Coalitie denkt aan bezuinigen op onderwijs

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:31 schreef Captain_Ghost het volgende:
Bezuinigen op onderwijs is domste wat je kan doen. Nederland is een kennisland,

Nederland is een diplomaland. Het is vooral een papieren werkelijkheid: de doelstelling is zo veel mogelijk 5,5-en genereren. Dan heb je nog steeds geen kennis.

Het maakt me geen reet meer uit. Mijn kind is over een paar jaar klaar met het onderwijs. Doek het hele systeem daarna maar op en maak alles over naar klimaat of asiel. Tegen die tijd heb ik toch mijn koffers al gepakt. Laat Nederland in de zee zakken. Helemaal klaar mee.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:31 schreef Captain_Ghost het volgende:
Bezuinigen op onderwijs is domste wat je kan doen. Nederland is een kennisland, dus zonder onderwijs geen economie, investeringen en innovatie meer. Zijn we veroordeeld als België en of Frankrijk. Zelfs Defenise kan niet zonder onderwijs.

Dat willen we het niet. We moeten wel meer aan doen met onze onderwijs en grote klassen.

En je sig rammelt ook.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:31 schreef Captain_Ghost het volgende:
Bezuinigen op onderwijs is domste wat je kan doen. Nederland is een kennisland, dus zonder onderwijs geen economie, investeringen en innovatie meer. Zijn we veroordeeld als België en of Frankrijk. Zelfs Defenise kan niet zonder onderwijs.

Dat willen we het niet. We moeten wel meer aan doen met onze onderwijs en grote klassen.

Dat was het ooit.

Nu is het een land van parasieten en profiteurs en iedereen die daar niet bij hoort zoekt naar mogelijkheden om hier zo snel mogelijk weg te komen.

Onderwijs was toch juist het stokpaardje van D66?

Wat een land. Bezuinigen op het onderwijs om een oneindige stroom gelukszoekers te huisvesten. Wat een plan.

Jetten zo snel mogelijk weg zou het beste zijn.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:20 schreef Harvest89 het volgende:

[..]
Of met pen op papier schrijven ipv die dure laptops.

Dat ligt idd in het verlengde ervan, maar aan de andere kant moeten jongeren natuurlijk ook wel ervaring krijgen met informatica.
Then again; ik ben ook ICT'er geweest zonder ooit een computer op be basisschool of de middelbare school gezien te hebben.

'Coalitie denkt'

Tjah, laat maar zitten dan.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:41 schreef Kapitein_Scheurbuik het volgende:
Het maakt me geen reet meer uit. Mijn kind is over een paar jaar klaar met het onderwijs. Doek het hele systeem daarna maar op en maak alles over naar klimaat of asiel. Tegen die tijd heb ik toch mijn koffers al gepakt. Laat Nederland in de zee zakken. Helemaal klaar mee.

Idem, al heb ik gelukkig geen kinderen, dus nog minder belemmeringen. Tot die tijd nog even max gebruik maken van mijn vrije- en reserveringsruimte om m'n belastbaar inkomen zo ver mogelijk te verlagen, en dan kan het me inderdaad de zee in zakken. Klaver als eerste.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:34 schreef Charles33 het volgende:

[..]
Nederland is een diplomaland. Het is vooral een papieren werkelijkheid: de doelstelling is zo veel mogelijk 5,5-en genereren. Dan heb je nog steeds geen kennis.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:43 schreef Kapitein_Scheurbuik het volgende:

[..]
Dat was het ooit.

Nu is het een land van parasieten en profiteurs en iedereen die daar niet bij hoort zoekt naar mogelijkheden om hier zo snel mogelijk weg te komen.

Daarom is onderwijs ook belangrijk. Wie niet basis Nederlandse kan lezen, spreken en schrijven, moet uit land gaan. Zelfs als zijn kind goed Nederlands kan. Hoe minder immigrant, minder kinderen op school... enzo..

Het is nog niet te laat om getij te keren. Bovendien als de onderwijs in Nederland op peil stond, hoeven we niet mensen hierheen halen voor ASML enzo.
Die mensen van buiten zijn onbetrouwbaar, want zodra ze genoeg van Nederland heeft, nemen ze de kennis mee naar buitenland. Landen zoals China en India moeten we niet hebben. Nederland is immers nooit hun land geweest.

De kabinet moet ophouden met korte termijn denken, meer lange termijn samen met projecten die zorgen dat infrastructuur of structuur op peil houden. Onderwijs valt daar ook in. Straks moeten bijvoorbeeld jonkie een nieuwe manier bedenken om al die drones zien te neerhalen voor een cent. Zegmaar... Als ze dat niet kunnen, kunnen we beter nu beginnen Chinese en Russisch leren spreken, lezen en schrijven.

[ Bericht 1% gewijzigd door Captain_Ghost op 30-09-2026 09:37:22 ]

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:33 schreef Charles33 het volgende:

[..]
Je moet investeren in het deel van het onderwijs dat rendement op gaat leveren voor de BV Nederland, en bezuinigingen op het stuk dat weinig meer is dan veredelde dagopvang.

De hamvraag is: wat gaat rendement opleveren? We zien hier in AUS een schreeuwend tekort aan elektriciens (schijnbaar speelt dit vooral in Brisbane, waar men koortsachtig bezig is met de Olympische Spelen), waardoor beginnende elektriciens nu A$200k/jaar verdienen.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 04:56 schreef Lyrebird het volgende:
Het budget voor onderwijs is gigantisch gegroeid, zonder dat daar een verbetering in de prestaties van de leerlingen tegenover staat. Men heeft het paard achter de wagen gespannen door meer geld uit te geven, zonder meer te vragen van de mensen in het onderwijs. In Finland wordt bijvoorbeeld een MSc geeist, wil je voor de klas staan. Daar selecteren ze aan de poort, en daar wordt ook voor betaald, en dat werkt. Het Finse onderwijs is wel goed, ze behoren tot de besten (pisa scores).

Dit vooral, in 2015 nog ¤36 miljard, inmiddels zitten wel op ¤57 miljard!

quote:

Op woensdag 30 september 2026 09:54 schreef tjoptjop het volgende:

[..]
Dit vooral, in 2015 nog ¤36 miljard, inmiddels zitten wel op ¤57 miljard!

...waarbij het aantal kinderen dat onderwijs krijgt krimpt.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 09:55 schreef Lyrebird het volgende:

[..]
...waarbij het aantal kinderen dat onderwijs krijgt krimpt.

Prima plek dus om eens wat te gaan snijden

Krijgen jullie ook steeds meer betaald als je prestaties jaar op jaar achteruit gaan?

Daar heeft het onderwijs het zelf naar gemaakt. Er zijn miljarden ingestort terwijl het allemaal niets oplevert.

Dit is het resultaat van de investeringen onder Rutte IV:

quote:

Al 2 miljard euro naar beter lezen en rekenen, maar CPB ziet geen effect: ‘Dat valt uiteraard tegen’

De ambities van het kabinet zijn enorm: met miljarden aan subsidie moeten kinderen weer fatsoenlijk leren lezen en rekenen. Maar terwijl scholen blij zijn met het extra geld, zijn onderzoekers van het Centraal Planbureau (CPB) uiterst kritisch in hun oordeel: de miljarden hebben tot nu toe geen enkel effect.

https://www.ad.nl/politie(...)aard-tegen~ad9c1fc0/

quote:

Op woensdag 30 september 2026 04:56 schreef Lyrebird het volgende:
Het budget voor onderwijs is gigantisch gegroeid, zonder dat daar een verbetering in de prestaties van de leerlingen tegenover staat. Men heeft het paard achter de wagen gespannen door meer geld uit te geven, zonder meer te vragen van de mensen in het onderwijs. In Finland wordt bijvoorbeeld een MSc geeist, wil je voor de klas staan. Daar selecteren ze aan de poort, en daar wordt ook voor betaald, en dat werkt. Het Finse onderwijs is wel goed, ze behoren tot de besten (pisa scores).

Dat geld hier gaat naar coaches die de leraren voor veeld geld in huren (lees: het geld verdwijnt in de zak van een vriend).

