SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
ChipsZak.
That's hot.
Frans1 en Duits1 zijn toch verplicht voor Natuur-profielen?
Maar d'r komt nu een nieuwe tweede fase aan, en ik dacht dat die moesten kiezen tussen frans of duits? Of zit ik er nou naast?
Maar d'r komt nu een nieuwe tweede fase aan, en ik dacht dat die moesten kiezen tussen frans of duits? Of zit ik er nou naast?
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Maar ze verwachten wel van iedereen dat ze frans en duits doen? Ik heb ook bijzonder hard moeten werken voor frans en duits voordat ik ze had afgesloten. Maar om iets niet verplicht te stellen omdat je 't niet kan is natuurlijk volstrekt gestoord.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:01 schreef ChipsZak. het volgende:
Zonder elke post in het topic gelezen te hebben - op sommige na -
..............
En de user boven mij - Briseis- zegt dat elke VWOleerling wiskunde B aan moet kunnen; dat zou inhouden dat ik niet VWO-waardig ben, hoewel ik verder overal (ruim)voldoende opsta.
Ik ben dus van mening dat wiskunde niet verplicht moet zijn. Alleen al om het feit dat ik het me niet kan veroorloven een kleine onvoldoende te staan op andere vakken, omdat ik dat al gereserveerd heb voor wiskunde.
"Those unforgettable days, for them I live"
maar omdat jij discalculiesiexy (ofzoquote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:06 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Er zijn ontzettend veel mensen die hopeloos zijn in wiskunde.
Ik vind gewoon niet dat het verplicht hoeft te zijn.
Wellicht in de eerste paar jaar nog wel, maar het laatste of de laatste 2 jaar ofzo, vind ik niet dat het nodig is.
) hebt (wat ik best wil geloven) moet het maar voor IEDEREEN NIET verplicht zijn?Het is ook niet makkelijk, het is ook niet iets wat je even doet, maar je mag er dan ook best je best voor doen om op het WO te komen.. no offence, maar bij voorbaat opgeven omdat 'het moeilijk is', vind ik verre van een WO instelling.
Ze zullen vast uitzonderingen kunnen maken voor mensen met een aangetoonde aandoening/afwijking zoals wat jij hebt, maar om dan voor iedereen die 'het moeilijk vindt' het niet verplicht te stellen vind ik jammer Nogmaals: het WO krijg je niet cadeau
Ja doei.
ChipsZak.
That's hot.
Daarom zeg ik ook dat het de eerste jaren wel moet, -oké, dat zei ik later, en niet in de eerste post-, maar dat ze het daarna wel mogen vallen.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:11 schreef zquing het volgende:
[..]
Maar ze verwachten wel van iedereen dat ze frans en duits doen? Ik heb ook bijzonder hard moeten werken voor frans en duits voordat ik ze had afgesloten. Maar om iets niet verplicht te stellen omdat je 't niet kan is natuurlijk volstrekt gestoord.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Voor mij niet dusquote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:08 schreef Briseis het volgende:
[..]
Voor zover ik weet zijn Frans en Duits geen verplichte vakken voor de Natuur-profielen (die leesteksten die je in de vierde krijgt zijn natuurlijk net zo'n lachertje als Wiskunde A1).
, ik ben ooit in de 2e blijven zitten omdat ik er gewoon hopeloos in was. Met lezen had ik nooit een probleem(heb ik dan ook afgesloten met een 7)Wiskunde B1 is echt niet zo moeilijk, niets is op 't VWO echt moeilijk
"Those unforgettable days, for them I live"
Selectief teksten lezen met behulp van een woordenboek (Frans 1 en Duits 1) is niet hetzelfde als een taal leren en ik kan het me bijna niet indenken dat iemand daar moeite mee zou kunnen hebben (behalve in het geval van dyslexie).
Edit: dan blijkt toch maar dat het goed is dat je kunt kiezen tussen alfa of beta op het VWO.
Edit: dan blijkt toch maar dat het goed is dat je kunt kiezen tussen alfa of beta op het VWO.
ChipsZak.
That's hot.
Als er iemand hard heeft gewerkt om op het VWO te blijven en daardoor naar de uni te kunnen ben ik het wel, dus begin daar niet over. Bovendien gaat het niet om het feit dat ik dat heb, maar dat ik er gewoon hopeloos in ben. Ik vertelde het er alleen bij omdat ik mn verhaal anders niet goed in elkaar kreeg, en ik anders die ambulante begeleiding niet kon verklaren.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:12 schreef motorbloempje het volgende:
[..]
maar omdat jij discalculiesiexy (ofzo
Het is ook niet makkelijk, het is ook niet iets wat je even doet, maar je mag er dan ook best je best voor doen om op het WO te komen.. no offence, maar bij voorbaat opgeven omdat 'het moeilijk is', vind ik verre van een WO instelling.
Ze zullen vast uitzonderingen kunnen maken voor mensen met een aangetoonde aandoening/afwijking zoals wat jij hebt, maar om dan voor iedereen die 'het moeilijk vindt' het niet verplicht te stellen vind ik jammer Nogmaals: het WO krijg je niet cadeau
Verder vind ik dat de meesten best goed kunnenn kiezen en heus niet gelijk 'stomme vakken' weggooien. Met name op het VWO mag je wel wat hoger verwachten.
T feit dat jij spijt hebt van die keuze hoeft ook niet voor iedereen te gelden. Uiteindelijk moeten ze toch een keuze maken, en die kan altijd verkeerd zijn. Of ze nou wiskunde, frans, duits of weetikveel wat kiezen. 'Had ik toch maar C&M/E&M/N&T/N&G gekozen.' Dan zou je haast elk vak verplicht moeten stellen.
Verder staat er dat je het wellicht handig vind om wiskunde B1 er in te gooien. Dat lijkt me voor velen ook totaal niet handig. Als ik om me heen kijk zijn er behoorlijk veel die daar moeite mee hebben, dan kan je het nog beter gewoon bij A1 (of heet dat nu C bij de nieuwe 2e fase? of is daar de laagste nu D? ) houden.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Alleen vind ik dat wiskunde even belangerijk is als nederlands en engels en het dus verplicht zou moeten zijn. En dan niet dat laffe wiskunde A1(waar een hoofdstuk evenveel was als een paragraaf voor ons).quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:12 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Daarom zeg ik ook dat het de eerste jaren wel moet, -oké, dat zei ik later, en niet in de eerste post-, maar dat ze het daarna wel mogen vallen.
genoeg mensen die problemen hebben met selectief lezen. Maar het zeker niet hetzelfde als het leren van een taal. Er zijn genoeg mensen die het inzicht niet hebben om echt goed selectief te lezenquote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:15 schreef Briseis het volgende:
Selectief teksten lezen met behulp van een woordenboek (Frans 1 en Duits 1) is niet hetzelfde als een taal leren en ik kan het me bijna niet indenken dat iemand daar moeite mee zou kunnen hebben (behalve in het geval van dyslexie).
Edit: dan blijkt toch maar dat het goed is dat je kunt kiezen tussen alfa of beta op het VWO.
"Those unforgettable days, for them I live"
ChipsZak.
That's hot.
Ik zie het belang van cijfers etc. wel. Maar niet op de manier van wiskunde die op school word onderwezen.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:20 schreef zquing het volgende:
[..]
Alleen vind ik dat wiskunde even belangerijk is als nederlands en engels en het dus verplicht zou moeten zijn. En dan niet dat laffe wiskunde A1(waar een hoofdstuk evenveel was als een paragraaf voor ons).
[..]
Ik snap ook heus wel dat 'rekenen' en logica belangrijk zijn. Maar ik betwijfel of zes jaar wiskunde daarvoor nou echt nodig is. Een paar jaar, vier ofzo -uitgaande van VWO-, lijkt me ook wel genoeg.
Het nut van bepaalde wiskunde zie ik echt niet in.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Omdat mensen 't niet aankunnen gewoon niet doen? Zullen we het VWO papiertje maar bij de cornflakes cadeau geven?quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:19 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
....
Verder staat er dat je het wellicht handig vind om wiskunde B1 er in te gooien. Dat lijkt me voor velen ook totaal niet handig. Als ik om me heen kijk zijn er behoorlijk veel die daar moeite mee hebben, dan kan je het nog beter gewoon bij A1 (of heet dat nu C bij de nieuwe 2e fase? of is daar de laagste nu D? ) houden.
Het niveau op het VWO is gewoonweg ondermaats, het verplicht stellen van wiskunde B zou een eerste stap zijn naar het weer op pijl krijgen van het VWO.
"Those unforgettable days, for them I live"
ChipsZak.
That's hot.
Dan kan er beter gekeken worden naar de talen imo.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:26 schreef zquing het volgende:
[..]
Omdat mensen 't niet aankunnen gewoon niet doen? Zullen we het VWO papiertje maar bij de cornflakes cadeau geven?
Het niveau op het VWO is gewoonweg ondermaats, het verplicht stellen van wiskunde B zou een eerste stap zijn naar het weer op pijl krijgen van het VWO.
Dat niveau is pas bedroevend. Na een paar jaar komt er ook nog weinig uit bij veel mensen.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Het gaat niet zozeer om de wiskunde zelf maar om het denkniveau en denkprocessen die je aangeleerd krijgt bij wiskunde. Die 4 jaar rekenen waar je het over hebt leren je niet denken op een bepaalde manier.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:23 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Ik zie het belang van cijfers etc. wel. Maar niet op de manier van wiskunde die op school word onderwezen.
Ik snap ook heus wel dat 'rekenen' en logica belangrijk zijn. Maar ik betwijfel of zes jaar wiskunde daarvoor nou echt nodig is. Een paar jaar, vier ofzo -uitgaande van VWO-, lijkt me ook wel genoeg.
Het nut van bepaalde wiskunde zie ik echt niet in.
"Those unforgettable days, for them I live"
ChipsZak.
That's hot.
En jij denkt dat die zes jaar dat wel doen?quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:28 schreef zquing het volgende:
[..]
Het gaat niet zozeer om de wiskunde zelf maar om het denkniveau en denkprocessen die je aangeleerd krijgt bij wiskunde. Die 4 jaar rekenen waar je het over hebt leren je niet denken op een bepaalde manier.
Wat maakt dat verschil in die twee jaar?
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
De nederlandse taalbeheersing is behoorlijk, anders haal je je CE niet. Engels wordt in nederland veelal beter gesproken dan in het buitenland. Daarbij wordt er van je verwacht dat je in ieder geval frans en duits tot op bepaalde hoogte lezen kan.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:27 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Dan kan er beter gekeken worden naar de talen imo.
Dat niveau is pas bedroevend.
"Those unforgettable days, for them I live"
Ja, aangezien het verschil tussen A en B pas daarna komt, in die laatste 2 jaar van je middelbare school leer je het meest.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:29 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
En jij denkt dat die zes jaar dat wel doen?
Wat maakt dat verschil in die twee jaar?
"Those unforgettable days, for them I live"
Dat is wel een beetje kort door de bocht. Ik ben het met je eens dat het VWO een hoger niveau zou kunnen hebben, maar volgens jou is Frans en Duits moeilijk (en ik neem aan dat zes jaar volledig onderwijs in beide vakken je misschien te zwaar zou zijn gevallen, maar in ieder geval veel tijd had gekost die je beter had kunnen besteden), terwijl Wiskunde B verplicht moet worden voor iedereen.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:26 schreef zquing het volgende:
Omdat mensen 't niet aankunnen gewoon niet doen? Zullen we het VWO papiertje maar bij de cornflakes cadeau geven?
Het niveau op het VWO is gewoonweg ondermaats, het verplicht stellen van wiskunde B zou een eerste stap zijn naar het weer op pijl krijgen van het VWO.
Dat betekent niet dat ik het per definitie met je oneens ben, maar ik denk dat men er te makkelijk vanuit gaat dat vooral wiskunde een graadmeter van intelligentie is. In principe denk ik dat wiskunde A1,2 voor aankomende Geesteswetenschappers ruim voldoende is.
Dat is het ook. Als je slecht bent in wiskunde wil dat niet per se zeggen dat je dom bent, maar als je goed bent in wiskunde (en dan bedoel ik echt goed), dan zegt dat zeker wel iets over je intelligentie.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:39 schreef Briseis het volgende:
[..]
Dat betekent niet dat ik het per definitie met je oneens ben, maar ik denk dat men er te makkelijk vanuit gaat dat vooral wiskunde een graadmeter van intelligentie is. In principe denk ik dat wiskunde A1,2 voor aankomende Geesteswetenschappers ruim voldoende is.
en dát is het hem nou juist.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 18:26 schreef zquing het volgende:
[..]
Omdat mensen 't niet aankunnen gewoon niet doen? Zullen we het VWO papiertje maar bij de cornflakes cadeau geven?
Het niveau op het VWO is gewoonweg ondermaats, het verplicht stellen van wiskunde B zou een eerste stap zijn naar het weer op pijl krijgen van het VWO.
Er zijn genoeg mensen die roepen dat ze iets niet kunnen (dat geldt voor wiskunde, sporten, afvallen, koken, bakken en neuspeuteren) zonder dat ze het ooit écht hebben geprobeerd, maar omdat ze het niet leuk vinden of ze het niet leuk lijkt, zullen ze dat ook nooit doen en roepen ze om het hardst dat het te moeilijk is.
Meh. Daar was ik er ook wel een van denk ik, maar ik ben vooral omgeslagen nadat ik van mn ouders en docenten te horen kreeg dat ik beter maar een Alfa-profiel kon kiezen
ik baalde, want ik wilde dokter worden Maar als ik gewoon even logisch en rustig nadenk en terugdenk, denk ik dat ik het best had gered met wat moeite
Studeren is ergens moeite voor doen, de moeite willen doen om iets te leren.
Er zijn ongetwijfeld mensen die écht iets niet kunnen en ik wil ook best geloven dat jij daar niet over liegt ChipsZak., na hoe ik je ontmoet heb
Máár, ik denk dat mensen in het algemeen te makkelijk zeggen dat ze iets niet kunnen, en dat mag best afgestraft worden.
Dat geldt denk ik ook voor talen, bčta's, die vooral de interesse hebben voor de exacte vakken, roepen dat ze geen talenknobbel hebben, maar het interesseert ze in de meeste gevallen ook gewoon geen ene kloot
en juist op een vwo, een voorbereiding op het WO, vind ik dat je van alles een goede basis moet hebben, dus eigenlijk, dit beredenerende, moet er, vind ik, ook voor de bčta's naast Engels en Nederlands, nog één vreemde taal verplicht worden op hoger niveau (dus niet alleen de 1-variant)
Ja doei.
Daar heb je een goed punt.
Neem bijvoorbeeld het E&M profiel. Velen kiezen wiskunde A, omdat dat nou eenmaal makkelijker is. Als zij de mentaliteit van 'B is moeilijker en niet verplicht dus ik kies A' laten varen en hun best ervoor doen kunnen ze dat gewoon halen. Niet alles moet je aan komen waaien. Ik moet er ook gewoon voor werken, maar daar heb je mijns inziens later meer aan, dan als alles je voor de wind gaat.
Neem bijvoorbeeld het E&M profiel. Velen kiezen wiskunde A, omdat dat nou eenmaal makkelijker is. Als zij de mentaliteit van 'B is moeilijker en niet verplicht dus ik kies A' laten varen en hun best ervoor doen kunnen ze dat gewoon halen. Niet alles moet je aan komen waaien. Ik moet er ook gewoon voor werken, maar daar heb je mijns inziens later meer aan, dan als alles je voor de wind gaat.
ChipsZak.
That's hot.
En echt goed zijn in talen zegt net zo goed wat over je intelligentie. Net zoveel als wiskunde dat zegt, imo.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:15 schreef Maverick_tfd het volgende:
[..]
Dat is het ook. Als je slecht bent in wiskunde wil dat niet per se zeggen dat je dom bent, maar als je goed bent in wiskunde (en dan bedoel ik echt goed), dan zegt dat zeker wel iets over je intelligentie.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
ChipsZak.
That's hot.
En dit is toch al zo?quote:juist op een vwo, een voorbereiding op het WO, vind ik dat je van alles een goede basis moet hebben, dus eigenlijk, dit beredenerende, moet er, vind ik, ook voor de bčta's naast Engels en Nederlands, nog één vreemde taal verplicht worden op hoger niveau (dus niet alleen de 1-variant)
Duits en/of frans?
Weet alleen dus niet hoe dat zit bij de nieuwe tweede fase, ben zelf de laatste lichting van de oude tweede fase.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
100% mee eensquote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:41 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
En echt goed zijn in talen zegt net zo goed wat over je intelligentie. Net zoveel als wiskunde dat zegt, imo.
Klopt in de vernieuwde tweede fase moet je Duits of Frans kiezen als tweede vreemde taal.quote:
[..]
En dit is toch al zo?
Duits en/of frans?
Weet alleen dus niet hoe dat zit bij de nieuwe tweede fase, ben zelf de laatste lichting van de oude tweede fase.
ChipsZak.
That's hot.
Ik zie trouwens vaak dat mensen die wiskunde niet zo moeilijk vinden het B-gedeelte juist boeiender en/of makkelijker vinden dan het A-gedeelte.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:35 schreef Butterfly91 het volgende:
Daar heb je een goed punt.
Neem bijvoorbeeld het E&M profiel. Velen kiezen wiskunde A, omdat dat nou eenmaal makkelijker is. Als zij de mentaliteit van 'B is moeilijker en niet verplicht dus ik kies A' laten varen en hun best ervoor doen kunnen ze dat gewoon halen. Niet alles moet je aan komen waaien. Ik moet er ook gewoon voor werken, maar daar heb je mijns inziens later meer aan, dan als alles je voor de wind gaat.
Waarom dit is weet ik niet, maar ik hoor van veel beta's dat ze het x = dit etc. met y en x veel boeiender vinden dan wat procentjes uitrekenen.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Wiskunde B of een equivalent moet verplicht zijn voor iedere VWO'er. Het slagingsregelement laat het toe dat je met een 5 of 4 voor een vak kan slagen. Als je wiskunde B niet met een 4 of 5 kan afsluiten ben je simpelweg niet geschikt voor het (V)WO.
Ten percent faster with a sturdier frame
Ik kan alleen voor mezelf spreken. A vind ik niet zo leuk eigenlijk. Kansrekenen boeit me niet en ik ben er verdomde slecht in.quote:
[..]
Ik zie trouwens vaak dat mensen die wiskunde niet zo moeilijk vinden het B-gedeelte juist boeiender en/of makkelijker vinden dan het A-gedeelte.
Waarom dit is weet ik niet, maar ik hoor van veel beta's dat ze het x = dit etc. met y en x veel boeiender vinden dan wat procentjes uitrekenen.
Geef mij x en y en ik reken het uit.
Ik weet ook niet waarom het is, A is wel een hele andere soort wiskunde dan B, dus misschien ligt het daar aan.
Frans 1 is geen Frans te noemenquote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:42 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
En dit is toch al zo?
Duits en/of frans?
Weet alleen dus niet hoe dat zit bij de nieuwe tweede fase, ben zelf de laatste lichting van de oude tweede fase.
geloof me, ik had dat gedaan Wel Duits 1,2 overigens..
met een paar MC vragen waarbij je altijd wel een 6 haalt leer je geen Frans, ook geen basis
Ja doei.
ChipsZak.
That's hot.
Over enkele jaren kom ik bij je terug en ben ik heerlijk geslaagd voor mijn studie,quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:46 schreef TC03 het volgende:
Wiskunde B of een equivalent moet verplicht zijn voor iedere VWO'er. Het slagingsregelement laat het toe dat je met een 5 of 4 voor een vak kan slagen. Als je wiskunde B niet met een 4 of 5 kan afsluiten ben je simpelweg niet geschikt voor het (V)WO.
.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
ChipsZak.
That's hot.
Frans 1 is dan ook alleen het lezen !quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:47 schreef motorbloempje het volgende:
[..]
Frans 1 is geen Frans te noemen
Wel Duits 1,2 overigens..
met een paar MC vragen waarbij je altijd wel een 6 haalt leer je geen Frans, ook geen basis
Net als Duits 1.
De 1,2 vakken zijn het spreken, luisteren en schrijven.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Je had gewoon slim moeten kiezen.
Ik nam zo'n vakkenpakket dat ik alle richtingen nog op kon. Alleen Theologie als studie kon niet
Ik nam zo'n vakkenpakket dat ik alle richtingen nog op kon. Alleen Theologie als studie kon niet
Dat kan je nu makkelijk zeggen.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:47 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Over enkele jaren kom ik bij je terug en ben ik heerlijk geslaagd voor mijn studie,
Een beetje academicus moet een bepaald niveau hebben als het gaat om logica en het leggen van verbanden. Als je voor wiskunde niet eens een 4 gemiddeld kan halen lijkt het mij dat je deze eigenschappen ontbeert.Tenzij je een pretstudie gaat doen natuurlijk, dan maakt al het voorgaande niks uit.
Ten percent faster with a sturdier frame
Ik neem aan dat je hier niet het volle pond bedoelt maar een combinatie van A12 en B1?quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:46 schreef TC03 het volgende:
Wiskunde B of een equivalent moet verplicht zijn voor iedere VWO'er. Het slagingsregelement laat het toe dat je met een 5 of 4 voor een vak kan slagen. Als je wiskunde B niet met een 4 of 5 kan afsluiten ben je simpelweg niet geschikt voor het (V)WO.
