EXA Examenforum
En ze zijn er weer! Examens. Deel je leed, je irritaties, je blijdschap en nog veel meer met je mede FOK!kers.
Maar ik vond net dit:
http://www.novaplein.nl/vavo/wiskunde/kans.html
en dan is toch ook niet Klaas 2 x toegestaan?
En het antwoord van D begrijp ik niet
http://www.novaplein.nl/vavo/wiskunde/kans.html
en dan is toch ook niet Klaas 2 x toegestaan?
En het antwoord van D begrijp ik niet
Kans dat je daar rekening mee moet houden bij een opgave morgen is klein denk ik..quote:Op donderdag 31 mei 2007 16:36 schreef Stupiditeit het volgende:
Moet je contuniteitscorrectie kunnen btw?
Kan iemand mij 10 uitleggen dan? Die snap ik namelijk echt niet.quote:Op donderdag 31 mei 2007 16:53 schreef Maaark het volgende:
2006 tijdvak II (WisA1,2) is trouwens echt BELACHELIJK makkelijk.
Of ligt het aan mij?
Nou...quote:Op donderdag 31 mei 2007 17:12 schreef Gershom het volgende:
[..]
Kan iemand mij 10 uitleggen dan? Die snap ik namelijk echt niet.
10% van 10^6 is 100000 oftewel 10^5.
Je kunt dan de vergelijking 10^5=10^6*2^(-2.2*t) stellen
(die 2.2 heb je bij opgave 9 berekent)
Dan vul je het in in je GR, jeweetwel, y1=10^6*2^(-2.2*t) en y2=10^5
Kut je een beetje met het venster enzo...
Intersect je. Krijg je X=1.5
Dan is de D-waarde dus 1.5, want bij die tijd is de Nt met 10% afgenomen.
Zo een beetje duidelijk?
vraagje over examen 2004-1 vraag 5
het antwoord is: 180 banden gemiddelt op voorraad (2punt), 180*180=32400 (1punt)
ik heb als antwoord:
360banden, 180 euro voorraad kosten, half jaar in voorraad
360*180*0.5 = 32400
hoeveel punten krijg ik hier voor?
het antwoord is: 180 banden gemiddelt op voorraad (2punt), 180*180=32400 (1punt)
ik heb als antwoord:
360banden, 180 euro voorraad kosten, half jaar in voorraad
360*180*0.5 = 32400
hoeveel punten krijg ik hier voor?
294-280=14?quote:Op donderdag 31 mei 2007 17:36 schreef Riro het volgende:
Hoe bereken je de standaardafwijking ook al weer?
Bijvoorbeeld wanneer je weet dat 75% tussen 266 en 294 ligt en het gemiddelde 280 is.
Ik heb 8 examens van wiskunde A1 gemaakt en kom tot de conclusie dat het voor mij onmogelijk is om hoger dan een 8,5 te halen.
Stomme examens.
Stomme examens.
Hmm nee, er staat in de tekst dat de standaardafwijking 12,2 dagen is en dat je dit nauwkeuriger kan aantonen.quote:
280 is het gemiddelde aantal dagen voor een zwangerschap en 75% van de bevallingen vindt plaatst tussen 2 weken voor en na die 280 dagen..
Kan iemand significantieniveau uitleggen? Mijn boek word je niks wijzer van, ik heb het idee dat het niet zo moelijk is maar toch kom ik er steeds niet uit?
iemand goede tips of hoe je het aanpakt?
iemand goede tips of hoe je het aanpakt?
Oh die, ja die heb ik ook gemaakt!quote:Op donderdag 31 mei 2007 17:41 schreef Riro het volgende:
[..]
Hmm nee, er staat in de tekst dat de standaardafwijking 12,2 dagen is en dat je dit nauwkeuriger kan aantonen.
280 is het gemiddelde aantal dagen voor een zwangerschap en 75% van de bevallingen vindt plaatst tussen 2 weken voor en na die 280 dagen..
y1= normcdf(-10*99,266,280,x)
y2=0,125
Want:
0,125 is de oppervlakte tot en met die 266. (0,25:2)
Met calc intersect kun je een preciezere standaardafwijking berekenen.
Ehm ja het significantieniveau is meestal 5%, maar het kan ook bijv. 1% zijn dat staat er in ieder geval altijd bij.quote:Op donderdag 31 mei 2007 17:52 schreef honderd het volgende:
Kan iemand significantieniveau uitleggen? Mijn boek word je niks wijzer van, ik heb het idee dat het niet zo moelijk is maar toch kom ik er steeds niet uit?
iemand goede tips of hoe je het aanpakt?
Een significantieniveau van 5% is dus alles wat buiten de 95% valt.
Ik heb er net 1 gedaan met een significantiniveau van 1%.
N was 600
X was 266
P was 0.514
Dan NCD --> de uitkomst is 0.0003. Dit valt binnen de 0.01. Dus is 266 'uitzonderlijk veel'.
(Je kan 2005-II som 16 erbij pakken voor de duidelijkheid)
Je kan overigens ook gewoon 0 invullen, dat maakt niets uit op het aantal decimalen van je GR. Vuistregel is meer dan 5 sigma's van de mu.quote:Op donderdag 31 mei 2007 18:10 schreef Maaark het volgende:
hij bedoelt waarschijnlijk -10^99... oneindig dus.
HJ 14-punt-gift.
Lijst met rukmateriaal!
Lijst met rukmateriaal!
Heeft iemand al die regels van voorraden? Ik kan ze niet in mijn samengevat vinden? Krijg ik alleen de economische regels van MO is blabla etc.
Y1= NormalCDF(266;294;280;X)quote:Op donderdag 31 mei 2007 17:36 schreef Riro het volgende:
Hoe bereken je de standaardafwijking ook al weer?
Bijvoorbeeld wanneer je weet dat 75% tussen 266 en 294 ligt en het gemiddelde 280 is.
Y2= 0.75
Grafiekje plotten, en intersecten
Wat bedoel je met voorraden?quote:Op donderdag 31 mei 2007 18:46 schreef honderd het volgende:
Heeft iemand al die regels van voorraden? Ik kan ze niet in mijn samengevat vinden? Krijg ik alleen de economische regels van MO is blabla etc.
Hm, ja het kon ook simpeler natuurlijk.quote:Op donderdag 31 mei 2007 18:52 schreef robski18 het volgende:
[..]
Y1= NormalCDF(266;294;280;X)
Y2= 0.75
Grafiekje plotten, en intersecten
Oke dankje.. Dan moet ik alleen nog weten hoe je NormalCDF(266;294;280;X) in je rekenmachine zet om te plottenquote:Op donderdag 31 mei 2007 18:52 schreef robski18 het volgende:
[..]
Y1= NormalCDF(266;294;280;X)
Y2= 0.75
Grafiekje plotten, en intersecten
Ga naar het menu DISTR, kies daar optie 2:
I asked God for a bike, but I know God doesn't work that way.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
So I stole a bike and asked for forgiveness.
Jij zult je examen wel halen ja.quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:10 schreef Riro het volgende:
[..]
Oke dankje.. Dan moet ik alleen nog weten hoe je NormalCDF(266;294;280;X) in je rekenmachine zet om te plotten
Grapje toch?quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:10 schreef Riro het volgende:
[..]
Oke dankje.. Dan moet ik alleen nog weten hoe je NormalCDF(266;294;280;X) in je rekenmachine zet om te plotten
TIP: Als je iets niet kan vinden in je rekenmachine, zoek het op in je catalogus
En als je die niet kan vinden, hoop ik dat je verder geen onvoldoendes hebt.
En als je die niet kan vinden, hoop ik dat je verder geen onvoldoendes hebt.
Laat het leren ook maar zitten, ik doe wel een jaartje VAVO
Ter illustratie: ik snap werkelijk geen hol van alles wat er in dit topic is gezegd
Ter illustratie: ik snap werkelijk geen hol van alles wat er in dit topic is gezegd
.
Ach het is vooral logisch nadenken, en je moet even weten uit welke formules je kan kiezen om een som te maken.
Trouwens, als er een significantieniveau van 5% is, en het antwoord is 3%, dan is H0 toch verworpen?
Het enige wat ik erover kan vinden is hoe je de gemiddelde voorraad over een bepaalde periode kunt uitrekenen (begingetal-eindgetal periode gedeeld door 2). Het enige waar je verder rekening mee moet houden is als er meerdere leveringen zijn of leveringen van verschillende grootte.quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:18 schreef honderd het volgende:
[..]
Ik kan me nog regels herinneren over voorraden e.d over voorraadkosten enzovoort.
