OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Belaantje 
Het is ook net zo spannend voor ons dan voor de kinderen 
Ik had dat ook met het oefenen. Dan breng je 'm weg, loop je het lokaal uit en moet je maar hopen dat de ondervragingstechnieken 's middags en 's avonds voldoende info naar boven brengen.
ik: 'hoe was het op school?'
J: 'Goed'
Oh... en met betrekking tot de DS. Er is deze week net een hele documentaire geweest over gamen en gameverslaving. En ook hoe vroeg dat lijkt te beginnen.
Dus nee.. ik vind het niet raar dat er soms op duidelijke afspraken eens heel duidelijk straf volgt. Ik trek hier de teugels ook wel eens heel bewust behoorlijk strak aan om ze later weer wat te kunnen laten vieren
En verder vond ik de theorie rondom het daadwerkelijk opvoeden van mijn eigen kinderen makkelijker dan de uitvoering.
(Maar ik verwijs dan liever naar dat leuke topic over 'Dat zou ik nooooooit...")
Het is ook net zo spannend voor ons dan voor de kinderen Ik had dat ook met het oefenen. Dan breng je 'm weg, loop je het lokaal uit en moet je maar hopen dat de ondervragingstechnieken 's middags en 's avonds voldoende info naar boven brengen.
ik: 'hoe was het op school?'
J: 'Goed'
Oh... en met betrekking tot de DS. Er is deze week net een hele documentaire geweest over gamen en gameverslaving. En ook hoe vroeg dat lijkt te beginnen.
Dus nee.. ik vind het niet raar dat er soms op duidelijke afspraken eens heel duidelijk straf volgt. Ik trek hier de teugels ook wel eens heel bewust behoorlijk strak aan om ze later weer wat te kunnen laten vieren
En verder vond ik de theorie rondom het daadwerkelijk opvoeden van mijn eigen kinderen makkelijker dan de uitvoering.
(Maar ik verwijs dan liever naar dat leuke topic over 'Dat zou ik nooooooit..."
)
Belana, dat had ik al toen Léon naar het kdv ging. 
Ik kan me nog herinneren dat E.T. Saskia een keer in een groepje van het kdv tegenkwam. Dat je dan je kind ziet in een andere omgeving waar jij niet bij hoort. Niet negatief gezien, maar gewoon nieuwsgierigheid.
Ik moet nog contact opnemen met de school voor de bso. Had ik nog helemaal niet aan gedacht. Maar ja, nog geen half jaar meer.
Ik kan me nog herinneren dat E.T. Saskia een keer in een groepje van het kdv tegenkwam. Dat je dan je kind ziet in een andere omgeving waar jij niet bij hoort. Niet negatief gezien, maar gewoon nieuwsgierigheid.
Ik moet nog contact opnemen met de school voor de bso. Had ik nog helemaal niet aan gedacht. Maar ja, nog geen half jaar meer.
Als je niet lacht, ben je dood.
haha kozakken, zo ging het hier ook alles was goed op school en hij had niks gedaan 
dutch, voor mij is dat gevoel dus nieuw
had ik ook niet verwacht omdat ik best nuchter ben.
Ik vind het overigens wel echt een fijne nieuwe periode, we waren er allemaal aan toe
geen wachtlijsten bij jullie voor de bso?
alles was goed op school en hij had niks gedaan dutch, voor mij is dat gevoel dus nieuw
had ik ook niet verwacht omdat ik best nuchter ben.Ik vind het overigens wel echt een fijne nieuwe periode, we waren er allemaal aan toe
geen wachtlijsten bij jullie voor de bso?
stormy waters...
sailin'
sailin'
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
O zo herkenbaar, dat "hoe was het op school? goed"
Tipje: vraag wat ie gedaan heeft, wat er leuk was vandaag. Dan heb je meer kans op een antwoord van meer dan 1 lettergreep
Fijn dat het zo goed gaat, Belana
Tipje: vraag wat ie gedaan heeft, wat er leuk was vandaag. Dan heb je meer kans op een antwoord van meer dan 1 lettergreep
Fijn dat het zo goed gaat, Belana
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Hier werkt ook heel goed het thema van de school in de gaten te houden.
(Bij Jonne bv. Oerwoud)
Dusssss Jonne... Heeft de juf nog iets verteld over ehm.... apen/zebra's/olifanten/bomen/lianen/tijgers/leeuwen??
(Bij Jonne bv. Oerwoud)
Dusssss Jonne... Heeft de juf nog iets verteld over ehm.... apen/zebra's/olifanten/bomen/lianen/tijgers/leeuwen??
Om de rust weer een beetje te laten wederkeren... natuurlijk sta ik hem niet stijf te schreeuwen. Dat lost ook niets op. Dat was bij wijze van spreken.
Ik kan met zekerheid zeggen dat ik hooguit mijn stem verhef, en het altijd met praten probeer op te lossen. Wat ik wilde stellen is dat hij soms zo ongevoelig kan reageren op wat er tegen hem gezegd wordt EN dat hij toch probeert zijn eigen plan te trekken. Alsof het hem niets kan schelen dat het anders kan of moet.
Maar na twee weken een kind over de vloer te hebben wat het onderste uit de kan nog niet genoeg vind, en consequent niet luistert of z'n eigen plan trekt, is het wel de druppel ja. Er staat een PS2 op z'n kamer en z'n DS ligt in de la, maar het is niet de bedoeling dat hij tot 23h ligt te gamen. Verslaving of niet... je pakt zo'n ding niet uit de kast om hem na 10 minuutjes weer terug te leggen en weer een poging te doen om te gaan slapen. Daar zijn destijds afspraken over gemaakt, en wanneer die afspraken geschonden worden, staan daar consequenties tegenover. Zo is het leven.
Ouders zullen dit gevoel herkennen. De mede-opvoeders van onze knderen in de vorm van juffen, meesters, overblijfmoeders en badmeesters zitten niet de rest van de dag en de week met deze kinderen. Vaak is het zo dat ze zich op school nog wel kunnen aanpassen en dan thuis komen afreageren.
Maar het heeft wel geholpen... er kwam een welgemeend sorry uit z'n mond tussen-de-middag, en dus heeft hij echt wel zijn lesje geleerd.
Ik kan met zekerheid zeggen dat ik hooguit mijn stem verhef, en het altijd met praten probeer op te lossen. Wat ik wilde stellen is dat hij soms zo ongevoelig kan reageren op wat er tegen hem gezegd wordt EN dat hij toch probeert zijn eigen plan te trekken. Alsof het hem niets kan schelen dat het anders kan of moet.
Maar na twee weken een kind over de vloer te hebben wat het onderste uit de kan nog niet genoeg vind, en consequent niet luistert of z'n eigen plan trekt, is het wel de druppel ja. Er staat een PS2 op z'n kamer en z'n DS ligt in de la, maar het is niet de bedoeling dat hij tot 23h ligt te gamen. Verslaving of niet... je pakt zo'n ding niet uit de kast om hem na 10 minuutjes weer terug te leggen en weer een poging te doen om te gaan slapen. Daar zijn destijds afspraken over gemaakt, en wanneer die afspraken geschonden worden, staan daar consequenties tegenover. Zo is het leven.
Ouders zullen dit gevoel herkennen. De mede-opvoeders van onze knderen in de vorm van juffen, meesters, overblijfmoeders en badmeesters zitten niet de rest van de dag en de week met deze kinderen. Vaak is het zo dat ze zich op school nog wel kunnen aanpassen en dan thuis komen afreageren.
Maar het heeft wel geholpen... er kwam een welgemeend sorry uit z'n mond tussen-de-middag, en dus heeft hij echt wel zijn lesje geleerd.
Weltrusten... Tot morgen zonder zorgen.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Nee, dat moet je niet letterlijk nemen denk ikquote:Op dinsdag 29 januari 2008 11:29 schreef Belana het volgende:
ja maar jeetje, moet je het zo letterlijk nemen dan? soms schrijven we hier in de overtreffende trap toch?
en daarnaast is het makkelijk gezegd hoor, laten we nou niet ineens ons als heilige boontjes voor doen. iedere ouder gaat wel eens te keer tegen zijn/haar kind op een manier dat je denkt... mmm..dat had ik eigenlijk even anders moeten doen. soms lukt dat gewoon niet.
Tenminste, ik neem aan dat jullie me toch ook niet letterlijk nemen als ik zeg dat ik Ruben in zijn wieg gekwakt heb
Ik vind het overigens wel een zware straf, maar ik weet niet wat de voorgeschiedenis is.
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Maar wij komen wel opvoeders tegen die dat stijf schreeuwen letterlijk nemenquote:Op dinsdag 29 januari 2008 14:38 schreef Sjeekie_Beekie het volgende:
Ouders zullen dit gevoel herkennen. De mede-opvoeders van onze knderen in de vorm van juffen, meesters, overblijfmoeders en badmeesters zitten niet de rest van de dag en de week met deze kinderen. Vaak is het zo dat ze zich op school nog wel kunnen aanpassen en dan thuis komen afreageren.
Maar ik ben blij dat dat bij jou dus niet zo was
en tuurlijk moeten er regels zijn
Mede-opvoeders kunnen bij tijd en wijle ook behoorlijk schreeuwen tegen kinderen hoor. En dan zijn het nog niet eens je eigen 
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Dat lijkt me toch niet de bedoelingquote:Op dinsdag 29 januari 2008 15:13 schreef Troel het volgende:
Mede-opvoeders kunnen bij tijd en wijle ook behoorlijk schreeuwen tegen kinderen hoor. En dan zijn het nog niet eens je eigen
Nee, maar dat wil niet zeggen dat het niet zo is. Het is ook niet de bedoeling dat je harder rijdt dan de maximum snelheidquote:Op dinsdag 29 januari 2008 15:25 schreef Miss_S het volgende:
[..]
Dat lijkt me toch niet de bedoeling
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Ja maar je hebt met kinderen te maken, en bij zeker niet opvoeders is het gewoon werk dus kunnen ze dat al helemaal niet makenquote:Op dinsdag 29 januari 2008 15:27 schreef Troel het volgende:
[..]
Nee, maar dat wil niet zeggen dat het niet zo is. Het is ook niet de bedoeling dat je harder rijdt dan de maximum snelheid
Oh heerlijk. Ik ga een oma opmerking maken 
Toen ik net van mijn opleiding kwam wist ik het ook allemaal zo goed. Had ik ook een mening over de opvoeding van anderen
En als ik nu dan wel eens de vis sta aan te prijzen (schreeuwen als een viswijf dus
) denk ik nog wel eens terug aan die betweterige snotneus die ik eens was.
Maar door schade en schande word je wijs.
Toen ik net van mijn opleiding kwam wist ik het ook allemaal zo goed. Had ik ook een mening over de opvoeding van anderen
En als ik nu dan wel eens de vis sta aan te prijzen (schreeuwen als een viswijf dus
) denk ik nog wel eens terug aan die betweterige snotneus die ik eens was.Maar door schade en schande word je wijs.
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Dus over 4 jaar ga ik wel staan schreeuwen?quote:Op dinsdag 29 januari 2008 15:35 schreef debuurvrouw het volgende:
Oh heerlijk. Ik ga een oma opmerking maken
Toen ik net van mijn opleiding kwam wist ik het ook allemaal zo goed. Had ik ook een mening over de opvoeding van anderen
En als ik nu dan wel eens de vis sta aan te prijzen (schreeuwen als een viswijf dus
Maar door schade en schande word je wijs.
Tegen mijn eigen kinderen misschien wel ja, maar tegen andermans kinderen kan ik gewoon niet maken (als we het over werk hebben)
ik snap eerlijk gezegd ook niet waarom er zo'n scene van het ds gebeuren gemaakt moet worden.
gewoon de ds van de slaapkamer verbannen en klaar ben je.
desnoods voor het naar bed gaan inleveren. klaar.
en misschien eens informeren waarom meneer niet kan slapen. doe ik ook wel eens en ik sta soms verbaasd over de redenen om niet te kunnen slapen.
gewoon de ds van de slaapkamer verbannen en klaar ben je.
desnoods voor het naar bed gaan inleveren. klaar.
en misschien eens informeren waarom meneer niet kan slapen. doe ik ook wel eens en ik sta soms verbaasd over de redenen om niet te kunnen slapen.
en ik wou nog even terugkomen op deze opmerking van sjeekie beekie:
jullie zien het joch alle dagen, alleen de twee dagen in de veertien dagen dat hij naar zijn eigen moeder is niet.
die moeder ziet haar kind maar 2 dagen. ik kan me zo goed voorstellen dat ze dan niet de strenge opvoedkundige moeder uit wil hangen. ze ziet het kind verdorie maar 2 dagen en die wil ze waarschijnlijk zo gezellig mogelijk doorbrengen. maak je er niet druk over. het zijn haar dagen en hoe ze die doorbrengt moet ze zelf weten, zolang het kind er maar geen schade van ondervindt en ze zich houdt aan de haal- en brengtijden.
dat stel je wel heel erg makkelijk. maar ik denk dat je dat toch anders moet zien.quote:Ze weten allebei ook wel dat ik hierin strenger ben dan hun vader, en als ze bij hun moeder zijn, gelden er af en toe helemaal geen regels heb ik het idee. Mams heeft ook moeite om consequent te zijn, en kampt met het compensatiesyndroom. Omdat ze haar zoon nu maar om het weekend ziet, meent ze dat het zielig is als hij ergens voor op zijn donder krijgt en dat ze alles maar moet toelaten wat hij wil. Zo werkt dat dus niet, maar mams heeft dat niet door. En Junior heeft dat dus haarfijn in de gaten en zit momenteel in een "tegen-elkaar-uitspeel"-fase.
jullie zien het joch alle dagen, alleen de twee dagen in de veertien dagen dat hij naar zijn eigen moeder is niet.
die moeder ziet haar kind maar 2 dagen. ik kan me zo goed voorstellen dat ze dan niet de strenge opvoedkundige moeder uit wil hangen. ze ziet het kind verdorie maar 2 dagen en die wil ze waarschijnlijk zo gezellig mogelijk doorbrengen. maak je er niet druk over. het zijn haar dagen en hoe ze die doorbrengt moet ze zelf weten, zolang het kind er maar geen schade van ondervindt en ze zich houdt aan de haal- en brengtijden.
Zijn zus woont nog steeds bij hun moeder en is om het weekend hier. Wij brengen onze weekenden met de kinderen ook zo aangenaam mogelijk door, maar dat wil niet zeggen dat er in huis ineens geen regels meer gelden. En dan heb ik het over simpele regels als bedtijd, bord leegeten, je eigen zooi opruimen en niet overal laten slingeren, 's ochtends even je bed opdekken als je opstaat. Hele simpele basisregels dus.quote:Op dinsdag 29 januari 2008 16:08 schreef lady-wrb het volgende:
en ik wou nog even terugkomen op deze opmerking van sjeekie beekie:
[..]
dat stel je wel heel erg makkelijk. maar ik denk dat je dat toch anders moet zien.
jullie zien het joch alle dagen, alleen de twee dagen in de veertien dagen dat hij naar zijn eigen moeder is niet.
die moeder ziet haar kind maar 2 dagen. ik kan me zo goed voorstellen dat ze dan niet de strenge opvoedkundige moeder uit wil hangen. ze ziet het kind verdorie maar 2 dagen en die wil ze waarschijnlijk zo gezellig mogelijk doorbrengen. maak je er niet druk over. het zijn haar dagen en hoe ze die doorbrengt moet ze zelf weten, zolang het kind er maar geen schade van ondervindt en ze zich houdt aan de haal- en brengtijden.
Zus is bij ons meer op haar gemak [naar eigen zeggen], omdat ze weet waar ze aan toe is bij ons. Vaste tijden om te eten, altijd iemand thuis als ze hier aankomt/is, duidelijkheid en consequentie. Dat mams haar regels niet duidelijk heeft, of overboord gooit zodra junior over de drempel stapt, wil niet zeggen dat hij hier ook maar de dienst kan uitmaken "omdat dat bij mama wel mag". Wat er zich in haar huis afspeelt dat moet zij weten, maar bij ons is het net ff wat anders. Niet voor niets zijn mama en papa niet meer bij elkaar.
En ik ga on-line niet uitwijden over het verdere gedrag van mams, maar dat is ook net een soap. Iedere week is het wel weer iets anders en daarvan ondervinden haar kinderen wel degelijk schade. Maar dat heeft ze [nog] niet in de gaten. Ooit komt dat besef nog wel, of niet, en dan is het voor haar nog steeds geen probleem.
Weltrusten... Tot morgen zonder zorgen.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Oudste, Jongste en Lara
Mijn mietjesschema in de strijd naar een betere conditie.
Dat je over 15 jaar ook een beetje meewarig naar jezelf terugkijkt bedoelde ik meer.quote:Op dinsdag 29 januari 2008 15:36 schreef Miss_S het volgende:
[..]
Dus over 4 jaar ga ik wel staan schreeuwen?
Tegen mijn eigen kinderen misschien wel ja, maar tegen andermans kinderen kan ik gewoon niet maken (als we het over werk hebben)
Maar op je werk is wat anders idd...
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Weet je, iedereen probeert er het beste van te maken en bij de een gaat dat makkelijker dan bij de ander..
En wat gameboyen en PS2 betreft zijn er hier ook duidelijke regels en afspraken. En wie zich er niet aan houdt heeft pech...
Als juf zie ik dagelijks de gevolgen van de ouders die iets te veel opvoeden maar ook van ouders die niets aan opvoeden doen (dat doet school maar...) ik probeer zelf maar een middenweg te vinden en die is knap lastig !
En wat gameboyen en PS2 betreft zijn er hier ook duidelijke regels en afspraken. En wie zich er niet aan houdt heeft pech...
Als juf zie ik dagelijks de gevolgen van de ouders die iets te veel opvoeden maar ook van ouders die niets aan opvoeden doen (dat doet school maar...) ik probeer zelf maar een middenweg te vinden en die is knap lastig !
Ach ja, ik had vroeger ook altijd wel een mening over opvoeden en ik wist precies hoe het niet moest. En nu ik zelf kinderen heb, weet ik het soms helemaal niet meer. Gelukkig zit ik nog niet in de DS-fase met mijn kinderen, maar ik merk nu al wel dat ik vrij makkelijk ben in sommige zaken. Ik ben zelf niet zo van regels en ik heb er ook echt moeite mee om allerlei regels op te leggen. En ik geloof wel dat sommige kinderen beduidend minder slaap nodig hebben dan anderen, daar zou ik in dit geval eerst naar kijken. Ja, en als dan blijkt dat je kind oververmoeid is en last heeft van een slaaptekort, dan moeten er inderdaad regels komen.
Belana, wat fijn dat Liam het zo naar zijn zin heeft op school en BSO en dat jullie je er ook zo goed bij voelen Echt goed nieuws.
Ik probeer Katja wel eens uit te horen hoe het met Job gaat op school, maar zonder succes. Job zelf komt alleen maar standaard met het antwoord dat het niet leuk was op school en Katja komt standaard met het antwoord dat het wel leuk was op school.
Ik moest wel lachen, laatst vroeg mijn broer aan Katja of ze het leuk vond op school. Katja antwoordde heel laconiek "Ja, hoor" en vervolgens vroeg mijn broer of Job het ook leuk vond op school en Katja weer heel laconiek "Nee, hoor". En daar moet je het dan mee doen
Binnenkort willen we toch maar een gesprek aanvragen met de juffrouw, zo langzamerhand vinden we het toch wat zorgelijker worden allemaal. Voorlopig houden we hem wat regelmatiger een dagje thuis, om het wat makkelijker te maken voor Job.
Belana, wat fijn dat Liam het zo naar zijn zin heeft op school en BSO en dat jullie je er ook zo goed bij voelen
Echt goed nieuws.Ik probeer Katja wel eens uit te horen hoe het met Job gaat op school, maar zonder succes. Job zelf komt alleen maar standaard met het antwoord dat het niet leuk was op school en Katja komt standaard met het antwoord dat het wel leuk was op school.
Ik moest wel lachen, laatst vroeg mijn broer aan Katja of ze het leuk vond op school. Katja antwoordde heel laconiek "Ja, hoor" en vervolgens vroeg mijn broer of Job het ook leuk vond op school en Katja weer heel laconiek "Nee, hoor". En daar moet je het dan mee doen
Binnenkort willen we toch maar een gesprek aanvragen met de juffrouw, zo langzamerhand vinden we het toch wat zorgelijker worden allemaal. Voorlopig houden we hem wat regelmatiger een dagje thuis, om het wat makkelijker te maken voor Job.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Als het met dat romantische beeld dan maar niet hetzelfde afloopt als met het romantische "papagaatmetzijnkindinhetdonkereenkerstboomkopen" beeldquote:Op dinsdag 29 januari 2008 08:17 schreef E.T. het volgende:
(Swets en ik zijn allebei echte lezers.. ik kan dat dus ook helemaal voor me zien over een jaar of 10 op zondagmiddag.. Allemaal opgekruld in ons huispak met een goed boek terwijl buiten de regen neerklettert .. Heerlijk zo'n romantisch beeld
Hier had uw advertentie kunnen staan :P
Hij ging ook...quote:Op dinsdag 29 januari 2008 20:42 schreef easy-going het volgende:
[..]
Als het met dat romantische beeld dan maar niet hetzelfde afloopt als met het romantische "papagaatmetzijnkindinhetdonkereenkerstboomkopen" beeld
kwam alleen zonder boom terug
Maar Saskia had wel chocola gekregen bij de papa-winkel
I can only please one person per day. Today is not your day. Tomorrow isn't looking too good either.
Livelink, wat lastig dat je er niet echt grip op kunt krijgen hoe het nou echt op school is voor allebei.
Ik hoop dat de juf wat duidelijkheid biedt
Wat antwoorden ze als je gerichte vragen stelt? "heb je een puzzel gemaakt? wat voor puzzel wat het? was ie mooi?" bijv.
Ik hoop dat de juf wat duidelijkheid biedt
Wat antwoorden ze als je gerichte vragen stelt? "heb je een puzzel gemaakt? wat voor puzzel wat het? was ie mooi?" bijv.
I can only please one person per day. Today is not your day. Tomorrow isn't looking too good either.
Ja, bij Katja kom ik dan wel iets verder, maar met Job niet. En ik probeer Katja dan op die manier ook uit te vragen over Job want ze zitten toch bij elkaar in de klas, maar daar vertelt ze niks over. Op zich terecht, want ik vind het ook niet zo netjes van mezelf om haar over Job te laten vertellen.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
livelink, sneu dat job 't zo standaard niet leuk zegt te vinden op school. je 'ja hoor - neehoor' verhaal is wel erg grappig, maar inderdaad lastig dat je er niet meer uit krijgt dan dat, vooral als dingen niet zo goed lopen. maar hij is natuurlijk ook nog maar pas begonnen eigenlijk he. fijn dat ie af en toe nog lekker een dagje thuis mag blijven. maar: werkt 't niet drempelverhogend de volgende dag? hier is 't na ieder weekend altijd weer even moeilijk, hoe graag hij ook gaat.
wel fijn trouwens dat ze zo goed eten! dat is hier momenteel nog tamelijk rampzalig, althans, qua hoeveelheid dingen die ze 'lusten'. en niks nieuws willen proberen he.
belana, super dat 't zo goed gaat!
wel fijn trouwens dat ze zo goed eten! dat is hier momenteel nog tamelijk rampzalig, althans, qua hoeveelheid dingen die ze 'lusten'. en niks nieuws willen proberen he.
belana, super dat 't zo goed gaat!
Hmm...quote:Op dinsdag 29 januari 2008 13:48 schreef Rewimo het volgende:
O zo herkenbaar, dat "hoe was het op school? goed"
Tipje: vraag wat ie gedaan heeft, wat er leuk was vandaag. Dan heb je meer kans op een antwoord van meer dan 1 lettergreep
Fijn dat het zo goed gaat, Belana
'En wat heb je vanmiddag gedaan op school?'
'Dat wil ik niet zeggen'
'Heb je gegymd?'
'Ja, ik was een poesje en S was een hondje'
'oh, was dat in de gymzaal?'
'neee, ja, ik was een olifant'
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Zouden ze tegenwoordig les krijgen in het geven van ontwijkende/onduidelijke antwoorden?quote:Op woensdag 30 januari 2008 08:28 schreef Bright het volgende:
Hmm...
'En wat heb je vanmiddag gedaan op school?'
'Dat wil ik niet zeggen'
'Heb je gegymd?'
'Ja, ik was een poesje en S was een hondje'
'oh, was dat in de gymzaal?'
'neee, ja, ik was een olifant'
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Dat denk ik wel Rewimo.
Eentje die het ook altijd leuk doet: Hoe was het op school? en dan: Hoezo?! als antwoord krijgen
Eentje die het ook altijd leuk doet: Hoe was het op school? en dan: Hoezo?!
als antwoord krijgen
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Volgens mij antwoordde ik vroeger zelf ook alleen maar met "goed" als ik ernaar gevraagd werd
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ik liet ook niet het achterste van m'n tong zien. Tja wat kan je erover vertellen. Je rekent, je maakt je taal, je eet een appel leest wat en dat was het...quote:Op woensdag 30 januari 2008 09:45 schreef Rewimo het volgende:
Volgens mij antwoordde ik vroeger zelf ook alleen maar met "goed" als ik ernaar gevraagd werd
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
piet vertelt vaak toch nog best veel in de loop van de dag/avond. maar op zo'n directe vraag weet hij meestal ook alleen maar 'leuk' te antwoorden. of 'weet ik niet meer hoor'.
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Meestal komt er onder het eten nog wel wat los hier. Volgens mij heb je na school wel genoeg "school" gehad en heb je er geen zin in om er óók nog eens over te moeten vertellen 
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Wij vonden dat in het begin ook lastig met alicia dat soort antwoorden, toen dat ter sprake kwam bij juffie gaf ze eigenlijk een hele logische verklaring (in onze ogen) de kinderen zijn zo gewend aan het ritme en dagindeling op school dat het voor hun niet meer 'opvalt' en als gewoon/normaal beschouwd wordt. daar over vertellen heeft in hun ogen weinig zin, want het hoort gewoon zo te gaan, het ging gewoon goed (zoals het moet) Op een gegeven moment gaan bepaalde dingen anders, door dat er iets omgedraaid is in het ritme, of omdat iets nieuw is / anders is en dat zijn dan juist de dingen die ze wel gaan vertellen (bv een jarige, nb weg geweest, bv een teken opdracht die ze anders niet krijgen etc etc)
"Hoezo? Hebben ze je gebeld dan?"quote:Op woensdag 30 januari 2008 09:41 schreef debuurvrouw het volgende:
Dat denk ik wel Rewimo.
Eentje die het ook altijd leuk doet: Hoe was het op school? en dan: Hoezo?!
Als je niet lacht, ben je dood.
quote:Op woensdag 30 januari 2008 11:33 schreef dutchie het volgende:
[..]
"Hoezo? Hebben ze je gebeld dan?"
Zo had ik het nog niet bekeken.
Het ondervragingsspotje maar weer eens uit de kast
Het maakt ook niet uit of je koopt, kraakt of huurt, buurvrouw is steeds in de buurt.
Dat zou idd wel eens kunnen. Als je iets vreemd vraagt over school, dan krijg je vaak wel een antwoord.quote:Op woensdag 30 januari 2008 11:01 schreef knorretje het volgende:
Wij vonden dat in het begin ook lastig met alicia dat soort antwoorden, toen dat ter sprake kwam bij juffie gaf ze eigenlijk een hele logische verklaring (in onze ogen) de kinderen zijn zo gewend aan het ritme en dagindeling op school dat het voor hun niet meer 'opvalt' en als gewoon/normaal beschouwd wordt. daar over vertellen heeft in hun ogen weinig zin, want het hoort gewoon zo te gaan, het ging gewoon goed (zoals het moet) Op een gegeven moment gaan bepaalde dingen anders, door dat er iets omgedraaid is in het ritme, of omdat iets nieuw is / anders is en dat zijn dan juist de dingen die ze wel gaan vertellen (bv een jarige, nb weg geweest, bv een teken opdracht die ze anders niet krijgen etc etc)
Bijv.: 'Heb je vandaag op het dak gespeeld?'
Dan krijg je bijv. als antwoord: 'Neeee, dat kan helemaal niet. Ik heb in de poppenhoek met S gespeeld. En M was onze baby' etc.
ff een vraagje van heel andere orde..vanaf welke leeftijd gebruiken kinderen deodorant? Mijn oudste is nogal een snel verhit mannetje en toen hij gisteren zijn tshirt uit trok verging horen en zien me even Ik vind 7 jaar een beetje vroeg eigenlijk..
Ik vind 7 jaar een beetje vroeg eigenlijk..
♫ Saartje ♫
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Vanmorgen tijdens het naar school brengen:
- Wat heb je gisteren in de Nederlandse les gedaan?
- Mamaaaaaa, we hadden helemaal geen Nederlands, we hadden Duits!
- O, je hebt toch altijd Nederlands op woensdag?
- *zucht* We hebben toch een nieuw rooster gekregen, nu hebben we Duits op woensdag
- En wat heb je dan met Duits gedaan?
- Allemaal zinnen die ik al wist (noemt een aantal Duitse woordjes)
Dus ja, vragen naar iets buiten de "bekende weg" helpt misschien wel Ze hebben inderdaad een nieuw rooster omdat ze het komend half jaar zwemles hebben op vrijdag en daardoor een uur later uit zijn. Maar ik had niet gezien dat er ook andere lessen omgewisseld waren 
- Wat heb je gisteren in de Nederlandse les gedaan?
- Mamaaaaaa, we hadden helemaal geen Nederlands, we hadden Duits!
- O, je hebt toch altijd Nederlands op woensdag?
- *zucht* We hebben toch een nieuw rooster gekregen, nu hebben we Duits op woensdag
- En wat heb je dan met Duits gedaan?
- Allemaal zinnen die ik al wist (noemt een aantal Duitse woordjes)
Dus ja, vragen naar iets buiten de "bekende weg" helpt misschien wel
Ze hebben inderdaad een nieuw rooster omdat ze het komend half jaar zwemles hebben op vrijdag en daardoor een uur later uit zijn. Maar ik had niet gezien dat er ook andere lessen omgewisseld waren
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Dat lijkt me ook wel vroeg ja. Mijn 7-jarige zweet nog geurloos, zelfs na een voetbaltraining (nou ja, je moet niet aan zijn voeten ruikenquote:Op donderdag 31 januari 2008 09:58 schreef Maneki.Neko het volgende:
ff een vraagje van heel andere orde..vanaf welke leeftijd gebruiken kinderen deodorant? Mijn oudste is nogal een snel verhit mannetje en toen hij gisteren zijn tshirt uit trok verging horen en zien me even
).Als het vaker voorkomt zou ik het misschien toch wel overwegen. En misschien kan het helpen om hem geen synthetische kleding aan te trekken? Als je dat al doet natuurlijk
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
Ja, hoor ook hier het rapport. Allemaal plusjes voor Fleur. En heb even stiekum gekeken, maar groep 2 gaat d'r ook nog wel lukken...hihihi (staan veel dingen in de lijst die ze nu ook al kan)
Lady-wrb, ik heb nog geen rapport gezien van de oudsten, maar we hebben wel een oudergesprek gehad voor Tristan. Volgens mij komen de rapporten van Wouter en Sterre wel binnenkort! En dat gesprek met Tristans juf was wel net zoiets als een rapportbespreking, want de kinderen hadden toetsen gehad en (onder andere) op basis daarvan maken ze een inschatting waar je kind naartoe gaat. Tijdens dat gesprek vertelde juf dat Tristan na de zomervakantie naar groep 3 mag! * O* Hij had bovengemiddeld op de toetsen gescoord, en hij is, ook al is ie bijna de jongste van zijn groep (groep 1/2), de grootste van de kinderen. En ze kijken ook naar de gezinssituatie. Wij zijn er erg blij mee dat hij zich zo goed ontwikkeld heeft dat hij straks naar groep 3 mag.
Goed van Tristan en fijn dat jullie al zo snel duidelijkheid hierover hebben gekregen, Spuuglokje. Ik heb hier nog geen rapporten gezien en ook nog nooit iets gehoord over toetsresultaten, maar wie weet komt dat nog.
Goed van Fleur ook! Fijn dat het zo lekker gaat allemaal met haar. Hier hadden de kinderen vanmiddag een 'rare haren-dag' op school. In plaats van verkleed komen voor de carnaval mochten ze allemaal gekke spullen voor in hun haar meenemen en vervolgens elkaar schminken en elkaars haren gek doen. Het kwam er op neer dat Katja en Job allebei veel rare kleurtjes in hun haar hadden en dat ze nogal amateuristisch geschminkt waren door een klasgenootje. Ze hadden het zelf erg leuk gevonden, begreep ik.
Goed van Fleur ook! Fijn dat het zo lekker gaat allemaal met haar. Hier hadden de kinderen vanmiddag een 'rare haren-dag' op school. In plaats van verkleed komen voor de carnaval mochten ze allemaal gekke spullen voor in hun haar meenemen en vervolgens elkaar schminken en elkaars haren gek doen. Het kwam er op neer dat Katja en Job allebei veel rare kleurtjes in hun haar hadden en dat ze nogal amateuristisch geschminkt waren door een klasgenootje. Ze hadden het zelf erg leuk gevonden, begreep ik.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Je hebt toch die speciale kids lijn voor jongens en meisjes als je hem te jong vind voor de echte mannen deo zou je dat eens kunnen proberen.quote:Op donderdag 31 januari 2008 09:58 schreef Maneki.Neko het volgende:
ff een vraagje van heel andere orde..vanaf welke leeftijd gebruiken kinderen deodorant? Mijn oudste is nogal een snel verhit mannetje en toen hij gisteren zijn tshirt uit trok verging horen en zien me even
weet alleen even niet hoe het heet ga ff googlen
4kids heet het
Rewimo
Nederduitse/Mevrouw qltel
Onze stoere piraat heeft vanmorgen carnaval gevierd op school. Met een heuse Prins Carnaval!
Most people don't listen with the intention to understand, they listen with the intention to reply.
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
<a href="http://bijenzonderzorgen.nl/" target="_blank" rel="nofollow">http://bijenzonderzorgen.nl/</a> beslist geen BIJ-zaak!
mooi pak, christan! en met blote voeten nog wel, dat ziet er wel extra piratenstoer uit!
hier (nog?) geen rapport gezien hoor.
hier (nog?) geen rapport gezien hoor.
Hier zijn de rapporten ook juist gekomen. Zag er voor beiden wel goed en herkenbaar uit.
Vanmiddag is Daans klas naar de Ark van Noach geweest en ik was een van de begeleiders. Ze kregen een blaadje met allemaal vragen, waarvan de antwoorden in de ark te vinden waren. In de ark was vanalles te zien over de bijbel en daar gingen de vragen dan ook over. Zo was er o.a. een vraag van wie het graf was met die grote ronde steen. En Daan zegt tegen mij: "dat was toch van Jozef?" Ik vraag: "Welke Jozef?" Hij: "Jozef van Armitea?" (zie: Matteüs 27:57 e.v.)
Erg goed dus, dus we gaan door met de volgende vraag: "Wat gebeurde er met Hem?" (let op de hoofdletter)
Dus Daan vraagt aan mij wat er met Jozef gebeurde. Voor zover ik weet is daar niets over bekend, maar ik leg hem uit dat ze niet Jozef bedoelen, maar Jezus. Dat het eerste antwoord dus niet Jozef moet zijn, ook om dat bij de volgende vraag Hem met hoofdletter staat en niet met een kleine letter... ik moest Daan dus uitleggen dat dat de eerdere vraag verkeerd was, het duurde wel even voordat ik hem overtuigd had... Op zulke momenten zou ik toch echt willen dat hij minder wist... (maar toch vind ik het wel schattig).
Vanmiddag is Daans klas naar de Ark van Noach geweest en ik was een van de begeleiders. Ze kregen een blaadje met allemaal vragen, waarvan de antwoorden in de ark te vinden waren. In de ark was vanalles te zien over de bijbel en daar gingen de vragen dan ook over. Zo was er o.a. een vraag van wie het graf was met die grote ronde steen. En Daan zegt tegen mij: "dat was toch van Jozef?" Ik vraag: "Welke Jozef?" Hij: "Jozef van Armitea?" (zie: Matteüs 27:57 e.v.)
Erg goed dus, dus we gaan door met de volgende vraag: "Wat gebeurde er met Hem?" (let op de hoofdletter)
Dus Daan vraagt aan mij wat er met Jozef gebeurde. Voor zover ik weet is daar niets over bekend, maar ik leg hem uit dat ze niet Jozef bedoelen, maar Jezus. Dat het eerste antwoord dus niet Jozef moet zijn, ook om dat bij de volgende vraag Hem met hoofdletter staat en niet met een kleine letter... ik moest Daan dus uitleggen dat dat de eerdere vraag verkeerd was, het duurde wel even voordat ik hem overtuigd had... Op zulke momenten zou ik toch echt willen dat hij minder wist... (maar toch vind ik het wel schattig).
"Het meeste werk is onbegonnen werk
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
...eenmaal begonnen wordt het al snel minder"
- [i]Rikkert Zuiderveld[/i]
