeten lezen.

Wat betreft boeken überhaupt openslaan:
Zeker bachelorvakken zijn vaak alleen al te halen op basis van een samenvatting (2 euro bij JoHo), printen van de collegesheets en het oefenen van oude tentamens. Dit komt door een fout in de wijze waarop er - zeker in Amsterdam - bij rechten getentamineerd wordt. Te massaal en te kernachtig. Studenten die braaf de modelantwoorden leren en het boek niet aanschaffen kunnen betere cijfers halen dan de studenten die het boek wel leren en daardoor op het tentamen teveel informatie willen neerpennen of 'te moeilijk' beginnen te denken. De casussen zijn in de basis vaak zaken die de jaren daarvoor ook behandeld zijn. Praktisch zijn ze altijd terug te herleiden tot een bepaalde kern.

Hierdoor is het relatief eenvoudig om een groot deel van de bachelorvakken met relatief weinig inspanning te halen. Ik heb dat zelf altijd erg handig gevonden, omdat ik sommige vakken echt niet heel erg spannend vond en ik bier drinken wel erg spannend vond. Jammer genoeg studeer je dan niet voor jezelf, maar voor de studiepunten en het bijbehorende papiertje.

Binnen de sociale wetenschappen, die minder studenten hebben, zijn werkgroepen altijd verplicht. Hierdoor is het tentamen soms maar 50% van je cijfer en wordt van een student verwacht dat hij elke week tijd steekt om een deel van zijn cijfer op te bouwen. Samenvattingen tijdens tentamens zijn er maar beperkt. Dit is ook allemaal niet perfect - verre van zelfs, studenten leren daardoor niet kernachtig genoeg - maar zorgt er wel voor dat er meer tijd ingestoken moet worden. Hoewel het is dusdanig algemeen blijft dan je niet snel uitgedaagd wordt het diepe in te gaan en het juist erg schools begint aan te voelen.

Pas in de masterfase ben ik de ideale combinatie van de twee methodes tegengekomen en ik merk ook nu dat ik elke week ook echt heel veel meer leer. Colleges zijn veranderd in werkcolleges, er moeten continu opdrachten, essays en casussen ingeleverd worden en op hoog tempo wordt de stof behandeld. Het is relatief eenvoudig om de zes te halen (haal je een onvoldoende, word je echter wel het vak uitgetrapt) maar als je voor de acht wil gaan moet je knokken.

Maar nog steeds. Dat is gewoon jouw mening, verder prima en niks mis mee.
Maar presenteer het dan ook niet als dat je echt in de UB moet gaan studeren ofzo omdat beter is

Over die boeken; ik leer voor tentamens juist de boeken eigenlijk en echt nooit meer de blueboard samenvattingen(teveel spelfouten/waardeloos) en de readers eigenlijk ook nooit.

Ik vind het altijd erg grappig dat de UB zo vol is. Als je met medestudenten praat dan leert niemand enzo, maar desondanks is het in de UB/stilte ruimtes/computerruimtes altijd ontzettend druk.

quote:

Op zondag 8 april 2012 12:06 schreef H-D het volgende:
Over die boeken; ik leer voor tentamens juist de boeken eigenlijk en echt nooit meer de blueboard samenvattingen(teveel spelfouten/waardeloos) en de readers eigenlijk ook nooit.

Me too, maar ik zie bij sommige vakken, vooral die waar de stof al jaren hetzelfde is zoals Rechtsfilosofie of Romeins Recht wel degelijk de toegevoegde waarde in van JoHo/SILverslagen of samenvattingen. Ik gebruikte in de bachelor ook veeeeeel oude tentamens als de stof het toeliet.

quote:

Op zondag 8 april 2012 09:49 schreef Ryon het volgende:
Zeker bachelorvakken zijn vaak alleen al te halen op basis van een samenvatting (2 euro bij JoHo), printen van de collegesheets en het oefenen van oude tentamens. Dit komt door een fout in de wijze waarop er - zeker in Amsterdam - bij rechten getentamineerd wordt. Te massaal en te kernachtig. Studenten die braaf de modelantwoorden leren en het boek niet aanschaffen kunnen betere cijfers halen dan de studenten die het boek wel leren en daardoor op het tentamen teveel informatie willen neerpennen of 'te moeilijk' beginnen te denken.

Idd erg waar, dit had ik pas nog. Zit ik dagenlang een dik boek te leren voor een tentamen, maar lukt het me vanwege de dikte en de taaiheid van het boek slechts om 3/4 van het boek te leren. Het resultaat is: een laag cijfer voor het tentamen.
Haalt een vriendin het tentamen met een vrij hoog cijfer terwijl ze alleen maar 4 uurtjes voor het tentamen de samenvatting van het boek heeft geleerd En ik had haar nota bene nog verteld dat er ook een samenvatting van het vak is....

Dus de volgende keer....

quote:

Op zondag 8 april 2012 13:56 schreef RobertoCarlos het volgende:
Idd erg waar, dit had ik pas nog. Zit ik dagenlang een dik boek te leren voor een tentamen, maar lukt het me vanwege de dikte en de taaiheid van het boek slechts om 3/4 van het boek te leren. Het resultaat is: een laag cijfer voor het tentamen.
Haalt een vriendin het tentamen met een vrij hoog cijfer terwijl ze alleen maar 4 uurtjes voor het tentamen de samenvatting van het boek heeft geleerd En ik had haar nota bene nog verteld dat er ook een samenvatting van het vak is....

Dus de volgende keer....

Eigenlijk een schande dat zoiets kan op de universiteit, vind je niet?

Waar zou ik terug kunnen vinden waarom Artikel 1:377f BW vervallen is? Van google word ik niet veel wijzer

quote:

Op zondag 8 april 2012 15:24 schreef kort het volgende:
Waar zou ik terug kunnen vinden waarom Artikel 1:377f BW vervallen is? Van google word ik niet veel wijzer

https://zoek.officielebek(...)rttype=1&sortorder=4

Omdat dat nu in 1:377a BW geregeld is. Zie de wijzigingswet hierboven.

[ Bericht 0% gewijzigd door H-D op 08-04-2012 15:45:37 ]

quote:

Op zondag 8 april 2012 09:49 schreef Ryon het volgende:
Binnen de sociale wetenschappen, die minder studenten hebben, zijn werkgroepen altijd verplicht. Hierdoor is het tentamen soms maar 50% van je cijfer en wordt van een student verwacht dat hij elke week tijd steekt om een deel van zijn cijfer op te bouwen. Samenvattingen tijdens tentamens zijn er maar beperkt. Dit is ook allemaal niet perfect - verre van zelfs, studenten leren daardoor niet kernachtig genoeg - maar zorgt er wel voor dat er meer tijd ingestoken moet worden. Hoewel het is dusdanig algemeen blijft dan je niet snel uitgedaagd wordt het diepe in te gaan en het juist erg schools begint aan te voelen.

Zo zou het bij elk vak, ook bij de studie Rechten moeten zijn. Deze werkwijze zou een beter onderscheid maken tussen de studenten die alleen samenvattingen leren en de studenten die écht met de stof bezig zijn. In Leiden komen de schriftelijke vaardigheden nauwelijks aan bod in de bachelor, ik vind dat eigenlijk wel een gemis.

@Trinity: Dit jaar hebben ze bij Rechtsfilosofie Stuart Mill vervangen door Alexis de Tocqueville, dus de JoHo's voldoen niet meer helemaal

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:06 schreef Kimochi het volgende:
Zo zou het bij elk vak, ook bij de studie Rechten moeten zijn. Deze werkwijze zou een beter onderscheid maken tussen de studenten die alleen samenvattingen leren en de studenten die écht met de stof bezig zijn. In Leiden komen de schriftelijke vaardigheden nauwelijks aan bod in de bachelor, ik vind dat eigenlijk wel een gemis.

@Trinity: Dit jaar hebben ze bij Rechtsfilosofie Stuart Mill vervangen door Alexis de Tocqueville, dus de JoHo's voldoen niet meer helemaal

In de master is het dan opeens schrijven en deelnemen geblazen, want dan zijn er geen samenvattingen meer verkrijgbaar. Dan val je door de mand als je nog nooit een boek hebt opengeslagen, althans dat lijkt mij.

