[PABO] Kwart studenten haakt af door rekentoets

Het niveau is wel gedaald. Althans, dat beweren al m'n docenten. Maar zij zeggen ook dat toen zij studeerden die docenten ook klaagden over het wiskundeniveau van de studenten.

quote:

Op zaterdag 23 juni 2007 19:37 schreef PietjePuk007 het volgende:
Vind ik wel bashen. Het niveau van rekenen of taal is (naar mijn weten) in de laatste 30 jaar niet drastisch gedaald. Daarnaast is het ook zo dat HBO'ers niet voor niks HBO doen en geen uni. Ze hoeven dus geen fantastisch wiskundig inzicht te hebben maar gewoon de basis goed begrijpen en deze kunnen uitleggen.

Ik denk dat de laatste paar mensen allemaal van de uni komen (ik ook wel maar dan zo'n halve die van 't HBO komt ).

ik ben misschien wel wat principieel maar ik vind dat een goede leraar minimaal aan 3 vereisten moet volden:

1. didactische vaardigheden hebben
2. inhoudelijk een superieur niveau hebben tov de leerlingen (en met name mbt rekenen/wiskunde én grammatica/spellen/taal)
3. Sociale vaardigheden hebben (omgaan met intelligente en minder intelligente om iedere leerling optimaal op zijn/haar niveau te laten renderen)

Mijn "zusje" tegen mijn moeder na toets PABO: "Ik heb de toets gemaakt, maar dat rekenen was echt moeilijk, je moest 3 delen door 2/3 of zoiets, dus die heb ik maar overgeslagen hoor, echt veel te moeilijk."

Wat moet ik doen? Huilen? Lachen? Zelfmoord? Of gewoon mijn familie dumpen? ...

-Doe maar niet-

[ Bericht 95% gewijzigd door Sjoewe op 25-06-2007 12:19:05 ]

quote:

Op zaterdag 23 juni 2007 16:58 schreef Fastmatti het volgende:

[..]

12 toch?

quote:

Op zaterdag 23 juni 2007 17:31 schreef Gia het volgende:

[..]

15, toch?
Eerst vermenigvuldigen, dan pas optellen, volgens mijnheer van Dalen.

Toch nog enige twijfel

quote:

Op zaterdag 23 juni 2007 19:38 schreef pfaf het volgende:
Het niveau is wel gedaald. Althans, dat beweren al m'n docenten. Maar zij zeggen ook dat toen zij studeerden die docenten ook klaagden over het wiskundeniveau van de studenten.

De norm is in de loop der jaren bijgesteld. Vroeger lag de lat gewoon veel hoger. Kwam ook wel omdat er toen nog geen rekenmachientjes waren, denk ik. Wij moesten bij wiskunde elke som echt uitrekenen, hoofdrekenen en cijferen en dan nog de vergelijking oplossen. Dat vereiste veel meer dan nu.

Dus, de lat ligt nu lager. En zelfs dat kunnen ze niet meer aan.

Ik heb de rekentoets vorig jaar gehaald. Moest het wel met een her doen
Lag niet aan mijn rekenskills, maar ik kwam te snel bij het eindantwoord. Ik vergat nog een aantal stappen

quote:

Op zaterdag 23 juni 2007 20:08 schreef tvvanham2002 het volgende:
Mijn "zusje" tegen mijn moeder na toets PABO: "Ik heb de toets gemaakt, maar dat rekenen was echt moeilijk, je moest 3 delen door 2/3 of zoiets, dus die heb ik maar overgeslagen hoor, echt veel te moeilijk."

Wat moet ik doen? Huilen? Lachen? Zelfmoord? Of gewoon mijn familie dumpen? ...

Tegen d'r zeggen dat ze op een kindercreche moet gaan werken, omdat ze de maatschappij verpaupert als ze voor de klas gaat staan.

Mooi hoor, opkomen voor slecht presterende studentjes. Helaas vergeet de LSVB dat een deel van de groep-8-kids van nu de studenten van straks zullen zijn, en zij die toekomstige studenten nu slechte leerkrachten in de maag splitsen. Wie echt voor de belangen van studenten wil opkomen, moet verder kijken dan de huiloogjes van lieve pabomeisjes die 'zo leuk met de kindjes zijn'.

quote:

Op woensdag 20 juni 2007 11:12 schreef multiplex het volgende:

[..]

Zou je toch zeggen dat dat voor iemand met een HAVO-diploma geen al te groot probleem moet vormen. Ben eigenlijk wel benieuwd hoeveel % van die 25% die de toets niet haalt via het MBO is binnen gekomen.

Zou je zeggen inderdaad, maar iets zegt me dat de meeste mensen die naar de PABO gaan, C&M hebben gedaan, en dus meestal bij voorbaat al niet goed in wiskunde zijn..

Maartoch, als je het niveau van groep 8 niet aankunt, is dat natuurlijk wel ernstig.

Ik heb nu de taaltoets gehaald
Het is idd de rekentoets waarvoor ik hard moet oefenen. Maar met de juiste boeken en proeftoetsen, moet dat toch wel gaan lukken.

quote:

Op woensdag 11 juli 2007 23:06 schreef Smart_ass het volgende:

[..]

Zou je zeggen inderdaad, maar iets zegt me dat de meeste mensen die naar de PABO gaan, C&M hebben gedaan, en dus meestal bij voorbaat al niet goed in wiskunde zijn..

Wiskunde is niet gelijk aan rekenen.

quote:

Maartoch, als je het niveau van groep 8 niet aankunt, is dat natuurlijk wel ernstig.

Heb je gelijk in, de oorzaak ligt dan ook op de basisschool, waar gewoon te weinig aan rekenen wordt gedaan. Een enkele bolleboos presteert goed, en die wordt dan al maatstaf genomen voor 8 ste groeper.

Op het VO hoef je niet meer te rekenen, omdat je daar altijd en overal een rekenmachine mag gebruiken.

Ik ben dus voor rekenonderwijs op het VO, al is het maar 1 uurtje per week. En wel zonder rekenmachine.

quote:

Op dinsdag 18 september 2007 10:35 schreef Gia het volgende:

[..]

Wiskunde is niet gelijk aan rekenen.
[..]

Heb je gelijk in, de oorzaak ligt dan ook op de basisschool, waar gewoon te weinig aan rekenen wordt gedaan. Een enkele bolleboos presteert goed, en die wordt dan al maatstaf genomen voor 8 ste groeper.

Bij jou op de basisschool misschien. Ik ken zat basisscholen die juist een heleboel aandacht aan rekenen en wiskunde besteden. Het ligt er vooral aan hóé het wordt aangeboden. En de ene leerling snapt het nu eenmaal sneller dan de andere.

quote:

Op het VO hoef je niet meer te rekenen, omdat je daar altijd en overal een rekenmachine mag gebruiken.

Ik ben dus voor rekenonderwijs op het VO, al is het maar 1 uurtje per week. En wel zonder rekenmachine.

Daar zit op zich wel wat in. Op het VO wordt te snel naar een rekenmachine gegrepen. Vaak omdat docenten er de tijd niet voor nemen om in te gaan op kleine delen van de som. Met als gevolg dat lln "lui" worden.

quote:

Op dinsdag 18 september 2007 11:29 schreef Paradijsvogeltje het volgende:

[..]

Bij jou op de basisschool misschien. Ik ken zat basisscholen die juist een heleboel aandacht aan rekenen en wiskunde besteden. Het ligt er vooral aan hóé het wordt aangeboden. En de ene leerling snapt het nu eenmaal sneller dan de andere.

Sowieso op de basisschool waar mijn kinderen hebben gezeten, maar ik heb, als ik anderen mag geloven toch wel de indruk dat onderwijzend personeel rekenen minder belangrijk vinden onder het mom van: op het vo mag je toch een rekenmachine gebruiken. Alsof alles op de BS alleen maar dient ter voorbereiding op het VO. Indien zo, dan IS rekenen ook niet zo belangrijk en kun je je beter richten op taal en algemene vaardigheden.

quote:

Daar zit op zich wel wat in. Op het VO wordt te snel naar een rekenmachine gegrepen. Vaak omdat docenten er de tijd niet voor nemen om in te gaan op kleine delen van de som. Met als gevolg dat lln "lui" worden.

Mijn grootste bezwaar is dan ook dat het vermogen om te kunnen rekenen op dit moment geheel afhankelijk is van de BS. Tref je het daar niet zo mee, of zijn de mogelijkheden voor bijles te beperkt, dan leer je dus niet rekenen.

Mijn oudste wil dus ook naar de Pabo en die zal ik op dat vlak persoonlijk bij gaan spijkeren, zodat hij niet daarop hoeft te zakken. Maar eigenlijk is het triest dat dit nodig is.
(Hij is nu eenmaal nogal alpha aangelegd. Blinkt uit in alle talen.)