abonnement bol.com Unibet Coolblue
pi_185140904
Een topic voor en door ouders van kinderen in de kleuterleeftijd. Voor het delen van ervaringen en meer!

Voor de vierjarigen.
En de vijfjarigen mogen ook meedoen. En ook bijna kleuters en net geen kleuters meer.
pi_185140944
Pffff, gisteren kwam B zijn vriendje weer spelen en ze wilden even boven spelen omdat Juul wakker was. Normaal gaan ze naar buiten of naar de speelkamer die aansluit op de keuken. Kwam ik na 10 minuten boven was het rolgordijn stuk getrokken, de kamer overhoop gehaald, het gewone gordijn zat vast etc etc. Ik heb tot 10 geteld en toch nog boos geworden.
Meteen afgesproken dat hij niet meer naar boven mag met speeldates, zijn speelgoed staat toch merendeel in zijn speelkamer en met dit weer kunnen ze prima naar buiten.
Dat wordt wat op zijn kinderfeestje....want B is jarig vandaag!

SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
pi_185141063
Gefeliciteerd met b exode
  donderdag 21 februari 2019 @ 09:52:38 #4
74065 Burdie
Cogito ergo Fok!
pi_185141319
Exode gefeliciteerd met B!

Franny bedankt voor dat inzicht :). Wij zitten met de andere kant van het verhaal, Kuiken is (in overleg) overgeplaatst naar groep 2. Voor nu vind ik dat een goede beslissing. Voor volgend schooljaar ben ik er nog niet over uit, juist omdat groep 3 toch een stuk minder 'speels' is dan groep 2 en we dat spelenderwijs leren hem dan gevoelsmatig misschien te vroeg ontnemen. De school had daar zelf een mooi voorstel voor, dat Kuiken de lessen uit groep 3 meedoet en het spelen uit groep 2, maar voor mij is dat nog geen genomen beslissing.
Juist door dat sprongsgewijs ontwikkelen vind ik het super lastig in te schatten hoe hij over een half jaar is.

Kan ik dat artikel ergens vinden/lezen?
KuikenGuppy
pi_185141343
Herkenbaar exode, dat heb ik ook al wel regelmatig meegemaakt, dat ze een puinzooi van de kamer hadden gemaakt. :') .

Gefeliciteerd met B!! Heerlijke foto, zo blij en groot. O+ .
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
pi_185141495
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 09:52 schreef Burdie het volgende:
Exode gefeliciteerd met B!

Franny bedankt voor dat inzicht :). Wij zitten met de andere kant van het verhaal, Kuiken is (in overleg) overgeplaatst naar groep 2. Voor nu vind ik dat een goede beslissing. Voor volgend schooljaar ben ik er nog niet over uit, juist omdat groep 3 toch een stuk minder 'speels' is dan groep 2 en we dat spelenderwijs leren hem dan gevoelsmatig misschien te vroeg ontnemen. De school had daar zelf een mooi voorstel voor, dat Kuiken de lessen uit groep 3 meedoet en het spelen uit groep 2, maar voor mij is dat nog geen genomen beslissing.
Juist door dat sprongsgewijs ontwikkelen vind ik het super lastig in te schatten hoe hij over een half jaar is.
Ik snap het heel goed. I is cognitief ook wel toe aan groep 2. En ik vind ook dat ze nog erg lang moet kleuteren (na dit schooljaar nog 1 jaar), terwijl ze al zo bezig is met leren schrijven en sommetjes maken. En als ik dus kijk naar wat in dat artikel wordt genoemd als voorwaarden voor een start in groep 3 dan zit I daar eigenlijk al. Aan de andere kant trekt ze in haar nieuwe klas duidelijk toe naar de groep 1 kinderen, waar ze het meest mee speelt. Want ze houdt ook erg van spelen en ik vind het fijn om dat zo lang mogelijk voor haar 'vast te houden', ze moeten nog lang genoeg in de schoolbanken, immers.

We hebben na de voorjaarsvakantie een eerste gesprekje met haar nieuwe juf. Ben wel benieuwd hoe zij I ziet.
Bij twijfel zou ik persoonlijk kiezen voor niet versnellen. Pas als een kind echt heel duidelijk ongelukkig is, en een voorsprong van meer dan een jaar heeft, zou ik voor eerder plaatsen in groep 3 gaan.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
  donderdag 21 februari 2019 @ 10:08:01 #7
74065 Burdie
Cogito ergo Fok!
pi_185141616
quote:
2s.gif Op donderdag 21 februari 2019 10:01 schreef Franny_G het volgende:

[..]

Ik snap het heel goed. I is cognitief ook wel toe aan groep 2. En ik vind ook dat ze nog erg lang moet kleuteren (na dit schooljaar nog 1 jaar), terwijl ze al zo bezig is met leren schrijven en sommetjes maken. En als ik dus kijk naar wat in dat artikel wordt genoemd als voorwaarden voor een start in groep 3 dan zit I daar eigenlijk al. Aan de andere kant trekt ze in haar nieuwe klas duidelijk toe naar de groep 1 kinderen, waar ze het meest mee speelt. Want ze houdt ook erg van spelen en ik vind het fijn om dat zo lang mogelijk voor haar 'vast te houden', ze moeten nog lang genoeg in de schoolbanken, immers.

We hebben na de voorjaarsvakantie een eerste gesprekje met haar nieuwe juf. Ben wel benieuwd hoe zij I ziet.
Bij twijfel zou ik persoonlijk kiezen voor niet versnellen. Pas als een kind echt heel duidelijk ongelukkig is, en een voorsprong van meer dan een jaar heeft, zou ik voor eerder plaatsen in groep 3 gaan.
Ze zouden eigenlijk voor onze kinderen schooljaren moeten hebben die van januari tot december lopen hè :P.
Hier stonden echt alle seinen op groen voor een overstap naar groep 2, dus daar geen twijfel over. Voor groep 3 wel, maar dat duurt gelukkig nog een half jaar. We houden maar gewoon de vinger strak aan de pols.

Dat dikgedrukte stuk is waar ik me momenteel iig het meest druk om maak, ze moeten nog zo lang...
KuikenGuppy
  donderdag 21 februari 2019 @ 10:21:17 #8
129011 -Bubseltje-
absofuckinglutely!!
pi_185141871
Goed om te lezen Franny. Mijn dochter is van begin oktober en de juffen zijn in dubio. Met leren kan ze wel mee naar groep 3 maar is ook soms nog wat klein/onzeker (Kan ook door haar spraak komen) Speelt ook graag. Volgende week woensdag een gesprek met de juf hierover en de nieuwe cito die ze gemaakt heeft.
pi_185142346
Mooi artikel Franny! Ik ben er ook wel veel mee bezig, met mijn lezende, schrijvende en sommen makende kleutertje van 4j3mnd, die nog niets durft te zeggen in de kring en naar de bso steevast zijn knuffel mee wil als houvast, en die werkjes niet wil doen omdat hij denkt dat hij het nog niet goed genoeg kan.

Gelukkig heeft hij een echte ouwe kleuterjuf, die de kleuterkweekschool nog gedaan heeft, net als mijn moeder. Die heeft volgens mij echt wel goed zicht op kleuterontwikkeling, en ziet hem goed.

Hij is van eind oktober en ik denk wel dat hij naar groep 2 gaat eind van het jaar (ipv nog een heel jaar groep 1). Nu al groep 2 vinden de juffen en wij ook veel te snel, maar als hij in groep 2 volgend kaar echt niks meer te leren zou hebben dan zijn er opties om dingen extra te doen of halverwege het jaar toch naar groep drie te gaan.

Maar goed, toekomstmuziek! Vooralsnog zit zijn beste vriend van de hele wereld ook in groep 1 O+ net als hij “mama als O.mar komt kunnen hier zijn kleren hangen, en hij mag in mijn bed slapen en mijn knuffel lenen” O+
Kwak
pi_185142611
Ach, die M, wat fijn dat hij een beste vriend heeft. O+ . Dat is echt wel belangrijk in het met plezier naar school gaan.

We hadden gisteravond in bed weer zo'n leuk en boeiend gesprek. I is momenteel echt helemaal in de film Frozen. Daar waren we over aan het praten, en dan is ze erg bezig met waarom in films en verhalen magie wel bestaat en in het echte leven niet. Of wel? Hoe komt Elsa aan haar toverkracht en hoe komt het dat haar toverkracht niet op raakt? Zit er een gaatje in haar hand waar de toverkracht uit komt?

En toen ineens: "Mama, ik denk wel eens: wat als ik helemaal niet echt ben? En mijn vriendjes ook niet. En jullie ook niet."
Ik dacht: oei, dit is een wel heel existentieel vraagstuk, maar vervolgens ging ze heel vrolijk en relaxed slapen. Het heeft vast te maken met die moeilijke scheidslijn nog tussen feit en fictie. :D . O+ .
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
pi_185142908
M met z’n vriend. Wat fijn zeg!
pi_185143039
Ow is natuurlijk niet versneld naar groep 3 gegaan, maar kleuters 2,5 jaar en ik (en de juffen) vinden nu dat hij beter in 3 had kunnen zitten. Maar nu overstappen is ook geen optie :)
De juffen weten het nu even ook niet meer, hij heeft wel wat gelijkgestemden in de groep maar helaas staan de plusklasleerkrachten voor de groep, lerarentekort! Nu een ongelukkig jongetje, maar gelukkig dit jaar een juf die dat ook ziet..

Ik kreeg te horen dat Js juist als risicoleerling wordt gezien. Qua spraak en motoriek loopt hij nog steeds flink achter. Maar cognitief loopt hij dus ook flink voor :’) Dus hij gaat wel sowieso naar 2 in september :)

Fijn dat M een beste vriend heeft Kwak! En nog gefeliciteerd exode!
pi_185145520
Exode, leuke traktatie zeg. En gefeliciteerd met B.

Franny, wat een fijn artikel. Dank je wel voor het delen.
Ik had dinsdag het tien minuten gesprek. Sociaal emotioneel gaat het ect heel super. Ze is gezellig om in de klas te hebben. Ze is behulpzaam, kan het met alle kindjes vinden. Kan voor zichzelf opkomen zonder ruzie te maken en heeft een sterke eigen wil.
Taal en rekenen gaan echter nog niet helemaal lekker. Zodanig dat ze nu twijfelen of ze groep 3 aan gaat kunnen.
Kijkend naar R denk ik dat groep 2 nog een keer doen geen goed idee is. Ik heb dus aangegeven dat ik haar het liefst naar groep drie ziet gaan en dat ze die dan eventueel over doet mocht het echt nodig zijn.
pi_185146126
Omen, fijn dat ze op haar plek lijkt te zijn in de klas!

R kleutert ook 2,5 jaar toch? Nóg een jaar extra lijkt me dan idd ook wel érg veel van het goede, dus ik snap jouw standpunt. En als je dan in je achterhoofd houdt dat kleuters idd sprongsgewijs ontwikkelen, zou het zomaar zo kunnen zijn dat ze voor september nog wel de sprong maakt om groep 3 aan te kunnen.
pi_185146539
MM. Klopt. Ze is nu alweer een maand 6. En ik zie haar echt veranderen van kleuter naar de volgende fase.
Daarbij hoe zij dingen ontwikkelt. Heel laat zindelijk, maar eenmaal door binnen no time dag en nacht droog bijvoorbeeld.
Of met fietsen. Dat ze droomde dat ze op twee wielen kon. Zijwieltjes moesten er per direct af.
Door al die dingen heb ik het gevoel dat nog een groep 2 haar niet goed zou doen.
pi_185146684
quote:
0s.gif Op donderdag 21 februari 2019 13:48 schreef Omentielvo het volgende:
MM. Klopt. Ze is nu alweer een maand 6. En ik zie haar echt veranderen van kleuter naar de volgende fase.
Daarbij hoe zij dingen ontwikkelt. Heel laat zindelijk, maar eenmaal door binnen no time dag en nacht droog bijvoorbeeld.
Of met fietsen. Dat ze droomde dat ze op twee wielen kon. Zijwieltjes moesten er per direct af.
Door al die dingen heb ik het gevoel dat nog een groep 2 haar niet goed zou doen.
J (ook in januari 6 geworden) is precies zo. Zindelijkheid erg laat (een week voor z'n vierde verjaardag, maar dan wel binnen een week), fietsen laat (hij fietst nu aardig, maar kan pas sinds de zomer zonder zijwielen).

Hij is alleen wel erg talig (nadat ie er meer dan 2 jaar over deed om z'n eerste woordje te zeggen), en komt daardoor erg wijs over. Leren lezen en schrijven wil ie nu echter absoluut nog niet, want "dat leer je pas in groep 3".
pi_185147700
Ik vind het wel interessant om allemaal te lezen over groep 1 en 2 etc. B is dus vandaag jarig dus die kleutert 2,5 jaar, prima. Hij loopt wat voor, maar niet zodanig dat 1,5 jaar kleuteren genoeg voor hem is. Enige vervelende vind ik dat hij vooral met groep 2 kindjes speelt. Op zijn kinderfeestje komen ook alleen groep 2 kinderen.

In de spoiler wat gedoe over schoonzus en nichtje.

SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
pi_185151580
Ik heb net het 10 minutengesprek gehad met de juf. Alles gaat prima. Ze werkt goed zelfstandig, het contact met de andere kinderen verloopt goed. Er is alleen één dingetje wat me zorgen baart: in haar verslag staat dat haar grove motoriek wat houterig is. Ik vroeg me af wat ik me daarbij moest voorstellen, dus ik heb het gegoogled. Wat ik gelezen heb, daar kan ik wel in komen, alleen er staat ook bij dat het problemen kan gaan geven. Nu wil ik hier morgen de juf hier nog even over aanspreken, hoe zij dit ziet.
pi_185153512
quote:
0s.gif Op donderdag 21 februari 2019 18:05 schreef Sunshine1982 het volgende:
Ik heb net het 10 minutengesprek gehad met de juf. Alles gaat prima. Ze werkt goed zelfstandig, het contact met de andere kinderen verloopt goed. Er is alleen één dingetje wat me zorgen baart: in haar verslag staat dat haar grove motoriek wat houterig is. Ik vroeg me af wat ik me daarbij moest voorstellen, dus ik heb het gegoogled. Wat ik gelezen heb, daar kan ik wel in komen, alleen er staat ook bij dat het problemen kan gaan geven. Nu wil ik hier morgen de juf hier nog even over aanspreken, hoe zij dit ziet.
Hoi! Ik heb ook houterige grove motoriek, altijd gehad.

Als kind ooit cesartherapie voor kinderen gedaan, skippyclub.

Ik heb er nou niet bepaald enorm veel last van gehad. Heb wel iets later leren fietsen.

Ja ik vang een beetje lomp en gooi slecht (desondanks waterpolo gedaan) en ik heb niet zo’n goede balans en daardoor niet zoveel plezier in dingen als schaatsen. En ik sla met een batje van tafeltennis altijd onder de bal door :+ maar ik sport nu wel graag (dingen die ik kan, kracht!!) en kan ook best goed dansen.

En t is niet alsof mensen als ze me zien bewegen iets raars zien.
Kwak
pi_185153732
Gefeliciteerd met B exode *O*

Wat leuk dat M al zo’n goed vriendje heeft Kwak :)

F is opeens in eetstaking }:| Hij wil alleen pannenkoeken en patat en snoep. Uh ja, is ook lekker maar niet voor elke dag. Hij heeft nu al een paar dagen geen avondeten op maar zeurt wel de hele middag om snoep omdat hij zo’n honger heeft. *zucht*
Begin deze week was het al 2x boos huilen op de bso omdat de eerste vraag bij het ophalen is ‘wat gaan we eten?’
Het is een fase, toch? :')
  donderdag 21 februari 2019 @ 19:36:35 #21
101840 Rijstebuiltje
Du Hast.. Du Hast mich
pi_185153749
quote:
0s.gif Op donderdag 21 februari 2019 18:05 schreef Sunshine1982 het volgende:
Ik heb net het 10 minutengesprek gehad met de juf. Alles gaat prima. Ze werkt goed zelfstandig, het contact met de andere kinderen verloopt goed. Er is alleen één dingetje wat me zorgen baart: in haar verslag staat dat haar grove motoriek wat houterig is. Ik vroeg me af wat ik me daarbij moest voorstellen, dus ik heb het gegoogled. Wat ik gelezen heb, daar kan ik wel in komen, alleen er staat ook bij dat het problemen kan gaan geven. Nu wil ik hier morgen de juf hier nog even over aanspreken, hoe zij dit ziet.
Hier ook een kleine houten Klaas hoor Sun. Volgens mij is ze inmiddels een stuk soepeler, maar mócht het problemen opleveren overweeg k wel een ritje fysiotherapie of ergotherapie. Maar voor nu hoor ik der juffen er niet zo over.. :)

Van O+ met B, Exode.. wij volgen alweer over een maandje *O*

SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.


[ Bericht 15% gewijzigd door Rijstebuiltje op 21-02-2019 19:49:28 ]
Wir müssen leben, bis wir sterben!
pi_185154335
Ah lief van jullie Kwak en Rijst :) De juf heeft dit onderwerp niet benoemd in het gesprek en het verslag waarin het staat is opgemaakt door haar vorige juf die sinds de kerstvakantie weg is. Het valt misschien wel mee.

Ach Rijst, wat klote. Geen tips, wel heel veel sterkte!
pi_185154712
Mijn dochter moest ook van héél ver komen qua grove motoriek, maar dat is in groep 1 en nu 2 helemaal goed gekomen. In haar rapport na het eerste halfjaar school was het echt een puntje van aandacht, nu was de score gewoon perfect ^O^

Kan dus ook heus allemaal bijtrekken!

Superinteressant trouwens al die berichten over de ontwikkeling en jullie ervaringen met langer of korter kleuteren.

E's juf leek zich wat zorgen te maken of ze zich volgend jaar in groep 3 niet zou gaan vervelen omdat ze dan al kan lezen en rekenen, maar zoals ik mijn meiske ken vindt ze het allang best om bekende paden te betreden :D En in dr eigen tijd en tempo gaat ze dan wel verder op onderzoek uit.
pi_185154780
Ohjee ik lees nu pas je spoiler Rijstebuiltje, wat heftig! ;(

Ik weet geen boekjes, maar dat lijkt me iets waar een juf misschien kan helpen, of anders iemand in de bibliotheek?
pi_185154819
Grove motoriek wat houterig: dat klinkt sowieso niet als iets problematisch, Sunshine. En ook hier kan nog een ontwikkeling plaatsvinden. Je kunt er zelf, mocht je dat willen, misschien iets mee: balspelletjes doen, in de speeltuin samen wat dingen oefenen die nog niet helemaal soepel gaan. I had het als peuter, het werd toen door de kdv-leidsters opgemerkt. Ze kreeg daar peutergym en wij stimuleerden haar ook wat meer en vervolgens ging ze in een half jaar tijd met sprongen vooruit.

Exode, wat betreft je spoiler: ik kan het me helemaal voorstellen, het is vrees ik wel typisch voor hoe het in het onderwijs gaat en ook hoe ouders kunnen zijn. Ik las vandaag op twitter iemand die zich ergerde aan de bso, want die bieden haar hoogbegaafde kind niet genoeg uitdaging en creativiteit, de twee keer in de week dat haar kind daar komt. Dan denk ik ook: huh, is het nou al de bedoeling dat je slimme kind die paar uurtjes na schooltijd ook de hele tijd op niveau wordt uitgedaagd?

Rijst, ik weet zo snel niet een boekje, maar veel sterkte. Wat zwaar weer voor jullie. :* .
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
  donderdag 21 februari 2019 @ 20:22:08 #26
311825 snoenk
heeft een hondenleven
pi_185155184
Rijst wat klote. Geen boektips maar wij hebben wel al vrij snel heel duidelijk benoemd dat oma heel ziek was, niet meer beter werd en dood zou gaan. En ook wat er gebeurd als je dood bent. (in een kist en een begrafenis waar veel mensen komen ed)
Veel sterkte! :*
pi_185156152
B. Jammer dat ze zo prestatiegericht zijn. Hopelijk voor het meisje redt ze het allemaal en houdt ze lol in leren.

Rijst. Wat erg. Heel veel sterkte. :*
pi_185156243
Rijst wat heftig. Heel veel sterkte. :*

Exode gefeliciteerd met B! Wat wordt gaat het hard! :o

Leuk om alle schoolverhalen te lezen. Ik ben deze week ook op school geweest en T en S komen gewoon prima mee. Wat de juf vooral opviel is hoe zelfstandig ze zijn met veel dingen. Bijvoorbeeld het zelf plannen van hun weektaakjes (Daltononderwijs) en ook het afplannen waarbij ze ook een stukje reflectie moeten doen van hoe het werkje is gegaan volgens henzelf. Qua getallen en letters is er nog niet zoveel interesse, maar thema's zoals bijvoorbeeld de ruimte slaan wel heel goed aan. T kent alle planeten uit zijn hoofd, weet welke de grootste is en welke de kleinste is, welke kleur ze hebben etc. Ik moet ook heel eerlijk zeggen dat ik met T en S thuis geen letters en cijfers oefen. Met L deed ik dat destijds wel en zij kon lezen in groep 2, met de jongens zie ik dat nog niet gebeuren en het hoeft ook niet. Van mij mogen ze deze kleuterjaren gebruiken om nog lekker te spelen en sociaal te ontwikkelen, daarna moeten ze nog genoeg.

