OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
mja ik kook afwisselend en gezond, maar mijn kind eet er niet van. en "moeten proeven" leidt hier tot noch toe alleen tot dan dus niks eten... ik ga t er niet fysiek inproppen.
ik kreeg alleen gezond eten mee naar school maar heb toch helemaal zelf een eetprobleem gekregen...
ik probeer melba vooral geen waardeoordeel over eten mee te geven eigenlijk. hij luistert heel goed naar zijn vol/honger signalen, in elk geval (levert gerust na 1 hap een koekje weer in) dus ik wil hem daar vooral op leren vertrouwen.
de ene week is t pindakaas wat de klok slaat, de andere week appelstroop. hij wisselt dat zelf wel af.
en als hij de hagelslag van zn brood likt dan eet hij daarna de kale boterham
ik kreeg alleen gezond eten mee naar school maar heb toch helemaal zelf een eetprobleem gekregen...
ik probeer melba vooral geen waardeoordeel over eten mee te geven eigenlijk. hij luistert heel goed naar zijn vol/honger signalen, in elk geval (levert gerust na 1 hap een koekje weer in) dus ik wil hem daar vooral op leren vertrouwen.
de ene week is t pindakaas wat de klok slaat, de andere week appelstroop. hij wisselt dat zelf wel af.
en als hij de hagelslag van zn brood likt dan eet hij daarna de kale boterham
Kwak
Oh ik ben niet van mening dat ik een eetprobleem kan voorkomen hoor. Maar ik geloof wel erg in goede gewoontes aanleren, en voorleven. Dus niet net als ik een pot speculoos leeglepelen. Er heerst hier erg een zaterdag-mag-je-wat-snoepjes-cultuur, en al vond ik dat eerst wat rigide, vind ik het nu wel ok. Niet zonder uitzondering hoor, maar meer als richtlijn. Suikervrij leven hoeft voor mij echt niet, want ik geloof niet dat je verleidingen dan beter kunt weerstaan.
Bij ons hoef je ook niet te proeven, en ze krijgen wel mee wat ze lekker vinden maar dat is dan gewoon geen koek..
Ik wil meegeven dat je als een tussendoortje fruit, groente, kwark noten, vleeswaren kan kiezen.
En water ook gewoon drinken is.
Op woensdag bak ik vaak uit school lekker pannekoeken, of iets anders lekkers.
Na verjaardagen ontbijten we altijd met taart die over is
En ik neem als we ergens heen gaan nooit brood mee, dan eten we patat ofzo.
Ik wil helemaal niet meegeven dat eten gezond moet zijn, maar vooral dat het een functie heeft.
Ik vind dat bij een gezond eetpatroon ook ongezond eten hoort.
Bij mij krijgen ze dus voor de alledaagse dingen inderdaad alleen het gezonde, om ze dat ook mee te geven, maar er zijn veel momenten waar dat niet bij hoeft.
Zo trakteren mijn kinderen dit soort dingen, omdat ik geen mandarijn in zakdoek meer kan zien.
Ik wil meegeven dat je als een tussendoortje fruit, groente, kwark noten, vleeswaren kan kiezen.
En water ook gewoon drinken is.
Op woensdag bak ik vaak uit school lekker pannekoeken, of iets anders lekkers.
Na verjaardagen ontbijten we altijd met taart die over is
En ik neem als we ergens heen gaan nooit brood mee, dan eten we patat ofzo. Ik wil helemaal niet meegeven dat eten gezond moet zijn, maar vooral dat het een functie heeft.
Ik vind dat bij een gezond eetpatroon ook ongezond eten hoort.
Bij mij krijgen ze dus voor de alledaagse dingen inderdaad alleen het gezonde, om ze dat ook mee te geven, maar er zijn veel momenten waar dat niet bij hoeft.
Zo trakteren mijn kinderen dit soort dingen, omdat ik geen mandarijn in zakdoek meer kan zien.
Zo probeer ik het hier ook! E begint nu wel een snoepkont te worden, maar kan nog steeds een half stuk taart laten staan.quote:Op maandag 14 januari 2019 22:36 schreef kwakz0r het volgende:
ik probeer melba vooral geen waardeoordeel over eten mee te geven eigenlijk. hij luistert heel goed naar zijn vol/honger signalen, in elk geval (levert gerust na 1 hap een koekje weer in) dus ik wil hem daar vooral op leren vertrouwen.
En mijn kinderen denken dat er hier nooit snoep in huis is. Dus die zijn helemaal in de gloria als ze een keer een dropje krijgen
en omdat ik heel erg lui ben en dit kan je kant en klaar kopen.quote:Op maandag 14 januari 2019 23:00 schreef Budabuddumbam het volgende:
Zo trakteren mijn kinderen dit soort dingen, omdat ik geen mandarijn in zakdoek meer kan zien.
ja dat lijkt wel wat op hoe ik er in wil staan.quote:
Bij ons hoef je ook niet te proeven, en ze krijgen wel mee wat ze lekker vinden maar dat is dan gewoon geen koek..
Ik wil meegeven dat je als een tussendoortje fruit, groente, kwark noten, vleeswaren kan kiezen.
En water ook gewoon drinken is.
Op woensdag bak ik vaak uit school lekker pannekoeken, of iets anders lekkers.
Na verjaardagen ontbijten we altijd met taart die over is
Ik wil helemaal niet meegeven dat eten gezond moet zijn, maar vooral dat het een functie heeft.
Ik vind dat bij een gezond eetpatroon ook ongezond eten hoort.
Bij mij krijgen ze dus voor de alledaagse dingen inderdaad alleen het gezonde, om ze dat ook mee te geven, maar er zijn veel momenten waar dat niet bij hoeft.
Zo trakteren mijn kinderen dit soort dingen, omdat ik geen mandarijn in zakdoek meer kan zien.
[ afbeelding ]
behalve dan dat hij wel een koekje krijgt, niet elke dag overigens, afgewisseld met fruit. de andere dingen die je noemt is hij momenteel echt te kieskeurig voor. meh.
Kwak
We hebben bij onze jongste destijds in groep 1 ook die twijfel gehad. Kind van december, aan de ene kant cognitief net zo ver als de groep 3-ers. Maar qua gedrag leek hij echt een groep 1 kind.. Tot ik eens meedraaide in de klas.. Hij bleek gewoon te acteren om aandacht van juf te krijgen. Ging hij bijv. zitten miepen om zijn klittenband schoen. Het duurde een poosje voordat we juf daar van doordrongen hadden. Hij en juf hadden een gewoonte in hun gedrag ontwikkeld waarbij hij dus de kleine uithing en juf dat prima voedde..quote:Op zondag 13 januari 2019 20:36 schreef Burdie het volgende:
[..]
Wat zijn er trouwens al veel redelijk vroeg met lezen/schrijven? Kuiken loopt duidelijk voor op zijn klas, maar volgens mij niet erg op jullie kinderen. We gaan trouwens deze maand bespreken met de juffen of hij al naar groep 2 mag/kan, iemand daar ervaring mee of ideeën bij? (Ik heb zelf groep 2 overgeslagen, maar ik kon het sociaal niet bijbenen. Daar maak ik me bij Kuiken overigens geen zorgen over.)
Toen was er dus de twijfel tussen genoeg cognitief aanbod voor en jaar groep 2 vs zijn leeftijd/gedrag. Dat laatste leek ons minder een probleem voor hem, aangezien het deels aan hem-juf lag. Dus hij is vanaf mei wat half/half mee gaan doen met groep 2. Daarna groep 3 en nu vrolijk in groep 4, cognitief nog veel ruimte en qua gedrag typisch HB en niet zozeer jong (dingen als paniek als iets niet lukt, aangezien dat zeldzaam is).
Achteraf had ik eerder aan de bel moeten trekken en juf moeten overtuigen hem vanaf kerst/voorjaarsvakantie met groep 2 mee te laten doen. Dan had hij iets meer geleerd qua werkhouding en wat basiswerk gedaan qua lezen/rekenen. Hij liep snel genoeg voor in groep 3, maar het was wel even erg pittig.
Wij hebben gewoon een raar kind wat betreft eten en drinken. Goed voorbeeld was Sinterklaas, wij zaten samen aan de warme chocomel met gevulde speculaas en B zat met een beker water en 2 gedroogde abrikozen. Hij mocht ALLES kiezen wat er in huis was en dat was zijn keuze.
Hij houdt niet van friet, vindt pannekoeken matig. Hij eet het liefst fruit en rauwkost.
Gelukkig is ie wel gek op chocolade
En nee, wij hebben hem dus niet zo opgevoed of gedrilt, dat jochie is gewoon een beetje raar. Wat ik hiermee wil zeggen, is dat wij makkelijk praten hebben als ik zo lees. Het is geen strijd of gedoe.
Op BSO dagen krijgt hij een gesneden appel, bidon met water, 4 boterhammen met een verrassing erbij en een pakje dubbelfris mee. Dat gaat allemaal op. Op niet BSO dagen eten we uit school iets uit zijn 'snoepbak' die gevuld is met koekjes, snoepjes en chocolade.
De boterhammen zijn standaard belegd met 2x hartig en 2x zoet en dat is altijd chocopasta want daar is hij gek op. Kortom hij krijgt genoeg suiker binnen.
Ik hoor van hem dat er kinderen met chipszakjes zitten, met kindercola, met m&m's etc. Daar begrijp ik niets van. Maar goed het zijn mijn kinderen niet Maar het zorgt er wel voor dat er beleid gemaakt wordt.
Hij is over een aantal weken jarig en ik heb geen idee wat het traktatie beleid is. Toen zijn kleine zusje was geboren (in die hitte) heb ik samen met hem ijsjes uitgedeeld. Geen verantwoorde raketjes want die waren overal uitverkocht.
Hij houdt niet van friet, vindt pannekoeken matig. Hij eet het liefst fruit en rauwkost.
Gelukkig is ie wel gek op chocolade
En nee, wij hebben hem dus niet zo opgevoed of gedrilt, dat jochie is gewoon een beetje raar. Wat ik hiermee wil zeggen, is dat wij makkelijk praten hebben als ik zo lees. Het is geen strijd of gedoe.
Op BSO dagen krijgt hij een gesneden appel, bidon met water, 4 boterhammen met een verrassing erbij en een pakje dubbelfris mee. Dat gaat allemaal op. Op niet BSO dagen eten we uit school iets uit zijn 'snoepbak' die gevuld is met koekjes, snoepjes en chocolade.
De boterhammen zijn standaard belegd met 2x hartig en 2x zoet en dat is altijd chocopasta want daar is hij gek op. Kortom hij krijgt genoeg suiker binnen.
Ik hoor van hem dat er kinderen met chipszakjes zitten, met kindercola, met m&m's etc. Daar begrijp ik niets van. Maar goed het zijn mijn kinderen niet
Maar het zorgt er wel voor dat er beleid gemaakt wordt. Hij is over een aantal weken jarig en ik heb geen idee wat het traktatie beleid is. Toen zijn kleine zusje was geboren (in die hitte) heb ik samen met hem ijsjes uitgedeeld. Geen verantwoorde raketjes want die waren overal uitverkocht.
Welke noten geef je? Ik wil ze hier wel geven, maar ik ben bang dat ze in haar keel schieten.quote:
Bij ons hoef je ook niet te proeven, en ze krijgen wel mee wat ze lekker vinden maar dat is dan gewoon geen koek..
Ik wil meegeven dat je als een tussendoortje fruit, groente, kwark noten, vleeswaren kan kiezen.
En water ook gewoon drinken is.
Op woensdag bak ik vaak uit school lekker pannekoeken, of iets anders lekkers.
Na verjaardagen ontbijten we altijd met taart die over is
Ik wil helemaal niet meegeven dat eten gezond moet zijn, maar vooral dat het een functie heeft.
Ik vind dat bij een gezond eetpatroon ook ongezond eten hoort.
Bij mij krijgen ze dus voor de alledaagse dingen inderdaad alleen het gezonde, om ze dat ook mee te geven, maar er zijn veel momenten waar dat niet bij hoeft.
Zo trakteren mijn kinderen dit soort dingen, omdat ik geen mandarijn in zakdoek meer kan zien.
[ afbeelding ]
N eet al vanaf haar eerste nootjes. Eerst brak ik ze in stukjes, maar nu niet meer. Ze vint cashews en pinda’s het lekkerst, walnoten en pecans ook.
Wat een gedoe trouwens met eten op jullie scholen! N gaat straks naar de vrije school, dus ik vrees dat ze daar ook erg streng zijn.
Wat een gedoe trouwens met eten op jullie scholen! N gaat straks naar de vrije school, dus ik vrees dat ze daar ook erg streng zijn.
Carpe diem, quam minimum credula postero.
Sun, mijn E. krijgt ook regelmatig een handje nootjes, vooral die Saskia ook noemt. Er zit gewoon 1 regel aan: afbijten, kleine stukjes en alleen als wij erbij zijn. Wij halen wekelijks boodschapjes op de markt, daar krijgt ze standaard een handje ongezouten cashewnoten in de handen gedrukt.. 
zo leuk!
zo leuk!
Wir müssen leben, bis wir sterben!
Noten zijn hier ook populair: cashewnoten, walnoten, pecannoten, amandelen, macadamianoten, pinda's, pinda's met choco, pinda's met een suikerlaagje, hete Japanse mix pinda's. J wordt er erg gelukkig van als ik die wat op tafel zet. Walnoten en pecannoten geef ik ook wel eens mee naar school, vult lekker 
Hier op school wel een beleid van geen koek en snoep mee, wat ik zelf ook wel prima vind eigenlijk. Dat krijgen ze thuis wel weer (als ik er aan denk). Verder mogen ze volgens mij alles meenemen.
Hier krijgen ze mee een stuk fruit of een bakje met fruit/groenten net waar ze zin in hebben en daarbij de ene dag een pakje melk en de andere dag een pakje optimel. Voor de lunch krijgen ze brood mee met beleg wat ze zelf mogen kiezen (of als ik het vergeet te vragen kies ik zelf voor ze). De ene keer kiezen ze hartig en de andere keer zoet dus daar stuur ik verder ook niet in. En voor bij de lunch krijgen ze een flesje ranja mee.
Op de bso krijgen ze fruit met wat ranja volgens mij en later op de middag een volkoren biscuitje of een rijstwafel/cracker smeerkaas/Philadelphia oid. En ooit gaan ze als activiteit appelflappen bakken en dan krijgen ze die.
Als ze lunchen op de bso mogen ze volgens mij eerst een boterham hartig en daarna zoet. Maar dat weet ik eigenlijk niet zeker. Vind ik ook biet zo belangrijk omdat ze van zichzelf toch al wel redelijk afwisselend kiezen.
Traktaties op school moeten wel voor het grootste gedeelte gezond zijn. (En geen speelgoed traktatie)
Hier krijgen ze mee een stuk fruit of een bakje met fruit/groenten net waar ze zin in hebben en daarbij de ene dag een pakje melk en de andere dag een pakje optimel. Voor de lunch krijgen ze brood mee met beleg wat ze zelf mogen kiezen (of als ik het vergeet te vragen kies ik zelf voor ze). De ene keer kiezen ze hartig en de andere keer zoet dus daar stuur ik verder ook niet in. En voor bij de lunch krijgen ze een flesje ranja mee.
Op de bso krijgen ze fruit met wat ranja volgens mij en later op de middag een volkoren biscuitje of een rijstwafel/cracker smeerkaas/Philadelphia oid. En ooit gaan ze als activiteit appelflappen bakken en dan krijgen ze die.
Als ze lunchen op de bso mogen ze volgens mij eerst een boterham hartig en daarna zoet. Maar dat weet ik eigenlijk niet zeker. Vind ik ook biet zo belangrijk omdat ze van zichzelf toch al wel redelijk afwisselend kiezen.
Traktaties op school moeten wel voor het grootste gedeelte gezond zijn. (En geen speelgoed traktatie)
quote:Op maandag 14 januari 2019 20:33 schreef Franny_G het volgende:
Ik kan me niet eens tussendoortjes herinneren. Ja, een pakje lauwwarme schoolmelk. Getver..
Bij ons mocht je buiten spelen als je je schoolmelk op had. Maar ik lust helemaal geen melk.
Ze kunnen ook de andere ouders aanspreken of ze de broodtrommels van hun kind leuker willen vullen.quote:
[..]
Precies dat ja, het verrassen. En ook om het gevarieerde
Het is omdat ze niet willen dat de één een leuk gevulde lunchtrommel heeft en de ander 2 boterhammen. Ze willen alles gelijk hebben zodat er geen onderscheid is. Snap ik op zich wel, maar er zal altijd wel onderscheid zijn bij kinderen. Kleding bijvoorbeeld, ik doe zelden merkkleding aan. Terwijl er kinderen in haar klas met Vingino etc. lopen... Tsja...
Hier mag je geen koek of snoep. voor de ochtend iets kleins in principe fruit of groente, maar er zijn ook kinderen die dan een halve boterham eten. lunch mag ook alles behalve snoep/koek. Maar als er pannenkoeken over zijn mogen die gewoon mee naar school.
Pakjes liever niet ivm veel afval en traktaties liefst gezond, maar er wordt niet moeilijk over gdaan..
Ze drinken bij mij altijd water, want ander drinken mag in de kleuterklas niet aan tafel maar in t keukentje en dat wilden ze niet(er ligt vloerbedekking in de klas en die is best schoon, ze hebben ook sloffen in de klas..).
Pakjes liever niet ivm veel afval en traktaties liefst gezond, maar er wordt niet moeilijk over gdaan..
Ze drinken bij mij altijd water, want ander drinken mag in de kleuterklas niet aan tafel maar in t keukentje en dat wilden ze niet(er ligt vloerbedekking in de klas en die is best schoon, ze hebben ook sloffen in de klas..).
Dat lijkt me een hele goeiequote:
[..]
Ze kunnen ook de andere ouders aanspreken of ze de broodtrommels van hun kind leuker willen vullen.
Brood, hier wel regels maar geen controle gelukkig. R krijgt altijd twee boterhammen mee, regel is ene gezond andere niet. Gezond is dan ook chocopasta met minder suiker. Meestal kaas, pindakaas, soms vlees. Op de andere speculoos, chocopasta of duo pinotti. Appelstroop en jam lust hij niet meer. Honing wel maar is geloof ik niet gezond. Al het andere lust hij niet. Drinken is mini beetje melk en in andere beker halve beker met diksap, Roosvicee oid. Drinken doet hij vooral thuis. Appel gaat wel op tenzij er geen tijd is. Ze moeten als een gek eten en drinken mag pas na het eten op. Vaak genoeg krijgt hij geen drinken denk ik... In Bento bakje krijgt hij Yoyo bear rolletjes (aanrader, is gedroogd fruit in vorm van snoep), cashewnoten of 4 dierenkoekjes van goodies. Had gedacht aan leuke vormpjes enzo maar R wil dat gekke gedoe allemaal niet
Ik deed dat vooral in het begin, de lunchtrommel opleuken. Toen ik merkte dat het Noor allemaal niet boeide ben ik er zo goed als mee gestopt. Heel af en toe doe ik nog hartvormpjes uitsteken in broodquote:
Brood, hier wel regels maar geen controle gelukkig. R krijgt altijd twee boterhammen mee, regel is ene gezond andere niet. Gezond is dan ook chocopasta met minder suiker. Meestal kaas, pindakaas, soms vlees. Op de andere speculoos, chocopasta of duo pinotti. Appelstroop en jam lust hij niet meer. Honing wel maar is geloof ik niet gezond. Al het andere lust hij niet. Drinken is mini beetje melk en in andere beker halve beker met diksap, Roosvicee oid. Drinken doet hij vooral thuis. Appel gaat wel op tenzij er geen tijd is. Ze moeten als een gek eten en drinken mag pas na het eten op. Vaak genoeg krijgt hij geen drinken denk ik... In Bento bakje krijgt hij Yoyo bear rolletjes (aanrader, is gedroogd fruit in vorm van snoep), cashewnoten of 4 dierenkoekjes van goodies. Had gedacht aan leuke vormpjes enzo maar R wil dat gekke gedoe allemaal niet
B kreeg een opgeleukte lunchtrommel mee toen hij bij mijn schoonzus sliep in afwachting op zijn kleine zusje. Zij maakt altijd uitgebreide bentoboxen voor haar kinderen. B vroeg na school aan haar of ze voortaan een normale trommel mee wilde geven. 
Ze moest er zelf gelukkig ook om lachen.
Gisteren had hij zijn 2e zwemles, hij vindt het zoooo leuk. Zo mooi. En na het zwemmen kunnen we de gekste dingen voorzetten, alles schuift ie dan naar binnen. Hongerig van het zwemmen. Dat is de andere avonden niet bepaald hetzelfde.
Ik vind het erg leuk om alle verhalen over lunches en scholen te lezen. Wat een verschillen zijn er dan toch.
Mijn vrouw is vorige week weer begonnen na een enorm lange babyvakantie (ja ik mag dat woord gebruiken als Friends fan ) Ze staat voor groep 6 en wat een gedoe allemaal weer. Leerkrachten thuis, directrice die van alles heeft bedacht waardoor zelfs mijn vrouw wellicht ergens anders gaat solliciteren etc etc. Ze is overigens wel blij weer voor de klas te staan. Ze vond het meteen weer heerlijk voor de klas.
MAAR ze heeft 2 kindjes in de klas met een ernstig zieke ouder. Van een jongen heeft de moeder terminale kanker en van een meisje heeft haar vader zodanige hartproblemen dat ze niet weten of hij de zomer nog haalt. Dat zet je wel even terug op aarde zeg. Gewoon ouders van begin 40.
Ze moest er zelf gelukkig ook om lachen.Gisteren had hij zijn 2e zwemles, hij vindt het zoooo leuk. Zo mooi. En na het zwemmen kunnen we de gekste dingen voorzetten, alles schuift ie dan naar binnen. Hongerig van het zwemmen. Dat is de andere avonden niet bepaald hetzelfde.
Ik vind het erg leuk om alle verhalen over lunches en scholen te lezen. Wat een verschillen zijn er dan toch.
Mijn vrouw is vorige week weer begonnen na een enorm lange babyvakantie (ja ik mag dat woord gebruiken als Friends fan
) Ze staat voor groep 6 en wat een gedoe allemaal weer. Leerkrachten thuis, directrice die van alles heeft bedacht waardoor zelfs mijn vrouw wellicht ergens anders gaat solliciteren etc etc. Ze is overigens wel blij weer voor de klas te staan. Ze vond het meteen weer heerlijk voor de klas.MAAR ze heeft 2 kindjes in de klas met een ernstig zieke ouder. Van een jongen heeft de moeder terminale kanker en van een meisje heeft haar vader zodanige hartproblemen dat ze niet weten of hij de zomer nog haalt. Dat zet je wel even terug op aarde zeg. Gewoon ouders van begin 40.
quote:
[..]
Ik deed dat vooral in het begin, de lunchtrommel opleuken. Toen ik merkte dat het Noor allemaal niet boeide ben ik er zo goed als mee gestopt. Heel af en toe doe ik nog hartvormpjes uitsteken in brood
hier hetzelfde ja. Ik hartjes maken van het brood, berichtjes schrijven op de banaan, peperkoeksterretjes, ziet ie het niet eens Bij ons op school vind ik het lunchbeleid ook maar zozo. Er wordt gevraagd om geen koek en snacks mee te geven en liever geen drinken mee behalve evt wat water, want water / thee / melk krijgen ze op school. Maar de uitvoering ervan is goed bedoeld maar niet logisch: zo'n reep gevuld met "fruit" (lees: koek gevuld met suikerklontjes) mag wel, maar een pannenkoek met kaas die over is van de vorige avond niet. Dit is trouwens met name gecoördineerd door de overblijfmoeders, niet door school.
Traktaties hoeven we gelukkig voor school niet te maken. De kinderen die jarig zijn mogen in de schoolkeuken een pot met snoepjes kiezen en gaan dan met die pot de klas rond. Prima, want trakteren met tomaatjes en komkommer als norm vind ik maar sneu.
Nou inderdaad exode, dat zijn hele nare dingen. Lijkt me een flinke uitdaging als leerkracht zijnde om de leerlingen op een zo goed en fijn mogelijke manier op te vangen mocht dat nodig zijn.
Maar het is slechts een broodtrommel.quote:
[..]
Ze kunnen ook de andere ouders aanspreken of ze de broodtrommels van hun kind leuker willen vullen.
Moet je daar als ouder echt langer dan 10 tellen bij stilstaan?
Ik smeer boterhammen met iets wat hij lekker vindt en klaar.
Zou niet eens een issue moeten zijn eigenlijk van leuk of niet leuk.
eens, die van mij willen gewoon brood mee met iets er op wat ze smorgens kiezen. En in het andere bakje fruit of een keer een koekjequote:
[..]
Maar het is slechts een broodtrommel.
Moet je daar als ouder echt langer dan 10 tellen bij stilstaan?
Ik smeer boterhammen met iets wat hij lekker vindt en klaar.
Zou niet eens een issue moeten zijn eigenlijk van leuk of niet leuk.
Maar of een ander nou een Benton mee heeft of niet boeit ze ook totaal niet
Maar bij sun ging het niet om een bento met brood in vormpjes en glitters en confetti, maar om stukjes vlees/kaas/groente bij het brood als extraatje
Ach dat gezond beleid is ook wat onzinnig vind ik. Geef ik gezonde havermout koekjes mee.. zit niks ongezonds is.. krijg ik te horen dat het niet mag. Maar verpakte ontbijtkoeken etc mogen weer wel. En ranja, snoep traktaties etc. En dat niet een traktatie met 1 snoepje, maar echt met meerdere. Nou schiet mij maar lek
Iedereen moet vooral zelf weten hoe lang hij/zij bij een broodtrommel stil wil staanquote:
[..]
Maar het is slechts een broodtrommel.
Moet je daar als ouder echt langer dan 10 tellen bij stilstaan?
Ik smeer boterhammen met iets wat hij lekker vindt en klaar.
Zou niet eens een issue moeten zijn eigenlijk van leuk of niet leuk.
Mijn punt was juist dat het ermee bemoeien door deze juf in deze situatie de plank nogal mis slaat wmb.
Oh, dat weet ik hoor.quote:
Maar bij sun ging het niet om een bento met brood in vormpjes en glitters en confetti, maar om stukjes vlees/kaas/groente bij het brood als extraatje
Dat laatste moet gewoon kunnen.
Klopt. Raar inderdaad.quote:
[..]
Iedereen moet vooral zelf weten hoe lang hij/zij bij een broodtrommel stil wil staan
Ik had vandaag ook wat moois gehoord van R: hij mocht zijn cashewnoten niet opeten in lunch want dan zijn ze stil en nootjes kraken 
dat wordt gevalletje navragen of dit klopt. Anders vind ik dat echt belachelijk.
Dat volkoren koekje verhaal vind ik ook gek hoor. Zou hetzelfde zijn als wij onze gedroogde fruitrolletjes niet mogen meegeven wat lijkt op snoep maar het niet is. Zou ik ook opstandig van worden
dat wordt gevalletje navragen of dit klopt. Anders vind ik dat echt belachelijk. Dat volkoren koekje verhaal vind ik ook gek hoor. Zou hetzelfde zijn als wij onze gedroogde fruitrolletjes niet mogen meegeven wat lijkt op snoep maar het niet is. Zou ik ook opstandig van worden
quote:
Ik had vandaag ook wat moois gehoord van R: hij mocht zijn cashewnoten niet opeten in lunch want dan zijn ze stil en nootjes kraken
Dat volkoren koekje verhaal vind ik ook gek hoor. Zou hetzelfde zijn als wij onze gedroogde fruitrolletjes niet mogen meegeven wat lijkt op snoep maar het niet is. Zou ik ook opstandig van worden
Belachelijk maar wel grappig verhaal voor later.
Dat was wel de reden vd juf. Het lijkt op een gewoon koekje en kinderen zien dat verschil niet.quote:
Ik had vandaag ook wat moois gehoord van R: hij mocht zijn cashewnoten niet opeten in lunch want dan zijn ze stil en nootjes kraken
Dat volkoren koekje verhaal vind ik ook gek hoor. Zou hetzelfde zijn als wij onze gedroogde fruitrolletjes niet mogen meegeven wat lijkt op snoep maar het niet is. Zou ik ook opstandig van worden
Als t verhaal vh kraken klopt, zou ik ook nog amused zijn!
Ik vind het met zo'n koekje ook niet zo gek. Koek is koek, als ze ook nog onderscheid moeten gaan maken in welke koek blijven ze bezig.
Op 28 februari 2012 19:20 schreef lezzer en op 31 augustus 2013 21:27 schreef DancingPhoebe:Jezus, Vanyel, wat een fantastische tips geef jij toch altijd!
Omdat je juf ander doordraaid wellicht.quote:
Omdat het kraakt? Oei.
Waarom moet er in stilte gegeten worden? Da’s toch niet gezellig..?
Omdat het tempo van het eten bij kleuters al niet hoog ligt. Als er dan ook tussendoor nog gezellig met de buurman/vrouw gekletst wordt, zitten we gerust een uur in de kring tot iedereen het op heeft. En dat is niet helemaal de bedoelingquote:
Waarom moet er in stilte gegeten worden? Da’s toch niet gezellig..?
. Tevens is de stilte in de kring tijdens het eten voor sommige kinderen even een fijn moment om bij te komen want ja, het is soms erg lawaaierig in een kleuterlokaal. Even een moment van zen op een dag met veel leren, spelen, zingen, kletsen en ontwikkelen. Als het goed is leest de juf dan voor of staat er een muziekje/voorleesboekje op.
Ja ik snap best dat een koekje een koekje is. Maar dat is ontbijtkoek ook. Spreek de andere ouders dan maar aan, maar ik geef mijn kind niks raars mee.
Ik maak ook wel eens banenenpannenkoek, wraps, hartige cake of gezonde ontbijtkoek. Dat mag ook.
Ik begrijp wel dat het veel kinderen zijn in 1 klas.
Ik maak ook wel eens banenenpannenkoek, wraps, hartige cake of gezonde ontbijtkoek. Dat mag ook.
Ik begrijp wel dat het veel kinderen zijn in 1 klas.
Dat idee snap ik en is inderdaad weleens nodig. Maar zij cashewnoten dan echt zo’n storend element?quote:
[..]
Omdat het tempo van het eten bij kleuters al niet hoog ligt. Als er dan ook tussendoor nog gezellig met de buurman/vrouw gekletst wordt, zitten we gerust een uur in de kring tot iedereen het op heeft. En dat is niet helemaal de bedoeling
Kijk even wat ik gequoot heb.quote:
[..]
Dat idee snap ik en is inderdaad weleens nodig. Maar zij cashewnoten dan echt zo’n storend element?
Eerst zingen ze met zijn allen smakelijk eten en terwijl ze eten, leest de juf inderdaad een verhaaltje voor.
Gisteren een krijsend kind op het schoolplein, B om precies te zijn. Hij was vergeten iemand te vragen om te komen spelen. Verdriet, boosheid, alles kwam eruit. Dus ik had me ingesteld om lekker veel met hem te spelen, had Juul een huilmiddag, nou ja huil, ze wilde gewoon vermaakt worden. En B ging daar zo goed mee om, ik was zo trots op hem. Wat wordt ie dan groot.
We zijn zijn verjaardag aan het plannen, hij is de donderdag voor de Voorjaarsvakantie jarig. We vieren het zaterdag en dan kan de helft niet vanwege vakantie. En dat vinden wij stiekem fijn
Wij vieren het namelijk altijd in 2en, ochtend familie en middag vrienden. En nu kunnen we het gewoon 1 keer vieren....
We hebben vorig jaar al een schifting gemaakt en nodigen alleen vrienden van ons uit met wie B wat heeft. Zo heb ik 2 vrienden die als ze langskomen meer in de speelkamer bij B hangen dan bij ons op de bank.
Nu nog de taart, onze taarten mevrouw is gestopt
We zijn zijn verjaardag aan het plannen, hij is de donderdag voor de Voorjaarsvakantie jarig. We vieren het zaterdag en dan kan de helft niet vanwege vakantie. En dat vinden wij stiekem fijn
Wij vieren het namelijk altijd in 2en, ochtend familie en middag vrienden. En nu kunnen we het gewoon 1 keer vieren....We hebben vorig jaar al een schifting gemaakt en nodigen alleen vrienden van ons uit met wie B wat heeft. Zo heb ik 2 vrienden die als ze langskomen meer in de speelkamer bij B hangen dan bij ons op de bank.
Nu nog de taart, onze taarten mevrouw is gestopt
Wij zijn inderdaad ook bezig met plannen van het feest. En het verjaardagsfeestje. En de traktatie. I is de 27e jarig.
Ik herken wel wat je schrijft, exode. Van het beetje klein houden en mensen uitnodigen met wie je kind ook echt iets heeft. Dat is ook leuker. We doen nu wel voor het eerst een apart kinderfeestje en daar moet I aan wennen. Vorig jaar kwamen haar vriendinnetjes op haar verjaardag zelf, in de ochtend. Deden we een soort mini-kinderfeestje en 's middags de familie en vrienden. Maar nu is dat niet handig en teveel op een dag. Verder is I op zondag jarig en vieren we het ook die dag, maar sommige van mijn familieleden zijn nogal refo, dus die komen zaterdag. Nouja, ook prima.
Hier was het door de recente verandering van school ook even denken hoe we dat gingen aanpakken met wie ze uitnodigt voor het feestje. We zijn nu tot de volgende oplossing gekomen: er komen twee vriendinnetjes van haar vorige school/buurt, 1 vriendje die ze nog kent van het kdv (en die de andere twee meisjes ook kent), en 2 meisjes van haar nieuwe klas. Ze wist al snel welke twee meisjes uit haar nieuwe klas ze wil uitnodigen en is ook standvastig in haar keuze. Die twee meisjes willen ook graag komen, . Dus dat is top, ik heb er eigenlijk wel zin in. . .
Wat gaan jullie doen met het kinderfeestje, exode?
I zit sinds zaterdag op balletles. Gisteren kwamen de kleren en schoenen binnen. Wat was ze blij! .
Ik herken wel wat je schrijft, exode. Van het beetje klein houden en mensen uitnodigen met wie je kind ook echt iets heeft. Dat is ook leuker. We doen nu wel voor het eerst een apart kinderfeestje en daar moet I aan wennen. Vorig jaar kwamen haar vriendinnetjes op haar verjaardag zelf, in de ochtend. Deden we een soort mini-kinderfeestje en 's middags de familie en vrienden. Maar nu is dat niet handig en teveel op een dag. Verder is I op zondag jarig en vieren we het ook die dag, maar sommige van mijn familieleden zijn nogal refo, dus die komen zaterdag. Nouja, ook prima.
Hier was het door de recente verandering van school ook even denken hoe we dat gingen aanpakken met wie ze uitnodigt voor het feestje. We zijn nu tot de volgende oplossing gekomen: er komen twee vriendinnetjes van haar vorige school/buurt, 1 vriendje die ze nog kent van het kdv (en die de andere twee meisjes ook kent), en 2 meisjes van haar nieuwe klas. Ze wist al snel welke twee meisjes uit haar nieuwe klas ze wil uitnodigen en is ook standvastig in haar keuze. Die twee meisjes willen ook graag komen,
. Dus dat is top, ik heb er eigenlijk wel zin in. . . Wat gaan jullie doen met het kinderfeestje, exode?
I zit sinds zaterdag op balletles. Gisteren kwamen de kleren en schoenen binnen. Wat was ze blij!
. SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt."All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
Wat cute Franny!
Ik merk dat Melba helemaal geen aanstalten maakt voor speelafspraakjes. Nou kan het ook bijna nooit (ook niet op do en vrij omdat hij ivm omstandigheden de laatste tijd vaak door oma gehaald wordt en mee naar huis gaat), en hij zit ma di wo op de BSO.
Maar ik heb ook het idee dat het hem (nog) niet zo interesseert? Hij is 1 keer wezen spelen bij een vriendje maar daarna niet meer om gevraagd (behalve bij 1 klasgenootje maar die moeder brengt hem altijd te laat (serieus) dus die zie ik nooit! Ook bij het halen niet of ze vliegt in en uit en hop kinderen in de dubbel geparkeerse auto ).
Herkenbaar? Mist hij iets? Ik heb namelijk het idee dat hij bij de BSO ook met vaste vriendjes speelt en dat wel even genoeg is, maar hoop ook dat hij in zijn klas wel vriendjes maakt.
Ik merk dat Melba helemaal geen aanstalten maakt voor speelafspraakjes. Nou kan het ook bijna nooit (ook niet op do en vrij omdat hij ivm omstandigheden de laatste tijd vaak door oma gehaald wordt en mee naar huis gaat), en hij zit ma di wo op de BSO.
Maar ik heb ook het idee dat het hem (nog) niet zo interesseert? Hij is 1 keer wezen spelen bij een vriendje maar daarna niet meer om gevraagd (behalve bij 1 klasgenootje maar die moeder brengt hem altijd te laat (serieus) dus die zie ik nooit! Ook bij het halen niet of ze vliegt in en uit en hop kinderen in de dubbel geparkeerse auto
).Herkenbaar? Mist hij iets? Ik heb namelijk het idee dat hij bij de BSO ook met vaste vriendjes speelt en dat wel even genoeg is, maar hoop ook dat hij in zijn klas wel vriendjes maakt.
Kwak
Mijn oudste hoefde ook niet zo nodig speelafspraakjes. De jongste iets meer, maar ook niet eens wekelijks en hij is best sociaal.. Ze hebben genoeg aan de sociale dingen tijdens schooltijd, en ze genieten even van het "niet moeten/rekening houden met" na schooltijd..quote:
Wat cute Franny!
Ik merk dat Melba helemaal geen aanstalten maakt voor speelafspraakjes. Nou kan het ook bijna nooit (ook niet op do en vrij omdat hij ivm omstandigheden de laatste tijd vaak door oma gehaald wordt en mee naar huis gaat), en hij zit ma di wo op de BSO.
Maar ik heb ook het idee dat het hem (nog) niet zo interesseert? Hij is 1 keer wezen spelen bij een vriendje maar daarna niet meer om gevraagd (behalve bij 1 klasgenootje maar die moeder brengt hem altijd te laat (serieus) dus die zie ik nooit! Ook bij het halen niet of ze vliegt in en uit en hop kinderen in de dubbel geparkeerse auto
Herkenbaar? Mist hij iets? Ik heb namelijk het idee dat hij bij de BSO ook met vaste vriendjes speelt en dat wel even genoeg is, maar hoop ook dat hij in zijn klas wel vriendjes maakt.
Sommige kinderen zie je echt zoeken tot ze een afspraak hebben, andere kinderen hoeven juist niet. Kinderen verschillen gewoon in hun behoeftes.
Alleen bij mijn oudste werd het zo erg dat hij een paar maand geen kind had te spelen en zijn vriendjes dat erg jammer vonden. Toen hebben we wel wat vaker een afspraak gemaakt, maar dan wat korter. toen was hij wel op een leeftijd dat het in overleg kon (groep 4 denk ik)
Mijn groep 1 kleuter heeft nu 3 speelafspraakjes gehad.. Hij wil lang niet altijd en bedenkt t ook meestal te laat. Mijn nu groep 3-er sprak in groep 1 bijna nooit en in groep 2 bijna elke dag dat t kon (3x, ook bij oma, want oma past 1 dag bij ons op en die regelde dan meestal dat ze ergens speelde en ook nog door die mensen thuis werd gebracht). groep 3 tot de herfstvakantie helemaal niet en nu weer af en toe..
Maar merk wel dat het sowieso zaak is het niet te lang te doen. Bij 12.30 uit is tot 15.00 lang genoeg.. Het kan soms wel langer maar daar wordt t lang niet altijd gezelliger van..(met de buurkinderen klikt t beter, daar spelen ze in t weekend zo de hele dag mee)..
maar ik zou me er niet zo druk om maken dat Melba niet wil afspreken, hoewel t wel fijn is dat áls hij interesse krijgt t dan ook wel af en toe kan..
Maar merk wel dat het sowieso zaak is het niet te lang te doen. Bij 12.30 uit is tot 15.00 lang genoeg.. Het kan soms wel langer maar daar wordt t lang niet altijd gezelliger van..(met de buurkinderen klikt t beter, daar spelen ze in t weekend zo de hele dag mee)..
maar ik zou me er niet zo druk om maken dat Melba niet wil afspreken, hoewel t wel fijn is dat áls hij interesse krijgt t dan ook wel af en toe kan..
I zit nu dus bijna een jaar op school, maar heeft op haar vorige school en nu haar nieuwe school alles bij elkaar misschien 2 speelafspraakjes gehad? Ze gaat ook drie dagen naar de BSO, dat maakt wel uit. Verder had ze in ons oude huis dus twee buurmeisjes waar ze op woensdagmiddag vaak mee speelde. Dat mist ze nu een beetje. Ik ga dus komende tijd wel een beetje zelf proberen speelafspraakjes te initiëren op die middag. Denk namelijk dat in groep 1 veel van die afspraakje door de ouders gedaan worden (wel in overleg met kind natuurlijk). Ik zie in ieder geval meestal dat de moeders het onderling ook staan te bespreken.quote:
Wat cute Franny!
Ik merk dat Melba helemaal geen aanstalten maakt voor speelafspraakjes. Nou kan het ook bijna nooit (ook niet op do en vrij omdat hij ivm omstandigheden de laatste tijd vaak door oma gehaald wordt en mee naar huis gaat), en hij zit ma di wo op de BSO.
Maar ik heb ook het idee dat het hem (nog) niet zo interesseert? Hij is 1 keer wezen spelen bij een vriendje maar daarna niet meer om gevraagd (behalve bij 1 klasgenootje maar die moeder brengt hem altijd te laat (serieus) dus die zie ik nooit! Ook bij het halen niet of ze vliegt in en uit en hop kinderen in de dubbel geparkeerse auto
Herkenbaar? Mist hij iets? Ik heb namelijk het idee dat hij bij de BSO ook met vaste vriendjes speelt en dat wel even genoeg is, maar hoop ook dat hij in zijn klas wel vriendjes maakt.
Ik denk ook echt niet dat het een must is. De rust die ze hebben na school en bso is ook heel hard nodig. Ik had een keer op een vrijdagmiddag toen ze een keer niet naar bso ging een speelafspraakje bij ons thuis. Maar dat ging eigenlijk helemaal niet zo lekker, omdat beide meisjes gewoon moe waren en I zei naderhand dat ze liever met mij alleen was geweest. Even 1 op 1 tijd met een ouder (of oma/opa) is ook heel fijn.
"All that maybe the slightly better ones do is sort of get inside your head and leave something there"
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |