OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Dit kan ook gewoon even een heel kort door de bocht samenvatting zijn van hetgeen wat in de klas besproken is. Maakt het dus niet per se niet pedagogisch van de leerkracht. En soms mogen dingen ook wel even mededelingen zijn.quote:Op vrijdag 11 september 2020 19:39 schreef livelink het volgende:
[..]
Ik vind het eigenlijk niet de meest handige manier om dit aan te pakken. Ze had het ook pedagogisch kunnen aanpakken. Voor de lunch een momentje met een uitleg over verschillende culturen en dergelijke en respecteren van elkaar.
In groep 3 t/m 5 zou zoiets toch nog wel mogelijk moeten zijn. Maar ja, misschien was daar geen tijd voor. Nu komt het zo klikkerig over.
Vond ik ook in eerste instantie. Aan de andere kant: kinderen uit groep 5 weten zo langzamerhand wel dat hier varkensvlees gegeten wordt. Ik weet niet of zo'n gesprekje dan zijn vruchten gaan afwerpen.quote:
[..]
Ik vind het eigenlijk niet de meest handige manier om dit aan te pakken. Ze had het ook pedagogisch kunnen aanpakken. Voor de lunch een momentje met een uitleg over verschillende culturen en dergelijke en respecteren van elkaar.
In groep 3 t/m 5 zou zoiets toch nog wel mogelijk moeten zijn. Maar ja, misschien was daar geen tijd voor. Nu komt het zo klikkerig over.
Het gaat toch om de uitleg van en naar beide kanten? Het kan ook helpen als je begrijpt waarom sommige mensen daar juist moeite mee hebben.quote:Op vrijdag 11 september 2020 21:06 schreef Sunshine1982 het volgende:
[..]
Vond ik ook in eerste instantie. Aan de andere kant: kinderen uit groep 5 weten zo langzamerhand wel dat hier varkensvlees gegeten wordt. Ik weet niet of zo'n gesprekje dan zijn vruchten gaan afwerpen.
in de haak.
MwC, wat je vraag over school betreft: wij hebben inmiddels heel wat ervaring/ellende met de combinatie van hoogbegaafdheid en scholen. Als ik iets heb geleerd is het wel dat het valt of staat met de inzet en flexibiliteit van het team van leerkrachten, meer nog dan of ze een leuke cursus hebben gedaan rondom hoogbegaafdheid (en op grond daarvan op de website mogen zetten dat ze een 'expert' hebben).
Sticker zit nu op een klein dorpsschooltje met redelijk vernieuwend onderwijs waarbij ieder kind een eigen leerlijn kan volgen. Dat houdt in dat hij - net groep 4 - op het niveau van midden groep 5 werkt, maar ook dat er klasgenoten zijn die op sommige onderdelen begin groep 3 doen, bijvoorbeeld. Ze weten niets van hoogbegaafdheid, en staan daardoor helemaal open voor een echte deskundige (die al 1,5 jaar onze beide kinderen begeleidt en aan mag schuiven tijdens gesprekken). Dat bevalt echt heel goed! Voordeel van een kleine school is ook dat er automatisch wat meer rust en minder prikkels zijn, en dat de lijntjes kort zijn. En dat is een van de adviezen die onze deskundige heeft gegeven: blijf als ouders en school vooral met elkaar in gesprek, want het blijft bijsturen.
Sticker zit nu op een klein dorpsschooltje met redelijk vernieuwend onderwijs waarbij ieder kind een eigen leerlijn kan volgen. Dat houdt in dat hij - net groep 4 - op het niveau van midden groep 5 werkt, maar ook dat er klasgenoten zijn die op sommige onderdelen begin groep 3 doen, bijvoorbeeld. Ze weten niets van hoogbegaafdheid, en staan daardoor helemaal open voor een echte deskundige (die al 1,5 jaar onze beide kinderen begeleidt en aan mag schuiven tijdens gesprekken). Dat bevalt echt heel goed! Voordeel van een kleine school is ook dat er automatisch wat meer rust en minder prikkels zijn, en dat de lijntjes kort zijn. En dat is een van de adviezen die onze deskundige heeft gegeven: blijf als ouders en school vooral met elkaar in gesprek, want het blijft bijsturen.
Mag ik hier even een dilemma neergooien?
Js is mijn grote pechvogel, niet alleen lichamelijk maar nu ook sociaal. Twee van de drie vriendjes die hij had zitten niet meer bij hem in de klas en vriendje 3 speelt hij niet meer mee (waarom is niet duidelijk).
Nu voelt hij zich nogal alleen en speelt in de pauze met zijn broer. Hij heeft geen aansluiting in zijn klas helaas.
Maar hij is ook over drie weken jarig en hij wil een kinderfeestje geven. Mijn idee is kinderfeestje uitstellen zodat hij hopelijk wat meer tijd heeft om vriendjes te krijgen.
Zijn idee is de 6 stoerste jongens uit te nodigen, want dan kan hij lekker met ze kletsen. Maar hij mag tijdens het buitenspelen niet met ze meespelen omdat ze fortnite spelen en hij kent dat niet. Dan hou je nog 3 andere jongens over, waaronder dat derde vriendje van vorig jaar en ik denk juist dat die jongens beter bij hem passen.
Wat zouden jullie doen?
Uitstellen?
Zelf vriendjes kiezen (die andere drie dus)?
Alle jongens uitnodigen (dan worden het er 10)?
Of gewoon zijn keuze doen voor die 6 vriendjes?
Ik weet echt niet waar ik goed aan doe...
[ Bericht 1% gewijzigd door Loj op 18-09-2020 18:42:00 ]
Js is mijn grote pechvogel, niet alleen lichamelijk maar nu ook sociaal. Twee van de drie vriendjes die hij had zitten niet meer bij hem in de klas en vriendje 3 speelt hij niet meer mee (waarom is niet duidelijk).
Nu voelt hij zich nogal alleen en speelt in de pauze met zijn broer. Hij heeft geen aansluiting in zijn klas helaas.
Maar hij is ook over drie weken jarig en hij wil een kinderfeestje geven. Mijn idee is kinderfeestje uitstellen zodat hij hopelijk wat meer tijd heeft om vriendjes te krijgen.
Zijn idee is de 6 stoerste jongens uit te nodigen, want dan kan hij lekker met ze kletsen. Maar hij mag tijdens het buitenspelen niet met ze meespelen omdat ze fortnite spelen en hij kent dat niet. Dan hou je nog 3 andere jongens over, waaronder dat derde vriendje van vorig jaar en ik denk juist dat die jongens beter bij hem passen.
Wat zouden jullie doen?
Uitstellen?
Zelf vriendjes kiezen (die andere drie dus)?
Alle jongens uitnodigen (dan worden het er 10)?
Of gewoon zijn keuze doen voor die 6 vriendjes?
Ik weet echt niet waar ik goed aan doe...
[ Bericht 1% gewijzigd door Loj op 18-09-2020 18:42:00 ]
Ach, wat sneu LoJ. Ik zou persoonlijk denk ik het feestje uitstellen, en evt. in de komende weken helpen met het maken van 1 op 1 speelafspraken thuis, zodat hij kinderen wat beter leert kennen en misschien ook op school met ze speelt?
F (5) heeft net zijn feestje gehad, terwijl hij in de zomervakantie jarig was. Ik heb ook nog geholpen met het uitkiezen van de genodigden. Hij wisselde namelijk elke dag, afhankelijk van wie er die dag met hem gespeeld had/ een koekje had gedeeld/ stom was geweest. Uiteindelijk zijn we uitgekomen op 5 jongetjes uit groep 2 (dat waren ze dan ook meteen allemaal), en dat heeft goed uitgepakt. Het was erg gezellig, en eigenlijk hebben ze allemaal samen gespeeld.
F (5) heeft net zijn feestje gehad, terwijl hij in de zomervakantie jarig was. Ik heb ook nog geholpen met het uitkiezen van de genodigden. Hij wisselde namelijk elke dag, afhankelijk van wie er die dag met hem gespeeld had/ een koekje had gedeeld/ stom was geweest. Uiteindelijk zijn we uitgekomen op 5 jongetjes uit groep 2 (dat waren ze dan ook meteen allemaal), en dat heeft goed uitgepakt. Het was erg gezellig, en eigenlijk hebben ze allemaal samen gespeeld.
Lastig Loj, wat zegt je gevoel? Mijn ingeving is zijn 3 vriendjes. Als ik iets heb geleerd, is het wel dat vriendschap zich niet laat leiden. Zijn feestje moet vooral voor hem leuk zijn en als hij jongens uitnodigt die hem niet zien staan, kan dat best fout gaan denk ik.
Dit is ook mijn gedachte.quote:
Lastig Loj, wat zegt je gevoel? Mijn ingeving is zijn 3 vriendjes. Als ik iets heb geleerd, is het wel dat vriendschap zich niet laat leiden. Zijn feestje moet vooral voor hem leuk zijn en als hij jongens uitnodigt die hem niet zien staan, kan dat best fout gaan denk ik.
Bovendien kan het hebben van vriendjes waarbij hij niet in de klas zit, hem ook sterken om in de klas wat socialer te zijn. Hij hoeft dan niet al het sociale uit de klas te halen, waardoor daar minder druk op komt te staan (als je begrijpt wat ik bedoel).
Allereerst vind ik het echt heel goed van hem dat hij er zelf over nadenkt en ik vind zijn motivatie om die 9 kinderen uit te nodigen heel positief. Helaas vrees ik dat het niet gaat werkenquote:
Mag ik hier even een dilemma neergooien?
Js is mijn grote pechvogel, niet alleen lichamelijk maar nu ook sociaal. Twee van de drie vriendjes die hij had zitten niet meer bij hem in de klas en vriendje 3 speelt hij niet meer mee (waarom is niet duidelijk).
Nu voelt hij zich nogal alleen en speelt in de pauze met zijn broer. Hij heeft geen aansluiting in zijn klas helaas.
Maar hij is ook over drie weken jarig en hij wil een kinderfeestje geven. Mijn idee is kinderfeestje uitstellen zodat hij hopelijk wat meer tijd heeft om vriendjes te krijgen.
Zijn idee is de 6 stoerste jongens uit te nodigen, want dan kan hij lekker met ze kletsen. Maar hij mag tijdens het buitenspelen niet met ze meespelen omdat ze fortnite spelen en hij kent dat niet. Dan hou je nog 3 andere jongens over, waaronder dat derde vriendje van vorig jaar en ik denk juist dat die jongens beter bij hem passen.
Wat zouden jullie doen?
Uitstellen?
Zelf vriendjes kiezen (die andere drie dus)?
Alle jongens uitnodigen (dan worden het er 10)?
Of gewoon zijn keuze doen voor die 6 vriendjes?
Ik weet echt niet waar ik goed aan doe...
Dus ik twijfel tussen alle jongens uitnodigen en uitstellen. Sorry, daar kun je waarschijnlijk niet veel mee. Veel sterkte met de situatie!
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
ik zou in elk geval niet allemaal uitnodigen. Als hij sociaal niet zo handig is heb je kans dat ze het reuze gezellig hebben, maar hem op zn eigen feestje een beetje links laten liggen.. dat zou sneu zijn.
Ik zou denk ik proberen m te overtuigen de vriendjes van vorig jaar uit te nodigen.
Of misschien die van vorig jaar en de leukste van die club uit zn klas. Die hoeven niet persé allemaal lijkt me, 1 of 2 kan ook toch?
Ik zou denk ik proberen m te overtuigen de vriendjes van vorig jaar uit te nodigen.
Of misschien die van vorig jaar en de leukste van die club uit zn klas. Die hoeven niet persé allemaal lijkt me, 1 of 2 kan ook toch?
Ik zou ook niet die 6 uitnodigen. De kans lijkt me dan te groot dat zij met zijn 6-en gaan spelen en hij alsnog buiten de boot valt.
Ik zou eerder voor de originele vriendje kiezen. Evt met 2(toch?) Andere uit de huidige klas erbij?
Maar dat zegt de moeder die nieuwe kindjes ook niet zag zitten, omdat hij nog niet echt vriendjes had. En hij niet meer de 'oude' vriendjes uit groep 2 wilde uitnodigen. Dat werd een paar nieuwe skeelers en het jaar erop ging het prima
[ Bericht 0% gewijzigd door Deepfreeze op 18-09-2020 21:03:45 ]
Ik zou eerder voor de originele vriendje kiezen. Evt met 2(toch?) Andere uit de huidige klas erbij?
Maar dat zegt de moeder die nieuwe kindjes ook niet zag zitten, omdat hij nog niet echt vriendjes had. En hij niet meer de 'oude' vriendjes uit groep 2 wilde uitnodigen. Dat werd een paar nieuwe skeelers en het jaar erop ging het prima
[ Bericht 0% gewijzigd door Deepfreeze op 18-09-2020 21:03:45 ]
Dank voor de reacties....
Mijn gevoel zegt uitstellen. Zo gaat hij waarschijnlijk binnenkort op voetbal en hoor ik hem op de bso steeds vaker over wat leuke jongetjes uit de andere groep 3. Misschien gaat hij daar dan wat leuke nieuwe vriendjes krijgen.
Voorlopig doet het hem het ene moment ook helemaal niets, hij loopt volkomen op zijn gemak de klas is, kletst met iedereen en doet zijn ding. Maar het andere moment is hij over de rooie omdat hij geen speelafspraakjes heeft.
Zelf afspraakjes voor hem maken is lastig, deze ouders zijn niet op het schoolplein als ik er ben en appen vind ik ook weer zo wat.
De vriendjes van vorig naar uitnodigen is niet mogelijk, vriendje 1 is naar de andere kant van het land verhuisd en de moeder van vriendje 2 wil dat liever niet. Vriendje 3 staat voor mij op de sowieso lijst eigenlijk, omdat ik zeg denk dat hij ook het best bij Js past. Of stuur ik dan teveel....
Lastig lastig, ik twijfel nog even door...
Mijn gevoel zegt uitstellen. Zo gaat hij waarschijnlijk binnenkort op voetbal en hoor ik hem op de bso steeds vaker over wat leuke jongetjes uit de andere groep 3. Misschien gaat hij daar dan wat leuke nieuwe vriendjes krijgen.
Voorlopig doet het hem het ene moment ook helemaal niets, hij loopt volkomen op zijn gemak de klas is, kletst met iedereen en doet zijn ding. Maar het andere moment is hij over de rooie omdat hij geen speelafspraakjes heeft.
Zelf afspraakjes voor hem maken is lastig, deze ouders zijn niet op het schoolplein als ik er ben en appen vind ik ook weer zo wat.
De vriendjes van vorig naar uitnodigen is niet mogelijk, vriendje 1 is naar de andere kant van het land verhuisd en de moeder van vriendje 2 wil dat liever niet. Vriendje 3 staat voor mij op de sowieso lijst eigenlijk, omdat ik zeg denk dat hij ook het best bij Js past. Of stuur ik dan teveel....
Lastig lastig, ik twijfel nog even door...
Wat jammer dat de moeder van vriendje 2 het afhoudt LoJ. Uitstellen lijkt me de beste keuze dan idd.
Ik heb trouwens afgelopen zomer nog wel speelafspraken geregeld voor J (7). Hij heeft natuurlijk zelf geen telefoon, en zomaar langsgaan midden in de zomervakantie was ook niet zo handig. Dus ik appte de ouders even of zoon/dochter zin had om vandaag of morgen met J af te spreken. Zo heeft hij toch 1-2 keer per week met andere kinderen afgesproken, en was de vakantie een stuk leuker voor ons allemaal.
Ik heb trouwens afgelopen zomer nog wel speelafspraken geregeld voor J (7). Hij heeft natuurlijk zelf geen telefoon, en zomaar langsgaan midden in de zomervakantie was ook niet zo handig. Dus ik appte de ouders even of zoon/dochter zin had om vandaag of morgen met J af te spreken. Zo heeft hij toch 1-2 keer per week met andere kinderen afgesproken, en was de vakantie een stuk leuker voor ons allemaal.
Waarom niet een leuk feestje met vriendje 3 alleen? Ik weet niet wat je budget voor het feestje is, maar wat je aan een feestje met meerdere kinderen wilde besteden kun je nu aan een feestje besteden met 2 kinderen. Leuk dagje weg naar een budget pretpark (aangezien een hoop schreeuwend duur zijn tegenwoordig) en daarna nog wat eten bij de mac?
Vriendje 3 wil dus niet meer met hem spelen. Ik heb het al met zijn moeder erover gehad en we hebben echt geen idee waarom.
Hij kwam trouwens vandaag weer met een verdrietige opmerking erover. Hij wil een kinderfeestje met alleen mij. Zonder papa, Ow of Li, wij samen... nu is hij wel een dramaqueen maar toch mijn hart breekt. Krijgt hij te weinig aandacht als middelste van mij?... voor mijn gevoel verdeel ik mijn aandacht juist goed tussen mijn kinderen.
Maar goed, ik mail de juffen nog wel even over het spelen, kijken hoe zij het zien. En verder moet ik het misschien ook even de tijd geven.. pas 3 weken bezig in groep 3, emotioneel nog echt een kleuter zijn, sociaal heel goed maar nog steeds wat problemen met het verwoorden en spreken van taal en cognitief eigenlijk al te goed zijn voor groep 3 (rekenen doet hij thuis op groep 4 niveau, op school alleen een plusboekje zegt hij en hij leest ongeveer Avi M6 gok ik).
Hij kwam trouwens vandaag weer met een verdrietige opmerking erover. Hij wil een kinderfeestje met alleen mij. Zonder papa, Ow of Li, wij samen... nu is hij wel een dramaqueen maar toch mijn hart breekt. Krijgt hij te weinig aandacht als middelste van mij?... voor mijn gevoel verdeel ik mijn aandacht juist goed tussen mijn kinderen.
Maar goed, ik mail de juffen nog wel even over het spelen, kijken hoe zij het zien. En verder moet ik het misschien ook even de tijd geven.. pas 3 weken bezig in groep 3, emotioneel nog echt een kleuter zijn, sociaal heel goed maar nog steeds wat problemen met het verwoorden en spreken van taal en cognitief eigenlijk al te goed zijn voor groep 3 (rekenen doet hij thuis op groep 4 niveau, op school alleen een plusboekje zegt hij en hij leest ongeveer Avi M6 gok ik).
Wat verdrietig van vriendje 3 Loj. Dat zijn van die nare, ongrijpbare dingen. Nu ik hoor dat hij in groep 3 zit zou ik overigens zeker kiezen voor uitstellen. Wat je zegt; laat hem eerst maar eens settlen daar.quote:
Vriendje 3 wil dus niet meer met hem spelen. Ik heb het al met zijn moeder erover gehad en we hebben echt geen idee waarom.
Hij kwam trouwens vandaag weer met een verdrietige opmerking erover. Hij wil een kinderfeestje met alleen mij. Zonder papa, Ow of Li, wij samen... nu is hij wel een dramaqueen maar toch mijn hart breekt. Krijgt hij te weinig aandacht als middelste van mij?... voor mijn gevoel verdeel ik mijn aandacht juist goed tussen mijn kinderen.
Maar goed, ik mail de juffen nog wel even over het spelen, kijken hoe zij het zien. En verder moet ik het misschien ook even de tijd geven.. pas 3 weken bezig in groep 3, emotioneel nog echt een kleuter zijn, sociaal heel goed maar nog steeds wat problemen met het verwoorden en spreken van taal en cognitief eigenlijk al te goed zijn voor groep 3 (rekenen doet hij thuis op groep 4 niveau, op school alleen een plusboekje zegt hij en hij leest ongeveer Avi M6 gok ik).
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Loj, is zelfvertrouwen misschien een issue bij je zoon?quote:
hij zit al twee jaar in deze klas (losse groep 1 en 2) dus de kinderen zijn niet nieuw..
Verder vind ik het ontzettend naar voor je zoon. Je hebt kinderen die het geen zier interesseert en liever alleen spelen, maar dat is bij je zoon niet het geval... Mijn dochter was en is sociaal niet sterk, al begint dat wat bij te trekken heb ik het idee. Maar toen ze in groep 2 (ze zit nu in groep 3) vaak zei dat ze alleen speelde in de pauzes, brak dat wel vaak mijn hart. Nu in groep 3 lijkt het wat beter te gaan, zr ze zit ook nu op een ander gebouw binnen de school met een hoop nieuwe kinderen. Het is dat je zoon bij dezelfde kinderen in de klas zit, maar nieuwe kinderen zou het misschien wel een boost kunnen geven.
Iemand hier bekend met een kind die absoluut niet wil gymmen?
Als ik vraag waarom ze het niet leuk vindt, zegt ze dat ze tegen het omkleden op ziet, ze schijnt vaak de laatste te zijn die klaar is. We oefenen regelmatig thuis en dan kan ze het gewoon, misschien een soort van faalangst ofzo? We gaan vandaag naar de winkel en dan mag ze kleding uitzoeken waarvan zij vindt dat het makkelijk omkleden is. Buiten dat vindt ze gym ook gewoon helemaal niet leuk. Het gaat zover dat ze dagelijks tegen me zegt dat ze niet naar gym wil, buikpijn heeft op de dag dat ze moet gymmen en moet huilen als ze daadwerkelijk moet gymmen. Van gymneester hoefde ze vorige week niet mee te doen, maar dit lijkt me niet echt de oplossing. Haar juf weet er ook van dat ze gym echt niet leuk vindt, maar doet er ook niet zoveel mee heb ik het idee.
Als ik vraag waarom ze het niet leuk vindt, zegt ze dat ze tegen het omkleden op ziet, ze schijnt vaak de laatste te zijn die klaar is. We oefenen regelmatig thuis en dan kan ze het gewoon, misschien een soort van faalangst ofzo? We gaan vandaag naar de winkel en dan mag ze kleding uitzoeken waarvan zij vindt dat het makkelijk omkleden is. Buiten dat vindt ze gym ook gewoon helemaal niet leuk. Het gaat zover dat ze dagelijks tegen me zegt dat ze niet naar gym wil, buikpijn heeft op de dag dat ze moet gymmen en moet huilen als ze daadwerkelijk moet gymmen. Van gymneester hoefde ze vorige week niet mee te doen, maar dit lijkt me niet echt de oplossing. Haar juf weet er ook van dat ze gym echt niet leuk vindt, maar doet er ook niet zoveel mee heb ik het idee.
Sun, is er wellicht meer aan de hand? Wordt ze geplaagd/ gepest bij de gym omdat ze niet mee kan komen/ dingen niet durft of kan?
Mijn oudste vindt gym heel leuk (want bewegen
), maar wilde op een gegeven moment niet meer. Na wat doorvragen bleek dat hij bij het omkleden geplaagd/ gepest werd met zijn navel (plopnavel ivm navelbreuk). Inmiddels nergens meer last van, de Corona-break loste hier gelukkig het probleem op. Geen tip daarvoor dus helaas. Zoon heeft trouwens een hekel aan schrijven (want fijnmotorisch niet zo sterk), maar dan is mijn boodschap: helaas, pindakaas, dat moet. Ze hoeven niet alles op school leuk te vinden?
Loj, als Js zo voorloopt, is groep 3 dan de juiste plek voor hem? Het lijkt me best lastig als jij alles al kan wat je klasgenootjes nog aan het leren zijn...
Mijn oudste vindt gym heel leuk (want bewegen
), maar wilde op een gegeven moment niet meer. Na wat doorvragen bleek dat hij bij het omkleden geplaagd/ gepest werd met zijn navel (plopnavel ivm navelbreuk). Inmiddels nergens meer last van, de Corona-break loste hier gelukkig het probleem op. Geen tip daarvoor dus helaas. Zoon heeft trouwens een hekel aan schrijven (want fijnmotorisch niet zo sterk), maar dan is mijn boodschap: helaas, pindakaas, dat moet. Ze hoeven niet alles op school leuk te vinden?Loj, als Js zo voorloopt, is groep 3 dan de juiste plek voor hem? Het lijkt me best lastig als jij alles al kan wat je klasgenootjes nog aan het leren zijn...
Houdt ze wel van bewegen, sporten? Zit ze nog op een andere sport, buiten gym op school?quote:
Iemand hier bekend met een kind die absoluut niet wil gymmen?
Als ik vraag waarom ze het niet leuk vindt, zegt ze dat ze tegen het omkleden op ziet, ze schijnt vaak de laatste te zijn die klaar is. We oefenen regelmatig thuis en dan kan ze het gewoon, misschien een soort van faalangst ofzo? We gaan vandaag naar de winkel en dan mag ze kleding uitzoeken waarvan zij vindt dat het makkelijk omkleden is. Buiten dat vindt ze gym ook gewoon helemaal niet leuk. Het gaat zover dat ze dagelijks tegen me zegt dat ze niet naar gym wil, buikpijn heeft op de dag dat ze moet gymmen en moet huilen als ze daadwerkelijk moet gymmen. Van gymneester hoefde ze vorige week niet mee te doen, maar dit lijkt me niet echt de oplossing. Haar juf weet er ook van dat ze gym echt niet leuk vindt, maar doet er ook niet zoveel mee heb ik het idee.
En inderdaad, wordt ze gepest? Kleden ze zich om in een kleedkamer of in de klas? Hoe gaat dat in zijn werk? Worden er opmerkingen gemaakt door juf als ze niet net zo snel is als de rest?
Is omkleden verplicht of kan ze bijvoorbeeld op de dagen dat ze gymmen naar school in joggingbroek en t-shirt waarin ze ook kan gymmen?
And the young, they can lose hope cause they can't see beyond today,. ..
The wisdom that the old can't give away
The wisdom that the old can't give away
Thanks voor het meedenken iedereen. De aap kwam net uit de mouw, de juf zet een timer aan bij het omkleden. De kinderen hebben 5 minuten de tijd om zich om te kleden. Ze wordt, er zenuwachtig van. Blijkbaar redt ze dat niet altijd en dan blijft ze alleen achter in de kleedkamer. Ze weet dan niet de weg terug naar de klas.
Maar eens dit met de juf bespreken. Ik snap dat kinderen niet eindeloos de tijd krijgen om zich om te kleden, maar een timer is dan ook weer zoiets.
Maar eens dit met de juf bespreken. Ik snap dat kinderen niet eindeloos de tijd krijgen om zich om te kleden, maar een timer is dan ook weer zoiets.
