Alle OUD-users en hun kindjes die daar behoefte aan hadden, kun je terugvinden in het verjaardagslijstje op de Fok!wiki:
http://wiki.fok.nl/index.php/Ouder%28s%29_Kalender
Voel je vrij om daar je eigen gegevens aan te passen
Kim is op schoolreisje geweest, heeft vannacht de halve nacht lopen spoken van de spanning. Ze had op de site bij een vriendje een filmpje gekeken van wat er allemaal te doen was bij de Sprookjeshof. Daar was bij de ingang iemand verkleed als kabouter. Ze was er doodsbang voor geworden.
Dus was ze vanmorgen wel erg moe. Eenmaal op school stuiterde ze al vrolijk rond. Ze heeft het super gehad! En ik heb niks over de kabouter gehoord.
Vroeg ze net om 18.55 of ze alsjeblieft naar bed mocht en wel NU! Hysterische krijsbui/luchtalarm er achteraan, vast van vermoeidheid. Gelukkig was die na 10 minuten over en nu slaapt ze met haar knuffel goed vastgeklemd.
quote:Op dinsdag 11 juni 2013 19:15 schreef Rewimo het volgende:
Met nog even een speciaal welkom voor Tess
Wat wil je weten?
ik was druk aan het googlen natuurlijk, waaruit eigenlijk bleek dat het enorm varieert. vooralsnog uit het zich bij selene dus eigenlijk alleen via zwieberig lopen, waardoor ze gewoon veel valt, onhandig overkomt, veel blauwe plekken, dat werk. zijzelf heeft nu eigenlijk nergens last van. als ze valt staat ze op. meestal heeft ze zich dan volgens eigen zeggen geen zeer gedaan.quote:Op dinsdag 11 juni 2013 20:07 schreef De_Taartjesfee het volgende:
Ik ben wel een beetje hyperdebiel simmu
Wat wil je weten?
waar ik echter dus wel een beetje van schrok was de mededeling dat het erfelijk is. dus toen ging ik dat lijstje symptomen op mezelf toepassen
--> yikes! vink, vink, vink. nja, dat boeit allemaal niet zo, buiten het idee dat ik altijd enorm last heb ervaren met mijn fysieke tsja, 'onhandigheid' dekt de lading niet. wat kan ik er aan doen dat het voor haar niet zo wordt? bij ravi zie ik het trouwens helemaal niet. zit er verschil tussen jongetjes en meisjes?Hoe je een kind moet begeleiden is niet simpel uitgelegd. Probeer een kind lijfsbewust te maken...loop niet door als je iets pijn doet maar voel even wat er is gebeurd en schat in hoe erg de pijn is.
Het is raadzaam het kind op jonge leeftijd al te laten sporten om spieren op te bouwen..spieren doen wat gewrichtsbanden en kapsels moeite kost; de boel op zn plek houden.
Turnen lijkt leuk, je bent al snel lekker lenig
maar op den duur kan het ervoor zorgen dat je ruim over je grenzen gaat. Beter is zwemmen, paardrijden...dat soort werk En zoek een goede fysiotherapeut die je erbij kan begeleiden als ze er echt hinder van ondervindt.
Mijn middelste is ook hypermobiel en net zo'n kneus als ik..maar meer dan in de gaten houden en hem naar zijn lijf leren luisteren doen we eigenlijk niet. Hij redt zich er prima mee en trekt op tijd aan de rem. Bij gym doet hij niet mee aan touwklimmen of rentesten en er is niemand die dat raar vindt. Zijn lijf is daar gewoon niet voor gemaakt. Punt.
die gaat volgende week aan de slag om te kijken of het rare lopen vanuit de hypermobiliteit komt, of dat het er zeg maar naast loopt. paardrijden is hier in de regio zo ongeveer verplicht
nja. voorlopig maar gewoon goed in de gaten blijven houden. thanx voor je antwoord taartjesfee!
Ze was in tranen vertelde juf en ze kon er niet achter komen wat er nou was.
Dat laatste is mij ook niet gelukt, het enige wat ze zei was: "ik ging steeds drijven en toen kon ik het niet".
Maar goed, advies van juf om zelf te oefenen. Dat had ze ook tegen M gezegd en die zegt nu dat ze helemaal niet meer naar zwemles wil als we niet gaan oefenen zelf...
Dus toen papa zei dat hij niet naar het zwembad kon omdat hij dienst heeft was het paniek dus.
(We gaan meestal met zn 4-en, het lukt mij niet om allebei de meiden tegelijk mee te nemen, maar ik kan dus best met kleuter alleen).
Dus iemand nog suggesties om spelenderwijs wat te oefenen?
Of andere tips?
Ze had een heel mooi rapport
. Maandag 10 minuten gesprek, de week erop informatieavond groep 3 . De week erna gaat onze nu-nog-peuter, 2 keer wennen bij de kleuters en dan is het zomervakantie.
En dan hebben we in augustus als de school weer begint, gewoon 2 schoolgaande meiden.
Ze worden groot
. Het zijn 2 heel verschillende dametjes, dat vind ik wel leuk om te zien.Ze hebben wat meer aan elkaar en doen ook af en toe dingen samen
.Ik liet Tobias onder mijn arm doorzwemmen, direct onder het oppervlakte. Daarna steeds mijn arm wat verder onder water gedaan.quote:
Kleuter is bezig voor haar A diploma zwemmen, sinds anderhalve week zwemt ze met kleren aan, gaat eigenlijk gewoon goed. Het duiken en dan door het gat gaat al steeds wat wisselend, maar vandaag kreeg ze het niet voor elkaar.
Ze was in tranen vertelde juf en ze kon er niet achter komen wat er nou was.
Dat laatste is mij ook niet gelukt, het enige wat ze zei was: "ik ging steeds drijven en toen kon ik het niet".
Maar goed, advies van juf om zelf te oefenen. Dat had ze ook tegen M gezegd en die zegt nu dat ze helemaal niet meer naar zwemles wil als we niet gaan oefenen zelf...
Dus toen papa zei dat hij niet naar het zwembad kon omdat hij dienst heeft was het paniek dus.
(We gaan meestal met zn 4-en, het lukt mij niet om allebei de meiden tegelijk mee te nemen, maar ik kan dus best met kleuter alleen).
Dus iemand nog suggesties om spelenderwijs wat te oefenen?
Of andere tips?
Let ook eens op hoe ze duikt. Als ze dat goed doet komt ze zowat voor het gat uit zeg maar. We zagen dat Tobias niet uitdreef na zijn duik maar al zwembewegingen ging maken nog voordat hij goed en wel onder water was. Daardoor remde hij zichzelf steeds weer af. Toen hij dat doorhad (na 1 keer oefenen met ons) zwom hij daarna ruim 6 meter onder water.
In een zwembad bij ons in de buurt gaat het instructiebad open tijdens vrijzwemuurtjes en zijn er permanent instructeurs aanwezig die aanwijzingen geven.
Ik zou daarvoor eens kijken. En eerst een paar keer oefenen zonder extra kleding, daarna met. Eerst met broekje en daarna het shirtje er weer bij.
Knip in zakken ( als ze die heeft natuurlijk) grote gaten zodat daar geen lucht in kan blijven zitten.
Dus eerst zonder extra kleding duiken oefenen, dan onder arm door oefenen ( of andersom), dan met broekje onde je arm door, dan met broekje en shirtje onder je arm door en daarna weer eens het gat proberen?
Aah, da's lief!quote:
In aquarena kun je oefenen met het gat. En met diplomazwemmen moet ze zonder kleren door het gat dus ook zonder oefenen. Meike zegt: je moet denken dat er snoepjes achter het gat liggen ;-)
Tip van een ervaringsdeskundige dus! Dat zijn de beste!
En hier gaat het langzaam maar zeker vooruit met zwemmen. Thies zit nu in een ander groepje, in het diepe. Bijna één op één begeleiding, heel fijn. Maar hij baalt ervan dat hij nu tussendoor niet meer kan gaan staan. Tja.... dat is toch de essentie van het zwemmen!
Gelukkig al wel weer een diploma volgende week: na het dolfijndiploma nu op voor het haaiendiploma. Kind is zo trots als een pauw!
Een paar weken geleden hebben we een basisschool voor L uitgezocht. Een heel fijne, gezellige Montessorischool. De juf nodigde ons uit om vorige week samen al twee uurtjes te komen kijken. En omdat L het zo leuk vond, mocht ze deze vrijdag een 'hele' dag (tot 12.00) mee doen. Zonder mij erbij. Ook dat ging zo goed, dat de juf gisteren voorstelde om r vanaf nu elke vrijdag te brengen. L vindt het super, doet leuk mee, heeft al vriendinnen, zegt ze, dus ik vind het eigenlijk wel prima. Of zijn er argumenten om het niet te doen? Ze wordt eind september pas vier namelijk.
[ Bericht 5% gewijzigd door -Spring op 15-06-2013 09:31:07 ]
Leuk al die zwemverhalen! Goed duiken is de truc om het gat met gemak te halen. En voor het B diploma nog meer...
Isa zwemt vandaag ook af, Snorkel A
En gisteren was N dr jas, eten en drinken vergeten.
wij gaan trouwens zelf in september ook nog drie weken op vakantie. Dus het valt eigenlijk hartstikke mee.
, maar arm is handigere eerste stap.Dat duiken wilde ik inderdaad nog wel even naar kijken, want ik heb het idee dat ze meer naar beneden duikt, dan naar voren.
En als ze wat meer vaart naar voren kan maken, scheelt dat misschien ook wat.
Dat gat in de zakken kan wat schelen voor het zwemmen, ze hoeven er niet mee door het gat, maar ik vind het wel een goeie!
Trui, vaker zwemmen zouden wij ook moeten doen. Ik sta een beetje in dubio omdat ze al best een tijd verkouden is en ik het idee heb dat het niet helpt om vaak te zwemmen, ze heeft 2 keer in de week zwemles. Maar goed, het is nog 2 weken tot het afzwemmen en als dit dan net het zetje is dat ze nodig zou hebben...
We moeten 5 juli naar de KNO, want ze moet denk ik nieuwe buisjes ook.
(ik heb gevraagd of het duiken zeer doet aan haar oren, maar ze zegt van niet).
Leuk, Cato op dansles, dat wil M ook graag. Doet Cato ballet of jazz ofzo?
Karin, ik wilde morgen even naar de aquarena, ik zal naar het gat vragen!
De tip van Meike daar moest Mirte om lachen, wie weet helpt het.
Moonah, dat lijkt me ook wel prettig zo begeleiding, hier zwemmen ze in groepjes van 8 a 10, vind ik best veel.
Haaiendiploma klinkt wel gevaarlijk hoor
, maar ook wel heeeeeel stoer!Spring, wat ontzettend leuk zeg! Ik zie eigenlijk niet echt een probleem. Als L er plezier in heeft, als het organisatorisch kan, heerlijk toch!
Wat worden ze groot dan he!
Sjeen, Succes voor Isa!
Spring, hoe ik het lees mag ze dus eigenlijk 10 keer wennen, volgens mij kom je daar net wel of net niet aan met de schoolvakantie en jullie eigen vakantie, dus dan mag het wel toch?
Hier mogen ze van school 2 ochtenden wennen. De laatste week voor de vakantie mag I.
tess zou ook graag willen.quote:
Wou dat dat hier ook kon, lars staat te trappelen. Maar hier zeggen ze dat dat niet kan omdat ze dan niet verzekerd zijn. Maar als t kan, en ze vindt t leuk, waarom niet!
Ik ga het toch eens vragenop school
Zoals ik het lees zou l van spring pas vanaf eind juli mogen beginnen met wennen ivm die 3j 10 m regel.
(het is weekend zullen we maar zeggen).quote:
hij baalt ervan dat hij nu tussendoor niet meer kan gaan staan.
goedzo!!quote:Gelukkig al wel weer een diploma volgende week: na het dolfijndiploma nu op voor het haaiendiploma. Kind is zo trots als een pauw!
even iets anders, is de 'Cup Song' bij jullie ook zo'n rage? bij Willem op school is iedereen voortdurend met bekertjes in de weer. (juf wordt er gek van). ook thuis wordt driftig geoefend, zelfs wij hebben 't ritme inmiddels onder de knie.
Spring, als ze het echt zo leuk vindt, zou ik haar gewoon laten gaan. Die wetsovertreding zou ik ook wel aandurven.
Op de school waar ik werk mogen kinderen die de eerste drie weken van het schooljaar jarig zijn gewoon meteen na de vakantie starten. Mag officieel niet maar we scharen het gewoon onder 'oefenen'. En er kraait werkelijk geen haan naar hoeveel dagen je een kind laat oefenen.
En ik ben dan weer te eerlijk, ik had het gewoon moeten doen en niet netjes moeten vragen, maar dat kan ik dan weer niet zo goed
net zoals ik mn kind heel keurig toch maar een kurk om deed omdat het moest... terwijl ze dus al weken zonder zwemt. Af en toe toch ff afgedaan hoor, als we aan het oefenen waren onder water.
Maar eigenlijk wilde ze ook niet onder mijn arm door, het moest allemaal op haar manier... Misschien ga ik morgen nog proberen in het bad waar ze les krijgt, daar hebben ze alleen op zondag een tijd dat je met je kinderen terecht kan, de rest is allemaal vrij zwemmen 's avonds.
En als het mij niet lukt dan kijk ik hoe het woensdag gaat en afhankelijk daarvan juf nog maar even aan haar jasje trekken...
Misschien moeten we het dan maar gewoon even laten tot na de zomervakantie ofzo.
[ Bericht 4% gewijzigd door Nijna op 15-06-2013 21:52:01 ]
als je recreatief gaat zwemmen, is het in de meeste zwembaden niet toegestaan om zonder diploma in het diepe te komen, ook niet onder begeleiding.quote:
wat raar dat dat niet mag..hier hebben de kinderen vanaf de eerste zwemles alleen de beschikking over het diepe.
naja we oefenen toch ook alleen bij oma in de tuin of in het bad waar ze ook les krijgt..dat scheelt
Wellichtdat er geen haan naar kraait, zolang alles goed gaat. Mocht een kind echter een ongeluk hebben op school en dat kind is jonger dan 3 jaar 10 maanden of was al vaker dan 5 hele dagen of 10 halve dagen oefenen, dan ben je vast de pineut.quote:
Ik zou het gewoon doen hoor Spring.
Op de school waar ik werk mogen kinderen die de eerste drie weken van het schooljaar jarig zijn gewoon meteen na de vakantie starten. Mag officieel niet maar we scharen het gewoon onder 'oefenen'. En er kraait werkelijk geen haan naar hoeveel dagen je een kind laat oefenen.
Ik vind het maar raar, dat het zo verschillend wordt gehandhaafd. Ons overbuurmeisje ging ook al een tijdje halve dagen naar school. En haar vader zei, dat het geen probleem was met de verzekering omdat het hetzelfde gebouw is als de creche. Dat is bij de school van mijn zoon ook het geval en toch mocht hij niet eerder wennen.bij ons doen ze dus ook maar 3 dagen wennen, waarvan 2 halve en een hele, daar wordt niet vanaf geweken.
Is het niet ook een regel omdat anders de kinderopvang nog verder terugloopt?
Het bad waar ze les heeft, heeft alleen een diep gedeelte.
En daar waar ik zelf vroeger zwom, had je een pierenbadje en een wedstrijdbad, maar daar mocht je gewoon in met je vader of moeder. Ik oefende ook altijd met mijn vader op de vrijdagochtend met baantjes zwemmen enzo...
En ik snap het wel, want als het een keer mis gaat dan krijgen zij er gezeur van en er zijn vast ook ouders die hun kind dan maar laten gaan. Maar ik baal er gewoon van.
Vandaag wil ze niet... dus we zullen het wel zien woensdag op les.
In de link die ik plaatste, staat dat het de school vrij staat om ze anders in te delen (minder vaak dan 10 halve dagdelen) of om uberhaubt geen wenfase te hebben.quote:Op zondag 16 juni 2013 09:49 schreef Tinuviel het volgende:
[..]
Wellichtdat er geen haan naar kraait, zolang alles goed gaat. Mocht een kind echter een ongeluk hebben op school en dat kind is jonger dan 3 jaar 10 maanden of was al vaker dan 5 hele dagen of 10 halve dagen oefenen, dan ben je vast de pineut.
Ik vind het maar raar, dat het zo verschillend wordt gehandhaafd. Ons overbuurmeisje ging ook al een tijdje halve dagen naar school. En haar vader zei, dat het geen probleem was met de verzekering omdat het hetzelfde gebouw is als de creche. Dat is bij de school van mijn zoon ook het geval en toch mocht hij niet eerder wennen.bij ons doen ze dus ook maar 3 dagen wennen, waarvan 2 halve en een hele, daar wordt niet vanaf geweken.
Wat daar staat zijn de maximumeisen (?)
Waar overigens veel ouders schijt aan hebben, zag ik laatst. Daar waar ik Eva braaf met bandjes liet zwemmen, zag ik genoeg kinderen uit haar groep die gewoon zonder bandjes aan het zwemmen waren.
Er werd door het personeel ook niks van gezegd overigens.
Het instructiebad is niet altijd open, maar daar mag het volgens mij wel dan. In het 25 meter bad mag je niet komen zonder diploma.
Nu maar hopen dat minime na de vakantie snel dr A heeft. Ze krijgt na de vakantie ook schoolzwemmen, dus dan lest ze in totaal 3 keer per week. Mag hopen dat ze rond de kerst dan in ieder geval dr A heeft. Dan haal ik dr wel van de reguliere zwemlessen af, en alleen schoolzwemmen nog tot ze dr B heeft.
Ik heb ooit met schoolzwemmen mijn B diploma gehaald, maar volgens mij was dat al wel ergens in groep 6 ofzo.
Gelukkig hier niet meer nodig, paar weken geleden B gehaald en hij wilde niet meer door voor C
Even een jaartje geen zwemlessen meer. Jongste mag over een jaar, maar ik denk dat we het via de BSO gaan doen. Hij staat al op de wachtlijst voor het zwembad waar zij ook naartoe gaan.
Lente al naar school, wauw! Wat zijn ze dan ineens groot he.
Voor sommige alweer bijna zomervakantie? Hier nog vijf weken, maar ook dat gaat vast snel
Het is absoluut niet zo, dat ik het slecht vind als een kind eerder naar school gaat. De door jou genoemde redenen waren bij ons ook de aanleiding om te kijken of hij eerder naar school mocht. Echter waren ze op school heel strikt, daar kon ik niet tegenin gaan. En weet ook niet of ik dat had gedaan in verband met verzekeringsissue.quote:Op zondag 16 juni 2013 10:30 schreef Troel het volgende:
Hier hoor je ook wel dat een kind eerder begint, ook omdat er soms op de opvang geen leeftijdsgenoten meer zijn. Houd je dan de ontwikkeling van het kind niet tegen door het te weigeren op school?
Is het niet ook een regel omdat anders de kinderopvang nog verder terugloopt?
Dat laatste zou kunnen, weet ik niet zeker. Onze kleuter ging eerder over van baby naar peutergroep op de creche en ik weet dat toen de plaats en ook de vastgestelde leeftijdsgrens het grootste probleem was. Zo van stel we laten kinderen eerder overgaan, gaat dat niet steeds meer worden en steeds vroeger enzo.
Hier ook... Erg vroeg voor mijn gevoel. Maar ook hier scheelt het geld omdat we meteen op vakantie gaan en nog een week niet-hoogseizoen meepikkenquote:
)Is het trouwens niet vervelend om je kind nét voor de zomervakantie te laten oefenen? Dan hebben ze er net een beetje zin in, en dan mogen ze 6 weken niet :/
dan moeten wij nog op vakantie gaan. ..quote:
Lang leve de, mijn inziens zinloze, vakantiespreidingquote:
Ik vind haar stoer!quote:
Isa heeft Snorkel A gehaald gisteren
Amber is gaan korfballen...
Leuk! Ik geloof dat korfbal hier helemaal niet leeft, kan zo snel geen vereniging vinden althans. Hier is het voornamelijk voetbal of hockey, de halve school hockeyt of voetbalt zo ongeveer. Isa volleybalt naast het snorkelen.quote:
Vrienden van ons drongen er ook op aan, maar school wilde het gewoon niet. Juf had het al druk zat in de klas met 30 kinderen. Die zat niet echt te wachten op nog eerder eentje erbij. En waar trek je dan de grens, want dan wil marietje ook etc. etc.quote:
Hier hoor je ook wel dat een kind eerder begint, ook omdat er soms op de opvang geen leeftijdsgenoten meer zijn. Houd je dan de ontwikkeling van het kind niet tegen door het te weigeren op school?
Is het niet ook een regel omdat anders de kinderopvang nog verder terugloopt?
dat is ook een van de redenen dat Tess pas na de vakantie naar school mag.quote:
[..]
Vrienden van ons drongen er ook op aan, maar school wilde het gewoon niet. Juf had het al druk zat in de klas met 30 kinderen. Die zat niet echt te wachten op nog eerder eentje erbij. En waar trek je dan de grens, want dan wil marietje ook etc. etc.
Ze zitten nu met 32 kinderen en daar wil je echt geen nieuwe kindjes bij. De wenkindjes hebben er niks aan, en de kinderen in de klas ook niet.
Hier nog 3 weken, deze week een kinderfeestje, volgende week dinsdag schoolreis en woensdag wendag (alle klassen schuiven dan op en 8 heeft vrij, kunnen de bouw wisselaars even de nieuwe juf/ meester zien) en de laatste week nog 3 dagen.
Chris gaat volgend jaar inderdaad naar de andere vestiging.. Samen met 1 beste vriendje. Verder komen er nog 2 jongens uit 1 klas en een jongen alleen. En dan nog 1 of 2 meisjes. Verder is het dan groep 4 en 5, om 26 kids in de klas te krijgen volgend jaar. Dat maakt groep 3 wel spannender
PureEvil, ik weet niet hoe het is om ze net voor de vakantie te laten oefenen, nog een paar weken dan kan ik het je vertellen.
Wij konden kiezen, maar hebben besloten om het wel te doen omdat ze dan een beetje een idee heeft hoe het dan gaat op school (en de klas waar ze in gaat oefenen is ook de klas waar ze in terecht komt na de vakantie).
Dan hoeft ze daar niet de hele vakantie zelf dingen bij te verzinnen... (maar ik hoop dat het ook zo werkt en niet dat ze na een week al roept dat ze naar school wil, hahaha).
Sjeen, wat gaaf!
Vicky, korfbal dat heb ik hier ook nog niet veel gehoord. De meisjes hier hoor ik voornamelijk over gymnastiek tot nu toe.
Wij waren vandaag op de open dag van de muziek (e.d.) school. Nou machtig interessant.
Kleuter heeft zelf wat mogen proberen, maar echt muziekles daar is ze denk ik nog niet aan toe. Ze hebben wel voor 5-jarigen een soort algemene vorming, dan kies je wel een instrument en maak je muziek maar zonder noten lezen enzo.
Maar ze hadden ook kleuterdans, dat vond ze het einde. Ik denk dat ze dan bij de kinderballet (vanaf 6) zou komen, wat volgens de juf daar ook nog vrij speels was (ik zie M. echt nog niet bloedserieus ballet pasjes doen...). Ze hebben ook een snuffelcursus met theater, muziek, dans en beeldend (8 weken per onderdeel), dat lijkt me ook nog wel wat omdat ze best veel leuk lijkt te vinden.
Maar gymnastiek zou ik voor haar motoriek ook wel fijn vinden, als ze dat zelf ook leuk vindt, dus eens zien of we daar ook eens mee kunnen kijken/doen.
Ach ja, eerst dat zwemdiploma.... En met het ballet later instromen kon in elk geval prima en bij de gym volgens mij ook.
Dat meisje waar ik over schreef werd 31 mei 4 en is de maandag erop gestart, maar haar ouders hadden dat graag 2 mnd eerder gehad.quote:
Ik ben van vijf juni en mocht ook pas na de vakantie. Bij Ruben zit een jochie in de klas dat afgelopen week vier werd, maar toch echt nog mocht starten. Het verschilt gewoon heel erg per school denk ik ook.
Waarom dan, vraag ik me af... Vier is toch vroeg genoeg om te beginnen met school, lijkt me.quote:
[..]
Dat meisje waar ik over schreef werd 31 mei 4 en is de maandag erop gestart, maar haar ouders hadden dat graag 2 mnd eerder gehad.
Ze was er zooooo an toe. En ze loopt zooooo voor. Dat de peuterleisters het ook niet nodig vonden werd weggewoven.quote:
[..]
Waarom dan, vraag ik me af... Vier is toch vroeg genoeg om te beginnen met school, lijkt me.
Qua taal is ze idd heel vlot, maar de peuterleidsters zeiden bijv dat qua groepsgedrag er nog wel wat te winnen viel, en bijv. Basis'vaardigheden' zoals knippen en plakken was ook niet wat zij normaal bij een 4-jarige zagen.
Maar dat was allemaal niet belangrijk volgens papa.
En maar blijven pushen! Arm kind.Oh, en dit zegt niks over dat het soms wel echt zijn nut kan hebben, zie de jongste v E.T. en Swets, maar in dit geval was het echt een prestigeprojectje van de ouders.
Ah, ok... Jaaaaa, dat soort ken ik welquote:
[..]
Ze was er zooooo an toe. En ze loopt zooooo voor. Dat de peuterleisters het ook niet nodig vonden werd weggewoven.
Qua taal is ze idd heel vlot, maar de peuterleidsters zeiden bijv dat qua groepsgedrag er nog wel wat te winnen viel, en bijv. Basis'vaardigheden' zoals knippen en plakken was ook niet wat zij normaal bij een 4-jarige zagen.
Maar dat was allemaal niet belangrijk volgens papa.
Zo'n types pushen ook voor groep 2 werkjes in groep 1 enzo.Volgens mij is 't voor de kinderen zelf ook 't fijnst om direct na de zomervakantie te kunnen beginnen. Dan zijn ze niet de enige die nieuw zijn en de klas zit nog niet zo vol. Ik vond dat bij Willem destijds in elk geval een groot voordeel. Cato is van februari, die startte in een behoorlijk volle klas en vond het heel lastig om zich daar in te voegen.
9 kindjes groep 1, 10 groep 2 en 10 groep 3
Bij ons op school werken ze ook met een instroomklas en dan was er een "oudste groep 1-ers klas".quote:
Ik vind het ook apart: op de opvang zijn er strikte regels over hoeveel kindjes per leidster en een onderwijzeres mag er 32 alleen doen. En terwijl ze bij de opvang niks hoeven te leren en op school wel. En hier mochten ze op 2 vd 3 scholen ook niet meer starten in mei of juni. En beide scholen werken met instroomklassen, dus in augustus starten ze met 5 kinderen en dat bouwt dan op. Lijkt me ook raar.
Maar komend schooljaar hebben ze dus met een paar nieuwe kinderen erbij, 2 volle klassen.
I. komt dus in de 2e volle klas, dat is de klas die nu "instroomklas" is en dus de klas waar ze nog in gaat oefenen.
We mochten kiezen om wel in de "instroomklas" te starten na de vakantie, dus dan zit ze 4 wk in de kleine instroomklas en dan gaat ze naar haar eigenlijke klas. Ze mag ook gelijk naar "haar" klas.
We hebben er in eerste instantie voor gekozen om haar toch in de instroomklas te laten starten, ze is van de opvang (kleinschalig kdv) ook maar een klein groepje gewend en ze gaan dan wel met de klas waar ze in komt buitenspelen en dingen doen en ook duidelijk zijn over dat dat haar klas wordt. Er zijn er nog een aantal die starten in de instroomklas en die meegaan naar die grote klas.
Mocht nu met het wennen blijken dat ze zich prima redt in die grotere klas, dan kunnen we alsnog besluiten om haar toch te laten starten in die grote klas.
(warrig verhaal volgens mij, als ik t zelf maar snap
).Driekus zit nu op een 3+ groep op (een ander) kdv. Daar is ie nu de oudste samen met een aantal anderen. Hij zou het liefst morgen naar school want hij wil engels leren en leren schrijven. Die uitdaging kunnen ze hem nu niet bieden. Maar op veel andere terreinen is ie echt nog een peuter, dus daar kan ie nog mooi wat van oppikken. En in de vakantie gaan ze veel met de bso doen, dus dat gaat vast goed komen.
Als ze naar groep 2 gaan, maken ze nieuwe groepen omdat je anders alle oudste kleuters bij elkaar hebt. En dan is het streven om de groepen de rest van de schooltijd hetzelfde te laten.
Ze hebben tijden 3 groepen van elke klas gehad en toen wij gingen voor een kennismakingsgesprek, vertelden ze dat het aantal kinderen terug aan het lopen was. En dit jaar kregen ze ineens vrij onverwacht een heleboel kleuters erbij...
De klassen 1 en 2 zitten gemixt en dat idee zou je overboord gooien als je een instroomklas zou handhaven. Dus vandaar weer de instromers verdelen over de klassen.
snap alleen iets niet helemaal (dana is aan het begin van een nieuw schooljaar begonnen dus daarom geen ervaring) maar ik hoorde van een van de ouders van een instromer in dana's klas van December dat ze straks nog eens klas 1 doet, dus in totaal ongeveer 1,5 jaar
Wordt dat per kind bekeken of is dat standaard bij instromers?
Daan is van eind december, dus zijn overgaan hangt af van zijn voortgang..
Bij Chris gaan 2 bespreekgevallen wel mee, allebei hebben ze de laatste maanden hun letterkennis nog ingehaald. Speelsheid was daar geen probleem. Juf zei dat het ook scheelt als het jongste kinderen thuis zijn, die leren al meer basisdingen van de oudere broers/zussen..
Hier ook meestal de instroom in de 1/2 klassen. Dit jaar wel een instroom vanaf maar omdat de andere klassen te vol zouden worden. Die klas krijgt na de zomer ook nog groep2-ers erbij, zodat het een volwaardige onderbouw wordt, en dan begint er na de zomer nog een extra onderbouw groep. Dan zijn er 6. Terwijl er 3 waren toen we Chris inschreven met 3 jaar. Toen 11 klassen, en volgend jaar 15.. Hoezo groeischool. Maar wel op 2 locaties en dat geeft toch 2 "kleine" scholen van 6&9 groepen.
vondt het al een vreemd verhaal
Tegenwoordig is de inspectie strenger en moet je goede redenen hebben om kinderen t/m 31 december extra te laten kleuteren. Dus per kind bekeken.
Alle kinderen die vanaf 1 januari instromen blijven sowieso na de zomer dan ook nog in groep 1.
Zo legde mijn vriendin die leerkracht is het uit.
Dus als ze na 1 januari starten blijven ze in principe nog in groep 1 het jaar daarna.
Is ook wel heel kort, dan zitten ze pas een half jaar op school...
De grens was heel lang 1 oktober maar je had uiteraard uitzonderingen bij vlotte kinderen.quote:
Was die 1 januari grens er niet heel lang al? Alleen tegenwoordig mag een kind maar 1 keer blijven zitten op een reguliere school. Dus zo'n oktober-december kind is dan al blijven zitten. Mocht er later nog iets gebeuren waardoor het kind nog iets achterblijft (scheiding, ziekte) is het 2 keer zitten blijven en moet het naar speciaal onderwijs.. Terwijl het misschien niet echt nodig is..
Wel hanteerden veel scholen dat de kindjes van voor 1 januari die dus bijna 3 jaar bij de kleuters zaten bijvoorbeeld wel mee doorschoven naar de kleuterklas met die groep 2 kindjes omdat groep 1 de rest van het jaar vol ging stromen met nieuwe leerlingen.
Ik begreep van mijn vriendin dat het de bedoeling is dat heel veel kinderen die nu nog naar het speciaal onderwijs gaan, weer ondergebracht moeten worden / blijven binnen het normale onderwijs.
Dus of de soep echt zo heet gegeten wordt dat je bij blijven zitten na ook een kleuterklas doubleren naar het speciaal onderwijs moet vraag ik me af.
klopt! en blijven zitten in groep 1 of 2 heet officieel kleuterverlenging. Telt voor zover ik weet niet mee voor evt doubleren daarna...quote:
Wat ik begreep ligt de grens bij 1 januari tegenwoordig, qua overgaan.
Dus als ze na 1 januari starten blijven ze in principe nog in groep 1 het jaar daarna.
Is ook wel heel kort, dan zitten ze pas een half jaar op school...
Onze directrice zei dat het officieel ook als zitten blijven gezien wordt. Meestal geeft het ook geen problemen. Alleen als er dus later nog iets voorvalt (en dan hoop je dat ze genoeg reserve hebben), of omdat er een middelbare school gekozen wordt die extra eisen stelt, zoals het normaal doorlopen van de basisschool..quote:
[..]
klopt! en blijven zitten in groep 1 of 2 heet officieel kleuterverlenging. Telt voor zover ik weet niet mee voor evt doubleren daarna...
quote:Wie bepaalt of mijn kind blijft zitten of overgaat naar de volgende groep?
De basisschool bepaalt of uw kind naar een volgende groep overgaat. Als ouder kunt u wel uw wensen laten weten, maar de school neemt uiteindelijk de beslissing.
Bezwaar maken
Als u het niet eens bent met de beslissing om uw kind wel of niet over te laten gaan, kunt u bezwaar maken via de klachtenprocedure van de school.
Zitten blijven op de basisschool
De basisschool moet zorgen dat uw kind zich blijft ontwikkelen. Ook houdt de school rekening met de voortgang van zijn prestaties. Uw kind blijft alleen zitten als zijn leerresultaten en ontwikkeling opvallend achterblijven bij die van de meeste klasgenoten. Als de school hier geen oplossing voor heeft gevonden blijft uw kind zitten.
1-oktober regeling
De 1-oktober regeling gold tot 1986. De regeling hield in dat kinderen alleen van de kleuterschool naar de lagere school gingen als zij voor 1 oktober 6 jaar waren geworden. Sommige scholen gebruiken deze datum nog steeds om te bepalen of een kind overgaat van groep 2 naar groep 3. Maar de meeste scholen kijken naar de ontwikkeling van het kind.
quote:
Ik heb em even nagezocht: de 1 oktober regeling gold maar tot 1986 aldus de rijksoverheid site
[..]
Nou de scholen hanteerden die regel echt nog veel langer. Al dus die vriendin die leerkracht is.
Die regel is dus nog uit de tijd dat de kleuterschool apart was. Want na 86 is het basisschool geworden volgens mij.
Sasha is van 31 dec. maar zat prima op zijn plek in gr. 1 en is dus ook niet overgezet naar Gr 2 in Januari. Terwijl een vriendje van 8 januari dus per januari wel naar gr. 2 overgezet is.
Bij Sasha in de klas zijn er 2 uit November en 3 uit december en die hebben allemaal anderhalf jaar groep 1 erop zitten en gaan nu door naar groep 2 na de zomer.
Jawel, bij ons zitten ze bij elkaar idd. Maar ze doen wel andere en meer taakjes.quote:
Even voor mijn beeld: zitten de kindjes van groep 1 en 2 dan niet bij elkaar? Dat dus groep 1 echt een instroomgroep is? Ik ben er nog echt niet in thuis blijkt wel.
sommige scholen hebben klassen 1/2 en sommige hebben de klassen apart
Driekus zijn school werkt sowieso al anders, die blijft tot zijn zesde in domijn 2. En hij wordt pas zes in september 2015, dus dan hebben we nog effe
Voor hun is toen bij onderwijsinspectie bijzonder uitstel gevraagd ivm overlijden juf en de vele vele wisselingen waardoor de randgevallen niet de aandacht kregen.
Nu heeft Arwen wat dat betreft wel ingehaald omdat ze hier een ander systeem hebben. En ze gaat volgend schooljaar naar groep 5 al!
Ik vind het zo knap van haar ze heeft toch 2 maand onderwijs gemist , emigratie en andere taal en vanuit kleuters waar niets met zelf schrijven en lezen gedaan werd ( kon ze wel al) naar groep 4. En ze is met nog 1 vriendinnetje en 1jongen uit de andere year 2 ( groep4) de beste
. Haar sats heeft ze wel minder gemaakt maar juf zei ook al dat het totaal niet strookte met al haar andere werken en bij oefen sats ze foutloos was.
Maar dat is meer toch nog de faalangst ( ze is een kloon van mij wat dat betreft)
Ze maakt zoveel beter vriendjes
ze heeft hier de aansluiting met kinderen die ze op haar oude school toch wel erg miste.Fijn dat de emigratie haar zelfs goed heeft gedaan..
Ze willen toch juist zoveel mogelijk op reguliere scholen, dan zal dat ook wel weer veranderen...
Ik was zelf van na 1 oktober, maar ben toen wel naar groep 3 (toen nog de 1e klas) gegaan.
Ik heb wel het idee dat ze tegenwoordig ook meer kijken naar wat ze denken dat het kind aankan of
waar het aan toe is... Ergens wel een goede zaak.
Mefke, hier is groep 1 en 2 apart en ze hebben dan 1 instroomgroep die als hij vol is, een groep 1 wordt en dan stroomt de instroomgroep weer langzaam vol.
Waar ik wel wat verbaasd over was (maar misschien is het ook maar een houding van die ouder...), is dat een van de ouders van een kindje bij M uit de klas, die nu een jaar langer in gr 2 blijft zoiets had van: "Ja, maar als ze nu overgaat dan gaat ze met 11 al naar het voortgezet onderwijs en dat wil ik haar niet aandoen."
Alsof je nu al weet dat ze dan de rest van de basisschool wel gewoon maar doorlopen... ik vond het een beetje een aparte denkwijze, maar wellicht praat ze het gewoon voor zichzelf goed ofzo...
Evenstar, dat klinkt super, zo lekker op haar plek daar als ik het zo lees!
Nee, dat is ook niet zo.quote:
Bij een 2e keer blijven zitten, naar speciaal onderwijs?
Ze willen toch juist zoveel mogelijk op reguliere scholen, dan zal dat ook wel weer veranderen...
Zoek maar eens op de term Passend Onderwijs.... *zucht....
