Praktisch gratis.quote:Op zondag 8 maart 2026 16:33 schreef Mikeytt het volgende:
[..]
Zo'n initiatief kost meestal niet meer dan 100.000 euro~
Mensen denken vaak dat het bakken met geld kost.
Zo’n bedrag slaat ook nergens op. Dit is eerder een kwestie van een paar duizend euro. Wat duurder dan standaard paaltjes maar ook geen extreem dure kunst.quote:
In deze kon je tenminste nog zitten. Geen idee of ze er nog staan. Dit is Oostende toen ik er woonde:quote:Op zondag 8 maart 2026 17:58 schreef FlyingFish het volgende:
Als je even googelt waar die school staat, staat het gewoon midden in een woonwijk zonder drukke straten er omheen. Risico op ernstige aanrijdingen door een bal die weg schiet zal dus wel meevallen, en weglopen is gewoon slecht opgevoedde kinderen icm slecht opletten van leerkrachten/overblijf, die lopen ook door een open hek of heg weg. Mijn kinderen zitten ook op een school zonder hek er omheen, en dat levert geen enkel probleem op wat dat betreft. Fatbikes is wel vervelend idd, maar dat is wellicht met handhaving op te lossen?
Maar afgezien daarvan is het wel echt oerlelijke ‘kunst’.
Zijn de blauwe vuilniszakken aan het stadswapen ontleend?quote:Op zondag 8 maart 2026 17:24 schreef nostra het volgende:
Verder ben je natuurlijk wel een beetje af als je in Zoetermeer woont.
Er is dus gewoon een prima oplossing aangedragen vanuit de gemeente en nu is het aan het schoolbestuur om hier wel of niet op in te gaan.quote:Onderwijswethouder Marijke van der Meer (Zó! Zoetermeer) zei toen: ‘Het verplaatsen van het kunstwerk is geen optie. Het is speciaal voor deze plek gemaakt en hoort bij de omgeving. Met een hek of beplanting zou de kunst verloren gaan.’
Volgens de wethouder moet een hek minimaal twee meter van de zakken af staan: ‘Als je buiten de bufferzone van het kunstwerk blijft, zijn er wel maatregelen mogelijk. Voor een hek of haag is een vrije ruimte van ongeveer twee meter nodig vanaf het kunstwerk, met een maximale hoogte van 0,75 meter.
|
|
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |