.TS kan ook benaderd worden
Maar ik heb misschien nog wel ander advies.
quote:<1990 dusOp maandag 6 april 2009 21:13 schreef remlof het volgende:
In mijn examentijd waren er nog geen websites
Maar ik heb misschien nog wel ander advies.
? En zo ja, is het ook gelukt
?quote:Bij ons stonden de tafels wel heel erg ver uit elkaar.
Iemand geprobeerd om af te kijken
En zo ja, is het ook gelukt
Onmogelijk dus.
quote:Niet afgekeken, maar wel iets gelijksoortig...
Iemand geprobeerd om af te kijken
En zo ja, is het ook gelukt
Examen Aardrijkskunde: docent riep dat het tijd was en dat de pennen moesten neergelegd worden. Iedereen zuchten, pennen neer, en sommigen beginnen met elkaar te praten. Een vriendin/klasgenoot die voor me zat draaide zich om naar mij om te vragen wat ik van het examen vond. Wij zaten achterin dus het duurde een tijdje voordat de docent bij ons kwam om het examen op te halen. Ze vroeg wat ik van een vraag vond, ik zei dat ik zus-en-zo antwoord had. Zij: "Oh ja, natuurlijk, dat had het moeten zijn!" Draait zich weer om, kijkt om zich heen en schrijft zo het juiste antwoord op. Docenten hadden niks gemerkt.
Kan het niet aanraden, als je wordt gesnapt krijg je gelijk een 1.
quote:Nee.Op maandag 6 april 2009 21:52 schreef -SG- het volgende:
Iemand geprobeerd om af te kijken
En zo ja, is het ook gelukt
Wel hadden er heel veel leerlingen bij ons de hele samenvatting van economie in hun grafische rekenmachine staan
Ik ook
{Met wachtwoord uiteraard! 
}quote:Hoe zet je dr een wachtwoord opOp maandag 6 april 2009 22:02 schreef Jojoortje het volgende:
[..]
Nee.
Wel hadden er heel veel leerlingen bij ons de hele samenvatting van economie in hun grafische rekenmachine staan
Ik ook
?quote:Heerlijk
[..]
Niet afgekeken, maar wel iets gelijksoortig...
Examen Aardrijkskunde: docent riep dat het tijd was en dat de pennen moesten neergelegd worden. Iedereen zuchten, pennen neer, en sommigen beginnen met elkaar te praten. Een vriendin/klasgenoot die voor me zat draaide zich om naar mij om te vragen wat ik van het examen vond. Wij zaten achterin dus het duurde een tijdje voordat de docent bij ons kwam om het examen op te halen. Ze vroeg wat ik van een vraag vond, ik zei dat ik zus-en-zo antwoord had. Zij: "Oh ja, natuurlijk, dat had het moeten zijn!" Draait zich weer om, kijkt om zich heen en schrijft zo het juiste antwoord op. Docenten hadden niks gemerkt.
Kan het niet aanraden, als je wordt gesnapt krijg je gelijk een 1.
quote:Ben ik ook wel benieuwd naar.Op maandag 6 april 2009 22:03 schreef Breathtaking het volgende:
[..]
Hoe zet je dr een wachtwoord op
Al zal het niet zo schokkend zijn. Heb geen ervaring met programmeren in een GR, maar het zal zeker kunnen.
quote:Ja goeie vraag! Weet ik niet meer!Op maandag 6 april 2009 22:03 schreef Breathtaking het volgende:
[..]
Hoe zet je dr een wachtwoord op
quote:Haha, voor haar wel ja. Al was ik wel even bang dat de docenten het hadden gezien en ik, als "medeplichtige," ook een 1 zou krijgen. Maar gelukkig werd ze niet gesnapt.
Verder zou ik ook niet weten hoe je zou moeten "afkijken," bij ons stonden de tafels ook te ver uit elkaar om het papier van een ander te kunnen lezen.
Bij talen kan je natuurlijk aantekeningen in je woordenboek schrijven, alhoewel ze daar ook op checken.
Als je woordjes/rijtjes moet leren: http://www.teach.nl/
quote:Niet nodig, je mag het gewoon gebruiken
[..]
Hoe zet je dr een wachtwoord op
quote:Idd, sowieso niet spieken. Als je betrapt wordt ben je goed de lul.Op maandag 6 april 2009 22:13 schreef teirnon het volgende:
Spiekbriefjes maken kan ik trouwens wel aanraden, al zou ik ze niet naar het examen meenemen. Maar door dingen geconcentreerd op te schrijven leer je ze sneller uit je hoofd.
Als je woordjes/rijtjes moet leren: http://www.teach.nl/
Tevens zit hier een ex vmbo'er, theoretische leerweg, technische kant.
quote:waarvoor heb je een wachtwoord nodig? Alles wat je met je rekenmachine kan doen mag je ook doenOp maandag 6 april 2009 22:03 schreef Breathtaking het volgende:
[..]
Hoe zet je dr een wachtwoord op
.Dus bij deze ook beschikbaar voor vragen.
Ik was ook vrij zenuwachtig, maar achteraf viel het allemaal reuze mee. Succes iedereen!quote:Klopt. Je mag bij alle vakken waar je een rekenmachine mag gebruiken (wiskunde, economie, M&O, scheikunde, natuurkunde, etc) er alles in zetten wat je wilt. Tenminste, dit was vorig jaar wel zo. Maar bij Nederlands bijvoorbeeld wordt een rekenmachine niet toegelaten. Dus alle stijlfouten of grammaticaregels in je machine stoppen gaat niet.
[..]
waarvoor heb je een wachtwoord nodig? Alles wat je met je rekenmachine kan doen mag je ook doen
Verder, leer gewoon de hele nacht door, en ga slapen als je klaar bent met je tentamen.
En doe een examencursus vooraf als je moeite hebt met een vak.
quote:De beste tip: als je voor wiskunde iets in je GR moet zetten weet je dat je niet goed genoeg geleerd hebt.
De beste tip: zet voor wiskunde en economie alles in je GR
quote:Hij doelt vast op wiskunde A.Op dinsdag 7 april 2009 01:00 schreef TC03 het volgende:
De beste tip: als je voor wiskunde iets in je GR moet zetten weet je dat je niet goed genoeg geleerd hebt.
quote:Precies A1,2
quote:Nou goed, dan zijn we dus uitgepraat.
Een gemiddelde kassabon is nog complexer. Hij had overigens nog steeds een onvoldoende
quote:Op dinsdag 7 april 2009 01:05 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Nou goed, dan zijn we dus uitgepraat.
quote:Oh ja, stom.
quote:Wat een dom wijf. Dan ben je gezakt voor je examen omdat je zonodig voor iemand de antwoorden moet opschrijvenOp dinsdag 7 april 2009 01:09 schreef icebliss het volgende:
Ik heb zelf niet gespiekt, maar een iemand uit de jaarlaag had wel een geweldige tactiek bij Frans: meisje dat goed was in Frans had wat antwoorden op een papiertje gekalkt en in haar broekzak gedaan. Vervolgens naar de WC gegaan (met begeleider). Bij terugkomst in de tentamenzaal gevraagd of ze ook nog even haar lege flesje snel mocht vullen. Dat mocht, snel zonder begeleider. Naar de mannen WC gegaan en briefje daar op de afgesproken plaats neergelegd. Vervolgens ging hij naar de WC om dat briefje op te halen
Hij had overigens nog steeds een onvoldoende
quote:Ik was ook echt megazenuwachtig bij mijn eerste, maar na 5 minuten ging het wel weerOp maandag 6 april 2009 23:28 schreef sinaasappelsapje het volgende:
Ah, alweer bijna een jaar geleden dat ik examen deed.
Ik stond gemiddeld een 5.4 voor wisk, en haalde een 7.4 op mijn examen
(Leiden)quote:wel verhalen gehoord, maar ik ken niemand.Op dinsdag 7 april 2009 09:30 schreef xalo het volgende:
Kent iemand ook mensen die door spieken een 1 voor hun examen gekregen hebben?
Ik zou mij niet gaan wagen aan spieken en nachten doorhalen, bij mij zou dat averechts werken. Daarnaast, over het invoeren in de GR, tegen de tijd dat het erin staat ken je het uit je hoofd.
En neem ook niet van die kansloze koeken mee met zo'n kraakverpakking
quote:Hey niet fokke met wiskunde. Ik heb wiskunde B en A1,2 gedaan en A1,2 had ook zo z'n moeilijkhedenOp dinsdag 7 april 2009 01:05 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Nou goed, dan zijn we dus uitgepraat.
wel met een 8.3 gemiddeld afgerond maar ja Overigens gingen de echte helden zonder rekenmachine de examenhal in.Wat betreft spieken en mp3 spelers en lawaai.
Wel 1 voorval gehad dat de telefoon afging, die werd meteen aangesproken met ..HIEEEEER MET DAT DING!
LOOP JIJ MAAR EVEN MEE MENEERTJE! naja, iedereeen schrikken, mocht hij 5 minuten later toch weer meedoen.
quote:Spieken op je examen is gewoon ontzettend dom dom dom.Op dinsdag 7 april 2009 09:30 schreef xalo het volgende:
Kent iemand ook mensen die door spieken een 1 voor hun examen gekregen hebben?
Waarom zou je een 1 riskeren.. voor maar 0,1 punt omhoog omdat je een ABCD vraag afkijkt?
Niet doen.
Verder je nergens druk over maken want je mag eventueel toch nog wel een her examen maken mocht het nodig zijn.
MAVO-D examen in 1995
quote:Je hebt wel gelijk, ik vond het examen uiteindelijk ook makkelijker dan de meeste toetsen die ik gehad heb.Op dinsdag 7 april 2009 10:52 schreef Ps2K het volgende:
Vroeger, back in the old days in 1995 hadden we nog geen grafische tikbakken of intarwebz. Ik moet wel zeggen dat het examen flink overgehyped is. Gewoon je stof leren en maken, zo moeilijk is het niet want je hebt het allemaal al een keer gehad.
Verder je nergens druk over maken want je mag eventueel toch nog wel een her examen maken mocht het nodig zijn.