In mijn boek staat als voorbeeld:
6000 aan het begin van het jaar, aan het eind 0 -> gemiddelde voorraad is 3000
3000 aan het begin van het jaar, in het midden 0, dan een bestelling van weer 3000 stuks en aan het eind van het jaar weer 0 -> gemiddelde voorraad is 1500
Wil je dan de totale voorraadkosten hebben, dan moet je de gemiddelde voorraad x voorraadkosten per stuk doen.
Volgens mij dan.
juhquote:Op donderdag 31 mei 2007 19:29 schreef robski18 het volgende:
Trouwens, als er een significantieniveau van 5% is, en het antwoord is 3%, dan is H0 toch verworpen?
Even een vraag.
Wil iemand hier please de afgeleideformule tikken?
Je weet wel... Y1-10000 weet ik veel.
Ik kan het niet op het internet vinden.
Wil iemand hier please de afgeleideformule tikken?
Je weet wel... Y1-10000 weet ik veel.
Ik kan het niet op het internet vinden.
Alleen SE voor A1, niet op examen dus. Zie hier.quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:35 schreef gurlie het volgende:
significantie is A1,2 he?
(Y1(X+0,001)-Y1(X))/0,001quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:42 schreef Stupiditeit het volgende:
Even een vraag.
Wil iemand hier please de afgeleideformule tikken?
Je weet wel... Y1-10000 weet ik veel.
Ik kan het niet op het internet vinden.
Maar die is wel érg precies.
Je kan ook op de TI bij bijvoorbeeld Y2: nDeriv(Y1,X,X) zetten.
nDeriv vind je onder MATH
nDeriv vind je onder MATH
HJ 14-punt-gift.
Lijst met rukmateriaal!
Lijst met rukmateriaal!
bij 2006-2, vraag 6
heb ik U(n)=o,8 u(n-1) + 30 ingevoerd, met als u0 40. Kom ik ook uit om 150. In het correctiemodel wordt het algebraisch gedaan, zou het op 'mijn' manier ook goed gaan?
heb ik U(n)=o,8 u(n-1) + 30 ingevoerd, met als u0 40. Kom ik ook uit om 150. In het correctiemodel wordt het algebraisch gedaan, zou het op 'mijn' manier ook goed gaan?
Volgens mij niet, in de vraag staat namelijk 'bereken' en dit kan alleen algebraďsch naar mijn weten. Iemand anders die dit met 100% zekerheid kan zeggen?quote:Op donderdag 31 mei 2007 20:24 schreef Twinky het volgende:
bij 2006-2, vraag 6
heb ik U(n)=o,8 u(n-1) + 30 ingevoerd, met als u0 40. Kom ik ook uit om 150. In het correctiemodel wordt het algebraisch gedaan, zou het op 'mijn' manier ook goed gaan?
jepquote:Op donderdag 31 mei 2007 20:25 schreef Twinky het volgende:
gaan=zijn
daar doen ze neit moeilijk over tenzij er stond bereken exact of bereken zonder gr etc..
weet iemand of de differntie van 3^x --> 3x ln3
--> 3^x ln3
welke is goed?
Carpe Diem!
3x*ln(3)
Voor als je wil differentiëren op de TI, er bestaat een handig programma genaamd Symbolic, waarmee algebraďsch gedifferentieerd kan worden
Voor als je wil differentiëren op de TI, er bestaat een handig programma genaamd Symbolic, waarmee algebraďsch gedifferentieerd kan worden
HJ 14-punt-gift.
Lijst met rukmateriaal!
Lijst met rukmateriaal!
Numerieke afgeleide. nDeriv(X^2,X,3) geeft dus de waarde van het richtingscoefficient voor x=3 (=6). Als je dus nDeriv(X^2,X,X) plot, krijg je een lijn in de vorm van y = 2x, ook al herkent je GR dit niet als zodanig.quote:Op donderdag 31 mei 2007 20:39 schreef Cold_Shadow het volgende:
Wat kan je met Nderiv precies?
HJ 14-punt-gift.
Lijst met rukmateriaal!
Lijst met rukmateriaal!
3x*ln3 is de afgeleide van 3/2x˛*ln3. Maar dit soort dingen staan gewoon op de formulekaart.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
En hoeveel sommetjes en opgaves hebben jullie al geoefend? Ik sta vroeg op, en ga lekker wiskunde maken .
Nou... onze lieve juffrouw heeft de exames vanaf 2001 gebundeld met aan het begin uitleg van... nouja... alles.
Iedereen kreeg voor 11 euro zo'n boek en dus heb ik nu in een maand of 3 langzamaan alle examens doorgewerkt.
Dat betekent niet dat ik het allemaal snap.
Morgen ook nog oefenen ja ^^
Maar niet te veel, want dan ben je kapot als je moet beginnen.
Iedereen kreeg voor 11 euro zo'n boek en dus heb ik nu in een maand of 3 langzamaan alle examens doorgewerkt.
Dat betekent niet dat ik het allemaal snap.
Morgen ook nog oefenen ja ^^
Maar niet te veel, want dan ben je kapot als je moet beginnen.
Ik had een 6 voor de eerste helft van het eindexamen 2005, tijdvak 1. No way dat ik dat echt ga halen morgen, maar het schept wel hoop
De eerste helft?quote:Op donderdag 31 mei 2007 21:24 schreef GlazenKaak het volgende:
Ik had een 6 voor de eerste helft van het eindexamen 2005, tijdvak 1. No way dat ik dat echt ga halen morgen, maar het schept wel hoop
Wij hadden een nogal lakse docent dus sommige onderwerpen hebben we nog de allerlaatste les moeten behandelen.quote:Op donderdag 31 mei 2007 21:05 schreef Maaark het volgende:
Nou... onze lieve juffrouw heeft de exames vanaf 2001 gebundeld met aan het begin uitleg van... nouja... alles.
Iedereen kreeg voor 11 euro zo'n boek en dus heb ik nu in een maand of 3 langzamaan alle examens doorgewerkt.
Dat betekent niet dat ik het allemaal snap.
Morgen ook nog oefenen ja ^^
Maar niet te veel, want dan ben je kapot als je moet beginnen.
Maargoed, halen doe ik het toch wel.
Iemand examen 2002 tijdak 1 A12 al gemaakt? Best simpel, weet sommige dingen nog niet maar haal toch een ruime voldoende.
quote:Op donderdag 31 mei 2007 19:45 schreef Horloge het volgende:
[..]
Alleen SE voor A1, niet op examen dus. Zie hier.
[..]
(Y1(X+0,001)-Y1(X))/0,001
Maar die is wel érg precies.
Makkie
Beter bekend als MrM, MM., Baas M, Big M, Mr.Held, Dubbel-M of gewoon René.
Mijn (inte)r(e)views!
Mijn (inte)r(e)views!
Okay, nog een vraag...
L1
Aantal
L2
Frequentie
L3
Hoe maak je het cumulatief ook alweer?
L4
Cumulatief percentage? L3/100?
L1
Aantal
L2
Frequentie
L3
Hoe maak je het cumulatief ook alweer?
L4
Cumulatief percentage? L3/100?
Cumulatief maak je het door steeds alle termen bij elkaar op te tellen.quote:Op donderdag 31 mei 2007 22:06 schreef Stupiditeit het volgende:
Okay, nog een vraag...
L1
Aantal
L2
Frequentie
L3
Hoe maak je het cumulatief ook alweer?
L4
Cumulatief percentage? L3/100?
Bijv.: term 1 = 6
term 2 = 3
term 3 = 15
Dan is cumulatief:
term 1= 6
term 2= 9 (3+6)
term 3= 24 (9+15)
Cumulatief percentage doe je door de term delen door het totaal:
Zie hierboven: term 1 is het percentage 6:(6+3+15)maal 100 procent
term 2 is relatief cumulatief 9:(6+3+15)maal 100 procent
undsoweiter.
Dank Uquote:Op donderdag 31 mei 2007 22:11 schreef gurlie het volgende:
[..]
Cumulatief maak je het door steeds alle termen bij elkaar op te tellen.
Bijv.: term 1 = 6
term 2 = 3
term 3 = 15
Dan is cumulatief:
term 1= 6
term 2= 9 (3+6)
term 3= 24 (9+15)
Cumulatief percentage doe je door de term delen door het totaal:
Zie hierboven: term 1 is het percentage 6:(6+3+15)maal 100 procent
term 2 is relatief cumulatief 9:(6+3+15)maal 100 procent
undsoweiter.
Hoe plot je ook alweer een webgrafiek? Ik kan mn wiskundeboekje met uitleg van mn GR niet meer vinden
ik kijk gewoon altijd even in de table, daar zie je hoe hoog de y is bij x tot met 10.. dan weet je wel ongeveer welke plot je moet doen..quote:Op vrijdag 1 juni 2007 08:18 schreef Lidia het volgende:
Hoe plot je ook alweer een webgrafiek? Ik kan mn wiskundeboekje met uitleg van mn GR niet meer vinden
of een zoomfit? 2nd zoom -> zoomfit
ZOU iemand mij aan de hand van een vaas model kunnen uitleggen hoe die kansen berekend moet worden.. met en zonder terugleggin
of weet iemand een verdomde goede site.. want hier snap ik dus de ballen van! (zul je zien dat we het krijgen!!)
of weet iemand een verdomde goede site.. want hier snap ik dus de ballen van! (zul je zien dat we het krijgen!!)
in een vaas zitten 2 rode, 2 witte en 1 blauwe bal: totaal 5 ballen
1) hoe groot is de kans dat iemand 2 rode balen pakt ZONDER teruglegging?
de kans op een rode bal is 2/5 (2rode van 5ballen totaal) na de eerste keer pakken
omdat je niet teruglegt zitten er nog maar 4 ballen in de vaas EN ook nog 1 rode; de kans is bij de tweede keer pakken dus 1/4
omdat je 2 rode ballen MOET pakken om aan het criterium te voldoen (2 rode ballen pakken) vermenigvuldig je deze twee kansen met elkaar dus: 2/5 maal 1/4 = 10%
2) hoe groot is de kans op 2 rode ballen MET teruglegging?
de kans dat je een rode bal pakt de eerste keer blijft gelijk, dus 2/5, maar omdat je nu teruglegt zitten er weer 5 ballen in de vaas met weer 2 rode ballen. Dus de kans dat je de tweede keer een rode bal pakt is OOK 2/5. De totale kans is 2/5 maal 2/5 = 16%
snap ie?
1) hoe groot is de kans dat iemand 2 rode balen pakt ZONDER teruglegging?
de kans op een rode bal is 2/5 (2rode van 5ballen totaal) na de eerste keer pakken
omdat je niet teruglegt zitten er nog maar 4 ballen in de vaas EN ook nog 1 rode; de kans is bij de tweede keer pakken dus 1/4
omdat je 2 rode ballen MOET pakken om aan het criterium te voldoen (2 rode ballen pakken) vermenigvuldig je deze twee kansen met elkaar dus: 2/5 maal 1/4 = 10%
2) hoe groot is de kans op 2 rode ballen MET teruglegging?
de kans dat je een rode bal pakt de eerste keer blijft gelijk, dus 2/5, maar omdat je nu teruglegt zitten er weer 5 ballen in de vaas met weer 2 rode ballen. Dus de kans dat je de tweede keer een rode bal pakt is OOK 2/5. De totale kans is 2/5 maal 2/5 = 16%
snap ie?
Would Sir care for a starter of some garlic bread perhaps?
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
om het iets moeilijker te maken:
weer bovenstaande configuratie met 2 rode, 2 witte en 1 blauwe: 5 ballen totaal
1) hoe groot is de kans dat iemand een WITTE en een BLAUWE pakt ZONDER teruglegging?
de kans om een witte te pakken is 2/5
je legt deze niet terug dus er zitten maar 4 ballen in de vaas; 1 hiervan is nog de blauwe.
de kans om deze blauwe te pakken is dan 1/4
totale kans om een witte EN een blauwe te pakken is 2/5 maal 1/4 = 10%
2) met teruglegging: kans om witte te pakken is weer 2/5, maar nu leg je terug dus weer 5 ballen in de vaas. Maar 1 blauwe dus de kans om een blauwe bal te pakken is 1/5.
totale kans is 2/5 maal 1/5 = 8%
weer bovenstaande configuratie met 2 rode, 2 witte en 1 blauwe: 5 ballen totaal
1) hoe groot is de kans dat iemand een WITTE en een BLAUWE pakt ZONDER teruglegging?
de kans om een witte te pakken is 2/5
je legt deze niet terug dus er zitten maar 4 ballen in de vaas; 1 hiervan is nog de blauwe.
de kans om deze blauwe te pakken is dan 1/4
totale kans om een witte EN een blauwe te pakken is 2/5 maal 1/4 = 10%
2) met teruglegging: kans om witte te pakken is weer 2/5, maar nu leg je terug dus weer 5 ballen in de vaas. Maar 1 blauwe dus de kans om een blauwe bal te pakken is 1/5.
totale kans is 2/5 maal 1/5 = 8%
Would Sir care for a starter of some garlic bread perhaps?
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
Programma voor de binomiale verdeling..
"Aantal exp="?-->Nexecute
"Kans succes="?-->Pexecute
"Begin A="?-->Aexecute
"Eind B="?-->Bexecute
SIGMA*(NC*KxP^Kx(1-P)^(N-K),K,A,B)execute
Met execute bedoel ik dus dat je op exe moet drukken Na de N op de eerste regel bijvoorbeeld.
Sigma*=Het sigmateken op je rekenmachine
C*=Het nCr teken op je rekenmachine
de x is een vermenigvuldigingsteken.
Het pijltje is gewoon het pijltje op je GR
"Aantal exp="?-->Nexecute
"Kans succes="?-->Pexecute
"Begin A="?-->Aexecute
"Eind B="?-->Bexecute
SIGMA*(NC*KxP^Kx(1-P)^(N-K),K,A,B)execute
Met execute bedoel ik dus dat je op exe moet drukken Na de N op de eerste regel bijvoorbeeld.
Sigma*=Het sigmateken op je rekenmachine
C*=Het nCr teken op je rekenmachine
de x is een vermenigvuldigingsteken.
Het pijltje is gewoon het pijltje op je GR
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
super vers! dank! en hoe zit het nou met NCR dan en soms doen ze ook nog een maal 5 (zag ik ooit!)quote:Op vrijdag 1 juni 2007 09:26 schreef C21H23NO5 het volgende:
om het iets moeilijker te maken:
weer bovenstaande configuratie met 2 rode, 2 witte en 1 blauwe: 5 ballen totaal
1) hoe groot is de kans dat iemand een WITTE en een BLAUWE pakt ZONDER teruglegging?
de kans om een witte te pakken is 2/5
je legt deze niet terug dus er zitten maar 4 ballen in de vaas; 1 hiervan is nog de blauwe.
de kans om deze blauwe te pakken is dan 1/4
totale kans om een witte EN een blauwe te pakken is 2/5 maal 1/4 = 10%
2) met teruglegging: kans om witte te pakken is weer 2/5, maar nu leg je terug dus weer 5 ballen in de vaas. Maar 1 blauwe dus de kans om een blauwe bal te pakken is 1/5.
totale kans is 2/5 maal 1/5 = 8%
alvast super bedankt!
Voor de hypergeometrische verdeling:
"Totaal="?-->Texecute
"Gunstige="?-->Gexecute
"N="?-->Nexecute
"Begin A="?-->Aexecute
"Eind B="?-->Bexecute
"Kans="execute
Sigma*(GC*Kx(T-G)C*(N-K):TC*N,K,A,B)execute
"Totaal="?-->Texecute
"Gunstige="?-->Gexecute
"N="?-->Nexecute
"Begin A="?-->Aexecute
"Eind B="?-->Bexecute
"Kans="execute
Sigma*(GC*Kx(T-G)C*(N-K):TC*N,K,A,B)execute
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
standaardafwijking is een moeilijke term voor spreiding van de waarden
als de gemiddelde lengte van een bevolkingsgroep bijv 1.90m is met standaardafwijking van 10cm dan valt ongeveer 68% (1 standaardafwijking) van die groep binnen 1.80m en 2.00m
ongeveer 95% (2 standaardafwijkingen) valt binnen 1.70m en 2.10m
en ongeveer 99% (3 standaardafwijkingen) valt binnen 1.60m en 2.20m
1% van de bevolking is dus fukking klein of fukking lang
als de gemiddelde lengte van een bevolkingsgroep bijv 1.90m is met standaardafwijking van 10cm dan valt ongeveer 68% (1 standaardafwijking) van die groep binnen 1.80m en 2.00m
ongeveer 95% (2 standaardafwijkingen) valt binnen 1.70m en 2.10m
en ongeveer 99% (3 standaardafwijkingen) valt binnen 1.60m en 2.20m
1% van de bevolking is dus fukking klein of fukking lang
Would Sir care for a starter of some garlic bread perhaps?
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
Als het normaal verdeeld is ja.quote:Op vrijdag 1 juni 2007 09:59 schreef C21H23NO5 het volgende:
standaardafwijking is een moeilijke term voor spreiding van de waarden
als de gemiddelde lengte van een bevolkingsgroep bijv 1.90m is met standaardafwijking van 10cm dan valt ongeveer 68% (1 standaardafwijking) van die groep binnen 1.80m en 2.00m
ongeveer 95% (2 standaardafwijkingen) valt binnen 1.70m en 2.10m
en ongeveer 99% (3 standaardafwijkingen) valt binnen 1.60m en 2.20m
1% van de bevolking is dus fukking klein of fukking lang
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
naar mijn weten is de lengte van een bevolking redelijk normaal verdeeld
Would Sir care for a starter of some garlic bread perhaps?
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
Would Sir care for a starter of some garlic bread perhaps?
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
No, thank you. I will proceed directly to the intravenous injection of hard drugs, please.
Ga er maar vanuit dat je dat niet hoeft te berekenen, dat kost namelijk heel veel tijd.quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:02 schreef Borkydude het volgende:
En hoe berekenen we dat?
(Als het wel moet:
Bereken het gemiddelde.
Neem van elk getal de afstand tot het gemiddelde
Neem het kwadraat van die afstanden.
Bereken het gemiddelde van die kwadraten.
Neem de wortel van de uitkomst)
Je zal wss wel een som krijgen (normale verdeling) waarbij je een aantal gegevens krijgt, en de standaardafwijking mist:
Bijv: Binnen 260 en 270 ligt 60%. Gemiddelde is 265, wat is de SD?
Y1= normalCDF(260,270,265, X)
Y2= 0.6
Intersect -> en dan heb je de standaardafwijking
Ik heb nog niet vaak gezien dat de standaardafwijking berekend moet worden. Wordt meestal gegeven.
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
Ik heb het ook nog nooit berekend, en als het berekent moet worden, dan gaat 95% van mijn klas onderuitquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:10 schreef Vector_SLD het volgende:
Ik heb nog niet vaak gezien dat de standaardafwijking berekend moet worden. Wordt meestal gegeven.
Je kunt het ook Solvenquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:12 schreef robski18 het volgende:
[..]
Ik heb het ook nog nooit berekend, en als het berekent moet worden, dan gaat 95% van mijn klas onderuit
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
Is het antwoord dan 3,94?quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:07 schreef robski18 het volgende:
[..]
Ga er maar vanuit dat je dat niet hoeft te berekenen, dat kost namelijk heel veel tijd.
(Als het wel moet:
Bereken het gemiddelde.
Neem van elk getal de afstand tot het gemiddelde
Neem het kwadraat van die afstanden.
Bereken het gemiddelde van die kwadraten.
Neem de wortel van de uitkomst)
Je zal wss wel een som krijgen (normale verdeling) waarbij je een aantal gegevens krijgt, en de standaardafwijking mist:
Bijv: Binnen 260 en 270 ligt 60%. Gemiddelde is 265, wat is de SD?
Y1= normalCDF(260,270,265, X)
Y2= 0.6
Intersect -> en dan heb je de standaardafwijking
En wat is de afgeleide van:
5,05 x 0.86^n + 90 ?
Ik kom op 5.94 uitquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:28 schreef Riro het volgende:
[..]
Is het antwoord dan 3,94?
En wat is de afgeleide van:
5,05 x 0.86^n + 90 ?
Afgeleide:
5,05 x ln 0.86 x 0.86^n
Lijkt mij. Die +90 hoef je niets mee te doen.
Dat is trouwens som 11b
Hehe dat zou prima kunnen, iemand vroeg het net aan me en ik wist het nietquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:35 schreef robski18 het volgende:
[..]
Ik kom op 5.94 uit
Afgeleide:
5,05 x ln 0.86 x 0.86^n
Lijkt mij. Die +90 hoef je niets mee te doen.
Dat is trouwens som 11b
Nog maar ff leren nu
Moet je daar niet de productregel gebruiken?quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:35 schreef robski18 het volgende:
[..]
Ik kom op 5.94 uit
Afgeleide:
5,05 x ln 0.86 x 0.86^n
Lijkt mij. Die +90 hoef je niets mee te doen.
Dat is trouwens som 11b
Dus 0.86^n+5.05*0.86^n*ln0.86 ?
De afgeleide van 5,05 is 0, dus dan zou je krijgen: 0*0.86^n+5.05*0.86^n*ln0.86. Over het algemeen krijg je bij constantes nooit met de productregel te maken.quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:44 schreef Maaark het volgende:
[..]