Idiocracy is er al en AI ook en zal laatst een Islam school leerlingen Fatbikes beloven als ze die school kozen en natuurlijk met overheidssubsidie.
Maar natuurlijk is onderwijs belangrijk maar lijkt een stuk minder belangrijk te zijn en wat voor studies krijg je op Universiteiten waar je vaak nooit een baan in vind.

Ga maar een keer handhaven op lesgeven ipv al die protesten elke keer maar goedkeuren, en niks te verhalen op de daders die elke keer alles vernielen in de universiteiten etc.

quote:

Op dinsdag 29 september 2026 22:58 schreef Cockwhale het volgende:
Dit had niemand aan zien komen

Het is in Nederland inmiddels een traditie om elk jaar te bezuinigen op onderwijs en zorg en dan te doen alsof het een grote verrassing is.

Nu ja op de zorg wordt niet bezuinigd. We zijn al jaren in het verleden aan het investeren en vergeten daarbij de toekomst.

Wat overigens niet maakt dat beide sectoren een keer efficiënter moeten gaan werken.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 08:43 schreef Kapitein_Scheurbuik het volgende:

[..]
Dat was het ooit.

Nu is het een land van parasieten en profiteurs en iedereen die daar niet bij hoort zoekt naar mogelijkheden om hier zo snel mogelijk weg te komen.

Waar wil jij naartoe?

ik snap iedereens reactie wel, maar het is belangrijk om na te gaan waarom precies de prestaties achteruitgaan terwijl de reële uitgaven per leerling zijn de afgelopen decennia fors zijn toegenomen. NL geeft aanzienlijk meer uit dan het OESO-gemiddelde, en toch zien we jaar na jaar een daling in basisvaardigheden (incl. de mijne blijkbaar, spelfoutjes...)

het probleem is dat veel geld opgaat aan overhead. er is teveel bureaucratie: uitdijende bestuurslagen, kwaliteitsmedewerkers, externe adviseurs (consultants...) en overkoepelende stichtingen. dit is niet enkel zo in het onderwijs maar ook in andere sectoren zoals de zorg en ook handhaving (met dat laatste heb ik heel veel persoonlijke ervaring). alles wordt maar constant afgeschoven naar iemand anders. er wordt overal heel veel geluld en plannen gemaakt en documenten geschreven maar er wapperen maar heel weinig handjes.

een groot deel van de extra miljarden over de jaren heen is opgegaan aan inflatiecorrecties, stijgende cao-lonen, energielasten en duurdere schoolhuisvesting, en vaak hebben scholen steeds meer te maken met maatschappelijke uitdagingen zoals een grotere zorgbehoefte door passend onderwijs, taalachterstanden en mentale problemen bij jongeren.

de bedoeling van zogeheten 'passend onderwijs' was inclusiever onderwijs, maar in de praktijk betekent het dat reguliere klassen veel complexer zijn geworden. scholen moeten extra ondersteuners inhuren, en zelfs dan staat de tijd die een leraar aan puur lesgeven en basisvaardigheden besteedt onder druk

dus in het kort: wij hebben eigenlijk een heel inefficiënt onderwijssysteem in nederland. we hebben een 'lekkende emmer', we hebben taakinflatie, en we hebben de ziekte van baumol...

nederland in het algemeen, wordt extreem inefficiënt geregeerd. daarom wordt alles steeds duurder en zien we er minder voor terug

[ Bericht 3% gewijzigd door gwn_een_user op 30-09-2026 13:11:26 ]

quote:

Op woensdag 30 september 2026 12:31 schreef Richestorags het volgende:

[..]
Waar wil jij naartoe?

Nou, ik wacht nog even tot we in geopolitiek rustiger vaarwater zitten en de kinderen het huis uit zijn maar dan denk ik aan Letland.

quote:

Op woensdag 30 september 2026 06:54 schreef MichaelScott het volgende:

[..]

Begin maar eens met een stevige focus op taal, rekenen en gym en kijk daarna waar nog ruimte voor is. Het is namelijk van de zotten dat kinderen de basisschool verlaten met onvoldoende kennis op die gebieden.

Ja klopt, voldoende kennis van gym is wel heel belangrijk.

Sure laten we doen alsof we echt moeten bezuinigen want tig jaar aan miljardenvoordeeltjes voor multinationals betalen zichzelf niet natuurlijk.