OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Ik gooide m dicht. Laatste posts:
quote:Op dinsdag 10 april 2012 09:14 schreef Lalin het volgende:
Morgen weer een belangrijke dag!
Voor de zevenduizendachthonderdtweeenvijftigste keer gaan we op de school van ons kind ‘praten’.
Weer proberen uit te leggen dat de rugzak toch echt noodzakelijk is.
Dat extra begeleiding toch echt noodzakelijk is.
Dat autisme niet overgaat.
Dat dyslexie niet overgaat.
quote:
quote:Op dinsdag 10 april 2012 20:17 schreef Faja-Lobi het volgende:
Mwana, zijn jouw kinderen ook niet gemengd? Donker getint bedoel ik. In mijn omgeving zijn het voornamelijk de donker getinte kinderen die eerder in de puberteit gaan dan de blanke. Misschien speelt dat ook mee. Mijn dochter moet nog 8 worden maar volgens de dokter is haar lichaam van binnen al druk bezig met vrouw worden en moet ik niet raar opkijken als zij op jonge leeftijd zal menstrueren. En ook de oudste van inmiddels 12 was rond zijn 8-9 al behaard op de intieme plekken.
quote:
[..]
Ja klopt en de vader is a) heel harig en b) schoor zich al op zijn twaalfde. Maar ik ben zelf ook gemengd van beide zijden (edoch uiterst blank uitgevallen) en mijn beide kanten van de familie kwam de puberteit juist extreem laat dus ik ken dit weer totaal niet. Maar wat jij zegt hou ik ook in mijn achterhoofd.
Zou het toch minder vinden voor mijn zoon want dat is al niet zo'n jochie wat blaakt van het zelfvertrouwen en dan heeft ie straks als enige al haar en wordt ie uiteindelijk niet zo groot plus nog eens al die onrust in het lijf en hoofd op jonge leeftijd.
Heb jij nog tips of echt symptomen bij jouw kinderen waar ik op moet letten?
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Het gesprek van gisteren heeft mij murw geslagen.
Op school toont mijn kind sociaal wenselijk gedrag, wat in mijn optiek zijn overlevingsstrategie is.
Thuis voelt hij zich veilig en ontlaadt hij zich, dit uit zich in woede aanvallen, huilbuien, agressief gedrag naar hemzelf en ons.
De school houdt vast aan haar standpunt dat er bijna niets aan de hand is.
Ze stellen voor, voor ons kind een goede psychotherapeut te vinden die de kloof tussen het gedrag van ons kind tussen schooltijd en privétijd kan beslechten.
Op school toont mijn kind sociaal wenselijk gedrag, wat in mijn optiek zijn overlevingsstrategie is.
Thuis voelt hij zich veilig en ontlaadt hij zich, dit uit zich in woede aanvallen, huilbuien, agressief gedrag naar hemzelf en ons.
De school houdt vast aan haar standpunt dat er bijna niets aan de hand is.
Ze stellen voor, voor ons kind een goede psychotherapeut te vinden die de kloof tussen het gedrag van ons kind tussen schooltijd en privétijd kan beslechten.
wat een domkoppen op die school! en wat moet dat frustrerend zijn, zo'n weinig coöperatieve opstelling vanuit school. kijk, het is natuurlijk heel fijn dat het hem lukt om zich op school zo aan te passen. maar dat ze daar niet doorheen kunnen/willen kijken in een gezamelijke poging om de schooltijd en -opdrachten voor je zoon wat draaglijker te maken is echt wel teleurstellend zeg. heb je ook onderzoeksresultaten oid waar je ze wat beter mee kunt laten zien wat er met hem aan de hand is? hoe nu verder?
in de haak.
Mwanatabu, ondanks de haargroei bij de oudste al op jonge leeftijd blijft hij doorgroeien, hij is serieus al een kop groter dan ik ben (en ik ben 1.68) dus denk niet dat een lichaam direct stopt met groeien. HIj gebruikt al sinds jaren (hoe lang weet ik niet want ben slechts de stiefmoeder) medicatie tegen ADHD en misschien hangt dat ook wel samen met de hormoonhuishouding. Maar mijn dochter heeft geen ADHD en gebruikt alleen medicatie voor haar astma en toch is haar lichaam al druk met vrouw worden.
Enige tip die ik je kan geven is misschien een boek aan te schaffen over het lichaam dat veranderd en uitleggen dat het normaal is en helaas bij de 1 eerder begint dan bij een ander en dat je gewoon over al je zorgen kunt praten met je ouders. Wij hebben onze oudste gewoon meer privacy gegeven met badkamer gebruik en idd voor mijn dochter en haar broer staat er een boek in de kast over het lichaam dan veranderd. Kan nu even niet op de titel komen, staat thuis in de boekenkast en ik zit op kantoor. En je kan natuurlijk overleggen met de huisarts over evt haargroei en hormonen die sterk aanwezig zijn. Geloof dat er medicatie bestaat dat ervoor kan zorgen dat het lichaam nog niet de volwassenheid in schiet (heb ik mij laten vertellen door de moeder van mijn stiefzoon). Maar je moet dat maar willen, medicijnen. Persoonlijk laat ik mijn dochter haar lichaam gewoon doen wat het moet doen, ik wil er niet onnodig medicijnen tegen aan gooien en uiteindelijk gaat elk kinder de pubertijd in.
Enige tip die ik je kan geven is misschien een boek aan te schaffen over het lichaam dat veranderd en uitleggen dat het normaal is en helaas bij de 1 eerder begint dan bij een ander en dat je gewoon over al je zorgen kunt praten met je ouders. Wij hebben onze oudste gewoon meer privacy gegeven met badkamer gebruik en idd voor mijn dochter en haar broer staat er een boek in de kast over het lichaam dan veranderd. Kan nu even niet op de titel komen, staat thuis in de boekenkast en ik zit op kantoor. En je kan natuurlijk overleggen met de huisarts over evt haargroei en hormonen die sterk aanwezig zijn. Geloof dat er medicatie bestaat dat ervoor kan zorgen dat het lichaam nog niet de volwassenheid in schiet (heb ik mij laten vertellen door de moeder van mijn stiefzoon). Maar je moet dat maar willen, medicijnen. Persoonlijk laat ik mijn dochter haar lichaam gewoon doen wat het moet doen, ik wil er niet onnodig medicijnen tegen aan gooien en uiteindelijk gaat elk kinder de pubertijd in.
Lalin, bestaat er niet de mogelijkheid om het gedrag thuis te filmen en in een schriftje bij te houden wat voor gedrag en wanneer ? Echt specificeren bedoel ik dus. En dan daarmee in overleg met school of arts?
Ik zou op zoek gaan naar een professional die in plaats van de school een rugzak aan kan vragen en eventueel zelfs op zoek naar een andere school 
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Ik ga vanavond een verhaal posten.
Het is een brief welke ik op 1 december 2011 op de school persoonlijk heb laten overhandigen door mijn man,
aan de directeur van de school.
Eerst zal ik de bewuste brief editen op gevoeligheden voor Internet.
Het is een brief welke ik op 1 december 2011 op de school persoonlijk heb laten overhandigen door mijn man,
aan de directeur van de school.
Eerst zal ik de bewuste brief editen op gevoeligheden voor Internet.
Lalin, heb je al een vorm van hulp voor je zoon? Wij zijn achtereenvolgens bij MW, bij een psychologenpraktijk en uiteindelijk bij het UMC geweest, maar al die instanties hebben ook contact opgenomen met school, hebben ook geobserveerd op school en hebben tips gegeven aan leerkrachten.
In mijn ervaring zijn hulpverleners dus altijd wel bereid geweest om die brug tussen school en thuis te slaan. Dat zou voor jullie misschien ook een optie zijn.
En Troel, je zult toch voor een rugzak de medewerking van school moeten hebben. Je moet namelijk over de periode van minimaal een half jaar handelingsplannen van school indienen, waaruit blijkt dat de school al een langere periode handelingsverlegen is. Als die handelingsplannen er niet zijn, wordt de aanvraag afgewezen.
Dat is ons ook gebeurd omdat ik wel handelingsplannen over een periode van een half jaar in had gediend, maar de schoolvakanties werden weer van dat half jaar afgetrokken en toen kwamen wij net een maandje tekort en werd onze eerste aanvraag afgewezen.
In mijn ervaring zijn hulpverleners dus altijd wel bereid geweest om die brug tussen school en thuis te slaan. Dat zou voor jullie misschien ook een optie zijn.
En Troel, je zult toch voor een rugzak de medewerking van school moeten hebben. Je moet namelijk over de periode van minimaal een half jaar handelingsplannen van school indienen, waaruit blijkt dat de school al een langere periode handelingsverlegen is. Als die handelingsplannen er niet zijn, wordt de aanvraag afgewezen.
Dat is ons ook gebeurd omdat ik wel handelingsplannen over een periode van een half jaar in had gediend, maar de schoolvakanties werden weer van dat half jaar afgetrokken en toen kwamen wij net een maandje tekort en werd onze eerste aanvraag afgewezen.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Kan je dan niet naar de inspecteur stappen dat de school weigert mee te werken?
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
Dit komt vaker voor bij kinderen met autisme, zeker bij hen die wat meer intellectuele capaciteit hebben. Die kinderen kunnen op school op het oog redelijk normaal functioneren. Wat men van de buitenkant alleen niet altijd ziet, is hoeveel energie dit kost en hoeveel spanning en frustratie dit oplevert.. Dat merk je alleen als ouder, doordat je kind thuis niet te genieten is.quote:
Het gesprek van gisteren heeft mij murw geslagen.
Op school toont mijn kind sociaal wenselijk gedrag, wat in mijn optiek zijn overlevingsstrategie is.
Thuis voelt hij zich veilig en ontlaadt hij zich, dit uit zich in woede aanvallen, huilbuien, agressief gedrag naar hemzelf en ons.
De school houdt vast aan haar standpunt dat er bijna niets aan de hand is.
Ze stellen voor, voor ons kind een goede psychotherapeut te vinden die de kloof tussen het gedrag van ons kind tussen schooltijd en privétijd kan beslechten.
Dit gedrag in de thuissituatie kan dus wel degelijk een aanwijzing zijn dat hij op school op bepaalde gebieden overvraagd wordt. Hierbij kan een rugzak heel nuttig zijn, júist om school bewust te maken van de manier waarop het kind school beleeft, en hoe zij hem of haar makkelijker kunnen maken. Als school niets doet omdat het nú goed gaat, riskeren zij meer problemen in de toekomst. Een kind kan dit namelijk misschien een paar jaar volhouden, maar niet zijn/haar hele schoolloopbaan.
Je zou school kunnen wijzen op de mogelijkheid van Preventieve Ambulante Begeleiding. Dat is een soort tussenstap tussen "niks" en de rugzak. Concreet houdt dat in dat er een ambulant begeleider van het REC cluster 4 komt meekijken op school, met school en jullie komt praten en handelingsadviezen geeft. Hij of zij kan dan als buitenstaander een blik op de situatie werpen en beoordelen of school jouw zoon voldoende begeleiding biedt, of dat er toch meer nodig is in de vorm van een rugzakje.
Veel succes en sterkte!
[ Bericht 1% gewijzigd door Cantare op 12-04-2012 20:34:05 ]
Cantare, wat ik toch even kwijt moet. Ik vind het echt heerlijk dat je zo meedenkt in dit topic 
Het is gewoon ontzettend fijn dat hier mensen zijn die het klappen van de zweep vanaf de andere kant kennen en die kennis willen delen.
Jij en anderen: dank je wel daarvoor. Jullie weten niet half hoe fijn jullie berichtjes zijn!
Het is gewoon ontzettend fijn dat hier mensen zijn die het klappen van de zweep vanaf de andere kant kennen en die kennis willen delen.
Jij en anderen: dank je wel daarvoor. Jullie weten niet half hoe fijn jullie berichtjes zijn
!
troel (de ~ (v.), ~en)
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
1 [inf.] vrouw of meisje
2 trut
mag ik dan ook wat kwijt?quote:Op donderdag 12 april 2012 20:48 schreef Troel het volgende:
Cantare, wat ik toch even kwijt moet. Ik vind het echt heerlijk dat je zo meedenkt in dit topic
Het is gewoon ontzettend fijn dat hier mensen zijn die het klappen van de zweep vanaf de andere kant kennen en die kennis willen delen.
