Het speelgoedopbergprobleem..

Maar onbeperkt: da's toch niet mogelijk??

ik heb wel gemerkt dat een paar dingen wat bij elkaar hoort wel het leukste is. Zoals nu jongste kreeg het drakenkasteel van Playmobil (van marktplaats) En van ons een draak en een aanvalsding er bij. Toen van de opa's en oma's aanvullende dozen. Ja, dán spelen ze er mee. Vroeger, dus baby-peuter tijd deed ik nog wel dingen weg, maar nu helemaal niet meer. Nu is er ook véél minder maar evengoed nog wel variatie (Transformers, Lego, Playmobil, auto's en een Brüdercollectie inmiddels op zolder)

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:44 schreef oeke het volgende:

Daarnaast ben ik voorstander van associatief spelen, spelen met speelgoed op een andere manier dan waar het specifiek voor gemaakt is.
Barbies in de parkeergarage bv.
Zodat de fantasie gestimuleerd wordt. Dat vind ikzelf erg belangrijk, gekke combinaties kunnen maken en vrij kunnen spelen.

Het grappige is dat je daar helemaal geen voor- of tegenstander van hoeft te zijn, dat gebeurt gewoon vanzelf.
De hotwheelbaan gaat door het little people kasteel en autootjes die stout zijn gaan in de gevangenis, bewaakt door playmobilpiraten.

De enige voorwaarde is dat het er is en dat ze het mogen pakken. Ik kan me nooit iets voorstellen bij de regel dat er iets moet worden opgeruimd voor het volgende speelgoed mag worden gepakt. Aan het eind van de dag ruimen we gewoon alles op. En net als bij Swets staat al ons speelgoed in de woonkamer. Ik vind het zelf veel te gezellig dat de kinderen beneden spelen en dat ik mee kan genieten van hun spel.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:44 schreef oeke het volgende:
Dat vind ikzelf erg belangrijk, gekke combinaties kunnen maken en vrij kunnen spelen.

Dat deden wij ook, bijvoorbeeld My little pony met lego en autootjes met wasknijpers. We speelden ook met dingen die er niet waren, bijvoorbeeld een denkbeeldige winkel of een denkbeeldige school (al had ik wel een heel tof schoolbord).

Ik was me er trouwens niet eens zo bewust van dat ik een bepaalde opvoedmethode hanteerde tot ik het hier opschreef. Het gaat gewoon vanzelf.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:56 schreef debuurvrouw het volgende:
Maar onbeperkt: da's toch niet mogelijk??

ik heb wel gemerkt dat een paar dingen wat bij elkaar hoort wel het leukste is. Zoals nu jongste kreeg het drakenkasteel van Playmobil (van marktplaats) En van ons een draak en een aanvalsding er bij. Toen van de opa's en oma's aanvullende dozen. Ja, dán spelen ze er mee. Vroeger, dus baby-peuter tijd deed ik nog wel dingen weg, maar nu helemaal niet meer. Nu is er ook véél minder maar evengoed nog wel variatie (Transformers, Lego, Playmobil, auto's en een Brüdercollectie inmiddels op zolder)

Nee, onbeperkt is ook niet mogelijk natuurlijk, maar laten we het dan op een gigantische hoeveelheid houden
Hier is en blijft er maar een kind, dat scheelt natuurlijk ook. meerdere kinderen in meerdere leeftijdscategorieen zullen meer speelgoed bij elkaar hebben en dus ook meer mogelijkheden. Ik bedoeld dus dat Senna niet alles hoeft te hebben/krijgen wat ze leuk vindt, maar dat wat er aan speelgoed is, is om mee te spelen. Indien gewenst alles door elkaar en tegelijk, dat ruimen we 's avonds wel weer op.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:50 schreef Claudia_x het volgende:
Achja, ik geloof heilig in het volgen van goede voorbeelden. Het begint al met de box. Kijk maar hoe vol/leeg die is en je weet precies wat voor ouder je voor je hebt!

het gebeurt me wel vaker dat ik het niet helemaal met je eens ben, volgens mij zijn onze levensinstellingen best verschillend maar dat vind ik vaak wel interessant. Je formuleert je gedachten goed, en je posts zijn altijd erg boeiend om te lezen.
Deze opmerking vind ik echter wel jammer, omdat je het over goede voorbeelden hebt. Welk goed voorbeeld? Volgens wie?
Mijn ideeen over een creatief en avontuurlijk leven zijn anders dan je jouwe, maar daarom niet minder of slechter. Ik vind het zelf juist belangrijk dat er een grote diversiteit is.
Mensen, kinderen, speelgoed, het zou wat saai zijn als iedereen het allemaal volgens 'het goede voorbeeld' zou doen. Jouw goede voorbeeld om precies te zijn.

En Ko heeft al een pop! En krijgt waarschijnlijk ook een keukentje of een theeservies.

Livelink, je hebt gelijk, maar als je maar 1 ding aanbiedt, kun je dus geen andere combinaties maken, dat bedoelde ik ermee.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:57 schreef Claudia_x het volgende:
Dat deden wij ook, bijvoorbeeld My little pony met lego en autootjes met wasknijpers. We speelden ook met dingen die er niet waren, bijvoorbeeld een denkbeeldige winkel of een denkbeeldige school (al had ik wel een heel tof schoolbord).

Ik was me er trouwens niet eens zo bewust van dat ik een bepaalde opvoedmethode hanteerde tot ik het hier opschreef. Het gaat gewoon vanzelf.

Maar hier spreek je jezelf dus tegen, je wil 1 ding aanbieden en meer niet, dus of de garage of de opmaakpop.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:56 schreef Swetsenegger het volgende:

Ow ja? nou hoe zou je dat classificeren dan?

De 'ach, laat dat kind toch lekker'-ouder. Dikke kans dat er ook speelgoed in bed ligt.

quote:

Dus beperk je hem in zijn ontwikkeling.

Jouw kinderen hebben toch ook niet al het speelgoed dat maar verkrijgbaar is? Met een selectie aan speelgoed komt het met die ontwikkeling ook wel goed, hoor.

Het is maar net hoe je er tegenaan kijkt. Het is niet: je mag niet de hele kist leegplunderen. Maar: je mag zelf een paar speeltjes pakken. Maar volgens mij gaat dat niet zo expliciet. Als hij bijvoorbeeld ouder is gaan we samen kleien of kleuren. Daarmee geef je vanzelf het goede voorbeeld van langer bezig zijn met één ding.

Ik zeg wel 'het goede voorbeeld' maar het interesseert me echt niet hoe andere ouders dat aanpakken. Ik kan me prima voorstellen dat anderen gedijen bij een vrolijke chaos.

Ik geloof echt niet dat mijn kinderen chaos maken vanwege mijn voorbeeld.

Ze zijn ook erg verschillend. Middelste is van nature geordend, die ruimt ook zelf (ongevraagd) zijn kamer op.
En ja, ze hebben servies gehad, en een poppewagen, en een pop en pannen. Die pop is na hun derde niet meer uit de kast geweest. De poppewagen kan je goed je bal in vervoeren en ze hebben tot in het oneindige restaurantje gespeeld.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:04 schreef Claudia_x het volgende:

[..]

De 'ach, laat dat kind toch lekker'-ouder. Dikke kans dat er ook speelgoed in bed ligt.

Nou bij mij ligt bv géén speelgoed in bed. Dus het lijkt me dat die arbitraire grens niet echt bestaat.

quote:

Jouw kinderen hebben toch ook niet al het speelgoed dat maar verkrijgbaar is? Met een selectie aan speelgoed komt het met die ontwikkeling ook wel goed, hoor.

Maar niet geslacht bepaald. Ook niet toen ik alleen een dochter had, had ze de mogelijkheid om met autootjes te spelen. Jij stelt dat je je zoon zeker geen pop zal geven mits hij er om vraagt. Dan is hij zeker al 2 en een half. Hoe je het ook wendt of keert, dat is een duidelijke beperking.

quote:

Het is maar net hoe je er tegenaan kijkt. Het is niet: je mag niet de hele kist leegplunderen. Maar: je mag zelf een paar speeltjes pakken. Maar volgens mij gaat dat niet zo expliciet. Als hij bijvoorbeeld ouder is gaan we samen kleien of kleuren. Daarmee geef je vanzelf het goede voorbeeld van langer bezig zijn met één ding.

Je gaat er maar vanuit dat kinderen die veel keuze hebben in speelgoed niet in staat zouden zijn om geconcentreerd met 1 ding bezig te zijn. Dat is absoluut niet waar. Daarnaast heeft het aanbieden van veel variëteit in speelgoed natuurlijk niets te maken of je als ouders samen met het kind speelactiviteiten onderneemt om 'het goede voorbeeld' te geven. Er wordt hier wat geknutseld.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:04 schreef oeke het volgende:
Maar hier spreek je jezelf dus tegen, je wil 1 ding aanbieden en meer niet, dus of de garage of de opmaakpop.

Hij mag van mij best met een paar dingen spelen, maar niet te veel. Ik vind dat niks, een kind dat even bezig is met speeltje A, afgeleid is door speeltje B, daar al gauw mee verder gaat maar dat ook weer laat liggen, dan weer gaat naar speeltje C en zo verder gaat met de rest van het alfabet. Ik heb het schrikbeeld voor me van een vandaaltje dat verveeld het huis door stormt.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:11 schreef Claudia_x het volgende:

[..]

Hij mag van mij best met een paar dingen spelen, maar niet te veel. Ik vind dat niks, een kind dat even bezig is met speeltje A, afgeleid is door speeltje B, daar al gauw mee verder gaat maar dat ook weer laat liggen, dan weer gaat naar speeltje C en zo verder gaat met de rest van het alfabet. Ik heb het schrikbeeld voor me van een vandaaltje dat verveeld het huis door stormt.

Of juist gedurende het spelen met het halve alfabet ineens bedenkt dat het ook wel leuk is als hij G nou eens daar neerzet en als hij dan A ernaast legt en met J erboven vliegt, dan is het net alsof hij....... (fill in the blanks). En die fantasieen en spelletjes en verhalen die verzinnen kinderen niet als ze voor de speelgoedkist staan en een paar dingen kiezen om nu mee te spelen. DAt verzinnen ze juist spelend van het een naar het ander, om vervolgens eens at te combineren en uiteindelijk een geweldig verhaal te hebben.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:11 schreef Claudia_x het volgende:

[..]

Hij mag van mij best met een paar dingen spelen, maar niet te veel. Ik vind dat niks, een kind dat even bezig is met speeltje A, afgeleid is door speeltje B, daar al gauw mee verder gaat maar dat ook weer laat liggen, dan weer gaat naar speeltje C en zo verder gaat met de rest van het alfabet. Ik heb het schrikbeeld voor me van een vandaaltje dat verveeld het huis door stormt.

Waarom zou veel variëteit in speelgoed leiden tot verveling Sterker nog, zeker jonge kinderen verliezen toch snel hun belangstelling. Dat heeft niets met het aanbod te maken, maar simpelweg met ontwikkeling. De hoeveelheid prikkels die zo'n kind ontvangt zijn sowieso groot en alles moet onderzocht worden. Je hebt bv dikke kans dat die prachtige ordners op je onderste plank er dagelijks vanaf getrokken gaan worden als je kind kan kruipen.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:10 schreef Swetsenegger het volgende:

Maar niet geslacht bepaald. Ook niet toen ik alleen een dochter had, had ze de mogelijkheid om met autootjes te spelen. Jij stelt dat je je zoon zeker geen pop zal geven mits hij er om vraagt. Dan is hij zeker al 2 en een half. Hoe je het ook wendt of keert, dat is een duidelijke beperking.

Dan is het maar hopen dat hij een zusje krijgt.

quote:

Je gaat er maar vanuit dat kinderen die veel keuze hebben in speelgoed niet in staat zouden zijn om geconcentreerd met 1 ding bezig te zijn. Dat is absoluut niet waar.

Nou, ik ga er vanuit dat er een wisselwerking is tussen hetgeen van binnenuit (exploratiedrift) en buitenaf (aanbod en structuur) komt. De ontwikkeling van een kind is van beide afhankelijk. Je zei het zelf al: structuur is iets van volwassenen.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:11 schreef Claudia_x het volgende:

[..]

Hij mag van mij best met een paar dingen spelen, maar niet te veel. Ik vind dat niks, een kind dat even bezig is met speeltje A, afgeleid is door speeltje B, daar al gauw mee verder gaat maar dat ook weer laat liggen, dan weer gaat naar speeltje C en zo verder gaat met de rest van het alfabet. Ik heb het schrikbeeld voor me van een vandaaltje dat verveeld het huis door stormt.

Dank je.

Maar nee, ze zijn niet áfgeleid, ze zijn juist geinspireerd. Ze raken juist verveeld als ze hun fantasie niet kwijt kunnen. Of als ik ze dwing om langer dan hun concentratiespanne te kleien. Of ze niet de mogelijkheid te bieden zich te bedenken.

Maar goed, dat zijn míjn kinderen. Ieder doet wat bij zijn of haar kind past. ik heb ook geen tijd en zin om de hele tijd met ze te spelen.

En bovendien is er volgens mij geen verband tussen de hoeveelheid speelgoed dat je aanbiedt en verveling.
Kinderen kunnen de ene dag heel geconcentreerd spelen met wat voorhanden is (veel of weinig) en de volgende dag vervelen ze zich ongans. Het is overigens ook helemaal niet slecht voor kinderen om zich te vervelen, het is wel lastig voor de ouders, dat wel.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:17 schreef livelink het volgende:
En bovendien is er volgens mij geen verband tussen de hoeveelheid speelgoed dat je aanbiedt en verveling.
Kinderen kunnen de ene dag heel geconcentreerd spelen met wat voorhanden is (veel of weinig) en de volgende dag vervelen ze zich ongans. Het is overigens ook helemaal niet slecht voor kinderen om zich te vervelen, het is wel lastig voor de ouders, dat wel.

Inderdaad, de ene dag heb je geen kind aan ze en zijn ze bv uren aan het kleien of juist in een ongeorganiseerde troep zoet aan het spelen. en de andere dag hebben ze als volleerde hangjongeren nergens zin in.

Ik herken wel wat swets zegt.

Hier was het een tijdje duplo voor en achter en overal. Nu ziet ze de duplo niet meer staan dus is de bak even naar zolder.

Toen waren het de bouwblokken. 'hoge toren, hoge toren'.
Blokken zijn niet meer interessant.

Nu zijn het de pussoos (puzzels) en de dominostenen (ook pussoos)

Boeken liggen er altijd, en die leest ze werkelijk kapot. Ik zorg er altijd voor dat er maar een paar boeken liggen, en zo nu en dan leg ik er andere neer. Ze neemt ook altijd een boek mee naar bed.

Maar verder kiest ze echt zelf waar ze mee speelt, en als ze het zat is, dan berg ik het even op.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:02 schreef oeke het volgende:
Deze opmerking vind ik echter wel jammer, omdat je het over goede voorbeelden hebt. Welk goed voorbeeld? Volgens wie?
Mijn ideeen over een creatief en avontuurlijk leven zijn anders dan je jouwe, maar daarom niet minder of slechter. Ik vind het zelf juist belangrijk dat er een grote diversiteit is.

Oh, je hebt volkomen gelijk! Het raakt wat ondergesneeuwd in mijn relaas dat ik het juist leuk vind om te zien hoe anderen het anders doen. Maar ik zou ook niet zomaar alles over willen nemen. Als er hier bijvoorbeeld op het behang gekliederd wordt vind ik dat niet creatief maar gewoon niet leuk. Bij ons thuis gaat het er op een bepaalde manier aan toe en dat is voor Ivan 'het goede voorbeeld'. Bij mij mag hij wel weer op de bank springen en dat mag hij bij anderen thuis niet zomaar (tenzij zij dat goed vinden). Zo leert er dat bij andere mensen andere regels gelden en er een ander 'goed voorbeeld' is.

quote:

En Ko heeft al een pop! En krijgt waarschijnlijk ook een keukentje of een theeservies.

Ik heb erover gedacht om theeservies te kopen voor mijn neefje dat 1 jaar oud werd. Ik heb er maar vanaf gezien omdat ik zijn ouders dat niet 'op wilde leggen'. Dikke kans dat Ivan een theeserviesje krijgt. Ik was dol op mijn theeservies en heb vele uren doorgebracht met theeleuten met mijn imaginaire vrinden.

Als puntje bij paaltje komt denk ik echter dat ik toch een skelter voor hem koop en niet een kinderwagen. Dat is geen onwil, maar het anders behandelen van jongetjes en meisje is zo sterk cultureel bepaald dat er moeilijk aan te ontsnappen valt. Kijk, als hij een kinderwagen bovenaan z'n lijstje heeft staan dan krijgt hij heus geen skelter. Ik ben geen sadist.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:04 schreef Claudia_x het volgende:

[..]

De 'ach, laat dat kind toch lekker'-ouder. Dikke kans dat er ook speelgoed in bed ligt.

Wat klinkt je star en veroordelend.

Hier ligt wel regelmatig speelgoed in bed. Kind slaapt altijd pas laat in, lees 21/21.30 uur (hij ligt er rond 20 uur in). En écht niet dat ik elke 10 minuten naar boven loop omdat hij zijn boekje uit heeft of whatever. Als hij dan in bed met zijn helicopter/graafmachine in slaap valt, who cares?
En ben ik daarmee een 'ach, laat dat kind toch lekker'-ouder? Dacht het niet!

Overigens heb ik Thies vrij jong geleerd speelgoed op te ruimen. Niet meteen als hij iets anders wilde pakken, maar wél als er al 3 á 4 dingen verspreid door de kamer lagen. En nu blijkt dat hij zélf erg veel behoefte heeft aan opruimen. Zelfs zo erg dat de bak met autootjes echt niet bovenop de bak met duplo mag staan, dat móet andersom.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:15 schreef Swetsenegger het volgende:

[..]

Waarom zou veel variëteit in speelgoed leiden tot verveling Sterker nog, zeker jonge kinderen verliezen toch snel hun belangstelling. Dat heeft niets met het aanbod te maken, maar simpelweg met ontwikkeling. De hoeveelheid prikkels die zo'n kind ontvangt zijn sowieso groot en alles moet onderzocht worden. Je hebt bv dikke kans dat die prachtige ordners op je onderste plank er dagelijks vanaf getrokken gaan worden als je kind kan kruipen.

Ik zei altijd, ik laat alles staan en ze leert maar dat ze er vanaf moet blijven.... daar ben ik echt reuzesnel van teruggekomen. Er staat hier dus niks meer voor het grijpen waarvan ik niet wil dat het kapot gaat.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:25 schreef Moonah het volgende:
Zelfs zo erg dat de bak met autootjes echt niet bovenop de bak met duplo mag staan, dat móet andersom.

Vet!
Zoiets vind ik zo gaaf, als dat helemaal uit een kind komt.
_{hier moet de placemat ondersteboven liggen}

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 09:56 schreef livelink het volgende:

De enige voorwaarde is dat het er is en dat ze het mogen pakken. Ik kan me nooit iets voorstellen bij de regel dat er iets moet worden opgeruimd voor het volgende speelgoed mag worden gepakt. Aan het eind van de dag ruimen we gewoon alles op. En net als bij Swets staat al ons speelgoed in de woonkamer. Ik vind het zelf veel te gezellig dat de kinderen beneden spelen en dat ik mee kan genieten van hun spel.

Ze mag van mij alles door elkaar gebruiken als dat kan, maar het nut van een vloerpuzzel half afgemaakt middenin de kamer laten liggen en dan zelf gaan kleuren of een ketting rijgen tsja dat heeft geen zin. Dan dus eerst de puzzel opruimen. Poppetjes, duplo en autootjes mag ze van mij gewoon allemaal door elkaar gebruiken en pas 's avonds opruimen, maar zaken die ze aan tafel moet doen wegens schade aan de omgeving (verven, kleuren etc) en gevaarlijke kleine onderdeeltjes (ketting rijgen) mag gewoon niet alleen en dan eerst de rest opruimen.

Ik ben een voorstander van speelgoed waarbij de fantasie zoveel mogelijk gebruikt kan worden. Dus vooral contructiespeelgoed, oude lappen en wasknijpers, papier, potloden en plaksel. En zo min mogelijk speelgoed waar al vooraf een functie voor is bedacht of waarbij je op een knopje moet drukken en er komt geluid uit. Wij hadden veel lego maar weinig grondplaten, dan tekenden we zelf op papier wegen en stoplichten en bouwden daarom heen huizen en lieten metalen autootjes door de straten rijden.
Ook potloden en krijtjes in plaats van stiften want daarvan kunnen de kleuren niet gemengd worden en liever geen kleurplaten maar zelf tekenen. Ik zal ook niet met hem gaan kleuren maar hem zelf laten experimenteren. Ik werd helemaal kriebelig van mijn schoonmoeder die mijn neefje beloonde omdat hij zo netjes binnen de lijnen had gekleurd maar mijn nichtje strafte (zij kreeg geen cadeautje) omdat zij geen zin daarin had.
Niels krijgt een pop, die ga ik zelf maken, daarmee kunnen dingen uit het dagelijks leven nagespeeld worden.
Wij hebben een kast waarvan we de onderste vakken voor speelgoed reserveren, dat mag hij zelf pakken. Hij hoeft niet op te ruimen voordat hij wat anders pakt, met uitzondering van puzzels en spellen en het mag niet midden in het looppad liggen
Ik denk dat een kind van te voren niet weet wat hij gaat doen tijdens de speeltijd, dat komt tijdens het spelen zelf, de ene fantasie leidt tot de andere.

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:29 schreef amaranta het volgende:

[..]

Vet!
Zoiets vind ik zo gaaf, als dat helemaal uit een kind komt.
_{hier moet de placemat ondersteboven liggen}

omg ik las placenta waar zit ik met mn hoofd

ik heb om heel eerlijk te zijn nog niet echt stilgestaan bij het geslachtsgebonden speelgoed enzo. uit automatisme neig ik voor Amélie inderdaad toch meer naar de poppenhuizen en theeserviesjes dan naar de tractoren en treinbanen. Stom is dat eigenlijk nooit over nagedacht. Mooi excuus om een treinbaan te kopen wel eigenlijk

Ik ben op zich wel 'voor' speelgoed dat de creativiteit stimuleert, maar aan de andere kant ben ik ook niet helemaal tegen speelgoed dat al een functie heeft ofzo. Wat anderen al zeiden, kinderen kunnen op zich ook redelijk "creatief" omgaan met speelgoed dat een hele duidelijke functie heeft.

En het speelgoedprobleem is hier nog steeds niet echt noemenswaardig aan de orde, we hebben natuurlijk nog niet zoveel. Het speelkleed ligt hier altijd op de vloer in de woonkamer. Bij wijze van opruimen gooi ik 's avonds de andere speeltjes (rammelaar, knuffeltje, labeldoekje, bijtring en boekje en zulk spul) óp het kleed. En dan blijft het gewoon liggen. 's nachts hoef ik er toch niet tegenaan te kijken en de volgende dag wordt het gelijk weer gebruikt. Ik heb nu 1 opbergkrat van de Hema, zo'n blauwige kleine. Daar zitten een stuk of eh 8 speeltjes in ofzo, en een gelijk aantal ligt op het kleed. Die wissel ik dus om eens in de zoveel tijd. Gewoon omdat ik merk aan Amélie dat als ze het een tijdje niet gezien heeft dat het dan machtig interessant is ineens. Maar of dat later ook nog werkt. Geen idee, maar dat pas ik tegen die tijd wel weer aan In de box staan wat knuffels. En liggen mijn draagdoek en van die fleecedekentjes. Maar de box wordt hier verder ook niet echt meer gebruikt. Op haar kamertje staat niet zoveel speelgoed. Wel alle boeken enzo (en dat zijn er heel.erg.veel... zeker ene stuk of 40 inmiddels)

quote:

Op zaterdag 3 april 2010 10:24 schreef Claudia_x het volgende:
Oh, je hebt volkomen gelijk! Het raakt wat ondergesneeuwd in mijn relaas dat ik het juist leuk vind om te zien hoe anderen het anders doen. Maar ik zou ook niet zomaar alles over willen nemen. Als er hier bijvoorbeeld op het behang gekliederd wordt vind ik dat niet creatief maar gewoon niet leuk. Bij ons thuis gaat het er op een bepaalde manier aan toe en dat is voor Ivan 'het goede voorbeeld'. Bij mij mag hij wel weer op de bank springen en dat mag hij bij anderen thuis niet zomaar (tenzij zij dat goed vinden). Zo leert er dat bij andere mensen andere regels gelden en er een ander 'goed voorbeeld' is.

Fijn om te horen, ik vond het nogal veroordelend klinken.

Twinkly, dat klinkt een beetje hoe ik de dingen ook zie. Maar goed, er ligt nu wel een enorme berg plastic speelgoed in de la onder de box. Maar met zo'n ouderwetse houten schuifknijper speelt hij ook graag.

En ik ga zeker een ouderwetse naaimachine voor hem zoeken, die je met de hand kan bedienen. Kunnen we samen dingetjes naaien.