SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Enige klote van de allerlaatste-moment methode is dat er best wel weinig blijft hangen...
Het hangt een beetje van de studie af of dit wel/niet nodig is. Ik zit nu bij de master computational economics best wel te kutten met numerieke wiskunde en statistiek dat is weggezakt...
Het hangt een beetje van de studie af of dit wel/niet nodig is. Ik zit nu bij de master computational economics best wel te kutten met numerieke wiskunde en statistiek dat is weggezakt...
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Deden ze dat?quote:Op zaterdag 24 oktober 2009 16:03 schreef BoerBert het volgende:
[..]
Had niet verwacht dat ze theorie zouden gaan vragen
Ik ben benieuwd hoelang het duurt voordat ik een cijfer voor mijn Organizational Behaviour mid-term met open vragen krijg 
. 400 opstellen nakijken zal wel even duren.
. 400 opstellen nakijken zal wel even duren.
Cool story, Hansel.
Ja, bijvoorbeeld zo'n vraag of een continue functie altijd differentieerbaar is (of andersomquote:
)
Oja, ik had geloof ik:quote:Op zondag 25 oktober 2009 13:04 schreef BoerBert het volgende:
[..]
Ja, bijvoorbeeld zo'n vraag of een continue functie altijd differentieerbaar is (of andersom
Continue functie is niet altijd differentieerbaar (dat was sowieso goed, behandeld op college).
Differentieerbare functie altijd continu, dat leek me logisch want continuïteit impliceert automatisch een helling lijkt me, maar goed ik heb wiskunde aardig verneukt volgens mij.
De eerste vier vragen ofzo zijn altijd theoriequote:Op zaterdag 24 oktober 2009 16:03 schreef BoerBert het volgende:
[..]
Had niet verwacht dat ze theorie zouden gaan vragen
. Dat was bij mij vorig jaar ook. Hadden ze dit jaar geen oefententamens, die oefententamens kunnen je altijd wel een goede indruk geven hoe het tentamen eruit ziet.
Ja, dat hadden ze wel maar het oefententamen gaf een veel te makkelijk beeld van het echte tentamen, die lag namelijk een behoorlijk niveau hoger.quote:Op zondag 25 oktober 2009 22:27 schreef Carducci het volgende:
[..]
De eerste vier vragen ofzo zijn altijd theorie
Accouting vond ik ook al een stuk lastiger dan die van vorig jaar.quote:Op zondag 25 oktober 2009 22:33 schreef Conversatie het volgende:
[..]
Ja, dat hadden ze wel maar het oefententamen gaf een veel te makkelijk beeld van het echte tentamen, die lag namelijk een behoorlijk niveau hoger.
Cool, vandaag met micro-economie begonnen, eindelijk een leuk vak! Verschrikkelijk leuk boek en die Swank is ook wel sympathiek. Accounting vond ik maar niks (droog/saai) en wiskunde was even noodzakelijk, nu wordt de studie eindelijk leuk voor mij met zo'n spectaculair vak. Denk dat ik nu al redelijk zeker ben toch meer de algemene- dan bedrijfseconomie op te willen.
Wat vonden jullie overigens van ICT? Vond het wellicht niet echt denderend, maar dat hij niet te verstaan was doordat iedereen erdoorheen praatte vond ik ook iets teveel van het goede.
Wat vonden jullie overigens van ICT? Vond het wellicht niet echt denderend, maar dat hij niet te verstaan was doordat iedereen erdoorheen praatte vond ik ook iets teveel van het goede.
Oh really?
Met U. Kaymak of zo? bij ons gebeurde precies hetzelfdequote:Op maandag 26 oktober 2009 19:26 schreef Matthijs- het volgende:
Cool, vandaag met micro-economie begonnen, eindelijk een leuk vak! Verschrikkelijk leuk boek en die Swank is ook wel sympathiek. Accounting vond ik maar niks (droog/saai) en wiskunde was even noodzakelijk, nu wordt de studie eindelijk leuk voor mij met zo'n spectaculair vak. Denk dat ik nu al redelijk zeker ben toch meer de algemene- dan bedrijfseconomie op te willen.
Wat vonden jullie overigens van ICT? Vond het wellicht niet echt denderend, maar dat hij niet te verstaan was doordat iedereen erdoorheen praatte vond ik ook iets teveel van het goede.
.
Cool story, Hansel.
Haha ja die hebben wij ook! Ook elke 5 minuten een vraag aan het publiek stellen, vervolgens geen antwoord krijgen en dan maar doorpraten. Hij kreeg wel een groot (sarcastisch) applaus aan het einde van het college.
Vond ik overigens wel een beetje onterecht, aangezien ik het zelf stiekem best interessant vond.
Ook elke 5 minuten een vraag aan het publiek stellen, vervolgens geen antwoord krijgen en dan maar doorpraten. Hij kreeg wel een groot (sarcastisch) applaus aan het einde van het college. Vond ik overigens wel een beetje onterecht, aangezien ik het zelf stiekem best interessant vond.
Oh really?
Micro-economie was wel leuk jaquote:Op maandag 26 oktober 2009 19:54 schreef Matthijs- het volgende:
Haha ja die hebben wij ook!
Vond ik overigens wel een beetje onterecht, aangezien ik het zelf stiekem best interessant vond.
Stellingen over keuzes heb ik altijd wel al interessant gevonden. ICT was net even wat minder, maar dat iedereen maar gewoon wegliep vond ik eigenlijk best triest
.
Ik heb hem alleen op de eerste dag gehad, en bij ons gebeurde precies hetzelfde - er werd steeds harder gepraat, wat ik persoonlijk redelijk onbeschoft vind. Maar toch, het is ook niet echt een sympathieke kerel.
Cool story, Hansel.
Kaymak niet sympathiek? Dat is ook niet aardig
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Mwah, ik heb hem ook maar één keer gehad, dus mischien mag ik niet zo snel oordelen. Wellicht komt hij wat sympathieker over als 300 van de 400 mensen in de zaal voor hem hem niet volledig negerenquote:Op maandag 26 oktober 2009 20:25 schreef eleusis het volgende:
Kaymak niet sympathiek? Dat is ook niet aardig
.
Cool story, Hansel.
Nieuw vak.quote:Op maandag 26 oktober 2009 20:11 schreef Irritatie100 het volgende:
ICT? Heb ik iets gemist vorig jaar?
Kaymak is overigens best grappig en sympathiek, maar niet iedereen scheen zijn humor helemaal door te hebben. Komt bij dat niet iedereen ICT echt waarderen zal. En toegegeven, hij is niet de beste orde-houder, maar ik geloof dat dat eigenlijk ook niet nodig zou hoeven zijn op de universiteit... Maar goed, eerste college, de mensen die nu doorhebben dat ze het niks vinden blijven nu hopelijk weg. En ik ben van plan het tegengestelde te doen, aangezien de laatste tentamenronde nou niet bepaald soepel ging.
Oh really?
Dat hoopte ik ook, blijkbaar zitten er nog genoeg ongemotiveerde en irritante mensen tussenquote:
[..]
Nieuw vak.
Kaymak is overigens best grappig en sympathiek, maar niet iedereen scheen zijn humor helemaal door te hebben. Komt bij dat niet iedereen ICT echt waarderen zal. En toegegeven, hij is niet de beste orde-houder, maar ik geloof dat dat eigenlijk ook niet nodig zou hoeven zijn op de universiteit.
.
Cool story, Hansel.
En dat komt dan helemaal naar Rotterdam vanuit alle uithoeken van de wereld na een hele toelatingsprocedure.
Oh really?
Het schijnt dat er al 60-70 zijn gestopt, alhoewel daar ook mensen zoals jij tussenzitten die wel geregistreerd stonden maar nooit op zijn komen dagen .
.
Cool story, Hansel.
Hehe cool, dus ik heb onbewust een negatieve invloed op de statistieken en bijbehorende reputatie van RSM.
SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Oh really?
quote:Op maandag 26 oktober 2009 21:22 schreef Matthijs- het volgende:
Hehe cool, dus ik heb onbewust een negatieve invloed op de statistieken en bijbehorende reputatie van RSM.Ik stond pas 6 weken na het begin van IBA als toegalaten op SLSPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.Cool story, Hansel.
Micro-Economie lijkt me ook een érg leuk vak, en ik wist al dat ik waarschijnlijk meer de Algemene Economische kant op wilde. Weet alleen niet echt wat de mogelijkheden daarmee zijn, maar daar kom ik nog wel achter. ICT lijkt me verschrikkelijk. En het was echt zeer onbeschoft van al die gasten weer, maar dat vond ik met Wiskunde ook al. Interesseert het je niet, blijf dan weg.
Overigens heb ik een zeer ongunstig rooster, 2 HC op maandag en op dinsdag al SC en Practicum.
Overigens heb ik een zeer ongunstig rooster, 2 HC op maandag en op dinsdag al SC en Practicum.
Get used to itquote:Op maandag 26 oktober 2009 21:37 schreef Conversatie het volgende:
En het was echt zeer onbeschoft van al die gasten weer, maar dat vond ik met Wiskunde ook al. Interesseert het je niet, blijf dan weg.
, bij ons ook telkens dezelfde figuren. Komen altijd te laat en het enige wat ze daarna doen is overal doorheen praten. Niet alleen bij het hoorcollege ook bij de practica. Vreselijk irritant die gasten.
Wat een ongelooflijke rotzooi bij het eerste practicum ICT. Aangezien een hoop mensen tegelijk op blackboard moeten voor de opdracht lag het hele systeem plat en konden we pas na een half uur beginnen aan de opdracht (die meetelt voor je eindcijfer van het vak). Het uploaden na afloop wilde ook al totaal niet. Sommigen hebben de opdracht maar gemaild naar het contactadres van ICT i.p.v. de opdracht up te loaden. Ook hadden veel mensen het niet af vanwege de ingekorte tijd, maar het was niet toegestaan daarom iets meer tijd te gebruiken.
Oh really?
Pssst, voor de arme studenten onder ons:quote:Op dinsdag 27 oktober 2009 17:45 schreef Matthijs- het volgende:
Wat een ongelooflijke rotzooi bij het eerste practicum ICT. Aangezien een hoop mensen tegelijk op blackboard moeten voor de opdracht lag het hele systeem plat en konden we pas na een half uur beginnen aan de opdracht (die meetelt voor je eindcijfer van het vak). Het uploaden na afloop wilde ook al totaal niet. Sommigen hebben de opdracht maar gemaild naar het contactadres van ICT i.p.v. de opdracht up te loaden. Ook hadden veel mensen het niet af vanwege de ingekorte tijd, maar het was niet toegestaan daarom iets meer tijd te gebruiken.
Gratis eten bij Thuisbezorgd #4: Nu al traag
Cool story, Hansel.
Als je te laat bent mag je niet eens meer naar binnen volgens mij. Ook niet bij de practicaquote:Op maandag 26 oktober 2009 23:22 schreef Carducci het volgende:
[..]