Ik houd mijn hart vast. Ik denk dus echt dat het onderwijs overbelast wordt en dat er serieus kinderen tekort gedaan gaat worden. Zowel de kinderen die extra zorg behoeven, als zij die 'gewoon' meedraaien. Klassen worden groter, meer kinderen die nu naar het SO gaan komen terug/blijven op regulier, de leerkracht krijgt een extra studiemiddagje (ipv een speciale opleiding voor SO....) en hoppa! Weer zoveel miljoen/miljard/weet ik het bezuinigd. Gewoon een ordinaire bezuinigingmaatregel die gebracht wordt al verbetering van het onderwijs. We zullen allemaal heel hard ons best doen, daar ben ik van overtuigd, maar een 'gewone' leerkracht is niet opgeleid en al helemaal niet voldoende toegerust (in tijd/ruimte/materialen en kennis) om op een dergelijke manier een groep te draaien.
/frustratiemodus...
Anyway, zoveel mogelijk kinderen op de reguliere basisschool. Als een tweede doublure zou dreigen, volgt er een onderzoek en aan de hand daarvan krijgt een kind dan binnen de eigen groep (gewoon mee over dus) een eigen leerlijn. Drie keer raden wie dat een hoop extra werk gaat kosten...
Oeps, ik wilde bijna weer de frustratiemodus aanzetten, maar ik ga zo lekker met mijn eigen kind buiten spelen.
Jen gaat als het goed is na de vakantie ook door naar groep 2. Ik ben benieuwd. Klassen die groter worden vind ik een slecht iets. Hier had de school een enorme financiële injectie gekregen van de gemeente, daardoor zijn er extra lessen met dans, expressie enz enz. Kinderen zitten nu van half 9 tot 16 op school (3 pauzes). Extra leerkrachten voor die lessen. Maar dan denk ik, maak dan de groepen weer kleiner zodat je je kan focussen op de veel belangrijkere vakken zoals taal en rekenen, aangezien het een school is waar 80% van de leerlingen niet Nederlands is. Maar blijkbaar is daar dan de zaterdag voor. Want de kinderen met achterstand gaan dan ook op zaterdag.quote:
Het is mss ook gewoon een goeie indicator.
Sasha is van 31 dec. maar zat prima op zijn plek in gr. 1 en is dus ook niet overgezet naar Gr 2 in Januari. Terwijl een vriendje van 8 januari dus per januari wel naar gr. 2 overgezet is.
Bij Sasha in de klas zijn er 2 uit November en 3 uit december en die hebben allemaal anderhalf jaar groep 1 erop zitten en gaan nu door naar groep 2 na de zomer.
onze school heeft 1/2/3 en dan 4/5 en 6/7/8.quote:
ligt aan de school
sommige scholen hebben klassen 1/2 en sommige hebben de klassen apart
De onderbouw heeft keuze momenten , verplichte momenten en stamgroeptijd.
Mijn kleuter heeft momenteel een eet-weiger-fase. Er gaat 's morgens met moeite 1 boterham in. Tussen de middag eet ze niet veel en 's avonds eet ze praktisch niks
Lekker buiten gespeeld?quote:
[..]
Nee, dat is ook niet zo.
Zoek maar eens op de term Passend Onderwijs.... *zucht....
Ik houd mijn hart vast. Ik denk dus echt dat het onderwijs overbelast wordt en dat er serieus kinderen tekort gedaan gaat worden. Zowel de kinderen die extra zorg behoeven, als zij die 'gewoon' meedraaien. Klassen worden groter, meer kinderen die nu naar het SO gaan komen terug/blijven op regulier, de leerkracht krijgt een extra studiemiddagje (ipv een speciale opleiding voor SO....) en hoppa! Weer zoveel miljoen/miljard/weet ik het bezuinigd. Gewoon een ordinaire bezuinigingmaatregel die gebracht wordt al verbetering van het onderwijs. We zullen allemaal heel hard ons best doen, daar ben ik van overtuigd, maar een 'gewone' leerkracht is niet opgeleid en al helemaal niet voldoende toegerust (in tijd/ruimte/materialen en kennis) om op een dergelijke manier een groep te draaien.
/frustratiemodus...
Anyway, zoveel mogelijk kinderen op de reguliere basisschool. Als een tweede doublure zou dreigen, volgt er een onderzoek en aan de hand daarvan krijgt een kind dan binnen de eigen groep (gewoon mee over dus) een eigen leerlijn. Drie keer raden wie dat een hoop extra werk gaat kosten...
Oeps, ik wilde bijna weer de frustratiemodus aanzetten, maar ik ga zo lekker met mijn eigen kind buiten spelen.
Al dat bezuinigingsgedoe, uiteindelijk denk ik dat het er niet beter op wordt en misschien tijdelijk wel bezuinigingen oplevert, maar op den duur alleen maar extra kosten met zich mee zal brengen.
Je kan als leerkracht heel hard willen en ontzettend je best doen, maar ga er maar aan staan. Volgens mij zit je gewoon in een soort spagaat. Ik kan me je frustratiemodus wel indenken
.Vicky, dat is herkenbaar, zo'n kleuter die slecht eet, hier zijn de ochtenden wisselend, net als tussen de middag. De avond is al tijden praktisch niks... toch groeit ze, het zal wel goed zijn...
Wat voor visie volgt die school?quote:
[..]
onze school heeft 1/2/3 en dan 4/5 en 6/7/8.
De onderbouw heeft keuze momenten , verplichte momenten en stamgroeptijd.
Mijn kleuter heeft momenteel een eet-weiger-fase. Er gaat 's morgens met moeite 1 boterham in. Tussen de middag eet ze niet veel en 's avonds eet ze praktisch niks
Dat 1/2/3, hoe is dat in de praktijk? Het lijkt mij verre van ideaal voor groep 3
Vicky, klinkt erg herkenbaar. Bij ons is het een beetje hetzelfde. S'ochtends en s'avonds slecht eten. Lunch op school gaat goed, thuis minder. Hij heeft het waarschijnlijk minder nodig.quote:
[..]
onze school heeft 1/2/3 en dan 4/5 en 6/7/8.
De onderbouw heeft keuze momenten , verplichte momenten en stamgroeptijd.
Mijn kleuter heeft momenteel een eet-weiger-fase. Er gaat 's morgens met moeite 1 boterham in. Tussen de middag eet ze niet veel en 's avonds eet ze praktisch niks
Bij ons zijn de 4-6 jarigen op een groep. Maar heb me totaal nog niet verdiept in de overgang daarna. Ik weet wel dat onze zoon ook de werkjes krijgt, die oudere kinderen maken, maar dan is het voor hem meer voor de oefening. Hij moet het absoluut nog niet kunnen. Al is vaak een groot deel wel correct.
Evenstar, je kunt trots zijn op je dochter!
Op zijn huidige school houden ze januari als grens aan, maar natuurlijk wordt er wel bekeken of het kind eraan toe is.
Dyon is van 18 december, dus misschien straks ook twijfelgeval.
.Daan is nog bezig met de laatste proefwerken, maar hij staat er zo goed voor dat het al wel zeker is dat hij naar de 2e klas kan.
Eruit komen heeft ook geen zin, we leggen ze terug zonder praten of hoogstens het is nu bedtijd.
Natuurlijk Leren heet het.quote:
[..]
Wat voor visie volgt die school?
Dat 1/2/3, hoe is dat in de praktijk? Het lijkt mij verre van ideaal voor groep 3
Ik vond het op zich prima maar je merkt wel het verschil tussen groep 1 en groep 3quote:We nemen kinderen serieus en zorgen dat zij centraal staan. Ieder kind beschikt over een eigen schat aan talenten. Ieder kind is uniek en leert op zijn eigen manier. Het ene kind leert door lezen, het andere kind leert door ontdekken en doen en weer een ander leert door samenwerken. Er zijn kinderen die daarbij behoefte hebben aan begeleiding en structuur. Anderen ontwikkelen zich juist beter in een vrije situatie. Bij Natuurlijk Leren is het onderwijs en de omgeving zo ingericht dat elk kind op zoek kan gaan naar een manier van leren die het meest natuurlijk bij hem past. Ieder kind krijgt zo alle kans om zich optimaal te ontplooien en talenten te ontdekken.
Wij helpen kinderen bij het ontdekken en uitbouwen van die talenten. Wij bieden onderwijs en begeleiding op maat in een uitdagende en rijke leeromgeving. We werken vanuit de behoeften en interesses van een kind. Wij hebben hoge verwachtingen van kinderen en stellen concrete eisen aan kinderen. Dat bepalen wij niet alleen, maar juist in samenspraak met een kind. Zo helpen we een kind inzicht te krijgen in het eigen leerproces. Samen gaan wij op zoek naar de sterke en zwakke kanten van een kind waarbij de focus ligt op de mogelijkheden en niet op de beperkingen. Van een kind verwachten we dat het verantwoordelijk wordt voor de eigen ontwikkeling en zelf keuzes leert maken. We willen kinderen leren op eigen benen te staan.
hier gaan e tussen 18.30 en 19.30.Amber en Tess gaan allebei even laat nr bed. Ze komen er bijna nooit uit.quote:
Hoe slapen jullie kleuters? Meike is savonds nog helemaal niet moe lijkt het. Ze gaat meestal rond half 8 naar bed, maar tis geen uitzondering als ze om half 10 nog niet slaapt. Sochtends slaapt ze ook niet heel lang, meestal rond 7:15 uur is ze wakker. Hoe laat gaan jullie 6 jarigen naar bed? Of tips? Want ze komt nu soms tig keer uit bed met allerlei smoesjes....
Maar e zijn hier wel tussen 6.00 - 6.30 wakker.
Heel soms gaan ze wat later naar bed maar dan slapen ze echt niet uit.
Ze gaan hier allebei tussen 19 uur en 20 uur naar bed. Ligt er net aan hoe laat we thuis zijn en of het mooi weer is en ze nog even buiten kunnen spelen etc...quote:
Hoe slapen jullie kleuters? Meike is savonds nog helemaal niet moe lijkt het. Ze gaat meestal rond half 8 naar bed, maar tis geen uitzondering als ze om half 10 nog niet slaapt. Sochtends slaapt ze ook niet heel lang, meestal rond 7:15 uur is ze wakker. Hoe laat gaan jullie 6 jarigen naar bed? Of tips? Want ze komt nu soms tig keer uit bed met allerlei smoesjes....
Naar bed is hier trouwens in bed blijven. Eruit komen hjeeft geen zin, tenzij er ECHT iets is. Als ze niet kunnen slapen, mogen ze een boekje pakken en in bed gaan kijken.
Als ze op tijd naar bed gaan (en dat een tijdje volgehouden hebben) dan zijn ze uit zichzelf tussen 6:30 en 7 uur in de ochtend wakker. Als ze uit logeren geweest zijn, mag ik ze de eerste dagen wakker maken, dat probeer ik dan zo laat mogelijk te doen, maar dan gaan ze ook liefst eerder naar bed.
) maar de volgende ochtend gewoon op tijd uit bed en naar zwemles .Doordeweeks staat d'r wekker om 7 uur maar vaak is ze wel iets eerder wakker. In het weekend staat -ie op 8 uur (anders heb je d'r vanaf half 6 aan je bed staan om het half uur
).
) en ook Latijn uit zichzelf....zou het dan toch ?Oudste staat er goed voor maar hij wil en zal voor wiskunde met een 6,0 of hoger naar de 2e. Is echt niet zijn ding (ook niet het mijne) maar gaat braaf naar bijles bij zijn vader
2 juli horen beide hoe of wat...
In de kleuterklas gebeurd niks nuttigs meer sinds de meivakantie geloof ik
Chris gaat rond 19/19.10 naar boven, en dan rond 19.30 het licht uit. Hij spookt best nog wel eens. Zeker de laatste lichte dagen, of met warmte. Maar ver na half 9 wordt het eigenlijk nooit. En dan is het mopperen om 7.15 om uit bed te komen. Daar heeft de bedtijd niet zoveel mee te maken denk ik. Het is geen ochtendmens..
.Jongste moet van een van zijn drie 5,4-en nog een 5,5 maken anders mag hij formeel gezien niet door naar de 2e (en wat mij betreft prima, had ie zich maar in moeten spannen)quote:
Adnap, wat hangt er dan nog wat af van die laatste toetsen. Door tot het einde.
Maar tis gewoon spannend, elke dag 2 of 3 toetsen, in aparte setting (gymzaal) over voor een aantal vakken de complete lesstof van dit schooljaar.
door tot het einde op het VO ? nou ehhhe pretrooster momenteel. Laatste lessen (dus films kijken) zwemmen ipv gym etc.
en dan kan het grote luieren beginnen.
ik heb L. maar even afgemeld voor de komende opkomsten van scouting en het weekendkamp dat precies midden in de toetsweek valt.
ik ga wel wat ontspannends doen met L. van het weekend, maar er zal absoluut op tijd naar bed gegaan worden. ik vind rust en regelmaat in een stressvolle week iets belangrijker dan scouting.
Duurt volgens haar 5 minuten.
Praktijk is meestal tussen 19.15 en 19.30
En weer wakker worden verschilt van 5.30-7.30. Momenteel is Kim vaak al rond 6.00 wakker.
Klinkt mooi! Doe eens een klinkje van de site per PM please??quote:
Geen kleuter, maar wel zesjarige hier.quote:
Hoe slapen jullie kleuters? Meike is savonds nog helemaal niet moe lijkt het. Ze gaat meestal rond half 8 naar bed, maar tis geen uitzondering als ze om half 10 nog niet slaapt. Sochtends slaapt ze ook niet heel lang, meestal rond 7:15 uur is ze wakker. Hoe laat gaan jullie 6 jarigen naar bed? Of tips? Want ze komt nu soms tig keer uit bed met allerlei smoesjes....
Thies gaat rond 21 uur naar bed, leest een boekje of 5, en slaapt rond 21.45/22 uur is. In het weekend vaak pas om 22.30. En gewoon om 7.30 wakker. Hij heeft altijd weinig behoefte aan slaap gehad.
Hij komt nooit uit bed. Laatst hadden ze brandoefening gehad op school en dat had veel indruk gemaakt. Hij lag in bed een beetje te huilen. Ik hoorde het niet en kwam pas weer na een kwartiertje kijken. Betraand snoetje...
Ik zei dus dat hij dan best naar beneden mag komen, als hij zich zo verdrietig voelt. "Mag ik dan zo maar uit bed mama???" Terwijl we hem dat nooit hebben 'verboden'. Pfff, hij is echt zó regelbewust... Best sneu soms.J en ik bespreken in de avond vaak de zaken die niet voor kinderoren zijn... Ik vind het fijn als de kinderen lekker liggen zodat ik zelf ook wat aan mn avond heb.
.En tja, het is zoals het is. Als ik Thies om 19 uur in bed leg werkt dat voor geen meter. Ik moet er zelf ook niet aan denken verplicht te worden in bed te liggen als ik niet moe ben.
Dat is ook weer zo... De meiden zijn hier rond 7 ook echt wel moe. Uiteraard hebben we nu Leyla die dan af en toe nog probeert nee ik wil niet slapen, maar eigenlijk ligt die altijd binnen 5 minuten ook in diepe slaap.quote:
Mijn man werkt 4 avonden/nachten in de week. Ik werk 3 dagen. Dus wij zien elkaar regelmatig overdag samen.
En tja, het is zoals het is. Als ik Thies om 19 uur in bed leg werkt dat voor geen meter. Ik moet er zelf ook niet aan denken verplicht te worden in bed te liggen als ik niet moe ben.
.Maar dat werkt bij en voor ieder kind weer anders idd.
Jennifer vraagt het tegenwoordig ook, mag ik naar bed ik ben zo moe... En we zien dat al vrij snel, dan vraag ik haar ook ben je moe lieffie? Want als jen moe is dan vergt het veel aandacht en moeite om haar binnen normale kaders te houden. Als we dan even met haar bespreken dat ze moe is en dat we samen werken om het wel gezellig te houden werkt dat wel mee.quote:
Hier komt het regelmatig voor dat Kim vraagt of ze nu alsjeblieft naar bed mag! En dan is het soms ietsjes later, bijvoorbeeld 19.15.
Moeheid helpt qua gedrag zeker niet mee. Idd het benoemen helpt hier ook goed.quote:
[..]
Jennifer vraagt het tegenwoordig ook, mag ik naar bed ik ben zo moe... En we zien dat al vrij snel, dan vraag ik haar ook ben je moe lieffie? Want als jen moe is dan vergt het veel aandacht en moeite om haar binnen normale kaders te houden. Als we dan even met haar bespreken dat ze moe is en dat we samen werken om het wel gezellig te houden werkt dat wel mee.
De mannen moeten hier om 21.30 boven zijn, 22.00 licht uit.
Weekend is vrij kwa bedtijd, maar wel om 11.00 uit bed en opstaan, resulteert er vaak genoeg in dat ik naar bed ga als zij nog film kijken. Wel heerlijk rustig wakker worden overigens, want voor 8.30 is jongste er tegenwoordig niet, wel wakker vaak (nog steeds vroeg) maar blijft in bed. Gewoon weinig slaap nodig.
MAMA! IK BEN KLAAR HOOR!!!Vandaag is ze op schoolreis, altijd spannend. Dit keer ben ik zelf niet mee, ik hoop dat ze het leuk heeft! Drievliet, met dit mooie weer, dat is vast wel een geslaagde dag. Willem heeft de hele week vrij, een extra vakantieweekje. Die is lekker bij oma.
Donderdag krijgt ze buisjes. spannend voor dr, na het zkhgedoe van toen (ander zkh nu) maar ook een fijn idee dat ze het straks weer kan horen. Want ze is bij toeren stokdoof
succes met de buisjes-ingreep!
Kwart over 8 nu voor hem meestal slaapt ie tegen 22.00. Hij heeft tijden gehad dat ie wel 7 keer boven aan de trap stond te 'klagen' of mede te delen dat is gelukkig niet meer.
Met beloningen verdienen. Eten kiezen enzo. Tja, hij hield zichzelf wakker. Dat was ook niet handig.
Hier gelukkig weinig slaapproblemen *AFKLOPT*.
Inslapen gaat over het algemeen goed. Tess wil vaak zelf naar bed omdat ze dan zooooo moe is maar als ze eenmaal in bed ligt gaat ze liggen zingen
Amber heeft geen inslaapproblemen.
Doorslapen gaat over het algemeen ook goed.. echter uitslapen kunnen ze niet.
Tess was vanmorgen om 4.50 wakker
uiteindelijk is ze toch terug naar bed gegaan en heeft ze nog geslapen tot 6.15
Dus alle schermen uit, even praten over school van alles, misschien een spelletje en dan langzaam naar bed. Even wat een-op-een tijd zonder broertje wellicht?
Hier hielp dat erg.
En een hele lange adem.
Niet afwijken van die riedel... Als we afwijken dan is er altijd wel 1 die het niet pikt.
Heel zelden roept ze nog dat ze een slokje wilt drinken of gaat ze nog een keer naar de wc, maar verder gaat ze gewoon slapen.
Maar ik kan ook echt niet afwijken van de standaard procedure...dus lezen overslaan of minder liedjes (altijd 4) kan echt niet
Leuk geprobeerd, maar nee.
hier sliep ie per saldo eerder dan toen we m op tijd naar bed lieten gaan en zijn slaap-haat niet doorbroken wasquote:
Buuv dat ga Ik nu maar doen, maar proberen dan te leren flexibeler te trainen met slapen en dan maar even door een iets zuurdere appel heen
Tegelijk zit er nog een onderliggende gedachte achter de verhaaltjes. Die verhaaltjes zijn gebaseerd op sprookjes en bestaande verhalen zoals Peter Pan etc.
Geen idee of het daar door komt, maar het is nu stil. Wellicht puur alleen omdat het het 'ik kan niet slapen' doorbreekt, maar toch. Mss heeft iemand er iets aan.
Goede tip BE! Misschien dat dat helpt. En radio of luisterboek kan ik ook eens proberen.
En idd meditatieoefeningen. Ik heb ook een boek daarover maar iets minder praktisch.
Kan dus echt verschil maken!
verduisteringsgordijnen heb je bij de ikea, 20/30 euro ofzoquote:
Ik heb heel lelijk kranten op het raam van Kim geplakt. Verder hangt er een heel licht bloemetjesgordijn. Moet toch eens kijken wat een verduisteringsgordijn kost. Ze heeft een tijdje op Tylers kamer geslapen, die heeft wel een verduisteringsgordijn. Via fok ooit eens goedkoop op de kop getikt.
Kan dus echt verschil maken!
Maarrrr .... hij slaapwandelt
De laatste weken is het echt iedere nacht raak, 1 of 2 x per nacht komt hij aangewandelt, kruipt in ons bed, ik stuur hem dan weer terug en dan wandelt hij braaf zijn bed weer in en weet vervolgens van niets de volgende ochtend 
Dat deed mijn zus vroeger ook, heel rare gewaarwording.quote:
Maarrrr .... hij slaapwandelt
Buitendeuren goed op slot!
(volgens mijn ouders dan, ik kon me er echt nooit iets van herinneren)En ik ben dus in zo'n slaapwandeldroomiets van mijn hoogslaper gedoken.
Ik weet niet of je handig bent met naaimachine of iemand in jouw omgeving, bij leenbakker hebben ze nog wel eens een bak met couponnen voor een paar euro. Hier zat er laatst best wat van dat verduisterende spul tussen. En als je een paar lappen aan elkaar maakt, dan werkt het ook, zeker als er toch al een leuk gordijn voor hangt, als je het er achter tegenaan stikt, heb je het al een stuk donkerder.quote:
Ik heb heel lelijk kranten op het raam van Kim geplakt. Verder hangt er een heel licht bloemetjesgordijn. Moet toch eens kijken wat een verduisteringsgordijn kost. Ze heeft een tijdje op Tylers kamer geslapen, die heeft wel een verduisteringsgordijn. Via fok ooit eens goedkoop op de kop getikt.
Kan dus echt verschil maken!
Pas op hoor, een bepaald soort ramen barsten als je ze afdekt en de zon erop schijnt. Ons is het door de bouwer iig nadrukkelijk afgeraden.quote:
Ik heb heel lelijk kranten op het raam van Kim geplakt. Verder hangt er een heel licht bloemetjesgordijn. Moet toch eens kijken wat een verduisteringsgordijn kost. Ze heeft een tijdje op Tylers kamer geslapen, die heeft wel een verduisteringsgordijn. Via fok ooit eens goedkoop op de kop getikt.
Kan dus echt verschil maken!
ik heb hem gisteravond in de logeerkamer laten slapen want in zijn hoogslaper op zolder liep de temperatuur op tot boven de 35 graden
hij is vanochtend heerlijk uitgerust naar school gefietst.
over een half uur is hij klaar en gaan we samen naar de stad om zijn ragebol in een kapsel te veranderen en daarna gaan we samen lunchen
dus ook vertroetelen en dan op naar de volgende toetsdag.
Maar de wet van Fok! doet het nog, hij is vannacht niet aan de wandel geweest
(Vorig jaar ofzo gebeurde het een keer dat hij aan kwam, het laatje van mijn nachtkastje opendeed en alle aanstalten deed om te gaan plassen .... ik had het net op tijd door en kon hem naar het toilet dirigeren
)Tristan ontloopt mooi de stress zo
Hier is het citowe(e)k(en). (maar of het daardoor komt denk ik niet, want hij doet het alweer weken en ik heb niet het idee dat ze daar zo mee bezig zijn verder). respect met dit weer 
http://www.kindenseksualiteit.nl/
Katja was vandaag klaar met de entreetoets. De uitslag zal nog wel even op zich laten wachten.
Katja had een aantal weken geleden haar werkstuk ingeleverd en vandaag kregen de kinderen te horen dat ze hun werkstuk allemaal voor moeten gaan lezen. Zou dat nou zijn om te controleren of ze het zelf gemaakt hebben en zelf snappen wat ze hebben geschreven?
Katja had een werkstuk van 10 pagina's, inclusief wat illustraties, dus dat valt nog wel mee. Maar er waren ook kinderen met werkstukken van wel 50 pagina's, volgens Katja. Dat wordt nog een hoop voorleeswerk.
en fijn spuug, dat hij waarschijnlijk naar de school van zijn keuze kan/mag
Hier nog 1 week basisschool voor oudste. En nog 1 week basisschool voor middelste op die school..
spannend
Zwemles update... M had weer les en als ik haar goed begreep ging het wel iets beter dan vorige keer.
Nog niet voldoende om af te kunnen zwemmen en ze was ook wel behoorlijk teleurgesteld dat er een aantal kinderen wel het formulier meekregen voor het afzwemmen.
In principe zou het nog kunnen, maar dan zou ze de volgende les ineens het trucje door moeten hebben en dat verwacht ik niet.
Op naar de volgende ronde (liever dat ze er lol in blijft houden dan dat ze zich te pletter oefent met tegenzin.).
Dan is ze vast ook eindelijk eens van die verkoudheid af, die blijft maar zo'n beetje\ hangen lijkt wel (ik weet niet of het kan, maar het zou mij niks verbazen als dat ook enig verband heeft met de buisjes die eruit zijn). Begin juli KNO en ik denk dat ze dan nieuwe buisjes krijgt en ik hoop dat ze daarvan opknapt, dat dan de fysieke (in die zin) obstakels weg zijn). Tot die tijd blijven we lekker door oefenen en dan zien we wel weer verder.
die van mij was gisteren in korte broek en t-shirt (gelijk had hij, want het was wel heel warm)
vandaag kwam hij in wintertenue naar beneden, want het zou toch kouder worden?
maar even serieus. hoe pak ik zoiets nou aan want hij snapt het echt niet. ik kan hem toch moeilijk in dikke broek en wintertrui naar school laten gaan?
kun je niet een shirt in zijn tas meegeven met dat als hij het te warm heeft hij die aan kan doen?quote:
hadden we het niet onlangs over kleding aanpassen op het weer?
die van mij was gisteren in korte broek en t-shirt (gelijk had hij, want het was wel heel warm)
vandaag kwam hij in wintertenue naar beneden, want het zou toch kouder worden?
maar even serieus. hoe pak ik zoiets nou aan want hij snapt het echt niet. ik kan hem toch moeilijk in dikke broek en wintertrui naar school laten gaan?
dan zou ik m nu zo laten gaan.
hij heeft vandaag alleen twee toetsen. dus hij is wel weer snel thuis.quote:
[..]
kun je niet een shirt in zijn tas meegeven met dat als hij het te warm heeft hij die aan kan doen?
dan zou ik m nu zo laten gaan.
ik heb m wel even een t-shirt aan laten doen.
en laten gaan? ik heb vorig jaar het omgekeerde gehad en heb er toen niets van gezegd. hij heeft toen tot in november zijn zomerjack aangehouden. tot we een keer samenfietsten en hij zei dat hij het koud had. toen ik vroeg of het niet handig was om zijn winterjack aan te doen, bleek dat hij daar dus gewoon niet opkomt. hij is gewoon niet in staat dat te bedenken.
oeh dat lijkt me heel moeilijk.quote:
[..]
hij heeft vandaag alleen twee toetsen. dus hij is wel weer snel thuis.
ik heb m wel even een t-shirt aan laten doen.
en laten gaan? ik heb vorig jaar het omgekeerde gehad en heb er toen niets van gezegd. hij heeft toen tot in november zijn zomerjack aangehouden. tot we een keer samenfietsten en hij zei dat hij het koud had. toen ik vroeg of het niet handig was om zijn winterjack aan te doen, bleek dat hij daar dus gewoon niet opkomt. hij is gewoon niet in staat dat te bedenken.
is t misschien een optie om bijvoorbeeld sochtends naar buiten te gaan en te voelen of hij het warm of koud heeft
en dan aan de hand daarvan de eventueel de kleding aan te passen?
Boven de 15 graden korte mouwen.
Boven de 20 graden korte broek.
Vandaag is wel een beetje dubieus, hij is in een korte broek naar school, maar heeft een lange broek in zijn tas gestopt.( is de hele dag onder de pannen met BSO enzo).
ja dat is lastig. en als klein kind kan je daar als moeder natuurlijk bij helpen.quote:
[..]
oeh dat lijkt me heel moeilijk.
is t misschien een optie om bijvoorbeeld sochtends naar buiten te gaan en te voelen of hij het warm of koud heeft
en dan aan de hand daarvan de eventueel de kleding aan te passen?
maar hij is nu 14 en eigenlijk zou hij het zelf moeten kunnen, maar dat lukt dus niet zo.
ik zit er aan te denken om dan maar een soort schema voor hem te maken met mogelijkheden.
Mijn straks 14 jarige gaat absoluut niet in korte broek naar school. Dus da's makkelijk. Eigenlijk altijd een t shirt en dan een trui als het kouder is. Wanneer hij zich vergist kan de trui nog uit en andersom heeft hij het koud.
Ik heb m wel uit zijn winterjas moeten kletsen. Maar t was ook lang koud 's ochtends en ik voel niet wat hij voelt natuurlijk.
O, dat is wel handig, zo'n richtlijn! Die ga ik ook maar even aan Daan doorgeven. Hij heeft trouwens de proefwerken erop zitten en heeft nu geen lessen meer. Vandaag en morgen is hij vrij, maandag moet hij de boeken inleveren en donderdag krijgt hij dan zijn rapport (maar de cijfers staan al op Magister en zien er goed voor hem uit).quote:
Ik heb hier al jaren een "temperatuurregel" die aardig werkt.
Boven de 15 graden korte mouwen.
Boven de 20 graden korte broek.
Vandaag is wel een beetje dubieus, hij is in een korte broek naar school, maar heeft een lange broek in zijn tas gestopt.( is de hele dag onder de pannen met BSO enzo).
Wel sneu hoor hij was helemaal boos en in tranen 'want nu was zijn hele planning fucked' (ja sorry, net taalgebruik werken we nog aan
) Dus ik heb een ochtendje coachen, blaren lullen, troetelen en motiveren achter de rug. Hij is nu weer bij en zover opgeknapt dat ik hem zo even heen en weer rij voor een toets.
Dan weer verder opknappen want morgen 3 presentaties en een toets. Volgens mij woensdag boeken inleveren. Ik kijk er naar uit.
hij heeft zijn zaakjes écht goed voor elkaar zulke stappen gemaakt dit jaar. Maar t is nu ook wel op. Tijd voor vakantie. Kan t lijf even slapen en groeien. tis ook niet niks zeg Sterkte en hopelijk knapt hij snel weer op.
.En de bijna-kleuter jankt om werkelijk alles, er loopt een mier op het terras "weeeeeeeh"
.Hier ook zo'n dwarse kleuter nijna. tijd voor vakantie en tijd voor groep 3. Even wat meer uitdaging en minder krijzende kinderen in de klas..
herkenbaar. hier is de kleuter nogal van het becommanderen van peuter, die daar (logisch) geen trek in heeft en dan gewoon zn gang gaat, wat bij kleuter (heel herkenbaarquote:
Pfff, hier 2 dametjes ontzettend aan vakantie toe geloof ik... de ene loopt alleen nog maar te katten en te snauwen als het niet gaat zoals zij heeft bedacht (en dat is regelmatig als je naar school moet en 5 minuten voor je weg moet bedenkt om iets te knutselen wat nu af moet
En de bijna-kleuter jankt om werkelijk alles, er loopt een mier op het terras "weeeeeeeh"
) een "nee nee nee, ravi, dat mag niet" oplevert, compleet met opgestoken vingertje naar haar luistertie evenmin als naar mij
Wat vreemd. Lijkt me ook erg saai. Voor iedereen. Want met alle respect, veel kinderen lezen nog niet zo erg boeiend voor... Ik ben benieuwd naar de motivatie.quote:
Katja had een aantal weken geleden haar werkstuk ingeleverd en vandaag kregen de kinderen te horen dat ze hun werkstuk allemaal voor moeten gaan lezen. Zou dat nou zijn om te controleren of ze het zelf gemaakt hebben en zelf snappen wat ze hebben geschreven?
Best oké site, wat ik ervan heb gezien.quote:
er is een nieuwe website over de seksuele ontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar, en hoe ze hierin te begeleiden. wellicht interessant voor de ouders hier. er staan ook een heleboel boekentips in. Ook voor jongere leeftijden trouwens, misschien ook bij de peuters nog dit linkje plaatsen?
http://www.kindenseksualiteit.nl/
Wat spannend!quote:
Hier nog 1 week basisschool voor oudste. En nog 1 week basisschool voor middelste op die school..
spannend
maar D1 is al goed ontvangen. Hoe is het met D2? Is die al gaan kennismaken/ochtendje meedraaien in de nieuwe groep?
Aaah, beterschap.quote:
Hier nog een heeeeeleboel verslagen die af moeten, proefwerken en andere losse eindjes. En het kind is geveld door griep.
Wel sneu hoor hij was helemaal boos en in tranen 'want nu was zijn hele planning fucked' (ja sorry, net taalgebruik werken we nog aan
Harde leerschool, maar ook van zoiets kun je weer leren.
Maar dat hangt wrs ook samen met mijn huidige eigen frustratie. Collega is nu ziek, en zij is van het laatste moment/ alles net op het nippertje af, dus dat komt nu allemaal op mijn schouders. Terwijl ik alles altijd ruim plan zodat er nog tijd over is voor onvoorziene dingen...
Dus vertel hem maar dat iemand van Fok! het wel een mooi leermoment voor hem vindt.
dat hij zich maar snel weer beter voelt!
L. is ook zo aan vakantie toe, maar die moet nog een weekje doorbijten.
gelukkig had ie dus een hele sprong gemaakt dit jaar en kwam het alleen neer op de dingen die hij gister niet kon voorbereiden vanwege euh, liefde voor t toilet,quote:
[..]
Aaah, beterschap.
Harde leerschool, maar ook van zoiets kun je weer leren.
Maar dat hangt wrs ook samen met mijn huidige eigen frustratie. Collega is nu ziek, en zij is van het laatste moment/ alles net op het nippertje af, dus dat komt nu allemaal op mijn schouders. Terwijl ik alles altijd ruim plan zodat er nog tijd over is voor onvoorziene dingen...
Dus vertel hem maar dat iemand van Fok! het wel een mooi leermoment voor hem vindt.
Maar vertrouwen op zijn nieuwe vaardigheden lukt nog niet echt. Het voelt gelijk weer als toen hij nooit voorbereid was.
Maar ik zal t doorgeven.
oh!quote:
Onze nieuwe leermethode werpt zn vruchten af. Oudste kwam vandaag thuis met een 9 voor Frans
wat goed!quote:
Onze nieuwe leermethode werpt zn vruchten af. Oudste kwam vandaag thuis met een 9 voor Frans
en wat is die leermethode?
Hoera!quote:
Onze nieuwe leermethode werpt zn vruchten af. Oudste kwam vandaag thuis met een 9 voor Frans
Elke dag bepalen we samen wat er geleerd moet worden. Dit doet hij aan de keukentafel zonder telefoon en muziek in de buurt.quote:
Ook frans leren we samen. Hij mag mij overhoren en daarna ik hem. En dan een wedstrijdje wie het het beste deed
Hiervoor leerde hij op zn kamer. We dáchten dat het goed ging en op zich ging het dat ook wel...tot het fout ging want toen haalde hij alleen nog maar vette onvoldoendes..
Iris had zo'n zelfde opdracht, een mooi werkstuk maken van een zelfgekozen onderwerp, en daarover moesten ze dan ook een spreekbeurt houden.quote:
Katja had een werkstuk van 10 pagina's, inclusief wat illustraties, dus dat valt nog wel mee. Maar er waren ook kinderen met werkstukken van wel 50 pagina's, volgens Katja. Dat wordt nog een hoop voorleeswerk.
Ze wilde natuurlijk over paarden, mocht niet van juf want dat had ze vorig jaar al
, en nu dus over vogeltjes. Hartstikke leuke PowerPoint erbij gemaakt met foto's en special effects, en ze had gewoon een geweldig cijfer voor werkstuk en spreekbeurt.Ach, wat jammer inderdaad. Maar als het weer echt zo slecht is, is het ook niet leuk.quote:
Ik kreeg zonet een smsje van de juffen van Tristans school met de vraag of we een fietsdrager hebben en zoja hoeveel kinderen en fietsen we zouden kunnen vervoeren. Het plan is dus dat de kinderen morgenvroeg om 10 uur worden opgehaald, omdat er nog meer slecht weer verwacht wordt. Wel jammer hoor, dat hun schoolkampreis zo in het water valt.
meestal hebben de kinderen het heus wel naar hun zin ondanks de regen.quote:
Ik kreeg zonet een smsje van de juffen van Tristans school met de vraag of we een fietsdrager hebben en zoja hoeveel kinderen en fietsen we zouden kunnen vervoeren. Het plan is dus dat de kinderen morgenvroeg om 10 uur worden opgehaald, omdat er nog meer slecht weer verwacht wordt. Wel jammer hoor, dat hun schoolkampreis zo in het water valt.
maar het is jammer ja. met mooi weer is het absoluut het allerleukste
Mja. Ik heb net bericht van de juffen gehad. Ik word dus morgen om 10 uur verwacht, zodat ik 2 kinderen en hun fietsen mee kan nemen.quote:
[..]
meestal hebben de kinderen het heus wel naar hun zin ondanks de regen.
maar het is jammer ja. met mooi weer is het absoluut het allerleukste
(Oorspronkelijke planning was om ongeveer 16 uur weer terug bij school zijn).Een spreekbeurt houden over een werkstuk is wat anders dan een werkstuk voorlezen. Klinkt wel een stuk beter.quote:
[..]
Iris had zo'n zelfde opdracht, een mooi werkstuk maken van een zelfgekozen onderwerp, en daarover moesten ze dan ook een spreekbeurt houden.
Ze wilde natuurlijk over paarden, mocht niet van juf want dat had ze vorig jaar al
Leuk dat het zo goed ging bij Iris!
Livelink, fijn dat je hij vandaag terugkomt
Lois, klinkt goed van iris!
Hier gaat het momenteel net zo...quote:
Pfff, hier 2 dametjes ontzettend aan vakantie toe geloof ik... de ene loopt alleen nog maar te katten en te snauwen als het niet gaat zoals zij heeft bedacht (en dat is regelmatig als je naar school moet en 5 minuten voor je weg moet bedenkt om iets te knutselen wat nu af moet
En de bijna-kleuter jankt om werkelijk alles, er loopt een mier op het terras "weeeeeeeh"
Gelukkig nog maar 2 weken naar school waarin we dus ook nog haar verjaardag (vervroegd) vieren We hebben nu een klander gemaakt tot zijn verjaardag (29-8) met een globale dagindeling en dat iedere dag eentje wegstrepen. Hopelijk geeft dat wat rust en structuur.
Ik heb wel zin in de vakantie, Even helemaal niets! Heerlijk.
ik ben wel heel benieuwd hoe hij het gehad heeft!quote:
Ik ben ook blij dat ik Job morgenochtend weer zal zien. Ik kan me nu eigenlijk nauwelijks meer voorstellen dat hij 8 maanden lang van zondagmiddag t/m vrijdagmiddag weg was. Van dinsdag tot vrijdag duurt nu al zo eindeloos.
hoe heeft tristan het gehad?
hier zit dag 3 van de toetsweek erop!
We zijn weer thuis. Job was heel blij dat het kamp weer voorbij was. Je kon je kinderen een telefoon meegeven, dan mochten ze 's avonds tussen 19.00 en 20.00 bellen. Ik had geen telefoon meegegeven. Job was daar heel verontwaardigd over, want elke avond had hij ons willen bellen om te vragen of we hem op konden halen. Ik ben stiekem wel blij dat ik hem dus die telefoon maar niet heb meegegeven. Dan hadden we elke avond de stress gehad van wel/niet komen halen, terwijl het nu gewoon geen optie was.quote:
[..]
ik ben wel heel benieuwd hoe hij het gehad heeft!
Maar ondanks dat, heb ik het gevoel dat het toch wel leuk is geweest. Nu is hij alleen maar heel moe en heeft heel veel honger. En hij heeft keelpijn, dus het weekend gaan we maar gebruiken om goed uit te rusten.
Slim bedacht! Hopelijk geeft het hem wat houvast.quote:
Hier is het vooruitzicht van de vakantie juist een stresspunt. de structuur valt weg, en dat geeft een boel spanning bij Eli.
We hebben nu een klander gemaakt tot zijn verjaardag (29-8) met een globale dagindeling en dat iedere dag eentje wegstrepen. Hopelijk geeft dat wat rust en structuur.
Ik heb wel zin in de vakantie, Even helemaal niets! Heerlijk.
Ik heb zelf ook wel zin in de vakantie hoor! Al valt dat 'niks' best tegen. Bij ons is het schema qua opvangdagen en thuisdagen hetzelfde in vakanties. Ik hoef dan alleen 1 dag per week minder de wekker te zetten
Rust maar lekker uit Job! Fijn dat het allemaal goed gegaan is Livelink en misschien inderdaad maar goed dat de telefoon er neit was. Dat geeft ook weer een hoop mogelijkheden en stressquote:
[..]
We zijn weer thuis. Job was heel blij dat het kamp weer voorbij was. Je kon je kinderen een telefoon meegeven, dan mochten ze 's avonds tussen 19.00 en 20.00 bellen. Ik had geen telefoon meegegeven. Job was daar heel verontwaardigd over, want elke avond had hij ons willen bellen om te vragen of we hem op konden halen. Ik ben stiekem wel blij dat ik hem dus die telefoon maar niet heb meegegeven. Dan hadden we elke avond de stress gehad van wel/niet komen halen, terwijl het nu gewoon geen optie was.
Maar ondanks dat, heb ik het gevoel dat het toch wel leuk is geweest. Nu is hij alleen maar heel moe en heeft heel veel honger. En hij heeft keelpijn, dus het weekend gaan we maar gebruiken om goed uit te rusten.
.Davinia, hier werkt het redelijk. Ik maak nu elke maand een kalender waar ik dan de bijzondere dingen op zet (vaderdag, periodeviering op school, verjaardag, dat soort dingen), voor de rest gebruik ik de weekplanner.
Stiemie, hebben ze bij jou ook van die wallen tot op hun knieën? Kleuter had vandaag periodeviering en stond op het podium, maar ik kon zelfs van achter uit de zaal zien dat ze er moe uitzag...
Wij tellen die 2 weken met smart af
. Af en toe bijna geneigd om haar thuis te houden, maar ze gaan nog oefenen in de nieuwe klas en kijken in de gymzaal waar ze gaan gymmen volgend jaar en zo zijn er nog wat van die dingen die ik eigenlijk ook wel belangrijk vindt... Nog eventjes, ze is al wel weer 2 dagen uit zichzelf wakker 's morgens, dat is op zich een goed teken denk ik...
Spuug, hebben ze toch nog pret gehad?
Davinia, hier hangt ook al een kalender. Nu al, omdat deze weken ook nog raar zijn op school. Volgende week wendag en schoolreis en dan nog maar 3 dagen in de week erna.
Ik hoop dat Chris zijn bui iets bijgetrokken is. Nu stormt het nogal in huis. En dan de kleine ook mopperen, beetje jammer soms.
Voor de meeste weken heb ik wel invulling. 2 weken weg op vakantie, Een paar dagen logeren bij oma, een week activiteiten in de wijk, een week met papa vrij voor Chris zijn verjaardag. Blijft er nog maar één hele week over.
Mijn kleuter moest vandaag voor de extra gewichtscontrole naar de schoolarts en ze is maar liefst 1,5 cm gegroeid sinds de laatste keer en weegt nu 20 kilo. Wel aan de magere kant, maar genoeg dus we hoeven niet terug te komen voor een nieuw weegmoment
En ze heeft vandaag haar rapport gekregen. Alles is ruim voldoende en goed
Wordt volgende week dus weer een saai tienminutengesprek met de juf Stiemie, hier zal vakantie ook nauwelijks een ander schema hebben dan voorheen, behalve dan dat hij op de bso is in plaats van school. We hebben alleen wat losse vrije dagen en pas in september een weekje vakantie.
Davinia, slim bedacht. Bij de hema hebben ze ook een heel leuk magneetbord met magneetjes, maar je kunt er ook op schrijven of tekenen. Helaas is dat alleen maar 1 volledige week. Dus dan zou je elke week opnieuw moeten gaan opschrijven, magneetjes plakken etc.
Heel bijzonder hoe kinderen stress aanvoelen. Begin van de week moest onze kleine een nachtje in het ziekenhuis blijven omdat hij was gevallen. Ik bleef bij hem. Onze kleuter zou bij opa en oma blijven slapen, maar om 24 uur werd mijn man gebeld door opa en oma, dat onze kleuter naar huis wilde.
Stiemie fijn van haar gewicht en het goede rapport.
Tristan heeft het heel erg naar zijn zin gehad. M'n man en ik hebben 'm opgehaald, en nog 2 vriendjes van hem gingen ook bij ons in de auto. Zo genieten om ze te horen vertellen onderweg! ( Bijvoorbeeld over een jongen uit de andere klas die altijd zooo stoer doet en tijdens de spokentocht heel hard moest huilen omdat hij bang was en om zijn mama riep.
)Ook echt zo'n plek waar een fietshelm niets helpt
Zondag maar eens kijken wat de schade is, gelukkig wel net even aan de telefoon gehad.
Oei dat is schrikken Troel! Hopelijk geneest het snel.
schrikken troel! was hij erg overstuur? (aan de telefoon dat je merkte dan)
Tico
leuk!Stiemie, fijn dat ze weer is goedgekeurd
en een mooi rapport super.Spuug
M. rende vanmorgen de school in en gleed uit op zo'n rooster voor de deur, nou de afdruk staat nog in haar bil... ziet er echt sneu uit, gelukkig lijkt ze er verder niet echt last van te hebben
. Gelukkig heeft ze er weinig last van.
Vond Tristan het nog erg dat hij eerder naar huis moest, Spuuglokje? Leuk, die stoere verhalen. Job vertelde dat een klasgenootje van hem zich heel erg schaamde omdat hij een knuffel mee had genomen. Gelukkig bleek dat alle kinderen uit zijn klas een knuffel bij zich hadden en dat hij zich niet hoefde te schamen. En voor Job was de dropping ook het allerspannendst geweest van het hele kamp. Bij een beetje doorvragen bleek dat ze ongeveer 200 meter verderop gedropt waren en binnen 15 minuten weer terug waren, maar dat maakte qua beleving helemaal niks uit.
Ruben zal wel geschrokken zijn, Troel. Al dat bloed bij je ogen
Hopelijk heeft hij niet veel pijn.
. Althans, dat vind ik, je ziet er verder niks raars op, maar het zijn wel de billen van mn kind...Stiemie, fijn dat je grote door de keuring is ;-)
Meike heeft inmiddels dr rapport, echt prachtig, citoscores erbij, ook top, dus helemaal klaar voor groep 3. Aldus juf. Volgens meike niet, die ziet er vreselijk tegenop dat ze haar lieve juf straks moet missen. Kan het me wel voorstellen, ze heeft haar al 2 jaar, en ze is ook heel erg lief en betrokken. Zal voor ons als ouders ook best wennen zijn.
Meike heeft gister buisjes gekregen, ze was zo dapper. Na de ingreep wel even tranen, wat natuurlijk ook mag. Ze bleek ook nog een dubbele oorontsteking te hebben, dus het bloedde nog, en moeten nu druppelen. Ze hoort wel al beter, "wat maakt het een lawaai als je de wc doortrekt!"
Wij hebben van de week portfolio gesprek op school. Dan krijgen we ook de uitslag van de Cito. Volgens Amber heeft ze alleen A en Btjes. Ze leest iig op M6/E6 niveau.
Ook nog eens klaar voor groep 3, wat fijn ondanks dat ze haar juf zal missen.
A en B zijn goed neem ik aan Vicky? Wij krijgen andere cito uitslagen, 1+ is dan het hoogste wat ze kunnen scoren. Ze hebben hier deze week cito's gemaakt. Volgens K was het eeen makkie, maar dat zegt hij over alles
Ik denk niet dat hij een helm ophad hoor (vergeten we hier ook regelmatigquote:
Troel, zal je zien, als ze dan vallen... natuurlijk net met de plek waar de helm niet zit, ergens op...
Tico
Stiemie, fijn dat ze weer is goedgekeurd
Spuug
M. rende vanmorgen de school in en gleed uit op zo'n rooster voor de deur, nou de afdruk staat nog in haar bil... ziet er echt sneu uit, gelukkig lijkt ze er verder niet echt last van te hebben
). Maar zelfs als dat zo was het misgegaan. Hij klonk niet heel erg overstuur, wel behoorlijk timide en dat ben ik niet echt gewend. Wel duidelijk van slag.En als ik de foto zie
Hij is echt gehavend. Kan er wel om janken (maar dat lost niets op )quote:
Ticootje, wat leuk dat Jen nu het koningspaar heeft gezien. Job wil later graag koning worden en ziet nog wel kansen met Amalia. Ik heb hem nog wel geprobeerd uit te leggen dat hij geen koning wordt als hij met Amalia trouwt, maar dat ging zijn bevattingsvermogen te boven
Stiemie, en Karin, fijn dat de rapporten goed waren!
Vicky mooi scores!
Hier ook een goed rapport. Alles in woorden, maar juf kan het nogal mooi verwoorden. Dus zelf een traan in mijn ogen. Zo jammer dat hij straks naar een andere juf gaat. Hij was echt gegroeid tot een groep3 klaar. Met een hele goede werkhouding (behalve het opruimen, onze dromer), en hij was een fijne mentor geweest voor de nieuwe kinderen. Erg behulpzaam, maar mooi in evenwicht met zijn eigen werkjes.
Mijn neefje had best een negatief rapport. Beetje jammer als je amper 4 maand in groep 1 zit. Tsja, dan kun je niet verwachten dat ze altijd netjes meedoen en de regeltjes onthouden.. Niet een rapport dat je trots aan opa&oma laat zien..
Eigenlijk vind ik dat ook niet goed van de juffen/meester. Snap dat niet alles positief kan zijn maar je kunt het zo verwoorden dat er toch positief nieuws in staat al is het een zinnnetje van : wat fijn dat je er bent, zo nieuw in groep 1 valt nog niet mee maar je doet je bestquote:
Koning Job en koningin Jen! En dan hun eigen koninkrijk.
Stiemie, en Karin, fijn dat de rapporten goed waren!
Vicky mooi scores!
Hier ook een goed rapport. Alles in woorden, maar juf kan het nogal mooi verwoorden. Dus zelf een traan in mijn ogen. Zo jammer dat hij straks naar een andere juf gaat. Hij was echt gegroeid tot een groep3 klaar. Met een hele goede werkhouding (behalve het opruimen, onze dromer), en hij was een fijne mentor geweest voor de nieuwe kinderen. Erg behulpzaam, maar mooi in evenwicht met zijn eigen werkjes.
Mijn neefje had best een negatief rapport. Beetje jammer als je amper 4 maand in groep 1 zit. Tsja, dan kun je niet verwachten dat ze altijd netjes meedoen en de regeltjes onthouden.. Niet een rapport dat je trots aan opa&oma laat zien..
Karin en Vicky fijn van de goede rapporten.
Karin, onze dreumes heeft ook buisjes gehad. En wij moesten ook druppelen. Bloedde het veel?
Jammer dat ze haar juf nu moet missen.
Df, ook fijn van het goede rapport. Vanaf welke leeftijd krijgen ze dat al, is dat al op de kleutergroep, maar dan pas vanaf 5 jaar of hoe zit dat?
Ben zo trots op onze lieve en zorgzame kleuter. Gisteren kreeg hij een bakje chipjes en kwam hij met de laatste 2 chipjes aanzetten, die waren voor oma en mama.
En vanochtend bouwde hij een toren voor de kleine broer.
Tinu, wat een sociaal jochie!
Hier is het verslag/rapport altijd aan het eind van het jaar. Of je er nou 2weken of 2jaar zit. En tussendoor 2 keer een 10 minuten gesprek, in november en maart.
Alleen bij de kleuters dus wat meer gericht op sociale ontwikkeling, echt op kleuter niveau. En in de volgende klassen ook meer op werkjes. Maar het is montessori, dus sowieso minder gefocust op kennis en meer op ontwikkeling en manier van werken. Kennis is wel belangrijk en wordt ook wel getoetst. Maar je kunt ze niet 1op1 vergelijken met medeleerlingen. Dus ze kijken meer naar de leerlijn en of ze die blijven volgen.
Wat onwijs sneu voor dat jochie maar ook voor zijn ouders, wat verwacht die school wel niet joh na een paar maand...quote:
Adnap, dat dus. Nu stond er echt letterlijk iets in als. "Probeer je hoofd er iets meer bij te houden" en dan binnen de rest van de tekst echt een negatieve toon. Had er dan iets gezet van je bent nog wat dromerig en daar gaan we volgend schooljaar samen mee aan de slag ofzo..
Tinu, wat een sociaal jochie!
Hier is het verslag/rapport altijd aan het eind van het jaar. Of je er nou 2weken of 2jaar zit. En tussendoor 2 keer een 10 minuten gesprek, in november en maart.
Alleen bij de kleuters dus wat meer gericht op sociale ontwikkeling, echt op kleuter niveau. En in de volgende klassen ook meer op werkjes. Maar het is montessori, dus sowieso minder gefocust op kennis en meer op ontwikkeling en manier van werken. Kennis is wel belangrijk en wordt ook wel getoetst. Maar je kunt ze niet 1op1 vergelijken met medeleerlingen. Dus ze kijken meer naar de leerlijn en of ze die blijven volgen.
Tinuviel wat lief !!!!
HIer bijna toetsweek, ik kan geen frans, latijn, griek, biologie, nederlands, engels of geschiedenis meer zien (ben wel aardig bij inmiddels en mijn frans, latijn en grieks zijn beter dan ooit
)zelf alleen Engels en Duits gehad dus al die talen zijn nieuw. Met Frans ben ik zover dat ik nu een stukkie tekst kan lezen en de kern er toch wel uit kan vissen. Latijn is op zich niet zo lastig, behalve de naamvallen, maar de betekenis van woorden lukt wel.quote:
Adnap, zo spijker je je eigen kennis ook wel weer bij inderdaad!
Wij hadden vroeger altijd ook een ruimte voor een persoonlijke noot, dat mis ik wel een beetje...
Ergens vind ik het wel jammer dat M. nu een andere juf krijgt, hoort er wel bij, maar haar juffen nu zijn gewoon prettig en je moet altijd maar weer afwachten hoe de volgende is...
Van de week informatie-avond, eens een beetje een indruk krijgen
. Het had inderdaad wel wat positiever gekund...Tinu hier krijgen ze pas vanaf groep 2 een rapport. Echt leuk want de juf zet er steeds iets persoonlijks bij zoals "Je bent heel sociaal en behulpzaam, Het is fijn om jou in de klas te hebben" en "Je vertelt altijd leuke verhalen in de kring". Dat maakt het voor jezelf ook wat eenvoudiger om te zien waar ze naar kijken als het gaat om zaken als zintuiglijke ontwikkeling. Het is alleen minder voor moeders met een emotionele bui want de tranen komen vanzelf
Gelukkig hoeven we deze juf volgend jaar nog niet te missen want mijn bijna-kleuter begint na de vakantie in haar klas en die blijft daar tot en met groep 2
Ik heb het nog even nagezocht, maar ze krijgen bij ons in geen enkele groep cijfers. Er wordt alleen gekeken naar de kwaliteit van hun werk op hun niveau. Dan kunnen ze ook niet vergelijken.
Hier ook geen cijfers. Wel onvoldoende, matig, voldoende, ruim voldoende en goed.quote:
Stiemie, leuk dat je juf nog 2 jaar mag bezoeken. Daan kan over 2,5 jaar ook bij Chris zijn juf aan de slag, tenminste juf zou zorgen dat het geregeld werd
Ik heb het nog even nagezocht, maar ze krijgen bij ons in geen enkele groep cijfers. Er wordt alleen gekeken naar de kwaliteit van hun werk op hun niveau. Dan kunnen ze ook niet vergelijken.
Leuk hoor dat je jongste dan ook weer bij dezelfde juf komt!
Dit is dus bij groep 3, op zijn vorige school in de kleuterklas was het eenvoudiger, veel korter.
Hier dus ookquote:
[..]
Hier ook geen cijfers. Wel onvoldoende, matig, voldoende, ruim voldoende en goed.
En de letters van de CITO.O ja cito-letters zitten er ook nog bij inderdaad die was ik alweer vergetenquote:
Hier onder niveau, niveau, of boven niveau
Je kind kan van een B naar een C zijn 'gezakt' en tóch heel mooi volgens zijn eigen lijntje zijn gegroeid. Vaardigheidsscores (die de leerkracht je ook kan geven) maken dat veel meer inzichtelijk.
Wij krijgen het in grafieken mee, zo zie je dus bij elk onderdeel hun eigen lijntje. Elke letter wordt dan geloof ik weer vertaald naar een Romeins cijfer. Kyllian scoorde bij een paar boven de A en daar stond een I+ achter. Het gaat dus om de lijn, als hij nu bij een bepaald onderdeel ineens naar een D zal gaan, dan zal er gekeken kunnen worden naar een oorzaak.quote:
Ik snap dus geen hout van die die toetsscores en vaardigheidscores. Er staat een romeins cijfer bij waar een omschrijving bij hoort, maar verder die getallen? Adacadabra
Ik heb ook moeten puzzelen hoe ik het moest lezen. Moonah zal het beter weten
Even een voorbeeldje van internet:
http://www.mijnsuperkracht.nl/blog/cito-leerlingvolgsysteem-1/13
[ Bericht 8% gewijzigd door Meimeltje op 23-06-2013 16:17:45 ]
.t/m groep 3 krijgen ze een beoordeling in woorden (onvoldoende, matig, voldoende, ruim voldoende, goed, zeer goed en uitmuntend in cijfers komt dat overeen van 4.t/m 10)
Vanaf groep 3 in cijfers en woorden.
Ik ben me nu mentaal aan het voorbereiden op het maken van zoveel cupcakes
... wat veel!Je kan ook van die kleine cupcakes maken
Of de mini-cupcake machine aan ofzo! Of... 4 dozen perenijsjes afleveren!
Dit.quote:
Nou, dikke hoela maar ik kocht wel 41 zakjes chips!
Ben je als kind ook nog eens helemaal de bink(in) als je met zoveel chips de klas in komt
.Op de school waar S naartoe gaat, vinden ze gelukkig 27 kindjes al een grote klas!
Dan hebben ze er toch wel continu een klassenassistent of stagiaire bij?Hier ook grafiekjes erbij, leuk om zo de ontwikkeling te kunnen zien (vooral als ze de uitslagen van doortoetsen ook erbij opnemen zie je die goed). En verder per vak een bladzij met allerlei onderdelen van dat vak en de beoordeling in beginner/gevorderd/expert, en nog een portfolio met info over de thema's waarover ze gewerkt hebben. Hebben de juffen veel werk van volgens mij.
En de juf is nog niet overspannen? Ik was denk ik gillend weggerend dan leren ze echt niks meer.
zei ik een tijdje terug trots dat ik niet snapte hoe iemand een 10 minuten gesprek kan weigeren? enfin. we doen dus geen 10 minutengesprek volgende week
van de juf hoeft het niet, want niks te melden, ze doet het gewoon helemaal prima en van ons uit hoeft het ook niet, want het enige wat speelde (het vreemde lopen) is tussendoor al uitgebreid besproken en geevalueerd en alles. vind ik heel fijn! hoef ik gelijk ook niet alle werkjes te bewaren. ze is dol op werkjes, dus er komt bijna elke dag wel iets mee naar huis.......Ja 1 juf en ze heeft alles gewoon zo goed onder controle dat je helemaal niet doorhebt dat het er zoveel zijnquote:
Allemachtig zeg!!!41....arme juf, staat er 1 juf voor?
Dit is groep 1 en 2 samen. Toen mijn kleuter vorig jaar op school kwam, was het nog een hele kleine school, maar ze zijn inmiddels wat populairder geworden geloof ik. Volgend jaar komen er in ieder geval 2 kleuterklassen.
quote:
Nou, dikke hoela maar ik kocht wel 41 zakjes chips!
Ik had alleen al ja tegen de cupcakevraag van mijn kleuter gezegd omdat ik dus niet geweldig goed ben in het inschatten van het aantal kinderen We maken er maar iets eenvoudigs van denk ik. Cupcake met marsepeinlaagje en dan een 6 erop ofzoHet is Dalton onderwijs dus veel zelfstandig werken. Ik krijg elke week een keurig afgetekend lijstje met alle werkjes dus er wordt zeker nog wel wat gedaan hoor.quote:
41 ll??? van instroom tot groep 2?
En de juf is nog niet overspannen? Ik was denk ik gillend weggerend dan leren ze echt niks meer.
Ben wel blij dat mijn kleuter heel makkelijk mee kan in zo'n grote groep....
Maar succes met je cupcakes
(Nu moet ik ook gewoon toegeven dat ik groepen kinderen niet leuk vind. Ik vind over het algemeen alleen mn eigen kinderen leuk, en zelfs dan bega ik bijna een familiedrama als de 2 meiden elkaar een hele dag in de haren zitten... Ik ben er gewoon echt niet voor gemaakt.)
dat... helemaal..quote:
41 kleuters.... omg... Ik zou een regelrechte zenuwinzinking krijgen...
(Nu moet ik ook gewoon toegeven dat ik groepen kinderen niet leuk vind. Ik vind over het algemeen alleen mn eigen kinderen leuk, en zelfs dan bega ik bijna een familiedrama als de 2 meiden elkaar een hele dag in de haren zitten... Ik ben er gewoon echt niet voor gemaakt.)
Ik heb bij Ambet de overblijf gedaan. Nooit meer..
Ik moet bij de kerk 1x in de zoveel tijd oppassen... Ik vind het gewoon echt helemaal niet leuk. En dan moet je ook wat voorbereiden aan knutselding.. Echt dat moet je gewoon niet aan mij vragen. Ik hou niet van knutselen, ik ben niet creatief en ik haat rommel...quote:
[..]
dat... helemaal..
Ik heb bij Ambet de overblijf gedaan. Nooit meer..
zijn wij tweeling?quote:
[..]
Ik moet bij de kerk 1x in de zoveel tijd oppassen... Ik vind het gewoon echt helemaal niet leuk. En dan moet je ook wat voorbereiden aan knutselding.. Echt dat moet je gewoon niet aan mij vragen. Ik hou niet van knutselen, ik ben niet creatief en ik haat rommel...
ow er zijn er dus meer die er zo over denken..fijn, dat scheeltquote:
[..]
dat... helemaal..
Ik heb bij Ambet de overblijf gedaan. Nooit meer..
Sneu voor de kindjes he? Stomme mama's hebben ze.quote:
op zich vond ik het niet zo heel erg om te doen maar er waren er een paar die echt het bloed onder mijn nagels vandaan haalden. Toen een van die mannetjes een potlood in mijn gezicht stak, cm onder mijn oog, was ik er helemaal klaar meequote:
[..]
ow er zijn er dus meer die er zo over denken..fijn, dat scheelt
Rotmoeders!!quote:
[..]
Sneu voor de kindjes he? Stomme mama's hebben ze.