Ah, maar de rest van de stof is waarschijnlijk hetzelfde gebleven, want ik kan uit eigen ervaring zeggen dat het verhaakl over Plato en Thomas van Aquino sowieso al circa 4 jaar exact hetzelfde is. Heb je het tentamen al gehad? Anders heb ik nog wel wat oefenvragen met antwoorden voor je .

quote:

Op zondag 8 april 2012 12:06 schreef H-D het volgende:

[..]

Maar nog steeds. Dat is gewoon jouw mening, verder prima en niks mis mee.
Maar presenteer het dan ook niet als dat je echt in de UB moet gaan studeren ofzo omdat beter is

Juist wel Mijn mening is inderdaad dat de UB (en gelijksoortige locaties) een betere omgeving biedt om in te studeren dan andere plekken en daarom 'presenteer' ik het ook als de beste plek om te gaan studeren. Dat is in overeenstemming met wat ik daadwerkelijk vind. Zou ik net doen alsof het een plek is waar iedereen maar ver weg van moest blijven, dan had je mij kunnen betichten van hypocriet of opportunistisch gedrag. Wellicht met het motief dat het er dan minder druk wordt

In beide gevallen hangt het natuurlijk af van de overtuigingskracht van mijn argumenten en het vertrouwen in mijn 'expertise' op dit gebied of mensen er zich überhaupt door laten leiden. Een mening valt of staat bij de onderbouwing.

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:47 schreef Ryon het volgende:

[..]

Juist wel Mijn mening is inderdaad dat de UB (en gelijksoortige locaties) een betere omgeving biedt om in te studeren dan andere plekken en daarom 'presenteer' ik het ook als de beste plek om te gaan studeren. Dat is in overeenstemming met wat ik daadwerkelijk vind. Zou ik net doen alsof het een plek is waar iedereen maar ver weg van moest blijven, dan had je mij kunnen betichten van hypocriet of opportunistisch gedrag. Wellicht met het motief dat het er dan minder druk wordt

In beide gevallen hangt het natuurlijk af van de overtuigingskracht van mijn argumenten en het vertrouwen in mijn 'expertise' op dit gebied of mensen er zich überhaupt door laten leiden. Een mening valt of staat bij de onderbouwing.

Mijn punt is is dat in je eerdere posts het net leek alsof je bijna een strafbaar feit begaat als je niet in de UB oid gaat studeren. En dat vond ik een beetje ver gaan;). Sowieso vind ik het onzin om te stellen dat de UB een betere studieplek is in het algemeen. Misschien is dat voor jou zo. Maar voor een ander hoeft dat niet zo te zijn. Een studieklimaat/omgeving is m.i. zo persoonlijk dat je daar niet echt over kan gaan oordelen.

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:47 schreef Ryon het volgende:

[..]

Juist wel Mijn mening is inderdaad dat de UB (en gelijksoortige locaties) een betere omgeving biedt om in te studeren voor mij dan andere plekken en daarom 'presenteer' ik het ook als de beste plek om te gaan studeren. Dat is in overeenstemming met wat ik daadwerkelijk vind. Zou ik net doen alsof het een plek is waar iedereen maar ver weg van moest blijven, dan had je mij kunnen betichten van hypocriet of opportunistisch gedrag. Wellicht met het motief dat het er dan minder druk wordt

In beide gevallen hangt het natuurlijk af van de overtuigingskracht van mijn argumenten en het vertrouwen in mijn 'expertise' op dit gebied of mensen er zich überhaupt door laten leiden. Een mening valt of staat bij de onderbouwing.

Je bedoelt dit ?

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:34 schreef -Trinity- het volgende:

[..]

In de master is het dan opeens schrijven en deelnemen geblazen, want dan zijn er geen samenvattingen meer verkrijgbaar. Dan val je door de mand als je nog nooit een boek hebt opengeslagen, althans dat lijkt mij.

Ah, maar de rest van de stof is waarschijnlijk hetzelfde gebleven, want ik kan uit eigen ervaring zeggen dat het verhaakl over Plato en Thomas van Aquino sowieso al circa 4 jaar exact hetzelfde is. Heb je het tentamen al gehad? Anders heb ik nog wel wat oefenvragen met antwoorden voor je .

Tijdens het laatste college van keuzevak dat ik heb gevolgd vroeg een medestudent (derdejaars!) aan de docent hoe hij dit vak moest leren, omdat er geen SILverslagen beschikbaar waren. Hoe kan je jezelf nog meer voor schut zetten? Jammergenoeg ging de docent hier nog serieus op in ook.

Het tentamen heb ik over anderhalve week, oefenvragen zijn zeer welkom! Ik stuur een PM jouw kant uit.

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:34 schreef -Trinity- het volgende:

[..]

In de master is het dan opeens schrijven en deelnemen geblazen, want dan zijn er geen samenvattingen meer verkrijgbaar. Dan val je door de mand als je nog nooit een boek hebt opengeslagen, althans dat lijkt mij.

Valt ook wel weer mee. Als je een paper moet maken, selecteer je de relevante stukken uit een boek/artikel. Die stukken tekst verwerk je dan in je verhaal, dat meestal een casestudy oid is en waarbij je dus voor de rest specifieke artikelen over dat onderwerpen zoekt en (deels) leest. Op deze manier kun je ook redelijke cijfers halen met papers.

Een enkele keer is een vak zo opgezet dat je wel artikelen gelezen moet hebben, maar dat (deelcijfer) is vrijwel nooit doorslaggevend voor je eindcijfer.

Niet dat ik dat een echt leuke manier vind om met de stof bezig te zijn daar niet van...

Ik zit momenteel in eerstejaar van HBO-Rechten en heb binnenkort een tentamen van een vak dat heet juridische methoden. Nu is de helft van de casus al online zodat jij voor het tentamen relevante jurisprudentie en literatuur kan verzamelen. Aangezien ze er op de opleiding nog wel eens een handje van hebben om casussen op bestaande jurisprudentie te baseren ben ik erg benieuwd of iemand mij uit de brand kan helpen en misschien wel de exacte zaak weet. Dit is de casus:

quote:

Janneke van der Molen is caissière bij Tuincentrum “de Groene Vingers”. Zij is één van de zes caissières in vaste dienst. Daarnaast werken er nog 12 caissières op oproepbasis. Zij werkt er al jaren naar volle tevredenheid. Twee jaar geleden heeft ze bij haar beoordeling een eenmalige beloning van ¤1000,- gekregen vanwege haar punctualiteit en inzet. Toen een jaar geleden de hoofdcaissière Chantal Leurling wegens zwangerschap vertrok lag er voor Janneke ineens een prachtige kans. Zonder een enkel probleem werd zij hoofdcaissière met een redelijke loonsverhoging. Zij lag zowel goed bij Berend Versloot, de bedrijfsleider, als bij de andere caissières. Niets lag een zonnige toekomst voor Janneke in de weg.

Echter een half jaar geleden pakten zich donkere wolken boven Janneke samen. Sjoerd van der Meer, haar echtgenoot, was op staande voet ontslagen bij Koelbedrijf Vriezo BV, omdat hij materialen en gereedschappen zonder toestemming uit het magazijn had meegenomen. Sjoerd was zijn baan en inkomen kwijt en hij kreeg geen uitkering omdat hij verwijtbaar werkloos was. Daarnaast bleek het voor Sjoerd toch veel moeilijker dan gedacht om een nieuwe baan te vinden. Sjoerd en Janneke raakten in de financiële problemen, mede omdat Sjoerd zijn op afbetaling aangeschafte BMW M3 niet wilde verkopen. Sjoerd begon druk op Janneke uit te oefenen om wat geld via het Tuincentrum te “regelen”. Aanvankelijk wilde Janneke dit niet, maar uiteindelijk, toen de financiële druk steeds hoger werd, ging zij overstag. Janneke wist precies hoe zij van de geldstromen binnen het Tuincentrum ongemerkt een gedeelte kon aftappen. Zij deed dat gedurende de maanden oktober, november en december 2011. Toen ze ¤2.500,- achterover had gedrukt hield ze er mee op.

Op maandag 9 april 2012 moest zij bij Berend Versloot komen en werd haar verteld dat een andere caissière, Leontien de Moor, op een wat minder geraffineerde wijze geld achterover drukte. Naar aanleiding daarvan waren, met instemming van de ondernemingsraad, observatiecamera’s geplaatst om Leontien in de gaten te houden. Op basis van de opnames werd verduistering aangetoond en werd Leontien op staande voet ontslagen. Toen eind maart de videobanden nog eens werden bekeken bleek bij toeval Janneke er soms ook op te staan. Bij nadere bestudering zag Berend ineens hoe geraffineerd Janneke ook geld verduisterde. Toen was het voor hem ineens duidelijk waarom de laatste maanden de omzet zoveel lager was.

Iemand?

quote:

Op zondag 8 april 2012 16:57 schreef Klonker het volgende:

[..]

Je bedoelt dit ?

Euh ja.:+ maar het ging meer over die eerdere post(s)

quote:

Op zondag 8 april 2012 19:08 schreef Panic. het volgende:
Ik zit momenteel in eerstejaar van HBO-Rechten en heb binnenkort een tentamen van een vak dat heet juridische methoden. Nu is de helft van de casus al online zodat jij voor het tentamen relevante jurisprudentie en literatuur kan verzamelen. Aangezien ze er op de opleiding nog wel eens een handje van hebben om casussen op bestaande jurisprudentie te baseren ben ik erg benieuwd of iemand mij uit de brand kan helpen en misschien wel de exacte zaak weet. Dit is de casus:

[..]

Iemand?

Mocht dat een echte zaak zijn; wat een paupers die Janneke/Leontien/Sjoerd

Hmm voor mijn scriptie heb ik nu een artikel gevonden wat een rechtspraakoverzicht geeft van 2009 en 2010 en daarin staat dat er in die jaren 9 uitspraken gewezen zijn over dat onderwerp.

Het gaat om rechtzaken die gingen over wanneer en of passende arbeid nieuw bedongen arbeid is geworden.

Had er toch wel een stuk meer verwacht Naja maakt het wel mooi overzichtelijk want in 2011 zijn er volgens mij ook nog niet zoveel bijgekomen.. Maar vind het echt wel heel erg weinig, want zouden er dan maar 9 mensen per jaar opnieuw uitvallen? Of doet de rest er gewoon niks ofzo Interessante shit

[ Bericht 12% gewijzigd door Yashaaaaa op 08-04-2012 19:35:48 ]

quote:

Op zondag 8 april 2012 19:08 schreef Panic. het volgende:
Ik zit momenteel in eerstejaar van HBO-Rechten en heb binnenkort een tentamen van een vak dat heet juridische methoden. Nu is de helft van de casus al online zodat jij voor het tentamen relevante jurisprudentie en literatuur kan verzamelen. Aangezien ze er op de opleiding nog wel eens een handje van hebben om casussen op bestaande jurisprudentie te baseren ben ik erg benieuwd of iemand mij uit de brand kan helpen en misschien wel de exacte zaak weet. Dit is de casus:

[..]

Iemand?

Wat is de vraag?

quote:

Op zondag 8 april 2012 12:33 schreef -Trinity- het volgende:

[..]

Me too, maar ik zie bij sommige vakken, vooral die waar de stof al jaren hetzelfde is zoals Rechtsfilosofie of Romeins Recht wel degelijk de toegevoegde waarde in van JoHo/SILverslagen of samenvattingen. Ik gebruikte in de bachelor ook veeeeeel oude tentamens als de stof het toeliet.

Alle vakken waar geen samenvattingen van waren heb ik meestal niet in één keer gehaald

quote:

Op zondag 8 april 2012 19:15 schreef Yashaaaaa het volgende:

[..]

Alle vakken waar geen samenvattingen van waren heb ik meestal niet in één keer gehaald

Mijn mastervakken dan weer wel, omdat ik me daar echt voor interesseerde En ik las altijd boek + samenvatting