Get used to it
Begon je ook om 15:00? Wat een drama was datquote:Op dinsdag 27 oktober 2009 17:45 schreef Matthijs- het volgende:
Wat een ongelooflijke rotzooi bij het eerste practicum ICT. Aangezien een hoop mensen tegelijk op blackboard moeten voor de opdracht lag het hele systeem plat en konden we pas na een half uur beginnen aan de opdracht (die meetelt voor je eindcijfer van het vak). Het uploaden na afloop wilde ook al totaal niet. Sommigen hebben de opdracht maar gemaild naar het contactadres van ICT i.p.v. de opdracht up te loaden. Ook hadden veel mensen het niet af vanwege de ingekorte tijd, maar het was niet toegestaan daarom iets meer tijd te gebruiken.
Kon het om 16:43 uploaden gelukkig, na 10 keer opnieuw te moeten inloggen.
Ik ook. Zat in een groep met ik meen een Friese (?) student economie & rechten als practicumbegeleider. Zelfde toevallig?
Oh really?
Hij klonk niet Fries iigquote:Op dinsdag 27 oktober 2009 18:46 schreef Matthijs- het volgende:
Ik ook. Zat in een groep met ik meen een Friese (?) student economie & rechten als practicumbegeleider. Zelfde toevallig?
Ik zat in H3-10.
Ah oke, H3-18 (of 28, geen idee eigenlijk) hier. Dacht even dat je misschien een groepsgenoot was.quote:Op dinsdag 27 oktober 2009 18:49 schreef BoerBert het volgende:
[..]
Hij klonk niet Fries iig
Oh really?
Ik had gisteren een SPSS practicum om 15:00 waar we bestanden van blackboard voor nodig hadden. Mooi niet, ik heb er een half uur over gedaan om uberhaupt in te loggen.
Vandaag even met een collega van ICT gepraat. Blijkt dat zo'n beetje alle Erasmus server last hebben van ernstige verbindingsproblemen blackboard, typo3 en webmail. Niks werkte meer. Vanmiddag om 17:00 was er trouwens precies hetzelfde probleem.
Vandaag even met een collega van ICT gepraat. Blijkt dat zo'n beetje alle Erasmus server last hebben van ernstige verbindingsproblemen blackboard, typo3 en webmail. Niks werkte meer. Vanmiddag om 17:00 was er trouwens precies hetzelfde probleem.
Ja in theorie is dat wel zo ja, maar de practicumdocent die harde maatregelen neemt moet ik nog tegenkomen.quote:Op dinsdag 27 oktober 2009 18:03 schreef Irritatie100 het volgende:
[..]
Als je te laat bent mag je niet eens meer naar binnen volgens mij. Ook niet bij de practica
Falafel was vanmiddag weer dood ja. Wat dan vaak wel werkt is eerst inloggen op SIN-online.nl en daarna naar Myeur of BB surfen (als je de directe link daarnaar hebt gebookmarkt, wat wel aan te raden is, want dit gebeurt ook vaak in tentamenperiodes )
)
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Bij mij werkt die falafel-link als je direct naar BB probeert te gana inderdaad vaak niet.quote:
Falafel was vanmiddag weer dood ja. Wat dan vaak wel werkt is eerst inloggen op SIN-online.nl en daarna naar Myeur of BB surfen (als je de directe link daarnaar hebt gebookmarkt, wat wel aan te raden is, want dit gebeurt ook vaak in tentamenperiodes
Cool story, Hansel.
Ik had er vorig jaar wel zo eentjequote:Op dinsdag 27 oktober 2009 20:49 schreef Carducci het volgende:
[..]
Ja in theorie is dat wel zo ja, maar de practicumdocent die harde maatregelen neemt moet ik nog tegenkomen.
Tenminste, je mocht wel naar binnen maar geen handtekening zetten
Bij ons zetten we gewoon een vinkje nu, zodat iedereen er altijd isquote:Op woensdag 28 oktober 2009 00:42 schreef Irritatie100 het volgende:
[..]
Ik had er vorig jaar wel zo eentje
Tenminste, je mocht wel naar binnen maar geen handtekening zetten
.
Geen referral hier.
Dit was echt heel bruut bij ICT, iedereen die opstaat als het precies tijd is om te stoppen, terwijl hij op zn laatste slide is enzo. Echt heel aso...Maarja, het is alweer bij Februari, dan is de helft van dat gespuis weer weg.quote:Op maandag 26 oktober 2009 23:22 schreef Carducci het volgende:
[..]
Get used to it
Geldt voor iemand anders toevallig ook dat de folder 'assigments week 2' nog helemaal leeg is? Hierdoor heb je dus geen idee wat je voor ICT moet doen en kan ik momenteel enkel met micro-economie bezig zijn...
[ Bericht 49% gewijzigd door Matthijs- op 29-10-2009 11:03:15 ]
[ Bericht 49% gewijzigd door Matthijs- op 29-10-2009 11:03:15 ]
Oh really?
Komt vrijdag op BB te staan zeiden ze bij het wederom zeer succesvolle ICT college..quote:Op donderdag 29 oktober 2009 08:16 schreef Matthijs- het volgende:
Geldt voor iemand anders toevallig ook dat de folder 'assigments week 2' nog helemaal leeg is? Hierdoor heb je dus geen idee wat je voor ICT moet doen en kan ik momenteel enkel met micro-economie bezig zijn...
Vrijwel iedereen praat er door heen en er werd weer te vroeg geklapt, ik zag zelfs iemand over de tafels lopen op het einde. Bedroevend.quote:
Echt belachelijk hoe weinig beleefdheid er is inderdaad. Dat stelletje kneuzen achterin was sowieso om te kotsen zo irritant.quote:Op donderdag 29 oktober 2009 15:12 schreef Conversatie het volgende:
[..]
Vrijwel iedereen praat er door heen en er werd weer te vroeg geklapt, ik zag zelfs iemand over de tafels lopen op het einde. Bedroevend.
Jemig, en ik vond het steeds rumoeriger wordende gepraat bij ons al vervelend. Wat voor kneuzen zitten er wel niet bij jullie opleiding?quote:
[..]
Vrijwel iedereen praat er door heen en er werd weer te vroeg geklapt, ik zag zelfs iemand over de tafels lopen op het einde. Bedroevend.
Bij ons beginnen de professors er wel wat vaker wat van te zeggen, en terecht.
Cool story, Hansel.
Het UL-topic is verderop manquote:
Kneuzenkermis op de universiteit? Waar gaat het heen?
Cool story, Hansel.
Hé, nu moet je me geen woorden in de mond leggen, hè?quote:
Wil je nu impliceren dat allochtonen zich niet gedragen tijdens de colleges?
Cool story, Hansel.
Aan mede-eerstejaars economie:
Maak nu de opgaven van de appendix van hoofdstuk 2 ("How do taxes affect equilibrium prices and quantities?").
Ik wil vraag 5 en 6 maken, maar ben ik nou ste-ke-blind of is de informatie die je nodig hebt om deze vraag te maken nergens aanwezig?
(edit: ouderejaars die het boek "Microeconomics and Behavior" nog steeds in hun bezit hebben zijn natuurlijk ook vrij om te reageren
)
[ Bericht 12% gewijzigd door Matthijs- op 31-10-2009 14:36:13 ]
Maak nu de opgaven van de appendix van hoofdstuk 2 ("How do taxes affect equilibrium prices and quantities?").
Ik wil vraag 5 en 6 maken, maar ben ik nou ste-ke-blind of is de informatie die je nodig hebt om deze vraag te maken nergens aanwezig?
(edit: ouderejaars die het boek "Microeconomics and Behavior" nog steeds in hun bezit hebben zijn natuurlijk ook vrij om te reageren
)[ Bericht 12% gewijzigd door Matthijs- op 31-10-2009 14:36:13 ]
Oh really?
Hehe, nu je het zegt. Ik zie ook niks staan nee. Soms moet je nog wel es wat uit andere vragen halen maar dit is de enige vraag over DVD's.quote:Op zaterdag 31 oktober 2009 13:56 schreef Matthijs- het volgende:
Aan mede-eerstejaars economie:
Maak nu de opgaven van de appendix van hoofdstuk 2 ("How do taxes affect equilibrium prices and quantities?").
Ik wil vraag 5a maken, maar ben ik nou ste-ke-blind of is de informatie die je nodig hebt om deze vraag te maken nergens aanwezig?
(edit: ouderejaars die het boek "Microeconomics and Behavior" nog steeds in hun bezit hebben zijn natuurlijk ook vrij om te reageren
Ik heb het boek niet bij de hand, maar ik had vorig hetzelfde probleem. Je moest de informatie voor die vraag uit een eerdere vraag halen die gesteld was. Het zat heel onlogisch in elkaar.quote:Op zaterdag 31 oktober 2009 13:56 schreef Matthijs- het volgende:
Aan mede-eerstejaars economie:
Maak nu de opgaven van de appendix van hoofdstuk 2 ("How do taxes affect equilibrium prices and quantities?").
Ik wil vraag 5 en 6 maken, maar ben ik nou ste-ke-blind of is de informatie die je nodig hebt om deze vraag te maken nergens aanwezig?
(edit: ouderejaars die het boek "Microeconomics and Behavior" nog steeds in hun bezit hebben zijn natuurlijk ook vrij om te reageren
Dat ICT is gaar man, snap niets van die opdracht. Ook erg fijn dat ze de antwoorden erbij zetten voordat je aan dat practicum voor een cijfer begint. Nu kom ik er niet achter hoe het wel moet, tot na het practicum.
Voor zover ik weet vooral Excel en Acces.quote:Op zondag 1 november 2009 17:42 schreef wikwakka2 het volgende:
Wat doen jullie voor ICT eigenlijk, een beetje Office en Sharepoint gebruiken?
Krijg je eigenlijk op de cijferlijst bij de (ESE)diploma de cijfers van alle vakken of alleen het gemiddelde per cluster?
Of krijg je helemaal geen cijferlijst?
Of krijg je helemaal geen cijferlijst?
Afgeronde cijfer per vakquote:Op zondag 1 november 2009 23:02 schreef artm het volgende:
Krijg je eigenlijk op de cijferlijst bij de (ESE)diploma de cijfers van alle vakken of alleen het gemiddelde per cluster?
Of krijg je helemaal geen cijferlijst?
Heeft iemand trouwens ergens de antwoorden van de wekelijkse finance-toetsen van vorig jaar opgeschreven?
Zo ja, zou iemand die naar me kunnen PM-en?
Zo ja, zou iemand die naar me kunnen PM-en?
Pff, morgen het eerste tentamen van 3 deze week... Toch weer spannend. Ik hoef morgen maar een 3.8 te halen gelukkig dus dat scheelt wel.
Spoilers!
Ha, lekker is dat altijd als de druk al wat lager is, veel succes!quote:Op dinsdag 3 november 2009 00:09 schreef Lucky_Strike het volgende:
Pff, morgen het eerste tentamen van 3 deze week... Toch weer spannend. Ik hoef morgen maar een 3.8 te halen gelukkig dus dat scheelt wel.
Zit zelf ook volop te leren.. deze week tentamens ter waarde van 30 ECTS
Inl. Rechtswetenschappen wel gehaald vandaag denk ik. Had al 16 punten van het tussententamen (van de 20 mogelijk) en heb bij multiple choice van de 40 punten er 27,2 gehaald. Open vragen heb ik nog wel 30 punten denk ik.
Geen referral hier.
Nee niet eens.. 2 rechtenvakken en een minor psychologie.quote:Op dinsdag 3 november 2009 08:50 schreef Lucky_Strike het volgende:
30! Ik gelukkig maar 15, 3 x 5. Doe je ook vakken van vorige jaren dan ofzo?
Weet iemand een goede site voor samenvattingen van rechtsgeleerdheid? Is wel handig om erbij te hebben.
Geen referral hier.
Wéér een college vroegtijdig afgelopen door een paar van die kleuters die hun muilen niet kunnen houden. Idioten, blijf dan thuis. Ongelooflijk asociaal. 
Gooi ze er dan uit!
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Wel bizar, steunt me in mijn collegeboycotquote:Op woensdag 4 november 2009 16:01 schreef Conversatie het volgende:
Wéér een college vroegtijdig afgelopen door een paar van die kleuters die hun muilen niet kunnen houden. Idioten, blijf dan thuis. Ongelooflijk asociaal.
Zeker ICT-college? Kan me bijna niet voorstellen dat zoiets bij micro gebeurt..
Verdomme, bij ons hebben ze alle IBA-studenten nu net laten weten dat onze bonus point voor ICT workshops niet meer worden gegeven, omdat iemand op youtube fimpljes had neergeplempt hoe je de (overigens HUISWERK)-opdrachten moest doen..
Ik begrijp sowieso niet waar dat op slaat, want zolang je de opdrachten tijdens de workshops gewoon zonder te spieken maakt, wat maakt hun het dan uit HOE je je hebt voorbereid. Zelf heb ik die filmpjes verdomme niet eens gebruikt.
Ik begrijp sowieso niet waar dat op slaat, want zolang je de opdrachten tijdens de workshops gewoon zonder te spieken maakt, wat maakt hun het dan uit HOE je je hebt voorbereid. Zelf heb ik die filmpjes verdomme niet eens gebruikt.
Cool story, Hansel.
quote:Op woensdag 4 november 2009 16:22 schreef wikwakka2 het volgende:
Verdomme, bij ons hebben ze alle IBA studenten nu net laten weten dat onze bonus point voor ICT workshops niet meer worden gegeven, omdat iemand op youtube fimpljes had neergeplempt hoe je de (overigens HUISWERK)-opdrachten moest doen..
Blijkbaar hadden een paar randmongolen het in hun hoofd gehaald om die filmpjes TIJDENS de workshops te gaan bekijken. Die moeten het vak dus ook gewoon overnieuw doen aangezien ze betrapt zijn, maar waarom iedereens fucking bonuspunt weghalen?quote:
En dit was nog wel een vak waar ik dankzij dat bonuspunt een 10 voor had kunnen halen...
Cool story, Hansel.
Krijg je nu ook niet de delen van het bonuspunt die je al verdiend had?quote:Op woensdag 4 november 2009 16:25 schreef wikwakka2 het volgende:
[..]
Blijkbaar hadden een paar randmongolen het in hun hoofd gehaald om die filmpjes TIJDENS de workshops te gaan bekijken. Die moeten het vak dus ook gewoon overnieuw doen aangezien ze betrapt zijn, maar waarom iedereens fucking bonuspunt weghalen?
En dit was nog wel een vak waar ik dankzij dat bonuspunt een 10 voor had kunnen halen...
Of wacht, je kreeg minpunten als het niet goed genoeg was natuurlijk..
mijn broertje vindt dit vast niet erg, die liep steeds te klagen over bonuspunten die hem onterecht waren ontnomen
Je begon aan het begin van de workshops met 1 punt, elke keer als je je werk niet afkreeg kreeg je -.25, en als je niet kwam opdagen -1 of -.5 of iets dergelijks. Als je <0 had mocht je geen examen meer doen in dat vak. Ik had dus nog gewoon netjes +1 punt na de laatste workshop, die overigens vorige week was, en dan komen ze nu met zo'n naaiactie.quote:Op woensdag 4 november 2009 16:34 schreef Finitio het volgende:
[..]
Krijg je nu ook niet de delen van het bonuspunt die je al verdiend had?
Of wacht, je kreeg minpunten als het niet goed genoeg was natuurlijk..
mijn broertje vindt dit vast niet erg, die liep steeds te klagen over bonuspunten die hem onterecht waren ontnomen
Toch jammer dat het allemaal zo moet gaan, ik begin me er steeds meer aan te ergeren. Laatst ook een mid-term for organizational behavior met open vragen. Blijkbaar hebben ze dus echt zo'n zwart/wit idee van wat goed en wat fout wordt gerekend, terwijl de vragen op zo'n manier waren gesteld dat er meerdere goede antwoorden mogelijk zouden moeten zijn.
Bijvoorbeeld: "Wat zou een goede oplossing zijn om probleem X in een multicultureel team op te lossen?". Tsja, dan zijn de beschreven mogelijkheden in het boek eindeloos, maar blijkbaar is er volgens hen toch maar één mogelijkheid.
Cool story, Hansel.
Dat kon ik me ook niet voorstellen nee.. Helaasquote:Op woensdag 4 november 2009 16:20 schreef Finitio het volgende:
[..]
Wel bizar, steunt me in mijn collegeboycot
Zeker ICT-college? Kan me bijna niet voorstellen dat zoiets bij micro gebeurt..
Idioten, zal blij zijn als al die gasten voor februari gefaald en weg zijn. Ik snap ook werkelijk niet wat die mensen er überhaupt doen, het is vaak gezegd maar, waarom kom je dan? Zelfs in de pauze gaan ze niet weg.
Veel van die gasten beginnen de stof pas vlak voor het tentamen te bekijken (net als ik trouwens) en halen daarna hun tentamen alsnog met een zesje, heb vorig jaar eens bekeken hoe de groepen die ik les had gegeven hun tentamen gemaakt hadden, juist die luidruchtige figuren hadden het opvallend vaak gehaald.quote:Op woensdag 4 november 2009 17:10 schreef Conversatie het volgende:
[..]
Dat kon ik me ook niet voorstellen nee.. Helaas
Maar is Swank eerder gestopt met het college?
Ja, maar paar minuten hoor daar niet van. En het was niet zo dat het compleet uit de hand liep, begrijp me niet verkeerd, het was gewoon constant rumoerig en hij zei dat we het dan beter vrijdag konden doen. Daar had hij uiteraard gelijk in. Deed hij zeer netjes.quote:Op woensdag 4 november 2009 17:19 schreef Finitio het volgende:
[..]
Veel van die gasten beginnen de stof pas vlak voor het tentamen te bekijken (net als ik trouwens) en halen daarna hun tentamen alsnog met een zesje, heb vorig jaar eens bekeken hoe de groepen die ik les had gegeven hun tentamen gemaakt hadden, juist die luidruchtige figuren hadden het opvallend vaak gehaald.
Maar is Swank eerder gestopt met het college?
Ik vind hem erg goed overigens.
@Finito, wat doe jij eigenlijk? Master? Derdejaar? En wat precies?
Wat had je voor OB?quote:Op woensdag 4 november 2009 16:38 schreef wikwakka2 het volgende:
[..]
Je begon aan het begin van de workshops met 1 punt, elke keer als je je werk niet afkreeg kreeg je -.25, en als je niet kwam opdagen -1 of -.5 of iets dergelijks. Als je <0 had mocht je geen examen meer doen in dat vak. Ik had dus nog gewoon netjes +1 punt na de laatste workshop, die overigens vorige week was, en dan komen ze nu met zo'n naaiactie.
Toch jammer dat het allemaal zo moet gaan, ik begin me er steeds meer aan te ergeren. Laatst ook een mid-term for organizational behavior met open vragen. Blijkbaar hebben ze dus echt zo'n zwart/wit idee van wat goed en wat fout wordt gerekend, terwijl de vragen op zo'n manier waren gesteld dat er meerdere goede antwoorden mogelijk zouden moeten zijn.
Bijvoorbeeld: "Wat zou een goede oplossing zijn om probleem X in een multicultureel team op te lossen?". Tsja, dan zijn de beschreven mogelijkheden in het boek eindeloos, maar blijkbaar is er volgens hen toch maar één mogelijkheid.
Swank is een prima docent trouwens. Heb het college vandaag even overgeslagen, zou net beginnen aan de appendix van hoofdstuk 3 en zonder die voorkennis is het college redelijk lastig te volgen. Ga ik Lagrange liever thuis even bekijken.
Oh really?
Vandaag was hoofdstuk 4 he. Kwam amper tot geen stof van de appendix in voor.quote:Op woensdag 4 november 2009 18:30 schreef Matthijs- het volgende:
[..]
Wat had je voor OB?
Swank is een prima docent trouwens. Heb het college vandaag even overgeslagen, zou net beginnen aan de appendix van hoofdstuk 3 en zonder die voorkennis is het college redelijk lastig te volgen. Ga ik Lagrange liever thuis even bekijken.
Ah ok. Nja, aan hoofdstuk 4 moet ik ook nog begninen. Lag eerst heerlijk op schema, maar ben inmiddels slechts halverwege de appendix van hoofdstuk 3. Komende dagen maar even bijwerken.
Oh really?
6,5quote:Op woensdag 4 november 2009 18:30 schreef Matthijs- het volgende:
[..]
Wat had je voor OB?
Swank is een prima docent trouwens. Heb het college vandaag even overgeslagen, zou net beginnen aan de appendix van hoofdstuk 3 en zonder die voorkennis is het college redelijk lastig te volgen. Ga ik Lagrange liever thuis even bekijken.
. Maar ach, gemiddelde was 6,8 of zo en 30% van de mensen had het niet gehaald .
Cool story, Hansel.
Ah gelukkig dat het niet helemaal misging bij micro, vind Otto zelf ook een van de beste docenten.quote:Op woensdag 4 november 2009 17:36 schreef Conversatie het volgende:
[..]
Ja, maar paar minuten hoor daar niet van. En het was niet zo dat het compleet uit de hand liep, begrijp me niet verkeerd, het was gewoon constant rumoerig en hij zei dat we het dan beter vrijdag konden doen. Daar had hij uiteraard gelijk in. Deed hij zeer netjes.
Ik vind hem erg goed overigens.
@Finito, wat doe jij eigenlijk? Master? Derdejaar? En wat precies?
Ik doe dit jaar m'n derde jaar economie en m'n tweede jaar rechten, en dan volgend jaar door met een master micro-economie (EMOP heet die).
Aha, die master leek mij ook al interessant. Ben nog steeds een pietluttige eerstejaars, maar heb me er al wel een klein beetje in verdiept. Wel érg wiskundig toch? Lijkt me hoe dan ook erg interessant, maar zijn er ook veel mogelijkheden buiten het onderzoekswereldje voor die master? Ergo, wat is het beroepsperspectief?quote:Op woensdag 4 november 2009 20:22 schreef Finitio het volgende:
[..]
Ah gelukkig dat het niet helemaal misging bij micro, vind Otto zelf ook een van de beste docenten.
Ik doe dit jaar m'n derde jaar economie en m'n tweede jaar rechten, en dan volgend jaar door met een master micro-economie (EMOP heet die).
Wat doen opvallend veel mensen Rechten er bij trouwens, zo goed snap ik die combinatie echt niet. Zal naïviteit van mijn kant zijn, maar goed, heb me er dan ook niet zo erg in verdiept. Lijkt me erg zwaar.
Gaaf! Heb alle masters al een beetje uitgepluisd via die course guide in sin-online en van alle gewone masters leek deze me wel bijzonder leuk! Maar inderdaad, na een specialisatie in algemene economie denk je gauw aan wetenschap, politiek, (semi)overheid etc. etc. Waar zou je in het bedrijfsleven zoal terecht kunnen?quote:Op woensdag 4 november 2009 20:22 schreef Finitio het volgende:
[..]
Ah gelukkig dat het niet helemaal misging bij micro, vind Otto zelf ook een van de beste docenten.
Ik doe dit jaar m'n derde jaar economie en m'n tweede jaar rechten, en dan volgend jaar door met een master micro-economie (EMOP heet die).
(ben zeer in het antwoord geinteresseerd aangezien ik algemene economie vele malen intrigerender vindt dan bedrijfseconomie, maar ik niet echt op de door mij aangegeven vakgebieden zit te wachten)
Oh really?
Ik ben niet naar het practicum geweest over de appendix van hoofdstuk 3 (over het gebruik van Lagrange om de utility-functie te maximaliseren), waarvan je vraag 1 en 2 moest maken. Zou iemand die wél is gegaan mijn antwoorden willen verifiëren?
Vraag 1) X* = 12.5 en Y* = 5
Vraag 2) X* = 5 en Y* = 8
Thanks!
Vraag 1) X* = 12.5 en Y* = 5
Vraag 2) X* = 5 en Y* = 8
Thanks!
Oh really?
Is natuurlijk goed om als eerstejaars al vooruit te kijken, dan weet je waar je je op moet richten. Natuurlijk zijn er veel mogelijkheden buiten het onderzoekswereldje, als je die master goed aankunt toon je aan over (relatief) veel analytisch vermogen te beschikken. Zelf wil ik eigenlijk iets met finance doen, maar ik heb de indruk dat je aan de studierichting finance niet veel hebt, maar het beter in de praktijk kunt leren. Ik heb overigens nog maar een ex-EMOP student met een baan student gesproken, en die werkt nu voor de Europese commissie in Brussel. Ik ken er een aantal die inderdaad aan het promoveren zijn, maar dat komt vooral door mijn baan als SA.quote:Op woensdag 4 november 2009 21:13 schreef Conversatie het volgende:
[..]
Aha, die master leek mij ook al interessant. Ben nog steeds een pietluttige eerstejaars, maar heb me er al wel een klein beetje in verdiept. Wel érg wiskundig toch? Lijkt me hoe dan ook erg interessant, maar zijn er ook veel mogelijkheden buiten het onderzoekswereldje voor die master? Ergo, wat is het beroepsperspectief?
[promotie] Economie en rechten hebben heel veel raakvlakken, als je allebei kent kun je beter begrijpen hoe de wereld werkt. Veel bedrijven zoeken dan ook economen die weten wat ze volgens het recht allemaal kunnen en aan de andere kant juristen die begrip van getallen en economie hebben. [/promotie]quote:Wat doen opvallend veel mensen Rechten er bij trouwens, zo goed snap ik die combinatie echt niet. Zal naïviteit van mijn kant zijn, maar goed, heb me er dan ook niet zo erg in verdiept. Lijkt me erg zwaar.
nr.1 is goed, bij vraag 2 zijn de verhoudingen in de nutsfunctie hetzelfde als bij 1, waardoor er hetzelfde antwoord uitkomt.quote:Op donderdag 5 november 2009 17:02 schreef Matthijs- het volgende:
Ik ben niet naar het practicum geweest over de appendix van hoofdstuk 3 (over het gebruik van Lagrange om de utility-functie te maximaliseren), waarvan je vraag 1 en 2 moest maken. Zou iemand die wél is gegaan mijn antwoorden willen verifiëren?
Vraag 1) X* = 12.5 en Y* = 5
Vraag 2) X* = 5 en Y* = 8
Thanks!
Die eerste klopt inderdaad. Bij mijn practicum werd trouwens Lagrange iets anders uitgelegd dan tijdens het hoorcollegequote:Op donderdag 5 november 2009 17:02 schreef Matthijs- het volgende:
Ik ben niet naar het practicum geweest over de appendix van hoofdstuk 3 (over het gebruik van Lagrange om de utility-functie te maximaliseren), waarvan je vraag 1 en 2 moest maken. Zou iemand die wél is gegaan mijn antwoorden willen verifiëren?
Vraag 1) X* = 12.5 en Y* = 5
Vraag 2) X* = 5 en Y* = 8
Thanks!
Nice, je hebt het boek nog! 
Maar wanneer de nutsfunctie verandert van U = XY naar U = X1/2Y1/2 moet je van de tweede toch het logaritme nemen en vervolgens invullen zoals bij de alternatieve methode?? (zoals beschreven op de 2 pagina's ervoor).
(micro-economie is erg leuk, maar soms best even wat pittiger [voor mij]
)
Maar wanneer de nutsfunctie verandert van U = XY naar U = X1/2Y1/2 moet je van de tweede toch het logaritme nemen en vervolgens invullen zoals bij de alternatieve methode?? (zoals beschreven op de 2 pagina's ervoor).
(micro-economie is erg leuk, maar soms best even wat pittiger [voor mij]
)
Oh really?
Nee, logaritmes gebruik je niet bij micro, maar dit hoort eigenlijk in het Gamma-huiswerkvragen topic natuurlijk. Pff... word helemaal tens van de stof voor m'n tentamen morgen.. wordt zelfs letterlijk misselijk van het bestuderen van anorexia en boulimiaquote:Op donderdag 5 november 2009 17:17 schreef Matthijs- het volgende:
Nice, je hebt het boek nog!
Maar wanneer de nutsfunctie verandert van U = XY naar U = X1/2Y1/2 moet je van de tweede toch het logaritme nemen en vervolgens invullen zoals bij de alternatieve methode?? (zoals beschreven op de 2 pagina's ervoor).
(micro-economie is erg leuk, maar soms best even wat pittiger [voor mij]
Trouwens wel grappig trucje voor die Lagrange is dat je het antwoord veel sneller kunt zien:
als je kijkt hoeveel X de persoon maximaal voor z'n budget kan kopen, en dat vermenigvuldigt met de exponent (in casu 1/2) kom je ook op het optimale aantal X. Zelfde geldt voor Y.
Godver, wat is het vervelend als je met een groep een verslag over een bedrijf moet schrijven, en er 1: iemand in zit die amper Engels kan en 2: iemand is die denkt dat hele zinnen kopieren van het internet acceptabel is... En wie mag het oplossen (om toch nog een beetje een fatsoenlijk verslag in te kunnen leveren)? Ik.
Cool story, Hansel.
Haha lekker freeridergedrag, zo verschrikkelijk irritant is dat. Je moet alleen in groepjes gaan waar jij degene bent met het minste belang bij de opdracht. Normaal zit ik altijd in jouw situatie, maar dit blok moest ik voor psychologie ook een verslag schrijven in een groepje, ik was de enige die het vak niet hoefde te halen, dus heb mijn input tot een minimum beperktquote:Op donderdag 5 november 2009 22:35 schreef wikwakka2 het volgende:
Godver, wat is het vervelend als je met een groep een verslag over een bedrijf moet schrijven, en er 1: iemand in zit die amper Engels kan en 2: iemand is die denkt dat hele zinnen kopieren van het internet acceptabel is... En wie mag het oplossen (om toch nog een beetje een fatsoenlijk verslag in te kunnen leveren)? Ik.
Hier kon ik mijn groepsgenoten wel kiezen, maar dat was tijdens de 1ste week, toen ik nog (bijna) niemand kende. Deze keer vind ik het nog niet zo erg, alhoewel het mij wel de nodige uurtjes gaat kosten om het een beetje fatsoenlijk te maken. Voor ons business plan project dat iets van een half jaar gaat duren ga ik zeker wat voorzichtiger groepsgenoten kiezen. Mischien wat meer mensen van het vrouwelijke geslachtquote:Op donderdag 5 november 2009 22:43 schreef Finitio het volgende:
[..]
Haha lekker freeridergedrag, zo verschrikkelijk irritant is dat. Je moet alleen in groepjes gaan waar jij degene bent met het minste belang bij de opdracht. Normaal zit ik altijd in jouw situatie, maar dit blok moest ik voor psychologie ook een verslag schrijven in een groepje, ik was de enige die het vak niet hoefde te halen, dus heb mijn input tot een minimum beperkt
.
Cool story, Hansel.
Oh, zo'n bekend gevoelquote:Op donderdag 5 november 2009 22:35 schreef wikwakka2 het volgende:
Godver, wat is het vervelend als je met een groep een verslag over een bedrijf moet schrijven, en er 1: iemand in zit die amper Engels kan en 2: iemand is die denkt dat hele zinnen kopieren van het internet acceptabel is... En wie mag het oplossen (om toch nog een beetje een fatsoenlijk verslag in te kunnen leveren)? Ik.
Ik in een aantal worden omschreven: Ondernemend | Moedig | Stout | Lief | Positief | Intuïtief | Communicatief | Humor | Creatief | Spontaan | Open | Sociaal | Vrolijk | Organisator | Pro-actief | Meedenkend | Levensgenieter | Spiritueel
Heb hem in het gamma-topic geplaatst. Ik denk dat je misschien een oudere versie van het micro-economie boek hebt? In de uitleg op dezelfde pagina worden in mijn boek namelijk logaritmes gebruikt (pagina 93, International Edition 2008).quote:Op donderdag 5 november 2009 22:24 schreef Finitio het volgende:
[..]
Nee, logaritmes gebruik je niet bij micro, maar dit hoort eigenlijk in het Gamma-huiswerkvragen topic natuurlijk. Pff... word helemaal tens van de stof voor m'n tentamen morgen.. wordt zelfs letterlijk misselijk van het bestuderen van anorexia en boulimia
Trouwens wel grappig trucje voor die Lagrange is dat je het antwoord veel sneller kunt zien:
als je kijkt hoeveel X de persoon maximaal voor z'n budget kan kopen, en dat vermenigvuldigt met de exponent (in casu 1/2) kom je ook op het optimale aantal X. Zelfde geldt voor Y.
Dat trucje kende ik overigens nog niet!
Oh really?
Maar ik vraag me toch echt af waarom zoveel mensen denken dat ze op de universiteit bij zulk soort dingen nog steeds minimale input kunnen leveren. Ik begrijp best dat niet elke middelbare school op hetzelfde niveau zit, maar als ik iemand uit moet leggen hoe je een simpel verslagje over een onderwerp schrijft (introductie, relevante punten, conclusie) begin ik toch wel te twijfelen aan de capaciteiten van de persoon in kwestie .
.
Cool story, Hansel.
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |