Redeneren Argumenteren Modelleren

FOK!forum / School, Studie en Onderwijs / Redeneren Argumenteren Modelleren

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 17:49

Pagina 1

Pagina 2

Pagina 3

Hier kunnen we ff bespreken hoe je die opgaven maakt.

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 17:53

Opgave 1:

0,5 ha = 5000 m.

Breedte van de vloeropp. noemen we X
Lengte van vloeropp. is dus 5000/X

Oppervlakte O zal worden:
(5000/X + 8 + 5) (totale lengte) * (X + 5 + 5 )(totale breedte)
= (X + 13) * (5000/X + 10)

Oftwel:

O = 5000 + 10X + 65000/X + 130
O = 10X + 65000/X + 5130

Minimale oppervlakte van het aan te kopen land:

O' = 0

O' = -65000/X² + 10

-65000/X² + 10 = 0

-65000/X² = -10

X = 76,90 = Breedte.
Lengte is 5000 / 76,90 = 65 meter.

Dus de het totale stuk zal 76,90 x 65 meter worden.
Klinkt aannemelijk, toch?

[ Bericht 15% gewijzigd door Skv op 29-01-2006 18:10:08 ]

Sander

zondag 29 januari 2006 @ 17:54

Wat is een iniectie?

McCarthy

zondag 29 januari 2006 @ 18:08

injectie bedoelen ze denk ik. Welke pagina staat het?

Welk vak is dit eigenlijk? Welk niveau (uni, school, hbo) Op zich wel grappig.

fallrite

zondag 29 januari 2006 @ 18:09

Opgave 7

a) tabel maken

1
2
3
4
5

| P | Q | P^Q | ¬(P^Q) | ¬P | ¬Q | ¬Pv¬Q |
| T | T | T   |  F     | F  | F  | F     |
| T | F | F   |  T     | F  | T  | T     |
| F | T | F   |  T     | T  | F  | T     |
| F | F | F   |  T     | T  | T  | T     |

En inderdaad hetzelfde

b) P --> Q is hetzelfde als ¬(P^¬Q). Je maakt de waarheidstabel voor P--> Q, je koppelt de rijen in de tabel waar een T staat in de kolom van P --> Q aan elkaar met behulp van OR terwijl je de atomen in zo'n rij aan elkaar koppelt met een AND. En dan maar vereenvoudigen

Sander

zondag 29 januari 2006 @ 18:09

quote:
Op zondag 29 januari 2006 18:08 schreef McCarthy het volgende:
injectie bedoelen ze denk ik. Welke pagina staat het?

1^e van de drie, onderaan.

McCarthy

zondag 29 januari 2006 @ 18:11

goed, een andere vorm van injectie die ik in gedachte had.

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:11

quote:
Op zondag 29 januari 2006 18:08 schreef McCarthy het volgende:
injectie bedoelen ze denk ik. Welke pagina staat het?

Welk vak is dit eigenlijk? Welk niveau (uni, school, hbo) Op zich wel grappig.

DIt is het proeftentamen achteruit de bundel Redeneren, Argumenteren en Modelleren.
©Faculteit EWI afdeling toegepaste wiskunde, Universiteit Twente.
Eerstejaarsvak. Kan iemand me helpen met vraag 5 en 6 anders.. kom ik niet uit

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:14

quote:
Op zondag 29 januari 2006 18:09 schreef fallrite het volgende:
Opgave 7

a) tabel maken
[ code verwijderd ]

En inderdaad hetzelfde

b) P --> Q is hetzelfde als ¬(P^¬Q). Je maakt de waarheidstabel voor P--> Q, je koppelt de rijen in de tabel waar een T staat in de kolom van P --> Q aan elkaar met behulp van OR terwijl je de atomen in zo'n rij aan elkaar koppelt met een AND. En dan maar vereenvoudigen

Ja, die logica snap ik wel

Vooral die wachttijdproblemen vind ik kut..

1ofthefew

zondag 29 januari 2006 @ 18:18

ik zal vanavond en morgen eens kijken.
maar iig bedankt voor dat oefententamen ....

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:19

Ik hoop dat het zoiets gaat worden, dinsdag, zoals achterin het boek staat.
Heb je RAM al eens vaker gehad? Zo ja, lijken de tentamens een beetje op bovenstaande?

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:20

quote:
Op zondag 29 januari 2006 18:09 schreef fallrite het volgende:
Opgave 7

a) tabel maken
[ code verwijderd ]

En inderdaad hetzelfde

b) P --> Q is hetzelfde als ¬(P^¬Q). Je maakt de waarheidstabel voor P--> Q, je koppelt de rijen in de tabel waar een T staat in de kolom van P --> Q aan elkaar met behulp van OR terwijl je de atomen in zo'n rij aan elkaar koppelt met een AND. En dan maar vereenvoudigen

Snap je die andere opgaven ook?

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:34

Opgave 3 A:

Te maximaliseren functie is 20 x1+60 X2. (productie per uur).

Randvoorwaarden.

4 x1 + 6x2 < 72 (oppervlakte in m²)

200.000 x1 + 600.000 x2 < 6.000.000 (kosten in Euro)

2 x1 + 2 x2 > 32 (personeel in personen)

x1 > 0 (tekenrestrictie)

x2 > 0 (tekenrestrictie)

Zijn er nog meer

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:36

Opgave 3 B:

Dan moet je de voorwaarden uit Opgave 3A grafisch tekenen.
Mag je dan bij randvoorwaarde 2 (de kosten) alles delen door 100.000?
Dat je krijgt 2 x1 + 6 x2 < 60?

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 18:41

Opgave 3 D:
Deelbaarheid: goed
Proportionaliteit: goed
Additiviteit: Niet goed, omdat je hier kosten, oppervlakten en personen optelt. Er is geen sprake van een gemeenschappelijke waarde.
Zekerheid: Goed

Denk ik.

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 19:02

Opgave 4 A

Ct = 0,75 Ct-1 + 100
t0 = 0.

Opgave 4B
Ct+1 = 0,75 Ct + 100

Algemene oplossingformule:

(100 * (1 - 0,75^t) / 1 - 0,75) + 0,7^t * t0

= (100*(1-0,75^t) / 0,25) + 0,7^t * t0.

Ct = -300 * 0,75^t + 400

[ Bericht 9% gewijzigd door Skv op 29-01-2006 22:26:45 ]

fallrite

zondag 29 januari 2006 @ 19:26

quote:
Op zondag 29 januari 2006 18:20 schreef Skv het volgende:

[..]

Snap je die andere opgaven ook?

Ik ben nu zelf bezig met het voorbereiden van m'n tentamen over logica e.d.

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 22:10

Hmm. Ik hoop dat die zooi die hierboven staat goed is.
Dan ga ik namelijk een redelijk cijfer halen voor mn tentamen dinsdag

Ik heb iig 0,5 punt bonus.

1ofthefew

zondag 29 januari 2006 @ 22:48

Opgave 1 is correct, alleen hoefde je niet de afmetingen uit te rekenen, je doet dus extra werk.

btw, ik denk dat het tentamen ook zo zal zijn!
(andere getalletjes, doe dit vak al te vaak, leer iedere keer op het laatst, nu weer

)

opgave 2a:

nee de groei is exponentieel; y=a.g^t
per tijdseenheid neemt de groei met een vast percentage af maar per tijdseenheid is de absolute afname steeds groter dan de vorige. (zoiets

)

opgave 2b:
y=a*g^t
a=50
t=tijd in minuten
g=groeifactor

kies een getal op de lijn --> 40 (lekker duidelijk)'

invullen in formule:

40=50*g¹⁵
0,8=g¹⁵
g=0,8^1/15
groeifactor=0,985

formule
y=50*0.98^t

[ Bericht 50% gewijzigd door 1ofthefew op 29-01-2006 23:22:56 ]

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 23:04

Maar het tentamen is wel te vergelijken met bovenstaande?

1ofthefew

zondag 29 januari 2006 @ 23:24

zoiets zal het denk ik wel worden.
en heel vaak plukken ze 1 of 2 sommen letterlijk uit het dictaat en veranderen ze alleen de getalletjes...

fallrite

zondag 29 januari 2006 @ 23:26

Wij hebben een docent die soms letterlijk vragen overneemt uit oude tentamens.. en laten die nou net op Internet staan

1ofthefew

zondag 29 januari 2006 @ 23:30

elk jaar, vlak voor de tentamens denk ik weer:

"was ik maar naar de colleges gegaan"

Skv

zondag 29 januari 2006 @ 23:59

Die shit uit het dictaat snap ik verder bar weinig van.
Alleen dat oude tentamen lukt wel

Ik ben wel af en toe naar de HC's gegaan en twee keer naar de WC's.

Hoop dat ik het haal.

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 01:19

Anyway, ik ga morgen wel ff naar dat ondersteuningscollege

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 12:46

quote:
Op zondag 29 januari 2006 22:48 schreef 1ofthefew het volgende:
Opgave 1 is correct, alleen hoefde je niet de afmetingen uit te rekenen, je doet dus extra werk.

btw, ik denk dat het tentamen ook zo zal zijn!
(andere getalletjes, doe dit vak al te vaak, leer iedere keer op het laatst, nu weer )

opgave 2a:

nee de groei is exponentieel; y=a.g^t
per tijdseenheid neemt de groei met een vast percentage af maar per tijdseenheid is de absolute afname steeds groter dan de vorige. (zoiets )

opgave 2b:
y=a*g^t
a=50
t=tijd in minuten
g=groeifactor

kies een getal op de lijn --> 40 (lekker duidelijk)'

invullen in formule:

40=50*g¹⁵
0,8=g¹⁵
g=0,8^1/15
groeifactor=0,985

formule
y=50*0.98^t

Dat is ook om te huilen hoe simpel. En stel je dan voor dat ik de HC's helemaal nul snapte.
Vaag vak.

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 14:29

helaas dat ondersteuningscollege weer vergeten

heeft hij nog hints of aanwijzingen gegeven wat je moet bestuderen of wat belangrijk is?

groeten en leerse

Fatality

maandag 30 januari 2006 @ 14:45

waar blijft Thabit om dit af te kraken?
SKV wat voor opleiding doe je?

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 15:54

quote:
Op maandag 30 januari 2006 14:29 schreef 1ofthefew het volgende:
helaas dat ondersteuningscollege weer vergeten

heeft hij nog hints of aanwijzingen gegeven wat je moet bestuderen of wat belangrijk is?

groeten en leerse

Hmm dat tentamen achterin het dictaat (uit de OP) was wel representatief zei die.
Verder schoot het niet bepaald op met dat college, hij heeft die kut Veegmethode ofzo een half uur uitgelegt omdat een groep vrouwen dat niet snapte.

En die opdrachten 5 + 6 die ik zo kut vond snap ik nog niet. Maargoed.
Hij zegt dat je logisch na moet denken, en dat er wel één of twee werkcollegesommen inkomen.
maar daar ben ik niet geweest, dus dat gaat niet lukken

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 15:55

quote:
Op maandag 30 januari 2006 14:45 schreef Fatality het volgende:
waar blijft Thabit om dit af te kraken?
SKV wat voor opleiding doe je?

Bestuurskunde. Maar dit tentamen is voor bestuurskunde, bedrijfskunde en gezondheidswetenschappen.

Fatality

maandag 30 januari 2006 @ 17:18

ik kan me vergissen maar dit is toch vwo stof?

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 17:21

fuck, naja ik reken erop dat dit wel een her wordt

het Skv, kun jij van een dame (die zijn vaak netjes en fanatiek met huiswerk/colleges) alle aantekeningen en uitwerkingen kopieren/krijgen?

als ik een her heb, dan heb ik er wel een bak bier voor over ...

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 17:26

quote:
Op maandag 30 januari 2006 17:18 schreef Fatality het volgende:
ik kan me vergissen maar dit is toch vwo stof?

in principe is het ook wel simpel alleen veronderstellen ze basiskennis van het VWO voor de 2e fase....

(de 2e fase en dergelijke was niet zo best

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 17:41

quote:
Op maandag 30 januari 2006 17:21 schreef 1ofthefew het volgende:
fuck, naja ik reken erop dat dit wel een her wordt

het Skv, kun jij van een dame (die zijn vaak netjes en fanatiek met huiswerk/colleges) alle aantekeningen en uitwerkingen kopieren/krijgen?

als ik een her heb, dan heb ik er wel een bak bier voor over ...

Kweenie, zal eens rondkijken.

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 18:24

Kutvak

Fatality

maandag 30 januari 2006 @ 18:49

quote:
Op maandag 30 januari 2006 17:26 schreef 1ofthefew het volgende:

[..]

in principe is het ook wel simpel alleen veronderstellen ze basiskennis van het VWO voor de 2e fase....

(de 2e fase en dergelijke was niet zo best

ik snap niet wat iedereen daarover klaagt.
De 2de fase was helemaal niet zo heel slecht, ook het wiskundeniveau was niet megabelabberd. Bij mijn ex-studie Scheikunde kwam ik bij wiskunde prima mee, terwijl veel anderen er moeite meehadden omdat ze de regeltjes niet meer kenden. Maar de meeste dingen zijn je toch echt ooit allemaal aangeleerd. En zo vind ik ook dat een gedeelte van het geklaag over de wiskunde bij de scholieren/studenten zelf ligt.

Maargoed daar gaat dit topic niet over en ik zou verder mijn mond houden ,succes met het vak

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 19:18

Wie kan me vraag 5C en 6C uitleggen

-edit- 6C lukt nu, how bout 5C?

[ Bericht 18% gewijzigd door Skv op 30-01-2006 19:29:19 ]

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 19:56

Hmm, nog een vraagje:

Die bovenste formule, als je hebt
k=2
Lapda=4
U=5

Kan iemand me uitleggen hoe je, als je dit in de eerste formule invult uitkomt op:

1 Gedeeld door
1+ 4/5 + 8/15

?

fallrite

maandag 30 januari 2006 @ 20:07

Het linkerdeel is een sommatie van n=0 naar k - 1 en k=2 dus van n=0 naar n=1. Je hebt dus twee termen, één met n=0 en één met n=1.

Bij n=0 krijg je: 1/0! * (4/5)^0 ottewel 1/1 * 1 = 1
Bij n=1 krijg je: 1/1! * (4/5)^1 oftewel 1/1 * 4/5 = 1 * 4/5 = 4/5

Daarna komt het rechterdeel (rechts van de +) en die vul je ook helemaal in:

1 / 2! * (4/5)^2 * ((2*5)/(2*5-4), dit zal dan wel 8/15 zijn, als ik geen fouten heb gemaakt

fallrite

maandag 30 januari 2006 @ 20:08

Overigens is het een mu, geen u

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 20:16

quote:
Op maandag 30 januari 2006 20:07 schreef fallrite het volgende:
Het linkerdeel is een sommatie van n=0 naar k - 1 en k=2 dus van n=0 naar n=1. Je hebt dus twee termen, één met n=0 en één met n=1.

Bij n=0 krijg je: 1/0! * (4/5)^0 ottewel 1/1 * 1 = 1
Bij n=1 krijg je: 1/1! * (4/5)^1 oftewel 1/1 * 4/5 = 1 * 4/5 = 4/5

Daarna komt het rechterdeel (rechts van de +) en die vul je ook helemaal in:

1 / 2! * (4/5)^2 * ((2*5)/(2*5-4), dit zal dan wel 8/15 zijn, als ik geen fouten heb gemaakt

1/0! is toch 0

fallrite

maandag 30 januari 2006 @ 20:17

quote:
Op maandag 30 januari 2006 20:16 schreef Skv het volgende:

[..]

1/0! is toch 0

0! = 1, dat is gewoon afgesproken/gedefinieerd.

RtV

maandag 30 januari 2006 @ 20:17

Dat tentamen had ik vorig jaar, die was goed te doen...vakje wel gehaald

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 20:21

quote:
Op maandag 30 januari 2006 20:17 schreef fallrite het volgende:

[..]

0! = 1, dat is gewoon afgesproken/gedefinieerd.

Ahh okay

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 20:27

godver, heb last van mijn ogen, kan nauwelijks nog lezen :S

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 21:13

Ik snap van dat tentamen nu alles, behalve 5C.
Als we een soortgelijk iets krijgen, moet het lukken.
Moeten ze niet gaan beginnen met verzamelingen en integraalrekenigen natuurlijk

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 21:14

quote:
Op maandag 30 januari 2006 20:27 schreef 1ofthefew het volgende:
godver, heb last van mijn ogen, kan nauwelijks nog lezen :S

Waarom duurt dat ding 3 uur ipv 3,5 uur?
Van 9 tot 12 in SC 0 zie ik net.

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:23

quote:
Op maandag 30 januari 2006 21:13 schreef Skv het volgende:
Ik snap van dat tentamen nu alles, behalve 5C.
Als we een soortgelijk iets krijgen, moet het lukken.
Moeten ze niet gaan beginnen met verzamelingen en integraalrekenigen natuurlijk

integraalrekenen is juist heel simpel.
een voorbeeldsom en alles is hetzelfde, ff naar de primitieve terug en de een min de ander en je hebt de opp.

maar ja, meestal wat ik beheers komt er niet in

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:26

quote:
Op maandag 30 januari 2006 22:23 schreef 1ofthefew het volgende:

[..]

integraalrekenen is juist heel simpel.
een voorbeeldsom en alles is hetzelfde, ff naar de primitieve terug en de een min de ander en je hebt de opp.

maar ja, meestal wat ik beheers komt er niet in

Zou je me dat een beetje duidelijker uit willen leggen

Ik snap er niet heel veel van.

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:29

Oh ik denk dat ik het al snap.
Als er een 2 boven staat en een 1 onder, reken je eerst de primitieve terug.
Daarna vul je eerst de bovenste in. Daar haal je de uitkomst van het onderste getal weer vanaf.
Zoiets, toch?
Maar dan heb je een uitkomst, wat wil die zeggen dan? Welke oppervlakte krijg je dan?

