EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
Scarface heeft sowieso geen gelijk. Dat zou betekenen dat het theoretisch mogelijk is om een 9 te halen met 0 fout. Ik weet overigens de exacte formule niet...
http://nl.wikipedia.org/wiki/N-termquote:Op vrijdag 25 mei 2012 20:22 schreef zponz het volgende:
Scarface heeft sowieso geen gelijk. Dat zou betekenen dat het theoretisch mogelijk is om een 9 te halen met 0 fout. Ik weet overigens de exacte formule niet...
'Een score van 0% correspondeert altijd met examencijfer 1,0;'
Dus als je 0 punten haalt heb je al 1
Dus je hebt altijd +1
Dat zou betekenen dat wanneer iemand 10% van de punten behaald bij een N-term van 0, dat hij dan nog steeds een 1 heeft. Lijkt me niet zo eerlijk. Maar goed, op die wiki staan dus ook zogenaamde grensrelaties vermeld die dus wel kloppenquote:
[..]
http://nl.wikipedia.org/wiki/N-term
'Een score van 0% correspondeert altijd met examencijfer 1,0;'
Dus als je 0 punten haalt heb je al 1
Dus je hebt altijd +1
vond het wel leuk, had een beetje forum doorgespit, kwam 'speculatie normeringen 2010' tegen. een zo'n gast had alle normeringen goed met soms een 0,1 afwijking. En dan waren veel normeringen boven de 1.quote:
Normen zullen altijd veel lager uitvallen dan je denkt. Mensen verwarren nogal vaak dat de kwaliteit van de klachten boven de kwantiteit gaat en dus verder geen invloed heeft.
Voorspellingen met betrekking tot het VWO
Nederlands 1,0. Ik vond hem best makkelijk buiten de samenvatting, maar veel mensen zijn het niet met mij eens en hebben geklaagd.
WisB 0,5. Vond het een eitje.
Natuurkunde 1,1. Vond hem best moeilijk buiten de inkoppertjes en had gewoon te weinig tijd om de baai som uit te vogelen.
Duits 1,1. Was erg lang en lastig.
Biologie 0,9. Leek makkelijk, maar bleek toch wel een beetje tegen te vallen.
Engels 0,2. Vond hem goed te doen.
Latijn 0,0. Eitje.
Nederlands 1,0. Ik vond hem best makkelijk buiten de samenvatting, maar veel mensen zijn het niet met mij eens en hebben geklaagd.
WisB 0,5. Vond het een eitje.
Natuurkunde 1,1. Vond hem best moeilijk buiten de inkoppertjes en had gewoon te weinig tijd om de baai som uit te vogelen.
Duits 1,1. Was erg lang en lastig.
Biologie 0,9. Leek makkelijk, maar bleek toch wel een beetje tegen te vallen.
Engels 0,2. Vond hem goed te doen.
Latijn 0,0. Eitje.
Dik geslaagd dusquote:
Voorspellingen met betrekking tot het VWO
Nederlands 1,0. Ik vond hem best makkelijk buiten de samenvatting, maar veel mensen zijn het niet met mij eens en hebben geklaagd.
WisB 0,5. Vond het een eitje.
Natuurkunde 1,1. Vond hem best moeilijk buiten de inkoppertjes en had gewoon te weinig tijd om de baai som uit te vogelen.
Duits 1,1. Was erg lang en lastig.
Biologie 0,9. Leek makkelijk, maar bleek toch wel een beetje tegen te vallen.
Engels 0,2. Vond hem goed te doen.
Latijn 0,0. Eitje.
! Gefeliciteerd
Dat klopt bijna altijd wel, maar niet altijd omdat je dan met een n=0 max een 9 kunt halen en met n=2 een 11. Het is dus wel ietsje anders, dus ik denk wat doppawoppa zegt wel beter klopt.quote:
Maar wat is nou de N-term? Is dat gewoon dat er cijfers erbij op worden geteld?
Je aantal punten x 9
-------------------
Max aantal punten
Dit is de formule bij N=0?
Bijvoorbeeld MO
30/61 x 9 = 4,5
N = 1,5
Cijfer is 4,5 + 1,5?
Heb even zitten rekenen met N-termen van vorig jaar. Cijfers tot een 9,0 wordt berekend met: jouw score/max. score * 9 + N-term.
Scores van een 9,0-10 worden verhoogd met een paar tiende punten, zodat bij 0 fouten je een 10 heb.
Als je naar de omzettingstabellen kijkt, zie je ook dat er bij cijfers < 9,0 bij één punt extra bijvoorbeeld maar 0,1 of 0,2 hoger opleveren, terwijl een punt extra bij cijfers tussen de 9,0 en 10, soms wel voor 0,4 extra zorgt.
Scores van een 9,0-10 worden verhoogd met een paar tiende punten, zodat bij 0 fouten je een 10 heb.
Als je naar de omzettingstabellen kijkt, zie je ook dat er bij cijfers < 9,0 bij één punt extra bijvoorbeeld maar 0,1 of 0,2 hoger opleveren, terwijl een punt extra bij cijfers tussen de 9,0 en 10, soms wel voor 0,4 extra zorgt.
Engels: 0.1
Science adjusts its views based on what's observed, faith is the denial of observation so that belief can be preserved.
Op
Heb je inderdaad een punt. Ik heb alleen geen oefenexamens gemaakt dus ik heb niets om mee te vergelijken. Ik basseer het dus op wat ik vond en de verhalen om me heen.quote:
ze bekijken het niet objectief, zij hebben allemaal een 8++ ofzo
53/55 Overigens.
Na alle examens te hebben gehad denk ik dat dit de normeringen zijn voor VWO:
Nederlands -> 1,1
De toets was dit jaar veel moeilijker als je het vergelijkt met de jaren ervoor, de samenvattingsopdracht was erg lastig en het tekstverklaren was niet altijd even makkelijk, zelf vind ik dat het een hogere normering heeft, maar we worden vast niet heel erg tegemoet gekomen bij Nederlands.
Engels -> 0,6
Hoewel de inhoud van de teksten makkelijker was als vorige jaren, waren de antwoorden bij de vragen daarentegen best gemeenschappelijk en was het moeilijker om een antwoord te kiezen.
Duits -> 1,0
Veel te lang, maar dan ook echt veel te lang. Moeilijkere teksten en lastige antwoorden. Ik ben het er zelf niet mee eens dat de normering 1,0 wordt, maar ik probeer wel realistisch te denken qua normering
Biologie -> 1,1
Het examen was niet zo heel moeilijk, maar er zaten wel wat lastige dingen tussen.
Scheikunde -> 1,3
Het examen was moeilijker als je het vergelijkt met vorig jaar, althans dat vond ik. Dit jaar was het veel meer chemisch rekenen en dat vind ik in ieder geval vrij lastig.
Wiskunde A-> 0,3
Super simpel examen met veel uitleg vragen en een persoon die geen wiskunde A kennis heeft, zou de helft ook kunnen maken
Aardrijkskunde -> 0,4
Makkelijk examen als je het vergelijkt met voorgaande jaren, alleen de vraag met de zandmotor was erg lastig.
Nederlands -> 1,1
De toets was dit jaar veel moeilijker als je het vergelijkt met de jaren ervoor, de samenvattingsopdracht was erg lastig en het tekstverklaren was niet altijd even makkelijk, zelf vind ik dat het een hogere normering heeft, maar we worden vast niet heel erg tegemoet gekomen bij Nederlands.
Engels -> 0,6
Hoewel de inhoud van de teksten makkelijker was als vorige jaren, waren de antwoorden bij de vragen daarentegen best gemeenschappelijk en was het moeilijker om een antwoord te kiezen.
Duits -> 1,0
Veel te lang, maar dan ook echt veel te lang. Moeilijkere teksten en lastige antwoorden. Ik ben het er zelf niet mee eens dat de normering 1,0 wordt, maar ik probeer wel realistisch te denken qua normering
Biologie -> 1,1
Het examen was niet zo heel moeilijk, maar er zaten wel wat lastige dingen tussen.
Scheikunde -> 1,3
Het examen was moeilijker als je het vergelijkt met vorig jaar, althans dat vond ik. Dit jaar was het veel meer chemisch rekenen en dat vind ik in ieder geval vrij lastig.
Wiskunde A-> 0,3
Super simpel examen met veel uitleg vragen en een persoon die geen wiskunde A kennis heeft, zou de helft ook kunnen maken
Aardrijkskunde -> 0,4
Makkelijk examen als je het vergelijkt met voorgaande jaren, alleen de vraag met de zandmotor was erg lastig.