Jij en anderen: dank je wel daarvoor. Jullie weten niet half hoe fijn jullie berichtjes zijn
ik lees hier ook graag mee. Sommige dingen zijn, ondanks dat ik nog geen vasstaande diagnose heb voor Jan, zo herkenbaar, dat óók ik baat heb bij sommige tips die hier gegeven worden. en daar ben ik dan weer blij mee 
voor alle ouders, en hun kindjes, hier !
Ik heb er één en ik ben er trots op
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
"Tussen droom en daad staan wetten in de weg, en praktische bezwaren" "The needs of the many outweigh the needs of the crew"
Terugblik op tachtig kilometer lopen - Westerborkpad - My 5 minutes of fame - Heldin
DTS - Foto's en verslagen
Onderstaande brief heb ik geschreven na een wederom vruchteloos gesprek samen met de huisarts bij de directeur van de school.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Bij ons is Job ook nog aangemeld bij de zorgcommissie, maar volgens mij moest dat ook vanuit school komen. Lastige situatie eigenlijk, Lalin.
Als ik zo terugkijk, realiseer ik me dat wij juist met veel zorg in contact zijn gekomen omdat school de hele tijd aan de bel trok in het begin. Toen was het bij ons juist zo dat het thuis wel goed ging, maar op school ging het fout.
En kennelijk is het vanuit een instantie als school toch makkelijker om hulp te krijgen.
Als ik zo terugkijk, realiseer ik me dat wij juist met veel zorg in contact zijn gekomen omdat school de hele tijd aan de bel trok in het begin. Toen was het bij ons juist zo dat het thuis wel goed ging, maar op school ging het fout.
En kennelijk is het vanuit een instantie als school toch makkelijker om hulp te krijgen.
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Ik heb nu pas je brief gelezen. Ik vind het onbegrijpelijk eigenlijk. Ik zie dat je eigenlijk bijna dezelfde weg hebt bewandeld als wij, maar met een totaal ander resultaat.
Zou je niet overwegen een andere school te zoeken, Lalin.
Via die nieuwe wet "Weer Samen naar School" wordt aan scholen binnen een samenwerkingsverband een soort zorgprofiel toegekend (zo interpreteer ik het als leek in ieder geval). Zou er niet in jouw buurt een school zijn met een zorgprofiel die beter aansluit op de behoeften van je kind?
Zou je niet overwegen een andere school te zoeken, Lalin.
Via die nieuwe wet "Weer Samen naar School" wordt aan scholen binnen een samenwerkingsverband een soort zorgprofiel toegekend (zo interpreteer ik het als leek in ieder geval). Zou er niet in jouw buurt een school zijn met een zorgprofiel die beter aansluit op de behoeften van je kind?
Als je goed om je heen kijkt zie je dat alles gekleurd is.
Jeetje, Lalin.... 
Wat een verhaal... Ik ben best wel geschockeerd eigenlijk.
Ik zal maandag eens aan onze IB'er vragen of zij weet wat ouders kunnen doen als school de problemen niet (h)erkent en niet meewerkt. Wellicht heeft ze een zinnig advies.
Wat een verhaal... Ik ben best wel geschockeerd eigenlijk.Ik zal maandag eens aan onze IB'er vragen of zij weet wat ouders kunnen doen als school de problemen niet (h)erkent en niet meewerkt. Wellicht heeft ze een zinnig advies.
"Bloemen zijn rood jongeman... "
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Zo. Dan witte gullie dè ôk wir.
Neem van mij aan dat wij geen keus hebben qua school.
Er is hier maar 1 school. En daar moeten we het mee doen.
Ik wil op het forum niet verder ingaan waarom dit zo is, als het echt niet begrepen wordt wil ik het wel toelichten maar dat zal dan via een andere weg moeten.
Maar goed, op de brief heb ik overigens nog geen enkele reactie gehad.
Er is ook een kopie verstuurd naar de Wethouder van Onderwijs, Huisarts, en Leerplichtambtenaar. Alleen de laatste had het fatsoen te reageren.
Vanmorgen heb ik contact gehad met onze (nieuwe, want andere leeftijdsgroep kind) Casemanager. Zij was gisteren ook aanwezig bij het gesprek.
Dat de school alleen denkt aan wat goed voor de school is en niet wat goed voor het kind is, was ook haar conclusie.
Ik weet dit dus al sinds 2008. Nu zij het ook weet kunnen we strategie en aanvalsplan 54 sub/b in werking stellen.
Als het niet linksom kan, niet rechtsom kan, dan gaan we nu maar dwars door het midden.
Er is hier maar 1 school. En daar moeten we het mee doen.
Ik wil op het forum niet verder ingaan waarom dit zo is, als het echt niet begrepen wordt wil ik het wel toelichten maar dat zal dan via een andere weg moeten.
Maar goed, op de brief heb ik overigens nog geen enkele reactie gehad.
Er is ook een kopie verstuurd naar de Wethouder van Onderwijs, Huisarts, en Leerplichtambtenaar. Alleen de laatste had het fatsoen te reageren.
Vanmorgen heb ik contact gehad met onze (nieuwe, want andere leeftijdsgroep kind) Casemanager. Zij was gisteren ook aanwezig bij het gesprek.
Dat de school alleen denkt aan wat goed voor de school is en niet wat goed voor het kind is, was ook haar conclusie.
Ik weet dit dus al sinds 2008. Nu zij het ook weet kunnen we strategie en aanvalsplan 54 sub/b in werking stellen.
Als het niet linksom kan, niet rechtsom kan, dan gaan we nu maar dwars door het midden.
Voor de duidelijkheid, de brief was naar aanleiding van een vruchteloos gesprek in november 2011.
Het gesprek van gisteren met school en onze nieuwe casemanager, was om te kijken hoe de stand van zaken met school nu is.
Niets verandert dus.
Het gesprek van gisteren met school en onze nieuwe casemanager, was om te kijken hoe de stand van zaken met school nu is.
Niets verandert dus.
Bedankt! Hier kan ik wat meequote:
Mwanatabu, ondanks de haargroei bij de oudste al op jonge leeftijd blijft hij doorgroeien, hij is serieus al een kop groter dan ik ben (en ik ben 1.68) dus denk niet dat een lichaam direct stopt met groeien. HIj gebruikt al sinds jaren (hoe lang weet ik niet want ben slechts de stiefmoeder) medicatie tegen ADHD en misschien hangt dat ook wel samen met de hormoonhuishouding. Maar mijn dochter heeft geen ADHD en gebruikt alleen medicatie voor haar astma en toch is haar lichaam al druk met vrouw worden.
Enige tip die ik je kan geven is misschien een boek aan te schaffen over het lichaam dat veranderd en uitleggen dat het normaal is en helaas bij de 1 eerder begint dan bij een ander en dat je gewoon over al je zorgen kunt praten met je ouders. Wij hebben onze oudste gewoon meer privacy gegeven met badkamer gebruik en idd voor mijn dochter en haar broer staat er een boek in de kast over het lichaam dan veranderd. Kan nu even niet op de titel komen, staat thuis in de boekenkast en ik zit op kantoor. En je kan natuurlijk overleggen met de huisarts over evt haargroei en hormonen die sterk aanwezig zijn. Geloof dat er medicatie bestaat dat ervoor kan zorgen dat het lichaam nog niet de volwassenheid in schiet (heb ik mij laten vertellen door de moeder van mijn stiefzoon). Maar je moet dat maar willen, medicijnen. Persoonlijk laat ik mijn dochter haar lichaam gewoon doen wat het moet doen, ik wil er niet onnodig medicijnen tegen aan gooien en uiteindelijk gaat elk kinder de pubertijd in.
We houden het hier in de gaten (niks is nog zeker) vandaar ook maar even naar de dok binnenkort voor de zekerheid.
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Lalin, steengoeie brief, m'n broek zakt van je verhaal af...quote:
Voor de duidelijkheid, de brief was naar aanleiding van een vruchteloos gesprek in november 2011.
Het gesprek van gisteren met school en onze nieuwe casemanager, was om te kijken hoe de stand van zaken met school nu is.
Niets verandert dus.
Sterkte!
If you have a problem, if no-one else can help, and if you can find them, maybe you can hire the A-Team
Precies, en dat zien ze niet en zullen dat inzicht ook niet krijgen op deze manier.quote:
[..]
Dit komt vaker voor bij kinderen met autisme, zeker bij hen die wat meer intellectuele capaciteit hebben. Die kinderen kunnen op school op het oog redelijk normaal functioneren. Wat men van de buitenkant alleen niet altijd ziet, is hoeveel energie dit kost en hoeveel spanning en frustratie dit oplevert.. Dat merk je alleen als ouder, doordat je kind thuis niet te genieten is.
Daarom hou ik hem ook geregeld thuis.quote:Dit gedrag in de thuissituatie kan dus wel degelijk een aanwijzing zijn dat hij op school op bepaalde gebieden overvraagd wordt. Hierbij kan een rugzak heel nuttig zijn, júist om school bewust te maken van de manier waarop het kind school beleeft, en hoe zij hem of haar makkelijker kunnen maken. Als school niets doet omdat het nú goed gaat, riskeren zij meer problemen in de toekomst. Een kind kan dit namelijk misschien een paar jaar volhouden, maar niet zijn/haar hele schoolloopbaan.
PAB ook geregeld voor school, mooi rapportje uitgekomen, geen opvolging aan gegeven.quote:Je zou school kunnen wijzen op de mogelijkheid van Preventieve Ambulante Begeleiding. Dat is een soort tussenstap tussen "niks" en de rugzak. Concreet houdt dat in dat er een ambulant begeleider van het REC cluster 4 komt meekijken op school, met school en jullie komt praten en handelingsadviezen geeft. Hij of zij kan dan als buitenstaander een blik op de situatie werpen en beoordelen of school jouw zoon voldoende begeleiding biedt, of dat er toch meer nodig is in de vorm van een rugzakje.
Dank, jullie allemaal trouwens.quote:Veel succes en sterkte!
Onderwijsconsulent, onderwijsinspectie, onderwijsadvocaat.quote:
Jeetje, Lalin....
Ik zal maandag eens aan onze IB'er vragen of zij weet wat ouders kunnen doen als school de problemen niet (h)erkent en niet meewerkt. Wellicht heeft ze een zinnig advies.
Die gaan allemaal komen na strategie / aanvalsplan 54 sub-b!
Maar jammer dat het zo moet.
Te herkenbaar helaas Lalin. Met iemand van mijn werk doorloop ik op het moment een soortgelijk traject. Dat gaat waarschijnlijk een flink staartje hebben, dus ik kan er niet veel over zeggen.
Bij ons had de onderwijsconsulent op een belangrijk moment net genoeg invloed om wat voor elkaar te krijgen. De onderwijsinspectie heeft tot nu toe nog niet veel gedaan, was te individueel. Wat misschien ook iets kan zijn is de kinderombudsman. Had ik zelf niet aan gedacht, maar die hadden best wel goede ideeën. Sterkte.
Even voor de goede orde; ik wilde jullie natuurlijk zeker niet bang maken met mijn verhaal over het puberen, maar wel even wat tegenwicht bieden aan de posts daarboven. Omdat ik het juist wel regelmatig tegenkom.
Bij ons had de onderwijsconsulent op een belangrijk moment net genoeg invloed om wat voor elkaar te krijgen. De onderwijsinspectie heeft tot nu toe nog niet veel gedaan, was te individueel. Wat misschien ook iets kan zijn is de kinderombudsman. Had ik zelf niet aan gedacht, maar die hadden best wel goede ideeën. Sterkte.
Even voor de goede orde; ik wilde jullie natuurlijk zeker niet bang maken met mijn verhaal over het puberen, maar wel even wat tegenwicht bieden aan de posts daarboven. Omdat ik het juist wel regelmatig tegenkom.
"wat een heerlijke yppiaanse reactie! Vol begrip, nooit veroordelend en zeker niet stekelig! #hulde"
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
Hoe langer de weg naar de top, hoe mooier het uitzicht!
*OUD heilige*
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |