SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
hm, ze heeft vooral 1 keer een vreselijk slechte mavo2 les van me geobserveerd. ze zei terecht denk ik dat de populatie misschien niet zo bij me pastquote:Op vrijdag 27 mei 2011 15:49 schreef mane het volgende:
Ik heb dat ook gehad op mijn eerste (stage)school. En dat had duidelijk te maken met het feit dat ik niet goed lag bij de sectievoorzitter want die vond mij wat te ambitieus en te kritisch. Kan me dat ook wel een beetje voorstellen. Ik was misschien niet diplomatiek genoeg, maar dan nog was het vroeg of laat wel gaan botsen. Er was bijvoorbeeld een collega binnen die sectie die heel slecht functioneerde en zich heel asociaal gedroeg (ook naar mij) maar hem werd al jaren het hand boven het hoofd gehouden door de sectievoorzitter. Beetje ouwe-jongens-krentenbrood. Ik liet doorschemeren dat ik daar niet van hield. Nouja, dan ga je al. Waarschijnlijk zul je je op een andere school ook meer op je plek voelen. Ik had dat ook en ben ook heel blij dat ik niet op die eerste school gebleven ben.
vandaag nog een klein dramaatje met nieuwe baan, maar alweer opgelost. ineens kreeg ik maar een 0,5 aanstelling (400 euro netto achteruit met wegvallen stufi en lening) en was er nergens melding van de extra uren die ik zou draaien op de andere vestiging.
lokatiedirecteur gebeld - ik ben daar zo slecht in, word er emotioneel van als ik iets voor mezelf moet opeisen - want hij had zelf gezegd dat t geregeld was en ik niet hoefde te solliciteren op de andere lokatie voor meer uren. die heeft rondgebeld en nu krijg ik 22 uur (of een paar minder als dat nodig is voor uitroostering ivm laatste staartje opleiding)
woot woot! ik was echt even in shock dat ik moest rond gaan komen met 400 E minder per maand dan nu....
Kwak
Ook stil hier
In september gaat het toch echt gebeuren, voltijd opleiding voor leraar (algemene) economie
Heb afgelopen woensdag een startgesprek gehad op de hoge school en alles zag er goed uit. Ik ga wel nog een week voordat de opleiding begint aan een gratis bijspijker cursus Nederlands beginnen. Tegenwoordig krijg je in het eerste jaar schijnbaar een Nederlandse taaltoets en die wordt nogal onderschat 
Leek me dus een strak plan om dat even op te frissen, kan ik gelijk de omgeving en de school een beetje verkennen
In september gaat het toch echt gebeuren, voltijd opleiding voor leraar (algemene) economie
Heb afgelopen woensdag een startgesprek gehad op de hoge school en alles zag er goed uit. Ik ga wel nog een week voordat de opleiding begint aan een gratis bijspijker cursus Nederlands beginnen. Tegenwoordig krijg je in het eerste jaar schijnbaar een Nederlandse taaltoets en die wordt nogal onderschat Leek me dus een strak plan om dat even op te frissen, kan ik gelijk de omgeving en de school een beetje verkennen
Op elke fokker past een bril.
Was dat één keer? Het is nogal vergaand om op basis van één les een oordeel te vellen. Ook niet helemaal eerlijk. Het kan best zo zijn dat jij niet zo goed past bij zo'n klas, maar zoiets heeft ook tijd nodig. En een beginnend leraar heeft nog veel te leren. Om maar een open deur in te schoppen.quote:Op vrijdag 27 mei 2011 16:41 schreef kwakz0r het volgende:
hm, ze heeft vooral 1 keer een vreselijk slechte mavo2 les van me geobserveerd. ze zei terecht denk ik dat de populatie misschien niet zo bij me past
Oei, gelukkig dat het goed is gekomen. Krijg je het allemaal rond voor het nieuwe schooljaar: lerarenopleiding en promotie? Het zou fijn zijn als je zonder die ballast aan je nieuwe baan kon beginnen.quote:vandaag nog een klein dramaatje met nieuwe baan, maar alweer opgelost. ineens kreeg ik maar een 0,5 aanstelling (400 euro netto achteruit met wegvallen stufi en lening) en was er nergens melding van de extra uren die ik zou draaien op de andere vestiging.
lokatiedirecteur gebeld - ik ben daar zo slecht in, word er emotioneel van als ik iets voor mezelf moet opeisen - want hij had zelf gezegd dat t geregeld was en ik niet hoefde te solliciteren op de andere lokatie voor meer uren. die heeft rondgebeld en nu krijg ik 22 uur (of een paar minder als dat nodig is voor uitroostering ivm laatste staartje opleiding)
The real is always way ahead of what we can imagine.
Ik ga nu naar de examenbespreking. Eens kijken wat mijn betweterige collega's allemaal te melden hebben over het CSE. .
.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Een peesontsteking/spierontsteking hebben in mijn rechterarm en docent zijn is geen handige en fijne combinatie 
Ik heb twee banen als vervanger en het ziet ernaar uit dat in beide gevallen de docent die ik vervang terugkomt en er dus geen uren voor me zijn komend schooljaar. Heb er natuurlijk altijd rekening mee gehouden, maar ik had eigenlijk wel gedacht op tenminste een van de scholen te kunnen blijven. Nou ja, snel solliciteren en in augustus voor de derde keer dit jaar een nieuwe werkgever
Welk vak geef je? Wij hebben een chronisch tekort aan wiskundedocenten.quote:
Ik heb twee banen als vervanger en het ziet ernaar uit dat in beide gevallen de docent die ik vervang terugkomt en er dus geen uren voor me zijn komend schooljaar. Heb er natuurlijk altijd rekening mee gehouden, maar ik had eigenlijk wel gedacht op tenminste een van de scholen te kunnen blijven. Nou ja, snel solliciteren en in augustus voor de derde keer dit jaar een nieuwe werkgever
Helaas, geen wiskunde
Duits, omgeving Den Haag/Delft/Leiden/Rotterdam.
Natuurlijk tekortvak + tekortregio, dus komt wel goed, maar mocht iemand hier iets weten, dan hou ik me aanbevolen...
Duits, omgeving Den Haag/Delft/Leiden/Rotterdam.
Natuurlijk tekortvak + tekortregio, dus komt wel goed, maar mocht iemand hier iets weten, dan hou ik me aanbevolen...
Hai! Ik lees meestal alleen mee, omdat het merendeel wat hier besproken wordt, voor mij minder goed toepasbaar is (docent op het hbo). Soms pik ik er wel dingen uit voor bijvoorbeeld mijn coachgesprekken en dergelijke; dat is erg fijn & handig
Als je iets doet, doe het dan goed
Zelf negeer ik altijd spelfouten van mensen. Maar goed. Mocht je er dan toch voor kiezen om iemand te verbeteren, haal dan ook alle fouten eruit ('wat betekenT het' ... ipv 'betekend').quote:
Als je iets doet, doe het dan goed
o hai coco, ik had je niet herkend 
ik vind deze post dan weer een beetje zielig. maar dat zal wel aan mij liggen (het is ook pas een week geleden gepost natuurlijk...)
ik verbeter normaal gesproken ook niet, maar als iemand een enorm verongelijkte post schrijft, wat mij betreft onterecht, en ik ben in een slechte bui, dan verbeter ik het als iets me heel erg in het oog springt. En ik weet heus wel dat betekend ook fout wasquote:
Hai! Ik lees meestal alleen mee, omdat het merendeel wat hier besproken wordt, voor mij minder goed toepasbaar is (docent op het hbo). Soms pik ik er wel dingen uit voor bijvoorbeeld mijn coachgesprekken en dergelijke; dat is erg fijn & handig
[..]
Zelf negeer ik altijd spelfouten van mensen. Maar goed. Mocht je er dan toch voor kiezen om iemand te verbeteren, haal dan ook alle fouten eruit ('wat betekenT het' ... ipv 'betekend').
Als je iets doet, doe het dan goed
ik vind deze post dan weer een beetje zielig. maar dat zal wel aan mij liggen (het is ook pas een week geleden gepost natuurlijk...)
Kwak
Ik ga volgend jaar de masteropleiding bij het ICLON volgen, en ik heb zojuist iets aangeboden gekregen voor 9 uur in de week op een school in de buurt. 
Ik ga het uiteraard sowieso doen, als ze me na het gesprek nog steeds willen hebben natuurlijk.
Maar ik had nog een vraagje aan de docenten hier in het topic. Ik weet dat dit heel oppervlakkig gaat klinken, maar wat is ongeveer het salaris wat ik dan zal verdienen met die 9 uur in de week?
Is daar iets over te zeggen of zit daar veel verschil in tussen verschillende scholen?
Ik hoop dat er iets over te zeggen valt, en zo niet dan wacht ik gewoon wel af.
Bedankt alvast i.i.g.
Ik ga het uiteraard sowieso doen, als ze me na het gesprek nog steeds willen hebben natuurlijk.
Maar ik had nog een vraagje aan de docenten hier in het topic. Ik weet dat dit heel oppervlakkig gaat klinken, maar wat is ongeveer het salaris wat ik dan zal verdienen met die 9 uur in de week?
Is daar iets over te zeggen of zit daar veel verschil in tussen verschillende scholen?
Ik hoop dat er iets over te zeggen valt, en zo niet dan wacht ik gewoon wel af.
Bedankt alvast i.i.g.
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Ik zit in LB5, heb nu ook 9 uur en krij netto ongeveer 900 euro in de maand, dat is incl. reiskostenvergoeding van ca. 100 euro in de maand.quote:
Ik ga volgend jaar de masteropleiding bij het ICLON volgen, en ik heb zojuist iets aangeboden gekregen voor 9 uur in de week op een school in de buurt.
Ik ga het uiteraard sowieso doen, als ze me na het gesprek nog steeds willen hebben natuurlijk.
Maar ik had nog een vraagje aan de docenten hier in het topic. Ik weet dat dit heel oppervlakkig gaat klinken, maar wat is ongeveer het salaris wat ik dan zal verdienen met die 9 uur in de week?
Is daar iets over te zeggen of zit daar veel verschil in tussen verschillende scholen?
Ik hoop dat er iets over te zeggen valt, en zo niet dan wacht ik gewoon wel af.
Bedankt alvast i.i.g.
Ik vermoed dat je gewoon in LB1 geplaatst wordt (ik ben ingeschaald nav mn oude salaris), dus dan zul je rond de 800 netto uitkomen denk ik.
leuk trouwens! ik heb dit jaar ICLON gedaan. welk schoolvak ga je geven? een tip: blijf bij met de opdrachten. uitstel is echt killing voor het halen van de opleiding in1 jaar. Is mij dus ook niet gelukt...
Kwak
Bedankt voor het antwoord! Als het ongeveer in die buurt zit kan ik mijn bijbaantje met een heel gerust hart opzeggenquote:
[..]
Ik zit in LB5, heb nu ook 9 uur en krij netto ongeveer 900 euro in de maand, dat is incl. reiskostenvergoeding van ca. 100 euro in de maand.
Ik vermoed dat je gewoon in LB1 geplaatst wordt (ik ben ingeschaald nav mn oude salaris), dus dan zul je rond de 800 netto uitkomen denk ik.
Ja ik had al gehoord dat het een druk jaar is, en dat bijblijven een must is, maar toch bedankt voor de tip!quote:leuk trouwens! ik heb dit jaar ICLON gedaan. welk schoolvak ga je geven? een tip: blijf bij met de opdrachten. uitstel is echt killing voor het halen van de opleiding in1 jaar. Is mij dus ook niet gelukt...
Ik ben nu mijn masterscriptie aan het afronden bij Engelse taal en Cultuur, dus ik ga voor het schoolvak Engels.
Wat geef jij?
Ik vind het best wel spannend een opleiding tot docent volgen met tegelijkertijd een echte baan als docent ernaast, maar daar ga ik me pas echt mee bezig houden tegen het einde van de zomervakantie. Eerst maar eens die vervloekte scriptie afronden.:P
.
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
9 lesuren in LB5 900 euro? Ik geloof het direct hoor, maar zie hier weer bevestigd hoeveel meer je per uur verdient naarmate je baan kleiner is (20 lesuren in LC9 leveren 1900 op incl reiskosten).
Had ik ook al gemerkt toen ik van 5 dagen naar 4 ging: hield rekening met een inkomensachteruitgang van 20%, was in werkelijkheid maar iets meer dan 10%.
Kortom: houd uw aanstelling zo klein mogelijk.
Had ik ook al gemerkt toen ik van 5 dagen naar 4 ging: hield rekening met een inkomensachteruitgang van 20%, was in werkelijkheid maar iets meer dan 10%.
Kortom: houd uw aanstelling zo klein mogelijk
.
Het gaat natuurlijk niet om het aantal lesuren, maar om de omvang van de baan. Ik geef momenteel maar 13 uur les, maar heb toch een volledige baan.
Goed punt, op mijn school zijn 9 lesuren 0.36 FTE, dat kan bij kwakz0r anders zijn. Dan nog geldt trouwens wel dat een kleinere aanstelling betekent meer salaris per uur (toen ik van 1,0 FTE naar 0,8 FTE ging leverde ik geen 20% loon in maar eerder 12% of zoiets).
Je krijgt niet meer salaris per uur, je betaalt minder belasting per verdiende Euro.quote:
Goed punt, op mijn school zijn 9 lesuren 0.36 FTE, dat kan bij kwakz0r anders zijn. Dan nog geldt trouwens wel dat een kleinere aanstelling betekent meer salaris per uur (toen ik van 1,0 FTE naar 0,8 FTE ging leverde ik geen 20% loon in maar eerder 12% of zoiets).
Ik had een goed functioneringsgesprek en - vind ik zelf belangrijker - hele positieve leerlingenenquêtes in de twee klassen die bezocht zijn (H4 en een H/V brugklas). Leerlingen vinden dat ik goed kan uitleggen, vriendelijk en geduldig ben, niet snel boos word en dat ze naar me toe kunnen komen met problemen. Ik ben blij 
!
Puntjes van kritiek waren dat het begin & einde van een les soms wat rommelig is (dat weet ik
ik ben niet sterk in heel duidelijk opstarten en afronden.) en dat ik vrij weinig gebruik maak van de studiewijzers (ik rommel er vaak in en loop dan voor of achter, waardoor eigenlijk de SW niet meer klopt en dus zinloos is geworden). Dus iets om aan te werken!
!Puntjes van kritiek waren dat het begin & einde van een les soms wat rommelig is (dat weet ik
ik ben niet sterk in heel duidelijk opstarten en afronden.) en dat ik vrij weinig gebruik maak van de studiewijzers (ik rommel er vaak in en loop dan voor of achter, waardoor eigenlijk de SW niet meer klopt en dus zinloos is geworden). Dus iets om aan te werken!
Dat hangt af van de schaal en periodiek waar je in zit, van de lengte van een lesuur en van hoeveel taken je naast het lesgeven doet.quote:
Maar ik had nog een vraagje aan de docenten hier in het topic. Ik weet dat dit heel oppervlakkig gaat klinken, maar wat is ongeveer het salaris wat ik dan zal verdienen met die 9 uur in de week?
Is daar iets over te zeggen of zit daar veel verschil in tussen verschillende scholen?
Zonder noemenswaardige werkervaring zul je beginnen in LB1, dat komt neer op 2445,- euro bruto voor een fulltimefunctie. (Mocht je in een eerdere baan meer hebben verdiend dan dat, dan wordt daar in principe rekening mee gehouden en krijg je minimaal je oude salaris. Moet je dan natuurlijk wel zéggen in je arbeidsvoorwaardengesprek.)
Ik geef op een van mijn scholen 10 lesuren van 45 minuten, wat geloof ik neerkomt op 0,35 fte.
Laten we dus gemakshalve voor jou maar uitgaan van ongeveer 0,35 fte * 2445 = ongeveer 800,- euro bruto per maand. Hoeveel daar netto van overblijft weet ik niet.
[ Bericht 0% gewijzigd door Johannes_Klabanus op 01-06-2011 23:00:55 ]
Heldere rekensom!quote:
[..]
Dat hangt af van de schaal en periodiek waar je in zit, van de lengte van een lesuur en van hoeveel taken je naast het lesgeven doet.
Zonder noemenswaardige werkervaring zul je beginnen in LB1, dat komt neer op 2445,- euro bruto voor een fulltimefunctie. (Mocht je in een eerdere baan meer hebben verdiend dan dat, dan wordt daar in principe rekening mee gehouden en krijg je minimaal je oude salaris. Moet je dan natuurlijk wel zéggen in je arbeidsvoorwaardengesprek.)
Ik geef op een van mijn scholen 10 lesuren van 45 minuten, wat geloof ik neerkomt op 0,35 fte.
Laten we dus gemakshalve voor jou maar uitgaan van ongeveer 0,35 fte * 2445 = ongeveer 800,- euro bruto per maand. Hoeveel daar netto van overblijft weet ik niet.
Ik heb geen werkervaring en deze baan is tegelijkertijd mijn stage voor de docentopleiding dus ik zal er (denk ik) weinig tot niets naast doen, je berekening zal dan ook wel redelijk accuraat zijn.
Bedankt voor de goede reacties allemaal!
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Ik zal voortaan dagelijks dit topic checkenquote:
o hai coco, ik had je niet herkend
[..]
ik verbeter normaal gesproken ook niet, maar als iemand een enorm verongelijkte post schrijft, wat mij betreft onterecht, en ik ben in een slechte bui, dan verbeter ik het als iets me heel erg in het oog springt. En ik weet heus wel dat betekend ook fout was
Meestal is een fulltime baan 25 of 26 lesuren. Dus dan zit je met 9 uur op 0.35/0.36 fte. LB1 (laagste schaal) is ¤2445,- bruto.quote:
Ik ga volgend jaar de masteropleiding bij het ICLON volgen, en ik heb zojuist iets aangeboden gekregen voor 9 uur in de week op een school in de buurt.
Ik ga het uiteraard sowieso doen, als ze me na het gesprek nog steeds willen hebben natuurlijk.
Maar ik had nog een vraagje aan de docenten hier in het topic. Ik weet dat dit heel oppervlakkig gaat klinken, maar wat is ongeveer het salaris wat ik dan zal verdienen met die 9 uur in de week?
Is daar iets over te zeggen of zit daar veel verschil in tussen verschillende scholen?
Ik hoop dat er iets over te zeggen valt, en zo niet dan wacht ik gewoon wel af.
Bedankt alvast i.i.g.
Op http://www.loonwijzer.nl kun je een bruto/netto check doen (onderaan CAO VO aanklikken en dan alles invullen). Je zal rond de ¤700,- netto gaan verdienen. Kan iets meer of minder zijn, als ik het voor mezelf invul geeft loonwijzer een bedrag dat ongeveer ¤15,- lager is dan dat ik daadwerkelijk verdien.
Ik geef ook Engels! Op welke school ga je werken (mag ook via PM, ik word liever ook niet herkend hier aan mn school)? Ik ga nu naar een school in Den Haag, zat eerst in Amsterdam. Ik heb t dus ook met 9 lesuren ernaast gedaan, en het is te doen. Ik ben achter geraakt door wat problemen in de persoonlijke sfeer en door ziekte in december... Ik ben in 2006 afgestudeerd en daarna gaan promoveren in Leiden. Misshcien heb je nog wel college van me gehad als je Philo 6 hebt gedaanquote:
[..]
Bedankt voor het antwoord! Als het ongeveer in die buurt zit kan ik mijn bijbaantje met een heel gerust hart opzeggen
[..]
Ja ik had al gehoord dat het een druk jaar is, en dat bijblijven een must is, maar toch bedankt voor de tip!
Ik ben nu mijn masterscriptie aan het afronden bij Engelse taal en Cultuur, dus ik ga voor het schoolvak Engels.
Wat geef jij?
Ik vind het best wel spannend een opleiding tot docent volgen met tegelijkertijd een echte baan als docent ernaast, maar daar ga ik me pas echt mee bezig houden tegen het einde van de zomervakantie. Eerst maar eens die vervloekte scriptie afronden.:P
.
. Bij wie studeer je af (nieuwsgierig)Is inderdaad 0,36 fte. Je betaalt gewoon minder belasting als je minder verdient. Dat is het hele idee van ons belastingstelsel. Maar t verschil is wel erg merkbaar als je bijna geheel in de belastingvrije voet zit. Nadeel van iets meer gaan werken is dat je naast meer bealsting ook vaak net niet meer onder de toeslagregelingen valt.quote:
Goed punt, op mijn school zijn 9 lesuren 0.36 FTE, dat kan bij kwakz0r anders zijn. Dan nog geldt trouwens wel dat een kleinere aanstelling betekent meer salaris per uur (toen ik van 1,0 FTE naar 0,8 FTE ging leverde ik geen 20% loon in maar eerder 12% of zoiets).
Kwak
ik zal je zodra ik tijd heb even pm'en. wegens allerlei verplichtingen (werk, verjaardag enzo) heb ik nu even geen tijd om uitgebreid te reageren.
Rich Hall:Everybody says that the wheel is the greatest invention ever but i think it was the 2nd wheel.... have you ever seen a guy on a unicycle, what an asshole." _O_
Ik ben nu bezig met de master om mijn eerstegraads bevoegdheid te halen en moet nog een half jaartje. Nu heb ik per komend schooljaar een baan van 0,5 fte. Ik ben ervan uitgegaan dat ik een gewoon contract zou krijgen, maar nu willen ze me een lio-overeenkomst aanbieden en dat scheelt de helft van het salaris :s Als mijn opleiding is afgerond wordt dit omgezet naar een gewoon contract. Heeft iemand van jullie ook zo'n overeenkomst gehad tijdens zijn studie? Ik vraag me af hoe gebruikelijk het is, omdat mijn medestudenten allemaal gewone contracten krijgen. En wat de overeenkomst allemaal precies inhoudt.
Somebody help me cause I'm falling
Toen ik nog studeerde voor mijn master liep ik mijn laatste stage op mijn huidige school. Toen was ik ook LIO en kreeg 0,0,0 betaald. Ik gaf ook niet super veel lessen, ongeveer 9 uren. Ik kreeg daarvoor niet betaalt maar het was gewoon mijn LIO stage. Na de zomervakantie keerde ik terug, maar met een contract en sindsdien werk ik daar.
Ik weet niet precies hoe het zit met contracten, als je bijna klaar bent is het normaal dat ze je gewoon een tijdelijk contract geven omdat je bezig bent je bevoegdheid te halen. Is het voor een pure stage, dan is het iets anders. Daar moet je even duidelijkheid in krijgen. Tijdens mijn studie waren er ook studenten die gewoon een 'baan' hadden en daarvoor betaalt kregen en studenten die de stage-variant deden en daarvoor niet betaalt kregen.
Ik weet niet precies hoe het zit met contracten, als je bijna klaar bent is het normaal dat ze je gewoon een tijdelijk contract geven omdat je bezig bent je bevoegdheid te halen. Is het voor een pure stage, dan is het iets anders. Daar moet je even duidelijkheid in krijgen. Tijdens mijn studie waren er ook studenten die gewoon een 'baan' hadden en daarvoor betaalt kregen en studenten die de stage-variant deden en daarvoor niet betaalt kregen.
Bedankt voor je reactie Hippos. Het afgelopen half jaar heb ik gewoon stage gelopen en kreeg ik ook niets betaald. Ook logisch, want toen observeerde ik vooral. Bij deze baan is het wel de bedoeling dat ik zelf gewoon ga lesgeven, alleen zullen ze me wel moeten begeleiden door af en toe een les bij te wonen. Maar ik draag wel zelf verantwoordelijkheid voor de klassen. Ik stap dus over van de stagevariant naar de baanvariant en het was even een (financiële) tegenvaller dat ik een lio-contract krijg. Dus daarom was ik benieuwd hoe gebruikelijk dit is, omdat ik op mijn opleiding er nog niemand over gehoord had.
Somebody help me cause I'm falling
Dat is dus ook een LIOquote:
Bedankt voor je reactie Hippos. Het afgelopen half jaar heb ik gewoon stage gelopen en kreeg ik ook niets betaald. Ook logisch, want toen observeerde ik vooral. Bij deze baan is het wel de bedoeling dat ik zelf gewoon ga lesgeven, alleen zullen ze me wel moeten begeleiden door af en toe een les bij te wonen. Maar ik draag wel zelf verantwoordelijkheid voor de klassen. Ik stap dus over van de stagevariant naar de baanvariant en het was even een (financiële) tegenvaller dat ik een lio-contract krijg. Dus daarom was ik benieuwd hoe gebruikelijk dit is, omdat ik op mijn opleiding er nog niemand over gehoord had.
Eerste stage die ik liep was ook met name observeren en daarvoor kreeg ik niks betaald. Pas toen ik zelfstandig les ging geven (tijdens mijn opleiding) kreeg ik een LIO-contract en dus 50% salaris. Van mijn medestudenten heeft maar een enkeling een 'gewoon' contract en de meeste hebben een LIO en dan nog onbetaald ook. Dit is wel 2e graads..
Verily i say unto you; dost thou even hoist, brethren? - Jesus (Psalm 22)
Ja, ik weet wel dat ik gewoon nog lio ben, alleen heeft niemand van mijn medestudenten een dergelijk contract. Als ik het google zie ik het vooral terugkomen bij 2e graads opleidingen. Op zich vind ik het logisch dat ik minder betaal krijg hoor, zeker omdat ik begeleid word. Maar ik ben benieuwd wat er verder bij zo'n contract hoort. Geef je ook minder les? Ik heb ergens gelezen dat als je een aanstelling van 0,5 hebt en een lio-contract, je dan maar de helft van die 0,5 hoeft te werken en de andere helft van de tijd bedoeld is voor studie activiteiten. Maar echt duidelijk kan ik dit nergens terugvinden.
Somebody help me cause I'm falling
Welke regio zit je en welk vak geef je? Jouw verhaal komt me helemaal niet bekend voor. Al mijn medestudenten die al een baan hebben en hun bevoegdheid nog moeten halen of aan het halen zijn, hebben gewone contracten. Een aantal is zelfs binnengehaald met allerlei extra's (laptops, studiekosten die betaald worden, extra uren die betaald worden om te studeren etc.).
Nu zijn dat allemaal vakken waar vraag naar is en ook in een gunstige regio. Misschien is dat voor jou anders, maar ik zou er niet te snel akkoord mee gaan, tenzij je daar enorm graag wil werken.
Nu zijn dat allemaal vakken waar vraag naar is en ook in een gunstige regio. Misschien is dat voor jou anders, maar ik zou er niet te snel akkoord mee gaan, tenzij je daar enorm graag wil werken.
*Kleine muisjes hebben kleine wensjes; beschuitjes met gestampte mensjes*
Ik geef Nederlands, dus het is een schaarstevak, en in mijn regio is er ook veel vraag naar. Maar ik hoorde inderdaad van medestudenten dat hun studie gedeeltelijk betaald wordt en dat ze gewoon betaald krijgen. En de reden waarom ik ben overgestapt naar de baanvariant is vooral omdat ik geld nodig had haha. Ze vroegen me of ik over het voorstel wilde nadenken, maar goed te weten dat dit niet per sé heel standaard is.
Somebody help me cause I'm falling
Ik stond in het derde jaar van mijn tweedegraads studie al voor de klas met een standaard LB-salaris. Het is maar net hoe hard een school iemand nodig heeft, en in mijn geval (zwarte vmbo-school met zeer slechte naam in Utrecht) was dat heel erg hard.
Ik geef ook Nederlands, in de regio Rotterdam. Ik liep in eerste instantie onbetaald stage (eerstegraads), maar in april van mijn stagejaar kwamen er wat uren vrij van een collega die ziek thuis kwam te zitten. Dat waren 11 lesuurtjes ofzo, en die kreeg ik toen, gewoon betaald met een LB-salaris. Niks geen Lio-dingen, hoewel ik eigenlijk nog wel een lio (bij ons heette dat een dio) was. Ik zou dus ook niet zomaar akkoord gaan met dat voorstel hoor, als ik jou was.quote:
Ik geef Nederlands, dus het is een schaarstevak, en in mijn regio is er ook veel vraag naar. Maar ik hoorde inderdaad van medestudenten dat hun studie gedeeltelijk betaald wordt en dat ze gewoon betaald krijgen. En de reden waarom ik ben overgestapt naar de baanvariant is vooral omdat ik geld nodig had haha. Ze vroegen me of ik over het voorstel wilde nadenken, maar goed te weten dat dit niet per sé heel standaard is.
Als je Nederlands geeft zou ik lekker solliciteren op andere scholen als ze je niet gewoon aan willen nemen. Het is idd. een schaarstevak en het is veel gebruikelijker dat je een gewone aanstelling hebt met een kelien omvang en dat de school dan je studie betaalt (dat deden ze bij mij niet, op mn nieuwe school wel)...quote:
Ik geef Nederlands, dus het is een schaarstevak, en in mijn regio is er ook veel vraag naar. Maar ik hoorde inderdaad van medestudenten dat hun studie gedeeltelijk betaald wordt en dat ze gewoon betaald krijgen. En de reden waarom ik ben overgestapt naar de baanvariant is vooral omdat ik geld nodig had haha. Ze vroegen me of ik over het voorstel wilde nadenken, maar goed te weten dat dit niet per sé heel standaard is.
Wel snel gaan solliciteren, want t einde van de vacatures komt in zicht!
Kwak
Ik zou dit niet accepteren hoor, volgens mij proberen ze je te naaien. 0,5 fte is toch ook veel meer dan je nodig hebt voor je stageverplichting? Dus waarom zou dat dan helemaal als "stage" moeten tellen?
Vergoeding van studiekosten (dus bovenop je reguliere salaris) is ook vrij normaal. Heb ikzelf helaas momenteel niet, hopelijk komend schooljaar wel.
Vergoeding van studiekosten (dus bovenop je reguliere salaris) is ook vrij normaal. Heb ikzelf helaas momenteel niet, hopelijk komend schooljaar wel.
Ik had gisteren een 'mooi' gesprek met een leerling:
Ik: 'Ga je deze zomer nog op vakantie?'
Leerling: 'Ja, ik ga samen met mijn vader naar New York!'
Ik: 'Wauw, hoelang ga je?'
Leerling: 'Eén dag, was een aanbieding; voor ¤45,- met de trein heen en weer!'
Ik: 'Ehh, weet je zeker dat je naar New York gaat? Da's vrij lastig met de trein namelijk...'
Leerling: 'Oh, nu u het zegt, volgens mij is het Londen. Kan dat wel met de trein?'
Ik: 'Ja hoor, dan ga je door de tunnel.'
Leerling: 'Dan bedoel ik inderdaad Londen.'
Ik: 'Londen is een heel mooie stad. Weet je al wat je er allemaal gaat doen en gaat bekijken?'
Leerling: 'Ik weet alleen dat we sowieso naar de Eiffeltoren gaan.'
Ik: 'Ga je deze zomer nog op vakantie?'
Leerling: 'Ja, ik ga samen met mijn vader naar New York!'
Ik: 'Wauw, hoelang ga je?'
Leerling: 'Eén dag, was een aanbieding; voor ¤45,- met de trein heen en weer!'
Ik: 'Ehh, weet je zeker dat je naar New York gaat? Da's vrij lastig met de trein namelijk...'
Leerling: 'Oh, nu u het zegt, volgens mij is het Londen. Kan dat wel met de trein?'
Ik: 'Ja hoor, dan ga je door de tunnel.'
Leerling: 'Dan bedoel ik inderdaad Londen.'
Ik: 'Londen is een heel mooie stad. Weet je al wat je er allemaal gaat doen en gaat bekijken?'
Leerling: 'Ik weet alleen dat we sowieso naar de Eiffeltoren gaan.'
Ik had vandaag een heel aandoenlijk knulletje in 2HAVO dat al het hele jaar een vier staat voor Engels, maar dat nu heel hoopvol vooraan kwam zitten en nóg harder gingen werken dan 'ie al deed, omdat hem door z'n vader een reis naar de VS in het vooruitzicht is gesteld als hij Engels op een 6 krijgt.
Arm kind dat gaat niet lukken. Echt niet. Hoogstens een 5.
[ Bericht 1% gewijzigd door #ANONIEM op 07-06-2011 20:34:17 ]
Arm kind
dat gaat niet lukken. Echt niet. Hoogstens een 5.[ Bericht 1% gewijzigd door #ANONIEM op 07-06-2011 20:34:17 ]
Wat sneu...als je als ouders weet dat je kind al keihard werkt...dan hou je hem dus een onhaalbare worst voor. Waarschijnlijk hopen ze tegen beter weten in, maar voor het kind zelf is dat zo sneu.
Hopelijk is de reis al geboekt en mag ie met een vijf dus toch.
Hopelijk is de reis al geboekt en mag ie met een vijf dus toch
.
Zo heb ik ook eens een uit het speciaal onderwijs afkomstige autistische jongen in mijn mentorklas gehad die kei- en keihard zijn best deed, maar iedere keer met pijn en moeite vijfjes en zesjes haalde. Hadden zijn ouders de briljante constructie bedacht dat hij voor iedere 7+ een euro in zijn spaarpot kreeg, maar voor iedere onvoldoende haalden ze er twee euro uit... 
Sommige ouders zien gewoon niet in dat hun kind wél goed z'n best doet. En hoe hoger ze de lat leggen, hoe sneller het kind er onder glipt. Ik snap het wel, ze proberen natuurlijk het beste er uit te halen, maar als datgene wat het kind laat zien, nu al het beste is?
.
Bovenaan het proefwerk van een boefje die wel graag wil maar nou eenmaal niet zo goed kan:
Ik heb het kapot goed gemaakt! Ik heb het best wel goed gemaakt, denk ik
ik zag er volgens een andere leerling uit die klas trouwens "kapot mooi" uit gisteren soms is mavo 2 best lief.
Ik heb het kapot goed gemaakt! Ik heb het best wel goed gemaakt, denk ik
ik zag er volgens een andere leerling uit die klas trouwens "kapot mooi" uit gisteren
soms is mavo 2 best lief.
Kwak
Ik heb ook zo'n geval. Een leerling in 3 gymnasium waarvan alle docenten al vanaf klas 1 waarschuwen dat hij het niet gaat redden, heeft duidelijk een hekel aan de klassieke talen en staat daar onvoloendes voor, en toch blijven de ouders maar volhouden dat hij het 'wel moet kunnen.' Zo eigenwijs en zo jammer voor het kind. Terwijl wij al drie jaar lang zeggen dat het niet gaat lukken dan toch ook nog met verwijten komen en zeggen dat ze zich nu wel overvallen voelen omdat ze de tip krijgen over te stappen naar een andere school ("Had dat advies niet eerder gekund?"). Tegenwoordig probeer ik zulke adviezen altijd heel vriendelijk in te pakken, omdat ik op mijn vorige school weleens het verwijt kreeg 'te hard' te zijn in die dingen, maar bij sommige mensen moet je gewoon hard zijn omdat ze het niet willen zien en weten. Beetje frustrerend soms die frustaties van ouders. . Wat is nou het probleem ook? Is atheneum of havo niet goed genoeg? Andere ouders zouden een gat in de lucht spingen. Ik snap dat niet hoor.
. Wat is nou het probleem ook? Is atheneum of havo niet goed genoeg? Andere ouders zouden een gat in de lucht spingen. Ik snap dat niet hoor.
The real is always way ahead of what we can imagine.
Grrrr vandaag een sollicitatiegesprek gehad, bleek het te gaan om 0,4 fte i.p.v. 1,0 fte, zoals in de vacature stond.
Het was ook niet zo'n prettig gesprek. Ben bijna geneigd te mailen dat ik mijn sollicitatie intrek, maar dat is misschien ook niet verstandig.
Het was ook niet zo'n prettig gesprek. Ben bijna geneigd te mailen dat ik mijn sollicitatie intrek, maar dat is misschien ook niet verstandig.
Ze proberen altijd alles. Maar dan moet je zeggen dat ze dan maar een andere idioot zoeken (in andere woorden).quote:
Ik ben nu bezig met de master om mijn eerstegraads bevoegdheid te halen en moet nog een half jaartje. Nu heb ik per komend schooljaar een baan van 0,5 fte. Ik ben ervan uitgegaan dat ik een gewoon contract zou krijgen, maar nu willen ze me een lio-overeenkomst aanbieden en dat scheelt de helft van het salaris :s Als mijn opleiding is afgerond wordt dit omgezet naar een gewoon contract. Heeft iemand van jullie ook zo'n overeenkomst gehad tijdens zijn studie? Ik vraag me af hoe gebruikelijk het is, omdat mijn medestudenten allemaal gewone contracten krijgen. En wat de overeenkomst allemaal precies inhoudt.
Die verhalen hier over ouders zijn ook erg herkenbaar. Ouders zijn een groot deel van alle problemen in het onderwijs. Er zitten zoveel leerlingen op te hoge niveaus (in 3 Havo bij mij hoort 15% er niet). En vervolgens wordt er zoveel gezeurd over het dalende niveau in het onderwijs. Ja, goh. De kudde is zo snel als de langzaamste.
Yeah, well, that's just, like, your opinion, man.
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
3 weken sterren kijken in augustus: www.iayc.org
Zo hebben wij een leerling die met heel veel pijn en moeite vmbo-k doet, en zijn moeder blijft maar volhouden dat haar zoon hoogbegaafd is en eigenlijk op het vwo thuishoort. Zijn resultaten liggen dan ook niet aan het jochie zelf maar aan de docenten, want die kunnen volgens moeder geen lesgeven. Behalve de docent Engels, daar was ze volgens de mentor zeer over te spreken. Laat ik dat nu net zijn...quote:
Ik heb ook zo'n geval. Een leerling in 3 gymnasium waarvan alle docenten al vanaf klas 1 waarschuwen dat hij het niet gaat redden, heeft duidelijk een hekel aan de klassieke talen en staat daar onvoloendes voor, en toch blijven de ouders maar volhouden dat hij het 'wel moet kunnen.' Zo eigenwijs en zo jammer voor het kind. Terwijl wij al drie jaar lang zeggen dat het niet gaat lukken dan toch ook nog met verwijten komen en zeggen dat ze zich nu wel overvallen voelen omdat ze de tip krijgen over te stappen naar een andere school ("Had dat advies niet eerder gekund?"). Tegenwoordig probeer ik zulke adviezen altijd heel vriendelijk in te pakken, omdat ik op mijn vorige school weleens het verwijt kreeg 'te hard' te zijn in die dingen, maar bij sommige mensen moet je gewoon hard zijn omdat ze het niet willen zien en weten. Beetje frustrerend soms die frustaties van ouders.
stond een mooi stuk over in de volkskrant, dat het aantal zorgleerlingen o.a. zo gegroeid is omdat niet kunnen leren een probleem is dat nu tot "zorg" wordt gerekend.quote:
[..]
Ze proberen altijd alles. Maar dan moet je zeggen dat ze dan maar een andere idioot zoeken (in andere woorden).
Die verhalen hier over ouders zijn ook erg herkenbaar. Ouders zijn een groot deel van alle problemen in het onderwijs. Er zitten zoveel leerlingen op te hoge niveaus (in 3 Havo bij mij hoort 15% er niet). En vervolgens wordt er zoveel gezeurd over het dalende niveau in het onderwijs. Ja, goh. De kudde is zo snel als de langzaamste.
het wordt niet meer geaccepteerd dat een kind bij de middenmoot (vmbo) of lager hoort. en daardoor vallen dubbelgehandicapten op een tyltyl school, kinderen met psychiosche of gedragsproblemen, maar ook leerlingen met dyslexie, autistische stoornissen, en kinderen die simpelweg niet zo'n hoog iq hebben allemaal in dezelfde statistiek....
al die kinderen hebben een verschillende problematiek, met verschillende oplossingen: medisch en niet medisch, zorg en niet-zorg, apart of gezamenlijk onderwijs....
Kwak