MAVO-D examen in 1995
quote:Maar jouw docent kan ook dingen niet besperken, omdat hij ze niet belangrijk acht. En als de mensen die het examen opstellen dat wel vinden, heb je pech.Op dinsdag 7 april 2009 11:11 schreef hetismijrobbert het volgende:
Is toch ook logisch? het is een algemeen examen, dus algemene kennis. Bij de schoolexamens en andere toetsen, welke door de docent zelf worden gemaakt, kunnen ze dieper op de stof ingaan omdat zij dat toevallig in de les hebben besproken.
quote:en daar zijn dus de examenbundels voorOp dinsdag 7 april 2009 11:12 schreef kanovinnie het volgende:
[..]
Maar jouw docent kan ook dingen niet besperken, omdat hij ze niet belangrijk acht. En als de mensen die het examen opstellen dat wel vinden, heb je pech.
en voor bv geschiedenis krijg je een speciaal katern.quote:Ik heb niet geleerd. Ik ben van 3-HAVO naar 3-MAVO gegaan en had alles al een keer gehad en toen nog een keer in 4-MAVO. Talen kun je niet leren, voor dingen als natuur- en wiskunde moet je de theorien begrijpen. Eigenlijk stelde dat hele examen geen donder voorOp dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
quote:Geschiedenis en AK: een week van tevoren, uurtje per dag.Op dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Rest: Dag van te voren
, of niet, zoals wiskunde, Nederlands en Engels.quote:Ligt eraan per vak. Ik had moeite met wiskunde, en geschiedenis was gewoon heel veel tekst.Op dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Dus ik was 2 weken van te voren met beide vakken begonnen. En uiteindelijk beide examens ook supergoed gemaakt. Beide hoger dan een 8 terwijl ik gemiddeld een 6 stond.
Alle andere vakken ben ik 1 dag van te voren mee begonnen
. Wel alles gehaald behalve m&o.VWO btw
quote:Ik heb alles doorgelezen, en alleen wat moeite gedaan bij de dingen die ik moeilijk vond.Op dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
quote:Ik had me voorgenomen weken van tevoren te beginnen, uiteindelijk is het een weekje geworden voor geschiedenis etc, en enkele dagen voor andere toetsen. En geslaagd met achten en negens. Het stelt niet zoveel voor, niet als jouw school al toetste op een redelijk hoog niveau.Op dinsdag 7 april 2009 12:21 schreef Andy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Succes!
quote:Nederlands - Niet voorbereid (doet iemand dat überhaupt?).Op dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
Hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Engels - Niet voorbereid (eerste keer op gezakt
).Aardrijkskunde - Weet ik niet meer, ik denk dat het niet heel veel zal zijn geweest.
Wiskunde B1,2 - Twee/drie dagen de stof doorgenomen, lastige punten (bewijzen leren, trigoniometrie, poolcoordinaten en recursies) nog geoefend.
Natuurkunde 1,2 - Wilde echt een heel goed cijfer halen dus ondanks dat het mijn beste vak was heb ik hier wel veel voor geoefend. Het resultaat was er naar, hoogste cijfer van de scholengemeenschap.
Scheikunde 1,2 - Lastige punten (buffers, RedOx, stereo-isomerie) nog even geoefend per saldo twee dagen denk ik.
Biologie 1,2 - Lastige punten (erfelijkheid en de botten) geoefend, 1 dag geleerd.
M&O - Boekhouden-horror 1 dag geoefend.
quote:Ik deed havo vorig jaar.
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Nederlands goed opgelet in de lessen voor het examen, buiten de lessen 2 oefenexamens gedaan. Gezamelijk besproken, dat was het wel. 9,1 gehaald.
Engels niets.
Maar dat was ook een eitje.Geschiedenis een maand van tevoren of zo, kutonderwerpen die me niet boeiden, dus dan maar goed van te voren leren.
Aardrijkskunde paar weken van tevoren, maar gelukkig net als Nederlands werd er genoeg herhaald en samengevat in de lessen, anders was het een stuk meer leren en eerder begonnen met leren geweest.
Wiskunde A1,2 in de lessen werd bijna alles wel herhaald en opnieuw uitgelegd. Buiten dat om (oefenexamens als huiswerk.. soms maar voor de helft gemaakt
) eigenlijk erg weinig.Economie 1,2 per hoofdstuk de verschillende berekeningen even langsgegaan incl. begrippen die daarbij hoorden, alleen om te kijken of ik het nog wist. Het meeste wel, dus uiteindelijk niet meer dan 2 dagen voor bezig geweest. Ook heel veel en goede voorbereiding in de lessen.
Dat was het wel.
Voor de meeste vakken is opletten tijdens de lessen en/of vragen stellen over dingen die je niet meer snapt al meer dan de helft van het werk.
quote:En wat waren de cijfers daarachtig bolkieOp dinsdag 7 april 2009 18:05 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Nederlands - Niet voorbereid (doet iemand dat überhaupt?).
Engels - Niet voorbereid (eerste keer op gezakt
Aardrijkskunde - Weet ik niet meer, ik denk dat het niet heel veel zal zijn geweest.
Wiskunde B1,2 - Twee/drie dagen de stof doorgenomen, lastige punten (bewijzen leren, trigoniometrie, poolcoordinaten en recursies) nog geoefend.
Natuurkunde 1,2 - Wilde echt een heel goed cijfer halen dus ondanks dat het mijn beste vak was heb ik hier wel veel voor geoefend. Het resultaat was er naar, hoogste cijfer van de scholengemeenschap.
Scheikunde 1,2 - Lastige punten (buffers, RedOx, stereo-isomerie) nog even geoefend per saldo twee dagen denk ik.
Biologie 1,2 - Lastige punten (erfelijkheid en de botten) geoefend, 1 dag geleerd.
M&O - Boekhouden-horror 1 dag geoefend.
daar ben ik nu wel in geinteresseerd 
Overigens heb je een punt wat dat nederlands examen betreft. Ik heb 1 keer zo'n voormalig examen gemaakt en zelf nagekeken, uiteraard die samenvatting veel te netjes becijferd. Had op het echte examen een 5.5
En verbaas me er over dat je op een lees examen engels bent gezakt 
quote:Even een opmerking hierover: de meeste leerlingen kijken zichzelf erg streng na en zijn dan ontevreden over het cijfer (wat het zou kunnen worden), maar in de realiteit had het cijfer misschien wel een hele punt hoger gelegen als je leraar het nagekeken had en het het echte examen was geweest. Leraren proberen je namelijk zoveel mogelijk punten te geven. Bij half goede antwoorden of berekeningen waar in het begin iets mis is gegaan zullen ze zo veel mogelijk punten voor je eruit proberen te halen. Zij willen ook dat je slaagt.
Ik heb 1 keer zo'n voormalig examen gemaakt en zelf nagekeken, uiteraard die samenvatting veel te netjes becijferd.
En voor samenvattingen van Nederlands, vraag je docent om er eens een paar van je na te kijken. Of spreek met de klas af dat iedereen hetzelfde examen doet en over hetzelfde stuk een samenvatting maakt. En dat de leraar die dan allemaal nakijkt. Ook makkelijker voor hem. Ze zijn vast bereid zoiets te doen en het helpt echt.
quote:Als het goed is, is dat ook de manier waarop je de laatste paar weken voor het examen je tijd spendeert in je klas. Tenminste, dat was bij mij zo.Op dinsdag 7 april 2009 18:42 schreef Desunoto het volgende:
[..]
En voor samenvattingen van Nederlands, vraag je docent om er eens een paar van je na te kijken. Of spreek met de klas af dat iedereen hetzelfde examen doet en over hetzelfde stuk een samenvatting maakt. En dat de leraar die dan allemaal nakijkt. Ook makkelijker voor hem. Ze zijn vast bereid zoiets te doen en het helpt echt.
quote:Dat was bij ons het hele jaar zelfs zo bij nederlands in vw6. Het enige wat we dus deden was teksten lezen en die beantwoorden + voorbereiden op mondeling. Het hele jaar doorOp dinsdag 7 april 2009 18:48 schreef Teteteterek het volgende:
[..]
Als het goed is, is dat ook de manier waarop je de laatste paar weken voor het examen je tijd spendeert in je klas. Tenminste, dat was bij mij zo.
quote:Volgens mij alles 1 tot 2 weken van te voren rustig aan begonnen. Iedere dag in de ochtend paar uur theorie doornemen, toen dat gebeurd was daarna met een vriend wat examens doorgenomen. Maar zoals andere ook al aangeven, als het goed is ben je de laatste weken op school ook druk bezig met oefenen etc. Deed examen VWO, met grieks.Op dinsdag 7 april 2009 11:24 schreef Andyy het volgende:
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
quote:Dat hadden wij totaal niet, was allemaal vrijblijvend.Op dinsdag 7 april 2009 20:00 schreef McDucky het volgende:
[..]
Volgens mij alles 1 tot 2 weken van te voren rustig aan begonnen. Iedere dag in de ochtend paar uur theorie doornemen, toen dat gebeurd was daarna met een vriend wat examens doorgenomen. Maar zoals andere ook al aangeven, als het goed is ben je de laatste weken op school ook druk bezig met oefenen etc. Deed examen VWO, met grieks.
quote:Ow bij ons zat er tussen de laatste Schoolexamens en de laatste lesdag 2 weken denk ik, in die tijd veel geoefend. Was op het eind ook wel facultatief, maar volgens mij was vrijwel iedereen er toen. Bij biologie was het zelfs verplicht, als ik het nog goed weet, om de examenbundel aan te schaffen en hier gingen we dan dus mee aan de slag. Mocht je dit dus niet hebben is het denk handig om wat eerder te beginnen (of meer tijd per dag te besteden), omdat het oefenen met oude examens gewoon verrekte handig is.Op dinsdag 7 april 2009 20:06 schreef Phaelanx_NL het volgende:
[..]
Dat hadden wij totaal niet, was allemaal vrijblijvend.
quote:Hm, dat is dan weer iets teveel van het goede..
[..]
Dat was bij ons het hele jaar zelfs zo bij nederlands in vw6. Het enige wat we dus deden was teksten lezen en die beantwoorden + voorbereiden op mondeling. Het hele jaar door
quote:Voor de HAVO'ers kan ik dat beamen. Hopelijk geldt het ook voor VWO.
Nog een tip:
Blijf in EXA posten!
quote:Ook voor VWO is dat zo hoor. Een aantal vakken kan je eenvoudig maken door logisch na te denken. Alleen net wat iemand hiervoor ook al zei, voor vakken waar je echt veel moet lezen (vooral geschiedenis, maar ook aardrijkskunde als je dat hebt), moet je van flink van tevoren beginnen omdat dat nog wel eens in details wil gaan.Op dinsdag 7 april 2009 20:58 schreef DatMeenJeNiet het volgende:
[..]
Voor de HAVO'ers kan ik dat beamen. Hopelijk geldt het ook voor VWO.
quote:Wiskunde (en scheikunde)
quote:
!11!!!quote:De talen waren erg simpel.
[ Bericht 1% gewijzigd door Florian_ op 07-04-2009 22:25:24 ]
quote:Ik vond Economie ook wel erg te doen.
quote:Biologie, ik stond een 5,4. Had het uitgesteld en uitgesteld. Uiteindelijk de laatste dag na 5 minuten weer gestopt met leren omdat het me toch niet echt nuttig leek zoveel zooi proberen te onthouden. Want die boeken zijn echt te dik
Uiteindelijk een 7 voor gehaald. quote:Engels was echt een eitje, maar dat had ik van tevoren zien aankomen. Economie had ik veel moeilijker verwacht.
Het vak dat het meest tegenviel was Aardrijkskunde. Echt allemaal dingen die je ter plekke moest gaan bedenken (dus die niet in het boek voorkwamen). Godzijdank krijg je een Bosatlas waar té veel info in staat, anders was het echt een groot fiasco geworden voor mij.
Oh, klas van 2007 btw, VWO E&M.
quote:Op dinsdag 7 april 2009 11:50 schreef Ps2K het volgende:
[..]
Ik heb niet geleerd. Ik ben van 3-HAVO naar 3-MAVO gegaan en had alles al een keer gehad en toen nog een keer in 4-MAVO. Talen kun je niet leren, voor dingen als natuur- en wiskunde moet je de theorien begrijpen. Eigenlijk stelde dat hele examen geen donder voor
vmbo/mavo examen steld ook geen donder voor
staat open voor vragen over vmbo examen, ben nog bezig met vwo dus kan daar geen vragen over beantwoorden
Gewoon niet te druk maken, concentreren en het komt allemaal goed
quote:Speciaal even mijn eindlijst er bij gepaktOp dinsdag 7 april 2009 18:28 schreef sitting_elfling het volgende:
En wat waren de cijfers daarachtig bolkie
Nederlands - 6,2
Engels - Eerste keer 2,5 bij het herexamen een 7,0
Aardrijkskunde -7,9
Wiskunde B1,2 - 6,9
Natuurkunde 1,2 - 9,6
Scheikunde 1,2 - 8,5
Biologie 1,2 - 8,1
M&O - 7,6
quote:Volgens mij moesten wij een samenvatting schrijven en een paar teksten analyseren. Wat je daar aan kunt leren, ik weet het echt niet. Je moet gewoon gestructureerd te werk gaan bij een samenvatting, pak de kern uit iedere alinea.Overigens heb je een punt wat dat nederlands examen betreft. Ik heb 1 keer zo'n voormalig examen gemaakt en zelf nagekeken, uiteraard die samenvatting veel te netjes becijferd. Had op het echte examen een 5.5
quote:Ik had voor Frans 1 en Literatuur (Letterkunde) respectievelijk met een 5 en een 4 (ja ik weet dat dat stom is, ik had gewoon de boeken moeten lezenEn verbaas me er over dat je op een lees examen engels bent gezakt
) afgesloten. Door die 2,5 de eerste keer voor Engels had ik dus ook een 4 voor Engels als eindcijfer, dus zakte ik de eerste keer, dat heb ik toen herkanst en echt mijn hoogste cijfer ooit gehaald voor Engels. Mijn verhouding met talen was op de middelbare school op zijn zachtst gezegd stroefjes. Maar het is ook een kwestie van laksheid geweest denk ik, ik heb nogal de neiging om, als vakken mij niet aan staan, er geen tijd in te stoppen. Voor Wiskunde B gold dat ook een beetje.[ Bericht 1% gewijzigd door Bolkesteijn op 08-04-2009 01:09:41 ]
quote:Ha! not badOp woensdag 8 april 2009 00:58 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Speciaal even mijn eindlijst er bij gepakt
Nederlands - 6,2
Engels - Eerste keer 2,5 bij het herexamen een 7,0
Aardrijkskunde -7,9
Wiskunde B1,2 - 6,9
Natuurkunde 1,2 - 9,6
Scheikunde 1,2 - 8,5
Biologie 1,2 - 8,1
M&O - 7,6
[..]
Volgens mij moesten wij een samenvatting schrijven en een paar teksten analyseren. Wat je daar aan kunt leren, ik weet het echt niet. Je moet gewoon gestructureerd te werk gaan bij een samenvatting, pak de kern uit iedere alinea.
[..]
Ik had voor Frans 1 en Literatuur (Letterkunde) respectievelijk met een 5 en een 4 (ja ik weet dat dat stom is, ik had gewoon de boeken moeten lezen
Beter dan mij iig. Ik had op m'n centraal eindexams met name 3'en en 4'en op wiskunde na En sja, heb engels met een 5.7 afgerond om daarna een 7.5 op een algemene universitaire engelse toelatingstoets te halen
Alles omlaag gehaald (niks onvoldoende), maar echt zeker 4 vakken een heel punt gedaald.
quote:Ik heb nog steeds wel moeite met Engels eigenlijk. Economische teksten kan ik wel aardig lezen maar algemener Engels vind ik nog steeds lastig. Engelse boeken (literatuur dus) lezen heb ik wel eens geprobeerd maar dat gaat dan zo traag dat ik na 100 pagina's het geduld er niet meer voor heb. Ik moest maar eens wat in het buitenland gaan doen denk ik, dat leert toch het makkelijkst en snelst, dat zul jij vast ook gemerkt hebben.Op woensdag 8 april 2009 01:12 schreef sitting_elfling het volgende:
En sja, heb engels met een 5.7 afgerond om daarna een 7.5 op een algemene universitaire engelse toelatingstoets te halen
Ben nu overigens bezig met de Feynman Lectures on Physics, dat leest dan weer zeer makkelijk weg. Amerikanen schrijven toch eenvoudiger Engels dan Britten denk ik.
quote:Hooguit de avond tevoren, maar ook dat kwam er vaak niet van.
hoelang van tevoren zijn jullie begonnen met leren ?
Ik had het veel te druk met het halen van mijn rijbewijs en het versieren van een meisje.
Overigens was dat Havo 5, ik was 19 (school moet je niet overhaasten
) en zat in een klas waarbij er twee weken voor het examen is overgeschakeld naar facultatieve lessen. En juist de mensen die het hele jaar (waaronder ik) niets tot bijna niets hadden uitgevoerd slaagden met de hoogste cijfers.Leuk detail, het vak waar ik 2 jaar lang niets aan had gedaan (economie) haalde ik uiteindelijk met het hoogste cijfer van mijn jaar. Als je al je schoolexamens/tentamens hebt behaald moet je het centraal examen ook kunnen halen.
, ook een aantal moeilijke(re) maar toch.quote:Precies hetzelfde vorig jaar. Hele jaren geen fuck uitvoeren en 4/5/6-en halen. Bij examen dag/nacht van te voren een samenvatting doorgelezen van 100 pagina's, en een 8,6 halen, hoogste van de klas.Op woensdag 8 april 2009 11:23 schreef Cothen het volgende:Leuk detail, het vak waar ik 2 jaar lang niets aan had gedaan (economie) haalde ik uiteindelijk met het hoogste cijfer van mijn jaar. Als je al je schoolexamens/tentamens hebt behaald moet je het centraal examen ook kunnen halen.
Al die stress, beter leer je gewoon goed voor SE-weken en heb je bij je CSE minder stress.Je denkt dat je voor de SE-weken veel moet leren, maar als je dan voor het CSE aan het leren bent (wat ik amper deed, geen zin
) denk je: De stof voor de SE-weken was eigenlijk best weinig ik had niet verwacht dat ik zou slagen, maar het is me toch op het nippertje gelukt na wiskunde A1,2 herkanst te hebben.
Maar gewoon goed leren dus, en optijd, dan komt alles goed
En niet gaan denken OMG eindexamens!!1!!1 Het valt allemaal best mee
Ohja, ik ben vorig jaar geslaagd voor HAVO E&M, voor vragen stel ik mezelf beschikbaar
quote:Wiskunde. Daar heb ik altijd enorm tegenop gekeken gedurende mijn schooltijd, maar toen het moment eenmaal daar was viel het reuze mee.
Viel allemaal hardstikke mee
Dus dat moet wel lukken.
quote:Ik kon me er veel beter concentreren dan in zo'n klein lokaaltje waar van alles je kan afleidenOp woensdag 8 april 2009 19:12 schreef FastFox91 het volgende:
Ik zit er erg tegen op om in een gymzaal (waar je bijna de zweet nog kan ruiken, de sfeer hangt er nog steeds) met 100 mensen ze zitten, zonder raampje open. Wat is het voordeel van zo'n gymzaal ipv een lokaal zoals we alle schoolexamens doen?
Daarnaast is het minder fraudegevoelig om iedereen in één hok te stoppen
quote:Ik hoop dat hetzelfde hier bij scheikunde gaat gebeurenOp woensdag 8 april 2009 17:03 schreef ChickenMan het volgende:
[..]
Precies hetzelfde vorig jaar. Hele jaren geen fuck uitvoeren en 4/5/6-en halen. Bij examen dag/nacht van te voren een samenvatting doorgelezen van 100 pagina's, en een 8,6 halen, hoogste van de klas.
quote:Een voordeel zou kunnen zijn dat het zo massaal is, toen ik examen deed (in een gymzaal) werden er gewoon completen schrapkaarten (soort multiple choice) doorgegeven. Geen haan die daar naar kraaide.Op woensdag 8 april 2009 19:12 schreef FastFox91 het volgende:
Ik zit er erg tegen op om in een gymzaal (waar je bijna de zweet nog kan ruiken, de sfeer hangt er nog steeds) met 100 mensen ze zitten, zonder raampje open. Wat is het voordeel van zo'n gymzaal ipv een lokaal zoals we alle schoolexamens doen?
quote:Same here
[..]
Ik hoop dat hetzelfde hier bij scheikunde gaat gebeuren
. Scheikunde is een ramp bij mij.quote:Ik zeg het nog maar eens; SK viel mij echt heel erg mee. Ik was doorgaans vrij matig erin, altijd rond de 6.3, maar voor het eindexamen had ik een 7.8.Op woensdag 8 april 2009 21:03 schreef Butterfly91 het volgende:
[..]
Same here
Vooral de losse punten sprokkelaars kunnen hun hart ophalen want het wordt echt heel gunstig genormeerd. Ik zou mij er echt geen zorgen om maken (zeg ik nu, achteraf).
Mijn ervaring was eigenlijk dat ik 3 weken voor aanvang begon met het maken van de examenbundels, 1 a 2 uurtjes per dag. Hierdoor was mijn hele examenperiode eigenlijk vrij relaxed. Als k de verhalen van anderen hoorden die eindeloos zaten te blokken, was het voor mij een soort vakantie.
Dus; zelfvertrouwen, de tijd nemen en weten waar je wat extra aandacht aan moet besteden.
quote:Zo heb ik vorig jaar mijn VWO-diploma gehaald. Alleen zat ik 2-3 uurtjes per dag, maar goed. Niet altijd even geconcentreerdOp woensdag 8 april 2009 22:34 schreef eriksd het volgende:
[..]
Ik zeg het nog maar eens; SK viel mij echt heel erg mee. Ik was doorgaans vrij matig erin, altijd rond de 6.3, maar voor het eindexamen had ik een 7.8.
Vooral de losse punten sprokkelaars kunnen hun hart ophalen want het wordt echt heel gunstig genormeerd. Ik zou mij er echt geen zorgen om maken (zeg ik nu, achteraf).
Mijn ervaring was eigenlijk dat ik 3 weken voor aanvang begon met het maken van de examenbundels, 1 a 2 uurtjes per dag. Hierdoor was mijn hele examenperiode eigenlijk vrij relaxed. Als k de verhalen van anderen hoorden die eindeloos zaten te blokken, was het voor mij een soort vakantie.
Dus; zelfvertrouwen, de tijd nemen en weten waar je wat extra aandacht aan moet besteden.
Het is allemaal goed te doen wat mij betreft, je kunt beter lekker ruim op tijd iedere dag wat doen (moet toch lukken als je dan vrij bent) en dan haal je het wel.
Veel succes iedereen in ieder geval en misschien zal ik zo nu en dan hier en daar rondstruinen om vragen te beantwoorden over economie/beta/grieks. Misschien
quote:Kan iemand anders dit bevestigen?Op woensdag 8 april 2009 22:40 schreef NiekR het volgende:
Eigenlijk weet je voor je examens al of je geslaagd bent. Ik sta nu overal een 7 of 8 voor. Dat betekend dat ik allemaal 3- en 4tjes kan halen.
quote:Dat als je zevens en achten hebt, dat je waarschijnlijk slaagd? Dat durf ik te bevestigen.Op donderdag 9 april 2009 08:28 schreef FastFox91 het volgende:
[..]
Kan iemand anders dit bevestigen?
quote:zelfs als je vmbo doet moet je dat toch zelf wel kunnen bedenkenOp donderdag 9 april 2009 08:28 schreef FastFox91 het volgende:
[..]
Kan iemand anders dit bevestigen?
quote:
[..]
zelfs als je vmbo doet moet je dat toch zelf wel kunnen bedenken
Volgens mij lijken die schooltoetsen (in mijn geval) dan ook veel moeilijker zijn dan de echte examens..
Maar jah, de N-waarde lag dan ook rond de 0.8 volgens mij..(cijfer van wis b1,2 was 6.2
)Ik doe VWO NT btw..
Heb in 2006 mijn gymnasiumdiploma behaald. Examens waren eigenlijk allemaal prima te doen, behalve biologie - maar dat was dat jaar dan ook het examen waar de meeste klachten over binnenkwamen. Uiteindelijk werd de norm 1.8, wat dus inhield dat iedereen 1.8 punt bij het eigenlijke cijfer kreeg opgeteld, dat geeft wel aan hoe moeilijk het was.
Verder eigenlijk alles makkelijk gehaald, Latijn was wel moeilijk, maar dat is het ieder jaar.
Ik ben zo'n 2/3 weken van te voren begonnen met leren, vooral voor biologie en geschiedenis, aangezien dat veruit de meeste stof was. Heb voor alles hogere cijfers gehaald dan voor mijn schooltoetsen, maar het niveau lag bij ons dan ook erg hoog - de examens waren daarmee vergeleken gewoon echt makkelijk.
Kleine tips:
- Spieken zou ik maar gewoon niet proberen, het is de moeite niet waard. Als je betrapt wordt, heb je een 1 en loop je nog het risico om niet eens herexamen te mogen doen ook.
- Zoals iemand hier al zei: geen kraakdingen meenemen om te eten/drinken!! Echt erg irritant als je naast iemand zit die de hele tijd krrr-krrr doet.
- Gewoon kalm blijven, vooral genoeg slaap proberen te krijgen.
Bij ons had overigens iedereen ergens tijdens de examenperiode wel een minor breakdown gehad - plotselinge hysterische buien in de zin van 'ik haal het nooit, ik beland in de goot' etc., maar dat is meestal gewoon het resultaat van de stress en teveel leren
.quote:Euhm, heel grappig?Op donderdag 9 april 2009 10:43 schreef zquing het volgende:
[..]
zelfs als je vmbo doet moet je dat toch zelf wel kunnen bedenken
quote:De norm is standaard 1, daar wordt omheen gewerkt naar de resultaten landelijk gezien.Op donderdag 9 april 2009 14:25 schreef PurePoisonPerfume het volgende:
Uiteindelijk werd de norm 1.8, wat dus inhield dat iedereen 1.8 punt bij het eigenlijke cijfer kreeg opgeteld, dat geeft wel aan hoe moeilijk het was.
1.8 is dus 0.8 extra, niet 1.8.
. Mijn tip neem voldoende rust en zorg dat je helder kan nadenken, dat heeft meer zin dan tot vier uur in de morgen te blokken en om 9 uur een examen maken.
quote:Oh, dat bedoelde ik ja. Verkeerd gezegd.Op donderdag 9 april 2009 21:38 schreef Phaelanx_NL het volgende:
[..]
De norm is standaard 1, daar wordt omheen gewerkt naar de resultaten landelijk gezien.
1.8 is dus 0.8 extra, niet 1.8.
quote:Ik moest lachen
quote:Ik kan mij daar echt totaal niks bij voorstellen, als je goed leert dan is er toch niks om zorgen over te maken? Je haalt dan met zekerheid een voldoende. Maar goed het kan aan mij liggen, ik vind examens maken over het algemeen best leuk.Op donderdag 9 april 2009 14:25 schreef PurePoisonPerfume het volgende:
Bij ons had overigens iedereen ergens tijdens de examenperiode wel een minor breakdown gehad - plotselinge hysterische buien in de zin van 'ik haal het nooit, ik beland in de goot' etc., maar dat is meestal gewoon het resultaat van de stress en teveel leren
Ook stress tijdens het leren snap ik niet, je weet wat je moet doen (dat staat in de examenstof omschreven) en verder is het gewoon meters maken, net zoals een stratenmaker de klinkers keer op keer neer legt. Bovendien is het dom want je gaat er niet beter door leren.
[ Bericht 2% gewijzigd door Bolkesteijn op 10-04-2009 02:24:09 ]
quote:Soort van. Vlak voor mijn eerste examen flipte ik m echt zowat, zenuwen niet normaalOp donderdag 9 april 2009 14:25 schreef PurePoisonPerfume het volgende:
Bij ons had overigens iedereen ergens tijdens de examenperiode wel een minor breakdown gehad - plotselinge hysterische buien in de zin van 'ik haal het nooit, ik beland in de goot' etc., maar dat is meestal gewoon het resultaat van de stress en teveel leren
. Maar meer in de zin van: "Oh fuck nu gaan we het krijgen 
"Uiteindelijk is het allemaal goed meegevallen, vrij weinig geleerd en voor alles een voldoende gehaald. Zelfs voor wiskunde, wat niet mijn sterkste punt is
. Sowieso, in het examen jaar zijn de leerkrachten heel erg bereid om je te helpen. Ook al gaat het in de lessen niet al te soepel met die leerkracht, hij/zij wilt jou ook zien slagen .Havo NG 2007/2008 trouwens
Oh en dat een aantal mensen hier weinig hebben geleerd, betekend niet dat het voor iedereen zo makkelijk gaat
. Er is niet een bepaald vaststaand iets wat voor iedereen geld.Was wel bang te zakken door wiskunde A12. Ik stond een vier, dus moest minstens een drie halen om te slagen (3,5 is/was het minimum. Bij een oefenexamen werd dat een 2,7. Daarna niets meer aan gedaan, "ik snap het toch niet". Werd uiteindelijk een 5,0
.quote:Het was bij ons denk ik vooral dat we elkaar nogal gek liepen te maken. Bovendien hadden wij op de allerlaatste dag zowel Latijn als Wiskunde, en dat waren toch de examens waar iedereen tegenop zag.. ik begrijp ook niet waarom die op dezelfde dag waren ingeroosterd. De dag van tevoren waren er dus behoorlijk wat mensen die op instorten stonden..Op vrijdag 10 april 2009 02:18 schreef Bolkesteijn het volgende:
[..]
Ik kan mij daar echt totaal niks bij voorstellen, als je goed leert dan is er toch niks om zorgen over te maken? Je haalt dan met zekerheid een voldoende. Maar goed het kan aan mij liggen, ik vind examens maken over het algemeen best leuk.
Ook stress tijdens het leren snap ik niet, je weet wat je moet doen (dat staat in de examenstof omschreven) en verder is het gewoon meters maken, net zoals een stratenmaker de klinkers keer op keer neer legt. Bovendien is het dom want je gaat er niet beter door leren.
Verder was het onzin hoor, iedereen was geslaagd en vrijwel iedereen had erg goede cijfers. Ikzelf had ook maar 1 zes op mijn eindlijst (Latijn), verder alles hoger.
quote:Op donderdag 9 april 2009 10:43 schreef zquing het volgende:
[..]
zelfs als je vmbo doet moet je dat toch zelf wel kunnen bedenken
grappigIk meen dat ik ooit gehoord heb dat als je voor Nederlands, Nederlands en Wiskunde twee onvoldoendes haalt op je CE dat je niet over mag gaan, ivm dat sommige leerlingen dan gaan uitrekenen hoe laag ze kunnen halen en aan de hand daarvan minder tjid investeren in het leren.
quote:Ik heb enkel > 6, dus vandaar mijn vraag. Bedankt.Op donderdag 9 april 2009 10:39 schreef kanovinnie het volgende:
[..]
Dat als je zevens en achten hebt, dat je waarschijnlijk slaagd? Dat durf ik te bevestigen.
) het beste kan voorbereiden?quote:Waar heb je meer moeite mee ? Met vertaling of tekstbegrip ?Op zaterdag 11 april 2009 16:41 schreef Stukjekaas het volgende:
Weet iemand hoe ik Grieks (
quote:VertalingOp zaterdag 11 april 2009 16:51 schreef Seam het volgende:
[..]
Waar heb je meer moeite mee ? Met vertaling of tekstbegrip ?
Tekstbegrip gaat me best goed af quote:HomerusOp zaterdag 11 april 2009 17:01 schreef Seam het volgende:
Je kan natuurlijk nog gewoon flink wat oefenen. Wat ik altijd handig vond is de stammen van werkwoorden herkennen. Vooral bij de wwen waar bijvoorbeeld een stamverandering bij het perfectum voorkwam leren herkennen. Altijd ieder zinsdeel apart vertalen (wat tussen de komma's staat). Van welke schrijver moet je een tekst gaan vertalen ?
Natuur- en scheikunde kan gemaakt worden door alle standaard functies in de GR neer te zetten. Tijdens het examen hoef je enkel de juiste eenheden bij de juiste functie te zoeken en dan kom je al behoorlijk ver. Ik wist vaak niet waar ik naartoe werkte, maar door eerst te kijken welke informatie ik had en die vervolgens in een passende functie in te voeren kwam ik best ver. Net of ik een sudoku aan het invullen was. Puzzelen met de informatie die je hebt en kijken hoever je komt. Zonder door te hebben waar ik mee bezig was heb ik toch voor beide een 6 gehaald.
Wiskunde B acht ik vrij kansloos als je er echt helemaal niets aan gedaan hebt. Tijdens de standaard schooltentamens kwam ik er nog mee weg door de moeilijke gegeven startwaarde van elke opgave te veranderen door 1. Opgave a heb je dan vrijwel altijd fout, maar zonder het goede antwoord van opdracht a kan je niet met b doorgaan. Neem hiervoor dan 1 als startwaarde en het maakt dingen ineens een stuk makkelijker. Zo heb ik erg vaak een voldoende gehaald. Weet alleen niet of dit trucje op examens ook werkt. Denk het eigenlijk niet. Examen had ik zo goed als laten schieten en herexamen was niet nodig aangezien ik al geslaagd was.
Biologie is voornamelijk begrijpend lezen. Leren hiervoor had ik wel gedaan, maar bleek volkomen nutteloos te zijn. De beste tip voor biologie is om Biodata te gebruiken in plaats van Binas. In Biodata kan je de helft van de antwoorden ongeveer terugvinden. Ik snap echt niet dat je dat bij een examen mag gebruiken. Alsof je je biologie boek erbij hebt.
Economie is ook niet meer dan logisch redeneren en makkelijke wiskunde. Al is het hier toch wel handig om nog even de moeilijke punten door te nemen vooraf. Met de meerkeuze vragen ga je zonder iets te leren anders wel de fout in.
Nederlands en Engels is de moeite niet waard om er iets voor te doen. Kan je er überhaupt wel iets aan doen vraag ik me af? Ik zou me er niet druk om maken.
Beste tip is toch echt dat je de examens niet moet zien als hetgeen dat je toekomst zal bepalen. Ik stapte de examens vrijwel onvoorbereid in met de gedachte dat ik geen schijn van kans had. Uiteindelijk bleek dat de deeltoetsen op school moeilijker waren dan het examen zelf. Maak je vooral niet gek om de examens, want ze vragen eigenlijk alleen dingen die je al lang zou moeten weten. Als je het hele jaar op hebt gelet is het examen echt een eitje. Achteraf lach je erom als je bedenkt hoe druk je je hebt gemaakt om niets.
quote:Dat vind ik persoonlijk een van de makkelijkere schrijvers. Wees maar blij dat je geen filosoof hebt
Dan is het ook fijn dat er een echt verhaal verteld wordt in de tekst, waardoor je je makkelijker zinnen kunt vormen. Probeer gewoon duidelijk op de grammatica te letten. Zelfs al is je zin nog zo krom, het gaat er gewoon om wat je bepaalde zinsdelen goed vertaald hebt, als je een MV of LV herkent en vertaald krijg je er punten voor, zelfs al maak je de zin nog zo scheef als maar kan.quote:Op zaterdag 11 april 2009 17:26 schreef Seam het volgende:
[..]
Dat vind ik persoonlijk een van de makkelijkere schrijvers. Wees maar blij dat je geen filosoof hebt
Het is inderdaad een stuk makkelijker als je begrijpt waar de tekst over gaat, heb ik bij het laatste SE gemerkt
)Zijn veel mensen het hier mee eens?
quote:Veel scholen maken de SE's inderdaad moeilijker dan dat het examen meestal is.
Ik hoor wel eens dat de CE's makkelijker zijn dan de SE's.
Zijn veel mensen het hier mee eens?
Veel gehoorde opmerking.
) en Biologie.Voor wiskunde had ik ook bijna 2 punten hoger dan ik bij mijn SE's gehaald had
quote:idd, ik zou Homerus een stuk makkelijker vinden dan Plato denk ikOp zaterdag 11 april 2009 17:39 schreef Stukjekaas het volgende:
[..]
Het is inderdaad een stuk makkelijker als je begrijpt waar de tekst over gaat, heb ik bij het laatste SE gemerkt
quote:Plato vond ik wel meevallen, maar goed. Het belangrijkste is gewoon oefenen, teksten goed doorlezen/leren en voor de rest rustig vertalen. Heb altijd problemen gehad met Grieks (stond een 5 in de 4e/5e klas), maar uiteindelijk afgesloten met een 6 voor SE en een 6,8 voor CE.Op dinsdag 14 april 2009 20:11 schreef Clesar03 het volgende:
[..]
idd, ik zou Homerus een stuk makkelijker vinden dan Plato denk ik
Ik heb 2 jaar terug het vmbo examen gemaakt, en makkelijk geslaagd
Dit jaar moet ik zelf ook weer examen doen. Havo dit keer
quote:VWO Nederlands vorig jaar
Mn cijferlijst van vorige jaar.
1ste kolom cijfers zijn van SEs
2e kolom cijfers van CEs
3e kolom gemiddelde van SEs en CEs
quote:Ha, dit doet me echt weer denken aan die geweldige tijd op de middelbare school. Mijn rapporten en dergelijke zagen er bijna het zelfde uit.Op donderdag 16 april 2009 23:57 schreef Mekkalomp het volgende:
[ link | afbeelding ]
Mn cijferlijst van vorige jaar.
1ste kolom cijfers zijn van SEs
2e kolom cijfers van CEs
3e kolom gemiddelde van SEs en CEs
quote:Er kan van alles gevraagd worden, de antwoorden kan je meestal uit de vragen halen. Als je weet hoe de procenten en de indexcijfers werkt dan haal je het makkelijk.Op vrijdag 17 april 2009 19:47 schreef andre347 het volgende:
Vraagje: Hoe kun je je het beste voorbereiden op vakken zoals Economie. Ik heb even gekeken op www.watmoetikleren.nl en daar staat een stof omschrijving per deelonderwerp. Komt er van elk deelonderwerp een vraag op het CSE? Ben de laatste tijd wat bezig met oefenen van oude examens maar ik kan er maar geen structuur in vinden.
quote:Geen idee eigenlijk.
Zijn er eigenlijk statistieken van de gemiddelde examencijfers etc? Ze bestaan ongetwijfeld, maar ik kan ze nergens vinden.
Lijkt me haast wel, maar kan het zo niet vinden.
Op www.examenblad.nl kan ik het iig niet vinden.
Ik doe VWO NT dit jaar
Kijken of er nu nog animo voor is.
quote:Ik niet, de CE's vielen mij flink tegen
Ik hoor wel eens dat de CE's makkelijker zijn dan de SE's.
Zijn veel mensen het hier mee eens?
best wel kut. Maar dat lag waarschijnlijk aan mijn school..quote:Bij mij waren ze voor de meeste vakken makkelijker of even makkelijk.Op dinsdag 4 mei 2010 14:08 schreef Breathtaking het volgende:
[..]
Ik niet, de CE's vielen mij flink tegen
Alleen wiskunde vond ik erg lastig, maar daar was ik ook eerder al geen ster in
? In mijn lesbrieven staat namelijk nergens uitgelegd hoe je dat doet als je een basisjaar hebt, en van een ander jaar het basisjaar moet maken.
Ik heb alleen in de 5e voor M&O geleerd. Begon met een 8,8 en daalde naar een 7,5 in eind 5V. Dit jaar heb ik helemaal niks gedaan en gewoon alles in mijn GR gepropt, resultaat: 5,5-6 gehaald wat een gemiddeld SE-cijfer van 7,0 oplevert. Moet dus een 6,0 halen voor een 7.. Dus hoe kan je het makkelijkst M&O leren? Zoveel theorie bij elkaar heb ik nog nooit gezien...
quote:dat is toch simpel? Basisjaar is altijd 100Op dinsdag 4 mei 2010 15:40 schreef Zeroku het volgende:
Hoe kun je het beste dat gezever van die indexcijfers van Economie leren
stel 1999=1000=100
2000=1200=120
nu 2000=1200=100
1999=1000=83.3
quote:Ja. Dat weet ik. Maar een opdracht was zoiets:
[..]
dat is toch simpel? Basisjaar is altijd 100
stel 1999=1000=100
2000=1200=120
nu 2000=1200=100
1999=1000=83.3
100 102.3 104.5 105.2 104.7 107.8
1..........2........3.........4........5.......6
Hoeveel is nummer zes ten op zichte van 2 gestegen in procenten.
Ofzoiets. Ik heb m'n boek atm niet bij de hand, maar zoiets was het.
Handige pagina: http://www.krimpenerwaardcollege.nl/lokeco/pagina/indexcijfer.htm
quote:Dankje. Maar ik zie daar nergens iets staan over het veranderen v/h basisjaar. Ik weet niet of ik eroverheen kijk?
Is dat niet gewoon 107,8/102,3 = 1,05 ?
Handige pagina: http://www.krimpenerwaardcollege.nl/lokeco/pagina/indexcijfer.htm
quote:Een goede 7 weken, of ik die benut heb is een andere kwestie.Op dinsdag 4 mei 2010 21:42 schreef Emma123321 het volgende:
Ik heb bij de SE's bijna altijd te weinig tijd gehad (samen met de meerderheid van de klasgenoten wel, hoor). Hebben mensen doorgaans genoeg tijd met de CE's?
quote:TIJDENS de examens
[..]
Een goede 7 weken, of ik die benut heb is een andere kwestie.
.quote:Ja, weet ik veel. Ik lees zinnen altijd half. Ik heb 4 examens de eerste 2 dagen. Daarna 2 daagjes vrij. Daarna 3 daagjes vrij. daarna 1 dag vrij. KUTROOSTER 2010
quote:Had steeds meer dan tijd genoeg, maximaal 10 minuten overgehouden de rest altijd meer. En dit was tijdens een herkansing.Op dinsdag 4 mei 2010 21:42 schreef Emma123321 het volgende:
Ik heb bij de SE's bijna altijd te weinig tijd gehad (samen met de meerderheid van de klasgenoten wel, hoor). Hebben mensen doorgaans genoeg tijd met de CE's?
Maarja, dit ligt natuurlijk aan je eigen school hoeveel tijd ze je ervoor geven en hoe ze de SE´s in elkaar hebben gezet.
Bij onze school vinden ze het nodig de SE´s extra moeilijk te maken maar wel geven ze je meer dan genoeg tijd... heerrrrrrrrlijk
quote:Je hebt drie uur de tijd en de CE's zijn erop gemaakt dat je het, mits enigszins voorbereid, in die tijd af zou moeten kunnen krijgen.Op dinsdag 4 mei 2010 21:42 schreef Emma123321 het volgende:
Ik heb bij de SE's bijna altijd te weinig tijd gehad (samen met de meerderheid van de klasgenoten wel, hoor). Hebben mensen doorgaans genoeg tijd met de CE's?
Dus dat zou wel goed moeten zitten
Zelf kon ik na 2 uur weg bij de meesten (VWO examens, weet niet hoe het bij de rest zat)
Ik was met de VWO CE vorig jaar altijd binnen 2 uur klaar ( met tentamens nu trouwens ook altijd binnen 1.5 uur). Mijn ervaring is; pik eerst de makkelijke vragen eruit, of omcirkel bv. de goede antwoorden/steekwoorden alvast op je examen als je het doorkijkt. het geeft je 1.een rustig gevoel omdat je bv. al het e.e.a. beantwoord hebt) en 2. ook daadwerkelijk meer tijd als je later even een blackout krijgt.
Sla moeilijke vragen gewoon over, je kan beter 10 vragen met 2 punten goed hebben dan 1 vraag met 5 punten en daar een half uur op zitten zweten. Je kan er later altijd nog naar kijken.
Verder uiteraard standaard tips als; bij na/sk/wis formules +1 ingevulde grootheid =1 punt... bij talen ook je cultuur (mits opgegeven) kennen, als je echt niets weet het meest logische antwoord voor jou nemen ( is vaak toch goed)... twijfel niet teveel aan jezelf en wees niet zo diep in de put na het 1e examen, dat gaat voor iedereens gevoel slecht.
Heb zelf jaren geleden verhalen gehoord van iemand uit de 6e dat tijdens leestoetsen heel simpel te 'spieken' was. Zij hadden bij Frans bijvoorbeeld zo'n Fransoos in de klas, die bij de leestoets zijn rechtervoet naar voren zou zetten als het goede antwoord het langste (ivm verschillende versies
) antwoord was, allebei in het midden als het middellange antwoord goed was, en links als het kortste antwoord goed was.Volgens mij was het zoiets, haha. Ik weet nog wel dat ze dat in de pauze aan het oefenen waren met elkaar. Speciale combo's afspreken (1e vraag is alleen hiel op de grond, 2e alleen je tenen etc etc)
Maar het was ze wel gelukt schijnbaar, weet alleen de cijfers niet
quote:Dat is een klassieker. Werkt niet. Na 5 vragen houdt het op.
quote:Dat deden wij altijd tijdens Engels luistertoetsen. Maar dan met handen op tafel leggen/vingers strekken ipv de voetenOp woensdag 5 mei 2010 23:50 schreef Stinus het volgende:
Om even op het spieken aan het begin van dit topic in te haken;
Heb zelf jaren geleden verhalen gehoord van iemand uit de 6e dat tijdens leestoetsen heel simpel te 'spieken' was. Zij hadden bij Frans bijvoorbeeld zo'n Fransoos in de klas, die bij de leestoets zijn rechtervoet naar voren zou zetten als het goede antwoord het langste (ivm verschillende versies
Volgens mij was het zoiets, haha. Ik weet nog wel dat ze dat in de pauze aan het oefenen waren met elkaar. Speciale combo's afspreken (1e vraag is alleen hiel op de grond, 2e alleen je tenen etc etc)
Maar het was ze wel gelukt schijnbaar, weet alleen de cijfers niet
quote:Het chille van de examens vond ik dat je eindelijk eens rustig naar de vragen kon kijken en serieus kon nadenken, in plaats van "kut ik weet die vraag niet, ok volgende, kut ik heb nog maar half uur" etc.Op dinsdag 4 mei 2010 21:42 schreef Emma123321 het volgende:
Ik heb bij de SE's bijna altijd te weinig tijd gehad (samen met de meerderheid van de klasgenoten wel, hoor). Hebben mensen doorgaans genoeg tijd met de CE's?
Examentijd was relaxed en het valt serieus mee, een voldoende haal je vrijwel altijd wel, véél sneller dan bij SE's
quote:Hoe heb je geleerd? Vanaf wanneer ben je begonnen? Welke vakken had je precies en wat zijn je geheimen?Op maandag 6 april 2009 23:27 schreef Phaelanx_NL het volgende:
Vorig jaar VWO eindexamen gedaan, alles hoger dan een 7 gehaald, behalve geschiedenis. En dat terwijl ik voor sommig vakken best wel op het randje stond
Dus bij deze ook beschikbaar voor vragen.
quote:Ja, hoewel je natuurlijk nooit weet of degene die jouw examen nakijkt even soepel als jij is met nakijken (open vragen dan).
Klopt het dat je het vragenboekje gewoon mee naar huis mag nemen na afloop, wat dus betekent als je al je antwoorden ook daar aankruist dat je thuis wanneer de norm bekend is je eigen cijfer uit kan rekenen?
quote:Ja dat mag. Antwoorden staan meteen na de examens op internet en op www.havovwo.nl kan je bij dat vak kijken hoe de norm de afgelopen jaren was.Op vrijdag 7 mei 2010 10:26 schreef Charie het volgende:
Klopt het dat je het vragenboekje gewoon mee naar huis mag nemen na afloop, wat dus betekent als je al je antwoorden ook daar aankruist dat je thuis wanneer de norm bekend is je eigen cijfer uit kan rekenen?
Engels had afgelopen jaar wel een uitzonderlijk hoge norm
Ik dacht altijd al: hoe moet je de antwoorden controleren dan?
quote:Mwah, het gaat om het gemiddelde hè. Als je nou een 4,7 moet halen om nog voldoende te staan en je denkt iets van een vier te hebben gehaald, dan maken die tiendes nog wel uit.Op vrijdag 7 mei 2010 12:41 schreef Rookert het volgende:
Als je al je examens hebt gedaan weet je meestal wel voor 70% zeker of je het hebt gehaald of niet, hoef je echt niet tot half juni op te wachten
quote:Heb je op 't CLZ gezeten?Op vrijdag 7 mei 2010 12:41 schreef Rookert het volgende:
Als je al je examens hebt gedaan weet je meestal wel voor 70% zeker of je het hebt gehaald of niet, hoef je echt niet tot half juni op te wachten
quote:Ja klopt, daarom zeg ik ook 70%Op vrijdag 7 mei 2010 12:42 schreef -Strawberry- het volgende:
[..]
Mwah, het gaat om het gemiddelde hè. Als je nou een 4,7 moet halen om nog voldoende te staan en je denkt iets van een vier te hebben gehaald, dan maken die tiendes nog wel uit.
Maar veel plezier iig, examentijd is relaxed. Lees je hier ieder jaar van geslaagden, maar sinds vorig jaar (vwo) kan ik het ook zeggen
quote:Voor anderen is het juist een heel stressvolle tijd.Op vrijdag 7 mei 2010 12:44 schreef Rookert het volgende:
[..]
Ja klopt, daarom zeg ik ook 70%
Maar veel plezier iig, examentijd is relaxed. Lees je hier ieder jaar van geslaagden, maar sinds vorig jaar (vwo) kan ik het ook zeggen
Maar bij mij valt het vooralsnog ook niet tegen.
quote:Ach, die mensen stressten hem dan ook bij SE'sOp vrijdag 7 mei 2010 12:45 schreef -Strawberry- het volgende:
[..]
Voor anderen is het juist een heel stressvolle tijd.
Maar bij mij valt het vooralsnog ook niet tegen.
!quote:Hoe heb je dat met economie en wiskunde geflikt?Op donderdag 16 april 2009 23:57 schreef Mekkalomp het volgende:
[ link | afbeelding ]
Mn cijferlijst van vorige jaar.
1ste kolom cijfers zijn van SEs
2e kolom cijfers van CEs
3e kolom gemiddelde van SEs en CEs
Harder geleerd of vielen de CE's gewoon mee?
quote:Op dinsdag 11 mei 2010 18:41 schreef Beaudelaire het volgende:
Mijn vraag:
Er zit meestal wel een gatentekst in het examen Engels met het kiezen van woorden. Meestal zijn dit dezelfde woorden (therefore, after all, however etc.). Is het eigenlijk toegestaan om een rijtje van deze standaardwoorden achter in je woordenboek te zetten met de betekenis?
en Blanco is dan: alleen wat er al in stond
zelf geen bijschrijfsels erbij zetten quote:Volgens mij krijg je van school een woordenboek, dus dat werkt niet, bovendien mag je helemaal niets in je woordenboek zetten naar mijn weten, lijkt me ook niet meer dan logisch.
quote:Nee, in het woordenboek mag geen letter geschreven zijn
quote:dan kun je er beter een van school lenen
Dan moet ik wel even een paar bladzijden uit mijn Duits woordenboek scheuren.
quote:Eigenlijk staat er niks meer dan elders in het woordenboek, alleen handig bij elkaar. Maar ik begrijp het wel.Op dinsdag 11 mei 2010 18:44 schreef Rookert het volgende:
[..]
Volgens mij krijg je van school een woordenboek, dus dat werkt niet, bovendien mag je helemaal niets in je woordenboek zetten naar mijn weten, lijkt me ook niet meer dan logisch.
quote:Dan leer je die paar woordjes toch gewoon? Scheelt ook nog eens tijd.Op dinsdag 11 mei 2010 18:46 schreef Beaudelaire het volgende:
[..]
Eigenlijk staat er niks meer dan elders in het woordenboek, alleen handig bij elkaar. Maar ik begrijp het wel.
quote:Dat kan ook.Op dinsdag 11 mei 2010 18:48 schreef Zwabber_ het volgende:
[..]
Dan leer je die paar woordjes toch gewoon? Scheelt ook nog eens tijd.
quote:* PiRANiA* Tazar_Yoot aanspreekbaar is voor deze vragen
quote:Energydrink is onzinnig, sowieso onzinnig, korte boost, maar daarna zak je weg tijdens de overige 2,5 uurOp dinsdag 11 mei 2010 22:04 schreef Mestras het volgende:
Gebruikten jullie energydrink of dextro tijdens jullie examens? Zo ja is het aan te raden?
Ik zou niet verder gaan dan cola ofzo, water vind ik gewoon het relaxed. Neem sowieso wel eten mee wat ook vult, dus niet perse snoep ofzo, honger is het kutste wat je kan hebben tijdens examen. Trouwens niet cola en dextro tegelijk in mond stoppen, deed een vriend uit werkgroep bij zijn examen en het bruiste zo erg dat ie met moeite zijn biologie examen kon drooghouden
quote:Wat is voldoende? Als je een 6-7 staan, nee, als je 7-8 staat, misschien, als je 8 of hoger staat, ja.Op dinsdag 11 mei 2010 22:08 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb een vraagje. Als je voor al je schoolexamens een voldoende heb gehaald. Kan je dan ook makkelijk voldoendes halen voor je CSE zonder te leren?
Het gevoel is alleen niet chill lijkt me, dus ik zou zeker wat gaan doen.
Bedankt voor de reactiequote:Daarnaast is het altijd fijn om alles te herhalen. Ik heb bijv. VWO gedaan en dat ik een 9 voor een toets in de 4e haalde, betekent niet dat ik in de 6e wéér een 9 haal zonder te lerenOp dinsdag 11 mei 2010 22:15 schreef Maarten302 het volgende:
ik sta voor alles hoger dan een 7 behalve voor natuurkunde. Dan moet ik toch maar gaan beginnen denk ik......
quote:Dit dus, was allemaal dingen vergetenOp dinsdag 11 mei 2010 22:17 schreef Bakakame het volgende:
[..]
Daarnaast is het altijd fijn om alles te herhalen. Ik heb bijv. VWO gedaan en dat ik een 9 voor een toets in de 4e haalde, betekent niet dat ik in de 6e wéér een 9 haal zonder te leren
Had trouwens wel bij een som van natuurkunde dat ik hem in 2 minuten oploste, waar ik vroeger nog met de hele klas bang was als "die ene som
" op de toets zou komen quote:Nee, hoezo zou je?Op dinsdag 11 mei 2010 22:04 schreef Mestras het volgende:
Gebruikten jullie energydrink of dextro tijdens jullie examens? Zo ja is het aan te raden?
quote:Heb zelf gewoon gezorgd voor 1 of 2 flesjes water en dan gewoon wat Sultana's of andere koekjes of misschien broodjes.Op dinsdag 11 mei 2010 22:04 schreef Mestras het volgende:
Gebruikten jullie energydrink of dextro tijdens jullie examens? Zo ja is het aan te raden?
Daar zou je het mee moeten kunnen doen.
Zorg gewoon dat je de nacht van tevoren op tijd naar bed gaat en goed slaapt en van tevoren een fatsoenlijke maaltijd eet. Dan zou wat ik net zei genoeg moeten zijn
En als je in paniek raakt over sommen, bedenk je dan dat mensen met ongeveer evenveel kennis van de stof als jij hebt, de oplossing hebben bedacht. Dus jij moet 't ook kunnen
quote:Vind je dat niet zonde van de cijfers voor je schoolexamens? Schoolexamens zijn over het algemeen iets moeilijker dan het centrale examen, dus het centraal examen biedt juist kansen je cijfers nog wat verder op te krikken.Op dinsdag 11 mei 2010 22:08 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb een vraagje. Als je voor al je schoolexamens een voldoende heb gehaald. Kan je dan ook makkelijk voldoendes halen voor je CSE zonder te leren?
quote:Gewoon eisen dat ie ze openmaakt van te voren, is idd fucking irritantOp woensdag 12 mei 2010 11:00 schreef themole het volgende:
Mij lijkt het btw erg irritant als er iemand allemaal koekjes zit te eten.
quote:Oh ja, dat deed ik ook wel. Gewoon van tevoren open maken. Wel zo sociaalOp woensdag 12 mei 2010 11:02 schreef Rookert het volgende:
[..]
Gewoon eisen dat ie ze openmaakt van te voren, is idd fucking irritant
Bedankt alvast
quote:Op woensdag 12 mei 2010 13:24 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb nog een vraagje: Krijg je bij het centraal examen wiskunde B net als bij de schoolexamens nog gewoon vergelijkingen die je moet oplossen? Of krijg je alleen maar hele sommen met plaatjes en dergelijke?
Bedankt alvast
grootste gedeelte zijn vergelijkingen met een verhaal eromheen. dit kan een grafiek zijn ,waarbij je bv. uit moet rekenen waar een bepaald punt ligt. Dit is in principe gewoon een vergelijking oplossen, het staat alleen grafisch weergegeven en daar moet je even doorheen prikken. Je krijgt geloof ik zelden een opdracht als a. los op voor f''=0...... Vaak staat er dan bereken het buigpunt van huppeldepup in figuur 3.
quote:Ik hoop voor je dat je al oefenexamens hebt gezien, want nee, die krijg je niet. Het is 1 groot verhaal met een toepassing in de praktijk (gooien van een bal ofzo) of heel abstract (met alleen informatie over punten A, B, C etc). Bij subvragen a, b, c etc zal je natuurlijk wel vergelijkingen op moeten lossen, maar dat is onderdeel van een groter geheel, niet het doel van de vraag zelf.Op woensdag 12 mei 2010 13:24 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb nog een vraagje: Krijg je bij het centraal examen wiskunde B net als bij de schoolexamens nog gewoon vergelijkingen die je moet oplossen? Of krijg je alleen maar hele sommen met plaatjes en dergelijke?
Bedankt alvast
Je krijgt dus geen rijtjes met vergelijkingen die je moet oplossen.
quote:Ruim 3,5 uur geen reactie en dan reageren wij tegelijkOp woensdag 12 mei 2010 17:13 schreef kirsten. het volgende:
[..]
grootste gedeelte zijn vergelijkingen met een verhaal eromheen. dit kan een grafiek zijn ,waarbij je bv. uit moet rekenen waar een bepaald punt ligt. Dit is in principe gewoon een vergelijking oplossen, het staat alleen grafisch weergegeven en daar moet je even doorheen prikken. Je krijgt geloof ik zelden een opdracht als a. los op voor f''=0...... Vaak staat er dan bereken het buigpunt van huppeldepup in figuur 3.
quote:Op woensdag 12 mei 2010 17:14 schreef Rookert het volgende:
[..]
Ruim 3,5 uur geen reactie en dan reageren wij tegelijk
great minds think alike
quote:Fools share the same thoughts zei mijn Engels lerares dan altijd
Maar dat gaat voor ons oudgedienden niet op
quote:Op woensdag 12 mei 2010 17:33 schreef Rookert het volgende:
[..]
Fools share the same thoughts zei mijn Engels lerares dan altijd
Maar dat gaat voor ons oudgedienden niet op
quote:Eens, niks zo vervelend als krakende zakjes e.d. (volgens mij moesten op mijn vorige school zelfs blikjes opengemaakt worden voor het examen begon).
[..]
Oh ja, dat deed ik ook wel. Gewoon van tevoren open maken. Wel zo sociaal
Heb het meerdere malen mogen ervaren dus kom maar op
Bedankt alvast
quote:Ik durf te stellen dat als je over het algemeen hebt opgelet de centraal examens makkelijker zijn dan de schoolexamens omdat ze een totaaloverzicht van 4/5/6 jaar toetsen in een paar uur. Voorbeeldje: Ik heb altijd verschrikkelijk hard m'n best gedaan bij wiskunde maar voldoendes haalde ik zelden, ik bleef altijd rond de 5 steken.Op donderdag 13 mei 2010 11:23 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb wel een vraagje: Zijn de schoolexamens over het algemeen makkelijker dan de centraal examens?
Bedankt alvast
Op het centraal examen waren de vragen dusdanig eenvoudig dat ik op m'n centraal examen een 7,0 scoorde waardoor in op mijn eindlijst een voldoende sta. In mijn beleving waren de vragen oppervlakkiger dan de vragen in de schoolexamens/tentamens.
Edit: Ik wil overigens niet stellen dat je niet hoeft te leren als je goed hebt opgelet.
quote:Je haalt sneller een 6 voor mijn gevoel, maar om echt hoge cijfers te halen is een stuk pittiger dan bij SE'sOp donderdag 13 mei 2010 11:23 schreef Maarten302 het volgende:
Ik heb wel een vraagje: Zijn de schoolexamens over het algemeen makkelijker dan de centraal examens?
Bedankt alvast
Voorbeeldje:
Ik zat nogal op een streberige school, waarbij vooral veel aandacht ging naar het gymnasium. We hebben dus vrij zwaar Latijn/Grieks onderwijs gehad, waardoor het gemiddelde van de klas slechts een 6.5 was. Het examen werd echter vervolgens zo goed gemaakt, dat vrijwel iedereen een vol punt in gemiddelde omhoog ging. Op een andere school hier in de regio was het onderwijs Latijn erg simpel, en stond iedereen een 8 of hoger. Die haalden vervolgens zware onvoldoendes op de CE's (ze hadden ook nog nooit van 'congruentie' gehoord
).quote:En wat als je niet leert en niet opletOp donderdag 13 mei 2010 11:29 schreef Klonterpot het volgende:
[..]
Ik durf te stellen dat als je over het algemeen hebt opgelet de centraal examens makkelijker zijn dan de schoolexamens omdat ze een totaaloverzicht van 4/5/6 jaar toetsen in een paar uur. Voorbeeldje: Ik heb altijd verschrikkelijk hard m'n best gedaan bij wiskunde maar voldoendes haalde ik zelden, ik bleef altijd rond de 5 steken.
Op het centraal examen waren de vragen dusdanig eenvoudig dat ik op m'n centraal examen een 7,0 scoorde waardoor in op mijn eindlijst een voldoende sta. In mijn beleving waren de vragen oppervlakkiger dan de vragen in de schoolexamens/tentamens.
Edit: Ik wil overigens niet stellen dat je niet hoeft te leren als je goed hebt opgelet.
quote:Dan haal je een onvoldoendeOp donderdag 13 mei 2010 11:51 schreef Vaatwasafwasmiddel het volgende:
[..]
En wat als je niet leert en niet oplet
quote:Dan heb je (als je echt geen verstand van zaken hebt) een groot probleem omdat je dan misschien het begin van een aantal vragen op zal kunnen lossen. Dit probleem had ik de eerste keer dat ik examen deed. Zes onvoldoendes op CE en 5 onvoldoendes op eindlijst.Op donderdag 13 mei 2010 11:51 schreef Vaatwasafwasmiddel het volgende:
[..]
En wat als je niet leert en niet oplet
quote:Ach, ik sta nu nog alles voldoende, en de proef examens gaan nu allemaal rond de 6/7/7.5 ..... en ik leer ook wel, ik heb alleen afgelopen 5 jaar geen ruk uitgevoerd, alleen mijn 6de jaar een beetjeOp donderdag 13 mei 2010 11:58 schreef Klonterpot het volgende:
[..]
Dan heb je (als je echt geen verstand van zaken hebt) een groot probleem omdat je dan misschien het begin van een aantal vragen op zal kunnen lossen. Dit probleem had ik de eerste keer dat ik examen deed. Zes onvoldoendes op CE en 5 onvoldoendes op eindlijst.
quote:Ik heb ook nog nooit van 'congruentie' gehoord, toch ligt het gemiddelde van onze klas ook rond de 6/6.5 schat ik. Is onze klas dan gewoon zo slecht?Op donderdag 13 mei 2010 11:49 schreef PurePoisonPerfume het volgende:
Het is ook afhankelijk van het niveau van de school waar je op zit. Als het niveau daar hoger ligt dan het landelijk gemiddelde, zullen de CE's je heel erg meevallen - ligt het niveau echter lager, dan zijn ze erg zwaar.
Voorbeeldje:
Ik zat nogal op een streberige school, waarbij vooral veel aandacht ging naar het gymnasium. We hebben dus vrij zwaar Latijn/Grieks onderwijs gehad, waardoor het gemiddelde van de klas slechts een 6.5 was. Het examen werd echter vervolgens zo goed gemaakt, dat vrijwel iedereen een vol punt in gemiddelde omhoog ging. Op een andere school hier in de regio was het onderwijs Latijn erg simpel, en stond iedereen een 8 of hoger. Die haalden vervolgens zware onvoldoendes op de CE's (ze hadden ook nog nooit van 'congruentie' gehoord
quote:Dat zou genoeg kunnen zijn, hangt er uiteindelijk ook van af hoe gaat je alles in je opneemt.Op donderdag 13 mei 2010 11:59 schreef Vaatwasafwasmiddel het volgende:
[..]
Ach, ik sta nu nog alles voldoende, en de proef examens gaan nu allemaal rond de 6/7/7.5 ..... en ik leer ook wel, ik heb alleen afgelopen 5 jaar geen ruk uitgevoerd, alleen mijn 6de jaar een beetje
quote:Misschien heb je alleen niet van de term gehoord? Het is het overeenstemmen van geslacht, getal en naamval tussen woorden in een zin.Op donderdag 13 mei 2010 11:59 schreef Zwabber_ het volgende:
[..]
Ik heb ook nog nooit van 'congruentie' gehoord, toch ligt het gemiddelde van onze klas ook rond de 6/6.5 schat ik. Is onze klas dan gewoon zo slecht?
quote:Grieks of Latijn?Op donderdag 13 mei 2010 12:01 schreef PurePoisonPerfume het volgende:
[..]
Misschien heb je alleen niet van de term gehoord? Het is het overeenstemmen van geslacht, getal en naamval tussen woorden in een zin.
Ik stond een 6,3 voor Grieks en haalde vorig jaar een 7,6 voor mijn eindexamen
Vriend van mij stond ook een 6,3 en die had nul fouten bij zijn vertaling En 2 meisjes hadden hadden boven de 9,5 voor hun eindexamen, onze lerares was .quote:geschiedenis had ik juis niet voor geleerd en nog een 8.5 gehaaldOp dinsdag 7 april 2009 15:50 schreef PWSteal.Ldpinch.D het volgende:
Je moet op tijd beginnen met vakken waarvoor je veel moet lezen zoals geschiedenis, daar ben ik ook ruim van te voren mee begonnen, maar vakken als wiskunde of economie deed ik een dag of 2/3 van tevoren, omdat dat gewoon wat opfrissen inhield.
Alleen wiskunde vond ik kut, gelukkig nog net een voldoende gehaald.Maar het is allemaal heel erg overhyped, meestal een dag van te voren begonnen met leren en dan na een uurtje werd het saai, boek weggelegd. Alleen wiskunde heb ik wel een hele dag aan besteed ongeveer
overigens was dat op de havo, vorig jaar. Toen was er eerst nog allemaal gezeik over of wij nou wel of niet met het testen van de nieuwe fase geschiedenis meededen, want als dat niet het geval was hadden wij de verkeerde stof geleerd (helemaal niks over vietnam e.d gehad) Maar ik vond het examen geschiedenis zeer makkelijk, en de rest van mijn klas vond hem ook wel te doen(was dus ongeveer dezelfde als dit jaar). Maar dat kwam omdat de SE's en dergelijke bij ons op school van hbo+ niveau waren
toch afgesloten met een 8 Ik raad je aan om te beginnen
Ik ben alleen geen oud examer xD
quote:voor scheikunde zou ik sowieso zorgen dat je weet hoe je een reactievergelijking moet opstellen... Dus zegmaar hoe redox werkt, hoe zuur/base werkt, etc. etc. Je kan het ook in je Rekenmachine zetten met bv. Notefolio, ergens in de EXA staat een handleiding voor dat programma.Op zaterdag 15 mei 2010 16:34 schreef rubecula het volgende:
ik leer wel af en toe, maar heb niet echt het gevoel dat ik er iets mee opschiet, omdat ik het gevoel heb het wel voldoende te kennen, terwijl ik bijvoorbeeld voor scheikunde nog net een 6,1 sta en ik er afgelopen jaar er wel mijn best voor deed, maar toch twee vieren heb gehaald (heb dat overigens met de andere toets en po weer gecompenseerd)... moet ik toch hard gaan leren voor scheikunde? en hebben jullie een advies hoe?
Verder zou ik zorgen dat je weet waar je alles kan vinden in je BINAS/Biodata, lees het van tevoren even goed door. oefen veel examens, en last but not least, kijk ook goed de antwoordmodellen door, waar je punten op kan halen ( bv. niet bij een reactievergelijking de (l),(aq), (s) ofzo vergeten, anders krijg je geloof ik geen punten). Probeer niet al te veel aan jezelf te twijfelen, en schrijf in ieder geval áltijd wat op bij je examen, dan kan je bv. nog 1 punt krijgen.
quote:Idd, ik heb ook nog nooit van congruentie gehoord. En onze klas is toch best heel slimOp donderdag 13 mei 2010 11:59 schreef Zwabber_ het volgende:
[..]
Ik heb ook nog nooit van 'congruentie' gehoord, toch ligt het gemiddelde van onze klas ook rond de 6/6.5 schat ik. Is onze klas dan gewoon zo slecht?
quote:Om eerlijk te zijn denk ik dat het meerendeel van onze klas ook keihard gaat falen op het CE. Maar we zullen zien.Op donderdag 13 mei 2010 11:59 schreef Zwabber_ het volgende:
[..]
Ik heb ook nog nooit van 'congruentie' gehoord, toch ligt het gemiddelde van onze klas ook rond de 6/6.5 schat ik. Is onze klas dan gewoon zo slecht?
quote:Wordt lachenOp zaterdag 15 mei 2010 23:05 schreef Nothingwoman het volgende:
[..]
Om eerlijk te zijn denk ik dat het meerendeel van onze klas ook keihard gaat falen op het CE. Maar we zullen zien.