Overigens valt het me wel op hoe prestatiegericht sommige ouders zijn. Je doet niet mee als je kind niet hb blijkt te zijn. Ik vind het vooral heel sneu voor de kinderen dat ze van jongs af aan al zo'n druk voelen van hun ouders. Ik merk dat ik stiekem veel trotser ben op een kind wat ergens heel hard voor gewerkt heeft (S met bijvoorbeeld het oefenen van de pengreep) dan op een kind waarbij het komt aanwaaien (L) en dat geen moeite doet en wil doen, maar toch met een prachtig rapport thuiskomt. :@
pi_185156917
Ik denk dat het ook niet heel veel zin heeft om te oefenen met cijfers en letters, als dat initiatief van de ouders komt. Dan leer je je kind wel iets te herkennen en bijv over te schrijven, maar als het kind er cognitief nog niet aan toe is, dan blijft dat niet meer dan een trucje. I wil graag schrijven, maar blijft de s en d in haar eigen naam consequent in spiegelschrift schrijven. ik corrigeer dat niet. Ze vraagt dan soms wel: is het met het buikje naar beneden of naar boven? als ze de d wil schrijven. Het feit dat ze dat nog niet goed automatiseert, geeft volgens mij aan dat ze dat nog niet echt kan en dan heeft haar daarop wijzen weinig nut.

Omen, ik vind het mooi om te lezen hoe je vertrouwt op je eigen inzicht in hoe ze is en wat wel of niet goed voor haar is. O+ .
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
pi_185157356
quote:
2s.gif Op donderdag 21 februari 2019 21:12 schreef Franny_G het volgende:
Ik denk dat het ook niet heel veel zin heeft om te oefenen met cijfers en letters, als dat initiatief van de ouders komt. Dan leer je je kind wel iets te herkennen en bijv over te schrijven, maar als het kind er cognitief nog niet aan toe is, dan blijft dat niet meer dan een trucje. I wil graag schrijven, maar blijft de s en d in haar eigen naam consequent in spiegelschrift schrijven. ik corrigeer dat niet. Ze vraagt dan soms wel: is het met het buikje naar beneden of naar boven? als ze de d wil schrijven. Het feit dat ze dat nog niet goed automatiseert, geeft volgens mij aan dat ze dat nog niet echt kan en dan heeft haar daarop wijzen weinig nut.

Omen, ik vind het mooi om te lezen hoe je vertrouwt op je eigen inzicht in hoe ze is en wat wel of niet goed voor haar is. O+ .
Dat is heel herkenbaar. T schrijft zijn naam steevast achterstevoren. M.I.T. :D Het is voor hem nog meer een soort plaatje wat hij kent. S schrijft überhaupt zijn eigen naam nog niet. Hij is met veel belangrijkere dingen bezig, zoals hoe je Spiderman het beste na kunt doen. O+ Echt een heel verschil met L, zij was zelf al veel met letters bezig en met een beetje ondersteuning in de zin van een appje had ze het heel snel onder de knie.
pi_185157647
Heel interessant en leuk om jullie schoolverhalen te lezen. :)
Ik vind het wel een beetje lastig overal netjes op in te gaan. :@ Beetje gebrek aan concentratie op het moment. Lees wel alles met aandacht maar dan erop inhaken... :%

Anyway: ik las nog Franny G’s verhaal over de kleuterontwikkeling in het vorige deel.
Heel boeiend en ook herkenbaar. Denk wel dat A’s juf van vorig jaar dit stukje niet goed erkend heeft. Die sprongen in de ontwikkeling.
Een jaar geleden, toen A. nog geen jaar in groep 1 zat, vroeg zij zich al af hoe A. na dit schooljaar naar groep 3 zou moeten.
Leek mij toen al vroeg om over te praten maar het baarde mij wel wat zorgen. :?

Het gesprek van gisteren ging goed. Ik was de laatste dus ik nam lekker even de tijd.
:P
SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Dus ik ben erg blij. Zo zie je: andere juf en gelijk een stuk positiever beeld eigenlijk. :)
pi_185158248
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 21:25 schreef _NIKKI_ het volgende:

[..]

Dat is heel herkenbaar. T schrijft zijn naam steevast achterstevoren. M.I.T. :D Het is voor hem nog meer een soort plaatje wat hij kent. [...]
Mijn broer heet ook zo, en hij bleef als kleuter ook heel lang consequent M.I.T. schrijven. Weet nog hoe frustrerend ik (4jr ouder) het vond dat hij niet wilde geloven dat het toch echt andersom was :D
pi_185158273
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 19:35 schreef Fazzoletti het volgende:
Gefeliciteerd met B exode *O*

Wat leuk dat M al zo’n goed vriendje heeft Kwak :)

F is opeens in eetstaking }:| Hij wil alleen pannenkoeken en patat en snoep. Uh ja, is ook lekker maar niet voor elke dag. Hij heeft nu al een paar dagen geen avondeten op maar zeurt wel de hele middag om snoep omdat hij zo’n honger heeft. *zucht*
Begin deze week was het al 2x boos huilen op de bso omdat de eerste vraag bij het ophalen is ‘wat gaan we eten?’
Het is een fase, toch? :')
Die fase duurt hier al een jaar of anderhalf... sorry :')
Kwak
pi_185158623
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 20:53 schreef _NIKKI_ het volgende:
Rijst wat heftig. Heel veel sterkte. :*

Exode gefeliciteerd met B! Wat wordt gaat het hard! :o

Leuk om alle schoolverhalen te lezen. Ik ben deze week ook op school geweest en T en S komen gewoon prima mee. Wat de juf vooral opviel is hoe zelfstandig ze zijn met veel dingen. Bijvoorbeeld het zelf plannen van hun weektaakjes (Daltononderwijs) en ook het afplannen waarbij ze ook een stukje reflectie moeten doen van hoe het werkje is gegaan volgens henzelf. Qua getallen en letters is er nog niet zoveel interesse, maar thema's zoals bijvoorbeeld de ruimte slaan wel heel goed aan. T kent alle planeten uit zijn hoofd, weet welke de grootste is en welke de kleinste is, welke kleur ze hebben etc. Ik moet ook heel eerlijk zeggen dat ik met T en S thuis geen letters en cijfers oefen. Met L deed ik dat destijds wel en zij kon lezen in groep 2, met de jongens zie ik dat nog niet gebeuren en het hoeft ook niet. Van mij mogen ze deze kleuterjaren gebruiken om nog lekker te spelen en sociaal te ontwikkelen, daarna moeten ze nog genoeg.

Overigens valt het me wel op hoe prestatiegericht sommige ouders zijn. Je doet niet mee als je kind niet hb blijkt te zijn. Ik vind het vooral heel sneu voor de kinderen dat ze van jongs af aan al zo'n druk voelen van hun ouders. Ik merk dat ik stiekem veel trotser ben op een kind wat ergens heel hard voor gewerkt heeft (S met bijvoorbeeld het oefenen van de pengreep) dan op een kind waarbij het komt aanwaaien (L) en dat geen moeite doet en wil doen, maar toch met een prachtig rapport thuiskomt. :@
Dat laatste wat je zegt slaat bij mij heel erg aan... ik was zo’n meisje, en ik zou echt heel verdrietig zijn als ik ook maar een klein beetje kon voelen wat je hier zegt.

Want pas op met je aanname dat ze er niks voor doet/het komt aanwaaien. Simpelweg je gegeven talent gebruiken is ook werken, en kan evengoed energie kosten. Ik heb zo veel op moeten boksen tegen de neiging van mensen om elk goed cijfer van mij min of meer weg te wuiven. Alsof het geen prestatie was. Ik heb er behoorlijk veel gedachten aan over gehouden die niet ok zijn voor je zelfbeeld en volwassen functioneren, eerlijk gezegd.
Kwak
pi_185158895
Ik was ook zo'n meisje en ik vond het juist altijd wel terecht dat de prestatie van mijn broer anders gewaardeerd werd. Ik had er immers geen hol voor gedaan en kon mijn tijd in leuke dingen steken, terwijl hij zat te zwoegen.
Zo kan het ook uitpakken.
Op zaterdag 24 februari 2024 16:25 schreef Claudia_x het volgende:
Sterker nog, als ik reacties als die van @:vanyel lees, dan vraag ik me af of ik niet op het verkeerde geslacht val. :Y)
pi_185159091
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 22:01 schreef kwakz0r het volgende:

[..]

Dat laatste wat je zegt slaat bij mij heel erg aan... ik was zo’n meisje, en ik zou echt heel verdrietig zijn als ik ook maar een klein beetje kon voelen wat je hier zegt.

Want pas op met je aanname dat ze er niks voor doet/het komt aanwaaien. Simpelweg je gegeven talent gebruiken is ook werken, en kan evengoed energie kosten. Ik heb zo veel op moeten boksen tegen de neiging van mensen om elk goed cijfer van mij min of meer weg te wuiven. Alsof het geen prestatie was. Ik heb er behoorlijk veel gedachten aan over gehouden die niet ok zijn voor je zelfbeeld en volwassen functioneren, eerlijk gezegd.
Er is een verschil tussen wat ik denk en hoe ik handel. Ik zal nooit tegen L zelf zeggen dat ik er zo over denk, noch zal ze het aan me merken. Bij elk werkje/toets vertel ik haar dat ik het heel knap van haar vind, vraag haar of ze het lastig vond, of ze het leuk vond om te doen etc. Mijn eigen ouders waren nooit onder de indruk en als ik een keer met een 7 thuis kwam kreeg ik direct de wind van voren, want dan had ik er vast met de pet naar gegooid. Ik weet heel goed hoe het is om je niet gewaardeerd te voelen daarin, dus bij mijn eigen kinderen pak ik dat totaal anders aan dan mijn eigen ouders deden.

Maar mijn gevoel is bij een hoog cijfer voor L vs. S die maanden heeft geploetert op de pengreep is dus wel degelijk anders. :Y
pi_185159210
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 21:49 schreef Aerenia het volgende:

[..]

Mijn broer heet ook zo, en hij bleef als kleuter ook heel lang consequent M.I.T. schrijven. Weet nog hoe frustrerend ik (4jr ouder) het vond dat hij niet wilde geloven dat het toch echt andersom was :D
Grappig, T's zus is ook 4 jaar ouder en zij heeft exact dezelfde frustratie. :D
pi_185165770
quote:
1s.gif Op donderdag 21 februari 2019 21:34 schreef vencodark het volgende:
Heel interessant en leuk om jullie schoolverhalen te lezen. :)
Ik vind het wel een beetje lastig overal netjes op in te gaan. :@ Beetje gebrek aan concentratie op het moment. Lees wel alles met aandacht maar dan erop inhaken... :%

Anyway: ik las nog Franny G’s verhaal over de kleuterontwikkeling in het vorige deel.
Heel boeiend en ook herkenbaar. Denk wel dat A’s juf van vorig jaar dit stukje niet goed erkend heeft. Die sprongen in de ontwikkeling.
Een jaar geleden, toen A. nog geen jaar in groep 1 zat, vroeg zij zich al af hoe A. na dit schooljaar naar groep 3 zou moeten.
Leek mij toen al vroeg om over te praten maar het baarde mij wel wat zorgen. :?

Het gesprek van gisteren ging goed. Ik was de laatste dus ik nam lekker even de tijd.
:P
SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Dus ik ben erg blij. Zo zie je: andere juf en gelijk een stuk positiever beeld eigenlijk. :)
Wat fijn Venco. Ik las je vraag in het vorige topic maar ivm oudergespekken ( ;) ) en vakantie ben ik er niet aan toe gekomen om een reactie te typen.
Heerlijk toch, zo'n wildebras?! En fijn dat deze juf het een stuk positiever inziet dan de vorige. Fysio voor kinderen waarvan de fijne motoriek in de tweede helft van groep 2 nog niet voldoende ontwikkeld is raden wij ook altijd aan. Liever nu spelenderwijs even extra begeleiding en oefenen, dan in groep 3 al starten met een achterstand met veel frustratie als gevolg.

Ik heb het artikel ook gelezen Franny en wij hebben hem uitgeprint en in de kleuterbouw opgehangen. Mooi stuk. Zal eens kijken of ik hem van de week eens kan scannen en voor de belangstellenden even kan mailen :).
pi_185165881
quote:
0s.gif Op donderdag 21 februari 2019 15:00 schreef exode het volgende:
Ik vind het wel interessant om allemaal te lezen over groep 1 en 2 etc. B is dus vandaag jarig dus die kleutert 2,5 jaar, prima. Hij loopt wat voor, maar niet zodanig dat 1,5 jaar kleuteren genoeg voor hem is. Enige vervelende vind ik dat hij vooral met groep 2 kindjes speelt. Op zijn kinderfeestje komen ook alleen groep 2 kinderen.

In de spoiler wat gedoe over schoonzus en nichtje.

SPOILER
Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Gefeliciteerd nog met B Exode!

En van jouw spoiler word ik een beetje verdrietig. 6 maanden voorsprong is echt te weinig.

En zoals hier al vaker langs komt: die kleuterjaren krijgen de kinderen nooit meer terug! Ze moeten inderdaad nog zo lang aan een tafel zitten en werken. Een beetje kleuterjuf kan de kinderen die cognitief meer aan kunnen in kleine kringen en/of met andere werkjes voldoende stimuleren.
Ik heb een kleuter in de klas die momenteel de atlas van voor naar achter aan het bestuderen is omdat hij dat zo mega interessant vindt en op andere momenten de bouwhoek afbreekt O+
  vrijdag 22 februari 2019 @ 11:28:36 #40
129664 mousemicky
zeg maar MM...
pi_185167280
Vandaag was ik weer even blij met het goede geheugen en de zelfstandigheid van mijn kleuter.

Om 7 uur stond ie springend in de badkamer "mama, mama, ik ben vandaag toch kind van de dag". Mijn reactie (inwendig) K*t k*t, vergeten (naar J) Ja jongen, dat klopt, ga je zelf vast wat spulletjes verzamelen die je mee wilt nemen om te laten zien in de klas?

Toen ik 10 minuten later uit de douche kwam had ie al van alles verzameld om mee te nemen. Hij mocht dus in de klas over zichzelf vertellen aan de hand van max 7 voorwerpen. Zijn keuze: lievelingsboek (een zeer oud exemplaar van Sjakie en de Chocoladefabriek), tijdschrift van natuurmonumenten over de schaapskudde (hij wil schaapherder worden later), een foto van de kat en de 'oude' (=overleden) kat, en zijn 2 lievelingsknuffels O+

Hij had er zo'n zin in. Kindlief praat graag over zichzelf :P ;)
pi_185169361
MM heel herkenbaar het vergeten van dat soort dingen. :@ Blij dat de kleuters het zelf vaak wél onthouden. Wel enorm tof dat hij het zo leuk vond om alles te verzamelen. Klinkt alsof hij gaat genieten van zijn tijdelijke status. O+


Wij gaan over een uurtje naar de huisarts om de kinderen in te laten enten. T vindt het cool en wil als eerste, maar S heeft net heel hard moeten huilen omdat hij het zo spannend vindt. Het was echt heel sneu. Ik heb het idee dat het vooral het onbekende was/is waar hij moeite mee heeft, dus ik heb net samen met hem naar filmpjes over kinderen die een prik krijgen gekeken. Hij heeft nu een beter beeld van wat hem te wachten staat en ik denk dat het hem wel wat geholpen heeft, hij is nu iets rustiger. Ik ben erg benieuwd hoe dat gaat als we straks bij de huisarts binnenstappen.
pi_185209453
Hoe is het gegaan Nikki?

Hoera voor het geheugen van kleuters! (Nouja meestal dan... dingen die je ze s'nachts met slaapdronken hoofd beloofd mogen ze best vergeten :') )

Afgelopen donderdag kreeg S. haar 1e rapport mee naar huis. Wat kun je dan trots zijn O+ maar het mooiste was wel de opmerking "mama ik ben ook trots op mij!" O+

En nu vakantie, maar daar heeft ze weinig aan want ze wordt dinsdag geopereerd aan haar keelamandelen. Dus vooral lekker tv kijken en rustige dingen doen.
S. 2014
J. 2016
pi_185209800
quote:
1s.gif Op zondag 24 februari 2019 11:30 schreef gewoonmezelf87 het volgende:
Hoe is het gegaan Nikki?

Hoera voor het geheugen van kleuters! (Nouja meestal dan... dingen die je ze s'nachts met slaapdronken hoofd beloofd mogen ze best vergeten :') )

Afgelopen donderdag kreeg S. haar 1e rapport mee naar huis. Wat kun je dan trots zijn O+ maar het mooiste was wel de opmerking "mama ik ben ook trots op mij!" O+

En nu vakantie, maar daar heeft ze weinig aan want ze wordt dinsdag geopereerd aan haar keelamandelen. Dus vooral lekker tv kijken en rustige dingen doen.
Trots, check! Ik kon haar wel duizend keer kussen en vastpakken. Noor keek me aan alsof ik bezeten was :') Overigens reageerde mijn vriend veel koeler op haar rapport. Trots en blij was hij zeker, maar toch heel anders als dat ik reageerde. Nu snap ik hoe dat kwam :') Ik reageerde gewoon idioot :')

Hoe gaat het ondertussen met jou?
pi_185212560
Ja wel goed... heb een kleuter die grenzen opzoekt en een peuter in de peuterpuberteit dus het is af en toe heel gezellig in huis. :') maar ik vind het heel bijzonder hoe snel die kleintjes wijs worden O+
S. 2014
J. 2016
pi_185238420
Grenzen opzoeken doet ze niet echt. Misschien komt dat nog.

En wat is Plaswijck toch supertof. Wij zijn hier al vanaf 10 uur vanmorgen en omdat ik lichtelijk gesloopt ben gaan we naar huis. Als het aan Noor had gelegen hadden we nog tot 7 gebleven :D Een hele dag plezier voor nog geen 13 euro pp!
  maandag 25 februari 2019 @ 21:36:16 #46
231121 Sylver_
Gooi mielies!
pi_185243498
quote:
1s.gif Op maandag 25 februari 2019 17:30 schreef Sunshine1982 het volgende:
Grenzen opzoeken doet ze niet echt. Misschien komt dat nog.

En wat is Plaswijck toch supertof. Wij zijn hier al vanaf 10 uur vanmorgen en omdat ik lichtelijk gesloopt ben gaan we naar huis. Als het aan Noor had gelegen hadden we nog tot 7 gebleven :D Een hele dag plezier voor nog geen 13 euro pp!
Was het te doen met de drukte?
Ignorance is bliss, but knowledge is power.
pi_185244824
quote:
1s.gif Op maandag 25 februari 2019 21:36 schreef Sylver_ het volgende:

[..]

Was het te doen met de drukte?
Het was druk, dat zeer zeker. Ik vond het opzich goed te doen. De parkeerplaats was al met 10 uur vol, maar in de wijk kon je op dat tijdstip nog prima parkeren.

Het is een kwestie van je kind in het oog houden, want met veel kinderen kan je ze snel uit het oog verliezen. De volgende keer doe ik zeker een bandje om haar arm met onze gegevens. Denk dat dat al een hoop scheelt.

Ik vind Plaswijck echt heel leuk, maar ik vind het speelgedeelte wat binnen zit vrij onoverzichtelijk. Zo kunnen ze bijvoorbeeld klimmen in een stuk waar ze door kasten als begin in moeten. Ik heb geen idee waar dat uit komt en daar mag Noor van mij nog niet in. En zeker niet met die drukte. Ik ben dan te bang dat ik haar kwijtraak.
  maandag 25 februari 2019 @ 22:46:57 #48
231121 Sylver_
Gooi mielies!
pi_185244982
Ah thanks, @Sunshine1982
Ik bewaar Plaswijckpark toch nog maar even voor een margedag ofzo.
Ik ben niet zo bang om kleuter kwijt te raken, want die wijkt amper van mijn zijde, maar bijna-peuter is een ander verhaal..

En kleuter houdt er toch niet zo van als het heel druk is.

Wel echt een erg leuk park, hè. Ben er vaak geweest toen kleuter nog niet op school zat :)
Ignorance is bliss, but knowledge is power.
pi_185245181
Het is zeker leuk. Erg divers park voor weinig geld. Geen parkeerkosten, wat ik echt top vind. Ik parkeerde mijn auto om de hoek bij het park en een meneer die achter me stond keek me vol ongeloof aan toen ik antwoordde dat het parkeren echt gratis is :D Eten neem ik trouwens wel mee van thuis, ik vind de catering daar niet geweldig.
pi_185247521
Een marchedag in Plaswijck doorbrengen is een goed plan, alleen niet te laat in het jaar. Het is namelijk ook een zeer geliefde schoolreisbestemming, voor kleuters, zeker voor scholen in buurt.
De kinderboerderij, die ongeveer naast Plaswijck ligt is ook erg leuk trouwens :)
Helaas komen wij er momenteel te weinig. Ik woon er slechts zo’n 6 km vanaf, maar met ov een uur onderweg :(

Sterkte vandaag GM!
abonnement bol.com Unibet Coolblue
Forum Opties
Forumhop:
Hop naar:
(afkorting, bv 'KLB')