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:39

als na die vage f staat:

5X⁴dX dan ga je weer naar de primitieve

x⁵

dan staan er twee getallen bij die f, dat is het interval waar je de opp. van de grafiek van moet berekenen.

zijn dus waarden voor x, bijvoorbeel 5 en 9

dan wordt het dus:

9⁵-5⁵

dat is dus wel makkelijk

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:42

In het dictaat op pagina 107. Dat soort spul?
Weet niet of het op jouw versie dezelfde pagina is. Gaat om een functie
F2(boven) F1(onder) (X)dx = (2x²+3)dx
Omrekenen naar primitieve 2/3x³+3x.

En dan vul je eerst de bovenste in, dus 2 invullen in die formule.
Daar haal je de onderste vanaf, dus 1 invullen in de formule.
Daar komt 23/3 uit.. Dat is dus de oppervlakte van het gebied ingesloten door de x-as, de lijnen x=1 en x=2 en de grafiek van f(x) =2x²+3 ?

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:45

ja als je blz 107 bestudeerd en dan opgave d onderaan voor jezelf maakt (uitwerking staat op 108) dan snap je het wel.
is echt een van de simpele dingen uit het hele dictaat, die kut symbolen maken het alleen raar...

btw opgave 7 van het oefententamen..., waar staat de theorie in het dictaat?

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:47

Opgave 7 staat achterin, bij hoofdstuk 3: overgang naar moderne logica -> Propositielogica.
Staat nog achter het gewone normale dictaat, als appendix.

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:48

waarschijnlijk word het morgen weer op het tentamen: "oh fuck hoe zit dat ook al weer"

ik had toch meer tijd ervoor moeten uittrekken dan 2 dagen

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:49

quote:
Op maandag 30 januari 2006 22:47 schreef Skv het volgende:
Opgave 7 staat achterin, bij hoofdstuk 3: overgang naar moderne logica -> Propositielogica.
Staat nog achter het gewone normale dictaat, als appendix.

dat is dus een nadeel van geld willen uitsparen door het oude dictaat opnieuw te gebruiken

wiki is mijn vriend

http://nl.wikipedia.org/wiki/Propositielogica

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:51

Pff, beetje gaar dat ze die kutformule ineens op gaan draaien..
Maar als ze me die tekening geven kan ik het wel uitrekenen, ja

Niet zo heel moeilijk.

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:51

quote:
Op maandag 30 januari 2006 22:49 schreef 1ofthefew het volgende:

[..]

dat is dus een nadeel van geld willen uitsparen door het oude dictaat opnieuw te gebruiken

wiki is mijn vriend
http://nl.wikipedia.org/wiki/Propositielogica

Staat wel op google.
Oh ik zie het al, wiki

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:53

naja, nog meer tekens en symbolen, laat die gast dood vallen met zijn kut wiskunde.
doe toch geen wiskunde of wel

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:53

Die tabel halverwege moet je ff kijken

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 22:56

ga zo naar bedje toen

morgen nog een uurtje doorkijken ...

wat een schijtvak is het ook

nog succes als je verder gaat met leren.

btw hoeveel uur/dagen heb jij erin gestoken?

(ik dacht dat 2 daagjes wel genoeg was)

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:56

En je hebt ook nog van die hoerige verzamelingen

Dat is echt kut.

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 22:57

quote:
Op maandag 30 januari 2006 22:56 schreef 1ofthefew het volgende:
ga zo naar bedje toen

morgen nog een uurtje doorkijken ...

wat een schijtvak is het ook

nog succes als je verder gaat met leren.

btw hoeveel uur/dagen heb jij erin gestoken?

(ik dacht dat 2 daagjes wel genoeg was)

Welke studie doe je / hoeveelste jaars ben je / hoevaak heb je het al gedaan?

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 23:00

3e jaars GZW, ik heb dit vak 1 x eerder gedaan, daarvoor was er een vak kwantitatieve methoden, dat 2 keer gedaan en de laatste keer had ik een 5

.

kwant vond ik wat makkelijker, was meer wat wiskunde b

Ik heb een beetje een lamme studietijd gehad, zeg maar te vaak zuipen en feesten. ben pas sinds een 2 maand serieus aan het studeren...

echt fucked up, vroeger leerde ik echt in de helft van de tijd wat ik nu nodig heb :S

(volgens mij is bier slecht voor je hersenen

)

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 23:01

quote:
Op maandag 30 januari 2006 22:56 schreef 1ofthefew het volgende:
ga zo naar bedje toen

morgen nog een uurtje doorkijken ...

wat een schijtvak is het ook

nog succes als je verder gaat met leren.

btw hoeveel uur/dagen heb jij erin gestoken?

(ik dacht dat 2 daagjes wel genoeg was)

Uur / dagen?
Ehh. ik ben naar een aantal hc's geweest (in totaal 8 ofzo), en twee keer naar een werkcollege.
En ik ben zaterdag begonnen met leren, zondag ook wat en vandaag wat.
Zaterdag 2 uur, zondag 2,5 uur en vandaag 3 uur ofzo

Skv

maandag 30 januari 2006 @ 23:02

quote:
Op maandag 30 januari 2006 23:00 schreef 1ofthefew het volgende:
3e jaars GZW, ik heb dit vak 1 x eerder gedaan, daarvoor was er een vak kwantitatieve methoden, dat 2 keer gedaan en de laatste keer had ik een 5 .

kwant vond ik wat makkelijker, was meer wat wiskunde b

Ik heb een beetje een lamme studietijd gehad, zeg maar te vaak zuipen en feesten. ben pas sinds een 2 maand serieus aan het studeren...

echt fucked up, vroeger leerde ik echt in de helft van de tijd wat ik nu nodig heb :S

(volgens mij is bier slecht voor je hersenen )

Achja.. zit je ook een een vereniging?
Ik heb mn ontgroening bij Taste gehad en nog twee vakken gehaald. Die derde heb ik vorige week met een her dr nog door gesleept

Projectje een 5 gehaald, dit wil ik ff halen. Vrijdag staatsrecht maar dat lukt toch niet meer.
Ik wil ff die P binnenhebben en dan ga ik rustig aan doen

Anyway, ik ga nu pitten. Succes morgen!

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 23:07

ik zit niet eens bij een vereniging, ik heb gewoon gezellige vrienden en huisgenoten

ik kom wel eens bij alpha

hebben ze Dalwhinnie whisky

audentis zuigt (alle losers zitten daar volgens mij), taste is "normaal", alpha kan mij niet aan

, eagee is te soft en lopen me te veel linkse rakkers

1ofthefew

maandag 30 januari 2006 @ 23:08

weltrusten en succes

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 07:44

Zo, over 20 minuten weg..

RtV

dinsdag 31 januari 2006 @ 09:50

Humm Jelle, als je terug bent, was het te doen?

1ofthefew

dinsdag 31 januari 2006 @ 12:41

het was zeker te doen.

ik denk dat ik hem wel gehaald heb

btw, was de bonus extra of zijn die 4 punten die je krijgt standaard?

onderaan tentamen stond:

36+4=40 punten.

alsdie 4 punten er bij zitten dan zit ik denk ik wel goed ...

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:13

Pagina 1

Pagina 2

Pagina 3

Heb jij wat antwoorden voor me?
Zal mijne (ongeveer zo ff posten).

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:22

1) was simpel

2A had ik 32

Die valt wel samen met de lijn, maar eik lees net pas dat er nauwkeurig staat

Dus zal wel 38 zijn.

2B heb ik iets van y=6,78 * 1,105^t ofzo?

3A:
5x1 + 2x2 is kleiner of gelijk aan 200
2x1 + 4x2 is kleiner of gelijk aan 160
x1 + x2 is kleiner of gelijk aan 48 (deze wist ik niet zeker..)
x1 is groter dan 0 en x2 is groter dan 0.
Doelfunctie: 40x1 + 60x2.

3B: De kruising van 2x1 + 4x2 = 160 en 5x1 + 2x2 is kleiner of gelijk aan 200.
Dat geeft x1 = 30 en x2 = 25 ofzo.

In doelfunctie: 30*40 + 25*60 = 2700.

3C had ik dat ze als vierde dimensie konden doen dat bijvoorbeeld in hengelo alleen werd gepolijst, of dat in hengelo alleen luxe tegeltjes werden gemaakt.. Zo kon elke werkplaats profiteren van hun kwaliteiten.

4A heb ik wel goed
4B snapte ik geen reet van.

6A, ging over een half uur, dus was lapda 3 toch? en mu 6.
6C was beetje vaag, waar moest je nou commentaar op geven? Ik heb gezegd dat aan voorwaarde 1 en 7 allebei voldaan is, met een suf verhaaltje dr bij.
6D extra voorwaarde: Constante toestroom van patiënten, je weet niet hoeveel er komen, is afhankelijk van toeval.
6E kwam ik uit op 0,09 ofzo?

7A) Zes studenten voor drie studies.
7B) 4,8 studies buiten A,B en C. 4,8 is 5 + A + B +B = 8 studies.

Kan je dit ff een beetje vergelijken met wat jij had?

Vraagt 2 heb ik zowiezo fout, en 5B ook zeker.

heb 2 punten zowiezo extra (van de bonus). 4 punten krijg je standaard (je hebt altijd een 1). 22 punten is geloof ik een 5,5.
Ik heb er zowiezo al 6, dus ik moet van het tentamen 16 punten hebben.

The_Dijkstra

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:29

Horen zulke opgaven bij je studie Bestuurskunde?

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:53

Dit vak wel.

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:53

1ofthefew, ga eens online!

RtV

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:57

Feestelijk tentamen...volgens mij heb je nog wel aardig wat puntjes gepakt Jelle, hebt em vast wel gehaald. Maargoed idd dat dit bij Bestuurskunde hoort snap ik ook niet helemaal.
Ik ga ook maar eens aan de study, morgen Externe Organisatie op het programma

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 13:58

Hoogenboom of ringo?

Ik hoop idd dat ik het heb gehaald. Ik hoop dat 1ofthefew ongeveer hetzelfde heeft.

Hoe lang duurt het voor de uitslag er is?
Ik zit in groep BSK-2. Zullen er een stuk of 15 zijn.

RtV

dinsdag 31 januari 2006 @ 15:30

Bij mij duurde het een maand of wat, gaat nergens over altijd...maargoed was ook BK

EO is gedeeltelijk Ringo en gedeeltelijk van Svensson, maar die ken je (nog) niet

Skv

dinsdag 31 januari 2006 @ 15:36

Ik moet dus 16 vd 36 punten hebben.

1ofthefew

dinsdag 31 januari 2006 @ 22:17

1) idd simpel

2) opgave met rechthoekige geraamte van die pijp van 2,4 meter
lengte had ik 30 cm, breedte 15 cm (volgens een studiegenootje was dat goed)

3a) nauwkeurig had ik 38 (heb wel opgemerkt dat 32 en 35 jaar ook konden maar dat dat afhankelijk was van interpretatie nauwkeurig

3b)
y=a.g^t

a=beginwaarde--> grafiek aflezen=10
een punt pakken en dan uitrekenen
y=10.(1,0965)^t

4) dat met fabriek tegels enschede en hengelo, heb ik zelfde als jou.
4b) heb gezegd dat ze die 2 fabrieken samen namen, elke 2 dimensioneel dus samen 4 dimensoneel (dat zal wel fout zijn

)

5a)
41225 euro
5b) dat lukte dus niet, overgeslagen

opgave 6 met dat ehbo kon ik niet maken, was dat ff helemaal vergeten. heb wel een keer opgemerkt dat urgentiegevallen voor gingen en dat in strijd was met voorwaarden

7) die opgave had ik eerst zelfde als jou, alleen veranderd...

totaal studenten=1502
1502-858= 644 inschrijvingen bij studies A B C

A= 312 - 18 -18= 276
B=180-18-14=148
C=196-18-14=164

van totaal inschrijvingen, 644 doe je:
644-18-18-18-14-18-14=558

inschrijvingen bij ABC Totaal is 276+148+164= 588

dus nog 30 inschrijvigen voor die stuuds die studies ABC allemaal doen
30 door 3 delen= 10 mongolen die alle abc studies doen
10 is dus het aantal abc studenten

7b)

ABC is top 3 studies. nummer drie is studie B met 138 inschrijvingen
nummer 4 kan maximaal 137 inschrijvingen hebben

858:137=6,3 studies

afronden naar boven= 7 studierichtingen (en kut, nu zie ik dat ik die drie van abc ben vergeten

)

dus totaal is 10

fuck heb ik die laatste opgave die stap vergeten

waarom is jouw nummering anders, je opgave van die balk ontbreekt

1ofthefew

dinsdag 31 januari 2006 @ 22:22

SKv,

hoe zit dat met die bonus en punten dan?

is die bonus extra of is dat die 4 punten van 36+4=40?

als die 4 punten gewoon de 1 voor het komen opdagen is dan heb ik hem denk ik ...

1ofthefew

dinsdag 31 januari 2006 @ 22:23

ik, lekker lam weet nog steeds niet of ik bonuspunten heb gehaald

had me vannochtend nog bijna verslapen.
had de wekker op half 7 geleerd, ik wou theorie van die soms 6 nog leren.
ik word dus wakker, en hoor auto's buiten, vond ik wel vreemd zo vroeg zoveel verkeer.
ben ik 10 minuten blijven liggen om erachter te komen dat zoveel verkeer om half 7 niet normaal kon zijn.

was het dus half negen.
binnen kwartier uit bed en op de UT en nog 2 peuken gerookt om wakker te worden onderweg. volgens mij heb ik niks aangereden, kwam echt half slapen die zaal binnen

1ofthefew

dinsdag 31 januari 2006 @ 22:32

Zit nu dus lekker aan de Hertog Jan Pils

ff flink zuipen, mijn tentamens zitten erop

donderdag nieuwmarkt en zaterdag Aura (mega vette duitse discotheek) en zondag bruins

als je nog tentamens hebt succes, anders proost

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:01

Ik had aantal studenten ABC op 6, omdat:
Het totaal (1502) - aantal dat niet ABC doet = 858.
Dus (1502-858) + totaal A + totaal B + totaal C - A en B - A en C - B en C.
zoiets heb ik bij 7A.

We hebben dus wel redleijk wat anders.. hopen dat het goed is
Bij mij dan

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:04

En bij 7 B, Studie B heeft 180 inschrijvingen. Rest van de studies kan maximaal 179 inschrijvingen hebben. 858 / 179 = 4,8 = 5. + A + B + C = 5 + 3 = 8...

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:10

3B heb ik ook anders, ik heb twee punten gepakt die ná t=38 vielen.
Vanaf daar liep de grafiek namelijk pas gelijk met de punten..

Als je vanaf 0 gaat kijken, kloppen de punten niet met de grafiek geloof ik.
Ik heb de punten (50,1000) en (80,20000) genomen..

5A heb ik ook hetzelfde

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:12

quote:
Op dinsdag 31 januari 2006 22:32 schreef 1ofthefew het volgende:
Zit nu dus lekker aan de Hertog Jan Pils

ff flink zuipen, mijn tentamens zitten erop

donderdag nieuwmarkt en zaterdag Aura (mega vette duitse discotheek) en zondag bruins

als je nog tentamens hebt succes, anders proost

Ik kom net bij Taste vandaan. Redelijk lam ja

Vrijdag nog tentamen staatsrecht, en 10 februari moet ik mn aangepaste versie van het project 1 (we hadden een 5) inleveren.. Werk aan de winkel nog

[ Bericht 6% gewijzigd door Skv op 01-02-2006 01:19:13 ]

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:13

quote:
Op dinsdag 31 januari 2006 22:22 schreef 1ofthefew het volgende:
SKv,

hoe zit dat met die bonus en punten dan?

is die bonus extra of is dat die 4 punten van 36+4=40?

als die 4 punten gewoon de 1 voor het komen opdagen is dan heb ik hem denk ik ...

Op het tentamen kan je 36 punten halen.
Die +4 staat voor de ''1' die je zowiezo hebt.
Je bonuspunten (1, 2, 3 of 4) komen er nog bovenop

Ik hoop dat we allebei een 5,5 hebben

Hoe doe je die opgave 2 trouwens? ik sanpte er geen hoer van.
kwam uit op 240/2x² en daar de afgeleide van bepalen fozo..

The_Dijkstra

woensdag 1 februari 2006 @ 01:34

Skv, kun je me even het verband tussen je opdracht en je studie Bestuurskunde uitleggen?

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:39

Bij bestuurskunde heb je vier disciplines: Recht, economie, sociologie en politicologie.
ook heb je een aantal 'bijvakken' zoals Redeneren, argumenteren en modelleren (zoals dit tentamen), Statistiek I en Statistiek II en Onderzoeksmethoden I, II, III en IV.
Het zijn gewon vakken die je wiskundekennis op een niveau brengen dat je in principe de meeste wetenschappelijke onderzoeken qua statistische analyse kan begrijpen.

Ik ben 5 minuten bezig geweest de spelfouten te verwijderen, dus niet zeuren

The_Dijkstra

woensdag 1 februari 2006 @ 01:41

~~Ga Nederlands leren, schalkse plebeje....~~ Aha, ok. Is toch van een hoger niveau dan ik van Uni verwachtte.

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:44

Ach, de Uni is ook niet heel simpel ofzo.
Ik begrijp best dat ze er wel wat wiskunige vakken tussendoor gooien. Zolang de nadruk maar op de sociale wetenschappen blijft liggen. Een beetje wiskunde is wel belangrijk.
Anders kan je wel de meest moeilijke beslissingen willen gaan nemen later, maar zonder dat je het restultaat kan overzien dmv formules schiet dat ook niet op..
Heb je ambities voor BSK dan?

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:45

1ofthefew, hoelang moet ik ongeveer wachten op de uitslag? Je hebt het al vaker gedaan, dus..

The_Dijkstra

woensdag 1 februari 2006 @ 01:47

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 01:44 schreef Skv het volgende:
Heb je ambities voor BSK dan?

Ja, ik ben UU en Erasmus aan 't afwegen.

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:58

Volgens mij is het in Twente wel de enige opleiding waar ze extra wiskundige vakken geven

Studie opzich is echt chill trouwens

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 01:58

En nu ga ik slapen.

1ofthefew

woensdag 1 februari 2006 @ 02:02

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 01:13 schreef Skv het volgende:

[..]

Op het tentamen kan je 36 punten halen.
Die +4 staat voor de ''1' die je zowiezo hebt.
Je bonuspunten (1, 2, 3 of 4) komen er nog bovenop

Ik hoop dat we allebei een 5,5 hebben
Hoe doe je die opgave 2 trouwens? ik sanpte er geen hoer van.
kwam uit op 240/2x² en daar de afgeleide van bepalen fozo..

240 cm is de staaf

max. inhoud van dat rechthoekige lichaam

er zijn 4 lengte balken en 8 breedtebalken.

lengte moet2x zolang zijn als breedte

4L+8B=240 cm
aangezien de lengte 2keer zo lang als de breedte moet zijn wordt de vergelijking:
8L+8B=240 cm

240:16=15 cm

15x2=30 cm lengte
15x1=15 cm breedte...

1ofthefew

woensdag 1 februari 2006 @ 02:04

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 01:58 schreef Skv het volgende:
Volgens mij is het in Twente wel de enige opleiding waar ze extra wiskundige vakken geven
Studie opzich is echt chill trouwens

BSK

wat een kutstudie vond ik dat, ik zag me later al ambtenaar worden. mijn vader wou me onterven en mijn toenmalige vriendin en schoonfamilie maakten grapjes over ambtenaren.

ben toen maar wat anders gaan doen

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 10:41

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 02:04 schreef 1ofthefew het volgende:

[..]

BSK

wat een kutstudie vond ik dat, ik zag me later al ambtenaar worden. mijn vader wou me onterven en mijn toenmalige vriendin en schoonfamilie maakten grapjes over ambtenaren.

ben toen maar wat anders gaan doen

GZW. Opleiding tot oppper-cliniclown

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 10:43

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 02:02 schreef 1ofthefew het volgende:

[..]

240 cm is de staaf

max. inhoud van dat rechthoekige lichaam

er zijn 4 lengte balken en 8 breedtebalken.

lengte moet2x zolang zijn als breedte

4L+8B=240 cm
aangezien de lengte 2keer zo lang als de breedte moet zijn wordt de vergelijking:
8L+8B=240 cm

240:16=15 cm

15x2=30 cm lengte
15x1=15 cm breedte...

Godver. Ik heb de breedte x, de lengte 2x.
Er zijn 4 stukken van de breedte en 4 stukken vand e lengte.
Dat is samen 4+ 8 = 12X = 240.

L*B*H kleiner of gelijk aan hoogte.

x*2x kleiner of gelijk aan 240 = hoogte

240/2x² = hoogte

-240/4x³ = 0 = inhoud

Zoiets gaars

1ofthefew

woensdag 1 februari 2006 @ 10:59

dat wachten op de uitslag duurt wel minimaal 3 weken...

btw, wat vind je van mijn oplossing van de laatste opgave. ik had het eerst ook als jou maar d8 dat dat verkeerd was...

(heb bij 7b) dan wel weer de laatste simpele stap vergeten)

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 11:16

Ik heb bij 7A het zo gedaan:

Totaal = 1502. Buiten ABC is 858.
A = 312, B = 180, C = 196.
A en B is 18
A en C is 18
B en C is 14.

1502-858 = A + B + C -(A en B) -(A en C) -(B en C) +X
(X = A en B en C, dit is gevraagd).
644 = 312+180+196-18-18-14+X.

644 = 638 + X
X=6 leerlingen die alle studies doen. Volgens mij moest het zo

7B
B is de kleinste studie. Daar zijn 180 inschrijvingen.
Buiten het gebied zijn er 858 studenten, ingeschreven bij studies kleiner dan 180.
858 / 179 = 4.79329609 = 5.
A+B+C = 3. 3+5 = 8 studies minimaal.

[ Bericht 0% gewijzigd door Skv op 01-02-2006 11:22:42 ]

1ofthefew

woensdag 1 februari 2006 @ 12:42

er stond toch dat als een student bij A en B stond ingeschreven dit toch ook als twee inschrijvingen van het totaal gelde.

dus als er 18 A en B studenten zijn dan doe je toch:
312-18
180-18

etc. en dan van totaal aantal inschrijvingen van de studies ABC trek je er dus 18 en 18 vanaf (A en B).

dat bedacht ik mij op het laatst en heb het toen veranderd ...

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 13:12

Wat je bij A eigenlijk doet:
Je telt alles van A, B en C op. Dan haal je daar alle stukjes af die je dubbel hebt getelt.
Als je A helmeaal neem en je telt B helemaal daar bij op, heb je het stukje van A en B eigenlijk dubbel getelt. Die moet je er dus weer af halen..
Zelfde voor B en C en A en C.
Dan heb je het totaal aantal van alles, behalve het gemeenschappelijke stukje AenBenC.
Die moet er dus nog bij komen..
Volgens mij had hij het tijdens het college zo uitgelegd. Als ik het nalees in mijn notitieblok, moet het ook precies zo..

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 13:24

Opgave 6 geeft ook 8 punten. Geen idee hoe ik dat heb gemaakt.. Kwamen allemaal gare getallen uit. Hoop dat ik nog wat puntjes krijg voor het proberen enzo

1ofthefew

woensdag 1 februari 2006 @ 16:57

quote:
Op woensdag 1 februari 2006 13:12 schreef Skv het volgende:
Wat je bij A eigenlijk doet:
Je telt alles van A, B en C op. Dan haal je daar alle stukjes af die je dubbel hebt getelt.
Als je A helmeaal neem en je telt B helemaal daar bij op, heb je het stukje van A en B eigenlijk dubbel getelt. Die moet je er dus weer af halen..
Zelfde voor B en C en A en C.
Dan heb je het totaal aantal van alles, behalve het gemeenschappelijke stukje AenBenC.
Die moet er dus nog bij komen..
Volgens mij had hij het tijdens het college zo uitgelegd. Als ik het nalees in mijn notitieblok, moet het ook precies zo..

we zullen zien, ik ben nog niet helemaal overtuigd

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 17:42

Komen er geen uitwerkingen online te staan ofzo

Boomlaars

woensdag 1 februari 2006 @ 18:04

Bestuurskunde.. nationaal staat deze opleiding het beste bekend aan de universiteit Tilburg. Ik raad hem echter niet aan, omdat het ongelooflijk warrig georganiseerd is en ik de docenten ook slecht vond. Zelf ben ik er dan ook na 5 maanden mee gestopt, wat een klotestudie is dat zeg. Staatsrecht etc.

Organisatie/Personeelwetenschappen is wel een aanrader aan diezelfde universiteit. Leuke medestudenten en interessante vakken.

Skv

woensdag 1 februari 2006 @ 18:11

Ik doe het op UTwente. Dat is wel prima geregeld vind ik

Alleen jammer dat sommige docenten nog niet echt goede uitleg-capaciteiten hebben.
Valt me ook op dat er al superveel zijn afgevallen (ik denk dat er nog 30 van de 55 over zijn ofzo).
Maargoed, het moet een beetje bij je interesses aansluiten.

Ik heb vrijdag trouwens tentamen staatsrecht, dat is idd wel kut

RtV

woensdag 1 februari 2006 @ 21:48

Bij mij zijn er nog euhm...80 over van de 140 of wat. Rest zie je ineens ook niet meer verschijnen

, soms tot je eigen plezier

Je hebt wel gelijk in die uitlegcapaciteiten van sommige luitjes, die laten nog wel eens de wensen over...

edit: Ohja ik doe ook UT, 2e jaars BK

[ Bericht 8% gewijzigd door RtV op 01-02-2006 21:55:20 ]

1ofthefew

donderdag 2 februari 2006 @ 00:54

Waar ik me me echt aan erger is Sirius, de studievereniging van Bestuurskunde aan de UT.
als een vereniging voor bestuurskunde mag je verwachten dat ze de zaakjes goed geregeld hebben...

het zijn net een stel kleuters bij elkaar heb ik het idee, alleen zeiken, maar ze kunnen geen ene fuck.
die lui daar presteren volgens mij onder het MBO niveau...

Skv

donderdag 2 februari 2006 @ 01:03

Ga er wat aan doen

Ik ben nog met Den Haag excursie meegeweest, dat was opzich prima geregeld.

Het is trouwens niet de studievereniging van BSK, maar van BSK en GZW samen.
En Bestuuskunde wil niet zeggen dat je heel goed een studievereniging kan onderhouden, dan moet je bij Stress gaan

RtV

donderdag 2 februari 2006 @ 08:18

quote:
Op donderdag 2 februari 2006 01:03 schreef Skv het volgende:
Het is trouwens niet de studievereniging van BSK, maar van BSK en GZW samen.
En Bestuuskunde wil niet zeggen dat je heel goed een studievereniging kan onderhouden, dan moet je bij Stress gaan

Wat wil jij bij Stress doen dan? Das alleen voor BK en TBK, maargoed...je wordt ook niet goed van Sirius hoe vaak die lui een collegezaal binnen komen lopen om wat te promoten

Skv

donderdag 23 februari 2006 @ 13:38

RtV

donderdag 23 februari 2006 @ 13:45

quote:
Op donderdag 23 februari 2006 13:38 schreef Skv het volgende:
[afbeelding]

Die heb ik ook!

fallrite

donderdag 23 februari 2006 @ 13:50

Jullie krijgen beoordelingsmededelingen

Wij gewoon een mailtje of we zien het online

RtV

donderdag 23 februari 2006 @ 15:17

quote:
Op donderdag 23 februari 2006 13:50 schreef fallrite het volgende:
Jullie krijgen beoordelingsmededelingen

Wij gewoon een mailtje of we zien het online

Wij meestal ook, alleen bij dit vak hebben ze die moderne middelen nog niet echt weten te gebruiken, dus ouderwets per post een mededeling.

Skv

donderdag 23 februari 2006 @ 17:02

Normaal krijgen wij het ook via mail.
Maar bij de faculteit Wiskunde blijkbaar niet

Anyway, ik ben er af. Mooi.

Skv

donderdag 23 februari 2006 @ 17:14

Net de uitslag terug van mijn tentamen Staatsrecht.
Ik had 21 punten, dat is een 4,5.
Die is afgerond naar een 5.
Heb wat lamme bonusopdrachten gemaakt, waarmee ik een halve punt extra heb.
5+0,5 = 5,5 = 6

Ook gehaald

RtV

donderdag 23 februari 2006 @ 20:31

quote:
Op donderdag 23 februari 2006 17:14 schreef Skv het volgende:
Net de uitslag terug van mijn tentamen Staatsrecht.
Ik had 21 punten, dat is een 4,5.
Die is afgerond naar een 5.
Heb wat lamme bonusopdrachten gemaakt, waarmee ik een halve punt extra heb.
5+0,5 = 5,5 = 6

Ook gehaald

Heel netjes! Nu dat publiekrecht nog, god wat een clown is die vent...

1ofthefew

vrijdag 24 februari 2006 @ 20:40

ik heb hem ook gehaald.
uiteraard met een 6 aangezien ik niet zo'n gore streber ben om te leren voor een 8

heb ook Interne Organisatiekunde gehaald en een project

nog 2 vakken en ik heb mijn P

PROOOOOOOOOOOOOOOOOOOSTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

Skv

donderdag 21 september 2006 @ 16:07

quote:
Op vrijdag 24 februari 2006 20:40 schreef 1ofthefew het volgende:

ik heb hem ook gehaald.
uiteraard met een 6 aangezien ik niet zo'n gore streber ben om te leren voor een 8
[afbeelding]

heb ook Interne Organisatiekunde gehaald en een project

nog 2 vakken en ik heb mijn P

PROOOOOOOOOOOOOOOOOOOSTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

Interne Organisatie ben ik nu aan het doen.
Wat een scheitvak zeg, kut essay enzo

Heb je samenvattingen? O-0