Het volle pond is écht voor de mensen die er náást hun best voor doen ook nog eens ontzettend in geďnteresseerd zijn. Dat is net zoals Natuurkunde of Scheikunde kiezen, het volle pond B.
Anders zou je Natuur- en Scheikunde en Biologie ook verplicht moeten stellen.
Ja doei.
ben ik het dan weer niet mee eens, want ondanks dat ik geen ster ben in wiskunde en er echt moeite voor moet (en wil) doen, ben ik goed in propositie- en predicatenlogicaquote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:50 schreef TC03 het volgende:
[..]
Dat kan je nu makkelijk zeggen.
daarnaast doe je een studie altijd voor je 'pret', voor je plezier, omdat je iets leuk vindt
laten we hier geen WO-studies zijn alleen iets waard als het een bčta-studie is - topic van maken
Heb het hier alleen over de basis voor élke WO-er, of deze nu een alfa, bčta of gamma-studie doet
Ja doei.
Wiskunde B1 heb ik het over.quote:
[..]
Ik neem aan dat je hier niet het volle pond bedoelt maar een combinatie van A12 en B1?
Het volle pond is écht voor de mensen die er náást hun best voor doen ook nog eens ontzettend in geďnteresseerd zijn. Dat is net zoals Natuurkunde of Scheikunde kiezen, het volle pond B.
Anders zou je Natuur- en Scheikunde en Biologie ook verplicht moeten stellen.
Ten percent faster with a sturdier frame
B1 is denk ik wel omvattend, al weet ik niet of alle A-aspecten hier ook in terugkomen, dus wie weet ook nog met een stukje A
Ja doei.
Dan kan je wiskunde B1 op VWO ook makkelijk, alleen heb je jezelf wijs gemaakt dat je het lastig vindt. Ik gok dat 90% van alle mensen die moeite hebben met wiskunde tot deze groep behoort.quote:
[..]
ben ik het dan weer niet mee eens, want ondanks dat ik geen ster ben in wiskunde en er echt moeite voor moet (en wil) doen, ben ik goed in propositie- en predicatenlogica
daarnaast doe je een studie altijd voor je 'pret', voor je plezier, omdat je iets leuk vindt
laten we hier geen WO-studies zijn alleen iets waard als het een bčta-studie is - topic van maken
Heb het hier alleen over de basis voor élke WO-er, of deze nu een alfa, bčta of gamma-studie doet
Ten percent faster with a sturdier frame
Er komt ook een klein beetje statistiek bij kijken inderdaad, maar ook dat stelt niet veel voor.quote:
B1 is denk ik wel omvattend, al weet ik niet of alle A-aspecten hier ook in terugkomen, dus wie weet ook nog met een stukje A
Ten percent faster with a sturdier frame
anders lees je even mijn post hierbovenquote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:53 schreef TC03 het volgende:
[..]
Dan kan je wiskunde B1 op VWO ook makkelijk, alleen heb je jezelf wijs gemaakt dat je het lastig vindt. Ik gok dat 90% van alle mensen die moeite hebben met wiskunde tot deze groep behoort.
Vakken(Wiskunde?)in voortgezet onderwijs verplicht stellen?
Ja doei.
Ah oké.quote:
[..]
anders lees je even mijn post hierboven
Vakken(Wiskunde?)in voortgezet onderwijs verplicht stellen?
Ten percent faster with a sturdier frame
maargoed, dat ik niet echt een ster ben in wiskunde, zegt niet dat ik het niet kán 
Ik zal nooit 8en en 9ens, laat staan 10en halen
Maar ik wil het dit jaar toch wel met het liefst een 7 gaan afronden, gewoon, omdat ik als ik logica met een 7 kan halen, ik dat met wiskunde ook moet doen.
het is een kwestie van zelfvertrouwen, doorzetten en dúrven.
ben zelf een keer gezakt (door psychische meuk) op het gym, en heb daarna een tijd lang gedacht dat ik niets kon. Wel m'n diploma gehaald, met een 7 voor wiskunde A1 maar had liever een 6 voor A1,2 gehad.
Mijn ouders en leraren waren ervan overtuigd dat ik 't niet zou kunnen, dus heb ik later ook neit gedacht dat ik A1,2 zou 'kunnen', en dat vind ik oprecht jammer...
Maargoed, ik moet en zal het kunnen, en ik denk, vandaar ook dit topic, dat het daarom in het voortgezet onderwijs iets prominenter aanwezig mag zijn, al is het maar voor de mensen die net als ik op 'latere leeftijd' (hoor mij, ik ben 24
) gaan nadenken en toch balen dat ze het niet gedaan hebben:)
Ik zal nooit 8en en 9ens, laat staan 10en halen
Maar ik wil het dit jaar toch wel met het liefst een 7 gaan afronden, gewoon, omdat ik als ik logica met een 7 kan halen, ik dat met wiskunde ook moet doen.
het is een kwestie van zelfvertrouwen, doorzetten en dúrven.
ben zelf een keer gezakt (door psychische meuk) op het gym, en heb daarna een tijd lang gedacht dat ik niets kon. Wel m'n diploma gehaald, met een 7 voor wiskunde A1
maar had liever een 6 voor A1,2 gehad.Mijn ouders en leraren waren ervan overtuigd dat ik 't niet zou kunnen, dus heb ik later ook neit gedacht dat ik A1,2 zou 'kunnen', en dat vind ik oprecht jammer...
Maargoed, ik moet en zal het kunnen, en ik denk, vandaar ook dit topic, dat het daarom in het voortgezet onderwijs iets prominenter aanwezig mag zijn, al is het maar voor de mensen die net als ik op 'latere leeftijd' (hoor mij, ik ben 24
) gaan nadenken en toch balen dat ze het niet gedaan hebben:)
Ja doei.
Om vervolgens geen enkele baan te kunnen vinden. Proficiat!quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:47 schreef ChipsZak. het volgende:
[..]
Over enkele jaren kom ik bij je terug en ben ik heerlijk geslaagd voor mijn studie,
quote:
[..]
Om vervolgens geen enkele baan te kunnen vinden. Proficiat!
Ten percent faster with a sturdier frame
Mja, ik denk toch dat je wel ergens een aanleg moet hebben voor wiskunde.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 20:00 schreef motorbloempje het volgende:
Maargoed, ik moet en zal het kunnen, en ik denk, vandaar ook dit topic, dat het daarom in het voortgezet onderwijs iets prominenter aanwezig mag zijn, al is het maar voor de mensen die net als ik op 'latere leeftijd' (hoor mij, ik ben 24
Ik bedoel er zijn mensen die wiskunde gaan 'leren'. En die halen dan een 6 of 7, want ze begrijpen het gewoon niet echt. En je hebt de groep die geen ene fuck doet, 't wel in 1 keer begrijpt en dus een 9 haalt.
Tenminste, toen ik nog op het VWO zat kon ik het me nog veroorloven geen ene flikker te doen voor Wiskunde
Ik denk dat dat voor veel mensen die beta doen wel herkenbaar is.
Idd, maar een 6 of 7 is voldoende, dus daar is in principe niks mis mee.quote:
[..]
Mja, ik denk toch dat je wel ergens een aanleg moet hebben voor wiskunde.
Ik bedoel er zijn mensen die wiskunde gaan 'leren'. En die halen dan een 6 of 7, want ze begrijpen het gewoon niet echt. En je hebt de groep die geen ene fuck doet, 't wel in 1 keer begrijpt en dus een 9 haalt.
Tenminste, toen ik nog op het VWO zat kon ik het me nog veroorloven geen ene flikker te doen voor Wiskunde
Ik denk dat dat voor veel mensen die beta doen wel herkenbaar is.
Ten percent faster with a sturdier frame
ik schat ook niet dat ik het ooit geweldig zal vinden om te integreren en dat ik dat soort dingen in een keer zal zien, maar in mijn studie (informatiekunde) komen er regelmatig formules en berekeningen voorbij, naast de reguliere logica.
Die wil ik in ieder geval grofweg kunnen begrijpen in verslagen, readers en ga zo maar door.
Ik ben niet van plan om met diep wiskunde oplossingen te komen voor problemen en zal me meer op organisatorisch vlak gaan begeven in mijn studie, denken vanuit de gebruiker, maar als ik in discussie ben met een bouwer en hij probeert me iets te laten zien of bewijzen, dan wil dat op zijn minst globaal kunnen begrijpen
Die wil ik in ieder geval grofweg kunnen begrijpen in verslagen, readers en ga zo maar door.
Ik ben niet van plan om met diep wiskunde oplossingen te komen voor problemen en zal me meer op organisatorisch vlak gaan begeven in mijn studie, denken vanuit de gebruiker, maar als ik in discussie ben met een bouwer en hij probeert me iets te laten zien of bewijzen, dan wil dat op zijn minst globaal kunnen begrijpen
Ja doei.
Ja, oke. Dat is jou standpunt en dat begrijp ik ook wel ergens.
Maar om meer wiskunde verplicht te stellen voor het hele VWO... ik zeg nee. Want voor sommige mensen is het gewoon echt niet te begrijpen. Jij zegt dat je als je je inzet, 't wel red. Dat is misschien wel zo, je kan hard leren en het alsnog met een 6je halen, maar dan snap je 't uiteindelijk nog niet. Dus heb je er niet echt wat aan gehad.
Datzelfde had ik bij vakken als geschiedenis of maatschappijleer. Als er een vraag kwam waar het antwoord niet letterlijk van in de tekst stond, had ik het bijna altijd fout. Dan kan ik nog zo hard leren als ik wil, maar ik zal het nooit begrijpen. Terwijl ik beide vakken toch met een voldoende heb afgesloten, heb ik er dus niet veel van geleerd.
Maar om meer wiskunde verplicht te stellen voor het hele VWO... ik zeg nee. Want voor sommige mensen is het gewoon echt niet te begrijpen. Jij zegt dat je als je je inzet, 't wel red. Dat is misschien wel zo, je kan hard leren en het alsnog met een 6je halen, maar dan snap je 't uiteindelijk nog niet. Dus heb je er niet echt wat aan gehad.
Datzelfde had ik bij vakken als geschiedenis of maatschappijleer. Als er een vraag kwam waar het antwoord niet letterlijk van in de tekst stond, had ik het bijna altijd fout. Dan kan ik nog zo hard leren als ik wil, maar ik zal het nooit begrijpen. Terwijl ik beide vakken toch met een voldoende heb afgesloten, heb ik er dus niet veel van geleerd.
ChipsZak.
That's hot.
Ik weet zeker dat ik het kan. Dus ik zie je dan wel weer.quote:Op zaterdag 31 januari 2009 19:50 schreef TC03 het volgende:
[..]
Dat kan je nu makkelijk zeggen.
Tenzij je een pretstudie gaat doen natuurlijk, dan maakt al het voorgaande niks uit.
En de studie die ik ga doen bevat statistiek, of je het verder een pretstudie vind kan me eigenlijk aan mn reet roesten. Statistiek is statistiek.
[*] I kill a bitch with a potato peeler for the skrilla.
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
[*] You wanna mess with a motherfucker that skydives out of a plane to give the Statue of Liberty high fives, doing drive-by’s and miss you with five tries?
Maar Chipzie, ga je het dan wel redden met statistiek? (Serieuze vraag)
Ga je pedagogiek ofzoiets doen? Psychologie?
Het zou mega-zonde zijn als je, wanneer je iets écht écht écht niet kunt, je daar op zou blijven hangen
Ga je pedagogiek ofzoiets doen? Psychologie?
Het zou mega-zonde zijn als je, wanneer je iets écht écht écht niet kunt, je daar op zou blijven hangen
Ja doei.
Dat tweede is gewoonquote:Op zaterdag 31 januari 2009 20:14 schreef Cmonv het volgende:
Ja, oke. Dat is jou standpunt en dat begrijp ik ook wel ergens.
Maar om meer wiskunde verplicht te stellen voor het hele VWO... ik zeg nee. Want voor sommige mensen is het gewoon echt niet te begrijpen. Jij zegt dat je als je je inzet, 't wel red. Dat is misschien wel zo, je kan hard leren en het alsnog met een 6je halen, maar dan snap je 't uiteindelijk nog niet. Dus heb je er niet echt wat aan gehad.
Datzelfde had ik bij vakken als geschiedenis of maatschappijleer. Als er een vraag kwam waar het antwoord niet letterlijk van in de tekst stond, had ik het bijna altijd fout. Dan kan ik nog zo hard leren als ik wil, maar ik zal het nooit begrijpen. Terwijl ik beide vakken toch met een voldoende heb afgesloten, heb ik er dus niet veel van geleerd.
maar omdat mensen er moeite mee kunnen hebben is GEEN reden om 't niet te doen. Niveaus bestaan er omdat er mensen zijn die het niet aankunnen
"Those unforgettable days, for them I live"
|
|