Moet je daar niet de productregel gebruiken?
Dus 0.86^n+5.05*0.86^n*ln0.86 ?
Dat is geen berekening van de standaardafwijking, maar slechts een schatting.quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:10 schreef Vector_SLD het volgende:
Ik heb nog niet vaak gezien dat de standaardafwijking berekend moet worden. Wordt meestal gegeven.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Hoe bereken je de afgeleide van 1200(1 - 0,73^t) ?
Wordt het dan:
1200 - 1200 * 0.73^t
-> en vervolgens
1200 * 0.73^t * ln (0.73) ofzo?
Wordt het dan:
1200 - 1200 * 0.73^t
-> en vervolgens
1200 * 0.73^t * ln (0.73) ofzo?
Met een minteken ervoor helemaal juist.quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:52 schreef Lidia het volgende:
Hoe bereken je de afgeleide van 1200(1 - 0,73^t) ?
Wordt het dan:
1200 - 1200 * 0.73^t
-> en vervolgens
1200 * 0.73^t * ln (0.73) ofzo?
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Ohja, ik ben heel goed in het vergeten van minnetjesquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:53 schreef GlowMouse het volgende:
[..]
Met een minteken ervoor helemaal juist.
Volgens mij komt het wel goed vanmiddag
hoe vul je deze in in je rekenmachine (ti-84 plus)
P(t+1)=9*P(t)*0.99P(t) (alleen die laatste P(t) is boven in plaats van onderen.. maakt dat uit?)
nu is mijn vraag dus hoe je dit in rekenmachine pleurt.. want ik krijg de hele tijd fouten
P(t+1)=9*P(t)*0.99P(t) (alleen die laatste P(t) is boven in plaats van onderen.. maakt dat uit?)
nu is mijn vraag dus hoe je dit in rekenmachine pleurt.. want ik krijg de hele tijd fouten
Kijk gewoon op de formulekaartquote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:52 schreef Lidia het volgende:
Hoe bereken je de afgeleide van 1200(1 - 0,73^t) ?
Wordt het dan:
1200 - 1200 * 0.73^t
-> en vervolgens
1200 * 0.73^t * ln (0.73) ofzo?
Dwalen kan iedereen, maar alleen dwazen volharden in hun dwaling.
Is het niet gewoon 9u(n-1)*0,99u(n-1) ?quote:Op vrijdag 1 juni 2007 10:58 schreef Guusie het volgende:
hoe vul je deze in in je rekenmachine (ti-84 plus)
P(t+1)=9*P(t)*0.99P(t) (alleen die laatste P(t) is boven in plaats van onderen.. maakt dat uit?)
nu is mijn vraag dus hoe je dit in rekenmachine pleurt.. want ik krijg de hele tijd fouten
nou bedankt, hij doet het nu op wonder baarlijke wijze weer!!!quote:Op vrijdag 1 juni 2007 11:03 schreef Horloge het volgende:
[..]
Is het niet gewoon 9u(n-1)*0,99u(n-1) ?
Moet het niet 0,99^u(n-1) zijn? Anders zou ik niet weten wat je bedoelt met 'P(t) is boven in plaats van onderen'.
eee7a201261dfdad9fdfe74277d27e68890cf0a220f41425870f2ca26e0521b0
Hier normale verdeling uitrekenen:
http://www.henkshoekje.com/ProgrammaDownload/NORMAL.83P
Ideaal, berekend alles. Staat zelfs een demo bij van wat en hoe. Kan alles bereken, lg, rg, gemiddelde, afwijking, oppervlakte.
http://www.henkshoekje.com/ProgrammaDownload/NORMAL.83P
Ideaal, berekend alles. Staat zelfs een demo bij van wat en hoe. Kan alles bereken, lg, rg, gemiddelde, afwijking, oppervlakte.
Overigens, de examens zijn best goed te doen Maargoed, dat vond ik van AK ook, totdat ik hem gisteren voor de kiezen kreeg.
Hoe open je dat?quote:Op vrijdag 1 juni 2007 11:09 schreef honderd het volgende:
Hier normale verdeling uitrekenen:
http://www.henkshoekje.com/ProgrammaDownload/NORMAL.83P
Ideaal, berekend alles. Staat zelfs een demo bij van wat en hoe. Kan alles bereken, lg, rg, gemiddelde, afwijking, oppervlakte.
Koning.
