Scholen open vanaf 6 mei. Hoe gaat dat eruit zien?Meedenken met school

quote:

Op zondag 12 april 2020 22:50 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Onze school heeft 1000 leerlingen. Als we de helft laten komen dan hebben we er 500 in het gebouw. Stel dat het ons lukt om de 1,5 meter afstand tijdens de les te bewaren, dan nog is het tijdens de pauze of voor of na schooltijd echt een kansloze missie. Kinderen zoeken elkaar nu eenmaal op, daar kunnen wij echt niet als politieagenten tussen gaan staan.

Zelfs als het er maar 100 zouden zijn lijkt me dat al niet te doen.

quote:

Als de scholen weer open gaan dan is dat omdat dat veilig wordt geacht, niet omdat de optie zou bestaan om een school te openen in anderhalvemetermodus.

Precies.

quote:

Hoe dan ook, als mijn school morgen besluit weer open te gaan dan sta ik overmorgen weer in mijn lokaal.

Goed van je. Maar als jij degene zou zijn die moet kiezen, zou jouw school dan morgen open gaan?

quote:

Op zondag 12 april 2020 23:25 schreef probeer het volgende:

Goed van je. Maar als jij degene zou zijn die moet kiezen, zou jouw school dan morgen open gaan?

Na de meivakantie, denk ik. Maar ik zal er onmiddellijk aan toevoegen dat ik blij ben die beslissing niet te hoeven maken.

quote:

Op zondag 12 april 2020 22:46 schreef subotica het volgende:

[..]

Onze samenleving en onze toekomst is meer dan alleen zwakke ouderen.

Dat besef komt er ongeveer met drie weken.
We gaan nu langzaam scholen, kleine horeca en sportscholen openen.

quote:

Op zondag 12 april 2020 22:23 schreef Cesare-Borgia het volgende:

[..]

Ik zeg je eerlijk dat ik het overdreven vind voor bv groep 2. Kleurplaten, knutselwerkjes, beetje oefenen met schrijven al, paasliedjes.

De school is beoordeeld als heel goed maar het is nou niet zo dat je een enorme achterstand oploopt na een kwartaal.
In zo'n klas zitten 30 kinderen met 1 juf dus amper persoonlijke aandacht.
Paar uur per week helpen, oefenen met schrijven, lezen, rekenen kom je voor mijn gevoel verder mee.

Het is meer de interactie met andere kinderen en de routine.
Maar die van mij is best introvert en vind het dan allang best zo.

Weet niet hoe het voor groep 3-6 is.
Maar als je terugdenkt, loop je daar nou in een kwartaal zo'n gigantische achterstand mee op?

Groep 3 is leren lezen en beginnend rekenen. Met beiden, maar vooral lezen merk je dat het snel achteruit gaat na 1 week niet oefenen. Ze zijn het trucje aan het leren en kunnen het nog allerminst op de automatische piloot.

Ik vind het gaaf om te zien hoe sommige docenten nieuwe middelen proberen om hun kinderen te bereiken. Bij mijn kind baal ik er echter van dat er eigenlijk geen lesgegeven wordt. Er is een week programma waarin staat welke werkjes ze moeten doen en verder is er nu 30min per week even remote de juf zien. Dat is dan natuurlijk hoi zeggen, zonder school inhoudelijke interactie.

Ik mag hopen dat de school na de meivakantie weer begint, want op deze manier is er absoluut geen vorm van lesgeven. Je mag zelf verzinnen hoe je je kind wat bij brengt, want de oefeningen missen de context die de docent in de klas normaliter geeft. Alle druk dus bij de ouders, terwijl het huiswerk klaar leggen ook niet veel voorstelt volgens mij...

En nee, ik klaag niet over mijn kinderen. Ik vind het fantastisch om van dicht bij te zien wat ze al kunnen. Bijzonder om te zien. Ik baal er alleen van dat ik als werkende ouder mezelf een slag in de rondte werk terwijl mijn kind geen docent heeft die daadwerkelijk moeite doet om hun leerlingen te bereiken.

Onze mag wel zeker wel open na de meivakantie vind ik. We moeten dan wel meteen op zoek naar invalleerkrachten en dat is wel een probleem.

Frankrijk stuurt dit schooljaar naar de eeuwige jachtvelden:

quote:

Vanavond rond 20.00 uur spreekt de Franse president Macron de bevolking toe over de bestrijding van het coronavirus, voor de derde keer. Volgens Franse media zal hij geen verlichting bieden, zoals in sommige andere Europese landen gebeurt, maar komt hij juist met meer maatregelen. Meerdere bronnen melden bijvoorbeeld dat Macron de lockdown gaat verlengen tot medio mei en dat scholen pas in september weer open kunnen.

quote:

Op maandag 13 april 2020 07:46 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Waarom zou je die beslissing niet willen nemen ? Zoals het nu gaat was het de eerste weken wellicht spannend, en nieuw, maar dat is er nu wel vanaf. Aan heel veel kanten schuurt het . De beslissing nemen , gefaseerd open en dan gelijk met een aantal maatregelen van jouw kant om het risico te minimaliseren. Ben benieuwd welke dat dan zijn. Volgens mij heb jij wel ideeen.

Veel focus op hygiëneregels. Vaak handen wassen, hoesten en niezen in je elleboog. Desinfecterende middelen in alle lokalen. Alle leerlingen en personeelsleden met klachten, hoe licht ook, thuis laten blijven en wegsturen als ze toch op school zijn.
En verder gewoon doen wat we altijd doen. Ik zie geen andere mogelijkheid.

quote:

Op maandag 13 april 2020 09:59 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Veel focus op hygiëneregels. Vaak handen wassen, hoesten en niezen in je elleboog. Desinfecterende middelen in alle lokalen. Alle leerlingen en personeelsleden met klachten, hoe licht ook, thuis laten blijven en wegsturen als ze toch op school zijn.
En verder gewoon doen wat we altijd doen. Ik zie geen andere mogelijkheid.

Ik ben wel benieuwd hoe er dan omgegaan wordt met allergieën. Al kan ik dat zelf ook wel invullen... Blijf maar thuis.

Makkelijkste oplossing voor de groep, maar vervelend voor individuen.

quote:

Op maandag 13 april 2020 09:09 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Waarom invalleerkrachten? Zijn er zoveel zieken? Of gewoon tekort?

Risicogevallen. Ook met zieke partners thuis die in een chemotraject zitten.

En bv onze 64/65 jarigen dan? Mogen de kleinkinderen niet zien, maar wel lesgeven? Zeer benieuwd wat er straks uit het onderzoek gaat komen van het RIVM.

quote:

Op maandag 13 april 2020 11:52 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Het RIVM onderzoek zal niet afgerond zijn. Er waren tekort proefpersonen (er waren er 100 nodig) en rond 20 april hopen ze de eerste resultaten te hebben op basis van de eigenlijk te kleine steekproef.

Ondertussen is nergens nog aangetoond dat een kind een volwassene heeft besmet.
https://www.nrc.nl/nieuws(...)best-lastig-a3996057

En Rutte zei dat ook al toen hij de scholen sloot. Er is geen aanwijzing dat scholen zorgen voor de verspreiding van de besmetting door de kinderen. Het sluiten van de scholen was eerder een emotionele dan rationele beslissing. Grote kans dat dat er nu weer uitkomt...

Kinderen tot 12 jaar mogen nu ook al buiten met elkaar spelen in kleine groepen. Begeleiders moeten wel 1,5 afstand tot elkaar houden
https://www.rivm.nl/coronavirus-covid-19/vragen-antwoorden

School dus gefaseerd open, risicogevallen blijven thuis. Dat geldt voor leerkrachten en ook voor kinderen met lichte klachten.

Toch staat dit haaks op elkaar. Als kinderen geen besmettingsgevaar vormen, waarom zouden ze dan met lichte klachten thuis moeten blijven?
Hier in Brabant hebben we een week gewerkt waarbij collega's en kinderen met lichte klachten thuis moesten blijven, voordat de scholen gesloten werden. Wij hadden halfvolle klassen en diverse groepen die thuis moesten blijven ivm leerkracht met klachten.
Wat betreft lesgeven lijkt de huidige situatie me dan wenselijker, digitaal onderwijs op afstand.
Wat betreft welbevinden lijkt het me beter als klachtenvrije kinderen naar school komen (tenminste, de kinderen van mijn school, ik werk in ht SO).

quote:

Op maandag 13 april 2020 13:56 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Dat is het advies van het RIVM .

Dat weet ik. Maar het voelt gek.
Ik ben erg benieuwd naar de resultaten van het onderzoek naar de overdracht door kinderen.

quote:

Op maandag 13 april 2020 11:52 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Ondertussen is nergens nog aangetoond dat een kind een volwassene heeft besmet.
https://www.nrc.nl/nieuws(...)best-lastig-a3996057

En Rutte zei dat ook al toen hij de scholen sloot. Er is geen aanwijzing dat scholen zorgen voor de verspreiding van de besmetting door de kinderen. Het sluiten van de scholen was eerder een emotionele dan rationele beslissing.

Het is een nieuw virus dat aan het toeslaan is.

Wat wil jij dan? Eerst grondig wetenschappelijk onderzoek naar wat nu wel/niet een echte besmettingshaard kan zijn alvorens je daadwerkelijk actie onderneemt? Die luxe heb je doorgaans alleen in situaties waar je de tijd hebt omdat het virus nog niet toegeslagen.

Wanneer het virus daadwerkelijk heeft toegeslagen is het logisch dat je mogelijke besmettingshaarden probeert voor te zijn en in de tussentijd verder te onderzoeken wat nu wel en wat niet de echte gevaren zijn.

quote:

Op maandag 13 april 2020 15:10 schreef janzjanz het volgende:

[..]

Het RIVM zegt dat er geen bewijs is... Ook nu is er nergens het bewijs dat (jonge) kinderen het virus overdragen. De kans is heel groot dat ook het onderzoek straks dit ook uitwijst,omdat nergens ter wereld dit wordt aangegeven.

Mijn punt is dat "geen bewijs" in een periode waarin sowieso nog relatief weinig onderzoek is gedaan naar het virus nog niet zo heel veel zegt (ik heb het over de periode waarin men de lock down beslissingen nam, enkele weken terug).

Wat had jij dan voorgesteld enkele weken geleden? Eerst even rustig op je gemakje grondig onderzoek doen naar de omstandigheden waaronder het virus wel/niet wordt overgedragen en pas daarna maatregelen nemen?

Hoewel ik de bron niet echt vertrouwen vind uitstralen, vind ik de conclusie niet verwonderlijk.
https://www.ynetnews.com/(...)etiQoiLqNlYLnnRg3h78

Misschien dat alleen de kinderen terug naar school gaan die voor dit gebeuren onder hun niveau presteerden of er op. De rest van de kinderen hebben alvast vakantie. Denk ik.

quote:

Op maandag 13 april 2020 15:42 schreef Sunshine1982 het volgende:
Misschien dat alleen de kinderen terug naar school gaan die voor dit gebeuren onder hun niveau presteerden of er op. De rest van de kinderen hebben alvast vakantie. Denk ik.

Lijkt me onmogelijk om als leerkracht te zeggen wie er wel naar school mag en wie niet.

quote:

Op maandag 13 april 2020 20:21 schreef Jojoortje het volgende:

[..]

Lijkt me onmogelijk om als leerkracht te zeggen wie er wel naar school mag en wie niet.

Hoezo? Je weet toch wel hoe welke leerling scoort? Hoe moet je anders een voortgangsgesprek met de ouders vol praten?

quote:

Op maandag 13 april 2020 20:22 schreef Sunshine1982 het volgende:

[..]

Hoezo? Je weet toch wel hoe welke leerling scoort? Hoe moet je anders een voortgangsgesprek met de ouders vol praten?

Hebben niet alle kinderen even veel recht op onderwijs,ongeacht hun 'scores' ?

quote:

Op maandag 13 april 2020 20:27 schreef Moonah het volgende:

[..]

Hebben niet alle kinderen even veel recht op onderwijs,ongeacht hun 'scores' ?

Tuurlijk wel, het was maar een gedachte Kijk je naar Denemarken, daar gaat de eerste periode alleen nog maar de basisschool open. Dus daar krijgen ook niet meteen alle kinderen onderwijs zij het in een andere context.

quote:

Op maandag 13 april 2020 20:22 schreef Sunshine1982 het volgende:

[..]

Hoezo? Je weet toch wel hoe welke leerling scoort? Hoe moet je anders een voortgangsgesprek met de ouders vol praten?

Ik weet precies hoe elk kind bij mij uit de groep scoort. Dus als het onder hun niveau is of op hun niveau (wie bepaalt dat?) dan mogen ze naar school? Dus alleen de kinderen die boven hun niveau scoren, blijven thuis?

Ik heb dus leerling A waarvan het capaciteitenonderzoek zegt dat hij laag intelligent is. Heeft dus afgelopen januari bij mij uitzonderlijk goed gescoord (maar nog wel net beneden gemiddeld), dus hij scoort dan boven zijn niveau en moet dan thuis blijven?

Bovendien vind ik dat iedereen evenveel recht heeft op onderwijs.